時(shí)間：2023-05-30 09:36:34
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇不一樣的清明節(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
清明節(jié)掃墓是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，在清明的時(shí)候，人們會(huì)趕回家中祭祀先祖，而掃墓也是有很多講究的，那么清明節(jié)掃墓可以提前多少天呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的2021清明節(jié)掃墓時(shí)間在前幾天比較好_清明節(jié)掃墓時(shí)間安排，歡迎大家查閱!
清明節(jié)掃墓可以提前多少天新墳和舊墳是不一樣的。
1、新墳：指埋葬未超過(guò)3年的;笫一次掃墓的時(shí)間，選擇在清明節(jié)前的10天的某一天吉日;笫二次掃墓的時(shí)間，選擇在清明節(jié)前當(dāng)天;笫三次掃墓的時(shí)間，選擇在清明節(jié)后的10天的某一天吉日;
2、舊墳：指埋葬超過(guò)3年的;
舊墳掃墓的時(shí)間，選擇在清明節(jié)前后10天的任意一天，不必選吉日;當(dāng)掃墓的日期選定后，具體掃墓時(shí)辰應(yīng)選在當(dāng)天的五更時(shí)分，即太陽(yáng)未出來(lái)之前。這是由于傳統(tǒng)習(xí)俗認(rèn)為，鬼神天未亮，才敢出來(lái)吃供品的緣故。
清明節(jié)掃墓時(shí)間幾點(diǎn)最好清明節(jié)下午三點(diǎn)之前完成掃墓最好。一般來(lái)說(shuō)，上墳要選擇好時(shí)間，最好選在陽(yáng)氣比較旺的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)，最佳的拜山時(shí)間為寅時(shí)，5-7點(diǎn)。不過(guò)由于墓地大多離居住地較遠(yuǎn)，甚至不在日常生活工作的城市，通常都不會(huì)這么早，不過(guò)最好是在下午三點(diǎn)前完成掃墓祭拜。
清明節(jié)的來(lái)歷相傳春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，流亡途中，在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候，流下了眼淚。
十九年后，重耳作了國(guó)君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭(zhēng)功討賞的人。他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。
晉文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹(shù)木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。晉文公見(jiàn)狀，慟哭。裝殮時(shí)，從樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)一血書(shū)，上寫(xiě)道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。
端午節(jié)放假，始于2008年政府關(guān)于節(jié)假日規(guī)定的改變，這一年，國(guó)家縮減了五一長(zhǎng)假，而將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)同春節(jié)一起納入法定節(jié)假日。端午節(jié)因其久遠(yuǎn)的歷史，豐富的文化傳統(tǒng)內(nèi)涵而成為節(jié)假日之一。
不過(guò)今天我們要講的，不是端午，而是我們?cè)撊绾芜^(guò)“節(jié)”？
對(duì)于“過(guò)節(jié)”本身，人們并不陌生。中國(guó)歷來(lái)是個(gè)注重傳統(tǒng)的國(guó)家，在綿延不斷的時(shí)間流轉(zhuǎn)中，人們借助時(shí)令、傳說(shuō)和習(xí)慣，設(shè)立了一個(gè)個(gè)的節(jié)點(diǎn)，并把這些日子叫作節(jié)日。
作為一種文化的記憶和特有的符號(hào)，傳統(tǒng)文化在循環(huán)往復(fù)的歷史進(jìn)程中，不斷增強(qiáng)著對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,對(duì)民族之根的認(rèn)同。節(jié)日中體現(xiàn)著骨肉親情、鄉(xiāng)土情感、親和力、自豪感。如我們耳熟能詳?shù)拇汗?jié)、元宵節(jié) 、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣和深厚廣泛的民眾基礎(chǔ)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中華56個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日總計(jì)共有120多個(gè)，每個(gè)民族都有著自己特有的傳統(tǒng)民族節(jié)日。千百年來(lái)，在節(jié)日里，人們或重溫那些動(dòng)人的傳說(shuō)，如七夕牛郎織女鵲橋相會(huì)，端午屈原投江；或有某些與平日不一樣的活動(dòng)，清明祭祖，中秋賞月，元宵鬧花燈；或吃某些與平常不一樣的東西，端午吃粽子，臘八吃臘八粥，過(guò)年吃年糕。團(tuán)圓與親情、浪漫的愛(ài)情、狂歡的喜悅、追思的深沉……傳統(tǒng)節(jié)日是民族生活長(zhǎng)鏈中熠熠生光的珠寶，它未必強(qiáng)烈震撼人卻深深嵌入生活，沁入心田，對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生潛移默化、難以磨滅的影響。中國(guó)人將自己的各種情感都融入到了傳統(tǒng)節(jié)日里面，通過(guò)“過(guò)節(jié)”表達(dá)自己對(duì)美好生活的希翼。
生活，因有節(jié)而美
不過(guò)，這樣的喜慶氣氛卻在隨著我們年齡的增長(zhǎng)而變得越來(lái)越淡。“最好吃的粽子”很多時(shí)候成為了很多中國(guó)人記憶里的美好。尤其是當(dāng)人們“節(jié)日”、“假日”不分，更多的被假日經(jīng)濟(jì)和消費(fèi)文化所主導(dǎo)，年輕人更熱衷于過(guò)“洋節(jié)”的時(shí)候，我們的節(jié)日氛圍慢慢變得寡淡而稀薄。
韓愈說(shuō)過(guò)，“民俗既遷，風(fēng)氣易隨”。誠(chéng)然，通信技術(shù)的進(jìn)步，頻繁便捷的聯(lián)系使人際感情能隨時(shí)得到傳遞宣泄，維系節(jié)日傳承之脈的鄉(xiāng)思、旅愁、親情、友愛(ài)失去了積郁的機(jī)會(huì)；誠(chéng)然，我們現(xiàn)在都很“忙”，不再像梅葆玖先生那樣，曾祖父、祖父、父親和自己都在同一個(gè)戲臺(tái)演戲、生活；誠(chéng)然，因?yàn)橛锌照{(diào)，我們不再明顯感覺(jué)四季的變化，也不會(huì)像以前一樣，只有在端午才能夠吃到粽子……但這，都不應(yīng)該成為我們忘記傳統(tǒng)的理由。
節(jié)日是體現(xiàn)和傳承民族文化的重要載體，當(dāng)代人通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，可以追溯到自己民族的“文化之根”。誠(chéng)如錢文忠所說(shuō)：“節(jié)日有著非常豐富的非物質(zhì)文化內(nèi)涵。它能夠像一根竹子的竹節(jié)，告訴我們?cè)陲w速發(fā)展的時(shí)代，最牢固維系我們傳統(tǒng)的地方在哪里，最牢固能夠凝聚成我們認(rèn)同感的地方在哪里。”竹子因?yàn)橛泄?jié)而美，我們的生活同樣如是。
探四方節(jié)令，BMW挖掘存續(xù)之悅
清明征文
清明節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。回首中國(guó)所有的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)，元宵，重陽(yáng)，中秋。哪一個(gè)不是喜氣洋洋，熱熱鬧鬧！唯獨(dú)它，成為了“愁”的代言詞。
愁，心上的秋。秋天，一片肅殺之氣！心上的秋，心中的凄涼，如悲秋一般。親人，烈士，逝去的亡魂已長(zhǎng)眠地下。可生者呢？親情如一根線，絲絲縷縷。剪不斷，理還亂。現(xiàn)實(shí)無(wú)法回避，但是，終要接受。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧的千古絕唱！好！清明，四月五日。正值春暖花開(kāi)之際，春雨貴如油。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨是不是烘托了一種“愁”的氣氛么？是的，人們問(wèn)酒家何處，想用酒來(lái)解脫。一杯溫酒入肚，借此消愁，可“愁”是無(wú)法擺脫的。迷迷糊糊，大醉過(guò)后，一切照舊！我們無(wú)法改變！可謂借酒消愁愁更愁。人的一生有山峰，也有低谷，有困難，也有挫折。跌宕起伏！我們無(wú)法逃避，該來(lái)的都來(lái)了。我們要去面對(duì)，接受事實(shí)。既然“愁”無(wú)法擺脫，便要樂(lè)觀地活下去罷了。怎奈得一個(gè)“愁”字了得！
七十三，八十四，閻王不叫自己去。九月，秋天。萬(wàn)物凋零。悲哉，秋之為氣也。爺爺逝去，年僅七十三歲！他去了，而我，失去了一個(gè)親人，一個(gè)愛(ài)我的爺爺！回憶起爺爺?shù)耐隆２唤粶I下。那夜，得到爺爺?shù)乃烙崳瑥匾刮疵撸〔粮蓽I水，人死不能復(fù)生啊！爺爺去了。但我們?nèi)砸钕氯ァ；钪秃茫钪陀邢Ｍ瑺敔斪吡耍俏覀儾粫?huì)忘記。經(jīng)歷過(guò)生離死別的人和別人的心境是與其他人不一樣的。
清明，不得不提烈士。拋頭顱，灑熱血。真正的英雄！為國(guó)獻(xiàn)身！為了黨，為了人民，為了解放。向前，向前！清明掃墓，人們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他們。，他們真的活在了我們的心中。沒(méi)有他們，我們不會(huì)有今天。
清明時(shí)節(jié)，雨紛紛地下著……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”念著這首清明，在不知不覺(jué)中，便又迎來(lái)了一個(gè)清明節(jié)。
我懷著極度興奮的心情，跑到了同學(xué)家。“真是太幸運(yùn)了，真是太幸運(yùn)了。”我一邊跑，一邊嚷著，飛奔進(jìn)她家。“快走，快走，我等不及了，我們快點(diǎn)走吧。”我拉起她的手，朝戲臺(tái)飛奔過(guò)去。
“看戲去了，看戲去了。”我一蹦一跳地跳到了戲臺(tái)。我們倆找了個(gè)座位坐了下來(lái)。我一邊看著臺(tái)上表演，一邊大口大口地吃東西。就在我吃得正興奮時(shí)，她不知怎么了，隨口脫出一句話：“人生如戲。”
