時間：2024-03-20 10:56:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇農業科學研究，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
星期四下午，我們在老師的帶領下。來到了農業科學研究所參觀。我別提有多開心啦！
真的，在農科所，我不但大開了眼界，也大長了知識。
一走進農科所，眼前繁花似錦，草兒吐綠，花團簇錦，異彩紛呈。我不禁贊嘆是園藝工作者們給了我們美的享受，是科學種植創造了美的世界。
在奇花異果園，我們真的看到了許許多多的奇花異果。看，瓜棚上面掛著的那個青綠色的小瓜，和我們常見的圓圓的冬瓜，長條的絲瓜就是不一樣，它挺著大肚子，上短下長，上小下大，呈8字形，越看越像個小葫蘆。咦，這是什么？這種草怎么長得像個鳥窩呢？哦！這種叫蒜香藤的植物被種在一個鐵絲綁成的小籃子里，它的藤蔓真多，多得把整個籃子都纏滿了。哇！這里的一大片種在水里的花草使我眼前一綠，綠得發亮，綠得晶瑩，綠油油，水靈靈，真是翠流，比平時種在土里的花草更顯得生機勃勃。園藝叔叔告訴我們這是用無土栽培中的水培方法栽培出來的植物。這種水培方法十分方便，只要把植物種在水中，定期加入營養液就可以了。而且花期比土培的花草的花期長得多。
走進仙人球園，我們就感覺到這里面比外面要熱得多。聽了老師的介紹，我們才知道，原來仙人球是一種熱帶植物，喜歡較高的溫度。所以叔叔阿姨們就把室溫調節到了這么高。給仙人球創造一個更好的生存環境。在這個溫室里，仙人球生命特別活躍，長得特別漂亮。看，那簇長在地上的仙人球可真有趣，它們有中指那么長，圓圓的莖上長著嫩黃色的絨毛，好像是一只蹲在地上的小雞。還有一種名字叫藍云的仙人球，那圓圓的長滿刺的仙人球上有一團潔白的小絨毛，絨毛上還有兩三朵紫紅色的小花，整個仙人球看起來好像一團糕點，令人垂涎欲滴。
在蔭生植物園里，我們感覺這里格外清涼，陰暗。原來，是一個遮蔭大頂棚庇護著這里的所有生命，是喜陰不喜陽的植物得以在涼快陰暗的環境里生長的郁郁蔥蔥。
走出農科所，我心里格外舒暢，因為我腦中的許多問題在這里找到了答案。回望科技英才雕塑廊上一座座古今中外，名揚四海的科學家們的石雕，我對偉人的崇敬之情油然而生，感謝他們的創造 ，對后人的指引。我默默地想：奧妙無窮的科學世界呀，現在我要認識你，將來我要探索你，揭開你心底的謎。我堅信，在科學道路上將會留下我攀登的足跡。
關鍵詞：華北地區；谷子品種；農藝性狀；品質性狀；演變
中圖分類號：S515.01文獻標識號：A文章編號：1001-4942（2017）02-0015-05
谷子又名“粟”，起源于中國，距今已有8 000多年的栽培歷史，是我國種植最早的糧食作物之一[1]。小米營養豐富，含有多種維生素、鐵等人體必需的礦質元素，不僅能為人體提供能量物質，還可以滿足人體機能的需要。小米還具有一定的藥用價值，能夠清熱、消渴、利尿，對脾胃氣弱、食不消化等癥狀具有良好的療效[2，3]。
谷子在我國農業生產史上曾發揮著至關重要的作用，被譽為中華民族的哺育作物[4]。但長期以來因其產量較低、品種改良緩慢，難以形成規模種植，生產發展也較為落后[5]。20世紀60年代，隨著我國第一個通過雜交手段育成的谷子品種新農冬2號的推廣，雜交育成品種開始在生產中應用，并逐漸在生產中占據主導地位，也使華北夏谷區谷子品種走出了農家品種當家的局面，谷子單產大幅度提高 [6]。20世紀80年代后期始，科研單位開始重視優質品種選育，并育成多個既優質又高產的品種[7]，據不完全統計，30多年來全國育成審（鑒）定谷子品種230多個，夏谷區審（鑒）定60多個[8]。隨著育種工作的不斷發展，谷子生產經歷了多次品種更替，每次更替都使產量得到提高，其農藝和品質性狀也發生了變化。因此，研究谷子品種更替過程中農藝和品質性狀的演變具有重要意義。本研究擬通過對華北地區20世紀80年代以來審定的20個主栽谷子品種的農藝和品質性狀的演變情況進行分析，為谷子品種合理布局和遺傳改良提供理論依據。
1材料與方法
1.1試驗材料
試驗材料為20世紀80年代至今華北夏谷區審（鑒）定大面積推廣的20個主栽品種，其審定年份及育成單位見表1。
1.2試驗設計
試驗于2015年在山東省農業科學院作物研究所濟南試驗基地進行。土壤質地為壤土，0～20 cm耕層土壤含有機質16.9 g/kg、速效氮72.4 mg/kg、速效磷18.8 mg/kg、速效鉀168 mg/kg，pH值為7.8。每公頃基施氮磷鉀（15-15-15）三元素復合肥375 kg，腐熟有機肥750 kg。試驗地前茬為冬小麥，栽培管理措施同豐產田。試驗采用隨機區組設計，重復3次。行長5 m，行距0.5 m，4行區，小區面積10 m2。6月26日播種，4葉期間苗，5～6葉期按60萬株/hm2密度定苗，9月30日收獲。
表1谷子品種審定年份與選育單位
年份品種選育單位1984魯谷5號山東省農業科學院作物研究所1987魯谷6號山東省農業科學院作物研究所1988豫谷1號安陽市農業科學研究所1988冀谷11河北省農林科學院谷子研究所1989豫谷2號安陽市農業科學研究所1992豫谷5號安陽市農業科學研究所1993青豐谷滄州市農業科學研究所1994冀谷14河北省農林科學院谷子研究所1995魯谷10號山東省農業科學院作物研究所1998谷豐1號河北省農林科學院谷子研究所2002濟谷12山東省農業科學院作物研究所2004冀谷19河北省農林科學院谷子研究所2006冀谷25河北省農林科學院谷子研究所2008保谷18保定市農業科學研究所2009滄谷4號滄州市農業科學研究所2009豫谷15安陽市農業科學研究所2011衡谷10號河北省衡水旱作農業研究所2012豫谷18安陽市農業科學研究所2013濟谷16山東省農業科學院作物研究所2015濟谷18山東省農業科學院作物研究所
1.3產量及農藝、品質性狀測定
收@期每小區取1 m行長的整株進行考種，測定株高、莖粗、穗長、穗粗、穗重、穗粒重等性狀。小區中其余谷子全部剪穗收獲，脫粒曬干后稱重測產。
每小區取收獲后種子500 g，用小型碾米機脫殼、碾米，再用近紅外分析儀（瑞典波通公司 DA7200型），根據Chen等[9]建立的標準曲線，測定小米蛋白質、粗脂肪、總碳水化合物含量。
1.4數據處理
利用Microsoft Excel 2007和SAS軟件對數據進行統計分析。
2結果與分析
2.1谷子品種農藝及產量相關性狀演變分析
從表2中可以看出，華北地區近30年來審定谷子品種產量和農藝性狀的變異幅度較大，多數性狀的變異在7%以上，表明華北地區谷子育種水平和生產條件有了較大改善，遺傳改良成效顯著。株高變異系數最高為15.81%，產量的變異系數只有4.40%，說明在當前育種和生產水平下，谷子產量的遺傳改良是一個緩慢過程。經濟系數最為穩定，表明不同年代育成品種間的差異很小。
2.1.1不同年代谷子品種株高、莖粗的變化由圖1線性擬合的結果可以看出，谷子株高的總體變化趨勢是降低的，但降幅不大，隨著品種育成年份的遞進平均每年降低0.0313 cm，衡谷10號株高最高為133.3 cm，豫谷18最低為116.6 cm。谷子莖粗變化不大，起伏范圍在5.23～6.87 mm之間，但總體趨勢是增粗的。株高降低與莖粗增粗有利于增強品種的抗倒伏性，而倒伏不僅嚴重影響產量和品質，對機械化收獲也有嚴重不利的影響。
2.1.2不同年代谷子品種產量相關性狀的變化從圖1中可以看出，產量相關性狀穗長、單穗重、單穗粒重的變化趨勢是上升的，平均每年的增長值分別為0.0678 cm、0.0172 g、0.0245 g，其中單穗粒重的增長趨勢大于單穗重的增長趨勢，表明隨著年代的遞進谷子出谷率呈上升趨勢。穗粗和千粒重的總體變化趨勢是下降的，穗粗下降可能與穗碼的緊實度有關，提高穗碼緊實度一定程度上可以減輕麻雀啄食危害。千粒重稍有下降，但變化不大，其中魯谷10號千粒重最重，為3.43 g，濟谷18千粒重最輕，為2.48 g。
2.1.3不同年代谷子品種經濟系數、抽穗日數的變化經濟系數是植物干物質產量轉化為籽粒產量的量度，農作物干物質生產是產量形成的基礎，但經濟系數也是決定產量高低的重要因素 [10]。從圖1中可以看出，經濟系數呈略微增長的趨勢，
圖1不同年代谷子品種農藝和產量相關性狀的變化趨勢
說明隨著年代的遞進籽粒產量的提高大于植株其它部位干物質的提高。抽穗日數有延緩趨勢，平均每年延緩0.0645 d，說明隨著年代遞進谷子的營養生長期增長。
2.2不同年代谷子品種產量的演變分析
對近30年育成谷子品種的產量進行方差分析看出，品種間的差異達極顯著水平，區組間的差異不顯著，說明谷子產量差異主要受品種影響，而同一品種不同重復對產量影響不大。從不同年代谷子品種產量的變化趨勢中可以看出，隨著年代的遞進谷子產量呈增長趨勢，線性擬合結果表明平均每年增長29 kg/hm2。其中產量最高的豫谷18單產達到7 650.0 kg/hm2，而產量低的豫谷2號單產僅有5 505.0 kg/hm2。
2.4不同年代谷子品種品質性狀的演變分析
由表5可以看出，供試品種品質性狀的變異幅度較小，變異系數都小于3%，其中總碳水化合物的變異系數只有0.61%，說明華北地區近年來育成谷子品種的營養品質性狀改善不大，下一步育種中應有針對性地進行營養品質性狀的改良。
著年代的遞進，平均每年提高29 kg/hm2，但產量的變異系數較小，表明產量改良進展較緩慢。相關性分析結果表明，各性狀與產量的相關系數從大到小依次為穗長穗粗單穗粒重單穗重株高莖粗抽穗日數千粒重，其中穗長、穗粗對產量的影響較大。育種中應加強大穗型品種選育，以有效提高產量。
谷子品種的穗長、單穗重、單穗粒重和抽穗日數隨年代遞進呈逐步上升趨勢，經濟系數變化不大，有略微上升趨勢。穗粗、千粒重呈下降趨勢，穗粗的變化可能與穗碼的緊實度有關，千粒重變化不大，相關性分析也表明其對產量影響不大。田伯紅等[12]對谷子品種的農藝性狀演變分析表明，隨著年代的遞進植株由高稈變為中稈，穗長、單穗重、單穗粒重、千粒重穩步增大。其研究結果與本試驗結果基本一致。
倒伏會對產量造成直接損失，抗倒伏性是育種工作者選育谷子新品種的重要指標，國內外育種工作者在早代選擇和后期品鑒階段都把抗倒伏作為關鍵性農藝性狀之一[13]。本研究表明，隨著育成年份推后，谷子株高逐漸降低，莖粗逐漸增粗，說明谷子的抗倒伏能力提升。綜上所述說明谷子產量的提高是各性狀綜合協調的結果。
谷子品質是一個綜合性狀，包括營養品質、商品外觀品質、加工品質與烹煮食味品質等，不僅受遺傳因素的影響，同時還受到生態環境和栽培管理措施的影響。本研究僅就小米中碳水化合物、脂肪、蛋白質含量等營養品質進行了分析，結果表明，隨著年代遞進小米中脂肪、碳水化合物含量略微增長，蛋白質含量略微下降，但三個指標的變異系數都較小，表明營養品質性狀有一定改善，但幅度較小，有必要針對特定需求進行針對性的改良。
參考文獻：
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[12]田伯紅，徐玉鵬，李桂榮，等. 谷子品種的農藝性狀演變分析[J]. 河南農業科學，2004（3）：50-52.
