時間：2023-02-14 23:36:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇敬孝演講稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
小學(xué)三年級新八德演講稿精選【一】今年暑假，聽了王局長關(guān)于新八德的講座，開始對其內(nèi)容有了很明晰的認識。王起順同志結(jié)合多年的工作實踐，出于對國家教育事業(yè)和青少年健康成長的關(guān)心，從立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、學(xué)法和落實《弟子規(guī)》八個方面，將學(xué)生成才教育內(nèi)容和生活范圍所應(yīng)遵循的正確成才之道，進行了較為全面科學(xué)的講解。(摘自《成才之道必由之路》)新八德從此深刻的植入了我的內(nèi)心。學(xué)校也多次組織教研活動，將新八德內(nèi)容正式引用到我們的班級管理之中。今天，我作為班主任來給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校實施新八德的一些具體做法，與大家交流，請大家提出寶貴意見。
首先，學(xué)校組織全體老師認真閱讀《成才之道必由之路》和《道德與法治教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》。當我拿到后，迫不及待的認真學(xué)習起來。閱讀過程中，更加深入領(lǐng)會了新八德在育人方面的良苦用心。它的內(nèi)涵豐富，真正讓孩子們從實踐中去體驗該如何做人。讓我們做教師的懂得了如何幫助學(xué)生進行有效的自我教育。學(xué)習中，大家做筆記，交流研討，班內(nèi)踐行，有了很大的收獲。
新八德成為我們的德育主題月活動主題。本學(xué)期，每月的德育主題月活動主題都是圍繞新八德內(nèi)容開展，九月份尊師感恩，十月份的立志，十一月份的救失，十二月份的守法。每月一主題，步步為引導(dǎo)，使得孩子們能夠從實踐中認識到自己該怎么做。每月主題具體的活動，學(xué)校安排注重了層次性，針對不同年齡段，做到了分層次合理安排，讓活動適合孩子年齡特點，讓孩子們活動中提高認識。
下面結(jié)合我班情況，具體說說我們的做法。九月份的尊師感恩活動中，我們開展了三個一活動，號召孩子們說一說、寫一寫、做一做，盡自己所能為自己的老師獻上敬意。說一說就是在教師節(jié)這天，祝老師節(jié)日快樂，直接對老師表達敬意。寫一寫即可以寫幾句話給老師，感恩老師的教導(dǎo)。做一做即自己動手制作環(huán)保賀卡送給老師。這些都非常適合低年級孩子年齡特點，孩子們學(xué)會了在日常的行為中表達對老師的愛。十月份立志主題活動中，我們二年級各班開展了我的目標我制定的主題班會，孩子們從學(xué)習、生活技能、體育鍛煉三個方面，制定了本學(xué)期自己的努力目標，比如學(xué)習上，孩子們根據(jù)自己的情況，自己定出讀幾本書，每天讀多長時間;生活上，每天堅持負責一項家務(wù)勞動，主動完成并一直堅持下去;體育鍛煉方面可以定一種活動項目，如跳繩，到學(xué)期末達到一口氣跳多少個的目標。這些小目標都是孩子們自己根據(jù)自己的情況來制定的，是他們自己非常愿意完成的。制定目標有書面文字，以便后面的跟蹤評價，學(xué)期末要依據(jù)每個人的計劃進行小組內(nèi)測評，評價激勵著孩子們?yōu)樽约旱哪繕伺ΑＪ辉路菥仁Щ顒樱覀兊闹黝}班會是我錯了------，在班會前，我布置了一項家庭作業(yè)，讓孩子們給自己畫畫錯誤像，把自己平時的一些常犯的小錯誤畫出來，班會上展示給小組同學(xué)，目的是讓孩子們能夠以坦然的態(tài)度直面自己的錯誤，認識到錯誤是不可怕的，知錯就改是好樣的。并且小組內(nèi)確定了改錯辦法以及監(jiān)督人，在學(xué)校的小毛病由同學(xué)監(jiān)督改正，在家里的小錯誤由家長監(jiān)督改正。月末我們再次班會評價，看看錯誤改了嗎?由同學(xué)、家長參與評價，真正改錯的同學(xué)給予星級獎勵。同時，我也注意引導(dǎo)孩子們，知錯就改是好樣的，但是我們不能總是走在錯誤的腳印上，還要知道如何避免不犯錯，那才是更加聰明的孩子。做事情之前要提前多思考，哪些是對的可以做，哪些是錯的不可以做，三思而行者更值得學(xué)習。我覺得，我們的孩子在活動的引領(lǐng)下，真正成為了自己的主人，在活動中，在實踐中，他們快樂的成長著。
每單周周三的上午第三節(jié)課，是我們學(xué)校班主任工作研討時間。以新八德內(nèi)容為主線，我們研討制定了低中高三個學(xué)段的《八星級道德學(xué)生評比活動方案》，努力使新八德落實到每一個細節(jié)，實施中我們也有很多的困惑于不足，請領(lǐng)導(dǎo)提出批評指正，也期待著向兄弟學(xué)校學(xué)習，讓我們共同交流共同進步。
小學(xué)三年級新八德演講稿精選【二】今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親多么熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什么時候能離開我們的母親呢?父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以孝為后世稱頌。子路小的時候，家里很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難!在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢?
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上感恩之旅，最后還給人們以光明和希望;暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是孝心感動學(xué)校、愛心助他圓夢的鄒尊喜的事跡。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務(wù)活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學(xué)習操心，聰明的小尊喜每次領(lǐng)回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學(xué)。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學(xué)，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學(xué)的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊;父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言：父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!
小學(xué)三年級新八德演講稿精選【三】在座的各位評委，各位同仁：
大家好!
今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著新八德的春風茁壯成長》.
各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓(xùn)，大家也一定清楚的記得培訓(xùn)過程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為視頻中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動，那光亮是因為看到了我們可以如愿以償?shù)嘏囵B(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀品德的希望。
我們的祖先早在幾千年前就提出了人無德不立，國無德不強的思想，而作為一名教師，我怎能不知道品德對于一個人的成長，對于一個民族的發(fā)展有多么重要。可是面對著在品德教育方面并不如我心意的現(xiàn)狀，我也常常陷入深深地思索，卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風，吹開我心頭的迷霧，引領(lǐng)著我走上充滿希望的德育之路。
在學(xué)習新八德、踐行新八德的過程中我與學(xué)生共同學(xué)習相互交流，對孝親、尊師、友學(xué)、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》這些將伴隨著孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。
我記得，在學(xué)習新八德的過程中學(xué)生們通過視頻看到迷途知返的少年流著淚向父母表達自己的懺悔時;看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑，用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時......學(xué)生們?nèi)滩蛔⊙诿驵ㄆ械暮⒆恿髦鴾I說：老師，和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈，我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說：我的爸爸媽媽雖然都很健康，但他們一定也有許多不容易，只是沒對我們說，而我們也從來沒去體諒，現(xiàn)在想想，我特別愧疚。一個平時并不善言談的孩子竟然滿懷激情地說：老師，我今天回到家后就要關(guān)心關(guān)心我的爸爸媽媽，讓他們知道，他們的孩子長大了!他的話竟一石激起千層浪，孩子們紛紛說道：我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁，欣賞著感動著他們的表白。那天孩子們自發(fā)的給自己留了一份家庭作業(yè)----為家人做件事。那一刻我不禁反思，其實孩子們的心是多么的純潔善良，只是有些時候我本是一片好心的教導(dǎo)，沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心，感謝新八德的工作團隊帶給我這樣的啟迪。
新八德的學(xué)習就這樣在我們的感動與反思中，實踐與分享中火熱的開展起來了。
學(xué)校每周升旗校會的主題也都是學(xué)習新八德。從《弟子規(guī)》到孝親，從尊師到友學(xué)
如果您有機會來我們的校園做客，您一定會看到孩子們深深地鞠躬，您一定會聽到孩子們
親切的問候;您一定會看到大課間整齊的陣容，有力的步伐，聽到響徹云霄的口號，不向困難低頭的誓言。隨手拾起一片紙，輕輕關(guān)上一扇門，幫助生病的同學(xué)打一盤香噴噴的飯，給疲憊的老師倒一杯溫熱的水......這一件件小事如此平凡卻又如此讓人珍惜因為就在這些日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)著的小事里，我們看到了忠植少年善良、真誠，陽光、向上、團結(jié)、奮進的心!
孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事。下面是小編為大家整理的九九重陽節(jié)愛老尊老演講稿2021，希望能幫助到大家!
九九重陽節(jié)愛老尊老演講稿1尊敬的各位長輩、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
晚上好!
值此金風送爽，花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了中國傳統(tǒng)的九九重陽節(jié)，今天我們歡聚一堂，撫今追昔，共慶佳節(jié)。在此我謹代表此次活動主辦單位向__所有的老年人表示節(jié)日的問候與美好的祝福，向所有參加今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓表示熱烈的歡迎，向所有關(guān)心支持__老年人的各級各部門領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士致以衷心的感謝。
老年人是社會成員的重要組成部分，老年人的經(jīng)驗和智慧是社會的寶貴財富。如果說年青人是春天美麗的鮮花，那么老年人就是秋天累累的碩果!
老年人身上所散發(fā)出來的優(yōu)良品質(zhì)更是年青人學(xué)習的榜樣。在此我要特別提出的是，我們__公益事業(yè)基金會的老同志，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)，為豐富老年人的生活，默默無聞、無怨無悔，義務(wù)地工作了近__年，為改變家鄉(xiāng)的面貌做出了巨大的貢獻。在此我建議大家用熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意!
大家都知道，我們__是的千年古鎮(zhèn)，有著豐厚的歷史文化底蘊，是__文化的重要組成部分。如今我們廣大有識之士強烈要求修復(fù)__古鎮(zhèn)，弘揚我古鎮(zhèn)文化。我們__鎮(zhèn)黨委書記__同志多次帶員來__進行實地調(diào)研、探討，為我們提出了許多寶貴的意見和建議，我相信，在上級黨委、政府的關(guān)心重視下，在我們__人的共同努力下，再現(xiàn)我們__古鎮(zhèn)雄風將指日可待!讓我們共同努力吧!
最后，恭祝__所有老年人身體健康，合家幸福!
九九重陽節(jié)愛老尊老演講稿2尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!
今天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。
**年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。《__》欄目在去年重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內(nèi)，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“都不知道”的有338票占18.37%;“知道父母中一位”的有228票占12.39%。說實話，看了這些數(shù)據(jù)，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。
中國已經(jīng)步入老齡社會，進一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為實驗中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。
因此，我提議，每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的九九重陽節(jié)國旗下講話完畢。謝謝!
九九重陽節(jié)愛老尊老演講稿3尊敬的佳賓，各位同學(xué)，各位老師：下午好!