原本正吃得正香的我，聽(tīng)了她的一句話，也不知怎么的，突然停了下來(lái)。對(duì)啊，人生就像一場(chǎng)戲。但人生唯一和戲不同的就是人生沒(méi)有彩排，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播。我們必須要把握好自己，走好人生的每一步。
現(xiàn)在想想，我的人生戲已經(jīng)演出了十幾個(gè)年華，但卻還沒(méi)有能令自己滿意的一出戲。這難道不是很不應(yīng)該的嗎？風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了十幾個(gè)春秋，人生戲臺(tái)上上演了一幕幕不一樣的戲。過(guò)去留在戲臺(tái)上的演錯(cuò)的戲已成了定局，已經(jīng)無(wú)法再改變了。那現(xiàn)在的我，又該如何向未來(lái)的人生戲臺(tái)展示我的演出呢？
想著想著，舞臺(tái)上的戲已經(jīng)散了，我也該回家了。回到家后，我躺在床上，又開(kāi)始了剛才的遐想。此時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)出剛才的那句話：我們必須要把握好自己，走好人生的每一步。嗯，演好人生的每一出戲，是我們每一人的責(zé)任，也是我們作為一個(gè)人的責(zé)任。即使以前我們演錯(cuò)了一出戲，但我們也應(yīng)該努力，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)還有數(shù)不盡的戲等待我們?nèi)ド涎荨?/p>
迷途中的羔羊們，把握好人生的每一出戲，你的人生便會(huì)如意。
離開(kāi)袁家村劉老師帶我們?nèi)チ撕驮掖宀灰粯拥模钟行┮粯拥牡切Ч灰粯拥陌状濉０状咫m然也是打造的傳統(tǒng)作坊街，但是我們走在這里的街道上不見(jiàn)游客之間商戶三三兩兩的打著紙牌，女人們繡著十字繡，而這些店面卻是整齊劃一的青灰色粉刷墻壁，簡(jiǎn)單的磚房，絲毫沒(méi)有創(chuàng)意，而且顯得呆板。和袁家村摩肩接踵的場(chǎng)面比簡(jiǎn)直就是天壤之別。
過(guò)了馬路我們來(lái)到了白村的主打農(nóng)耕文化體驗(yàn)風(fēng)情園，但是這里卻依舊是青灰色的墻壁，整齊的陳設(shè)，連墻上掛的簸箕都是一樣的，每家每戶的小院落都是一摸一樣的，我們?nèi)サ臅r(shí)候沒(méi)見(jiàn)到那些“假日農(nóng)夫”，我也不知道他們是怎么租種的城里人。菜園子里有的草長(zhǎng)滿了，也有的菜長(zhǎng)老了，也有的在瘋長(zhǎng)著，果樹(shù)也不知道掛果沒(méi)有，我真的想去聽(tīng)聽(tīng)這些“假日農(nóng)夫們”是不是真的向往田園生活，還是純粹的消費(fèi)概念。
在這片農(nóng)耕風(fēng)情園里也找不到幾個(gè)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，我還在納悶不是說(shuō)白村是農(nóng)業(yè)部和陜西省合作搞的新農(nóng)村建設(shè)示范村， 在新聞報(bào)道里你也可以看到村黨書(shū)記李朝鮮在改革開(kāi)放之初搏擊商海，艱苦奮斗創(chuàng)立了陜西昭陵實(shí)業(yè)集團(tuán)，在人生輝煌的時(shí)候回鄉(xiāng)帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老再出發(fā)奮斗，改善家鄉(xiāng)落后面貌。而現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的是你看不到村民們?cè)谶@里，這里的景象和村民似乎無(wú)關(guān)。而你在袁家村很明顯的看到村民是能從中受益的，而在白村你很清楚的就看到了，白村的富裕道路是誰(shuí)的富裕道路。
袁家村的村長(zhǎng)苦于融資難，怎么去搞建設(shè)，資金不足。而在白村你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里似乎不缺錢，國(guó)家的投資只多不少，如果說(shuō)袁家村的出名是因?yàn)椤瓣P(guān)中民俗體驗(yàn)地”而出名，清明節(jié)的游客量就達(dá)到了10萬(wàn)人次。那么白村則是國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)示范基地，科技、現(xiàn)代的有名，率鑒于報(bào)端，可是街上鞍馬稀。而現(xiàn)在的袁家村已經(jīng)帶動(dòng)周圍村莊的發(fā)展，而今的白村卻還在自己范圍打轉(zhuǎn)。
就在我找資料時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)在2009年2月份，央視《同一首歌》走進(jìn)白村，孫楠來(lái)了、潘長(zhǎng)江來(lái)了，騰格爾來(lái)了……而彼時(shí)袁家村卻才被評(píng)為陜西省農(nóng)家樂(lè)明星村。
就這樣我們站在街上就看完了這個(gè)也有名氣的白村。
我們回去在車上劉老師給我們講了袁家村的發(fā)家史，卻也知道很多事情是天時(shí)地利人和。劉老師還贈(zèng)給我們他愛(ài)人寫(xiě)的小說(shuō)《愛(ài)無(wú)句號(hào)》，他曾任鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)候出版了，還特地請(qǐng)的陜西著名作家召開(kāi)新聞會(huì)，那個(gè)寫(xiě)《白鹿原》的作家也到了，最后還給他們每個(gè)專家封了2000元的紅包，在當(dāng)時(shí)可是數(shù)目不小。劉老師給我的感覺(jué)就是很正直，但似乎不迂腐，稍微圓滑點(diǎn)，但還是鶴立雞群的樣子。他說(shuō)他不和那些官員比什么，就只比健康。至于小說(shuō)內(nèi)容我似乎忘記了是什么內(nèi)容。
于此我總是在想，在問(wèn)自己，為什么，同在一個(gè)地域的袁家村和白村，都不缺乏名氣和資源支持，一個(gè)卻走上了共同富裕，高歌前進(jìn)，一個(gè)卻是獨(dú)自前行，村民依舊踏步。我想曹錦清先生一直談到的就是這個(gè)問(wèn)題。我想這就是聽(tīng)天命，盡人事吧。
后記：協(xié)議上東西的時(shí)候由于各種原因，沒(méi)能及時(shí)完成過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間再寫(xiě)也就沒(méi)了當(dāng)時(shí)的豐富情感，以致于像擠牙膏似的，也算擠了出來(lái)，但是總感覺(jué)不是太鮮活，大抵文章要直抒胸臆，不吐不快，要一吐為快，不然長(zhǎng)時(shí)間不吐，就吐不出來(lái)了。（全文完）
在這里，你將透過(guò)我的文字，用你獨(dú)具的慧眼和我一起發(fā)現(xiàn)、了解、探討社會(huì)、人生。且行且思。
20xx愚人節(jié)qq說(shuō)說(shuō)(最新版)1) 平靜的湖面映襯著遠(yuǎn)處美麗的斜陽(yáng)，沙灘上一群快樂(lè)的孩子不知疲倦在戲耍著，多么美好的畫(huà)面，這時(shí)你突然出現(xiàn)，嚇了我一跳，心想：湖里怎么會(huì)有小王八?
2) 周末了，我鄭重向你轉(zhuǎn)告：困了要睡覺(jué)，累了往沙發(fā)上靠，快樂(lè)了要微笑，煩惱要忘掉，抑郁找我開(kāi)導(dǎo)，想我了請(qǐng)我吃甜糕，如果不回短信，出門被螞蟻絆倒!
3) 又見(jiàn)你，手舞足蹈;又見(jiàn)你，上躥下跳;又見(jiàn)你，眉開(kāi)眼笑;又見(jiàn)你，七拱八翹;又見(jiàn)你，大呼小叫……早叫你脫了衣服再看短信的，這下靜電反應(yīng)了吧?
4) 聽(tīng)小張說(shuō)你的人格有魄力，聽(tīng)小李說(shuō)你的行為有正氣。聽(tīng)小王說(shuō)你自私壓縮到最小，無(wú)私發(fā)揚(yáng)到最大。那我要怎么形容你呢?簡(jiǎn)直不是人。
5) 你是千古風(fēng)流人物，氣吞萬(wàn)里如虎，細(xì)數(shù)當(dāng)世英雄，非你莫屬;眾里尋你千百度，驀然回首，你卻躲在角落之處，放情呼嚕。
6) 山谷里傳來(lái)了你的聲音，我往下眺望，在山的拐角發(fā)現(xiàn)你，是你!真的是你!你和一老翁在一起，我激動(dòng)的跑過(guò)去說(shuō)：大叔，借驢用用。愚人節(jié)快樂(lè)。
7) 在愚人節(jié)到來(lái)之前提醒您：愚人要徹底，被愚不生氣，整人要隱蔽，計(jì)劃要周密，騙人靠短信，發(fā)送要大量。愚得有目的，愚得有意義，愚得史無(wú)前例。
8) 風(fēng)撩起你的長(zhǎng)發(fā)，你顯得更瀟灑;浪花拍打你的腳丫，你顯得更無(wú)暇;你迎著東方的朝霞，就像一朵海浪花!不是熟人很難看出你是傻瓜!愚人節(jié)快樂(lè)!
9) 予愚愚人愚人節(jié)，愚人被愚愚人愚，人愚被愚予愚人，愚人人愚被人愚，予娛愚人愚人樂(lè)，愚人被愚娛樂(lè)人，予樂(lè)愚樂(lè)愚愚樂(lè)，問(wèn)你到底樂(lè)沒(méi)樂(lè)?愚人節(jié)快樂(lè)!
10) 一直都想找個(gè)節(jié)日給你慶祝一番，就是沒(méi)適合你的節(jié)日，六一節(jié)你超齡，三八節(jié)已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在好了，屬于你的節(jié)日明天終于到來(lái)，預(yù)祝愚人節(jié)快樂(lè)!
11) 星期一糖醋排骨，星期二腰花粥，星期三青椒爆肚，星期四干菜蒸肉，星期五骨湯彈面，星期六紅燒大腸。星期天……星期天我終于把你吃完了，親愛(ài)的，我們可以永遠(yuǎn)在一起了。
12) 本信息為純粹的騷擾信息!警告還沒(méi)睡的快去睡，剛睡的翻個(gè)身繼續(xù)睡，睡了很久的起來(lái)上個(gè)廁所接著睡，實(shí)在不想睡的和我一起拿起手機(jī)騷擾想睡的!
13) 別人說(shuō)你笨手笨腳的，我相信傻人有傻福。別人說(shuō)你呆頭呆腦的，我相信癡心妄想有時(shí)也能美夢(mèng)成真。別人說(shuō)你蠢的不開(kāi)竅，我知道大智若愚就是你的法寶!^o^
14) 你白如棉，純潔耀眼;你發(fā)如雪，飄逸無(wú)限。你隨風(fēng)飛舞，像蝴蝶;你時(shí)時(shí)旅行，不停歇。蒲公英，為什么輕輕一口氣，就能讓你飛上天?
15) 驢跟魚(yú)說(shuō)愚驢說(shuō)魚(yú)很愚魚(yú)說(shuō)驢更驢驢說(shuō)魚(yú)更驢魚(yú)說(shuō)驢愚驢驢說(shuō)魚(yú)愚魚(yú)魚(yú)說(shuō)驢愚愚驢驢說(shuō)魚(yú)愚愚驢，你知道驢更愚還是魚(yú)更驢嗎?不知道?那就好，愚人節(jié)快樂(lè)!
20xx愚人節(jié)qq說(shuō)說(shuō)(經(jīng)典版)1) 咱們這么多年,你這朋友值得交,能夠交你這個(gè)朋友,俺覺(jué)得嗷嗷自豪,你對(duì)俺的好,俺一定要報(bào)答你,俺就想你這模樣有點(diǎn)寒磣,幫你整整容!
