時間：2023-06-02 09:20:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇會計事務所實習，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、實習單位情況介紹
北京中威華浩會計師事務所,經北京市財政局批準設立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格.全所現有員工200余人.其中:注冊會計師83人,注冊資產評估師34人,注冊稅務師32人,具有高,中級專業技術職稱者占46%,大專以上學歷者占95%,45歲以下中青年占80%.是一家由會計,金融,法律,工程,經濟管理等方面專業人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構,能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務.
北京中威華浩會計師事務所具有財政部批準的對中央所屬國有特大型企業進行年度會計決算審計的資質,中國注冊會計師協會,中國人民銀行批準的金融企業審計資質,北京市財政局批準的對北京市國有大中型企業審計資質,建設部批準的工程概(預)算,工程決算審計資質.北京市國有資產管理局批準的資產評估資格.
作為國內大型會計師事務所,牢固樹立信譽為根本,質量為生命,客戶為上帝的執業理念,恪守獨立,客觀,公正的執業原則,建立有完善的內部經營管理機制和內部業務質量控制制度.行之有效的業務培訓制度更為培養專業人才,不斷提高整體素質,提高事務所執業水平奠定了堅實的基礎.
北京中威華浩會計師事務所擅長的金融業,制造業,商業,房地產業的審計業務.近年來,已為近萬家企,事業單位,機構提供了專業服務,涉及機械,電子,醫藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業.
北京中威華浩會計師事務所注重同國內同行,國際著名會計事務所及評估機構間合作與交流,努力學習國際先進經驗,不斷提高服務質量與執業水平.
二、實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務.
2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務.
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作.
我被分配在公司審計2部進行實習,現按照時間進度將實習內容報告如下:
第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的四人開會,詳細介紹了北京中威華浩會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明.最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲.
之后,交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排,我在事務所的實習也便正式開始.
開始兩天時間,在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物.先將2004年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發一份,每天空閑時間自己學習翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業相關的第一手資料.
會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求.辦公室主任李老師帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明.在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉.另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊.就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的.在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證.
實習第四天的時候,事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業務的操作.與大學課堂上的講授不同,這里更注重工作環節中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會.隨后,我們各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識.
實習期間的時間過的是很快的,一個星期結束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協助處理了事務所辦公室日常工作,并對審計業務有了初步的了解.
第二周一開始,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿.起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等.然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目.抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見.在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會.
由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照.
這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗.
周三,我和另外一個實習同學一起和注冊會計師王老師出外勤,完成年度審計業務,客戶是中華商標協會.中華商標協會(cta)是為了促進社會主義市場經濟建設,創立中華民族品牌,經中華人民共和國民政部正式批準成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領導的全國性民間社團組織.于1994年9月9日,協會由中國享有盛譽的企業和地方商標協會,商標機構,法律及學術界的專家自愿組成.我們在早上九點抵達業務現場后,老師和客戶做了適當溝通后,我們便開始了緊張的工作.主要對中華商標協會2004年度財務狀況進行審計,同時還要審計其下屬的中華商標協會商標鑒定中心.兩者一個屬于行業協會,符合事業單位會計政策,另一個則屬于贏利性的組織.在老師的指導下,我們很快進入了工作狀態,面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進行,有條不紊.另外,客戶的會計處理比較規范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進展也比較順利.中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續工作,由于此業務要在一天內完成現場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務所.這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態.
周四 一站在手,寫作無憂!,我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感.
之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,主任會計師便領著我們幾個實習學生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫藥工程設計協會和全國工商聯中華珠寶業協會的審計工作,并出具審計報告.
這樣,我在北京中威華浩會計師事務所有限公司為期兩周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深.
三、收獲與感想
通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西.
明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟.
體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度<>是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任.而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作.
同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎.體現了會計的規范性.對于登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據記賬憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程.
另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處.一是實習時間短,兩周時間不足以對事務所所有業務都有一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;第二,參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決.
對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決.
總之,這半個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
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20XX年年底經過一系列的面試程序，我很榮幸拿到了天職的offer，得到了進入了天職國際會計師事務所成都分所實習的機會。在兩個月的實習過程中，我看到了很多，聽到了很多，也學到了很多。這段時間的經歷，讓我親身經歷了CPA 的生活，不僅熟悉了審計業務，更看到了公司會計實務的許多內容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。