一
蘇聯解體后，俄羅斯農業發生了急劇變化，特別是所有制形式發生了巨大變化，即對原來的集體農莊和國營農場進行了改組，農村經濟出現多種所有制并存的格局。據1994年統計資料，集體農莊和國營農場占18．5％，農工生產聯合體占55．5％，私人農場占24．8％，家庭農場占1．2％。
近年來，由于向市場經濟過渡，各種所有制并存，不但沒有促進農業和農村經濟的發展，反而陷入了40多年來從來沒有過的深刻危機之中，生產連續下降。1994年農業生產總值比1990年下降了26％，農業基本建設投入減少原來的1/9，生產基金也為原來的1/5，農業和農副產品加工企業的技術裝備水平明顯下降。1995年農作物普遍減產，糧食總產量為6520萬噸，而1994年為8130萬噸，減產1610萬噸，其中小麥產量的相應數為2800萬噸和3200萬噸，減產400萬噸。牲畜頭數下降，1995年與1994年比較，奶牛減少6％，豬減少11％，羊減少23％，造成肉、奶產量下降，供應緊張。目前，肉、奶制品的自給率為70—80％，植物油和食糖的自給率為40—50％，不足部分靠進口調劑。據有關資料，1995食品進口在其進口總額中的比重相應上升28％左右。今年西伯利亞地區年景較好，農業豐收在望，但后期天氣氣候不利，可能對農業產生一定的影響。
農業生產下降的原因是多方面的，有不利的氣候條件影響，更主要地是經濟和政治因素，特別是匆匆忙忙地向市場經濟過渡，私有化速度過快，嚴重的通貨膨脹和打破原有的各種經濟關系，其中忽視農業科技進步的重要作用，也是因素之一。
針對上述，俄羅斯聯邦政府采取了一系列措施，以避免農業生產繼續滑坡：保存農工生產聯合體的生產形式，增加農業投入，提高農業裝備水平，提高科技進步的貢獻率。
二
為發展西伯利亞的農業科學技術，1968年10月2日蘇共中央、蘇聯部長會議通過“關于改善農業科學研究工作領域措施的決議”和1969年11月14日蘇聯部長會議專門通過“關于發展西伯利亞和遠東地區農業問題，建立綜合科學技術辦法”的規定，明確提出了建立全蘇農業科學院西伯利亞分院和第一個農業綜合科學研究任務。26年來，在加速遠東地區農業科學技術進步的方針指引下，西伯利亞農業科學院分院建立了30個研究所、2個國家級作物育種站、9個獨立核算的農業試驗站和16個地區性農業科學研究所，以及10個科研——生產聯合體和60個試驗——生產農場，擁有6名全俄科學院院士、6名全俄農業科學院通訊院士，89名博士、748名碩士和1540名科技工作者，緊密圍繞農業理論與生產問題，創造性地進行探索，取得了一批重要的科技成果，為推進科技進步，發展集約化經營，提高農業產量作出了貢獻。
通過這次訪問，西伯利亞地區的農業科學研究與開發工作，基礎較好，實力雄厚，給我們留下了深刻印象，概括具有以下特點：
（一）重視農業科學的基礎性工作，不斷培育開發新品種、新品系，用于農業生產。西伯利亞農業科學院分院成立以來，十分重視農作物和牲畜種質資源收集、保存工作，在作物育種栽培研究所建立了基因庫，在各地建立了種畜場，保存具有地區特點的豐富的動植物品種資源，并緊密與良種培育相結合，培育出一批新品種、新品系。據西伯利亞農業科學院分院25年的統計，培育并向全國品種區域試驗推薦作物新品種759個，培育并向西伯利亞各栽培區推廣的作物新品種385個，其中4個冬黑麥新品種；2個冬小麥新品種，在冬季雪覆
蓋下-20～-30℃可以安全越冬，每公頃產量達4—5噸；6個硬粒春小麥品種，在濕潤年份一般每公頃可生產3—5噸，在干旱年份也不會大幅度減產；培育的大麥新品種推廣面積占總種植面積的61．8％，使大麥種植面積比1980年擴大了2．5倍，特別是培育的啤酒大麥新品種在國內外享有盛名；培育的多穗玉米雜交種，生長期只有90天，每公頃產量達6噸；還培育出高產飼料作物新品種86個等。在牲畜方面，培育出具有很高生產價值的黑雜奶牛，其母畜群超過70％，個體產奶量達4500—5000公斤；培育出肉牛新品系，日增重達1100—1800克；培育出細毛綿羊新品系，其羊毛產量和品質得到明顯改善；還培育出產肉型的豬新品種等。所有這些，已廣泛用于生產，在農牧業增產中發揮了重要作用。
（二）加強農業科學的高技術研究開發與跟蹤，在一些領域具有較高的科技水平。60年代后期，為適應原蘇聯經濟建設戰略重點東移的需要，在新西伯利亞建立了科學城，采取多項特殊措施，吸引一批農業科學家蕓集在西伯利亞分院及所屬科研機構工作，結合經濟、科學發展需要，瞄準國際農業科學前沿，加強高技術研究與開發，取得了重要進展和突破性成果。例如全俄科學院西伯利亞分院植物細胞與分子遺傳學研究所，深入開展植物基因表達與調控、基因定位、分離及其結構與功能的研究，并在牧草上取得成效。克拉斯諾亞爾斯克科學中心生物物理研究所，利用發射的返回式衛星，研究作物種子空間環境誘變的生物效應及其機理，已選育出一批作物新品種。同時，建造了地面宇宙倉裝置，模擬空間環境，研究微重力、空間輻射、超真空等條件下，作物遺傳變異規律，選育新品種。24年的實踐成果：冬小麥生長期60天，在人工控制條件下，一年可收獲6次，每公頃生產籽粒6噸的高產紀錄。這個科學中心的遙感技術應用研究所，利用先進的儀器設備和計算機數據處理條件，系統地監測西伯利亞和遠東地區森林火災動態變化，并做出準確的火情預測預報。開展冬季積雪融化動態監測，水蝕防洪預測預報，范圍之廣，精度之高，是前所未有的。這些研究不僅是最活躍而富有成果的領域，而且也是當代學科前沿，已引起國際同行的關注。
（三）組織多學科的綜合研究，解決生產與科學上的重大問題取得成效。為提高農業生產力，研究解決農業生產的重大問題，積極提倡并組織跨研究所的力量，開展多學科的綜合研究，取得了成效與突破。例如西伯利亞分院組織農學、土壤學、地學和經濟科學等協作，經過多年的努力，編制出西伯利亞和遠東地區的農業土壤圖、農業氣候圖、農業水文圖、農業經濟圖集等，為劃區種植和作物合理配置提供了科學依據。組織農學、土壤學、水利學和生物化學等，聯合攻關，實行農業與工程措施結合，改良西伯利亞900公頃鹽堿地取得成效，糧食每公頃可增產5公擔，飼料作物每公頃可增產2．5—3．5公擔。特別值得提出的是西伯利亞分院農業物理研究所與土壤肥料研究所、作物育種栽培研究所、園藝作物研究所等結合，研究提出了作物新品種農藝性狀鑒定方法，作物抗寒力鑒定方法，飼料標準評定方法、反芻牲畜疾病快速診斷方法，以及溫室環境調控技術等50多種儀器儀表和自動化工具，準確、快速、方便，實現了標準化、規范化，為農業生產和科學研究提供了現代化手段。
（四）加快農業先進技術和科技成果轉化為現實生產力，取得了顯著的經濟效益。西伯利亞分院的試驗示范農場，根據生產需求，繁殖作物優良品種和純種幼畜，每年為國營農場、農工生產聯合體和私人農場等提供各類谷物作物良種8萬噸、油料作物良種31萬噸、牧草良種850噸和大量的牲畜良種，實現了商品化、產業化經營，經濟效益顯著。
為適應市場經濟的需要，西伯利亞分院的畜牧設計——工藝研究所研制奶制品加工工藝，提供了上百種的奶制品、奶酪等產品。1988年還組建了農產品加工設計——工藝研究所，加強了產后加工研究與開發，取得重要進展。他們利用園藝作物研究所培育的大粒型、結果密的沙辣新品種，開發出沙辣飲料、沙辣酒等，在國內市場銷售。克拉斯諾亞爾斯克科學中心的森林研究所，利用當地豐富的生物資源，進行深加工，研制出藥用、工業用新產品87種，其中沙辣油、葵花油、香桂籽油和藥用茶等，已打入了歐洲市場，頗受歡迎。然而，在西伯利亞地區，由于俄羅斯經濟狀況欠佳，農業科研機構面臨不少困難和問題，主要是：政府對科研機構的撥款減少了25—50％，科研任務不夠飽滿，科技人才外流比較嚴重，人心不穩，積極性不高，對農業科研、生產將產生一定的影響。
三
中國和俄羅斯聯邦的西伯利亞地區，有著漫長的共同疆界。長期以來，中國和西伯利亞地區人民友好相處，有著深厚的傳統友誼，業已存在良好的合作基礎。近年來，隨著中國對外開放，沿邊各省、自治區與西伯利亞地區經濟與科技合作日趨頻繁，農業和農業科技領域有許多共同點，有較強的互補性和共通性，特別是經過這次短暫的訪問和考察，增進了新的了解，為此，特提出以下建議：
（一）在重視同西方發達國家農業科技合作的同時，應重視同俄羅斯，特別是西伯利亞地區的農業科技合作與交流。要本著“優勢互補，互惠互利”的原則，根據中國農業和農業科技發展需要，全方位、有選擇地開展合作與交流。
（二）按照中國農業和農業科技“九五”計劃需要，從西伯利亞地區引進早熟、抗寒、生長期短的冬小麥、春小麥、玉米、牧草、花卉等新品種和育種材料，引進牲畜和經濟野生動物新品種、新品系。在早熟、抗寒作物新品種選育、航天育種、礦質營養和獸醫疫苗等方面，開展合作研究。采取共同制定科研計劃，分別在各自的研究所工作，每年定期進行總結與交流，以提高科研效率和水平。
英文名稱：Crops
主管單位：中國科協
主辦單位：中國作物學會;中國農業科學院作物科學研究所
