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工業及產品設計

時間:2023-06-06 09:29:58

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工業及產品設計,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

工業及產品設計

第1篇

1數字媒體技術與工業產品設計的關系

隨著人們生活水平的提高,消費逐年增加,消費者對工業產品的設計有了更高的要求,正是因為數字媒體技術的發展,設計師才能根據消費者的需求設計出更加符合消費者滿意的產品。現階段產品設計在漸已成熟的軟件技術幫助下,產品的表現力、造型的真實度、視覺效果等方面,與傳統工業設計相比,都呈現出無可比擬的優勢。由此我們可以看出,數字媒體技術的發展為現工業產品設計的發展提供了技術支持,然而工業產品設計需要,也促使數字媒體技術不斷滿足產品設計的需要[2]。

2現階段數字媒體技術在工業產品設計中的具體應用

2.1在工業產品設計前期階段的應用

工業產品設計前期,必要的準備工作,將為工業產品設計打下堅實的基礎,而數字媒體技術介入使工業設計師節約了前期準備時間,提高了準備效率。與以往早期的傳統動畫電影不同的是,在進行動畫創作的過程中,我們除了進行必要的策劃、紙上繪圖創作之外,我們可以采用一些數字媒體技術作為支撐,可以通過Ps、Sai等二維圖形繪畫軟件進行繪制,便于進行二次調整和修改,避免了紙質手稿的局限性,提高工作效率。

2.2在工業產品設計中期制作階段的具體應用

工業產品中期制作階段是整個產品制作的中心環節。數字媒體技術中三維制作軟件具有真實性、精確性和無限可操作性的特點。在工業產品設計中期,我們可以將之前的創意圖利用數字媒體三維軟件對圖像進行處理,制作出立體效果,使產品設計更加直觀、更加生動逼真。由此可見,數字媒體技術的發展豐富了工業產品設計的表現形式,更適合工業設計產品的定型和后續改進。

2.3在工業產品設計后期制作階段的具體應用

在工業設計后期的處理階段,數字媒體技術的應用顯現出得天獨厚的技術優勢。數字媒體技術通過三維建模、貼膜、燈光及渲染,使產品效果更具有生動的表現力,避免了單純手繪中難以實現的真實效果;設計師還可以利用數字媒體技術給產品附加動畫效果,使產品更具有表現力,真正使得數字媒體技術服務于工業產品設計[3]。

3數字媒體技術在未來工業產品設計中的發展趨勢

3.1工業產品設計更加體現以人為本

未來的工業設計中,數字媒體技術的應用更加廣泛和全面。它將深刻地影響著工業設計的創作觀念和表現形式,同時也為工業產品設計的情感的表達、感情的抒發及影片的思考,提供了新的發展空間。設計者可以利用虛擬現實技術,讓消費者體驗設計產品,做到身臨其境,與產品的內容進行情感互動,實現“所及即所得”。我們可以利用數字媒體技術大大加強了電影的創作空間,使工業產品設計不再受限于技術的制約,工業產品將會產生新的變革。

3.2制作平臺更加便捷

以犀牛、3D等為代表的三維產品制作軟件將會推動工業產品設計不斷前進;大量的跨平臺交互設計軟件的推出和更新,從虛擬現實、增強現實到全方位,全時段的沉浸式設備的應用,都將促使工業產品更具交互性、開放性、共享性[5];設計師和工程師之間將不斷加強交流與溝通,簡化操作程序,設計出更加便捷、迅速、人性化的數字軟件,簡潔的操作及制作將在大眾面前得以推廣,甚至能滿足消費者個性化定制的需要。

4結束語

第2篇

【關鍵詞】工業產品設計;多元化;發展趨勢

通過對現代工業產品設計的往昔解析,預測未來工業產品設計的發展狀況。未來工業產品設計發展方向不僅體現在最基本的需求層:生理需求;相對應即“以人為本”的需求理念。還體現在對消費者心理的關懷與訴求,即“情感訴求”,讓產品本身折射出的人文氣息與消費者的精神認知層面相互交融,讓消費者從產品中尋找精神的慰藉。

一、工業產品設計未來發展趨勢之“以人為本”

在20世紀就已經提出“以人為本”的思想,“以人為本”設計是為人而設計,人是設計最終的消費者。“以人為本”的設計思想是人―機―環境―社會之間的相互影響的關系。在以人為本的設計理念之上,產品設計師將其理念進行探索與分析,深入轉化為“普適設計”“綠色設計”和“生態設計”。

“普適設計”與我們當下社會主義社會倡導的和諧社會理念相似。產品的最終受益人是大眾,大眾是產品的最終消費者,只有設計出最廣大人民適用的工業產品,大眾的最基本需求得到了滿足,“普適設計”的內在含義就得到了最好的詮釋。

“綠色設計”在設計中的提出是在20世紀60年代,綠色設計理念的提出是與國家未來的發展戰略相并行,其根本出發點是基于社會的可持續發展道路的實施,社會的持續發展道路對于我們的產品設計師也相應地提出了新的設計要求,設計師有責任引領人們走健康持續的發展道路,為子孫后代和資源環境作出我們應有的貢獻。地球資源的不斷損耗與浪費讓我們的生存環境只會日益受到破壞,倡導環保生態、綠色健康的生活方式是綠色設計最終的理想與追求。

“生態設計”在產品的整個設計過程中充分考慮環境資源,以其為核心的設計程序與方法。在創造我們社會經濟價值的同時,環境資源要得到充分的保護,設計的核心要協調好人與自然關系的整體統一性。產品滿足了人的最基本的生理需求、精神需求,與此同時對環境的依賴要達到最低的影響。生態設計的范圍不僅涉及的是生態環境,還要滿足我們的自身生存發展、繁衍生息、享受大自然等生態需求。

二、現代工業設汁趨勢之“情感訴求”

情感設計主要通過設計師對人的情感、心理活動、思緒波動等一系列因素進行研究分析,在設計中充分考慮到以上涉及的種種因素,激發人內心的渴望訴求,深層次挖掘消費者內心意念,從而創作出符合人內心需求的產品。在現代工業產品的設計中大致可以通過從產品造型、色彩、材質等因素來指導消費者對產品的精神訴求即情感訴求。

產品的造型在空間中存在而有其固定存在的形態與外觀造型,因此它勢必會給使用者造成一定的生理以及心理的特殊感受,產品本身的形式美和造型外觀給予消費者一定的親近感覺。

色彩所表達的形式美最為鮮明,消費者對色彩的感覺最為敏銳,產品首先給消費者的直接視覺刺激就是其色彩,所以色彩的情感體驗最為迅速與直接。產品特有的色彩可以增強消費者對產品的記憶識別能力,產品固有的色系會給予消費者對產品色彩鑒別的能力。色彩的明度、純度,以及配色都能觸及消費者內心的渴望,根據色彩的形式美而達到產品ο費者的情感訴求。

材質的形式美所表現出的情感訴求是通過材質本身固有的特性折射出的情感訴求。不同質感的工業材料不僅給人的感受,還會引發人們對不同事物的想象空間,這種想象空間上升為情感上的訴求。產品表面粗糙的材質會讓消費者感受到強烈的原生態、粗獷、自然,表面光滑的材質又會讓人聯想到精細、柔軟、親近之感。

三、現代工業產品設計的設計方法與趨勢

傳承和創新:創新是要立足于產品的形式,把握其在現代產品設計中的核心力量。運用傳統元素的創新研究,探究其在現代產品設計中的應用價值,從而進行創作上的創新,而不是硬套。創新的過程并不是簡單地模仿與東拼西湊,只有對傳統的東西不斷研究與細化,探求其更深層次的運用意義才能探索出符合自身的創新發展之路。

借用和超越:借用并不是在看到其他產品設計的優勢從而借用,借用只有設計出比原先更為精彩的設計才算是真正意義上的借用,若只是一味地模仿便談不上是成功的設計。設計的方法有很多種,如“加法與減法”,設計并不是單一累加,相反之下,一件好的設計卻給人簡潔、一目了然之感。借用并不是“拿來主義”,產品設計師要分解其現代設計的精髓,在深層次理解的基礎上進行產品“形”的設計創造,思其“意”,悟其“神”。

虛擬技術:人機交互系統的空前繁榮的發展狀況無疑為未來工業產品設計的發展開辟了新的天地。VR系統的設計研發讓用戶在數字虛擬世界里觀察、使用和操作產品模型,感受工業產品傳遞給用戶全新的反饋,如視覺、觸覺。因此給產品的研發和評價帶來了巨大的便利,也讓未來產品設計的多元化發展提供了更大的想象空間與發展方向。

敘事設計:敘事產品設計并不是單一的產品,其中有其敘事故事情節,用講故事的形式把產品的形式傳達給使用者,讓消費者在產品的使用過程中有故事情節的體驗,從而使得消費者與產品之間有非物質特性的信息交流,敘事是為產品的物質與精神功能所服務的一種設計手法。

中國有著五千年的歷史文化積淀,文化是社會歷史實踐創造的物質財富與精神財富的總和,只有具備深厚文化根基的設計作品才會讓人更回味,對于工業產品設計是一筆巨大的寶藏。“民族的,才是世界的”并不是一句空口號,作為現代設計師要合理地開發這筆民族財富,設計出屬于我們自己的優秀民族文化產品,體現設計的人文精神與多民族文化的博大精深,這才是我國工業設計發展的正確方向。

注釋:

*基金項目:2015年省社會科學創新發展研究課題資助項目:明清時期“徽州幫”古家具文化的傳承與創新研究(項目編號:A2015054)。

參考文獻:

[1]蘇文奎.我國產品生態設計法律保障研究[D].濟南:山東大學,2014.

