開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇廉政課講稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

2017年期末總結(jié)演講稿【1】 在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

2017年期末總結(jié)演講稿【2】 各位老師們:

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又告一段落，大家辛苦了!一學(xué)期的工作雖然繁雜了一點(diǎn)，辛苦了一點(diǎn)，但看到我們的學(xué)校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累，但我們快樂著，不為豪言壯語，只愿能成為學(xué)生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務(wù)者而感到欣慰，而無怨無悔。

感謝老師們，樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，大家用自己的教育智慧和創(chuàng)新精神，助推學(xué)校各方面工作全面有序地展開，學(xué)校德育工作有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點(diǎn)”、“經(jīng)驗(yàn)收獲”、“存在問題”和“努力方向”四個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。

一、工作盤點(diǎn):

1、大家齊心協(xié)力，順利完成開學(xué)準(zhǔn)備工作，按時(shí)進(jìn)行了開學(xué)典禮，扎實(shí)開展了每周升降旗活動(dòng);

2、關(guān)愛學(xué)生，扎實(shí)開展學(xué)校資助工作;

3、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街小學(xué)優(yōu)秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽;

4、規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊(duì)放學(xué)、課間跑，組建了“xx”廣播站、完善了學(xué)校彩旗隊(duì)、鼓號隊(duì)等工作;

5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展了少先隊(duì)建隊(duì)日、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”先進(jìn)集體和個(gè)人評選等活動(dòng);

6、積極參加與開展了“廉政文化進(jìn)校園”、法制詩歌創(chuàng)作、環(huán)保征文等活動(dòng)，順利通過了依法治校示范校復(fù)查驗(yàn)收工作;

7、進(jìn)一步加強(qiáng)了藝體衛(wèi)工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、太極展示、田徑運(yùn)動(dòng)會等，成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會，順利完成并成功上報(bào)了學(xué)生體質(zhì)測試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，啟動(dòng)了冬季長跑運(yùn)動(dòng)，做好了晨檢、季節(jié)性傳染病的宣傳防治工作、安全教育工作;

8、為豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理，組織教職工及家屬免費(fèi)觀看了時(shí)空之旅，開展了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會，

9、進(jìn)一步完善了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書，創(chuàng)新地開展了學(xué)生寒假德育作業(yè)。

10、這幾天大多數(shù)老師都在休息，但我們?nèi)杂幸徊糠掷蠋熋刻於荚趯W(xué)校，這幾天xx、xx等幾位老師非常辛苦，編了兩個(gè)校刊--學(xué)生優(yōu)秀考場作文、教師優(yōu)秀文章選刊(經(jīng)驗(yàn)文章、教師工作總結(jié)、班主任工作總結(jié))。

二、經(jīng)驗(yàn)收獲:

1、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生:扎實(shí)開展學(xué)校資助工作，關(guān)愛學(xué)生、心系學(xué)生、從關(guān)心每一個(gè)家庭出發(fā)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的資助工作，深入了解學(xué)生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學(xué)校有55名家庭貧困學(xué)生符合市教育局的資助政策，全部上報(bào)，接受資助，生均500元/期，共計(jì)27500元，特別要是xx、xx、xx三位老師，為學(xué)校資助工作做出了杰出貢獻(xiàn)，贏得了社會、家長的一致好評;另外，還有6名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受四川xx實(shí)業(yè)有限公司董事長xx(xx鎮(zhèn)籍愛心人士)資助，人均1900元/期。

2、規(guī)范學(xué)生行為，提升文明素養(yǎng):我們深知，學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)，直接影響學(xué)校的整體形象，更是關(guān)系到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。因此，本期重點(diǎn)做了四個(gè)工作:一是抓路隊(duì)放學(xué)，在校門外，分年級規(guī)劃了6個(gè)學(xué)生放學(xué)區(qū)域，將路隊(duì)放學(xué)作為對外有效展示學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)的一個(gè)有效渠道，改變了校門放學(xué)“擁、堵、擠”的不好現(xiàn)象;二是抓學(xué)生課間跑，將全校學(xué)生規(guī)劃成兩個(gè)圈層，督促學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，同時(shí)以賽促練，進(jìn)行課間跑比賽，有效提升了學(xué)生的集體主義感，改變了學(xué)生隔天鍛煉的不好現(xiàn)象;三是抓文明就餐，在餐廳規(guī)劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿于過程之中，學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，解決了學(xué)生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現(xiàn)象;四是為了豐富住讀學(xué)生的生活，發(fā)展住讀學(xué)生的能力，不辭辛勞，組建了學(xué)校“xx”廣播站，每天和孩子們一道準(zhǔn)備，一道播音，耐心地教孩子們，現(xiàn)在廣播站已經(jīng)能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):著力倡導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)，班務(wù)管理能力，

