時間：2022-09-18 20:36:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園先進事跡材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“20__年冬天，一場家庭變故使我的理想之花開始枯萎，年僅19歲的我從__師范學校幼教班輟學……可我不服輸，決心扼住命運的咽喉，搏擊生活的漩渦!”這就是__，一個身材不高卻內心強大的女子。循著__低沉舒緩的語調，筆者了解到她在辦園過程中的酸甜苦辣。
輟學之后，經好心人介紹，__在__小學幼兒園代課，那段時間，她和孩子們親密相處，結下了深厚感情，感受到孩子眼里純凈的世界，覺得和孩子們待在一起就會充滿快樂。“初為人師，感恩那段寶貴經歷，使我進一步熱愛上了孩子，熱愛上了幼教事業。”__介紹道。由于教學效果好，深得家長信賴，2003年初，她在鄉鄰和親友的鼓勵支持下，萌生了自己辦園的想法。
于是，__東拼西湊借了8000元錢，在__鎮中街租用了幾間庫房。為節約資金，__沒請民工，全憑自己一雙并不結實的手拔釘子，釘門板，上涂料，漆桌凳……半個月下來，她的雙手磨起了血泡，白皙的皮膚變得黝黑，體重減輕了六、七斤。回想創業初期的艱辛，__不無感慨地說：“沒有花草，我就抽空一棵一棵地栽種，沒有教具，我就帶領教師姐妹一件一件地制作。那時真是一窮二白啊，甚至手磨破了連張幫貼也買不起……都不曉得自己是啷個挺過來的!”
“你們辦教育要有良知，不要搞商業化，要把它當做一項嚴謹的事業來完成!”在一次教育會上，一位教育局領導的殷殷告誡如醍醐灌頂，使__銘記在心。
為干好這份事業，__總是把辦園的社會效益放在第一位。她從優化辦園環境入手，著力打造校舍。2007年10月，她將幼兒園從鎮中街搬到__社區原鐵廠的科技大樓處，投入大額資金租住了三間寬敞明亮的辦公室。按說，這里的環境已相當不錯了，可__不滿足，在五年后的2__2年，她硬是花去7萬元買了1400多個平方的地基，并于當年就修建了一棟一樓一底的新校舍，共用去60多萬元，其中多半是從親友處借的。言及負債，記者也不禁為__捏了一把汗，但她莞爾一笑，道：“ 任何款困難都阻擋不了我前行的步伐。
為著自己心愛的事業負債，值!”
為適應新形勢下幼兒教育的發展要求，__內外兼修，不負家長厚望。首先，她非常注重教師隊伍建設，要求教師持證上崗，具備愛心、耐心和責任心，鼓勵她們充電學習，不斷更新知識結構，賦予教學新的內涵。
多年來，__幼兒園在__的心血澆灌中，秉持“幼兒養性、童蒙養正”的育人理念，將國學中的“敬老、感恩、明理”等傳統思想，通過一個個生動有趣的活動形象展示，讓孩子們在快樂的游戲中浸潤心靈，陶冶性情，糾正不良習慣，從根本上扭轉了部分家長“讀書就是寫字做作業”的陳舊觀念，不但穩住了生源，而且吸引了偏遠村社的孩子前來就讀。中班周蕓熙的奶奶王守美說：“我家離幼兒園有4公里路，當時我侄女說這里教得好我還有點懷疑，現在看到熙兒比以前愛干凈了，還跟我一起做家務，為她端盆倒水，這進步就是大……我覺得每天來回走這么遠的山路接送很值。”大班__的媽媽__告訴記者：“我兩個娃娃都在謝園長這里讀的幼兒園，現在我大女兒都讀高一了，我和他爸就相信這里。現在看見__幼兒園越辦越好，我們打心眼為__高興。”
為給孩子們營造一個安全、舒適、優美、豐富的生活和學習環境，__想盡苦方改善辦園條件。
采訪中，__帶記者參觀了她的校舍。這棟建筑雖然不氣派，但人文氣息濃郁。教室，畫室，舞蹈室，圖書室、檔案室、資料室，處處都有__親手繪制的各種圖案，這些圖案筆法凝練，風格多樣，生動活潑，充分展示了她的綜合素質。2__2年初，__市教育局聘__為“__市幼兒中心教研組成員”;同年12月，又評她的幼兒園為“__市示范幼兒園”;由于辦學效果好，2__5年，__市人民政府、__市教育局又授予她辦學“優秀個人”榮譽稱號。
談到榮譽，__露處了欣慰的笑容。作為__唯一一家農村示范幼兒園的負責人，問及今后的打算，__顯得更加清醒睿智：“路已鋪就，我就必須沿著這條路走下去，不會半途而廢，要做就做最好!”
