時間：2023-05-30 10:45:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學海無涯苦作舟，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
深邃的天空遭到晴天霹靂的一擊，雷電的肆虐過后才有風和日歷的明天；茂密的森林遭到動物狂放不羈地摧殘，才有如今的郁郁蔥蔥；寬闊的大海經過千濤駭浪，才更加的浩淼無垠。的確，任何的事物都需要千錘萬鑿出深山的過程。
發明家愛迪生在多次實驗中遭到了許多的失敗和挫折，他何嘗不是面對，自己去解決，他不曾放棄，不曾泄氣，正因為他的這份堅持不懈為推動歷史科技文化前進做出了巨大的貢獻，直到如今人們還把他銘記于心。這不正是學海無涯苦作舟？
“臺上一分鐘，臺下十年功”沒有苦練怎能成才，做石為人，塑石化魂。。。陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。只有嘗試了苦頭就會有加倍的經驗讓你去尋覓甜的滋味。。。那便是最值得回味的！
同學們：
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。
學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
人們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”小學學習將近三年，這其中的苦我也體會到一些，但我每一次都能克服它，真正讓我體會苦中有樂的那一次，是上學期的期末考試，那一次也是我心底的驕傲。
上學期期末考試即將來臨的時候，復習時間只有一個月了，我準備利用這一個月的時間好好復習，爭取在期末考試中取得好的成績。恰恰在此時，英語培訓班的李老師卻通知我要參加一個全國性的“泡泡英語風采大賽，”比賽時間就在期末考試前的一個星期。唉，有展示自己的機會我可不想放棄，我咬緊牙關，從老師手中接過參賽表格，回到家，我仔細地看著參賽表格，心想，如何在這一個月的時間安排好這兩件事呢？經過長時間仔細地思考，我終于制定好了具體的時間安排。
“學海無涯苦作舟”，我嘗到了這個“苦”的滋味。每天中午放學回家，我抓緊時間吃完飯，趕緊背英語資料，晚上放學回家，首先做完學校老師布置的作業，吃完晚飯，又開始復習期末的知識，窗外傳來孩子的嬉戲聲，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進入了書的世界。有時候我的心情很煩躁，心想，我為什么要“自找麻煩”，但信念支撐著我，我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。調整好自己的心態后，感覺學得很輕松，每次完成自己制定的任務后，心情別提有多高興。
我的努力沒有白費，終于嘗到了樂。期末考試后，當老師高興地告訴我成績排名年級第一時，她不知道我的英語也獲得湖北賽區第三名的好成績，想到這里，我心底偷偷自豪地笑了。
學習有苦有樂，我不怕苦，我追求樂。我要驕傲地說：“書山有路勤為徑，學海無涯樂做舟”。
我最喜歡的名言
在我學校的第三層處，掛著一個偉人的畫像，這個偉人就是北宋著名文學家??韓愈，畫像的下面有他寫的一句話??書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，然而這句名言正是我最喜歡的一句名言。
在我年幼無知的時候，爸爸媽媽就教我這句名言，爸爸說學習就像攀登一座巍峨陡峭的高山，只有勤奮刻苦才是唯一的途徑；知識是浩瀚的海洋是，只有勤奮刻苦這只小舟能讓你遨游這片無邊無際的海洋。
在無數的名言中，我喜歡很多的名言：寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來——在這么多我喜歡的名言中，我最喜歡：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
這句話一直提醒我學習要勤奮，要刻苦，，雖然我知道這一點，但是離知道它的本意和實踐利用還有一段距離。
就在五年級上學期剛開始，我因為貪玩，不愛學習，因此成績一直不是特別理想，都在80幾分，全家人都十分生氣，我自覺學習，可是，貪玩是小孩的天性，后來我看到了這句名言，讓我再次有了刻苦學習的信心，我從此以后認真完成作業，成績慢慢地上去了，期末考還考到91。5的好成績。
這學期剛開始。我的成績平時考得不錯還考過全班第一的好成績，可是期中考和期末考卻沒考好，我坐在石階上思索著，我終于明白這句名言的真正意思：學習不是為別人讀，而是為自己讀，學習不但要學會課本里面的知識，還要，閱讀許多課外的知識，增長實踐、工作、自覺能力，就算考得好也不能驕傲，考得差也不能氣餒。
我－愛這句名言，它會伴隨我的一生，它時刻提醒我做任何事都要專心、勤奮、刻苦、不能半途而廢。
上聯：絲樂奏耳喜聞書聲同窗載
下聯：竹韻悅心愛覽卷文天下事
橫批：同窗其樂
上聯：臥虎藏龍，不飛則已，一飛沖天
下聯：飛鴻翔鵬，不鳴則已，一鳴驚人
橫批：高二（11）班
上聯：倚天出鞘，逐鹿中原，誰與爭鋒
下聯：屠龍現世，問鼎華夏，舍我其誰
橫批：高二（12）班
上聯：堅心苦學登金榜
下聯：游魚競盼躍龍門
橫批：高二（10）班
上聯：入室入靜入神
下聯：歸心歸思歸意
上聯：讀書讀人讀心
下聯：出師出才出名
上聯：天下父母衣食住行拿來
下聯：世間教師知識技能獻上
上聯：大浪淘沙層層選
下聯：銳竟進取步步高
上聯：今朝燈火闌珊處，何憂無友
下聯：它年折桂古蟾宮，必定有君
上聯：少壯不努力
下聯：老大徒傷悲
上聯：書山有徑勤為路
下聯：學海無涯苦作舟
上聯：兩耳不聞窗外事
下聯：一心只讀圣賢書
上聯：書中自有黃金屋
下聯：書中自有顏如玉
上聯：文官提筆安天下
下聯：武將上馬定乾坤
上聯：青春激越，境界咸歸課本
下聯：日月光華，乾坤自在學堂
上聯：朝乾夕惕，還看青春年少
下聯：滄海云帆，可期日月爭輝
上聯：同學少年，明達文章物理
下聯：書生意氣，指點詩畫江山
上聯：學海無涯，云帆始于足下
下聯：書山有路，幽徑全中胸中
上聯：修身治學，吾輩潛心領略
下聯：立德成功，同窗奮力追求
上聯：天資聰穎慧根尚在
下聯：生性懶惰才智枉存
上聯：頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志
下聯：三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章
上聯：為自我為將來誰言辛苦
下聯：比學業比收獲莫做逃兵
上聯：聞雞起舞成就拼搏勁旅師
下聯：天道酬勤再現輝煌王者風
上聯：十年磨劍三日鋒
下聯：數載人生在其中
上聯：書到用時方恨少
下聯：學富五車不為多
上聯：書山有路勤為徑
下聯：學海無涯苦作舟
上聯：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績
下聯：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌
上聯：送祝福不忘感謝恩師
下聯：慶元旦牢記備戰高考
上聯：天賦詩句在山水
下聯：人持風骨見筆墨
上聯：舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新
下聯：披星戴月紫竹寧歲歲登高
