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通訊稿件

時間:2023-05-30 10:17:32

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇通訊稿件,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

通訊稿件

第1篇

為了更好地完成院團委、校學(xué)生會交給我們的任務(wù),全面做好各項活動的通訊報道工作、完善部內(nèi)的工作責任制,提高我院的知名度和影響力,我部結(jié)合實際情況,特制定計劃如下:

一、部內(nèi)設(shè)置與分工

1、設(shè)部長一名、副部長二名、委員五名;

2、部長職責:對內(nèi)進行統(tǒng)籌管理、分配工作;對外與學(xué)生會其他部門和校報、學(xué)工通訊等機構(gòu)進行交流與合作,并定期向?qū)W生會主席團以及院團委做工作匯報;

3、副部長職責:協(xié)助部長進行工作,二位副部長實行部門責任制度,各負責學(xué)生會三個部門的日常活動報道,并協(xié)調(diào)委員們之間的關(guān)系;

4、委員招收:每學(xué)期初,在學(xué)生會的統(tǒng)一安排下進行通訊部委員招收,為學(xué)生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優(yōu)勢。我部經(jīng)仔細協(xié)商,特制定委員招新詳細計劃如下:

(1)我部招新嚴格實行差額淘汰制;

(2)第一輪初試保留8名同學(xué)進入下一輪復(fù)試,由復(fù)試最終選拔出5名新成員;

(3)我部將由分管主席、部長、兩名副部長參加招新,對所有環(huán)節(jié)進行嚴格審核`,堅持對每一位同學(xué)負責的原則,盡心盡力;

(4)成員要求

a.具有扎實的文字寫作能力和較強的新聞敏感度;

b.具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和上進心;

c.具有較強的責任感和吃苦耐勞的精神。

5、委員平時的工作應(yīng)服從部長、副部長的管理和安排,積極有效地完成所負責的工作;遇到問題應(yīng)主動與部長、副部長溝通交流,并妥善處理好內(nèi)部同事之間的關(guān)系,以集體利益為重。

二、部內(nèi)管理制度

1、例會制度:為保證信息來源的暢通和快捷以及部員之間的定期交流,我部決定每周周末舉行一次部內(nèi)例會。本部人員必須參加每次的例會,做好詳細的記錄,并為部門工作發(fā)表自己的看法,提供良好的建議,部員之間更應(yīng)互相交流工作經(jīng)驗和心得。

2、教育培訓(xùn)制度:本部在新成員加入之初邀請新聞專業(yè)有經(jīng)驗的同學(xué)進行二至三次授課,授課內(nèi)容包括通訊稿的基本格式等;在新部員參加工作實踐之后,再根據(jù)具體情況開展針對性的培訓(xùn)。

3、獎懲制度:每學(xué)期初新部員應(yīng)上交“個人工作承諾”、“個人技能發(fā)展計劃”,文章中應(yīng)詳細陳述在本學(xué)期內(nèi)自己所希望達到的目標和高度。在每學(xué)期末,將根據(jù)每位部員的實際表現(xiàn)、結(jié)合他們所定下的目標,為每位部員進行考核。

三、對于院學(xué)生會其他部門的活動給予積極的配合和全面跟蹤報道。(整年度)

我部實行“部門責任制”,副部長許成勇負責文藝部、學(xué)習(xí)部、體育部活動的通訊報道;副部長程岑負責生活部、女生部、部的通訊報道工作。我部堅持“分工到人、責任明確”的原則。報道稿件一式三份,一份交與活動開展部門,一份我部存檔,一份投向校報、廣播臺等機構(gòu)。

四、運動會的通訊報道工作(11月1至3號)

每年的運動會都是一年中的大事,在運動會上能否出色地為我院進行宣傳與報道,關(guān)系到我院的精神風貌與聲譽。對此,我部作如下計劃:

1、在運動會前一個星期,公開招募運動會通訊報道志愿者,成立運動會通訊報道小組。

志愿者要求如下:

(1)對運動會通訊稿有大致了解;

(2)字跡清晰、書寫工整;

(3)工作熱情、責任感強;

2、運動會通訊報道小組成員培訓(xùn)

關(guān)于通訊稿格式、通訊時效性等基本常識,我部將于10月29日對小組全體成員進行培訓(xùn)。

3、與體育部、信息部保持密切聯(lián)系

(1)與信息部聯(lián)系:

a.嚴格遵循信息部提供的運動會人員名單進行報道,不弄虛作假;

b.及時將我院健兒的運動成績反饋給信息部,為我院網(wǎng)站提供第一手信息資料。

(2).與體育部協(xié)調(diào)通訊組成員場地、座位等問題。

4、現(xiàn)場報道

我部堅持1名運動員由6名通訊員負責的原則:

(1)3名通訊員對該名運動員進行通訊稿文字報道,分為該名運動員比賽前、比賽中、比賽后三個階段;

2)1名通訊員跟隨該運動員到比賽場地(如負責短跑、長跑運動員的通訊員到跑道終點線等候),將該運動員的比賽結(jié)果迅速反饋給進行通訊稿文字報道的通訊員;

(3)其余2名通訊員專門負責送稿,快速往返于報道場地和廣播臺之間。

5、賽后報道

我部將派出若干名小記者,對運動會中表現(xiàn)突出的運動員們進行人物專訪,做出“經(jīng)管運動健兒特輯”,大展經(jīng)管學(xué)子風采。

五、加強對我院黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、和我院精神文明建設(shè)的特色舉措以及優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生標兵等先進事跡報道。(11月上旬)

六、全面采訪報道我院教學(xué)科研等方面的動態(tài)和經(jīng)驗,如學(xué)科建設(shè)與調(diào)整、教學(xué)教育改革、學(xué)分制實施與推進等。(11月下旬)

我部特別成立院刊組,與學(xué)習(xí)部、信息部合作,全面主持院刊的編輯與發(fā)行,進行有關(guān)文章的編輯與整理工作,具體操作如下:

1、學(xué)習(xí)部聯(lián)系各級各系的輔導(dǎo)員,確定班級負責人,由他們向班內(nèi)同學(xué)組織征稿,征稿內(nèi)容待定;

2、學(xué)習(xí)部采取激勵措施鼓勵同學(xué)們積極投稿,如稿件一旦被采用就支付一定的稿費,以此激發(fā)同學(xué)們的熱情和調(diào)動他們的積極性。

3、我部院刊組成員將根據(jù)院刊各版塊的不同要求對來稿進行篩選和審核,以保證文章的質(zhì)量。

4、加強與信息部的聯(lián)系,配合信息部進行文字排版工作。

回想去年,通訊部作為一個小組設(shè)于宣傳部下,由于多種原因并未真正發(fā)揮多少作用;展望今后,通訊部必將在院團委、院學(xué)生會的英明領(lǐng)導(dǎo)、在密切與其他部門配合下發(fā)揮巨大作用!

