時間：2023-05-30 09:48:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇灰灰先生，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“怎么回事？”黑貓警長急切地問。“我給兔子灰灰送早餐的時候，發現兔子灰灰死在床上，花狗送他的電扇還開著，就這樣。”黑貓警長隨即便著手尋找證據，經過一天的勞累，仍是一無所獲。
晚上，黑貓警長坐在沙發上看電視，突然一個鏡頭讓黑貓警長茅塞頓開。
第二天一早，黑貓警長就去了花狗家，“花狗先生，風扇去你送給兔子灰灰的？”“恩，我們倆關系一直很好。”黑貓警長知道花狗在撒謊，因為他問過鄰居，知道他們三天兩頭吵架，在兔子灰灰死亡前一天，他們還打了起來。
“怎么，你該不會是懷疑我吧？”花狗先生怪聲怪氣地說，“呵呵，我知識調查一下罷了。”
黑貓警長到處走了一下，發現一封奇怪的書信，黑貓警長笑了笑。沒過多久，花狗先生就入獄了。
法庭上，花狗死不承認殺害了兔子灰灰，知道黑帽警長的出現，事情發生了改變。“花狗先生，我已經知道你買的風扇是‘強力1號’，風力特強，你作為醫生，非常清楚，人的呼吸器官不僅是口鼻，還有全身的毛孔，如果光靠口鼻進行呼吸，會因為窒息而死，你送的‘強力1號’正使兔子灰灰毛孔閉塞致死。我知道這還不足以證明你殺是有意殺人，但你桌子上的信件……嘿嘿。”花狗先生癱倒在地上，承認了自己是出于報復將兔子灰灰置于死地的。
熊法官頓時下了命令，對花狗這個罪犯做出了嚴厲的處罰。
一縷剩余的霞光，照在灰太狼的身上。他如今，什么都沒有了。他沒有抓到羊，如今也抓不到羊了。他那炯炯有神的眼神，已經消逝不見。健壯的四肢，變得軟弱無力。他知道，他老了。推開大門，灰太狼朝家里喊：“老婆，我回來了！”回答他的，卻是孤寂的回音。他忘了，紅太狼嫌他捉不到羊，離開了他。記得那天，不管他怎么哭，怎么求，紅太狼也沒有回頭。帶著行李離開了。小灰灰也早在一年前失去了蹤影。從那之后，他是生活也變的頹廢，無能。
如今，連喜羊羊他們也沒有理他，他們都已經長大成人，各自忙各自的。喜羊羊成了博士，整天呆在家里做實驗，根本沒辦法出羊村。沸羊羊成了拳擊手，整天顧著打擂臺賽。美羊羊成了模特，忙著走秀。連最懶的懶羊羊也不可思議的變成了新上任的村長，更是忙得不可開交。他根本沒辦法抓他們。灰太狼好懷念以前，盡管總是抓不到羊，盡管總是被老婆打。但，現在的他，變得比以前還可憐，孤單。
“砰砰砰。”門外響起重重的敲門聲，門就在“嘰呀”一聲后倒下了。包包大人和泰哥他們憤怒的站在門外。“灰太狼，你可知罪？”灰太狼先是一陣糊涂，他沒做什么啊，“包包大人，我沒做什么啊？”包包大人聽完灰太狼的話，立刻提起灰太狼，說：“你還敢不知罪，你偷竊，犯法。要受到逮捕。”“我沒有啊，包包大人。”灰太狼解釋道，努力掙扎。無奈太過虛弱，掙扎不開。”“你還敢狡辯，你以前狡猾貪婪，無惡不作。我怎么可能冤枉你。”包包大人說完，泰哥他們點了點頭，表示同意。
被關進監獄，灰太狼沒有多少怨言。他以前無惡不作，這便是報應。來世，他一定會多做善事。記得以前，每次他被喜羊羊耍了。他都會氣的跺腳，如果可以再來一次，讓他和喜羊羊他們一樣奔跑在青青草原上，他不會抓喜羊羊他們。他會和他們一起奔跑，嬉戲。現在才明白，其實，快樂就好。沒必要為了吃羊，把自己弄的一輩子辛勞。來世，他一定要當羊，他一定要再娶紅太狼。紅太狼嫁給他，一輩子都吃不到羊。下輩子，他要讓紅太狼幸福。時間一點一滴流逝，不知道被關了多久，灰太狼無罪釋放了。回到家了，發現門下有一封信，拆開一看。上面寫著：
親愛的灰太狼先生：
“特別邀請你參加我們的派對，地點在羊村。請務必參加。”
喜羊羊
看完信，灰太狼猶豫不決，喜羊羊會有什么陰謀他不知道，但看起來也不像。還是去吧。來到羊村，羊村的大門竟然打開了。踏進羊村，羊村靜的出奇。沒有一只羊。來到羊村的學校里，推開門。“砰”在灰太狼面前綻放了紙花。“歡迎歡迎。”喜羊羊他們正鼓掌歡迎他，在灰太狼還沒有搞清楚，喜羊羊拿著話筒，高興的說：“下面，我們歡迎紅太狼。”只見灰太狼前面，正站著紅太狼。“老婆。”灰太狼高興的跑了過去。灰太狼沒有像以前那樣對灰太狼不理不睬，“老公，我回來了，”紅太狼淚流滿面，“是我不好，把你丟下。原諒我！” “還是說什么原諒不原諒，只要你回來就好。”灰太狼終于止不住哭了出來。全場都為灰太狼鼓起掌來。灰太狼知道了是喜羊羊把紅太狼找了回來，不斷感謝。喜羊羊笑了笑，說：“灰太狼先生，我已經研制了一種面粉，它擁有和羊一樣的味道。我打算送個你。”“其實，不用也可以的。你幫我找回了我老婆，我只希望我們能夠和平相處。”灰太狼說完，大家又不約而同的鼓起掌來，紅太狼也支持他。
紅太狼回來了，小灰灰卻沒有找到。就像往常一樣，灰太狼唉聲嘆氣的回來了。不過這回不是抓不到羊，而是找不到小灰灰。推開門：“老婆，我回來了。”紅太狼連忙跑過去，“小灰灰找到了嗎？”灰太狼搖了搖頭。“我要吃羊，我要吃羊，懶羊羊，懶羊羊......”一首歌曲傳了過來，那不是他叫小灰灰唱的《我要吃羊》嗎？灰太狼望向聲音發源處，小灰灰竟然上電視了。灰太狼開心的笑了。第二天，灰太狼到電視臺找小灰灰，見到了他。小灰灰長大了，還以《我要吃羊》這首歌成了歌手，一炮打紅。一家相認，場面無不感人。
后來，灰太狼一家搬到了羊村去，喜羊羊和灰太狼和平相處。成了最好的伙伴。幸福的生活著.......
