時間：2022-11-27 07:13:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學畢業贈言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
校園贈言（二）
在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.......
這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事?；厥鬃蛱欤瑧獑栃臒o愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。
美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。
不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！
朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！
思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜?。。?/p>
美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界.......
只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠......
句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念......
很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你?？v使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你.......我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你?；貞浛偸沁x擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。
離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。
美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。
美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！
平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。
讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.......
歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
主持人：秦x、孟x 、李x、貌x
（一）唱國歌
秦：敬愛的老師，
孟：親愛的同學們，
合：大家下午好！
秦：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。
秦：首先請全體起立，唱《國歌》
全體請坐。
孟：下面，讓我們用熱烈的掌聲請孟校長講話，大家歡迎！（校長講話）
秦：謝謝孟校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx小學爭光！
（二）感謝篇
1、謝學校-----校園生活回顧 放《光盤》
李：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業生！
貌：讓我們穿越時空，回到那難忘的小學六年校園生活 （放《光盤》）
貌：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
李：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
貌：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
李：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
貌：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
李：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校！
2、向學校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》
秦：師恩難忘，真情常在。同學們不會忘記領導和老師的諄諄教誨，也不會辜負領導和老師的殷切期望。他們將以實際行動來表達他們的決心，來回報老師的辛勤培育，下面請學生代表給母校獻禮。
向學校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》
3、謝老師------
孟：三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。有請各位老師們上臺，請同學代表向老師獻花.
首先請：（用一句話描述每一位老師）xx、xx、生活老師
向老師代表獻鮮花。配樂《感恩的心》
5、謝家長------用掌聲感謝家長。
李：我們的進步，離不開老師的教誨，
我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導。
在今天的的畢業典禮上，讓我們一起用掌聲對爸爸、媽媽的衷心感謝！全體學生鼓掌感謝家長
6、感謝儀式
秦：讓我們全體起立，三鞠躬
一鞠躬，感謝學校
二鞠躬，感謝老師
三鞠躬，感謝家長
（三）畢業篇
貌：今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。我們在今天，為六年的小學生活畫上了圓滿的句號。
1、 請李校長宣讀畢業生名單，請孟校長頒發《畢業證》
（學生逐一到臺前領《畢業證書》、畢業冊、光盤）配樂《畢業歌》
2、 學生畢業感言