年年重陽，孩子們與爺爺輩歡聚一堂。時至今年，掐指一算，我校的這種校園文化已堅持5年了，這是為什么呢?為什么呢?
在我的教育認知中，缺乏愛的教育，不是真正的教育，更不是社會主義的教育。滴水之恩，當涌泉相報，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的學(xué)生理應(yīng)承繼;千教萬教，教人求真;萬教千教，教人求善，這本是教育的真諦，我和我的同事，理應(yīng)認真實踐。
同學(xué)們，太平盛世之下，讓我們共同回憶：
是誰，懷著忐忐不安的心情堅守在產(chǎn)房外面，直至無比高興的去迎接、去擁抱一個新的生命的誕生;
是誰，關(guān)鍵時刻總是挺身而出，保護孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦;
是誰，傾其所有，慷慨取出全部積蓄，為了孫輩們能夠到一所理想的學(xué)校讀書;
是誰，坐著輪椅，也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室，面見老師和室友;
是誰，拄著拐杖，步履艱難的來到校園，給孫輩們送來水果和滋補之湯，送來愛心和溫暖;
是誰，任由孫輩們周末、假日盡情的放松，肆意的撒嬌，給孫輩們搭建了一個忘卻昔日煩惱的溫馨港灣;
是誰，月復(fù)一月，年復(fù)一年的把周三的看望之日作為必修課，傻傻的，癡癡的，風雨無阻的來到校園，等候?qū)O輩們的片刻接見。
在我的教育信念中堅信：一個連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩，沒有資格奢談自己愛人民，愛祖國;一個連自己的長輩都不尊重的晚輩，不佩成為我的學(xué)生，光榮的七中__人。
我希望：通過校園內(nèi)的一系列的感恩活動，我校教育能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會他尊，學(xué)會共處，學(xué)會包容，學(xué)會熱愛，學(xué)會真善美，做一個會愛、善愛、和諧發(fā)展的人。
真誠的祝今天的活動圓滿成功!祝在座的各位老人和孩子們合家幸福!健康快樂!
九九重陽節(jié)愛老尊老演講稿4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
一千三百年前，有一位漂泊在異鄉(xiāng)的游子低聲嘆息，嘆遠方的親朋遍插茱萸，唯獨缺了自己，這個人就是王維。
本周六是農(nóng)歷九月初九，重陽節(jié)。“重”者，《博雅》解為“再也”。九為陽數(shù)之極，九月初九故稱“重陽”。在重陽節(jié)這一天，人們會選擇登高、飲酒、插茱萸，以此迎接新的季節(jié)的到來。
由于“九九”亦含長久、長壽之意，重陽是長壽之草，重陽節(jié)便又有了尊老之意。事實上，《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。敬老愛老成為了當下重陽節(jié)最廣為人知的意義。
孟子曰：“老吾老以及人之老。”可見，尊老愛老助老是我們中華民族五千年多年來亙古不變的倫理道德。尊敬老人是個人文明進步表現(xiàn)，尊敬老人也是的家庭和諧的保證，尊敬老人更是社會發(fā)展必然要求。尊老愛老助老，我們責無旁貸。
但敬老愛老作為中華民族的傳統(tǒng)美德，不應(yīng)當僅僅在重陽節(jié)這一天被記起，它應(yīng)當落實在我們每天的生活之中，每一處微小的細節(jié)中。可能現(xiàn)在你不一定會扶著老奶奶過馬路、然后驕傲地說一句“我叫紅領(lǐng)巾”了，但你可以在公交車上給不認識的老爺爺讓出一個座位、幫隔壁家的老太太把買回來的蔬菜拎上樓。我國的老齡化日漸嚴重，據(jù)預(yù)測，到2020年，我國六十歲以上的人口將達到2。48億，這意味著將會有越來越多的人，從給予我們關(guān)懷和照拂的角色，轉(zhuǎn)變成需要我們關(guān)心和照料的人。再看看自己的身邊，你是否會在節(jié)假日陪伴爺爺奶奶看幾出小品，每周給外公外婆打去問候的電話?心中是否無時無刻充滿了牽掛與感恩?時光染白了他們的發(fā)絲，呱呱墜地的兒孫們似乎在提醒著他們自己已經(jīng)老去，夕陽中他們慢慢地走著，是時候讓我們上前攙扶著他們，踏著晚霞細碎的余暉，聽他們念叨自己年輕時的故事，他們的心也許還只有十八歲。他們有那么多人生的經(jīng)驗想與我們分享，我們也有那么多的機會，讓笑顏天天掛在他們臉上。都說陪伴才是最長情的告白，也許的孝順，不過就是這一天一天簡單的聆聽和守護吧。
我國古代就有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等的二十四孝故事，高二年級的同學(xué)們最近也剛剛學(xué)習過李密的《陳情表》，敬老愛老、注重人倫道德是我們文化傳統(tǒng)中的精粹，它早已隨著年歲的更迭，化開在我們的骨血之中。當然，中華民族的傳統(tǒng)美德遠遠不止孝親敬長，還有愛國明志、仁愛利義;尊師重教、敏而好學(xué);自強不息、厚德載物;誠實守信、一諾千金……還有那些夾雜在傳統(tǒng)禮儀和節(jié)日慶典中的美好祝愿，這些都是這個民族文化中的瑰寶，如同敬老愛老一樣，應(yīng)當融入到我們的日常生活中。
古語有言：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。回到一千三百年后的今天，讓我們一起，以實際行動真正地做到尊老、敬老、愛老，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在生活中得以傳承!
謝謝大家!
九九重陽節(jié)愛老尊老演講稿5敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好!
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，是個值得慶賀的節(jié)日，而在**年，我國又把每年的九月九日定為老人節(jié)，在這一天，我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們?nèi)デ镉钨p景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活動或散散心;我們也可以去敬老院幫助老人做事……其實我國把這古老的傳統(tǒng)又成為老人節(jié)的目的就是想繼續(xù)弘揚中華民族固有的“尊老、愛老和養(yǎng)老”這三個優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德，也是傳統(tǒng)美德中的“敬老尊賢”的具體比和現(xiàn)代比。每到這個佳節(jié)，社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。在這個老人節(jié)，我們應(yīng)該為老人做些什么呢?很簡單：孝順。現(xiàn)在，我們家里就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應(yīng)該尊老敬老，聽長輩的話。俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。在這樣一個和諧的文明社會，我們更應(yīng)該孝敬，聽從長輩，這是我們每個人都應(yīng)該做到這一點。下面，我們有幾個重陽節(jié)活動的建議：
1、帶著老人一起出游，到郊外活動。
2、我們可以和身體好的老年人秋游賞景，臨水玩樂，登山健體。
3、幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活。
4、和父母一起，給爺爺奶奶準備一些可口的飲食。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!下面給大家分享關(guān)于2020母親節(jié)演講稿，方便大家學(xué)習。
2020母親節(jié)演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個不平凡的日子，因為今天是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。俗話說：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個世界上最愛我們的人，是對我們無私奉獻的人。媽媽愛我，我也愛媽媽。
今天下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅持都做完了再出去。我只好無奈地又去做作業(yè)了，一會，我實在憋不住了，含著淚過來說：媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘記了今天是母親節(jié)!媽媽聽著激動得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠的心媽媽告訴我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會很開心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這母女三人帶來了好心情!
時光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里，沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關(guān)注。我是個幸福的女孩，因為我享受著媽媽的愛，這份親如媽媽般的愛，不僅是我的親人所給予我的這份疼愛，從中還有老師盼我快快成才嚴厲的愛，大姨、大媽關(guān)心呵護的愛，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛我將會在這份愛的洪流中不斷進步，快樂成長，也將會把這份愛，傳遞給生活在同一藍天下的，仍然承受著痛苦的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔。永遠祝福你，我敬愛的母親。
謝謝大家!
2020母親節(jié)演講稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月x日。同學(xué)們知道這個禮拜天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人，她永遠站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
之前電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
2020母親節(jié)演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
五月榴花映眼明，枝間時見子初成。當五月帶著初夏的熱情，唱著晚春的凱歌，將這神圣的節(jié)日送到我們面前時，我們相聚一堂共同為我們最最親愛的母親，獻上我們最誠摯的祝福。今天是五月的第二星期日，今天就是我們母親的節(jié)日，今天我將為母親們送上《柔如江南水聲，堅如千年寒玉》的演講，祝愿全天下的母親，母親節(jié)快樂。
母親，一個被提及千年的字眼，至古以來，就是文人騷客競相歌頌贊揚的對象，更是我們每每提及無不感慨的人。她，一介女流之輩，也曾嬌俏美麗，也曾青春飛揚。她，柔情似水，嬌貴矜持，手無縛雞之力，但當她成為母親，成為我們的母親時，她成為了無堅不摧的戰(zhàn)士，她將一生奉獻給了家庭，給了我們。當我們幼年時我們依偎在母親身邊，母親的愛象一座高山，擋住了生活的嚴寒酷暑。母親的愛象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。生活的艱辛總是被她藏在沒人的角落里攤開來獨自承受留給我們的是甜蜜、溫暖、幸福。當我們事業(yè)的那一刻，母親的叮嚀，穿透了廣闊無邊的大草原，穿透了人世間起伏的命運之線，穿透了我們一生的朝朝暮暮。牽引著我們、呵護著我、激勵著我、照耀著我們前行的道路，如此柔情恰如那江南的水聲凈化我們的心靈，溫暖我們的身。
感恩母親，養(yǎng)育之恩高如天。母親不僅生育了我們，而且給了我們所有的愛，這種愛是真摯、深沉、不附加任何條件的。我國現(xiàn)代著名女作家冰心女士寫道：在天底下，找不到兩片相同的樹葉，但天底下所有母親給子女的愛是一樣的。母親給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有母親便沒有我們，當我們嬉戲于課堂，玩耍于操場的時候，我們的母親卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著。母親的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里她將我們送入醫(yī)院;多少次，風雨中她盼望著我們趕快回家……
2020母親節(jié)演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
母親像什么，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。
母親是什么，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。
世上有一種愛最偉大，那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報，那就是母親!
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心、照顧。
記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。每當我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親，感謝您對我的教育。
母親，我一定聽您話好好學(xué)習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您的回報
2020母親節(jié)演講稿5親愛的各位同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道今天是一個什么日子嗎?
今天是個不平凡的節(jié)日——偉大而神圣的母親節(jié)!
