時間：2022-02-26 15:01:20
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨支部黨建報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
今年11月，經集團黨委任命擔任綜合黨支部書記，負責支部黨建工作，現就2016年度支部工作開展情況做如下報告：
1、“兩學一做”學習教育活動有序開展。根據集團黨委工作部署和支部工作計劃，認真圍繞《海寧“兩學一做”學習教育基本任務清單》結合基層支部特點，在黨員綜合素質提升和黨員先進引領作用上作文章，上級要求的固定動作到位，支部特色工作開展井然有序。建立了“兩學一做”教育領導小組，修訂了詳細的學習計劃，教育學習材料和書籍發放到每一位黨員手中，支委成員帶頭領學，認真開展了“兩學一做”學習教育4個學習專題的討論，黨員同志們通過學習討論進一步統一思想，提高認識。
2、認真落實 “”學習制度。定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和按時上好黨課，做到“”活動開展時間、人員、內容和效果四到位，進一步健全黨的組織生活，加強黨員的教育管理。每月的學習活動均通過黨建智慧云平臺進行，信息記錄及時。
3、積極開展黨員服務工作。今年組織黨員開展了G20安保值班備勤工作和互聯網大會安保工作，支部落實了每名黨員的安全承諾，并對擁有無人機情況，落實安保值班、社區巡邏、志愿服務等工作開展了檢查和督查，未發現違規情況發生。認真落實“三民”走訪、“兩富同行”、“兩地雙服務”等重點工作，協助做好結對村、社區共建工作。年度黨員志愿者“紅立方”服務，“路長制”活動開展井然有序。
4、黨員從嚴管理。支部根據“全面從嚴治黨”和上級要求，堅持黨員應保持先進性，不能等同于一般群眾的標準，深入做好了黨員隊伍的管控工作，在當前集團公司業務工作重、外加工作多的情況下，保持了黨員隊伍的穩定，并發揮了較強的先進引領和帶頭作用。黨員同志每月按時交納黨費，黨員發展工作按規有序進行，7月份發展黨員1名。
5、狠抓組織建設，提高黨建管理績效。支部以進一步推進活力純潔工程和爭當“五事”干部要求為抓手，結合今年中層輪崗工作及時調整支部黨小組成員配置，將支部所屬各部室行政工作與黨建工作，有機結合起來，做到相互促進共同提高，讓廣大一線青年黨員在實踐中鍛煉、成長。
6、落實黨風廉政建設情況。自覺履行“第一責任人”職責，對支部所屬部門重點工作環節進行廉政風險排查，認真梳理崗位風險并細化流程，落實防控措施。針對一些黨員對全面從嚴治黨的新形勢不適應等現象，支部今年進一步學習和貫徹落實公司管理規定與辦法，加強執紀問責的檢查力度，同時強化對項目招標、政府采購、行政審批、產權交易、工作效能等重點環節的監督與管理。
xx年，黨支部根據黨建工作責任書內容，在加強黨建、開展活動等方面，做了一系列工作。現將學校黨支部xx年黨建工作自查情況報告如下：
1、打造團結、有水平、有力量的領導班子。
為全面推進創先爭優工作，抓好好教育教學、提高教學質量、促進學校健康發展，建立健全領導班子是關鍵。在局黨委重視和指導下，經過支部黨員大會選舉、增選了4名支部委員，健全了黨支部領導力量，奠定了黨支部在學校的政治核心地位。
為發揮支部委員會的政治核心和領導集體作用，進一步推入黨支部建設和黨員干部黨風廉政建設，我們著重抓好以下方面工作：
一是制度建設。
從書記到支委都明確了工作職責，建立了委員會議事規則。二是提出了建設
團結、有水平、有力量的黨支部班子
的目標，提出了加強自身學習修養、敢于負責、分工合作、提高管理水平的工作要求。三是堅持支委會集體研究決定黨建和學校重要工作的日常議事制度化。
建設過硬的中層干部隊伍是做好學校工作的重要體現。今年我們在職權內，經考核，2名中層干部走上了學校工會、總務領導崗位，此為一。二是嚴格管理，從嚴要求。抓好干部政治理論業務學習，加強思想業務紀律教育。
2、抓好黨建、推進創先爭優工作。
學校黨建工作要圍繞黨的工作，面向學校，堅持中心工作，全面推進創先爭優工作。一是堅持制度，充分發揮支部大會、支委會和黨課等方面的作用，堅持不懈地把支部黨的工作和組織活動抓實抓好。二是豐富活躍支部生活。今年以來，我們先后進行了涇縣實地參觀、舉辦黨員學習園地、慶國慶唱紅歌、上黨課等活動。三是積極做好組織發展。今年我們吸收了3名優秀教師入黨，3名預備黨員按期轉為正式黨員，從而壯大了支部力量。四是扎實做好黨員公開承諾及落實等工作。要求每個黨員都要在創先爭優活動中公開向上級、向全體教職工和社會做出鄭重承諾，并努力實現自己的承諾。黨支部集體共承諾了3項，支委每人承諾3項共15項，其他在職在崗黨員
共承諾了68個事項。五是堅持腳踏實地地發揮先鋒模范作用，爭創一流佳績。今年有3名黨員干部教師積極報名到農村及邊遠學校等地支教掛職鍛煉;有4名黨員教師獲市最佳一節課一等獎。在教研論文和各項競賽活動中，黨員教師獲獎表彰率占91%以上，13名新評出的市區級學科、骨干教師中，黨員教師占92%以上。黨員中，一線教師占74%以上。
同志們：
這次會議的主要任務是，聽取2020年全局各支部班子建設情況匯報，交流黨建工作經驗，分析研判黨建工作形勢，查找存在的薄弱環節，研究制定2021年支部建設重點。剛才，各支部書記圍繞班子建設情況，做了很好的總結交流發言，抓住了重點，分析了形勢，找出了存在問題，明確了努力方向。下面，結合大家的發言以及日常掌握了解的情況，我再講三點意見：
一、基層黨支部建設情況的總體評價
基層黨支部是事業發展的“牢固地基”，是各項工作中最堅強的力量支撐。基層黨支部黨建工作能否有序推進，事關黨在群眾中的威信與形象，事關事業長遠發展建設，事關社會發展大局。2020年以來，按照上級黨委工作部署，我們不斷調整思路，積極探索強基固本的方式方法，在基層黨支部建設工作中取得了一些成效。主要表現在：
（一）精準定位，發揮黨支部引領作用。在全面從嚴治黨的新常態下，各黨支部著力從強化黨支部責任落實、推動黨建工作部署落實方面下功夫，緊緊抓牢責任體系構建、抓實理論技能武裝、抓緊紀律作風建設、抓強黨支部戰斗堡壘作用，不斷提升黨支部工作水平，為隊伍建設和業務工作的開展起好引領作用。2020年，局黨組始終堅持把黨支部建設工作與業務工作同謀劃、同部署，按照上級“”的工作要求，不斷完善了黨建工作方案，細化明確了基層黨支部班子成員“兩個責任”、“三重一大”等方面工作責任，切實充發揮了黨支部的核心領導作用。