一是邀請了北街小學(xué)兩名優(yōu)秀班主任來校進(jìn)行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)北街小學(xué)知名班主任現(xiàn)場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果(感謝xx老師犧牲休息時(shí)間，熬夜加班為活動(dòng)寫串詞，主持活動(dòng)，xx、xx等老師在會上的通力支

二是積極參加班主任技能大賽，從區(qū)片復(fù)賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，盡可能安排班主任觀摩學(xué)習(xí)(xx、xx等幾位老師觀摩、學(xué)習(xí)了各級活動(dòng)的開展)，xx老師還以絕對的優(yōu)勢獲得了區(qū)片復(fù)賽第二名;

三是印發(fā)了《給青年班主任的20個(gè)忠告》，鼓勵(lì)大家積極學(xué)習(xí)，積極反思，不斷改進(jìn)和提高自身工作能力和水平。

4、加大學(xué)校藝體工作:學(xué)校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發(fā)展和提升的重要渠道。

一是音樂組創(chuàng)作排練了《頌杜甫》，于國慶節(jié)期間到成都杜甫草堂，參加了紀(jì)念杜甫誕辰1300周年詩歌吟誦會，得到好評，都江堰報(bào)登載了此信息(感謝xx老師為節(jié)目撰寫詩歌，xx老師不辭辛勞排練節(jié)目，xx兩位老師犧牲節(jié)假日時(shí)間帶學(xué)生到成都);

二是科技組在短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練學(xué)生數(shù)棋，從不懂到會，再到教學(xué)生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優(yōu)異成績，實(shí)屬不易(非常感謝xx、xx兩位老師的辛勤付出)，還參加了都江堰市學(xué)生藝術(shù)節(jié)(xx兩位老師的書法作品參展，獲得好評);

三是體育組不辭辛勞，訓(xùn)練學(xué)校太極隊(duì)、田勁隊(duì)，太極隊(duì)喜獲全市二等獎(jiǎng)(xx)，田徑隊(duì)更是全市一等獎(jiǎng)(xx)，還成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會(非常感謝xx、xx三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如xx、xx、xx等也參與到出場式、跑操的訓(xùn)練，以及全體教職工的通力協(xié)作，全程參與，謝謝大家)，從開幕式到各項(xiàng)比賽，充分展示了學(xué)校的組織水平、藝術(shù)水平等;四是在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學(xué)生體質(zhì)健康測試(xx、xx兩位老師犧牲了大量的休息時(shí)間，及時(shí)上報(bào)了各項(xiàng)數(shù)據(jù))。

5、積極開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，xx老師的主題班隊(duì)課《xx》設(shè)計(jì)方案獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，xx老師的書法作品《xx》在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，還有xx老師不辭辛勞指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“廉政文化進(jìn)校園”繪畫作品準(zhǔn)備，上報(bào)了六福優(yōu)秀作品，學(xué)校也獲得此項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀集體;在五、六年級開展了環(huán)保征文活動(dòng)，有5篇文章上報(bào)成都市;在四至六年級開展了法制詩歌創(chuàng)作活動(dòng)，在各位語文老師的辛勤支持下，共計(jì)上報(bào)了15首，其中xx老師指導(dǎo)的xx創(chuàng)作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎(jiǎng)，該學(xué)生也獲得100元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

6、豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理:我們深知老師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此，為了豐富老師們的也與生活，多次找《時(shí)空之旅》劇團(tuán)聯(lián)系，與他們多次周旋，兩次組織老師們，甚至家屬免費(fèi)觀看了《xx》，同時(shí)，還成功舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會，老師們在歡聲笑語中緩解了疲勞，放松了心情。

三、存在問題:

成績的取得，是大家共同努力的結(jié)果。但由于多方面原因，在學(xué)校德育工作方面仍然存在諸多問題:

1、學(xué)生的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)還比較差，損壞公務(wù)，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現(xiàn)象還比較普遍，學(xué)生主動(dòng)保潔的意識還不強(qiáng)，對違紀(jì)學(xué)生的通報(bào)與處罰力度還不夠;

