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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工程監理實踐報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：建設工程；工程監理；質量控制；現狀；重點
中圖分類號：U415.1文獻標識碼： A 文章編號：2095-2104（2012）03-0020-02
1工程監理質量控制的現狀
在我國，工程監理制度已經實行有十幾年，對工程施工進行監理監督取得了良好的效果，得到了工程建設方以及投資方的一致認同，已經成為工程施工中的必不可少的組成部分。但是監理制度在當初制定的時候，受到各種條件的限制，存在一些不足。由于近些年工程建設發展速度很快，工程監理制度中的質量控制就顯得尤為重要。隨著工程監理的不斷推進和深化發展，工程監理質量控制制度的不完善性逐漸顯露出來。在工程監理的實際操作中，要想提高質量控制水平，就要抓住質量控制的關鍵點，不要僅僅依靠規范制度，而是通過對要點的控制達到對整個工程質量控制的目的。下面我們就著重對工程監理質量控制的重點進行分析。
2目前工程監理存在的主要問題
2.1 招投標過程不規范。
根據相關的法規規定，工程監理單位應當在其資質等級許可的監理范圍內，承擔工程監理業務。有些建設工程監理單位為了承攬業務，在招投標時，采取掛靠監理單位、轉包監理業務、同體(或連體)監理的方式，這些方式均不同程度上限制了監理企業的壯大和發展。另外，在招標時大多數建設單位對工程監理的作用認識程度不夠，迫于國家對工程監理范圍的強制性規定，才委托了工程建設監理單位，故而將監理費用壓得很低。對于建設工程監理單位來講，現今充斥市場的是眾多而小型的監理單位，監理行業競爭激烈，監理單位為了生存，為了保資質、保業績，投標時迫不得已降低監理費費率。實質上這種做法，其結果是降低了整個工程監理行業的從業水平，從而會影響工程項目的施工質量。
2.2 工程監理僅限于施工階段。
工程項目的全壽命周期包括項目的投資決策階段、設計階段、施工招投標階段、施工階段以及保修階段，因而工程建設監理制度亦應貫穿工程建設項目生命周期的始終。但目前我國的工程監理工作一般僅限于工程項目的施工階段，監理人員在接受建設單位的委托后，工程馬上開工，這會造成監理人員在對工程并未深入的掌握和熟悉的前提下，就開始監理，不利于監理工作的順利開展。
2.3 工程監理工作不到位。
相關的法規規定，工程監理單位應當根據建設單位的委托，客觀、公正地執行監理任務。工程監理單位與被監理工程的承包單位以及建筑材料、建筑構配件和設備供應單位不得有隸屬關系或者其他利害關系。但是在實際工程中，有以下兩種情況：第一，建設單位與施工單位關系密切，監理常常成為擺設；第二種情況，工程監理單位與施工單位關系密切。某些監理人員為了經濟利益，與建筑構配件和設備供應單位存在利害關系。
這兩種情況都會導致監理單位不能正常行使其權利和職責，起不到其應用的監督作用。
3工程監理質量控制的重點分析
工程監理質量控制有幾個重要的控制環節，分別為：一是混凝土質量和開盤判定；二是混凝土試塊的取樣；三是混凝土試塊試驗報告的及時性；四是鋼筋的取樣機試驗；五是墊土層的壓實密度取證送檢。這 5個環節是整個工程施工的重點，在質量控制中要重點進行監控。
3.1 混凝土質量和開盤判定
工程施工中的混凝土質量是要按照國家標準執行的，對于第一次使用混凝土的配比需要做開盤判定。來鑒定其配比要求是否達到規范，驗證其工作性能是否達標。第一次對混凝土進行配比的時候，各原材料的比例一定要按照設計比例嚴格執行。例如砂子、水泥、水和石子的配比，一定要按規范執行，不可以隨意變動。混凝土配比完成之后，需要取試塊進行工作性能驗證，保證混凝土配比完全符合施工質量要求。在混凝土配比過程中，固體原料的用量可以通過稱重計量的方式來實現，但是加水量就不太好計量了。因為混凝土配比過程中的水是逐漸添加的，是一個動態的量，這就比較難把握。所以，在進行大批量混凝土配比之前，一定要按照設計比例進行試驗性配置，并進行混凝土開盤判定。判定質量合格后，記錄好固體原料和加水量，并嚴格執行固體原料和水的比例，保證工程施工的混凝土質量達到要求。
3.2 混凝土試塊的取樣
國家關于建筑施工用混凝土做了硬性規定，要求建筑施工用混凝土必須在現場對混凝土進行取樣，并將取樣試塊及時送檢予以見證。對混凝土取樣的時候，負責取樣的技術員要對試樣進行標識和封志，要求見證員和取樣員同時簽字確認，并保證試塊的真實性。工程監理公司要對混凝土試塊的取樣工作進行全程監控，保證試塊的真實性和準確性。但是在施工現場中，要想對混凝土試塊進行全程見證是有困難的。原因在于混凝土取樣后最終送檢的中間過程時間長，環節多，不能隨時做到見證。并且，混凝土取樣的試塊需要存放在固定地方保存，如果保存不好，容易對最終檢驗結果造成不良影響，最終導致混凝土試塊取樣失去意義。混凝土試塊的意義在于，通過對局部混凝土的檢測，判斷混凝土配合比是否合理，判斷混凝土質量是否達標。如果取樣的試塊檢測不準確，容易影響工程的最終質量。所以，在工程監理的質量控制中，要做好混凝土試塊的取樣工作，在取樣到檢測這一階段，大力推行見證制度，真正實現全過程見證。
3.3 混凝土試塊試驗報告的及時性
按照國家關于混凝土的質量要求，混凝土試塊需要檢驗其強度是否符合標準，因此就需要對混凝土試塊按照養護標準進行養護。目前國家對混凝土的標準養護時間為28天。在實際施工中，一般混凝土試塊的試驗報告都要比實際工期晚，造成這一現象的原因為工程進度比混凝土試塊試驗報告出具時間要快。如果等到混凝土試塊試驗報告出具之后再進行施工，可能就要發生工期延誤，這主要都是由國家對混凝土的標準養護時間引起的。目前可以研究如何縮短混凝土標準養護時間，將養護時間縮短為14 天或者 7 天，通過對比分析來確定混凝土試塊的強度，提高混凝土試塊試驗報告的及時性，使混凝土試塊的硬度檢測符合工程監理質量控制程序。除此方式外，要想及時獲得混凝土試塊的強度試驗報告，就要在工程施工之前采集混凝土試塊，在時間上予以提前，保證施工時及時獲得混凝土試塊試驗報告。所以，工程監理的質量控制中，要保證混凝土試塊試驗報告的及時性。
3.4 鋼筋的取樣及試驗
鋼筋的取樣試驗和混凝土取樣試驗一樣，也需要在全過程進行見證。對鋼筋進行取樣的時候，通常取鋼筋頭。鋼筋頭的取樣一般在材料進場的時候就要進行選取，取樣后送到檢測實驗室進行力學性能檢測，判定鋼筋的各項性能指標是否符合要求。同樣道理，鋼筋的檢測試驗報告也會出現不及時的問題，原因在于檢測實驗室任務量大，接到鋼筋頭并不是第一時間進行力學性能試驗，其次，鋼筋頭的檢驗項目多，檢測報告填寫的數據繁瑣，導致了鋼筋頭的檢驗報告不能立刻出具，一般都有延后現象。鋼筋是工程施工中的重要材料，關系到建筑的整體質量和安全性能，馬虎不得。在工程監理的質量控制中，要對鋼筋質量進行重點監控。施工中對鋼筋的質量控制要做到材料進場之后，馬上對鋼筋進行取樣檢測，爭取第一時間拿到鋼筋檢測報告，保證工程施工中使用的鋼筋性能滿足施工質量要求。
3.5 墊土層的壓實密度取樣送檢
通常采用的做法是對墊土層的壓實密度進行取樣，取樣經過見證后送到專業檢測單位進行檢測，等出具合格報告后展開下一步施工。在墊土層的壓實密度取樣送檢工作中，需要全程進行見證，保證取樣送檢過程的真實有效。由于墊土層的施工進度快，墊土層都是與其他施工配套進行，如果單純等檢測報告恐怕不能保證施工進度。所以在墊土層的壓實密度
取樣送檢過程中，要提前做好準備，一旦取樣之后立刻送檢，保證第一時間拿到檢測報告。對不能及時獲得檢測報告，并且工期較緊的，可以在墊土層的壓實密度進行初步鑒定之后準許其下步工序。
總之，工程監理的質量控制是監理工作的重點，如何保證質量控制落到實處，就要把握工程監理質量控制的五個重點，保證工程質量在監理的有效監控之下。雖然工程監理對工程施工的作用十分明顯，但是工程監理制度并不是萬能的，只有在工程施工中處處按照規范標準施工，才能保證施工質量的穩步提升。因此，把握工程監理工作的質量控制重點意義重大。
參考文獻
[1] 李術希.淺談我國建設工程監理中存在的不足及對策[J]. 長沙鐵道學院學報(社會科學版). 2007(02)
關鍵詞：構建主義;高職工程監理課程設計;改革與實踐
中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）43-0230-02
在現代教育理念指導下，以知識灌輸為主要手段的教育模式已經讓位強調認知主體的教育模式，即構建主義教育模式。在構建主義教育理念指導下，強調把學習者看作是“信息加工主體”，即在學習過程中，教師不再是直接傳授知識，而是積極創設構建主義學習情境，促進學生的認知發展。鑒于高職工程監理課程的特點，以構建主義進行高職工程監理課程設計改革與實踐探索，更加具備實踐意義。
一、概念的界定
高職教學的目標，是培養能夠適應工作崗位的實踐需要，適應生產建設與管理服務第一線工作要求的技術應用型人才，即重點突出對學生實踐能力的培養。工程建設監理專業人才，定位于工程施工階段的現場監理，兼顧工程施工管理與招標管理，即監控工程建設的事前事中事后，責任重大。在當今“一路一帶”宏觀戰略方針指導下，培養優秀的工程監理專業人才，是工程建設新形勢下的迫切需求，因而對高職工程監理專業的實踐性教育，提出了更高的要求。實踐性教育，是在建構主義學習理論指導下的教學策略，“建構主義學習理論”，作為一種新型的學習理論，強調學習的過程，并不是將知識像搬磚一樣的直接轉移“堆砌”到學生的大腦中，而是引導學生以原有的知識結構為基礎，“一磚一瓦”地建構堅實的自我知識結構，從而將知識化為自我認知的一部分。實踐證明，當知識真正成為自我認知的時候，其運用才可以得心應手，而不是死搬教條，缺乏靈活性。所以，建構主義學習理論，對于知識學習，尤其是著重于實踐的高職工程監理課程的學習，賦予了新的意義。
二、高職工程監理課程設計的現狀
目前，高職工程監理課程設計，仍大量沿襲了傳統教學模式的痕跡，即在教學過程中，教師作為教學活動的“中心”，講解、板書，對于現代化教學輔助設備的利用往往只限于展示與呈現，而學生則是被動的接受而已。在這樣的教學模式下，學生所學到的知識，就像散置的建材，東一堆，西一堆，不僅沒有構建成知識的大廈，還容易丟失。建構主義學習理論下的教學模式為：教師作為教學過程中的指導者、組織者與促進者，始終以學生為中心，樹立學生的主體地位，利用情境的創設，發揮學生的主動性，引導學生自主學習，協作探究，從而實現所學知識的有效建構，并進一步提高高職工程監理專業的學生理論應用于實踐的能力。因此，教師在高職工程監理課程設計上的改革與探索意義重大。
三、高職工程監理課程設計的改革措施與實踐探索
建構主義學習理論強調，學生學習知識的過程，就是主動建構知識的過程，即在原有知識結構基礎上，通過與外界的互動，將學習內容主動生成“信息儲存”，并能夠在實踐中得以靈活運用的過程。心理學家指出，建構，包括兩個過程：第一步是自動發生的，是“內部經驗”受到“外部事件”刺激后的自發意識，只是信息的粗略轉換與儲存;第二步是有意識的控制下發生的，是對外來信息的進一步加工與建構，這一過程受到個體意圖的影響較大，換而言之，也就是說，建構過程與學生的主觀能動性有更大的關聯。鑒于此，教師在高職工程監理課程設計的改革與實踐過程中，可以采取下列策略。