第2篇

(一)多彩宣傳

信息部承擔著大部分網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的設(shè)計和技術(shù)制作任務(wù),包括相關(guān)視頻的制作和相關(guān)海報的建設(shè),不斷把宣傳向信息化方向發(fā)展,做到線下線上相配合。雙管齊下,增強宣傳效果,配合院學(xué)生會活動的開展,做好了以下多次大型的宣傳活動:

《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎新活動》——活動參與、攝影和通訊稿

《廣東建院廣州亞運會、亞殘運會志愿者工作會暨動員大會》——活動ppt視頻制作、活動攝影和通訊稿

《廣東建院廣州亞運會、亞殘會志愿者誓師大會》——ppt視頻制作、幕布設(shè)計、海報設(shè)計、攝影和通訊稿

《激情亞運,唱響建院校園歌手既學(xué)生會十年回顧大賽總決賽》——幕布設(shè)計、海報設(shè)計、視頻制作、攝影和通訊稿

(二)團結(jié)友愛

網(wǎng)絡(luò)信息部成立以來,一直很注重內(nèi)部建設(shè),以團隊模式進行管理,從最初的技術(shù)摸底和愛好交流,到后來的分工合作,分成兩個有技術(shù)競爭力的小組:新聞組、技術(shù),這樣一來既有利于大家提高能力,同時也使得部門效率大幅度提升。同時部門內(nèi)營造了良好的技術(shù)交流和競爭氛圍,既保證了能高質(zhì)量的完成宣傳任務(wù),同時大家在良性競爭中可以更快的發(fā)現(xiàn)自己的不足,加快技術(shù)的提高,也激勵起部員的上進心跟學(xué)習(xí)激情。攝像像技術(shù)組的成員在短短的時間內(nèi)就都自學(xué)了視頻處理技術(shù),得到大家的一致肯定。尤其為了在緊急的時間內(nèi)制作完成宣傳任務(wù)等工作而"加班加點",更是做到真正的盡責。

總的來說,信息部這一學(xué)年的成長很快,發(fā)展勢頭良好,順利繼承信息部的宣傳功能,同時開拓性的進行網(wǎng)站建設(shè)和嘗試性的網(wǎng)絡(luò)宣傳,并培養(yǎng)了一支能高效合作的技術(shù)團隊,回首這一學(xué)期,我們?yōu)榕Ω冻龆湴粒瑸榭焖俪砷L而欣喜!

本部目標

認真開展網(wǎng)絡(luò)信息部工作,大力推動我院學(xué)風建設(shè),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),配合院學(xué)生會活動高質(zhì)量完成系里的各項活動,豐富同學(xué)的業(yè)余生活。

三、下一步思路

(一)大力推動我院學(xué)風建設(shè),突出學(xué)生我部干部的帶頭作用。

第3篇

一學(xué)年即將過去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),承擔本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基矗

二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學(xué)年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。

5.強化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

第4篇

新聞的生命力在于與群眾、與現(xiàn)實生活的緊密關(guān)聯(lián)性。“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”是新聞回歸本原的表現(xiàn),最直接的好處是讓新聞少了浮夸、多了情感,給新聞報道增添了生命活力。

我在黃石日報從事新聞采寫已有四年時間,也深深體會到了用腳步丈量新聞的意義。這種堅持“三貼近”、堅持“眼睛向下、心中有人、筆下有情”寫出來的新聞,是與開會拿材料湊出來的新聞有明顯高下之分的。正如東楚晚報在改版時的定位一樣:“新主流情懷,老百姓情結(jié)”,晚報倡導(dǎo)要真實地傾聽民聲、反映民意。

作為市級黨報,同樣應(yīng)該把“新聞有情”放在報道采寫的重要位置,改變“板起臉訓(xùn)人”的老面孔,真實反映普通人的生活和心聲,拉近媒體和群眾的距離,突出“以人為本”的報道原則,這樣才能與我們黨報“權(quán)威、深厚、清新、大氣”的辦報風格相匹配。

說起“走轉(zhuǎn)改”,從業(yè)四年來我走鄉(xiāng)村、進社區(qū)、到廠礦,寫出了一大批從一線采回來的新聞報道,特別是在黃石日報專副刊中心做深度記者時,每周我的深度新聞幾乎都是從鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層帶回的鮮活報道,這對我新聞寫作習(xí)慣的養(yǎng)成、新聞寫作手法的運用產(chǎn)生了很大的影響。

例如,剛進入報社工作不久,我被告知要到大冶市金牛鎮(zhèn)采訪艾滋病人。對于艾滋病人這個群體,我起初總有些回避,但任務(wù)總歸要完成。下鄉(xiāng)后,我與許多艾滋病患者面對面地交流,很多艾滋病人是因獻血患病,許多孩子又因為母嬰傳播攜帶了病毒。因為病毒吞噬健康,許多病人未老先衰;因為社會對艾滋病人抱有成見和抵制,使得病人們的生產(chǎn)、生活受到了極大影響。在采訪中,我為病人們的不如意而抱憾,也為他們樂觀生活而振奮。采訪結(jié)束后,我們一行完成了6000余字的通訊稿――《善待生命可貴的尊嚴》,稿件一出就受到社會各界的廣泛好評。從那以后,每年12月的全國“防艾日”,采訪艾滋病患者的任務(wù)幾乎被我“包”了。在采訪中,我傾聽他們的喜怒哀樂,并通過報道讓艾滋病患者融入社會,也讓更多的市民關(guān)心、關(guān)愛艾滋病患者。

這樣的“走基層”采寫回來的稿件還有很多。為了采寫居住在鄂州花湖的黃石市民的居住現(xiàn)狀,我一連七天在一路之隔的鄂州花湖采訪黃石居民,并在稿件中一一反映了他們的喜悅、無奈、無助、困惑和期待。為探訪我市社區(qū)干部的生存狀況,我的腳步遍布所有城區(qū),和許多社區(qū)干部聊天做朋友,他們有苦、有樂、有委屈、也有希望,后來我寫成《社區(qū)干部的苦與樂》一稿,被全國重點報紙、核心期刊收錄。為反映鐵金港這條河流的污染治理情況,我輾轉(zhuǎn)問路,自費租著摩托車沿鐵金港一線實地采訪工廠、居民,把群眾對這條河流的復(fù)雜情感充分融入了稿件。稿件見報不久,全市整治鐵金港的大幕就轟轟烈烈地拉開了。

老百姓關(guān)心什么,我們就應(yīng)該關(guān)注什么,這樣的新聞才有生命力。

“三貼近”的新聞采寫作風,不但讓新聞有情,而且讓新聞更有人情味。例如,我寫過的從幫助侯召祥的討薪,到幫助鄭江找媽媽;從年關(guān)前菜市場凌晨的蔬菜探價,到醫(yī)院里半夜時分的專家門診掛號,許多深度報道和頭條通訊都堅持了“有情”采寫。新聞采寫先要感動自己才能感動別人,要始終把群眾作為報道的主角,通過他們真實感人的故事,倡導(dǎo)相互關(guān)愛,頌揚人間真情,弘揚真善美和社會正氣,樹立良好的社會倫理道德觀和價值觀,這才是新聞應(yīng)有之義。

新聞工作根植于社會實踐,又要服務(wù)于社會實踐。基層是實踐一線,群眾是實踐主體。到基層去,到群眾中去,是新聞工作本質(zhì)屬性的要求。“路漫漫其修遠兮”。雖說新聞是對新近發(fā)生事實的客觀報道,但報道新聞的定位和落腳點要關(guān)注人,關(guān)注人和人的生存發(fā)展環(huán)境,這需要新聞工作者以實事求是的態(tài)度,飽含感情謳歌真善美,用美麗的、有情的新聞影響群眾、感召群眾、服務(wù)群眾。■

(黃石日報)

