時間：2023-12-15 10:12:47
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇云計算的必要性，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
摘 要：在新媒體時代，在就業競爭和上崗后競爭都十分激烈的當今時代，對于新聞學子而言，新聞學專業學習并沒有失去其重要性，
>> 新聞學專業學習的必要性研究 高校新聞學專業新聞策劃課程研究性教學模式的構建 針灸專業研究生學習《神經生物學》的必要性 淺談信管專業學習西方經濟學的必要性 論 “用情境說新聞”的必要性 論新媒體對高校新聞學專業學生的影響 再論何微先生的新聞學專業教育思想 論聲樂專業學生相關文化學習的必要性 論舞蹈專業學生學學音樂的必要性 論中國少數民族新聞學研究對象的特殊性 論中職開設云計算專業的必要性 工科專業學生學習物理的必要性 “融媒體”時代的新聞學專業教學探析 關于新聞學專業雙語教學的思考 探析當前新聞學教育專業的矛盾 新聞學專業學生的自我培養 高校新聞學專業的系統建設探索 論分子生物學課程在高職醫學檢驗技術專業開設的必要性 調查性報道在新聞學中的意義 構建民族新聞學的歷史必然性 常見問題解答 當前所在位置：l.
[3] 李鈞德，王方杰. 豫南莊戶紛紛舉行交接儀式/取下神像掛地圖/上蔡縣新華書店說，農民一年買走17500幅[N]. 中國青年報，1994-04-26.
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關鍵詞：家庭防雷重要性必要性
Abstract: in recent years as people living standard rise ceaselessly, electronic products widely used, computer and network is more and more into people's life and work. Living standards improved, but people's lightning protection consciousness doesn't improve. With lightning accident frequency, the life of the electrical appliances for the probability of be struck by lightning is more and more, people also slowly to value the family the necessity of lightning protection.
Keywords: family lightning protection importance necessity
中圖分類號：TU895 文獻標識碼：A 文章編號：
一、引言
雷電是雷云與大地間或帶異號電荷的雷云間的放電現象，當這些電荷積聚到某一程度時相遇就會產生放電現象。放電產生的閃電會產生強大的電壓，會釋放大量的熱能，極具的破壞力。現代城市家庭住宅建筑物多為高樓建筑，雷雨云易對高層建筑放電，雷擊事故不可避免地會有所增加；其次大氣污染難辭其咎，空氣中的污染物與水汽相互摩擦，會加速雷雨云中電荷的積累，雷雨云對建筑物或地面物體放電的次數也會增加，從而家庭遭雷擊的概率也不斷增加。
二、防雷現狀
家庭遭雷擊客觀上與社會的進步和經濟的發展分不開。我們國家的《建筑物防雷設計規范》，其中對居民區或者居民住宅的建筑物分類，是劃入防雷需求最不強烈的這類建筑，因為他根據其重要性、使用性質、發生雷電事故的可能性和后果，按防雷要求分為三類。居民住宅除了高層建筑外，其他的家庭建筑連第三類也排不上，可想而知，到一般居民那里，涉及專業和興趣的問題，就關心的更少了。相對于其他發達國家，我國的防雷措施還是處于初級階段，基本上只是注重一級防雷，也就是只有避雷針的防雷。普通的家庭用戶在防雷意識方面也還普遍比較淡薄，沒能夠意識到防雷的重要性以及積極采取更多層次的主動防雷措施；在發達國家中，防雷產品的運用已經達到了全面普及的階段：對于雷電防護方面，在建造建筑物初期就加入了全套的防雷系統，這正是我國國民防雷意識的差距所在。
三、防雷的重要性、必要性
很多人以為樓頂上已經設置了避雷針，就能保證我們所有的家電設備安全防護，其實這個觀點是錯誤的。事實上，避雷針只能防直擊雷，且只能對建筑物形成保護。它在防直擊雷的時候，還會泄放大量感應雷。而避雷針泄放的感應雷會在瞬間沿著天線、信號線和電源線等侵入電器內部，給電器帶來巨大的傷害。因此，僅靠避雷針防雷還不夠，必須添加 相應的感應雷防雷裝置。
現在家庭使用電腦、電器和其他高檔數碼產品的越來越多，所以造成的財產損失越來越大，另外，因為這些產品損壞造成后果的不確定性和電力設備損壞，都對人體造成越來越大的危險，所以現在家庭防雷，已經不是需不需要的問題，而是如何解決和尋求出路的問題。
四、雷擊的形式
雷擊形成雷擊主要有兩種形式：直接雷擊和感應雷擊。
1、直擊雷是帶電云層與建筑物、其它物體、大地或防雷裝置之間發生的迅猛放電現象，并由此伴隨而產生的電效應、熱效應或機械力等一系列的破壞作用
2、 感應雷，在雷電閃擊時，由于雷電流的變化率大而在雷電流的通道附近就形成了一個很強的感應電磁場，對建筑物內的電子設備造成干擾、破壞，又或者使周圍的金屬構件產生感應電流，從而產生大量的熱而引起火災。另外，當架空線遭受直擊雷或產生感應雷，高電位便會沿著導線電源線以及信號侵入建筑物內，這種雷電波侵入也會對電氣設備造成危害或使建筑物內的金屬設備放電，引起破壞作用。
五、雷電的防護
5.1、直擊雷防護
現代的高樓家庭建筑物一般都會有避雷針、避雷帶、避雷網格裝置，通過大樓主筋或引下線引入接地網，只要接地網電阻合格一般不會有大的破壞作用。但是如今，不少家庭都在使用太陽能熱水器，太陽能熱水器一般安裝在高于樓面的地方，很容易遭受直擊雷，雷電可能會通過其管道途徑等進入室內，直接造成人員傷亡。所以太陽能熱水器應安裝在避雷針保護范圍內，熱水器要連接避雷帶做等電位連接，另外熱水器的金屬架（座）也應做接地處理；熱水器如果不在接避雷針或避雷帶的保護范圍內，除其金屬架（座）做接地處理外，還應單獨裝設避雷針（條件允許的情況下避雷針與熱水器的距離不應小于3米，高出熱水器頂部1．5米），使其在避雷針的保護范圍內，能夠使熱水器不會遭到直擊雷。
5.2、感應雷防護
現代的家庭電子產品的廣泛使用，曾加了感應雷的浸入，通常雷電侵入室內有三條主要途徑：
5.2.1從電源線入侵；
5.2.2從信號線（如通訊線路、電視天線、計算機網絡）入侵；
5.2.3雷擊大地形成的地電位反擊。
5.2.4防護方法：
考慮到家庭防雷重要性、必要性，也考慮到我國國民經濟的接受能力，應該怎么選合適的防雷器，從經濟角度考慮，建議電源做一級防護就滿足要求。 信號線方面應配備相應的信號防雷器。對一般家庭而言，需要四個避雷器：第一個是單相電源避雷器，第二個是電視機饋線避雷器，第三個是電話機避雷器，第四個是計算機網絡避雷器。這些避雷器的作用是對從線路上入侵的雷電電磁脈沖進行分流限壓，從而實現家用電器的安全。單單考慮電源與信號防護還不是最全面的防護，應該把所有的電器設備外殼用銅線與房間地線相連，實現等電位，全方位的保護。安裝了防雷裝置的家庭，不一定是萬無一失的，都知道雷電流的大小是不可估計的，我們只是以一個相對的數據來模仿雷電，從而來防護雷擊，雷雨季節時，大家還應注意以下幾個方面：
⑴、打雷時，并關好門窗；在室外工作的人，應躲入建筑物內；盡可能地關閉各類家用電器，比如電腦、電視機、空調等、一定要拔掉電源插頭，不宜使用水龍頭。
⑵、打雷時，不要用手觸摸窗戶的金屬架，以防受到雷擊。減少使用電話和手提電話以防雷電波沿通信信號入侵，造成人員傷亡。
