時間：2023-05-30 09:58:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我的小房間，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我的房間不算太大，但是里面放了很多東西。剛進房間門，就能看到一個大冰柜，冰柜的右邊是一個存放衣服柜子，是我專用的。再往里走就是一張床，又大又軟和，我睡在上面很舒服，不知不覺就睡著了。在我床頭的墻壁上，貼著我的獎狀和喜報，他能鼓勵我，使我努力更上一層樓。床的旁邊是一張電腦桌，上面放著一臺我學習專用的電腦，它幫助我了解這個多彩的世界，學習書本上都沒有的知識。桌子上還擺著我的一些學習用品，對面墻上貼著我的課程表，我每天寫作業就在這里。桌子的旁邊還有一個小柜子，里面放的全是我的玩具，它記憶著我的童年。我的房間漂亮吧！
有時候，我把房間弄得亂七八糟，媽媽就會幫我收拾的干干凈凈，東西擺放的整整齊齊。有一次，媽媽叫住我說：“你也長大了，以后自己的房間自己要整理啊？······”。我很爽快的說：“好的，有什么呀！契 ······。”過了幾天，我終于體會到了媽媽的辛苦。
在我房間的門上歪歪扭扭的寫著幾個大字：進我房間先敲門，有我允許才能進——這就是我的規定。爸媽都能遵守我的規定，但也有人故意向我挑釁，我討厭的弟弟有時不敲門就闖了進來，把我的房間弄得亂的一塌糊涂，轉身就跑了。真像個“小土匪”，弄得我哭笑不得。
經過我的努力，我的小房間 布置得十分溫馨，干凈整潔。歡迎小朋友來我房間做客。
梨園小學三年級1班：梁策
指導老師：龐老師
人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺語言復讀機和一臺地球儀狀的收音機，那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品，每當看到它，我就快樂無比。收音機的正面是時鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦、沙發、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。記得三年級參加區數學比賽時，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的足跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人，我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區作文競賽，我落選了。一向穩操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊！書中的主人公保爾?柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。
小房間，謝謝你！是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，在我需要時，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠的樂園！
我整理小房間 浙江省桐鄉（縣）市 桐鄉市烏鎮植材小學四（2） 胡紫薇
我有一間嶄新整潔的小房間。可是，我住了一段時間后它變成了“亂雞窩”了。媽媽打趣地說：“瞧你那房間，都快跟‘狗窩’比美了。”我聽了心里暗下決心：一定要趁這個星期日自己動手打掃整理小房間。讓媽媽刮目相看。
我知道整理房間是一件非常不容易的事情。它包括分類、擺放、除塵、掃地、拖地板……所以，我先把房間里的東西放在床上。然后，我擦拭干凈書柜，把書全部放回去。不一會兒，書本一排排地站齊了隊伍。緊接著，我又把所有可愛的小玩具放到了玩具箱內。現在，我的房間看起來干凈了許多，但是還不夠。我要把自己的小房間布置成最美麗、最干凈的一個小天地。休息了一會兒，我又緊張地干了起來，開始整理自己的衣服和褲子。這時，我想到了一個道理：做什么事情都要做得既快又好。于是，我拿起抹布擦去桌子、椅子、書柜等到物品上的灰塵。接著，我掃地。最后，我又用濕抹布擦地板。做了好久，終于全部做完了，我松了一口氣。我再在房間里噴上“空氣清新劑”。過了一會兒，我再把窗戶打開，讓空氣對流。
