時間：2023-05-30 10:57:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇個人自薦，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
您好!
我是一個畢業于廣東省財經學校2015屆會計電算化專業的學生，以下是我的個人自我介紹。
我來自汕頭潮陽，家鄉淳樸的民風形成了我節儉、勤奮、善良。三年學習生涯培養了我實事求是、積極向上的作風，使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的，扎實的人生信條。
在校三年來，我學習刻苦，成績優異，曾獲得班里三好學生和品學兼優生，優秀班干部。
在師友的嚴格教益和個人努力下，我學習了專業課程:基礎會計,商業會計,企業會計,成本會計,具備了扎實的專業基礎知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經老師培訓,完整的完成了一套手工記賬會計畢業實訓,同時也掌握了有關于財務的出納實務知識,以及統計知識!
自入校三年以來，我一直擔任于班里班長一職,幫老師分擔大小事務的同時,也不斷的在自我提高,在這其中,我的能力:接人待事,口才,應變能力,處事能力都在隨之不停的提高,加以完善。不僅得到老師的贊揚、認可，也獲得同學、校友的好評。
我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。在校三年期間，我參加了學校組織的為期兩個月的全校性社會實踐：到江門市鶴山雅圖仕印刷有限公司實習，被評為“優秀實習生”，這不但使我的專業技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉，更得到了所屬部門領導和老師的肯定和表揚。而且，在08年的暑假，我利用假期時間參加了，中國移動公司組織的《大學生勤工儉學助學基金》面試，從中脫穎而出，在溝通100服務廳開始了為期6個月的兼職，這個經歷使我具有了一定的營銷經驗和社會經歷，且業績斐然。除此之外，在校期間，我擔任于學生社團演講協會副會長一職，營銷協會外聯部部長一職，多次組織、參與社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。
我一直堅信只要有恒心，鐵杵能磨成針，所以我希望能憑借自己的一技之長擁有一個穩定的職業。如果我有幸被貴公司錄取，我將以認真鉆研業務，力爭為公司多做貢獻，盡管我沒有大學生的學歷，但我有一顆不斷上進的心，盡管我沒有大學生的文化，但我有較強的專業水平，我能吃苦耐勞，服從安排，集體觀念強，有奉獻精神，我忠心的希望貴公司給我面試和應聘的機會，我將以我的工作表現和工作成果來證明一切。
“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵，如履薄冰”是我
的工作態度;“真誠，守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的最佳選擇。
請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
最后，衷心的感謝您耐心的審閱了我的自薦信，如需要詳細資料，請與我聯系。
此致
敬禮！
尊敬的領導:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。
回首昨天,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個奮進勃發的身影,都是一份無悔無愧的心情。在學校期間,我不斷積極進取,立足基礎扎實,努力學習專業知識,成績優異。積極參與學校組織的各種活動,擔任班干職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛煉,同時也得到老師和同學們的認可,作為2005年的畢業生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發展。
剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應該去大海搏擊,是鷹,就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際,我希望能加盟于歸單位,展示自己的才能,實現個人的理想與價值。
簡單的幾面紙,只是我的“包裝”和“廣告”,自身的“質量”和“能力”有待于您通過使用來證明。
此致
敬禮
本人簽名:韋惜虹
2005年10月13日
您們好！
本人是贛南師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。
在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音！
此致
敬禮
在當今的社會中，自薦信有著十分重要的作用，自薦信是自我推銷采用的一種形式。以下是小編給大家整理的升學的個人自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升學的個人自薦信1尊敬的老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。
我叫__x，在上海閘北區出生，__年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20__年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。(表達父母工作狀態以及家庭的美滿和諧)
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的`五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;__年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。(表達自己從學習到生活各方面的能力)
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。(表達興趣愛好，性格特點)
時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得現在更好!(最后要表決心)
再次感謝您對我的關注!
此致
敬禮!
