時(shí)間：2023-10-11 10:12:50
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇部隊(duì)信息安全，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1.1網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度落實(shí)不力
《公安信息網(wǎng)“八條紀(jì)律”和“四個(gè)嚴(yán)禁”》、《禁止公安業(yè)務(wù)用計(jì)算機(jī)“一機(jī)兩用”的規(guī)定》、《公安網(wǎng)計(jì)算機(jī)使用管理規(guī)定》、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)日巡檢、系統(tǒng)日志周檢查和數(shù)據(jù)庫(kù)備份制度等一系列網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度未有效落實(shí)在日常工作中，麻痹大意思想不同程度存在，造成了基層公安消防部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患事件。
1.2網(wǎng)絡(luò)安全教育組織不到位
大多數(shù)基層部隊(duì)官兵電腦、網(wǎng)絡(luò)方面的維護(hù)知識(shí)較少，對(duì)于查殺病毒、殺毒軟件升級(jí)、設(shè)置更改密碼等一些基本操作都不精通，工作中普遍存在只使用、不懂維護(hù)現(xiàn)象，這些因素致使網(wǎng)絡(luò)信息安全得不到保障有效。多數(shù)基層消防部隊(duì)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育手段較為單一，多是照本宣科的傳達(dá)上級(jí)規(guī)章制度，不少單位甚至將士兵上網(wǎng)行為視作洪水猛獸，這種一味去“堵”“、防”的安全教育管理模式，顯然不能從根本上解決問題，也達(dá)不到提升官兵自身網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的效果。另外基層消防部隊(duì)的合同制消防員和文職人員流動(dòng)性大，也增加了消防部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育的復(fù)雜因素。
1.3網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施和手段較為單一
基層公安消防部隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)建設(shè)普遍不到位，網(wǎng)絡(luò)安全管理平臺(tái)、威脅管理（UTM）、防病毒、入侵偵測(cè)、安全審計(jì)、漏洞掃描、數(shù)據(jù)備份等安全設(shè)備缺口較大。受經(jīng)費(fèi)制約，不少基層消防部隊(duì)在信息化項(xiàng)目建設(shè)時(shí)不能按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)，無法同步建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)。這種現(xiàn)象致使基層部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施和手段較單一，不能及早發(fā)現(xiàn)、消除一些網(wǎng)絡(luò)安全隱患。
2加強(qiáng)基層公安消防部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的對(duì)策
2.1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育
基層消防部隊(duì)要組織官兵經(jīng)常性地學(xué)習(xí)部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章及禁令，積極開展反面警示及法制教育，從中汲取教訓(xùn)，舉一反三，使官兵充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上違紀(jì)違規(guī)行為的嚴(yán)重性和危害性。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)違紀(jì)的傾向性問題，加強(qiáng)思想政治教育、革命人生觀教育和憂患意識(shí)教育，讓青年官兵做到正確認(rèn)識(shí)看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，正確把握自己的言行。可以邀請(qǐng)保密部門進(jìn)行專題培訓(xùn)、組織案例剖析以及竊密攻防演示等多種形式，進(jìn)一步強(qiáng)化官兵依法保護(hù)國(guó)家秘密的自覺性。要加強(qiáng)對(duì)文員和合同制隊(duì)員的崗前培訓(xùn)與安全保密教育工作，對(duì)于日常工作中經(jīng)常接觸公安網(wǎng)和內(nèi)部信息的人員要嚴(yán)格監(jiān)督和指導(dǎo)，貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，杜絕違紀(jì)泄密事件發(fā)生，最大限度地消除隱患，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。
2.2規(guī)范日常網(wǎng)絡(luò)安全檢查
應(yīng)配責(zé)任心強(qiáng)、計(jì)算機(jī)素質(zhì)較高的官兵為單位網(wǎng)絡(luò)安全管理員，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)日巡檢、系統(tǒng)日志周檢查和數(shù)據(jù)庫(kù)定期備份制度，并將設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、安全運(yùn)行情況、故障處理信息等檢查、巡檢結(jié)果造冊(cè)登記。同時(shí)要定期組織開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全自查，確保不漏一人、一機(jī)、一盤、一網(wǎng)，對(duì)排查出來的問題要逐項(xiàng)登記，落實(shí)整改措施，消除隱患，堵塞漏洞。通過經(jīng)常性的檢查評(píng)比，在部隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造濃厚的網(wǎng)絡(luò)信息安全氛圍，不斷提升官兵做好網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的自覺意識(shí)，杜絕各類網(wǎng)絡(luò)信息違紀(jì)泄密事件發(fā)生，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全穩(wěn)定。
2.3加強(qiáng)公安信息網(wǎng)接入邊界管理
每臺(tái)接入公安網(wǎng)的計(jì)算機(jī)必須安裝“一機(jī)兩用”監(jiān)控程序、防病毒軟件，及時(shí)更新操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，堅(jiān)決杜絕未注冊(cè)計(jì)算機(jī)接入公安網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)、公安信息網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)必須實(shí)行物理隔離。嚴(yán)禁具有WIFI、藍(lán)牙功能的3G手機(jī)連接公安網(wǎng)電腦。除移動(dòng)接入應(yīng)用外，嚴(yán)禁筆記本電腦接入公安網(wǎng)。嚴(yán)格落實(shí)各類應(yīng)用系統(tǒng)和網(wǎng)站的登記、備案制度，嚴(yán)格上網(wǎng)內(nèi)容的審批，防止非網(wǎng)管人員隨意登錄服務(wù)器篡改業(yè)務(wù)系統(tǒng)程序、開設(shè)論壇、聊天室、架設(shè)游戲網(wǎng)站、非工作視頻下載等違規(guī)行為。
2.4加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)保障
基層消防部隊(duì)要依據(jù)《全國(guó)公安消防部隊(duì)安全保障系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)意見》，在建設(shè)信息化項(xiàng)目時(shí)，制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)安全保障規(guī)劃，加大投入，確保用于網(wǎng)絡(luò)安全與保密系統(tǒng)方面的投入不低于信息化建設(shè)項(xiàng)目投資總額的10%，逐步配備必要的網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)，研究網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)，建立網(wǎng)上巡查監(jiān)控機(jī)制，提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的整體防范能力和水平。
2.5建立健全網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任機(jī)制
【關(guān)鍵詞】 信息安全保密 軍隊(duì)信息安全 通信系統(tǒng)
一、軍隊(duì)信息安全保密的特點(diǎn)
現(xiàn)如今，我國(guó)軍隊(duì)的駐扎點(diǎn)分散在全國(guó)各地，或在偏遠(yuǎn)的邊陲地區(qū)，或靠近人口稠密的城鎮(zhèn)地帶。這體現(xiàn)出了我軍駐扎地點(diǎn)的環(huán)境復(fù)雜性，而在這些駐扎點(diǎn)附近，分布著許多的涉外機(jī)構(gòu)以及數(shù)量不少的境外工作者。再加之，現(xiàn)在的軍隊(duì)駐扎點(diǎn)的后勤保障已逐步實(shí)現(xiàn)了社會(huì)化的趨勢(shì)，許多后勤保障工作由當(dāng)?shù)氐囊恍┢髽I(yè)來完成。這一系列因素導(dǎo)致我軍的駐扎點(diǎn)開放程度越來越高，工作人員層次復(fù)雜，為部隊(duì)的信息安全工作帶來了極大的安全隱患。
二、部隊(duì)信息安全保密存在的主要問題
2.1 部隊(duì)的信息安全保密技術(shù)防范能力有待加強(qiáng)
就目前而言，我軍在信息系統(tǒng)的保密技術(shù)防范能力還有所欠缺，由于缺乏一套相對(duì)統(tǒng)一、廣泛適應(yīng)的安全保密機(jī)制，導(dǎo)致在實(shí)現(xiàn)真正的安全與保密一體化建設(shè)的過程中阻礙重重。與此同時(shí)，現(xiàn)在部隊(duì)采用的計(jì)算機(jī)軟件以及硬件系統(tǒng)大多都還是國(guó)外知名廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品極有可能將我軍的信息泄露出去，這也為信息安全保密工作埋下了不小的隱患。
2.2 部隊(duì)高素質(zhì)的信息安全保密人才比較缺乏
信息安全保密方面的高素質(zhì)人才的嚴(yán)重缺乏也是現(xiàn)存問題之一。雖然，我軍一直以來就沒有放慢過對(duì)于這方面人才培養(yǎng)的腳步，但是由于相關(guān)的培訓(xùn)力度不夠、范圍不廣造成了在部隊(duì)信息安全保密工作的實(shí)際需求時(shí)仍然十分缺乏這一方面的技術(shù)人員。這一點(diǎn)在與信息安全保密工作相關(guān)的人才方面尤為明顯。
2.3 部隊(duì)官兵對(duì)信息安全保密管理的重要性認(rèn)識(shí)不到位
信息安全保密工作不單單是一套設(shè)備或者一套系統(tǒng)就能滿足得了的。部隊(duì)中的每一名成員都應(yīng)納入這個(gè)工作當(dāng)中去。但是，現(xiàn)在依然有部分官兵沒有完全的意識(shí)到他也是信息安全保密工作中的一員，導(dǎo)致其保密意識(shí)十分欠缺。擅自攜帶機(jī)密文件外出，隨意討論問題等等這些現(xiàn)象的發(fā)生也給本就十分復(fù)雜的信息安全保密工作造成了極大的困難。
三、建立部隊(duì)信息安全保密防線的策略分析
3.1 增強(qiáng)部隊(duì)的信息安全保密技術(shù)防范能力
增加部隊(duì)信息安全保密技術(shù)的防范能力就必須從我們所使用的設(shè)備以及我們所采用的保密技術(shù)著手進(jìn)行加強(qiáng)。首先，要重視對(duì)于保密設(shè)備的研究與開發(fā)，這樣才能擺脫對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的使用，為保密機(jī)制的建立創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。一方面，加快保密鉆用芯片的開發(fā)，另一方面，對(duì)于其他一些軟、硬件系統(tǒng)，加大開發(fā)研究力度。其次，加強(qiáng)空間信息系統(tǒng)安全的防御技術(shù)，針對(duì)國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力采用的干擾、捕獲、偵查、破壞等手段，采取相應(yīng)措施。
3.2 培養(yǎng)部隊(duì)高素質(zhì)的信息安全保密人才
3.2.1 通過高等院校進(jìn)行培養(yǎng)
利用高校提供的平臺(tái)以及人才，從中挑選合適的人選，并配合科學(xué)的培養(yǎng)設(shè)置，可以非常迅速的建立起一個(gè)多層次，全方位的高素質(zhì)信息安全保密人才培養(yǎng)機(jī)制。這也是這方面人才培養(yǎng)方式中最關(guān)鍵的一條途徑。
3.2.2 通過短期集訓(xùn)進(jìn)行培養(yǎng)
利用好部隊(duì)中現(xiàn)有的信息安全保密人才資源，挑選出其中比較突出的人員，進(jìn)行更高層次的短期培訓(xùn)，讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能掌握到更新的理論、知識(shí)以及技術(shù)，從而達(dá)到提升他們信息安全保密工作能力的目的。
3.2.3 通過在實(shí)踐中自學(xué)
作為一名合格的信息安全保密人才，實(shí)踐能力的高低才是檢驗(yàn)其是否優(yōu)秀的標(biāo)尺。因此，通過鼓勵(lì)部隊(duì)中信息安全保密人才自學(xué)，讓他們?cè)诓粩嗟膶?shí)戰(zhàn)演練過程中積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自己摸索、探尋，總結(jié)出更為行之有效的信息安全保密方式方法，也是部隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)信息安全保密人才的必經(jīng)之路。技術(shù)人員充分利用各種資源進(jìn)行學(xué)結(jié)，并通過實(shí)踐驗(yàn)證其效果，這樣理論聯(lián)系實(shí)際的提高過程，將更有利于提高信息安全保密人員的工作能力以及整體素質(zhì)。
3.3 加強(qiáng)部隊(duì)官兵的信息網(wǎng)絡(luò)安全保密教育
重視對(duì)于部隊(duì)官兵信息安全保密知識(shí)教育的普及，可通過定期的開展信息安全保密知識(shí)講座，結(jié)合典型的泄密事件的分析講解，讓部隊(duì)官兵意識(shí)到泄密后所帶來的嚴(yán)重后果，并通過舉辦于信息安全保密相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽等方式，讓官兵了解信息安全保密工作的重要性。提高他們對(duì)于信息安全保密的安全意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)部隊(duì)官兵對(duì)于信息安全保密相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，讓大家明白，自己在參與信息安全保密的過程中該做些什么。
參 考 文 獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：信息安全人才培養(yǎng)
建立信息安全保障體系是打贏未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的根本保證。信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，引發(fā)了一場(chǎng)新的軍事革命浪潮。信息安全事關(guān)國(guó)家、社會(huì)和軍隊(duì)的安全穩(wěn)定和興衰成敗，而軍隊(duì)信息安全是國(guó)家信息安全最重要的組成部分，信息安全人才的培養(yǎng)成為我軍信息安全問題的重要組成部分。
由于信息安全學(xué)科涉及知識(shí)面寬、知識(shí)點(diǎn)多、知識(shí)體系龐大，需要的基礎(chǔ)知識(shí)也很多。因此，軍隊(duì)院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)軍隊(duì)信息化建設(shè)和發(fā)展需要，調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置和課程體系，增加信息安全相關(guān)專業(yè)和課程。根據(jù)信息安全人才要求，改革教學(xué)內(nèi)容。
一、了解信息安全的重要性，重視對(duì)信息安全的學(xué)習(xí)。隨著軍隊(duì)信息化建設(shè)持續(xù)快速發(fā)展，信息安全問題日益凸顯，已經(jīng)成為一個(gè)事關(guān)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行和打贏未來高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的全局性問題。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的掌握，主要是看誰掌握的信息多，誰駕馭信息的能力強(qiáng)。信息是現(xiàn)代戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，未來戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)很大程度上取決于能否在信息對(duì)抗中占有優(yōu)勢(shì)。如果信息系統(tǒng)被破壞，軍事信息被截獲或篡改，整個(gè)軍事體系將陷入混亂甚至癱瘓狀態(tài)，軍隊(duì)將喪失戰(zhàn)斗力。