2) 將這封短信轉(zhuǎn)發(fā)次，你會(huì)走財(cái)運(yùn);轉(zhuǎn)發(fā)次，你會(huì)走官運(yùn);轉(zhuǎn)發(fā)次，你會(huì)走桃花運(yùn);轉(zhuǎn)發(fā)次，你將花掉元錢!愚人節(jié)快樂(lè)!
3) 不許動(dòng)!舉起手來(lái)，認(rèn)識(shí)的站左邊，不認(rèn)識(shí)的站右邊，想笑的站中間。說(shuō)你呢!快放下手機(jī)，雙手抱頭靠墻站好，仔細(xì)給我聽(tīng)著：祝你愚人節(jié)快樂(lè)!
4) 話說(shuō)箭有金箭鐵箭銅箭，你偏偏要學(xué)銀箭!話說(shuō)武功有十八種招，你偏偏要學(xué)醉箭，于是不久江湖上出現(xiàn)了你：醉銀箭!愚人節(jié)快樂(lè)!
5) 啊!你的皮膚如此富有光澤，你散發(fā)的香味如此難以抗拒，讓我狠狠咬你一口吧，我親愛(ài)的——紅燒肉。祝你愚人節(jié)快樂(lè)!
6) 給你講個(gè)故事，從前有個(gè)笨蛋，他非常笨，別人問(wèn)他問(wèn)題他只會(huì)回答沒(méi)有，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎?
7) 多想在愚人節(jié)的時(shí)候聽(tīng)你說(shuō)：我不愛(ài)你——愚人節(jié)快樂(lè)。
8) 星期一愚人節(jié)，老師竟然讓我們?nèi)ド险n!越想不對(duì)勁兒，不行!咱不能上當(dāng)!
9) 其實(shí)情人節(jié)和清明節(jié)一樣都是送花送吃的，而情人節(jié)是說(shuō)一堆鬼話給人聽(tīng)，清明節(jié)卻是說(shuō)一堆人話給鬼聽(tīng)。
10) 愚人節(jié)是給說(shuō)謊著一個(gè)說(shuō)真心的機(jī)會(huì) 那我口對(duì)心的說(shuō)句我愛(ài)你。愚人節(jié)快樂(lè)!
11) 愚人節(jié)，最想開(kāi)的玩笑，我們和好好嗎?
12) 我一直奇怪，為什么會(huì)有一個(gè)愚人節(jié)，難道鼓勵(lì)大家騙人嗎?后來(lái)才知道，原來(lái)愚人自?shī)剩兄S刺騙人者的意思。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，越是珍貴的東西，其實(shí)越容易被我們不小心的忽略，譬如新鮮的空氣，干凈的水源，譬如誠(chéng)信，譬如健康的身體。而這些東西之所以珍貴，是因?yàn)楹苋菀滓蝗ゲ粡?fù)還，用錢買不到。四月，祝好!
13) 愚人節(jié)就是向喜歡的人表白的日子，如果接受了就告訴對(duì)方那是認(rèn)真的，如果被拒絕了就說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)”
14) 愚人節(jié)快樂(lè)，讓你我在今天都變成愚人，但明天只有我會(huì)變回聰明人。
15) 自“愚”自樂(lè)，不如“愚”你同樂(lè)!愚人節(jié)，“愚”起同樂(lè)咯，為朋友們送出一份整蠱的歡樂(lè)，開(kāi)心一下!
20xx愚人節(jié)qq說(shuō)說(shuō)(精選版)1) 我對(duì)你，是不是只有愚人節(jié)才可以說(shuō)“我愛(ài)你”
2) 愚人節(jié)那天誰(shuí)的真心話又會(huì)被當(dāng)成玩笑。
3) 愚人節(jié)，不是給愚人過(guò)的節(jié)，而是給說(shuō)謊人一個(gè)說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。
4) 我期待的不是情人節(jié)，而是愚人節(jié)，因?yàn)樵谟奕斯?jié)里面別人才會(huì)對(duì)我說(shuō)真話。
5) 愚人節(jié)是個(gè)說(shuō)實(shí)話的好時(shí)機(jī)...
6) 你讓我過(guò)愚人節(jié)，我就讓你過(guò)清明節(jié)。
7) 其實(shí)愚對(duì)了人，愚人節(jié)每天都過(guò)，愚人快樂(lè)，祝你快樂(lè)...
8) 星期一愚人節(jié)，公司竟然讓我們?nèi)ド习啵€是八點(diǎn)半上班!越想不對(duì)勁兒，不行!咱不能上當(dāng)!
9) 我是不該再去找誰(shuí)的 愚人節(jié)又怎么樣，宣泄了我的無(wú)聊寂寞想念后又怎樣，我不敢找。
10) 那么多天的等待就快有結(jié)果了，愚人節(jié)開(kāi)始，希望老天不要跟我開(kāi)玩笑。。。
11) 愚人節(jié)......又到了啊......他的歌，他的戲，他的人......“我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫”
12) 自“愚”自樂(lè)，不如“愚”你同樂(lè)!愚人節(jié)，“愚”起同樂(lè)嘍!為朋友們送出一份整蠱的歡樂(lè)，一起開(kāi)心一下!
13) 愚人節(jié)變成了表白的日子，情人節(jié)變成了分手的日子。
14) 有人說(shuō)情人節(jié)是愚人節(jié)，因?yàn)樗麄兝显谡f(shuō)些假的情話;而愚人節(jié)是情人節(jié)，因?yàn)闀?huì)有人借著這個(gè)愚人節(jié)跟你說(shuō)真話。
15) 愛(ài)錯(cuò)了人，每天都是愚人節(jié);愛(ài)對(duì)了人，每天都是情人節(jié)。
16) 誰(shuí)讓我過(guò)愚人節(jié)，我就讓誰(shuí)過(guò)清明節(jié)。
17) 又到愚人節(jié)了，不知道有多少人又要打著愚人的幌子說(shuō)真話。
18) 愚人節(jié)那天，多少人把真心話說(shuō)出口，卻被當(dāng)成玩笑。
19) 情人節(jié)咱沒(méi)約會(huì)對(duì)象，愚人節(jié)咱沒(méi)表白的對(duì)象，還是清明節(jié)好，有祭拜的對(duì)象。
20) 我不怕愚人節(jié)有人向你告白，我怕你會(huì)答應(yīng)。
21) “愚人節(jié)打算怎么過(guò)?”“我打算去表白”“為什么?”“因?yàn)楸痪芙^了我還能笑著回答說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)呀!”
22) 有多少人的“我愛(ài)你”是在愚人節(jié)對(duì)自己心愛(ài)的人說(shuō)的。
23) 是不是只有在愚人節(jié)的時(shí)候，我才能說(shuō)喜歡你。
24) 愚人節(jié)，老師竟然讓我們?nèi)ド险n，越想不對(duì)勁兒，不行!咱不能上當(dāng)!
25) 愚人節(jié)表白算什么，清明節(jié)表白才是王道，因?yàn)椋绻×耍憔驼f(shuō)鬼附身了。
26) 認(rèn)識(shí)你至今，你在我心中的地位，你應(yīng)該很清楚，除了你之外，其他人在我眼中根本是一堆屎，可是你不一樣，因?yàn)槟闶?hellip;…兩堆。愚人節(jié)快樂(lè)!
27) 你有天使般容顏，魔鬼般身材，就連你放屁的姿勢(shì)都那么完美無(wú)暇。可在大庭廣眾之下，控制一下節(jié)奏好不好?愚人節(jié)快樂(lè)!
28) 我花一毛錢發(fā)這條短信給你，是為了告訴你——我并不是一個(gè)一毛不拔的人。比如這一毛錢的短信就是我送你的生日禮物，晚上別忘了請(qǐng)我吃飯。愚人節(jié)快樂(lè)!