[2]嚴家齊,肖培烽,王永剛.淺談工業設計發展現狀及未來發展趨勢[J].電子制作,2015(7).

[3]朱煜明.中國工業洗滌機械制造行業現狀及發展趨勢研究[D].西安:西北工業大學,2001.

[4]張貴.工業設計行業產業現狀及發展趨勢對高職人才的需求分析[J].電子測試,2017(4).

第3篇

關鍵詞:交互設計;工業產品;以人為本

中圖分類號:J524 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2013)06-0177-01

一、交互設計簡介

研發、評估、實現給用戶使用的交互式計算機系統,簡稱人機交互。具體地講,人機交互主要以人與計算機之間信息互換為核心的研究內容,所有涉及到與人類進行信息互換的產品,均需要將人機交互的設計理念導入到產品的設計過程中。且這里的設計對象不再局限于計算機,而是包含所有需要通過人機交互來實現用戶期望功能的工業產品。在日常生活中,人機交互不斷發生,例如通過手機打電話、利用電腦玩游戲、使用遙控器切換電臺等等。在這一系列的交互行為中,用戶通過自身發起的行為進行輸入,隨后經過產品內部系統的處理進行輸出,以圖像或聲音等方式呈現在了用戶的面前。

二、工業產品中使用交互設計的現狀及展望

目前,在國際上交互設計的導入不再局限于計算機軟件的設計方面,正在逐步向實體工業產品的方向邁進,而國內在實體工業產品中還缺少對交互設計思想的引用,交互設計仍然停留在計算機軟件的研發中。隨著“以人為本”理念的不斷深化,交互設計的導入必將成為現代工業產品設計的發展趨勢。交互設計師這項新興職業已經逐漸進入職場舞臺,而目前從事該職位的工作人員的專業背景大部分為計算教學、心理學、機械設計學等,缺乏專業性,隨著社會的高速發展,對交互設計的需求量必然呈上升趨勢,為滿足市場人才輸出需求,必然會有更多的高校開設交互設計的專業及相關課程,來提高相關工作人員的專業性。

三、交互式工業產品的設計方案

(一)工業產品中交互設計思想的導入

工業產品的設計是一項繁瑣的系統工作,需要多方人員的有效配合才能順利完成,其中包括不同學術領域的工作人員以及不同部門的工作人員。經過100余年的理論總結和實踐工作,工業設計已經發展成為一個成熟穩健的設計系統。對具體工作流程進行分析,目前的工業設計思路主要是從用戶需求入手,針對不同人群研發不同的產品,并經過一系列測試后推入市場,滿足不同用戶的需求。

雖然產品設計師在產品設計時充分考慮到客戶期望要求,但卻忽略了用戶在使用過程中可能碰到的問題,及完成期望要求的難易程度。因此有必要將人機交互設計理念導入設計系統中。首先對以上情況進行分析,導入交互設計的意義在于解決客戶在使用過程中遇到的問題,因此必須對用戶使用產品過程中所產生的行為進行分解剖析。交互設計由人、行為、使用環境、技術等幾個因素組成。導入交互設計后的工業產品設計系統,不僅可以針對客戶需求進行產品研發,更能發掘用戶在使用過程中所產生的想法與情緒,通過設計保證用戶愉悅地使用產品。

(二)工業產品設計與交互設計相結合的設計流程

在融入交互設計理念的工業產品設計系統中,以用戶期望為關注焦點、以交互設計理念為設計核心、以以人為本為宗旨,設計出人性化工業產品,下面簡單地介紹相關設計流程,其主要分為如下幾個階段:第一是通過市場調查等手段聆聽用戶呼聲、獲取用戶需求。此階段的主要負責人為市場調研人員、交互設計工程師。這一階段的主要工作是通過對用戶具體需求的研究、明確新產品的特性及針對的用戶人群,并進行角色互換,設想作為用戶使用該產品的情景。第二是由工業設計工程、交互工程設計師師提出不同的設計概念,選擇較好的方案進入下一階段。第三是由工業設計工程師與交互設計工程師、制造工程師共同將擇優選出的設計概念轉換為軟件或硬件的具體實體產品。第四是對實體產品的原型進行一系列功能測試,該階段由交互設計工程師、產品的實際使用者共同完成。通過實際使用者對使用過程中所遇到問題的描述,對已知問題和潛在問題進行分析研究,并提供相應的測試報告與改進意見。最后是產品優化及制造過程。該階段工作團隊由工業設計工程師、交互設計工程師、制造工程師組成,根據前階段提供的測試報告對產品進行進一步的優化與更新,并再次進行功能測試,穩定之后,方可量產。

四、結語

隨著以人為本觀念的不斷深入,目前交互設計理念在工業產品設計中的應用也是變得越來越廣泛。它的應用已經打破了以往單一的計算機軟件產品設計,逐漸邁向了工業產品設計系統。融入交互設計理念的工業產品設計系統,不僅在自身發展上面取得重大突破,同時在人文關懷方面也更加進步,為21世紀新時代的工業產品提供了新的路線。

參考文獻:

第4篇

產品設計對象包括機械裝備、輕工產品、電子信息、家用電器、交通工具等。從產品設計的共性角度出發,不同設計對象的構思、表達、程序、形態、結構等有著共同的基礎和相似的呈現。國際工業設計協會(ICSID)對工業設計的定義為:對批量生產的工業產品,憑借訓練、技術知識、經驗及視覺感受,賦予材料、色彩、表面加工、結構、構造、形態和裝飾以新的品質和規格。工業設計核心就是產品設計。拓展來看,產品設計的設計對象除了現代工業產品外,也可外延到手工藝品、工藝美術品等手工業時代的產品。產品設計專業旨在培養具有扎實工業產品設計基礎理論和造型能力,具有良好的形態理解與分析能力、審美能力、創新能力和動手能力,以及具備良好的溝通合作能力和產品研發能力、產品轉化能力、設計協作與設計管理能力的高級專門設計人才。產品設計專業培養模式存在以下特點:

1.創新性

產品設計專業旨在培養具有高度創新意識和創造能力的產品設計人才,則必然要求產品設計教育也具備創新性,產品設計教育必須將學生創造力和創新能力的培養作為最終目標與價值導向。

2.交叉性

產品設計與藝術、工程、技術、管理、市場、心理等學科有著密切聯系。產品設計程序中,消費調研、市場分析、產品定位、產品研發、工程分析、市場營銷等都與不同行業、不同學科產生一定程度的聯系與交叉。產品設計教育勢必體現出產品設計的交叉性和綜合性。

3.應用性

產品設計是一個應用型專業,強調對學生實踐能力、職業技能和業務水平的培養。產品設計教育的應用性表現在培養學生的設計表達能力、分析綜合能力、團隊協作能力和執行判斷能力等方面。

4.多樣性

產品設計教育的多樣性反映在多個方面,有設計門類差異導致的多樣性,有行業區塊差異導致的多樣性,有人才培養層次差異導致的多樣性等。

二、基于產品設計專業的家具設計人才培養模式思考

通過對產品設計教育特點的分析,可知產品設計教育既有共性,又有個性,在培養目標與培養模式上應做到兼顧學科基礎與特色方向。國內外很多高校的產品設計教育也都體現出專業化和系統化的趨勢,如南京林業大學、中南林業科技大學、美國克蘭布魯克藝術學院、意大利米蘭理工大學等高校,家具設計方向都是其優勢特色專業方向。四川農業大學產品設計專業(家具與室內設計方向)面向四川家具產業集群的人才需求,從人才培養的目的性和有效性角度出發,確立了建立在產品設計專業共性培養基礎上,同時極具針對性和實效性的培養體系和培養模式,并提出了如下基于產品設計專業的家具設計人才培養思路和原則。

1.面向產業,辦好專業

應用型學科專業辦學應該滿足產業發展、適應社會需求,區域經濟是產品設計專業發展的重要推手。目前,家具產業在四川發展勢頭迅猛,形成了以“中國板式家具生產基地”為中心的產業體系和以“中國西部家具商貿之都”為中心的商貿體系,家具產業被成都市列為十大支柱產業之一,成都成為中國五大家具產業基地和四大家具流通基地之一。四川是實現家具產業創新的重要戰場,家具設計人才不但應具有扎實的理論基礎知識,還要具備從事家具產品創新設計的實踐能力。近年來,相關高校對家具設計方向的培養模式進行了有益的探索和實踐,但在深度和廣度上往往缺乏整體思考和可操作性,存在人才培養模式單一、知識結構體系不完善、產業服務意識薄弱、人才自主創新能力匱乏等問題。目前,四川省內設置家具設計方向本科專業的高校有兩所,其中四川農業大學的家具設計方向在四川省內設置時間最早,發展起步于木材科學與工程專業。產品設計專業家具與室內設計方向辦學以來針對專業性質、市場需求、培養目標、區域優勢等,在創新型人才培養過程中獲得諸多成果和經驗,在總結辦學經驗的基礎上,開拓進取、不斷改革,為四川家具產業培養出更多優秀的家具設計人才。