母親，多么溫馨、甜美的字眼啊!一提到母親就不禁使人想起偉大的母愛。
母愛是世界上最崇高、最細膩、最溫柔的愛，她無私地滋養(yǎng)著我們，讓我們成長中的每一天都沐浴在她的陽光里，放飛著一個又一個夢想和希望。
母親，我們最親愛的人。是她，給了我們的生命;是她，用甘甜的乳汁哺育了我們;是她，用一顆慈愛的心時時刻刻包容著我們。
請大家回味一下，誰沒有被母親那溫柔的手撫摸過，誰沒有被母親那深情的目光注視過，誰沒有被母親那絮絮叨叨的話語叮嚀過?
大家都應(yīng)該記得，我們長高了，母親為我們高興;我們犯錯了，母親為我們難過;我們進步了，母親為我們驕傲;我們生病了，母親為我們流淚……
唐代詩人孟郊曾在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!”詩中描寫了慈母摯愛兒女的深情，并以區(qū)區(qū)小草難以報答春天太陽的光輝形象比喻了慈母的恩深情重。
難道不是嗎?我們坐在明亮的教室里學(xué)習，在寬敞的操場上游戲，快樂和幸福時時包圍著我們。你們想過沒有?而此時此刻我們的母親有的正在家里喂豬、洗衣，有的正在山上采茶、種豆，有的正在田里砍油菜、插秧苗，還有的遠離家鄉(xiāng)，正在陌生的城市打工、跑生意。為了兒女的幸福，為了兒女的健康成長，她們不辭勞苦，揮汗如雨，嘔心瀝血，無怨無悔。同學(xué)們，你們說我們的母親是不是世界上最偉大的人?她們對我們的愛是不是世界上最博大的愛?
同學(xué)們，愛我們的母親吧!我們有什么理由不以我們的勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上來報答我們母親的深恩呢?
啊!母親，親愛的媽媽，她是多么地偉大而慈祥!這是一個多么令人魂回夢縈的神圣的稱號啊!
同學(xué)們，有誰知道除了媽媽外，還有誰能配得上這個光榮的稱號呢?對，只有我們偉大的祖國!孩子們，讓我們從今天開始，更加以我們的實際行動愛我們的母親，愛我們的祖國吧!
現(xiàn)在讓我們在鮮艷的五星紅旗下，在這偉大而神圣的節(jié)日里，莊嚴地舉起我們的右手——向我們最尊敬的母親致以最崇高的敬禮，并深情地道一聲——親愛的母親，您好!
孝敬父母從現(xiàn)在開始演講稿
------ 讀《弟子規(guī)》《論語》感悟
作者：張?zhí)熳?/p>
各位同學(xué)，你們好！
我是富錦小學(xué)五年一班的張?zhí)熳粒衲晔粴q，我今天演講的題目是《孝敬父母從現(xiàn)在開始》。
同學(xué)們，你們關(guān)愛自己的父母嗎？你們幫助過父母嗎？你們不讓父母生氣了嗎？也許大家會說，誰不愛自己父母？但我們還小，等我們長大了就會幫父母做事，也不會惹父母生氣。可是同學(xué)們，孝敬父母不是長大以后的事情，而是從小做起。孔子說："樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待也。"父母把我們從出生到養(yǎng)大，是多么不容易啊，當我們長大了，父母都老了，有多少人想孝敬父母時，父母已經(jīng)不在了啊。
我在讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》的時候，里面有個叫黃香的小孩，看見父親勞累，夏天把床扇涼了讓父親睡，冬天用自己身體把被子捂熱了給父親睡，他才九歲。他是一個多么孝敬的孩子啊！可是現(xiàn)在的我們，想要什么，父母給買什么，吃好的，穿好的，不僅不會照顧父母，有時還頂撞父母，和黃香比，我們是多么的不孝敬啊。我們現(xiàn)在做不了大事，可是我們能做到學(xué)習上不讓父母操心，我們能幫父母掃地，拖地，洗碗，倒垃圾。我們只要多做一點父母就會少做一點。
二十四孝里說："百善孝為先，孝為德之本".同學(xué)們，我們怎么做才算是孝順父母呢？《弟子規(guī)》入則孝篇的前四韻說："父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，需敬聽。父母責，需順承".告訴我們，父母呼喚應(yīng)該及時回應(yīng)，不要慢吞吞很久才回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽，做錯了事，父母責備教誡時，應(yīng)當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣傷心。同學(xué)們，我們對照一下自己，問一下自己，我們做到了多少呢？我想起我媽媽經(jīng)常說的一句話："一個連自己父母都不孝順的人，別指望他對社會有什么貢獻，一個品德不好的人即使有再強的本領(lǐng)，也會做出出賣自己國家，危害社會的事".
同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，"百善孝為先，孝為德之本",這句話就是激勵我進的話，我把它送給你們！讓我們一起記住：父母的愛是最偉大的愛，我們孝順父母，就是對父母之愛的最好回報！讓我們一起做個孝順的孩子吧！還等什么？從今天開始！從現(xiàn)在開始！
2015年2月25日
“家風”又稱門風，指的是一個家庭或一個家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則。大家共同閱讀3分鐘演講稿家風學(xué)生，請您閱讀！
3分鐘演講稿家風1中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
3分鐘演講稿家風2每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時候?qū)W習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
3分鐘演講稿家風3家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習慣、道德品質(zhì)，懂得敬畏，懂得孝敬??良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，弘揚良好家風家訓(xùn)傳承，體現(xiàn)時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義 。
在中國傳統(tǒng)文化中，修身、齊家、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統(tǒng)家風的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。當然還要與時俱進，體現(xiàn)時代風貌，現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由、平等、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。
一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。
溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛??盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我，溫暖你。
當然還要有認真的學(xué)習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。
節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久。
其實，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧!做“好家風”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭。
3分鐘演講稿家風4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小的時候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些出色的品質(zhì)，他們都用行動詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個棄嬰，本以為他是一個健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習上的難題，而且周末回家了，我會幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題，我會很耐心來幫助他，我會為此感到欣慰和滿足。
記得有一次，有三個事業(yè)有成的人來我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個難得的名額給了我，當時我強烈反對，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請，我覺得我已經(jīng)有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今后無論走到哪兒，我都不會忘記，爺爺奶奶的淳淳教誨，我會讓它們一直伴著我成長。
3分鐘演講稿家風5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
國有國法，家有這風，我家的家風就是節(jié)儉、善良。
我的媽媽是個節(jié)儉的人，依稀記得有一次，我期中考了100分，向爸爸要獎勵，爸爸毫不猶豫地帶我去超市里問我有沒有喜歡的東西，我蹦蹦跳跳地到玩具區(qū)左挑右選，被眼前各式各樣的玩具看花了眼，不知選哪個好，售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車，我見了，毫猶豫地拿著就往收銀臺跑，我迫不及待地拿出來，媽媽見狀忙走過來：“這么漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出：“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛：“買了這么貴的干嗎呢?”家里又不是沒有這類玩具，你可以買一些學(xué)習用品或者有益的課外書，這樣既可以從中學(xué)到一些課本上學(xué)不到的知識，又增加了見解，而且家里的玩具到處都是，并且玩具玩了一會就不喜歡了，也讓他們養(yǎng)成了鋪張浪費的壞習慣。
我聽了以后，覺得非常慚愧，也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易，心里暗暗下定決心，我以后再去超市，一定要控制好自己，沒有必要買的東西，一定要少買。
別看我媽媽有時候很舍不得，但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面，遇到行乞的人，都會主動掏出錢，讓我和姐姐去送給他們，一邊告訴我們：“人呀，必須心存善良，我們自己稍微省一點，就可以幫助別人，用自己微薄的才量可以給別人帶來希望，是一件多么快樂的事。”
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是無私、偉大的。我用心去體會，去感覺才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。共同閱讀母親節(jié)的演講稿五分鐘，請您閱讀!
母親節(jié)的演講稿1親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)，我對母親這樣說過：我要她幸福。不要她掉一滴眼淚，可如今，每見母親較小瘦弱的身影為我們忙碌，我就無比愧疚，我實在想不起來為母親做過些什么!
我的母親是位普通的農(nóng)村婦女，在我還在她的肚子里徘徊的時候，由于她身體不好，再加上十月懷胎，她的`大部分甚或就是往醫(yī)院跑，堅硬的小銀針無數(shù)次的扎向她那瘦弱的身體，由于針扎得太多怕生出的孩子是畸形，無論是醫(yī)生還是親朋好友都勸她把孩子打掉，而她卻一無反顧的吧我?guī)У搅诉@個奇妙的世界，現(xiàn)在我才明白，母親作出這樣的抉擇需要多么大的勇氣和決心啊!
剩下的我是個健康的孩子，讓她感到非常欣慰，可我卻是一個害怕碰見生人的孩子，每天都只會哇哇大哭，她沒辦法職能無時無刻把我?guī)г谏磉叄黾覄?wù)或是下田就用繩帶把我綁在背上，上山砍柴就把我放在背簍里背著，下山回來，肩上跳著柴，背上背著我嘴里還要哼著歌調(diào)哄著我入睡，直到兩歲，我才學(xué)會走路，學(xué)會了叫她一聲含糊不清的媽媽。
在我稍懂事的時候，父親突然離開了我們，剛到30歲___就成了寡婦。怕我們在外面被人瞧不起，說什么也不肯改嫁，她依然選擇了一個人挑起家庭的重擔外出打工，看著她離去的背影，我知道她是不舍的，舍不得我們的家，舍不得年邁的外婆，舍不得我們的歡聲笑語，更加舍不得丟下我們，可她為了從微薄的的工資中賺錢供我們讀書，為了省下回家的路費，這一走就是好幾年，她獨自忍受著異鄉(xiāng)的孤獨，寂寞，忍受著對我們的思念，忍受著對無法對年邁的外婆盡孝道的愧疚。
只敢過節(jié)才往家里打電話，那是我多么痛恨她的無情，每次的通話都不愿意與她多聊，只會嗯，嗯，嗯的敷衍她，成績一落千丈，思想也很叛逆，因而遭到不少的白眼和各種打擊，我有小的心曾靜承受不了，無數(shù)次痛哭或欲要輕生，費關(guān)心我的親戚造成了許多傷害，是穆青丟掉一切，回到我們身邊，用它那溫暖的胸膛融化我冰冷的心，用她那溫柔的語言安慰、開導(dǎo)我，用她那慈祥的眼神感化我，教我如何改正錯誤，叫我如何勇敢的去面對生活中的挫折和失敗、教我如何看清自我，認識自我，是我重新找回自信，看到前途努力奮斗。在我哭哭滴滴打電話告訴她高考落榜是她沒有絲毫猶豫就給了我上大學(xué)的承諾，雖然他知道這不僅僅是一個承諾，更是一份堅難的責任，母親不辭辛苦，從不抱怨，總是默默的承擔著生活得壓力，默默地付出，母親用她最樸實的語言和行動教我學(xué)會堅強，教我寬容的看世界，教我挺起胸膛走路。
母親不僅給了我們生命，而且是我們的保護神，是我們稚嫩肩膀的靠山，是我們生命航船的燈塔，是我們遇挫折和失敗躲風避雨的港灣，終生可以依賴和朝拜的圣地。在這里我祝福天下所有母親節(jié)日幸福、平安、健康、快樂。
我的演講完畢，謝謝大家!