上聯：向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔
下聯：圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
上聯：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰
下聯：學陶侃之惜時付出必有回報
上聯：胸萬卷風雷中動
下聯：無端直奔筆下來
上聯：學貴獨得輕獨享
下聯：行成于思毀于隨
上聯：難也易也苦也樂也人人奮勇精神健
下聯：強者弱者進者退者日日攻堅斗志高
上聯：努力拼搏，今朝汗灑書本
下聯：沖刺飛躍，明日笑映容顏
上聯：庖丁解牛久練而技進乎道
下聯：荀子勸學博學則青出于藍
上聯：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒
下聯：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量
上聯：若有恒，何必三更眠五更起
下聯：最無益，莫過一日曝十日寒
上聯：尚流云致遠
下聯：須奮翮高飛
上聯：十年磨劍三日鋒
下聯：幾度看花一山月
上聯：學貴獨得輕獨享
下聯：心高直來不直分
上聯：學貴獨得輕獨享
下聯：人多非是閑非無
上聯：一二三四兄弟姐妹
下聯：五六七八親朋好友
橫批：都是一家
上聯：你我他她不分彼此
下聯：德智體美難分高下
上聯：萬卷疾書送春曉
下聯：軒窗奮筆望今朝
上聯：眼底閑看三五語
下聯：胸中暗藏百萬兵
上聯：立志識遍天下字
下聯：發奮讀盡人間書
上聯：房半間 窗幾扇 閣中乾坤數重
下聯：茶一杯 書兩本 筆下錦繡三千
橫批：日月中藏
上聯：藏得下古往今來
下聯：讀不盡春夏秋冬
橫批：終可破卷
上聯：東西南北物流人才遍天下
下聯：前后左右同學情誼心連心
橫批：人才輩出
上聯：顧視疑至天波府
下聯：環瞻知入大觀園
上聯：我愛我班每一個同學勝似親兄妹
下聯：我歌我頌每一位老師教書桃李香
橫批：尊師愛學
上聯：入此門，崇文尚德，玉琢三年成大器
下聯：得其道，揚鞭躍馬，鵬飛萬里展宏圖
橫批：志存高遠
上聯：看今朝萬千桃李艷
下聯：憶往昔崢嶸歲月稠
橫批：繼往開來
上聯：管住自己不瘋鬧
下聯：上好自習做好操
上聯：竹柏曠懷心神共遠
下聯：智仁雅樂山水同深
上聯：治學當思日精進
下聯：為官應效清正廉
上聯：學子清貧唯剩腹中五車書
下聯：志士清高獨占世上八斗才
上聯：天賦詩句在山水
下聯：人持風骨見筆墨
上聯：茅屋固陋有天地
下聯：筆墨雖拙尚文章
上聯：高情若云朗抱如月
下聯：和氣當春節清為秋
上聯：讀經讀史讀遍天下奇書
下聯：修行修德修成世上俊才
上聯：存儼若思養浩然氣
下聯：視已成事讀未完書
上聯：窗寒常憂家國事
下聯：室陋時讀經世書
上聯：書山有路勤為徑
下聯：學海無涯苦作舟
上聯：風聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳
下聯：國事 家事 天下事 事事關心
上聯：多讀書 讀好書 書階通往成功路
下聯：勤學習 勤溫習 習慣成就棟梁材
讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
吾生也有涯，而知也無涯。
人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
（來源：文章屋網 ）
這次辯論賽是這次來支教的實習老師開展的，且是全校范圍內的，這次活動很有意義，很大程度上鍛煉了辯手的思維，培養了學生的口才。當代社會，科學技術日新月異，文明程度不斷提高，人們的社會交往，思想流日趨頻繁，研究辯論之道，總結辯論規律，掌握辯論技巧，對于每一個人來說，都是大有益處的。在辯論活動中，鍛煉思維是第一位的。因為豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的 “基石”。
我班__級5班很積極地參與了這場辯論賽，大家都很喜歡這個活動，從初賽、復賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節”說到“英雄造時勢”說到“環境保護應該以自然為本”最后到“學海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽，我們從古說到今，從平民說到英雄，從自然說到人類，從苦說到樂…….
辯論場上我們唇彩飛揚，辯論場下我們谷歌百度。每一場辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例，在寢室內我們苦思冥想給對手的難題，對方又會給我們怎么的難題。我們應該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準備，我們在辯論時就沒那么慌亂了。但更重要的是團隊的配合。我們之間經常出現兩個人同時站起來的情況。這時通常會由發言較少的同學去辯駁；在對手發言時、我們聚精會神聽她們所說的，從中找到漏洞；我方時間沒有了的時候大家就開始匯總資料了，把自己所找到的針對性強的資料交給四辯，便于她做最后的總結陳詞……
很高興我們能殺入最后的決賽，當然也是我們實力的見證，我們信心滿滿，“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝！”伴隨響亮的加油口號，我們進入了一場無硝煙的戰爭。
“學海無涯苦作舟”是大家所熟知的，但我們的辯題是復合新時代的“學海無涯樂作舟”戰場上金戈鐵馬、辯論場上唇槍舌劍。統一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經過激烈的辯論，我們最終奪取了勝利！
在這場辯論賽中我們學到了很多很多，也鍛煉了很多很多，很感謝實習老師們開展的這個活動，他們是一直很好的隊伍，很團結，很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論，說起來一套一套的”，的確，我們的思維好像是慎密了，分析問題也全面了、反應能力和應變能力也提高了。正如我們所說的：參與了、學習了、懂得了、獲得了。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
作業不會，學霸幫你。
吾生也有涯，而知也無涯。
愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。
學而時習之，不亦說乎。
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
千里之行，始于足下。
（來源：文章屋網 ）
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
（來源：文章屋網 ）
1、書到用時方恨少，事非經過不知難。
2、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
3、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
4、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
5、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