經過整理房間，我體會到了什么是真正的辛苦。我不敢亂說這是我的功勞，但是我為自己的行為感到驕傲！
指導教師：馮永康
來自生活的文章顯得生動活潑。
我家的這一角是我的小房間，它座落在我家的西北角。那兒是我的天地，也是我的樂園。
房間的墻壁是湛藍色的，讓人看了心情舒暢。房間的正面是寫字臺，每天我在這里學習。它的左邊是我的大書架，旁邊有電腦和電視機。至于右邊，當然是我的小床啦。
在電視機的上面放著一輛小賽車，其他的玩具我都扔了，只有這輛小賽車我一直留著。因為那是我花了整整一個上午才拼裝成功的第一輛賽車，雖然它沒有買來的好，但這是我自己的勞動成果。它無論多么破舊，我都會把它珍藏起來。
書架也是我最喜歡的。小時候，當我無聊的時候就會看看《喜羊羊和灰太狼》，《奧特曼》之類的書。它們常常讓我“咯咯”直笑，帶給我許多快樂。上學以后，書架上的四大名著（青少版）也是我的最愛。它們讓我學到了許多課外知識，充實了自己。當然，有時候我也會玩玩電腦……
我的小房間讓我的童年生活豐富多彩，更加有意義。我愛我家，我愛我的小房間！
一天晚上，我們家的小貓跑到了樓上的房間里了。爺爺對我說：“決不能夠讓小貓留在房間里面，避免貓身上的蚤子跳到床上，那可要麻煩了。我們還是進行一次趕貓的行動吧！”我立刻附和爺爺的意見說：“好，等到蚤子跳到身上那可就要麻煩透頂了！”
說趕就趕，我和爺爺上樓去趕貓，叫來奶奶幫助在樓下看著。我拿來一根木棍，爺爺拿著一把掃把，兩個人一起走到了樓上。我開著了樓上所有的電燈，然后和爺爺兩個人一間房間一間房間地尋找小貓。大房間里面沒有小貓的蹤影。小房間里面也沒有發現小貓的蹤影。我就把兩個房間的門都關上。然后，我來到一間平時堆放不用的衣服和東西的房間。爺爺緊跟在我的后面來到了房間里面。我趕緊拿起木棍往衣服中去捅。那只小貓正好躺在里邊。可能是被我用木棍捅了一下，所以小貓尖聲叫了一聲，然后，迅速逃了出來。它奪路而逃，跑過的我的身邊，又沖過了爺爺的身邊，向門口跑去。我和爺爺兩個人轉身緊緊地追趕著小貓。那只小貓從門口逃出沖向大房間。可是大房間的門關著，它看到進不去，就向前面的小房間沖去。小房間的門早已被我關上了，那只小貓只好又向前沖去。它沖到了樓梯口，我們在后面窮追不放。那只小貓就順著樓梯向下跑。奶奶早已在樓下等候，看到小貓下來，立刻舉棒就打。奶奶把小貓打得慘叫不止。小貓迅速從從奶奶的腳下逃了出去，沖向門口。奶奶和我們一起追向門口，那只小貓迅速逃出大門，在夜幕中消失了。
從這次趕貓的行動中，我學到了團結起來力量大，做事情一定要做到底，不要半途而廢等道理。
我愛我家
第二實驗小學 五年級（4）班 王薇
我家有爸爸.媽媽和我三口人，我們每天都生活在快快樂樂、有說有笑的日子里，家里每天都是那么熱鬧。
我的爸爸是個超級的“電腦迷“。他一下班就向電腦撲去，開始打牌。到了吃飯的時候，任你怎么推拉硬拽，硬是扳不動他。他平常都不太喜歡笑，只是默默地做他的事情，真是讓人無法形容，難以想象。
我的媽媽是是一個很嘮叨卻很嚴厲固執的人。她整天忙東忙西的，一大早起來她就像唐僧一樣嘮叨個沒完沒了，但她做事情一向是很固執，一旦她下定決心，她就會努力地去完成這項工作，就是再苦再累她也不會放棄。
我是一個頑皮、可愛的小女孩。我最喜歡看電視、看書、游泳。在生活中我一直都是面帶微笑的，我喜歡一個人在一個靜靜的地方生活。我很希望自己擁有一間小房間，小房間里有各種各樣的東西，讓我可以在里面自由自在，再也不受媽媽嘮嘮叨叨。
我們這個三口之家可美了，雖然我沒有擁有自己的小房間，但我能在家中快樂地成長；雖然沒有豪華的別墅住，但每天都能住在被媽媽收拾得井井有條.一塵不染得小屋里；雖然沒有昂貴漂亮的衣服穿，但每天都能穿著潔白.散發著清香的衣服。我的家很平凡，然而，卻讓我感到很溫馨，很幸福，很快樂!