（二）挖掘亮點，擴大黨支部綜合效應。積極組織開展了“每周之星”“業務能手”“工作標兵”“抗疫先鋒” 先進黨員典型評選活動，不斷通過內宣網絡、外宣媒體，對基層黨員先進事跡進行宣傳報道，用身邊人、身邊事教育引導全體黨員奮發向上，在黨員隊伍中掀起了一次又一次比先進、爭先進、當先進的熱潮，進一步增強了黨支部的凝聚力、戰斗力和吸引力。同時，縱深推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化活動，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，增強了隊伍政治力、向心力。
（三）細化措施，彰顯黨支部為民內涵。把為群眾排憂解難，為群眾辦實事、辦好事作為黨支部工作的基本出發點和落腳點，充分利要“黨員走基層”、“黨員雙報到”、“慈善一日捐”等多種形式增強黨員黨員的責任意識、擔當意識和群眾意識，將基層黨支部群眾工作落到實處。近期，局黨組通過回訪了X家轄區企事業單位和X戶困難群眾，積極聽取了解群眾對黨支部工作、黨員表現的評價及意見建議，及時發現和糾正了黨員隊伍中的錯誤思想和不良風氣，進一步密切了黨群關系。
二、當前基層黨支部建設中存在的不足
（一）支部政治功能有待強化。基層黨員隊伍中“重業務、輕黨建”傾向明顯，基層領導對基層黨支部工作的重要性以及對業務工作的促進作用缺乏正確認識，沒有認真履行好“一崗雙責”，對業務工作研究、部署的多，對黨建設工作檢查、親自過問的少。黨員黨員中存在著政治學習意識不強和學習風氣不濃的問題，由于政治理論、黨建知識學習不到位，致使黨員黨員對黨的理論一知半解，制約了其政治思想觀念的更新和提高，導致基層黨支部政治功能有弱化的趨勢。
（二）組織生活制度落實不到位。基層黨支部往往以業務工作重、人員難集中為理由，不嚴格按規定執行黨內組織生活制度，只求應付檢查而不求際效果。工作報告、黨員思想匯報、黨員評議支部、聯系群眾等組織生活會制度的落實存在機械走形式、程序簡單化、會議記錄不詳盡的情況。個別基層黨支部以存在文體活動代替黨日活動、以大隊業務會議代替組織生活會的現象，更有甚者弄虛作假，只在臺帳、記錄上做文章，實際卻根本沒有組織開展黨內生活。
（三）黨員黨性教育存在缺位。面對基層黨員隊伍呈現出復雜化、多樣化現狀的新形勢，缺乏細致及時的、有針對性地思想教育措施，對黨員的教育管理上存在著教育形式陳舊、內容空洞、講解教條的問題，從而起不到應有的教育作用。由于對黨員黨員思想缺乏定期的分析，加之沒有建立科學的考核獎懲機制，致使黨支部對黨員的動態掌握不清、管理力度不強、賞罰不夠分明，最終導致部分黨員黨員密切聯系群眾的思想優勢弱化，對群眾態度生硬、冷漠、對上訪群眾的走訪聯系少，缺乏換位思考，宗旨觀念動搖。
三、加強基層黨支部建設的工作要求
（一）樹理念，提升引領力。強化支部班子建設，發揮核心引領作用，在黨支部班子成員中牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的黨建工作理念，要求班子成員要把黨支部工作融入到工作實際，扎實推進各項任務的高效完成，實現黨建工作與工作的對接。同時，要求班子成員牢固樹立“終身學習”的理念，除加強黨的理論知識的學習外，還必須加強專業知識、管理知識的學習，學習新時期開展思想政治工作的方法、技巧，不斷提升開展思想政治工作的能力和水平。提升黨員政治素養，發揮先鋒模范作用。把堅定的理想信念樹立作為黨支部建設的政治靈魂，對全體黨員進行政治教育，不斷凈化黨員思想、純潔黨員靈魂，用黨的指導思想武裝頭腦，提高黨性認識，樹立正確的世界觀和價值觀，確保每位黨員要有強烈的政治敏銳性和政治洞察力，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，確保各項工作沿著堅定正確的政治方向推進。
（二）勤教育，提升戰斗力。抓紀律作風教育，用平凡崗位上的先進模范人物及其先進事跡來教育黨員，鼓勵黨員，在隊伍中深入開展理想、職業道德、反腐倡廉教育，做到警鐘長鳴，使黨員防微杜漸，促使黨員以兢兢業業的態度，踏踏實實的工作作風干好自己的本職工作，讓人民滿意，肩負起工作的神圣職責。抓履職能力提升，采取實戰演練、案例教學和隨崗培訓等方式，針對不同崗位、不同人員的不同需求，開辦有益個人發展的培訓項目，提高黨員依法辦事、秉公執法的素質和能力，努力造就一批精業務、熟法律、懂黨務的復合型人才。同時，結合工作實際探索建立符合工作實際的黨員績效考評體系，以考促進，全面提高全體黨員黨員的綜合能力素質，全面提升基層黨支部的綜合戰斗力。
一、落實精細化管理，形成有效長效機制。
根據集團公司黨委的要求，結合本支部的實際情況，在4月份按照集團黨委下發的《國有企業基層黨支部標準化建設考核驗收登記表》對照2018的基礎資料，進行重新的梳理、自查、檢查工作，同時將2017年的歸檔基礎資料、臺賬按照標準化的要求進行了重新梳理整理工作。實現黨建基礎資料的標準化、規范化，形成有效的長效機制。
二、加強黨員的思想教育建設
1、在二季度4月初，組織召開了黨支部學習（擴大）會議，宣貫學習了《2017年黨風廉政建設和反腐敗工作總結及2018年工作計劃》，和《2018年黨建工作要點》，結合集團文件精神，學習了《黨支部2018工作計劃》，并及時傳達了集團轉發的《關于組織學習<中華人民共和國監察法>系列學習輔導用書的通知》，為全體員工購買了《監察法》單行本，讓每一個員工了解其重要性和內容。
2、在4月底，支部學習（擴大）會議中，及時學習了2018年政府工作報告、《中華人民共和國憲法修正案》修改內容、《深入黨和國家機構改革方案》等主要內容。
3、在5月初支部委員會安排部署了黨員活動日工作。5月底學習了《中華人民共和國監察法》，重點介紹了國家監察委的產生、目的及重點影響等基本情況。及時傳達了董事長在集團1-4月份經營形式分析會上的講話。
三、深入開展黨支部活動
以黨建帶動團建，為了弘揚愛國主義精神，繼承革命前輩的優良傳統，同時結合五四青年節，為了加強和推薦團員青年的后背力量，組織參觀紀念館學習。