⑶、平時要安裝好防雷擊的配套設施，應將電線穿于金屬管內，以實現可靠的屏蔽保障。另外，在雷雨季節前，要請有關人員對防雷設施、進行定期檢查，及時消除可能招至雷擊的各種隱患。
六、總結
目前氣象部門應加大防雷宣傳力度，提高普通家庭用戶在防雷方面的意識，全社會參與，長效防雷減災宣傳教育體系，才能夠科學地采取雷擊防護措施，將防雷的重要性、必要性實施下去，只有社會方方面面共同努力，防雷才能真正進行到底。
參考文獻
1、GB50057-94《建筑物防雷設計規范》
摘 要：未來課堂是針對未來創新人才培養需求、以新課程改革為支撐，以互動為核心，以促進課堂主體和諧、自由發展的一種高效課堂。本文分析了未來課堂的必要性和特性的基礎上，構建了基于云端的未來課堂理論模型，該模型對創新教育有一定的借鑒作用。
關 鍵 詞：云端；未來課堂；未來課堂教學模型
1.引言
隨著科技的進步、信息技術發展、新技術在教育領域的廣泛應用，當今的教育受到前所未有的抵制，信息化和全球化是當今時代變革的兩個主旋律，教育工作者需要緊跟這兩個旋律，如何改革傳統的課堂教學模式將成為當代教育者進行教學改革的一個重要研究方向。
2.什么是未來課堂
未來課堂是未來教育的發展方向，未來高度發達的網絡將為這種課堂提供堅實的技術基礎，而日趨緊密的人網關系也暗示著未來課堂必將與網絡融為一體；未來課堂是一種高效的課堂，它為響應新課程改革需要和培養未來創新人才培養需求，在課堂重構時以師生互動為核心，注重發揮課堂主體（學生）的主動性、能動性，以促進主體自由發展、師生和諧的教學活動環境；它能夠利用人機互動、師生互動、學生互動，從而達到師生一起進步的教學目的。
3.研究未來課堂的必要性
現代信息技術已滲透到社會的方方面面，社會需要大量的創新型人才，傳統的教育模式已滿足不了現知識經濟時代的需要，重構現有課堂，使得未來課堂作為教學的主陣地，以成為21世紀人才培養需要，其必要性具體體現在以下四個方面：①培養創新人才，需要教育創新；②新一代的學生已適應了數字化的世界，傳統的教學模式已不再適合現代學生的需要；③隨著人類社會的飛速發展，現有課堂的教條化、模式化、單一化、靜態化的等弊端已越來越明顯；④未來社會需要我們在數字化環境中學會生存。學習化社會的基本思想就是要引導全體社會成員，樹立一個終身學習、終身教育的理念[1]。現在的傳統教育必須接受這種改革要求，將教育的理念從“學會”轉向“會學”，培養學習者的一種創造性的學習能力，讓學習者適應數字化社會的發展需要，為21世紀的學習型社會做好準備。
4.未來課堂的特性
未來課堂是融先進理念和科學技術于一體；時刻關注教與學的主體自由發展；集成多種媒體的課堂。未來課堂具體體現為多屏顯示、能提供多種媒體、實現無線上網、分區學習、協作、互動等[1]。未來課堂的特性包括人性化、混合性、開放性、智能性、生態性和交互性等六個方面的特性[2]。
5.基于云端的未來課堂模型構建
5.1什么是云計算
云計算通常簡稱為“云”，是一種通過 Internet 按需交付計算資源（從應用到數據中心都屬于計算資源）和按使用付費的基礎架構。
5.2 基于云端的未來課堂模型的目標
未來課堂的最終目標是促進學習者的學習和發展，具體表現為能夠促進學習者進行個體學習和社會化學習的環境與活動，并能符合和體現未來空間設計的新理念，具體模型如圖1所示 。
5.3 基于云端的未來課堂模型構建過程
基于云端的未來課堂，該課堂中一切資源的存取與處理均在云端，教師與學習者通過交互終端接入云端的學習支持平臺，實現不同未來課堂間資源互享，將課前、課中、課后三個教學階段設計成一體化[3]，具體構建過程如圖1所示。 [ ]
未來課堂課中的師生活動主要包括教、學、評，在教的活動中，教師借助多個教學顯示屏進行教學；學的活動主要包括學生自我指導式學習和小組合作學習；評的活動主要包括在教學的過程中教師即時反饋系統隨機出題的意見征集和應答反饋，利用在線測試系統，對學生的預習情況和課程學習情況進行測試。
課后活動是課中教與學活動的延續，教師可以利用課堂實錄系統記錄的視頻和學習支持平臺記錄的教學生成性資源進行分析，反思自己在教學過程中的經驗和不足之處，并撰寫反思；學生在課后也可以撰寫反思日志，并利用交互學習終端完成系統根據自己的學習情況推送個性化的作業[1]。另外未來課堂不再是封閉的課堂，它可借助于視頻會議技術實現課堂擴展，還可以與遠程課堂、虛擬課堂、實地場景等進行連接，方便學習者與遠程學習者、專家、虛擬學習者、實地場景內容的互動。學習者還可以利用交互學習終端到自然界中采集學習所需的資源，包括圖片、文獻資料、實景視頻等，將這些素材上傳到云學習支持系統中，供自己預習，使課堂得到擴展，使學習者能將所學的知識、技能遷移到實際生活中[1]。
未來課堂學習支持系統是可以將基于泛在網絡實現高互動教與學設備、智能環控設備的接入與控制，支持未來課堂教與學等活動的開展[1]。教師、學生可以通過交互終端接入未來課堂學習支持系統，進行教與學的活動實施，教研員、學校管理者、教師同事、家長等也可以接入未來課堂學習支持系統，參與教學過程，了解教學情況。
6.對未來課堂模型評價
通過對教育專家和學生進行調研，認為未來課堂模型是合理的。未來課堂模型能有效地實現個體學習，能有效地促進學習者的學習與發展，能很好地體現 “以學習者為中心”的設計理念。
參考文獻
[1] 陳衛東.教育技術學視野下的未來課堂研究[D].上海：華東師范大學博士論文，2012：51-56.
關鍵詞:云計算;數字資源;虛擬化;共享;分布式計算;并行計算
目前云計算沒有一個統一的定義。大家普遍認可云計算是一種基于互聯網的計算模式,也是IT技術和應用實踐長期演變的產物,是并行計算、分布式計算和網格計算的新發展,是IT基礎架構管理的方法論[1]。
從應用的角度來看,云計算通過虛擬化等技術動態整合、共享軟硬件資源實現投入產出效能最大化的解決方案,利用信息服務自動化技術,將云系統中的基礎設施、平臺及軟件均以服務的形式提供給終端用戶。云計算最終實現隨時獲取、按需使用、按量付費,使用IT基礎設施就如同使用煤氣、水電等公共設施一樣簡單、易用。
隨著云計算應用范圍和深度日益拓展,對高等教育信息化建設也提出了新的機遇和挑戰。因此,我們需要用全新的視角去審視高校目前的數字化資源建設,并積極進行方案的研究、探索和實施,在新一輪基于云計算的高校數字化建設中爭取新的突破。這也是本文的出發點和立足點。
基于云計算的數字化建設,是一項規模龐大、涉及面廣、技術復雜、任務艱巨的系統工程,需要前期深入調研,特別是借鑒Google、IBM、Amazon、Microsoft等目前成熟的云計算應用項目,結合高校的實際情況,進行必要的可行性分析,之后再進行科學規范的系統設計、系統實施和運行維護。
為了能夠抓住主要矛盾、突出重點,本文從基于云計算的高校數字化資源建設的兩個主要部分來闡述,即云計算資源平臺建設和基于該平臺的數字化資源建設。
1云時代高校數字化資源建設的必要性和緊迫性
1.1目前高校數字化資源建設中存在的主要問題
目前,我國高校的數字化資源建設取得了很大成績,但也存在著一些不容忽視的嚴重問題,概括起來主要表現在如下方面:
1) 基礎設施利用率低、數字資源共享度弱。目前,隨著高校信息化建設的推進,IT基礎設施也與日俱增,而據統計資料顯示,這些基礎設施的平均利用率不到50%。另外,高校的優質數字化資源通常掛在校園內網上,對于校外用戶的共享存在不少限制,造成了不必要的資源浪費。
2) 資源建設、分布不平衡,重復建設嚴重。高校間的學科、專業重疊交叉較大,勢必造成高校數字化資源建設的不斷重復和浪費。
3) 規劃欠科學、標準欠明確。一些高校數字化資源建設沒有明確國際、國內或者行業標準;對于學科、專業與課程建設的整體規劃考慮不周,從而影響到資源的質量、管理及應用效果。
4) 資源維護不到位。數字化資源在其整個生命周期內必須進行改正性、適應性、預防性和完善性維護,需要推陳出新、與時俱進。