羊羊們正在草原上玩耍。突然，有一個魔水晶從天上降臨。魔水晶里面出現了一些字。可惜，魔水晶太高了，看不清上面的字。聰明的喜羊羊拿了一個望遠鏡，但是發現上面全是一些不懂的符號。慢羊羊走了過來，拿來望遠鏡，看到了魔水晶上的符號，發現那是遠古的文字。
于是，他們用照相機把那些文字拍了下來。慢羊羊拿著照片回實驗室研究了。經過調查，發現上面的符號可以翻譯成：一個很大的災難即將要降臨，必須五天內到死海底下拿到一把圣光之劍和黑暗之劍。黑暗之劍發出紫色的光的時候，不可以觸碰，碰者必死。必須等劍發出藍色的光芒時才可觸摸，但時間只有一小時，必須要看準時機。如果藍色之光過了變成了紫色之光時還摸這把劍就會有大洪水。只有先取到黑暗之劍才能開啟取圣光之劍的隧道。拿到兩把劍之后要仔細觀察劍上的文字。拯救草原只有靠你們了。必須還要帶上灰太狼，因為很多時候機關需要用狼的手印來開啟。從明天開始，明天的0點計時五天。你們的村長和紅太狼就會被魔法轉移到另一個空間，因為他們實在是太礙事了。如果你們五天后拿不到劍的話，不僅會發生大災難，而且你們的村長和紅太狼就永遠回不來了。行動吧，我的孩子們。——女王
看完之后，羊羊們驚呆了。第二天，羊羊們起了床，發現村長果真不見了。拿齊了裝備，一起出發到灰太狼家。喜羊羊敲了敲灰太狼家的大門，說：“灰太狼，告訴你一個壞消息……”喜羊羊說完后，又問了灰太狼一個問題：“你的老婆在家嗎？”灰太狼失魂落魄地說：“睡覺前還在，睡醒后就不見了！”喜羊羊說：“諾，我們把你的用品都帶上了，一起出發吧！”“紅紅，你的灰灰來了！”沒想到灰太狼跑得比光還快= =。結果，灰太狼又回來了，說：“忘了帶小灰灰了。”小灰灰被吵醒了，揉了揉眼睛，說：“爸爸，怎么了？”灰太狼說：“別問了，回來在跟你解釋。”喜羊羊說：“灰太狼先生，女神沒說要帶小灰灰去啊。”灰太狼說：“把他一個丟在家里咋辦？他吃啥？”混亂之后大家陰差陽錯的出發了。
來到了死海旁，羊羊們和灰灰一家穿上潛水裝，潛入水中。果然，灰太狼是抱著小灰灰游泳的。他們不知道潛了多深的水，在一塊巖石里發現了一個需要用狼的手印才能開啟的機關。灰太狼一按，門打開了，出現一道水晶。小羊們發現，這水晶可以輕易穿過去。他們進入了水晶內，發現沒有一點水，原來，這水晶有著隔水的作用。里面黑壓壓的，灰太狼點起了火把，借著微弱的光緩慢前進。走了一會兒，他們發現了長長的東西，這個東西發出微微的紫光。灰太狼拿火把想看清楚是什么東西，結果火滅了。喜羊羊想：莫非……喜羊羊撿起一塊石頭，扔向這個東西。結果一點聲音也沒有。喜洋洋大叫起來：“我知道了！這就是黑暗之劍！你們看，女神說過，黑暗之劍發出紫光的時候任何東西都會被毀滅！”懶羊羊問：“那我們怎么把它帶走呢？”“只要等它發出藍色光時，就能拿了，但藍色之光只會出現一個小時。”灰太狼和羊羊們就一直盯著這把劍，直到天亮，還沒有出現藍光。大家都困了，都昏昏欲睡。喜羊羊看啊看……突然！劍出現了微微的藍光。喜羊羊趕緊叫醒大家，說：“你們看！劍發射出藍色光芒了！”大家都精神起來，喜羊羊剛拿起劍，結果，地下就出現了一個不知道底的洞，大家都掉了下去……
喜羊羊醒來了，發現前面有一把閃著金光的劍，莫非……喜羊羊走了過去，拿起這把劍。結果，這把劍掙脫了喜羊羊的手，在背包里的黑暗之劍也出來了，兩把劍說了話：“我們倆有一把劍是真正的線索，你們必須選擇。選到錯誤的，你們就會立刻死掉。僅限……”喜羊羊看了看，大叫：“只有十分鐘！”面對圣光之劍和黑暗之劍的考研，喜羊羊顯得有點驚慌。他思考：“一般的人肯定會選擇圣光之劍，因為這個是代表正義的。俗話說，最危險的地方就是最安全的地方，我覺得應該選黑暗之劍。但是也有可能黑暗之劍里是錯誤的線索。”喜羊羊足足想了9分50秒。在最后的10秒里，喜羊羊毫不猶豫的說出了：“我選擇黑暗之劍！”3秒過后，兩把劍一起回答：“恭喜你，選擇了正確的劍！”大家按照黑暗之劍的提示，找到了一扇門……
他們輕輕的推開了門，說時遲那時快，三枝箭嗖的一下向他們射來。幸好他們反應快，往后一仰，躲過了箭。本以為完事了，誰知道，一大群飛鏢向他們射來。他們一直躲著，灰太狼說：“喜羊羊！該怎么辦！我可不想死啊！”喜羊羊望了望，又發現了一個需要狼和羊手印才能開啟的機關。喜羊羊邊躲飛鏢邊對大家說：“你們看到了嗎？只有狼和羊共同按下這個手印機關才可以停止！”灰太狼卻抱著頭，說：“不要啊！我怕死！”喜羊羊說：“灰太狼！你給我振作點！難道你不想救你老婆了嗎！你不是很厲害嗎？上次你從大章魚手里奪取深海之珠時的勇氣在哪里！”灰太狼頓時青筋暴起，怒吼著說：“飛鏢，我灰大王是不會怕你的！”喜羊羊和灰太狼邊躲邊走同時按下了機關，果真不再有飛鏢射出，而且還打開了一扇門，門里正好有黑暗之劍所說的鎮地寶珠！但是，只要寶珠離開了原位，這個水下城就會坍塌……灰太狼一把拿起了寶珠，對小灰灰和小羊們說：“拽著我的尾巴！我帶你們離開！”灰太狼不知道是不是吃了興奮劑，在水里游泳的速度居然跟汽車一樣快！
最后，他們逃出了水下城，回到了岸上。喜羊羊他們最終拯救了青青草原，慢羊羊和紅太狼也回來了。羊羊們跟灰灰一家準備告別了，喜羊羊說：“灰太狼再見，合作愉快！”灰太狼和紅太狼一起說：“想走？沒那么容易！”灰太狼和紅太狼想羊羊們撲來，結果羊羊們全軍覆沒。在鍋里，喜羊羊發牢騷，說：“灰太狼，你這個卑鄙小人，居然要把自己的合作伙伴吃了！”灰太狼奸笑地說：“哦吼吼，卑鄙又怎么樣？”慢羊羊扶了一下眼睛，說道：“你們是不是忘了一個重要的東西？”灰太狼說：“什么東西有這么重要嗎？”這是，紅太狼叫了起來：“灰太狼！小灰灰呢？不會忘在了草原上吧！”灰太狼臉部頓時黑壓壓的一片，帶著紅太狼，奔向草原：“小灰灰！我的兒子！”
喜羊羊對著鏡頭，打了一個勝利的手勢~
“明天，要是能喝上一碗南瓜湯就好啦……”小灰鼠端著碗，嘴里咕噥了一句。
“明天是你的生日，想吃什么媽媽都會給你做的！”鼠太太笑笑，“不就是一碗南瓜湯嘛……什么？南瓜湯？！”她的嘴巴一下子張得老大。
小灰鼠看看鼠太太，然后眨眨眼睛：“嘻嘻，我……我……說著玩呢。”
等小灰鼠回自己房間玩去了，鼠太太仍一直坐在那里發呆。
“嗨，快看，我帶回什么好吃的啦？！”鼠先生一臉興奮地推開門，放下肩頭的布袋子，從里面抓出一把大豆、幾顆干癟的覆盆子和半截小蘿卜。
“要是有個南瓜就好了。”鼠太太有些失望地說。
“南瓜？哈哈！”鼠先生笑起來，“你在說夢話吧？我們田鼠家族里，有誰能搬得動南瓜呢？”
“可是，沒有南瓜，我們的灰灰又怎么能喝到南瓜湯呢？明天就是他的生日了……”鼠太太難過得幾乎掉下淚來。
鼠先生沉默了。
他知道，小灰鼠老早就向往著喝碗南瓜湯了。
他想，要是鄰居熊先生在就好了，不過，熊先生出門旅行去了，現在還沒回來。
或者，要是他們現在還住在千鼠村就好了，千鼠村住著一千只田鼠，別說讓大家幫著抬一個南瓜，就是十個南瓜都沒有問題。
可是，現在怎么辦呢？明天就是小灰鼠的生日了。小灰鼠的心愿再簡單不過，他只是想在生日那天喝上一碗南瓜湯――一碗南瓜湯而已。
“呼嚕――呼嚕――”小灰鼠的房間里傳出了均勻的呼嚕聲。鼠先生透過門縫看了看，他睡得那么香甜，連被子踢開了也不知道。鼠先生走進房間，想幫他重新蓋上被子。
“啪唧――”鼠先生被什么給絆倒了。
“稀里嘩啦！”什么東西散落了一地。
“咦？這不是我的工具箱嗎，什么時候被拖到這里啦？”鼠先生連忙把掉在地上的鉗子、斧頭和螺絲刀都裝回工具箱里，“哦，還有鋸子……鋸子？”他忽然停住了，“哈哈，這下有辦法啦！”他拿著鋸子，興奮地朝門外跑去。
“喂，這么晚了，你要去哪兒？”鼠太太追了出去。
鼠先生當然是奔著田野那邊的南瓜地去的。他停在一個大南瓜前，拍了拍，又撅著屁股趴在南瓜上聽了一會兒，里面傳出熟透的好聽的聲音。“嘿嘿，就是它啦！”鼠先生舉起鋸子，“咔咔咔”鋸起南瓜來。
清晨，當鼠先生扛著一大塊南瓜、拎著一把鋸子出現在院子里時，小灰鼠飛跑著迎了出來：“噢，有南瓜湯喝嘍――有南瓜湯喝嘍――”
鼠太太在廚房里忙碌著，小灰鼠圍在鼠先生身邊，嘰嘰喳喳地問：“爸爸，用鋸子鋸南瓜的主意你是怎么想出來的呀？”
鼠先生笑了笑：“當然是用腦袋想出來的。阿――阿嚏――”
小灰鼠驚叫起來：“呀，爸爸，你全身都濕了！”