我愛我家！
指導老師：chma
我的暑假計劃
這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
記得有一次，我在路上摔了一跤，膝蓋上都擦破了皮，還出了血。我急得哭了起來。正好這時，爸爸走過，看到我摔傷了，就一把把我抱起，抱著回到了家里，還在我的傷口處幫我搽上了紅藥水。我才停止了哭聲，覺得自己好幸福。
晚上，媽媽下班回家，我已經吃好了晚飯在姐姐家看電視去了。后來，我看了一會兒電視才回到自己家里，看到媽媽正在吃晚飯。媽媽看到我走路不順的樣子就問我：“你怎么這樣走路？”我立刻傷心地說：“下午不小心在路上摔了一跤，爸爸抱我回家還不能給我搽上了紅藥水。”“你的腳受了傷，還東跑西跑的！快去睡覺。”媽媽兇狠地說著。我聽了只得立刻回到自己的房間里面去睡覺了。因為我知道，媽媽不比爸爸，媽媽可厲害了。
那時，天氣正熱，蚊子又多，我就用毯子把腳蓋上了，這樣一來，膝蓋上的傷口當然也給蓋上了。
睡了一會兒，我聽到有人在走上樓梯，一會工夫進入了我的小房間。仔細一聽，那是媽媽的腳步聲音。啊，媽媽來做什么？可能是來檢查我的。幸虧我睡了！媽媽走進房間，站了一會兒，才走出房間。接著，她就下了樓。后來，我聽到媽媽和爸爸說話的聲音。原來是媽媽在向爸爸了解摔跤的情況。
時鐘敲了八下，我將要入睡，這時，我又聽到媽媽走上來進入我的小房間的腳步聲。她走進來以后，把我腿上的毛毯掀開，仔細地察看著我的膝蓋，還輕輕地按了按傷口，又去拿來了雙氧水，給我的膝蓋再次進行消毒。然后，倒上一點藥粉，蓋上紗布，貼上膠帶粘住。然后，給我蓋上毛毯，再輕輕地走了。走得那么輕，那么輕，我竟然在媽媽輕輕的腳步聲中睡著了。
你看我媽媽是不是一個表面很兇，內心卻非常善良的人！
人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺語言復讀機和一臺地球儀狀的收音機，那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品，每當看到它，我就快樂無比。收音機的正面是時鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦、沙發、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。記得三年級參加區數學比賽時，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的足跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人，我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區作文競賽，我落選了。一向穩操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。
小房間，謝謝你！是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，在我需要時，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠的樂園！
北京石景山區漣源八中初二:吳鴻雁
這次回來應該也不會例外。
晚飯之后，妻子便開始嘮叨了。起因是她吩咐兒子將廚房里那袋垃圾拿到樓下的垃圾箱里，但兒子支支吾吾地答應后，卻一頭扎進他的小房間玩開了電腦游戲，把她的吩咐當成了耳邊風。妻子便不斷地重復著我耳熟能詳的那些話，正當嘮叨進行得正酣，她卻又提起那袋垃圾，看得出是打算自己拿去倒。
見狀后我當即把她叫住：“把垃圾放下。”妻子一怔：“怎么啦？”我說：“孩子不愿承擔家務勞動，依我看全是你給慣出來的。”“我慣出來的？”妻子反唇相譏道：“這只能怪你的寶貝兒子天生了一副懶骨頭！”聽了這話我險些要發火，最后還是忍住了。我盡可能平心靜氣地對她說：“你應該用你的行動而不僅僅是語言來表示你的不滿。要是你只知道發幾句怨言，之后該他干的活兒仍由你自己去干，那么下次的結果仍將如此，你永遠不可以改變他。”“你是說，我可以改變他？”妻子可憐巴巴地傻望著我，看來兒子的不聽管教已令她傷透了腦筋。“當然。”我點了點頭說：“兒子才10歲，可塑性很強，你可以改變他。”妻子連忙問：“那該怎么改變？”
我沉思了片刻才說：“你可以再吩咐他一次，態度要堅定、口氣要強硬，不要被他誤以為你是在跟他商量甚至是在懇求他。”妻子便走進小房間對兒子說：“現在我命令你，馬上把垃圾拿到樓下倒了！”兒子只說：“知道了，知道了。”依然不動窩。妻子走出來向我攤開了雙手表示著她的無奈。我又對她說：“現在你可以將垃圾提到他的房間去，挑個當眼的地方放下，并且對他說：‘既然你老是健忘，我只好將垃圾就先存放在你這里，什么時候該拿去倒，你看著辦吧！’注意，說完后你可得掉頭就走，不要跟他講任何道理。”“這也成？”妻子與其說是不相信這辦法的可行性，倒不如說她下不了手。我說：“準行，問題只在于你是否下得了狠心。”
妻子咬了咬嘴唇，一一照辦了。
馬上便聽到兒子說：“老媽你有沒有搞錯？把我的房間當成了垃圾箱！”想象得出，兒子此刻一定是滿臉的狐疑滿臉的愕然。
想不到妻子接著還說：“如若你誓死不肯動手，那么過不了幾天，你的房間可真的要變成垃圾箱了，因為從今后我每晚會按時將家里的生活垃圾存放在這里！”
我聽了禁不住一拍大腿，為妻子的出色發揮暗暗叫好。