1. 培訓
20XX年1月9號，事務所為我們成都分所的實習生安排了簡單的培訓。由于這邊的實習生才五個，所以沒有進行系統的培訓。只是針對實習內容——年報審計，以及審計外勤中應該注意的一些地方進行了介紹。
給我們培訓的是北京總部過來的向老師，還有兩位云南分所的同事，都是經驗豐富的審計員。后來知道他們也是我即將參加的項目組的成員。上午講了一下風險導向審計的基本概念，審計流程等一些基本知識，聽的頭都暈了，好多都不懂啊。現在開始后悔今年注會沒有考審計了。眼光沒有看這么遠啊，現在才知道自己的知識是多么的欠缺。
下午介紹了審計項目管理的流程，主要還是審計工作計劃，以及審計工作底稿的編制。聽了后感覺審計工作風險太大了，計劃往往沒有變化快。這就特別需要審計人員的專業判斷了。
注冊會計師考試審計這一科的教材我有讀過幾章，對向老師講解的知識還算有點了解，自己在心里也在思考，書上的那些知識適用于考試，讓我們了解審計具體是一個什么概念。在實際中，如果我們不是注冊會計師，沒有幾年的實踐經驗，書上的那些知識對于我們初級的實習生來說，根本不能領悟到其中的精髓。只有理論聯系實際，才能真正體會到審計的專業性。到后來出外勤才深刻體會到了這一點。
接下來的一個星期，由于我實習的項目還沒有開始，我基本呆在所里面學習。事務所內勤實行八小時工作制，朝九晚五，因為學校距離事務所辦公地址很遠(事務所辦公地址位于成都市區中心地帶)我每天得早上7點就起床，習慣了大學里自由散漫生活的我確實有點困難。天職國際的執業規范就有十三冊，在公司的日子里，我把它都翻了好幾遍了，卻始終沒有什么感覺?？磥韺徲嫶_實是一個實踐性很強的工作。沒有深入實踐，空有理論知識也沒有用啊。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。很期待外勤工作的到來。
2. 外勤—華潤錦華
很興奮坐上了去遂寧的班車，同時也很焦急：興奮的是準備了這么長的時間了，終于可以接觸到實際的審計工作了，焦急的是自己到底能不能把分配給自己的工作做好。
下午到了遂寧。很不幸遇到大雨，突然發現四川的冬天也可以讓人冷的打顫。晚上和項目組的人員聚了一下，討論了項目的工作計劃。后來實習發現，這個項目做的非常規范，質量也是非常的高的。我很幸運，第一次外勤審計的項目就是上市公司，項目組都是經驗豐富的同事。由于段老師計算機不太熟練，我主要配合段華老師工作。
第二天開始了現場工作，段老師和我主要負責銷售和收款循環的審計。開始還是和華潤錦華的財務人員交流了一下工作計劃以及所缺的資料。
收入的截止測試。由于資料提供方面的原因，我們從07年收入的截止測試開始。對主營業務收入項目實施截止期測試，其目的主要在于確定被審計單位主營業務收入業務的會計記錄歸屬期是否正確。很多公司出于利潤調節的需要，可能會把收入確認的時間進行調整從而把利潤進行調到不同的會計期間。在XX年12月和XX年1月實現的銷售中各抽取幾筆，檢查憑證，對每筆交易的賬簿記錄、銷售發票、發貨記錄進行了詳細的檢查。
分析程序，主要是對全年的銷售數據進行分析，以發現其中異常。主要是段老師指點，我來處理數據了。分析的確需要對數據高度的敏感性，找到不符合趨勢的地方，然后指導后面的審計程序。這也讓我明白審計不僅僅是對著電腦，復制粘貼的機械活，同樣需要非常專業的知識和判斷能力。
抽憑，是這是審計過程中做的最多的一件事情了。抽評測試時，天天和憑證打交道。有時候一天要處理幾百張，檢查以后把他業務內容，金額，附件內容等記錄下來。和同事們交流是發現，抽憑的確是件非?？简炄四托牡沫h節。有時，被審計單位的工作人員下班后，就我一個人在財務部檔案室昏暗的燈光下查找需要的憑證。當完成一天的工作后，看著自己做的底稿寫滿了密密麻麻的數字，自己的勞動成果得到大家的認同時，就會體驗到深深的樂趣。
銀行函證，是工作中遇到的比較輕松的環節了。在華潤錦華公司財務部工作人員的陪同之下，跑的遂寧十幾家銀行。函證是貨幣資金審計過程中一個非常重要的程序，工作也比較繁瑣。主要是銀行的工作服務意思不行，每次去就像小人求老爺似的。同樣這次也領略的不同銀行的服務態度，也可以說是公司的文化。當然這次不同有被審計單位的熟人的陪同就方便了許多。真的是熟人好辦事啊。
這是我第一次審計外勤工作，不光在專業方面需要很好的學習，在和客戶溝通，打交道的社會經驗上同樣需要好好學習。工作和在學校學習完全不一樣，在學校我接觸的是同年齡階段的人，而工作的不一樣，工作的接觸各個年齡階層的人，和他們打交道。這一點在外勤工作結束后老總請我們吃飯的時候能深刻理解。那天錦華公司的經理、財務總監和幾個部門的領導和我們項目組的全體同事一起吃飯。我特緊張，他們還稱我小鄒老師。觥籌交錯之間，我意識到不光要學習專業方面的知識，社會知識同樣要學習。不同的場合他們都有著自己發揮的空間。
3.外勤—自貢硬質合金有限責任公司
去自貢是在回學校的第二天。從回家過年到返校一共才十天，在家呆了不到一個星期，這真的不是我想象中的假期。一想到畢業以后也差不多，就當是提前體驗了吧。
這次外勤經常加班，天天高強度的工作，連續了半個月。其實加班也沒做到什么東西，做了一天工作，一直對著電腦，頭都暈了，晚上只希望快點回去休息了。
有了上次遂寧審計的經驗，我做的工作速度快多了，不至于沒有方向感。上次主要做的就是抽評測試，天天和憑證打交道，還有就是數據的錄入工作。而這次還要開始完成部分項目的審計。數據核對，制表，穿行測試，細節性測試，貸款評價表，監盤都需要我自己獨立完成。
抽評測試，作為實習生，這一項工作是少不了的，面對一大堆擺在自己面前的記賬憑證，讓人眼花繚亂。我是第一次獨立接手抽評工作。從數據的抽樣到憑證查找，很快我就適應了這項工作。通過這次項目，我更進一步了解了抽評測試是怎么樣的一個程序，以及工作中應該注意的地方。
籌資的內部控制測試，這是我做的最復雜的一項了。主要是向被審計單位了解相關的內部管理制度。由于我沒有實際的企業財務經驗，對企業的銀行貸款的相關程序也不太了解，所以工作開展起來比較困難。還好楊老師提供了一份她做的內控測試的底稿給我參考，和被審計單位的資料比較，很快理清了工作的思路。同被審計單位的財務人員交流過程中，詳細詢問了關于籌資的工作程序和審批制度。完成以后又進行了符合性測試，這項工作很耗費時間，首先的閱讀公司的年度預算報告了解其籌資計劃;然后取得董事會、總經理辦公會議的相關文件記錄了解貸款計劃的審批流程;取得其銀行的貸款合同，查看相關人員簽字記錄;最后檢查貸款的賬務處理及利息的處理。
細節性測試，這項工作主要是和被審計單位的工作人員溝通。我拿著底稿，然后一項一項的去詢問相關的工作人員，看他們的工作程序和機構設置是否是按公司章程實施的，是否符合籌資內控的要求。通過詢問發現，一般來說公司很難達到公司章程所規定的那樣，諸如混的現象存在，管理上的漏洞自然不少。
監盤，審計一個術語。做這項工作的時候，我主要去監視倉庫管理人員盤點庫存商品。由于此公司的產品主要是機械制品，產品品種很多，規格不一，所以盤點起來只有一個一個品種來數。數量實在太多，要是完成達到一定百分比的話，沒有十天半個月的，根本不可能完成。只有抽取幾筆金額比較大的，來盤點了。監盤工作結束后我需要做的就是倒扎計算至被審計單位資產負債表日的貨幣資金是否相符合。
本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：
一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇日記帳標記，即表明該科目要登記日記帳。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
關鍵詞 中職會計 校企合作 現代學徒制 股份制 人才培養模式
Abstract The development of accounting specialty in secondary vocational school is facing difficulties， and needs to be adjusted to form a new development. Our new exploration is： relying on the "Lixin Accounting firm Zhongshan Jian Bin （stock）， the establishment of" workstation "theory of learning， skills training， to enhance the ability of the three platforms， the establishment of" three nine "module training system with the guidance of modern apprenticeship theory， to carry out school enterprise cooperation， let the students really account to do it， so as to improve the accounting professional skills and practical ability.
Keywords secondary vocational accounting； school-enterprise cooperation； modern apprenticeship； shareholding system； talent training mode
1 課題實踐的研究背景
中職學校的會計專業，一方面要教給學生最基本的會計理論，讓他們掌握會計方法，另一方面又要培養學生的實踐操作能力，提高學生分析問題、解決問題的水平，此外還要幫助學生過好會計人員做作業資格證的考試關，其難度很大。
會計工作涉及單位經濟敏感信息，由于信息保密等的要求，讓學生直接接觸真賬實習的機會很少，造成目前會計專業在人才培養模式在實踐環節上的相對缺失。目前各種仿真模擬教學環境及虛擬軟件下的訓練也只是在一定程度上緩解這一難題，效果并不十分理想，從而造成會計專業的畢業生實踐能力不強、應變技能不足的現實。
面對這一現實，中山市建斌中等職業學校（以下簡稱“中山建斌”）開創性地開展了建立“股份制實訓中心”的實踐探索。由此會計專業形成了依托股份制實訓中心，建立“理論學習、技能訓練、能力提升”三大平臺，在現代學徒制理論指導下設立“三層九級”模塊訓練體系，讓學生在實踐中不斷提高對會計人員職業意識和崗位習慣的認識，加深對會計基本理論和實戰技巧的理解，從而促進學生會計綜合技能水平的提高，實現零距離就業。
2 課題實踐的理論界定