____小學六(4)班__x
20__年月
升學的個人自薦信2尊敬的老師：
您好!感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫彭__，是泰達國際學校六年級的小學生。從小學二年級開始，我就夢想考上“小外”，這個理想就像一團明亮的火焰照亮我前進的道路，牽引著我進步。現在，我六年級了，我衷心地向貴校推薦自己，希望能在“小外”完成我美妙的中學旅程。
我學習認真刻苦，且講方法，靈活動腦，成績優秀，在年級排名數一數二。連續六年被老師和同學評為三好學生。特別是在英語方面，我尤其突出，擁有很好的筆頭應試能力和口語交際能力。二年級時，我參加全國小學生英語競賽，以91分的初賽成績進入決賽，并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的贊美讓我信心倍增。我繼續努力，奧英四、五年級連續獲全國一等獎(五年級時奧英初賽取得98.5的優異成績)，并且決賽成績均進入天津市前十名。近幾年我一直在鍛煉自己的聽力和口語，功夫不負有心人，我各方面都有所提高。
老師常說，不要只做一個學習棒的孩子，而是要做一名品學兼優的學生。我一直牢記著這句話。我在班里任班長一職，有很強的工作、管理、組織能力。在各項活動中，我總是那個在背后默默的策劃者，而最后一錘定音的也是我;我不僅嚴格要求自己，而且帶動全班同學，養成良好的習慣，在學習、紀律各方面力爭第一;我能協調班委們的工作，處處為班級著想，不圖榮譽和名利，默默為班集體做貢獻。我還參加了學校工作會，任小學部總負責人，這也給我提供了許多鍛煉的機會。
我愛讀書，這大大擴充了我的知識面。課余時間，我也有很多興趣愛好。我十分擅長寫作，熱愛朗誦，是班級文學社文學部部長;我也常在學校演講、主持、播報新聞稿。拉丁舞是我的一項特長，我一直喜愛舞蹈，從小學習拉丁舞，它增強了我的毅力，鍛煉了我的身體。
我深得同學們的喜歡和信任，是大家心目中的好班長，因為我嚴格律己，成熟穩重，熱心友愛，真實自然。我努力做一名文明學生，舉止落落大方，并是同學心中的環保模范。勝而不驕，敗而不餒是我的原則，有恒心，有毅力是我取得成績的源泉。
漸入小學畢業沖刺階段，我更要奮發進取，努力取得好成績，以最佳面貌步入中學的大門。希望“小外”能夠給我機會，我相信我有實力!我將在這片遼闊的天空下，做一棵茁壯成長，并越來越茂盛、越來越濃密的樹!
此致
敬禮!
__x
升學的個人自薦信3尊敬的校長、老師：
您好!
我是__大學實驗學校五(#)班的一名學生，姓_名_，父母還特別給我起了一個“字”，叫__，據說現在的人大都不用“字”了，上海__區人，籍貫江蘇，__年2月__日生。健康進取、興趣廣泛，現擔任大隊長、班長、課代表等職，學習成績優異。
從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強，用箭當用長”，“將相本無種，男兒當自強”等振奮人心的詩句，一直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的一生里，能讀好書、行好事、結好友、做好人，進入好的學校，學好本領，長大好為國家和社會多做點好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里，我不僅各科成績優秀，還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職，成為老師的小助手，同學的領頭兵。課外，我也積極學習和實踐，先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導，掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區、街道、場館，進行募捐或采訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展，將來成為國家的有用之材。為此，我一直在努力著……
同時，我也認識到，除了學問和能力，一個人的品質和修養也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂，從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學因此都很喜歡我。
不過，我不是沒有缺點，我性格上的文靜和靦腆，有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳，但我相信，通過鍛煉，我一定能克服這一不足，畢竟進步和提高，就是不斷戰勝自己、排除困難，取長補短、勇往直前的過程。
真的是日月如梭，轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強，學風純正，教育特色，遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步，我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習，實現我美好的愿望。如被錄取，我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!
多謝老師考慮。
升學的個人自薦信4尊敬的老師：
您好!