2.夯實基礎,突出模塊

在人才培養上要以產品設計為根本,拓寬專業基礎;以家具設計為抓手,體現方向模塊。要在產品設計通才平臺上進行家具設計專才的培養。根據此思路,四川農業大學2014級產品設計專業家具與室內設計方向培養方案中,設計了三個模塊,分別是產品設計模塊、家具設計方向模塊、室內設計方向模塊。產品設計模塊,以產品設計基礎課程和產品設計專業課程為主,包括設計概論、設計素描、設計制圖、現代設計史、專業概論、設計色彩、平面構成、立體構成、計算機輔助設計Ⅰ(AutoCAD)、色彩構成、設計心理學、產品設計方法學、設計表現技法、計算機輔助設計Ⅱ(3dsmax)、產品設計與開發、模型設計與制作、人體工程學。家具設計方向模塊,以家具設計方向課程為主,包括家具與室內設計史、家具與室內裝飾材料、家具設計、軟體家具、家具表面裝飾設計。室內設計方向模塊,以室內設計方向課程為主,包括房屋建筑學、室內設計原理、建筑技術與設備、公共空間設計、室內裝修工程、室內裝修工程概預算、室內陳設藝術設計、展示空間設計。模塊設置較好地構建了產品設計(家具與室內設計方向)的課程體系,在夯實學生產品設計專業基礎的同時,較好地體現出家具與室內設計方向的特色。然而,模塊設置后并非一成不變、一勞永逸,目前還處在優化改革進程中,仍有一些不足,特別是家具設計方向課程偏少,體系完整度有待提高,家具設計技術性課程缺乏等。上述不足有待我們進一步革新和調整,繼續依據方案實施情況和人才培養效果進行持續深入改革。

3.強化理論,重視實踐

家具設計是一種具有系統性、藝術性和科學性的產品創新設計活動。家具設計既需要科學嚴謹的邏輯思維方法,也需要推陳出新的形象構思方法。家具創新設計需要理論支持與指導,理論知識的學習、積累對于家具設計人才培養來說不可或缺。然而,家具設計教育不僅僅要注重課堂理論教學,更要注重實踐教學環節,培養出適應行業需求的高級專門設計人才,通過包括實驗課程、實踐環節、頂崗實習、綜合實習、畢業實習等在內的多種實驗實踐教學環節,提高學生的專業技能與業務素質。同時,要著重建設校內實驗室、校內實訓基地、校外實習基地等實踐平臺,為應用型家具設計人才培養提供必要的實訓實習條件。

三、結語

第5篇

關鍵詞:工業設計 人才培養 模式

一般如無特別的指明,凡稱工業設計者必定是對狹義的工業設計而言、也只對產品設計而言。所謂產品設計,就是為了人類在對付嚴酷的自然時,提高自身生活、生存和生產能力,而對工具、器械與設備等的實用需求所作的“響應”。產品設計過程中在保證作為主要內容要素的實用價值實現的基礎上,同時考慮合適的外在形式作為主要的形式要素來形成審美對象,在使用者們的親歷使用中詮釋出它的情感價值。工業設計教學及實踐意在培養滿足上述需要的高級應用型人才。

一、工業設計專業的人才培養目標

以職業崗位能力為導向,以培養學生具有寬廣的工業設計基礎知識、扎實的工程實踐能力和較高的人文道德素質為總體目標,突出學生的結構設計和原型制作能力培養。在學生完成基本美術能力培養的基礎上,以及能進行產品外觀設計的同時,大力培養學生產品結構設計的能力,包括產品材料與成型、結構設計、加工工藝、模具常識等方面的知識技能;另一方面在學習設計知識的同時,多方面強化學生原型制作動手能力,包括各類手工模型制作、快速原型制作、后處理技術等。

二、人才培養模式的構建

以崗位技能為導向,結合廣東工業設計行業的特色,充分調研工業設計結構和企業設計部門工作狀況,依托工業設計行業協會,分析企業產品設計、生產過程中各崗位工作流程,并總結各崗位所需職業素質與職業能力,確定學生的基本職業能力與技能培養的目標。對應各崗位工作的過程,確定相應教學內容,由課程的遞進實現職業能力培養的遞進;對應各崗位工作的典型產品,校企共同參與,采用任務驅動、項目導向、教學一體化等多種教學手段和方法,由產品設計、生產過程的遞進,實現職業能力培養的遞進。

1.“崗位技能導向,產品設計項目驅動職業能力遞進”的人才培養模式構建步驟

(1)人才培養崗位定位

主要就業行業(企業):工業設計公司、原型制作企業、輕工制造企業和廣告設計公司等。

主要就業部門:產品結構設計部門、產品造型設計部門、模型制作部門、平面設計部門。

主要工作崗位:產品結構設計員、產品外觀設計員、模型制作工、2D/3D繪圖員。

未來潛在崗位:結構工程師、造型設計師、原型制作師等。

(2)確定企業崗位能力目標

以小家電工業產品設計、生產、制造企業為主,校企合作共同探討、分析、歸納典型工業產品外觀、結構設計、原型制作、生產制造的整個生產過程,對應工業產品生產過程中各個不同階段的具體工作過程,分析其行動領域內容,總結其所需職業素質及能力,確定工業設計行業各工作崗位與崗位群。

(3)培養過程的程序化

由專業教學指導委員會各委員,根據產品設計、生產過程及崗位工作流程中抽象出來的行動領域,確定相對應的學習領域,進而明確教學過程培養目標與教學內容,設計課程體系。

(4)職業能力遞進形成過程

細化企業崗位能力要求,參考企業各崗位之間知識和技能的遞進與包容關系,形成職業能力遞進式的人才培養過程。安排相互銜接的知識與技能課程,通過課程的不斷深入實現職業能力的遞進培養。

(5)培養過程的校企共育

依托工業設計專業建設委員會,引導各合作企業參與教學過程,技能課程由企業人員講授,專業核心課程考核由企業及行業來完成。在第二學年實行學生預分配,各合作企業與學生之間進行雙向選擇,簽訂預分配合約,簽約后,由企業為所簽約學生選擇課程,參與實際教學過程并進行課程考核,自第五學期,所簽約學生可以去簽約企業實習。在第五學期實行分段教學,下企業實習的學生可回校進行短期集中學習,以完成規定的學分;各簽約企業也可安排短期專項集中培訓,專項集中培訓設在企業,計入總學分,建立“廠中校”的培養機制。

2.建立了基于“工作崗位+職業技能”的課程體系

(1)專業核心能力分析

結合產品設計和制作過程,通過調查和剖析,工業設計專業學生應具有的專業核心能力包括:產品創新設計能力、產品造型設計能力、產品結構設計能力、產品快速成型與后處理能力、原型制作能力。

(2)課程體系的構建

結合專業的核心能力,參考相應的職業鑒定標準,提煉本專業培養所需達到的職業技能,最后確定本專業的課程體系。同時,基礎課、專業理論課要堅持“必需,夠用”的原則,進行課程內容的優化選擇;堅持“突出技能訓練”的原則,強調實踐性教學,推行“雙證書”制度。產品創新能力包括工業設計概論、產品設計初步、人機工程學等課程;產品造型設計能力包括素描、色彩、三大構成、平面設計基礎(CoreDraw)、產品效果圖設計 (Photoshop)、產品造型設計I(Rhino)、產品造型設計II(Alias)等課程;產品結構設計能力包括工程力學、材料與成型工藝、產品結構設計(PROE)、結構設計(UG)、產品質量檢測等課程;產品快速成型與后處理能力包括快速成型與后處理等課程;原型制作能力包括原型制作與后處理等課程。

3.在課程中形成認知、感受、實踐訓練體系

以教學工作室為基本教學單位的實踐教學體系,工作室制在國外大學設計專業普遍實行,近百年來的形成與發展,它的優越性勿庸置疑。我國一些院校也在試行該體系。我們實行的是工作室制教學,建立具有地域特色的教學工作室。它的基本內涵是:由教學團隊組合而成,承擔一定的課程組群教學任務,完成教學、研究、實踐任務的教學基本單位。經過兩年的局部單項實驗,實行造型創意教學工作室教學。與此相配套的有設計教學工作車間,學生在教學工作室完成設計方案后到工作車間進行具體制作。同時,每個教學工作室還要設立校外實踐基地,以供學生造型研究與實踐使用。從工作室、工作車間,到實踐基地構成了專業基礎課實踐教學鏈條系統,形成學研、產互動的良性循環系統。

4.構建現代職業教育銜接人才培養體系

與中職學校密切合作,構建基于工業設計專業的中高職銜接人才培養模式,制定 “3+2”人才培養課程體系,課程體系要充分考慮中職學生動手能力較強、理論性較差等特點以實現職業能力無縫連接為原則。另外,還要積極研究探索更高層次的職業教育對接模式,技能型的高職本科,在課程設置上充分考慮學生再提升的空間。