母親節(jié)的演講稿2尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
有這樣一個廣告“媽媽洗腳”的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!范文中國，原創(chuàng)范文樂園
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親
母親節(jié)的演講稿3親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月即使磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦即使奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”我哭了，我無法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒!”
媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?
現(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
我的演講完畢，謝謝大家!
母親節(jié)的演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫母親;這種愛，叫母愛!
每年5月的第二個星期日也就是昨天是母親節(jié)。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，使我們茁壯成長，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
記得，有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象，廣告中就出現(xiàn)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做到的呢?滴水之恩當以涌泉相報，我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
一說到母親節(jié)，可能會有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語：在媽媽下班回到家時，向媽媽說一聲：媽媽，你辛苦了。上學(xué)時，向媽媽道一聲：媽媽，我上學(xué)去了。回到家時，向媽媽說一聲：媽媽，我回來了。在媽媽做了可口飯菜給你吃的時候，別忘了說一聲：媽媽，你做的飯菜真好吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù)，當媽媽勞累時幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
同學(xué)們，孝順母親請從學(xué)會感恩開始吧!為媽媽捶一捶辛勞的背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一次坦誠的談心，一臉感恩的笑臉，多給母親一點體貼與關(guān)懷，那么我們才真正的長大了!
老師相信，只要你們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧!
母親節(jié)的演講稿5親愛的各位同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《人類的驕傲——母親》。
世界上最偉大的愛就是母愛。
一年有四季，我們擁有歡笑的每一個季節(jié)，當我們享受著幸福的童年生活時，是否想過是誰把我們帶到這充滿溫暖和愛意的世界里呢，哦，是我們的母親。
當孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來時，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)——生命的繁衍。面對陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛注人孩子的心田，驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽……孩子還在極棍中，母親就操勞起來。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。
孩子健壯地成長，母親歡笑著。孩子長大了，成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對犯錯的孩子，母親臉上不再有慈愛的微笑了，她毫不留情地批評孩子的錯誤。有時母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子，當孩子認識到過錯并改正時，她會再次露出欣慰的笑容。
生活總是幾多波折，在我們最艱難的時候，母親以她嬌小的身軀承擔起生活的重擔，盡管艱難接踵而來，為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折，但母親從未對生活失去信心。勇敢地面對眼前的一切，她總是這樣說：“沒有過不去的橋。明天——會好起來的。”
母親是樂于助人的，即使在我們處境艱難的時候，母親仍然資助那些比我們更困難的人。現(xiàn)在，我們的生活日漸好起來了，如果周圍的人有什么難處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們許多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。
孩子一天天長大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子，對母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨立!”母親偷偷地落淚，又默默地承受著多少傷懷和委屈，永遠微槳地望著孩子。
終于有一天，孩子猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的風霜染白了母親的雙鬢，時間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長大了，懂事了。
孩子長大了，謙虛的母親有時竟也驕傲起來。當孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績，或者聽到別人夸獎孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。
母親，是母親給了我們生命的權(quán)利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅強的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是母親把世上最無私的愛永遠地傾注在我們身上。
一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子，感恩父母的美文則會讓這顆種子發(fā)芽，開花，結(jié)出智慧之果。父母的愛，給了我們生活的勇氣、前進的動力和遠航的信念，帶上父母的愛和感恩的心，向前走吧。共同閱讀催淚感恩父母的演講稿2020，請您閱讀!
催淚感恩父母的演講稿1假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應(yīng)有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍Ｆ鋵嵏卸魇前l(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
催淚感恩父母的演講稿2各位同學(xué)，各位老師：
大家好! 今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著我們還是父母。
…… 現(xiàn)在我離開了遠方的父母，來到了新華，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：“不會，肯定不會!”
可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。
沒慢慢熟悉了后，雖然不再如當初那么想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的山村中自己生活了十幾個春
秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過掛念。”
母親時時刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠方的我是否還習慣異鄉(xiāng)的生活，時時的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有，有沒有生活費，要吃的好一點，?”但是我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬八千里，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
催淚感恩父母的演講稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎?
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
催淚感恩父母的演講稿4在今天的演講之前呢,我先講一個小故事,前幾天,我的母親打電話來告訴我說天氣涼了讓我多加點衣服當時,我并不是太過在意,后來我才知道,那時候家里只剩下我目前一個人,可即便如此她依然沒有忘記關(guān)心我-她最小的兒子.或許,許多人都和我一樣對于父母的點滴付出從來都不曾在意過 ,更有甚者認為這一切都理所應(yīng)當,正因如此,又談何感恩呢?可憐天下父母心也許大家對這句話并不陌生,可又有誰真正的理解它呢? 今天,爭名逐利成了一部分人的座右銘,他們在付出的時候總是追求豐厚的回報,可與他們相比父母的付出有收到什么回報呢?是他們兒女不順心時的發(fā)泄,還是需求時無休止的索取呢?曾經(jīng)有這樣一個故事:有一個人在國外謀生,有一天接到父親病危的消息,當他辦完一切手續(xù)回到國內(nèi)的時候,父親已過世多日,家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈,留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興.這是為什么呢?在今天越來越多的人受到金錢的驅(qū)使,為了利益不惜出賣親情,但我要說金錢永遠都無法和親情相比,更不可能代替親情!我們從來都不曾刻意的理解父母,因為我們崇尚于獨立,當我們毫不吝嗇的去指責父母時,又有誰注意到他們那關(guān)心兒女卻得不到認可的無辜的眼睛,難道說這就是對父母的回報嗎?記得我問過許多整天無所事事的人一個相同的問題:你們的父母現(xiàn)在在干什么?他們用沉默回答了一切,因為他們知道,他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌.用父母的血汗去滋潤荒廢的青春,終其一生,當我們最后墮落不堪的時候,又有何顏面去面對父母的蒼顏白發(fā),又何以安心去面對那顆因
望子成龍,望女成鳳而操碎的心.現(xiàn)在,或許我們對父母二字只是一個代名詞的理解，因為我們尚且年少，還無法體會深藏于二字后面的艱辛，但鐘有一天我們會知道，或許那一天我們早已身為人父或著人母.其實父母的心都是敏感而易滿足的,哪怕是你在他們生日時一句無心的問候都會讓他們高興很久很久,為什么我們就做不到呢?我們無須為過去懺悔消糜,因為現(xiàn)在還為時不晚,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,慢慢的去關(guān)心父母,感恩父母,讓中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們這一代人身上灼灼生輝,我相信,我們一定做的到!
催淚感恩父母的演講稿5老師、同學(xué)們：大家好!
今天我演講的主題是“感恩父母”
《論語.述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力;與朋友交，言而有信。”意思是：奉養(yǎng)父母要竭盡心力;與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著。 “百善孝為先，原心不原跡，原跡貧家無孝子。”這句話的意思是：所有善的品質(zhì)中，孝順應(yīng)放在第一位，孝順不光體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在用心，如果只看重物質(zhì)的話,窮人家豈不沒有了孝子?比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，因此心里很痛苦，便立下遠大志向，要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。
曾經(jīng)有沒有過，學(xué)習了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說?你是否知道媽媽也勞累了一整天?面對她的辛苦，如果你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡簡單單的一句話，媽媽是不是會開心得很多呢?
曾經(jīng)有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說“知道了，知道了”呢?
人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單。——一句話，一句問候，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。
孝敬父母，也體現(xiàn)在時時刻刻的小小細節(jié)方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的能力和財富，但是或許你不知道，蓋茨接受意大利《機會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時并沒有透露什么財富、機遇的秘密，而是說：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”
關(guān)于清明節(jié)祭祀演講稿
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”晚唐詩人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說著思念與哀傷。清明節(jié)是我國最重要的祭祀節(jié)日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。
清明節(jié)前后流傳著很多傳統(tǒng)的風俗活動。如寒食賜火、清明掃墓、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、斗雞、拔河等，這些習俗隨著歲月交替和社會變遷，有些已經(jīng)逐漸被遺忘，連一絲記憶都不復(fù)存在，有些仍遺留至今并賦予了新的內(nèi)涵。
在舊時的青島，清明節(jié)也被看作是一個大節(jié)氣。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，每家都要斷火，吃冷食。冬至后105天謂之寒食，從前的這一天禁火，冷食，故又稱“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。人們在清明前兩天就開時斷火，即天不亮就把飯做好，直到落日后再燒火，以示對親人的懷念，由于人們常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，逐漸將寒食與清明合二為一。
在清明節(jié)掃墓的風俗比較盛行，掃墓俗稱“上墳”。這一天要去祖墳上填土整墳，掃除沙塵雜草，上香、燒紙，舉行祭禮。有的人家要利用這一機會修整墳?zāi)梗蠖鄶?shù)是象征性地給墳頭上添添土，還要在上邊壓些紙錢，讓別人看了，知道此墳尚有后人，所以說，無論家里多窮，清明節(jié)都是要去上墳的。人們祭祀完畢，都要進行野餐，將上供的食品吃掉，也就是吃福根，以向先人表示節(jié)儉之意。
許多人家都要吃大蔥和蛋餅，寓意聰明伶俐，這個習俗一直延續(xù)至今。有的人家還要捏面花，稱作“蒸小燕”，吃白面小雞和雞蛋。寓意小燕子來了，真正的春天到來了。清明這天早晨全家人一定要吃雞蛋和小雞，心明眼亮不得病，很多學(xué)生要帶雞蛋給老師以表敬仰。另外，清明節(jié)時將印有蝎子圖案的紙貼在家里，家中不招蝎子、蜈蚣，尤其是在農(nóng)村特別盛行。
“清明前后，種瓜點豆”，這是一句流傳廣泛的民間諺語。清末民初，農(nóng)村一帶開始合理安排農(nóng)時，清明節(jié)這天，好多農(nóng)家給牲口吃高粱米飯，俗語：“打一千，罵一萬，不忘清明節(jié)一頓高粱米飯。”吃高糧米粥、麥子粥、玉米粥，表示日子步步高，這一天用粥要讓牛、驢等飽餐一頓，以犒賞它們一年的辛勞。
關(guān)于清明節(jié)祭祀演講稿
一年一度的清明節(jié)又到了，祭祀是必不可少的。
祭祀包括掃墓和祭祖。掃墓俗稱上墳，就是清掃逝者墳前的雜草等，祭祖就是祭拜逝去的祖先們。
準備好各種祭祀品，如“墳飄”，鞭炮，香等等，便踏上祭祀之路了。
“清明時節(jié)雨紛紛”，在清明這天果然下起了蒙蒙小雨，林間飄起了薄薄的霧，地上濕漉漉的。時隔365天，盡管這條路已經(jīng)走的很熟悉，但再次踏上這條路，心中還是感慨萬千。一同前行的人邊走邊尋找著合適的木頭掛“墳飄”。找到了便折下它待著一同行走。
走了大約半個小時，終于到達目的地，望著這滿山遍地的墳?zāi)梗闹幸还汕f嚴之情油然而生。找到我們需要祭拜的墳?zāi)梗蚁日局戳艘粫海缓箝_始清除雜草。這么長的時間沒打掃，雜草已經(jīng)長滿了墳?zāi)梗霉ぞ咭幌乱幌碌模P除一根一根雜草，墳?zāi)節(jié)u漸有了該有的樣子，身體開始暖熱，額頭也已經(jīng)冒出細細的汗珠。終于除完了。
這是便開始開始祭祖了，把“墳飄”掛在木頭上，插在墳前。“墳飄”是白色的，一串一串的，在微風中輕飄著。透著這純白色的“墳飄”，我仿佛看到了我的祖先正在極樂世界望著我們，臉上浮起了仁慈的笑容。
然后是燒錢紙。錢紙是黃色的，大概臉一樣大小，上面印有一個個半圓圈。燒錢紙可不是直接把它點燃就完事了的，而是要先把粘合在一起錢紙一張一張撕下來后再點燃。等它有了火苗后，把它放在墳前，再把剩余的錢紙一張一張的放入火里。接著點燃香，把它插在墳前。
接下來便是祭拜祖先。雙手躺平合攏在一起，雙眼閉著，嘴里輕輕的說著一些話，再鞠三次躬，這便算是祭拜完成。當然，如果有必要的話，還需要跪在地上祭拜。
最后一項是放鞭炮，把長長的鞭炮平鋪在墳的兩旁，站在距離墳不遠處，留一個膽大的人點鞭炮。其他人就靜靜的注視著。鞭炮啪啦啪啦的響著，濃煙漸漸包圍住了墳?zāi)梗胰滩蛔〉叵耄汗撞睦锏娜藭粫游覀儎屿o太大，打擾到他睡覺了?可是不會，因為她們睡得太熟了……他們正在做一個夢：他們夢見自己的子女們來看望他們了……
祭祀這便就結(jié)束了。我們返回家的路途中，能看見許多其他人拎著大包小包，也是來祭祀的;能看見其他墳?zāi)沟募漓肫?能聽見遠處傳來的鞭炮聲……
清明節(jié)不僅是個節(jié)日，也是祭祀的一種活動。在中國人心中，清明祭祀很重要。祭祖是和孝道綁定在一起的。如果不去祭祀是不孝道的。所以清明祭祀一定要去哦!