秦：莊嚴的教學樓、舒適的宿舍區、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
孟：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空?？鞓返膶W習、幸福的生活時常浮現在眼前。
秦：我們是伴隨著xx小學成長的，當我們看到學校一天天壯大和發展，我們全體同學特別高興，因為這是我們的家，在我們就要離別這個溫暖集體的時刻，同學們有千言萬語需要表達，下面就請聽聽同學們的心聲。六位同學 不同的角度談感言
（四）祝福篇
1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話。
李：同學們，為你驕傲，你從xx起航。在六年的學習中，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。
貌：我們學校的每一位老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長，所有學科的任課老師傾注了全部的智慧和心血，但只要我們的健康、快樂，再苦再累老師們都心甘情愿。
李：老師們與同學們朝夕相處，循循善誘，諄諄教誨，耐心細致地做好同學們的心理輔導、學習輔導、活動輔導，今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈言。（播放教師贈言）
2家長囑托---家長代表講話。
秦：謝謝老師，帶著母校的囑托，張開理想的翅膀，到廣闊的天地去翱翔。
孟：我們在老師的諄諄教導下不斷進步，在家長的哺育下健康成長，下面請畢業生王錚的媽媽講話。
3學生詩朗誦---
孟：我們即將畢業，向不愿告別親人的兒女。
秦：我們的離別是一個壯舉。
孟：它記載著偉大，記載著成熟。
秦：留下了，母親史冊上一簇鮮花。
孟：下面欣賞xx、xx的畢業詩朗誦《再見了，母?！罚蠹艺坡暁g迎。
4唱校歌
孟：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
秦：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
我開口想叫你，但是張開嘴卻發不出聲音。從我們分開的時候起，Sally――這兩個音節在我的喉嚨里讓我感到陌生。
我沒有叫出聲來，巴士就開走了。你在我的視野里漸漸消失，直至再也看不見?？墒?，關于你的記憶，卻在我的腦海里越來越明晰。
小學的時候，四年級還是五年級吧，班主任把你的座位調到我的后面。我們成了前后桌。那時候你和你那個和你身材截然相反的同桌總是沒法融洽的相處在一起。為了一點雞毛蒜皮的小事，你們也老是吵架，弄的前后左右都不安寧。有的時候你和你的同桌甚至還動起手來，這個時候我和我的同桌就看起好戲，還召開新聞會曰：“第三次世界大戰開戰了噢!”在你們的桌子上，鉛筆、橡皮、尺子、書本，都成了你們“作戰”的武器，瓜果皮核紙屑滿天飛。弄的雞飛狗跳，慘叫不斷。最后你的那個可憐的同桌終于招架不住，舉小白旗投降，在你的殺死人的目光中整理馬革裹尸、慘絕人寰的戰場。這時候你像個勝利者一樣對我擺著“V”字型手勢，笑得一臉陽光燦爛。
后來我也不知道我為什么會和你成為好朋友。你的性格和我完全是兩個極端，但我們在一起卻從來沒有出現過爭端。記得你們家就住在學校旁邊，而我回家坐車的車站就要經過你家的那條小路。放學后你我在那條安靜的小路上，像姐妹倆一樣手拉手，向前走。那棵蒼老又年輕的芙蓉樹，見證了我們多少歡聲笑語。我們在小路上說啊唱啊，好不快樂。你信誓旦旦的說有人欺負我的話一定要告訴你，那口氣就像一個呼風喚雨的江湖“大姐大”，而我站在比我強壯的多的你身邊，被你喚的像個小妹妹。在那個無憂無慮的歲月里，那條小路上留下了一串串大大小小的腳印。
嗯，你還記得那個藝術節嗎?那次我們倆在一起，用了好長的時間練好了一首歌曲：《想你的365天》。在藝術節上，我們大顯身手，合力給班里捧回了一張一等獎的獎狀。獎狀后面，是你和我的明媚的笑臉。
呵，快樂的時光總是短暫的啊，轉眼間，我們就要小學畢業了。給我寫畢業紀念冊的時候，你在那些祝福后面又加上一句贈言：愿我們永恒的友誼化作一顆流星永遠明亮!我永遠也忘不了的這句話。
領了小學畢業證的那個下午，那個楊柳拂面，薔薇飄香的夏日，你沒有和我告別，沒有說再見，和所有人一樣逐漸消失在我的視野。你是不是覺得離別太讓人傷感?是不是沒有勇氣面對好朋友即將分手的心酸?我不知道。我只記得那天的夕陽染紅了整個天空。
中學，我們去了不同的學校。我們真的分開了，重歸陌路。也沒有你的音訊。
也許我們只是兩片不同路數的云彩，邂逅又分手，相逢又離開，也就不那么意外了吧。只是因為有了你的陪伴，讓我度過了一段最快樂的童年。
你在我的生命中，也許是一個偶然闖進我的生命的陌生人，只是我把你放在心里面最熟悉的一個角落。
又是傷感的離別季，同學們即將告別熟悉的校園，前往更加廣闊的天地了，想必此時心里都有些不舍，臨別前共同閱讀校長都說些什么吧，下面是小編為大家整理的關于六年級畢業典禮校長感人講話稿范文，希望對大家有所幫助。
六年級畢業典禮校長感人講話稿范文1同學們、老師們、家長們：
大家好!
今天某某小學在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。
某某小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同?；趯逃茖W規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮?！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養，不斷豐富自己。
某某小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，一大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業生，而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望某某小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，某某的大門永遠向你們開放，某某的舞臺永遠讓你們登臺亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。愿大家常回家看看!