學習、宣傳美德少年作為推進未成年人思想道德建設的有力抓手，努力營造學習美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍。你知道小學誠信守禮美德少年事跡材料都有哪些嗎?下面是小編為大家整理的2021小學誠信守禮美德少年先進事跡材料模板3篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
2021小學誠信守禮美德少年先進事跡材料模板1
王鋒，男，現年9歲，小學三年級學生，他樂于助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。因此，年年都被評為“三好學生”。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。在成長的道路上，他雖然暫時取得一點點成績，但他清楚地知道，是父母的辛苦養育了他，是老師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長，需要他努力學習的東西還很多。
在學校，他勤奮學習，努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。
在家里，他尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖兒子。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、燒火，這些都是他的拿手好活。因為他，家庭里充滿歡笑、和諧他在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是他對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會， 他是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，他總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到他都會主動撿起來。
誠實守信只是他優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是他追求的目標。他用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。
2021小學誠信守禮美德少年先進事跡材料模板2
一、對人守信，對事負責
（一）__同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的.趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明__同學是個對人守信，對事負責的好少年。
（二）__同學讀六年級的時候，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學突發急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，__同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員宋敏每天放學后到他家給他補課。”可是宋敏不會騎自行車，__就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠實不欺，對人負責
__同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊！”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
三、誠信守則，實事求是
__同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學校魚塘邊雜草叢中吸食，被她發現了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報了案。
以上是__同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為市級三好學生。
2021小學誠信守禮美德少年先進事跡材料模板3
趙浩然，男，12歲，是鞍山市臺安縣實驗小學五年一班學生，是班級的班長，也是學校大隊部的大隊干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導，在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。在家里，他是一個尊敬長輩，獨立自強的好孩子。在學校，他是位勤奮好學、心系集體、愛戴師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會，他是個人見人愛、樂于助人、誠信守禮、熱心公益活動的好少年。
一、信守承諾，待人誠懇。