《灰椋鳥》語言優美，結構清晰，是培養學生語文素養以及熱愛大自然這一情感的最佳載體。文章篇幅很長，這就需要把長文短教。教學中，教師要創設愉悅和諧的氛圍，抓住學生的興奮點，從“看”“聽”入手，讓學生入情入境，把朗讀、感悟、表達等有效結合起來，從而讓學生懂得鳥兒是人類的朋友，明白植樹造林的意
義及林場工人的辛勞，激發學生對鳥兒、對大自然的
熱愛。
【教學生長點】
1.朗讀體驗中生長
南宋詞人周密在《齊東野語》中說：“三分詩，七分讀。”由此可見，朗讀體驗是至關重要的。朗讀就是要調動學生的多種感官（即眼、口、耳、腦）參與活動，協同工作，從而使學生入文、入情、入境。在朗讀時，學生通過抑揚頓挫的語調、輕重緩急的語速感悟文章的表達內容，體驗文本表達的形式。因而，在教學中，教師要創設各種朗讀氛圍，采用多種朗讀形式，給予學生各種朗讀機會。通過朗讀，使學生獲得不同的情感體驗，達到與作者的情感共鳴。
2.言語體驗中生長
王尚文先生曾提出語文課學的是“言語形式”，即教材是怎么說的，指出語文課真正的教學內容是隱含在教材中的“言語形式”。 學生聽、說、讀、寫能力的形成主要不是靠掌握語言知識，而是靠語言實踐。在《灰椋鳥》的教學中，教師應注重引導學生體驗文本言語的魅力，體察文本言語表達與實際口頭表達的差距， 從而發現文本言語的形式。使學生通過聽、說、悟等，實現對言語內容的理解并學會運用。這是本課教學真正目的之所在。學生只有掌握了方法，才能舉一反三，從而實現對文本言語形式的遷移。這樣，課堂也才能為學生的語文學習由課內至課外打開一條通道，讓學生言語能力生長擁有“詩和
遠方”。
【教學過程】
一、字詞酌酌讀鳥形
師：這節課我們繼續學習《灰椋鳥》。
師：這就是灰椋鳥。（出示圖片）誰來讀出灰椋鳥的樣子。
（生讀）
（師出示：灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的。）
師：尖尖的嘴，灰灰的背，黑乎乎的，有什么好看的？然而，當作者走近灰椋鳥，卻深深地被它震撼，被它感染，這是為什么呢？這節課就讓我們來共同讀書、共同發現。我們知道課文主要寫了兩個場面，一個是――
生：歸林。
師：一個是――
生：鬧林。
【點評：教學一開始便讓學生從“尖尖的”“灰灰的”“黑乎乎”的品讀中感知灰椋鳥的平淡無奇，為以后感悟作者眼中鳥、心中鳥的變化做好了鋪墊。】
二、讀悟思思敘鳥情
1.整體感知
師：我們先來看群鳥歸林的場面。（出示課文第3、4自然段）作者翹首遙望西南方向，先看到什么？然后看到什么？最后看到什么？請大家自由讀讀第3、第4自然段。
師：原來，作者先看到的是“許多黑點移動”，接著是鳥兒“一小群一小群飛來”，最后才是“大部隊排空而至”。
2.感悟場面
師：作者濃墨重彩地寫了灰椋鳥歸林的場面，你覺得這場面怎樣？
（師出示：一開始……沒有幾分鐘，“大部隊”便排空而至，老遠就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊飛行。有的排成數百米長的長隊，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。）
生：我X得這場面很壯觀。
師：其實，文中有個詞最能體現這壯觀的場面，你能找到嗎？
生：我知道，是“排空而至”這個詞，它寫出了鳥兒歸林的壯觀場面。
師：“排空而至”就是――
生：就是整個天空都是鳥兒，密密麻麻，很多很多。
生：灰椋鳥整群整群地排空而至。
生：肯定有上百只，甚至上千只，上萬只，這樣整群整群地排空而至的灰椋鳥。
3.指導誦讀
師：你看，灰椋鳥排成長隊，綿延數百米排空而至，真壯觀。請你讀出來。
（生讀，師相機指導。）
師：你們看“整群整群、一批一批、浩浩蕩蕩”這幾個疊詞，寫得怎樣？
生：這些疊詞非常有氣勢，讀起來能讓我們感受到灰椋鳥排空而至的壯觀。
師：我們再來讀，讀出這氣勢。
師：我也想讀，你們聽聽。老師的讀和你們的讀有什么不一樣？
生：老師開頭讀得蠻快的。
生：我知道了，前面說的是“沒有幾分鐘”，說明灰椋鳥歸林時來得時間短、速度快，所以老師用語速快來表現這歸林的場面。
師：現在，老師想讓你們通過朗讀再現灰椋鳥壯觀的歸林過程。我們分分工，女生先讀，男生在“大部隊排空而至”后讀。
【點評：此環節，教師讓學生抓住“排空而至”“疊詞”“速度快”三個點誦讀，層層深入，層層推進，從而使學生對歸林的壯觀有了直觀感受，也體會到了作者的情感變化。】
4.體驗鳥趣
師：剛才我們看到了群鳥歸林的壯觀場面，還聽到了什么？自由讀第4自然段。
生：我聽到了鳥兒回來后在互相傾訴著這天看到、聽到的有趣的事情。
生：它們中有一只來了興致在引吭高歌，另外的一些鳥兒聽到了，也開心地應和著。
師：（出示紅字“傾訴”“呼喚”“應和”）鳥兒們真有意思。你說說你的見聞，我說說我的收獲，這是傾訴；你沒在我身邊，我喊著你的名字，這是呼喚；你叫幾聲唱幾句，我也叫幾聲唱幾句，這是應和。現在你們就是灰椋鳥，我請一只灰椋鳥和大家傾訴傾訴這一天的見聞。
（師指名表演）
師：告訴大家，你覺得這樣的生活怎樣？
“叔叔，吉吉鎮最近有什么好玩的東西？”剛進家門，巴豆就迫不及待地問道。
吉安看著巴豆鼓鼓囊囊的褲包出了一會兒神，才說道：“你可真幸福，掙的壓歲錢都快將褲包撐破了，我和你爸小時候過年褲包可從沒鼓過。”說完這話，吉安憂傷地坐在了椅子上，沉浸在沒有壓歲錢的回憶中。
為了配合叔叔懷舊的心情，巴豆為吉安打開了音箱，讓一段舒緩的鋼琴曲緩緩流淌出來，然后才打開門，自個兒去了鎮上。
巴豆不是第一次到叔叔家玩，所以很熟悉吉吉鎮，當然也很熟悉吉吉鎮的居民們啦。
“喂，古丁！”巴豆站在大灰狼那幢橘黃色的別墅前大喊道。
“天……天……天啊，是巴豆呢。”大灰狼的兒子古丁在樓上看見巴豆后，連滾帶爬地下了樓。
兩個朋友用他們慣有的“碰頭”方式，算是打了招呼。
“好吧，請告訴我，你掙的大筆壓歲錢都流向哪里了，是圈圈糖，呼呼棒，還是灌水游泳圈？”巴豆迫不及待地向古丁問道。
“巴豆先生，你也太OUT了吧，那些東西早已過時，我現在喜歡上的可是這種‘變變變軟泥巴糖’。”說完，古丁得意地掏出一顆軟糖，然后扔進了嘴里，吧唧吧唧地嚼了起來。
“噗”的一聲，灰灰的古丁變成了白色，又隨著“噗”的一聲，白白的古丁又變成了藍色，接著又變成了紅色、綠色、黃色，最后更大的一聲“噗”，五顏六色的古丁才恢復了灰灰的顏色。
“是不是很好玩？我建議你將所有的壓歲錢統統用來買這東西，保準你不后悔。”古丁又瀟灑地扔了一顆軟糖到嘴里。
“你的建議很不錯，我會考慮的，不過，也許還有更好玩的東西呢。”巴豆摸了摸自己包里的錢，說道。
不久之后――
“喂，米麗，你可以給我講講你最近都喜歡玩什么嗎？”巴豆站在開滿鮮花的柵欄外，問著棕熊卡利的女兒米麗。
“巴豆，我非常樂意將我剛用壓歲錢買的‘地上開花’介紹給你。”
米麗從房間里搬出了一個盒子，盒子里裝著一些長得像小摔炮的東西。
“巴豆，看好啦。”米麗拿起一個“小摔炮”朝地上扔去。
“啪！”
“這不是去年就玩過的小摔炮嗎？”巴豆有些失望。米麗沒說話，只是目不轉睛地看著地面。慢慢地，在扔下摔炮的地方出現了一朵花，一朵雛，很美麗很可愛。
“怎么樣，很好玩吧？”米麗歪著腦袋，微笑著，看著巴豆。巴豆看著那朵慢慢枯萎的紙花，重重地點了點頭。
回到叔叔家后，巴豆立刻就給爸爸寫了一封信――
胖胖矮矮的老爸：
吉吉鎮現在很流行玩“變變變軟泥巴糖”，還有一種叫“地上開花”的摔炮，若你去大風市的批發市場購買布匹，也麻煩幫我購買一些，并請郵寄到叔叔家。
（另，隨信寄上我的部分壓歲錢，用以購買上述兩種東西。）
您瘦瘦小小的兒子：巴豆
“唉，如果你能將所有的壓歲錢都存起來就好了。”吉安幫巴豆寄出那封信時，傷感地說道。
“叔叔，也許有比存錢更有意思更好玩的事情哦。”巴豆眨巴著綠豆般小小的眼睛，俏皮地對吉安說道。
吉安又“唉”地嘆了一口氣，才慢吞吞地去了郵局，慢吞吞地寄出了那封信。誰讓巴豆不是自己的兒子呢，如果是自己的兒子，一定要好好給他上一堂理財課。
一天過去了，兩天過去了，第三天下午，巴豆收到了滿滿兩大箱的東西。
一箱變變變軟泥巴糖。一箱地上開花摔炮。
“好啦，你現在可以一會兒變成彩色的狐貍，一會兒讓我的地板開出花了。”吉安坐在椅子上，竟有些期待起來。