（1）股分制實訓中心：是特指中山建斌借鑒經濟領域的股份制理論和實踐，在學校實訓中心建設中引進政府部門、企業單位等各種主體的生產要素，形成了新型的股份制合作的辦學模式，校企協同育人。雙方通過資金、O備、技術、管理等生產要素入股合作，簽訂有法律效應的合作協議，共同建立集教學、實訓、生產等功能于一體的股份制實訓平臺。
“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”就是在這種背景下建立起來的會計專業的股分制實訓中心。 2016年5月，與中山市普華立信會計事務有限公司合作共同開辦立信會計事務所建斌（股份制）工作站。讓學生分批實習，以真實的客戶資料為基礎，在注冊會計（稅務）師的指導下，進行記賬、納稅申報、助理審計等項目實操訓練，在崗位實踐中提升職業素養。本文中所涉及到的理念與實踐探索均以“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”的工作實踐互為依據。
（2）會計實踐教學模式：在對進行會計基本技能培訓的過程中，充分利用理論認知、模擬實訓、社會實踐三種課堂，并使之在不同階段不斷循環運行，呈螺旋上升的趨勢。在教學教程中，以模擬會計實踐為主線，通過引導學生掌握具體的會計實務，讓學生逐步體會會計基本理論和實際處理方法。通過合理安排教學內容，使教學內容層層遞進，形成螺旋提升的循環教學體系。①
（3）零距離就業：讓學生通過三年多次理論認知、模擬實訓、社會實踐三種課堂的循環過程，充分接觸社會實踐，了解企業及崗位的基本要求。特別是在“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”中，會計專業的學生可以真正實現“真賬實做”，并通過現實的客觀標準去評價工作成果，明確差距、收獲成功，從而縮短理論與實踐的距離，基本達到“畢業生=熟練工”的目標。
3 課題實踐的理念與原則
基于會計專業對理論體系的系統性、實踐操作的熟練性都有較高的標準，所以我們在實踐中遵循“精準定位、理實一體、分層遞進、能力為先”的原則：
“精準定位”是指在教學目標上，會計教學實踐要充分考慮區域單位會計工作的實際環境和需求，以中職學生的認知能力和接受程度合理設定，做到理論夠用、技能實用、學以致用；“理實一體”是指在教學方法上，會計教學實踐要使學生具備扎實的基礎理論、系統的專業技能，并通過科學的訓練體系、典型的實戰體驗，讓學生提升職業素養、形成職業能力；“分層遞進”是指在教學設計上，要合理安排教學內容，使教學內容層層遞進，形成螺旋提升的循環教學體系；“能力為先”是指在教學評價時，以完成真實會計崗位工作的綜合素養和實際能力提升為優先考核的指標。
在會計教學實踐中，為了兼顧不同類別及接受程度的學生，學校以“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”為核心，分別建立起三重平臺，助推學生成長。
（1）理論學習平臺――會計理論考核及會計電算化考核訓練系統等，讓學生在模擬的環境中不斷訓練，強化相關會計知識的形成，適應會計從業資格證無紙化考核的要求，提高對知識的理解能力、對問題的分析和應變能力。
（2）技能訓練平臺――會計崗位模擬平臺及虛擬報稅訓練平臺等，讓學生在仿真虛擬的會計工作環境中，從出納員、核算員、記賬員、報稅員等不同崗位的角度，熟悉數答案問題職責、了解工作內容、明確工作程序，從而加快會計知識向會計技能轉化的速度。
（3）能力提升平臺――“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”，擁有當地區域內各種的單位資源，經濟業務類型齊全，企業門類豐富，讓一批批精英學生在其中跟崗實習、真賬實做，從而獲得寶貴的實戰體驗。
4 課題實踐的環節及要求
“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”是一個具有直接對外經營資質、獨立核算的經濟實體，為區域內的企業單位提供記賬、出具審計報告、提供賬務咨詢等經濟業務。它是中山建斌會計專業的實訓基地的核心，理論學習平臺、技能訓練平臺、能力提升平臺環環相扣、螺旋提升，成為一個完整的助推會計“知識―技能―能力”轉化提升的訓練體系。
4.1 內化意識，提升素養――讓一切活動成為學生職業素養生成的動力
“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”進駐后的第一大作用就是潛移默化的熏陶。一個綜合性的、專業的會計機構，一群自信陽光、專業能力強、實戰水平高的職業會計人員對剛剛涉足會計領域的學生來說，是一種天然的誘惑。我們也不粘放大這種良性的專業影響，通過一系列活動，促進學生職業素養的生成。
（1）現代財會意識教育：在會計專業的學生進校后不久，我們就組織學生參觀“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”，讓學生現場體驗；由工作站的專業師傅開設“現代財會意識教育”講座：講會計專業的職業發展前景，讓學生樹立職業目標，形成職業理想和愿景，從而激發學習動力；講會計專業的行為及管理規范，培養職業操守；講會計專業的崗位工作要求，強化職業習慣。
（2）典型業務的實戰技術培訓：對經過一段時間的專業學習、已經對會計專業有一定了解后，分別就報稅業務、發票業務、憑證整理等項目模塊進行專項培訓，重點傳授實戰技術，彌補學校教師在實戰教學訓練方面的不足。
（3）會計實踐中的問題解答：學生在三年級的時候開始了頂崗實習，真正接觸社會，體驗會計崗位的工作實踐。通過深入調查和收集學生在會計工作中碰到的具體普遍性的問題，組織專門的解答互動交流，從而提高學生在實踐中的應變能力。
4.2 強化儀式，培養習慣――讓所有形式都變成學生職業習慣養成的載體
對會計專業的全體學生而言，“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”本身最重要的作用是營造會計工作的實戰氛圍、樹立會計人員的成長標桿、體驗會計行業真實的企業文化、普及會計專業的職業意識等。但是，能夠真正深入其中、具體參與實戰工作的畢竟只能是少數精英學生。為了更好地發揮其作用，我們通過規范相關程序，突出儀式影響力，從而讓所有形式都變成學生職業習慣養成的載體。
（1）選拔――突顯“精英”光環。樹立“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”核心地位，真正讓學生明白、家長理解，首先要宣傳到位。其次要溝通充分。最后是選拔過程要公開。
（2）典禮――突出職業的神圣。在學生即將正式踏入職場的關鍵時刻，需要利用一些特別的儀式，彰顯職業的神圣，激發學生對職業的敬畏、對事業的謙恭、對師傅的尊重，讓學生終身難忘。對進入“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”精英學生，我們一般設立三個典禮：入職典禮：進入崗位初期，舉行精英學生入職典禮，通過簡短而隆重的儀式，描述職業愿景，明確職業發展及個人成長路徑，激發學習實踐動力；升職典禮：每完成一個層次3個模塊學習后，為通過考核驗證的精英學生舉行升職典禮，頒發結業驗證證書，激發持續學習實踐的毅力；頒獎典禮：實習期滿舉行頒獎典禮，對優秀（實習）員工授予榮譽稱號，頒發獎金，激發成就感和自信心。
（3）儀式――強化“契約”精神。為了突出一般經濟實體與學校不同的性質、特點，我們專業設計了“協議―簽約”儀式、“拜師―敬茶”“出師―分享”，讓學生充分認識學校與社會的差異、師傅與老師的不同，在家長、老師的見證下學生自己莊嚴承諾、陳述、表態，會極大地化“契約”精神。典禮與儀式的影響遠不止對少數精英學生，更重要的是對所有參與、見證的全體會計專業的學生的震撼與激勵，特別是對學生后續的學習、訓練會產生持久的積極作用。
4.3 細化內容，訓練技能――讓全部內容成為學生職業技能進步的臺階
在“能力為先”思想的指導下，在技能訓練中逐步拓展學生的學科理論知識，加深對崗位、職業的認識，形成基本的職業素養，為今后向社會人的轉化奠定基礎。由此會計專業培養目標，結合會計崗位的實際要求，重新整合、科學排列，形成以會計職業操守與職業道德、會計工作規范與技能、會計工作觀念與技巧為核心的遞進提升系列。
目前在“立信會計事務所中山建斌（股份制）工作站”整合學校教師和事務所專業師傅的力量，對這些進入工作站的精英學生實施“三層九級訓練體系”（表1），明確訓練內容和評價標準，使師生雙方心中有數，形成自我激勵。同時“三層九級訓練體系”結合考核驗證制度，其實也是這些精英學生職業發展和個人成長的進階路徑。
三層九級訓練體系提供了明確的工作目標和進階路徑，讓這些精英學生可以增強學習訓練的自主性和積極性。在這個過程中，學生是按現代企業經營管理的實際要求，結合財經紀律和資金運作的規律，使學生在實踐中充分體驗會計核算與管理的全過程，提升其全面管理企業財務的綜合實踐能力。
每月一次的總結反思，讓學生對整個實踐體驗過程進行反思與總結，引導他們歸納各會計環節所體現的會計基礎理論，形成對會計知識全貌的基本認識；引導他們總結各會計崗位的職業道德、職業操守、技能水平、知識結構，讓學生加深對會計人員工作、各職務要求的理解。
5 課題實踐的效果表現
（1）學生學習興趣提高：由于教學與實際工作聯系緊密，學生通過參觀、見習加深了對會計這個職業的感性認識，提高了學生學習的興趣，激發了學生“我要學”的內在趨動力，所以在會計課堂上，學生學習氣氛濃厚，自覺性大為增強，提高了學習效率。
（2）學生學業成績上升：根據與實施改革前的學生學習成績對比，學生在會計理論、會計技能的考核成績明顯提高，合格率一般都超過90%，平均分明顯提高；學生在參加中山市會計從業資格證的考核中成績優良，取證率居中山市同類學校前列。
（3）學生實踐技能明顯增強，深受用人單位好評：采用以實踐為主線，把會計學科中的幾門功課重新整合，變單兵作戰為團體優勢；讓學生在體驗實踐工作過程的基礎上，適當補充相關的會計理論的教學模式，極大地提高了學生的實踐操作能力，大批就業的學生往往一上崗后，就能迅速適應崗位要求，具備良好的職業操守和熟練的操作技能，學生自我感覺良好，發展潛力大，深受用人單位的好評。
一.實習單位情況介紹
北京中威華浩會計師事務所,經北京市財政局批準設立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格.全所現有員工200余人.其中:注冊會計師83人,注冊資產評估師34人,注冊稅務師32人,具有高,中級專業技術職稱者占46%,大專以上學歷者占95%,45歲以下中青年占80%.是一家由會計,金融,法律,工程,經濟管理等方面專業人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構,能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務.