我們是____的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
____是北京市___小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了___考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生：___
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！
我叫xxx，是xx大學護理學院專業20**屆畢業生。下面，我就自己的實際情況作一次簡單的個人自我介紹：
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
隨信附個人簡歷表，盼面談。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮
xxx
日期
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業2001屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的五年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從2001年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生干部”，市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網并以優異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，2004年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。2005年光榮的成為入黨積極分子。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！
此致
敬禮！
自自薦人：XXX
個人簡歷網權威計算機應用專業個人自薦信，更多計算機應用專業個人自薦信相關信息請訪問個人簡歷網。 尊敬的公司領導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的工作中瀏覽這份自薦材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫，是河南職業學院計算機應用專業XX年應屆畢業生，面臨擇業,我選擇應聘與我的專業對口的貴公司平面設計師一職。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。在校期間，我積極的參加一些社團的活動，甚至加入了院里的家教協會以及文聯社，我擔任的職務是編輯部和外聯部兩個職位，多次社會實踐活動，使我的思想覺悟有了很大的提高，并且對什么事都有著強烈的集體責任感。
作為職業技術學校的學生，掌握扎實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我們隨時注意到理論聯系實際，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過在校的學習，自己在學習上取得了一定的成績。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。
雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限。但是，在這次應征之前，我就對自己別以了評估，我覺得以我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，我相信自己適合從事網吧管理、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
以下是個人求職簡歷 ，期盼與您的面談!相信您的信任和我的勤奮的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激! 謹祝工作順利!
此致
敬禮!
編者按：本文主要從首先要注意它的格式寫法；標題標題是求職自薦信標志和稱謂；稱呼這是對主送單位或收件人的呼語；正文正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意；附件求職自薦信附件主要包括個人簡歷，證書及文章復制件、需要附錄說明的材料；落款落款處要寫上"自薦人；進行講述。其中包括：要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀、如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前用“尊敬的”加以修飾、主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容、隨文處要說明回函的聯系方式、郵政編碼、地址、信箱號、電話號碼及呼機號等，具體材料詳見：
要寫好一封標準的自薦信，那什么是自薦信的標準格式呢？首先要注意它的格式寫法：一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。
1、標題標題是求職自薦信標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀。