四、加強黨風廉政建設學習
根據集團要求，制定匯編《黨風廉政建設責任制工作責任分解意見》并于5月底支委擴大會議中審核通過。
[關鍵詞]學生黨建；網絡平臺；信息時代
當今社會已經進入信息化的新紀元，網絡在人們日常生活中發揮著越來越重要的地位。隨著3G網絡時代的到來，無線網絡和有線網絡的覆蓋面不斷擴大，網絡化的生活圈已經不斷建立。高校是社會高知識分子集中的場所，網絡在高校更加普及，已經成為廣大師生了解社會、交流溝通的重要渠道，對高校的黨建工作而言，網絡化的沖擊集中表現在對黨的政治傳播、宣傳和接收方式產生的重大影響，給黨的政治制度及其運作模式帶來深刻影響。[1]網絡給高校黨建工作既帶來了新的發展機遇也帶來了挑戰。在網絡中建立黨建工作的新陣地，利用網絡傳播優勢，建立健全的黨建管理系統，提高黨建工作的效率，是與時俱進提高高校黨建水平的重要途徑。
一、建立高校黨建網絡平臺的必要性
（一）建立高校黨建網絡平臺符合時代的要求
《第29次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2011年12月底，中國網民規模達到5.13億，全年新增網民5580萬；互聯網普及率較上年底提升4個百分點，達到38.8%。我國已經進入信息網絡時代。網絡作為新興媒體，已成為時代的新寵，它以快捷、廣泛和高效的方式，迅速進入了人們的生活，成為人們獲取信息的主要渠道。高等學校是網絡普及化程度最高的處所，老師和學生是上網用戶的主流。黨建網絡平臺是在網絡空間里實現黨的綱領和任務重要陣地。
（二）建立高校黨建網絡平臺是創新的需要
“創新是高校黨建工作的永恒主題，也是推進高校學生黨建工作不斷前進的原動力”[2]。在黨的“十”順利召開條件下，要以改革創新的精神推進高校黨的建設，只有不斷創新黨建工作的內容、方法、途徑，才能使黨的建設在適應新形勢中得到不斷加強和發展。在網絡時代下，大學生黨員可以利用信息技術透過網絡平臺獲取更多黨的資訊，接受黨的教育，加強黨性的教育，并且網絡平臺具有豐富的內容、生動的界面和互動功能，適合當代學生的特點。
（三）建立高校黨建網絡平臺是與時俱進的體現
黨的十七大指出：“新時期最突出的標志是與時俱進”。這要求高校黨務工作需要站在時代潮流的前列，緊貼時代的步伐。網絡是現代社會人們獲取資訊的新媒體，更是未來信息社會主要載體。建設高校黨建網絡平臺能使教師黨員、學生黨員和入黨積極分子等更容易、快捷了解黨的動態和方針政策，使黨建工作更具時代性。
二、目前高校黨建網絡平臺建設的現狀
隨著網絡化時代的推進，高校黨建網絡化是大勢所趨，建立高校黨建網絡平臺也是必要的事情，但是目前我們國家的黨建網站主要集中于黨建新聞、黨務知識、黨建動態、網上黨校、組織工作、干部工作等方面，幾乎沒有實現日常黨務工作的網絡化，完全呈現出一種新聞網、電子圖書館的形態，缺乏現代感和互動性，對黨員、入黨積極分子的教育培養成果不甚理想。[3]
同時，高校黨建網絡平臺的技術水平存在滯后，致使其存在安全隱患。由于技術水平的滯后，目前，高校黨建網絡平臺系統在安全策略的配置、補丁的及時更新、網絡安全產品的部署、防病毒軟件的升級方面還存在一些問題，加上政府網站數據備份意識薄弱，必然給蓬勃發展的黨建網絡平臺的正常運行帶來很大的安全隱患。[4]目前，許多黨建信息應用系統處于“不設防”狀態，沒有從網絡平臺的物理安全、系統安全、應用安全、病毒防治、冗余備份等安全防護體系來整體規劃部署，缺少安全管理體系，安全意識薄弱，職責不到位，沒有安全應急流程和預案，導致發現安全問題時不能及時、有效地解決。
高校黨建系統未能實現學生組織生活的交互性和實時性。目前網絡平臺中，存在單一的信息源情形，主要由網站的維護員和管理員進行資料的整理和反饋，對于學生黨員的交互流是不全面和不足的，同時信息的反饋存在滯后性，不能及時進行交流和溝通。
三、高校黨建網絡平臺建設的思路
（一）統籌規劃，推動高校黨建網絡平臺新發展
高校學生黨建工作需要學校及各級學院黨委的統籌規劃，但是目前學校對該項工作的重視程度和投入程度都是有所欠缺。人、財、物是保障黨建網絡平臺建設的基礎。人才的欠缺導致網絡平臺的管理只停留在資料的上傳和更新上，缺乏創新和改革，也使網絡平臺的開發缺乏前瞻性和時代性，不能更好地吸引群眾瀏覽。資金的缺乏使網絡平臺的維護和開發限于被動的層面，系統更新也不能實現。發揮網絡平臺在高校學生黨建工作中的積極作用，就要這三方面進行統籌規劃，實現學校和學院共建的模式。“學校搭臺，學院唱戲”，以學校黨建平臺為基礎，整合各方資源，騰出足夠的空間讓各學院發揮主觀能動性，做出各自特色。
（二）豐富內涵，不斷滿足日益增長的各類需求
在新的歷史背景下，網絡時代一日千里，需要高校黨建網絡平臺適應時展的步伐，適時增加各類功能，以滿足廣大黨員師生的各類需求。當前普遍高校黨建網絡平臺是單方的信息宣傳工具，缺乏用戶之間的交互功能，黨員不能有效的通過網絡平臺進行信息的交互功能，使用戶對平臺的應用停留在閱讀的層面。網絡平臺內容應該有新聞、研究、黨務知識、專題學習、其他等多個方面，可以通過報告、學文件、看片子、寫心得、談體會、學技能、拓展訓練等形式實現，運用影像、聲音和文字等多種傳播手段結合，真正發揮黨建網絡平臺促學習、保先進的作用。同時，需要開發應對手機用戶的網絡平臺，提升平臺的覆蓋面，同時增加使用用戶的數量，拓寬信息獲取的渠道。
（三）網絡管理，打造高校黨建工作數字化平臺
針對高校黨建工作的特點，應該利用網絡平臺的優勢，創新打造黨建工作數字化平臺。網絡平臺可以建立“網絡黨支部”，對黨支部日常生活進行登記管理，尤其是對流動黨員和畢業班黨支部的組織生活工作，可以突破時間和場地的限制。開發黨支部、黨員考核管理系統，將日常支部生活、支部管理和黨員管理的材料通過系統的形式進行管理，約束學生支部和學生黨員完成，量化黨支部和黨員的工作，更科學更高效的實現管理。建立網絡黨校，通過視頻、圖片和文章的形式，促進黨員學習。還可以通過網絡平臺，要求其他同學對黨支部、黨員進行網上測評，收取群眾意見，為黨支部建設和黨員教育提供科學有效的數據，切實落實群眾路線。
參考文獻：
[1]陸多祥.網絡化與黨的建設[J].思考與運用，2001，（5）：68.