北京中威華浩會計師事務所具有財政部批準的對中央所屬國有特大型企業進行年度會計決算審計的資質,中國注冊會計師協會,中國人民銀行批準的金融企業審計資質,北京市財政局批準的對北京市國有大中型企業審計資質,建設部批準的工程概(預)算,工程決算審計資質.北京市國有資產管理局批準的資產評估資格.
作為國內大型會計師事務所,牢固樹立信譽為根本,質量為生命,客戶為上帝的執業理念,恪守獨立,客觀,公正的執業原則,建立有完善的內部經營管理機制和內部業務質量控制制度.行之有效的業務培訓制度更為培養專業人才,不斷提高整體素質,提高事務所執業水平奠定了堅實的基礎.
北京中威華浩會計師事務所擅長的金融業,制造業,商業,房地產業的審計業務.近年來,已為近萬家企,事業單位,機構提供了專業服務,涉及機械,電子,醫藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業.
北京中威華浩會計師事務所注重同國內同行,國際著名會計事務所及評估機構間合作與交流,努力學習國際先進經驗,不斷提高服務質量與執業水平.
二.實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務.
2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務.
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作.
我被分配在公司審計2部進行實習,現按照時間進度將實習內容報告如下:
第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的四人開會,詳細介紹了北京中威華浩會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明.最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲.
之后,交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排,我在事務所的實習也便正式開始.
開始兩天時間,在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物.先將2004年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發一份,每天空閑時間自己學習翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業相關的第一手資料.
會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求.辦公室主任李老師帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明.在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉.另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊.就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的.在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證.
實習第四天的時候,事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業務的操作.與大學課堂上的講授不同,這里更注重工作環節中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會.隨后,我們各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識.
實習期間的時間過的是很快的,一個星期結束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協助處理了事務所辦公室日常工作,并對審計業務有了初步的了解.
第二周一開始,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿.起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等.然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目.抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見.在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會.
由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照.
這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗.
周三,我和另外一個實習同學一起和注冊會計師王老師出外勤,完成年度審計業務,客戶是中華商標協會.中華商標協會(cta)是為了促進社會主義市場經濟建設,創立中華民族品牌,經中華人民共和國民政部正式批準成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領導的全國性民間社團組織.于1994年9月9日,協會由中國享有盛譽的企業和地方商標協會,商標機構,法律及學術界的專家自愿組成.我們在早上九點抵達業務現場后,老師和客戶做了適當溝通后,我們便開始了緊張的工作.主要對中華商標協會2004年度財務狀況進行審計,同時還要審計其下屬的中華商標協會商標鑒定中心.兩者一個屬于行業協會,符合事業單位會計政策,另一個則屬于贏利性的組織.在老師的指導下,我們很快進入了工作狀態,面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進行,有條不紊.另外,客戶的會計處理比較規范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進展也比較順利.中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續工作,由于此業務要在一天內完成現場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務所.這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態.
周四,我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感.
之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,主任會計師便領著我們幾個實習學生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫藥工程設計協會和全國工商聯中華珠寶業協會的審計工作,并出具審計報告.
這樣,我在北京中威華浩會計師事務所有限公司為期兩周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深.
三.收獲與感想
通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西.
明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟.
體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度<>是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任.而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作.
同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎.體現了會計的規范性.對于登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據記賬憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程.
另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處.一是實習時間短,兩周時間不足以對事務所所有業務都有一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;第二,參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決.
懷著惴惴不安的心情進了會計師事務所實習，這是我實習的第一天。 有點緊張!有人說初生牛犢不怕虎，這話用到我身上可是一點都不合適了。 即來之則安之吧，我只能這樣安慰自己了。邁進事務所的的大門，覺得學校與社會存在著很大的差別，在校園的天空下，同學們是舒適幸福的，而在社會這所大學中，卻是對生活的考驗，對知識的衡量，對意志的磨煉„„當這些問題層層地出現，那就是對自己的素質的評價。我來到審計部向主管報道。主管跟我講起審計部的運作,分了哪幾塊,具體做些什么!最后他讓我跟著申老師學習。新的工作環境，新的角色轉換，既然決定選擇在此，就一定要做好每一件事，我也暗下決心，一定要在此好好的實習，與同事融為一體，不辜負我們身邊人的期望
2月25日 星期一
剛到會計師事務所時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。會計師事務所的指導人給我耐心講解了有關事務所的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對會計師事務所也只能是從整體上認識了解一下，至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。在審計部跟隨師傅實習時，先看賬本，得對要審計的會計一年的賬本先進行審核，審核賬目是否正確，同時還得運用平時所學的知識及所審計公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序。特別得檢查憑證是否齊全，數目是否正確。
3月4日 星期一
會計事務所一般在辦公室工作，除了去所審計公司查看賬目，輸入賬目外，我很幸運，去實習的第三天就可以跟著師傅們去企業了，看師傅們的操作流程，想著自己能從中學到不少東西，但由于現在辦公室的電腦不夠用，得自己背著電腦，挺累的。由于我剛來，對業務不熟，師傅們也不知道我對會計到底了解多少，所以我只能看著賬目往電腦里輸入資料，從中我也學會了不少東西，最起碼電腦操作熟練了，對表格的應用也更熟練了，做完了自己的事情，在師傅們的旁邊打打下手，做些零散的工作，看他們工作忙累得給他們倒到水，看他們怎么審核賬目，怎么調整賬目，，學會了不少東西。
3月11日 星期一
會計師事務所周六日不上班，這又是我新一周的工作的第一天，新的一天新的開始，好好努力。
今天在一公司干的事跟在通號院干的差不多，但一公司的會計賬目是會計師自己記得，沒有電腦記賬，會計師的字不怎么樣，弄得師傅們得看著她的字猜她寫的是什么，從這兒我認識到字是很重要的，我的字一直不好，看來這是對我的警告，得好好練字了。
今天沒有學到什么實際的知識，但對我觸動很深，對我以后的工作很重要，特別是字丑，和會計師的基礎工作必須扎實。新的一天的實習結束了，收獲不少，以后一定可以收獲更多，繼續堅持。
3月18日 星期一
最近電氣化局集團的審計工作快結束了，后期的工作我們實習生沒能力做，全都是師傅們和注冊會計師在忙，我只能看自己的書，或站在師傅們的后面看他們怎么操作的，沒什么具體的事可忙，看來今天是學不下什么東西，不過到下午的時候晉中建設集團的審計報告出來了，我負責整理他們的資料裝訂好，我知道
了審計報告所需要準備的所有資料，這就是我今天的收獲了，裝訂工作也不是好做的，必須整理的整齊，做的好才可以，看來不論是任何簡單的事都要細致的做才可以。
3月25日 星期一
按照上班時間來說這是這個星期的第一天了，雖然一直在按時上班實習，但是實習還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在于自己如何把握!