2、稱呼這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前用“尊敬的”加以修飾，后以領導職務或統稱"領導"落筆，如單位不明確，則用統稱"尊敬的貴單位（公司或學校）領導"領起，最好不要直接冠以最高領導職務。
3、正文正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。
簡介是自我概要的說明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業、家庭住址、任職情況等要素，要針對自自薦目的作簡單說明。
條件展示是求職自薦信的關鍵內容，主要應寫清自己的才能和特長。要針對所求工作的應知應會去寫，充分展示求職的條件，從基本條件和特殊條件兩個方面解決憑什么求的問題。基本條件應寫清政治表現和學習活動兩方面內容。愿望決心部分要表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納，自然懇切。
結語一般在正文之后按書信格式寫上祝語或"此致，敬禮""恭候佳音"之類語名。
4、附件求職自薦信附件主要包括個人簡歷，證書及文章復制件、需要附錄說明的材料，也可作為附件一一列出。
5、落款落款處要寫上"自薦人×××的字樣，并標注規范體公元紀年和月日。隨文處要說明回函的聯系方式、郵政編碼、地址、信箱號、電話號碼及呼機號等。署名處如打印復制件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。
封面設計：
不必太追求標新立異，以莊重、樸實為宜，我校畢業生就業指導中心專為畢業生設計了畢業生自薦材料封面，較為規范，是畢業生適宜的選擇。
2、自薦信：
正確的寫法是首部分指出信息的來源，即從何處得悉招聘信息；第二部分是對應聘職位的描述和界定；第三部分是本人符合這一職位的條件的高度概括式的陳述；第四部分表示對閱讀者的感謝。
寫自薦信需注意的幾點：
（1）不宜太長，力求簡潔。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經 典的測試報告表明：如果一封自薦信的內容超過400個單詞，則其效果只有25%，因此，中文自薦信以300—500字為宜。
（2）不宜有文字上的錯誤。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通的現象發生，要通讀幾遍，精雕細啄。
（3）不宜“翻版”個人簡歷，切忌把自薦信寫成個人簡歷的另外一種表述。
（4）針對不同的用人單位，稱呼要適宜，如對教育單位，用領導/老師為宜；對企業，用先生/小姐為宜。
（5）切忌在自薦信中寫出“假如你是伯樂，……”之類的話。
建議：寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。
3、個人簡歷：
個人簡歷一般包括個人基本信息，職業目標（求職意向）、教育背景、所受獎勵、社會實踐活動、任職、兼職、培訓、實習及專業認證、興趣特長。
填寫個人簡歷的基本守則：
（1）真實可靠 其實用人單位想獲知你是否作假并不難，須知誠信無價，許多單位都將誠實作為第一重要的品質，一旦發現你作假，即使你再優秀也不會錄用你。
（2）簡歷的長度和厚度招聘者平均在每份簡歷上花費1.4分鐘。一般會閱讀1頁半材料。換言之，過長的簡歷毫無作用，而且不容易突出重點。而且每到應聘時，用人單位（尤其是一些大公司、大企業）往往收到很多自薦材料，工作人員不可能每個都仔細研讀，所以簡歷盡量要短，一般不超過3頁。
（3）投遞的方式 通過Email和網站遞交的電子版簡歷，得到的關注比通過普通郵件要少。平均會減少23秒左右。此外調查發現會有約5%的電子簡歷會由于網絡或其他問題沒有被招聘者看到。因此，建議仍然通過傳統的郵件方式，除非招聘單位明確表示出偏向性。
（4）選擇方法約有20%的招聘單位承認他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷，這些人員會有一些硬性的選擇標準。另有45%的招聘單位認為他們進行初選時，也基本只看這些硬性指標。這里列出常見的標準（以招聘單位使用的頻繁程度為序）：⑴公共英語級別證書；⑵戶口；⑶專業背景；⑷學校名聲；⑸在校成績（值得注意的是：這些標準不一定會在招聘要求中注明）。
這意味著：第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標準，只有1/3左右的公司會給予機會。但將自己的簡歷石沉大海綜合歸罪于戶口、專業或學校也是不正確的。
（5）關注要點 在前面提到的這些標準中，調查發現，中國的公司和外資企業的關注點有一定區別。總的來講，外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業和戶口。對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關注。建議學生制作不同的簡歷來突出不同的要點。
（6）簡歷內容在短短的1.4分鐘內，人事經理看什么？除了前面提及的幾項，他們還會看一些學生的校園活動和兼職工作。但我們發現：只有23%的人能在半小時后大體描述他所看過的簡歷上學生具體活動和職位。他們只有一個對學生性格的總體印象。所以，是學生會副主席還是部長并不重要，關鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。但有一種工作經歷例外，所有人事經理都會重視和自己公司相同行業的工作經歷。這會是個優勢，但如果說謊，也容易出局。