二、要注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在信息安全學(xué)科的教學(xué)中可以通過基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、基地實(shí)習(xí)， 畢業(yè)設(shè)計(jì)來加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。學(xué)員到實(shí)驗(yàn)中心做網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)，加深學(xué)員對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各層協(xié)議的功能和基本工作過程的理解與掌握，以驗(yàn)證性和演示性實(shí)驗(yàn)為主培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員能輕松接觸到專業(yè)相關(guān)知識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在路由與交換、網(wǎng)絡(luò)漏洞與防護(hù)課程中設(shè)置大量的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握高級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和具備維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的技能。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議、防火墻技術(shù)、計(jì)算機(jī)病毒理論與防御技術(shù)等課程，使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全中的某一個(gè)方面能夠開展深入的學(xué)習(xí)和研究。學(xué)員可以去基地學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在其中體會(huì)自己未來的職業(yè)和角色，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和合作精神，以及科研能力和創(chuàng)新能力有非常重要的作用。
三、要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
信息安全學(xué)科教學(xué)中采用案例的授課方式，學(xué)員對(duì)這類實(shí)用性強(qiáng)與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān)的課程表現(xiàn)出濃厚的興趣。教師應(yīng)該在授課過程中挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探索的熱情，培養(yǎng)學(xué)員的自主創(chuàng)新意識(shí)。教師應(yīng)盡量創(chuàng)造條件，合理的安排實(shí)踐教學(xué)，提供各種相關(guān)專業(yè)研究課題，引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自己的興趣點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新性探索研究。在興趣的推動(dòng)下，通過實(shí)踐教學(xué)可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情，有利于學(xué)生發(fā)揮自身的創(chuàng)造力。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生建立各種信息安全專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)小組，并提供一些開放性的研究課題，通過組織小組成員間的學(xué)習(xí)討論以及創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生組建各類信息安全大賽團(tuán)隊(duì)，開闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2.強(qiáng)化人才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
應(yīng)按照先易后難的原則，組織開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全保密的基礎(chǔ)訓(xùn)練，同時(shí)積極創(chuàng)造條件，逐步開展在模擬或?qū)嶋H環(huán)境中的網(wǎng)絡(luò)攻、防對(duì)抗訓(xùn)練和聯(lián)合訓(xùn)練，使學(xué)員積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)人才成長(zhǎng)。信息網(wǎng)絡(luò)防護(hù)訓(xùn)練是提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)人員實(shí)戰(zhàn)能力的重要實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)人員豐富工作閱歷、積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)具有積極意義。要按照先易后難的原則，組織開展網(wǎng)絡(luò)防護(hù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，同時(shí)積極創(chuàng)造條件，逐步開展對(duì)抗訓(xùn)練和聯(lián)合訓(xùn)練。
基礎(chǔ)訓(xùn)練是網(wǎng)絡(luò)防護(hù)訓(xùn)練的初級(jí)階段，目的是使網(wǎng)絡(luò)防護(hù)人員了解網(wǎng)絡(luò)防護(hù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位、作用、特點(diǎn)，掌握網(wǎng)絡(luò)防護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和基本戰(zhàn)法，并培養(yǎng)在嚴(yán)酷戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中完成網(wǎng)絡(luò)防護(hù)任務(wù)所需要的軍政素質(zhì)和心理素質(zhì)，為更高一級(jí)訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 對(duì)抗訓(xùn)練是在模擬的或?qū)嶋H的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻、防對(duì)抗的訓(xùn)練，是提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)人員實(shí)戰(zhàn)能力的主要手段。目的是培養(yǎng)和提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)人員在近似實(shí)戰(zhàn)的對(duì)抗環(huán)境中，正確運(yùn)用各種安全防護(hù)技術(shù)和方法的能力，計(jì)劃、決策、指揮和情況處置能力，根據(jù)敵情、我情正確運(yùn)用防護(hù)戰(zhàn)法并進(jìn)行戰(zhàn)法創(chuàng)新的能力以及各類人員的協(xié)調(diào)配合能力。聯(lián)合訓(xùn)練是擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)防護(hù)任務(wù)的部隊(duì)參加聯(lián)合戰(zhàn)役演習(xí)，在聯(lián)合戰(zhàn)役演習(xí)想定的基礎(chǔ)上演練網(wǎng)絡(luò)防護(hù)的組織與實(shí)施。這是在網(wǎng)絡(luò)防護(hù)基礎(chǔ)訓(xùn)練和對(duì)抗訓(xùn)練之上的高級(jí)訓(xùn)練形式，可以全面鍛煉和綜合檢驗(yàn)部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)作戰(zhàn)能力。通過聯(lián)合訓(xùn)練，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)作戰(zhàn)指揮人員和參謀人員在聯(lián)合戰(zhàn)役中根據(jù)戰(zhàn)役目的、作戰(zhàn)對(duì)象、作戰(zhàn)地區(qū)、作戰(zhàn)背景和作戰(zhàn)樣式實(shí)施網(wǎng)絡(luò)防護(hù)作戰(zhàn)指揮；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)防護(hù)作戰(zhàn)與其它作戰(zhàn)行動(dòng)之間的協(xié)調(diào)；組織網(wǎng)絡(luò)防護(hù)作戰(zhàn)力量與其它專業(yè)力量之間配合以及部隊(duì)在各種復(fù)雜的情況下實(shí)施網(wǎng)絡(luò)防護(hù)作戰(zhàn)的綜合能力。
3．拓展人才培養(yǎng)途徑
關(guān)鍵詞：軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；安全防護(hù)
中圖分類號(hào)：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)22-5312-02
隨著信息軍事時(shí)代的來臨，“網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)”、“網(wǎng)絡(luò)中心行動(dòng)”成為當(dāng)前軍事領(lǐng)域戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的基本方式。軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)中心行動(dòng)的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，是敵重點(diǎn)攻擊的對(duì)象，其安全防護(hù)情況直接關(guān)系其效能作用的發(fā)揮，關(guān)系到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，因此必須認(rèn)真研究分析其安全形勢(shì)，剖析存在問題，采取有力措施，提高安全防護(hù)能力。
1軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)分析
1.1形勢(shì)的嚴(yán)峻性
信息軍事時(shí)代，信息安全成為軍隊(duì)安全的重中之重。軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是承載信息的重要平臺(tái)，圍繞網(wǎng)絡(luò)展開的信息竊密與反竊密斗爭(zhēng)正愈演愈烈。一些國(guó)家和地區(qū)利用網(wǎng)絡(luò)大肆竊取我軍秘密信息，并綜合盜用黑客、木馬、病毒攻擊及竊取等多種信息作戰(zhàn)手段對(duì)我網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞，嚴(yán)重威脅著國(guó)家和軍隊(duì)安全。
1.2威脅的多元性
軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)雖然在物理上與其他網(wǎng)絡(luò)隔離，但是由于系統(tǒng)建設(shè)規(guī)模大、涉及領(lǐng)域廣、組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜、缺乏嚴(yán)密的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，使得軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)異常困難，從某種意義上講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上任何一個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)點(diǎn)的被突破，都可能使全網(wǎng)和全系統(tǒng)癱瘓，后果不堪設(shè)想。
1.3事件的突發(fā)性
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全威脅往往具有潛伏性和不可預(yù)測(cè)性，對(duì)被攻擊方而言安全事件呈現(xiàn)出極強(qiáng)的突發(fā)性，被攻擊方往往會(huì)喪失寶貴的防御時(shí)間，為信息安全事件處置帶來極大的挑戰(zhàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全威脅中的很多事件還沒有被察覺，就已經(jīng)造成不可預(yù)料的損失。目前，計(jì)算機(jī)芯片、骨干路由器和微機(jī)主板等核心技術(shù)多數(shù)仍由國(guó)外進(jìn)口，一旦敵對(duì)勢(shì)力在特定的時(shí)間激活惡意程序，就可以在我們毫無察覺的情況下瞬間發(fā)起攻擊，造成整個(gè)系統(tǒng)的癱瘓。
1.4處置的艱巨性
信息化條件下，信息爭(zhēng)奪空間巨大、流動(dòng)性強(qiáng)，領(lǐng)域不斷拓展，安全隱患不斷增多。而當(dāng)前部隊(duì)部分人員信息安全觀念淡薄；安全防護(hù)技術(shù)手段落后，針對(duì)性應(yīng)急處置手段缺乏；法規(guī)制度不完備，組織安全防護(hù)力度差，對(duì)部分安全事件防護(hù)處置策略缺少相應(yīng)的規(guī)范和力量。軍事網(wǎng)絡(luò)失泄密一旦發(fā)生，將導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)震蕩，失密影響范圍廣泛，泄密后果十分嚴(yán)重。
2軍隊(duì)計(jì)算絡(luò)安全存在的主要問題
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密工作十分重要，目前，我軍計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全方面還存在以下問題：
2.1網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)比較淡薄
目前，部隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)普遍受到高度重視，但是有些單位僅僅看到網(wǎng)絡(luò)建設(shè)帶來的顯著效益和便利，而對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全防護(hù)建設(shè)同步規(guī)劃、同步建設(shè)的認(rèn)識(shí)較為短淺。從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)建設(shè)投入看，國(guó)外計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)投入占整體投入的10-20%，我國(guó)僅占到2-5%，不足國(guó)外的四分之一，軍隊(duì)在此方面的投入也明顯不足。同時(shí)，受長(zhǎng)期和平環(huán)境影響，“有密難保、無密可保”的思想意識(shí)普遍存在，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題關(guān)注不夠，思想意識(shí)比較淡薄，影響到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)整體安全防護(hù)建設(shè)的發(fā)展。
2.2網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)建設(shè)相對(duì)滯后
我軍圍繞作戰(zhàn)應(yīng)用需求，重點(diǎn)加強(qiáng)了光纖傳輸鏈路建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)已經(jīng)比較配套，但安全防護(hù)建設(shè)卻明顯滯后。部分單位未對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行防火墻、保密機(jī)配套建設(shè)；相當(dāng)數(shù)量的終端沒有安裝防病毒系統(tǒng)；入侵檢測(cè)沒有完全發(fā)揮起作用；安防系統(tǒng)系統(tǒng)建設(shè)各自為戰(zhàn)，無法形成整體安全防護(hù)體系等，這些都制約了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)整體水平的發(fā)展。。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)尚未健全
當(dāng)前，我軍陸續(xù)頒布了一系列與網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)的法律法規(guī)，但在安全保密等級(jí)劃分、網(wǎng)絡(luò)安全體系規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全策略制定、網(wǎng)絡(luò)防護(hù)手段使用規(guī)范等方面仍存在不足。例如，對(duì)軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中部分設(shè)備、系統(tǒng)未進(jìn)行明確；安全防護(hù)等級(jí)雖已明確，但配套手段還沒有統(tǒng)一進(jìn)行明確，無法達(dá)到最佳防護(hù)。同時(shí)，制度標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況也令人堪憂，有令不行、有禁不止的現(xiàn)象隨處可見，這些都對(duì)軍用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)帶來了巨大的安全隱患。
2.4網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)受制于人
雖然近年來我國(guó)的信息技術(shù)得以飛速發(fā)展，但仍沒有擺脫技術(shù)落后的局面，特別是計(jì)算機(jī)芯片、操作系統(tǒng)、路由協(xié)調(diào)等核心技術(shù)仍然沒有擺脫國(guó)外的束縛。目前，我軍大多數(shù)信息網(wǎng)絡(luò)采用的都是微軟的windows系列操作系統(tǒng)和TCP／IP、IPX／SPX等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，這些系統(tǒng)的共同特點(diǎn)是在設(shè)計(jì)之初主要考慮了易用性而忽視了系統(tǒng)安全性，使軍事信息網(wǎng)絡(luò)自身從建設(shè)之初就存在安全隱患。
3加強(qiáng)軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的對(duì)策措施
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與安全防護(hù)問題相生相伴，是“矛”和“盾”的關(guān)系，信息安全問題將長(zhǎng)期存在，不可能徹底避免和消除。為此，必須著眼防患于未然，積極建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，有效提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，確保“非法用戶進(jìn)不來，秘密信息取不走，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)摧不垮”。