5) 資源管理不完善。隨著多媒體、新技術的應用,數字化資源的類型日益豐富、數據結構日益復雜、數據量快速膨脹,而資源管理系統對于資源的有效組織、存儲、檢索和分析存在諸多不足,很難有效發揮數字化資源應有的作用。
6) 資源評價不足。數字化資源建設不是為了建而建,而是為用而建。因此,在資源的使用過程中,對其應用效果的好壞必須進行有效評價,并及時反饋到資源制作源頭,不斷完善,才能真正建以致用。
1.2云計算環境下高校數字化資源建設的必要性
云計算為高校教育信息化建設提供了一次難得的機遇,作為其重要組成部分的數字化資源建設基于云計算率先邁出一步是非常必要,主要表現如下方面:
1) 提高基礎設施利用率,擴大數字資源共享度,避免資源重復建設。云計算能夠改變傳統IT基礎設施建設和交付使用模式,為資源共享帶來了變革。校際之間的數字化資源共享將變得更加通暢;云計算提供對終端設備的跨平臺、多樣化支持,只要網絡通暢,云用戶就能隨時訪問、自由選擇、按需使用付費,為資源共享帶來了天然優勢。另外,云計算可以無限整合國內外高校優質數字化資源,形成一個超大規模的學科、專業、課程數字化資源庫。有效地解決了數字化資源建設分布不均,甚至重復建設問題。
2) 提高資源管理和應用水平。云計算系統通過先進的虛擬化技術、分布式技術和并行技術對數據資源進行高效計算、存儲、分析、檢索和管理,其高可用性和高可靠性能夠保證數字化資源建設和資源服務運轉良好;通過自動化、智能化的手段實現云計算系統的可運營、可管理和可維護,為云用戶提供優質、高效、低成本服務,進一步提高數字化資源應用水平。
3) 系統安全性得到加強。信息集中存儲和管理便于專業團隊采取專業安全防控措施與手段,可以避免因為個人原因(如感染病毒、木馬入侵、設備損壞)造成的數據丟失、破壞等情形。另外,云存儲服務的冗余存儲、容災機制都是數據安全的保證。
4) 便于對資源應用效果進行評價。基于云計算平臺的數字化資源在各高校范圍內共享程度更高,也能夠在更廣泛范圍內接受云用戶的評價,從而促進數字化資源建設的不斷完善。
2云計算主要技術
云計算是面向密集型數據、超大容量存儲和超大規模計算的新型計算模式。在數據存儲、數據管理、編程模式、并發控制和系統管理等方面具有其獨特的理念和技術。云計算的主要技術包括虛擬化技術、分布式計算技術、并行計算技術等。
2.1虛擬化技術
虛擬化是一種早已廣泛應用的技術,是指從邏輯角度來配置、管理和使用物理資源。虛擬化技術是云計算最重要的支撐技術。通過全虛擬化、半虛擬化和硬件虛擬化技術實現了云計算平臺硬件資源的邏輯抽象和統一表示,從而跨越了硬件設備固有的物理隔離障礙,提供了透明、統一的虛擬運行環境,明顯提高了資源利用率、降低了管理復雜度,同時為云計算系統的可伸縮性和可擴展性提供了有效保證。
2.2分布式計算
分布式計算是近年提出的一種新的計算方式,是對多線程、多任務思想的發展。中國科學技術信息研究所給出的定義是,“所謂分布式計算就是在兩個或多個軟件互相共享信息,這些軟件既可以在同一臺計算機上運行,也可以在通過網絡連接起來的多臺計算機上運行。”
云計算屬于分布式系統,利用云計算系統資源池中處理器和存儲設備的閑置計算和存儲能力,處理云客戶的請求,并為其提供相應服務,保證云系統的可靠性和可擴展性,使云計算成為擁有處理超大規模數據能力的新型計算模式,分布式計算也開拓了更廣闊的用武之地。
2.3并行計算
并行計算,是相對于串行計算而言的,即同時對多個任務或多條指令或多個數據進行處理。并行計算可分為時間上的并行和空間上的并行。時間上的并行就是指流水線技術,而空間上的并行則是指用多個處理器并發的執行計算[2]。并行計算的主要目的是充分利用系統資源,快速解決大型且復雜的計算問題。
3云計算數字化資源平臺建設
3.1云計算系統架構設計
云計算對于其系統架構(圖1)設計和建設提出了新的、更高的要求,需要綜合應用虛擬化、分布式計算、并行計算等技術,建議采用開源軟件,加強中間件等基礎構件的建設,保證基礎架構的高可靠性、高可用性和高擴展性。
1) 硬件資源層。該層主要包括基礎設施子層和虛擬資源子層,是云計算系統架構的最底層,提供最基本的物理資源,包括計算、存儲、數據和網絡設備,并通過虛擬化技術和集群技術對底層硬件資源進行抽象,消除物理硬件的限制,降低了硬件管理復雜度,提高了硬件資源的利用率,有效控制其成本,并且保證了云計算系統的可擴展性。
2) 軟件平臺層。該層主要由操作系統和中間件組成,實現計算能力、存儲資源的調度、協調和監控,從而為業務應用提供基礎運行環境和基礎服務支撐。操作系統子層負責與虛擬機對話,并提供最基本的軟件環境和系統服務支撐;中間件子層對網絡協議和軟件平臺進行抽象和統一表示,從而實現對軟件運行環境進行按需定制,并且對各類業務應用提供基礎服務和管理。
3) 應用服務層。該層主要由應用接口層和應用服務層組成,主要功能是向云用戶提供應用服務和解決方案。應用接口子層用來將云計算功能封裝成一套標準的接口,支持開發新的應用,提供新的服務和解決方案;應用服務層位于云計算系統架構的最高層,是云計算系統與終端用戶的接口,直接面向用戶,分別以IaaS、Paas、Saas形式向用戶提供各類計算、存儲服務。
3.2云計算系統管理設計
云計算管理系統是云計算的靈魂和神經中樞,通過自動化、智能化的手段實現云計算系統的可運營、可管理和可維護。
基于使用Xen、KVM等虛擬化開源管理軟件及Linux開源操作系統實現對計算資源、網絡資源和存儲資源形成資源池,通過集群技術對云計算系統資源進行集中管理和調度,實現各節點協同工作,保證完成部署、監控、調度、分配、協同、冗錯、負載均衡、故障恢復等功能,及時向用戶提供可靠并按需定制的IaaS、PaaS、SaaS服務。
基于分布式計算、并行計算模式,支持分布式數據管理系統,融合分布式文件管理、超大規模數據管理、數字介質管理、數字內容檢索和分析等功能,實現對密集型數據進行存儲、查詢、處理,同時保證數據一致性和完整性。保證超大規模數據存儲、處理和分析性能,提供多種便捷的文件檢索、訪問方式,支持多副本機制、可實現冗余備份,向云用戶提供高可靠性、高可用。
目前,基于GFS分布式文件系統、BigTable大規模數據管理、MapReduce并行計算、Chubby分布式資源鎖機制等技術的Google云計算系統是成熟的數據資源管理模式,以及在此基礎上的開源組織Hadoop開發的HBase和HDFS等技術,在云計算平臺的應用日益廣泛,也是可參考的管理計算模型。
4基于云計算的數字化資源建設
4.1科學規劃數字化資源體系
基于云計算的數字化資源建設是一個有機的系統工程,因此,必須從系統的觀點出發,科學地規劃整個數字化資源體系。
目前的數字化資源建設主要面向課程,主要針對課程的試題庫、素材庫、課件庫、案例庫、常見問題庫等數字化資源建設。其實,課程蘊含在學科和專業中,因為學科、專業和課程建設是構成高等教育的三個基本要素,任何一所高等學校都必然包含這三個要素,缺一不可,因而對這三個要素的建設就成了高校的三項基本任務。由于學科、專業、課程三者之間存在著既相互區別、又密切聯系的辯證關系,決定了學科建設、專業建沒與課程建設之間的關系也是互有異同、對立統一的[3]。因此,數字化資源建設應該著眼于學科、專業和課程三位一體的科學體系進行建設。
為此,建議制訂一個樹狀藍圖,森林為學科、樹木為專業、樹枝為課程及章節(可根據其教授先后順序排列)、樹葉為資源。在此基礎上,為了便于云計算平臺集中管理這些規模龐大的數據資源,還必須對其進行統一編碼,這樣也就充分發揮了數據庫管理系統的索引和檢索功能。另外,通過這個有機體系和編碼系統,還就能夠概括、抽象出學科、專業中的一些共性的基本資源組件,便于復用;同時能夠突出課程中的重點知識單元數字資源,二者相得益彰。
4.2嚴格遵循數字化資源標準