三、結束語

第6篇

摘要:從文化學的角度來說,人類最初的造物活動是最本質的文化現象,是“本元文化”;從藝術文化學的角度來說,造物文化也就是造物藝術文化。造物藝術是藝術文化的一種特殊形態,是視覺藝術語言。作為人類造物活動的延續和發展,工業產品設計同樣是一種藝術文化。工業產品設計的本質,就是用藝術的造型語言體現造物文化,是藝術質的造物文化活動。

關鍵詞:藝術文化學;工業產品設計;文化

人類的造物活動,是以人類自身的創造性獲取一種自然界中本來沒有的功能形式,求得在自然中的主動生存,是最本質的文化現象。造物文化就是一種在物質文化和精神文化之間或之上未經分解的文化,帶有原發性和綜合性,是“本元文化”①。一部人類的文化史,無論在哪個地區和民族,都是從制造生產工具和生活用品開始的。人類在打制第一件石器作為工具的時候,完全是“實用先于審美”②、出于“勞動”、利于“生存”的實用目的。因此,從最早的意義上講,造物活動是綜合的、籠統的、實用的。但是,一般的人造物一旦作為物質出現,就會具有一定的實用功能;作為物質的存在,就會對人產生精神的影響。在“勞動”、“生存”的實用目的達到以后,人類就開始具有了“藝術”和“審美”的考慮,一般的人造物就上升為造物藝術。在長期的歷史中,隨著人類進行“藝術”和“審美”的考慮越來越豐富,人造物逐漸從中派生出、分離出了所謂的“純藝術”,由此形成藝術文化,以致出現了“物質文化”和“精神文化”的分野。然而,造物文化作為原發性的“母型”并沒有解體,而是沿著自身的軌跡發展。

大千世界,多樣的造物藝術司空見慣。然而,當我們生活在一切需用之物齊全的環境里,無時無刻不接觸的造物藝術的存在都被認為是天經地義的,于是我們便對它們視而不見,對這些人造物的“母型”地位也就漠視了:把這種造物藝術文化簡單地歸入“物質文化”,斥為工匠之作,并將其排除在藝術與美學之外。特別是我國自先秦以來,奉行形而上之道,以形而下之器為不齒。這種“重道輕器”的思想沿襲于歷代,不僅大批藝人、工匠得不到應有的經濟地位和社會地位,造物活動作為一項文化也沒有在整體意義上得到相應的承認和重視。文人士大夫們甚至“坐而論道”:“雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不為也。”③這種“君子不為”,不知影響了多少人。

馬克思指出:“直接的物質的生活資料的生產,因一個民族或一個時代的一定的經濟發展階段,便構成為基礎,人們的國家制度、法的觀點、藝術以至宗教觀念,就是從這個基礎上發展起來的,因而,也必須由這個基礎來解釋,而不是像過去那樣做得相反。”造物藝術文化是藝術文化的基礎和根源,又是藝術文化的一種特殊形態,兩者相輔相成。造物藝術文化的不斷積累,才使人類的藝術文化逐漸充實豐滿,才將人類的文明高高托起。

人類創造了滿足各種生活所必需的工具,最初是靠手,盡管往往是原封不動地搬用自然材料,但已經深深地刻上了人類的印跡。在保留著打擊痕跡的人類第一件石器工具中,能夠看出,人類經過漫長的歲月,創造出了最順手的和最能發揮功能的造物藝術。如果“把具有目的,由人類創造出來的所有實體都可稱為產品設計”④,那么,這個手工的造物藝術也可以籠統地稱為工業產品設計。隨著時代的發展、技巧的熟練,造物所使用的材料既有自然的,也有人工制造的。人類不僅能改變天然物的形態,而且能利用火使黏土燒結,改變材料的性質,從而開擴了工業產品設計的領域及性質,藝術的手段可以輕而易舉地被體現,只不過當時工業的概念仍然是手工業。在人類社會文明高度發展的過程中,工業革命開始以后,造物藝術伴隨著大工業生產技術和藝術文化的不斷融合,在20世紀初凝聚成為工業設計,并作為一門獨立完整的現代學科得以確立,工業產品設計才具有了真正意義。

工業產品設計就是對工業產品的功能、材料、構造、工藝、形態、色彩、表面處理、裝飾等諸因素從社會、經濟、技術等方面進行綜合處理,既要符合人們對產品物質功能的要求,又要滿足人們審美情趣的需求。也就是在對工業產品進行外觀設計時,不僅要研究工業產品制造的可能性、可操作性,同時還要研究形態表現的藝術性。這里的“藝術性”包括產品的造型、色彩、紋飾等與視覺效果相關的結構處理與紋理效果處理。

工業產品設計也是人類創造的物化形態,在成為一種造物藝術的同時,它也成為了一種視覺語言藝術。我們通常把通過眼睛體驗到的美的東西稱為“視覺藝術”或“空間藝術”,因此,造物藝術是一種視覺語言藝術。一般藝術都是由特定的語言形式來體現的,在這里,造物藝術的語言是人造物的具體形態、色彩、質感等,是可以通過視覺感受來鑒賞和識別的。工業產品設計,作為人類造物活動的延續和發展,同樣是一種藝術文化,是藝術語言的一種表現形式。

前“全蘇工業設計科學研究所”所長尤里·蘇羅維夫曾把工業設計評價為人類的“第二文化”:“從屬于文化,即由各種產品創造出來的‘第二文化’,反映了由社會經濟體系、意識觀念的差異和物質與精神之間的矛盾所產生的全部結果的復雜性以及沖突。將工業設計這一行為和其成果(產品)內潛的長處和短處,與社會經濟的形式及其設計所適應的社會文化分開來考慮,這已是不可能的了。”因此,一方面,工業產品設計必須依賴具體的文化環境;另一方面,工業產品設計本身,也創造了文化。工業產品設計的本質,也就是用藝術的造型語言體現造物文化,是藝術質的造物文化活動。大工業的產品不只是為了滿足自給自足和狹隘范圍集團的要求而生產,而是以廣闊的市場為目的。在加工技術機械化的同時,隨著科學技術的進步,新材料也不斷產生,過去不存在的各種工業產品漸漸進入到人類的生活之中,過去不曾有的藝術手法紛紛顯現于工業產品之上,工業產品設計向全社會生活普及和滲透。如今,塑料、汽車和電視等已在現代生活中深深扎根,而我們卻漸漸忽視了工業產品設計的本質。

第7篇

關鍵詞:工業產品;設計風格;高效節能;低碳經濟

1 低碳經濟與工業產品設計

(1)工業產品材料的低碳性。低碳經濟就是追求環保的自然的材料,不論是工業產品還是我們日常生活中運用的材料,都應當應用生態環保的材料才能達到低碳經濟所提出的要求,在工業產品設計中,低碳材料主要有兩個種類,第一種是運用自然材料作為工業產品的材料。第二種是運用可分解,可再生的材料作為工業產品的主要材料。自從低碳被人們所倡導,低碳材料的種類就不斷增加,而且低碳材料的應用面也變得越來越廣。例如,在人們房屋裝修過程中,家具,燈具,使用裝修材料,都用到低碳的材料。人們也更加追求在家具及裝修方面使用低碳材料,因為,低碳材料不僅有節能環保的特點,而且低碳材料的使用還會減少對人們身體健康的危害,所以應用在人們生活中的工業產品的環保低碳性能是非常重要的。

可降解的再生材料在我們生活中的應用也非常的廣泛,這種材料的好處在于,不僅能夠減少對環境的污染還能夠重復再生使用,這種材料的特性決定了它可以滿足低碳經濟所提出的要求。近些年我國在可再生材料的研發方面非常重視,研發出可再生的材料對我國發展低碳經濟有著很大的影響,同時研制出可再生的材料也是一個巨大的挑戰。在國外很早就運用到,以生物材料作為原材料提取出新材料的方法,但是研發的成果雖然符合了低碳經濟的發展,但其成本過高,全國范圍無法得到普及。所以,未來只有不斷完善設備,提升技術水平才能更快的研制出可再生的節能原料。

(2)工業產品加工中的低碳。不僅工業產品的材料要應用低碳環保材料,而且工業產品在加工過程中也應當追求低碳環保的理念,工業加工一般采用的模式都還是原有的模式,利用煤炭等能源進行工業產品的加工,這種傳統的加工模式不僅不利于環境的保護,而且應用的原料多數是不可循環,不可再生的材料。例如,煤炭。許多工廠加工后排污設備簡陋,排出的污水進入河道農田,這樣就大量污染了水資源,還造成農田土壤污染等。所以在遇到這些問題后,我們發現,只有針對工廠加工不環保的環節,進行改進,在加工過程中追求環保的生產工藝,在應用資源時盡量采用可循環利用的資源。