出版周期：雙月刊
出版地址：北京市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1001-7283
國內刊號：11-1808/S
郵發代號：82-220
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1985
期刊收錄：
CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)
中國科學引文數據庫(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽：
聯系方式
中國農業科學院甘薯研究所為江蘇省和中國農業科學院共建所，與成立于1910年的江蘇徐淮地區徐州農業科學研究所為同一單位，現與江蘇徐州甘薯研究中心、徐州市農業科學院同屬一套領導機構，隸屬江蘇省農業科學院和徐州市人民政府雙重領導，接受中國農業科學院的業務指導。下設甘薯品種資源、甘薯遺傳育種、甘薯栽培技術、甘薯病蟲害防控、甘薯加工利用、小麥育種與栽培、水稻育種與栽培、棉花育種與栽培技術、油料育種與栽培、園藝等11個研究室。還設有辦公室、科研處、財務處、后勤服務處與示范基地管理辦等5個管理部門以及江蘇徐農種業科技有限公司等3個科技企業。
中國農業科學院甘薯研究所所屬科研系統分為國家甘薯研究和區域農業研究兩部分。國家甘薯研究以應用基礎和應用技術研究為主；區域農業研究集應用技術研究、產業開發研究、成果推廣應用、科技示范服務等為一體。該所是“七五”、“八五”及“十五”、“十一五”全國農業科研百強單位，在地市級農業科研機構中一直名列前茅。
現有在職職工153人，其中科技人員108人（其中專職從事甘薯科研的34人），高級職稱43人，中級職稱37人，博士11人，碩士35人，29人次進入江蘇省“333”人才工程，享受政府特殊津貼的23人，國家、省突出貢獻專家10人。擁有高標準農業科研試驗田1700余畝，各類實驗室9個，國內外先進的科研儀器設備300余臺套，固定資產總值近億元。
先后選育出農作物新品種150余個，在全國20多個省、市、自治區累計推廣13億畝，獲各級各類成果獎247項，其中國家級獎24項（國家發明獎3項）、省部級獎126項。申請及獲得授權專利34項。“十一五”以來，年均承擔國家、部、省、市下達的科技攻關、成果推廣、科技開發項目和國際合作課題90余項。
作為依托單位，建成了以下科技創新平臺：國家甘薯產業技術研發中心，國家甘薯改良中心，農業部甘薯生物學與遺傳育種重點實驗室，中國農業科學院甘薯遺傳改良重點開放實驗室，國家小麥、水稻、棉花、大豆、花生產業技術研發中心徐淮（徐州）綜合試驗站，國家種質徐州甘薯試管苗庫，農業部重點野外科學觀測試驗站，國家引進國外智力成果示范推廣基地等平臺，江蘇省甘薯種質資源基因庫建設，博士后科研工作站等。
本文探索了“農業信息技術”課程研究性教學的實施模式和要求。研究性教學的實施模式，必須符合學生的認知規律，有利于學生創造性地掌握教學內容，有利于學生發現和理解課程所涉及的眾多不同專業的知識之間的內在聯系，有利于培養學生解決實際問題的能力。“農業信息技術”課程研究性教學要求教師必須擁有駕馭眾多學科專業知識的能力，能夠以恰當的方式發揮啟發和引導作用，確保研究性教學獲得顯著效果;要求學生以“主角”的心理定位，主動、獨立地完成研究，積極、自信地進行公開展示和辯論。
［關鍵詞］
農業信息技術;農業信息技術人才;教學
一、前言
人類社會已步入了信息社會的時代。農業信息技術就是信息技術與農業科學有機結合的一門新興交叉學科，是信息技術服務于社會生產的典型案例。我國農業生產正面臨著耕地面積逐年下降、水資源短缺問題日益突出、農業從業人員數量短缺等諸多挑戰。應對這些嚴峻挑戰，必須依靠科技創新，實現由以定性為主的傳統模式向以定量為主的標準化、信息化發展方向轉變。農業信息技術為實現信息化、數字化和智能化的農業信息管理與決策提供技術支持。［1］我國對農業信息人才的培養起步較晚。目前，僅有揚州大學、中國農業大學、南京農業大學等個別高校在農學、植物保護等專業開設了農業信息技術方向。［2－3］農業信息技術人才，特別是既精通農業科學，又擅長信息技術的專門人才嚴重缺乏。［3－4］如何快速培養出高素質、高水平的農業信息技術人才，是高等農業院校必須認真思考的問題。“農業信息技術”是農業信息技術專業的核心課程。該課程傳統的教學方式比較重視“教”，而忽視“學”;重視知識的傳授，而忽視學習能力和研究能力的培養。研究性教學擯棄了教師的強灌性傳授，著眼于學生的創新精神和實踐能力的培養。［5－6］學生通過教師的指導或引導，在一種類似科學研究的情境中主動探索、主動思考和主動發現。目前，全國高校已經在一些學科進行了研究性教學的探索和實踐，逐步認識到研究性教學在培養人才中的重要性。［7］然而，“農業信息技術”課程的研究性教學的探索和研究目前卻鮮見報道。
二、“農業信息技術”課程研究性教學的實施模式
研究性教學實現方式多種多樣，沒有固定的實施模式。作為農業科學課程的一種，“農業信息技術”課程的研究性教學實施模式可以參考相關農業科學課程。例如，朱新開等［8］提出了實施“作物栽培學”課程研究性教學的三種模式:(1)自主設計型，即學生根據教師提出的開拓性問題，課后自行設計和實施實驗，分析和歸納實驗結果，然后在課堂上交流討論，從而使得學生深入理解課堂教學內容;(2)課堂實踐型，即學生針對教師提出的科學假設，在課堂上通過小型實驗來驗證或否定該假設，并通過交流討論來提升教學效果;(3)理論分析與實踐結合型，即學生根據教師所講授的科學理論，通過在課外廣泛查閱相關文獻資料和搜集必需的資料，分析和探討該理論的正確性，然后通過自行設計和實施的實驗的結果，對該理論進行具體的檢驗，并在課堂上進行交流討論。朱新開等提出的這三種模式也適用于“農業信息技術”課程的研究性教學。但我們認為，按照從課堂實踐型到自主設計型，再到理論分析與實踐結合型的順序實施該三種模式，更符合學生的認知規律，更利于學生創造性掌握教學內容。必須強調的是，相對于其他農學課程，“農業信息技術”課程有其自身的特點。農業信息技術是農業科學與信息科學的交叉學科。具體來說，是農業科學與數據庫及管理信息系統、專家系統、模擬模型、虛擬技術、機器視覺技術、遙感技術、地理信息系統、決策支持系統等的交叉學科，涉及到眾多很不相同的專業。而且，由于課程體系安排等條件的限制，學生只能在尚未學習相關專業的課程的情況下學習“農業信息技術”課程，這對于教師傳授知識和學生獲取知識都是巨大挑戰。教師在進行研究性教學時，必須考慮到這種特殊情況，通過創設類似科學研究的情境，引導學生主動地動手搜集和分析大量相關信息，發現和理解這些眾多不同專業的知識之間的內在聯系，積極地探索和掌握如何利用這些眾多不同專業的知識創造性地解決問題。同時，“農業信息技術”還是一門以實際應用或解決問題為導向的課程。實施研究性教學，不能僅僅停留于專業理論的學習，還必須高度重視培養學生動手和獨立解決實際問題的能力。課堂上，教師應通過設定具體的實例(最好是教師在自身科學研究中解決的真實案例)，引導學生利用所學知識和技能動手解決。教師還可以設置更高難度的科學問題和研究假設，由學生在課堂外解決。教師在創設科學研究情境時，可將開拓性的問題劃分為具有內在連續性的多個子問題，使得學生能夠以這些子問題作為“跳板”，跨過更寬的“河流”，達到培養學生解決實際問題的能力。
三、“農業信息技術”課程研究性教學的實施要求
農業信息技術是新興學科和交叉學科，其研究性教學對“教”與“學”雙方都提出了很高的要求。作為新興學科，農業信息技術的研究性教學缺乏前人的成功經驗可資借鑒，教師必須依靠自己對這個學科的認識、研究經驗、對研究性教學模式的理解去設計和組織、實施好“農業信息技術”課程的研究性教學，并通過教學實踐來不斷完善。特別是，“農業信息技術”是農業科學與眾多學科的交叉學科，教師必須擁有駕馭農業科學、數據庫及管理信息系統、專家系統、模擬模型、虛擬技術、機器視覺技術、遙感技術、地理信息系統、決策支持系統等眾多學科的專業知識能力，并能夠及時、全面地把握眾多相關學科的研究進展和熱點。否則，就無法提出能夠拓展課堂教學內容的富有啟發性、針對性的科學問題和研究假設;而提出最佳的科學問題和研究假設，正是成功進行研究性教學的基礎。［7］教師還必須在研究性教學的實施過程中，激發學生的參與興趣和熱情，使學生的興趣和熱情能夠在整個實施過程中得以保持。教師必須在恰當的時候“出現”，以便能夠及時地進行啟發和引導，使學生能夠將研究結果公開展示和辯論。參與“農業信息技術”課程的研究性教學，對于學生也是一個極大的挑戰。學生必須克服依賴心理、懶惰心理和恐懼感、無助感，以“主角”的心理積極、主動地參與研究性教學。一方面，在必要時及時尋求老師或同學的指點和幫助;另一方面，要發揮自己的能動性，盡可能獨立地完成相關研究，以充分發揮自身的潛力，提升進行獨立思考和積極探索的能力，提升進行創造性學習的能力，提升將理論與方法相結合、知識與實踐相融合的能力，以最終構建能夠獨立、創造性地解決實際問題的能力。