關(guān)于清明節(jié)祭祀演講稿
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭祀祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個踏青，親近自然，催護新生的最佳活動季節(jié)。
清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有二千五百多年歷史，春秋戰(zhàn)國時期就有了。公歷4月5日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。
清明節(jié)前后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現(xiàn)由陰到陽的轉(zhuǎn)化。
說到清明，讓我想起了一個故事：有一戶人家為已入土一年的老人操為遷墳儀式。老人的兒女大擺宴席，還請來了道公辦法事，場面很“熱鬧”，但是村里的人都知道，這位故去的老人生前“享受”的卻是另一種生活，已喪失勞動能力的老人被子女們當“足球”踢來踢去，各自成家的兒女對老人的生活基本上不聞不問，寡居多年的老人過著孤單，難熬的日子。
聽到這里，我再也聽不下去了，老人的兒女不但不把老人看在眼里，而且還把老人當“足球” 踢來踢去，真可惡!要是叫我遇見他們，我一定要臭罵他們這些不孝之子，讓他們在老人面前好好跪拜謝罪。
又到了清明節(jié)，又到了雨紛紛，路上行人欲斷魂的日子了，我們一定要繼承祖先“百善孝為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬長輩，孝敬老人，把清明上墳踏青的活動開展好，把中國傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚光大。
關(guān)于清明節(jié)祭祀演講稿
一年一度的清明即將到來，今天老師帶著我們?nèi)ブ派焦珗@掃墓，一到那，九個大字映入眼簾“慈溪革命烈士紀念館”。
我們拾級而上，走到烈士紀念碑已經(jīng)氣喘吁吁了，過了一會兒，老師讓大家集合，之后就是我和許磊發(fā)言，只聽“春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。”我跟了上去“無限哀思無限情，英雄墓前祭英雄。”這是祭念革命先烈的詩句，烈士碑就像一位位革命先烈，烈士碑旁邊的一棵棵松柏像一個個士兵守護著他們，岑禹葳精神抖擻地走到烈士碑旁出旗，之后每人一枝花，大家恭恭敬敬地放在烈士碑前，接下來大家默哀一分鐘，在那時我想到了許多革命烈士戰(zhàn)死沙場，有些甚至沒有留下名字。下面是代表發(fā)言，我印象最深的就是我們要好好學(xué)習，天天向上，這是代表對烈士們的保證，我要向保證的那樣好好學(xué)習，天天向上。下面就是我們的宣誓：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈們用鮮血旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天。最后是繞場一周后就下山了。
這些革命先烈們真是生的偉大，死的光榮。
關(guān)于清明節(jié)祭祀演講稿
今天是清明節(jié)，是踏青掃墓的日子。我們?nèi)胰藥Я怂王r花去給奶奶掃墓。我們還沒見過奶奶呢?因為奶奶在爸爸13歲的時候就死了。
同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。共同閱讀關(guān)于相處的演講稿題目學(xué)生，請您閱讀!
關(guān)于相處的演講稿題目1大家都知道，孔子是我國古代最偉大的教育家。他一生的大部分時間和主要精力都用在了從事“施教”方面，培養(yǎng)了一大批有才干的學(xué)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了比較系統(tǒng)的教育思想。《論語》中孔子教育思想與當前的素質(zhì)教育有許多相通之處，很值得我們研究、學(xué)習和借鑒。
比如，孔子教育思想的德育則是以“教會學(xué)生如何做人”作為自己的根本任務(wù)。所謂“君子務(wù)本，本立而道生”，這里的本就是做人的根本，“務(wù)本”就是要學(xué)會做人，作一個有仁愛之心，能“泛愛眾”和“博施于民而能濟眾”，即對大眾博愛能為人民大眾謀福利的人。具體實施方法則是“由近及遠，推己及人”，意思就是要設(shè)身處地去理解他人;實施步驟則是“孝、悌、忠、信”四個字，也就是要求把對自己親人的愛心逐漸擴展到周圍人群，從而建立起親密的人際關(guān)系。
我曾經(jīng)在公交車上聽說過這樣一個真實的故事：一次母親生病發(fā)燒躺在床上，先是口渴得厲害，請正在復(fù)習功課的孩子倒杯水喝，孩子很不情愿的去了。一會兒，母親想起自己忘了吃藥，又央求孩子再倒些水，并且把藥拿來，這次孩子生氣地說：“媽，你干嗎老叫我，我明天還要考試呢!”，顯然孩子是在責怪母親打擾了他復(fù)習。我想，若是這個孩子的考試成績不理想，說不定還要怪罪于母親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個老師，我為這樣的學(xué)生而感到悲哀，我想他若考試成績再好，也不能算是好學(xué)生，因為他連最起碼的做人的道理都不懂，連病在床上的母親都沒有關(guān)愛之心的人，怎么還會去愛周圍的人，怎么能以博愛之心為人民大眾謀福利呢?作為老師，我也為有這樣的學(xué)生而感到羞愧，多年來，我們太過于重視學(xué)生的考試分數(shù)，而忽略了對學(xué)生思想品德的教育。
過些天，我們學(xué)校就要進行期中考試了。當然，我并不希望同學(xué)們家里發(fā)生任何意外，但是，希望同學(xué)們不要像我故事里講的同學(xué)那樣，要學(xué)會理解父母，善待父母，關(guān)愛父母。比如，給父母盛一碗飯，幫母親洗洗碗，給下班的父親開門、擰包等，這些都是你力所能及而又不會耽誤功課就可以做好的事，多做些。同時，也希望同學(xué)們把這仁愛之心博施于民眾，對老師、對同學(xué)、對他人多一些理解，多一些寬容，多一些關(guān)愛。比如，請下課的老師先行，給為你答疑的老師讓座，幫助考試期間做值日的同學(xué)掃地，耐心幫助、解答同班同學(xué)的學(xué)習難題等等，別小看這些小事，小事雖小，可以見大，能體現(xiàn)你的人品、你的修養(yǎng)、你的本性，是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具體表現(xiàn)，也是我們當前的素質(zhì)教育仍值得學(xué)習和借鑒的做人準則。
我今天的講話完了，希望同學(xué)們在認真學(xué)習科學(xué)文化知識的同時，更注重學(xué)習做人，明白做人的道理。
關(guān)于相處的演講稿題目221世紀教育的四大支柱是：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。今天我講的主題就是：學(xué)會做人。
人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好。
學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，，，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。
人，在結(jié)構(gòu)上將，將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講，是社會的人。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
學(xué)會做人，對于每個人來說，都不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我希望各位都以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
關(guān)于相處的演講稿題目3首先，我覺得我必須給大家說的一個問題是“如何做人?怎樣做人?做一個什么樣的人?”有哪位能回答我這個問題嗎?或者說說自己的想法也行，有嗎?看來大家還是顯得有些羞澀了。
我個人覺得做人是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人一輩子都沒有弄明白。或許很多人剛開始聽到這個題目就會發(fā)笑，難道我連人都不會做嗎?不然，平時我們經(jīng)常聽到“做人難，難做人”的感慨，也經(jīng)常能感受“先做人，后做事”的領(lǐng)悟。可見，做人不是個小問題，而是大問題，是每個人一生的必修課。
人來一世，無外乎兩件事：一件是做人，一件是做事。做人固然沒有一定的法則和標準，但它存在一定的通則，一定有它的技巧與規(guī)律。這里只能說些小道理，大提示。
一、做個有志向的人
拿破侖曾經(jīng)說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”這些名言就是告訴我們，做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，面對“山重水復(fù)”之關(guān)卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事，攬難事，立個志向，樹個目標，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以，做人需要問問你的志向在那里，要問問你有沒有信心。
二、做個善良的人
“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實在是利益自己，當傷害另一個生命時，實質(zhì)是在傷害自己。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。所以，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠。所以，做人得要問問你想不想善良。
三、做個有教養(yǎng)的人
中國是一個非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自己有沒有教養(yǎng)。
四、做個樂觀的人
人到世間，不是為苦惱而來，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒有樂趣，世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心，這世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也對你哭;你心平氣和，它就還你一個心平氣和;你氣勢洶洶，它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美，不喜他人的批評，心欲名利，不欲失去它們，這種心態(tài)只會像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們，才可體驗自在與快樂。擁有一顆快樂之心，見到的就是一個值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見到的則只是一個充滿悲哀的世界，與其對不能得到的耿耿于懷，倒不如對你已經(jīng)擁有的滿足感恩。快樂不在心外尋求，只能在心內(nèi)尋得，心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學(xué)著“幽它一默”。所以，做人得要問問自己樂觀了沒有。
五、做個寬容的人
海納百川，靠的是寬容的心。做人做事，心胸不可太狹隘。尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人，賞識別人的優(yōu)點，包容別人的不足，靠的是有愛人之心，有容人之量。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的只能是你自己。忍不下一口氣，就惡言刀槍相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒誣陷，這樣的人生只能昏暗無光，路會越走越窄。人間的是非善惡喜樂，世道的好壞、冷熱、榮寵，要放寬肚皮，坦然接受，路才會越走越寬。寬容不是懦弱、退縮的壓抑，而是一種忍辱負重的大智大勇，是能識實相、敢擔當、懂化解融通。為他人著想，是為自己鋪路，寬容不是縱容，曉之以理，動之以情，考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人，等于就是善待自己，無論生活受到怎樣的傷害，不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心，學(xué)會忘記，忘記是對自己的最好保護，學(xué)會感恩，感謝生活給你磨礪自己的機會，心靈充滿陽光，生活自然充滿燦爛。所以，做人要問問自己寬容大度了沒有。
六、做個實在的人