正視生命直面死亡
清晨，媽媽送多多上幼兒園，路過(guò)小區(qū)一幢樓房前，看到一戶人家正在吹吹打打辦喪事。多多問(wèn)：“媽媽，他們?cè)谧鍪裁矗俊倍喽鄫尰卮鹫f(shuō)：“有一個(gè)老爺爺走了，大家送送他。”多多問(wèn)：“那為什么要唱歌呢？”多多媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@樣爺爺走在路上就不孤單了啊”。多多應(yīng)了一聲“哦”，似乎明白了，然后跟著媽媽去上幼兒園。下午放學(xué)回家，再一次經(jīng)過(guò)這戶人家時(shí)，多多突然想起早上那個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“媽媽，那個(gè)老爺爺回來(lái)了嗎？”多多媽一時(shí)語(yǔ)塞，不知道該怎樣回答。
這種情形在親子對(duì)話中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)孩子問(wèn)起關(guān)于“死亡是什么”的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)可以抓住時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行“死亡教育”。進(jìn)行“死亡教育”并不是讓孩子對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼和心理陰影，而是通過(guò)“死亡教育”，讓孩子正確認(rèn)識(shí)死亡，正視生命。可以跟孩子說(shuō)，死亡是一件很自然的事情，就和我們的出生一樣，死亡會(huì)在任何時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生。讓孩子知道并正視這個(gè)事實(shí)：每個(gè)生命的過(guò)程是有限的，而死亡是生命的終結(jié)，不可逆轉(zhuǎn)。除了正視生命和死亡，對(duì)孩子的生命安全教育也很重要，家長(zhǎng)需要著重告訴孩子：生命只有一次，每個(gè)生命的誕生都很珍貴，每個(gè)生命都不可替代。所以我們要熱愛(ài)、珍惜自己的生命！
不同年齡的孩子對(duì)“死亡”有不一樣的理解
隨著孩子的成長(zhǎng)，在不同的身心發(fā)展階段，孩子對(duì)“死亡”的理解不一樣，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行“死亡教育”時(shí)應(yīng)該遵循孩子的認(rèn)知能力發(fā)展規(guī)律，找到適合的方法跟孩子談這個(gè)敏感的話題。瑞典心理學(xué)家皮亞杰提出兒童對(duì)死亡的理解能力與他們的認(rèn)知發(fā)展緊密相關(guān)的模型，他把兒童對(duì)死亡的理解分為四個(gè)階段：
第一階段（0～2歲）：這個(gè)階段的嬰幼兒沒(méi)有確切的死亡概念，認(rèn)為死亡只有“在這里和不在這里”、“有和沒(méi)有”、“存在和消失”的區(qū)別，對(duì)于“死亡”，孩子有分離或者剝奪的情緒感受。在此階段，孩子最需要的是親密感，父母或者其他撫養(yǎng)者給予孩子持續(xù)性的身體接觸非常重要，比如說(shuō)撫觸、擁抱。
第二階段（2～7歲）：這個(gè)階段的幼兒認(rèn)為死亡真實(shí)，生者和死者會(huì)分離，死者是不會(huì)動(dòng)的。孩子對(duì)死亡會(huì)產(chǎn)生神奇的想法，例如想象出一些死亡的原因。他們對(duì)死亡所產(chǎn)生的焦慮是短暫的，但會(huì)一再發(fā)生。他們會(huì)對(duì)死者產(chǎn)生罪惡感（比如“他是因我不乖而死的”）。他們害怕被拋棄，認(rèn)為死者是從一種存在方式轉(zhuǎn)換為另一種存在方式（比如變成了天使）。這個(gè)年紀(jì)的孩子需要持續(xù)性的身體接觸、重復(fù)的再保證和溫和的教導(dǎo)，直至成熟的死亡觀初步形成。
第三階段（7～11歲）：這個(gè)階段的孩子對(duì)“死亡”有比較客觀地認(rèn)知，認(rèn)為死亡不可逆，死亡有內(nèi)外在的原因。他們對(duì)死亡的恐懼增加，認(rèn)為死者仍然有生理機(jī)能，但死亡是最終的結(jié)局。死亡會(huì)發(fā)生在每個(gè)人身上，但只發(fā)生在老年的時(shí)候。他們對(duì)死亡的解釋開(kāi)始具體化了。
第四階段（11歲以上）：11歲以上年齡的青少年已經(jīng)具有與成人接近的認(rèn)知能力，這個(gè)階段的孩子能把死亡理解為是整個(gè)生命過(guò)程的一部分，且具有個(gè)人的意義。認(rèn)為死亡是最終的事情，死者已經(jīng)沒(méi)有生理機(jī)能。他們會(huì)對(duì)死亡感到焦慮。
讓孩子在儀式中理解生命的意義
高校心理教師劉振中在談到“死亡教育”這個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)，在遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律的原則下，家長(zhǎng)可通過(guò)各種途徑開(kāi)展死亡教育。比如，家長(zhǎng)可結(jié)合兒童的親身經(jīng)驗(yàn)談?wù)撍劳觥和谝淮谓佑|死亡概念，可能是看到家里的小寵物死亡，可能看到一次交通事故的新聞報(bào)道，也可能是家里老人過(guò)世。結(jié)合生活中的事實(shí)，跟孩子談“死亡”，能使孩子們對(duì)死亡的理解更直觀、更全面。
搶在節(jié)日里發(fā)財(cái)
1.中秋節(jié)的月餅。吃月餅吃的是傳統(tǒng)，吃的是那股團(tuán)圓的味道。作為傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的象征，月餅已不僅僅是一種特殊的食品，而漸漸發(fā)展成一種文化，成為人們傳遞情感、表達(dá)祝福的方式，月餅文化被賦予了更高層次的內(nèi)涵和韻味。中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)佳節(jié)，總是寄托著一種情思，需要一些如端午的粽子、中秋的月餅這樣的商品，來(lái)幫自己找到一種寄情的感覺(jué)。
2.國(guó)慶節(jié)擺地?cái)偂３鰜?lái)游玩的人多，在大型商圈擺地?cái)偸莻€(gè)不錯(cuò)的選擇。到批發(fā)市場(chǎng)批點(diǎn)貨，就可以到步行街，夜市去賣了。可以買時(shí)尚女裝，也可以賣圖書(shū)雜志，還可以賣手機(jī)配件，賣小飾品等。
3.春節(jié)賣民俗風(fēng)情配飾。春節(jié)，正是中華民族民俗得以張揚(yáng)的季節(jié)，國(guó)人對(duì)民俗風(fēng)情配飾的需求旺盛。所以開(kāi)這樣一間店經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)一定豐厚。原料采購(gòu)：可從格爾木、拉薩或西寧采購(gòu)銀銅餉飾品、半寶石首飾、珊瑚飾品、掛在脖子上的轉(zhuǎn)經(jīng)輪、尼泊爾彩織包等；也可托膠東及南通的朋友購(gòu)買當(dāng)?shù)氐拇蠹t牡丹土布、藍(lán)印花布、蠟染花布，托云南的朋友采購(gòu)各式苗繡背包、苗繡黑長(zhǎng)褲、苗繡花邊等。
4.清明節(jié)的特色食品。小生意當(dāng)然少不了餐飲食品，白酒、糕點(diǎn)、甘蔗、糖果、水果都是清明節(jié)祭掃、聚會(huì)不可缺少的食品。清明自古以來(lái)就有寒食文化。然寒食節(jié)日漸遠(yuǎn)去，但精華仍保留在各地民間的清明食俗上。此外，白菊、扎紙、風(fēng)箏等，也走貨很快。
5.端午節(jié)的食品和飾品。除粽子外，咸鴨蛋、炸糖糕、五毒餅以及綠豆糕，都是端午節(jié)必備的食品。很多商鋪?zhàn)プ∵@一機(jī)會(huì)，以最顯著的位置和廣告開(kāi)始銷售端午節(jié)的時(shí)令食品，也有不少消費(fèi)者陸續(xù)購(gòu)買一些端午節(jié)傳統(tǒng)的食品。此外，五彩線、小符，在人群密集的地方擺個(gè)地?cái)傎u，也能小賺一筆。艾草、艾灸用品，在農(nóng)村大家一般是親自去采摘。不過(guò)現(xiàn)在大家都在城市中，不僅人們沒(méi)有這個(gè)時(shí)間，也沒(méi)有多少地能夠讓人親自去采艾草、菖蒲了，但需求還是一樣的在。一些有條件的上班族就可以利用下班的時(shí)間做兼職，成本基本上沒(méi)有，但要付出時(shí)間和勞力到郊外去采，短短幾天的時(shí)間也能賺上一筆。
節(jié)日營(yíng)銷提前準(zhǔn)備
節(jié)日營(yíng)銷是瞬間的繁榮，節(jié)后市場(chǎng)無(wú)盡疲軟。所以，萬(wàn)事提前。僅僅在節(jié)假日來(lái)臨前才開(kāi)始準(zhǔn)備“節(jié)假日營(yíng)銷”那就錯(cuò)了，節(jié)假日營(yíng)銷是一個(gè)系統(tǒng)工程，如果平常不做好基本功，而單憑節(jié)假日前臨時(shí)抱佛腳，可能會(huì)非常混亂。所以，創(chuàng)業(yè)者們要做好節(jié)假日營(yíng)銷的研究，做好自己優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的分析。
要點(diǎn)一：明確目標(biāo)。根據(jù)節(jié)假日的不同，要有針對(duì)性做好營(yíng)銷工作，正確分析消費(fèi)者的節(jié)日訴求，分析消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的傾向程度、節(jié)日消費(fèi)行為，必須制定出一個(gè)量化的指標(biāo)，才能達(dá)到考核、控制、計(jì)劃目的。如做餐飲業(yè)的創(chuàng)業(yè)者春節(jié)可以準(zhǔn)備有喜慶氛圍的的餐飲食品，端午節(jié)可準(zhǔn)備粽子饋贈(zèng)消費(fèi)者等。
要點(diǎn)二：突出主題。促銷活動(dòng)要給消費(fèi)者耳目一新的感覺(jué)，給消費(fèi)營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的消費(fèi)氛圍。有沖擊力，讓消費(fèi)者看后記憶深刻；有吸引力，讓消費(fèi)者產(chǎn)生興趣；主題詞簡(jiǎn)短易記，印象深刻。如光棍節(jié)，淘寶推出“相約雙11，五折促銷”活動(dòng)。“賣家承擔(dān)運(yùn)費(fèi)”、“選購(gòu)快樂(lè)單身禮物”等標(biāo)語(yǔ)層出不窮。購(gòu)物狂歡節(jié)也大獲全勝，成為一大促銷點(diǎn)。
要點(diǎn)三：促銷手段。促銷的方法很多，如開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)秀、買贈(zèng)、折扣、積分、抽獎(jiǎng)等方式。選用何種促銷方式，根據(jù)自己從事項(xiàng)目的具體情況而定。
要點(diǎn)四：抓住特色。根據(jù)節(jié)假日的風(fēng)格特色，盡量營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。從假日特點(diǎn)看，春節(jié)、”五一”、“十一”這三個(gè)長(zhǎng)假也有不同特點(diǎn)。春節(jié)是傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日.“五一”、“十一”則是休閑假日。在經(jīng)營(yíng)時(shí)就要抓住這個(gè)特點(diǎn)。
要點(diǎn)五：要有方案。要事先準(zhǔn)備充分，把各種因素考慮周到。差異促銷是個(gè)好拌飯。節(jié)日里到處都是“全場(chǎng)特價(jià)”、“全場(chǎng)幾折”，消費(fèi)者對(duì)此并不感冒。不妨換一種方式，在促銷品上寫(xiě)上“數(shù)量有限，售完為止”，一定期限后就把商品撤下，讓消費(fèi)者產(chǎn)生“先下手為強(qiáng)”的心理。
善用價(jià)格戰(zhàn)
這里的價(jià)格戰(zhàn)不是一味壓價(jià)，在折扣上用一點(diǎn)小技巧，也可以很好地在價(jià)格上打勝仗。