“不，現在還不是在家玩這些的時候，不過，如果叔叔愿意幫我將這兩箱東西搬到鎮中心的廣場上，說不定晚飯前我們就可以玩啦。”巴豆一邊齜牙咧嘴地試著搬起那箱摔炮，一邊說道。
聽了巴豆的話，吉安有些糊涂起來，但很快他明白過來，拍著自己的腦袋笑道：“好吧，小家伙，我很樂意幫你的忙。”
“快來看，快來瞧，最新到的‘變變變’，最新到的‘地上開花’。”巴豆一邊大聲嚷著，一邊扔了一顆軟泥巴糖在嘴里。
“噗”，白色的巴豆變成了藍色；“噗”，藍色的巴豆變成了紅色……
“瞧瞧，這款‘變變變軟泥巴糖’多好玩啊。”巴豆一邊“噗，噗，噗”地變幻著，一邊朝圍過來的小動物們嚷道。
“看上去的確好玩呢。”
“這糖我早吃過了，不過，見著他變來變去又好想再買幾顆玩玩。”
“我正準備去母雞太太那買幾顆呢，不過巴豆賣得比她稍稍便宜了一點點呢。”
……
大家嚷嚷著，議論著，紛紛從兜里掏出了錢。最后，箱里只剩下了五顆軟泥巴糖。
“巴豆，將這五顆全賣給我。”古丁豪爽地將一疊錢遞給了巴豆。
“古丁，對不起，這些糖是留給叔叔的，不過，我很樂意送你一顆，感謝你告訴我有這么好玩的東西。”巴豆將一顆糖放在古丁的掌中。古丁毫不客氣地馬上扔進了嘴里。
“你用不著和我這么客氣，不過，你能告訴我你找到比這更好玩的東西了嗎？別告訴我就是這種‘地上開花’。”古丁用腳踢了踢另外一個箱子。
“當然不是。”巴豆笑著說道。
“那是什么？”古丁睜大了眼睛，他可從來不愿錯過任何好玩的東西。
讓觀眾不僅是看客
有研究稱“長期幸福戀愛的秘密是忘記初戀”。初戀承載著每個人對愛情最初的感知與幻想，但是時光模糊了的記憶里，青澀年代飄飄的長發、害羞的紅色臉龐與籃球場上陽光明媚的笑容就是我們一生尋找的真愛嗎？
已經在上海駐場演出160場的音樂劇《尋找初戀》里的女主角駱顏在印度的旅行中與初戀童寧浪漫邂逅，在充滿異域風情的旅程中，“遇見你心愛的人，會聽見星星閃光的聲音”。這段愛情使得駱顏在后來的十年中一直不能釋懷，在父親的逼婚壓力下，她找到了“尋找初戀事務所”，在事務所呆萌暖男鄭灰灰的陪伴下踏上了尋找初戀童寧的旅程。在吵吵鬧鬧的旅行中，駱顏與鄭灰灰也慢慢的習慣、了解了彼此。然而，當那個真正的初戀情人出現的時候，駱顏卻感到了手足無措，究竟誰才是她真正的愛情……
19套服裝、10次瞬間變裝，8種口音巧妙變換，19個角色帶來了近40次的如雷掌聲，看過音樂劇《尋找初戀》的觀眾都不能忘記一個神奇人物--MM先生（multi-man），這是小劇場音樂劇中首次有人挑戰如此多的角色。在去年的演出中，滬上知名DJ高山峰、野營也客串了MM先生，老大爺、娘娘腔各種角色high翻全場。在《媽媽咪呀！》中飾演主角蘇菲的張芳瑜重磅加盟，出演該劇的女主角駱顏。
“好看，好聽，好玩”是許多觀眾在觀看《尋找初戀》后的一致感受，而這三點也恰恰是《尋找初戀》能夠持續吸引觀眾的秘訣：愛情故事真實感人，劇中歌曲打動人心，還有令人捧腹的亮點讓觀眾大呼過癮。人們常說，小劇場最吸引人的地方就是和觀眾近距離的互動。在《尋找初戀》的現場，女主角可能會坐到你身邊，男演員或許會牽起你的手，劇中頻繁互動，打破了以往音樂劇觀眾是看客的模式。從最后一排到舞臺，只有14米的距離。演員的一喜一怒盡收眼底，全場298個座位，都將成為舞臺。
精致的劇場布置、浪漫的音樂、有趣的劇情，讓每一個看完的人都大呼過癮。音樂劇一直以來給人深奧、高雅的感覺。而許多第一次體驗音樂劇的觀眾在看完《尋找初戀》后紛紛表示，原來音樂劇比話劇更能讓觀眾迅速融入故事，音樂可以抒情也可以爆笑。在第一演季，更有“最佳粉絲”看遍所有卡司陣容，創下了觀看20場的紀錄。
初戀的代名詞
《尋找初戀》改編自韓國音樂劇《尋找金鐘旭》，并由音樂劇《媽媽咪呀！》中文版、《貓》中文版幕后團隊擔綱制作。《尋找金鐘旭》在韓國首演后連續演出8個演出季，由2006年起連續9年上演，演出場次超過3000場，觀眾人次多達48萬，嚴基俊、文勇鉉皆因出演這部音樂劇而成名；并成為首部被改編成同名電影的音樂劇，它還得到了文根英、少女時代秀英、東方神起的鄭允浩、樸秀珍等的傾力推薦，是最令韓國明星癡迷的浪漫輕喜劇。
《尋找初戀》由韓國制作團隊提供技術支持，聯手中國音樂劇制作人員進行再創作。該劇借用了原劇充滿戲劇性的故事構架和基本音樂元素，并在此基礎上，融入了更符合時下中國年輕人愛情觀的浪漫故事和原創音樂。去年在上海茉莉花小劇場，《尋找初戀》上演了160場，在豆瓣網上的評價達到了7.8分，創造了小劇場的票房奇跡。在韓國“金鐘旭”被視為初戀的代名詞，而這部劇也被視為“如果想和她（女友）確定關系就一定要看的戲”。
初戀與真愛是人們常說常新的話題。一場轟轟烈烈的愛情也好，一段默默珍藏心底的暗戀也罷，初戀是彼時青春的痕跡，它也許是能激起內心情感漣漪的小碎石，但是，此時的陪伴更是我們應該去珍惜的。
BQ=《北京青年》周刊張=張芳瑜（飾演女主角洛顏音樂劇《媽媽咪呀！》中文版女主角蘇菲飾演者）鐘=鐘舜傲（飾演男主鄭灰灰）
姍姍來遲的初戀
BQ：給大家講講你的初戀故事？
張：我現在談的戀愛就是我的初戀。26歲的初戀算不算姍姍來遲？我們因為一部戲結緣，在戲中我們扮演情侶，一起排練、一起構思劇本。因為年齡相仿，又常時間相處，最后“假戲真做”走到了一起。
BQ：怎樣維持愛情的溫度？
張：因為我常在臺灣，所以我們依靠視頻來溝通，好在現在網絡神通廣大，能讓我們的異地戀談的不太辛苦。
BQ：對方做過什么感動的事情？
張：他不善于直白的表達情感，也不浪漫，但有一件小事讓我很感動。當時上海上映《泰迪熊》，我覺得它很可愛，又愛罵臟話，所以特別喜歡它。然后他就在網絡上買了一個三十公分大的泰迪熊，在我演出的第一天郵寄給我，給我打氣加油。我很開心，因為這算是他第一次給我的意外小驚喜。我自己會親手把我們相處時的照片集結成冊，當成愛的回憶。我還織過圍巾給他，只是不知道他喜不喜歡，好像男生都對這種手工禮物很不感冒，大部分時候，都是我自己很快樂很滿足。
BQ：若回到當初，你會不會依舊選擇他？張：當時我們在一起的情況很復雜。他不想談遠距離戀愛，不相信異地戀，但我認為凡事都要試一試才會有答案，包括愛情。幸運的是最后他改變初衷，決定試一試，這一試就交往到現在。但如果回到過去，如果他不同意，我想我會放棄，畢竟愛情不能勉強。
BQ：形容一下你想象中初戀的感覺。
張：年輕時有“少女情結”，想象初戀好似棉花糖，擁有粉檸檬的顏色，很柔軟也很甜蜜。
BQ：這幾年有關初戀的電影重新喚起大家對純潔愛情的美好回憶，例如《同桌的你》、《那些年我們追的女孩》，你認為這類型題材的電視劇、電影及話劇廣受關注的原因是什么？
張：因為“初戀”對大家而言很特別。第一次談戀愛、第一個接吻、任何事情都是第一次，那么的新鮮。
BQ：《尋找初戀》中對“初戀”的理解是什么？
張：不是只有第一次在一起的就是初戀。
追憶初戀是一種“共鳴”
BQ：與我們分享一下你的初戀故事？
鐘：我的初戀發生在高中一年級，這樣說應該算早戀？她和我雖然不在同一所學校，但是同屆。也許是因為在生理和心理上女孩子都會先于男孩子發育吧，當時的她很成熟，很吸引我。
BQ：交往的契機是什么？
鐘：在一次朋友的演出排練現場，她負責跳舞，當時我們倆屬于“一見鐘情”，彼此交換了聯絡方式，然后兩個人懵懵懂懂的就開始了。
BQ：印象最深刻的回憶是什么？
鐘：第一次牽女孩子的手！當時大家都很害羞，放學后回家可以坐公交車，但我們選擇走路，就是為了短暫相處。那時我們對“戀愛”這個詞匯沒有太多概念，有些像“過家家”。相處時間越長，越發現彼此的性格有差異，所以就分道揚鑣了。
BQ：若回到當初，你會不會依舊選擇她？鐘：其實這個問題大部分男生會回答：“我不會選當初的女孩。”因為那個時候很年輕，很單純，有感覺就在一起，具有那個年齡的沖動。現在考量的會更多，比如她愛不愛看書，在生活樂趣上和綜合素養上有沒有共同點。我認為只有在興趣上契合，兩個人才會走得更遠。
BQ：用一首歌來形容“初戀”的滋味？鐘：當時我們都很喜歡周杰倫，有一首歌叫做《浪漫手機》。那時候手機還不普及，所以我當時覺得手機里的浪漫很神秘、很虛幻，也很與眾不同，對于我們這一代有很特殊的時代含義。
BQ：初戀題材火爆的原因是什么？
鐘：共鳴。“初戀”這個詞語無論對于年輕人還是古稀老人都很敏感，因為每個人都會有屬于自己的初戀回憶。只不過身處不同的時代和環境，大家對初戀的定義不同。但愛情都是相通的，所以這類題材還是會讓很多人找到共鳴，回憶起當時的愛情片段。