[2]錢瑞榮.網絡時代高校學生黨建工作創新的若干思考[J].常熟高專學報，2003，（6）：88-89.
一、基本做法和特點
（一）成立領導小組
為加強對主題教育活動的組織領導，切實開展本單位的主題教育活動，于5月15日成立了園區主題教育活動領導小組。園區黨工委書記任組長，園區管委會主任任副組長，副主任、紀工委書記、主任助理為成員。領導小組下設辦公室，負責處理主題教育活動的日常工作。
（二）制定具體實施方案
為切實開展主題教育活動，根據縣委文件精神，結合實際，園區于5月15日制定了《關于廣泛開展“實現偉大中國夢建設美麗繁榮和諧”主題教育活動的實施方案》（自晨科委〔2013〕08號）。實施方案從“重大意義”、“活動內容”、“方法步驟”、“組織領導”四個方面明確了開展主題教育活動的內容。
（三）按照具體實施方案認真開展活動
1、扎實開展集中學習
（1）召開動員大會。5月15日，園區黨工委首先召開了“實現偉大中國夢，建設美麗和諧繁榮”主題教育活動的動員大會，會上，學習了的重要講話、縣委書記的講話，縣委常委、縣委宣傳部部長、園區黨工委書記作了園區開展主題教育活動動員講話，強調了開展“中國夢”主題教育活動的重大意義，綜合辦副主任同志就如何開展主題活動“中國夢”活動進行部署和安排，要求園區各個支部和非公企業要結合企業實際，創新活動載體，開展豐多彩的“中國夢”教育活動，做到人人知曉人人參與。
（2）積極參加縣委召開的專家講座和專題報告會。按照縣委安排，積極組織黨員干部職工參加專題報告會。
（3）園區黨工委和各非公企業黨支部通過黨建聯席會議、黨員大會和職工大會等形式，擴大中國夢宣傳聲勢。
（4）許常委紅谷做報告，6月13日，縣委常委、縣委宣傳部長、科技園區管委會黨工委書記同志在紅谷實業作了題為“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”的主題教育活動專題報告。紅谷實業公司全體黨員和中層以上干部、園區非公企業黨支部書記以及園區管委會有關領導參加了報告會。
2、認真開展討論交流
以“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”為主題廣泛開展討論交流。黨員領導干部帶頭參與討論，在討論中提高認識、統一思想、發現問題、促進整改。
3、開展形式多樣的主題教育活動
園區機關黨支部結合鹽都先鋒行動、作風轉變行動、創建服務型黨支部等，將“中國夢”精神融入園區重點工作和黨建日常工作；同時開展“弘揚園區人精神，追尋中國夢”的主題討論，園區中層黨員干部盡情揮灑，紛紛講述自己心中的中國夢、園區夢、個人夢，與同事們分享發生在自己身邊平凡感人的逐夢故事；舉辦了一期“我的夢，中國夢”特色宣講活動，賦予廣大職工以崇高的中國夢理想，詳細講解了“中國夢”深刻內涵、時代意義、實現途徑以及與我們每個人的關系。輝騰科技公司黨支部制作了“夢”卡片，卡片上邊印有“中國夢”“夢”“夢”“輝騰夢”，讓“夢”深入輝騰人心；“中國夢之聲”一句話講述我的夢，讓每個人都將自己的夢想寫在上面，并裝訂成書冊，將部分有代表性的照片和夢想記錄在輝騰展板上，讓人們時時刻刻記住自己的夢想；啟動了升旗儀式，讓青年黨員進行國旗下的講話，講述對“中國夢，輝騰夢”深刻的理解和體會。紅谷皮具公司黨支部，召開了全員職工大會，廣泛深刻的進行“中國夢”動員，達到覆蓋面100%；編制了多條橫幅標語，掛在醒目位置，營造“夢”的氛圍；黨支部委員帶頭現身說法，將“中國夢”融入職工生產、生活領域，近期紅谷的重要工作，創建新品牌也將“夢”的思想融入其中，讓夢想促發展，創輝煌；開展“紅谷—夢”運動會，倡導鍛煉身體，堅持夢想，為紅谷貢獻一份力，為民族振興加油！中糧金屬公司黨支部結合自身實際，制定了夢想目標：到2020年職工收入翻一番，再建一個中糧！鼓舞中糧人拼搏奮斗，朝著夢想前進！
二、取得的主要成效
（一）增強了實現中國夢的信心
通過“全覆蓋”、“集中式”、“分類別”的宣講、學習、討論，進一步提高了園區廣大黨員干部群眾對“中國夢”的內涵、目標、路徑認識。達到了把黨員干部職工的思想統一到實現偉大中國夢上來，統一到建設美麗幸福園區的共同愿景上來。
（二）挖掘到先進典型
中國夢主題教育活動領導小組認真開展挖掘先進典型工作。經嚴格考評，園區挖掘到了7名標兵。并在“七一”對其進行了表彰。
（三）扎實進行建章立制
在總結活動經驗的基礎上，統籌園區主題教育活動成果，園區黨工委正積極做好建章立制的工作。
【關鍵詞】制度化建設 高校黨建工作 創新發展
【中圖分類號】g64 【文獻標識碼】a 【文章編號】1673-8209(2010)08-0-01
黨的建設包括政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面,每方面之間都是相互聯系、相互促進的,思想建設和政治建設是基層組織建設的基礎,組織建設是保證,作風建設是主要環節。黨的思想建設、政治建設、組織建設與作風建設要切實加強并落實到實處,必須通過制度建設來保證。制度建設是黨的自身建設這個新的偉大工程的一項重要內容,是確保把黨建設好的關鍵與保障。
黨支部的制度建設包括:“”制度;黨支部委員會民主生活會制度;民主評議制度;報告工作制度;黨支部聯系群眾的制度;黨支部保密制度;黨支部請示匯報制度;黨支部思想政治工作制度等八個方面,在目前高校黨支部建設過程中,這八個方面的制度建設滲透于黨支部建設的各個方面,同時實踐賦予它們更多新的內涵,以便使黨支部的制度化建設更適應于黨建工作的發展。
黨支部的建設中處處需要制度建設作為保證,保證支部各項工作順利、有序、有效的開展,我們分為政治理論學習制度、培養發展工作制度、作用發揮考評制度三個方面來歸納總結黨支部的制度化建設的內容,除去日常工作中程序性較強的如黨課“推優”制度、政治審查制度、發展黨員票決制度、組織員談話制度等方面,我們選取黨支部制度化建設中創新的特色內容加以介紹:
1 政治理論學習制度
1.1 入黨積極分子集體培養制度
隨著我院入黨積極分子人數不斷增加,學生黨員作為培養人的培養任務也日益加劇,黨員的課余時間和精力不能做到與培養時間較短、尚不夠成熟的入黨積極分子一對一培養,所以建立了集體培養制度,即在學生黨員較多的班級進行班級內部入黨積極分子集體培養的方法,選取一個好的培養內容,集體培養,讓每個積極分子表達看法,暢談學習體會和感受,并可以相互交流,省時、高質、高效的完成培養工作。
1.2 網絡學習交流制度
隨著時代的進步,人們獲取知識和信息的途徑越來越多,面對面的講授和閱讀已經不能滿足當今學生黨員和入黨積極分子進行理論學習的要求,他們希望通過網絡更及時、更便捷的學習政治理論知識和時事政治,于是,我支部創建了黨支部博客,開設了理論學習專欄,將支部指定的理論學習內容和網站公布在理論學習專欄,要求學生黨員在規定時間內學習完畢,并上交學習體會,支部選取優秀的學習體會登載在博客上,共學生黨員相互交流、學習,同時,把這些優秀的體會結集成冊,做以總結,以供后來的學生黨員參考學習。
2 培養發展工作制度
2.1“三公示”制度和群眾意見反饋制度
公示制度是黨支部組織制度中重要的一個方面,體現著黨內的公平和民主,我們繼承并發展了公示制度,并命名為“三公示”制度。“三公示”制度即在入黨積極分子上黨課前、確定黨員發展對象黨委預審前及預備黨員轉正黨委審批前進行全院范圍內的公示,同時完善了公示程序規范化制度、實名舉報制度、公示結果公開反饋制度、暢通群眾監督渠道制度等保障制度,精心設計了包括理論學習、專業學習、工作表現、群眾基礎、自律意識等方面的公示表格,確保公示制度不走過場、不流于形式,贏得了群眾的普遍認同。
在各學生支部加強了群眾意見反饋制度,在征求意見的過程中,反映出來的重點培養對象的不足,由培養聯系人負責整理匯總,并由各學生支部的書記找到相關入黨積極分子,反饋出群眾意見反映出的缺點不足,并進行談話,強化了學生黨員對于不足改正的意識和重視程度,有利于今后的培養工作。
2.1“三公示”制度和群眾意見反饋制度
公示制度是黨支部組織制度中重要的一個方面,體現著黨內的公平和民主,我們繼承并發展了公示制度,并命名為“三公示”制度。“三公示”制度即在入黨積極分子上黨課前、確定黨員發展對象黨委預審前及預備黨員轉正黨委審批前進行全院范圍內的公示,同時完善了公示程序規范化制度、實名舉報制度、公示結果公開反饋制度、暢通群眾監督渠道制度等保障制度,精心設計了包括理論學習、專業學習、工作表現、群眾基礎、自律意識等方面的公示表格,確保公示制度不走過場、不流于形式,贏得了群眾的普遍認同。
在各學生支部加強了群眾意見反饋制度,在征求意見的過程中,反映出來的重點培養對象的不足,由培養聯系人負責整理匯總,并由各學生支部的書記找到相關入黨積極分子,反饋出群眾意見反映出的缺點不足,并進行談話,強化了學生黨員對于不足改正的意識和重視程度,有利于今后的培養工作。
2.2 黨員發展材料審核責任制
入黨材料的整理是黨員發展過程中,培養人工作的重要環節之一。而黨員發展材料將跟隨學生檔案,伴隨黨員一生,體現了學院對于黨員的培養過程,也反映了學生黨員的思想認識水平,理論學習水平等方面,因此,學院十分重視黨員培養過程,細化每一個步驟,分層次把好黨員發展材料質量關。黨員材料的整理審核分為:黨員培養聯系人-學生支部委員-支部書記-院黨委預審-組織員-組織部備案六個層次。為了嚴把材料審核關,支部編寫并修訂了《材料審核標準》,印發給每一個培養人,并召開專題講解會,向培養人講解并強調材料中注意事項,保證培養人清楚培養過程中的每一個環節,以保證對上交的材料負責。
通過以上程序,我們盡可能的在把材料給組織員審看、談話以前,保證黨員材料的完整、充分、準確。
2.3 黨委預審環節中的副書記談話制度
院黨委預審是黨員發展工作的重要環節之一,但是各學生支部黨員發展時間安排具有不穩定的特點,發展人數和時間較為分散,于是,我院增加了黨委預審時的副書記談話制度,使發展對象在召開支部大會討論前,及早樹立黨員意識,更清楚的認識自身存在的不足,也使黨委更加深入、清晰的了解發展對象的個人情況,從全局的角度把握學院黨員發展工作。
3 作用發揮考評制度
3.1 黨員助理班主任崗位實踐制度
制定學生黨員聯系班級、宿舍,擔任助理班主任的工作,是學生黨員發揮帶頭作用的重要表現之一。為了確保學生黨員的工作質量,我們制定了《學生黨員助理班主任工作職責》,要求學生黨員協助各班班主任做好思想教育工作、入黨程序解釋工作、班級特色建設工作等,定期召開會議匯報近期工作情況,并在黨員助理班主任之間進行經驗交流。增強了黨員責任和服務意識,也鍛煉了黨員隊伍,提高了黨員的工作能力。
3.2 黨員考核評議制度
細化征求群眾意見調查問卷,在入黨積極分子發展和預備黨員轉正的征求群眾意見中,真實反映被征求對象入黨動機以及各方面表現情況,明確地指出不足,幫助他們分析并盡快地改正。
實行支部大會答辯制度和轉正會述職答辯制度,向其他黨員展示自己的工作效果,增加黨員間互相學習、優勢互補的機會,進行生動的思想教育課。
制定《文學院學生黨員日常行為規范》,并堅持《文學院學生黨員手冊》的填報制度。在日常工作中,對學生黨員提出要求。
通過制定政治理論學習制度、培養發展工作制度、作用發揮考評制度,來創新黨支部制度化建設,使黨的思想政治建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面互相促進,共同發展,促進高校黨建工作發展。
整理
參考文獻
[1] 杜軍.高校學生黨支部制度建設探討[j].思想政治教育研究,2006.6.