很多簡歷上會列出自己的學習課程，只有4%的公司會仔細閱讀。建議：你可以列出，但必須是重要的，而且不要超過一行。
（7）有針對性比如某單位到廈門大學招聘，應聘的學生就在簡歷里附了一首詩，內容大概是：歡迎貴單位來欣賞廈大的美麗風光，同時廈大學生也從貴單位的招聘感受到了貴單位務實的作風。這樣的簡歷就在很大程度上對企業表現出親和力和針對性，讓招聘者眼前一亮。相反的，有的學生主動找上門來想求職，嘴里說對貴企業很仰慕，但一問卻對企業一無所知，這樣給人的感覺就很不可靠，僅僅是在找一個飯碗而已。
怎樣寫好自薦信？,關鍵詞是自薦信,
寫自薦信是目前畢業生求職擇業的一種比較常用的手段。因為用人單位出于節約人力和時間的考慮，多數不采取直接面試的形式，而是要求求職者先寄送自我介紹材料，由他們進行比較、篩選，然后才通知求職者是否面試，因此，寫好自薦信是敲開職業大門的第一個重要步驟。一般說來，自薦信應包括以下方面的內容：
(1)說明個人的基本情況和用人消息來源。首先要介紹個人的基本情況，如姓名、性別、年齡、政治面貌、就讀學校、專業等等，最好將個人基本情況打印附在信后。應該說，個人基本情況越詳細越好，但也要注意詳略得當。為使對方增加直接印象，最好附有近期照片。其次，說明用人消息的來源，做到出師有名，這樣用人單位看后會愉快的，因為他的廣告費沒有白花。假如你并沒有廣告作為依據，也不知道對方是否需要招聘新職員，你可寫一封自薦信投石問路，但是一定要說明你對該單位的印象，表示希望到該單位從事某種工作的愿望。
(2)說明勝任某項工作的條件。這是自薦信的核心部分，主要是向對方說明你的知識、經驗和專業技能，你與工作需求相符合的特長、性格和能力。總之，無論從哪個角度，都要突出適合于所求職業的特長和個性，不落俗套，起到吸引和打動對方的目的。
(3)介紹自己的潛能，如向對方介紹自己曾經擔任過各種社會工作及取得的成績，預示著自己有管理方面的才能，有發展、培養的前途。例如，在謀求會計工作時，介紹自己能使用和操作珠算、計算機，實際上不但介紹了自己現在的專業技能－－會使算盤、計算機，還預示可以承擔會計辦公自動化的重任；又如，向宣傳或公關部門推薦自己時，介紹自己愛好文藝、繪畫、攝影或書法等 特長，預示著你能承擔各種工作任務……
(4)附上有關材料或文件。信上說明附上有關資料文件。如獲獎證書、各類資格證書的影印件，學校的推薦信、履歷表、近照及有關證明等，給對方以辦事認真、考慮周全的印象。
(5)表示面談的愿望。信結尾要表示希望對方給予回復，并且熱切希望有一個面談的機會。要寫清楚自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯系電話，必要時還應注明何時打電話較合適等，以便互相聯絡。
自薦信的重點在于"薦"，在構思上一定要圍繞"為何薦"，"憑何薦"、"怎么薦"的思路安排，其格式一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。
1、標題
標題是自薦信的標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀。
2、稱呼
這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前?quot;尊敬的"加以修飾，后以領導職務或統稱"領導"落筆，如單位不明確，則用統稱"尊敬的貴單位（公司或學校）領導"領起，最好不要直接冠以最高領導職務，這樣容易引起第一讀者的反感，反而難達目的。
3、正文
正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。簡介是自我概要的說明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業、家庭住址、任職情況等要素，要針對自自薦目的作簡單說明，無須冗長繁瑣。
自薦目的要寫清信息來源，求職意向、承擔工作目標等項目，要寫得明確具體、但要把握分寸、簡明扼要，既不能要求過高又不能模棱兩可，給人以自負或自卑的不良印象。
條件展示是自薦信的關鍵內容，主要應寫清自己的才能和特長。要針對所求工作的應知應會去寫，充分展示求職的條件，從基本條件和特殊條件兩個方面解決憑什么求的問題。基本條件應寫清政治表現和學習活動兩方面內容。政治表現要從活動和績效方面寫實，如黨校學習、參加活動、敬業態度、奉獻精神、合作意識等方面，并佐以獲獎和資格證書。學習經歷要寫清主、輔修專業課程及成績狀況，對于英語、計算機和普通話等級的情況也須一一說明，對于為人處世、組織管理、社會調查、實習設計及論文答辯等方面的情況也要略加提及，有特殊技能的也要加以強調，如操作實踐、文體書畫、寫作口才等特長，以展示自己的能力，突出個性特征。
愿望決心部分要表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納，自然懇切，不卑不亢。
結語一般在正文之后按書信格式寫上祝語或"此致，敬禮""恭候佳音"之類語名。
4、附件
自薦信附件主要包括個人簡歷，證書及文章復制件、需要附錄說明的材料，也可作為附件一一列出。
5、落款
如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩，在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光，這封自薦書極其關鍵。學前教育專業求職自薦信怎么寫?以下是小編給大家收集的關于幼師專業求職簡歷自薦信，歡迎大家前來參閱。
幼師專業求職簡歷自薦信【1】
尊敬的貴單位領導：您好!