四、結語
與傳統的灌輸式教學模式不同，研究性教學模式著眼于同時提高學生的知識獲取能力、研究能力和動手能力。為此，教師通過精心設計科學問題和研究假設，創設科學研究的情境，激發學生的學習興趣，啟發和引導學生主動地、創造性地探索和解決科學問題，從而使學生獲得利用農業信息技術解決實際問題的能力。在“農業信息技術”課程實施研究性教學的過程中，教師并非對學生放任不管。相反，教師必須花費更多的時間和精力，確保研究性教學能夠達到預期效果。對學生而言，研究性教學并非自學，并非“輕松”了，而是必須投入更多的時間和精力，徹底摒棄“惰性”，充分發揮自己的能動性，并積極通過與老師和同學的交流、溝通和合作，真正成為教學活動的主體，成為“農業信息技術”課程研究性教學改革的最大受益者。
作者：王建軍 李媛媛 周桂生 高輝 孫成明 單位：揚州大學農學院
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地市級農業科研單位屬我國的基層農業科研機構，位處農業生產第一線，立足區域農業生產特點和農業生產情況，掌握區域社會條件，把握基層農業科研方向，打造區域特色鮮明的農業科研。長年來，通過示范基地的多項試驗及大面積生產應用，對土地資源、氣候條件、技術裝備、勞動力狀況等農業生產要素作準定性、定量上的調查，并作為基層農業科研的依據和基礎，及時解決生產上的技術難題。宣傳政策、提供信息，解決信息資源開發不足及科技入戶難等問題。目前，農業綜合試驗基地已作為基層農業科研單位農業新技術、新品種的展示平臺，以科技服務帶動、支撐著區域內農業的生產和發展。科研與服務并重是當前基層農業科研“兩條腿”走路的新格局。在我國農業生產分散式經營的歷史條件下，技術成果的應用要由千家萬戶來實現，目前現實的狀況是農業勞動者技術水平偏低和農業行業效益普遍較低。農業經營與勞動的分散性，反映了科技服務和科技入戶的必要性。科技服務不同于科學研究，對人才的培養和使用提出了更高的要求。
2基層農業科技服務的緊迫性
基層農業科技服務是改革開放后，對地市級農業科研單位躋身農業生產第一線面臨發展區域內農業生產而提出來的。以來，我國農村中的生產關系發生了一場新的具有深遠意義的變革，一個以農民家庭經營為主體，以集體的部分統一管理和社會化服務組織為兩翼的嶄新的農業經營結構，在我國農村中展現出來。農業科學技術的接納者轉向了直接生產者。農業生產格局是分散經營的，科研與生產相脫節的現象日趨嚴重。農業科技體制的改革，各項有利于科技成果轉化的政策相繼出臺，農業科技服務使科技入戶，農業專業化區域化生產煥發出了生機。基層農業科研單位打破了閉門造車搞科研的老框框，探索出多渠道、多層次、多形式的科技服務模式。經過多年的實踐表明，科技服務的內容要求經濟性實用性好，服務模式優，服務力度強，決定著基層農業科研在服務工作中成與敗。我國農業科技進步對農業生產的貢獻率在自主創新的推動下大幅提升，而科技成果轉化率卻很低。現各區域農業科研單位，在總結科技服務的實踐經驗，分析當前農業生產形勢下，制訂各項相應的管理措施與辦法，從體制機制入手，強化科技服務力度。農業科技成果都蘊藏著巨大的效益，要求人們對社會主義市場經濟規律能確切地把握，也要求對科技成果本身和區域農業生產條件有充分地認識，才能循序漸進地把科技成果的價值充分的表現出來。我國農業生產正處于傳統農業向現代農業的過渡階段。傳統農業轉變為現代農業是以農業科技的深入研究和廣泛應用為前提的。在目前形勢下，加強農業科技服務能有效地緩解我國農業資源短缺，生態環境被破壞等農業生產發展所面臨的問題。3基層農業科技人才狀況現代農業勢必對科研、教育、應用等各方面人才提出更高的要求。隨著我國經濟全球化國際化進程加快，特別是加入WTO以后，農產品的生產從數量向質量方面轉變，農業的主攻方向從高產轉向高質高效，加速應用高新技術，拓展產業化生產規模，探求各區域內農業的跨越式發展道路。在農業科研領域，加強學科建設，強化科技進步與自主創新能力。學科建設是科技創新的基礎，是管理上集中現有人、財、物等各方現有資源，充分挖掘科研潛力，建立的科技創新平臺，是農業科研管理的重要舉措。學科建設以培養學科帶頭人為一大要務，引領農業科技向縱深發展。目前，由國家、省、地市三級農業科研體系組成的農業科研力量，在全國各省市建立了一批重點農業實驗室和農作物品種改良和繁育中心，形成了我國農業科研的主體力量。通過出國深造、學者互訪等多種形式的跨國科技交流，培養出一批外向型具有現代農業觀念的農業科技人才。在農業科技應用方面，開展多形式的科技服務模式研究，以科技下鄉、田頭講座、現場觀摩、示范推廣、視圖宣傳的方式，為農業生產服務，也造就一批應用型具有生產與科研多方面的復合型人才。現我國農業科技人才隊伍中研究生約1/10，本科生占1/2，大專生約占1/3，學歷結構較為改善，初、中、高級職稱三者比例較為均等。但，農業科技人才總的來說，仍欠缺。據資料表明，西方經濟發達國家，每百畝耕地擁有農業技術人員1人，而我國每萬畝耕地擁有5人，差別不小。據統計，現我國農業科研機構1169所，其中地市級農業科研單位647所，占總數的55.3%。地市級農業科研單位從業人員計3.26萬人，是全國農業科研人員總數9.56萬人的34.1%。解放后，地市級農業科研單位在農業科研的獲獎等級與數量上，育成的農作物品種上，以及領辦興辦的大型農業綜合試驗示范基地上，都取得巨大的成績，在各地方農業生產上發揮了巨大作用。我院是地市級農業科研機構，從我院人才隊伍的發展變化推及基層農業科研單位，可謂“窺一斑而知全豹”。我院原名全稱為江蘇丘陵地區鎮江農業科學研究所，2012年增掛鎮江市農業科學院。始創于1958年5月，組建初期所內科技干部僅5人，至1966年科技干部編制擴充到14人，“”時期遭受重創，農業科技專業人員減少近一半左右，農業科研工作被極度破壞。“”后，特別是以來，落實知識分子政策增員28人，且每年有計劃接納農業院校畢業生，至1988年年底，擁有專業人員67人，科研隊伍發展迅速。目前，全院在職人員91人，其中在職人員中研究員12人，副研究員20人。專業配備較為齊全，年齡結構趨于年青化。這樣人才隊伍狀況從全國基層科研機構應當是類同的，發展過程是整個國家形勢的縮影。農業科技服務是近年來基層農業科研機構提出來的，這類人才的培養與使用，仍有待嘗試和努力。
3農業科技服務人才培養與使用的對策措施
黨的以來，農村家庭承包責任制在全國范圍內的實行，極大的鼓舞了農業生產經營者的勞動積極性，結束了農業長期徘徊的局面，但在實際的農業生產中農業生產與農業科研相脫節，農業科學研究中存在“閉門造車”，農業生產上“科技入戶難”等現象。近幾十年來，農業科技體制的改革以及各項科研管理的辦法措施出臺與實施，基層農業科研機構在大力倡導科技創新基礎上，大力探索科技成果轉化模式，積極推進農業科技服務工作，呈現出農業科學研究與農業科技服務并重的新格局。科技進步靠人才，科技服務也需要人才。基層農業科研單位的部門設置與專業分類，大多圍繞著動植物培育培養、繁殖、管理以及農產品加工貯運，選用人才也在這些專業范圍內。涉及到農業科技服務，則要求對區域農業生產條件、社會經濟條件了解與掌握，知識范圍要擴展到農業經濟學、農業經營管理學、運籌學等內容。對介于農業生產與農業科研的農業科技服務人才，應該是專業知識面較廣，實踐知識豐富的復合型人才。對這一類型人才的培養與使用是目前基層農業科研單位刻意打造和追求的。農業科技服務人才的培養與使用大致要抓好以下三方面的工作：(1)統一認識，加強農業科技服務。要明確基層農業科研目前面臨的形勢，農業科技服務是農業科技成果轉化的有效途徑，也是基層農業科研的重要內容。加強農業科技服務人才培養與使用，認識到搞好科技事業的關鍵是人才。(2)建立部門，營造農業科技服務氛圍。很好地解決“科技入戶難”，有力地推進科技成果轉化，要求在學科建設中對陳舊的基層農業科研專業結構進行改造，建立農業科技服務部門，從原專業隊伍里或招聘調用多方面人才組成團隊。及時搞清區域農業資源、農業生產條件，了解農業生產中遇到的問題，研究探索適合區域農業生產的科技服務模式。(3)改善條件，提高人才福利待遇。每年度劃拔部門資金，改善工作與生活條件，調動人才隊伍的積極性，增強農業科技服務工作的凝聚力和戰斗力。制訂各項措施與管理辦法，在農業科技服務中，強化科研與生產的鏈接，加強專門人才的培養。建立健全體制與機制，激發科技服務人才的創新精神和奮發有為的團隊精神。
4討論