[2] 長才君.高校學生黨支部制度建設體系探索[j].學校黨建與思想教育,2009.4.
[3] 杜杰,王達.關于高校學生黨支部制度建設的思考[j].當代教育論壇,2005.12.
（一）加強理論學習和業務學習，提高理論修養和政治素質。堅持集體學個人學相結合，采用“請進來學”和“走出去學”并重的新形式，堅持周例會和月結會制度。每周五召開例會，及時發現并糾正工作中存在的問題；每月開展一次理論、業務學習，全面提高全體黨員干部的綜合素質。辦公室全體黨員通過系統地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十七大、《》、《黨內監督條例》、機關公務禮儀、辦公室接待等一系列知識，政治意識、宗旨意識、創新意識和服務意識明顯增強。
（二）堅持理論聯系實際，調查研究取得新突破。黨支部緊緊圍繞市委重大決策和部署，采取專題培訓、集中輔導、實地考察等形式，多次組織文秘及黨員干部深入實際調查研究，全面客觀地掌握第一手資料。同時，充分利用網絡資源拓寬視野，起草了一批有份量的調研報告，為市委決策提供了具有較高價值的參考性意見。截至目前，起草各種材料430多個共300多萬字，報送信息1500余條，典型調研報告和信息材料多次得到Xx市委領導的批示，多篇文章在《新華社內參》、《參閱件》等刊物上發表。
二、進一步加強基層組織作風建設，信息決策參謀作用不斷增強
（一）進一步強化黨員目標管理。黨支部結合“機關服務效率年”活動，開展了以“樹過硬作風，創一流業績”為主題的機關作風建設活動，逐步完善辦公室《黨員目標管理制度》，不斷加大支部建設力度，推動黨支部戰斗堡壘作用的充分發揮，增強了工作的積極性、主動性。
（二）大力加強黨風廉政建設。黨支部通過定期開展示范教育和警示教育等活動形式，促使全體黨員干部恪守“三不”規定，保持了廉潔奉公、勤奮敬業、無私奉獻、淡薄名利、艱苦奮斗的優良作風；保持了高尚的政治品質和道德情操，在辦公室全體黨員干部的思想行動中構筑起了一道堅固地防線。
三、提高機關工作效率，突出抓好機關科室建設。
（一）積極創新管理模式。按照建設高效機關的要求，積極創新工作方式，推行積分管理模式，增強了黨支部全體黨員干部的事業心和責任心，確立了爭先創優、開拓創新和求真務實的觀念，激發了工作的積極性和主動性，高效地完成了市委常委會、市委全委會及市委其他重要會議的文稿起草和會務準備工作、“四節”等各類重大節慶活動的籌備工作及各種市委重要文件的起草工作、市委重大決策和重要會議精神的督查落實工作等一系列重點工作。
（二）務實高效推動科室工作開展。政策研究工作按照謀全局、當高參的要求，取得了較為豐碩的成果。截至目前，共起草各種材料207個、100多萬字，3人撰寫的典型調研報告得到Xx市委領導批示，2人在新華社內參刊物上發表文章；督查工作緊緊圍繞市委、市政府和市委辦公室的重要工作部署，全年完成決策督查35次，形成督查報告25個，獲得市委領導肯定性批示22個，完成督查調研報告15個，其中有4個分別在上級機關內部刊物上發表；信息工作按照“落實、創新、突破”的工作基調，認真做好信息上報和編撰工作，較好地反映了平度經濟社會發展的新情況、新成果、新經驗，實現了多上報、多采用的工作目標。累計上報各類信息1200多條（篇），被Xx市以上黨委機關和媒體刊物采用達380多條（篇）。
四、強化績效管理，樹立市委及市委辦公室良好形象。
（一）堅持民主生活會與交流談心相結合的制度，進一步完善黨風廉政建設責任制。黨支部結合警示教育活動召開了民主生活會，認真開展批評與自我批評，教育與自我教育，取得了較好的實效。市委及辦公室領導經常同辦公室黨員干部談心交流，及時了解掌握黨員干部的思想動態和工作情況，黨員干部之間也經常進行溝通，交流工作經驗，互相學習。
【關鍵詞】高校；黨員；黨建；研究
一、當前高校學生黨員培養工作所面臨的問題
當前，學生黨員的教育培養工作多立足于校內，出現了“三多三少”的現象，即多會議少實踐、多校內管理少社會服務、多按部就班少推陳出新的現象。解決當前學生黨員教育培養中存在的“三多三少”現象，提高學生黨員的黨員意識和黨性修養，增強解決實際問題的能力，提升學生黨員的綜合素質，樹立“一個黨員一面旗幟”的形象，是當前學生黨支部工作的重點和難點。
學院學生黨支部立足于學生黨員教育管理的現狀，經過幾年的實踐探索，以研習政治理論與踐行黨員承諾相結合、以專業知識學習與專業技能實踐相結合，作為學生黨支部建設與創新的突破口，創建了學生黨員及入黨積極分子教育培養相結合的全新模式――“三個一”主題教育活動模式，即參觀一個革命教育基地，將紅色教育與黨性教育相結合；參加一次社會實踐，將專業技能與服務社會相結合；聆聽一次先進人物事跡報告，將傳統美德與理想信念相結合。
二、加強和改進高校學生黨員培養工作的對策
1.以紅色尋訪為主題，走進革命教育基地，增強黨性修養
以理論教學為主的黨課學習會使部分大學生對政治理論的學習缺乏主動性，主要有四方面原因：一是當代大學生個性突出，價值取向呈現多元化和分散化的趨勢；二是有的學生對理想信念、傳統道德等方面關注較少，特別是對于黨史國情教育認同度在減弱；三是有的學生因為受到西方不良思潮影響，出現了政治信仰迷茫、理想信念模糊等問題；四是思政理論課、入黨積極分子培訓班所采取的灌輸式教學方法，很難激起大學生的學習興趣。
學院學生黨支部以學期為單位，確立學習主題，制定學習計劃，充分利用九江及周邊豐富的紅色教育基地的資源優勢，先后組織學生黨員和入黨積極分子參觀了抗洪廣場、革命烈士陵園、陵園等革命教育基地，邀請老、現場講解員進行現場講解。通過實地的參觀學習，觀看影像資料等方式，學生黨員及入黨積極分子更加深入地了解了黨的光輝歷史，自覺地增強了黨性修養。
2.以服務社會為根本，走進新農村，提升專業技能