基于云計算的數字化資源建設是一個艱巨的系統工程,而數字資源建設更是重中之重。基于云計算的數據資源的顯著特點是:來源廣泛、數量龐大、各類多樣、結構復雜、形態各異,如果不遵循相關標準規范,那些數字資源就是“一盤散沙”,正所謂“沒有規尺,不成方圓”,其價值很可能會大打折扣。
因此,基于云計算進行數字化資源建設必須遵循相關標準。目前,國際方面,可以參照ISO15836-2003等標準;國內方面,可以參照科技部 “我國數字圖書館標準規范建設”、教育部教育信息化技術標準委員會制訂的“中國現代遠程教育技術標準體系”的“平臺與媒體標準引用規范”與“教育資源建設技術規范”等標準。在此前提下,基于云計算的數字化資源才有可能保證標準與規范、兼容與通用,也是能夠為云用戶提供標準服務的必要條件。
4.3精心制作數字資源
基于云計算的數字化資源建設,最終目標就是更好地滿足教學需要,因此,數字化資源的制作需要有一個科學合理的流程:先進行需求分析,解決“為什么做”的問題;然后進行設計階段,解決“做什么”問題;最后進入制作階段,解決“如何做”的問題。
下面以“C語言程序設計”課程中“循環結構”章節的數字資源制作為例簡述一下。
“為什么做”――現實生活中很多問題不適合用順序結構或選擇結構的方法來實現(通常不提倡用goto語句實現循環結構),如判斷100以內的素數問題。
“做什么”――介紹幾種循環語句(for、while、do-while)的功能、結構、語法及執行流程,并融入實例講解,強調注意事項(如:循環執行條件與次數、“死循環”等)。
“如何做”――把“為什么做”與“做什么”用多媒體技術實現,即綜合應用文本(介紹應用背景等)、圖像/形(展示語法結構、流程圖)、動畫(表現循環執行過程)、音頻(給動畫配音)及視頻(錄制講解過程)等媒體元素,從而實現圖文并茂、有聲有色、動靜結合的效果。即對于數字化資源的制作,除了重視資源內容外,還需要強調資源的表現形式,即可讀性和易讀性。
4.4努力加強數字化資源整合
這需要高校利用云計算先進的理念、成熟的技術和方法,對高校內部或其他高校相關學科、專業和課程的相對離散的數字資源進行有效整合,形成一個有機整體,提高數字化資源傳播、共享與應用效率。
目前,實現數字資源整合的方式主要有基于導航、基于異構統一平臺、基于知識管理和基于語義的數字資源整合,對于整合的程度而言這4種整合方式是逐漸深入的[4]。基于語義的資源整合,是最高級的整合方式,對數字資源進行深度開發,借助XML等分布式異構技術構建以元數據為基礎的知識本體,通過RDF(Resource Description Framework)技術實現元數據的描述和交換[4],無縫對接到以云計算體系架構為統一系統平臺上。在數字資源整合過程中,需要注意系統兼容性、數據一致性和完整性問題。
通過云計算的數字化資源的有效整合,使得校際之間、高校內部離散的、異構的數字化資源形成一個統一的有機整體,從而消除了“信息孤島”現象。整合后的數字化資源通過云計算提供的統一規范服務向全部云用戶開放,最大限度地發揮其作用。
4.5強化數字化資源的維護
有人說2012年是中國云計算元年，這說明之前以云計算為核心的鼓噪、議論、喧囂正漸行漸遠，云計算已經到了踏踏實實落地的時候了。從趨勢上看，信息科技發展最迅速的美國正在對云計算做精細化探索與垂直化挖掘。從最早提供簡單存儲服務（Simple Storage Service，S3）和彈性計算云（Elastic Compute Cloud，EC2）的亞馬遜，到因應社交網絡資源存儲和分享需求而走向興盛的Dropbox；從谷歌的“云計算學術合作計劃”到Evernote的跨平臺云筆記服務；從企業資源租用到個人數據存儲，云計算的作用領域和價值在持續擴展中。而在中國，金山、百度、阿里巴巴等互聯網應用和服務提供商也在致力于釋放云計算的潛力，只是各自的路徑有所不同。
盡管在互聯網行業，“快魚吃慢魚”是大家都明白的道理，但國內企業還是應該更謹慎、更穩健地研判和投入到云計算大業中。
以亞馬遜為例，這個原本以B2C電商為核心業務的企業之所以能將云計算從一種設想變成一門生意，主要得益于其多年電商運營所構建的規模巨大而又穩定完備的IT基礎架構和平臺。該平臺顯然是為暑促、圣誕假期等交易峰值而設計的，平時會有許多計算資源被閑置，而將之租賃給其他中小企業使用，在某種程度上讓這家開創云計算潮流的電商避免面對業務成本飆升的尷尬局面，也因此，分析師們認為，亞馬遜網絡服務（AWS）的毛利率未來將比亞馬遜整個公司的毛利率高出4倍。
再看蘋果公司的iCloud，其目標是將所有的蘋果終端連在一起、共享數據。作為全球市值最高的高科技公司，蘋果有足夠的經驗、資金和一流的技術團隊自己搭建云服務平臺，但事實上蘋果并沒有這樣做——iCloud后臺的服務提供商是微軟和亞馬遜，這表明蘋果更愿意專心投入本業，而將用戶數據存儲服務外包給更專業的服務商。
亞馬遜和蘋果的例子給我們的啟示是，投身云計算大潮之前，企業管理者首先應保證這種新嘗試不會給公司先前的業務和營收造成太大的負擔，其次要考慮在戰略方面的必要性。
此外，我認為企業要進入云中，“找對切入點”最重要，而通過技術創新的有效途徑解決所謂“商業模式”所帶來的桎梏，尤為意義重大。今年年初，我們成立了金山云子公司，但其實早在2007年，金山就啟動了云存儲實驗室的準備工作，在安全存儲、算法等方面開始了探索，并以快盤為切入點搭建金山的云平臺。今天，金山快盤已擁有超過1600萬注冊用戶，同時，我們也投入了大量的資源來推動云平臺的發展，希望未來在托管方面提供更好的云計算服務。
我認為，對像金山這樣由PC軟件行業向互聯網應用與服務轉型的中國企業而言，要想取得成功，至少需要在以下三個方面下功夫：一是聚焦，放棄過于寬廣和利潤薄弱的業務線，在重點產品和方向上真正做到聚精會神；二是極致，優秀的用戶體驗是品牌和產品得用戶心的關鍵，在產品體驗上追求完美，才能期望獲得回報；三是再創業的心態，往昔的輝煌不值得一再回顧，沒有創業者氣質的企業很難在競爭激烈的云計算戰場上生存。
（張宏江 2011年10月加盟金山，之前在微軟工作12年，曾任微軟亞太研發集團CTO，是10位“微軟杰出科學家”之一 ，并創立了微軟亞洲工程院并任院長。
張宏江博士是IEEE及ACM（國際計算機協會）院士，曾獲2010年IEEE技術成就獎和2008年度美國杰出亞裔工程師獎，近日被ACM授予2012年度通信和應用行業多媒體計算領域杰出技術貢獻獎。）
關鍵詞：云計算 云生態系統 競爭 壟斷 監管
在寬帶技術廣泛應用的背景下，CC產業蓬勃發展，從政府到企業、個人用戶，從IT行業向農業、工業和現代服務業，服務領域不斷延伸，云經濟雛形已現。Lerner（2012）研究指出，CC產業缺乏明晰的監管，是抑制該產業創新投資和發展的重要因素。行業監管的一個重要內容是對市場力量或壟斷行為的監管。目前，CC行業面臨快速成長的新興市場，但同時CC行業并購風潮興起，主要廠商的市場控制力不斷增強，該行業是否存在壟斷力量濫用的問題？這就需要對CC生態系統發展及市場特征進行分析，以確定適當的監管方式。
云生態系統發展
CC技術的應用，能夠推動信息技術應用、加快科技業務創新、支撐新興產業發展、促進企業快速發展、助力節能減排，已經引起政府和產業界的一致認同。全球CC產業2010年收入超過121億美元，據KPMG預測，未來5年增幅將在13%左右。CC產業主要由少數美國知名企業控制，亞馬遜、微軟、谷歌三足鼎立，AT&T、EMC、HP、IBM等傳統提供商也實力雄厚， RightScale，GoGrid，SalesForce， NetSuite等高度專業企業市場表現不俗。云計算可劃分為軟件服務（SaaS）、基礎設施服務（IaaS）和平臺服務（PaaS）三個細分市場。2010年，SaaS占行業總收入的近70%，IaaS接近30%，PaaS份額非常有限。此外，鑒于CC產業的市場潛力，預計未來會吸引大量新進入者，競爭更為激烈，在進入穩定期之前會有許多并購發生。