(3)低碳經濟遵循可持續發展理念。可持續發展既要將環境保護和資源的有效利用放在首位,又要滿足經濟發展的需要,所以可持續發展必須圍繞一個完整的系統和以為社會的發展趨勢進行。可持續發展應該保證,社會在追求經濟發展的同時對資源,生態進行保護,在對能源消耗過程中,消耗多就要對能源的利用多,不論消耗多少都應當控制排放量到最小狀態。如果將可持續發展與工業產品設計有機地結合在一起,可以有效地減少環境的污染,還可以有效地減少能源的損耗,工業產品設計考慮到可持續發展后,更方便翻新拆卸以及回收,這樣滿足了環境保護的長期發展目標,使設計的要求得到了充分的優化。

2 低碳經濟與工業產品設計風格

(1)低碳經濟為工業產品設計提供了創作動力。工業產品設計受人們需求和社會發展所影響,隨著人們生活水平的不斷提高,對于工業產品的需求也發生了很大的變化,工業產品的設計也在不斷改變。近些年低碳經濟非常受到國家和人民的歡迎,這也給設計師提供了創作的動力,設計出許多低碳的工業產品。例如,一些產品運用了可回收,可持續利用的材料作為包裝設計,這樣的設計不僅沒有浪費,而且提高了設計的使用率。低碳經濟不斷深入,這激發了設計師的動力,設計的思路不斷拓寬,設計出的低碳產品方便了人們的生活,這些產品從設計到制造都賦予了設計師的某種創作情感,這提升了消費者的消費興趣,推動了此種工業產品的銷售,從而帶動了經濟的發展。可以看出,低碳經濟很大程度上對設計師的想法及思路形成了推動作用,這寫信想法的運用也為低碳經濟的發展提供了更好的發展空間,促進了低碳經濟充斥人們生活的各個方面。

(2)人性化設計受到低碳經濟影響。許多工業產品的設計都考慮到使用人的感受,所以在設計的時候都依據人們的習慣,使產品方便人們使用。在設計產品造型時,也考慮到設計風格要符合人們的審美觀。產品設計制造中的這些考慮就產生了人性化。

將生產的技術與人的關系進行協調,就是產品的人性化,要使產品人性化,就應當在設計和生產中圍繞人們的生活來制造。人性化的產品與產品的可用性是結合在一起的,隨著人們生活水平不斷提高,人們在選擇產品時是在追求一種環保,生態的生活方式,同時,低碳產品大多數都具有便利的特點,人性化的設計開始受到低碳經濟的影響,人性化設計與低碳經濟有機結合后,產品的設計風格和產品定位都有了更高層次的提升。

3 工業產品采用低碳設計后對人們生活的影響

在低碳經濟下設計出的工業產品,符合了低碳經濟的需要,材料變得更加環保,能源變得更加潔凈。低碳產品也大量涌入居民的日常生活,這些低碳產品的融入,減少了能源的污染,使用能源大多數屬于可再生能源,這些低碳產品也給人們的生活帶來了很大的方便。例如,太陽能熱水器的使用,目前,我國大多數家庭都在使用太陽能熱水器,太陽能熱水器的使用充分地利用了太陽能這種可持續使用的能源,而且使用太陽能熱水器后,電熱水器逐漸走出了人們的生活,這就減少了對電能的浪費,而且有太陽的情況下就有熱水,并且熱量可以得到儲備,這給人們的生活帶來很大便利,降低了人們的生活成本,使用便利。由此可見低碳經濟給居民的生活提供了很大的便利。

4 結束語

受到低碳經濟的影響,工業產品在設計風格上發生很大的變化,低碳經濟所擁有的環保節能性,是當今社會發展中所需求的,產品的設計風格隨著人們生活的需求不斷被改進,低碳經濟的不斷發展還帶動著工業產品向著更加高效,更加節能,更加低碳的方向前進。如今,工業產品不論從材料,工藝,還是從使用加工方面都得到了更好的創新,創新后的工業產品不僅更適合人們使用,而且在設計方面都更加低碳環保,這些設計都更加符合我國的需求,也更加符合時代的發展。

參考文獻:

[1] 趙仕聰.基于低碳經濟視角的信息化與工業化融合的策略研究[D].西南財經大學,2010.

[2] 李珀松.基于能源“脫鉤”理論的城市發展規劃戰略環境評價研究[D].南開大學,2010.

第8篇

1.1關于體系。長久以來,我國工業發展的模式屬于簡單的是設計師自己做,但是較難的設計大多都是直接照搬其他國家的成果,因此我國工業設計從來就沒有形成一個良好的體系,更別說創新體系了而眾所周知,要發展一個產業,或者提升一項技能,首先要做到的就是將體系設計跟上來。因此工業設計創新體系創設未完成,直接導致了我國工業設計創新在我國沒有得到良好發展。1.2關于模仿。曾經有戲言稱,中國人最擅長的事情就是模仿,并且有著全世界最先進的模仿技術。這也從側面反映了我國在工業設計方面做得十分不足,對于其他國家的技術和產品設計的依賴太過于明顯,以導致中國喪失了自己的產品特色,只能流于模仿。再者,產品設計的模仿,這一行為本身就是對創新能力的扼殺,一個習慣于照搬別人設計的國家,是無法發展創新型工業的。1.3關于動力。顯然,工業設計發展的動力來源于利潤。所有的行業都是如此,利潤越高,投入越大。而在我國,由于客觀條件的限制,創新型的產品并不會比其他的產品,得到更多的利潤,卻要花費更大的成本和更多的精力,因此在我國,工業設計的創新發展,動力不足。1.4關于文化。文化對于設計的意義,大概就等同于,繪畫的靈感對于畫家的作用。一個設計必然是脫胎于某種文化的,如果沒有文化底蘊,那么設計就會變得單薄。而目前中國的工業產品設計正是如此,中國是一個有著5000年悠久歷史的民族,有著許許多多特色的文化可以應用于設計,然而在當前的現狀下,我國工業產品設計仍然未將中國文化融入進去,從而導致工業產品設計的底蘊不豐富。

2我國工業設計創新目前存在的問題

2.1設計體系未確立。工業設計創新體系應當包括人才培養機制,優秀作品展示機制,工業設計產品專利保護機制等等,從一個創新產品設計者的培養,到具體產品的產生,再到專利保護進行全面的規范。只有這樣,才能將工業產品設計創新納入一個全新的體系中,既培養更多的優秀設計者,吸納更多的人才,又能夠使生產出來的產品得到推廣和保護,從而吸引更多的人進行工業產品設計。然而糟糕的是,我國的工業設計創新是沒有體系可言的,管理散漫,人才稀少,作品保護機制也并未得到確立。在這樣的現狀下,我國的工業產品設計創新不可能得到很好的發展。2.2設計人才不足。第二是設計人才不足的問題。一個行業的興起與領導者和引領時尚的風流人物,是有著密切聯系的。一個好的榜樣,可以激勵更多的人們去學習工業產品設計創新,進行工業產品設計創新的嘗試,從而使我國的,工業產品設計創新得到廣泛的推廣和討論,為它吸納新的活力。而在我國當前的現狀下,人才儲備不足的問題十分明顯,這就直接導致了我國工業產品設計創新的問題遲遲得不到解決。也影響了我國產品設計欣欣向榮的氛圍的形成。2.3設計文化底蘊不足。一個設計的獨特之處就在于它背后所反映的文化,這是顯而易見的道理。設計背后的文化底蘊,能夠深刻反映出一個國家,一個民族的特色,讓別人一眼看到這個國家的民風民俗和歷史文化,這些文化反映在產品中,也能夠給人愉悅的藝術感受。然而在我國,多年的悠久文化并被很好的利用,產品文化底蘊單薄,造型單一等等問題,都反映了設計者的不用心和文化中不那么美好的一面,不會給人留下深刻的印象,也難以形成品牌效應。