1.實施“支架式”教學。在傳統的教學模式下，教師的教學缺乏針對性，只是根據教材要求照本宣科，卻不從學生的實際出發，一定程度地影響了教學效率。對此，教師在教學中，依據構建主義學習理論，進行了改革，即從學生的“最鄰近發展區”入手，設計高職工程監理課程。如果借用建筑工程中常用的工具來比喻，那就是為學生的學習搭起“腳手架”。教師在高職工程監理課程的教學過程中，按照五個步驟開展。
第一步：圍繞當前學習內容，按同學們的“最鄰近發展區”建立概念框架（搭建“腳手架”）;
第二步：引導學生進入新課內容（利用“腳手架”）;
第三步：適時點撥，啟發學生獨立分析與思考（在“腳手架”上攀爬）;
第四步：組織同學們協作學習與討論（依靠集體的力量繼續攀升）;
第五步：作最終點評（協助同學們最終完成“腳手架”攀爬任務）。
比如，教師在講授“建設工程監理招標方式與程序”這一內容時，可以先為同學們講一個生活化的例子：“同學們，你們畢業之后，是不是男大當婚，女大當嫁啊？假如有一個男生到了結婚年齡，仍然沒有女朋友，家人是不是要操心？……他的家人會通過什么方式為他找對象？……同學們說得好，一種方式可能是花一些廣告費在報刊上登征婚廣告，花費要高一些;還有一種方式是通過周圍的親戚朋友介紹與相親，這樣范圍要小一些，費用也省一些……再下一步，男女雙方，從相親到結婚還是要經過相處與了解的，當雙方同意結婚了，就可以到民政局拿結婚證，走向婚禮的殿堂了，是不是？……”然后，教師話鋒一轉：“建設工程的監理招標的過程是這樣的：招標的準備;發出招標的公告或投標邀請書;組織資格審查;編制和發售招標文件;組織現場踏勘;召開投票預備會;編制和遞交投標文件;開標、評標和定標;簽訂建設工程監理合同等程序。現在，我們來做個‘小游戲’，把建設工程的監理招標程序與婚齡青年從相親到結婚的環節進行一一對應，誰來做一做？”在教師巧妙設計的教學情境下，學生在課堂上的情緒很高漲，通過同學們的積極思考和熱烈討論，得出這樣有趣的“對應關系”：建設工程的監理招標――征婚;組織資格審查――見面之前初選;編制和發售招標文件――單方發出邀約;組織現場踏勘――男女雙方相互了解;召開投票預備會――發出求婚信號;編制和遞交投標文件――求婚;開標、評標和定標――定婚;簽訂建設工程監理合同等程序――拿結婚證。
從上述授課內容可以看出，教師先從同學們日常所了解到的生活常識說起，也就是從同學們的“最鄰近發展區”出發，巧妙地搭建了充滿情趣的“腳手架”，讓學生興致勃勃地投入到教學活動過程，并自然而然地順著教師的教學思路，從“最鄰近發展區”攀爬到預定地點，從而將所學到的知識完成了完美的建構。實踐證明，教師采用建構主義理念開展教學活動，提高了學生的自主性，發揮了學生的主觀能動性，激發了學生的學習興趣，促進學生在學習過程中積極主動地將獲取的新知識順利地建構了自我知識框架，從而真正達到了預期的教學目的。
2.實施“拋錨式”教學。在傳統的教學課堂上，教師是課堂的主宰，教師在上面滔滔不絕，學生在下面“混混噩噩”，即所謂的“填鴨式灌輸”法。在構建主義教學理論指導下，教師開展“拋錨式”教學，所謂“拋錨式”教學，即教師在高職工程監理課程教學過程中，圍繞教學主題，拋出問題，創設問題情境，如拋錨的輪船般，要求學生在教師設定的問題上進行思考與分析，并分組交流與討論，從而讓學生通過自主學習，得到相應的答案。也就是說，讓學生直接通過自主探索去“得到”結果，而不是在傳統的教學模式下，被動地從教師的“灌輸”下“知道”結果。比如，教師在講帶領學生學習“建設工程監理規范與收費標準”這一內容時，可以給學生提出下列問題，讓學生從教材中找出答案：建設工程監理有哪些相關法律行政法規？建設單位具備哪些條件才可以領取施工許可證？施工許可證有效期多長時間？《建筑法》對工程發包與承包有什么規定？《招標投標法》對投標文件有哪些規定？招標方式有哪些？對開標招標評標有什么規定？《合同法》總則有哪些？何謂“要約”與“承約”？何謂無效合同？何謂可撤銷可變更合同？解除合同有哪些規定？對建設合同有哪些規定？對委托合同有哪些規定？《建設工程質量管理條例》中，各方主體質量責任與義務有哪些？各類工程最低保修期是多長？《建設工程安全生產管理條例》中各方主體各有哪些安全責任？應急救援與調查處理有哪些規定？《生產安全事故報告和調查處理條例》中事故等級劃分標準是什么？對事故報告與調查處理有什么規定？《招標投標法實施條例》對招標、投標、開標、評標、中標的規定是什么？關于投訴與處理的規定是什么？《規范》GB/T50319―2013有哪些內容？項目監理機構人員的任職條件是什么？工程項目目標控制及安全生產管理的監理工作內容有哪些？《建設工程監理與相關服務收費標準》中服務計費方式有哪些？費用標準是什么？
教師運用多媒體將這些問題呈現后，組織同學們分組討論，得出答案。當然，教師也不能放散羊一樣的放任自流，而是在確定學習主題之后，為學生提供找出答案的方法與源頭，鼓勵同學們自主學習，并組織同學們分工合作，相互對照，提高效率，加深記憶;最后，對于同學們給出答案的正確性與完成任務的時間性做出評價，以確保同學們自主學習效率。
上述教學模式，充分體現了教師在構建主義教學理念下對于高職工程監理課程的新穎設計與大膽改革，實踐證明，學生通過自主尋找所得到的答案，遠遠比被動聽來的結果，更加饒有興趣且記憶深刻，從而使書本知識順利成為學生自身知識架構的一部分。
建構主義理論著力于內因與外因的辯證關系，即內因是根本，外因是重要條件的理論開展教學探索與改革，在高職工程監理課程教學中，積極促進學生自主學習，獨立思考，相互合作，共同進步，并采取行之有效的教學策略，巧妙架構同學們的自有知識結構與新知識之間的橋梁，誘導學生通過自身的努力探索，在原有的基礎上對新知識進行自我架構，并成長為一種學習能力，從而為日后走上工作崗位之后能夠更好地工作與學習打下堅實的基礎。
參考文獻：
關鍵詞：高職建設工程監理專業人員；職業能力培養定位；培養模式及教學探索
作者簡介：胡洋（1960-），女，江西建設職業技術學院副教授，高級工程師，國家注冊監理工程師和國家注冊造價工程師，研究方向為工程監理和工程造價。
中圖分類號：G715
文獻標識碼：A
文章編號：1001-7518（2012）17-0101-02
我國高等職業教育堅持“以學生為主體，以能力為本位，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合”的辦學方針。在這個辦學方針的指導下，高職建設工程監理專業教學強調以滿足用人企業對監理人員的要求為宗旨，以強化職業能力內涵為目標，要求教學培養模式必須融傳授知識，培養能力，提高素質為一體，培養基礎扎實，知識面寬，職業能力強的技能型建設工程監理專業人員。
一、監理人員職業能力培養定位
用人單位把對學生監理崗位職業能力要求放在首位，普遍需求能力型工程監理人員。建設工程監理人員的培養包括素質及職業能力的培養，工程監理人員除應具備思想道德素質、文化素質、科學素質和身心素質外，職業能力的培養定位或目標包括學生專項基礎能力、綜合實務能力、畢業頂崗能力的培養：
（一）專項基礎能力
1.擅讀圖：建筑施工圖、結構施工圖、設備施工圖等識讀能力。
2.能計算：一般結構計算、施工計算、基礎計算、建筑工程計量計價能力。
3.懂技術：掌握建筑工程質量控制、投資控制、進度控制、監理員工作程序、建筑材料選用；具有主要工種的操作能力，熟悉施工工藝，加強工序管理的能力。
4.會管理：合同管理、信息管理、施工組織、設計編審、安全施工管理。
（二）綜合實務能力
高職教育強調方法能力、綜合能力、創新能力、發展能力及綜合實務能力的培養。
（三）畢業頂崗能力
監理員是監理工作的一線人員，要求的知識體系應該以應用能力為主線，圍繞這條主線來加強人文素質、專業素質、綜合素質的培養。學習監理專業知識，構建監理知識結構，應使他們具有知識更新、技術創新、與人合作、協調施工現場各方面關系的能力。
二、監理人員培養的教學模式設計
（一）制定培養方案
根據“能力型”工程監理人員的知識、能力、素質結構需要，構建了“能力型”工程監理人員培養方案即“2+0.5+0.5”人員培養方案：
第一，用2年時間培養學生專項能力： 培養學生熟悉各類施工質量驗收規范、監理規范、技術標準和技術規程，具有施工質量檢驗的能力；具有工程施工質量、進度、投資、安全控制能力；具有處理施工中一般質量缺陷的能力。
第二，用半年時間培養學生監理綜合實務能力。實行真實工程模擬，現場情境驗證。
第三，用半年時間培養學生畢業頂崗能力，實行頂崗實踐。
（二）教學手段的改革
在課時安排上，要保證理論與實踐課時有合適的比例。一般說來，主要課程，特別是實踐性較強的課程，都要采取切實可行的措施。在第五學期的校內綜合實踐課上，將一套完整的高層施工圖紙劃分為四個專用周，由具有“雙師型”資格的教師按土建實訓、施工圖識讀（含翻樣）能力、高層建筑專項施工方案設計、監理綜合實務模擬能力以及施工方案的靈活性、監理員操作的技能技巧等四個模塊進行教學模擬指導，注重學生的實踐能力訓練，使學生的動手能力得到提高，培養學生面向實際，分析和解決問題的能力。
（三）建立“項目教學法”實踐教學體系
按能力項目設定實訓項目，構建實踐教學體系，部分能力項目訓練通過一個工程項目管理來貫穿，強化對學生的能力培養。整個實踐過程稱為“項目教學法”，實施新的實踐教學體系，使職業技能訓練和綜合能力訓練環節循序漸進、環環緊扣，實現“就業就能頂崗”所需的職業能力總目標。實踐教學分為五部分內容：專業教育和認識學習；專項綜合技能訓練；課程設計與綜合練習；工程項目管理為對象的綜合訓練與實務模擬；施工管理資料等。其中第四部分結合實訓與實務模擬通過精心選擇一套高層建筑施工圖紙資料，以該工程項目作為線貫穿，從施工圖識讀與翻樣，工程量清單計價的編制到施工組織設計，到最后進行監理實務模擬，強化培養學生監理的綜合能力。及時吸收新技術、新工藝、監理規范、新標準充實和更改新實踐教學內容，改進實踐環節的考核方法。
（四）工學結合課程體系的建設和完善
1.優質核心課程建設。以骨干教師為課程負責人，與監理公司、建筑技術咨詢公司、科研設計院、造價公司、建筑工程公司等企業加強合作，吸納企業技術專家，形成具有多元化組成的課程組教師團隊；在發揮專業教師團隊在課程建設中作用的同時，努力吸納企業技術專家實質性參與課程建設。
將崗位標準、職業技能鑒定標準有機結合，開發新課程標準，確定教學內容，合作編寫整體內容分模塊、模塊內部設項目的“多項目、活模塊”工學結合教材及課件、實訓指導書等材料。
針對建設行業和建筑產品特點，基于工作過程進行課程體系的開發和構建。按照認知規律和職業技能形成規律，設計教學進程和教學要求。按照“貼近項目、貼近生產、貼近技術、貼近工藝”要求進行課程改革與建設，提高課程的針對性、實用性、實踐性、有效性。做到核心課程要有一半內容在現場或者模擬現場進行教學。改革各類課程和實習實訓考核方式，突出應用能力考核。