方案一：錯(cuò)覺(jué)折扣。人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量會(huì)差一點(diǎn)，要打消這種心理暗示就要讓買家覺(jué)得商品其實(shí)是原價(jià)的，但是我花了更少的錢買到了，賺到了。比如"只要100元就可買到店里130元的商品"。都是讓利，但給買家感覺(jué)完全不一樣，130元打個(gè)7.7折，買家感覺(jué)就值100，質(zhì)量也就是100的質(zhì)量。但是改稱"花100元就可以帶走價(jià)值130元的商品"，買家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)商品的價(jià)值還是130元，但是我花100塊錢就得到了，質(zhì)量還是130元的。
方案二：超值一元。就是活動(dòng)期間，顧客花一元錢買到平時(shí)十幾元的商品。或許很多人不明白一個(gè)問(wèn)題：這種促銷方案不是很讓店鋪虧本嗎？其實(shí)不然，表面看，這種商品確實(shí)賺不到錢，但是通過(guò)這些商品吸引很多人流，一個(gè)客戶購(gòu)買一件1元商品，他同時(shí)再購(gòu)買店鋪里其他商品的可能性是很大的。
方案三：臨界價(jià)格。就是在視覺(jué)上和感性認(rèn)識(shí)上讓人有第一錯(cuò)覺(jué)的那個(gè)價(jià)格，比如，以100元為界線，那么臨界價(jià)格可以設(shè)置為99.99元或者是99.9元，這種臨界價(jià)格最重要的作用是給買家一個(gè)視覺(jué)錯(cuò)誤，這個(gè)商品并沒(méi)有上百，也只不過(guò)是幾十塊而已。盡管這個(gè)策略已經(jīng)被用濫，但也說(shuō)明了這個(gè)方法屢試不爽。
性別：女
COS年資：5年
個(gè)人微博：/u/1672655153
上榜角色：海野六郎
所屬作品：《brave10》
完成時(shí)間：2012.05
作品感想：海野六郎是我在《brave10真田十勇士》中最喜歡的角色，選擇了和風(fēng)室內(nèi)場(chǎng)景來(lái)圓滿這次作品。六郎性格沉著冷靜，被惹怒時(shí)則非常恐怖，時(shí)常責(zé)備輕浮的主上。右眼可以讀取記錄，為了不泄露重要秘密，寧可自毀右眼，性格之強(qiáng)令人印象深刻。
昆明CN：靈新兒
性別：女
COS年資：7~8年
個(gè)人微博：/u/1901197472
上榜角色：BlackGolden Saw
所屬作品：《BRS-黑巖射手》
完成時(shí)間：2012.05
作品感想：對(duì)于Huke筆下的人物有說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài)，每個(gè)人物都那么戳中自己的萌點(diǎn)。于是第一次嘗試了御姐的COS――黑金鏈鋸，也算是達(dá)到了自己的預(yù)期要求，非常感謝攝影師狐貍FOX和后勤們（小Q、風(fēng)大哥、飄飄、天然呆、小萌）。還有，幫我做道具的影子挽歌（雷斯姐姐），天真和暗月！
香港CN：小葵
性別：女
COS年資：1年
個(gè)人微博：/abeaoi
上榜角色：春日野穹
所屬作品：《緣之空》
完成時(shí)間：2012.07
作品感想：真的很喜歡穹妹。從去年開(kāi)始就出過(guò)很多次了。不過(guò)每一次都出得很不滿意，這次累積了過(guò)往幾次的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)上稍微滿意了一點(diǎn)吧~穹妹這種性格真心難出OTL。希望大家能喜歡我的穹妹！
成都CN： 熊熊
性別：女
COS年資：3年
個(gè)人微博：/u/2490183821
上榜角色：Saber Alternative
所屬作品：《Fate/stay night》
完成時(shí)間：2012.05
作品感想：Saber一直是我的大本命，這種狂熱的喜愛(ài)使我開(kāi)始了COS的歷程。出過(guò)她的三種鎧甲版，每次的服裝道具造型都是自己搞定的。雖然很辛苦但總覺(jué)得這樣才能達(dá)到完美的契合度，尤其是這樣的重甲角色，尺寸和做法稍微不對(duì)就會(huì)變得很奇怪……此版黑化后的Saber，因?yàn)樘幵诤跈训年幱跋露鴰в蟹浅阂值母杏X(jué)，但在我心里這卻依然是非常高傲英氣的王者。
佛山CN：和也
性別：男
COS年資：5年
個(gè)人微博：/coserheye
上榜角色：吉原安里
所屬作品：《艷漢》
完成時(shí)間：2012.07
作品感想：這個(gè)角色是我一直都很想出的作品。他喜歡的一切：被剝光、跟女孩子玩、被男人玩弄、宴會(huì)、料理、收集可愛(ài)的廚房工具、唱歌、彈三味線、設(shè)計(jì)和縫紉衣服、制作雜貨、發(fā)明等都和偶有點(diǎn)像……因此出得很投入。感謝在高溫下陪我的C影的大師SHARE！
昆明CN： 巫路路
性別：女
COS年資：3年
個(gè)人微博：/u/1504470134
上榜角色：王耀
所屬作品：《黑塔利亞》
完成時(shí)間：2012.04
作品感想：王耀應(yīng)該算是我目前出過(guò)時(shí)間跨度最長(zhǎng)的一個(gè)角色，從去年清明節(jié)到今年清明節(jié)。其實(shí)最開(kāi)始只是萌《APH》，是沒(méi)有想過(guò)要出耀君的，因?yàn)槟炒闻既坏臋C(jī)會(huì)，基友說(shuō)：“誒，不如你去出耀君吧，我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)得很像。”于是隨著對(duì)耀君的了解越來(lái)越深，發(fā)現(xiàn)了耀君各種各樣的萌點(diǎn)，就這樣，這個(gè)有愛(ài)的產(chǎn)物就誕生了~
九江CN： 豆豆子
性別：女
COS年資：1年
個(gè)人微博：/u/1758407761
上榜角色：純陽(yáng)loli
所屬作品：《劍俠情緣網(wǎng)絡(luò)版三》
完成時(shí)間：2012.05
作品感想：玩《劍三》半年了，第一個(gè)號(hào)就是純陽(yáng)，算是感情最深的一個(gè)門派了，對(duì)于清雅與空靈的門派精神也有一定的了解。這次的外景地在廬山，天氣很不錯(cuò)，拍攝也挺順利的，當(dāng)時(shí)還被圍觀了一會(huì)，也被吐槽成神經(jīng)病了。超感謝陪我一起外景的妹子們辛苦你們了么么噠(3)
大連CN： 知夏
性別：女
COS年資：2年
個(gè)人微博：/zhixia228
上榜角色：小蠻
所屬作品：《仙劍奇?zhèn)b傳五》
完成時(shí)間：2012.06
作品感想：《仙劍》一直是心中的最愛(ài)。《仙五》出來(lái)之后，一眼就被小蠻的活潑可愛(ài)吸引住了，所以寒假兩周沒(méi)出門細(xì)心研究小蠻這個(gè)角色，衣服道具全部手工制作，這也是第一次全部自己動(dòng)手的作品。個(gè)人是在日本留學(xué)，所以外景地是日本某大學(xué)的一角。因?yàn)槭菑母咧虚_(kāi)始玩COS，沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)，但一直在用心喜歡COS的角色。
大連CN： 涂涂misa
性別：女
COS年資：9年
個(gè)人微博：/tutumisa69
上榜角色：露西
所屬作品：《妖精的尾巴》
完成時(shí)間：2012.03
作品感想：如果讓我在《妖尾》里面選一種魔法能力我也選星靈系的魔法。像露西一樣擁有的不只是契約下的傭兵而是超炫的星靈朋友，共同戰(zhàn)斗！
武漢CN：小夙
性別：女
COS年資：7年
個(gè)人微博：/1653585382
上榜角色：五毒loli
所屬作品：《劍俠情緣網(wǎng)絡(luò)版三》
完成時(shí)間：2012.04
作品感想：個(gè)人做為《劍網(wǎng)3》的忠實(shí)玩家，為了還原游戲人物多色漸變的衣服紋樣，全部為親手染色，配飾全部為親手制作。相當(dāng)耗費(fèi)時(shí)間的一組作品。
青島CN： 鳳梨子
性別：女
COS年資：5年
個(gè)人微博：/coslove
上榜角色：小卷子（坂田銀時(shí)）
所屬作品：《銀魂》
完成時(shí)間：2012.02
作品感想：《銀魂》告訴我們：COSPLAY的話就要連心也一起！！！所以我是人妖人妖（碎碎念）……
湛江CN： 禁禁
性別：女
COS年資：2年
個(gè)人微博：/u/1734012832
上榜角色：兔田光
所屬作品：《超級(jí)鈴鐺偶像貓》
完成時(shí)間：2012.07
作品感想：啊啊啊~認(rèn)識(shí)了新攝影師~本來(lái)覺(jué)得這次的狀態(tài)挺好的~可是一看到新一期oohope就不淡定了。20期的投稿毫無(wú)懸念被刷下來(lái)就算了，現(xiàn)在的選手照片質(zhì)量都好高TAT（倒地），讓我這個(gè)只會(huì)用毀圖秀秀毀圖的妹紙情何以堪（淚嘩嘩），求教PS（顫抖）……
煙臺(tái)CN： 唐僧
性別：女
COS年資：3年
個(gè)人微博：/u/2695719450
上榜角色：D伯爵
所屬作品：《恐怖寵物店》
完成時(shí)間：2012.02~03
作品感想：很早就想出D爸爸了，可能出的還不是很完美，但是自己確實(shí)用了心。很喜歡D伯爵這種性格的人物，D伯爵一共出了兩遍，分別取了很中世紀(jì)和很古風(fēng)的景，想突出D伯爵那種與世長(zhǎng)存和漠視世人的神秘感覺(jué)。雖然不知道我的作品中有木有體現(xiàn)出這種感覺(jué)，不過(guò)希望大家能夠喜歡（好羞射）。
廣州CN：犬崎
性別：女
COS年資：1年多
個(gè)人微博：/u/2014309283
上榜角色：相田麗子
所屬作品：《黑子的籃球》
完成時(shí)間：2012.08
作品感想：《黑子的籃球》是我近期最喜歡的作品。從里面的熱血奮斗，失敗到成功，感覺(jué)就像是自己也會(huì)經(jīng)歷的事情。里面最喜歡的人物之一就是教練麗子啦~作為球隊(duì)監(jiān)督對(duì)待隊(duì)員跟犬崎作為團(tuán)長(zhǎng)對(duì)待團(tuán)員的心情是一樣的呢~（笑）
昆明CN： 透
性別：女
COS年資：8年
個(gè)人微博：/kakouton
上榜角色：司馬昭
所屬作品：《真三國(guó)無(wú)雙6》
完成時(shí)間：2012.04
作品感想：一直很愛(ài)35系列，不過(guò)最終決定出師昭兄弟是源于對(duì)網(wǎng)上一個(gè)356CG剪輯的MV《狐貍精》無(wú)與倫比的愛(ài)。其實(shí)剛接觸356的時(shí)候，覺(jué)得司馬昭的形象性格和以往在書(shū)里讀到的很不一樣，不過(guò)慢慢的覺(jué)得這也許是另外一種萌點(diǎn)吧~于是還請(qǐng)大家多多支持~
宜昌CN： 村姑Sakuya
性別：女
COS年資：2年
個(gè)人微博：/u/2424053204
上榜角色：五毒圣蝎使阿幼朵CG版
所屬作品：《劍俠情緣網(wǎng)絡(luò)版三》
完成時(shí)間：2012.05
作品感想：道具和飾品做了將近半個(gè)多月（村姑比較笨），服裝是花了兩天時(shí)間完成的。為了更加貼近游戲里面的場(chǎng)景，跋山涉水、翻山越嶺的跑了兩天采景才拍完。至于投稿的原因，大概就是希望有更多的人跟我一樣喜歡這個(gè)角色吧（我好詞窮！）！
濟(jì)南CN：楊曰磊
性別：男
COS年資：2年
個(gè)人微博：/xiruoxuan
上榜角色：黑眼鏡
所屬作品：《盜墓筆記》
完成時(shí)間：2012.07
作品感想：眾所周知“眼睛是心靈的窗戶”，這個(gè)角色最大的挑戰(zhàn)就是他永遠(yuǎn)戴著墨鏡。沒(méi)有人知道他眼鏡下隱藏著怎樣的秘密。二期的人設(shè)中給這個(gè)角色加上了胡茬，與其他幾個(gè)角色形成了鮮明的對(duì)比，同時(shí)給黑眼鏡增加了一些真實(shí)的滄桑感和成熟的魅力。這對(duì)于原人設(shè)來(lái)說(shuō)，是加入了一些自己的原創(chuàng)成分，不過(guò)這也是在嘗試著進(jìn)行一些新的挑戰(zhàn)。
重慶CN：白蘿卜
性別：女
COS年資：5年
個(gè)人微博：/zhenzi1205
上榜角色：紅龍
所屬作品：《恐怖寵物店》
陳亮：上證指數(shù)本周前四個(gè)交易日呈現(xiàn)了高位震蕩的走勢(shì)。盤(pán)中百點(diǎn)跳水繼續(xù)出現(xiàn)，當(dāng)然也是隨后就回拉了上去。此處呈現(xiàn)出了極大的持股不穩(wěn)的盤(pán)面特征。不管前期操作的如何，清明節(jié)前后（4月3日、4月7日）均需要打起十二分的精神，注意市場(chǎng)的方向性選擇。因?yàn)闀r(shí)間和空間同時(shí)到達(dá)節(jié)點(diǎn)位置，往往謂之重大變盤(pán)會(huì)出現(xiàn)。