3加強我國工業設計創新的辦法和措施

3.1國家推動,將工業設計創新與國家發展聯系起來。一個國家的工業設計往往反映了一個國家的工業實力和經濟實力。因為產品的工業設計會直接影響到產品的受歡迎程度和品牌樹立程度,好的工業設計會為國家的經濟實力和創新能力設立一個標桿,讓所有人都知道這個國家在工業設計方面是具有優越性的。而不好的工業設計則會帶來相反的效果,不僅會給其他國家留下不好的影響,還從側面反映了國家不重視工業設計發展和創新的問題,會影響國際形象的確立。因此筆者認為,需要把工業設計創新與國家的發展聯系起來考慮,從而推動工業設計創新的發展。對于這一點,筆者有以下建議:第一,立法上進行宣傳。將關于工業設計創新的摘要:步入了第三次科技革命之后,創新作為一個新興概念,已經被得到越來越廣泛的使用,而當前的現狀下,社會的發展日新月異,無論是經濟,教育,文化或者是科技創新。每時每刻世界都在發生著巨大的變化,因此,無論是工業,農業還是服務業都需要與時俱進,不可以固步自封。尤其是工業,第二次工業革命之后,在世界的發展和我國的發展中,都起到了重要的促進作用,然而,隨著社會的發展,我們發現,在我國,工業設計仍然保持著以前的舊體制和不先進的技術,并沒有完全與時代接軌,十分不利于工業的長遠發展。因此,在本文中,筆者試圖從我國工業設計的現狀,存在的問題等方面進行具體分析,以找出工業與科技,時代進行結合的未來的發展之道。關鍵詞:創新;工業設計;存在的問題;發展之道相關問題寫進法律,例如工業設計創新產品的專利問題,可以寫進與專利有關的法律中,進行全國范圍內的宣傳,使每一位普通民眾都了解到工業設計創新的重要性和受法律保護性。第二,政策上進行指導。除了立法的宣傳之外,國家還需要通過具體政策的頒布來告訴設計者們,他們應該怎樣做,為他們確立一個指導方向和前進的目標。只有將立法與政策都貫徹落實,才能夠讓工業設計創新與國際一起發展。3.2產業發展,為創新制定藍圖。工業設計創新的發展最后還是為了工業設計產業的發展。而工業設計產業的發展同樣也會為工業設計創新的發展制定一個美好的藍圖,有積極的拉動作用。因此,筆者認為,不妨換位思考,即首先發展設計產業,再拉動產業設計創新發展。通過一個產業雄厚的實力,吸引人才到這個行業中來,同時花大力氣去將工業設計創新的未來藍圖通過產業實力一點點實現。3.3平臺創建,交換優質資源。對于工業產品設計創新來說,優質的資源和數據是十分重要的,因此,創建一個合理的平臺,將所涉及的優質資源放在平臺上進行信息交換,是十分可行的。對于平臺的創建,筆者有以下建議:第一,利用當地的龍頭企業。每一個地方都有自己的龍頭企業,他們掌握著最優質的資源,同時擁有著第一手專業數據和信息,因此,由每一個地區的龍頭企業牽頭,建立一個數據分享的平臺,進行信息交換,是有利于地方平臺的創建的。第二,以中央為單位,將每一個地區的龍頭企業聯合起來,創建一個全國性的,跨地界的資源分享平臺將每一個地區最先進的設計資料,進行全國性的分享,能夠使每一個地方,都了解最新局勢,從而制定合適的戰略,帶動全國工業產品設計的全面發展。3.4人才培養,榜樣的力量。眾所周知,行業的發展離不開人才的拉動力,一個專業技術人才,抵得上十個技術職工,因為他們是用腦工作,用知識工作,同時也是用創意和專業工作。因此,人才培養也是我國工業設計創新的發展中所不能夠忽視的一部分。關于人才培養,筆者的建議是,從源頭抓起,企業在最開始招人的時候,就要進行嚴格的考試和培訓,確保每一個進入體系的設計者,都擁有著與之工作相匹配的專業能力。然后在接下來的工作中,定期的培訓和觀察,并制定相應的淘汰和獎勵策略,時時鞭策著設計者們。

近些年是我國從制造大國轉形成為創造大國的關鍵時期。因此,工業產品設計的創新就顯得尤為重要。筆者認為,要真正將我國的工業產品設計創新落到實處,就要既從宏觀上,國家調控上進行大致的規定,又要從微觀上,從個人上,對人才培養等方面進行合理把控。

參考文獻

[1]王會麗.淺談我國工業設計創新的現狀與對策[J].橡塑技術與裝備,2015,41(14):33,38.

[2]顏如冰.試論我國工業設計的現狀分析及對策[J].山東工業技術,2017(2):27.

第9篇

隨著科學技術的發展、社會分工的細化,現代產品設計需要多個技術的支持,而當今市場調節一改過去計劃調節時期企業管理模式。因此,現代設計需要多項橫向技術相互協調的管理。20世紀80年代以來,尤其是中國加入WTO之后,面對日益發展的全球化經濟,國內的工業設計怎樣才能更好地迎接挑戰、抓住機遇,這是當務之急。而設計管理恰恰能夠調動各部分的通力合作,達到資源的充分利用,實現工業設計的產品創新。

一、設計管理的定義及作用

“設計管理”即界定設計問題與目標,尋找合適的設計師,整合、協調或溝通設計所需的資源,運用計劃、組織、監督及控制等管理手段,尋求最合適的解決方法,并通過設計戰略、策略與設計活動的管理,在既定的預算內及時有效地解決問題、實現預定目的。合理的設計管理,具體分析產品開發的初期、中期、后期等各個時間段,制訂最初的設計目標,分配相應的工作重點。合理的設計管理能充分調動企業中各種專業、各個部門的人,使其明確自身任務與責任,充分發揮自身的潛能,協調起來為共同的目標而努力。合理的設計管理能從戰略高度出發,制訂公司的整體以及長遠的發展計劃與目標,為產品設計指出創新的方向及目標。這樣,我們可以用通俗的話來解釋設計管理的定義:運用一般的管理理論,以科學技術以及藝術手段去管理一群具有設計背景的專業人士,善用合適的人、事、時、地、物等要素,以一定的資源發揮最高的設計能力,完成企業交付的任務。

二、設計管理與工業設計

工業設計幾十年來吸收了現代科學、經濟、藝術的成果,已涉及美學、人體工程學、市場學、材料學等廣泛的領域,體現了工業產品的技術功能設計和美學設計的結合統一,現代科學技術與現代社會經濟、文化、藝術的結合統一。工業發達國家的經驗告訴我們,工業設計在這個轉化過程中起著舉足輕重的作用,它是科學技術轉化為現實生產力的橋梁,先進技術通過工業設計才能轉化為商品,而新產品的設計開發又需要有科學技術作強有力的保障,所以兩者是密不可分的。一般在設計初期,由設計人員提出一種嘗試性模型。經系統評定與優化以確定所提出的設計與給定環境的適應性,該過程可以反復進行,直至設計處于可更深入進行的地步。可見,工業設計主要是研究以人為本的產品與界面設計,在設計程序、設計的方法、設計考慮的方面都需要進行設計管理。引進設計管理理念,成為工業設計當務之急。產品設計與市場營銷都是社會化大生產和商品經濟高度發展的產物,兩者互為條件相輔相成,都是企業經營戰略的重要組成部分。好的設計師是產品贏得顧客的關鍵。營銷組合中的市場細分、產品定位、延長商品生命周期、商品促銷策略、擴大商品市場、提高利潤率等都離不開工業設計。

三、設計管理中的產品設計

工業設計以產品設計為核心,產品設計一般分為兩種:一是新產品的開發;二是產品的改進性設計。產品設計不僅僅是設計師的事情,特別是在新產品開發時,方方面面都融入了設計管理的理念。在公司經營活動中,設計是必不可少的部分,但在公司或企業的整個經營戰略中,它只是這個戰略中的一部分,因此它必須像其他經營活動一樣進行有效的管理。新產品的企劃階段很大程度上決定了項目的成功,但是因為管理者的關注程度與資源的配置量成正比,所以往往會更加注重新產品開發的后期階段,而忽視了前期階段。開發新品種是為了最大限度地滿足社會和人們生活情趣等的需要,尤其是要以人們潛在的需要而尚未形成商品為出發點,提出產品工業設計的新構思,合理處理新產品的功能、材質、結構、工藝、表面處理、包裝、廣告以及營銷策略等方面問題,同時也應該認識到現代的市場觀念已經進入個性化的時代,消費群的設定顯得尤為重要。

四、設計管理在產品設計中的運用

設計管理系統的導入最重要的是公司產品數據庫的建立。舉一個例子,當需要設計一個新手機時,管理者就會立即在計算機上排出生產設計流程的時間與參與人員,有效節省時間,并且減少研發錯誤,降低生產風險。對于管理者,在設計管理平臺建構起來之后,公司所有的設計過程都變得透明,可以被量化、被管理,專案進度亦可以十足有效地掌控,而設計的知識庫亦隨著專案的累積而愈加的豐富。對于設計師,如在手機設計中則可以第一時間透過數據庫調出公司過去設計過的所有手機外形和所有的技術數據。這些技術數據可以幫助一個沒設計過手機的設計師在初次設計時就得知有哪些規則一定要遵守和避免,出錯的機會越少,效率自然會提高。一個絕妙創意如何產生?一種符合市場思維的產品概念如何形成?一張設計草圖如何演變為改變人類生活方式的商品?從手機、汽車到家電,結合理性與感性的工業設計師為我們的日常生活掀起一波又一波造型與機能的寧靜革命。要使這一切合理并順利地發生,設計管理是必不可少的。

工業設計在設計程序、設計方法、設計考慮等方面都需要進行設計管理,引進設計管理理念,成為工業設計當務之急。現代科學的進一步深化、社會分工的進一步細化,使得現代設計呈現綜合性、多向性等特點,研究技術與技術之間的協調,改善原有的生產程序,協調設計與生產的關系,都成為當今工業產品設計探討的重要課題。同時,工業產品設計也是一個團體合作的過程,除設計師以外,這個團體還包括工程師、工藝師、銷售人員、生產經理、經濟師以及公司其他管理人員。工業設計師必須通過設計理論、表現技法、市場調查、造型理論等專業技術,了解消費者對于產品的需求并設法滿足這些需求,這樣才能在產品創新中選擇正確的起點和方向。設計管理的作用,不僅體現在合理分配資源及人力上,也體現在正確規劃產品創新的起點和目標,為設計師指明設計的發展方向。