改革評價方式，實現校內評價與校外評價相結合：校內評價繼續堅持“應知+應會”的考核方式，增加過程考核；校外評價以企業評價為主，由企業人員根據企業的崗位工作考核標準，制定對應的核心課程的評價標準，并組織對學生的考核，以實際操作為主.。
2.完善課程體系。在行業、企業、畢業生、業內教育專家、專業教師五方人士組成的專業發展指導委員會共同參與下，根據高素質高技能專門人才的定位對現行課程體系進行深入分析和論證，開發建設工程監理專業所需的核心能力，形成體現工學結合、實境教學的完善的課程體系。結合現行規范、行業標準及能力模塊實施課程整合，強化校內生產性實訓和定崗實習的力度，在培養學生技術應用能力的同時，加強學生職業道德、職業素質和職業技能培養，增強學生的崗位適應能力，提高就業競爭力。
（五）校企緊密結合，積極開展校外實訓
以江西建設職業技術學院為例，在市建筑技術監理有限公司的大力支持下，學生們在現場監理工程師的耐心指導下參加了磚混、框架結構工程監理工作，從事現場各個分部分項工程的質量、進度、投資、合同管理等工作。事實證明,這是培養學生動手能力和分析問題能力非常有效的措施。在進行監理專業人員實訓時，學生們了解、熟悉、掌握了以下監理工作內容：
1.進駐施工現場了解建設項目各主體之間的關系，各主體的目標是什么，職責是什么，與項目外部有何關聯，內部如何協調，監理工作范圍、內容，如何開展監理工作，監理工作依據的掌握運用。
2.監理人員崗位的設置及工作職責如何劃分，總監理工程師、總監監理工程師代表、監理工程師、監理員各自職責是什么。
3.監理大綱、監理規劃、監理細則由誰編寫，誰審核，如何執行。
4.第一次工地例會的程序、內容，要明確：參建各方現場主要管理人員、建立聯系方式，業主方宣布委托的監理單位、總監理工程師，簡介“四控制二管理一協調”監理工作程序、方法與措施，往來函件的收發流程，監理與施工表格等交底。
5.熟悉了施工圖，為事前控制作準備，為圖紙會審作準備。
6.能較熟練地操作測量儀器，做好土方方量測量準備，同時為校核施工方的平面坐標及軸線、室內外標高進行儀器實際操作，熟悉測量規范，知道允許誤差值。
7.熟悉了施工圖紙，熟悉鋼筋規范（特別是11G101圖集），能夠及時對鋼筋加工、安裝進行檢查，可及時指出缺陷。
8.熟悉了解建筑材料的檢測必要性和重要性，熟悉主要材料的見證取樣檢測程序、品種、數量、取樣規則等，如鋼筋、砼、水泥、焊接（搭接焊、電渣壓力對焊、閃光對焊）、防水材料、磚等。
9.監理工作日記應如何填寫，主要內容是什么，哪些要記錄，哪些可不記錄，監理月報如何編寫，是否應插入影像內容等。
10.監理旁站的內涵是什么，有何意義，應旁站哪些工序、部位，過程中出現異常情況如何處理，向誰報告。砼澆搗旁站時注意什么，如鋼筋間距，有效高度。砼澆搗順序，振搗方式，模板、支撐的穩定狀況等。
11.監理通知、聯系單發出的對象，即什么事件該發通知還是聯系單。監理報驗單與檢驗批施工資料有哪些，如何填寫，簽字人該是誰，其內容是否與實際相同。
12.安全有關知識，巡視檢測施工現場是否存在安全危險源，應如何消除；施工過程是否有不安全的操作，如何提出（口頭、書面），如何報告，采用何種方法。
13.現場簽證：無論何種事項必須以事實為據，必須實測實量，必須清楚是否該簽，即該不該，簽證有哪些程序，幾人到場，如何量測，事前有何說法（聯系單、方案等），為什么要簽。
14.進度如何控制，熟悉進度網絡圖，特別必須熟悉進度橫道圖，以此了解并掌握工期索賠，經濟索賠的關系。
15.關于協調：與業主應如何協調，與施工方應如何協調，與政府有關部門應如何協調，與施工作業人員應如何協調；
16.合同內容（監理合同、施工合同），了解并熟悉分包的法律規定及分包的對象與責任，如何報驗等。
三、結束語
建設工程監理是一項既宏觀又微觀、復雜又煩瑣的工作，其人員應該具有豐富的專業理論知識和相關的基本知識，應該具有良好的職業道德、協作精神。我們培養的建設工程監理人員要努力成為一個懂技術、會施工、能管理、善協調的復合型人才。高職院校應抓住我國建設監理逐步走向制度化、規范化和科學化的有利時機，結合各學院特點和專業優勢，不斷探索高職建設工程監理人員培養模式的新途徑、新方法，培養出社會急需的職業能力過硬的建設工程監理專業人員。
關鍵詞：建筑工程；監理；問題；對策
中圖分類號： TU198 文獻標識碼： A
一 建筑工程監理過程中存在的問題
1．1建筑監理市場行為缺乏規范性
在承攬監理業務過程中，經常會發生轉包監理業務、掛靠監理證照的情況或者業主不經過任何渠道私自的雇傭監理單位，系統內形成了同體監理的現象。由于這些現象的存在，從而使得工程監理具有的優勢無法得到良好的發揮。
1．2監理服務取費低問題
具體體現在以下價方面：首先，從事監理工作的人員待遇較低，難以聘請到綜合素質高的人才，并且也難以留住專業人才，嚴重的制約了監理單位朝著高智能、知識密集型方向發展。其次，建立企業服務水平還有待進一步提高。由于監理單位受到資金的局限，因此，沒有能力購買各種先進的設備，實際工作效率較低，為了對成本支出進行控制，致使監理服務工作不到位，這對于監理單位的整體素質及工作質量都造成了嚴重的影響。
1．3建筑工程監理人員的責任意識有待提高
建筑工程監理人員素質有待進一步提高，工作責任意識比較淡薄，根本沒有充分的認識到安全的監理工作在建筑施工中具有的重要性，實際工作中也不根據國家相關法律法規辦事。還有部分監理人員沒有對各項技術安全措施進行全面的審查，也沒有及時的查找現場中存在的諸多問題，從而導致了隱患的存在。由于沒有及時的發現問題，最終使得工程竣工后發生了嚴重的問題。
1．4監理工作不到位、監理責任不落實
實際中，有的工程總監理工程師同時兼職很多項目的總監，有的監理單位沒有一套工程監理內容和程序，也沒有明確各個監理人員的權責，從而導致了部分監理人員實際工作中本應進行檢查時不檢查，本應旁站監理時沒有進行旁站，更有甚者從不過問工程是否合格就進行簽字。從上述的論述中可以看出，導致各種問題的發生，在一定程度上是因為我們所制定的監理法規體系還缺乏一定的嚴密性，相應的監督管理力度還不夠強等因素所造成。
二 準備階段監理
實踐表明，要實現建筑工程施工的高品質，須從人員、材料和設備等多方面著手，建立完整的一套質量監管系統。
在人員方面，應該對建筑工程參與者進行嚴格的審查。特別是監理工程師應該在具備相應的經濟頭腦、管理知識、法律意識基礎上，具備一定的工程實踐經驗，因此要嚴格監理工程師的資格審查，堅持持證上崗原則。另外，對于施工隊伍的素質也應該十分重視，包括其思想素質、技術水平和身體素質，都應該充分審查，一旦發現不合格者，應該妥善安排。在工程材料方面，應該嚴格核查工程材料，確保所有材料具備產品合格證、抽檢報告、技術說明書等，監理工程師在此基礎上在進行審核認可，最終方能使用。在工程設備方面，對于重要生產設備的采購除了需具備相應的證書外，在通過監理工程師的審核認可后，還必須現場驗收方可進場，機械設備還應該定期進行檢測，提供權威性的機械檢測報告，同樣須經監理工程師審核合格后，方可繼續使用。另外，對于施工方案的審查方面，審查單位應提交相關的施工方案和設計，經審查合格后作為具體施工的必要依據，施工環境也是施工中的重要因素，因此對于施工環境的審查也不容忽視，包括對施工現場地質、氣候、交通等諸多因素。
在掌握建筑施工的各項條件前提下，應該建立一套科學的質量監管系統，對建筑施工進行全面的質量管理。一般來說可分為三部分，首先，進行施工的事前準備；然后，對各項工作分工實施，包括：對各項分工施工的監控，對各項施工質量的檢測，對各階段施工先關數據的總結和分析等；最后是工程的總驗收和資料歸檔階段，包括整理施工全程的相關數據和資料，并對這些資料進行細致分析，總結和歸檔。
三 施工階段監理
（一）建筑施工中工程監理的主要方法
控制圖法是工程監理的重要方式之一，控制圖法能夠科學地分析工程建筑施工中的正常波動，因為在實際的工程施工中，不可能讓任何一項工序完全和設計完全相同，因此只要產品質量的參數在規定范圍內，就可認定其合格，由此產生的數據波動也屬于正常波動，并且控制圖法還能及時發現異常波動，并及早解決。在運用控制圖法時，如能將控制圖和靜態圖相結合，能更有效的對工程質量進行控制。首先可利用控制圖，依照圖中對偶然和系統因素的數據統計，找出分布規律和公差，并可定出圖像兩條平行的控制界限和中心線。另外，在建設施工過程中，還應該定期抽取樣本，測得其各項質量特征值，并將所測得的各項數據時間順序描摹在坐標控制圖上，通過最這些點的觀察，可以判斷施工狀態，如果各點控制界限范圍內，則說明施工建設在穩定控制狀態下；如果各點超出界限，則可以判斷施工出現異常，并找出異常原因的存在，及時的解決問題。
回歸分析法也是工程監理的另一有效措施，回歸分析法能夠運用適于給定變量的數學表達式，通過對其顯著性和其他特性進行統計檢驗，確定各變量之間是否存在關聯和這種關聯程度。另外回歸方程的利用也能根據幾個變量值關聯，預測甚至控制某一個變量在一定要求下的取值。如果其關聯度很大，甚至可以通過對一個變量的觀測來推測另一個變量的值，從而將監理工作簡單化。抽樣檢測法是指通過對樣本的質量進行檢查，從而達到對產品合格性的控制。然而，在建筑施工中不可能對材料的全部進行檢驗和控制，因此，只能對每種材料取一定數量進行檢測，然后根據抽樣產品的合格率來判定該批次或該工序的合格率，這種方法在實際中得到廣泛的運用。
（二）監理質量檢查的重點
監理工程師在對施工過程進行質量檢查時，應該重視對以下方面工序的的檢查：首先，對施工操作的檢查，施工操作是施工中的最重要環節，因此建立工程師應該對違章操作和存在安全問題的操作進行及時糾正。其次，對于工序質量的交接檢查方面，監理工程師應該對前道工序質量檢查簽證后，方可進行下一道工序的檢測，做到有條不紊。再次，要重視隱蔽工程的檢查，因為隱蔽工程是防范安全事故的關鍵部位，如進行澆注混凝土這一工程工序前，應該對鋼筋進行檢查，確認無誤后方可進行澆注，并且監理工程師在此期間應該做好記錄，并現場進行核查。最后要特別注重重要的分項工程，對這些重點工程應該定期經常性的進行預檢和核查，避免造成損失，影響整個工程的質量和進度。
（三）監理質量問題的處理方法
監理工程師在對建筑施工的文件進行審核時，一旦發現疑問點，應及時要求施工單位加以說明和解釋；發現施工問題也應該及時通知有關部門立即予以解決，確保質量安全；如果發現嚴重安全問題，則必須立即發停工令，勒令施工人員停止施工，在施工單位提供質量報告，并進行整頓，再次檢驗合格后方可復工令。
四 驗收階段監理
監理工程師對整個施工過程的工程進行質量驗收時，如果發現問題，應及時進行修復，必要時可要求施工單位進行返工，絕不能忽視問題的存在，同時在對施工單位提交的質量檢驗報告進行檢查時，一旦發現缺損，也應該重新檢測，直至補齊所有資料為止，另外，在整理分項工程的驗收報告時，應該按照國家相關的質量檢驗標準進行評定，建立系統詳細的技術檔案。
結語：
總之，國內建筑工程監理中存在問題是多方面，如果不能得到有效的處理與解決，必然阻礙和限制我國建筑行業整體管理水平的提升與進步，所以建筑在施工中，監理單位除嚴把施工管理工作外，還需在此過程中不斷地創新，方能不斷適應變化著的情況，促進監理行業的進步、發展和完善。
參考文獻：
[1]隋晶.工程監理及質量控制在施工中的重要性[J].活力.2010(4).