六年級畢業典禮校長感人講話稿范文2同學們、老師們、家長們:
大家好!
今天我們在這里舉行畢業典禮,它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學畢業資格。
同學們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能,如果我們每個小學生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生,這是一個新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話,并牢記心間,努力表現。齊讀“養成良好習慣,成就美好未來”。
最后,我祝愿大家進入中學后更成功,更輝煌。原大家?；丶铱纯?
謝謝!
六年級畢業典禮校長感人講話稿范文3尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行我校20~~屆畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時，也向為培養同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝!
20~~屆畢業的同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學體制發生變化，教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發展的機遇，開拓進取，在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發生了可喜的變化。
學校用“一切為了學生的幸福”的教育理念，指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發展，保證同學們的考試成績，更關注同學們一生的幸福，促進同學們素質的全面提高，實現“學會做人，學會求知，學會健康，學會審美，學會勞動”的培養目標，奠定同學們終生幸福的基礎。
學校始終把培養“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，教育同學們學會感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會和國家，美麗的大自然，實現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學校始終把培養“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行、自主合作”的學風，實現“激發興趣、學會方法、培養能力、養好習慣、促進個性”的求學目標，奠定同學們終身學習的基礎。
學校始終把培養“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置，整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術節、創造杯科技節等系列活動，文體活動豐富多彩，為同學們的全面發展提供了廣闊的平臺。
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閱讀節上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節上你們矯健的身影;難忘藝術節中，你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生!今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁!
同學們，小學畢業是一個里程碑。但是，小學畢業不是學習的結束，而是新的學習的開始。在此畢業之際，我謹代表母校，希望同學們把母?！白鲎屛覀円黄饋碜觥钡男Ｓ?、“博學篤行、自主合作”的學風，持之以恒地落實到今后的學習和生活中!母校的老師們期待著你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創造美好的明天，享受幸福的人生。
六年級畢業典禮校長感人講話稿范文4連續的雨天已經放晴，六月的驕陽猶如我們難忘的小學六年的學習時光。今天，我們在這里，全體~~屆畢業生向我們的母校道別，向紅光的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
此時此刻，可愛的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊員，就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。
在我們紅小這個溫暖的大家庭里，我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們在媽媽的懷抱里快樂地成長。下面，請全體六年級畢業班的同學們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長為我們畢業致辭。
感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰，將我們從一個懵懂的小孩變成有知識的少年;是誰，帶領我們在知識的海洋里翱翔;是誰，陪伴我們一起野炊、登山、開展活動?是老師，是我們親愛的老師!就讓我們一起為老師歌唱：《每當我走過老師的窗前》。
下面，有請賈謙老師代表紅光小學全體老師為你們送上臨別時的祝福，掌聲有請。
感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠。我不想說再見，相見時難別亦難。我想，此時此刻，大家都肯定有千言萬語想對自己的恩師傾訴，攀談;孩子們，老師們此時的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話:祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學生代表何冬怡代表全體畢業生向母校離別贈言、向全體老師致敬!