全心全意為人民服務是黨的宗旨。在服務人民中感受黨的先進性，在服務社會中不斷增長專業技能和綜合能力。學院學生黨支部主動出擊，積極聯系社區、聯系鄉鎮，努力搭建學生黨員服務社會和黨員教育管理的實踐平臺。近幾年，學生黨支部積極參與暑期“三下鄉”活動，組織學生黨員先后來到江西贛州頭，撫州的東鄉并多次進入九江的周邊縣，參與當地鄉鎮的新農村建設工作，對當地的道路、水體及房屋建筑布局進行實地測繪，為當地新農村規劃提供支持和幫助。同時，他們還充分發揮專業優勢，與當地村民就房屋的地基結構、規劃布局、雨棚建造、排水設施等問題進行交流互動，并為他們提出合理化建議，為當地的建設建言獻策。
同時，學生黨支部還聯系九江市的社區，組織學生黨員深入社區，為社區居委會提供幫助，為社區的孤寡老人、兒童解決實際困難。這些工作有利于學生黨員了解社情和民情，同時也鍛煉了學生黨員的綜合素質，促進了學生黨員的全面發展。
3.以先進人物為榜樣，感受傳統美德，深化理想信念
先進人物的先進事跡是最好最生動的教材。學生黨支部時刻關注社會中的先進人物，并不斷創造條件，為學生黨員舉辦先進人物的先進事跡報告會，用先進人物的先進事跡來教育學生黨員，感受中華民族傳統美德，不斷深化理想信念。
2012年下半年，感動九江2011年度人物楊光明應邀來校，為學生黨員做了一場“心存感恩，與愛同行”的主題報告會。楊光明是一名都昌縣的老師，多年來他一直都默默行善，墊工資、賣摩托、借債義務建校，資助貧困學生。為了救治身患白血病的學生，他從都昌跪到九江，從九江跪到南昌，跪地籌集愛心款10余萬元；有人說他是傻子，有人說他在作秀，但更多的人說他是當代的活雷鋒，而他只是一位普普普通的鄉村教師。楊老師的報告深深感動著學生們，取得了很大的反響。
參加活動的學生黨員們這樣說：“我每次活動，都感覺自己在不斷成長，感受到了心靈的洗禮，這就是最直觀的教育！”
三、主要成效
1.增強了學生黨員的黨性修養
革命教育基地的參觀學習，讓學生黨員感受到黨的優良傳統；身體力行服務社會，讓學生黨員深刻理會黨的“全心全意為人民服務”的宗旨；先進人物的先進事跡的洗禮，則讓學生黨員的理想信念更加堅定。
2.增強了學生黨支部的凝聚力和戰斗力
實行“三個一”主題教育活動，學生黨員參與支部活動的主動性和自覺性明顯提高，學生黨支部的凝聚力和戰斗力大大增強。支部活動不再是枯燥無味的理論學習、小組討論、義務勞動的老三樣，而是走出校門、走進社區、走進社會的新三樣，學生黨支部煥發了新的活力。
3.提高了學生黨員的專業技能
加強黨員教育與提高專業技能相結合，讓黨員教育管理有了堅實的平臺。充分利用專業特色，積極組織學生黨員參與新農村建設，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中提高，在服務農村基層建設的同時，也讓學生黨員在實踐中不斷發現專業學習中的不足，從而自覺增強專業學習的動力。
實行“三個一”主題教育活動以來，黨員在日常管理、學風建設等方面發揮著重要作用，黨員的先鋒模范帶頭作用得到充分發揮。
四、結語
xx村黨支部共有支部委員4人，其中書記一人，副書記一人，委員2人；支部共有黨員55名，女性黨員8名。20xx年5月11日上午，我支部召開了支部會議，自查自糾基層黨建工作中存在的問題，情況如下：
一是黨員隊伍結構不優。黨員隊伍年齡、知識、能力、性別結構不優。黨員隊伍存在著老齡化嚴重、女性占比小、學歷普遍不高等不足。
整改措施：突出發展黨員重點。將致富能手、優秀青年農民、退伍軍人、未就業高校畢業生、，特別是35歲以下的年輕人和婦女群眾作為黨員發展重點。
二是遠程教育站點功能發揮不好。遠程教育站點管理不到位，使用不經常，功能發揮不好。
整改措施：發揮遠教站點功能。對遠程教育站點實行臺賬式管理，保證正常使用，把觀看遠程教育影片作為“”的重要內容，提高設備使用率。
三是黨員教育管理不力。對黨員的教育管理比較松散，導致部分黨員理想信念缺失、角色意識不強、政治擔當不夠。
整改措施：抓好黨員教育管理。一是強化黨員培訓。進一步開展好支部書記講黨課活動。二是暢通黨員出口。健全不合格黨員處置制度，加大處置不合格黨員力度，年內結合召開專題組織生活會進行一次民主評議黨員，對評議出來的不合格黨員，嚴格按規定和程序進行處置。三是創新服務載體。繼續深入開展“三聯三送三服務”活動、兩委干部聯系黨員活動，創新幫扶機制，加大幫扶力度，提升基層黨建工作水平。
以上是我支部基層黨建工作的自查報告，下步工作中，我支部一定提高認識、統一思想、狠抓落實，爭取在年底前將上述三項任務落到實處。不足之處，請組織給予批評指正。
高筍鄉黨委書記 卿玉山
一年來，我認真履行基層黨建工作第一責任人職責，堅持科學發展，正確處理抓黨建與促發展的關系，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，創新黨建工作思路，強力推進基層組織建設，較好地實現了黨建工作和鄉域發展良性互動。現將履職情況匯報如下：
一、落實黨建工作責任制
1、加強領導。認真落實黨委委員分村掛聯"一崗"雙責制度，指導各村（社區）成立了黨建工作推進組，明確支部書記為第一責任人，負責抓好工作落實，確保責任橫向到邊、縱向到底。鄉黨委堅持每季度研究1次黨建工作，分析解決工作推進中的具體困難和問題，做到工作有計劃、有檢查、有落實。
2、細化目標。根據縣委年度黨建目標任務，結合全鄉黨建工作規劃，突出工作重點，細化工作任務，采取"通用目標+具體任務"的模式，鄉黨委分別與各村黨支部簽訂了黨建工作目標責任書，做到了工作落實，責任落實，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的責任體系。
3、強化督促。把黨建工作與經濟發展、民生項目同部署同推進，做到用力均衡。注重日常監督檢查，將黨建工作檢查納入季度工作督查內容，強化工作推進指導，防止"只重經濟發展，不抓黨建工作"現象發生。
二、突出工作重點，全面推進黨建和經濟工作
（一）扎實開展"黨的群眾路線教育實踐活動"