我在上周提到了“上證指數(shù)展開(kāi)中期調(diào)整的第一個(gè)時(shí)間及空間為：4月7日，3826點(diǎn)一線。注意：以時(shí)間和結(jié)構(gòu)為準(zhǔn)，不要拘泥于空間點(diǎn)位。”。4月7日的時(shí)間節(jié)點(diǎn)不用多解釋，在2015年元旦時(shí)，我也進(jìn)行了公布，有興趣的讀者朋友可再翻閱回顧。
主持人：那么3826點(diǎn)一線是如何來(lái)的呢？請(qǐng)進(jìn)一步給我們分析。
陳亮：1664點(diǎn)到3478點(diǎn)上升幅度的1.191倍處，（3478-1664）×1.191+1664=3825點(diǎn);
95點(diǎn)到6124點(diǎn)上升幅度的黃金分割位置，（6124-95）×0.618+95=3820點(diǎn);
兩個(gè)如此重要的黃金分割位置，可以說(shuō)是阻力共振。空間上3826點(diǎn)一線的阻力不可小視。
當(dāng)時(shí)間和結(jié)構(gòu)同時(shí)到達(dá)了一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)處時(shí)，即所謂的時(shí)間和空間產(chǎn)生的共振，極易產(chǎn)生重大的轉(zhuǎn)折。那么是不是此處一定是中期調(diào)整的開(kāi)始呢？答案是并不一定。
特別是時(shí)間節(jié)點(diǎn)的性質(zhì)問(wèn)題，最好不要用分析預(yù)測(cè)的東西來(lái)指導(dǎo)操作，需要經(jīng)過(guò)最終的一個(gè)確認(rèn)，才能最后定性。所以，清明節(jié)前后要打起十二分的精神來(lái)，防止在此位置和時(shí)間產(chǎn)生重要的調(diào)整下跌。同時(shí)，也要做好預(yù)案，上證指數(shù)有效站穩(wěn)3826點(diǎn)一線，下一個(gè)時(shí)間和空間的目標(biāo)在哪里。
主持人：現(xiàn)在市場(chǎng)普遍都看4000點(diǎn)以上，雖然大多數(shù)人也給不出具體的邏輯，那么您認(rèn)為升破4000點(diǎn)的可能性有多大，以及時(shí)間上會(huì)是如何？
陳亮：空間上，（3478-1664）×1.382+1664=4170點(diǎn);
（5522-1664）×0.618+1664=4048點(diǎn);
時(shí)間上，4月14日是繼4月7日后我所計(jì)算出的在4月份的重要日線時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
即有效站穩(wěn)了3826點(diǎn)一線，則需要注意第二個(gè)中期調(diào)整開(kāi)始的時(shí)間和空間序列：4月14日一線，4050點(diǎn)到4150點(diǎn)一線。有一點(diǎn)需要注意，3826點(diǎn)一線只要確認(rèn)有效站穩(wěn)，則必然會(huì)上試4050點(diǎn)到4150點(diǎn)一線，不管中間會(huì)有多曲折。
主持人：近期盤(pán)中震蕩還是很厲害，似乎進(jìn)入到一種多空的平衡，后續(xù)究竟是風(fēng)險(xiǎn)大于收益，還是收益大于風(fēng)險(xiǎn)？
顧虹儒：大盤(pán)雖然周二、周四出現(xiàn)震蕩，但是收盤(pán)仍強(qiáng)勢(shì)收在了5日均線之上，可見(jiàn)5日均線對(duì)于大盤(pán)短期的支撐還是比較強(qiáng)硬的，后市5日線的得失將是我們判斷大盤(pán)短期強(qiáng)勢(shì)的分水嶺，從量能上看，大盤(pán)在經(jīng)歷了短期的高位震蕩之后，量能并未有效放大，如果大盤(pán)后市繼續(xù)向上攻擊，并且放出量，那么大盤(pán)就繼續(xù)延續(xù)趨勢(shì)，否則，大盤(pán)可就危險(xiǎn)嘍！
總的來(lái)講，大盤(pán)將在近期選擇方向！我認(rèn)為目前市場(chǎng)處于多空平衡階段，但這種態(tài)勢(shì)很快就會(huì)被打破，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存，在貨幣政策寬松預(yù)期不變和改革紅利驅(qū)動(dòng)下，市場(chǎng)強(qiáng)勢(shì)格局仍有望進(jìn)一步的延續(xù)，提醒投資者而對(duì)于受益于改革紅利的低估值以及低位盤(pán)整的個(gè)股應(yīng)當(dāng)積極配置，該類股主力資金建倉(cāng)的跡象明顯，有望在恐慌中迎接一輪新的主升浪行情的來(lái)臨，建議投資者提前做好準(zhǔn)備，布局高控盤(pán)的龍頭品種。
主持人：記得您上周表示上漲行情未結(jié)束，果然本周滬指再次沖上3800點(diǎn)創(chuàng)出新高，您覺(jué)得這波行情還會(huì)走多遠(yuǎn)？
金鼎：市場(chǎng)在連續(xù)上漲之后，我們注意到市場(chǎng)出現(xiàn)了很多不一樣的聲音，如本周下發(fā)IPO批文，數(shù)量創(chuàng)下新高等消息引發(fā)過(guò)多的擔(dān)憂，我們認(rèn)為新股發(fā)行帶來(lái)的短暫擾動(dòng)不會(huì)改變牛市格局，特別是在當(dāng)前火熱的做多氛圍和巨大的賺錢效應(yīng)下，市場(chǎng)的牛途仍然在路上。
此前經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)七年的熊市，所以很多投資者的投資思維還處于熊市狀態(tài)。現(xiàn)在市場(chǎng)整體處于健康上升的態(tài)勢(shì)中，就要敢于持股，特別是漲幅不錯(cuò)的股票。很多時(shí)候在熊市里大家對(duì)反彈期望很高，但也就反彈個(gè)10%，同樣的，牛市里即便調(diào)整，也是小幅度調(diào)整。中國(guó)的股市歷來(lái)就是這樣，漲的時(shí)候漲的你不敢相信，跌的時(shí)候跌到讓你匪夷所思。我們要能做的就是順勢(shì)而為，不在牛市里面輕易看空，不在熊市里輕易看多。
總之，還是以前的觀點(diǎn)，七年之后的牛市根基是無(wú)比強(qiáng)大的，不可能隨便就結(jié)束，在改革力量的強(qiáng)勢(shì)支撐下，過(guò)于倚重技術(shù)面的分析會(huì)顯得太過(guò)無(wú)力和單薄，天天猜頂不如順勢(shì)而為，牛市更需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。無(wú)論如何，這里是大三浪的上漲，如果出現(xiàn)陰線，將是我們難得的布局時(shí)機(jī)。
主持人：關(guān)于創(chuàng)業(yè)板您經(jīng)過(guò)半年來(lái)的推薦漲幅可觀，目前對(duì)該板塊的態(tài)度開(kāi)始趨于謹(jǐn)慎，那么您近期在關(guān)注什么板塊？
親愛(ài)的小帆：
去年你從哥大畢業(yè)的時(shí)候，要我別叮你找工作，說(shuō)你要先去游歷，接著背起行囊，一個(gè)人去了歐洲。千山萬(wàn)水你獨(dú)行，在那兒又沒(méi)什么朋友，還買廉價(jià)機(jī)票，住青年旅社，我和你媽媽不放心，卻不敢攔你，只好提心吊膽，一路電郵聯(lián)絡(luò)，想象你在那七個(gè)國(guó)家的遭遇。當(dāng)你到華沙的時(shí)候，我們?cè)詾槟憔蜁?huì)回紐約，卻聽(tīng)你說(shuō)看地圖離北京不遠(yuǎn)，于是又飛去了北京。
那是個(gè)你曾經(jīng)造訪三次的城市，第一次是帶貴州的小女生去同仁醫(yī)院看病，第二次是我們?nèi)覟槊と四伎钛不兀谌问悄銓W(xué)校安排的海外游學(xué)，想必北京成為你的最愛(ài)，再不然你是早有預(yù)謀，居然才去三天就說(shuō)你要待下來(lái)，接著租了房，又回到紐約收拾衣物，七天后再飛北京。你不要我們找朋友為你安排，還千叮萬(wàn)囑不準(zhǔn)爸爸告訴別人你在北京，說(shuō)你要靠自己，不靠家里，甚至瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“爸爸你不是寫(xiě)了嗎？靠自己去成功！”
沒(méi)想到你在到北京的第二天就開(kāi)始上班，而且賞識(shí)你的人完全不知道你的家庭背景，還給你個(gè)獨(dú)挑大粱的職位。
問(wèn)題是獨(dú)挑大粱，表示得負(fù)最大的責(zé)任，你這一個(gè)初入社會(huì)的娃娃，行嗎？過(guò)去你在紐約市長(zhǎng)辦公室實(shí)習(xí)，幫著警察在游行時(shí)指揮交通，為HBO拍片，天不亮就去黑人區(qū)貼海報(bào)，你是行，也夠狠，讓我和你媽媽操足了心，現(xiàn)在你居然跑到地球的另一邊，說(shuō)你行。搞不好，你是存心躲開(kāi)我們，只為證明你能干。
問(wèn)題是，當(dāng)我們?nèi)ケ本┛茨愕臅r(shí)候，你為什么對(duì)著我們掉眼淚，當(dāng)媽媽在機(jī)場(chǎng)打電話道別的時(shí)候，你為什么在那頭號(hào)啕大哭？你知道我們有多心疼嗎？而且連不放心都不敢講，說(shuō)我可愛(ài)的娃娃一人在北京。
所以這次有雜志采訪我們，你居然同意，爸爸真是受寵若驚，天哪！我這個(gè)一次又一次拒絕采訪的娃娃居然答應(yīng)跟爸爸合影了。
你笑了笑，得意地說(shuō)因?yàn)槟悻F(xiàn)在能證明自己很棒，你不再只是劉墉的女兒，你是劉倚帆，我只是劉倚帆的爸爸！
愛(ài)你的爸爸
記者：你寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，內(nèi)地很多年輕人也是看著你的書(shū)長(zhǎng)大的，你平時(shí)會(huì)給孩子看哪些書(shū)呢？
劉墉：我的孩子小時(shí)候幾乎就是在美國(guó)圖書(shū)館長(zhǎng)大的，她書(shū)架上的英文書(shū)并不多，相反有很多中文書(shū)，都是我給她買的。還有，就是有的書(shū)我會(huì)跟她合資買，我跟她說(shuō)，你出一點(diǎn)錢，爸爸出多份，買了之后是你的，爸爸跟你借。比如國(guó)家地理雜志出版的一本鳥(niǎo)類的圖譜，我就是跟女兒合買的。我覺(jué)得這是一種蠻好的方法，會(huì)讓她覺(jué)得這本書(shū)真正是她的。
記者：你覺(jué)得一個(gè)稱職的父親，應(yīng)該做到哪些？
劉墉：一個(gè)稱職的父親首先應(yīng)該是負(fù)責(zé)任的，每個(gè)父親應(yīng)該對(duì)家庭負(fù)責(zé)任，不論你是在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，還是在孩子身邊。其次就是要伴隨著孩子成長(zhǎng)，即使你不在孩子身邊，你也應(yīng)該讓他感覺(jué)到你的存在，我就經(jīng)常用skype和我的女兒還有兒子交流。我女兒學(xué)的是中文，我用文字學(xué)的方式來(lái)教她。可以事半功倍。我和我的女兒合編了一本書(shū)，是關(guān)于文字學(xué)的，已經(jīng)編好了。這跟買書(shū)是同樣的一種理念，你和她一起合編這本書(shū)。她會(huì)很有成就感，所以即使我在臺(tái)灣，我也會(huì)將我要教的字傳給她，她翻譯成英文版，我看了就會(huì)知道她有沒(méi)有了解中文的意思。這是一種很靈活的合作的學(xué)習(xí)，很有意思。在這個(gè)過(guò)程中讓她看到文字的發(fā)展。
記者：我知道你的兒子酷愛(ài)搖滾，那他的青春期是不是比較叛逆？
劉墉：當(dāng)然。爸爸也叛逆，所以誰(shuí)怕誰(shuí)啊。
記者：那個(gè)時(shí)候你是怎么處理的？
劉墉：兩個(gè)人會(huì)產(chǎn)生沖突。你的子女讓你頭痛，你會(huì)去思考怎么解決問(wèn)題，于是你就思辨，你無(wú)法改變環(huán)境，你就改變自己，改變自己的教育思想。現(xiàn)在很多父母把子女送到西方社會(huì)去，但是他們還用傳統(tǒng)的中國(guó)的價(jià)值觀來(lái)教育子女，難免會(huì)出現(xiàn)沖突。用這種死板的方式來(lái)教育子女，卻希望他變成世界人，這是不現(xiàn)實(shí)的。