第5篇

一、招新

(一)前期宣傳

1、分派人員到新生宿舍宣傳

時間:10.8~10.11

2、分組到各食堂門口設(shè)點宣傳

時間:10.15中午

目標:使新生了解新流雜志及雜志社,登記其意向部門

(二)面試

1、準備:部門召開例會,確定面試人員安排,準備面試題目

2、時間:10.17~10.18下午

3、地點:19#403

4目標:挑選有才能的人入社,為文學(xué)社注入新鮮血液

二、日常工作

(一)《新流團刊》稿件提供

(二)《新流文學(xué)刊》的出版

1、稿件收集

由采編組負責收集整理稿件,稿件主要由文學(xué)社內(nèi)部提供,社員定期交稿

2、審稿

采編組負責審稿,搜集較好稿件

3、排版

由排版組負責制作封面及內(nèi)部排版,活動組負責其中各版塊的制作

4、出版

外聯(lián)組負責拉贊助及雜志的出版工作

5、發(fā)行

活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行

三、活動

(一)聯(lián)誼活動

1、主題:文學(xué)社與計算機協(xié)會聯(lián)誼活動

2、時間:十一月中下旬

3、地點:大學(xué)生第二活動中心

4、目的:促進兩社及新社員間交流了解,互相熟識,增進感情,加強社團凝聚力及團結(jié)合作

5、分工:外聯(lián)組負責拉贊助

活動組負責活動策劃及節(jié)目安排

采編組及排版組負責策劃節(jié)目,采購,拍照及后期制作

6、流程:社團分出節(jié)目

穿插趣味游戲

經(jīng)驗交流

7、經(jīng)費預(yù)算:200元

8、總結(jié)及寫通訊稿

(二)交流活動

1、主題:新流文學(xué)社與常州各大高校文學(xué)社舉辦文學(xué)交流會

2、時間:十二月中下旬

3.、地點:江蘇技術(shù)師范學(xué)院

4、目的:豐富校園生活,擴大新流文學(xué)社影響力,通過與校外其他文學(xué)類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學(xué)素養(yǎng)和交際表達能力,并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關(guān)系。

5、宣傳

第6篇

結(jié)合學(xué)校在全體黨員中開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動,作為一名黨員教師,我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,聯(lián)系個人工作實踐,總結(jié)如下:

一、加強政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)

切實加強政治理論學(xué)習(xí),增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定,看問題才會全面,工作能力才會提高。

二、立足崗位做貢獻,創(chuàng)新爭優(yōu)當先鋒

堅持以人為本的服務(wù)理念,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。作為一名班主任,我把堅持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點,帶著責任與感情,關(guān)注學(xué)生健康成長,尊重學(xué)生的人格,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,提倡學(xué)生展開思維碰撞,鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。擯棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”,建立平等的師生關(guān)系,使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮,個性得到發(fā)展;作為一位年輕的教師,在工作中做到謹慎謙虛,多聽、多看、多思、多做,取長補短,勤奮上進,發(fā)揚與時俱進的精神,決不安于現(xiàn)狀,在平凡的工作中留下堅定的腳印;作為年級組長,發(fā)揚服務(wù)精神,對剛上崗的教師多幫扶,遇到問題與組內(nèi)教師攜手并肩,共同面對,共同分擔,共求提升。作為一名學(xué)校的通訊員,深知通訊宣傳工作是學(xué)校與外界相互了解交流的窗口,對于提高學(xué)校知名度,擴大學(xué)校教育教學(xué)的影響力,促進學(xué)校、社會和家庭三位一體的大和諧有著十分重要的意義,牢固樹立“一言一行皆宣傳”、“宣傳就是服務(wù)”的意識,以強烈的責任感和使命感,把教育宣傳工作盡自己最大的努力去做好,為學(xué)校教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。由于日常的班主任工作和教學(xué)工作非常繁忙瑣碎,而通訊報道工作又需要快速、及時,爭分奪秒,我經(jīng)常是在工作之余撰寫通訊稿件,晚上加班趕稿是常有的事。除此之外,通過各種途徑與記者多交流,多溝通,努力提高上稿率,現(xiàn)在每當看到各級媒體越來越多的出現(xiàn)“明珠小學(xué)“的名字時,作為明珠人心中更多的是一份責任、自豪與自我激勵。作為一位預(yù)備黨員,我會時刻提醒自己凡事從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,為學(xué)校發(fā)展盡自己的綿薄之力!立足崗位,多做貢獻,吃苦在前,享受在后,爭當黨員隊伍中的先鋒模范。

三、積極履行承諾,踐行科學(xué)發(fā)展觀

在學(xué)校開展的黨員承諾制活動中,我用實際行動履行一個黨員的公開承諾,踐行科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)校黨支部在黨員干部中開展的“進百姓家,做群眾貼心人活動中”,我積極履行承諾,幫扶學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生、心理素質(zhì)差的學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生等。關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心健康,經(jīng)常溝通,積極疏導(dǎo),讓學(xué)生全面健康發(fā)展;與結(jié)對學(xué)生的家庭保持聯(lián)系,進行家庭走訪、實施定期談話等形式扎實推進,用真心、真情、真愛,讓每一位困難學(xué)生感受這份溫暖。在學(xué)校”創(chuàng)建書香校園“活動中,我動腦筋、想辦法,創(chuàng)造性地布置班級“圖書角”、設(shè)計“辦公室文化”,營造濃濃的書香氛圍。

四、存在不足及今后努力方向

雖然在工作中取得一定成績,可還存在一些不足,如:政治理論學(xué)習(xí)不夠深入;服務(wù)宗旨不夠牢固。在今后的不斷學(xué)習(xí)和認識中,我將進一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。進一步排查自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際教育教學(xué)工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,創(chuàng)先爭優(yōu)。

第7篇

結(jié)合學(xué)校在全體黨員中開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動,作為一名黨員教師,我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,聯(lián)系個人工作實踐,總結(jié)如下:

一、加強政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)

切實加強政治理論學(xué)習(xí),增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定,看問題才會全面,工作能力才會提高。

二、立足崗位做貢獻,創(chuàng)新爭優(yōu)當先鋒

堅持以人為本的服務(wù)理念,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。作為一名班主任,我把堅持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點,帶著責任與感情,關(guān)注學(xué)生健康成長,尊重學(xué)生的人格,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,提倡學(xué)生展開思維碰撞,鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。擯棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”,建立平等的師生關(guān)系,使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮,個性得到發(fā)展;作為一位年輕的教師,在工作中做到謹慎謙虛,多聽、多看、多思、多做,取長補短,勤奮上進,發(fā)揚與時俱進的精神,決不安于現(xiàn)狀,在平凡的工作中留下堅定的腳印;作為年級組長,發(fā)揚服務(wù)精神,對剛上崗的教師多幫扶,遇到問題與組內(nèi)教師攜手并肩,共同面對,共同分擔,共求提升。作為一名學(xué)校的通訊員,深知通訊宣傳工作是學(xué)校與外界相互了解交流的窗口,對于提高學(xué)校知名度,擴大學(xué)校教育教學(xué)的影響力,促進學(xué)校、社會和家庭三位一體的大和諧有著十分重要的意義,牢固樹立“一言一行皆宣傳”、“宣傳就是服務(wù)”的意識,以強烈的責任感和使命感,把教育宣傳工作盡自己最大的努力去做好,為學(xué)校教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。由于日常的班主任工作和教學(xué)工作非常繁忙瑣碎,而通訊報道工作又需要快速、及時,爭分奪秒,我經(jīng)常是在工作之余撰寫通訊稿件,晚上加班趕稿是常有的事。除此之外,通過各種途徑與記者多交流,多溝通,努力提高上稿率,現(xiàn)在每當看到各級媒體越來越多的出現(xiàn)“明珠小學(xué)“的名字時,作為明珠人心中更多的是一份責任、自豪與自我激勵。作為一位預(yù)備黨員,我會時刻提醒自己凡事從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,為學(xué)校發(fā)展盡自己的綿薄之力!立足崗位,多做貢獻,吃苦在前,享受在后,爭當黨員隊伍中的先鋒模范。