3.1強(qiáng)化人員安全防護(hù)意識(shí)
強(qiáng)化軍隊(duì)人員的信息安全意識(shí)，一是通過大眾傳播媒介，增強(qiáng)信息安全意識(shí)，普及信息安全知識(shí)，依托信息服務(wù)網(wǎng)站開設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及專欄，提高安全防護(hù)能力，增強(qiáng)部隊(duì)官兵信息安全防范意識(shí)。二是積極組織各種專題討論和培訓(xùn)班，培養(yǎng)信息安全人才，使部隊(duì)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方面的“明白人”。三是要積極開展安全策略研究，明確安全責(zé)任，增強(qiáng)人員的責(zé)任心，全面提高部隊(duì)信息安全防護(hù)能力。
3.2建立健全安全管理機(jī)制
針對(duì)我軍軍事信息網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)現(xiàn)狀，制定和完善軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理與安全防護(hù)機(jī)制，確立網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作科學(xué)、合理的運(yùn)行機(jī)制。一是配套法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。建立健全制度規(guī)定，明確各級(jí)責(zé)任、措施、手段；制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，明確建設(shè)技術(shù)體制；規(guī)劃安全策略，明確設(shè)備系統(tǒng)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，以完善網(wǎng)絡(luò)安全法律體系，使信息安全管理走上法制化軌道，確保信息網(wǎng)絡(luò)安全有法可依、有章可循。二是建立協(xié)調(diào)機(jī)制。信息安全防護(hù)工作涉及多個(gè)業(yè)務(wù)職能部門，加強(qiáng)部門之間的相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，提升整體防護(hù)能力。三是組建安全隊(duì)伍。建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中心，明確安全防護(hù)機(jī)制，建立安全防護(hù)組織領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，制定管理崗位責(zé)任制及有關(guān)措施，嚴(yán)格內(nèi)部安全管理機(jī)制，并對(duì)破壞網(wǎng)絡(luò)信息安全的事件進(jìn)行調(diào)查和處理，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全。
3.3構(gòu)建安全技術(shù)防護(hù)體系
重點(diǎn)加強(qiáng)四個(gè)體系建設(shè)：一是安全監(jiān)察體系。建立健全網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察機(jī)制；配套建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)、流量分析、行為審計(jì)等系統(tǒng)，增強(qiáng)安全事件的融合分析能力；配備安全管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全網(wǎng)安全策略的統(tǒng)一管理和控制；加強(qiáng)安全服務(wù)保障體系建設(shè)，提供病毒庫(kù)升級(jí)、補(bǔ)丁分發(fā)、安全預(yù)警等安全服務(wù)，通過各系統(tǒng)的綜合應(yīng)用，提高網(wǎng)絡(luò)的綜合安全分析能力。二是終端防護(hù)體系。建立協(xié)調(diào)管理機(jī)制，規(guī)范和加強(qiáng)以身份認(rèn)證、授權(quán)管理、責(zé)任認(rèn)定等為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)信任體系建設(shè)；強(qiáng)化系統(tǒng)訪問控制，設(shè)定用戶訪問權(quán)限，防止非法用戶侵入或合法用戶不慎操作所造成的破壞；加強(qiáng)實(shí)體鑒別，保證用戶在獲取信息過程中不受干擾、不被假冒，確保用戶終端實(shí)體的可信；加強(qiáng)身份認(rèn)證，為設(shè)備、用戶、應(yīng)用等頒發(fā)數(shù)字證書，并提供數(shù)字簽名、身份驗(yàn)證、訪問控制等服務(wù)，防止非授權(quán)接入和訪問；加強(qiáng)終端保護(hù)，進(jìn)行終端操作系統(tǒng)的安全加固，防止非法登錄網(wǎng)絡(luò)，保證終端資源的可控；提供病毒防護(hù)功能，適時(shí)查殺病毒、檢查漏洞；提供主機(jī)入侵檢測(cè)功能，防止對(duì)終端的攻擊行為，從而全面建立終端防護(hù)體系，為終端用戶構(gòu)造一個(gè)安全環(huán)境。三是安全評(píng)估體系。按照軍隊(duì)有關(guān)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用漏洞掃描、取證分析、滲透測(cè)試、入侵檢測(cè)等系統(tǒng)和手段對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行掃描分析，客觀分析網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)所面臨的威脅及其存在的脆弱性，對(duì)安全事件可能造成的危害程度進(jìn)行科學(xué)的定性定量分析，并提出有針對(duì)性的防護(hù)對(duì)策和整改措施，全面防范、化解和減少信息安全風(fēng)險(xiǎn)。四是應(yīng)急響應(yīng)體系。加強(qiáng)信息安全應(yīng)急支援隊(duì)伍建設(shè)，明確應(yīng)急響應(yīng)處置方法及原則；充分考慮抗毀性與災(zāi)難恢復(fù)，制定和完善應(yīng)急處置預(yù)案根據(jù)安全級(jí)別的要求來制定響應(yīng)策略；建立容災(zāi)備份設(shè)施系統(tǒng)，規(guī)范備份制度與流程，對(duì)域名系統(tǒng)、網(wǎng)管系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)及重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)等重要信息、數(shù)據(jù)適時(shí)進(jìn)行備份，確保系統(tǒng)崩潰以后能夠在最短時(shí)間內(nèi)快速恢復(fù)運(yùn)行，提高信息網(wǎng)絡(luò)的安全性和抗毀性。
3.4發(fā)展自主信息安全產(chǎn)業(yè)
自主信息產(chǎn)業(yè)或信息產(chǎn)品國(guó)產(chǎn)化能夠?yàn)樾畔踩峁└弑ＷC。要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密設(shè)備和系統(tǒng)的“軍產(chǎn)化”，“獨(dú)立化”建設(shè)。為此，應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是組織核心技術(shù)攻關(guān)，如研發(fā)自主操作系統(tǒng)、密碼專用芯片和安全處理器等，狠抓技術(shù)及系統(tǒng)的綜合集成，以確保軍用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全。二是加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)研究，如密碼技術(shù)、鑒別技術(shù)、病毒防御技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)等，有效提高軍用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全防護(hù)能力。三是尋求監(jiān)測(cè)評(píng)估手段，如網(wǎng)絡(luò)偵察技術(shù)、信息監(jiān)測(cè)技術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)、測(cè)試評(píng)估技術(shù)等，構(gòu)建具有我軍特色、行之有效的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)及終端的可信、可管、可控，擺脫網(wǎng)絡(luò)安全受制于人的被動(dòng)局面。
軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)涉及要素眾多，是一個(gè)系統(tǒng)的整體的過程。在進(jìn)行防護(hù)時(shí)，要充分認(rèn)清計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)真查找存在的問題，系統(tǒng)整體的采取有針對(duì)性的防范措施，從而提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。
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文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A一、財(cái)務(wù)保障信息化建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀
在各級(jí)首長(zhǎng)的高度重視和大力支持下，通過財(cái)務(wù)部門的共同努力，我軍財(cái)務(wù)保障信息化建設(shè)得到了較快的發(fā)展，初步形成了與新時(shí)期經(jīng)費(fèi)供應(yīng)、資金保障和服務(wù)管理相適應(yīng)的自動(dòng)化體系，對(duì)于改進(jìn)供管模式、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、提高保障時(shí)效發(fā)揮了重要作用。
（一）數(shù)據(jù)源封閉、共享困難。
受現(xiàn)行管理體制的約束，我軍財(cái)務(wù)信息交換受到制約：一是由于體制、機(jī)制的缺陷，后勤系統(tǒng)條塊分割、業(yè)務(wù)部門隔閡、權(quán)責(zé)不清、利益不明等現(xiàn)象普遍存在，信息系統(tǒng)在資源的開發(fā)利用上各自為政，缺少統(tǒng)一的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)以及資源整合平臺(tái)，導(dǎo)致相當(dāng)大的資源浪費(fèi)，極大地限制了信息資源的利用空間。二是軍隊(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資源基于安全需要而相互獨(dú)立、相互屏蔽，缺乏基本的共享機(jī)制和信息交換平臺(tái)。三是社會(huì)數(shù)據(jù)資源基于商業(yè)需要而對(duì)外封閉，軍隊(duì)財(cái)務(wù)建設(shè)必需的社會(huì)數(shù)據(jù)的采集與利用缺乏政策法規(guī)的制約和引導(dǎo)，人為地造成了軍隊(duì)財(cái)務(wù)對(duì)社會(huì)信息資源的利用障礙。
（二）信息化管理與技術(shù)人才嚴(yán)重不足。
財(cái)務(wù)保障信息化建設(shè)是一個(gè)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨部門的龐大工程，需要一大批敢于創(chuàng)新、能夠跟蹤先進(jìn)技術(shù)水平的信息人才。但就目前我軍后勤財(cái)務(wù)系統(tǒng)兩個(gè)層次的人員現(xiàn)狀來看：高層的信息化決策者與智能型管理人才嚴(yán)重不足，帶來了宏觀規(guī)劃和調(diào)控機(jī)制的缺失，盲目立項(xiàng)，重復(fù)建設(shè)；重硬件輕軟件，開發(fā)利用能力弱；結(jié)構(gòu)單一，兼容性差等問題。
（三）網(wǎng)絡(luò)化程度低，安全防護(hù)能力較弱。
盡管系統(tǒng)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了局部聯(lián)動(dòng)向外部互動(dòng)拓展，但網(wǎng)絡(luò)化程度低、鏈接渠道窄，需要充分利用軍地網(wǎng)絡(luò)資源消除信息“孤島”，需要進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，建立多途徑、多手段的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部局域網(wǎng)與外部廣域網(wǎng)互聯(lián)互通互動(dòng)。同時(shí)，開放性網(wǎng)絡(luò)帶來的信息安全威脅又制約著財(cái)務(wù)工作的信息化進(jìn)程。二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)保障信息化建設(shè)的措施
（一）完善信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)聯(lián)通和資源整合。
具體來說，對(duì)軟件要做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一接口、統(tǒng)一內(nèi)容，以提高系統(tǒng)的兼容性、互通性。目前主要是做好三項(xiàng)基礎(chǔ)工作：一是迅速建立完整的標(biāo)準(zhǔn)化體系。總部應(yīng)迅速建立完整的標(biāo)準(zhǔn)化體系，在操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)規(guī)范、開發(fā)平臺(tái)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議接口及安裝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等方面頒布相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到資源的共享。二是軍內(nèi)聯(lián)合開發(fā)軟件。當(dāng)前，我軍進(jìn)行的社會(huì)化保障對(duì)軟件開發(fā)是一個(gè)很好的啟示，由于軟件開發(fā)涉及保密的軍事資料，所以應(yīng)該走軍內(nèi)聯(lián)合開發(fā)的路子。充分發(fā)掘軍事院校、科研等部門的優(yōu)勢(shì)，采取聯(lián)合、委托、招標(biāo)等形式把軟件開發(fā)的工作分配出去，達(dá)到開發(fā)的最優(yōu)配置。三是選用、發(fā)展自己的核心軟件技術(shù)。
（二）強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)。
信息管理人員的思想、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到信息管理工作的好壞，推進(jìn)財(cái)務(wù)保障信息化建設(shè)，就勢(shì)必要求財(cái)務(wù)人員在具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)掌握先進(jìn)的信息技術(shù)并能應(yīng)用于實(shí)踐，這就要求我們立足現(xiàn)有情況，把人才培養(yǎng)作為軍隊(duì)財(cái)務(wù)保障信息化的重要基礎(chǔ)工作來抓。盡快建立與軍隊(duì)財(cái)務(wù)保障信息化建設(shè)相適應(yīng)的用人機(jī)制，形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。采取吸收引進(jìn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合的方式，逐步建立系統(tǒng)、協(xié)調(diào)，專業(yè)化的人才培養(yǎng)機(jī)制。針對(duì)培養(yǎng)機(jī)制中存在的問題，應(yīng)采取以下對(duì)策：首先，開辟一條軍內(nèi)、軍外共建的道路。軍隊(duì)各級(jí)應(yīng)充分重視本單位的信息人才，給予多方面的大力支持，挖掘人才潛力，搞好本單位信息化建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，制定相關(guān)政策吸收地方優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)人才，為軍隊(duì)財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和發(fā)展做好人才保障。其次，建立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)全軍財(cái)務(wù)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的系統(tǒng)教育，使他們掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并能熟練進(jìn)行操作。第三，發(fā)揮院校教育優(yōu)勢(shì)，走院校培養(yǎng)與部隊(duì)培訓(xùn)相結(jié)合的道路，與部隊(duì)一起為軍隊(duì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)的財(cái)務(wù)人員。
（三）抓好財(cái)務(wù)信息安全，做好保密工作。
關(guān)鍵詞:軍隊(duì)信息化;信息安全;防護(hù)措施
中圖分類號(hào):X913.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1007-9599 (2010) 06-0000-01
Research on Network Information Security Defense of Military
Tu Dongbing
(Xiangfan Branch of Military Economics College,Xiangfan441118,China)
Abstract:Network information security defense is the safeguard of military information construction.Analyzing the security hidden trouble and the defense measure’s weakness of military,It is important to build up an efficient network information security defense system.