有別于傳統IT生態系統，云服務提供商采取“一對多”的服務方式，服務內容由需求決定，僅需用戶對專用硬件和軟件進行投資，因此云生態系統更具便攜性、可移植性、用戶容量大等靈活性特點。云生態系統構建的金錢成本、時間成本以及定制化成本均要低于傳統IT生態系統，使企業可以釋放更多資源投資其他更具價值的領域。混合型CC生態系統結合了傳統IT和CC生態系統的優勢，是目前市場上最受歡迎的模式，不僅滿足用戶的靈活性需求，而且避免了用戶原有的IT巨額投資的浪費，更易被用戶所接受。
云計算產業并購行為和壟斷力量
在快速增長的CC市場中，并購是領先企業的重要先發戰略選擇。大型軟件及互聯網企業紛紛布局云計算領域，并購對象不僅包括技術專精、有前景的小型新創企業，還包括一些擁有核心技術的大中型企業。鑒于CC市場的龐大潛力，以及新興產業的生命周期發展考慮，預計該趨勢將繼續加強，行業會得以整合并趨于成熟。PwC（2013）回顧了2012年該行業全球重大并購案，其中Cisco以50億美元收購NDS為最高，前五大并購案金額均超過20億美元。通過縱向并購，企業能提供全域云服務、實現范圍經濟；通過橫向并購，企業能快速實現規模經濟。Microsoft分析了主機、客戶機/服務器和CC對企業平均成本的影響效果，發現CC技術更具規模成本優勢。但不可避免的，并購會賦予提供商壟斷優勢，威脅市場充分競爭性。概括起來，CC產業壟斷力量源于以下方面：可用帶寬稀缺性：云服務消耗大量網絡帶寬，可靠的、低成本的、易于獲取的帶寬資源，是云計算產業發展的前提。各國政府和監管機構都在積極鼓勵通訊行業投資寬帶，但帶寬不足、流量成本高制約云計算發展的問題依然突出。規模和范圍經濟導致的進入壁壘：領先企業先入主市場，通過大規模基礎設施投資，構建進入壁壘，阻止了新進入者，雖然可能提升資源配置效率，但也易形成壟斷力量。旨在控制CC平臺的并購戰略：提供商可以通過并購戰略對平臺（及標準）形成控制權，造成市場壟斷，對客戶進行價格歧視。
云生態系統監管
（一）云監管及其對創新投資的影響
CC產業發展需要政府機構對其進行監管，以解決CC產業的競爭充分性和數據安全性問題。雖然各國政府和監管機構均認可了監管的必要性，但鮮有付諸實踐來填補制度和現實產業發展間的差距。監管的內容十分廣泛，包括諸如促進競爭法和反壟斷法的事前監管，諸如針對服務成本的事后監管。安全和隱私貫穿CC產業發展的全過程，可以針對性的特定監管，以激勵產業強化知識產權保護，增強技術安全性。監管必然會對CC產業的創新投資行為產生影響。Lerner（2012）比較分析了美國和歐洲版權政策變動對CC產業風險投資的影響，結果表明，兩個區域之間的版權監管政策差異對CC產業的創新和發展水平有顯著影響。美國在2008年8月關于Cartoon Network對Cablevision的訴訟后，相關法律制度更為清晰和透明，兩年時間里，CC產業風險投資總量從7.28億美元大幅增長到13億美元，也拉開了與歐洲CC產業發展水平的差距。
（二）云監管的范圍
目前，絕大多數學者認同事后監管，如針對服務成本價格的規制可以降低CC產業領先企業濫用市場力量，但在引入事前監督上尚存在分歧。業內領先者會利用自己的市場地位，通過提高產業市場進入壁壘，或提供專用型設備，降低技術的可移植性和可轉換性，來減少消費者選擇，最終會導致產品或服務售價遠高于生產成本、消費者境況惡化，故引入事后監督十分必要。
CC產業中存在著一定的規模和范圍經濟，但并不意味著有市場壟斷力量。CC產業仍然屬于一種新興產業，就其目前發展水平而言，尚未產生絕對市場控制力的企業，且未來發展仍有許多不確定性挑戰，可能并不需要針對大型CC提供商進行事前監管。目前CC市場規模尚小，僅占信息產業的很小一部分份額，且其技術發展充滿變數，必將產生許多競爭性細分市場，潛在的市場主導地位或濫用市場力量行為實在有限。隨著技術的進步，CC產業的安全性、可靠性和高效性得到越來越多客戶認可，若干年后市場可能會變得趨于成熟或飽和，屆時濫用壟斷力量通常可以觀察得到，但目前該產業遠未達到此階段，因此引入事前監督為時尚早，采取“等待和觀望”做法更為可取。
此外，CC產業的數據安全和隱私監管十分迫切，其設計和應用有助于行業有序發展。不僅要強化對CC相關的系統技術、可擴展的并行計算技術、海量數據的挖掘技術和數據安全技術專利和軟件版權保護，而且要對還包括對于CC這種新型服務模式進行法律保護，防止他人惡意破壞或者干擾數據交換服務。此外，通過國際多邊協定和建立超國家的監管機構，為云計算構建一項國際治理框架來協調國際CC貿易和合作中的各方利益，減少欺詐行為和政策法律適用的摩擦，將有利于簡化多重管轄權的復雜性，構建促進云計算產業健康發展的有利的國際商業環境。這種一并保護生產者和用戶的“生產者―消費者保護監管”模式，是可取的能刺激投資和創新的政策選擇。
（三） 我國云監管的思考
我國CC產業正在進入全面起飛期。2011年我國CC市場規模達到289億元，同比增長72.7%，預計2015年，將達到7500億至1萬億元。行業企業加速產業布局，百度、騰訊、阿里巴巴為代表的互聯網服務企業成為云計算服務創新發展的主導力量，華為、中興、用友等企業重點在云計算相關軟硬件研發和云計算系統解決方案提供等方面開展工作，中國銀聯、華數傳媒等行業云快速發展。CC產業并購更為火熱，華為并購華賽、聯想收購Stoneware、阿里云并購萬網，領先企業紛紛在云計算領域投入巨資。
與國外CC領先企業相比，我國企業尚未完全掌握虛擬化、分布式存儲、海量資源管理、分布式處理、并行計算等CC核心技術，也缺少像國外亞馬遜、微軟、谷歌等掌握CC核心技術的企業，且我國信息基礎設施薄弱，市場空間巨大，CC市場競爭度、市場成熟度相對國外還有相當大的差距，故針對CC產業的事前和事后監管還為時尚早，當務之急在于加強CC產業的數據安全和隱私監管，采取“生產者―消費者保護監管”方式，完善CC產業發展環境。要加強云安全架構總體研究和CC安全、CC檢驗檢測等關鍵技術研發，推動CC模式下信息安全標準、規范的制定與落實，加快構建安全保障體系，引導CC安全可控發展和有序發展。結合CC應用的特點，對個人隱私和數據進行保護，進一步完善相關法律法規，從法律上保障云環境下我國信息安全和國家利益。加大對CC產業發展的政策支持力度，加強CC技術和服務標準研究制定、CC公共技術服務平臺建設，出臺稅收、市場準入、專利保護等方面的優惠扶持政策。
結論
云計算作為一個新興產業，如何發展、壯大、推進云計算產業發展是國家在新興產業布局中的重要一環。本文借助近期統計資料，概述云生態系統發展情況及趨勢，分析產業并購行為和壟斷力量來源，探討引入監管的必要性和注意事項，得到以下結論：云生態系統隨著技術、市場的快速演變而高度動態化發展，傳統IT、云和混合生態系統各具優勢，目前用戶更傾向于采用混合生態系統這一中間模式。CC產業的壟斷力量源于可用帶寬稀缺性、規模和范圍經濟導致的進入壁壘、旨在控制CC平臺的并購戰略三方面。監管、安全和隱私是影響CC產業全面發展的最重要因素。各國政府和監管當局應著力在國家和國際層面解決相關監管和安全、隱私保護問題，以確保CC產業的健康有序發展。我國CC業引入“生產者―消費者保護監管”方式，有效保護提供商和用戶利益，才能更大程度上激發CC產業投資和創新。
參考文獻：
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在今年的臺北電腦展上，記者見到了老朋友――存儲廠商PROMISE公司首席執行官李志恩。在交談中，李志恩談及公司的云計算業務做得風聲水起。最早從IC設計起家，后來專注于存儲系統的開發和銷售，現在又積極地向云計算轉型，PROMISE一直在追隨潮流，既是挑戰市場，也是挑戰自己。“每個產品都有其生命周期。我們每五年就會變一次臉。我們現在關注的是未來3～5年可能發生的趨勢。”李志恩表示，PROMISE的主動“變臉”讓公司一直保持著活力和創造力。
專心做好云基礎架構
