時間：2023-05-29 18:22:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇運動會宣傳稿件，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、運動會前期準備工作
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，5月20日前完成)
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責，5月20日前完成)
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，5月20日前完成)
4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責，5月20日前結束)
5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。(文藝部負責，5月22日前結束)
6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，5月22前結束)
7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，5月20日前完成)
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)
9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責，5月20前部署)
10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會
11、出版并發放兩期《校運快訊》，(新聞部和網絡部負責，運動會結束之前)
二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)
項目組一：稿件宣傳組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務：
1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交于大本營，宣傳部負責初審并修改，再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿最好留有備份)。(宣傳部負責)
2、做好稿件登記工作，在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責，5月25日前完成)
3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責，運動會期間)
4、攝影拍照。(新聞部負責)
項目組二：后勤服務組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：生活部、秘書部、學習部
任務：
1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。(生活部負責)
2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責)
3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)
4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結束后歸還。(學習部負責，器材提前聯系體軍部5月20前完成)
項目組三：大本營組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：團學各部成員
任務：
1、負責大本營建設并留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)
2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)
3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)
4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)
5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責，5月20日前落實完畢)
6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯部負責，5月20前落實完畢)
項目組四：統計組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：組織部、科研部
任務：
1、負責統計每項比賽的結果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學負責寫龍虎榜。(組織部負責)