三、積極履行承諾,踐行科學(xué)發(fā)展觀

在學(xué)校開展的黨員承諾制活動中,我用實際行動履行一個黨員的公開承諾,踐行科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)校黨支部在黨員干部中開展的“進百姓家,做群眾貼心人活動中”,我積極履行承諾,幫扶學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生、心理素質(zhì)差的學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生等。關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心健康,經(jīng)常溝通,積極疏導(dǎo),讓學(xué)生全面健康發(fā)展;與結(jié)對學(xué)生的家庭保持聯(lián)系,進行家庭走訪、實施定期談話等形式扎實推進,用真心、真情、真愛,讓每一位困難學(xué)生感受這份溫暖。在學(xué)校”創(chuàng)建書香校園“活動中,我動腦筋、想辦法,創(chuàng)造性地布置班級“圖書角”、設(shè)計“辦公室文化”,營造濃濃的書香氛圍。

四、存在不足及今后努力方向

雖然在工作中取得一定成績,可還存在一些不足,如:政治理論學(xué)習(xí)不夠深入;服務(wù)宗旨不夠牢固。在今后的不斷學(xué)習(xí)和認識中,我將進一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。進一步排查自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際教育教學(xué)工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,創(chuàng)先爭優(yōu)。

第8篇

現(xiàn) 狀

在高校新聞媒體中,新媒體以校園網(wǎng)為代表,具有時效性、互動性強和圖文并茂等特點,發(fā)展迅猛。高校校報的“第二課堂”功能正受到嚴重擠壓,影響力正逐步削減。現(xiàn)在一個不容忽視的問題是,每年在新生中選拔的采編人員,工作一段時間后,總有些學(xué)生嫌工作累和報酬低而退出,在崗的往往也不安心。①導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因主要有:

一是校報出版周期較長、版面有限。據(jù)中國高校校報協(xié)會統(tǒng)計,全國1000多家高校校報中,周報占5.1%,旬報占12.6%,半月報、雙旬報和月報等超過80%。②由于校報出版周期長,學(xué)生撰寫的稿件要很長一段時間才能出版。校報多以對開四版和四開四版為主,版面容量十分有限,好不容易盼到出版日期,刊登出來的往往也是不起眼的“豆腐塊”,嚴重影響了學(xué)生采編人員的積極性。

二是校報普遍存在機關(guān)報痕跡。一直以來,作為學(xué)校黨委和行政的機關(guān)報,校報尤其是“要聞版”充斥著會議新聞、領(lǐng)導(dǎo)講話。學(xué)生采寫的反映師生工作生活的作品經(jīng)常陷入“無處立足”的尷尬境地。

三是校報內(nèi)容與校園新聞網(wǎng)同質(zhì)化嚴重。由于校園網(wǎng)沒有出版周期和容量限制,新聞報道往往首先在網(wǎng)上,導(dǎo)致校報的新聞內(nèi)容與校園網(wǎng)同質(zhì)化現(xiàn)象日趨嚴重,有些校報甚至完全照搬校園新聞網(wǎng)的稿件,徹底淪為其“紙版”,嚴重制約著學(xué)生采編人員的創(chuàng)造性。

針對這些現(xiàn)狀,《西南政法大學(xué)報》(2011年1月由四開四版改為對開四版,半月報,國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN50—0818G。以下簡稱《西政報》)在之前探索發(fā)展的基礎(chǔ)上,牢固確立了“為高等教育改革發(fā)展服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù)”的辦報宗旨,對報紙進行了重新規(guī)劃,在親和力和深度報道上下工夫,著力依靠學(xué)生采編隊伍打造品牌欄目,在學(xué)生采編人才培養(yǎng)上取得了一系列成績。

改進措施

為尋求發(fā)展,自2005年以來,《西政報》多次征求廣大師生的意見和建議,先后推出《發(fā)現(xiàn)》、《思問錄》等專欄,將新聞做“深”、做“透”、做“細”,充分發(fā)揮學(xué)生采編隊伍的積極性、創(chuàng)造性,打造品牌。《發(fā)現(xiàn)》專欄還在2006年舉辦的重慶新聞獎(名專欄)評選中獲得三等獎。

筆者調(diào)查統(tǒng)計了2012年出版的《西政報》(共17期)版面、專欄設(shè)置及發(fā)稿情況。2012年出版的《西政報》,充分調(diào)動了學(xué)生采編人員的積極性,鞏固了“第二課堂”優(yōu)勢地位。具體措施如下:

第一,依靠學(xué)生辦報,調(diào)動學(xué)生采編人員的辦報積極性。學(xué)生采編人員提供的稿件超過90%的欄目有4個,其中有兩個還達到了100%,《成長在線》欄目雖然學(xué)生采編人員發(fā)稿數(shù)不到30%,但每期均由學(xué)生編輯組稿。可見,學(xué)生采編人員是《西政報》的生力軍和主人翁。

第二,增設(shè)深度報道欄目,挖掘?qū)W生采編人員的潛能。為充分挖掘?qū)W生采編人員的潛能,《西政報》通過設(shè)置多個深度報道欄目,把學(xué)生采編人員的嘴、腳、筆全方位調(diào)動起來,使他們必須全力以赴才能完成采寫任務(wù)。可以說,《西政報》設(shè)置的每個專欄,對學(xué)生來說都是一個挑戰(zhàn),使他們脫離了單一的會議新聞報道的狹小空間,讓他們獲得了一個能夠充分鍛煉新聞策劃、采訪寫作、編輯修改等方面能力的寬廣平臺。

第三,探索報網(wǎng)互動路徑,發(fā)揮學(xué)生采編人員的特長。《西政報》在西政網(wǎng)上開設(shè)了《主頁人物》專欄,配合其《教育人生》專欄。《主頁人物》全年發(fā)稿29篇,學(xué)生采編人員發(fā)稿27篇,占總數(shù)的93.1%。同時,為發(fā)揮學(xué)生特長,《西政報》還開設(shè)了評論性專欄《兩江潮》,讓在這方面有專長的學(xué)子圍繞學(xué)校重大事件且評且議。《西政報》為學(xué)生提供了展示才華、提升能力的平臺。

第四,樹立學(xué)習(xí)的榜樣,激勵學(xué)生采編人員提升能力。《西政報》在各級新聞獎評選中,不失時機地大力推薦學(xué)生采編人員的作品,使他們獲得歸屬感和榮譽感,同時,學(xué)生采編人員獲得的各種獎項還能給后繼者樹立榜樣,帶來激勵效應(yīng)。

這些舉措,使學(xué)生采編隊伍成為《西政報》品牌欄目打造的主力,使該報的“第二課堂”優(yōu)勢逐漸凸顯,穩(wěn)固了其他校園新聞媒體無法取代的主導(dǎo)地位。

成效評估

為確保校報各個專欄同時運轉(zhuǎn)、提升親和力,《西政報》必須依靠一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生采編人員。目前,《西政報》學(xué)生采編人員達30余位,他們?nèi)虆⑴c新聞的采寫、編輯。經(jīng)過多年的努力,《西政報》在學(xué)生采編隊伍的培養(yǎng)上取得了顯著成效。