別了!親愛的母校，別了!親愛的老師，別了!親愛的同學。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會是時代的弄潮兒，你們永遠是最棒的!希望你們永遠謙虛謹慎，勇攀高峰。等你們長大后，再回母校來看一看，訪一訪，走一走，那時的紅光小學—你們的媽媽會變得更加美麗，更加充滿生機活力!那時的天，那時的你，那時的我們都會最美。
六年級畢業典禮校長感人講話稿范文5尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要珍惜時間。
一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。
在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。
蓮花姐是個美麗聰穎的女孩子，黑黑的長發披在瘦削的雙肩上，白凈的瓜子臉上有雙明如秋水的丹鳳眼，最迷人的是她的笑靨，淺淺的甜甜的。我曾經輕輕地對她說過，河邊有株株蓮花亭亭玉立，象她……
蓮花姐只是甜甜地笑。
不知多少次，我和她牽著手一塊上學去。至今，她的那份美，那份純真也讓我無法釋懷……
蓮花姐是位可親可敬的好姐姐。
那時，我們班有個同學叫李想的，他自小和奶奶生活在一起，生活非常拮據，蓮花姐就經常地接近他幫助他，她經常約李想到她家學習、吃飯，幫著李想照顧年邁的奶奶。小學四年級第二學期，李想萌生外出打工的念頭，蓮花姐知道后，堅決不同意他這樣做，且想方設法和同學們籌錢幫他繳學費。記得有一年，寒假開學，蓮花姐發現教室里兩塊玻璃被風刮了下來，她就用春節的壓歲錢把這些玻璃換上了……
蓮花姐幫助過我。
我是班里最調皮的一個，學習一踏糊涂，沒少挨老師的批和老爸的鞋底，而我依然我行我素。自從和蓮花姐成了同桌，我就象變了個人似的，在她近一年的幫助下，我的學習成績就好像芝麻開花??節節高，有次期中考試我竟然是全班第五。
是蓮花姐送我去讀縣城中學的。
小學畢業后我要到縣城中學讀書了?？缮徎ń阌捎谏龑W考試“沒發揮好”卻不得不回家務農了。在為我送行的時候，我甚至能看到蓮花姐美麗雙眸中晶瑩的淚珠，悄然滑過憂郁的臉頰……捧著蓮花姐送給我的筆記本，讀著那“祝你早日考上大學”的臨別贈言，我忽然明白了什么，晶瑩的淚珠叭嗒叭嗒直往地上打，筆記本里那濕漉漉的淚痕，至今還在。
蓮花姐什么也不是了。
蓮花姐什么也不是了，真的，千真萬確。上高中后的第一個寒假，我高興地帶著“學習標兵”和“三好學生”的獎狀返回故鄉，還未到家，路過村頭的小河邊時竟看見一座新墳，好凄涼好刺眼，一群烏鴉正慟啼在柳林上空，蓮花娘正駐足長泣，我驚悉蓮花姐什么也不是了，不知何時，淚水也打溫了我的衣襟，跑回家從媽媽那里得知，蓮花姐是為救鄰村一位落水的孩子便長眠在小河邊了……
1、你們將經歷人生中第一個轉折點——小學畢業，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
2、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
3、每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
4、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
5、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
6、我真誠地期望并深信，歡慶畢業只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
7、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
8、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
9、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
10、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
11、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
12、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
13、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。
14、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
15、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
16、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
17、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領，愿你能展現出你動聽迷人的歌聲。
18、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
19、六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
21、“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
22、一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節約用錢，不可浪費。
23、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
24、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
25、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
26、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
27、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。
28、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
29、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
30、六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。
31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
32、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫DD未來。
33、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
34、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
35、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
36、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
37、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
38、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時 將在那豐收的時候!