第10篇

[關鍵詞] 工業產品設計 機械制圖 三維實體 inventor

目前autodesk公司出品的 inventor三維設計軟件已成為中國工程設計、模具制造、工業產品設計中最重要的軟件之一,更是成為全國職業技能大賽計算機系列工業產品設計(cad)技術項目比賽中的指定軟件,其由于功能強大,易學,易用,界面友好、簡潔的特點,受到了廣大使用者的好評,但其對設計者的制圖水品要求特別嚴格,尤其是在工業產品設計領域。就此本人結合指導我校學生參加全省、全國職業技能大賽的些許經驗,淺析機械制圖在inventor 工業產品設計教學中的應用。

一、Inventor工業產品設計教學簡介 

Inventor工業產品設計是一門實踐性較強的專業技術課程 ,涉及的內容主要有以下幾方面:

1.零件設計

首先根據產品的設計方案和分析計算進行概念化設計,然后再進行詳細設計,是將幾何設計與零件設計融為一體。

2.裝配設計

Autodesk Inventor的裝配設計完全支持各種設計流程,無論是自頂向下,還是自底向上設計,或者是混合設計,Autodesk Inventor都可很方便地在零件環境和裝配環境中轉換。由于在裝配過程中采用了自適用技術,所以,裝配設計是基于裝配關系的關聯設計,從而使得設計流程更加順暢。

3.表達視圖

表達視圖演示了在整個裝配的過程及裝配體的具體組成,整個分解過程可以錄制并保存動畫。這樣,可使學生很好地理解裝配體的安裝及拆解過程,更好地讀懂裝配體。

4.二維工程圖

Autodesk Inventor軟件中二維工程圖是由三維實體模型直接生成的,包括基準視圖、軸測圖、剖視圖、輔助視圖、投影視圖和局部放大視圖等。二維工程圖與對應的零件模型或裝配體模型具有全相關性,其二維工程圖可以保存為其他格式,便于和其他軟件交流。

而機械制圖課程是培養學生的空間想象能力、空間分析能力和對空間形體的表達能力。由“體”到“面”、再由“面”到“體”即由“三維實體”到“二維圖形”、再由“二維圖形”到“三維實體”是其教學的主要過程,這一過程與傳統的設計過程是一致的,即設計者在設計過程中首先構思出整個產品的三維模型,再根據一定的投影原理,表達成二維圖形;看圖者根據二維圖形想象出產品的三維形狀。

二、機械制圖在inventor教學中的應用

1.在”物體三視圖”教學中的應用

“物體三視圖”是機械制圖教學中最重要、最基本的教學內容,它是教導學生怎樣利用二維平面圖形來表達空間物體的三維形狀。由于現在教學時間的減少,對于點、線、面的投影往往省略,從正投影的基本性質直接進人到物體的三視圖的畫法當中。而在這一學習的過程中,很多學生無法搞清物體的表面對投影面的位置關系以及對投影面的投影特性,因此,所繪制出來的物體的三視圖往往是不正確的。

現在在利用inventor進行工業產品設計,我們可以利用其提供的功能,來解決這一難題。具體的實現過程是:首先依次選擇三個平面作為三個投影面,在右鍵菜單選擇”新建草圖”,進人到繪制草圖狀態,再選擇”投影幾何圖元”的功能,依次選擇物體的各個表面并加以確認,結果,物體在投影面上的投影(視圖)就自動創建了。這一過程直觀地顯示出,物體的表面與投影面的位置關系及其投影特性。”投影幾何圖元”的功能相當于畫法幾何中的”正投影”。

2.在“相管線”教學中的應用

在機械制圖教學過程中,“過渡線”是教學的重點也是難點,尤其是一些稍微復雜的形體相交產生相貫線(包括過渡線),特別是對于特殊的相貫線,由于沒有比較直觀、逼真的實體模型,學生在理解上非常困難。即便是花費了大量的時間,有的學生僅停留在對于兩個較簡單形體相交產生的外部相貫線的理解上,但對于較復雜形體相交、多個形體相交、形體空腔內部的相貫線以及過渡線卻束手無策。利用inventor進行工業產品設計時繪制的泵體的實體模型。它不僅清楚地將泵體外部相互接觸的形體產生的相貫線(過渡線)顯示出來,而且還可以利用它提供的分割工具,將泵體從中間分開,則泵體內部孔與孔之間的相貫線也一覽無余,還可根據不同要求變換各種位置,做各個方向的投影和軸測圖,更優秀的是它的參數化功能,通過改變相交形體的形狀和尺寸,來觀察相貫線的變化情況。這樣學生可以從不同角度觀察形體,極大地增強了空間想象力。

3.在“裝配圖”教學中的應用

裝配圖的繪制是學生在學完《機械制圖》課程后的一個大型作業。學生要完成裝配圖的繪制,首先,必須對裝配體本身的結構和功能要比較了解,同時還必須了解裝配體的拆卸、裝配順序。在教學過程中,對于裝配體的結構和拆卸、裝配順序一般是通過掛圖進行講解,由于在掛圖中組成裝配體的各個零件是”死”的,雖然它能夠反映出各零件間相互位置關系,但是對于其具體的裝配過程,特別是對于復雜的裝配體的裝配過程,很多學生還是無法弄清楚。我們在利用inventor進行工業產品設計教學時可利用提供的表達視圖來解決這一問題。它能夠動態地演示出銑刀頭裝配體詳細的拆卸、裝配順序,同時還能夠清楚地將各個零件之間的裝配位置關系表達出來。

第11篇

一、工業設計的研究領域 

工業設計指以工學、美學和經濟學為基礎對工業產品進行設計。根據設計對象和設計內容的不同,可將工業設計分為廣義工業設計和狹義工業設計。 

1.廣義工業設計 

廣義工業設計是指為了到達某一特定目的,從構思到建立一個切實可行的實施方案,并用明確的手段表示出來的系列行為,是有形產品與無形服務、產品價值與用戶需求、設計理念與設計方法的有機結合。廣義的工業設計分為產品設計、視覺傳達設計、環境設計和設計管理4類。 

(1)產品設計。 

產品設計是工業設計的核心,包括造型設計、服裝設計等相關內容。工業設計師通過對用戶的生理、心理和生活習慣進行深入調查、分析研究,對產品的功能、價格和使用環境的定位,結合材料、技術、結構、工藝、色彩、表面處理以及成本等因素,從社會、經濟、技術和環境的角度進行創意設計,運用相應的企業生產管理,在保證設計質量實現的前提下,達到顧客需求和企業效益的完美統一,從而實現社會價值和人類利益。產品設計自身也包括很多方面,圖1展示了一些傳統意義上的設計產品。 

消費產品設計。 

消費產品與人們的日常生活息息相關,不僅包括家用電器、手機、廚房用品和生活用品等各個領域,還包括各種公共場合的公用用品,如路燈、中央空調、公共飲水機等生活設施。 

交通工具設計。 

主要針對一切人造的用于人類代步或運輸的裝置,既包括汽車、飛機、火車和輪船等傳統交通工具的設計,也包括像Segway個人代步設備等新興交通工具設計。 

商用機器設計。 

包括醫療器械、商用大型計算機、生產線的包裝機等的設計。 

工業機械設計。 

包括一些大型的機械設備,如機床、動力裝置、農用機械和工業機器人等設計。 

圖1傳統意義上的產品設計 

(圖片來源:http://designdirectory.com/daniels-erdwiens/Passion-for-Function) 

隨著信息化時代的到來,產品設計的對象不再局限于對看得見摸得著的物理產品設計,還包括對看得見摸不著的互聯網產品設計。簡單來說,互聯網產品就是指網站為滿足用戶需求而創建的用于運營的功能及服務,它是網絡功能與服務的集成。 

目前的用戶常接觸的互聯網產品大致可分為以下幾類。 

搜索引擎:例如谷歌、百度等搜索網站。 

媒體網站:新浪網、鳳凰網等網站。 

宣傳網站:例如企業、政府部門的宣傳網站。 

電子商務:淘寶、凡客和京東等網上購物網站。 

社交網站:新浪微博、人人網等。 

傳統論壇:天涯社區、百度貼吧以及各類BBS等。 

移動互聯網產品:移動終端上的應用,如微信等各類APP。 

如今信息化、智能化在產品中扮演著越來越重要的角色,工業設計師再也無法設計獨立于軟件之外的硬件產品,為了達到良好的用戶體驗,必須達到軟件和硬件的完美配合,智能硬件成為了當今產品設計發展的新趨勢,如圖2所示。智能硬件不僅滿足于用戶對產品基本屬性的需求,還在逐漸演變成連接用戶、社交網絡、生產廠家、互聯網以及產品后續服務的重要載體。如Jawbone UP和Misfit Shine,讓用戶可以通過手機APP以直觀的方式獲取個人運動、睡眠等信息,同時可以將信息通過社交網絡進行分享。 