Keywords:Military informatization;Information security;Defense measure
信息安全防護(hù)是指為保護(hù)己方信息暢通、完成指揮任務(wù),對(duì)向己方國(guó)家、軍隊(duì)及其指揮系統(tǒng)散布假情報(bào)、實(shí)施信息封鎖的敵對(duì)方采取的防止其有害信息入侵和信息對(duì)抗,以及突破其信息封鎖的理論與實(shí)踐。以信息化為核心的新一輪軍革,正在改變著世界軍事發(fā)展的軌跡,新軍革的蓬勃興起,進(jìn)一步促進(jìn)了信息技術(shù)在軍事訓(xùn)練、作戰(zhàn)指揮、后勤保障、科研開發(fā)以及行政管理中的廣泛應(yīng)用。就目前現(xiàn)狀,軍隊(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要存在信息安全技術(shù)落后、信息安全管理制度不完善、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力較弱、兵的信息安全意識(shí)淡薄。
一、軍網(wǎng)信息安全存在的問題
(一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)問題
1.缺乏自主的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件核心技術(shù)。我國(guó)信息化建設(shè)缺乏自主的核心技術(shù)支撐,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要軟、硬件,如CPU芯片、操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)關(guān)軟件大多依賴進(jìn)口。
2.存在被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)代病毒可以借助文件、郵件、網(wǎng)頁(yè)等諸多方式在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行傳播和蔓延,它們具有自啟動(dòng)功能,常常潛入系統(tǒng)核心與內(nèi)存,為所欲為。
3.軍事信息在網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)陌踩煽啃缘汀ｋ[私及軍事信息存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi),很容易被搜集而造成泄密。這些資料在傳輸過程中,由于要經(jīng)過許多外節(jié)點(diǎn),且難以查證,在任何中介節(jié)點(diǎn)均可能被讀取或惡意修改,包括數(shù)據(jù)修改、重發(fā)和假冒。
4.存在來自網(wǎng)絡(luò)外部、內(nèi)部攻擊的潛在威脅。網(wǎng)絡(luò)中一臺(tái)無防備的電腦很容易受到局域網(wǎng)外部的入侵,修改硬盤數(shù)據(jù),種下木馬等。入侵者會(huì)有選擇地破壞網(wǎng)絡(luò)信息的有效性和完整性,或偽裝為合法用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)并占用大量資源,修改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、竊取、破譯機(jī)密信息、破壞軟件執(zhí)行,在中間站點(diǎn)攔截和讀取絕密信息等。在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部,則會(huì)有些非法用戶冒用合法用戶的口令以合法身份登錄網(wǎng)站后,查看機(jī)密信息,修改信息內(nèi)容及破壞應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行。有些非法用戶還會(huì)修改自己的IP和MAC地址,使其和合法用戶IP和MAC地址一樣,繞過網(wǎng)絡(luò)管理員的安全設(shè)置。
(二)網(wǎng)絡(luò)安全管理問題
在軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,高投入地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而相應(yīng)的管理措施卻沒有跟上,在網(wǎng)絡(luò)安全上的投資也是微乎其微。有些領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤地認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)安全投資只有投入?yún)s不見直觀效果,對(duì)軍隊(duì)教育訓(xùn)練影響不大。因此,對(duì)安全領(lǐng)域的投入和管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足安全防范的要求。而且安全上出了問題,又沒有行之有效的措施補(bǔ)救,有的甚至是采取關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)、禁止使用的消極手段,根本問題依然得不到實(shí)質(zhì)性的解決。國(guó)家和軍隊(duì)出臺(tái)了系列信息網(wǎng)絡(luò)安全保密的法規(guī),從一定程度上規(guī)范了軍事信息網(wǎng)絡(luò)安全的管理,但還不能滿足軍事信息網(wǎng)絡(luò)安全管理的發(fā)展需求。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理機(jī)制存在缺陷,軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理人才匱乏,安全措施不到位,出現(xiàn)安全問題后缺乏綜合性的解決方案,整個(gè)信息安全系統(tǒng)在迅速反應(yīng)、快速行動(dòng)和預(yù)防等主要方面,缺少方向感、敏感度和應(yīng)對(duì)能力。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行過程中,缺乏行之有效的安全檢查和應(yīng)對(duì)保護(hù)制度。網(wǎng)絡(luò)管理和使用人員素質(zhì)不高、安全意識(shí)淡薄。
三、威脅軍網(wǎng)信息安全的原因分析
網(wǎng)絡(luò)信息的安全所面臨的威脅來自很多方面,并且隨著時(shí)間的變化而變化。這些威脅可以宏觀地分為自然威脅和人為威脅。
自然威脅可能來自各種自然災(zāi)害、惡劣的場(chǎng)地環(huán)境、電磁輻射和電磁干擾、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自然老化等。這些無目的的事件,有時(shí)會(huì)直接威脅網(wǎng)絡(luò)信息的安全,影響信息的存儲(chǔ)媒體。
人為威脅通過攻擊系統(tǒng)暴露的要害或弱點(diǎn)使得網(wǎng)絡(luò)信息的保密性、完整性、可靠性、可控性、可用性等受到傷害,造成不可估量的經(jīng)濟(jì)和政治上的損失。導(dǎo)致部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)不安全的因素大部分來源于人為威脅,概括起來主要有以下四個(gè)原因:
1.所使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)本身的安全缺陷。
2.網(wǎng)絡(luò)上各種應(yīng)用軟件系統(tǒng)本身存在缺陷(Bug)或陷門。
3.專用網(wǎng)絡(luò)中某些站點(diǎn)被有意或無意接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
4.缺乏系統(tǒng)的安全標(biāo)準(zhǔn)所引起的安全缺陷。
5.網(wǎng)管人員不重視系統(tǒng)的安全管理。
四、結(jié)束語
隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷深化,技術(shù)手段的日趨成熟,基礎(chǔ)平臺(tái)的持續(xù)開放,要適應(yīng)越來越嚴(yán)格規(guī)范的信息安全需求,必須有更新的安全策略來確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全。因此,認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的脆弱性和潛在威脅,對(duì)于保障軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的安全性將變得十分重要。
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從信息化建設(shè)、信息平臺(tái)、安全管理等角度對(duì)軍隊(duì)院校數(shù)字話校園建設(shè)與安全進(jìn)行了思考和探討，認(rèn)為要用求實(shí)的精神謀求院校數(shù)字化建設(shè)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)、有序、健康的發(fā)展。
軍隊(duì)院校 數(shù)字化校園 建設(shè)
一、信息化建設(shè)軍隊(duì)院校的數(shù)字化校園建設(shè)作為軍隊(duì)信息化建設(shè)的重要組成部分，面臨著許多亟待解決的理論和實(shí)際問題，這就需要對(duì)軍隊(duì)院校的數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)行全面科學(xué)、系統(tǒng)深入的研究。首先通過實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。其次應(yīng)堅(jiān)持以下原則：一是整體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施著眼軍隊(duì)院校的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)和人才培養(yǎng)需求，按照一體化建設(shè)規(guī)范，統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、功能指標(biāo)，科學(xué)搞好院校數(shù)字化校園建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，有計(jì)劃、分步驟、分階段地推進(jìn)院校數(shù)字化校園建設(shè)不斷創(chuàng)新發(fā)展；二是突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)發(fā)展以各類應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)為基礎(chǔ)、軟件應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，以需求帶動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)研制，以應(yīng)用帶動(dòng)信息資源開發(fā)，以資源帶動(dòng)硬件環(huán)境拓展，促進(jìn)院校數(shù)字化建設(shè)整體推進(jìn)；三是整合資源，綜合集成積極借鑒地方院校建設(shè)成果，發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，形成整體合力。堅(jiān)持院校與部隊(duì)相結(jié)合，逐步形成院校之間、院校與部隊(duì)之間信息資源共享和整合，實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)、跨單位的互聯(lián)互通，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。四是加強(qiáng)防護(hù)，確保安全把信息安全防護(hù)手段作為數(shù)字化校園建設(shè)的重要內(nèi)容，積極采用安全防護(hù)和信息加密技術(shù)，建立健全系統(tǒng)安全和信息保密規(guī)章制度，做到信息安全保密建設(shè)和數(shù)字化系統(tǒng)建設(shè)同步發(fā)展。再次，當(dāng)今校園信息化發(fā)展的趨勢(shì)要求我們必須逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)工作與管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，現(xiàn)階段我們正在逐步建設(shè)一批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，并自主開發(fā)了一些小型的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。在教學(xué)過程中，創(chuàng)造主動(dòng)式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境，建立師生互動(dòng)的新型教學(xué)模式。結(jié)合校內(nèi)各多媒體教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的現(xiàn)代化，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，讓網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入學(xué)生的生活，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)廣闊自由的環(huán)境，極大地開闊學(xué)生的視野，拓延學(xué)習(xí)時(shí)空的維度，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。教師整合各種課程資源，采用圖、文、音、像等多種手段對(duì)教材進(jìn)行演繹，給學(xué)生多種感官的刺激，最大限度地發(fā)揮課程潛能，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
二、信息平臺(tái)1.基礎(chǔ)設(shè)施層：是信息化校園軟硬件支撐系統(tǒng)，包括網(wǎng)絡(luò)資源、硬件服務(wù)器、存儲(chǔ)、支撐軟件等。2.信息化校園應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)平臺(tái)：包括統(tǒng)一信息門戶平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)、統(tǒng)一公共數(shù)據(jù)平臺(tái)、公共通訊平臺(tái)、數(shù)據(jù)填報(bào)流程管理平臺(tái)等。3.應(yīng)用系統(tǒng)層：是面向?qū)W校各部處的各類信息管理系統(tǒng)和面向師生的各類信息服務(wù)系統(tǒng)，可以分為管理中心、資源中心、服務(wù)中心。4.信息服務(wù)層：為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)管理員、教師、學(xué)生提供各種個(gè)人業(yè)務(wù)操作服務(wù)、查詢、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)分析、決策等。5.信息安全體系：信息化校園的安全管理，包括安全策略、安全組織、安全評(píng)估、安全技術(shù)等。6.信息標(biāo)準(zhǔn)/管理/保障體系：包括信息、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、組織機(jī)構(gòu)、管理制度、運(yùn)維保障體系等。