踏踏實實做人，實實在在辦事，把雙手插在口袋里的人，永遠爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的機會，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸惡勞，勤字當頭，蒼天不負有心人，盡心盡力、盡職盡責，才能成就大事業(yè)。從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闖敢干，少言多行，決而不斷，斷而不行，必然貽誤時機。小事不想做，必然大事做不了，對工作拈輕怕重，好高騖遠，很難成就一番事業(yè)。先掃一屋，才能掃天下，要從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事小節(jié)做起，從點滴細節(jié)做起。做老實人，講老實話，干老實事，這才是長久和根本。所以，做人，一定要問問自己是否實在。
七、做個智慧的人
有知識不等于有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識就失掉了價值。知識是靜態(tài)的，人有了知識，還應(yīng)該明白如何正確地將所掌握的知識在實踐中加以應(yīng)用，沒有智慧，充其量不過是一本記載著知識的書。智慧是頭腦的智能，是一種洞察力和判斷力。有勇氣能改變可以改變的事情，有胸懷能接受不可改變的事情，而有智慧卻能分辨出何時能改變，何時不能改變，知道什么時候“為”，什么時候“不為”。知道你在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣，這就是智慧。只有方向，而沒有智慧，方向本身是沒有意義的。智慧有時就是一種權(quán)衡和折中，用中庸拒絕極端，用理智分析情景，用務(wù)實發(fā)揮影響，用冷靜掌控抉擇，用自覺端正態(tài)度，用學(xué)習積累經(jīng)驗，用勇氣放棄包袱，這就是智慧顯現(xiàn)。對弱者，光關(guān)心不夠，要幫助;對下屬，光公正不夠，要善良;對別人的失誤，光原諒不夠，要忘記;對自己的未來，光夢想不夠，要行動。空才能生慧，學(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個人都有值得尊重及學(xué)習的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功，所以，做人要看你有沒有智慧。
八、做一個正直的人
做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、處世之基。人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪，身正心安魂夢穩(wěn)。品行端正，做人才有底氣，做事才會硬氣，心底無私天地寬，表里如一襟懷廣。襟懷坦蕩，光明磊落，就會贏得他人的信賴與尊敬。己不正，何以正人?正直的人不謀私，不貪利，不文過飾非，不偷奸耍滑，不阿諛奉承，不溜須拍馬，不陽奉陰違，平等待人，公正處事。說話有根有據(jù)，有一說一，有二說二，說該說的就說，該做的就做，說的都是真話，做的都是正事。心術(shù)不正、故弄玄虛、口是心非，用心計，耍手腕，當面一套，被后一套，臺上說君子言，臺下行小人事，談何主持公道，伸張正義。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要問問自己是否正直、公道。
九、做一個謹慎的人
智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟慮，勝過百次草率行動，堤潰自蟻穴，細微可不慎。恭為德首，慎乃行基。謹慎是“不糊涂”的基礎(chǔ)。一個處事謹慎的人，必然是頭腦清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招來災(zāi)禍的言語，有招來恥辱的行為，要建功立業(yè)，當然要格外謹慎。低調(diào)做人，虛心做事，慎而思之，勤而行之。遠慮在先，就能近處無危。處順境飄飄然，洋洋得意，遭挫折就怨天尤人，牢騷滿腹，必定難成大氣。“常在河邊走，就是不濕鞋”看的是你的功力和定力，低下頭的時候，也要學(xué)會抬頭看看天。靜觀默察，心如止水，謙虛謹慎，則事易成。謹慎還是遠離危險，確保安全的良方，靠謹慎比靠魯莽更能制勝，只有謹慎，才能穩(wěn)操勝券，所以，做人一定要問問你謹慎了沒有。
以上九條，并非十全十美。人非圣賢、完人，怎能無瑕疵，怎可無遺憾，要想面面俱到，全能全有，從古之今，未曾有之。但世間只有想不到的事，沒有做不到的事。我是誰?我怎樣如何做人?我能干什么?我做得怎樣?我要到哪里去?在茫茫的人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。你們說是不是這個理啊?
關(guān)于相處的演講稿題目4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__，我今天要講到的話題就是友好相處，在我們學(xué)習生活當中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營，作為美小學(xué)生，我們應(yīng)該明白此間的一些道理，在學(xué)校跟同學(xué)們友好相處是非常有必要的，我們應(yīng)該去遵循學(xué)校的規(guī)定，去按時的做好自己應(yīng)該做的事情，特別是在這個年紀，我們應(yīng)該去完善好的一些東西，比如說跟同學(xué)們友好相處，我們不應(yīng)該表現(xiàn)的那么的膚淺，更加應(yīng)該去知道有些東西我們要花時間花精力去經(jīng)營的，比如說跟同學(xué)們處理好關(guān)系，這在我們生活當中應(yīng)該做好的第一件事情。
同學(xué)們，我們在學(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間，所以我們應(yīng)該要學(xué)會和睦相處，學(xué)會友好相處，對于他人友好，也是對自己有好，這是一定的，我們在學(xué)習上面有很多不會的東西，可以請教那些優(yōu)秀的同學(xué)，這是我們的一種相處方式，我們不要有什么嫉妒的心理，不要認為別人的成績比自己好，自己就不滿意，這樣的想法是非常不好的，也會影響我們同學(xué)之間的感情，我們在學(xué)校應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)定，應(yīng)該要讓自己努力的學(xué)習，看到他人的優(yōu)點，別人身上有很多優(yōu)點，往往是自己身上沒有的，我們要去積極的學(xué)習學(xué)習這些優(yōu)點，讓自身強大起來，現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象，我以后一定會去跟同學(xué)們相處好的，我相信大家也會在今后的學(xué)習生活當中去做到這一點，和睦相處是我們在學(xué)校做到的第一件事情，應(yīng)該要去認真的落實，要去打起精神來。
其實我們在學(xué)校的時間也不是特別特別的長，利用這短短幾年的時間，我們能夠收獲很多東西，收獲知識的同時，也收獲了一份友誼，這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎(chǔ)上面，這是一定的庸置疑，在以后的學(xué)習當中，我們肯定會有更多的交流，生活當中往往就是那么多的事情，在等著我們?nèi)プ鲞@個時候，我們一定要堅定自己的態(tài)度，不能忽視了，這一點要好好的，跟同學(xué)的相處相互之間互相幫助，這是我們作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng)，應(yīng)該去好好的落實，我始終相信有好的東西是永遠都不會過時的，是永遠都會給自己帶來好處的。
關(guān)于相處的演講稿題目5親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為學(xué)生的我們在校園之中從來都不是被孤立的個體，雖然可能因為性格靦腆之類的原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)并不知道如何與他人友好相處，但是請相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關(guān)系，當我們學(xué)會與同學(xué)友好相處以后自然能夠打開自己的心扉以便于在學(xué)習中取得更高的成就，希望每個同學(xué)都能夠做到這點從而將我們美好的__小學(xué)構(gòu)建得更加美好和諧。
須知在學(xué)習生活中應(yīng)當擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時候得到幫助，若是面對問題而不懂得去請教他人只會讓自身的發(fā)展收到嚴重的阻礙，畢竟即便是我們的父母也有著許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢?當我們嘗試著去結(jié)交朋友并培養(yǎng)出濃厚的友情自然能夠從中得到益處，每個人的成長總?cè)辈涣肆紟熞嬗炎匀灰谟押孟嗵幍倪^程中變得主動些，若是明白這方面的道理自然能夠在學(xué)習生活中減少許多不必要的麻煩。
在結(jié)交朋友過后也要始終友好相處才能夠獲得對方的真誠相待，將心比心自然希望結(jié)交的朋友能夠維系住這段美好的友情，至少好朋友除了在學(xué)習中給予幫助以外還能夠在生活中監(jiān)督自己，無論是良好習慣的養(yǎng)成還是學(xué)習中的穩(wěn)步提升都需要強大的毅力才能夠堅持下去，為此我們也需要同學(xué)監(jiān)督自己以便于提前發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習中做得不到位的地方，這既是與同學(xué)相處的正確方式也是希望我們的小學(xué)生涯不會留下任何遺憾，若是當我們小學(xué)畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)自己沒有能夠真誠相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊。
小學(xué)的生活如此精彩又怎能沒有互相陪伴的好朋友呢?既然有時我們也會對友好相處的同學(xué)們感到羨慕就應(yīng)該參與其中才行，要展現(xiàn)出自信的一面從而獲得同學(xué)們的認可才能創(chuàng)造更多美好的回憶，既然我們并非是學(xué)習道路中的孤獨者就應(yīng)當懂得和同學(xué)們結(jié)伴而行，這種相互協(xié)助的生活既讓人羨慕也希望能夠始終維系下去，這既是我們內(nèi)心的小小期盼也是__小學(xué)應(yīng)當創(chuàng)造的良好學(xué)風，所以還請行動起來并早日加入到__小學(xué)的大家庭之中才能結(jié)識更多的好朋友。
小學(xué)階段的生活如此美好自然不能夠成為學(xué)習中獨自前行的人，既然我們來到__小學(xué)就應(yīng)當意識到朋友的重要性并真誠對待自己的每個同學(xué)，要學(xué)會與同學(xué)們友好相處才能夠讓我們在__小學(xué)的生活變得更加美好。
一、總的說來，他的家庭倫理思想是建立在比較基礎(chǔ)上的中西兼容，以新式思想為主。具體而言，可以把他的家庭倫理思想中的積極方面概括如下。
(一)提倡婚姻自由
首先，嚴復(fù)主張一夫一妻制。他說:“匹合之制所以最善者，以其最便家庭教育之故，故吾國多妻之制，往往為新學(xué)家所深垢。”批判中國當時有錢人和貴族的一夫多妻現(xiàn)象。其次，反對早婚，主張晚婚。他在給熊純?nèi)绲男胖性f:“吾國前者，以宗法社會，又以男女交際不同西國之故，遂有早婚之俗，而末流或至病國，誠有然者。”把早婚提到導(dǎo)致國家落后的高度，雖有夸張的成分，或者說嚴復(fù)還沒有認識到國家落后的真正原因在于封建經(jīng)濟和封建君主專制政治體制，但他的確指出了早婚的危害性。并且，嚴復(fù)還講了反對早婚的理由。“男不知所以為父，女未識所以為母，雖有兒女，猶禽犢耳。”認為比較適宜的結(jié)婚年齡是男子三十歲和女子二十歲。再次，嚴復(fù)主張滿漢通婚。他認識到滿、漢兩族各有優(yōu)點，通婚則可以取長補短。如果繼續(xù)實行滿漢禁婚，則對滿人最為不利。最后，嚴復(fù)反對封建婚姻中的門戶觀念。他說:“故無論復(fù)之嫁女娶婦，固不論財。”可見，嚴復(fù)在子女的婚姻上沒有傳統(tǒng)的門當戶對、嫌窮愛富的思想。這對于上流社會比較普遍的“政治聯(lián)姻”、“經(jīng)濟聯(lián)姻”是一大挑戰(zhàn)。另外，嚴復(fù)還主張婚姻自主。他說:“昏嫁之事，宜用自由，使自擇對。”這是對中國幾千年“父母之命，媒灼之言”的婚姻模式的叛逆，具有啟蒙意義。嚴復(fù)還認識到青年人經(jīng)濟上的獨立對婚姻自主的重要作用。他說:“甚且舍祖父余蔭，食稅衣租而外，毫無能事足以自存。如此而日自由結(jié)婚，不待父母之命，庸有當乎?庸有當乎?”