我也罵過這個世界，罵過這個沒有任何錯誤的世界，再后來，罵著罵著，便漸次詞了窮。
這個世界曾將苦難深入了我的骨頭里，所以，我是從骨子里狠這個世界的。
還不曾知世的時候，還辨不得清苦難與幸福有甚差懸，苦難便根如吾心，生了根，發了芽；待到分出了苦樂的年歲，苦難之樹已長到了我臂膀般的粗大，似與我的生命有了不下絲線的牽扯；好不容易熬出了頭，有了選擇苦樂的權力，再站到巔些的地方鳥瞰周遭，世人無不受了苦難之樹的糾纏羈絆，彼時，未及連根拔起的那方根系，又無不牽扯著我這顆受盡苦難的心。
說起苦難，我要說兩個有趣的人，兩個身于苦難不可自拔的人。
第一個人，面著中考，背著父母。
臨考之期，父親遞了一瓶“狀元水”于他，贈言道：
“喝了狀元水便有了狀元爺的庇護，你會稱心如意的！”說到了底，所謂之“狀元水”，亦無非一瓶有別于涼白開的透明運動飲料罷了，喝的味道，卻于他的口中，有了大一般于涼白開的味道。
狀元水到底是不大抵用，本是省重點保送生的他于中考失利崩殂，考場外的父親，聽罷他的那句——“走罷！全廢了！”之后，起先是一秒的啞然，接罷便是一分鐘的抑郁，末了，只好用那一生的關懷以顧他心。
他愛窺探別人眼睛的習慣，似乎便是那時那刻落下的病根子，父親眼中無疾而終的驚訝，郁郁寡歡的側目，及一生溫情如水的舐犢之情，似乎便是那刻于他的眼中分厘畢現了個大抵。和父親想的一樣，省重點高中無疑是他們爺倆個鍋中煮熟了的鴨子，如與生俱來的發絲一般該是得之無謂的東西！可如今煮熟了的鴨子飛了天，就如同與生俱來的青絲長辮被平頭而剃，叫人恐及再無出頭之日了罷！
望著那天別外畢肖與天上人間的大好天景，他垂了頭：他憎恨所有踩在自己頭上的東西——那病入膏肓的教育體制，還有那成天踩在他頭上的這片天，這片據說可以掌管每個人命運的天！
他的人生該是灰色的，說是偏黑暗一些算是好些了罷！可這還不夠，詼諧的世界與黑暗的前景似乎還不夠可以使他痛快下來。中考后的那天，他給自己的人生畫上了句號——這個方才伊始的生命，便被他畫上了一個句號。
既然人生早早就被畫上了句號，那再復提筆，而后所言也皆贅言罷了！索性，他便懶散稀松，游戲人間，再無提筆之虞！
這無心提筆的，便是我要說的第二個人。
透過光怪陸離的酒杯，你可以看到些什么？他看透了酒杯對面于大庭之下激吻的酗酒男女，沾滿彼此粘液的麻木舌尖，忘我地吞食著對方糜爛的身體、骯臟的靈魂；還有酒杯對面的那兩位黑道嘍啰，以全部理性為賭注，只為了投以賭具，贏以為數不多的僥幸。
寫到這兒，整個故事背景一陣萎靡之態。小說家筆下近乎所以的諷刺角色，似乎都畢現于此，若是把他作一勵志的典范，一本眾星拱月的絕態小說便以躍然之態橫空而起，我也是這般想著，可他似乎不做罷！偏偏要以全部人物皆已萎靡之態為素材，諷刺這個不大受人歡迎的世界。他是不必有太多顧慮的，成為一個以上的種種角色似乎都不大有難度，記得父親在自己小學畢業后的那天便對他下了巋然的契約：打從這天起，你的一切私生活我都無從問起，也無需問及，在你這些年里，我可以對你精神上作出的貢獻，便只有這些了，好自為之吧！成材與否，全憑了你！
這樣一來，又過了不少時日。
再說說第三個人——我自己。
也墮落過，亦復墮落過。一晃及光景，流弊潺潺，三十年歲轉眼而及，而愛窺探人眼睛的毛病，這些年頭了，竟無甚藥石可治。