2、賽事安排日程表。(科研部負責)
項目組五：青年志愿者組組長：xxx
副組長：xxx
組員：實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)
任務：
1、維持本院會場紀律。(外聯部負責)
2、服務分院運動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數名志愿者到各比賽現場記錄運動員成績，中長跑時要派人去扶運動員，務必落實到個人。(實踐部負責)
3、宣傳板塊的保管和搬放，在運動會結束后所有板報都搬。(廣告部負責)
4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責)
5、負責橫幅的懸掛和保管。(外聯部負責)
6.運動會結束的收尾工作，提前安排好人員進行整理(各部做好本部的相應收尾工作)。
我機械工程學院于接到學校通知后積極進行運動員的報名選拔工作。文體部成員及時進班宣傳運動會工作，得到同學們熱烈響應，同學們積極報名，在四月初，文體部對報名名單進行整理。
文體部在趙朕老師指導下，對運動會各項目報名人員進行為期三天的篩選工作。篩選期間運動員積極向上，力爭第一，都賽出了好成績。文體部對篩選成績進行統一整理，挑選出優秀的運動員代表機械工程學院進行參賽。并將運動員的訓練工作有序開始進行。
我院召開運動會動員大會，會議由學管秘書劉乾坤老師和部分輔導員老師以及全體運動員參加。動員大會上劉老師首先對各位運動員給予充分的肯定，并指出一定要遵守友誼第一，比賽第二的原則，積極參與，賽出好成績。
日前，運動會準備工作已經進行完畢。對于運動會賽事進行過程中的一系列工作，做出以下分配安排，分為三個方面。
一、賽前準備
1、機械工程學院運動會賽場服務前臺搭建
4月19日上午 10:00之前服務臺必須搭建完成，由生活部負責調動人員進行服務臺搭建工作。（具體情況，結合老師安排）。
負責部門：生活部 負責老師：李松超
2、運動員參賽準備
（1）19日中午運動員必須在13：00前到齊,其他時間按照比賽時間提前20分鐘做好賽前熱身
（2）由老師及相關工作人員對運動員賽事作出詳細講解，并說明注意事項。及對運動員做出賽前動員。
負責部門：文體部 負責老師：趙朕
3、后勤準備
19日之前，女工部需將運動員參賽服裝、鞋子、藥品、水等物品做出詳細整理。19日上午9:00之前送至服務前臺
負責部門：女工部 負責老師：李強
二、成立賽時一線工作小組
1、宣傳組
1）宣傳板報（運動會宣傳板報、運動會賽事消息更新）
部門:宣傳部 小組長：徐承鵬
負責老師：關紅陽
2）、收集宣傳稿（向主席臺投遞稿件）
負責部門:組織部 小組長：王志峰
負責老師：張凱
2、后勤保障組
1)、運動員用水、及運動員參賽服裝保管
2)、藥品供應、應急救援保障
負責部門:女工部 小組長：張夢景
負責老師：李強
3、機動組
1）送參賽運動員檢錄，保管運動員服裝
2）接送運動員上場、下場，護送下場運動員回服務臺
負責部門：文體部 宿管部 學習部 紀檢部 女工部
組長：張桐瑜 副組長：王英澤 陳宇 郭玉坤
負責老師：趙亞斌 李強
4、衛生組
負責院系服務臺場地衛生，中午及下午結束后分別清理衛生
負責部門：生活部 組長：張彥開
負責老師：李松超
5、考勤組
負責全體工作人員考勤
負責部門：秘書部 組長：翟春科
負責老師：劉乾坤
6、預備組
在比賽期間，預備組人員在服務前臺待命。協助老師及主席團完成緊急、應急工作
負責部門：秘書部 負責老師：劉乾坤
三、運動會工作人員要求
1、運動會比賽期間要求團總支學生會全體成員到齊,由紀檢部統一考勤(學生干部參加項目或有特殊情況者必須向各小組長說明情況)
2、4月19早上6:30，所有工作人員必須在綜合樓前集合完畢，20、21作人員于6:50在服務臺前集合。
3、比賽期間各部門成員應留守服務臺,有組織有紀律的開展好各項工作。
4、運動員在參加體能消耗較大的比賽結束后機動組工作人員應主動向前攙扶,待運動員體能恢復。
5、比賽時間結束后主要負責人安排工作人員留守服務前臺。
6、所有干部，均須佩戴工作牌。
一、活動目的
為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?，結合了當下網絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
二、活動組織
1)活動總負責：張祎蘇琳
2)活動策劃：蘇琳王可佳
3)活動安排：蘇琳王可佳
4)活動地點：北京聯合大學師范學院1204教室
5)活動時間：5月4日——5月15日
6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加
7)贊助單位：
三、活動內容
1、前期準備：
1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動完畢
2、比賽過程：