2、對班務(wù)工作評價(jià)考核的持續(xù)性還不夠，沒能充分發(fā)揮評價(jià)的正向功能，沒能及時(shí)反饋、督促發(fā)現(xiàn)的問題，促進(jìn)快速有效地提升班務(wù)工作實(shí)效;

3、班主任還沒有認(rèn)識到班級特色打造的意義，班級文化建設(shè)還是班務(wù)工作中的一個(gè)短板，沒有引起班主任的高度重視;

4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時(shí)與班主任老師作溝通，老師們對某些新做法、新思維的理解還不夠;

5、對班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對半務(wù)工作的督查力度還不夠，班級管理的實(shí)效性還不強(qiáng);

6、參加上級各項(xiàng)活動(dòng)雖有獲獎(jiǎng)，但獲獎(jiǎng)的面還不夠，這需要各位老師的進(jìn)一步認(rèn)識與重視。

四、努力方向:

1、建設(shè)一支精干穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮全員育人功效;

2、建立健全各項(xiàng)德育規(guī)章制度，進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核方案，加強(qiáng)檢查、督促，形成實(shí)效性強(qiáng)，激勵(lì)性強(qiáng)的德育考核機(jī)制;

3、下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)校園路隊(duì)制、文明就餐、課間跑、衛(wèi)生保潔等常規(guī)性工作，以夯實(shí)常規(guī)性工作促進(jìn)學(xué)校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升;

4、進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢工作，扎實(shí)開展衛(wèi)生防治工作;

5、藝術(shù)節(jié)將是我校下學(xué)期的一個(gè)重要工作，如何創(chuàng)新形式，高質(zhì)量、高水平的開展好藝術(shù)節(jié)，這是我們目前面臨和要思考的一個(gè)重要問題;

6、積極評選各項(xiàng)先進(jìn)，定期組織開展經(jīng)驗(yàn)交流，善于利用他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短，共同提高;

第2篇

1、增強(qiáng)思想政治教育的效果以學(xué)員為主體，讓學(xué)員當(dāng)“小教員”，一方面，能夠充分發(fā)揮學(xué)員主動(dòng)性，使學(xué)員由被動(dòng)變主動(dòng)，積極投入到思想政治教育實(shí)踐中來，授課學(xué)員及其課題研究小組通過準(zhǔn)備授課內(nèi)容及講課的過程，對內(nèi)容的理解更加透徹;另一方面，能夠充分利用學(xué)員之間共同語言多、容易相互溝通等優(yōu)勢，形成一個(gè)輕松活躍的課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)員對思想政治教育內(nèi)容的吸收力，提高教育效果。

2、鍛煉學(xué)員的綜合能力讓學(xué)員備課、講課，是對學(xué)員實(shí)際能力的綜合提高和培養(yǎng)。授課前，學(xué)員要認(rèn)真準(zhǔn)備、查找資料;授課中，不僅要大膽說話，還要清楚、簡潔、有層次，同時(shí)要沉著冷靜、靈活應(yīng)變。這對于提高學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力、寫作表達(dá)能力、創(chuàng)新能力和良好的心理素質(zhì)是有效的鍛煉和培養(yǎng)，對于學(xué)員畢業(yè)后在部隊(duì)帶兵管理、實(shí)施教育是重要的能力儲備。對于聽課的學(xué)員，在受教育的同時(shí)，學(xué)習(xí)授課學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，明確今后努力的方向，促使提高綜合素質(zhì)。

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和互助精神為了上好一堂課，搞好一次主題教育，一個(gè)小組學(xué)員要互相配合、互相鼓勵(lì)、互相幫助，盡自己所能解決一切所遇到的困難，學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識大大增強(qiáng)。對于講課的學(xué)員，站在講臺上所代表的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象，而且通過講課鍛煉了自己的膽量，增加了自信心。另外，由于思想政治教育小組成員是動(dòng)態(tài)的，每個(gè)人都有機(jī)會參與，這樣后參加的學(xué)員向先參加的學(xué)員請教，小組成員向其他學(xué)員征求意見和建議，在競爭和互助中，學(xué)員的互助精神明顯增強(qiáng)。

4、提高學(xué)員隊(duì)思想政治工作水平每組學(xué)員的授課特點(diǎn)、授課內(nèi)容不同，授課過程中表現(xiàn)出來的授課方法和技巧各異，不但學(xué)員之間可以相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，并且對于學(xué)員隊(duì)干部來說也有重要的借鑒和啟發(fā)意義，隊(duì)干部可以從學(xué)員授課的內(nèi)容、課件中接觸到許多有特色的圖片以及時(shí)代元素，促進(jìn)隊(duì)干部授課能力的提高。更為重要的是，學(xué)員隊(duì)干部通過學(xué)員授課，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值觀念，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)員隊(duì)思想政治教育工作，提高學(xué)員政治思想素質(zhì)搭建了平臺和橋梁。