他信守承諾，待人誠懇，從不撒謊，是同學當中誠實守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識和許多做人的道理。對家人、對老師、對同學、對朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應和同學一起去科技館參觀，地點約在學校門口，時間是周六早上八點。誰知那天下大雨，同學沒來，他竟然在學校門口等了兩個小時。后來門衛大爺給班主任打了電話，知道那位同學因為天下大雨不來了，這件事讓那位同學慚愧不已，從此那位同學再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動了全班同學，五年一班同學以他為榜樣，爭做誠信守禮的好少年。
二、知恩守禮，行動感染。
他文明守禮，待人誠懇。“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長，他總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開心果，更是老師的好助手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
他誠實守信，樂于助人，還用自己的行為感染著周圍的每一個人，受到了同學們的一致好評。在他5歲時，正趕上2008年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災區捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災區，從小就懂得感恩。現在已經是五年級的小學生了，在入學的五年間，幫助過很多同學，包括學習上和生活上的困難。有一次，同學金航在操場上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫務室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學所缺的課都補上了，所以說他是老師的好助手，他的行為也感染了同學們。
三、誠實守信，同學夸贊。
他講誠信，懂禮儀。早在讀二年級的時候，在放學的路上，他拾到了一個錢夾子，里面裝著錢和手機。他用這個手機找到了正在緊急尋找錢包的失主，后來失主找到了學校，寫了表揚信，感謝學校培養出如此優秀，如此拾金不昧的好學生，學校也召開了全校學生向他學習的大會，學習他這種誠實守信，拾金不昧的優良品質。
【概述】
結合當前工作需要，的會員“meimei”為你整理了這篇基層扶貧幫扶干部優秀個人先進事跡材料范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
歙縣水利局干部姜敏是一名土生土長的普通黨員，從事防汛抗旱工作30余年，在扶貧攻堅戰中，幫扶森村鄉皋徑村的三個貧困戶，他帶著對農村的熱愛和群眾的深厚感情主動作為，認真貫徹踐行全心全意為人民服務的宗旨，積極解民憂、幫民富，精準幫助貧困戶脫貧致富。
接受幫扶任務后，姜敏同志立即開展入戶調查，針對各幫扶戶的情況，制定精準幫扶措施，通過談心交流鼓勵他們通過勞動擺脫貧困，樹立脫貧信心。他幫助介紹外出務工，提高幫扶戶家庭收入。2020年10月介紹因病致貧的江五娣戶的江龍壁到黃山市屯溪區花山謎窟景區從事建筑木工工作，實現務工收入1.6萬元，2020年3月，介紹因殘致貧的江利壙戶的兒子江雅明到浙江省紹興市越城區從事建筑工作，實現務工收入達到3.2萬元，介紹因殘致貧的江利壙戶的女兒江明花在安徽省黃山市徽州區務工以及女婿徐永固開貨運車工作，幫助介紹因殘致貧的張新榮戶的兒子媳婦在浙江省杭州市西湖區找到工作。他幫助開展消費扶貧，增加幫扶戶家庭收入。僅2020年在三戶購買100余斤土特產幫助實現收入2000余元；介紹浙商到江五娣戶以較優的價格購買牲豬一頭，幫助實現收入6100元。他積極支持發展生產，提高幫扶戶農業收入。在幫助江利壙戶申請養豬補貼同時，還聯系鄉鎮畜牧站上門開展養豬技術指導。與江利壙戶共商茶葉加工廠籌建。他言傳身教率先示范，改變貧困戶衛生習慣。走訪中發現江五娣戶、江利壙戶家庭衛生狀況較差，在耐心宣講做好衛生的重要性的同時，拿起掃把和鐵鍬，帶領他們一起整治環境衛生，改變了這兩戶的衛生狀況和衛生習慣。他注重社會人文關懷，做幫扶貧困戶貼心人。根據江五娣患有胃病綜合癥、腎功能不全、心衰等病癥，幫助聯系醫院辦理住院手續，送上糕點食品。根據張新榮戶的家庭特點，為解除務工的后顧之憂，幫其孫女到歙縣育鴻幼兒園寄宿上學。及時向他們發送惡劣天氣預警信息，提醒他們注意安全。2020年疫情和“7.7”洪災期間，更是頻繁與三戶在外務工的貧困戶子女聯系，了解他們所想所求所需，宣傳防疫政策，幫忙解決所遇到實際問題。他主動動員社會力量，為幫扶貧困戶獻愛心。2021年2月2日，在春節即將到來之際，邀請了黃山市三江水利水電建筑安裝工程有限公司董事長鄭海燕女士至三戶貧困戶，送上春節慰問品。他時刻關注水利建設，支持皋徑村水毀修復。根據皋徑村今年的水毀受災情況，積極爭取局領導的支持，落實維修資金24萬元，指導村委會如期完成了修復任務。通過積極幫扶，2020年江五娣戶實現人均純收入8523元，比2017年增加622元，江利壙戶實現人均純收入18077元，比2017年增加10765元，張新榮戶實現人均純收入12286.8元，比2017年增加4049元，實現了不愁吃不愁穿、飲水安全、住房、醫療和義務教育有保障的目標。江利壙戶女兒女婿有了自駕車。張新榮戶住上三層小洋房，安裝了視頻監控，在外務工的兒子媳婦隨時可以看到在家父母的情況，兒子媳婦還開上了汽車，成為了皋徑村脫貧示范戶。
姜敏同志在平凡的崗位上扎實苦干，實踐著黨的民本思想，在幫扶致富路上書寫著群眾致富的希望，他從不止步，更不自滿，正如他所說的“責任使命在肩頭，脫貧致富在路上”。