10歲的兒子晨晨，仰面躺在我的腿上，憨憨地對我說：“媽媽，等妹妹長大了，就由我來管她，我要像小豆豆媽媽一樣教育她。我不會像你一樣教育孩子，媽媽就像紅太狼那么兇，跟小豆豆媽媽完全是兩個系列的。”
晨晨口中的“豆媽”是《窗邊的小豆豆》中那位溫和從容的母親，書中倡導的是一種盡可能保持孩子自然性格的教育理念。“小豆豆”不管做了什么樣淘氣的事情，“豆媽”都不輕易板下臉來指責，這是最讓兒子羨慕的，所以，在他眼中“豆媽”就是最好的媽媽。而我跟最好的媽媽是“完全兩個系列”的。
孩子的評價往往是比較直觀的，我輕易就被一本暢銷書打敗，心中有些失落。
去年暑假，我生下第二個孩子，晨晨頂著炎炎烈日，一天要跑幾次醫院來看妹妹。女兒出生的第三天，因為晚上我沒休息好，脾氣很煩躁。晨晨興沖沖地沖進病房，一屁股坐在我的病床上，我皺著眉指責他弄出的聲音太響。隔了一會兒，他又把妹妹一把攔腰抱起，我又怪他太不小心。當他搶著要給妹妹喂水時，我只覺得頭發暈，就想快點把這個搗蛋鬼支開，大聲地呵斥了他。兒子臉上終于掛不住了，兩只小眼怒視著我，生氣地轉身跑了出去，孩子奶奶到外面叫了幾次他都不愿意進來。當我起身想自己去叫他時，看到坐在窗外生悶氣的兒子，心中不覺一痛。
事后我想，一個10歲的男孩，他的開心與喜歡也許就是那樣表達的。他一定納悶，為什么媽媽對他這么不好，是不是有了妹妹，就不喜歡他了？那時，在兒子的眼中，媽媽就像個翻臉無情的“紅太狼”吧？
兒子是個粗線條的孩子，不懂得關心體貼人，我孕期有一陣身體不舒服，他依舊“媽媽”“媽媽”地使喚我。我當時就想：“某某的女兒一年級就知道為病中的媽媽心早餐了，怎么我的兒子快三年級了，連句噓寒問暖的話都不會說。”
既然兒子不懂得自發地關心別人，我就應該主動出擊教會他。三番兩次說教后，一點不起效果，實在被我逼急了，他就跑過來背書一樣問我：“媽媽你肚子餓了嗎？”我特別失落地扔出一句：“白養你了，連句貼心話都不會說。”兒子眼眶紅紅的：“我都說過了，你到底要我說什么呀？”孩子爸爸安慰我，有些事情不可能立竿見影，一些好的品質我們應該給晨晨常灌輸，常引導，不能操之過急。那時，在兒子眼中，媽媽應該是個不可理喻的“紅太狼”吧？
看著躺在腿上的兒子，我心生歉疚。當我莫名其妙沖兒子發火時，當我心情差指責兒子時，當他調皮惹事被我怒罵時，我怎么不像紅太狼呢？我的確是那拿著平底鍋、兇神惡煞的紅太狼啊。
教育孩子就像是刻工藝品，想雕出好的作品，不能只靠基材，更重要的是雕刻的手藝與技巧。10歲的孩子開始有了一些自己的想法，家長應該予以尊重，而不是一味地呵斥與批評。
當個好家長不是生而有之的能力。不同的家庭有不同的文化背景，父母的教育水平有高低，孩子的脾氣秉性也不一樣。不管我們在孩子眼中是“豆媽”還是“紅太狼”，都需要時刻關注孩子對自己的看法，根據孩子的特點，及時調整自己的教育方式，完善與孩子的相處之道，能把孩子教好，又能攏得住孩子的心，才是有水準的好媽媽。
《窗邊的小豆豆》中小林宗作先生說過：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”我想以此與所有孩子眼中的“紅太狼”媽媽共勉，為了我們摯愛的“小灰灰”，加油！
讀完一本著作以后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《少年閏土》讀后感范文合集，歡迎大家分享。
《少年閏土》讀后感范文一
今天，我讀了魯迅的短篇小說《故鄉》中節選的《少年閏土》。
文章主要講了當時的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉下貧苦農民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結成了好朋友。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面。
從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！
《少年閏土》讀后感范文二
在語文課上我學習了《少年閏土》這篇課文，突然有感而發，便寫了這篇讀后感。
課文主要說了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒，幾件事。通過魯迅的描述，我大概知道了閏土的性格、生活背景、在農村發生的有趣事。
我個人認為閏土小時候活潑自由，惹人喜愛，愛交朋友，對魯迅以朋友之心真心對待，但有些膽小，遇到人很害羞，不好意思。閏土很會玩，農村有許多玩意。
閏土小時候很可愛活潑，有話就說，從不隱瞞，與魯迅很好，可是等閏土長大了，變得冷漠了，寡言少語，見到魯迅也不像從前一樣熱情了，變得和木頭一樣，很死板，不像從前一樣開朗，與魯迅有高低貴賤之分了。相貌變得難看了不再有紫色的圓臉充滿活力而是變得灰黃毫無光彩，稚嫩的手掌也變得很粗糙還開裂了。與小時候的閏土形成了對比。當老師讀魯迅與閏土二十年后見面的資料，閏土的形象在我心目中突然破碎了。原來的閏土呢?他跑哪去了?后來老師又調出魯迅與閏土小時候閏土要離開時的圖畫，我看到魯迅扯著閏土的衣服不讓閏土離開，閏土腳步也格外緩慢，我看出了魯迅與閏土的情感，雖然不是長久之情。
讀了這篇課文，我突然希望自己長大后只做一個普通人，因為我不想失去與伙伴們的友情。不想自己和魯迅一樣失去原來要好的伙伴。
《少年閏土》讀后感范文三
今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個機智可愛而又勇敢的陽光少年便浮現在我眼前。
本文講述了閏土與一位富家小少爺的交往過程。與這位豐衣足食的小少爺來比，閏土僅僅是一位窮苦農民的兒子。但是，小少爺的知識淺薄，從來不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。為什么呢?因為當時的封建禮教對那些小少爺們加以約束，導致他們像井底之蛙一樣，只看見一片四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會的黑暗。
據老師說，閏土中年以后卻變成了一個癡呆人，我非常痛恨舊社會，把閏土這樣一位曾經的陽光少年變成了那樣。如果閏土生活在現在該多好啊！光明的社會、沒有封建禮教的束縛，他就可以自由自在了。
又從富家小少爺知識淺薄的一面來看，我也看到了當今社會教育的一大缺陷，只把學生們縮在課本的死知識里面，卻很少吸收課外那豐富的知識，就像井底之蛙一樣。現如今，又有多少學生還能像閏土一樣在課外知識中盡情奔跑呢?
要是我，寧愿當知識豐富的少年閏土，也不當富貴，但知識淺薄的富家少爺。
《少年閏土》讀后感范文四
我手捧著語文書，津津有味地讀著第17課：《少年閏土》，那種對閏土的羨慕之情不自主地流露出來。天哪！捕鳥、看瓜！那可是我一直向往的生活啊！我身在城市里，都市中，一切一切的繁榮，一切一切的假象，都是那么的虛浮無趣。城里人的勾心斗角換來了金錢與權力。農村里人們得真誠待人，雖然貧窮與終日的勞動，但是卻幸福美滿。
今天，我看了《少年閏土》這篇課文，看到“他們不知道一些事情，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。”時我抬頭望望天，哦，不，是天花板，我能感覺我和閏土一樣，只是比他多加了一層禁錮而已。
呵！看看吧！我們的城市是如此的繁榮，這些繁榮把我們都關在了“牢房”里——有誰可以光著腳自由自在地踏著溪水，在溪水里游泳?“不許出去，都給我乖乖地在家里復習。”唉！真盼著來一場學生大革命啊。與其在城市里當一只披著人皮的狼——（現在不會，或許以后會），不如在山村里當一個天真爛漫的孩童，長大后當一個勤勞安分的姑娘。看著城市中那一切的爾虞我詐，看著窗外那片灰色的天空，我深深地嘆息。當然，并不是說城里的人都不好，只是想提醒一下大人們，你們不但要注意生意上的吃官司，又要在家里限制我們的自由，把門檻筑得那么高，難道你們不累嗎?我相信你們是有智慧的，但請你們把它用來將我們頭頂那一片慘白的、灰灰的天空變得湛藍，好嗎?