6、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
7、要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
8、刀越磨越利，腦越用越靈。
9、學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
10、誰游樂無度，誰沒空學習。
11、上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經過琢磨，寶石也不會發光。
12、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
13、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
14、井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
15、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
16、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
17、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
18、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
19、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
20、只要是有益的話，小孩的話也要聽。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
22、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
23、吃別人嚼過的饃沒有味道。
24、溫故而知新。
25、學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。
26、讀了懂不了，用處也不大。
27、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
28、聞而不審，不若無聞。
29、學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
30、怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
31、不問的人永遠和愚昧在一起。
32、注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。
33、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
34、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
35、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
36、讀書破萬卷，下筆如有神。
37、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
38、一次深思熟慮，勝過百次草率行動。
39、心里沒有眼，有眼也無用。
40、鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書。——李苦禪
41、老姜辣味大，老人經驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
42、世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。
43、學問學問，不懂就問。
44、懂得自己無知，說明已有收獲。
45、山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識學不完。
46、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
47、只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
48、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
49、學如駕車登山，不進就退。
50、少壯不努力，老大徒傷悲。
51、一個不想過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
52、知識貯藏在謙虛的大海中。
53、強記不如善悟。
54、耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
55、仔細考慮一天，勝過蠻干十天。
56、書籍是橫渡時間大海的航船。
57、身怕不動，腦怕不用。
58、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
59、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
60、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
61、熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
62、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
63、使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和才能。
64、沒有意志的人，一切都感到困難;沒有頭腦的人，一切都感到簡單。
65、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
66、世上無難事，只要肯登攀
67、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
68、不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
69、日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
70、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
71、刀鈍石上磨，人笨人前學。以人為師能進步。
72、知識無底，學海無涯
73、莫容易，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》
74、書籍備而不讀如廢紙。
75、萬川歸海海不盈。
76、學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步。
77、邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。