記者：那你是怎么改變自己的？
劉墉：作為父母，不要把自己的心全都放在子女身上。我和我太太在大陸建了40多所小學(xué)，我們會(huì)到鄉(xiāng)下去看那些孩子，把他們接到北京來(lái)看病。這個(gè)時(shí)候，人的心就變大了，關(guān)懷的方面多了，就不會(huì)把心過(guò)度放在子女身上。
記者：在家庭教育方面，你有自己的方法嗎？
劉墉：在家庭教育上，我是嚴(yán)謹(jǐn)又開(kāi)放的。比如我會(huì)用編書(shū)的方式來(lái)跟孩子一起合作。我在教他們的時(shí)候。會(huì)像游戲一樣，我會(huì)在餐桌旁邊掛上詩(shī)詞或者文具，吃飯的時(shí)候順便教她。我們也有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n，每周日下午兩點(diǎn)她會(huì)到我的書(shū)房來(lái)上課，我教她即時(shí)翻譯、朗讀，甚至翻書(shū)的動(dòng)作和演習(xí)，我教了她這些東西以后，將來(lái)很可能她在某些方面的表現(xiàn)就不一樣，甚至撩頭發(fā)的動(dòng)作我都會(huì)教她，所以我這個(gè)爸爸管得太多。
記者：你對(duì)當(dāng)下普遍流行的“成功學(xué)”是怎么看的？
劉墉：這是一個(gè)多元的世界，如果我們用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去界定怎樣才是成功的，就會(huì)限制孩子未來(lái)的發(fā)展，甚至很可能會(huì)影響他一生的快樂(lè)。我們是一個(gè)很講究孝道的民族，如果讓父母覺(jué)得沒(méi)有面子，就會(huì)有辱家風(fēng)，結(jié)果就是孩子一輩子不快樂(lè)。人不能很專注在自己所喜歡和擅長(zhǎng)的工作中，在這個(gè)多元的世界里是不對(duì)的。
記者：你是怎么看待“虎媽”的這種教育方式的？
劉墉：其實(shí)把“虎媽”整本書(shū)看下來(lái)，我覺(jué)得她是在檢討自己。虎媽也發(fā)現(xiàn)如果孩子要打網(wǎng)球，但是媽媽在旁邊不斷嘮叨。孩子很可能就不想學(xué)了。所以父母不能什么事情都跟在后面，我認(rèn)為拖著孩子走半輩子的父母會(huì)被孩子拖累一輩子，我們沒(méi)有辦法跟著孩子走一生，這是一個(gè)多變的時(shí)代，我們?cè)趺茨苡蒙弦淮娜松^來(lái)看下一代的世界呢？因此，今天的家庭也應(yīng)該指向外面多元的世界，把各種可能給孩子，讓每個(gè)孩子發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，才能成功。
記者：對(duì)臺(tái)灣教育環(huán)境和大陸教育環(huán)境的差別你是如何看的？
劉墉：是有一些差異，但是中國(guó)父母的價(jià)值觀基本上是差不多的。不同地方孩子的人生理想是不一樣的，我在廣西龍安鄉(xiāng)下問(wèn)一個(gè)小孩子，你的人生理想是什么，他說(shuō)跨過(guò)我家門前的那條河，到縣城去。到貴州去問(wèn)一個(gè)孩子，他說(shuō)我要到北京去。在北京問(wèn)一個(gè)孩子，他說(shuō)我要到紐約去。所以每個(gè)地方孩子的價(jià)值觀都是不一樣的。今天我看到一些農(nóng)民可以把蔬菜和水果做成樂(lè)器來(lái)吹。一些剛畢業(yè)的大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)開(kāi)一家咖啡店，這才是中國(guó)起飛的現(xiàn)象，不是說(shuō)哪個(gè)孩子上了名校當(dāng)了醫(yī)生才算是成功。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的繁榮，胸襟開(kāi)放的父母，才讓孩子能夠發(fā)光發(fā)熱，所以我的教育觀點(diǎn)是很開(kāi)放的。
記者：對(duì)于孩子價(jià)值觀的塑造，你的看法和方法是怎樣的？
劉墉：孩子的價(jià)值觀來(lái)自父母的價(jià)值觀，所以父母要有多元的價(jià)值觀，如果父母不多看外面的世界，就沒(méi)有辦法多元化。如果父母老是跟別人比，就會(huì)把產(chǎn)生的這種壓力壓在孩子身上。父母不把自己的愛(ài)分給別人，結(jié)果過(guò)多的愛(ài)會(huì)把孩子壓死，很多孩子是被愛(ài)壓死的，所以如何愛(ài)孩子又能把由愛(ài)產(chǎn)生的壓力降低，就需要父母把握好愛(ài)孩子的尺度。
記者：那你的家庭教育方式是不是更偏向西方的教育方式？
劉墉：東西方的混合。
記者：那什么時(shí)候你會(huì)選擇東方的？什么時(shí)候你會(huì)選擇西方的？
劉墉：我會(huì)選擇西方的多元的價(jià)值觀念。在傳統(tǒng)這方面，對(duì)國(guó)學(xué)我有一定的要求，我有時(shí)候講的詞匯會(huì)比較深?yuàn)W，但都要求他們能知道。比如“扯淡”，我會(huì)告訴他們這個(gè)“淡”不是雞蛋的蛋，也就是我對(duì)他們的中文有一定要求。我對(duì)中國(guó)的家庭傳承有一定的觀念，在清明節(jié)我會(huì)讓我的兒子去上墳。我的兒子生了孩子。我會(huì)到墳上去跟我的父親報(bào)告，我也會(huì)帶著我的太太到臨安的祖墳上去磕頭。我曾跟西方人講，中國(guó)人對(duì)土地的觀念跟你們是不一樣的，土地是中國(guó)人的根。這也是我那么在乎他們中文教育的原因。
記者：大陸的很多父母在孩子的教育方面面臨著很多困惑，比如“不能讓孩子輸在起跑線上”，這句話你怎么看？
劉墉：常常是為了不讓孩子輸在起跑線上而讓孩子輸在了起跑線上。曾經(jīng)有個(gè)關(guān)于體操隊(duì)員的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)多半兒隊(duì)員都是前半年生的。那是因?yàn)樗麄儚暮苄〉暮⒆娱_(kāi)始選起，差一個(gè)月的孩子就會(huì)有些差別，差半年就會(huì)差很多，所以過(guò)早讓孩子起跑，很可能會(huì)因?yàn)樗葎e人小，他的學(xué)習(xí)效果就會(huì)比別人差，一開(kāi)始他的自信心就被打擊了。有些孩子很小就可以背上百首唐詩(shī)，可當(dāng)他長(zhǎng)大了，又能記住多少呢。這就是因?yàn)榧议L(zhǎng)在讀書(shū)的觀念上是錯(cuò)誤的，如果讀書(shū)是因?yàn)榭鞓?lè)，是為了豐富生活，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。所以填鴨式的灌輸。是沒(méi)有好處的。這樣來(lái)看“不讓孩子輸在起跑線上”就有很多值得思考的問(wèn)題。
記者：假設(shè)你是生活在大陸的普通人，讓你的孩子在中國(guó)的應(yīng)試教育制度下不停地奮斗，如果讓你身在這樣的洪流里，你會(huì)怎么做？
頂崗實(shí)習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個(gè)極為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己，本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度，盡力做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，同時(shí)，一直謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，積極主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并開(kāi)展一些課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)校實(shí)習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象，并得到他們的一致好評(píng)。
1、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出
開(kāi)學(xué)第一天，我就被學(xué)校分配到七年級(jí)擔(dān)任整個(gè)年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，一百六十多個(gè)孩子便走進(jìn)了我的世界。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校沒(méi)有專業(yè)的地理老師，八年級(jí)的地理老師是學(xué)體育的，對(duì)地理一竅不通，于是我沒(méi)有了專門的地理指導(dǎo)老師，從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習(xí)，這所有的一切事物都是自己一個(gè)人來(lái)完成，碰過(guò)好多釘子，遇到很多挫折，其他老師也給過(guò)很多建議，聽(tīng)過(guò)很多不同學(xué)科的課，第一次月考地理成績(jī)?cè)谌h十三個(gè)中學(xué)中居第五位，在期中考試中居第二位。
可能是在大學(xué)里參加的活動(dòng)很多，第一次上課從頭至尾沒(méi)有一絲緊張，整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)行著，在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信，這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動(dòng)，下課時(shí)給了我好多小紙條，寫(xiě)了對(duì)我的第一印象和自己的一些觀點(diǎn)，從這時(shí)開(kāi)始，我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開(kāi)始往一起走。當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我感受到了作為一名老師的幸福。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一切都不熟悉、不適應(yīng)，不管在工作上還是生活中。我的課并不多，一周十二節(jié)，但是安排的非常集中，周一晚上三節(jié)晚自習(xí)，第二天還要上早自習(xí)和四節(jié)課，連著八節(jié)課，而周五也是連著四節(jié)課，中間課間十分鐘還要準(zhǔn)備下一節(jié)課，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，導(dǎo)致來(lái)的第二星期嗓子啞了，上火了，話都快說(shuō)不出來(lái)了，幸虧周三周四沒(méi)有課，可以稍微喘息一下，但還有好多課外活動(dòng)。以前從不喝茶的我，從開(kāi)學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候，自己也也很苦惱上不了課的時(shí)候，還記得有一次嗓子幾乎說(shuō)不出話了，班主任讓我別上課了，但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課。
四個(gè)多月，我的教學(xué)技能得到了很大的提高，教學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀，尤其在期中考試中地理成績(jī)居全縣第二，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng)。
2、形式多樣的課外活動(dòng)
在實(shí)習(xí)期間我結(jié)合自己的專業(yè)開(kāi)展了形式多樣的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活也使得學(xué)生們的地理學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