《少年閏土》讀后感范文五
這學期，我們學習了《少年閏土》這篇課文，給我留下了深刻的印象。
《少年閏土》說的是魯迅先生小時候的一位伙伴閏土，他生活在海邊，經歷過許多有趣的事，給小時候的魯迅留下很深刻的印象。其中重要講述了閏土經歷的四件事：雪地捕鳥、看瓜刺猬、海邊拾貝和潮汛觀魚。這四件事不僅讓魯迅感到新奇，也讓我感到新奇。
在那個時候像魯迅這樣的富裕人家的孩子被父母嚴格看管，想出門都難，他們只能通過書本來增長見識，但那時候書本并不全面，造成了孩子的見識也很不全面。那時候的魯迅甚至都不知道西瓜是從哪兒來的，相比像閏土這樣的普通人家的孩子，他們的活動范圍更寬一些，動手能力更強，懂得很多生活常識。
時代的發展，仍然有很多父母非常寵愛、溺愛孩子，照樣把孩子看管得非常嚴格，生怕孩子累著了，跑壞了，什么事都不讓孩子做，一切都幫孩子包辦，確保孩子非常的“安全”。結果就造成了新聞報道中常見的：父母什么事都幫著孩子做，讓孩子變得十分依賴父母，長大后除了讀書啥都不會，生活根本無法自立。
關鍵詞：父權制 戀父 厭父 弒父 女性獨立
在陳染的小說世界中，關于父親和“父親般”男人的描寫占據了令人矚目的部分。從《紙片兒》中的烏克，到《與往事干杯》中的隔壁大男人，從《無處告別》中的氣功師、《私人生活》中的T先生到《嘴唇里的陽光》中的醫生……陳染勾畫了形形的“父”之世界以及對他們的復雜情感。愛恨交織的情感使陳染深刻地體會到現實處境中的女性精神矛盾與困境。在父權制文化壓制和約束之下，她積極地發掘女性敘事的縫隙和可能，探討女性的出路問題。本文通過分析陳染作品中父權制社會統治下女性對“父親”的復雜矛盾的情感，試圖揭示女性在父權制社會下生存的窘境以及女性初步反抗父權制統治的覺醒意識。
一、愛恨交織――女性對“父親”的厭惡與依賴
（一）“厭父”情結
父親，作為生活中一個至關重要的角色，是家庭的主要管理者和保衛者，同時也是權利的代表，權威的化身。父親可以是家庭成員的港灣給人以安全感，也可以是威嚴的化身，給人以距離感。
“父親”這個角色在陳染的小說中是經常出現的。小說以女主人公的視角繪聲繪色地勾勒出“父親”形象以及自己對“父親”的感覺。在陳染筆下，童年時代的女主人公往往由于父愛的缺失表現為強烈的“厭父”情結。
這種“厭父”情結首先表現為描繪“父親”時幾乎是使用冷酷、狂躁、專橫、粗暴等貶義詞，行文間明顯地感受到“女兒”對父親的畏懼與厭惡。《私人生活》中倪拗拗的父親是一個“傲慢且專橫的不很得志”[1]的官員，由于的原因多年受著壓抑和排斥，“這加劇了他的狂妄、煩躁與神經質。”[2]在倪拗拗眼中，“父親只關心他自己”[3]父親就是自私、冷漠、專制的代表，父親對她沒有關愛只有嚴厲，與母親的感情也是名存實亡，對家里寵愛的小狗索菲亞羅蘭與親人一般的傭人奶奶也是極其狠心（讓奶奶回老家，讓索菲亞羅蘭成了一條野狗），連對來家里幫忙的工人都可以大發脾氣。
《與往事干杯》中父母的關系也是異常緊張和惡化，不是持久的冷戰就是白熱化的交鋒。女主人翁說：“漫長無際的冷戰，我和我的哥哥早已習慣，家里清寂、壓抑、郁悶沉沉，像一只大大的墓穴，我和哥哥像小老鼠一般灰灰的。然而到了交鋒期，父親狂怒地大拍桌子，塵土之飛揚、拍打之響亮、震蕩之劇烈，能把一九六七年的大地震嚇回去。”[4]以至于肖鞔油年時代就害怕著父親，長期生活在代表著男人的父親的恐怖和陰影里，因而使她害怕代表著父權的一切男人。
《巫女與她的夢中之門》中的父親亦是如此，“我的父親，一個有著尼采似的羸弱身體與躁動不安的男人”[5]，他不僅在性情上冷漠，更是在言語行為上粗鄙。在妻子離開他的那一天，他直接將一個無與倫比的耳光打在了女主人公十六歲的嫩豆芽一般的臉上，甚至將他的女兒扔到兩三米之外的高臺階下邊去。在女主人公的幻想中，父親就像“是夏季里暴君一樣的臺風，專橫地掀倒一切，狂躁無攔”[6]
陳染不僅通過丑化“父親”形象來表達自己童年父愛的缺失以及“厭父”情結，同時也直接賦予女主人公一系列“行動”來表達對父親的排斥。《私人生活》中的倪拗拗是一個愛安靜愛幻想愛做夢的女孩，倪拗拗通過做夢表達了對父親的反抗。在夢里，父親出門坐的那輛汽車“變成了氣喘吁吁的警車，我父親一晃，就成了一個身穿褐色囚衣的囚犯，他的手腳都被鐐銬緊緊束縛著，他正在用他的犟脾氣拼命掙脫，可是他依然被警察拉走了，拉到一個永遠不能回家的地方去了……”[7]弗洛伊德認為，夢是欲望的滿足，人們有所希望，不能在現實中實現，故而寄托予夢境，人們的夢主要來源于他們重要的事實經歷和精神經歷。[8]倪拗拗的夢里，父親被強制性地帶到一個遠離家里的地方，現實世界中，她沒有能力讓父親離開這個家，這個愿望只能通過做夢實現，我們在倪拗拗的夢里看到了她對父親的厭惡以及迫不及待想脫離父親的心情。在現實世界，女兒們在體力上不能抗衡“父親”，在經濟在也不能脫離父親，只有通過一些小動作來實現對父親的抗衡。《私人生活》中，倪拗拗鬼使神差地用剪刀給了父親平時經常穿的褲子一剪子，剪刀和毛褲咬合發出的咔嚓聲響，使倪拗拗感到“一種危險的快樂”，“既緊張又愜意”。[9]陳染在《巫女與她的夢中之門》中安排女主人公打碎了父親最重視的一幅畫，這幅畫被父親視若珍寶，“我從小就知道這幅畫在家里具有相當高的地位，在父親眼里它的價值起碼高于我……充當著某種守護神的角色。”[10]將守護神一般的彩畫打碎，無疑是“女兒”對“父親”另一種方式的反抗。
（二）“戀父”情結
她穿著一條純白色的棉布裙。簡約的樣式長至腳踝，走起路來癢癢的舒服。
她提著一個環保形的棕色紙袋穿過操場到教務處報名。
那一年她16歲，剛升入高一。
他比她早報完名。站在教學樓的走廊上看天，灰灰的鴿子在天空中飄飄灑灑，有一只淡藍色的忽然俯沖下來，順著它的方向，他看見了她。
樣子是模糊的，但她走路的姿勢像一陣細雨墜入他的心底。
白色的球鞋，白色滾粉邊的襪頸搖曳著柔柔的裙擺。
淡藍色的鴿子早已不知去向，年少的他卻第一次覺得心里有根細弦在微微震顫。
第二年
他的成績不是很好。但他很努力地學習。
因為班里的座位是按名次排列的，他希望能愈來愈靠近前排的她。
學期測試后，她第7名，他第8名。
終于，他坐在了她的右邊。
只是一個心跳的距離，他似乎能夠感覺到她的呼吸。
她側過頭沖他笑笑，他慌亂地不敢回應，忙不迭地收拾著自己的書包，抱怨課桌的抽屜太小怎么也塞不進去。
在這之前，他和她說過的話加起來不超過10句。
第三年
他和她漸漸熟悉起來。
他每天都能看到她隨意的馬尾和右臉頰上那顆淡褐色的小痣，像白色的畫紙上剛剛輕點的一筆，讓人充滿期待去想象后來的畫面。
有她的日子，漲滿的陽光，他覺得自己的身心都特別精神，做什么事都活力四射。
他從家里帶來父親從國外買回的巧克力和她一同分享。
她會在上課的時候把臉藏在豎立的書里，偷偷地從抽屜里拿出一塊輕輕咬下一口再歪著腦袋沖他甜甜地笑。
湖水般的笑蕩漾著他暖暖的心。
以后你不準再糾纏她，我警告你。班里一位霸道的男生把他堵在墻角，幾個男生圍著他―― 一陣天旋地轉。
你的臉怎么呢？她問。
沒什么。他不看她。
是他們嗎？
他沒吭聲。
她沖到后排。
他聽到一聲清脆的耳光。
他握緊拳頭。恨自己的無能。
她第一志愿報了海邊的一所大學，她說她喜歡“面朝大海，春暖花開”的日子。
他說海邊有什么好，潮水很吵腥味很濃，但她不知道，他不顧父母的反對，第一志愿也報了這所大學。
她最終如愿以償，他卻注定與大海無緣。
她走的那天，他很早就到了她家樓下。
她的父母帶著她出來，她穿著淡藍色的小背心，白色的短裙，白色的球鞋露出滾粉邊的襪頸。像一朵天上的云。一朵將要飄走的云。
他躲在大樹下默默地看著對街的她提著行李上了計程車。
車子絕塵而去，她的臉上有濕濕的涼意。
第四年
他在另一所大學里給她寫信。
這里沒有蔚藍的大海，但有干凈的雪花，像你。