第一,學(xué)生觸角延伸至社會媒體,提升了采編能力。為鼓勵學(xué)生采寫更優(yōu)秀的作品,《西政報》大力向社會媒體推薦他們的作品,比如將第752期刊載的稿件《讓我們創(chuàng)業(yè)吧!——西南政法大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮側(cè)記》推薦至《中國教育報》,以《西南政法:學(xué)校創(chuàng)機會個人謀發(fā)展》為題全文刊登,并榮獲重慶新聞獎(通訊類)三等獎。

同時,學(xué)生編輯的編校能力也穩(wěn)步提升,在每年的重慶市報紙編校質(zhì)量考核中,《西政報》的差錯率均在萬分之二以下,尤其是在2008年度的重慶市報紙編校質(zhì)量考核中,全市31家周報類報紙僅有10家考核達標,其中高校校報只有4家,《西政報》名列其中。

第二,學(xué)生獲獎頗豐,摘得多個市級新聞獎獎項。在重慶新聞獎評選中,《西政報》獲獎作品多是由學(xué)生采編人員采寫的,摘得多個市級獎項。比如在通訊稿方面,2009年,學(xué)生采寫的《學(xué)分制改革:“套餐時代”向“自主點菜”的演進》一文榮獲二等獎,是重慶市高校校報首個獲得二等獎的作品;2011年,學(xué)生采寫的《在求學(xué)的畫布上涂抹夢想——“涼菜大叔”黃大平西政求學(xué)記》一文榮獲一等獎,成為重慶市高校校報首個獲得通訊類一等獎的作品。在專欄方面,繼2006年《發(fā)現(xiàn)》被評為名專欄后,2011年,由學(xué)生為主要創(chuàng)作團隊打造的《聚焦》再次獲獎。在版面編排上,2010年,重慶市四所學(xué)校共獲得5個重慶新聞獎好版面獎,《西政報》榮獲2個,其中1個就是由學(xué)生編輯參與編排的。

第三,采編人才培養(yǎng)與校報質(zhì)量提升形成了良性循環(huán)。以學(xué)生為《西政報》的采編主力,大大提升了校報的親和力。在傳播學(xué)上,所謂親和力,指的是報紙與受眾之間的緊密感、親切感、信任感、互動性、關(guān)注度和接受度。③簡言之,報紙的親和力,就是報紙貼近讀者、貼近實際的能力。學(xué)生采編人員的筆觸深入到普通師生中,實現(xiàn)了“三貼近”原則,無疑使《西政報》的親和力大大提升,并進一步強化了其“第二課堂”的功能,兩者形成了良性循環(huán)。

高校校報要在新媒體時代鞏固“第二課堂”優(yōu)勢,就要依靠學(xué)生采編人員的積極性,挖掘他們的潛能,發(fā)揮他們的特長,進而不斷培養(yǎng)綜合素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才。

【本文為重慶市教改項目《學(xué)分制下選課制度的改革困境與創(chuàng)新路徑》階段性成果,課題號:103271】

注釋:

①周自勇:《新形勢下地方高校校報編輯出版發(fā)行現(xiàn)狀與對策分析》[J],《中國出版》,2011年第6期

②何明松:《高校校報發(fā)展的現(xiàn)狀及發(fā)展對策》[J],《昆明大學(xué)學(xué)報》,2008年第1期

第9篇

****聯(lián)合會于2003年正式掛牌成立,是在******團委指導(dǎo)下成立的以學(xué)術(shù)交流、社會實踐為目的,自我完善、自我發(fā)展的社團組織。現(xiàn)在聯(lián)合會由會長、副會長、秘書處、學(xué)術(shù)部、宣傳部、文體部、外聯(lián)部及網(wǎng)絡(luò)部等部門組成。在歷經(jīng)半年的籌備,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各位部長的帶領(lǐng)和所有部員的共同努力下,經(jīng)過多日細心耕耘,今年我們成功地舉辦了*****精英論壇活動。此次活動作為全國高校****交流的一個平臺,具有重要的影響力。但此次活動舉辦存在的一個重大瓶頸在于:***聯(lián)合會缺乏文字編輯部門。因此,我們只能將后期的文字處理工作交由各個部門承擔,但是由于各個部門分工不同職責各異,當初招納的部員并沒有注重文字能力的考察,因此,臨時將文字編輯工作分配于各部門,結(jié)果參差不齊的文件遠遠未能達到既定要求。因此,特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請在法碩聯(lián)合會下設(shè)編輯部門,其具體職能與形式如下:

職能:編輯部是為豐富校園文化生活,提高我院學(xué)生文化修養(yǎng),讓有文筆、有思想見地的同學(xué)得到一個發(fā)揮的舞臺。因此,相信將會有更多的同學(xué)愿意參與其中。主要活動為負責法碩聯(lián)合會的文字處理工作。具體如下:

1、搞好本協(xié)會的通訊稿件活動,將本協(xié)會的各類活動用圖片文字的形式保存下來。

2、對本協(xié)會的所有會議、學(xué)術(shù)活動進行摘要及統(tǒng)計。

3、負責本協(xié)會的自己刊物的出版印刷。

4、負責本協(xié)會活動簡報的出版發(fā)行。

5、協(xié)助協(xié)會其它部門工作。

設(shè)立形式:

主編:對整個部門負責,根據(jù)不同問題具體分析為前提條件,總體思想紀既要顧全大局,突出重點,也要統(tǒng)籌兼顧,全面安排綜合平衡。全面組織、指導(dǎo)整個協(xié)會的文檔、文件工作。

部員:協(xié)助主編指導(dǎo)工作,對每項具體工作負責具體實施,實施工作負責制,欄目責任編輯各負責好自己的模塊任務(wù);策劃、編輯文檔結(jié)構(gòu);負責文檔排版印刷等工作。

我們熱盼院領(lǐng)導(dǎo)能審查并批準我們的申請報告。我們將在編輯部成立后實踐我們在報告中的設(shè)想,履行其中的承諾,將***聯(lián)合會辦成一個有價值又充滿影響力的社團!懇請審批。

特此申請! 此致敬禮!

******

第10篇

1.殘聯(lián)有獨立辦公場所,配備電腦、文件柜,牌子、制度上墻。

2.各類檔案、臺賬齊全。各類上報報表和臺賬需備份1份,設(shè)各類文件夾(村殘協(xié)組織、托安養(yǎng)工程、康復(fù)、培訓(xùn)就業(yè)、基本生活保障)。

3.完善村(社區(qū))殘協(xié)組織。人口500人以上的村(社區(qū))必須獨立建立殘協(xié),500人以下的村與就近村合建殘協(xié)。各殘協(xié)需配備1名專職委員(由所在村的殘疾人擔任)、殘協(xié)主席、副主席(主席為村黨支部書記、副主席為村委主任),任職文件由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)發(fā)文。

4.及時、準確、完整上報各類統(tǒng)計報表、總結(jié);6月底前向縣殘聯(lián)上報上半年工作總結(jié),12月底前向縣殘聯(lián)上報全年工作總結(jié),并將年度工作情況匯編成冊交縣殘聯(lián)。

5.配合縣殘聯(lián)完成實名制調(diào)查工作和殘疾人狀況監(jiān)測;認真做好《殘疾人證》核定工作,死亡、出嫁等情況清楚,并及時上報縣殘聯(lián)。