我的專業(yè)是地理科學(xué)，這個(gè)專業(yè)與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)，在大學(xué)時(shí)我還在學(xué)校綠色方舟環(huán)保組織擔(dān)任過(guò)一年的部長(zhǎng)，在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)使得我對(duì)環(huán)保事業(yè)情有獨(dú)鐘，來(lái)到平安堡中學(xué)以后，結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)生的實(shí)際情況，在學(xué)校成立了綠緣環(huán)保小隊(duì)，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在世界水日來(lái)臨之際，組織實(shí)習(xí)隊(duì)全體成員在學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的節(jié)水活動(dòng)，利用了海報(bào)、展板、廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、、簽名活動(dòng)、主題班會(huì)等多種方式號(hào)召全校師生為節(jié)約用水貢獻(xiàn)自己的一份力量；三月底舉辦地球一小時(shí)活動(dòng)。四月中旬，平安堡中學(xué)綠緣環(huán)保小隊(duì)在該同學(xué)及其實(shí)習(xí)隊(duì)成員的努力下終于成立，并帶領(lǐng)小隊(duì)成員舉辦了一系列環(huán)保行動(dòng)，例如在四月中旬舉辦的以“點(diǎn)石成金，變廢為寶”為主題的校園廢品利用大賽，號(hào)召學(xué)生們將廢品進(jìn)行有效利用。五月中旬，由實(shí)習(xí)隊(duì)全體成員一起主辦的以“舞動(dòng)青春，唱響明天”為主題的大型文藝演出成功舉辦……，這些活動(dòng)的成功舉辦，一方面得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，另一方面為廣大師生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，豐富了學(xué)校的文化生活，營(yíng)造了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)校園的文化建設(shè)。
3、一樣的課本，不一樣的地理課
在xx縣地理同樣不參加中考，學(xué)校沒(méi)有專業(yè)的地理教師，學(xué)校的相關(guān)設(shè)施也不齊全，地理在教學(xué)上一直處于半空白狀態(tài)。但地理是一個(gè)兼容敗家的學(xué)科，生活中的地理又是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，觀察生活中的地理，探索地理的奧秘變成了我又一項(xiàng)重大任務(wù)。
七年級(jí)地理主要學(xué)習(xí)的是區(qū)域地理，由于學(xué)生學(xué)習(xí)地理的時(shí)間太短，在七年級(jí)地理基礎(chǔ)也不好，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性都不高，地理學(xué)習(xí)主要靠死記硬背，學(xué)生的地理思維、空間感都不太好，因此在開(kāi)學(xué)第二節(jié)課，我的課堂就顯現(xiàn)出不同之處。在那一節(jié)課，我們聽(tīng)了一個(gè)相聲《新地理圖》，是將全世界各個(gè)不同地區(qū)九十多個(gè)地名用詼諧幽默的語(yǔ)言串在一起，相聲當(dāng)然不能簡(jiǎn)單地聽(tīng)，學(xué)生的任務(wù)是負(fù)責(zé)將自己聽(tīng)到的地名寫(xiě)下來(lái)，以小組為單位比一比哪個(gè)小組寫(xiě)得又對(duì)又多。這九十多個(gè)地名中大部分是本書(shū)所涉及的地名，在提高大家學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)將地理知識(shí)潛移默化的傳遞給他們。為了加強(qiáng)學(xué)生的記憶，在學(xué)習(xí)完每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之后，講本課內(nèi)容總結(jié)成順口溜或者小故事以便于記憶。
地圖是地理的第二語(yǔ)言，為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，在開(kāi)學(xué)初我便在七年級(jí)四個(gè)班展開(kāi)了一次“學(xué)校在我心中，地圖在我筆下”的“我愛(ài)我校”地圖比賽，要求學(xué)生們每一個(gè)人為我們的學(xué)校畫(huà)一幅平面示意圖，要求有圖標(biāo)、方向標(biāo)、圖例等，每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情，在初選之后他們又找指導(dǎo)老師來(lái)修改、指導(dǎo)，最后在一百六十多份地圖中挑選出二十份優(yōu)秀作品在學(xué)校教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽。此次活動(dòng)一方面在于激發(fā)學(xué)生們對(duì)自己學(xué)校的熱愛(ài)，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人，從而熱愛(ài)我們的校園，熱愛(ài)校園的一點(diǎn)一滴；另一方面讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)的知識(shí)能有運(yùn)用到實(shí)際生活中去，還鍛煉了學(xué)生們觀察事物，親自動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的興趣也更濃了。
4、豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng)
在擔(dān)任實(shí)習(xí)隊(duì)組長(zhǎng)期間，我積極組織小隊(duì)內(nèi)的各種團(tuán)日活動(dòng)。在實(shí)習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能，在小隊(duì)內(nèi)召開(kāi)互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng)，大家集體備課，聽(tīng)課，評(píng)課，使得各隊(duì)員的教學(xué)技能在短時(shí)間內(nèi)獲得很大進(jìn)步。在三月份，響應(yīng)xx縣其他實(shí)習(xí)隊(duì)的號(hào)召，舉辦為半壁山小學(xué)患白血病的兒童捐款的“托舉一份希望，獻(xiàn)出一份愛(ài)心”活動(dòng)。在清明節(jié)期間，與小東區(qū)實(shí)習(xí)小隊(duì)聯(lián)合舉辦了“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動(dòng)，并且兩個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)成員之間就教學(xué)與生活方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，互相借鑒。五月份，組織實(shí)習(xí)隊(duì)成員積極開(kāi)展師德教育實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)一”工程。在五月下旬，組織小隊(duì)全體成員赴六道河中學(xué)參觀，交流。還帶領(lǐng)本小隊(duì)成員完成了整個(gè)xx縣實(shí)習(xí)隊(duì)每期隊(duì)刊的制作。在實(shí)習(xí)隊(duì)各成員之間還經(jīng)常舉辦一些小活動(dòng)，如集體包餃子活動(dòng)等，豐富大家的業(yè)余時(shí)間，增進(jìn)組內(nèi)成員相互之間的感情，增強(qiáng)小隊(duì)的凝聚力。
5、與學(xué)生之間的情誼
四個(gè)班級(jí)一百六十多個(gè)學(xué)生，不可能每一個(gè)學(xué)生都能兼顧到，但我在努力，尤其對(duì)一些學(xué)困生、特情生。
xx，七年級(jí)三班班長(zhǎng)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)上課時(shí)不遵守課堂秩序，愛(ài)說(shuō)話，第一次月考成績(jī)名次在年級(jí)下降63名。據(jù)班主任介紹，上學(xué)期各方面表現(xiàn)良好，但現(xiàn)在成績(jī)嚴(yán)重下降，也遠(yuǎn)不如以前聽(tīng)話，還打架，著實(shí)令班主任頭痛。平時(shí)在課上就非常關(guān)注他，在課下還經(jīng)常和他聊天，了解他近期的思想變化。為了更深入地了解他的一些情況，在學(xué)校和各個(gè)任課老師交流，了解他其他學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)的課堂表現(xiàn)和成績(jī)，和班主任了解他的家庭情況和在校表現(xiàn)，我還和一位實(shí)習(xí)老師專門到他的家里進(jìn)行家訪，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力對(duì)他的了解比較全面，我開(kāi)始針對(duì)他的這些情況對(duì)癥下藥，課下和他聊天，談心，課上不時(shí)地讓他回答問(wèn)題，還找時(shí)間給他補(bǔ)課。終于功夫不負(fù)有心人，在第三次月考時(shí)，他的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，在年級(jí)進(jìn)步了二十多名，雖然還沒(méi)有恢復(fù)到以前的學(xué)習(xí)成績(jī)，但我能感覺(jué)到他的進(jìn)步，在學(xué)校的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)了。
xx，也是七年級(jí)三班的一個(gè)男孩子，在課堂上表現(xiàn)很差，成績(jī)更是不用說(shuō)了，但是一次偶然的機(jī)會(huì)，我在他的每一反思中看到了他寫(xiě)的一句話“我越來(lái)越喜歡我的地理老師了”，我感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。有一次晚上第一節(jié)自習(xí)課在三班，上課時(shí)我提問(wèn)了他一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題，當(dāng)然他答對(duì)了，于是得到了我的表?yè)P(yáng)，下課后我問(wèn)他“可以和我出去走走嗎？”，他先是一愣，然后馬上就答應(yīng)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈，聊了很多問(wèn)題，當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)，由于課間時(shí)間太短，沒(méi)辦法我們就回去了，在回班級(jí)之前我給了他一塊糖，說(shuō)是對(duì)今天課堂表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，他不肯收，在我的堅(jiān)決要求下，他收下了。在那天晚自習(xí)放學(xué)之后到辦公室給我送了一封信然后匆匆忙忙的就走了。信中寫(xiě)了在他心目中我和其他老師的不同之處，說(shuō)我向大姐姐可以和我們聊天沒(méi)有任何拘束，還說(shuō)自己想明白了“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”，自己一定要好好學(xué)習(xí)，讓我等著他的好成績(jī)。后來(lái)我又和他聊天，給了他很多的鼓勵(lì)，在課上他的表現(xiàn)越來(lái)越好，到期中考試時(shí)地理成績(jī)進(jìn)步了四十多分，讓班主任都對(duì)他刮目相看。