關鍵詞:公路工程;監理方法;應用實踐
1公路工程監理方法的具體應用實踐
1．1公路工程質量監理
(1)監督建立工程質量體系
工程監理方應監督承包方建立起完善的質量保證體系，制定質量目標和質量計劃，編制質量保證程序，保證公路工程施工有序開展。由于公路工程是一項復雜的建設工程，所以工程監理要進一步細化質量控制點，根據控制點的重要性程度不同，采取三級控制法以達到最佳的監管效果。具體如下:A級質量控制點是對工程質量有重大影響的關鍵工序，由業主方和監理方分派高級專業人員進行監督檢查;B級質量控制點是對工程質量有較大影響的施工工序，由業主方和施工方分派檢查人員進行監督檢查;C級質量控制點是指一般施工工序，由施工方采取自檢的方式進行質量檢查。在三級質量控制法中，各級控制點的比例應滿足以下要求，即A級、B級、C級的質量控制點分別占總控制點的5%～15%、45%～55%、25%～40%。
(2)明確工程質量監理程序
自承包人提出開工申請之日起，工程監理方就要履行監理職責，對工程施工的全過程進行質量監理，具體的監理流程如圖1所示。在監理職責履行中，監理方要始終堅持四不準原則，即施工準備不足不準開工;材料未經檢查不準使用;施工工藝未經審核不準采用;施工工序未經驗收不準進入下道工序。
(3)整改處理工程質量問題
在工程質量監理中若發現質量問題，應及時對質量問題進行整改處理，避免影響整體工程質量。工程質量問題處理主要涉及以下兩個方面:一是工程質量缺陷處理。現場監理人員在監督檢查施工過程中，若發現施工工序與技術規范不相符之處，則要根據工程質量問題的嚴重程度，采取暫停施工、實施補救方案、返工處理等措施，以保證工程質量達到質量驗收標準。二是工程質量事故處理。工程監理方若發現公路工程出現裂縫、斷層、強度不足等嚴重違背技術規范要求的質量事故。
1．2工程進度監理
(1)科學采用進度監理方法
進度監理常用的方法包括橫道圖法、斜條圖法、S曲線法、網絡計劃圖法。下面以橫道圖法為例，對進度監理方法的應用進行分析。如，某公路工程的實際進度與計劃進度如表1所示。其中，黑粗線表示工程計劃進度，細線表示工程實際進度。由此可見，若將第8日定為檢查日，則支模板施工已經按照進度計劃完工，綁鋼筋施工進度較進度計劃相比拖延1天，而混凝土施工進度與計劃進度嚴重脫節。監理方根據橫道圖的檢查結果，要求施工方調整施工進度，以此保證工期目標的實現。
(2)施工進度糾偏處理
在公路工程監理中若發現施工進度偏離計劃進度的情況，應采取必要的調整措施，將進度偏差降至最低，具體措施如下:首先，監理方要求進度控制人員分析產生進度偏差的原因，形成書面報告上交到監理方進行審查。監理方派監理人員與進度控制人員一起到施工現場進行調查，核查進度偏差原因。其次，在查明原因之后，分析進度偏差對總工期和后續施工的影響，要求施工方在總工期允許變化的范圍內調整施工進度，最大限度地縮小進度偏差。再次，監理方要監督施工方落實進度調整方案，加強對關鍵施工工序的進度控制，確保總工期目標的實現。
1．3工程費用監理實踐
(1)加強事前監理
在公路工程開工之前，監理方要主動了解承包人的報價水平、信譽狀況、施工水平，預測承包人可能在出現工程意外時采取的措施。事前監理是對工程費用發生之前的主動監控，監理方要做好充足的準備工作，全面掌握工程特點，明確工程費用監理重點，為施工階段的監理工作奠定基礎。
(2)實施跟蹤監理
在公路工程施工過程中，監理人員要深入到施工現場進行旁站監理，掌握工程費用產生的第一手資料，及時將掌握的信息反饋到業主方，使業主方了解工程造價情況，為業主方劃撥工程款提供依據。
(3)做好事后監理
工程監理要在掌握實際費用支出情況的基礎上，將其與合同價進行比較，查找產生費用偏差的原因，提出處理建議，讓施工方及時調節費用支出，避免超預算的情況發生。
2結論
總而言之，隨著我國公路工程建設規模的不斷擴大，對公路工程監理工作提出了更高的要求。工程監理要認真履行自身職責，從公平、公正的角度維護好各方合法利益，在監理工作中始終將工程質量、進度和費用作為監理重點，合理運用有效的監理方法，不斷提高監理水平，為實現公路工程建設總目標提供有力保障，從而促進我國公路建設事業持續發展。
參考文獻:
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［2］郭迪金．公路工程監理在施工階段的質量控制對策［J］．工程建設與設計，2016，(11):74－76．
[關鍵詞]工程監理、工程項目管理、轉化步驟和措施。
1、引言
隨著社會分工日益細化，專業化程度日益提高，今后的監理企業不能僅停留在工程實體的監理服務上，應拓寬業務范圍，增強內部實力，向全方位、全過程、多層次的工程項目管理方向發展。
2、工程監理的概念和理論基礎
2.1工程監理的概念
建設工程監理，簡稱工程監理，是指具有相應資質的工程監理企業，接受建設單位的委托，承擔其項目管理工作，并代表建設單位對承建單位的建設行為進行監控的專業化服務活動。根據工程監理概念可以知道：工程監理的行為主體是具有相應資質的工程監理企業，《建筑法》對此有明確的規定；工程監理的實施必須得到建設單位的委托和授權。
2.2工程監理的依據
工程建設文件、有關的法律法規、標準規范、建設工程委托監理合同和有關的建設工程合同是工程監理企業開展工程監理活動的依據。
2.3工程監理的范圍和目標
工程建設階段劃分為投資決策階段和實施階段，國家監理規范（GB50319―2000）明確規定工程監理只針對工程的實施階段。
工程監理的中心任務是協助建設單位實現建設工程的總目標，即控制項目的建設進度、質量和投資三大目標，但通常以控制工程質量為主，包括使用材料的質量和施工質量等。
3、工程項目管的理概念
3.1工程管理的概念
工程項目管理就是要工程項目管理單位將各種知識、技能、手段、技術綜合應用到工程項目中，以滿足和超過項目建設單位對工程項目的需求和期望。在工期、投資和質量之間尋求最佳平衡點，以使建設單位獲得最大效益。
3.2工程管理的范圍和任務
工程項目管理企業作為建設單位的延伸，站在建設單位的一方，代表建設單位管理從工程項目開始、執行直至終止的全過程。目前我國國內工程項目采用工程管理模式更多是工業建筑項目及大型公用建筑項目。
工程項目管理包括三項基本任務：
1）計劃：指明要取得的各種結果、制訂進度表、估計所需資源；
2）組織：明確人員角色和職責；
3）管理：重新確認人員所期望的工作、所采取的監督行為和所取得的結果、應付所遇到的各種問題、與有利害關系的人共享信息。
工程項目管理企業的核心任務是幫助建設單位通過管理工期、成本、安全和質量等項目的各個方面而實現交付成功，重點在于促使工程項目效益最大化。
4、工程監理與工程項目管理的比較
工程監理和工程項目管理在目的和職責上是一致的，即兩者的目的和職責都是協助建設單位實現建設工程的總目標，通過管理工期、成本、安全和質量等項目的各個方面而實現交付成功，因此，只對兩者的區別簡要分析如下：
4.1業務范圍不同
工程項目管理的活動貫穿于項目建設的全過程，其職責包括：
1）施工前期
對項目的范圍和總體狀況達成一致后準備項目任務書；為建設單位所選用的設計顧問建立標準并對其進行管理，包括準備專業服務協議等；準備成本規劃和預算評估，并在整個項目中報告成本控制方案；準備整體規劃進度；就價值工程和項目可建性等事宜向建設單位提出建議，以最低的成本獲取最大的價值；管理設計進程；與相關政府部門聯絡協商；制定采購戰略，管理總承包商的招標過程，與建設單位協商并推薦合適人選，并準備商業文檔；整合設計文檔，編入合同。
2）施工階段
在施工期間監督和管理總包商；控制成本、工期、質量和安全，制定補救規劃，并為整個項目期間的會議準備常規項目報告；控制進度，以符合目標日期；準備項目會議和報告；項目竣工管理。一些項目管理企業會根據特定的建設單位或項目提供進一步的管理服務，比如：準備商業評估，就項目財政進行協商等。
而工程監理只針對工程的實施階段。
4.2管理的層次和追求重點不同
工程項目管理立足于宏觀和全局，工程監理立足微觀和局部，關注具體細節。項目管理相對于監理而言比較宏觀，它更注重項目的規劃、管理、控制方法等，代表建設單位綜合全過程考慮工期、成本、安全和質量等項目的各個方面關系，重點在于促使工程項目效益最大化。監理比較注重項目的微觀事項，盡管也控制項目的建設進度、質量和成本三大目標，通常以控制工程質量為主，包括使用材料的質量和施工質量等。如檢測現場質量并看它是否符合現行有效的規范、文件和手續等要求。
4.3法律法規的規定不同
工程項目管理對工程范圍和工程規模國家目前尚沒有作強制性的要求，項目管理是由建設單位根據需要而選擇的一種交付方式，由建設單位的需求來決定，沒有任何硬性規定。而工程監理在《建筑法》、《建筑工程質量管理條例》以及《建設工程監理范圍和規模標準規定》中對實行強制性監理的工程范圍作了具體規定。
4.4服務的對象不同
工程項目管理的服務對象為建設單位或承建單位。當然目前我國的工程項目管理也是定位在建設單位的項目管理。而監理企業只接受建設單位的委托，只為建設單位服務。
4.5權限不同
工程項目管理需要完全站在服務對象的立場上考慮問題。而工程監理是獨立、公正的一方，有一定的特殊地位，具有監督功能，對建設單位的建設行為也可起一定的約束作用。
5、工程監理企業向工程項目管理方向轉化的措施
5.1加強人才隊伍建設
人才隊伍的建設是工程監理企業向工程項目管理方向順利過渡的基礎。工程項目管理企業的業務范圍遠比目前的建設監理企業寬廣，這就要求工程監理企業首先要在人才隊伍建設上下大功夫，加強適應工程項目管理需要的專業隊伍的建設力度，制定中、長期的人力資源計劃。
5.2積極主動尋找外企作為合作伙伴
爭取在國內的外資項目上與外國工程項目管理企業或咨詢企業合作，以互贏方式組建聯營體進行工程項目管理，學習外國企業的長處，在實踐中積累經驗。
5.3應用現代化的項目管理軟件
應積極應用現代化工程項目管理軟件，對工程項目全過程實施動態、量化、科學的系統管理和控制，以提高公司工程項目管理水平。
5.4充分利用行業協會
行業協會可以組織國內大型設計、施工企業和工程項目管理企業從國外同行中引進其成熟的項目管理理論和先進的經營理念，積極消化和吸收，使企業在經營理念上保持領先優勢。