二、社會保障

1.將符合條件的貧困殘疾人列入基本生活保障工程,做到應(yīng)保盡保、應(yīng)補盡補。每年的1月底前將本轄區(qū)的殘疾人基本生活保障情況及名單上報縣殘聯(lián)。

2.開展重度殘疾人托(安)養(yǎng)工程需求調(diào)查,并按縣殘聯(lián)任務(wù)指標,確定托(安)養(yǎng)對象,簽訂協(xié)議。

3.實施重度殘疾人城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險補助,并將補助名單及時反饋縣殘聯(lián)。

4.認真核對本轄區(qū)18—60周歲無固定收入殘疾人名單,按要求將符合條件的殘疾人列入生活補貼對象。

5.做好特困殘疾人水電補助工作,將貧困殘疾人優(yōu)先列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)春節(jié)慰問對象。

三、教育就業(yè)

1.認真完成省、市、縣殘聯(lián)下達的各類培訓(xùn)任務(wù);組織殘疾人參加縣農(nóng)辦等單位和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)舉辦的各類技能、技術(shù)培訓(xùn)班,每年11月底前名單上報縣殘聯(lián)。

2.開展殘疾人就業(yè)需求調(diào)查,組織殘疾人參加省、市、縣殘聯(lián)舉辦的各類就業(yè)招聘會和招工。

3.將本年度應(yīng)屆殘疾人大學(xué)生及殘疾人子女大學(xué)生助學(xué)名單按時上報縣殘聯(lián),積極把他們列入各部門的助學(xué)。

4.完成萬民殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶任務(wù)(個體工商戶、來料加工、種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)家樂、扶貧基地、貸款貼息)。

5.把符合條件的殘疾人危房改造列入縣危房辦牽頭的危房改造項目,積極為殘疾人爭取廉租房政策,每年11月底前將名單上報縣殘聯(lián)。

6.協(xié)助本轄區(qū)的企業(yè)事業(yè)單位的殘疾人就業(yè)保障金征收工人和,積極安排殘疾人按比例就業(yè)。

7.積極推進殘疾人“陽光家園”建設(shè),組織本轄區(qū)的智力、精神殘疾人參加輔就業(yè)。

四、康復(fù)

1.開展本轄區(qū)的殘疾人康復(fù)需求調(diào)查(輪椅、助聽器、助視器等輔助器具需求,0—6周歲殘疾兒童和成人康復(fù)需求),做到檔案齊全,底數(shù)清楚。每年2月底前上報縣殘聯(lián)。

2.協(xié)助縣殘聯(lián)開展“殘疾人共享小康工程”的康復(fù)工程的各項工作(白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、假肢安裝、助聽器和助視器的發(fā)放)。

3.完成無障礙設(shè)施進家庭年度工作任務(wù)。

4.搞好0—6周歲殘疾兒童、精神殘疾人的康復(fù)需求調(diào)查摸底,確定救助對象,組織他們參加省、市、縣殘聯(lián)的定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)進行康復(fù)訓(xùn)練。

5.依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))衛(wèi)生院建立康復(fù)站,開展康復(fù)訓(xùn)練。

五、文體宣傳

1.充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播等媒體,宣傳殘疾人事業(yè),提供各類信息服務(wù),及時報送有一定份量的新聞稿件和通訊稿。

2.發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)殘疾人文藝人才、體育人才,做好文體等特長殘疾人選拔、推薦工作。

3.積極開展各類殘疾人文體活動,積極組織參加各級組織的殘疾人文體、書畫、攝影技能等賽事活動。

六、維權(quán)

第11篇

一. 活動時間

二. 活動流程

1.提交述職報告(3月7日-3月15日)各學(xué)生社團首先要填寫學(xué)生社團負責人屆中考核登記表,由各中心通知所有登記過的學(xué)生社團積極準備述職報告,嚴格按照報告寫作要求,認真及時完成述職報告的撰寫,并于3月15日前將述屆中考核登記表及職報告紙質(zhì)版提交所屬中心,由中心交與審核考評部。電子版由中心郵箱統(tǒng)一打包發(fā)至審核考評部郵箱。

2.社聯(lián)對接社團同學(xué)測評(3月12日-3月13日)根據(jù)社團聯(lián)合會審核考評部的要求,負責對接社團的社聯(lián)同學(xué)對負責對接的社團負責人的平時工作情況進行評定。

3.各發(fā)展中心內(nèi)部鑒定(3月15日)以中心為單位,由各類社團發(fā)展中心負責同學(xué)根據(jù)《鄭州大學(xué)學(xué)生社團量化考核章程總則》對隸屬本中心的各學(xué)生社團負責人進行鑒定和量化考核,同時也進行各中心內(nèi)部社團負責人的互相鑒定工作。

*學(xué)生寢室走訪會員

此項調(diào)查將融入315維權(quán)日活動宿舍走訪之中,由審核考評部成員對會員進行意見征集,不再另行安排。

由各考核小組在南五教室以述職報告會的形式,對社團負責人進行述職答辯。

學(xué)生社團負責人述職要求:述職答辯現(xiàn)場,各學(xué)生社團負責人首先要做4-5分鐘左右的口頭述職報告。口頭述職報告要包括學(xué)生社團在本年度內(nèi)的整體工作狀況(開展了哪些活動,取得了哪些成績,有哪些不足和需要改進的地方,及任期內(nèi)對社團活動的計劃和目標等)。

社團負責人答辯:述職報告結(jié)束后,由評委及其他社團負責人對答辯負責人進行提問,各學(xué)生社團負責人要根據(jù)評委的問題認真回答,時間把握在5-6分鐘。

6.后期整理(3月26日-3月27日)

述職答辯結(jié)束后,審核考評部結(jié)合前期的相關(guān)資料及各學(xué)生社團負責人的述職及答辯表現(xiàn),對各學(xué)生社團考核結(jié)果予以整理,并及時反饋給社團負責人。

三.活動分工

1.前期準備工作(審核考評部及各類社團發(fā)展中心)

審核考評部根據(jù)社團所屬院系進行分成七組,每組由一位團委老師(征求老師意見)及社聯(lián)相關(guān)同學(xué),組成考核小組,負責每組社團負責人的考核工作。

向各類社團發(fā)展中心傳達中心內(nèi)部鑒定通知,述職報告提交通知及考核問辯通知,請各類社團發(fā)展中心負責同學(xué)及時將通知傳達給相關(guān)社團。

活動開始前,審核考評部要制定出活動所需的相關(guān)表格(考核報名表、中心鑒定表、評委意見表)及評委問辯參考問題等,并做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

2.宣傳工作(宣傳部)

活動開始前,審核考評部應(yīng)及時與宣傳部對接,做好網(wǎng)絡(luò)、廣播及展板宣傳。

3.文訊工作(文訊部)

文訊部的同學(xué)負責通訊稿件撰寫及照片采集工作。

4.總結(jié)工作(審核考評部)

活動結(jié)束后,審核考評部及時整理出考核結(jié)果,并進行總結(jié),呈報主席團及老師審閱。

四.注意事項:

1.答辯會現(xiàn)場初步定在南五號樓,以各考核小組為單位進行答辯,自行安排答辯時間、教室的占用及布置和簽到等工作。

2.各小組做好活動當天社團負責人參與考核問辯的通知工作。

3.每個答辯教室均安排有審核考評部成員進行監(jiān)督,負責主持工作,及時提醒學(xué)生社團負責人把握時間。

4.述職答辯流程:主持人介紹考核環(huán)節(jié)→述職及答辯→主持人結(jié)束語。

5.請各小組自備兩壺開水。

第12篇

回顧這忙碌的一年,有付出、有收獲,現(xiàn)將我201x年的工作總結(jié)匯報如下:

一、上半年以張總提出的“整、學(xué)、變、升”四字方針為引導(dǎo),無論是科室工作和個人工作,都在發(fā)生著變化。首先,整理工作思路和總結(jié)經(jīng)驗。作為班組文化小組的組長,剛開始毫無頭緒,無論是板報還是科室資料、旅客座談會,找不到工作中的重點,經(jīng)過一段時間的摸索、理清了工作思路,慢慢地找到了工作方向;其次,學(xué)而不倦,作為一名話務(wù)員我深知業(yè)務(wù)知識的重要性,每當旅客咨詢問題時,我要準確無誤的提供他所需要的信息,還要熟知相關(guān)的法律法規(guī)及車站的規(guī)章制度等。第三,調(diào)整心態(tài),改變工作態(tài)度。面對電話咨詢工作,有時心情也會低落,通過向科長和同事排解的方式,及時轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,保持一個良好的心態(tài)為旅客服務(wù)。最后,提升自己,作為一名小組長對我來說是一種自身綜合能力的鍛煉,即板報設(shè)計、博客管理及每月的旅客座談會,讓我經(jīng)歷了一個充實而快樂的成長過程。

二、下半年的工作是以張總在半年述職會上提出“五不自”為主要工作內(nèi)容而展開的。“五不自”的提出敲醒了我還處在上半年停滯不前的狀態(tài),讓我對自己以往的工作情況進行了深刻的反省。首先,在個人工作方面,作為一名話務(wù)員,要求的不僅是聲音要柔和、語氣要親切,還要業(yè)務(wù)知識好、溝通能力強、處理特殊事件要靈活。也知道日常工作的應(yīng)知應(yīng)會現(xiàn)在已滿足不了旅客的需求,但不肯花時間多學(xué)點,總想依賴別人,有點“拿來主義”。而且,工作中只能管好自己,能律己但不能律他人,也疏于了對服務(wù)質(zhì)量的要求。

通過這次科室人員的調(diào)整,我重新審視話務(wù)員工作及同事間協(xié)作的重要性。工作不能馬虎,同事間要互相提醒,規(guī)范服務(wù)用語,時刻注意服務(wù)態(tài)度。其次,班組文化建設(shè)方面。在博客管理上沒有好管理方法,只是一味的要求大家寫,應(yīng)付更新,不求質(zhì)量,沒有起到它真正的作用。作為小組長深感慚愧,因為博客是對外宣傳的一個窗口,是大家互相闡述自己思想動態(tài)的一個平臺,也是一個學(xué)習(xí)和借鑒工作方法的園地,如果沒有主題思想,那就起不到它存在的意義。在認識此重要性后,與王主任進行溝通,確定博客主題,以工作中的點滴為主,讓大家都學(xué)會觀察工作中的人和事,鍛煉大家寫作和總結(jié)的能力。后來,也在王主任的提醒下,將近期車站及各部門開展的活動,發(fā)到博客、微信及總站客服QQ中,讓更多旅客關(guān)注我們車站的變化,了解我們服務(wù)項目的多樣化。

再就是,作為一名通訊員,近幾個月有點懶,寫的稿件也比上半年少,也疏于觀察科室的動態(tài),有些好人好事未能及時寫成稿件,發(fā)揮出它的時效性。在通訊員總結(jié)會上也認識到自己與優(yōu)秀通訊員地差距,將在今后的通訊員工作中保質(zhì)保量的完成通訊稿件,同時認真學(xué)習(xí)通訊群中發(fā)的提升寫作水平的資料,使自己不會一想到寫東西就有畏難情緒。

以上是我這一年來的工作情況,為了使明年在各項工作上能有所進步,計劃如下:1.干好本職,規(guī)范工作流程、文明服務(wù)、端正態(tài)度,不流于形式,并加大對旅客網(wǎng)上購票和微信購票的宣傳。把我們的“三個一”“四個多”工作法融合到日常工作中去。2.每月旅客座談會在按時召開的基礎(chǔ)上,改變一下形式,讓旅客真正認識到我們是真心要做好服務(wù)工作的。3.對科室博客和QQ的更新做好監(jiān)督。4.將同事寫得比較好的文章收集起來,推薦給主編,充實我們的《德馨坊》。5.積極參加站上和科室組織的各項活動,及時配合領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

新一年即將來臨,我會用我的實際行動,來改變現(xiàn)狀,帶著一種空杯心態(tài)去工作,帶著一顆感恩的心去服務(wù)于旅客,相信在我們大家的共同努力下,我們車站及科室會越來越好。

話務(wù)員個人工作總結(jié)范文二有人說時間飛逝如光箭,現(xiàn)在我終于體會到了。不知不覺中我都來公司半個多月了,為了更好的促進工作,我現(xiàn)將這半個月來我個人工作總結(jié)匯報如下:

在剛進公司那時,一直都是在緊張的學(xué)習(xí)服務(wù)用語、工作頁面的操作和普通話的加強練習(xí)。那時,班長說我的“您好的好字說的不正確,后來一直重復(fù)加緊練習(xí)這個字。到了星期五我們新員工集體考試時,聽到班長說“嘿,你的“好”字已經(jīng)克服了啊!”心情好是開心。是的,都說細節(jié)決定成敗,很多人都會不以為然而去忽略它。可其實我們每天并不需要做多么多么大的事情,只要我們把自己工作上的每一個細節(jié)都堅持細心做好了,就是一件很了不起的事了。考試之后,這個星期終于我們新來的幾位同事都不負先前的努力,而獲得了工作頁面實際操作的批準了。對于這個消息,都讓我們新來的同事有些迫不及待了。

可是往往好多事情我們都以為一切只要開始了。只要什么都準備好了。一切就不會有問題了,可是結(jié)果……卻總不是我們想象中的那么好。平時幾個新同事一起模擬練習(xí)的時候,都覺的可以了,不會有問題了。剛開始一坐到電腦前面,一聽到電話聲響就或多或少的有些許緊張,而一緊張就會有時忘記了及時按下應(yīng)答主叫,有時候會忘記了及時看下面溫馨提示。還好服務(wù)用語及操作沒什么問題,不過也因為前面的緊張而影響了操作速度,后面跟新來的同事們交流和老同事們請教時才知道,原來多數(shù)同事都有過這樣的過渡期,或多或少都會有些緊張的。就像我們班長陳超說的那樣,凡事只要調(diào)整好心態(tài),沒什么我們做不好的。是的,我絕對不會允許自己這么簡單的事情都不能做好,相信自己一定能行!后來我試著每次坐電腦前面的時候就深呼一口氣,然后調(diào)整好心態(tài),慢慢的次數(shù)多了,就感覺一切都習(xí)慣了,工作程序也就自然而然了。

8月1號經(jīng)過緊張的全體話務(wù)員的考試后,我們終于可以單獨的上班了。雖然因為緊張,考試的結(jié)果并不是自己最好的表現(xiàn)。可這并不會影響我日后的工作,我相信我一定會一直堅持公司的原則在日后的工作里加強學(xué)習(xí),并努力做好自己的本份工作。