三、安全與管理首先，在我軍向信息化轉(zhuǎn)型過程中，部隊(duì)保密工作面臨的情況呈現(xiàn)出指揮辦公方式網(wǎng)絡(luò)化、秘密存儲(chǔ)方式電子化、官兵交往方式社會(huì)化、敵特竊密方式隱秘化等特點(diǎn)，保密工作無論其深度、廣度，都是過去不能比擬的，做好信息化條件下部隊(duì)保密工作、推動(dòng)信息安全發(fā)展已刻不容緩。2011年5月l日正式施行的新修訂的《中國(guó)人民保密條例》（以下簡(jiǎn)稱《保密條例》），遵循信息化條件下軍隊(duì)保密工作的特點(diǎn)規(guī)律，適應(yīng)軍隊(duì)信息化建設(shè)需要，增加了信息系統(tǒng)建設(shè)與使用、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)管理等方面的保密要求。其次，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全是技術(shù)的也是管理的，做好技術(shù)保障的同時(shí)，管理上配套制度和措施相互彌補(bǔ)與完善，有事管理的漏洞也能變成系統(tǒng)的漏洞。從物理上做好保障是安全體系建設(shè)前提，從物理和邏輯兩方面建立隔離平臺(tái)，對(duì)用戶的職務(wù)和責(zé)任指派相應(yīng)的權(quán)限，用戶通過匹配的權(quán)限實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的訪問。通過加密算法和數(shù)字簽名算法對(duì)用戶的身份驗(yàn)證進(jìn)行加密，驗(yàn)證通過后才能訪問系統(tǒng)。做好網(wǎng)絡(luò)重點(diǎn)資源監(jiān)控，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障，實(shí)現(xiàn)用戶分級(jí)管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡(luò)異常報(bào)警等功能，保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵部門的安全，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)安全高效的運(yùn)行。并對(duì)學(xué)員教員加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，在思想上要對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全提高重視，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有足夠清晰、全面的認(rèn)識(shí)，充分了解潛在網(wǎng)絡(luò)安全隱患所帶來的后果。定期或不定期的有針對(duì)的進(jìn)行安全教育，提高網(wǎng)絡(luò)保密安全意識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和安全防護(hù)能力，做好安全管理的技術(shù)儲(chǔ)備。再次，安全管理的基本原則是：安全第一，多重保護(hù)，網(wǎng)絡(luò)劃分在物理劃分的基礎(chǔ)上做好子網(wǎng)劃分，控制好各個(gè)網(wǎng)段的訪問權(quán)限，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中做好訪問控制的相關(guān)設(shè)置。通過指定相應(yīng)的集中認(rèn)證技術(shù)規(guī)范，提供統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)用戶管理接口，最終實(shí)現(xiàn)所有新建系統(tǒng)用戶認(rèn)證的集中統(tǒng)一管理。并對(duì)各個(gè)網(wǎng)段做好訪問權(quán)限管理，防止權(quán)限過于集中，避免一旦發(fā)生入侵，受到嚴(yán)重?fù)p失。上網(wǎng)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解程度越深，網(wǎng)絡(luò)安全的形式就越嚴(yán)峻，這也從近幾年互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全問題頻頻出現(xiàn)得到印證。這樣，管理的工作就愈發(fā)重要和艱巨，必須要做到及時(shí)進(jìn)行漏洞修補(bǔ)和定期詢檢，保證對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理。另外，學(xué)校必須頒布網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和具體處罰條例，這樣才能有效的控制和減少內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的隱患。
四、總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)中師生的生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我們需要清醒的認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)重，并成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的巨大阻礙，校園網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)到了必須要統(tǒng)一管理和徹底解決的地步，加快院校數(shù)字化建設(shè)，既要以只爭(zhēng)朝夕的精神，爭(zhēng)取多出成果、快出成果、出好成果，也要防止和克服做表面文章、追求速度、不切實(shí)際地進(jìn)行蠻干，用求實(shí)的精神謀求院校數(shù)字化建設(shè)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)、有序、健康的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：軍隊(duì)院校 教員隊(duì)伍 建設(shè)發(fā)展 教育改革
中圖分類號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.087
1 建設(shè)高素質(zhì)的教員隊(duì)伍是信息化時(shí)代的需要
未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的主要參與者是人才，軍隊(duì)院校教員在人才培養(yǎng)中起關(guān)鍵作用，教員隊(duì)伍是軍校教育的主體，是推動(dòng)軍隊(duì)院校教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵力量，高水平的教員隊(duì)伍是培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才的基礎(chǔ)和前提。隨著中國(guó)特色新軍革加速推進(jìn)，培養(yǎng)信息化人才的要求，在教員體制和教學(xué)方法上，對(duì)軍隊(duì)院校的教員隊(duì)伍提出了更高的要求。因此，為適應(yīng)軍隊(duì)院校教育改革發(fā)展需求，適應(yīng)現(xiàn)代信息化教學(xué)需求，需要建立一支信息素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，與信息化戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的教員隊(duì)伍。
信息化是軍校教育的全新目標(biāo)，軍校教員是軍校科技創(chuàng)新的主力軍，是軍隊(duì)教育事業(yè)的骨干力量。在信息化時(shí)代，教育的終極目標(biāo)是“高質(zhì)量人才培養(yǎng)”，而非單純地“傳遞知識(shí)”，軍校教員應(yīng)該樹立以人才為本的科學(xué)觀念。“打鐵首先自身硬”，師資隊(duì)伍強(qiáng)，未來人才則強(qiáng)，要培養(yǎng)一流的人才，就必須建立高素質(zhì)的教員隊(duì)伍，提高教員的政治素質(zhì)、增強(qiáng)教員的業(yè)務(wù)能力、培養(yǎng)教員良好的作風(fēng)[1]。
2 軍校教員隊(duì)伍建設(shè)存在的問題
2.1 教育思想和理念滯后
2.1.1 教育觀念滯后
隨著信息時(shí)代的發(fā)展，軍隊(duì)院校的教育思想和觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，軍隊(duì)人才培養(yǎng)由傳統(tǒng)的學(xué)歷教育向任職教育轉(zhuǎn)型，由培養(yǎng)知識(shí)型向培養(yǎng)能力型轉(zhuǎn)變，但仍有一部分教員，沒有認(rèn)清任職教育的教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式以及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，不能圍繞新的人才培養(yǎng)目標(biāo)展開課程設(shè)置。教員隊(duì)伍理論素養(yǎng)參差不齊，與任職教育和時(shí)展需求不相適應(yīng)[2]。
2.1.2 思想意識(shí)偏差
由于軍隊(duì)院校教員的收入與地方高校收入差別較大，勢(shì)必使部分教員心理不平衡，對(duì)軍隊(duì)教育事業(yè)信念不夠堅(jiān)定。軍隊(duì)院校每年都有轉(zhuǎn)業(yè)的教員，這對(duì)教員是否能完全投入工作有很大影響。有些教員為了評(píng)職稱而急功近利搞科研和教學(xué)，而不追求教學(xué)和科研質(zhì)量，在教學(xué)中投入不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)。有的教員備課一次講數(shù)次，而不及時(shí)跟蹤并傳授最前沿的理論知識(shí)，只是應(yīng)付式地完成教學(xué)任務(wù)。這種素質(zhì)不高的教員盡管是少數(shù)，但影響教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，阻礙了教學(xué)質(zhì)量的提高和院校的發(fā)展。
2.2 教學(xué)科研水平薄弱
目前軍隊(duì)院校教員隊(duì)伍中，有資深閱歷的老教員、作為有生力量的青年教員，包括近年來在地方高校招聘的非現(xiàn)役文職人員。由于信息化的飛速發(fā)展，對(duì)知識(shí)的需求量日益增多，老教員很難有精力學(xué)習(xí)新的知識(shí)和前沿理論，包括任職教育理論和教學(xué)方法，影響教學(xué)和科研質(zhì)量。青年教員學(xué)歷層次高，文化基礎(chǔ)扎實(shí)，但很多教員畢業(yè)于非師范院校，沒有接受正規(guī)的教育訓(xùn)練，缺乏教學(xué)基本技能和方法，即使有很強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，卻不能有效地“傳道”于學(xué)員，這些教員的教學(xué)能力亟待提高[2]。
軍隊(duì)院校由學(xué)歷教育向任職教育轉(zhuǎn)型，任職教育具有鮮明的崗位指向性和教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性，目前的教員普遍接受學(xué)歷教育，其知識(shí)體系與任職教育需求的結(jié)構(gòu)性不對(duì)稱，無法滿足任職教育的動(dòng)態(tài)需求。有些教員雖然知識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，從院校畢業(yè)直接到院校任教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺，尤其是年輕教員和非現(xiàn)役文職人員，缺乏部隊(duì)的崗位鍛煉，不能將知識(shí)和技術(shù)與實(shí)際的教學(xué)工作有效結(jié)合。
2.3 保密管理工作難以有效實(shí)施
軍隊(duì)院校的信息安全保密工作與國(guó)家的安全和利益息息相關(guān)，要做好保密管理工作，首先要從教員隊(duì)伍抓起。信息安全保密工作專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)，保密干部既要有很高的政治素質(zhì)，又要具備很強(qiáng)的業(yè)務(wù)操作能力，但目前教員隊(duì)伍的保密意識(shí)不夠強(qiáng)，不能遵守保密條例和法規(guī)制度；大部分教員缺乏信息安全保密的實(shí)踐能力，泄密事件頻頻發(fā)生。信息技術(shù)的發(fā)展，上網(wǎng)信息的多元化，智能手機(jī)的普遍，不可避免地帶來泄密隱患。因而，對(duì)教員隊(duì)伍的保密管理工作難以有效實(shí)施。
3 如何建設(shè)高素質(zhì)的教員隊(duì)伍
3.1 加強(qiáng)政治和職業(yè)道德素質(zhì)教育
軍校教員的首要條件就是政治合格，這是由軍隊(duì)的性質(zhì)所決定的。軍校教員要熱愛部隊(duì)、忠于部隊(duì)的教育事業(yè)，因而，提高教員的思想政治素質(zhì)是加強(qiáng)教員隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。從信息化時(shí)代特點(diǎn)和軍事教育的要求出發(fā)，結(jié)合教員的思想實(shí)際，確定主題教育內(nèi)容，堅(jiān)持不懈地抓好黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論成果武裝教員頭腦，并將這些理論結(jié)合到實(shí)踐中，打牢教員的政治思想理論基礎(chǔ)。
軍校教員良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德是愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)軍校教學(xué)改革與教育發(fā)展的基本要求。必須讓教員明確新世紀(jì)、新階段我軍歷史使命教育任務(wù)，增強(qiáng)教員培養(yǎng)新型軍事人才的責(zé)任感和緊迫感，增強(qiáng)教員完成黨和人民賦予的神圣使命的職業(yè)意識(shí)；堅(jiān)持不懈地抓好師德師風(fēng)教育，激發(fā)教員在軍校從事教育事業(yè)的光榮感，讓教員把軍校當(dāng)為實(shí)現(xiàn)人生事業(yè)的基地，以在三尺講臺(tái)上教書育人為榮，愛崗敬業(yè)，甘為人梯，為人師表，不斷孜孜追求事業(yè)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，積極為培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才作貢獻(xiàn)。
3.2 建立健全教員管理制度
首先，建立和完善教員聘用機(jī)制，拓寬教員來源渠道。在教員的聘用原則上，堅(jiān)持選用優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才；在教員的整體結(jié)構(gòu)上，注意老、中、青結(jié)合，研究型和實(shí)踐性結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。拓寬教員來源渠道，一是擴(kuò)大教員隊(duì)伍，聘請(qǐng)優(yōu)秀的年青教員到部隊(duì)任教，尤其要引進(jìn)專業(yè)人才，充實(shí)教員隊(duì)伍。二是選取部隊(duì)任職經(jīng)歷豐富的人員到軍隊(duì)院校任職教育崗位從事相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，讓他們參與到專題研討中，在課堂中解決崗位需求。三是聘請(qǐng)兼職專家，聘請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)工作方面有經(jīng)驗(yàn)的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為軍校的專家，專家具有較深的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，能夠更深入地分析和探討前沿[3]。
其次，改進(jìn)教員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。良好的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，能有效地調(diào)動(dòng)教員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，因此，必須堅(jiān)持把教員的工作業(yè)績(jī)和獎(jiǎng)懲緊密掛鉤，建立和完善各項(xiàng)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地衡量教員的工作業(yè)績(jī)；完善激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教學(xué)和學(xué)術(shù)科研等方面取得突出成績(jī)的優(yōu)秀教員，給予立功嘉獎(jiǎng)，提前晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和技術(shù)等級(jí)；加大榜樣培養(yǎng)力度。對(duì)相對(duì)落后的教員應(yīng)制定幫帶計(jì)劃，對(duì)于不能勝任教學(xué)工作的教員可以調(diào)整合適的工作崗位。通過合理的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)教員工作的積極性和創(chuàng)新性，全面推動(dòng)教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
最后，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教員的管理，將制度監(jiān)管和以人為本的理念進(jìn)行融合，真正在教員隊(duì)伍中落實(shí)從嚴(yán)治校的方針，實(shí)現(xiàn)軍校的現(xiàn)代正規(guī)化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育改革的需求。
3.3 提高實(shí)踐能力
教員要不斷更新和改進(jìn)自己的知識(shí)和技能，具有終身學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)。教員不僅是知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)習(xí)和研究人員，另一方面，軍隊(duì)院校的特殊環(huán)境決定了教員具有實(shí)踐能力的必要性。因此，教員要將理論知識(shí)和部隊(duì)實(shí)際需求結(jié)合，安排青年教員到部隊(duì)進(jìn)行調(diào)研或代職鍛煉，了解本專業(yè)的部隊(duì)現(xiàn)狀和崗位需求，從而豐富教員的部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教員將最新的知識(shí)和技術(shù)方法應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中，促進(jìn)教員任職教育教學(xué)水平，同時(shí)，還可培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和自主創(chuàng)新能力。各級(jí)機(jī)關(guān)和崗位任職教育院校要積極創(chuàng)造條件，為教員深入部隊(duì)實(shí)踐提供政策保障。