活動主要面向電氣信息系廣大學生。
以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：
小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。
最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。
3)關于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續工作
通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊稿件格式
通訊的特點
一般來說，通訊有四大特點：
(1)嚴格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強的時間性。
(4)描寫的形象性。
通訊的種類
(1)按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
(2)按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。
通訊的寫作
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、、結尾才有依據。
第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
運動會通訊稿
微微的風，遠遠的地方吹來一陣微風，夾著輕輕的私語。側耳仔細聽，那是同學們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第xx屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二(3)班，我們或許會忘記童年生活的美好點滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。通訊稿件格式
籃球賽通訊稿范文
(通訊員：張萌)10月22日下午，明倫校區籃球場上彩旗舞動，鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的決出，河南大學男子籃球聯賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單位，國際教育學院團委高度重視，籃球隊在院領導、團委老師、教練及學生會的指導和大力支持下，本著以“為院爭光，展現國際教育學院學生良好精神風貌”為中心，前期積極宣傳、組織，聘請專業教練，認真訓練備戰，發揚不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得6勝3負的戰績(老區第四)，為國際教育學院爭得榮譽。通過本次比賽，培養了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質，同時提高了大家團結協作的思想觀念，打出了學院的氣勢，增強了同學們的自信心。由于隊員較年輕，比賽經驗不足，最終未能進入決賽，但這次比賽磨合了隊伍，為我們找到自身差距提供了幫助，為明年取得更好的成績而奮斗。
知識競賽通訊稿范文
20xx年5月3日，xx學院團總支學生會組織部組織前往xx與社區團支部的同學圍繞“重溫五四，展望世博”知識競賽。開展了一場新穎的愛國知識競賽。
今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報我們體育部一年來的歷程、收獲與啟示。
先跟大家分享一下過去一年里我們院體育事業所取得的優異成績，上學期的體育文化節中球類項目--“山大杯”乒乓球第一名、“山大杯”三人籃球第四名、大超校園五人制籃球賽第三名、七人制足球賽第四名，校園吉尼斯項目--花樣編花跳繩、單立踢毽子、罰籃、倒立行走的紀錄均由我院同學所創，此外，院學生會在校園吉尼斯中獲得了優秀組織獎。與此同時，校運動會我們所取得的成績雖然一般，但在此次比賽中我院運動員充分展現了數學院同學的風采，體現了我們團結向上、永不言敗的精神，在此，我代表體育部向全體運動員及全體學生會服務人員致以最誠摯的謝意！此外，上學期我們體育部還組織了籃球、足球友誼迎新賽，增進了我們整個學院的凝聚力。本學期，我們院在體育方面可謂是再創佳績，剛結束不久的“山大杯”籃球賽奪得亞軍，創造了數學院的歷史成績，此外，由06級代表參加的校趣味心理運動會喜獲第一名、定向運動獲得第二名，拔河比賽05級代表隊獲得東區新校賽區第一名，羽毛球比賽獲得第四名。在這里，我還想談一下本學期對體育部影響最深、意義最大的一個完全由學生組織的活動--院趣味運動會，在體育部每一位成員的精心準備下趣味運動會得以順利地開展，在賽前我也非常榮幸的看到了每一個參賽隊毫不懈怠努力的訓練，這同時保證了我們此次競賽的觀賞性，更重要的是，這充分體現了我們每一個班級的集體凝聚力，一種奮發向上的進取心，一種力爭第一的魄力……我想，在整個的比賽過程有那么最令人感動的一幕，相信在場的每一個人都歷歷在目，我們的最后一個比賽項目—多人幫腿跑，在沖向終點的那一刻，所有運動員不管遇到了什么困難，他們都勇往直前、永不言棄，這代表著我們數學院全體同學特有的精神！