5.5積極主動收集工程項目管理資料并建立企業自己的信息庫
工程監理企業要落實專職人員收集、研究各個方面的工程項目資料，如：國際上各類工程項目管理的模式及其管理的內容；國際上各類工程項目管理模式的有關合同范本；國際上各類工程工程項目管理模式的有關項目；工程管理軟件資料；其他企業有關工程項目管理的文件、資料、經驗總結；有關工程項目管理的各種專著和論文。建立企業的工程項目管理信息庫，為企業的順利轉型積累技術資料。
[關鍵詞] 建筑工程；監理工作；工程質量
[中圖分類號] TU714 [文獻標識碼] A
建筑工程的施工具有作業環境條件變化復雜，作業對象和人員遷移不定，高空作業及多層交叉作業較為普遍的特點。因此，建筑工程在施工過程中危險系數較大，發生安全事故的頻率較高，施工安全問題及工程質量問題是建筑行業的監理中急需解決的重要問題。施工監理質量的高低決定工程質量，但我國現階段的工程監理存在很多的問題，如何采取有效的解決措施，提高建筑工程監理工作的有效性，是目前工程監理中的一個重要問題。那么，現階段，在我國建筑工程的監理工作中應該從哪些方面出發，才能從根本上提高建筑工程的監理工作的有效性？
1 加強我國建筑工程監理人員的繼續教育，從根本上提高監理水平
建筑工程是我國國民經濟中的重要組成部分，建筑企業不僅能夠促進市場競爭，增加就業機會，方便群眾的生活，同時也對推進國家的技術創新，推動國民經濟的發展做了重大貢獻。但我國建筑工程監理人員的監理水平低下，極大影響了我國建筑工程監理有效性的提高。當今世界科技發展突飛猛進，迫切需要建筑工程監理人員的知識的不斷更新，國家為建筑工程監理人員提供了很多學習的機會，要學會珍惜，努力學習，不斷豐富自身的知識，提高監理水平和理論素質。另一方面，要樹立終身學習的理念，了解國內外監理理論的前沿動態，了解工程監理實際，加強調研工作，針對監理工作中存在的問題積極尋求解決問題的方法，并將這些方法傳授給其他監理人員并將理論付諸于實踐行動。從這些方面出發，不斷提高監理水平。
2 強化監理人員的意識
監理人員的安全意識是決定監理工作效率的重要因素。在我國建筑工程的監理工作中，有些監理人員的安全意識低下，與施工單位一起，為了追求片面的經濟利益，維護施工人員在施工中偷工減料，嚴重影響了監理工作的有效性，使得工程質量并不能得到保證。這些問題的出現都是由于監理人員的安全意識淡薄引起的。在施工監理過程中，他們對于監理工作應付了事，重視經濟利益，而對于施工基礎和結構的問題卻不加重視。因此，我國有關部門必須積極行動起來，采取切實可行的辦法，加強建筑工程監理人員的安全宣傳教育和培訓，強化工程監理人員對于工程施工質量的重要性的認知，明確建筑工程存在質量問題對人們的生活造成的影響，是防范工程出現質量問題的重要保證。
3 加強對監理人員的職業道德建設，增強履行職責的能力
要提高工程監理的有效性，就必須加強對建筑工程監理人員的職業道德建設。加強監理人員的職業道德建設，促使他們在工作中，要有高尚的道德情操，要保持自己清正廉潔的作風，做到真正的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。在工作中，要堅持自己的立場，做好自己的本職工作。對下不可盛氣凌人、橫眉冷對，要平易近人、一絲不茍。在工作中，高度重視自己的形象。在物欲橫流的社會中，要保持清醒的頭腦，不可，嚴禁出現隨意向承包商索取物質需求的現象，嚴禁與承包商一同造假，共同欺騙業主的行為的發生。另一方面，還要增強監理工作人員履行職責的能力。政府部門在監理單位成立時要對其進行嚴格的審查，審查內容一般包括監理人員的素質、知識結構和專業配套的能力，同時還要對監理設備、監理經驗和管理水平等方面進行嚴格的審查，對監理單位的管理要實行動態的管理，通過這些方面來確保監理單位有承擔監理任務的相關能力。
4 加強竣工驗收階段的監理控制
建筑工程的監理工作，還要注意加強竣工階段的監理控制。建筑工程竣工以后，加強竣工驗收階段的監理控制是保證工程質量的最后步驟。在竣工驗收階段的監理控制工作中，建立有效的監督機制，是保證建筑工程監理工作順利進行的重要舉措，按照有關法律法規的要求進行竣工階段的監理控制，派遣不同的小組負責竣工驗收檢查，將責任落實到各組和個人，明確檢查責任和義務。在工程達到竣工條件以后，施工單位應該在自查、自評工作完成以后，認真如實填寫工程竣工報告單，并將全部的竣工資料送到項目監理部，申請竣工驗收，監理部組織專業的監理工程師，對竣工資料和工程質量進行全面嚴格的檢查，對于查處的問題督促承包單位及時修改，保證工程質量。
總之，加強建筑工程的監理工作，僅僅依靠某一個人的力量，或者某一種方法是難以實現的。在建筑工程的監理中，有關部門應該從加強我國建筑工程監理人員的繼續教育，從根本上提高監理水平，強化監理人員的安全意識，加強對監理人員的職業道德建設，增強履行職責的能力，加強竣工驗收階段的監理控制等方面出發，嚴格控制建筑工程的監理，從根本上保證建筑工程質量的提高。
參考文獻：
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【關鍵詞】 百威監理;品牌戰略;品牌形象
【中圖分類號】 TU-0206 【文獻標識碼】 B【文章編號】 1727-5123(2009)02-027-02
1 企業基本情況
陜西百威建設監理有限公司成立于2001年,取得了房屋建筑工程、機電安裝工程、市政公用工程和招標資質。公司下設辦公室、經營計劃部、技術質量部、造價咨詢部、招標部、財務部和一個分公司、一個辦事處、40個項目監理機構。建立了一支老、中、青相結合,高、中、初相結合,專業配套,人員數量滿足工程需要,理論知識和實踐經驗豐富的高素質監理隊伍。目前公司擁有從業人員170余名,其中取得國家和省部級注冊執業資格的60余名,監理員、造價員110余名。承擔了房屋建筑工程,機電安裝工程,市政公用工程監理業務和招標業務,并向項目管理延伸發展。建立了百威監理企業文化、企業制度和企業戰略,支撐企業可持續發展的三大支柱;制定了《企業十年發展規劃》,確立了企業發展定位目標;編制了《百威監理企業管理全書》;通過了ISO9001:2000質量管理體系認證;建立并注冊了企業網站,發揮網絡信息作用;啟動了企業形象戰略計劃,確立了企業品牌戰略。從而,為企業可持續發展創造了條件,奠定了堅實基礎。
通過多年來的工程監理實踐,積累了豐富的工程監理經驗。公司技術力量雄厚,專業配套齊全,規章制度健全,企業管理規范化、程序化、制度化和標準化,實現了監理工程合格率100%,監理合同履約率100%的企業質量目標。贏得了新老客戶的贊賞和信賴,多次受到上級建設行政主管部門的肯定和表彰。
2 實施百威品牌戰略
2.1 品牌戰略。我們確立了“高起點,規范化,創品牌”戰略,塑百威品牌,創和諧企業,建名牌公司,樹立品牌意識,實施品牌戰略。品牌不是吹出來的,而是腳踏實地干出來的,不是自封的,而是由業主評價,市場認可的。因此,要求員工從我做起,從項目監理部做起,從每項工程監理做起。組織員工開展“塑百威品牌,創和諧企業,建名牌公司”活動;爭創優秀總監理工程師,優秀監理工程師,先進項目監理部,先進監理工作者活動。
2.2 企業戰略。是企業可持續發展的支柱,企業發展需要企業戰略的引導和支撐。一個企業昨天好、今天好,并不代表明天仍然好。如果戰略決策失誤,很可能導致從輝煌走向衰敗。這就需要企業至少必須擁有三方面的能力:一是必須要有適者生存的適應能力;二是必須要有提高企業規避風險、抓住機遇的應變能力;三是必須要有可以推動企業擺脫困境,不斷開拓進取的創新能力。而其中戰略創新則生死攸關,至為重要。
2.3 經營戰略。公司成立伊始就確立了“先謀勢,后謀利”的經營戰略。堅持在頭三年創業期,“薄利多監”,收支保持基本平衡,略有盈余的原則。重點放在開拓市場,打造品牌;廣集人才,建設隊伍;規范監理,贏得顧客;熱情服務,占領市場。從而,使企業得到了快速發展,由“初創期”步入了“成長期”。
2.4 可持續發展戰略。我們制定了《企業十年發展規劃》,確立了企業發展定位目標:“一年貫標、增項,兩年升乙級,五年升甲級,六年計算機聯網,八年建立檢測室,十年建成名牌監理公司。十五年打入國際市場,承擔海外工程監理業務,向‘百年老店’奮斗。”使企業沿著這些目標一步一步持續發展,防止大起大落,忽冷忽熱,背離目標,步入歧途。
2.5 創新戰略。公司確立了“否定自我,以變制變”的創新戰略。品牌為旗,管理好的品牌會長存下去,死掉的只是不擅管理的品牌經理。創新為魂,如果一個人沒有在很長時間內忘記海岸,他就不會發現新大陸。只有與時俱進,大力提高原始創新能力,集成創新能力和引進消化吸收再創新能力,才能不斷提高企業活力和市場競爭力。
3 打造百威品牌形象
3.1 企業形象。全面實施企業形象戰略計劃。未來競爭是企業文化的競爭,企業形象是由內向外,由抽象到具體,互相推動,不斷發展的系列工程。實施CIS企業形象計劃系統,有利于更好的發揚百威監理特有的企業文化,升華企業的經營理念。2003年5月公司正式開始規劃設計企業識別系統(CIS),希望通過實施導入CIS,進一步提高企業的整體素質,以配合實施公司發展目標。
“百威CIS企業形象計劃”是在公司原有內涵的基礎上進行了系統的整理和精心的設計,涉及理念識別(MI)、行為識別(BI)、視覺識別(VI),這“CIS”的三大領域。2003年底公司全面導入CIS企業形象系統,從此企業形象戰略計劃全面啟動。
3.2 員工形象。要求每個員工認識到“我的形象就是百威形象”,百威員工要有文化知識和專業知識,有修養,講誠信,講科學,高素質,高能力,愛崗敬業,廉潔自律。員工形象是企業與社會聯系的橋梁。為此,制定了《百威員工行為規范》,對員工的儀表儀容、言談舉止、接聽電話、工作場所、涉外禮儀等,均做了具體規定。通過形象文化來培養員工良好的形象意識,道德意識,以規范文明的禮儀來展現企業的良好形象。
3.3 打造百威品牌形象。從樹立良好的企業形象、領導形象、員工形象、部門形象、監理形象做起,打造百威品牌形象,弘揚百威品牌魅力,提高百威品牌效應。