組織教員參加部隊(duì)軍事演習(xí)演練活動(dòng)。軍事演習(xí)和部隊(duì)演練活動(dòng)是對(duì)部隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練效果的檢驗(yàn)，是人員素質(zhì)、武器裝備、領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力等部隊(duì)綜合實(shí)力的展示。組織教員參與這些活動(dòng)，讓教員熟悉各種裝備的技術(shù)性能和使用方法，了解部隊(duì)人員的實(shí)際生活和工作情況，獲得更多貼近實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，以此充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)工作。
3.4 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
提高軍隊(duì)院校教育水平關(guān)鍵在于教員，在于教員對(duì)崗位任職教育的認(rèn)識(shí)水平，在于教員自身素質(zhì)、知識(shí)和技術(shù)水平。但軍隊(duì)院校目前的現(xiàn)狀是，部分教員不熟悉部隊(duì)和崗位，教員掌握的知識(shí)與部隊(duì)實(shí)際需要不適應(yīng)，不能滿足崗位任職教育的需求[4]。另一方面，在信息技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代，新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，只有不斷學(xué)習(xí)，才能掌握學(xué)科前沿知識(shí)。因此，針對(duì)軍校教員的現(xiàn)狀和信息化的要求，在教員隊(duì)伍的培訓(xùn)體系上要完善政策，以崗位培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)為主，注重高新技術(shù)知識(shí)的含量，掌握學(xué)科的前沿知識(shí)，加大高層次人才培養(yǎng)的力度，培養(yǎng)一支高水平的教員隊(duì)伍。
首先，加大崗位和專業(yè)培訓(xùn)力度，通過搭建培訓(xùn)平臺(tái)，拓寬教員知識(shí)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)教員知識(shí)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。一是督促教員自學(xué)。給教員自學(xué)創(chuàng)造必需的學(xué)習(xí)條件，指導(dǎo)教員學(xué)習(xí)任職教育知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)督促，促進(jìn)教員自學(xué)的積極性和有效性。二是單位培訓(xùn)。院校或基層單位定期舉辦培訓(xùn)班，堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，適時(shí)有針對(duì)性的邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家為教員授課，學(xué)習(xí)任職教育理論和方法，學(xué)習(xí)學(xué)科前沿知識(shí)，提高教員任職教育教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)水平。三是教員之間相互學(xué)習(xí)。組織教員參加教學(xué)競(jìng)賽和示范課教學(xué)觀摩，組織教員集體備課，對(duì)任職教育教學(xué)方法研究，加強(qiáng)研討和交流，促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新。建立教員幫帶制度，由資深教員幫帶年青教員，提高年青教員的知識(shí)水平和授課技巧。通過崗位培訓(xùn)，完善教員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富教學(xué)內(nèi)容，改善教學(xué)方法和教學(xué)手段。
其次，堅(jiān)持長(zhǎng)期合作交流。加強(qiáng)院校之間相互學(xué)習(xí)和聯(lián)合科研，在任職教育院校之間、院校與部隊(duì)建立長(zhǎng)期的交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教員的有效交流。同時(shí)，為了避免年輕教員從校門到校門、從學(xué)員到教員，缺乏任職教育和部隊(duì)認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象，軍隊(duì)院校要拓寬與部隊(duì)合作的渠道，加強(qiáng)院校教員和部隊(duì)干部的雙向交流，定期讓部隊(duì)優(yōu)秀干部到院校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，結(jié)合教員的教學(xué)任務(wù)需要，定期組織院校教員赴部隊(duì)調(diào)研和代職，加強(qiáng)教員部隊(duì)實(shí)踐能力，豐富其部隊(duì)任職閱歷，熟悉學(xué)員工作情況。通過建立合作交流機(jī)制，豐富教員部隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教員實(shí)踐能力，提高教員綜合素質(zhì)。
最后，做好保密培訓(xùn)工作。軍校教員在部隊(duì)單位的特殊性決定了其做好保密工作的重要性，不僅要深化宣傳教育，做好思想防范，而且要做好技術(shù)培訓(xùn)和管理。保密工作專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)，軍校教員隊(duì)伍不僅要具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)，而且要具備很強(qiáng)的業(yè)務(wù)操作能力和前沿高科技知識(shí)，才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。因此，要加大保密培訓(xùn)力度，提高教員的保密意識(shí)和保密技術(shù)，切實(shí)做好保密管理工作。
3.5 創(chuàng)造良好環(huán)境
良好的環(huán)境對(duì)教員的健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。院校各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注教員，加強(qiáng)教員工作和生活環(huán)境建設(shè)，努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
軍隊(duì)院校應(yīng)為教員施展才華創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，營(yíng)造創(chuàng)新求實(shí)的學(xué)術(shù)環(huán)境。例如，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，提供培養(yǎng)信息化人才的必要平臺(tái)；在加快教員隊(duì)伍成長(zhǎng)方面加大投資，建設(shè)必要的軟硬件環(huán)境；對(duì)在專業(yè)技術(shù)崗位取得突出成績(jī)的優(yōu)秀教員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；定期舉辦各種學(xué)術(shù)、科研交流研討會(huì)，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，為教員掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)提供平臺(tái)。只有投身于良好的工作環(huán)境，才能創(chuàng)造出更多高質(zhì)量的成果。
除工作環(huán)境外，院校還應(yīng)該為教員營(yíng)造安居樂業(yè)的生活環(huán)境。教員在住房、子女就業(yè)等問題上遇到困難，一方面會(huì)產(chǎn)生抱怨心理，另一方面也難以將精力投入到工作中，只有解決教員生活中的困難，只有具有安居的感覺，教員才能在思想和行動(dòng)上投入到教學(xué)和科研工作中。因此，必須解決教員在住房、薪資、轉(zhuǎn)業(yè)、子女就學(xué)等方面的后顧之憂，樹立教員愛崗敬業(yè)的思想意識(shí)，保持教員隊(duì)伍長(zhǎng)期的穩(wěn)定和發(fā)展。
4 結(jié)束語
軍隊(duì)院校教員隊(duì)伍的建設(shè)問題，是在軍校教育不斷深入的過程中出現(xiàn)的問題，解決教員隊(duì)伍問題，是發(fā)展軍校教育的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。在教員隊(duì)伍建設(shè)方面，必須堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷完善制度，加大培訓(xùn)和實(shí)踐力度，為教員提供施展才華的舞臺(tái)，提高教員的工作的積極性和創(chuàng)造性，建立一支愛崗敬業(yè)、政治和業(yè)務(wù)過硬的高素質(zhì)教員隊(duì)伍。
參考文獻(xiàn)：
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講保密要一絲不茍，抓保密要小題大做，防泄密要守口如瓶，堵泄密要齊心協(xié)力。
——參謀長(zhǎng) 魏德明
違規(guī)違紀(jì)不狠抓，害人害己害國(guó)家；安全保密千條線，保密意識(shí)最關(guān)鍵。
——軍務(wù)科長(zhǎng) 陳義輝
保密是個(gè)圈，自由在里面。部隊(duì)要安全，官兵口要嚴(yán)。
——通信科長(zhǎng) 王國(guó)斌
時(shí)刻繃緊保密弦，信息安全要當(dāng)先，日常工作重細(xì)節(jié)，牢記保密高一切。 ——宣傳科長(zhǎng) 石永輝
安全保密靠大家，牢記心中經(jīng)常抓，筑牢安全保密底線，單位安全靠大家。
——參 謀 楊朝陽
把好安全保密門，敲響安全保密鐘，繃緊安全保密弦。
——指導(dǎo)員 王蒙乾
泄密是洪水，摧毀了自由和幸福；失密是猛獸，吞噬了人格和尊嚴(yán)。 ——中 士 李留想
安全檢查督導(dǎo)篇
安全是把雙刃劍，官兵重視是關(guān)鍵，全員上陣常互查，營(yíng)區(qū)安全有保障。 ——副參謀長(zhǎng) 劉瑞江
安全似長(zhǎng)弓，不拉它就松，隱患像彈簧，你弱它就強(qiáng)。
——組織科長(zhǎng) 趙瑞鋒
安全工作行，規(guī)章制度要先行，安全管理好，檢查督導(dǎo)不可少。 ——副科長(zhǎng) 李鐵剛
干部都是安全官，戰(zhàn)士都是安全員，單位安全我光榮，單位事故我羞恥。 ——參 謀 張公建
樹苗再小陽光下也有影子，事故再小安全中也有隱患。
——參 謀 何勝華
安全檢查，處處要嚴(yán)；一絲不茍，不講情面；勤查勤檢，防微杜漸。
——副科長(zhǎng) 茍向久
多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故。
——上 士 杜曉輝
訓(xùn)練安全管理篇
訓(xùn)練安全要謹(jǐn)記，訓(xùn)練過程常注意，人員裝備都安全，單位建設(shè)必領(lǐng)先。 ——營(yíng) 長(zhǎng) 韓 濤
訓(xùn)練安全記心中，不講安全行不通，官兵要把安全記，刻苦訓(xùn)練創(chuàng)佳績(jī)。 ——副營(yíng)長(zhǎng) 李 華
官兵訓(xùn)練，確保安全，防止非戰(zhàn)斗減員，確保部隊(duì)安全。
——副教導(dǎo)員 段 慶
愛軍習(xí)武很重要，保家衛(wèi)國(guó)離不了，訓(xùn)練場(chǎng)上嗷嗷叫，安全管理要做到。
——參 謀 馬永亮
訓(xùn)練場(chǎng)上展雄風(fēng)，安全莫忘記心中，組織領(lǐng)導(dǎo)要正規(guī)，切記莫要放輕松。
——指導(dǎo)員 徐章波
寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。
——管理員 陳曉宇
抓基礎(chǔ)從大處著眼，防隱患從小處著手。
——協(xié)理員 陳 濤
安全制度規(guī)定篇
安全規(guī)程字字是血，嚴(yán)格執(zhí)行句句是歌，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)常說常講，警惕之燈常新常亮。
——管理科長(zhǎng) 楊拯修
安全制度是個(gè)筐，大事小事往里裝，有朝一日漏了底，一切努力全泡湯。 ——教導(dǎo)員 黃 文
事故猛如虎，制度能降服，安全像只弓，不拉它就松。
——干 事 劉爭(zhēng)俊
安全穩(wěn)定無小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴要重視。管理不夠靠制度，安全制度保穩(wěn)定。
——參 謀 王憲林
好獵手離不開鋼槍，好隊(duì)伍離不開規(guī)章，抓好安全離不開制度。 ——干 事 程先鵬
馬在軟地上易打滑，人在麻痹中易出事故。
——上 士 王 亮
眼睛容不下一粒沙，安全來不得半點(diǎn)馬虎。
關(guān)鍵詞：無線傳感器；網(wǎng)絡(luò)；安全；防范對(duì)策
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活已經(jīng)進(jìn)入到了信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)主宰者人們的工作和生活，網(wǎng)絡(luò)能夠很好的代替?zhèn)鹘y(tǒng)的一些工作，并且時(shí)效性更高，計(jì)算機(jī)得到全面普及后，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施不斷增多，獲取網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)也形成了多樣化趨勢(shì)。特別是無線傳感器網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后，使應(yīng)用主體的工作得到了較大的便利，但是在使用的過程中存在一定的安全問題，由于無線網(wǎng)絡(luò)中有比較重要的資料，需要保證無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，這對(duì)應(yīng)用主體工作有序進(jìn)行具有比較重要的意義。
1無線傳感器安全問題解讀
1.1網(wǎng)絡(luò)外部和內(nèi)部攻擊問題
當(dāng)前運(yùn)用的大環(huán)境下，計(jì)算機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中極大的方面了大家的生活，但是也會(huì)受到無線網(wǎng)絡(luò)中不安全因素的影響。由于無線網(wǎng)絡(luò)的獲取比較容易，也有較多的解碼軟件，使得很多無線網(wǎng)絡(luò)很容易被黑客破解，導(dǎo)致自己的私人資料被外泄。無線網(wǎng)絡(luò)雖然方便了應(yīng)用主體工作的展開，但是由于黑客會(huì)從中進(jìn)行信息的竊取和攔截，對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)有極大的破壞性，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行造成較大的影響。黑客通過各種方法對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)信息采取攔截，與此同時(shí)采用較為先進(jìn)的偽裝技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行獨(dú)占。比如，竊取者通過自身的非法用戶通過一些技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楹戏ㄓ脩簦倮靡恍┫冗M(jìn)手段進(jìn)入到合法無線網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)其進(jìn)行破壞，該種行為直接造成了無線網(wǎng)絡(luò)的安全問題，存在較為嚴(yán)重的不良后果。
1.2降低網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩院涂煽啃?/p>
應(yīng)用者的內(nèi)部資料很多是其發(fā)展中比較重要的檔案和私人信息，很多區(qū)域都有無線網(wǎng)絡(luò)，方便的同時(shí)也存在一定的危險(xiǎn)性，所以，對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)的安全性和可靠性進(jìn)行防御尤為重要。很多保密資料通過無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，在方便儲(chǔ)存的同時(shí)很容易出現(xiàn)機(jī)密泄露的情況，造成較大的損失，降低資料傳輸中的安全性和可靠性，給傳輸內(nèi)容的安全性和可靠性造成影響，亟待解決。
1.3無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身漏洞問題
我國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，無線網(wǎng)絡(luò)的更新速度也比較迅速，無線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和使用得到一定程度上的普及狀態(tài)，在使用的過程中也受到技術(shù)缺陷的影響，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)在d安全性受到一定不同程度的損害。由于我國(guó)技術(shù)的限制，一些技術(shù)都需要向國(guó)外購(gòu)買，造成很大的安全隱患，具體的表現(xiàn)為操作不慎極易出現(xiàn)隱性通道和病毒，并且密鑰的密碼可以恢復(fù)，這就造成了計(jì)算機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)隱患。