“云計算是不可阻擋的潮流。我們一直在跟隨這一市場趨勢對公司做出調整，以滿足企業級客戶不斷變化的需求。”李志恩告訴記者，“以前是科技引導用戶的需求和使用，比如Intel不斷升級換代的處理器、微軟不斷更新的操作系統版本等驅動著IT應用的發展。但是現在正好相反，客戶的應用激發并驅動著IT變革。人們使用各種各樣的智能終端，希望隨時隨地訪問所需的信息。這直接導致了云計算的出現。”
為滿足云計算的需求，IT產品必須具有以下特征：可以快速共享，并且使用方便；計算能力得到大幅提升，存儲可以自由地實現擴展。以存儲為例，以前存儲系統都圍繞著某個應用構建，這種“煙囪式”的垂直構建方式導致了信息孤島的產生，存儲資源不能充分共享。當一套存儲系統的性能、容量等達到一定極限時，就必須再購買一套新的設備。在傳統的數據中心里，我們可以看到一個一個緊挨著的存儲機柜，但實際上，不同機柜中的存儲設備是不兼容的，存儲資源不能跨機柜實現共享和調配。“云計算要求改變這種傳統的不能互通有無的存儲架構，實現無限制的擴展。”李志恩說。
PROMISE主要做的是支持云計算的后端存儲基礎架構。“為了滿足云計算的需求，服務器虛擬化是第一步，現在則輪到了存儲。存儲架構一定要具有方便擴展的特性。”李志恩介紹說，“從2010年開始，我們就在臺灣市場第一個引入云計算的概念。PROMISE是一個全球化的公司，最早是美國的客戶主動上門找到PROMISE，詢問如何對存儲進行擴展，以滿足云計算的需求。云計算要求傳統的基礎架構必須改變，我們看到了其中的商機。”
做好后臺的保障
從傳統的存儲架構過渡到云架構，這中間的跨越到底有多大？用戶是不是要完全拋棄傳統的存儲技術和產品呢？“一項新技術興起并不意味著原有的技術就不能再使用。”李志恩表示，“對于存儲來說，我們在善用新技術的同時，還要保證數據本身的可靠性、可用性和安全性。不管應用和技術發生了什么樣翻天覆地的變化，保證數據不丟對存儲來說是最基本的要求。云計算可能會改變IT架構、上層應用、服務模式甚至是商業形態，但在存儲層面，對數據的安全性和可靠性的要求是不變的。只不過以前存儲是縱向擴展的，而在云計算的要求下，存儲還要實現橫向擴展。”
為了適應云計算的需求，存儲不能再單打獨斗，而是要更好地與操作系統、虛擬化、網絡技術等進行融合和連接，從整體的角度實現更好的擴展。“在云計算架構中，70%的技術仍然是原來的技術，30%的技術可能是全新的。”李志恩表示，“廠商轉向云計算，技術本身并不是最大的難點，關鍵是廠商要善于將云計算等新技術與原有的技術相結合，將它變成自己的有價值的產品和解決方案。為了實現向云的轉型，我們積極地與各類軟件公司進行合作。云計算帶來的最大挑戰是如何更好地實現整合。”
在云計算時代，很多存儲廠商都急于擺脫硬件廠商的定位，開始轉向軟件和解決方案。云計算技術架構包括三個層面：底層基礎架構、平臺層（包括操作系統、虛擬化等）、應用層。PROMISE將專注于云計算的底層基礎架構，更好地支持平臺層和應用層，而不會直接插手平臺層和應用層。“現在，各種移動應用越來越多，保險、房地產行業的很多銷售人員都開始用平板電腦作為展示和銷售工具。我們的工作就是做好后臺的存儲架構，更好地支持前端的移動應用。”李志恩解釋說，“我們面向的是企業級客戶，必須保證云中數據的安全性。”
進入云計算時代，人們已經習以為常的許多傳統存儲觀念和應用模式都不得不改變。以容災為例，在傳統的容災系統中，主數據中心與容災中心必須部署兩套一模一樣的高端存儲設備，不僅成本高，而且管理復雜，浪費資源。在云計算的概念被引入后，人們可以用大量的商業化硬件來構建存儲系統，其中一臺硬件設備壞了，其他的硬件會自動頂上來，同樣可以保證系統的連續運行。“以前，用戶為了保證最高的系統可靠性，通常會采購價格昂貴的高端存儲設備。而在云計算模式下，用戶不必使用名牌的高端存儲設備，用大量價格低廉的商業化硬件同樣可以達到很高的可靠性和可用性。”李志恩告訴記者。
云計算的興起對于那些在傳統存儲市場耕耘了幾十年的存儲廠商來說沖擊很大。俗話說，船大難調頭。以前，存儲廠商銷售的產品之所以那么貴，主要是因為其中捆綁了廠商的服務。廠商希望用戶在購買了硬件產品以后還能一直使用廠商提供的專業服務，并通過綁定的服務黏住客戶，而用戶則非常想擺脫這種束縛。云計算的到來給了用戶掙脫這種束縛的動力。許多大型互聯網企業已經不再采購品牌服務器，而大量使用白牌機就是一例。率先發生在服務器領域的這種替代，接下來可能會發生在存儲領域。PROMISE審時度勢，早就注意到這種變化，并積極地做出改變。目前，已經有不少用戶在使用或測試PROMISE的云計算解決方案。“我們不僅在做存儲硬件，也在做軟件。我們希望幫助企業客戶更好地構建其云基礎架構。”李志恩表示。
小步快跑
目前，云計算還處于應用的初級階段，不過越來越多企業用戶已經在嘗試采用私有云、公有云和混合云。
云計算在美國已經談了很多年，但是云計算真正得到較大規模應用也是近一兩年的事。從去年下半年開始，政府、互聯網企業和一些大型的商業企業開始大規模地應用云計算，這起到了非常好的示范作用。“我們還在期待云應用的一個爆發點。”李志恩向記者表示，“人們只有在經歷了數據丟失的慘痛教訓后，才會感到數據備份的重要性和必要性。云計算也一樣，只有到了一個時間點，用戶的需求才會被真正激發出來，云應用才會得到快速普及。云計算已經在互聯網企業得到了廣泛應用，接下來政府部門也會慢慢接受并推廣云計算，最后再落實到企業，這對云計算來說可能是一個比較理想的發展和推廣過程。”
對于一個從事云計算的公司來說，選對切入這個市場的時間點非常重要。李志恩表示：“有些當初十分激進的云計算公司已經成了‘先烈’。我們的策略是小步快跑，跟隨這一趨勢，在云計算的到來前，先做好充分的技術、產品和解決方案的準備，當云計算的爆發點到來時，再迅速切入。”
用戶為何總覺得云服務飄在天上？
要讓用戶像使用自來水和電力一樣方便地使用云服務，這是很多廠商為我們描繪的美好藍圖。但在過去相當長的時間內，這純屬忽悠。
IT領域的游戲規則制定權，在相當一段時期內被微軟、英特爾、甲骨文、IBM、EMC等國際巨頭所左右，他們制定了事實上的產業標準和產品規范，大多數中國IT企業僅僅扮演的是組裝工人、搬運工人和銷售員的角色。中國絕大部分企業將IT預算中80%的錢，投入到軟硬件平臺，而真正花在應用創新上的錢不到20%。這些通用性的軟硬件并不是針對中國用戶的業務需求和痛點而開發的，說直白點，就是國際科技巨頭們賣什么，我們也只好買什么。
之前絕大多數中國用戶的應用需求并沒有得到滿足，即便是所謂的云服務，也只是把本地化的計算和存儲資源搬到了網上，用戶對個性化應用服務的渴求并沒有得到滿足，所以很多用戶都覺得云服務是飄在天上的。
中國公司在IT投入上大致只有營收的2%，這只是國際平均標準一半左右。筆者認為這并不是中國企業的決策者缺乏遠見，而是大多數的IT解決方案，并不能幫助企業帶來多大的價值，很多造價高昂的IT系統僅僅解決了電子化的問題，IT系統對于公司業務流程的幫助和再造效果都不盡如人意。很多公司僅僅是為了滿足上市規范，才花大筆資金購買企業級解決方案，部署之后束之高閣的不在少數。
現在是化云為雨的良機
云計算應用最早由亞馬遜等國際企業發起，它可以有效地提升計算資源，為用戶提供低廉的計算服務，所以在國外云計算產業得到了飛快的發展。近年來中國的云計算產業也是蓬勃發展，各地政府的數據中心建設更是熱情似火，云計算在硬件和網絡上的資源總量可以說是一路狂增，但很多建好的數據中心因為應用匱乏只能空轉，甚至干脆服務器就不開機以節省電費，這在一定程度上造成了計算資源的嚴重浪費，但我認為正是由于云計算資源供給的冗余，才使得云服務落地具有了緊迫性和必要性。
從需求的角度來說，在中國經濟轉型的今天，大多數企業都面臨著嚴峻的市場挑戰，壓縮開支，提升效率，成為了絕大多數企業的必然選擇。