這周開始單獨上崗了,工作中因暫未碰到特殊情況,所以還算很平穩(wěn)的轉(zhuǎn)接好了每一個電話。

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑,我們在日常工作中,首先必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度,執(zhí)行好每一個工作流程,牢記好每一個規(guī)范用語。除此之外,我認為還應(yīng)該注意以下幾點細節(jié),要自己在實踐中不斷完善自我。

迅速接聽電話。在商品經(jīng)濟時代的今天,時間就是金錢,所以我們更應(yīng)該為客戶、為自己節(jié)省寶貴的時間。以盡可能的速度完成公司所規(guī)定的“每10秒鐘一個電話”。

表情、語氣愉悅。我們工作的一個基本特點就是與來電人互不相見,通過聲音來傳達訊息,所以我們的面部表情和說話語氣、聲調(diào)就更加重要。雖然我是一名普通的話務(wù)員,但我深知,我的一舉一動、一言一行,代表著我們公司的形象。因此,在電話中,一個優(yōu)秀的話務(wù)員必須做到面帶微笑,語氣平和,語調(diào)輕松,用詞規(guī)范、得當,給來電人愉悅的感受,讓來電人被我們的輕松愉悅所感染,讓工作更好的開展。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的電話域名話務(wù)員。說起來,做一名話務(wù)員容易,但要做一名優(yōu)秀的話務(wù)員就難了。千里之行,始于足下。我從小事學(xué)起,從點滴做起。

我接觸話務(wù)員的時間不長,跟老同事相比,我是一個新手。

但這并不能成為我可以比別人差的理由,相反,越是因為這樣,我就要付出比別人更多的精力和時間來學(xué)習(xí),從而跟上大家的步伐。

人人都說,想做好一份工作,一定要做到首先愛這份工作。在這將近一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這份工作了。在今后的工作里,我相信自己一定會遵守好公司的每一條規(guī)章制度,做好話務(wù)員工作計劃,執(zhí)行好每一個工作流程,牢記好每一個規(guī)范用語。嚴格要求自己:沒有最好,只有更好。

話務(wù)員個人工作總結(jié)范文三時光如白駒過隙,不知不覺中擁有話務(wù)員的身份已經(jīng)四年多了。從起初對工作的一無所知到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,其間經(jīng)歷了從好奇到熟知,從熱情到迷茫,從煩躁到平靜不同的心路歷程。經(jīng)過四年多的工作,對話務(wù)員工作頗有感觸。

剛踏上話務(wù)員這個崗位,就堅信我能做好這份工作,也是我把這個工作想得太簡單,以為我能輕松勝任這份工作,可真正干了才知道我所做的工作雖然簡單,但要做好卻真的很難。可以說,從上班的第一天開始我就從沒有一天準時下過班。雖說從電話的這一端把另一端用戶要的信息通過電話傳送過去,心里充滿了成就感。

但是隨著時間的推移,日積月累的業(yè)務(wù),每天重復(fù)好幾百遍的“您好”“對不起”“謝謝”,那份激情已經(jīng)平淡,新鮮感不復(fù)存在。這樣平平淡淡地過了一段時間,看到經(jīng)常得到表揚的話務(wù)員,看到身邊的優(yōu)秀話務(wù)員們,心中有所觸動,想要有所改變,于是我就加強自身的學(xué)習(xí)和虛心向同事請教,終于在同事的幫助和自己的努力下,服務(wù)有了提高,付出有了回報。

通過四年來的工作,我認為要做好話務(wù)員工作,必須要做好以下幾點:

首先,要調(diào)整好自己的心態(tài),秉著用戶至上的原則,用和藹,周到的服務(wù)理念用心對待每位客戶。讓用戶帶著疑惑而來,獲得解釋而歸。這時客戶發(fā)自內(nèi)心的一聲聲“謝謝”,就能讓我們得到無比的快樂,這份快樂也是接待好每一位用戶的原動力,這樣的良性循環(huán)才能讓我們真正做好工作。

其次,要有足夠的耐性和足夠好的脾氣。因為有些客戶比較難以溝通,有時因為客戶的表述能力不強,無形中給交流帶來了困難,甚至有的客戶電話一接通對方就是一頓吼,所以我們要有足夠好的耐性和脾氣,用心服務(wù),帶著微笑通話,相信對方感覺得到你是用心在服務(wù)的,這樣就能促進問題的解決。

再次,要有12分的細心。因為如果粗心,將會給別人給自己帶來不少麻煩。

第四,服務(wù)用語要規(guī)范。不能像我們平常講話那樣隨便,也許,剛開始很難把那些服務(wù)用語講得很自然,但是,時間長了,自然就能講出那種語境。

第五,要刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),增強自己的溝通能力和技巧,熟練掌握接轉(zhuǎn)范圍內(nèi)的各項業(yè)務(wù)及有關(guān)規(guī)定,不斷加強自身的學(xué)習(xí)。

第六,要主動與同事搞好配合,謙虛禮讓,顧全大局,分清主次,保證重點。

最后,要做好工作反思。每天工作結(jié)束后,總結(jié)一下當天的工作有哪些地方疏忽了,提醒自己明天一定不能犯同樣的錯誤。

話務(wù)員工作雖然辛苦,但我認為,只要在工作中,我們能經(jīng)常做到如上幾點,就能讓話務(wù)員工作得心應(yīng)手,我們就能真正成為一個快樂而又合格的xxxx話務(wù)員。

話務(wù)員個人工作總結(jié)范文四工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),我從一名114話務(wù)員到10000號話務(wù)員的成功轉(zhuǎn)變,要感謝領(lǐng)導(dǎo)及其同事們對我的信任和培養(yǎng),回顧過去的一年,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,也成熟了許多。

從114查號向10000號客戶服務(wù)的過渡,從對舊平臺的生疏到熟練掌握,并參與新平臺的安裝調(diào)試跟工,從對業(yè)務(wù)知識的一知半解對了如指掌,從遇到難纏用戶的害怕到耐心解釋,從容應(yīng)對,從接到騷擾電話的憤怒到平靜,從大家對我的不了解到欣賞認可,我想說,20xx年對我來說,是學(xué)習(xí)的一年,也是轉(zhuǎn)變的一年。

我接觸10000號的時間不長,跟許多人相比,我是一個新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由,相反,越是因為這樣,我就要付出比別人更多的精力和時間來學(xué)習(xí),從而跟上大家的步伐。在剛上10000號平臺的時候,我很幸運地參加了寬帶查障學(xué)習(xí),讓我對漸漸生疏的寬帶障礙現(xiàn)象的判斷技巧、方法進行了溫習(xí)、鞏固,這使得我在寬帶預(yù)處理理論基礎(chǔ)上,得到了實際的證明和體驗。

憑借著自己努力、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度,在新舊平臺更替之時,我又一次幸運地獲得了跟工的機會,在與華為工程師跟工交流的過程中,我除了比同事們早先一步熟悉了新平臺的操作和處理流程外,還更深一步地了解到10000號平臺設(shè)備的整個運作流程,讓我在應(yīng)用新平臺時更能得心應(yīng)手。

然而10000號作為一個服務(wù)窗口,我作為一名客服代表,除了要懂得一些簡單的技術(shù)之外,更重要的是需要與客戶進行溝通、交流,解答客戶的咨詢和疑問。因此,我更需要具備的是掌握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù)、溝通技巧。在平時的工作中,對于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)、新知識、新活動,我都認真學(xué)習(xí),充分領(lǐng)會其精神,并且牢記;對于一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識,我經(jīng)常會翻出來看看,做到溫故而知新,熟能生巧。

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