大概是忍受不了滿滿一塑料袋剩飯菜汁以及果皮蔗殘渣所發出的異味，兒子只得耷拉著腦袋將垃圾提起，拿到樓下面去了。其實也就是幾分鐘的事情，舉手之勞罷了，非不能也，實不為也。
后來妻子問我：“咱們這樣，算不算是懲罰孩子？”我想了想說：“也算是吧。”妻子說：“剛才要不是你一個勁地鼓動，我可下不了手。”我說：“其實所謂的懲罰，無非是給他制造一點點的不愉快，讓他意識到不聽話就要付出代價，以制止他繼續不聽話罷了。不過這之前我們一定要把自己的要求對孩子說清楚，例如讓他每天晚飯后把垃圾拿到樓下去倒了，同時要讓他明白我們的要求是合理的。讓他明白，他既然是家庭的一員，就應該對這個家庭負起一定的責任、承擔一定的義務。當他拒不聽從的時候，我們便可以對他實施適當的懲罰了，我們還可以向他發出明確的警告，要是他再不聽從，懲罰將會升級。剛才你的這個警告就很明確很有分寸嘛。而最為重要的是，我們一定要言出必行，千萬不要心慈手軟收回成命，讓孩子覺得我們不過是嚇唬嚇唬他。不然的話，以后你再向他提出什么別的要求，他都會視同兒戲了。”
鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命中的每一天里，得到了母親博大的愛！寫作文時，常常喜歡寫“母愛似水”，但自己卻常常不知道媽媽對我的愛，直到那一夜……
窗外下著傾盆大雨，窗內是媽媽特地替我開著取暖器的舒適的小房間。“哈爾威船長巍然屹立在他的船長崗位上……”臨近期末，我在小房間中努力復習著，媽媽坐在我身旁的椅子上，微笑著看著我。7點30……8點……8點30……終于把該復習的都復習完了，再看看媽媽，她已經靠著書桌睡著了。我知道媽媽的工作并不輕松，一天下來總是累得似乎倒頭就能睡著。我躡手躡腳去床上拿來一條被子幫媽媽蓋上。我盡量做得小心翼翼，可這些動作還是把媽媽驚醒了。她睜開了帶著些許血絲的眼睛，歉意地笑著，點了一下我的鼻子，說道：“我怎么睡著了？讀完啦？讀完整理一下，趕緊睡覺！我要先去睡了！”說著她走到自己房間門口，“啪”的一聲，燈開了。我開始整理書包，跟往常一樣。可也許是今天媽媽疲憊的樣子引起了我的關注，我突然留意起媽媽房間的動靜。好一會了，怎么“睡覺”卻聽不見關燈的聲音？理好書包，我又偷偷看了一眼媽媽的房間，門縫中，燈還亮著，媽媽正倚在床邊，目光溫柔地望向我的房間，臉上帶著欣慰的微笑……換好睡衣，“啪”，我關掉了燈。應和似的，隨著我房間的關燈聲，媽媽的房間也傳來了“啪”的一聲，燈滅了。我突然驚覺，那關燈聲……似乎每天都是如此！細想起來，對，每天總是我房間的燈關了之后，才聽見媽媽房間關燈的聲音！剎那間，我的眼酸了，隱隱有淚珠滾落下來……原來，每天媽媽都是這樣凝望著我的，每天都是這樣聽著我的關燈聲才睡下的，只是，我從來沒有留意過！此刻，淚水決堤，為自己的粗心，更為媽媽那份隱藏在不經意之間的濃濃的愛！感動在我心間洋溢！原來，我一直被媽媽的愛包圍！原來，我是如此幸福！
母愛比山高，比海深，它細細綿綿地伴隨在我身邊，似水般溫柔地把我縈繞。這是多么溫暖的親情！有時，也許我們會忽略，但它卻一直都在：上學時一聲關切的叮嚀；回家時輔導作業的身影；犯錯時諄諄的教誨；失敗時溫柔的鼓勵……還有，開燈關燈的瞬間！
指導老師：湯 萍
小編有話說：“母愛比山高，比海深，它細細綿綿地伴隨在我身邊，似水般溫柔地把我縈繞”，這世間幾乎所有的母親都是這樣奉獻著自己的那份濃濃的愛吧。即使歲月浸染了發跡，那愛也只是變得越發深沉。
這盆蘭花的葉子又細又長，一簇一簇的，在這些葉子間，好幾朵淡綠色的蘭花已經開放。聽老師講，蘭花靜素淡雅，幽香襲人，為“天下第一香”，還人們譽為“花中君子”。現在看來，老師的話一點也沒錯，不一會整個客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡，越聞越陶醉。忽然，我看見蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽花，它們是那么小，在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無光，那么的不起眼兒，對它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺的書桌上，從此我的小房間一直是清香宜人。每天，一有時間我就趴在桌子上對著蘭花左看右看，摸摸葉子，聞聞花香。我細心地照管著蘭花，澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日，慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那幾株不起眼的太陽花。我傷心極了，從此便把花盆移到屋后的空地上，再也沒有去管它。
過了一段時間，我采集植物葉子經過那里，意外地發現以前種蘭花的花盆里變成了一片“花海”。我走近一看，啊！原來是太陽花，是我瞧不起的太陽花，我簡直不敢相信自己的眼睛。花開了真不少，紅的、黃的、粉的，嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒，真是婀娜多姿。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？” 小小太陽花以自己頑強的毅力，經受住了風雨的考驗，綻放出了迷人的光彩。我真想說：“太陽花，你才是‘花中君子’。”
指導老師 王立可