4月1日 星期一
這是我這星期實習的第一天，不知不覺在會計師事務所實習已經快有一個月了，上周作的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察。今天，申老師告訴我說下次教我調整賬目，是審計工作的最后步驟，挺難得，得懂得各個方面的知識，我很擔心我學不會，沒事還是好好準備吧，回學校再把老師以前教得好好復習復習，應該挺有用的，好好準備吧!沒事的，可以的。相信自己可以的，不用害怕。
北京中威華浩會計師事務所，經北京市財政局批準設立，在北京市工商行政管理局登記注冊，具有獨立法人資格.全所現有員工200余人.其中：注冊會計師83人，注冊資產評估師34人，注冊稅務師32人，具有高，中級專業技術職稱者占46%，大專以上學歷者占95%，45歲以下中青年占80%.是一家由會計，金融，法律，工程，經濟管理等方面專業人才組成的，具有綜合服務功能的會計中介機構，能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務.
北京中威華浩會計師事務所具有財政部批準的對中央所屬國有特大型企業進行年度會計決算審計的資質，中國注冊會計師協會，中國人民銀行批準的金融企業審計資質，北京市財政局批準的對北京市國有大中型企業審計資質，建設部批準的工程概(預)算，工程決算審計資質.北京市國有資產管理局批準的資產評估資格.
作為國內大型會計師事務所，牢固樹立信譽為根本，質量為生命，客戶為上帝的執業理念，恪守獨立，客觀，公正的執業原則，建立有完善的內部經營管理機制和內部業務質量控制制度.行之有效的業務培訓制度更為培養專業人才，不斷提高整體素質，提高事務所執業水平奠定了堅實的基礎.
北京中威華浩會計師事務所擅長的金融業，制造業，商業，房地產業的審計業務.近年來，已為近萬家企，事業單位，機構提供了專業服務，涉及機械，電子，醫藥，化工，建材，紡織，交通運輸，冶金，電力，煤炭等諸多行業.
北京中威華浩會計師事務所注重同國內同行，國際著名會計事務所及評估機構間合作與交流，努力學習國際先進經驗，不斷提高服務質量與執業水平.
二.實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：
1.了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務.
2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務.
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作.
我被分配在公司審計2部進行實習，現按照時間進度將實習內容報告如下：
第一天早上8：30正式到公司報道，隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的四人開會，詳細介紹了北京中威華浩會計師事務所的具體情況，主要從公司發展歷史，機構人員設置，經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明，同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明.最后，明確了我們實習期間的主要工作任務，并提出了相關要求和期望，鼓勵大家在新的環境里認真學習，努力工作，爭取在實習期間有所收獲.
之后，交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排，我在事務所的實習也便正式開始.
開始兩天時間，在事務所內跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物.先將XX年度出臺的各項會計政策文件整理成冊，并每人配發一份，每天空閑時間自己學習翻閱，了解最近的會計政策，從宏觀經濟，會計制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規，給我們提供了很好的學習機會，使我們獲得了行業相關的第一手資料.
會計師事務所有大量的文件檔案，而且多數都是需要長時間保存的，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求.辦公室主任李老師帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明.在這期間進行了不少的體力勞動，搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉.另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊.就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業中最最基本的.在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證.
實習第四天的時候，事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師王老師給我們授課，主要講述了審計業務的操作.與大學課堂上的講授不同，這里更注重工作環節中的實際應用，整個講述過程都對照著完整的審計報告，從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶，讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會.隨后，我們各自學習，翻看一本本審計報告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的認識.
實習期間的時間過的是很快的，一個星期結束了，我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識，協助處理了事務所辦公室日常工作，并對審計業務有了初步的了解.
第二周一開始，開始進入審計業務的實際練習操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作，協助完成工作底稿.起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產明細表等等.然后開始進入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目.抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見.在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會.
由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的，沒有特別復雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照.
這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作，但是的確學到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經驗
周三，我和另外一個實習同學一起和注冊會計師王老師出外勤，完成年度審計業務，客戶是中華商標協會.中華商標協會(CTA)是為了促進社會主義市場經濟建設，創立中華民族品牌，經中華人民共和國民政部正式批準成立，并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領導的全國性民間社團組織.于1994年9月9日，協會由中國享有盛譽的企業和地方商標協會，商標機構，法律及學術界的專家自愿組成.我們在早上九點抵達業務現場后，老師和客戶做了適當溝通后，我們便開始了緊張的工作.主要對中華商標協會XX年度財務狀況進行審計，同時還要審計其下屬的中華商標協會商標鑒定中心.兩者一個屬于行業協會，符合事業單位會計政策，另一個則屬于贏利性的組織.在老師的指導下，我們很快進入了工作狀態，面對滿桌子的賬本，憑證，我們一項項工作逐次進行，有條不紊.另外，客戶的會計處理比較規范，會計電算化比較完備，所以使得我們的工作進展也比較順利.中午草草吃完午飯后，我們一刻不停的繼續工作，由于此業務要在一天內完成現場工作，所以工作量非常大，在晚上6點半我們順利完成所有工作，返回事務所.這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺，我真真體會到了出外審計的感受，體會到了會計師忙碌的工作狀態.
周四，我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，心中有一種說不出來的感覺，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感.
之后兩天，事務所多數老師都出外勤了，恰好又有兩個業務需要很快完成，主任會計師便領著我們幾個實習學生一同工作，同樣是緊張而又有條不紊，最終按照要求完成了對中國醫藥工程設計協會和全國工商聯中華珠寶業協會的審計工作，并出具審計報告.
這樣，我在北京中威華浩會計師事務所有限公司為期兩周的實習就結束了，時間雖短，但內容豐富，讓我受益很深.
三.收獲與感想
通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西.
明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟.
體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任.而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作.
同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二.在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假.每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎.體現了會計的規范性.對于登賬：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證.然后，根據記賬憑證，登記其明細賬.期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬.結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程.
另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯.必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源.越做越覺樂趣，越做越起勁.
對于這次實習，同樣存在著一些不足之處.一是實習時間短，兩周時間不足以對事務所所有業務都有一完整的了解，對于審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型；第二，參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中型企業；第三，對于課本學習內容有所遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決.