基層農業科研機構，在科技體制改革的方針政策指引下，近三十年來，得到了迅猛發展，科研手段、試驗環境、辦公條件等硬件設施大為改善，農業科技人才在成長壯大。區域農業生產發展，大致劃分出農業生產，農業科研與農業教育。區域內農業科研與農業教育是緊緊圍繞著農業生產來展開的。農業教育是為農業科研與生產輸送人才的主要途徑。農業科學技術具有綜合性區城性強、研究周期長、涉及面廣等特點，農業科技人才的培養與使用不同于農業教育過程中對基礎文化和專業理論教與學，也不同于農業生產里，在行政指令下生產指導工作中的任命提拔。基層農業科學研究是農業科學實驗的領地，要求理論與實踐充分結合，各類人才的培養與使用，都有著獨特的成長過程和方法。成熟是個過程，人才也需要在實際的工作中長期磨練才能提高及造就。目前，基層農業科研單位為解決區域農業生產上“科技入戶難”和農業產業“低效益”的問題，對研究的新成果，打包整理，以經濟性和易操作性為原則，研究探索多種途徑的農業科技服務模式，加強農業科技成果轉化。農業科技轉化工作在基層農業科研單位日益重要，我院已經成立專門部門，集結農業經濟、作物栽培等多方面人才，專業交叉揉合，著重培養“復合型”人才。從體制機制入手，加速人才培養進程與轉型。提高待遇水平，改善環境條件，激勵出農業科技服務人才的積極性和創造性，并摸索出這類人才培養與使用的規律來。這樣，我們的基層農業科研事業將會取得事半功倍的效果。
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福建省農業科學院作物研究所（郵編： 350013，電話： 0591-87572407）選育的馬鈴薯新品種“福克212”，前不久通過了福建省品種審定。
該品種生育期86.5天，薯形扁圓形，薯皮黃色光滑，薯肉淡黃色，芽眼淺。單株塊莖數7.2個，單株薯重0.5公斤，商品薯率79.1%，無空心。薯塊干物質含量18.5%，食用品質較好。平均667平方米（1畝）產量達1821.6公斤。 （福建 張丹）
廣西選育成功甘蔗新品種
“桂糖36號”
廣西壯族自治區甘蔗研究所（郵編： 530007，電話： 0771-3899390）選育的甘蔗新品種“桂糖36號”，前不久通過了廣西品種審定。
該品種蔗莖直立、較均勻，株型緊湊。節間圓筒形，實心，遮光部分莖色黃綠色，曝光久后為紫紅色。極易脫葉或自動脫葉，有少量57號毛群。平均蔗糖分為15.6%。平均667平方米（1畝）產蔗莖5776.0公斤，折合產糖901.0公斤。 （廣西 楊德志）
絲瓜新品種“早優8號”在湖南問世
長沙市蔬菜科學研究所（郵編： 410003，電話： 0731-84258435）與長沙市蔬菜科技開發公司選育的早熟絲瓜新品種“早優8號”，前不久通過了湖南省品種審定。
該品種瓜長棒形，瓜皮微皺、淺綠色，瓜長37.0厘米、橫徑5.0厘米，平均單瓜重500.0克，瓜肉細嫩爽口，味較甜。抗病抗逆性較強。瓜中干物質含量6.2%，每100克瓜肉鮮重維生素C含量7.8毫克，總糖含量435.0毫克，蛋白質含量1.3毫克。667平方米（1畝）產量為5000.0公斤。 （湖南 袁進生）
菜心新品種“油綠501”通過審定
廣州市農業科學研究院（郵編： 510308，電話： 020-84202754）選育的早熟菜心新品種“油綠501”，前不久通過了廣東省品種審定。
該品種從播種至初收32～35天。菜薹緊實均勻、油綠色，薹高18.9厘米，薹粗1.6厘米，薹重32.3克。維生素C含量1280毫克/公斤，粗蛋白質2.5克/100克，還原糖0.8克/100克，可溶性固形物3.9克/100克。質地爽脆，味甜，品質優。較抗霜霉病、軟腐病、炭疽病，耐澇性和耐熱性較強，耐寒性中等。春植平均667平方米（1畝）產量為559.3公斤，秋植平均667平方米產量為1112.6公斤。 （廣東 邵健文）
河北選育成功大豆
新品種“冀豆19”
河北省農林科學院糧油作物研究所（郵編： 050035，電話： 0311-87680638）選育的大豆新品種“冀豆19”，前不久通過了河北省品種審定。
該品種全生育期138天左右，亞有限結莢習性。百粒重22.3克。籽粒圓形，黃色種皮，黃色種臍，微有光澤。抗病性較強。粗蛋白質含量41.7%，粗脂肪含量20.0%。平均667平方米（1畝）產量達208.0公斤。 （河北 盧思慧）
白菜新品種“東方56”
在江蘇問世
江蘇省農業科學院蔬菜研究所（郵編： 210014，電話： 025-84391259）選育的青梗不結球白菜新品種“東方56”，前不久通過了江蘇省品種認定。
該品種葉片橢圓形，綠色，長19.8厘米，寬12.2厘米，葉面光滑平展；葉柄勺形，淡綠色，長7厘米，寬4.7厘米，束腰，外觀商品性好，食用口感好。667平方米（1畝）產量達5354.6公斤。 （江蘇 余光達）
油菜新品種“玉紅油2號”
通過審定
云南省玉溪市紅塔區種子管理站（郵編： 653100，電話： 0831-6256520）選育的春性甘藍型中早熟優質雙低油菜新品種“玉紅油2號”，前不久通過了云南省品種審定。
該品種平均生育期181.2天。千粒重3.8克。種子芥酸含量為0，商品菜籽硫甙含量27.2微摩爾/克，含油量40.7%。抗病性和抗旱性強，抗倒伏，適應性廣。平均667平方米（1畝）產量達208.9公斤。 （云南 陳欣怡）
番茄新品種“億家世佳”在山東問世
濰坊市億家豐番茄種業公司（郵編： 261300，電話： 0536-7190607）和青島農業大學共同選育的番茄新品種“億家世佳”，前不久通過了山東省品種審定。
該品種植株生長勢強，無限生長，成熟果實粉紅色、高圓形、著色均勻，果面光滑，單果重200.0克左右。可溶性固形物含量3.7%，風味口感好。適合日光溫室早春栽培，平均667平方米（1畝）產量達7567.1公斤。 （山東 黃勝榮）
四川選育成功蘑菇新品種“川金6號”
四川省農科院土壤肥料研究所（郵編： 610066，電話： 028-84504575）選育的蘑菇新品種“川金6號”，前不久通過了四川省品種審定。
該品種菌蓋黃白色，半球形，不易開傘。菌絲體生長溫度5～30℃，最適生長溫度25℃；子實體生長溫度5～20℃，最適生長溫度6～10℃。干菇樣品中粗蛋白質含量18.3%，粗脂肪含量2.2%，氨基酸總量15.8%。第一潮菇平均產量410～417克/袋，生物學效率68.3％～69.5％。 （四川 葉知勇）
玉米新品種“渝單32號”通過審定
重慶市農業科學院玉米所（郵編： 401329，電話： 023-65705208）選育的中熟雜交玉米新品種“渝單32號”，前不久通過了重慶市品種審定。
該品種生育期138.9天。株型半緊湊，籽粒馬齒形、黃色。鮮穗百粒重32.8克。籽粒容重700克/升，粗蛋白質含量10.9%，粗脂肪含量4.4%，粗淀粉含量69.8%，賴氨酸含量0.3%。高抗莖基腐病，抗莖腐病和玉米螟，中抗大斑病、小斑病、紋枯病。平均667平方米（1畝）產鮮穗達557.7公斤。 （重慶 楊立群）
甘肅選育成功胡麻新品種
“定亞23號”
甘肅省定西市旱作農業科研推廣中心（郵編： 743000，電話： 0932-8260616）選育的中晚熟胡麻新品種“定亞23號”，前不久通過了甘肅省品種審定。
該品種生育期90～118天。株型較松散，蒴果成熟前呈紫色，籽粒褐色，千粒重7.5～8.0克,含油率42.6%。高抗枯萎病。平均667平方米（1畝）產量達122.6公斤。 （甘肅 劉東）
水稻新品種“嘉育66”
在浙江問世
關鍵詞：農業科研；農業科技示范基地；建設；培育
中圖分類號：F304.5 文獻標識碼：A DOI編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2013.09.020
Construction and Cultivation of Agricultural Science and Technology Demonstration Bases
BAI He-sheng， SU Jian-kun， YANG Jian-chun
（Lixiahe Region Agricultural Research Institute of Jiangsu Province， Yangzhou， Jiangsu 225007，China）
Abstract： This paper summarized the significance of agricultural research institutions for constructing the agricultural science and technology demonstration bases， the function orientation of science and technology demonstration bases and the construction and cultivation of science and technology demonstration bases.