她似乎很忙，要很久很久才回他一封信，而且也極其簡單。
我愛上了一個男孩，高大，寸頭，跟你一樣年齡，不過看起來比你成熟多了，你像個長不大的男孩。
他將這封信反反復復地看，然后把它揣在兜里一個人到街上閑逛。
走進一家理發店，師傅問他先生你剪頭嗎？
是的。剪一個寸頭。
第五年
暑假里，他們都回到了家鄉
她的頭發長長了，直直地垂到腰際，眼里閃爍著甜蜜與幸福，藏也藏不住。
她踮起腳尖摸了摸他的頭。
你長高了，還剪了寸頭，真可愛。
他有些不悅，他不喜歡她用可愛這種字眼來形容他。
第六年
沒有風的夜晚，他鼓起勇氣決定向她告白。
你知道嗎？我一直一直都很喜歡你。你不在身邊，生活就像失了重，空虛得可怕。
她回信了，用淡藍色的信紙，淡藍色的信封，帶著大海潮濕的氣息，涼了他的心。
我們只是好朋友。
七個字，粉碎了他所有的勇氣。
第七年
她失戀了，軟軟地靠在他家的沙發上。
他坐在另一頭。
CD機里放著高中時代他們都喜歡的一支歌。
愛是沒有人能了解的東西
愛是永恒的旋律
愛是歡笑淚珠飄落的過程
愛曾經是我也是你
我將春天付給了你
將冬天留給我自己
我將你的背影留給我自己
卻將自己給了你
……
他和她靜靜的聽著。
她的淚順著臉頰落下來，跌碎在胸前卷曲的發梢。
那一刻，他看著她。
她也看著他。
長久的對視，時間凝固，空氣凍結。
他起身，突然有種擁抱她的沖動。
為什么，為什么我愛的不是你？
她也起身推門而出。
第八年
他和她一如往常，喝喝咖啡通通電話。
一切就似雁過無聲。
他看到她新的男朋友，西裝，寸頭，很紳士地為她開車門。
他又能看到她臉上燦爛的笑容，流轉著嫵媚。只不過她微卷的發早已遮住了右臉頰上淡褐色的小痣。
畫面已經靜止。他沒有了期待的理由。
第九年
咖啡廳里，低低回旋著淡淡的薩克斯風，回旋如意。
她遞給他一張紅色的喜帖。
一定要光臨哦！
他笑笑接過問，喜糖呢？
她從兜里掏出四盒精美的喜糖。
不會忘了的，給你雙份。
我的請帖是你的喜帖
你要的一切
如今都變成我的心碎
你總是太清醒
我始終喝不醉
連祝福你還逼我給
這一年，他開始結交其他女孩子。可不知為什么，每一個都是那樣陌生，無論見面多少次，依然隔閡疏離。
他不清楚自己對她是否還有眷戀。也許他的心早已停留在了多年前的那個午后，那個穿白裙子提棕色紙袋的女孩身上，停留了，便從未離開。
第十年
走在大街上，都市的人流像斑斕的彩帶，而他依舊是寂寞的一點灰白地點綴在其中。
忽然，他看見了她。
剪短了頭發，挽著男人的手，肚子已微微地凸起。
她幸福地微笑著，和他擦身而過的時候，也許連余光也沒留意到他。
他轉過頭，看著她不再修長的背影在斑斕的人流中漸行漸遠，消失不見……
他忽然想起和她認識已經整整10年。
10年，多少人可以從熟悉變成陌生，多少故事可以從開始走向結束。
當你還在回憶，她卻早已忘記。
背過身去，他在心里輕輕哼起舊時旋律――
我將真心付給了你
將悲傷留給我自己
我將青春付給了你
將歲月留給我自己
我將生命付給了你
將孤獨留給我自己
我將春天付給了你
自古以來，為了安定的起居，為了便利的生產，在勞動創造中人們也就創造了房子。
――梁思成《凝動的音樂-建筑是什么》
只要天氣允許，午餐之后，頭發已經花白的諾維信（中國）公司副總裁柳永茂，都會繞著一座大房子以及周圍生機盎然的園子轉上幾圈。其間，他還會碰上三三兩兩一起在石板路上“遛彎兒”的年輕人。草地上、花叢中、竹林間，人們多姿多彩的身影掩映在灰墻、藍瓦和綠樹之間，或靜靜思索，或竊竊私語，或高談闊論……
這是一個公園嗎？不是，這是坐落在北京海淀區上地信息產業園區的諾維信中國總部和研發中心，一座建筑風格和周圍所謂的現代化氛圍“不太協調”的大房子，一個設計風格和中國傳統文化“血脈相連”的跨國公司的中國總部。
你們的創造力產生的結果是什么？當然是“建筑”，不只是建筑，我們換句話說，是“文化的紀錄”，是“歷史”。
――梁思成《凝動的音樂-致東北大學建筑系第一班畢業生信》
如果你開車行駛在北京海淀區上地信息產業園區的腹地，周圍幾乎都是中外著名高科技企業的大廈，其間有上世紀80年代的“鋼筋水泥”，有90年代的“白瓷磚外墻”，也有本世紀初在國內頗為流行的“鋼架結構”和“玻璃幕墻”。從這些高大宏偉的建筑中，你完全可以感受到中國經濟近20多年來的飛速發展，同時，你也會深深體味到梁思成先生為建筑所下的定義――建筑，是“文化的紀錄”，是“歷史”！
在這些所謂標志性高樓大廈中穿行，你也許一不留神就錯過了諾維信那非常不起眼的大門，灰灰的院墻被院內伸出來的枝丫掩映著，越發顯得有些“低矮”。墻后面就是一片藍色琉璃瓦的屋脊。大凡去過天壇的人一看就知道，這樣的色質的藍釉瓦與天壇的祈年殿幾乎一樣，至于屋檐瓦上的裝飾圖案,據諾維信中國區副總裁柳永茂講:“我們選用的是諾和諾德（諾維信的前身）的企業形象標識Apis牛,而不是傳統的中國龍。”
說實在的，這樣的屋頂，和周圍的所謂“現代化”、“高科技”氛圍相比，的確讓人有一種“異樣”的感覺，同時也成就了諾維信總部大樓最出名的部分。據說，藍釉瓦下的鋼筋混凝土屋頂甚至禁得起飛機的撞擊，而藍色琉璃瓦的靈感來自著名的天壇的屋頂。為此，諾維信找到為紫禁城和頤和園提供瓦片的廠子來做他們的供應商。
而總部大樓的漢白玉入口和花崗巖通道的設計，同樣有些“來歷”――據說，依照中國傳統的“風水學”，為了聚財，主入口設在了大樓的西南方位。同時建起了一面影壁，以保護房子里的人不受邪鬼惡怪騷擾。環繞大樓的通道由花崗巖鋪成，給大樓堅固的印象再添上了完美一筆。
樓外的院子一看就知道是經過精心設計而成。西邊圍墻內，外側種了櫻花，內側是海棠，靠近大樓的是灌木簇擁著的一排石榴，北墻邊是一排山楂，東墻是李子，南墻是丁香。樓東側是北京難得看到的郁郁蔥蔥的竹林，而東南面的網球場的圍網上則長滿了紫藤和爬山虎。院子中央是兩棵巨大的泡桐樹，稍前一點則是紫色的玉蘭，除了草坪外的地面全部是花崗巖的石條砌成。自春天開始，園中便是繁花似錦，姹紫嫣紅，秋天則是石榴、山楂、柿子掛滿枝頭。據說園子里的植物有上千種，這樣的設計與諾維信公司倡導生物多樣性的倫理觀念是一脈相承的。中午，閑庭信步于園中，一定大有怡然自得之感。
一個東方老國的城市，在建筑上如果完全失掉自己的藝術特征，在文化表現和觀瞻方面都是大可痛心的。
――梁思成《凝動的音樂-為什么研究中國建筑》
在諾維信提供的一份有關總部大樓“建筑設計”的內部資料中，我了解到，這樣建筑的概念性設計是由丹麥的諾和諾德工程公司（NNE）提供的。依照諾維信中國總部的要求，該建筑應該是:“傳統的北京四合院樣式,中式外觀,丹麥式現代內裝,高舒適度,節能環保，綠化建設和建成入住的方便靈活性。在將概念性設計遞交客戶之前,有必要研究一下風水等中國傳統文化概念。”
看到這段文字，不禁想到了北京那些近幾十年來拔地而起的建筑怪物，以及那些集奢華、雄偉于一身的企業總部。由于工作的關系，我走訪過不少中國知名公司的總部（他們往往擁有足以顯示其財力的宏偉建筑）。但老實說，盡管有相當多的企業把公司愿景和核心價值觀刻在了最顯眼的位置，但無論是從建筑外觀還是內部的布局與陳設，都很難看出其價值的真正內涵；更談不上其建筑本身與企業文化、與四周環境的彼此協調。
據記者的了解，諾維信在建立這個總部時，對文化以及環境的要求近乎于苛刻。
總部的詳細設計稿是1994年9月完成的。Bechtel(一家美國的工程公司)和中國中輕國際工程有限公司(中方設計事務所,以下簡稱中輕工程)受托管理該項目。考慮到新的選址及中國建材的局限性,相關方對設計稿進行了仔細調整。為了努力填補中國、美國及丹麥人行為方式之間的鴻溝,三方之間頻頻召開會議,通過面對面的溝通促進對彼此文化的理解。