3.4 充分發揮網絡信息作用,宣傳百威品牌。俗話說:信息靈,百業興。我們建立了“百威監理”企業網站,注冊了“百威監理”中文域名和英文域名,網上介紹企業,監理業務信息,人才招聘信息,網上申報企業資質,統計報表,監理工程師注冊,變更,換證,了解市場信息,行業動態,下載國家和地方政府的有關工程監理的法律、法規、文件、通知以及監理工作需要的信息資料,以便及時指導我們的監理工作。
3.5 總結經驗,宣傳交流,弘揚百威品牌。2006年7月5日至7日三天,我公司總經理劉平建同志參加了國家監理協會,在重慶舉辦的“工程監理企業經營管理經驗交流會”,并在會上做了題為《與時俱進求發展,規范監理創品牌》的交流發言,刊登在國家《建設監理》雜志2007年第二期。
2006年5月17至18日兩天,我公司副總經理蘇萬厚同志參加了陜西省監理協會,在西安舉辦的“安全監理研討會”并在會上做了題為《履行安全監理職責,防范安全責任風險》的交流發言,刊登在《陜西建設監理》2006年第3期會刊上。
我公司副總經理蘇萬厚同志,2006年6月撰寫的《第一次工地會議監理交底要點》,發表在國家《建設監理》2006年第4期。2006年8月撰寫的《論建設好管理好項目監理機構》,發表在國家《建設監理》2006年第6期。2007年4月撰寫的《建筑節能工程監理工作要點》,發表在《上海建設工程咨詢》2007年第7期。2007年7月撰寫的《我國第一部涉及多專業的節能工程驗收規范》,發表在國家《建設監理》2007年第5期。2007年11月撰寫的 《怎樣學好用好建筑節能工程施工質量驗收規范》,發表在國家《建設監理》2008年第2期。2008年5月撰寫的《論文明監理、規范監理》,發表在《上海建設工程咨詢》2008年第8期。撰寫的《監理單位對施工單位有罰款權嗎》,發表在國家《建設監理》2008年第8期。《擠密樁法處理地基工程監理控制要點》,發表在國家《建設監理》2008年第10期。《CFG樁復合地基工程監理控制要點》,發表在國家《建設監理》2009年第2期。
通過經驗交流會,專題研討會和工程監理刊物,不僅宣傳介紹了我們企業的做法和經驗,而且學習了兄弟單位的先進經驗,對我們自己也是個提高。因此,要求員工(尤其是將要晉升中級、高級職稱的同志)要總結經驗,撰寫論文,宣傳交流,既提高個人品牌,也提高百威品牌,是一舉兩得的好事。
4 規范監理,打造品牌
4.1 規范監理從百威做起。每接受一個工程項目,我們都根據該項目建筑特點、結構形式、工程規模和技術復雜程度以及業主的要求,與總監協商組建老、中、青相結合,高、中、初相結合,專業配套齊全,人數滿足工程需要的強有力的項目監理班子,任命總監、專業監理工程師和監理員,進駐工地,規范化的開展監理工作。
各項目監理部圍繞“三控制、三管理、一協調”的中心任務。采取事前、事中和事后控制相結合的監理方法,注重事前控制,防患于未然;嚴格事中控制,把問題消除在萌芽狀態;做好事后控制,嚴把驗收關,決不放過一個安全隱患和質量隱患或不合格項。
采取“一說、二寫、三停工、四報告”的監理手段,一說:對發現的問題,先口頭指出,承包單位改了就好。二寫:對監理口頭提出的問題,承包單位沒有改時,簽發監理工程師通知單,要求承包單位整改,并回復整改情況。三停工:承包單位仍未整改,繼續作業時,征得業主同意,總監簽發停工令,要求承包單位停工整改。四報告:承包單位拒不整改和停工的,及時向有關主管部門報告。警鐘長鳴,注重安全監理,嚴格質量控制,從而促進了安全生產,保證了工程結構安全和使用功能,未發生安全事故和質量事故。
對工程材料、構配件和設備質量實行進場報驗制度;對涉及結構安全的試塊、試件和材料實行見證取樣送檢制度;對涉及結構安全的關鍵部位和關鍵工序,按規定實施旁站監理制度;對工程施工過程實行一日兩次巡視制度;對檢驗批、分項、分部工程和隱蔽工程,實行平行檢驗制度;對單位工程實行竣工預驗制度,對預驗中發現的問題,要求承包單位進行整改和完善,監理跟蹤檢查驗收;整編監理資料,編寫工程質量評估報告和監理工作總結,交建設單位;協助建設單位組織工程正式竣工驗收,交付使用。
4.2 規范監理,贏得榮譽。企業先后榮獲咸陽市2002年度建設工程質量安全管理先進單位,榮獲咸陽市2003年度創建文明工地先進單位,榮獲咸陽市2005年度建設工程質量安全管理先進單位,榮獲咸陽市總工會2006年度工會工作先進集體,榮獲咸陽市2007年度和2008年度建設工程質量安全管理先進單位,榮獲陜西省2002年至2004年度先進監理單位,2004年公司法定代表人、總經理劉平建同志榮獲全國工程監理先進工作者稱號。
4.3 規范監理,贏得客戶。咸陽師范學院、市民政局、人壽保險公司等許多建設單位找上門來請我們監理。咸陽宏大房地產開發有限公司、三陽房地產開發公司、陜西摩美得制藥有限公司等許多二、三期工程繼續委托我們監理。一些工程主體封頂,前來放炮祝賀的人唱到:“規范監理是個寶,進度快來質量好,安全生產沒事故,還是百威監理好。”
關鍵詞：工程施工過程 監理 管理 控制
中圖分類號：TL372+.3參考文獻：A
一、建筑工程監理過程中存在的問題
（一）建筑監理市場行為缺乏規范性
在承攬監理業務過程中，經常會發生轉包監理業務、掛靠監理證照的情況或者業主不經過任何渠道私自的雇傭監理單位，系統內形成了同體監理的現象。由于這些現象的存在，從而使得工程監理具有的優勢無法得到良好的發揮。
（二）監理服務取費低問題
具體體現在以下價方面：首先，從事監理工作的人員待遇較低，難以聘請到綜合素質高的人才，并且也難以留住專業人才，嚴重的制約了監理單位朝著高智能、知識密集型方向發展。其次，建立企業服務水平還有待進一步提高。由于監理單位受到資金的局限，因此，沒有能力購買各種先進的設備，實際工作效率較低，為了對成本支出進行控制，致使監理服務工作不到位，這對于監理單位的整體素質及工作質量都造成了嚴重的影響。
（三）建筑工程監理人員的責任意識有待提高
建筑工程監理人員素質有待進一步提高，工作責任意識比較淡薄，根本沒有充分的認識到安全的監理工作在建筑施工中具有的重要性，實際工作中也不根據國家相關法律法規辦事。還有部分監理人員沒有對各項技術安全措施進行全面的審查，也沒有及時的查找現場中存在的諸多問題，從而導致了隱患的存在。由于沒有及時的發現問題，最終使得工程竣工后發生了嚴重的問題。
（四）監理工作不到位、監理責任不落實
實際中，有的工程總監理工程師同時兼職很多項目的總監，有的監理單位沒有一套工程監理內容和程序，也沒有明確各個監理人員的權責，從而導致了部分監理人員實際工作中本應進行檢查時不檢查，本應旁站監理時沒有進行旁站，更有甚者從不過問工程是否合格就進行簽字。從上述的論述中可以看出，導致各種問題的發生，在一定程度上是因為我們所制定的監理法規體系還缺乏一定的嚴密性，相應的監督管理力度還不夠強等因素所造成。
二、準備階段監理
實踐表明，要實現建筑工程施工的高品質，須從人員、材料和設備等多方面著手，建立完整的一套質量監管系統。
在人員方面，應該對建筑工程參與者進行嚴格的審查。特別是監理工程師應該在具備相應的經濟頭腦、管理知識、法律意識基礎上，具備一定的工程實踐經驗，因此要嚴格監理工程師的資格審查，堅持持證上崗原則。另外，對于施工隊伍的素質也應該十分重視，包括其思想素質、技術水平和身體素質，都應該充分審查，一旦發現不合格者，應該妥善安排。在工程材料方面，應該嚴格核查工程材料，確保所有材料具備產品合格證、抽檢報告、技術說明書等，監理工程師在此基礎上在進行審核認可，最終方能使用。在工程設備方面，對于重要生產設備的采購除了需具備相應的證書外，在通過監理工程師的審核認可后，還必須現場驗收方可進場，機械設備還應該定期進行檢測，提供權威性的機械檢測報告，同樣須經監理工程師審核合格后，方可繼續使用。另外，對于施工方案的審查方面，審查單位應提交相關的施工方案和設計，經審查合格后作為具體施工的必要依據，施工環境也是施工中的重要因素，因此對于施工環境的審查也不容忽視，包括對施工現場地質、氣候、交通等諸多因素。
在掌握建筑施工的各項條件前提下，應該建立一套科學的質量監管系統，對建筑施工進行全面的質量管理。一般來說可分為三部分，首先，進行施工的事前準備；然后，對各項工作分工實施，包括：對各項分工施工的監控，對各項施工質量的檢測，對各階段施工先關數據的總結和分析等；最后是工程的總驗收和資料歸檔階段，包括整理施工全程的相關數據和資料，并對這些資料進行細致分析，總結和歸檔。
三、施工階段監理
（一）建筑施工中工程監理的主要方法
控制圖法是工程監理的重要方式之一，控制圖法能夠科學地分析工程建筑施工中的正常波動，因為在實際的工程施工中，不可能讓任何一項工序完全和設計完全相同，因此只要產品質量的參數在規定范圍內，就可認定其合格，由此產生的數據波動也屬于正常波動，并且控制圖法還能及時發現異常波動，并及早解決。在運用控制圖法時，如能將控制圖和靜態圖相結合，能更有效的對工程質量進行控制。首先可利用控制圖，依照圖中對偶然和系統因素的數據統計，找出分布規律和公差，并可定出圖像兩條平行的控制界限和中心線。另外，在建設施工過程中，還應該定期抽取樣本，測得其各項質量特征值，并將所測得的各項數據時間順序描摹在坐標控制圖上，通過最這些點的觀察，可以判斷施工狀態，如果各點控制界限范圍內，則說明施工建設在穩定控制狀態下；如果各點超出界限，則可以判斷施工出現異常，并找出異常原因的存在，及時的解決問題。
回歸分析法也是工程監理的另一有效措施，回歸分析法能夠運用適于給定變量的數學表達式，通過對其顯著性和其他特性進行統計檢驗，確定各變量之間是否存在關聯和這種關聯程度。另外回歸方程的利用也能根據幾個變量值關聯，預測甚至控制某一個變量在一定要求下的取值。如果其關聯度很大，甚至可以通過對一個變量的觀測來推測另一個變量的值，從而將監理工作簡單化。抽樣檢測法是指通過對樣本的質量進行檢查，從而達到對產品合格性的控制。然而，在建筑施工中不可能對材料的全部進行檢驗和控制，因此，只能對每種材料取一定數量進行檢測，然后根據抽樣產品的合格率來判定該批次或該工序的合格率，這種方法在實際中得到廣泛的運用。
（二）監理質量檢查的重點