二、不同年級學(xué)員的思想政治教育目標(biāo)與主題

青年學(xué)員正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的黃金時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。在校期間由于課程設(shè)置、所處環(huán)境、需求變化等諸多因素的影響，以及自身生理、心理的變化，不同年級學(xué)員的思想在發(fā)生著細(xì)微的變化。針對不同年級學(xué)員的思想特點(diǎn)，確定不同的思想政治教育主題內(nèi)容，可以更有效地幫助學(xué)員培養(yǎng)高尚的道德情操，明白立身做人的道理，打牢成就事業(yè)的思想基礎(chǔ)。

(一)四年本科學(xué)員的思想政治教育目標(biāo)與主題

1、一年級注重打基礎(chǔ)第一學(xué)年是學(xué)員了解部隊(duì)、認(rèn)識院校、打基礎(chǔ)、求發(fā)展、培養(yǎng)軍人品格的關(guān)鍵之年。從目前來看，公安現(xiàn)役院校的學(xué)員，特別是參加高考入學(xué)的普通本科學(xué)員，入學(xué)動(dòng)機(jī)各異。有的學(xué)員是服從家長的意愿報(bào)考，有的學(xué)員是出于好奇報(bào)考，他們對于公安現(xiàn)役部隊(duì)的職責(zé)使命、任務(wù)并不清楚，對于學(xué)習(xí)生活也不太了解。在大學(xué)一年級，要經(jīng)歷入學(xué)新訓(xùn)，而有些同學(xué)對于艱苦的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理缺乏心理準(zhǔn)備。再加上生活上、學(xué)習(xí)上的適應(yīng)等問題，使有些同學(xué)出現(xiàn)厭倦心態(tài)，甚至出現(xiàn)要求退學(xué)的現(xiàn)象。這一階段，對于普通本科學(xué)員來說，既要完成從社會青年到革命軍人的轉(zhuǎn)變，又要完成從地方中學(xué)生向軍校大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;對于戰(zhàn)士學(xué)員來說，需要完成從部隊(duì)?wèi)?zhàn)士向軍校學(xué)員的轉(zhuǎn)變。因此，為配合學(xué)員入學(xué)訓(xùn)練教育，這一階段的課外思想政治教育應(yīng)該針對學(xué)員的轉(zhuǎn)變期，開展理想信念教育，使學(xué)員了解部隊(duì)光榮傳統(tǒng)，打牢思想政治基礎(chǔ);開展軍史教育，學(xué)習(xí)我軍的光榮歷史和公安現(xiàn)役部隊(duì)的發(fā)展歷史，了解公安現(xiàn)役部隊(duì)的任務(wù)特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。針對學(xué)員實(shí)際，主要開展以下專題教育:端正入學(xué)動(dòng)機(jī)，確立服務(wù)思想;正確認(rèn)識自我，盡快完成轉(zhuǎn)變;堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化精神支柱;注重自我完善，力求人際和諧;了解現(xiàn)役部隊(duì)，熱愛所學(xué)專業(yè)。

2、二年級注重抓提高第二學(xué)年是學(xué)員各方面開始加速發(fā)展，逐漸從普通學(xué)員到合格學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)員的進(jìn)步之年。針對部分學(xué)員升入二年級后自身要求有所放松，學(xué)習(xí)成績拉開檔次，產(chǎn)生心理波動(dòng)等情況，做好典型引路、榜樣激勵(lì)、輿論引導(dǎo)等工作，使學(xué)員提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定政治信仰，樹立良好學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)和軍人養(yǎng)成。針對學(xué)員實(shí)際，主要開展以下專題教育:提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定政治信仰;弘揚(yáng)革命精神，培養(yǎng)愛軍意識;樹立忠誠意識，堅(jiān)決聽黨指揮;端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好學(xué)風(fēng);培育健康人格，保持身心健康。