(2)視覺傳達設計。 

視覺傳達設計或稱傳達設計是指為推廣工業設計的產品而通過一定的視覺化手段來傳達信息、理念和意圖,達到清晰、有效地展示產品的目的。包括UI設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計和網站設計。傳統的視覺傳達設計主要包括對印刷品、文字、編制印染設計、商標設計、機構形象的推廣和和商業廣告等。以日本設計師原研哉為梅田醫院設計的標識系統為例,如圖3所示。梅田醫院的所有標識均采用可拆卸的白布包裹,不僅便于更換,而且傳達了一種柔和的感覺,給人以心理安慰。標識的外形柔,材質選用了比較柔軟的棉制材料,給住在醫院的產婦媽媽們一種親和感,不僅傳達出醫院柔和、清新的氛圍,還有利于她們的心理愉悅和舒適。 

隨著現代數字技術的飛速發展,視覺傳達設計增加了新的內涵,除了傳統的平面設計視覺傳達設計也包括了三維廣告設計、數字媒體設計、UI設計、網站設計以及各種數字圖形圖像設計,在智能移動設備上應用廣泛,如圖4所示。 

(3)環境設計。 

在環境設計中,工業設計是作為溝通人與環境之間的界面語言來介入環境設計的。通過對人的不同的行為、目的和需求的認知,來賦予設計對象一種語言,使人與環境融為一體,給人以親切方便、舒適的感覺。環境設計包括建筑設計、室內環境設計和環境規劃。 

(4)設計管理。 

設計管理是將企業的各種設計活動合理化和組織化,主要包括三個層次的管理理念:操作層面的設計項目管理;戰術層面的設計組織管理,包括企業內部設計組織與外部設計公司;策略層面的創新管理,如企業形象識別,設計政策與策略制定等。 

2.狹義工業設計 

狹義工業設計單指產品設計,以有形產品為載體,主要指對工業產品本身的功能、外觀設計以及為實現這些要求的產品工藝設計,其核心是產品對使用者的身心具有良好的親和性與匹配。 

無論是從廣義還是狹義的角度去理解工業設計,它都是融合科學與藝術,結合多學科知識,借助飛速發展的現代科學技術,應用前沿的設計理念和方法,以建立更加健康、合理且美好的生活方式與生存環境為宗旨的一項創造性活動。 

二、工業設計領域的新內涵 

隨著以機械化為特征的工業社會向以信息化為特色的知識社會邁進,以及人類生存環境的變化,工業設計的內涵也在發生變化。2006年,國際工業設計協會進一步從創新的角度對工業設計給出了新的定義:“工業設計是一種創造性的活動,其目的是為物品、過程、服務以及它們在整個生命周期中構成的系統建立起多方面的品質”。 

如今,工業設計的范疇已經大大拓展,它包括了對服務和系統的創新,是對全新的社會系統的“設計”:如工作、學習、飲食、娛樂及交流等生活方式的概念創造、開發。以蘋果公司設計的iPod為例,如圖5所示,iPod擁有簡潔的外觀和簡單易用的用戶界面,它將計算機程序iTunes與網絡服務完美的結合。iTunes不僅可以幫助用戶很方便地從網絡音樂庫中付費下載mp3音樂到個人電腦并傳輸到iPod,而且iPod的界面設計簡潔大方,有著完美的交互切換控制操作和觸覺感受,給用戶帶來了愉悅的體驗。用戶購買的不再僅僅是產品本身還有產品背后的服務。工業設計也正由專業設計師的工作向更廣泛的用戶參與演變,用戶參與、以用戶為中心成為設計的關鍵詞,并展現出未來設計的趨勢。 

第12篇

人類的造物活動,是以人類自身的創造性獲取一種自然界中本來沒有的功能形式,求得在自然中的主動生存,是最本質的文化現象。造物文化就是一種在物質文化和精神文化之間或之上未經分解的文化,帶有原發性和綜合性,是“本元文化”①。一部人類的文化史,無論在哪個地區和民族,都是從制造生產工具和生活用品開始的。人類在打制第一件石器作為工具的時候,完全是“實用先于審美”②、出于“勞動”、利于“生存”的實用目的。因此,從最早的意義上講,造物活動是綜合的、籠統的、實用的。但是,一般的人造物一旦作為物質出現,就會具有一定的實用功能;作為物質的存在,就會對人產生精神的影響。在“勞動”、“生存”的實用目的達到以后,人類就開始具有了“藝術”和“審美”的考慮,一般的人造物就上升為造物藝術。在長期的歷史中,隨著人類進行“藝術”和“審美”的考慮越來越豐富,人造物逐漸從中派生出、分離出了所謂的“純藝術”,由此形成藝術文化,以致出現了“物質文化”和“精神文化”的分野。然而,造物文化作為原發性的“母型”并沒有解體,而是沿著自身的軌跡發展。

大千世界,多樣的造物藝術司空見慣。然而,當我們生活在一切需用之物齊全的環境里,無時無刻不接觸的造物藝術的存在都被認為是天經地義的,于是我們便對它們視而不見,對這些人造物的“母型”地位也就漠視了:把這種造物藝術文化簡單地歸入“物質文化”,斥為工匠之作,并將其排除在藝術與美學之外。特別是我國自先秦以來,奉行形而上之道,以形而下之器為不齒。這種“重道輕器”的思想沿襲于歷代,不僅大批藝人、工匠得不到應有的經濟地位和社會地位,造物活動作為一項文化也沒有在整體意義上得到相應的承認和重視。文人士大夫們甚至“坐而論道”:“雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不為也。”③這種“君子不為”,不知影響了多少人。

馬克思指出:“直接的物質的生活資料的生產,因一個民族或一個時代的一定的經濟發展階段,便構成為基礎,人們的國家制度、法的觀點、藝術以至宗教觀念,就是從這個基礎上發展起來的,因而,也必須由這個基礎來解釋,而不是像過去那樣做得相反。”造物藝術文化是藝術文化的基礎和根源,又是藝術文化的一種特殊形態,兩者相輔相成。造物藝術文化的不斷積累,才使人類的藝術文化逐漸充實豐滿,才將人類的文明高高托起。人類創造了滿足各種生活所必需的工具,最初是靠手,盡管往往是原封不動地搬用自然材料,但已經深深地刻上了人類的印跡。在保留著打擊痕跡的人類第一件石器工具中,能夠看出,人類經過漫長的歲月,創造出了最順手的和最能發揮功能的造物藝術。如果“把具有目的,由人類創造出來的所有實體都可稱為產品設計”,那么,這個手工的造物藝術也可以籠統地稱為工業產品設計。隨著時代的發展、技巧的熟練,造物所使用的材料既有自然的,也有人工制造的。人類不僅能改變天然物的形態,而且能利用火使黏土燒結,改變材料的性質,從而開擴了工業產品設計的領域及性質,藝術的手段可以輕而易舉地被體現,只不過當時工業的概念仍然是手工業。

在人類社會文明高度發展的過程中,工業革命開始以后,造物藝術伴隨著大工業生產技術和藝術文化的不斷融合,在20世紀初凝聚成為工業設計,并作為一門獨立完整的現代學科得以確立,工業產品設計才具有了真正意義。工業產品設計就是對工業產品的功能、材料、構造、工藝、形態、色彩、表面處理、裝飾等諸因素從社會、經濟、技術等方面進行綜合處理,既要符合人們對產品物質功能的要求,又要滿足人們審美情趣的需求。也就是在對工業產品進行外觀設計時,不僅要研究工業產品制造的可能性、可操作性,同時還要研究形態表現的藝術性。這里的“藝術性”包括產品的造型、色彩、紋飾等與視覺效果相關的結構處理與紋理效果處理。

工業產品設計也是人類創造的物化形態,在成為一種造物藝術的同時,它也成為了一種視覺語言藝術。我們通常把通過眼睛體驗到的美的東西稱為“視覺藝術”或“空間藝術”,因此,造物藝術是一種視覺語言藝術。一般藝術都是由特定的語言形式來體現的,在這里,造物藝術的語言是人造物的具體形態、色彩、質感等,是可以通過視覺感受來鑒賞和識別的。

工業產品設計,作為人類造物活動的延續和發展,同樣是一種藝術文化,是藝術語言的一種表現形式。前“全蘇工業設計科學研究所”所長尤里?蘇羅維夫曾把工業設計評價為人類的“第二文化”:“從屬于文化,即由各種產品創造出來的‘第二文化’,反映了由社會經濟體系、意識觀念的差異和物質與精神之間的矛盾所產生的全部結果的復雜性以及沖突。將工業設計這一行為和其成果(產品)內潛的長處和短處,與社會經濟的形式及其設計所適應的社會文化分開來考慮,這已是不可能的了。”因此,一方面,工業產品設計必須依賴具體的文化環境;另一方面,工業產品設計本身,也創造了文化。工業產品設計的本質,也就是用藝術的造型語言體現造物文化,是藝術質的造物文化活動。

大工業的產品不只是為了滿足自給自足和狹隘范圍集團的要求而生產,而是以廣闊的市場為目的。在加工技術機械化的同時,隨著科學技術的進步,新材料也不斷產生,過去不存在的各種工業產品漸漸進入到人類的生活之中,過去不曾有的藝術手法紛紛顯現于工業產品之上,工業產品設計向全社會生活普及和滲透。如今,塑料、汽車和電視等已在現代生活中深深扎根,而我們卻漸漸忽視了工業產品設計的本質。

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