我叫_x，來自_x，是_幼兒師范學校學前教育專業_屆畢業生。活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學習生活中，一直堅守著自己的原則，嚴格要求自己，認真對待每一件事，并全面地掌握了學前教育理論知識和專業技能，參加了學校組織的保育教育實踐活動，基本具備了一名幼兒教師應有的專業能力。
在校期間各方面表現：學習方面：對待學習認真刻苦，樂于探索和發現，在體操、手工、英語中表現突出，在班上成績一直名列前茅。有較強的自學能力，課外時間喜歡運動、彈琴和閱讀。
工作方面：對待事情有極強的責任感，在班上擔任過生活委員和班長職位，有較強的班級管理能力和人際交往能力，受到老師及同學的一致好評。生活方面：生活節制簡樸、有規律，自理能力和獨立性較強，樂于助人，與師生相處融洽。
社會實踐方面：除學校組織的實踐外，我還利用暑假到幼兒園學習過，了解了卜少關于幼兒教育方面的知識。
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的簡歷，我還處于人生中精力充沛時期，并且熱愛幼教事業。希望貴單位能給我一個展示的平臺，若有幸到貴單位學習，我相信在貴單位老師指導與幫助下，努力勤奮的我一定不會讓您失望。我更堅信：“成功只是瞬間，奮斗才是永恒!”
幼師專業求職簡歷自薦信【2】
尊敬的招聘領導：
您好!
冒昧打擾，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業06級的學生，名叫張_，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
在大學里，我不斷積極進取，立足基礎扎實，專業求廣度、深度。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力，在保證專業課學習的基礎上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學，參加了蒙臺梭利培訓，自學參加了英語四級考試，還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構，為以后的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐，這些經驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的特點我更有勝任工作的信心。
幼師專業求職簡歷自薦信【3】
敬愛的園長：
你好!
首先感謝您在百忙之中抽空看我的自薦材料!這是一封很樸實的自薦信。當您打開這封自薦信時是我過去的認識;當您合上這封自薦信時，是決定我人生的轉折點，當一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點時，給我一次寶貴的機會。
我對幼教的執著起源于我幼兒園時，因為有一段時間我受傷了，幼兒園的老師很關心我，經常到我家來看我，讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業，上初二時，我就決定我要考上有關幼教方面的學校，而現在，也已經實現了，也已將畢業了，希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
本人鐘淑琪，是汕頭市幼兒師范學校幼兒教育的應屆畢業生。我一直在各方面不斷超越自己，以前認為自己有很多事都不可能做到，但是現在我相信只要自己努力，就有可能做到，如果不努力、不認真，那是根本不可能做到。在幼師三年來，學到了很多專業的幼教知識，掌握了一些扎實的理論知識。在這三年來我每天都保持著全勤，因為我認為不管是做一名學生，或是當一名幼兒教師，最根本的是你應時時站在你的崗位上。我認為幼兒教師要有責任心，不僅要教給幼兒知識，更要時刻注意幼兒的人身安全。在實習里一位老師曾經說過，你現在的執教能力不好，以后可以學，每一個人都是學出來的，但是一
顆認真、負責任的心卻是學不來的。這句話對我的影響很大，我相信皇天不負苦心人，只要有付出，就一定會有收獲的!