78、才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
79、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
80、讀書不想，隔靴撓癢。
81、思索，就是跟自己爭論。
82、燈不撥不亮，理不辯不明。
83、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
84、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
85、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。
86、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
87、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
88、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
2、糧食補身體，書籍豐富智慧。
3、勤勉是好運之母。
4、少壯不努力，老大徒傷悲 。
5、淺學誤人。
6、知識就是力量。
7、少壯不努力，老大徒傷悲。
8、三人行 ，必有我師焉。
9、懶惰出乞丐。
10、謹慎和勤奮帶來好運。
11、無根就無果。
12、學而不思則罔，思而不學則殆。
13、懶惰乃萬惡之源。
14、糧食 補身體，書籍豐富智慧。
15、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
16、知之為知之，不知為不知，是知也。
17、前車可鑒。
18、不吃飯則饑，不讀書則愚。
19、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
20、知識只能循序漸進，不能躍進。
21、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理 。
22、立身以立學為先，立學以讀書為本。
23、造燭求明，讀書求理。
24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
25、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
26、經驗學校學費高，愚人旁處學不到。
27、勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。
28、由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧；一次親身的體會，勝過兩次的教師教導。
29、知識可羨，勝于財富。
30、溫固而知新，可以為師已
31、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
32、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
33、讀書破萬卷，下筆如有神。
34、有經驗而無學問，勝于有學問而無經驗。
35、人勤地生寶，人懶地生草。
36、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
37、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
38、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
39、知識勝過金銀。
40、書籍備而不讀如廢紙 。（英國諺語）
41、懷疑是知識之鑰。
42、經驗是最好的教師。
43、若要求知識，須從勤苦得。
44、惰能致貧。
45、知識是智慧的火炬 。
46、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
47、知識之于精神，一如健康之于肉體。
48、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
49、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
50、少而不學，老而無識。
51、知識是智慧的火炬。
52、勤奮是成功之母。
53、學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。
54、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
55、熟練來自經驗。
56、黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
57、經驗是知識之父，記憶是知識之母。
58、書到用時方恨少，學富五車不為多。
59、從旁人的愚行中學到聰明。
60、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
61、熟能生巧。
62、少量的常識，當得大量的學問。
63、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
64、胸中有知識，勝于手中有錢。
65、懶散能磨去才智的鋒芒。
66、讀一書，增一智。
67、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是一句從小背到大的詩句，但是對于這句話出自何處卻不可得知。只知道這句話的大概說的是學習要勤奮，吃得了苦。對此我深信不疑。
例如我國近代著名的文學家、翻譯家，清末舉人林紓便是一個很好的例子。
林紓小的時候由于家貧，買不起書，往往借書而讀。他每天晚上坐在母親做針線的油燈前捧著書孜孜不倦地苦讀，一定要讀完一卷書才肯睡。由于家窮，加上讀書的勞苦，他18歲時，患了肺病，連續10年經常咳血，但他臥病在床上還堅持刻苦攻讀。到22歲時，他已經讀了古書2000多卷，30歲時他讀的書已經高達一萬多卷了。
他不懂外文，就采用世人很少見的翻譯書的方式：先后由十多個懂外文的人口述，他作筆譯，將英、法、美、俄、日等十幾個國家的1700余部名著翻譯成中文，開創了中國翻譯外國文學著作的先例，影響很大。康有為將林紓與嚴復并列為當時最杰出的翻譯家，稱贊說：“譯才并世數嚴林。”
讀書勤勞吃得苦的不僅只有我國可見，在全球范圍內比比皆是，例如恐怖小說大師斯蒂芬。金。
他在一年之中的每一天里，幾乎都做著同一件事：天剛放亮就伏在打字機前開始一天的寫作。然而他成功經歷卻十分坎坷。在他成了世界上著名的恐怖小說大師后，整天稿約不斷常常是一部小說還在他的大腦中醞釀時，出版社高額的定金就支付給了他。可他仍然是在勤奮的創造中度過的。斯蒂芬。金的成功秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天時間是例外的，不寫作。這三天是：生日、圣誕節、美國獨立日。勤奮給他帶來的好處是，永不枯竭的靈感。
成功的秘訣也許有很多，但我認為“勤”是最為有效的。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”便應該是這個道理吧！
江西南昌青山湖區南昌市第二十三中學初三:閭右人