3、三年級注重提高綜合素質(zhì)第三學(xué)年，是學(xué)員由知識素養(yǎng)向能力素養(yǎng)轉(zhuǎn)化的重要階段。學(xué)員在經(jīng)過暑假到部隊(duì)的認(rèn)識實(shí)習(xí)后，初步了解到未來工作的環(huán)境，同時(shí)逐步由基礎(chǔ)課轉(zhuǎn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這一階段學(xué)員成才意識和危機(jī)感增強(qiáng)，要重點(diǎn)強(qiáng)化其適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)需要的綜合素質(zhì)。為此，大三階段針對學(xué)員實(shí)際，主要開展以下專題教育:加強(qiáng)自身修養(yǎng)、鑄就和諧人格;正確使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮育人作用;培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立創(chuàng)新意識;保持良好心態(tài)，注重自我教育;遵守規(guī)章制度，慎重對待婚戀。

4、四年級注重任職能力準(zhǔn)備第四學(xué)年，是學(xué)員逐步走向成熟、成才的一年，面臨考研、畢業(yè)實(shí)習(xí)、工作分配、支邊等現(xiàn)實(shí)問題。這一階段，學(xué)員思想波動(dòng)較大，不穩(wěn)定因素也明顯增多，要注重做好學(xué)員的教育疏導(dǎo)工作。一方面，要引導(dǎo)學(xué)員繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)由合格學(xué)員到合格指揮員的轉(zhuǎn)變，為滿足部隊(duì)第一任職需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面，要教育學(xué)員敢于面對現(xiàn)實(shí)，自覺服從分配，樹立正確價(jià)值取向，為新的人生起好步。由于公安現(xiàn)役院校學(xué)員畢業(yè)后，多數(shù)會從事執(zhí)法工作，在課外思想教育中，應(yīng)該有針對性地增加廉政教育內(nèi)容。針對學(xué)員實(shí)際，主要開展以下專題教育:牢記歷史使命，提高自身能力;保持健康心態(tài)，正確對待考研;善始善終律己，培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神;筑牢思想防線，廉潔依法行政;報(bào)效偉大祖國，自覺服從分配。

(二)三年專科學(xué)員的思想政治教育目標(biāo)與主題

1、一年級注重適應(yīng)轉(zhuǎn)變根據(jù)專科隊(duì)學(xué)員都是來自于基層部隊(duì)一線戰(zhàn)士的特點(diǎn)，盡快使學(xué)員適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，完成從部隊(duì)訓(xùn)練、執(zhí)勤到院校學(xué)習(xí)任務(wù)的轉(zhuǎn)變，使學(xué)員堅(jiān)定理想信念，樹立良好學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)。針對學(xué)員實(shí)際，主要開展以下專題教育:端正入學(xué)動(dòng)機(jī)，盡快完成轉(zhuǎn)變;堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化精神支柱;樹立忠誠意識，堅(jiān)決聽黨指揮;注重自我完善，力求人際和諧;端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好學(xué)風(fēng)。

2、二年級注重全面發(fā)展針對學(xué)員升入二年級后由謹(jǐn)慎交往、小心處事，轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷氤霈F(xiàn)松懈，個(gè)性明顯張揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績拉開檔次，產(chǎn)生心理波動(dòng)等情況開展思想政治教育，使學(xué)員提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定政治信仰。同時(shí)，要強(qiáng)化學(xué)員適應(yīng)社會和部隊(duì)的綜合素質(zhì)，提高綜合能力。針對學(xué)員實(shí)際，主要開展以下專題教育:加強(qiáng)能力培養(yǎng)，注重全面發(fā)展;正確使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮育人作用;培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立創(chuàng)新意識;遵守規(guī)章制度，慎重對待婚戀;培育健康人格，保持身心健康。

3、三年級注重任職能力培養(yǎng)專科隊(duì)學(xué)員進(jìn)入三年級，面臨畢業(yè)走上工作崗位。在這一階段，使畢業(yè)學(xué)員一方面繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，善始善終收好尾;另一方面教育學(xué)員勇敢面對現(xiàn)實(shí)，自覺服從分配，為新的人生起好步。針對學(xué)員實(shí)際，主要開展以下專題教育:牢記歷史使命，提高自身素質(zhì);加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鑄就和諧人格;培養(yǎng)健康情趣，注重自我教育;善始善終律己，培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神;筑牢思想防線，廉潔依法行政。三、以學(xué)員為主體的課外思想政治教育的組織與實(shí)施公安現(xiàn)役院校應(yīng)該充分利用自身軍事化管理體制的優(yōu)勢，構(gòu)建“以學(xué)員隊(duì)為單位、以隊(duì)干部為主導(dǎo)、以學(xué)員為主體”的課外思想政治教育模式，切實(shí)提高學(xué)員政治思想素質(zhì)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、 三年級注重任職能力培養(yǎng)