為了更好地將丹麥的現代建筑風格和裝置方式與傳統的中式標準結合起來,1995年2月公司決定將項目投資延至1996年,并且決定將 Bechtel從原計劃中排除。“在中國,在筵席上強化合作精神是必要的，我們在北京召開了幾次設計討論會,也入鄉隨俗地大宴賓客,將茅臺擺上酒席,這就是現實。”公司中的一位丹麥負責人笑著對我說。
然而，就是這個設計方案卻遲遲得不到有關部門的批準，理由是這樣的設計“太土”，與周圍“現代化的建筑環境不協調”。時隔十年，諾維信的一名老員工自豪地看著周圍有些已經略顯“過時”的建筑說道：“時間可以證明誰是先進的，誰是落后的！”
在細節設計階段,項目同樣遇到了嚴峻的問題。其中一個問題是熱絕緣，中輕工程不接受將整個大樓做熱絕緣設計的建議,認為用處不大,然而丹麥的設計公司堅持應將墻壁和屋頂分別做20cm和10cm的熱絕緣處理, 所有的窗戶玻璃做二次上釉處理。而這一切是為了舒適的環境和較低的能耗。因為“資源和能源的更高效利用，產品和技術的環境親和力，公司可持續發展管理的有效性”是諾維信公司責任中的重要內容。
1996年3月28日，奠基儀式在風和日麗中舉行,80人參加了該儀式,喝香檳,致祝辭,儀式圓滿結束。接著，就是地基的建設，鋼筋混凝土結構的搭建。
1996年7月19日，封頂儀式舉行，是日，天氣晴好。大樓的主體建筑上張掛了橫幅，屋頂上插著中國和丹麥國旗。Anne，當時諾維信的項目總監，忙著向她的中國朋友們傳授如何用香腸、面包、番茄醬和芥末來制作“熱狗”。各方發言結束后，工人們蜂擁向桌上的香腸和嘉士伯啤酒，短短十分鐘內將所有食品掃蕩一空，慶典結束。據項目負責人講，這個儀式在制定后續的工程進度表和建筑工地清理工作中具有里程碑似的激勵意義，作用重大。
1996年9月3日，公司舉行了奠基儀式,丹麥外長、丹麥及中方要人、丹麥駐華大使和公司的生意伙伴們參加了該次慶典。儀式結束后,在人民大會堂舉行了盛大的宴會。中國傳統舞獅和管弦樂隊的表演完美地烘托了儀式的熱鬧氣氛。
奠基石上的題字是:人類未來,始于研究！諾維信的“家”正式地安在了中國！
建筑創作的過程，除了要從“社會科學”的角度分析并認識適用的問題，用“技術科學”來堅固、經濟地實現一座座建筑以解決這適用的問題外，還必須從藝術的角度解決美觀的問題。這也是一個“藝術創作”的過程。
――梁思成《凝動的音樂》
諾維信始終認為：可持續性發展是整合在商業中的企業責任，權衡經濟利益、社會、環境和倫理道德問題，以確保長期可持續增長的過程。企業責任是在商業環境下與可持續發展相關問題的總和。
今天，走進諾維信的這個“中國之家”，你不僅僅會被她的建筑外觀和四周的環境所吸引，其內部的布局、陳設以及員工的工作狀態，同樣能讓你感受到諾維信這樣的文化理念無處不在。畢竟，建筑不僅僅等于一座“房子”，更是“人居（包括生活、工作）環境和諧相處”的平臺。說到這里，就不得不提到這座“房子”中天井里的花園 ，它是以上理念的最佳寫照。
提到天井里的中國園林，可說來話長。
安森洲（Knud Aunstrup），當時諾維信公司的中國總裁，親自參與了這個園林的設計,并且制作了一個1∶20的沙盤,這成為后來建造的基礎。諾維信的人參觀了好些中式園林,最終在河北省的一個老河床里找到一種自然腐蝕的灰色太湖石來建造園林。
“我們自己很難把那些石頭排布得好看,第一次嘗試以失敗告終。幸運的是我們的承包商找到一個非常稱職的建筑師韓先生，他了解了我們想要的效果,并設法使工人們將每一塊石頭放得漂漂亮亮。”幾年之后的諾維信中國區副總裁柳永茂回憶起這一段經歷時還是那么津津有味。他告訴我，園林里設計一個瀑布，不僅是為了景觀，還因為瀑布的外側是空調機的機房，設計者認為，空調機的主機一定會發出噪聲，要用瀑布的濤聲去掩蓋住令人不愉快的噪聲。
環保意識就這樣地融入到建筑中了。
圍繞花園的長廊提供了一個開放的空間，為各個業務部門之間的互動創造了舒適的氛圍。長廊在花園和辦公室之間建立起一道溫度屏障，不管是夏天還是冬天，都是節能的好地方。在通往食堂的路上員工們可以欣賞優美的中國園林。功能不定的開放式辦公室與獨個的小辦公室相結合，辦公功能靈活可調，能滿足公司目前和今后的辦公需要。
可以看得出，公司在選擇裝修材料和家具時極注重細節和品質，充滿了北歐簡約、精致和實用的風格。
整個建筑分為三層，底層是會議中心，儲藏室，工程師們的房間和機房，三個會議室的窗外便是天井，正是“風景這邊獨好”。二樓是辦公室，三樓是發展研究中心的實驗室，一個國際一流的生物技術實驗室。實驗室的地面使用進口的塑膠以防腐和防水，辦公室則是木地板，其他部分采用的是麻面的黑色大理石，人們無需擔心被滑倒。實驗室家具是活動式的，高度可調。工作站位于在花園里就能看見的范圍內。墻壁被設計得很厚，窗子盡量的少，窗子與門的玻璃使用的是雙層隔熱玻璃，一切為了保溫。
有人就曾對這個房子的造價提出了質疑，但是諾維信的回答是，由于節省能量消耗，三年就會收回增加的投資。冬天只要稍稍加熱，整個屋子就會很暖和，而夏天稍稍給一點冷風，整個大樓就會很涼快。節能的理念就這樣變成了現實。但是實際的能源費用是很高的，這好像與節能不符。運行的能源費用高是因為為了保證室內的溫度濕度符合科研儀器的要求，即使春秋兩季別人停了空調，我們也照樣晝夜運行，當然我們也不會因為溫濕度差別太大而出現建筑物的裂痕。
那時，中國正在流行大造玻璃大廈，對此，安森洲的答案是：“那種建筑不好，我們在上世紀60年代建過，冬天很冷，夏天又很熱。”
這所“房子”的另一個亮點就是房子里的陳設。整個樓里布置了很多藝術品，這使來訪者感到如同進入了一所博物館，而絲毫感覺不到商業味道。
在一樓的會議室外面擺上了中國條桌，上面放上兩個乾隆年間的瓷花瓶，對面并排擺著兩把油漆斑駁太師椅。雕刻精美的木雕掛在了一樓大廳的墻壁上，不知什么時候圖書館里的窗臺上又放上了一個中國的破嘴大茶壺。許多人都不知道這些東西是從哪里淘到的。
此外，公司還實行了垃圾分類，設立拉舊電池回收箱。實驗室的廢棄物是集中處理的，沒有任何排放。按諾維信的話說――“希望建筑、藝術、文化、傳統、科學、技術、節能、生態、環境、自然完全被融合在一起。”
“我是多么渴望在這里擁有一間我的辦公室啊！”無數的來訪者對這個總部發出了出自肺腑的贊嘆，就連諾維信的商也為此感到驕傲。
“我向無數的來訪者介紹我們的總部，我也記不清在我的對外演講中有多少次提及了我們的總部。她是我們的驕傲，也是我們的品牌。她顯示了諾維信的水平，她展示了諾維信的風格，她表現了作為跨國公司的風采，使人們不能不對她肅然起敬。” 諾維信中國區副總裁柳永茂在接受采訪時自豪地說道：“她是我的一個工具，我曾多次遇到這種情況，即我需要一些部門的幫助，或我需要與一些機構合作，我的一個辦法就是邀請他們來公司總部。我會很誠心地告訴他們――諾維信值得一看，會使你們不虛此行！當他們親眼看了我們總部的這一切，我無需再費更多的口舌去對公司自身加以說明，他們完全不再懷疑諾維信的水平、諾維信的實力和信譽。我可以單刀直入的去談我需要談的話題。”
諾維信北京總部又在前年擴建了一幢新樓，“新房子”秉承了“老房子”的文化內涵，又加進了一些更現代的亮麗元素和更好的視野。屋檐瓦的圖案也改成了諾維信的標識。這正應了梁思成先生關于建筑的定義，它是諾維信歷史的紀錄。諾維信在中國生根，穿過歷史，正在意氣風發地走向明天，它的明天又是什么樣的，又會在這首歷史的旋律里譜寫怎樣時代的音符，讓我們這些外人充滿好奇與期待……
本文部分內容參考了諾維信的《家在中國》（英文版）
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愿景
諾維信在中國的愿景是成為中國最佳生物技術解決方案的提供者；成為中國具有高度社會責任感和環境責任感的公司；成為中國實施可持續發展的戰略伙伴。