優質的云服務可以有效地降低企業的IT投入成本，可以讓企業把更多的精力放在業務拓展上。但對于大多數中國的普通企業來說，他們并不具有很強的IT開發和運營實力，所以市場對交鑰匙方式的云服務方案具有龐大的需求。
云服務領域有可能復刻“淘寶時刻”
云計算資源的充裕甚至過剩，用戶對云服務和低成本、高效率的渴求，綜合起來，給云服務的超高速發展提供了絕佳的時機。
阿里云總裁王文彬表示：“未來五年，IT服務商將大量轉型為云服務商，同時將誕生一大批新型的云服務公司。云計算正處在十年前的‘淘寶時刻’。”十年來，圍繞淘寶的電商生態，誕生了數十種新職業、數十萬家電商服務企業和數百萬網商，形成了觸達全國每一個鄉鎮的快遞網絡。云服務將是下一個萬億級市場，一定也會誕生各類“新型物種”。
阿里云合計劃的意義，就在于可以通過平臺化運作，將中國龐大的企業用戶的應用需求與云計算資源有效地整合，在這個過程中，云服務的價值得到了充分的體現，而企業用戶的個性化需求也必將得到充分滿足。
在新的云生態體系中，大型服務商、中小服務商乃至個人，都能找到屬于自己的位置。阿里云像淘寶一樣，提供底層的云計算服務，合作伙伴則在此基礎上，提供金融、政府、制造、教育、醫藥等不同領域的解決方案，包括咨詢、架構設計、云遷移、工具應用開發、數據等綜合云服務。
“基于阿里云計算平臺，我們將產業收入占比從8:2變成2:8，負責應用創新的云服務商拿80%的收入。”王文彬表示，當“造房子”的云服務商有了創新動力，中國才能誕生世界級的企業軟件公司。
一、云計算特點及現狀
應用程序、軟件構成云計算服務框架，它們無需在個人電腦設備上運行而是由大規模計算機來承擔任務。同時，所需要的數據也不用儲存在本地磁盤，而是保存在計算機集群中心，然后再由網絡協議確保數據信息安全和便捷。云計算理念具有以下幾大特點：大規模、虛擬化、安全可靠、通用性、可擴展性以及廉價性，但在一定程度上存在潛在威脅，所以在一定程度上也具有危險性。
云計算當中的“云”擁有相當大規模，其中在Google云計算中就已存在100多萬臺服務器，包括微軟在內的其他“云”也擁有好幾十萬臺服務器。云計算中虛擬化特點就是運用軟件來促成硬件資源虛擬化管理以及調度應用，它支持所有用戶任意進行設置，以此來獲取各種應用服務。“云”中需要使用副本較多，這就導致多種文件容易造成混亂，這時候就可以利用計算節點同構可以互換的原則措施來管理共享資源，保護共享資源。云計算還可根據用戶需求制定客戶滿意的相關服務，提供客戶需要的相關資源。云計算對于硬件要求較低，軟件服務只需要能夠定制即可，這也在一定程度上減少了軟件升級和維修費用。近幾年，我國在云計算基礎產品及技術操作方面取得了明顯進步。同時，網絡企業在大規模云計算操作方面也取得了巨大突破，其中包括計算機系統、分布式計算機以及結構化數據儲存體系和開放式儲存體系等等。使得云計算這一高端技術可以從根本上改變人們現實生活。
二、檔案管理創新
（一）檔案管理創新內容
在檔案管理中，服務是它的基本宗旨。檔案管理創新是依賴于網絡技術、服務空間以及深入服務發展來進行，以此滿足用戶對于資源的需求，為他們提供個性化特色服務。
（二）創新的必要性
在現代化社會進程之中，有創新才會有進步，創新是時展基本要求。隨著現代化信息社會迅速發展，網絡上資源也越來越豐富，這就更加要求檔案館將其中的文獻資料進行優化創新，向多元化信息服務靠近，從封閉向開放進行轉型，加強檔案管理服務質量，與用戶多進行溝通，為用戶提供更多有效的多元化服務。
（三）樹立創新意識
在先進網絡環境下，檔案管理應該不斷優化創新，積極應對社會需求。同時，檔案管理人員也應該主動完善自身專業知識與工作素質，開設具有特色的個性化服務，增強服務理念，滿足客戶一切合理需求。
三、檔案管理中運用云計算的可行性和優勢
（一）可行性
此前，有關專業人士提出：云計算無論是在技術管理還是在經濟上都已經擁有數字檔案儲存條件。分布式文件體系、網絡格局技術、集群技術相結合形成云儲蓄，這三種技術無論是在理論還是實踐上都在逐漸走向成熟。云儲蓄可以將分布在各個地方的數字信息進行集合，再由各個檔案館根據自身需求來申請有效的儲存空間，以此來降低資金投入。
（二）優勢
云計算在檔案管理中存在包括確保服務器正常運行，可降低出錯機率，減少相關服務器維護費用以及拓展信息資源共享服務在內四大優勢。這些優勢能夠在一定程度上降低軟硬件資金投入，有利于政務信息透明和全國檔案工作標準統一。同時，也減少了市場對于計算機領域人才需求和依賴。
四、檔案管理中云計算實施難題和解決方案
云計算雖然在很多領域等到了拓展運用，但任何項目在使用和發展過程中都會存在困難和障礙，有強項就也會存在弱項。未來，云計算還應該在發展中尋求突破開展更進一步改革創新。云計算在管理以及運用上存在分歧，要將一個個孤立的小子集整合成為一個有機整體，這本身就存在一定困難。首先，需要與各部分進行溝通交流，其次進行必要協議簽訂，資源共享指的并不是無節制無限制進行共同使用，在溝通過程中出現漏洞也是不可避免的，所以安全性和保密性是至關重要的。保障信息安全，能夠為項目技術正常運行提供有利保障。同時，設備基礎建設也是項目進行過程中重要環節，必不可少。
想要建設健全完善“云”體系，就要制定出強而有效的解決對策。完善軟硬設備基礎建設是建設健全體系的基礎。制定可靠檢測環節，針對用戶制定登錄名以及登錄密碼，防止他人竊取。制定和完善監督管理體制，確保系統運行時可靠和安全。
項目(課題)名稱：
承擔單位：
參加單位：
項目(課題)負責人：
起止年限：
通訊地址、郵編：
聯系電話、傳真：
電子郵箱：
報告編制單位：
云南省科技廳
編 寫 說 明
一、申報云南省科技廳軟科學研究計劃并進入第二輪專家立項評估的項目，須按此編寫提綱和要求編制項目可行性研究報告，經主管部門審查簽署意見后報送。
二、本報告是組織進行立項評估向省科技廳推薦軟科學研究計劃項目的主要依據，各項內容應實事求是，逐條認真編寫。
三、本報告一律用A4紙打印于左側裝訂成冊,一式十五份報送到省科技廳政策法規與體制改革處。
四、本報告格式可以自行復制或從云南科技信息網上下載，網址：略。
云南省科技廳軟科學研究計劃項目
可行性研究報告編寫提綱和要求
一、項目概述，簡要介紹以下(二)至(七)項的主要內容，字數控制在500字以內。
二、研究的目的、意義，包括項目所研究的問題對省委、省政府及有關重大決策的影響和作用(重要性)、適應決策需求的程度(必要性)、解決當前重大決策的迫切程度(緊迫性)，以及對所研究問題的基本認識與分析。
三、國內外同類研究的概況和已有理論及方法的要點與評價，本項目研究的特色和創新點。
四、研究內容，包括研究的總體框架、內容和必要的專題設置，重點解決的問題，擬采用的研究方法、技術路線。
五、預期目標，包括預期提交的成果和成果形式，項目所具有的科學價值，可能帶來的直接和間接、近期和遠期、有形和無形的經濟效益和社會效益，成果推廣應用的范圍和主要決策咨詢建議的應用部門。
六、組織措施，包括項目承擔單位、參加單位的簡要情況，主要研究人員的簡要情況(姓名、年齡、性別、職稱、學歷、工作單位、業務專長、承擔過的重大軟科學研究項目、取得的成果及獲獎情況、發表過的論文和專著、在本研究項目中承擔的任務)
七、現有工作基礎和條件，包括已開展的相關研究工作，具有的數據、信息、背景材料，取得的有關研究成果，擁有的技術設備條件，以及對實施的復雜程度和難易程度的分析等。
八、經費預算及籌措方案，包括自籌經費、其它部門匹配經費、擬向省科技廳申請資助經費及開支預算。經費開支預算包括以下八個方面：1、必需的調研差旅費;2、資料費及翻譯費;3、研究資料文印費;4、計算機機時費;5、專家咨詢及技術論證費;6、必需的分析化驗費和有關試驗費;7、必需的會議費;8、直接為研究工作服務的其它費用。
【關鍵詞】虛擬技術 中職院校 計算機