2無線傳感器網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)策
2.1無線數(shù)據(jù)加密技術(shù)
校園無線網(wǎng)絡(luò)在使用的過程中需要傳輸一些保密資料，在問價(jià)進(jìn)行傳輸?shù)倪^程中需要防范其病毒的侵入，基于此，使用無線網(wǎng)絡(luò)方面一定要采用必要的加密技術(shù)對(duì)資料進(jìn)行絕對(duì)的加密，從而能夠保證其信息傳輸過程中的安全性。通過無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，最近研究一種隱藏信息技術(shù)，通過此種加密手段來提升其無線數(shù)據(jù)的安全性。與此同時(shí)，在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密的過程中還需要收發(fā)者對(duì)資料進(jìn)行隱藏，最大程度上保證其數(shù)據(jù)的安全。
2.2安全路由器技術(shù)
計(jì)算機(jī)運(yùn)用日趨廣泛的大環(huán)境下，安全路由器在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)中也比較重要，路由器采用專用的芯片和專門的計(jì)算方法，在路由器主板中進(jìn)行加密模塊的增設(shè)，能夠有效保證路由器信息與IP包的加密和數(shù)據(jù)完整。應(yīng)用者網(wǎng)絡(luò)在使用無線網(wǎng)絡(luò)的過程中有較多的優(yōu)勢(shì)，并且路由器的種類比較多，比如，不同科室之間進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行良好的連接，并且還可以做到對(duì)流量進(jìn)行實(shí)時(shí)性的監(jiān)控等優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的安全具有較高的要求和較大的保證。在此基礎(chǔ)上，無線網(wǎng)絡(luò)還能夠有效阻斷外來未知信息，有效起到安全的作用。
2.3安全MAC協(xié)議
綜合當(dāng)前的運(yùn)用現(xiàn)狀看來，只考慮公平有效的利用信道成為了很多無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的MAC協(xié)議的通病，這顯然易讓無線傳感器網(wǎng)絡(luò)鏈路層遭受攻擊，針對(duì)此現(xiàn)狀，結(jié)合筆者對(duì)的相關(guān)研究的總結(jié)得出，基于RTS/CTS機(jī)制的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)MAC安全機(jī)制能解決這一問題，促使無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的安全性能得到有效提高，使其的運(yùn)用更具高效性。
2.4加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理
具體實(shí)施方面，一是強(qiáng)化思想教育，遵守制度：校園無線網(wǎng)絡(luò)的使用受到安全問題的考驗(yàn)，所以，必須要采用一定校園使用制度與控制手段來保證其使用過程中的安全性，并且還需要有保密意識(shí)，對(duì)技術(shù)維護(hù)人員進(jìn)行思想教育的提高，以此來提升無線網(wǎng)絡(luò)的安全使用。為了提高其技術(shù)防御意識(shí)還需要對(duì)技術(shù)工作人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，提高其防范意識(shí)；二是網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)。校園無線網(wǎng)絡(luò)的使用中，對(duì)其信息的安全運(yùn)行比較重要，所以，需要對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)方面的提升，來提升網(wǎng)絡(luò)信息不同環(huán)節(jié)的安全運(yùn)行，通過此種方法來就能行有效的管理。
3結(jié)語
進(jìn)入21世紀(jì)，信息化是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)特征，嚴(yán)格的說國(guó)家之間已經(jīng)進(jìn)入了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，在此前提下，校園無線網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)直接反映出了我國(guó)教育領(lǐng)域的實(shí)力，如果校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致校園內(nèi)部重要資料泄露，直接造成了校園的經(jīng)濟(jì)損失和學(xué)生的人身安全，機(jī)密信息被篡改或者截獲，致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)癱瘓。由此可以看出，校園無線網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)學(xué)校，甚至整個(gè)國(guó)家的重要性，所以，必須要對(duì)校園無線網(wǎng)絡(luò)信息安全進(jìn)行強(qiáng)化，保證網(wǎng)絡(luò)信息的安全尤為重要，這從側(cè)面來講也是間接性的提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為我國(guó)培養(yǎng)出給多的人才，特別是無線網(wǎng)絡(luò)安全防御領(lǐng)域的實(shí)用性人才。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：部隊(duì)院校；網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器；安全維護(hù)策略
在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，部隊(duì)院校信息化建設(shè)也在不斷深入，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在院校教學(xué)領(lǐng)域也得到了廣泛應(yīng)用，這對(duì)提高工作效率、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園起到了積極的推動(dòng)作用。目前，校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)已成為院校的一個(gè)重要組成部分，在部隊(duì)院校的教學(xué)訓(xùn)練、行政管理、安全監(jiān)控等各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際網(wǎng)絡(luò)中病毒種類繁多、黑客侵?jǐn)_頻繁，因此部隊(duì)院校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安全維護(hù)工作就顯得極為關(guān)鍵。在部隊(duì)院校的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理工作中，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器作為校園網(wǎng)中教務(wù)、科研、自動(dòng)化、一卡通、安防等應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)中心，硬件服務(wù)器的可靠性、穩(wěn)定性是否過關(guān)，系統(tǒng)能否安全運(yùn)行，這些應(yīng)當(dāng)成為院校網(wǎng)絡(luò)管理人員工作的重心。
一、部隊(duì)院校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所面臨的主要安全問題
（一）計(jì)算機(jī)病毒破壞。計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性四大特點(diǎn)，可通過磁盤、網(wǎng)絡(luò)、電子郵件等進(jìn)行傳播，一旦發(fā)作就會(huì)沖擊內(nèi)存、修改或破壞數(shù)據(jù)與文件，甚至損壞主板、硬盤等硬件設(shè)備。計(jì)算機(jī)病毒已成為網(wǎng)絡(luò)空間作戰(zhàn)的主要手段。部隊(duì)院校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器涉及的系統(tǒng)繁雜、操作人員范圍廣泛，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的病毒傳播更是防不勝防，一旦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器遭受病毒感染，極易引起整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓。
（二）網(wǎng)絡(luò)入侵。包括“黑客”入侵和蓄意攻擊。“黑客”是熟練掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的計(jì)算機(jī)技術(shù)“高手”，能以各種手段獲取網(wǎng)絡(luò)用戶的口令，并將之破譯，從而取得對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問權(quán)；從中竊取數(shù)據(jù)、資料、文件，或修改指令、改變服務(wù)器策略，蓄意地攻擊、破壞系統(tǒng)等。當(dāng)前，隨著我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的竊密活動(dòng)也變本加厲，部隊(duì)院校較其它學(xué)校而言，涉及一些國(guó)家安全信息，如果是有組織地侵入部隊(duì)院校局域網(wǎng)服務(wù)器，其后果更是不堪設(shè)想，因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全級(jí)別顯得尤為重要。
（三）口令擴(kuò)散。部隊(duì)院校各部門之間業(yè)務(wù)系統(tǒng)一般來說應(yīng)是相互獨(dú)立的，但各個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)又可能在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中運(yùn)行，而口令、密碼只識(shí)“碼”而不認(rèn)“人”，無關(guān)人員或竊密人員可通過冒名頂替、長(zhǎng)期試探或其他方法，掌握某個(gè)用戶的口令、密碼，進(jìn)行非法或越權(quán)操作，從而造成網(wǎng)絡(luò)工作混亂或嚴(yán)重泄密事件。
（四）硬件故障。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器硬件的可靠性是確保信息系統(tǒng)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，必須給予有力的保障。但院校網(wǎng)絡(luò)管理人員對(duì)硬件故障的處理能力非常有限，因此技術(shù)保障已成為校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)維持正常運(yùn)行的一大難點(diǎn)。
二、部隊(duì)院校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安全維護(hù)策略
部隊(duì)院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)現(xiàn)代化軍隊(duì)指揮人才的重大責(zé)任，對(duì)于安全保密工作的要求應(yīng)該嚴(yán)于部隊(duì)、高于部隊(duì)，細(xì)化到校園網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器安全維護(hù)，可以從以下幾個(gè)方面入手：
（一）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)的配置策略
在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的操作系統(tǒng)進(jìn)行安裝之前，需要對(duì)磁盤空間進(jìn)行合理規(guī)劃，以有助于各類信息的安全有效存取；安裝完畢之后，應(yīng)當(dāng)安裝相關(guān)的系統(tǒng)補(bǔ)丁，同時(shí)及時(shí)修改用戶登錄信息，以增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性與保密性；然后還需要設(shè)立包含系統(tǒng)防火墻、安全漏洞掃描、入侵檢測(cè)、病毒防范、網(wǎng)絡(luò)陷阱、備份恢復(fù)等內(nèi)容的安全網(wǎng)絡(luò)，并且進(jìn)行動(dòng)態(tài)的定時(shí)檢測(cè)、更新與升級(jí)，嚴(yán)防外界用戶的入侵。
（二）校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)配置策略
在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安全維護(hù)工作中，一定要配置一個(gè)安全性非常高的數(shù)據(jù)庫(kù)，為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供安全服務(wù)，進(jìn)行該數(shù)據(jù)庫(kù)建立時(shí)，應(yīng)當(dāng)所有文件都存入指定文件夾，并限制修改權(quán)限；進(jìn)行安裝時(shí)，應(yīng)當(dāng)選取混合式的身份驗(yàn)證方式，同時(shí)加設(shè)安全度比較高的數(shù)據(jù)密碼；安裝結(jié)束之后，還應(yīng)注意數(shù)據(jù)庫(kù)的及時(shí)更新；另外，還應(yīng)提前制定出一整套完善的備份以及數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)體系，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)安全性能的有效提升，實(shí)現(xiàn)校園服務(wù)器系統(tǒng)的切實(shí)加固。
（三）校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的相關(guān)配置策略
在部隊(duì)院校的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全維護(hù)工作中，應(yīng)用程序配置是否安全占據(jù)著非常關(guān)鍵的地位。在建立應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫(kù)連接時(shí)，應(yīng)當(dāng)限定數(shù)據(jù)庫(kù)登錄賬號(hào)，盡量縮小數(shù)據(jù)庫(kù)使用用戶的范圍；在數(shù)據(jù)讀寫時(shí)，需要對(duì)所轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù)做有效的掃描過濾，保護(hù)應(yīng)用程序本身的安全性；在應(yīng)用程序使用的過程中，應(yīng)當(dāng)記錄下網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)訪問時(shí)有特殊修改、刪除行為的用戶IP，防患于未然；另外，可根據(jù)實(shí)際需要將內(nèi)網(wǎng)服務(wù)劃歸到一個(gè)單獨(dú)VLAN，以提升網(wǎng)絡(luò)總服務(wù)器的安全性。
結(jié)束語
部隊(duì)院校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安全維護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，網(wǎng)絡(luò)安全管理部門與技術(shù)人員應(yīng)從學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)際出發(fā)，不斷強(qiáng)化安全維護(hù)手段和技能。要加強(qiáng)與兄弟院校、地方科研機(jī)構(gòu)的交流，將具有實(shí)用性和前沿性的技術(shù)引入部隊(duì)院校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的管理工作中來，為部隊(duì)院校構(gòu)建安全、穩(wěn)定、先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；武警院校；信息共享
中圖分類號(hào)：G203 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2015）19-0050-02
聯(lián)合國(guó)2013年5月了題為“大數(shù)據(jù)對(duì)發(fā)展中國(guó)家的機(jī)遇和挑戰(zhàn)”的報(bào)告，報(bào)告主要闡述大數(shù)據(jù)時(shí)代各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家在面臨數(shù)據(jù)洪流的情況下所遇到的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我國(guó)科技部在2013年2月提出的國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃中明確指出在信息科學(xué)領(lǐng)域要重點(diǎn)支持大數(shù)據(jù)計(jì)算的基礎(chǔ)研究，廣東省也在2012年12月就明確提出了大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略，大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)撲面而來。