Key words： agricultural research； agricultural science and technology demonstration bases； construction； cultivation
農業科技服務示范基地是展示科技服務活動、加速科技成果轉化、促進農業增效、農民增收的科技服務平臺。當前，現代服務業的發展水平已成為衡量一個國家和地區綜合競爭力和現代化程度的重要標志。建設農業科技示范基地，加強農業科技服務對現代農業的發展、新農村建設以及促進城鄉統籌發展發揮著重要的引領和支撐作用[1-3]。
1 農業科技示范基地建設的意義
規劃建設農業科技服務示范基地，研究示范區運行管理機制，創新在新形勢下科技服務的新模式、新機制，為更有效地開展科技服務提供示范。同時示范推廣農業新品種、新技術，開展農民技術培訓、幫辦農民專業合作社、打造農產品品牌等，為促進農業增效、農民增收發揮重要作用。
1.1 保障糧食安全需要
目前，我國糧食總產雖然突破5億t，但到2030年，我國人口將達16億，糧食需求將突破6.4億t，面對這一現實，我國糧食單產只有保持在2%的年遞增率，才能滿足未來需求。目前，由于多種原因，使得農村耕地面積不斷縮小，在糧食生產面積不穩定的形勢下，要保障糧食有效供給，只有依靠農業科技創新和農業科技服務才能提高糧食綜合生產能力、保障糧食安全。
1.2 保障生態安全的需要
目前，我國農業資源環境的狀況已難以支撐高產優質農業發展的需要。主要表現在：農業化學品的不合理投入導致土壤和水源污染；農作物秸稈利用不當帶來的大氣污染；資源依賴型的發展模式加劇了生態環境質量惡化。這些問題的存在不僅影響農產品的質量安全，更重要的是威脅了國家生態安全。要解決這些問題，也必須依靠農業科技創新和農業科技服務。
1.3 推進現代農業發展的需要
作為現代農業的重要標志，我國農業機械化和農業信息化在當前仍處在一個較低的水平。農業現代化水平的提升對我國農業機械化、信息化技術的研究與推廣提出了很高的要求。
1.4 發展農業產業化經營的需要
目前，發達國家的農產品加工業產值大都是農業產值的3倍以上，而我國還不到80%；發達國家農產品加工程度大多在90%以上，而我國還只有20%～30%；發達國家工業生產和加工的食品占食品消費總量的80%，而我國還不到30%。發達國家從事農產品加工業的勞動力遠多于從事農業生產的勞動力，而我國恰恰相反。農業效益比較低，嚴重影響農民收人水平穩步提高。農業產業化經營的發展，要求生產技術層面上的無公害化、生產方式的標準化和精深加工環節的優質化，這3個方面均離不開農業科技服務的支持。
1.5 提高農民科學文化素質的需要
我國農民的科技文化素質普遍偏低，缺乏技術知識和經營管理知識，對新技術不理解、掌握和應用困難，導致他們仍然固守傳統小生產的技術工藝，無法適應現代農業發展的需要。因此，農民科學文化素質的提高同樣離不開農業科技，用農業科技知識武裝農民無疑是提高農民科學文化素質的有效手段。
2 農業科技示范基地的功能定位
2.1 農業科技成果展示的平臺
農業科技示范基地可以作為農業科研單位新品種、新技術、新產品的展示平臺。近兩年來，江蘇里下河地區農業科學研究所培育成了小麥新品種揚麥15、揚麥16、揚麥20、揚輻麥4號，水稻超級稻新品種揚粳4038、揚粳4227等，無公害稻米生產集成技術、稻麥秸稈全量機械還田機插秧技術、水稻病蟲綠色防控技術以及生物農藥、生態肥等新技術新產品在農業科技示范基地得到了充分展示，已經向周邊鄉鎮輻射，有力地促進了農業科技成果的轉化。
2.2 農業科技人員創業的平臺
2012年，江蘇里下河地區農業科學研究所一名研究員，在示范基地租用了16.67 hm2土地，進行自我創業。其退休前一直從事自然農法研究，創立的超高茬麥田套稻技術，在稻麥兩熟地區得到了廣泛應用。為進一步深化研究，與生產麥套稻自然稻米相結合，聯合當地農民創辦了“ 江蘇禮寶麥油套稻專業合作聯社”，注冊了“克禮自然”稻米商標。2012年生產的“克禮自然”稻米投放市場以來受到廣大消費者的青睞，取得了顯著的經濟效益，經濟效益增長達9 000元·hm-2元以上。2013年將在示范基地擴大。
2.3 普及農業科學技術的培訓平臺
在示范基地建設中，十分注重農民的科技培訓，把農業科技示范基地建設作為培訓農民的平臺。2年來，共培訓鄉村農技員、科技示范戶、種田大戶及示范區農民500余人次。注重“農技與農藝相結合，普訓與入戶相結合，專題講座與現場操作相結合”。
2.4 年輕農業科技人員實踐鍛煉的平臺
農業科技示范基地的實施過程中，需要一批農業科技人員深入基層、扎實工作。同時可以選派部分剛畢業的年輕科技人員到一線實踐鍛煉，使農業科技示范區成為迅速培養、提高年輕科技人員業務水平的舞臺。
2.5 各類農業科技項目實施的平臺
農業科技成果轉化項目、掛縣強農富民工程項目、農業綜合開發科技推廣項目、現代農業科技示范園區等項目均可以在農業科技示范基地實施。通過示范基地的實施進一步促進農業科研單位科技成果的轉化，進一步推動農業增效、農民致富。
3 農業科技示范基地的建設
江蘇里下河地區農業科學研究所與江都區小紀鎮政府簽訂了“萬頃良田建設工程”項目所流轉的土地666.7 hm2左右的租賃協議，第一期承租期為18年，具有建設農業科技示范基地的先決條件。同時，在小紀鎮征用了3.33 hm2土地，建設稻麥種子研發中心。兩年來，利用科技優勢、人才優勢，在該鎮已全面開展科技服務工作，派駐了科技服務專家組，初步組建了科技服務網絡，開展了農民技術培訓，示范推廣了一批新品種、新技術，并取得了初步成效。為建設農業科技服務示范基地和示范區打下了堅實的基礎。
3.1 核心區、示范區、輻射區建設
建設核心區 ，核心區66.67 hm2。建設標準：溝、渠、路、林綜合治理，閘、站、橋、涵全面配套，農業機械化及附屬設施配套齊全。示范基地為產業化帶動基地，按照稻麥主導產業發展要求進行專業化、規模化生產，輻射區為核心區主導產業涉及和影響到的周邊鄉村農業生產與農村經濟區域。
3.2 種子繁育基地建設
為配合農業科技示范基地建設，江蘇里下河地區農業科學研究所聯合自主創辦的農業科技型企業——江蘇金土地種業有限公司在示范基地建設稻麥種子研發中心和良種繁育基地。已經建設種子加工廠房、倉儲等配套設施3 800 m2，配套種子烘干設備12臺套、加工生產線2條。2013年將建研發實驗樓3 000 m2，并配套技術培訓設備。
3.3 領辦科技型專業合作社
為促進農業增效，農民增收，推動科技進步，促進科技成果轉化，推動“農戶+合作社+公司”的新型農村經濟運作模式，聯合江蘇金土地種業有限公司、科技示范戶、種田大戶、項目區80余戶農民，創辦了“揚州市金揚種子專業合作社”。農民加入合作社后，由合作社統一組織生產經營，在運行機制上實行 “統一計劃、統一品種、統一管理、統一交售”的四統一模式 ，為良種繁育創造了良好的標準化作業條件。同時有利于保證種子的純度。由于合作社土地集中，在繁育良種時有利于設置保護帶 ，同時能夠保證繁育良種規模，從根本上防止了一家一戶繁育良種隔離帶難設置和純度難保證的問題。對加入合作社的農戶提供優質服務，低價供應農資，加價收購良種，帶動農戶、種植業大戶致富。
3.4 科技示范戶的培育
加速科技進步、加快科技成果向生產力轉化的進程，是實施“科教興農”戰略，發展我國農業生產的關鍵所在。農村科技示范戶具有穩定性、樸實性、實用性，是聯結科技與生產的“傳導體”。他們直接將科學技術應用于農田作物上，對科技成果和經濟效益看得見、摸得著、學得會，并具有一定的示范推動作用，因而大大加快了科技成果向現實生產力的轉化。科技示范戶的培育，不但解決了示范戶自身的致富問題，而且通過他們的帶動與輻射，科技成果很快會被周圍群眾所掌握，因而對農村經濟的發展將會起到重要的推動作用。為此，江蘇里下河地區農業科學研究所培育了10個科技示范戶，最大的科技示范戶種植面積80 hm2，最小種植面積也達16.67 hm2。在當地農戶中起到了很好的模范帶頭作用，推動了當地農業科技進步，促進農民致富，農業增效，不久的將來將成為推動當地農村社會進步的一支生力軍。
3.5 新型科技服務體系的構建
通過農業科技示范區的建設和培育，構建了新型農業科技服務模式，形成了農科教單位農業專家科技服務團隊+村級農業科技服務站（村級農業技術員）+科技示范戶，已普及千家萬戶的新型農業科技服務模式，使當地必需的、有實際應用價值的農業技術直接服務于農民，成效顯著[4-5]。
4 農業科技示范區的培育
4.1 堅持以農為本、科技興農的戰略