雖然我初出茅蘆，有過見習和實習的經驗，但還是不足的，<蓮>我會擁有飽滿熱情以及敬業精神，用自己的實際行動來證明自己的實習。我會一如既往以認真負責，嚴謹的態度對待生活，對待工作，對待學生，踏踏實實地走好自己的路，也許我不是秀的，但我會力求做到，為貴園做出貢獻。
尊敬的園長，我真誠地期望能通過我的自薦材料，您對我有一個全面深入的了解，希望您能給我一次展現自我的機會，我會以極大的熱情于責任心投入到貴園中去，這是我對待幼教的態度。謝謝!此致
敬禮
自薦人：
幼師專業求職簡歷自薦信【4】
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!我是書院學前教育專業的一名學生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。
在校兩年半，在老師的嚴格教導和個人的努力下，我具備了扎實的專業知識，系統的掌握了《幼兒心理學》《幼兒保育學》和《幼兒教育學》等方面的有關理論，興趣愛好廣泛，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。在繪畫方面有一定的特長。作為即將要跨出校門邁向社會的學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年半生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對未來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演一出精彩的一幕。
盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是秀的。但我仍然有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君。”我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓家長滿意!我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴校的事業蒸蒸日上--穩步發展!
此致
敬禮
自薦人：
20_年_月_日
幼師專業求職簡歷自薦信【5】
敬愛的領導：
你好!
首先感謝您在百忙之中抽空看我的求職信!這是一封很樸實的求職信。當您打開這封求職信時是我過去的認識;當您合上這封求職信時，是決定我人生的轉折點，當一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點時，給我一次寶貴的機會。
我對幼教的執著起源于我幼兒園時，因為有一段時間我受傷了，幼兒園的老師很關心我，經常到我家來看我，讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業，上初二時，我就決定我要考上有關幼教方面的學校，而現在，也已經實現了，也已將畢業了，希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
本人_x，是_市幼兒師范學校幼兒教育的應屆畢業生。我一直在各方面不斷超越自己，以前認為自己有很多事都不可能做到，但是現在我相信只要自己努力，就有可能做到，如果不努力、不認真，那是根本不可能做到。在幼師三年來，學到了很多專業的幼教知識，掌握了一些扎實的理論知識。在這三年來我每天都保持著全勤，因為我認為不管是做一名學生，或是當一名幼兒教師，最根本的是你應時時站在你的崗位上。
我認為幼兒教師要有責任心，不僅要教給幼兒知識，更要時刻注意幼兒的人身安全。在實習里一位老師曾經說過，你現在的執教能力不好，以后可以學，每一個人都是學出來的，但是一顆認真、負責任的心卻是學不來的。這句話對我的影響很大，我相信皇天不負苦心人，只要有付出，就一定會有收獲的!
雖然我初出茅蘆，有過見習和實習的經驗，但還是不足的，我會擁有飽滿熱情以及敬業精神，用自己的實際行動來證明自己的實習。我會一如既往以認真負責，嚴謹的態度對待生活，對待工作，對待學生，踏踏實實地走好自己的路，也許我不是秀的，但我會力求做到，為貴園做出貢獻。
尊敬的園長，我真誠地期望能通過我的自薦材料，您對我有一個全面深入的了解，希望您能給我一次展現自我的機會，我會以極大的熱情于責任心投入到貴園中去，這是我對待幼教的態度。謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
20_年_月_日
幼師專業求職簡歷自薦信【6】
尊敬的園長:
您好!
獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我.一個對教育事業充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。
學高為師，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備非常專業的理論知識和專業素養，在校期間，我努力的學習專業知識和基本技能技巧，在選修課中，我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的責任和義務。
兒童是祖國的未來和希望，是早晨的太陽。正因為這樣，要求我們幼兒教師要有扎實的專業知識和優秀的教師素養。從進入該校開始我就開始規劃我的人生，努力培養各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業是因為我對該專業有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項，求學期間多次參加各種校園比賽并獲得優異的成績。
此致
敬禮!
求職人：