橋頭的乞丐，那位跪地不起的乞丐，他竟跪下了男兒屹立于世的膝骨——以健全之身、以呆滯之神情！
晃晃人海，全是起身而立的人群，雖附游離之神色，而亦怡然。唯獨是這位雙膝跪地的健壯中年人，眼睛竟若死魚眼一般呆滯無神，偶有幾次為數不多的眨皮潤眼，亦不曾抵過一絲茫然木訥。
我這般看著他，看著這個連人海都懶得吞沒的不大軀干，漸次于人海之中，跪膝垂頭地褪下了姿色。
淚眼婆娑而及的淚眼涔涔，叫我不忍再視這雙膝跪地的乞人，遂側身而奔于風中，朝著那個同樣給我留下深刻烙印的眼睛奔投而去。
昏黃的電燈之下，是父親隨世而白的雙鬢，就是這個曾經說過不再管我的男人，變成了伸箸夾菜于我碗中的男人！父親關懷的眼神之中，又隱約透過了先前那乞人茫然迷離的眼神，大驚失色的我，棄碗而入那閉門多年的書房——像是父親的，又像是我用過的。提筆凝神，瞄準昔日落落之時畫下的句號，于它的頭上，以絲毫不易于寫“人”字之力，直立而豎下一筆豎筆，激極而泣的淚花，凝聚著這些年頭的辛酸苦難，不偏不移地落在了那句號之中，一聲由衷的感嘆之聲，由是而起：不能停下來，苦難不能叫我停下來！盯著身下的這雙腳，盯著，給我死死地盯著！它是用來奔跑的，而非跪于時代的之下！
載人的加力摩托爬至海拔2000米，車過金埡口后，云霧混合著濛雨開始瀠繞在腳下，我閉眼屏氣，抓緊摩托后座的扶手皮帶，向夢亦非的家——他的“亦非”讀書樓盤旋而上。在這一帶沒有什么交通工具，唯一的爬山工具就是這種只有當地青年才敢開上來的出租“摩的”。
今日的人生有時真是怪誕奇幻，有人窗外晝夜車聲如轟，紅塵彌天，有人卻仍安居于“一日長于百年”的古老一隅，得耶失耶，很難說清。黔南據說是今日西南特別是貴州最貧困的地方之一，而獨山又是黔南最窮的山區。夢亦非的家盤距在獨山的“山頂”的布依山寨（獨山是否亦為一山名），他認為只有返回這里時，才能真正安心寫作。（今世之浮躁汗漫九霄上，詩人居在水木清華園和北大未名湖畔邊亦呼，偌大中國今日已容不下一張安靜書桌！）“亦非”讀書樓在木樓的二層，若在城里他的書房可謂“廣大”，一壁書、一張桌、一陋床（想起“斯是陋室，惟吾德馨”）一電腦，余全是木物，木墻，木梯，木地板，薄薄的木板散發出松質的味，從偶見縫隙里可見外邊的光亮。晚飯前我們從外邊散步（其時是沿崎嶇的水田埂、寨中凸洼的石路和泥洼路）歸來，烤火取暖，烤被無休止符的霏雨透的衣裳、雞皮，火塘（廚房地央挖下去燃一堆柴，上煮飯菜）劈啪彌煙，吃木桶蒸的白米飯，水煮青菜沾椒鹽水（村里人世代習慣吃一飯一菜）。此時是夢亦非一家最溫馨柔和情調的時刻，他的奶奶、弟弟、大白狗都圍坐火塘，慢慢吃飯，永恒思索。吃一碗家釀的濁酒，在酒酣中談論——此時天在外邊黑下來，而山里的特有的漆黑和穹底的靜靜的人，想起冥間世界（電停了）。
夜里睡不著下雨。黔南的雨寂靜而綿長，仿佛是從地上長到天上或從天上長到地上的絲藕。我在這里讀懂了“木耳紛紛從板壁中伸出”以及夢亦非《黔南故事》《蒼涼歸途》等詩為什么寫得那么綿長。時光在這里凝住了。一只飛蛾夜里闖入房間聲音竟象隆隆的坦克一般響！