(一)基本思路

針對在校學(xué)員大部分是“90后”，其世界觀趨向現(xiàn)實(shí)化、個(gè)體意識趨向個(gè)性化、價(jià)值觀趨向多元化，甚至一些學(xué)員還會出現(xiàn)心理問題的思想特點(diǎn)，以學(xué)員隊(duì)為單位，成立學(xué)員思想政治教育研究小組。根據(jù)統(tǒng)一下發(fā)的思想政治教育專題，小組集體研究備課，采用學(xué)員代表上臺講授、開展學(xué)員主持并參加的辯論、研討等形式多樣的思想政治教育方法，變傳統(tǒng)的學(xué)員“被動(dòng)的填鴨”為“主動(dòng)的探索”，使學(xué)員積極投入到思想政治教育中來，實(shí)現(xiàn)隊(duì)干部與學(xué)員之間、授課學(xué)員和聽課學(xué)員之間的良性互動(dòng)，增強(qiáng)思想政治教育效果。

(二)實(shí)施過程

1．認(rèn)真?zhèn)湔n

一是小組集思廣益。小組成員集體對相關(guān)內(nèi)容查閱資料，撰寫講稿，制作課件，并推選一名主講學(xué)員代表小組授課。主講學(xué)員定期向隊(duì)干部匯報(bào)準(zhǔn)備情況，并就授課中的難點(diǎn)問題與隊(duì)干部請教、溝通、探討。二是學(xué)員進(jìn)行試講。在準(zhǔn)備工作基本完成后，隊(duì)干部和小組成員要聽主講學(xué)員試講，并進(jìn)行指導(dǎo)，小組再做進(jìn)一步完善。

2．正式授課

根據(jù)教育計(jì)劃，屆時(shí)由學(xué)員上臺授課。在授課過程中，學(xué)員應(yīng)脫稿，并在課件、板書、語言、手勢、提問、解答等方面，嚴(yán)格按“教師”的要求來規(guī)范自己、鍛煉自己。3．課堂研討在隊(duì)干部的指導(dǎo)下，其他學(xué)員對授課過程、內(nèi)容、效果展開討論、發(fā)表意見。通過研討環(huán)節(jié)，既有利于固化學(xué)員的理論講授，又有利于學(xué)員通過對照、學(xué)習(xí)、吸納他人的觀點(diǎn)，提高理論水平、思想覺悟和思想境界。

四、總結(jié)提高

學(xué)員講完后，隊(duì)干部要從講課內(nèi)容和講課效果兩方面對學(xué)員進(jìn)行客觀的點(diǎn)評。對學(xué)員所講內(nèi)容正確的要予以肯定;對不完善的內(nèi)容要及時(shí)補(bǔ)充，確實(shí)保證所講授內(nèi)容的正確性。對學(xué)員講課時(shí)的心理素質(zhì)、語言表達(dá)、邏輯思維、課件、板書、風(fēng)格等要逐項(xiàng)講評，尤其是對學(xué)員的不足要及時(shí)予以指正，讓試講學(xué)員明白自己講課的效果，明確今后努力的方向。(三)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

1．精心安排和設(shè)計(jì)授課內(nèi)容由于學(xué)員的認(rèn)知能力和水平有限，隊(duì)干部要根據(jù)思想政治教育授課計(jì)劃，有選擇地安排任務(wù)，而不是一味的全部讓學(xué)員授課。一開始，應(yīng)該將相對簡單、與學(xué)員實(shí)際聯(lián)系緊密的專題或隊(duì)干部授課專題的一部分作為“學(xué)員授課”的內(nèi)容，使學(xué)員能夠完成并且能夠做好，增強(qiáng)其自信心和熱情，然后逐步加大難度和提高標(biāo)準(zhǔn)，在完成政治教育的同時(shí)使學(xué)員的綜合能力得到鍛煉和提高。

2．積極發(fā)揮指導(dǎo)和示范作用作為隊(duì)干部，要充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，一方面，注重提高自身能力和素質(zhì)，為學(xué)員上好“示范課”，讓學(xué)員有樣板，能模仿。另一方面，在學(xué)員備課授課過程中，在準(zhǔn)備階段注重指導(dǎo)，在授課階段認(rèn)真聆聽，在總結(jié)階段客觀講評，保證以學(xué)員為主體的課外思想政治教育不偏向、不跑題、收實(shí)效。