堅持傳統種植業優勢與現代高科技手段緊密結合，采取園區帶基地、基地帶大戶、大戶帶千家萬戶的聯帶方式，使農業科技示范基地的核心區、示范區、輻射區的功能得到充分發揮，加快農業產業化進程。
4.2 成立科技服務組織
為加強農業科技服務示范基地的建設，成立農業科技服務中心、一名分管所長兼任科技服務中心主任。建立專家團隊，農科所內各學科選派在科技推廣和成果轉化方面有實踐經驗的科技人員，組成專家科技服務團隊，直接服務于農業科技示范基地，并制定獎勵激勵政策，鼓勵科技人員為科技示范基地建設服務。
4.3 通過項目實施促進科技示范基地的建設
近年來，以農業科技示范基地為平臺，申請了江蘇省掛縣強農富民工程項目、農業綜合開發科技推廣項目、農業標準化示范區等項目，結合江蘇里下河地區農業科學研究所最新研究成果在示范基地實施，既推動了科技示范基地的建設，促進了科技成果的轉化，同時也提供了經費支持，使科技示范基地建設步入了良性循環階段。
4.4 突出科技創新，為農業科技示范基地建設提供成果和技術支撐
突出科技創新意識，加快應用成果的研究。創新是農業科研院所的靈魂。因此，要突出農作物品種創新，不斷培育出適合當前農業生產需要的新品種、新組合，加強新技術和農業生產需求的新農藥、新肥料等的創新研究。近年來，不斷推出稻麥新品種、新技術和新產品，為農業科技示范區提供物化產品和新技術的支撐。
4.5 落實目標責任制，建立健全管理制度
建立職能明確的管理組織，制定各種管理制度，落實目標責任制。實行績效考核制度，制定獎懲措施，形成示范區的良好運行機制[9]。
農業科研單位作為技術依托單位參與農業科技示范基地建設已經屢見不鮮，農業科研單位依靠自身能力建設一定規模的農業科技示范基地，目前還處于探索階段。如何結合自身的優勢，在當前農業生產向家庭農場化、規模化的轉型階段發揮作用，推進農業科技成果轉化，是農業科研單位面臨的新課題。總之，加快科技進步，促進農業增效、農民致富是永恒不變的主題。不斷探索農業科技服務和農業科技推廣的新思路、新觀念，為農業科技現代化建設而做出不懈的努力[8-10]。
參考文獻：
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【關鍵詞】遼雜19號；高粱；遼西地區；推廣與應用
1 品種來源與特征特性
1.1 品種來源
遼雜19號高粱是遼寧省農業科學院作物研究所1997年以自選不育系LA-16為母本，以外引恢復系0-01為父本組配而成，2004年通過遼寧省品種審定委員會審定通過。
1.2 特征特性
遼雜19號高粱在遼西地區春播生育期124天，夏播生育期100天。芽鞘紫色，株高176.3厘米，穗長33厘米，中緊穗型，長紡錘形，籽粒紅色，紫紅殼，穗粒重98.3克，千粒重31.1克，籽粒含蛋白質9.7%，總淀粉73.81%，賴氨酸0.2%，單寧1.27%。高抗絲黑穗病，抗葉病，抗蚜蟲，高抗倒伏，具有綜合抗性好，中早熟等特點，是一個增產潛力大的雜交種。
2 遼西地區遼雜19號高粱的推廣利用情況
2.1 種植形式
遼雜19號高粱在遼西地區有春播和夏播兩種種植形式。第一種是建昌、綏中、興城等丘陵山區一季種植，5月中、下旬播種，一般毎667平方米產700千克～800千克；第二種是綏中、興城南部土質肥沃地塊夏季種植，一般上茬種植覆膜馬鈴薯或繁殖油菜種子，下茬6月20日至6月25日播種遼雜19號高粱，正常年份不比一季種植減產。
2.2 種植情況
經過幾年的種植推廣，遼雜19號高粱在遼西地區的種植已初具規模。高粱抗旱性、抗澇性均高于玉米，并且遼雜19號高粱具有防鳥彈的特點，因而適于遼西沿海地區低洼、鹽堿地種植。2012年8月綏中縣地區連降暴雨，大多數地塊積水時間過長，造成玉米大面積死亡，而塔山鎮塔山村張國柱家承包的4000平方米地，中東部低洼，種植遼雜19號高粱，積水深處達50厘米，積水時間長達20余天，依然活稈成熟，毎667平方米產達687.5千克。因而低洼易澇地區適宜種植遼雜19號高粱。
遼雜19號高粱的早熟性，適宜遼西地區夏季播種。2010年興城市劉臺子村王玉民家1.3公頃地，上茬種植覆膜馬鈴薯，6月15日收獲，6月20日播種遼雜19號高粱，經遼寧省農業科學院作物研究所組織的專家組進行測產，平均毎667平方米產758.3千克。2011年該村下茬種植6.7公頃、綏中縣小莊子鄉打雀村馬云天家下茬種植2.1公頃遼雜19號高粱，均獲得了較高的產量。經過幾年的實踐證明：遼雜19號高粱適宜遼西沿海土質肥沃地塊夏季種植。
2.3 開發與利用
紅高粱是釀制醬香型和濃香型白酒的主要原料。經過幾年的實踐，遼雜19號高粱釀制的白酒口感好、出酒率高，是釀制白酒的上等原料。綏中縣忠華酒業有限公司為解決貨源難問題，2013年初與遼西地區種植農戶簽訂種植協議，忠華酒業有限公司以保底每千克2.8元的價格收購，解決種植戶的后顧之憂，并與遼寧省農業科學研究院作物研究所初步簽訂合作議項，以遼寧省農業科學研究院作物研究所為技術依托，遼寧省農業科學研究院作物研究所提供遼雜19號高粱種子，提供技術指導，向種植農戶傳授遼雜19號高粱高產栽培技術，鼓勵農民大面積種植。
3 高產栽培技術
3.1 整地
播種一季高粱的地塊，應在秋季前作物收獲后抓緊進行整地起壟，以利蓄水保墑，延長土壤熟化時間，達到“春墑秋保，春苗秋抓”的目的，耕深以20厘米為宜，并力爭秋季起壟，壟距50厘米～55厘米為宜；秋季未及時起壟的，春季應抓緊進行頂漿起壟并及時鎮壓，以保蓄冬季積蓄于土壤表層的大量水分，利于春季播種。夏季播種的地塊，應在上茬作物收獲后盡早整地起壟，以利搶時播種。
3.2 播種前準備
3.2.1 發芽試驗
播種前，將遼雜19號高粱種子進行發芽勢、發芽率試驗，根據發芽勢、發芽率結果確定播種量，力爭一次播種保全苗。
3.2.2 選種、曬種
播種前將種子進行風選或篩選，剔除秕粒及高粱殼，選出粒大飽滿的種子并進行晾曬，提高種子活力，殺滅病菌，促進播種后苗全、苗齊、苗壯。該環節應嚴防機械混雜。
3.2.3 藥劑拌種
為防止地下害蟲危害，可用50%辛硫磷乳油悶種。
3.3 播種
春播一般在土壤5厘米，地溫穩定通過12攝氏度～13攝氏度，土壤濕度在16%～20%播種。遼西地區以5月15日至5月25日之間播種為宜，夏季播種應在整地后盡早進行，播種時要深淺一致，踩好低格子，覆土2厘米～3厘米，大面積種植可用吸風式播種機機械播種，及時鎮壓保墑。
3.4 間、定苗
結合間、定苗根據葉鞘顏色、葉色、葉形等特征，將雜株全部剔除，留整齊一致的植株，密度以10株/平方米～11株/平方米為宜。
3.5 中耕除草
定苗后及時進行鏟鏜，一般以2次～3次為宜，促進植株生長。如果大面積種植可噴施除草劑，免中耕除草。春季播種的，可在四月末五月初，夏季播種的可在整地之后播種之前噴施除草劑，每667平方米地可用38%銹去津400克～500克兌水100千克噴施。土質較好地塊除草劑亦可在播種之后噴施。
3.6 施肥
3.6.1 底肥
底肥宜使用三元素復合肥30克/平方米～37克/平方米，可隨播種側施。如大面積種植，可使用緩釋肥40%或50%含量的每667平方米35千克～40千克隨機械播種時側深施，免追肥。
3.6.2 追肥
如底肥用復合肥，宜在高粱孕穗期，每667平方米用尿素20千克兌5千克鉀肥混合追施。
農業科學事業的研究領域不僅限于總體設計和自身的針對性研究,還擴展到農業發展規律和經濟規律的科學。傳統的農業科學事業工作模式,即針對問題解決問題的模式顯然已不能滿足現代農業的發展需求。農業作為國民生存的重要命脈,在新形勢下的有序發展,需要從宏觀角度制定發展戰略規劃,理順體制機制保障,完善自上而下的運行模式和解決好發展中的關鍵問題。其次,農業科學事業單位的依法決策偏重責任落實,基本實行院所長負責制的模式。此種模式的運行過程很難做到各種不同意見的充分客觀表達,決策也失去了必要的創新性與科學性。而農業科學事業大發展需要借鑒科學的理論與方法,以正確的決策為導向,逐級落實責任與任務,并通過體制機制保障,共同促進農業事業的健康發展。同時,農業科學事業以農業為背景載體,深入農村的各個領域,重點解決農民關心的問題,其事業本質(即公益性)決定農業科學事業很難依靠成果推廣從農民身上取得利益以支持事業的快速發展,這一點在我國熱區體現更為明顯。農業科學工作者缺乏必要的基礎保障導致工作效能降低、工作重點偏離等原因亦導致了農業科學事業的滯后發展。農業科學事業單位完善頂層設計能夠將“三農”問題看的更真、更全,有助于把握大局、準確定位和出實招,通過開放思路、協調各方組織優勢以實現整體目標和保障國家農業事業健康發展。