財務管理專業培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握財務管理專業相關理論知識與實踐操作技能，具備參與企業財務管理、制定企業各項財務制度、編制企業財務計劃、實施財務控制與業績考評的能力，從事協助企業制定資金籌集、資金投放和收益分配方案，參與企業其他重要事項的財務決策等工作的高素質技術技能人才。
財務管理專業就業方向
本專業學生畢業后可以
1.進企業做會計或財務，選擇這條路的話最好找個暑假的時間去企業實習，現在用人單位很看重這方面。
2.進會計師事務所做審計，選擇這條路的話最好大學期間注會考出幾門。
3.進銀行業也是比較好的選擇，這個最好有關系。
4. 進專門的金融，貨幣，經濟，調研機構;不過概率比較小。
5. 自己成立會計師事務所，成立會計事務所不會面對像做兼職會計的交際壓力，且收入十分可觀，但對專業所需水平要求很高。目前成立會計師事務所的大多具備注冊會計師或高級會計師等級的人。
6. 進大學任教。隨著中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加的火爆的趨勢，市場定需要大批的財務管理人才。
財務管理專業就業前景
對每一家企業來說，人、財、市場都是最為關鍵的因素。越來越多的企業會走向以財務控制為核心的企業管理，財務和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯系。而且隨著管理的發展，財務會逐步介入業務，企業對財務的重視程度會越來越高。學財務管理的小伙伴們大可放心，本專業的職業發展可謂是前途無限。
關鍵詞：中小會計師事務所；問題；對策
一、中小會計師事務所存在的問題
1、規模小而導致惡性競爭。截止到2008年，我國擁有7，143家會計師事務所，其中大型會計師事務所的數量不到400家，中小會計師事務所的數量已經超過了6，000家，占全行業的90％以上，這些事務所規模小，必然導致業務少，承接風險能力小。所以，眾多中小會計師事務所在同一層次和領域內競爭，頻繁壓低價格搶奪市場，提供的服務和產品缺少差別化，競爭相當激烈，規模小而導致的惡性競爭使我國中小會計師事務所出現大量的短期行為，無暇顧及長期的發展。
2、人力資源匱乏。在中小事務所現有的執業注冊會計師中又有相當一部分存在人員老化問題，年齡結構不合理，后續人力資源相當匱乏的問題。隨著四大的進入，本土事務所越來越多的注冊會計師向四大流入，使得我國本土會計師事務所在一定程度上成了四大培養人才的基地，甚至有些中小會計師事務所的核心員工流失嚴重。注冊會計師流失和現有人員年齡結構不合理導致的人力資源匱乏，對中小會計師事務所今后的發展有著一定的阻滯作用。
3、從業人員素質偏低。中小會計師事務所注冊會計師中的高學歷人才寥寥無幾，執行管理咨詢等高端業務較為困難，無法滿足高端客戶的需要。而中小會計師事務所又難以像大型會計師事務所一樣建立完備的人員培訓機制，在既有客戶業務不斷拓展，對審計服務的需求上層次時，沒能與客戶一同成長，無法跟進導致客戶流失，只能轉而繼續在市場中尋求低端客戶。從業人員的素質影響了中小會計師事務所的服務水平，成為了限制其發展的瓶頸。
4內部管理結構失衡。中小會計師事務所在內部管理上存在缺陷：首先，在管理層方面，由于規模普遍很小，權力集中在一個或幾個人手中，管理者主要關心的是個人的短期收入，而不是事務所的長期發展，質量意識和風險意識不足，導致中小會計師事務所的分配機制不合理，內耗行為嚴重；其次，事務所的三級復核制度并沒有切實地貫徹下去，甚至存在著流于形式的問題；再次，很多中小會計師事務所缺乏必要的內部考核與激勵機制。
5、文化建設匱乏。會計師事務所文化是由事務所內部全體執業人員共同認可和遵守的價值觀念、道德標準、思維方式、工作作風、行為規范、經營理念、管理方式、規章制度等的總和，它不僅體現在經濟行為上，還體現在社會價值當中，中小會計師事務所一般較少參加各種社會公益活動，并且對于公益活動普遍不夠關注，導致其難以通過樹立積極參與社會公益的形象，提高社會知名度，建立積極的文化氛圍。
二、解決對策
1、細分客戶群。我國中小企業可按其對審計產品的需求特征細分為三類：第一種類型的中小企業為低端客戶，對于審計產品的需求來自外部壓力：第二種類型的中小企業為成長型客戶，其對審計產品的需求有外在動因和自身的內在動因；第三種類型的中小企業客戶為高端型客戶，這類客戶所需求的服務從會計、審計和簿記服務拓展至稅務服務和管理咨詢等高層次的服務。中小會計事務所可以針對這三類客戶開發不同的審計產品，通過準確的市場定位以及自身的資源優勢，向其提供差別化的專業服務，從而擴展業務范圍，避免惡性競爭。
2、健全員工升遷制度與完善薪酬分配制度。中小會計師事務所通常是由部門負責人或合伙人憑借個人好惡來決定升遷事宜，造成升遷上缺乏公平，很多優秀員工的流失，就是因為對于升遷機制的不滿。因此，要建立別具一格的用人政策，提拔一批思想開放、不畏挑戰、勇于探索、善于接受新事物的注冊會計師。會計師事務所也有很多薪酬分配辦法，常見的有固定工資加出差補助、固定工資加項目分紅和固定工資加獎金等，所以，中小會計師事務所要建立更為公平合理的收入分配制度，把員工的貢獻與薪酬分配統一起來。這樣，一方面可以促進員工的積極性；另一方面又可以降低中小事務所面臨的風險。
3、建立員工培訓制度。很多中小會計師事務所往往只關注短期利益，不愿招聘工作經驗少的畢業生，又擔心培訓的員工被同行挖走，因此對員工培訓不積極，造成員工得不到系統訓練，很多事務所都是讓員工在工作中學習和摸索，員工成長的速度過慢，導致基礎工作環節的風險加大。中小會計師事務所應該將員工培訓的重心前移，對潛在的員工提前進行培訓，選擇大學中比較優秀的人才與其確定就業意向，聯合高等院校進行早期的職業培訓，并主動為其提供實習的機會。通過這種訂單式的人才培養制度，可以使事務所的新進員工具備更完善的理論知識和實際經驗，加強其執業能力，提高事務所的服務水平。
4、健全內部管理制度。中小會計師事務所多采用封閉、高度集中的直線組織模式，其一般只設置兩個管理層次。因此，要重視和完善內部控制制度，認識內部控制制度的重要性，牢固樹立內控優先，穩健經營的指導思想，并依靠合理的制度，提高員工遵守內部控制的自覺性，使事務所能夠凝聚人才，保護股東和員工的合法權益，合理地處理遇到的各種問題，從而保證事務所持續、穩定地向前發展，高質量地執行業務。
5、加強事務所行為文化建設。行為文化是指員工在生產經營、學習娛樂中產生的，折射出事務所精神和價值觀的文化現象。中小會計師事務所應鼓勵員工在工作、學習等方面融入與現代社會先進文化要求相適應的行為模式和高尚的倫理道德，加強事務所員工與社會的良性互動，鼓勵員工參加公益活動，樹立事務所熱心公益的形象，并對正面形象進行宣傳，通過榜樣的力量，加強事務所整體行為文化。
主要參考文獻：
[1]于濱。會計師事務所的發展戰略.中國審計，2002.10.
2016年元旦馬上就要到了，大學的生涯也快結束了?；仡櫸业拇髮W生涯和我的求職經歷，感慨頗多，以此寫下我的感想為我的大學做個總結。
先談談工作吧，打算下個月過杭州那邊天健會計事務所實習，因為要有兩個月的實習考察期才能簽約，所以說工作還是在不確定當中。不過雖然說有10%的淘汰率，但是在實習的時候我會盡量多聽、多問、多學，而且我在重慶的諦威也有接近三個月的實習，留下應該沒多大問題。自信一回！說說找工作給我最大的感受：
首先：自我定位最好要清晰、明了。開始出去的時候我們可能真的不知道自己可以做什么、我們感興趣的是什么，這就需要我們在平時的積累和經歷。所以我建議平時沒事的話多去外面見識見識、多去兼職兼職。而且隨著我們找工作的過程，我們對自己、對企業了解的越多，我們心中的定位（所在的行業、所在的企業、所在的地區）可以越來越明晰。像我的話，進事務所是我比較喜歡的。開始的時候我一心想蹦事務所投簡歷，但當時事務所招人也不多，同時其他企業我也沒怎么理。好在我們寢室的一室友跟我說，你可以拿其他企業練練手。我才去投了一些其他的企業。很慘的是，我也沒有收到其他企業的offer，但是面試還是讓我了解自己更深。