虛擬技術最早出現在上世紀60年代的美國，到了新千年之后，虛擬技術開始在全世界大范圍使用。它的優勢是TCO 節省，提高運營效率和服務水平，廣泛應用與科技開發、商業、醫療業、城市規劃、軍事領域、教育領域等等。在教育領域當中，包括本文所要探討的中職計算機教育中，如中職學校的《計算機網絡技術》、《windows網絡操作系統》、《網絡安全與病毒防范》等實踐操作性較強的課程當中，達到了很好的教學效果，為我國的中職教育事業作出了巨大的貢獻。
1 虛擬技術的優越性
虛擬技術，簡單來講就是一臺普通計算機上模擬出若干臺電腦，而模擬出來的電腦可以不受干擾的獨立運行。虛擬機的虛擬硬盤是以計算機上VDI文件形式保存在真實計算機上的，因此對于虛擬機硬盤的讀寫操作實際上就是對虛擬機相關文件的修改，因此，虛擬機在硬件的底層操作是完全可以以假亂真、安全有效，如進行硬盤的分區和格式化，即使在操作過程中失誤，也不會產生其它影響。虛擬機具有一定經濟性，一個電腦能運行多個虛擬機，一個虛擬機可以安裝多個操作系統，減低了學校的投入成本。另外，在中職學校許多計算機課程中都需要不同的環境和不同的操作系統，虛擬機可以很好地滿足這一客觀條件，在不安裝所用系統和插件的環境下進行各種實驗操作，為教學提供了極大的便利，也激發了學生的學習熱情，提升了中職院校計算機教育整體水平。
2 虛擬技術的必要性
在長期的研究和實踐當中，我們對于虛擬機的認識有了很大的提升，也總結出了虛擬技術對中職計算機教育的必要性。首先，虛擬技術打破了學生傳統學習中的二維限制，即時間和空間的限制。在我們以往的教學當中，特別是計算機網絡課程中，必須要有大量的網絡設備來做支撐，但是由于一些學校基礎設施的薄弱，學生們不可能有大量的時間來接觸網絡設備，基本上在下課之后就無法進行實驗了。虛擬機就不同了，它的經濟性和便捷性使學生用自己的電腦就可以安裝虛擬機，繼續進行實驗。其次，虛擬機可以讓學生自己進行編程，由虛擬機提供模擬的測試環境，安裝不同的操作系統，測試程序的健壯性。同時虛擬機又可以自己組建局域網，模擬出網絡環境，進行數據通信測試。最后，對于學校而言，正如前面所講，虛擬機很好地解決了學習硬件不足的限制，為學校解決了一大筆開銷，對學校的建設和發展都起到了重要的作用。
3 虛擬技術在中職院校計算機教學中的應用
3.1 計算機組裝與維護教學
中職院校的經費并不多，計算機設備相對較少，公共機房通常情況下都是各個專業共同使用，很少會有專用的機房用于家算計算計課程的教學。因此，計算機課程中的很多操作，如BIOS設置，就不能進行實踐的演示。虛擬技術的應用就很好地解決了這一問題，通過虛擬計算機獨立的硬件設備來進行相關的操作，由于不會影響到主機，因此就可以放心地進行破壞試驗。對于以往課程中那些不允許學生直接操作的情況，例如：磁盤的分區、格式化、重裝系統等容易出現破話問題的情況，機房大都不允許此類操作，那么在虛擬機的幫助下就可以完成以上操作，然后再進行恢復，而且不會出現任何問題。
3.2 操作系統的教學
隨著社會對技能人才需求量越來越大，中職院校的計算機人才也慢慢得到了社會的認可，并且在社會上取得了突出的成績。當下，中職院校計算機教學的系統平臺是以window XP 、window 7為主，掌握這兩種操作系統是學生必備的技能。在培養學生多種系統操作能力時，虛擬機是發揮著重要的作用。它不但能夠進行多種系統的安裝，而且具有良好的安全性。在操作系統的教學中，除了一般的操作，如常用Shell命令和Vi編輯器的使用，還有安裝Linux等較為危險性的操作，一旦操作不當，就可能造成數據大面積丟失。而在虛擬機情況下進行安裝，則不會出現這個問題。
3.3 網絡實驗的教學
網絡實驗的教學一直是計算機教學中的難點。這是因為網絡實驗教學需要較高的試驗環境和試驗設備，在局域網組建。遠程共享等方面的試驗的技術也很難理解，必須依靠多臺計算機和多種設備作為基礎進行試驗教學。虛擬技術可以在學校硬件設備不足的情況下，通過虛擬機以及虛擬網絡相關參數文件進行共享，學生們就可以利用這些資源進行試驗，降低學生網絡試驗成本。網絡安全是虛擬技術中的重要一種，也是網絡試驗教學中必備的環節。過去，在缺乏硬件條件和虛擬技術的時候，老師只能根據課本用黑板書寫的方式來呈現教學內容，而通過虛擬技術不僅節省了硬件投入，而且更加的方便快捷，只需要直接在虛擬系統上植入病毒程序，讓其攻擊系統，學生就可以直觀地看到系統安全防護技術的作用，從而提高計算機教學的質量。
3.4 試驗輔導與作業檢查
虛擬機軟件自帶有屏幕錄像功能，能夠自動地記錄和保持操作過程中系統的屏幕變化。老師可以制作試驗視頻課件，讓學生按照視頻的內容進行相應的操作。同樣，學生也可以根據這一功能的特點，將自己課堂中所作的操作作為視頻形式保存下來，既能以備日后重溫和檢查，也能讓老師根據自己操作的內容進行相應的指正與輔導。通過老師的檢查與指正，師生之間可以直觀的溝通與交流，使教師的教學質量和學生的實踐能力得到進一步提高。
4 結束語
綜合所述，虛擬技術在中職學院計算機中通過發揮自身的優勢，為中職院校節省了大量的成本，也使師生能夠更加便捷地授課與學習。當前，我國的中職教育越來越趨向專業化，計算機教學也開始側重于編程的教學，因此，一定要充分應用好虛擬技術，實現編程所需要的各種測試，有效解決教學中的各類問題，為我國的中職計算機教育的改革與發展做出貢獻。
參考文獻
[1]王慶波.虛擬化與云計算[M].北京：電子工業出版社，2009.
[2]劉松瑾.虛擬機在中職計算機網絡專業課程教學中的應用[J].中國校外教育，2013（16）.
[3]高琳.虛擬機技術在網絡安全教學中的應用[J].中國新技術新產品，2009（08）.
作者簡介
夏雪花（1983-），女，江蘇省江陰市人。現供職于江陰市南華中等專業學校。
【摘要】 在幼兒語言課堂教學中,通過對傳統教學班和多媒體教學班教學效果進行比較研究,記錄課堂教學過程中的幼兒注意力不集中次數、回答問題次數、回答問題效果以及課后復述學習內容效果等數據,檢驗多媒體教學是否更有利于幼兒的語言課堂學習,并結合幼兒的認知水平和思維興趣,分析多媒體教學在幼兒教學中應用的必要性與可行性。
【關鍵詞】 多媒體教學;傳統教學;幼兒課堂;教學效果
一 實驗目的
計算機以及網絡等現代化教學設備和技術的發展極大地改善了整個教育教學的環境,多媒體教學以視聽結合、聲像并茂、靈活高效的優勢早已在大中小學普及起來。近年來,隨著幼兒教育的飛速發展以及教育信息化進程的深化,多媒體教學在幼兒教育領域也迅速的推廣了起來,然而對于多媒體教學在幼兒課堂中應用的效果研究還不多。因此,結合幼兒的認知水平、性格特點與心理因素,對比多媒體教學與傳統教學在幼兒課堂中教學效果的差異,不僅能在理論上論證現代教育傳播媒體運用于幼兒課堂教學的可行性與必要性以及其提升幼兒課堂教學效果的實踐意義,而且能為多媒體技術優化幼兒課堂教學和信息技術與幼兒教育整合提供實踐參考。
二 實驗設計
1 取樣:本實驗從義烏市賓王幼兒園的一個中班班級中隨機選取32名幼兒,其中20名男生、12名女生,分為兩個教學班,即多媒體教學班(實驗組:10男+6女)和傳統教學班(對照組:10男+6女)。由于32名幼兒之前同在一個教學班學習,因此,從整體來看,他們的原有基礎、接受水平、平均年齡、學習風氣等方面基本保持一致,并具有一定的代表性,再加上兩個班級由同一位老師授課,在教學設計過程中,兩個班級的導入、提問、總結等環節設置基本一致,所以可以認為此實驗為等組實驗。
2 教學實驗:由同一位老師分別在兩個班級講授語言課(內容分別為《烏龜開店》、《云彩和風兒》、《逗螞蟻》和《春雨的色彩》),另外七名老師負責觀察并記錄課堂情況,將課堂教學過程中的幼兒注意力不集中次數、課堂回答問題次數、課堂回答問題效果作詳細記錄,并在課后及時讓所有被試幼兒復述當堂課的教學內容,以觀復述效果。實驗分為四組進行,同時,為了在一定程度上降低時間對于教學效果的影響,將兩個班級的授課時間依次進行輪換,時間安排如表1所示:
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