監理工程師在對施工過程進行質量檢查時，應該重視對以下方面工序的的檢查：首先，對施工操作的檢查，施工操作是施工中的最重要環節，因此建立工程師應該對違章操作和存在安全問題的操作進行及時糾正。其次，對于工序質量的交接檢查方面，監理工程師應該對前道工序質量檢查簽證后，方可進行下一道工序的檢測，做到有條不紊。再次，要重視隱蔽工程的檢查，因為隱蔽工程是防范安全事故的關鍵部位，如進行澆注混凝土這一工程工序前，應該對鋼筋進行檢查，確認無誤后方可進行澆注，并且監理工程師在此期間應該做好記錄，并現場進行核查。最后要特別注重重要的分項工程，對這些重點工程應該定期經常性的進行預檢和核查，避免造成損失，影響整個工程的質量和進度。
（三）監理質量問題的處理方法
監理工程師在對建筑施工的文件進行審核時，一旦發現疑問點，應及時要求施工單位加以說明和解釋；發現施工問題也應該及時通知有關部門立即予以解決，確保質量安全；如果發現嚴重安全問題，則必須立即發停工令，勒令施工人員停止施工，在施工單位提供質量報告，并進行整頓，再次檢驗合格后方可復工令。
四、驗收階段監理
監理工程師對整個施工過程的工程進行質量驗收時，如果發現問題，應及時進行修復，必要時可要求施工單位進行返工，絕不能忽視問題的存在，同時在對施工單位提交的質量檢驗報告進行檢查時，一旦發現缺損，也應該重新檢測，直至補齊所有資料為止，另外，在整理分項工程的驗收報告時，應該按照國家相關的質量檢驗標準進行評定，建立系統詳細的技術檔案。
參考文獻：
［提要］國家自1988年在八市二部開始建設監理試點以來，到1996年開始轉入全面發展階段，至今已經二十多年了，社會對這一制度逐漸有了認識，但是這一制度發展到今天出現了不少的問題和不足，一些發展中出現的深層次的問題和矛盾有悖國家當初推行建設監理制的初衷，這些問題不同程度地影響監理工作的開展，使監理工作陷于困境。
關鍵詞：監理現狀；監理政策；監理角色
中圖分類號：F27文獻標識碼：A
原標題：監理行業現狀和問題
收錄日期：2014年5月15日
建設監理制從推行之初到現在一直存在爭議，焦點是業界及社會各界對這一工程管理制度中的許多問題不能達成一致看法，建設監理如何培育、發展及至規范，政府、企業和市場作出了不同選擇，導致了主觀愿望良好的制度逐漸背離了市場，走入了誤區，工程監理企業的正當利益受到損害，全行業在一個畸形的環境中生存，建設工程監理的實踐與國際工程管理慣例不能接軌，監理的路不知走向何處。
（一）監理行業發展現狀。《建設工程監理規范》（GB0329-2000）給建設工程監理下的定義是“所謂建設工程監理，是指具有相應資質的監理單位受工程項目建設單位的委托，依據國家有關工程建設的法律、法規，經建設主管部門批準的工程項目建設文件、建設工程委托監理合同及其他建設工程合同，對工程建設實施的專業化監督管理。”它包括了建設前期的工程咨詢，建設實施階段的招標投標、勘察設計、施工驗收、直至建設后期的運轉保修在內的各個階段的監督與管理。國家在引進這一制度時，并非特指某一種工程采購方法所對應的工程管理模式。從理論上講，監理單位受業主委托為其提供的一切服務活動統稱為監理，也就是國際上所說的工程咨詢的一部分，監理工程師常把自己比做FIDIK合同條件里的工程師和各種合同安排所指的咨詢工程師，大多數監理工程師在實踐中也是這么理解的，并沒因合同安排的不同而橫生新的概念。但社會對監理的理解和認知與業界相去甚遠，及至嚴重的偏差，隨著監理實踐的不斷深入，業界也感到了理論和實踐的嚴重不足。可是多年來用作監理培訓的教材都聲稱監理不是監工，他的地位高于監工，監工是被監理的對象，而實際上大多數的現場監理人員干的就是監工的工作，這也是大多數業主所希望的，只不過他們不是承包商的監工，而是業主雇用的監工罷了。理論上的混亂加深了建筑領域對監理概念的分歧，政府關注和強調質量監理，也限制了監理提供專業化服務的范圍，加之大多數的監理單位都不具備建設前期的工程咨詢能力，且工程的可行性研究又屬于計劃部門管理，諸多原因導致工程監理僅限于工程實施階段，使得監理的路越走越窄，失去了發展的空間。而過分強調國情，又不隨著國情的變化――市場主體成分和政府職能的變化進行調整，使監理單位既不能代替質量監督機構，又不能成為具有社會公信力的質量評價機構；既不能發展成運用現代科學技術、經濟管理、法律和工程技術等方面知識，為工程建設項目決策和管理提供智力服務的咨詢公司，又不具備向客戶提供建設前期工程咨詢的能力。隨著工程造價和工程咨詢（投資）業務的分切，原本包羅萬象的建設工程監理只剩下了質量監督的內容，建設監理從引進到現在，發生了質的變化。因此，加強對工程咨詢相關專業理論研究，并對工程咨詢的原理、程序、方法、組織機構、業務開發案例分析、發展規律等進行研究和探討，以推動工程咨詢業的科學性、有效性和規范性，努力提高我國工程咨詢業的技術水平是當務之急。
（二）政府對工程監理的政策現狀。在我國政府對建筑業從宏觀到微觀都進行嚴格的監督，具體到工程監理更是對監理工程師的監理行為和監理方法作出規定，甚至興師動眾地對實行監理的工程項目進行例行的大檢查和突然檢查，行政執法之力度一年甚過一年，動用的社會資源越來越多，成本愈來愈大，這說明監理行業是由政府在主導。政府過分干預具體的微觀活動對行業發展是不利的，現狀沒有改變，成效沒有多大，起不到規范市場秩序的作用。例如，旁站監理業主大都喜歡，有其深刻的背景。大多數的業主對承包商的施工質量不放心，對質量監督站走過場蜻蜓點水式的監督不歡迎，因此尋求社會機構進行連續性的監督管理是唯一途徑，監工的出現也就合情合理。它反映的是承包商誠信的失落，政府監督的失效，社會信用體系的不健全。政府利用行政力量強力干預的后果是施工質量的責任主體不承擔質量責任，而讓沒有主體行為能力的監理工程師承擔不相稱的責任。如今的監理人員已變成了承包商的施工員和質檢員，也許有人會質疑，監理工程師有許多權力，為什么不行使呢？但實際情況是：在目前中國的法律環境和社會環境下，監理工程師能因為承包商的現場施工員和質檢員不到崗就不允許開工，甚至停工嗎？由此，監理變成了監工，由于要旁站，要對整個施工過程跟班監督，監理還要充當承包商的質檢員，甚至是施工員。承包商的質量責任和管理能力已被大大地弱化了，原因就在于政府強調第三方的無為可能帶來的后果，將責任主體自身的不足（如工人缺乏培訓、農民工較多、施工管理差等）一廂情愿地交由第三方來彌補，而忽視責任主體自身的責任。目前大有用監理單位的旁站監理代替承包商現場質量管理的趨勢。
（三）監理和業主的角色分析。監理被要求對建設工程項目的合法性進行監督，甚至對業主的“不法行為”向建設行政主管部門報告，這就難為了監理工程師和監理單位。建設監理制度包括政府監理和社會監理兩個層次，政府監理具有強制性與法令性，因此建設工程項目的合法性應交由政府監理，而不應由社會監理承擔。監理企業與工程項目業主是委托與被委托的關系，有經濟關聯，也就是業主是監理的雇主，在目前工程實施階段的監理現狀下，要求監理工程師對建設工程項目的合法性進行監督是不切實際的。要求監理工程師對業主的違法違規行為向建設行政主管部門報告，這就相當于監理工程師向業主提供的服務變成了對業主的監督活動，這在法理上是講不通的，也不合情理。而業主是監理的雇主，監理工程師不可能作到向建設行政主管部門主動報告業主的不法行為。近年來向監理轉移了越來越多的施工安全責任，有些要求過于偏激，如要求監理進行安全旁站，政府將自己原先管不了，管不好的事推向監理企業，監理企業在無安全監理費用，免費服務的情況下承擔責任，公平嗎。人們看到，建筑工地出了安全事故，對安監站無行政和經濟處罰，卻對監理單位和監理工程師進行處罰，追究安全責任不能公正地進行處理，把監理單位的責任無限擴大，監理已變成了一個低收入、高風險的職業。監理工程師在施工階段所能做的就是審核承包商的施工組織設計（方案）和安全措施，對安全的監管只是檢查、監督和促進，他不是建筑產品的生產者，安全歷來是誰生產誰負責，現場施工安全的直接責任人是承包商，政府應該制定針對承包商的懲治措施，能觸動其利益，保障社會公平。一個被社會公認的、透明的游戲規則將是有效的。人們給監理強加了太多的附加職能，這些職能超越了它的社會屬性和自身能力，也違背了市場交易原則，監理背負了太多的東西，現在是否給它卸載還其本來面目。
建設監理行業要根據國情不斷的加以科學化、規范化、制度化，正視目前發展中出現的各種問題，在更合理、合情、合法的政策和全體監理行業同仁共同努力下，使監理行業健康發展，更好地承擔行業的社會責任和實現行業價值。■
關鍵詞:信息化;工程監理;工程管理;建設市場
中圖分類號： TU198文獻標識碼：A
引言
現階段，由于施工單位承接的工程項目在逐年增加，有些施工單位過于注重追求施工進度，從而忽略了工程質量，因此，工程項目的質量監理工作越來越被人們重視。目前，信息技術在飛速發展，很多施工單位都引入了先進的信息化系統，實現信息化的項目質量監理管控，這有利于管理者及時掌控工程項目施工的具體情況，及時發現問題和解決問題。能夠實現對施工過程的全面監控，有效降低工程項目建設的風險，確保工程質量和施工進度。
一、信息化技術工程監理的主要內容
信息化技術工程監理的主要內容與傳統人工監理內容基本一致，都要以技術協議及合同為依據管理與監督工程施工項目，其監理的內容主要包括工程質量、工程投資、工程進度等。根據施工階段的不同，可以把信息技術的監理內容分為工程施工前、工程施工中、工程施工后監理三個部分。
工程施工前的主要監理內容為分析項目建設的具體需求，并且幫助客戶設定明確的工程目標，另外，利用信息系統可以參與招標文件的編制，根據需要組織招標活動。信息系統還會參與到合同的簽訂工作中，幫助用戶對項目工程的技術協議及合同進行完善，確保用戶利益不受到損失。同時，它還要嚴格審查和核對項目施工工程的設計方案及進度計劃，考察施工單位的前期準備情況，核查相關的質量文件，對施工單位的質量控制措施進行詳細了解。
在項目工程施工過程中，信息系統技術要按照相關要求監督工程質量，并且對其作出評價，若監理部門從信息系統中發現工程質量存在問題，則要責令施工單位返工。
項目施工完成之后，信息化系統要對工程資料進行嚴格審核，并且觀察機械設施的配置與操作系統是否與工程項目的設計方案相符合，對驗證系統的功能進行檢測，定期做好項目工程施工的檢查工作。
二、信息化技術監理工程的特點