再者：找工作是有時要看緣分，我找的工作應該算是緣分吧。事情情況是這樣的：有一天晚上12點多我去杭州人才網看，看到有個大型的招聘會，而且有10個左右的事務所招聘，當時可把我樂壞了，晚上的時候就已經決定明天搭火車跑杭州那邊看看。好在網上留下他們各招聘公司的手機聯系方式。由于當時是周末，打電話直接問公司是不太可能，我就利用各公司的手機聯系方式咨詢他們去招聘會的情況。結果獲知他們事務所只是到那邊收下簡歷，失望啊。但是這時獲知一個很重要的消息：天健過兩天要去西財開宣講會而且是當場面試。但是又不是很信（怕像上次一樣跑到成都去只聽到立信的宣講），當時又進不去西財的就業信息網，想到去西財的會計學院看看，結果看到了，高興啊。這樣我才有幸去成都去天健面試。這就是我找工作最深的兩點感想吧。
再說說大學之后我的變化吧，自我認為我是個誠實、自信、做事認真、勤奮、還好相處的一個人吧。我一般也不會跟人產生很大的沖突，也許大學期間同學之間的利益沖突不是很大。我也不喜歡發火，一些悲傷的事情過段時間的話傷心也會悄悄離去。大學我的膽量有所增加，在此我要感謝下兩個人，我的高中老師陳老師和我的大學英語吳老師，是她們讓我可以得到膽量上的鍛煉，謝謝她們。同時還有一點變化較大的是：我對于一些事情不是那么相信了。承認以前我是個沒有什么主見的人（現在也是沒有什么主見），人家吩咐我做什么事情我就去做，人家說的什么事情我就相信，也許是長大了，也許是自己的見識多了，現在在遇到一些事情的時候，我都盡量問自己是不是真的，為什么會這樣，也許這樣的我更適合在社會生存，更適合在事務所生存（因為持有職業懷疑態度是一個注會必要的品質）。同時，我說話、語言組織能力、寫作能力都還有待加強。我不能很好的融合到一個談話當中去，這是我很大的弱點，但是我單獨與人相處的還可以。對于過往我沒有很好的總結，而且以前發生的一些搞笑的地方我也遺忘的快，可能記憶力不好了，看來要去好好鍛煉鍛煉身體和腦子了。
對于現在的朋友和同學，我要表示感謝，因為在我迷茫的時候，在我無助的時候，是你們的幫忙，同時感謝你們陪我走過快樂的大學時光，對于以前的朋友和同學，我真的要說聲：對不起。自從來到大學之后，我跟你們的聯系少了，跟你們的交流少了。以前看過這樣一句話：五百年修的同渡船。還有這樣一句：我們可能只是兩條相交的線，當我們通過那個交點之后，我們會走的越來越遠的。不論怎樣，我也要感謝你們，曾經那些美好的時光一直會留在我的腦海當中。
不知不覺寫了快半個小時了，也許該到結尾的時候，這也算為我的大學劃上一個暫時的符號吧。最后祝福我所有認識的人，一生幸福、一生平安、一生快樂。
關鍵詞：審計質量 影響因素 審計風險
審計質量高低影響到對投資者保護的有效程度，進而影響到社會公眾投資者的信心和資本市場發展的成熟程度，更是注冊會計師行業生存發展的決定性因素。如何有效地提高獨立審計質量,歷來成為政府監管部門、立法機關、公眾投資者等利益相關者關注的焦點。提高審計質量需明確影響審計質量的主要因素有哪些。研究結果表明,審計質量的影響因素總得來說分為內因和外因兩個方面。
一、外部影響因素
(一) 行業間惡性競爭
我國目前的會計師事務所之間存在著比較嚴重的惡性競爭現象，為了生存，攬客和保客已成為事務所的頭號任務。為了降低審計成本，質量控制的政策與程序不能有效落實；另一方面，惡性競爭直接導致事務所對客戶強烈依賴，使審計人員失去了最重要的獨立性導致影響審計質量。
(二)審計需求異化
我國強調法律約束、職業道德教育、紀律制裁對提高獨立審計質量的重要作用，卻忽視經濟規律的客觀制約。因而，在獨立審計市場比過程中，首先需要解決的是觀念的轉變，應當從會計師事務所是提供專業服務的經濟組織的認識出發注重機制建設，避免出現政府過度干預而形成效率低下、事與愿違的結果。根據審計客體的意愿，可將審計分為自愿性審計和強制性審計。自愿審計是指在沒有政府管制下，企業有主動聘請審計師進行審計的需求，而強制性審計則相反。在其他條件不變的情況下，自愿性越強烈，審計的質量也就越高；而審計的強制性則與審計質量成反比。
(三)審計收費機制與審計收費的標準
隨著市場經濟的以及我國會計準則體系的不斷完善的組織結構以及交易方式等日趨復雜，企業選擇會計政策的余地也越來越大。因此加大了注冊會計師收集審計證據、進行專業判斷的難度。難度的增大意味著收集審計證據的成本及培訓的成本要增加。審計收費的高低直接影響會計師事務所擁有的經濟資源。在經濟資源有限的情況下，注冊會計師為了降低成本，不得不減少審計證據的數量，而審計證據不足可能降低注冊會計師發現會計報表存在錯誤或舞弊的概率。
（四）公司治理對審計質量的影響
完善的公司治理結構可以塑造真正的審計需求者，使獨立審計真正成為維護和加強委托人與受托人之間相互信任、合理保障各自利益的基礎。公司治理機制通過激勵和監督的方式制約管理層行為，減少其對外部審計師審計過程和發表審計意見的干預，以保證外部審計師獨立性，進而保證審計質量。
二、內部影響因素
(一)事務所的規模和組織形式
一般認為規模大且經濟實力雄厚的會計師事務所可以聘請執業能力高的注冊會計師，為了保持其信譽，他們也非常注意其審計的質量，所以識別舞弊并出具更嚴厲審計意見的能力顯著強于小規模事務所。目前，我國現行的會計師事務所組織形式主要有合伙制和有限責任制。有限責任的會計師事務所以其出資額作為承擔債務的最大限度，降低了風險責任對職業行為的高度制約，弱化了個人責任。而合伙制會計事務所各合伙人共擔風險，對會計師事務所的債務承擔無限責任，所以各合伙人對審計質量較為重視，有利于提高審計的質量。但是我國采用以有限責任制為主合伙制為輔的組織形式。
(二)審計人員專業勝任能力
審計師的專業勝任能力是影響審計質量的一個基本因素。審計師的專業勝任能力越強，審計質量越高。一方面，審計人員要提供高質量的專業服務，必須具有較強的專業能力和高水平的職業判斷力。但是由于起步較晚，注會隊伍中存在專業素質低、年齡結構不合理狀況，嚴重影響了審計質量。另一方面，各會計師事務所都在大量聘請實習生等臨時員工進行審計工作，來降低成本，并緩解忙季時人員匱乏的問題，但這樣很難保證審計質量。聘用臨時工無法滿足審計業務對審計人員應該具有較高的職業經驗的要求。
(三)審計人員的政治與職業道德意識
審計人員的政治意識不強就會導致他們難以站在為廣大人民群眾服務的角度，做到公正、公平的審計。雖然我國規定注會必須保持獨立、客觀、公正原則，但部分注冊會計師仍然缺乏基本的職業道德素質，仍然為了謀取一己私利就已犧牲審計質量為代價。
三、審計質量的改善措施
1.加強審計人員的教育，提高審計人員的素質
首先，會計師事務所在人員選擇上需要定制一套完整的選擇錄用制度以及考核方法。其次，可以定期和不定期的組織內部培訓或利用業余時間加強自學；也可以采取讓經驗豐富的審計項目負責人或審計人員指導新員工，提高專業勝任能力。再次，可以推進審計技術的創新和應用。
2.加強審計收費監管
首先，監管重點應置于事務所是否存在為招攬業務而采用壓低收費或亂收費上，發現之后應當按照相關法規予以嚴懲。其次，年報披露審計收費監管有待加強。證監會應進一步有關支付事務所報酬及其披露指南，以使所披露的信息之間具有可比性。
3.完善公司治理制度
首先，要健全和完善董事會以及獨立董事會制度。除CEO以外，董事會成員由外部董事構成，外部董事不能曾被公司雇傭，或與公司、高層管理人員之間有明顯的商業關系。其次，審計委員會應全部由獨立董事構成，并行使聘請審計機構的權力，使得對審計師選擇更趨合理，溝通更容易。
參考文獻:
[1]張奇峰、雷光勇，注冊會計師審計質量的經濟學分析[J].中南財經政法大學學報，2006
關鍵詞：管理型會計人才；定位；培養模式
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）41-0153-02
中國會計人才結構畸型，出現兩個極端，一方面是人才供過于求，即“核算型會計人才”相對過剩，另一方面是人才供不應求，即適合市場經濟需要的“管理型會計人才”嚴重短缺。那么什么是管理型會計人才，管理型會計人才如何定位，如何培養管理型會計人才，本文試對此進行探討。