(二)主張男女平等，倡導(dǎo)婦女解放運動
嚴復(fù)形象深刻地描述了封建社會里婦女受壓迫的悲慘遭遇。他說:“壓制婦人，待之以奴隸，防之以盜賊，責之以圣賢。”控訴了等級森嚴的封建制度對婦女的殘酷迫害，并認為女子纏足和吸食鴉片是中國禮俗中對民力貽害最深的兩件事。他認為男尊女卑的觀念是人為設(shè)置，并非天然形成的。“中國婦人，每不及男子者，非其天不及，人不及也。”他還指出了婦女自立的途徑。“禁纏足、立學(xué)堂固矣，然媒灼之道不變，買妾之例不除，則婦女仍無自立之日也。”并且，他特別強調(diào)讀書和參與社會實踐對婦女解放的重要作用。“蓋讀書者，閱古人之世;閱世者，即讀今人之書。”嚴復(fù)認為，婦女自強有利于國家強盛。“故使國中之婦女自強，為國政至深之根本。”這一認識可謂很有遠見。嚴復(fù)不僅指出男女的不平等、婦女受壓迫和束縛，而且，還認識到經(jīng)濟上不平等，女子經(jīng)濟上不能獨立是根本原因。他說:“支那婦人，又凡事仰給于人，除倚市門外，別無生財之術(shù)。”女子在經(jīng)濟上依附于男子，則她們在人身、人格等方面不可能真正獨立，必然處于依附和被支配的地位。這一見解是相當深刻的。所以女子參與勞動，取得經(jīng)濟收人不僅有利于婦女解放，而且有利于減輕家庭經(jīng)濟負擔。他說:“一家無坐食之人，則家累輕。”他還從經(jīng)濟角度分析了他家鄉(xiāng)30年前盛行的溺女之風，并大聲疾呼:“嗚呼!骨肉之愛，人道最高尚者也，及雜以私，則用情之誠，不若禽獸，是不可以憬然耶?”可見，嚴復(fù)一方面強調(diào)親子之情，另一方面反對重男輕女，女孩應(yīng)該同男孩一樣受到父母的疼愛和呵護。更難能可貴的是嚴復(fù)還較早地認識到了婦女參政的重要性。他說:“吾國近十余年來，始有男女平權(quán)之說，浸假言自由婚姻矣，至于今則言女子參政權(quán)矣，此其為是為否，哲家不敢輕下斷言，但就事實上之實驗，科學(xué)上之研究，有可言者，請為諸公更一及之。”最后，嚴復(fù)認為婦女地位的提高、經(jīng)濟和人格上的獨立符合社會進化的法則。“既言男女婚配之進化，則女子地位關(guān)于社會進化者亦有可得而言。”
(三)提倡孝親敬長、慈愛子女，重視父子親情
他指出:“孝親敬長固矣，而不宜使髦奎之人，沮子孫之發(fā)達。”嚴復(fù)的家教思想中重“孝”。在他寫給夫人朱明麗的一封家書中說:“普賢乃不肯以一字慰問其母，此兒真不孝也。”在寫給女兒嚴殯和嚴謬的信中夸獎她們能勤學(xué)寫信，鼓勵她們經(jīng)常寫信給他。由此可見，嚴復(fù)非常注重與子女間的溝通和了解，注重親情的培養(yǎng)。他不僅深愛著自己的親生兒女，而且憐愛親屬中的其他晚輩。這一點從他寫給外甥女何紉蘭的信中可見一斑。“吾年日老，姊妹所出只汝一人，故于汝身更加憐愛，較之子女有過無遜。吾甥當善體此意，以慰老人，切切!”另外，嚴復(fù)還教導(dǎo)子女要贍養(yǎng)父母，使父母老有所養(yǎng)、老有所樂，子女有所成就，父母也引以為榮。盡管世界進化、前進，但“孝”的思想不可丟棄。“故世界天演，雖極離奇，而不孝、不慈、負君、賣友一切無義男子之所為，終為復(fù)載所不容，神人所共疾，此則百世不惑者也。”嚴復(fù)認為子“孝’，并不是片面的，他還高度贊揚母慈的偉大。“慈母之于子也，幼勞顧恤，若忘其身，母苦而子樂也。至得其所求，母且即苦以為樂，不見苦也。”
(四)闡述了兄弟姐妹相處的原則，要求兒女之間要重視姊妹親情
首先，兄姐要關(guān)心、疼愛弟妹。在寫給次女嚴謬的信中他說:“小弟弟不賴學(xué)否?不好哭吵要東西吃否?汝是姐姐，須得疼他，他自然不同你淘氣了。”其次，長子擁有嚴父一般的權(quán)威，弟妹要敬重長兄。他是這樣說的:“吾兒當知，迷信事小，而我諸子中，有以幼弟傷長兄感情，卻是極大關(guān)系。諺云:‘長兄為父嫂為母’;又云:‘父有長子，稱曰家督’，況大哥年將知命，可為汝父有余，乃以嫡母忌日，叫汝代勞拜佛，汝緣不信宗教，或他見解，雖露不豫之色，兼有無謂語言，使大哥傷心，豈非該死?惟是大哥本身，亦有不對之處，因他當下見汝曹如此，便應(yīng)呼到面前，扎實教訓(xùn)一番，劈面大罵，才是做家督正理。而乃容忍不言，骨肉之中過于世故如此，亦是不合也。”嚴復(fù)在這里所強調(diào)的長兄的權(quán)威是建立在親情互愛基礎(chǔ)之上的，不同于封建宗法社會嫡長子繼承制中的長子所擁有的那份權(quán)威和獨尊地位。另外，嚴復(fù)還強調(diào)在姻埋姑嫂的關(guān)系中，長嫂應(yīng)賢淑大度，發(fā)揮表率作用。“人家有大小，有燦理，有姑嫂，甚至婆媳，但凡相處，皆有難言，惟有打頭者系賢淑大度之人，處處將私心爭心與為己心除去，然后旁人見而服之，不致互相傾軋。”
(五)重視教育，提倡科學(xué)的生育觀
他在談到中國傳統(tǒng)的生育觀時指出:“故最要莫急于奉生，教育子孫次之。”說明中國人的傳統(tǒng)觀念是重視生育，但不重視教育。嚴復(fù)認為父母當用“善”來教育子女。“此猶莊周以非指喻指，非馬喻馬，而齊桓公亦云仲文教我以所善，不若教我以所不善。其為特色，天下父母當自知之。”嚴復(fù)還認識到教育是提高女子地位，改善女子生活，解決女性問題的一條有效途徑。他說:“姑(故)女子教育，所不可不巫者，一曰妃(配)偶關(guān)系，二日遺傳關(guān)系，而最后則有生計關(guān)系。”嚴復(fù)主張優(yōu)生，用遺傳學(xué)和進化論思想來解釋優(yōu)生的道理，希望以此來改進國民的素質(zhì)。他說:“飲食養(yǎng)生之事，醫(yī)學(xué)所詳，日以精審，此其事不僅施之男子已也，乃至婦女亦莫不然。蓋母健而后兒肥，培其先天而種乃進也。”并且，嚴復(fù)還從經(jīng)濟的角度分析了中國人只重視生育的數(shù)量，而不重視生育的質(zhì)量。“設(shè)使娶妻一人，生子四、五人，而均須仰食于不足自給之一男子，則所生之子女，飲食粗弊，居住穢惡，教養(yǎng)失宜，生長于疾病愁苦之中，其身必弱，其智必昏，他日長成，亦必有嗜欲而無遠慮，又莫不巫巫于嫁娶。于是謬種流傳，代復(fù)一代。雖半途夭折之數(shù)極多，然所死之數(shù)，必少于所生之數(shù)。”由此可見，經(jīng)濟貧困與生育質(zhì)量低下已進人惡性循環(huán)的矛盾狀況，深刻揭示了中國極度貧窮和人民意識不覺醒的社會現(xiàn)實。
(六)對西方家庭倫理思想應(yīng)采取謹慎的態(tài)度，倡導(dǎo)有取舍的吸收
他說:“即在西洋諸國大抵莫不行匹合矣，而自由結(jié)婚之余，亦未盡離苦趣。夫婦道苦，由是而二弊生焉，一曰不事嫁娶，一曰輕為離異。”可見嚴復(fù)看到了西方社會婚姻自由的一些負面影響，對獨身主義和輕易離婚持否定態(tài)度。另外，對盲目崇外、心醉歐風的不良社會風氣嚴復(fù)提出了批評。對中國傳統(tǒng)家庭倫理中可取之處嚴復(fù)持肯定態(tài)度，提倡繼承。而對只注重感官的不負責任的愛情婚姻觀提出批評。他如此說道:“又睹東西之俗，通脫逾閑，由是怨曠既多，而夫婦之道亦苦，不知中國數(shù)千年，敬重女貞，男子娶妻，于舊法有至重之名義，乃所以承祭祀，事二親，而延嗣續(xù)。而用今人之義，則舍愛情而外，羌無目的之存，今試問二者之中，何法為近于禽獸，則將驚然而知古禮之不可輕議矣。”
二、正和其他任何一個偉大的思想家不可能超越時代的局限一樣，在19世紀末20世紀初的中國，傳統(tǒng)家庭倫理思想仍占主導(dǎo)地位，再加上嚴復(fù)自小熟讀典籍，深受儒家思想的熏陶，所以他的家庭倫理思想又有著保守性和批判不徹底的特點。表現(xiàn)在如下幾個方面。
(一)對女性的社會地位和作用的認識上存在片面之處