2、強化整改落實，著力解決思想作風方面存在的不足和問題。按照活動要求，針對活動中查找出來的問題，邊學邊改、邊查邊改，進一步完善各項制度。重點針對班子和班子成員當中存在的""以及聯系服務群眾方面存在的干部"機關化",下基層少、工作作風飄浮、不關心群眾疾苦等突出問題制定了切實可行的整改方案，落實了具體措施，大部份問題已整改到位。通過活動的開展，機關干部思想作風、工作作風得到進一步改進，為民服務的思想和意識明顯增強。
（二）強化黨員、干部教育管理，著力培養年輕干部。一是結合黨的群眾路線教育實踐活動，規范和改進基層干部工作作風。針對村社干部身上存在的聯系服務群眾差、不關心群眾等現象和問題制定專項措施進行整改。二是強化黨員干部的黨風廉政建設教育。加強黨風廉政方面的制度、規定的學習，依托鄉、村、社紀檢工作網絡，規范黨員干部的工作和行為。三是注重鄉村干部能力素質培養。加大對鄉、村兩委干部、年輕干部和后備干部的培訓力度，繼續實施"年輕干部健康成長計劃",注重干部理論學習和實踐鍛煉，有意識安排年輕干部參與解決和處理一些復雜問題和難點工作，幫助年輕干部提升做好農村工作和應對復雜局面的能力。四是創先爭優成效明顯。認真開展黨員志愿服務，充分發揮黨員干部在政治、經濟建設中的作用，通過示范引領，帶動全鄉經濟社會快速發展。
（三）創新基層黨建思路，探索黨建工作新方法
1、大膽探索，推行村干部跨村兼職。針對個別村工作推進困難、發展不夠的現象，鄉黨委大膽將光明村黨支部書記孫群靈繼續推薦到問題較多，人才相對較弱的龍槽村擔任村黨支部書記。一年來，孫群靈同志大膽開展工作，他所帶領的兩個村"兩委"班子團結務實，黨員先鋒模范作用發揮好，產業發展上臺階，各項工作名列前茅，很快就使龍槽村各項工作從后進躍升至先進村行列。
2、加快村級組織陣地建設。針對我鄉個別村無辦公場所的現狀，今年鄉黨委把村級活動陣地建設納入黨建工作重要內容，一方面積極向縣委組織部匯報爭取，一方面積極整合各類資金，新建了楊灣、民主兩個村的活動室。完善了4個標準化的黨務、村務公開欄和了兩個村的制度牌建設。
3、探索"三個一"模式，有效促進農民增收。2014年，結合黨的群眾路線教育實踐活動，我們在農村產業發展較好的楊灣、靜云兩個村推行"三個一"發展模式，即：一個支部--一個以上支柱產業-一個合作社的發展模式，并在楊灣、靜云兩個村成立了肉兔、黃金梨、茶葉三個專業合作社，支部書記帶頭發展種養業，村"兩委"干部聯系農經社，黨員聯系產業發展大戶，促進農村產業結構不斷優化升級，特色產業規模不斷壯大。目前，全鄉已發展有機茶7000畝、林下養雞可望達到年出欄80000只，有種兔100只以上、籠位300個以上的肉兔規模養殖戶15戶，全年可出欄商品兔60000只。
一年來，*集團達源物業公司黨支部緊緊圍繞創建百年油田的主題，深入開展“學習實踐科學發展觀”活動，把功夫下黨建及思想政治工作上，著力在營造和諧家園和全力打造物業管理品牌上搞突破，團結和帶領全公司員工，求實創新，扎實工作，有效保證和推進了物業公司各項工作任務完成。公司黨支部連續四年被評為達源公司先進黨支部，連續兩年被*集團授予先進黨支部稱號。物業公司被油田公司授予20*年度先進集體和大慶市關注民生最滿意物業公司。
開展特色服務活動，贏得業主普遍滿意。
為充分發揮黨員干部及非黨積極分子的作用，積極開展黨員先鋒崗活動，在各小區門衛開設黨團員便民服務窗口，增設事務咨詢、物品寄存、探訪引領、失物認領、節日慰問、愛心傘、便民車等服務項目。20*年以來，主動為業主提供寄存服務80人次，咨詢服務300余人次，慰問社區孤寡老人30人次，母親節累計發放鮮花1萬余枝，組織安全宣傳活動6次，義務搬送秋菜8000余斤，張貼溫馨提示30多次18萬余張。特色服務拉近了物業與業主的情感距離，受到廣大業主的好評。
開展送溫暖活動，及時為老人排憂解難。黨支部組織青年志愿者服務隊，定期幫助世紀家園劉淑琴等三位老人打掃衛生、換煤氣等。為東湖小區張震生老人及叢滿滋等孤寡老人上門做家務十余次。東湖上城小區有位業主半身不遂，行動不便，由于單元門口有臺階，出單元門時經常摔跤，黨員干部和部分員工找來舊道板，鋪設了30多米的專用通道，還在電梯里安裝了扶手，極大地方便了患者出行。這項活動的開展，讓鰥寡孤獨老人們真正體會到了達源物業的溫暖。
抓家園文化提升，創造和諧氛圍
一是送節日文化。為豐富業主業余文化生活，黨支部成立了秧歌隊、合唱團，每逢五一等重要節日，組織業主開展文化活動。2009年“五一勞動節”前夕，在奧林、世紀家園中心廣場，分別舉辦“科學發展、構建和諧”五一文藝晚會，2200多人觀看了員工與業戶的精彩表演，受到業主好評。
二是送特色文化。在開展“和諧、文明”為主題的鄰里節活動中，黨支部組織世紀家園、奧林公寓、東湖上城三個小區1500余人參與到“和諧鄰里節”活動中來，大家“同住溫馨家園、共品和諧晚宴”。舉辦了“家庭·趣味運動會”，在小區播放愛國主義影片6次，開展了樹木認栽認養活動。
三是創辦《和諧家園》報。為更好地傳遞家園信息、宣傳和諧文化，從20*年國慶節開始，黨支部創辦《和諧家園》報，架起與業主溝通的橋梁，及時反映業主的心聲，每期發行8000多份，現已發行9期，深受廣大業戶的喜愛。
抓道德文化建設，好人好事，層出不窮。黨支部先后舉辦各種類型教育報告會3次。特別是開展學習實踐科學發展觀活動以來，先后涌出拾金不昧和見義勇為的員工19人。拾到28多元巨款還失主的奧林a區客服中心主任郭偉、接待員孟慶馨等動人事跡，在小區廣為流傳。
抓合理化建議文化，充分發揮了員工群體意識聰明才智。黨支部積極組織開展合理化建議活動三次，收到建議近百條，根據員工建議，開展修舊利廢活動，全年修理垃圾桶300多個，每個節省300多元，節支10萬余元。
抓文化建設，宣傳物業品牌。20*年以來，在黑龍江省總工會網站，大慶油田報、管理局電視臺、都市生活、百湖周刊、*信息等媒體發表稿件100多篇。