二、農業科學事業單位頂層設計模式構建
管理學認為,凡事要成功,首先必須做正確的事,即把方向和目標搞準,然后才能正確的做事(斯蒂芬.P.羅斯賓等,2004),此時才談得上細節決定成敗。農業科學事業單位頂層設計的最終目的是服務國家三農工作,以科研工作為基礎,注重成果轉化與應用,通過社會主義理論引導,促進國家農業事業發展。
1.戰略目標頂層設計是農業科學事業發展的主體結構和主要模式,更是一種戰略思維和科學規劃,需要自上而下的引導、社會利益群體的互動以及充分激勵基層動力與創造力。在農業科學事業單位構建頂層設計重點是以逐級落實責任、創造價值和培養人才為導向。(1)逐級落實責任。逐級落實責任是指改變農業事業單位“一人負責制、一個人決策”的體制,自上而下逐級賦予相應的權利和義務,堅持法律基本原則,尊重事物客觀規律,充分吸收不同意見的客觀表達,強調思想上,注重全面性、協調性、可持續性,統籌兼顧、突出重點、駕馭全局,共同著力解決牽動全局、事關長遠的重大問題和關系民生的緊迫任務。(2)培養三種人才。三種人才指偏重于技術、溝通、戰略三種技能的人才。對于基層技術人員來說,技術表現在對于科研項目執行的能力,理論基礎與實踐相結合的能力等;對于中層人員來說溝通表現在對上的匯報與執行能力的直觀體現,對下的任務分配與督促實施;對于高層人員來說戰略表現在以長遠的目光和審慎的思維對重大事項的戰略規劃與科學決策。以上三種人才應隨著工作經驗的逐步累計,三種能力的發展也逐步全面。(3)創造三種價值。三種價值指個人價值、單位/集體價值、社會價值。即通過激發體制的活力、動力、潛力,廣泛凝聚發展共識,樹立長遠眼光,釋放主觀能動性,激發職工工作熱情,以自我價值的體現,實現單位/集體價值,最終創造社會價值,實現農業科學事業單位服務農業的公益性目的。
2.組織框架農業科學事業單位頂層設計立足于未來一個時期事業發展的總體謀劃,結合“三農”實際需求做出基本戰略取向,對事業發展過程中的關鍵問題、重大決策、系統管理及保障體系進行高層次、全方位綜合籌劃。其頂層設計模式(如圖1)體現于整個管理環節,從任務下達到組織實施,從信息反饋到組織決策,最關鍵的環節是溝通,自上而下的運行模式正反相通,以實現事業發展的持續穩定和運行過程的相對獨立性。設計框架見圖2。
3.組織保障農業科學事業單位的發展受需求、經濟、科技等條件的限制,社會需求是動力,先進技術是前提,經濟投入是保障。從宏觀角度看,農業科技的健康發展得益于國家對于農業科研事業的各項優惠政策和投入。促進現代農業科學事業發展需重點解決經濟投入嚴重不足和體制機制運行不健全等相關問題。基于以上實際,完善農業科學事業單位頂層設計需要從以下方面進行保障:
(1)健全體制機制。依據國家和上級部門的相關政策規定,排查完善單位相應的規章制度,在規章制度面前辦事人人平等;依據工作實際情況,制定階段性目標計劃,做到任務明確分工,責任到人;形成各部門/組織間協調體系,確保各項工作內容按時按質完成。
(2)適度權利下放。理順各級職責與權限,在工作中做到不越權、不漏職,按程序辦事,是事業發展的根本保障。權利的適度下放,是提升工作效率和民主集中制原則的體現,更是發揮個人主觀能動性和明確職責的保證。
(3)完善激勵措施。只有激發了人對工作的熱情,頂層計的實施主體才算具備,而激勵作為調動職工積極性和創造性的一種誘因,能夠激發工作動機,使其努力完成組織的任務,實現組織的目標。績效激勵、崗位激勵(培訓)、文化激勵等激勵措施的完善有助于這一目標的實現。同時,為保障頂層設計的實施沿著既定的發展方向前進,建立健全的約束機制與激勵措施同樣重要。
關鍵詞：棉花新品種（組合）；區域試驗；高穩系數；豐產性；穩產性
中圖分類號：S562．037 文獻標識碼：A 文章編號：0439－8114（2012）24－5596-03
高產穩產是在棉花育種過程中育種者追求的不變的主題，也是棉花生產對棉花品種的基本要求。準確評價品種（組合或品系）的產量潛力（高產性）和穩產性，能為品種的審定和推廣應用提供有益的參考。傳統分析法把高產性與穩產性分別作為研究對象來研究，用產量平均值較對照增產百分比估算品種的產量水平，用F測驗和新復極差法（SSR法）估算品種間產量差異大小和顯著水平；用標準差（S）、變異系數（CV）、回歸系數（b）來估測產量的穩定性。人為地把高產性和穩產性割裂開來，導致可能出現高產而不穩產。高產應該是在穩產基礎上的高產，穩產應該是在高產水平上的穩產，二者結合起來能更準確、全面評價品種（組合或品系）的產量性狀優劣。溫振民等［1］提出的高穩系數（HSC）法既簡單又明了地將高產性與穩產性有機地結合起來，其后國內諸多學者應用高穩系數法分析評價小麥［2］、油菜［3］、大豆［4］、水稻［5］等作物品種（組合或品系）的豐產、穩產性。這里采用高穩系數法對2011年湖北省棉花區域試驗10個參試品種（組合）的豐產性和穩產性進行了分析，探討高穩系數法在湖北省棉花區域試驗品種（組合）評價中的應用，旨在為湖北省棉花品種審定和推廣提供科學依據。
1 材料與方法
1．1 材料
試驗材料選用2011年湖北省棉花區域試驗10個參試品種（組合），分別為晶華棉4號、天興棉1號、CE9、HS329、華惠8號、富悅09－29、XG08－1、JC725、金雜6517F1、鄂雜棉10號（CK）。試驗采用隨機區組排列，3次重復，4行區，小區面積20 m2，四周設保護行。區域試驗田間管理按當地習慣進行。全省共設試驗點11個，其中3個試驗點的結果因故不納入匯總，其他8個試驗點均納入匯總。試驗地點為湖北省農業科學院經濟作物研究所（以下簡稱省院）、黃岡市農業科學院（以下簡稱黃岡）、荊州市農業科學院（以下簡稱荊州）、湖北惠民種業有限公司（以下簡稱大垸）、湖北三湖種子有限公司（以下簡稱三湖）、孝感市農業科學院（以下簡稱孝感）、潛江市農業科學研究所（以下簡稱潛江）、龍感湖管理區農林科學研究所（以下簡稱龍感湖）。各試點產量結果見表1。
1．2 方法
各參試品種（組合）的產量平均值（x）、標準差（S）、變異系數（CV）采用通用公式計算，品種（組合）間產量差異采用新復極差法（SSR法）分析，采用Eberhart－Russell公式計算回歸系數（b）的大小評估產量的穩定性［6］。高穩系數（HSC）按以下公式計算HSCi＝［（xi－Si）／1．1xCK］×100％［5］。式中，xi為第i個品種（組合）的平均產量，Si為第i個品種（組合）的標準差，xCK為對照的平均產量。HSCi越大，品種（組合）的高產穩產性越好。進行回歸系數、高穩系數與產量平均值、標準差、變異系數的相關分析。
2 結果與分析
2．1 參試品種（組合）的產量分析
將各參試品種（組合）產量用以上統計方法分析計算的結果見表2。由表2可知，產量較高，標準差、變異系數較小的材料，高穩系數較大，如金雜6517F1、HS329、天興棉1號；產量較低，標準差、變異系數較大的材料，高穩系數較小，如富悅09－29；但產量較高而變異系數也較高的材料，其高穩系數位次較單產位次略有下降，如XG08－1、JC725、CE9；產量較低而變異系數較低的材料，其高穩系數位次較單產位次略有上升，如鄂雜棉10號、晶華棉4號。分析結果表明，僅用產量平均數、標準差、變異系數不能綜合反映參試材料的高產性與穩產性，而HSC法既能反映參試材料的產量水平又能反映其穩產性和適應性，是綜合評價棉花品種（組合）高產穩產性的有效方法之一。
2．2 參數相關性分析
3 小結與討論
1）參數間的相關分析表明，高穩系數能夠體現穩產基礎上的高產和高產前提下的穩產，其從高產與穩產兩個方面對棉花品種（組合）的高產穩產性評估是準確而全面的，在棉花品種（組合）高產穩產性評估中具有較高實用價值。研究結果表明，9個參試組合中，有8個組合較對照鄂雜棉10號增產，占全部參試組合的88．89％，增產幅度為0．87％～7．69％，只有富悅09－29較對照減產；高穩系數分析表明，金雜6517F1、HS329、天興棉1號和晶華棉4號4個組合的HSC高于對照，表明這4個組合具有高產潛力下較好的穩產性能，在穩產的基礎上也可奪得高產。
2）采用高穩系數法分析棉花新品種（組合）的豐產性和穩產性，權衡了高產與穩產兩方面的統計參數，能更好地綜合反映品種（組合）的優劣，解決了傳統分析方法用產量平均值、標準差、變異系數無法綜合反映品種（組合）高產穩產性的問題，是一種全面分析棉花品種（組合）高產性與穩產性的分析方法。
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