一、培養管理型會計人才的現實意義
1.培養管理型會計人才是適應經濟全球化的現實需要。經濟全球化使得我國企業的資源配置和市場開拓跨出國界，面臨更為復雜多變、高度不確定性的國際市場環境，企業必然面臨更大范圍更激烈的市場沖擊。在2008年國際金融危機中，許多企業經營困難甚至破產倒閉就充分證明了全球化對企業經營的挑戰。企業如何應對全球化引致的高政治與法律風險、高經營風險、高財務風險，會計專業人才應發揮更大的作用。傳統核算型會計人才已不能適應全球化帶來的復雜經濟環境的需要，熟悉國際國際會計準則和稅收法律，具有戰略管理、風險控制、跨國投資和融資能力的管理型會計人才成為經濟全球化的現實需要。
2.培養管理型會計人才是適應產業結構升級的現實需要。在產業結構升級的過程中，企業將摒棄傳統資源擴張和過度競爭的發展模式，而采取主要依靠品牌和核心技術、依靠核心知識和競爭力，通過提高自主創新能力和管理水平的發展模式。生產的知識化、高新技術的日新月異使得企業管理方法與手段不斷創新，從而帶來會計工作靈活性和不斷變化，會計工作不只是對企業經濟活動的事后反映和監督，而應在企業生產經營中充分發揮其事前預測和事中控制作用，參與企業的經營決策。管理職能的突出體現，要求會計人員必須具備管理方面的知識和財務管理的才能，對會計人員綜合分析和管理控制能力的要求越來越高。因此，加快培養管理型會計人才是適應產業結構升級的現實需要。
3.培養管理型會計人才是適應信息技術發展的現實需要。信息技術的日新月異和廣泛應用，現代信息技術在會計管理系統中的應用，極大地豐富了會計信息管理系統的管理功能，提供了更為廣泛、全面而系統的會計管理信息?？梢允箷嬋藛T可以更多從事分析、預測、決策等高級管理工作。當前大型企業集團要求會計專業人才能適應會計核算、報告編制、成本管理、財務分析、稅務籌劃、投資融資、風險控制等多個崗位。而在眾多中小企業更需要多方面能力的復合型會計人才，更需要會計人才能為企業管理決策發揮更大作用。因此，信息技術發展催生了企業組織結構的變革，組織結構變革對會計人才提出更高要求，培養管理型會計人才是適應信息技術發展的現實需要。
二、管理型會計人才定位
什么是管理型會計人才？目前學術界沒有權威統一的定義。筆者認為，管理型人才應該是熟悉國內外會計準則、稅務法律，掌握現代化信息技術，具有戰略眼光和國際化視野，具備較強的職業判斷能力和財務管理能力，能為企業經營管理提供決策依據、解決企業復雜經濟問題的中高級、復合型、創新型會計人才。
1.管理型會計人才是中高級會計人才。培養管理型人才應該是解決中高級會計人才的缺口問題，管理型人才不應該是只會從事簡單的事后會計核算工作，而應該能夠針對復雜經濟問題進行財務分析、預測和決策等高層次的管理工作。管理型會計人才必須是將來在一般中小企業勝任財務總監或在大型企業勝任總會計師、財務工作某一重要方面的中高級人才。
2.管理型會計人才是復合型會計人才?，F代企業認為會計人才光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業所需要的復合型人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的管理型會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。越來越多企業認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋最新的知識，例如金融、證券等知識。
3.管理型會計人才是創新型會計人才。管理型會計人才不僅僅只能解決企業中常見的會計問題和管理問題，而是能夠在高度不確定性的經濟環境中解決以前沒有出現的復雜難題，例如知識經濟的興起引起的會計新興業務的會計處理問題；不僅僅是等到問題已經發生而做事后處理，而是能夠提前預測問題的可能發生而采取的預防措施，例如經濟全球化引起的企業匯率風險預防與控制問題；不僅僅是專注企業會計方面的問題，而是能夠跳出會計和財務，與企業營銷管理、研發投資、生產管理乃至企業戰略緊密結合，充分發揮會計的管理職能，從而為企業創造更大的價值?？傊芾硇蜁嬋瞬疟仨毷蔷哂袘鹇匝酃狻⒛芗皶r發現新問題、創造性解決問題的創新型人才。
三、基于管理型會計人才的培養模式
1.轉變會計專業人才培養理念。管理型會計人才培養需要高校會計教育以先進的教育理念為指導，摒棄傳統僅僅以學習知識為主的人才培養模式，轉變為注重學生知識、能力、態度、價值觀四維結構的人才培養模式。如此，會計專業人才不僅具有了扎實的文化基礎知識和專業基礎知識，同時系統掌握了專業核心課程的知識，受到了會計方法和技巧的系統訓練，因而具有分析和解決企（事）業財務與會計問題的能力，以參與企（事）業單位的管理決策?？傊?，要培養會計專業人才做人的基本品質，形成具有健全人格、意志堅強、心胸寬廣、善與他人合作的綜合素質。
2.建立會計行業產學研戰略聯盟。財政部在制定《會計行業中長期人才發展規劃（2010—2020年）》中，把推動會計行業產學研戰略聯盟作為會計人才隊伍建設的主要政策措施之一，明確指出：各級財政部門要推動建立以用人單位為主體、以市場為導向的產學研戰略聯盟；要推廣以院校教學為主體、以單位實踐為補充的會計人才培養模式。管理型會計人才培養應該借助企業、會計事務所的力量，通過校企合作建立校外實踐教學基地。教師以問題解決為導向，與企業、會計事務所合作開發橫向課題，增強教師的實踐教學能力。學生通過高校學習專業理論知識，通過在企業或會計事務所實習鍛煉了業務操作能力，通過參與教師橫向課題研究訓練了創新思維。
3.優化會計專業人才培養方案。人才培養方案是人才培養目標與培養規格的具體化、實踐化形式，是實現專業培養目標和培養規格的中心環節，科學、適合的人才培養方案是實現專業培養目標的重要保障。會計學專業培養方案的制定應綜合專業教師和專家、行業與企業專業人士的智慧與建議，聘請會計事務所及企業的財務經理組成會計學專業教學指導委員會，指導并參與會計學專業培養方案的設計與制定，并定期或不定期聽取行業與企業對會計學專業人才培養及課程設置等方面的建議，積極進行修改與完善。在人才培養方案具體制定上，結合管理型會計人才培養目標，實現對課程和教學資源的有效整合與優化，設置循序漸進式的“四級專業教學模塊”，依次為：充實會計學專業相關課程教學的基礎模塊；突出會計學專業基礎課程教學的專業模塊；通過專業實驗、實習與畢業環節，強化實踐能力的應用模塊；拓展會計學專業方向課程教學的發展模塊。充分體現知識結構、能力需求和素質發展的層次性和全面性。
4.調整會計專業課程體系。根據管理型會計人才知識結構需求，會計學專業課程體系應當作如下調整。首先，加大經濟學、管理學、法律等基礎課程學分學時，適當減少專業課程學分比重。應整合現有專業核心課程知識體系，減少重復內容講學，對于簡單易學內容留給學生自學，節約學分增加經濟學、管理學、法律等基礎課程學習。其次，會計課程設置應與社會需求、學生就業緊密結合，增加學生選修課程學分學時比重，給予學生較大自行選擇的余地，根據自己的方向和興趣愛好去選修課程，做到因材施教，培養個性化、多樣化的會計專業人才。第三，開設心理素質教育和職業道德教育課程，使學生能保持心理的健康，平和、樂觀、積極、上進，能經受挫折、抑制浮燥，能堅守不做假賬的職業操守。第四，課外開設講座式、專題式的課程。針對當前企業管理、會計和財務等方面的熱點話題，每學期聘請著名教授、財務總監、注冊會計師等至少開設兩次講座式、專題式的課程。
5.更新會計專業教學方法與手段。為培養管理型會計人才，會計教學應該以學生為中心，以培養學生創新思維和思考問題能力為目標，在教師的指導下，不定型的教學活動形式，激發了學生的學習熱情和興趣，使學生主動地進行學習。改變以往老式的教與學的被動教學模式，增進了師生間的理解和互動和交流，增強了學生的有效參與和信息反饋。在實際教學過程中可以交叉運用教師講授、學生討論、案例教學和模擬實習等多種教學方法。
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