我很驚訝在這樣的村寨中，竟然萬分奢侈地生活著一個時時浪跡不定的青年詩者，夢亦非這筆名有點象俠客（他回答正是他寫過武俠《劍氣蕭蕭》中的一個人物）。這個布依山寨有300個居民，全操漢語，我們去鎮上學校（全為苗族、水族、布依族學生）全鄉自49年以來還未出過一名大學生，原因是許多孩子小學畢業就回鄉務農。去了趟他寨中小賣店，大約只有七、八種商品（蠟燭、電池、火柴、糖塊等）郵遞員不確定地一周來一回，騎摩托爬上來，“成堆的信差不多全是我的”，夢亦非說，“但郵遞員總是神出鬼沒，在你最想不到的時候突然出現”。
我在欣賞著他的讀書樓，墻上有貴陽才子吳若海所題“亦非樓”，并兩首吳若海用小楷所題戲筆《題夢亦非村居二首》：“先生茅舍正清明，一鳥當軒自在鳴。遠望花開紅復紫，春山雷過雨還晴。風喧檐下草木動，月上幾頭文字清。自有玄機誰識得，隔岸閑對一峰青……”勾想我80年代漫游大興安嶺山中友人不漏雨的小書房，90年代我在北京所見著名大學教授的斗室書房，及我在地鐵東四十條兼臥、廚于一體的7米居室“書房”（因無處存書只好把書絕大都捐給民辦大學圖書館存了）。古人有云有福是心閑和讀書，工業社會認為有福是權勢和財富。大約都有點道理。
鎮日纏綿雨細。我們幾乎整天在談論。談民間詩，談“70年代出生”的優秀與弊端，談聯接古典和西方古典，談急功近利炒作的全面污染和毒化空氣水土，談好的文學評論特別是詩評論的缺乏，應由60、70年代出生自己產出幾個，談只有詩人自己才能兼為理論家，談泛文類插入幾種文體之可能，談“轉換”和“飛來的”一些名辭，如“文本”“遮蔽”等；他談到他的朋友們，黃漠沙、黑黑、啞默、吳若海、李寂蕩、譚X，談他為什么寫那么長的詩（最長的競有50000字?。斑@片神巫的家鄉總是啟示我去寫下一些向經卷靠近的文字”，他對黔南廣大的“巫色的山?！庇幸环N魂歸牽繞。（而我想到的是印象里的黑色民族裝、裝飾、暝想、夜、雨、漫長）。談文學不要“斷裂”，特別對60、70年代出生而言。
幻化般我心中把他喻形為翩翩一黔南山中仍殘存的“鄉野秀才”，是神意般玉蘊珠藏于此山中，他年輕，才25歲，距此21公里，曾出過一晚清著名秀才名莫有之，鄉民對他視若本地文化明珠曾有大崇拜。夢亦非嘆100年里還未出第二個！我說第二個由你來努力吧，不然誰呢？沉默。雨中秧苗象茶針，奇異地閃綠。
大概是浸潤于鄉野的文化理想（田園遺跡），還有現代文化碰撞，他喜歡上詩，但我覺得他的文化傳承較好，《零點》盡管經費拮據艱辛異常，但所幸者身邊（貴陽附近）有不少上一輩文化人（以及筑入基石的明、清二代文化人）如40年代出生的黃翔、啞默，60年代出生吳若海等（就我局限了解的，很少）。我遺憾他辭去可靠收入的郵電支局長鐵飯碗（這在鄉民眼里為不能理解、諒恕的“古怪”行為，因為幾百元工資足在本地養活一家）。他立志回鄉耕讀。也許他更懂得自己。夢亦非說他不去大城市闖蕩原因是難以適應深圳、北京，他有些格格不入，有些怕。我理解。（也許他更對？）
“又是春殘也，
如何生翠帷。
落花人獨立，
細雨燕雙飛。
寓目魂將斷，
終年夢亦非?！保ㄎ毯辍洞簹垺罚?/p>
我請他在筆記上寫下五代翁宏的詩。不知為何，我神馳這渺茫意境。摩托啟動，揮手自茲，象告別一段夢，《桃花源記》里的南柯樹下的俠士雄姿的奇士寒士隱士的夢境……難忘眉宇間隱然英氣頭腦中慧智與狂熱胸中豪膽廻蕩氣，似夢似真。若古若今，大概我想在他身上固定一個“消失了”的幻影？！