如嚴復(fù)認為，為人太太的天職是:“家中照管門戶、教束兒女，系做太太人天職，非不得已不要常出門也。”他認為在新式人物中這種美德已蕩然無存。“承先持門戶教子孫為第一要義，此之美德，豈是新人物中可求?”他還認為“世間惟婦女最難對付。”與孔子的“惟女子與小人為難養(yǎng)也”有異曲同工之妙。并且他認識到，男女因生理方面的區(qū)別，因此分工有所不同。“故女子以生生為天職，其力以儲能為多;而男子之力見于事功，固多效實。”認為女子的天職就是生育，對女子在參與改造社會、改造自然的活動中所起作用認識不足。曾說:“婦女能頂半邊天。”顯然，嚴復(fù)是看不到這一點的。
(二)在愛情婚姻觀上盡管與前人相比有較大突破，但受傳統(tǒng)影響依然存在
在他晚年所作的《讀經(jīng)當積極提倡》演講稿中倡導(dǎo)隆古教化、綱紀不變。他說:“治制雖變，綱紀則同，今之中國，已成所謂共和，然而隆古教化，所謂君仁臣忠，父慈子孝，兄友弟敬，夫義婦貞，國人以信諸成訓(xùn)，豈遂可以違反，而有他道之從?”他還說:“今日吾國所謂女權(quán)，無非與男子爭權(quán)。既與男子爭權(quán)，則不得不過于智育，過于智育，則女性必衰。女性之衰非他，一曰不事嫁娶，二日不愿生育，此歐、美之已事。”把爭取女權(quán)僅僅看作與男子爭權(quán)，反映出嚴復(fù)的矛盾心理。女權(quán)解放運動主要是指讓女子從男尊女卑、受歧視、受壓迫的不合理的社會體制中解脫出來。與不事嫁娶、不愿生育并無必然聯(lián)系。嚴復(fù)在對待自己子女的婚姻問題時，這一保守心理表現(xiàn)得尤為明顯。他說:“吾俗向憑父母之命、媒妁之言。”對于洛生提出先與他的女兒相處，看彼此是否情投意合，然后再決定是否婚約。嚴復(fù)的回答是:“告以不能。”而且把青年男女為婚姻自由而私自出走視為一大罪過。他說:“故務(wù)弱其民，男秉義程，女守潔清，而寄毅逃嫁，皆大罪矣。”
(三)家教思想中尚有一些世俗的內(nèi)容
如他教導(dǎo)長子嚴豫說:“故愿吾兒一聽父言，必變此計。吾非望汝媚世阿俗，然亦甚不愿吾兒為無謂之件俗。”要求兒子不要像他那樣為無謂而憐俗，對社會宜采用較為現(xiàn)實的態(tài)度。這一點僅就家庭教育而言并無可厚非，但鑒于當時中國正處于水深火熱之中，革命形勢蓬勃發(fā)展這一社會現(xiàn)實而言，其世俗和保守的一面也清晰可見。
(四)始終沒有認識到封建專制制度對婦女解放、婚姻自主、女性人格獨立的束縛作用
通過分析他生前的著作和他給親友的書信，可以看出他認識到了經(jīng)濟落后和教育不發(fā)達是社會腐朽、人民素質(zhì)低下的原因。主張走教育救國的改良道路，而不是通過革命的方式從根本上解決問題。這是資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性在其知識分子思想中的體現(xiàn)。如他在《擬上皇帝書》中說:“且臣知陛下之所以謙讓逾巡，終不忍言變法者，重以子孫輕改祖、父之道故也。此誠陛下孝治之隆，不可及之盛德也。然而臣愚竊以謂[為]過矣。”雖然有在一定程度上變革祖宗之法的要求，但對涉及根本的封建政治制度“祖、父之道”卻采取了妥協(xié)退讓的辦法。寄希望于自上而下的變法維新，這已被歷史所證明是一條行不通的道路。
以上大致勾勒出嚴復(fù)家庭倫理的正反兩方面。可以明顯看出他的思想中既有積極探索、以求變革、突破xxx成規(guī)的可取之處，又有相對保守、謹小慎微的矛盾特點。這既根源于時代的局限性，也根源于階級立場的狹隘性。這一點對任何一個偉大的思想家和學(xué)者都不能苛求。嚴復(fù)畢竟給后人留下了一筆寶貴的家庭倫理遺產(chǎn)，這是毋庸置疑的。我們要結(jié)合今天的社會現(xiàn)實，既大膽吸收其中積極合理的內(nèi)容，又勇于批判其中封建性的殘余，建設(shè)有民族特色的社會主義家庭美德。
(一)嚴復(fù)的家庭倫理中注重親情和弘揚“孝”道，有利于維護家庭和睦和社會穩(wěn)定
據(jù)報道，目前我國人口老齡化速度進一步加快。2009年，全國60歲及以上老年人口達到1.67億，占總?cè)丝诘?2.5%。與上年度相比，老年人口增加725萬，老年人口比重增加0.5個百分點。與此同時，高齡化程度進一步加重，10年來，我國高齡人口增加了近一倍。2009年，80歲以上老年人口達2000萬左右。在我國人口老年化和高齡化程度不斷加重的今天，弘揚“孝”道具有迫切的現(xiàn)實意義。家庭作為個人生活、休息、娛樂的場所，對處于激烈競爭和急劇變動狀態(tài)中的當代人來說具有特別重要的意義。一個和諧安寧、充滿親情、幸福美滿的家庭氛圍有利于消除人的疲勞和巨大的工作壓力。當然，美好的親情關(guān)系不僅需要全體家庭成員精心的培養(yǎng)和細心的呵護，而且需要強烈的責任感和崇高的共同目標才能得以維持。子女對父母的關(guān)心和孝敬是培養(yǎng)親情必不可少的一環(huán)，而且有利于形成良好的社會風尚，促進社會穩(wěn)定和諧地發(fā)展。現(xiàn)實社會中存在的部分年青人不養(yǎng)老、不敬老的行為，不僅是對親情的踐踏和傷害，而且毒害了社會風氣。
(二)嚴復(fù)認為對待愛情婚姻應(yīng)持嚴肅、認真的態(tài)度，值得借鑒
德國古典哲學(xué)家黑格爾曾說:“愛情里確實有一種高尚的品質(zhì)，因為它不只停留在性格上，而是顯出一種本身豐富的高尚優(yōu)美的心靈，要求以生動活潑、勇敢和犧牲的精神和另一個人達到統(tǒng)一。”愛情既是神圣高尚的，又是純潔無瑕的。它應(yīng)是婚姻的惟一基礎(chǔ)，對待愛情和婚姻采取嚴肅、認真的態(tài)度，尤為必要。應(yīng)該說當今的大部分青年對戀愛和婚姻是持嚴肅和慎重的態(tài)度，但是，也有部分青年對戀愛和婚姻采取不負責任的態(tài)度，只圖一時新鮮，違背了愛情的初衷。比如大學(xué)生中就比較流行“只求曾經(jīng)擁有，不求天長地久”的觀點，甚至有些人把戀愛視為一種時尚追逐，把擁有男友女友當成一種裝飾，就像脖子上的項鏈，成了炫耀的資本，缺乏理性思考。正如有學(xué)者指出，戀愛與婚姻雖然不是人生的惟一目標，卻是人生的重要組成部分。它具有豐富的生活內(nèi)涵和文化外延，直接影響到青年人精神生活的社會定格和個體質(zhì)量。因此，青年人在婚戀生活中不僅僅局限于跟著感覺走，還應(yīng)當進一步通過對愛的思考去增強自身愛的行動自覺性和科學(xué)性，從而消除自發(fā)性和盲目性。
(三)擯棄嚴復(fù)對女性社會地位的片面認識，提倡男女平等，維護婦女、兒童的合法權(quán)益
嚴復(fù)在女性社會地位的認識上存在一定的片面性，但他也曾正確地指出，平等并不是抹煞男女生理心理上的差別，“夫精神本于體力，而女子體力，以經(jīng)數(shù)舍遜于男子，此學(xué)者所共識。”今天所強調(diào)的平等主要是人格獨立和權(quán)益平等。現(xiàn)在有些單位在招工時或提出特別要求或提高標準不愿錄用女工。因為我國人口太多，為減輕就業(yè)壓力，有些人甚至提出讓女性回到家庭中去。這些是明顯不合理、不可取的，是男女不平等思想的表現(xiàn)。在農(nóng)村地區(qū)，生育觀上的重男輕女思想還比較普遍，為了生男孩，在懷孕時查出是女孩，采用墮胎的辦法也時常出現(xiàn)。當然，封建家庭倫理思想的遺留遠不止這些，應(yīng)引起足夠的重視。
(四)嚴復(fù)主張樹立科學(xué)的生育觀，有利于順利實施計劃生育政策，提高人口素質(zhì)
我國由于實行晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育、提倡一對夫妻只生一個孩子的計劃生育政策，生育質(zhì)量普遍提高。但是，每年仍然有為數(shù)不少的畸形和弱智兒童出生，優(yōu)生、優(yōu)育的觀念有待進一步普及。有些人還抱著多子多福的思想。未來的競爭必定是高素質(zhì)人才的競爭。現(xiàn)代家庭應(yīng)重視對子女的全面教育，為中華民族在本世紀中葉的騰飛培養(yǎng)優(yōu)秀的人才資源。