武警部隊(duì)信息化建設(shè)作為國(guó)家和軍隊(duì)信息化建設(shè)的有機(jī)組成部分，經(jīng)過持續(xù)的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模和基礎(chǔ)。2014年9月在北京召開了武警部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會(huì)議，會(huì)議指出：新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，正在引領(lǐng)信息化由初級(jí)階段向高級(jí)階段轉(zhuǎn)型，信息化建設(shè)進(jìn)入由小系統(tǒng)、分散式向大體系、大融合發(fā)展的新階段，對(duì)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和集中統(tǒng)管提出新的更高要求。這就標(biāo)志著武警部隊(duì)的信息化建設(shè)開始向高級(jí)階段轉(zhuǎn)型，邁向大數(shù)據(jù)時(shí)代。
武警院校的信息化建設(shè)一直作為部隊(duì)信息化建設(shè)的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分來實(shí)施，一方面納入整個(gè)信息化建設(shè)的總體規(guī)劃，信息基礎(chǔ)設(shè)施和政治工作、后勤保障等業(yè)務(wù)系統(tǒng)和整個(gè)部隊(duì)保持一致，另一方面由于院校的信息化本質(zhì)是教育信息化，所以，院校的信息化建設(shè)又是獨(dú)立于部隊(duì)信息化建設(shè)的，院校信息化建設(shè)中的教育手段信息化、教育資源信息化和教育保障信息化具有與部隊(duì)信息化建設(shè)完全不同的特點(diǎn)和規(guī)律。
一、武警院校信息化建設(shè)的現(xiàn)狀
武警院校信息化建設(shè)相對(duì)地方大學(xué)和院校起步晚、投入小，整體信息化水平還處在初級(jí)階段。地方大學(xué)的信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施――中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)1994年7月建成全國(guó)互聯(lián)主干網(wǎng)，目前已經(jīng)形成覆蓋全國(guó)近200個(gè)城市，1000多所高校接入的完整網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)形成了海量數(shù)據(jù)共享、海量資源共享的機(jī)制。院校信息化建設(shè)基本與地方大學(xué)同步，院校已經(jīng)初步建成全軍統(tǒng)一的教育資源共享平臺(tái)，以國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)為代表的數(shù)字化校園建設(shè)已經(jīng)從業(yè)務(wù)系統(tǒng)引導(dǎo)的初級(jí)階段，進(jìn)入到了數(shù)據(jù)主導(dǎo)、平臺(tái)優(yōu)先的高級(jí)階段。武警院校信息化建設(shè)主要依托部隊(duì)“三級(jí)網(wǎng)”實(shí)施，目前還沒有形成全部隊(duì)統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái)和教育教學(xué)資源共享平臺(tái)，各院校信息化建設(shè)還處在業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，教學(xué)保障手段建設(shè)和教學(xué)環(huán)境建設(shè)及改造的初級(jí)階段，大量的資源投入在信息化基礎(chǔ)設(shè)施改造和分散的業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)上。總體來說，武警院校信息化建設(shè)還處在小系統(tǒng)、分散式的初級(jí)階段。
二、大數(shù)據(jù)對(duì)武警院校信息化建設(shè)的啟示
大數(shù)據(jù)的特征主要在于數(shù)據(jù)量大、類型繁多、價(jià)值密度低、速度快時(shí)效高：這么大量的數(shù)據(jù)必定給數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、傳輸和處理帶來極大的挑戰(zhàn)；類型繁多是指數(shù)據(jù)的種類包括網(wǎng)絡(luò)日志、音頻、視頻、圖片、地理位置信息、環(huán)境信息等結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，多類型的數(shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)的處理能力提出了更高的要求；價(jià)值密度低是指單一數(shù)據(jù)或者少量不成規(guī)模的數(shù)據(jù)本身價(jià)值不大，只有通過對(duì)海量數(shù)據(jù)的提純，形成的數(shù)據(jù)才有價(jià)值，而對(duì)海量數(shù)據(jù)提純本身就充滿了挑戰(zhàn)。但是，大數(shù)據(jù)形成的價(jià)值能夠?qū)ι鐣?huì)運(yùn)行、部隊(duì)作戰(zhàn)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、個(gè)人生活產(chǎn)生不可估量的影響。這就決定了大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息化建設(shè)特別是在處于初級(jí)階段的武警院校信息化建設(shè)應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理手段信息化、教學(xué)保障信息化和教學(xué)環(huán)境信息化建設(shè)重點(diǎn)，在信息化建設(shè)過程中著眼數(shù)據(jù)、著眼平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)由小系統(tǒng)、分散的信息化建設(shè)初級(jí)階段向大數(shù)據(jù)的高級(jí)階段跨越。著眼數(shù)據(jù)是指在武警院校信息化建設(shè)過程中以數(shù)據(jù)為目標(biāo)，在信息化建設(shè)過程中全面梳理院校教育教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和需要的數(shù)據(jù)，使用最新的技術(shù)手段將最需要的數(shù)據(jù)用最方便的方式、最快捷地展現(xiàn)出來。著眼平臺(tái)一方面是指在信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，要著眼于巨量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、傳輸和處理，采用云計(jì)算架構(gòu)，并同時(shí)做好擴(kuò)展準(zhǔn)備；另一方面是指業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)不以單個(gè)業(yè)務(wù)部門單個(gè)業(yè)務(wù)需求為著眼點(diǎn)，而是著眼于整個(gè)業(yè)務(wù)流程，構(gòu)建層次清晰的軟件系統(tǒng)平臺(tái)。
三、大數(shù)據(jù)時(shí)代武警院校信息化建設(shè)的著力點(diǎn)
大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息化建設(shè)核心由業(yè)務(wù)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)流程轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)、傳輸、處理。業(yè)務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程成為數(shù)據(jù)的一個(gè)入口和出口，通過業(yè)務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程獲取數(shù)據(jù)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)的處理結(jié)果去優(yōu)化和指導(dǎo)業(yè)務(wù)實(shí)施。雖然，武警院校信息化建設(shè)還處在初級(jí)階段，不具備直接使用虛擬化、云存儲(chǔ)、云安全等典型的大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)解決信息化建設(shè)中的各類問題的條件，但是，在這樣一個(gè)階段的信息化建設(shè)同樣具備后發(fā)優(yōu)勢(shì)，能夠更加便利地實(shí)現(xiàn)向信息化建設(shè)高級(jí)階段的跨越，主要的建設(shè)著力點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1.運(yùn)用最新的技術(shù)手段獲取盡量多的數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)有一個(gè)重要特征就是價(jià)值密度低，數(shù)據(jù)量如果不能達(dá)到一定的規(guī)模就很難利用，流失實(shí)際運(yùn)行過程中的每一條數(shù)據(jù)都是價(jià)值的損失，特別是院校的數(shù)據(jù)，相對(duì)集中度比較高，價(jià)值也易于挖掘。因此，武警院校的信息化建設(shè)應(yīng)該在數(shù)據(jù)獲取環(huán)節(jié)多投入，運(yùn)用最新的技術(shù)手段獲取盡量多的數(shù)據(jù)，如物聯(lián)網(wǎng)、智能建筑相關(guān)技術(shù)獲取校園設(shè)施、設(shè)備和建筑運(yùn)行數(shù)據(jù)，運(yùn)用高清視頻及分析相關(guān)技術(shù)獲取課堂數(shù)據(jù)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)獲取學(xué)員和教師數(shù)據(jù)等等，為學(xué)院的發(fā)展決策和教育水平提高提供定量的決策輔助。
2.建立盡量多的數(shù)據(jù)使用規(guī)范、模型
大數(shù)據(jù)的價(jià)值主要還是要體現(xiàn)在使用，在具體的業(yè)務(wù)系統(tǒng)中使用、在院校綜合決策中使用、在教學(xué)效果評(píng)估中使用、在學(xué)員的學(xué)中用、在教員的教中用，只有這樣才能真正體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價(jià)值。而使用大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)在于數(shù)據(jù)使用的規(guī)范和模型，只有業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范，系統(tǒng)模型化、接口規(guī)范化，系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)可擴(kuò)展，數(shù)據(jù)的可操作性強(qiáng)，數(shù)據(jù)才能便于使用，才能充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的價(jià)值。因此，武警院校信息化建設(shè)要在數(shù)據(jù)使用規(guī)范和模型上多下功夫，在深挖業(yè)務(wù)需求的同時(shí)注意建立系統(tǒng)模型和接口規(guī)范，注重系統(tǒng)共享、互通和各個(gè)系統(tǒng)之間的融合，為充分利用數(shù)據(jù)打好基礎(chǔ)。
3.搭建高可擴(kuò)展的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理平臺(tái)
數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理是大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)，而往往院校信息化建設(shè)過程中，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理會(huì)以滿足應(yīng)用系統(tǒng)需求為首要目標(biāo)，對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理的能力的估算也是以應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量、用戶量等為基礎(chǔ)來進(jìn)行的，而實(shí)際上在大數(shù)據(jù)中間往往應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)生的應(yīng)用數(shù)據(jù)只是少量的，更大量的是運(yùn)行過程中的數(shù)據(jù)，這就容易導(dǎo)致依照應(yīng)用系統(tǒng)需求估算的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理能力不能滿足大數(shù)據(jù)時(shí)代的需求，而這就需要在投入和效果之間找個(gè)平衡，這個(gè)平衡就在于擴(kuò)展性，院校信息化建設(shè)過程中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理平臺(tái)的構(gòu)建應(yīng)該特別注重?cái)U(kuò)展性，就是要保證未來數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理平臺(tái)能夠低成本、平滑地升級(jí)到更高水平，同時(shí)不浪費(fèi)當(dāng)前的存儲(chǔ)和處理能力。比如NAS（Network Attached Storage）和SAN（Storage Area Network）兩種網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，NAS擴(kuò)展性更好，更加適合院校信息化建設(shè)中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)平臺(tái)建設(shè)。為了保證院校信息化建設(shè)中投入和性能的平衡，適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)，在搭建數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理平臺(tái)過程中要特別注意擴(kuò)展性，使得信息化建設(shè)投入效能達(dá)到最高。
4.建立高可靠的數(shù)據(jù)安全管理體系
大數(shù)據(jù)時(shí)代的安全無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，武警部隊(duì)院校作為國(guó)家武裝力量的組成部分，安全應(yīng)該放在重中之重。大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息系統(tǒng)之間是互聯(lián)的，形成一個(gè)休戚相關(guān)的生態(tài)圈，數(shù)據(jù)傳遞的準(zhǔn)確性、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全性已經(jīng)成為系統(tǒng)安全的核心，信息安全也不再停留在系統(tǒng)表面，系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、數(shù)據(jù)保護(hù)以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)維護(hù)的工作變得更加復(fù)雜。大數(shù)據(jù)時(shí)代的安全已經(jīng)是一個(gè)體系的考驗(yàn)，而不再是具體技術(shù)和個(gè)體的安全。因此，院校信息化建設(shè)過程中，除了要在系統(tǒng)安全、信息安全、數(shù)據(jù)安全等技術(shù)和系統(tǒng)上增加投入之外，還要注重建設(shè)過程中環(huán)境、人員和操作安全，形成安全管理體系，確保大數(shù)據(jù)的價(jià)值為我所用。
總之，大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息化建設(shè)，特別是在武警院校現(xiàn)有信息化條件的信息化建設(shè)面臨更多的挑戰(zhàn)，需要在具體建設(shè)過程中把握好投入和性能的平衡，目前需求與未來發(fā)展的平衡，開放共享與安全可靠的平衡，只有了解大數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢(shì)和需求，掌握大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)才能高效率地實(shí)現(xiàn)武警院校信息化建設(shè)跨越式發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]涂子沛.大數(shù)據(jù)[M].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2014.