工程監理的信息化技術就是指以法律的相關規定為依據，設置具備專業資質的信息系統對項目施工工程事前、事中、事后的具體情況進行有效控制。信息化技術工程監理在近兩年才興起，它為信息系統工程服務。信息技術監理工程最突出的特點就是它具備高科技屬性，它涉及到很多專業領域，產品的更新速度非常快，技術含量非常高。結合工程項目的總體特征來說，信息化技術監理工程主要具備以下特點：
1.施工監理內容得到擴展
由于施工單位在信息化系統建設上還存在很多不足之處，導致管理人員在機械設備、技術規劃上難以做出決策，因此，當業主在制定項目技術方案及總體規劃時需要監理機構的協助。施工單位開始施工之后，需要保證信息技術工程監理監督施工工程的質量和進度，當工程項目通過驗收之后，建設方一般會要求監理機構繼續幫助其制定信息化技術的運行制度，這表明信息化技術工程監理與傳統的工程監理相比較，在工作內容上實現了擴展。
2.對技術協作網依賴性強
由于信息技術涉及的內容和門類非常廣泛，并且信息技術處于科技發展的前沿，不過信息技術工程監理無法將所有前沿科技完全掌握，因此，它需要依靠專家網絡協助它掌握前沿科技。項目工程質量監理需要依靠很多先進設備和儀器，監理機構要想把這些儀器購置齊全很有難度，因此，他們需要與相關單位建立合作關系，當監理機構需要儀器時，可以向相關單位租借。
3.對工作人員有較高要求
在信息化技術工程監管中，大部分工作都需要工作人員具備較強的網絡技術技能，并且還要擁有一定的現場施工經驗，對他們的組織能力也有較高要求，這表明信息化技術工程監理對工作人員要求非常高。
三、信息化技術在工程監理中的應用
1.采集工程項目的數據
工程質量會受到很多因素的影響，例如自然地理條件、施工計劃等，要想實現對其的質量控制，就必須嚴格遵守國家頒布的工程項目施工規定和標準，由于工程施工的流程非常復雜，在施工過程中，很多信息都無法及時傳達至管理部門。把信息化技術應用到工程監理中之后，就可以利用先進的質量分析軟件收集數據，只需通過數學建模就能夠在相關軟件功能中輕易實現此功能。例如在施工材料的報告過程中，利用工具軟件通過數據自動處理代碼功就能夠自動生成試驗報告和記錄表，數據采集工作也能夠順利完成，監理人員就可以把收集到的數據上報至管理部門。
2.強化工序管理
工序質量形成于施工工序過程之中，只有強化施工工程的工序管理，才能夠在施工進行過程中對工程質量進行把控。工程項目施工主要由施工工序構成，工序質量是項目施工的最基本內容，它對工程總體質量會造成很大影響。
信息化技術工程監理主要負責的功能模塊就是控制施工工序的內容，給監理人員提供便捷的控制工具及施工程序，施工過程中應用到的報表也能夠通過它產生。管理人員能夠通過這種模式了解工程施工的具體情況，研究工程質量情況的具體規律。2、信息化工程監理的目標及研究內容
3.對工程質量進行分析
質量分析是工程監理中最重要的一個環節，只有找出工程質量中存在的問題，才能夠對未來工程質量發展方向進行準確預測。把信息化技術融入工程監理工作中之后，通過建立數據庫，基礎數據的收集工作就能夠實現，另外再利用排列圖法、控制圖法等方法建立一個數學模型，這就形成質量分析算法，以此完成施工工程質量的分析。質量分析對象包括多個方面，主要有工程施工結構、施工材料、施工設備、施工方案、施工計劃等。
4.自動生成統計文件
在工程質量監管中，各類施工統計文件起著非常重要的作用，如果采用人工統計的方法，工作難度非常大，利用信息化技術監理平臺對工程質量數據進行調用和檢索之后就能夠輕易生成統計文件。
四、信息化技術發展趨勢
1.全面數字化趨勢：數字化數字化時代來臨，建筑工程也應將數字化引入其中。
2.網絡及電子商務的普及：電子商務對于人員檔案存檔有便捷的使用，加強了信息資源的整合力度，縮短施工時間，保證施工質量，同時降低了認為主觀重要性。
3.信息使用的科學化趨勢：在軟件的開發方面表現的較為明顯。比如，可提供工期、質量、成本分析工具軟件，分析比較實際工期與計劃工期等，還可以及時查找質量通病，自動給予可以參考的解決方案，及時匯總成本，自動收索成本浪費與節約開資的主要環節。
五、信息化工程監理的實施
信息化工程監理的事前監理信息化工程監理首先要為建設單位提供咨詢服務，其次才是對工程的監督與控制。實踐中表明這兩點并不矛盾，深入和具有說明力的咨詢工作會引導監督與控制工作向著更健康、更協調的方面發展，這也就是這里提到的事前監理。需要強調一點:對信息化工程技術、用戶需求的熟悉和理解。監理人員對工程項目的理解和把握很大部分將通過經驗和與建設單位的交流實現。監理人員的咨詢、建議可以通過監理意見書的形式提交于建設單位和承建方。
結語
工程項目建設規模比較大，參與的施工人員非常多，其中包含了大量的信息，如果按照傳統的人工監理模式對工程質量進行監管，難度非常大，把信息化技術應用到工程監管中之后，監理人員的工作強度大大降低，監理工作的程序變得簡單化，管理者能夠通過信息平臺準確了解到施工現場的具體情況，工程質量也得到保證。本文主要通過信息技術化工程監理為研究對象，詳細分析了信息化技術對項目工程質量監管工作所產生的影響，通過本次研究，工程監理中的信息化應用會變得更加廣泛。
參考文獻：
[1]詹炳根.工程建設監理.北京:中國建設工業出版社，1997
[2]葛乃康.信息化工程建設監理.北京:電子工業出版社，2002
關鍵詞：測繪監理協調問題
監理目標的實現，除監理單位及監理工程師具有較高的職業道德、較強的專業知識和對監理程序的充分理解外，還需要每名監理人員應具有較強的組織協調能力。經驗表明，協調工作是監理單位能否實現監理目標的一項非常重要的工作內容。
1.協調的作用
一個測繪工程項目要經過立項、設計、生產作業和成果應用等幾個過程，而在整個項目組織實施過程中，牽涉很多部門和單位，各個部門都有各自不同的目標任務。參與項目實施的單位主要有業主、測繪生產方和監理方。他們都有自己的項目管理，但其出發點和側重面各有不同。業主著眼于全過程，其主要任務是三大控制；測繪生產單位的項目管理，由簽訂測繪生產合同開始到工程結算為止，其主要任務是建立自身質量保證體系和進度控制，依據合同目標要求控制工程質量和按工期目標如期完工，并在此前提下，實現最低的生產成本。我們知道，項目管理總目標與各參與方項目管理目標以及各參與方目標之間是既相聯系又相矛盾的。因此，要實現項目管理總目標，其中很重要的一條就是要協調好各方之間的矛盾，總目標的實現和各分目標的實現互為條件，互為前提，是各分目標矛盾統一的平衡結果。一個項目績效的好壞，一方面取決于參與項目各方各自的項目管理水平，另一方面還取決于各方之間的有機協調和配合。因此，協調工作應貫穿于整個測繪工程監理實施及項目管理過程中。監理單位在項目監理過程中，就要對相關單位包括業主單位進行各種關系的協調工作，使各方面加強合作，減少矛盾，妥善處理糾紛，形成合力，共同完成項目目標。
2.協調的方法
測繪工程監理協調通常可采用以下方法。
⑴會議協調法
測繪工程監理實踐中，會議協調法是最常用的一種協調方法。一般來說，它包括第一次工作會議、工作例會、專題協調會等。
⑵交談協調法
并不是所有問題都需要開會來解決，有時可采用“交談”這一方法。交談包括面對面的交談和電話交談兩種形式。實踐證明，交談是尋求協作和幫助的最好方法，因為在尋求別人幫助和協作時，往往要及時了解對方的反應和意見，以便采取相應的對策。
⑶書面協調法
當其他協調方法效果不好或需要準確地表達自己的意見時，可以采用書面協調的方法。書面協調方法的最大特點是具有合同效力。如：監理指令、監理通知、各種報表、書面報告等；以書面形式向各方提供詳細信息和情況通報的報告、信函和備忘錄等；會議記錄、紀要、交談內容或口頭指令的書面確認。各相關方對各種書面文件一定要嚴肅對待，因為它具有合同效力。例如對于生產單位來說，監理人員下達的書面指令或通知是具有一定強制力的，即使有異議，也必須執行。
3.監理單位內部關系的協調
監理單位內部關系的協調分為縱向協調和橫向協調，縱向協調包括監理單位內部的總監理工程師與專業監理工程師之間的協調，監理組長與監理組員之間的協調，各監理組相互之間的協調等。項目監理機構是為實現項目監理目標而組建的一個臨時團體，監理機構內的成員有的曾經合作過，有的可能是初次合作，可能相互不了解各自的工作習慣、風格，因此總監理工程師有必要組織好項目機構成員的內部溝通協調。人員的搭配應注意能力互補和性格互補，人員配備應盡可能少而精，防止力不勝任和忙閑不均現象；測繪工程監理不同于建筑監理，由于測繪項目覆蓋的范圍大、面積廣、工序多、技術高，這就存在監理人員儀器配備的銜接和調度問題，各監理組的人員技術水平和儀器配備不可能完全均衡，這就要求各監理組必須顧全大局，從監理單位的整體利益角度出發，彼此之間勤溝通、多協調、常交流，做到優勢互補、資源共享、取長補短，以便各監理組能夠團結一致、齊心協力，圓滿地完成監理任務。
4.監理與業主關系的協調
處理好監理單位與業主的關系是一個非常重要的特殊的協調問題。由于我國測繪工程監理還沒有頒布行政管理法規和技術規范，監理的協調責任不夠明確，缺乏法律方面的依據。監理單位為了使工作順利開展，應充分尊重業主及其代表，充分理解項目的總目標和業主的意圖，以自己的專業特長盡力幫助業主，在堅持原則的前提下，采用適應項目和業主要求的工作方法。監理單位應主動與業主溝通，盡量使業主單位了解監理的工作原則和基本方法。
業主方面經常出現的問題主要有以下三個方面。
第一，業主單位在測繪市場相對供大于求的環境下，引用監理機制的測繪項目，一般規模較大、技術較為復雜，多數業主單位首先進行“試點”，有些工程試點時間達兩三個月以上，往往不會及時與生產單位、監理單位簽訂合同，使監理無合同可依。
第二，有的業主沿襲計劃經濟時期的項目管理模式，不明確監理的權限，對監理單位的監督隨意性大，對具體監理工作干涉過多，致使監理單位有職無權，很難發揮應有的作用。
第三，科學管理項目差。業主壓工期、壓價格，有的項目技術設計變化過多，給監理工作帶來很多困難。
5.結束語
協調是一種管理藝術，每名監理人員尤其是項目總監需要掌握領導科學、心理學、行為科學方面的知識和技能，如激勵、表揚、批評和交際的藝術、開會的藝術、談話的藝術、談判的技巧等。而這些知識和能力的獲得只能在工作實踐中不斷積累和總結，是一個長期的過程。
參考文獻：
[1] 中國建設監理協會. 建設工程監理概論[M]. 北京：知識產權出版社，2006.