在這里我只想說：你們辛苦了！關于此次比賽，感謝趙書記、徐老師的大力支持，感謝各年級導員的支持，感謝三位主席的支持與操勞，感謝信息部在進行每一項體育賽事時沖在前線作特寫，感謝社團生活部帶著擴音器在檢錄處聲嘶力竭，感謝文藝部幫助彩色毽球們飛得有條不紊，感謝秘書處與實踐部兩位主持人的精彩稿件與播音，感謝宣傳部一筆一劃為我們書寫壯麗，感謝學習部在觀看精彩比賽之余圍繞各班場地視察精神文明，感謝參賽隊各班班委、觀眾以及隊員的密切配合，特別感謝我們在場的每一位工作人員，特別感謝體育部的每一位成員！你們大家辛苦了！謝謝！還要感謝數學院給予我這一次鍛煉的機會，它將是我人生中一段難得難忘的經歷，使我變得理性、堅強、勤奮、誠信、更具有責任感，我堅信我今后的人生之路將走的更加堅實。
在這一年中，我得到了許多，也失去了許多，收獲了很多，也錯過了很多，但是在學生會這個團體中我從沒有后悔過，在這里我學會了如何做人、如何求知、如何生活，更重要的是，我有你們這些朋友陪我走過這段美好的時光，為了我們數學院學生會青春活力的永存，為了我們數學院學生會的茁壯成長，讓我們大家一起努力吧！?。?/p>
謝謝大家！
摘 要：第二屆青年奧林匹克運動會將在中國南京舉行，青奧會是一個平臺，是一個城市乃至一個國家做形象宣傳的契機，南京各媒體需要做好全面報道與宣傳的準備。青奧會是為青年人所設計的，因而也決定了南京媒體報道時應該遵循多樣化的原則。如今數字化轉型在迅速的發展，傳統媒體和新媒體在發揮自己的優勢的時候，更承載著數字化對它們的要求。要注重報網聯合互動，形成跨媒體聯盟。
關鍵詞：南京青奧會；媒體報道；數字化；跨媒體聯盟
中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）10-0050-02
一、事件概況
青年奧林匹克運動會（The Youth Olympic Games，YOG），簡稱為青奧會。它是一項專為14歲至18歲青少年人設計的綜合運動會，揉和了體育、教育和文化等領域的內容，并將為推進這些領域與奧運會的共同發展而起著一個催化劑的作用。第二屆青年奧林匹克運動會2014年8月16日將在中國南京舉行[1]。
二、報道需求
1.數字化。數字化正在為我們的日常生活帶來巨大的改變，媒介和社會發展中，數字化技術也同樣發揮著重要的作用。“伴隨著數字化，所有的媒體都可以通過字節互相轉化，這使得它們擺脫了自身傳統傳送方式的限制”[2]。數字化技術在大眾傳播中，運用在很多的方面。數字媒體正在成為現代媒體的發展趨勢。在青奧會舉辦期間，各大媒體更需要跟上時代的步伐，走上數字化報道之路。
2.活動定位與報道。定位決定展現方式。青奧會主要是針對14歲至18歲的青少年所舉辦的，這一活動的定位為青春活力，在這樣一個青年人的活動中，報道必然不能呈現嚴肅單板，媒體的報道盡可能要求多樣化方式呈現。受眾是信息的接收者和消費者，又是對信息、訊息、媒體乃至傳播者的最終檢驗者，是積極主動參與者和信息反饋的來源[3]。由于實際生活中所處社會地位，個人閱歷，文化修養，價值取向以及性格特征等的不同，使得其中每一個個體的個人需求，表現多元。青奧會是一個國際性的盛會，有來自全球全國各地的運動員和選手，也有很多來自不同地方、不同階層的受眾關注著青奧會的動向，媒體應該盡量滿足受眾對體育新聞的多種需求，利用現今的技術，呈現轉型，為各類讀者受眾提供全方位全覆蓋的報道，展現出專業性與活力。
三、青奧會報道：紙媒的報道特色與數字化需求
時代在發展，但傳統媒體沒有失去它所具有的優勢。在報道方面，它牢牢把握著首要信源，眾多來自傳統媒體的記者們都是在第一時間接近采訪源，獲得較為準確與牢靠的新聞來源。鑒于讀者需求的考慮，紙媒需要在青奧報道中進行改良傳播。對于青少年年齡階層的受眾，紙媒更需要注重外觀包裝，在版面設計中，更要展現活潑的一面，在讀圖時代，可以刊登大量的圖片，實現圖文并茂。同時可以開拓設計“青奧專版”，細分報紙版面欄目。可以設置一句話新聞欄目，將比賽的結果用特殊字體刊發，讓讀者一目了然。在主題方面，更迫切需要做的是找準適合的青奧選題。由選題入手，進行報道。在內容方面，紙媒要傳承它的本身特色與優勢，追求更專業化的報道。內容不僅要有比賽過程，也要涉及一些場外情況，更需要注重人文關懷。運動員的言行舉止、幕后花絮，除了比賽的內容，這些方面也是青年人所關注的。對比賽進行深度分析，也可以聘請體育業內人士或者前青奧會冠軍對比賽情況進行分析。在記者團配置方面，紙媒需要培養專業的采編人才。因為要報道來自世界各國運動員參加的比賽，青奧會對采編人員的要求較高，不僅需要有較強的文字功底，敬業精神和新聞，體育方面的專業知識，且需要有較高的外語水平。大型傳媒集團在這方面更有力道能做到如此，加強對采編人員的培訓刻不容緩。在不同的場次也可以配備專門的記者，提高采寫效率和質量。
但數字新媒體時代的確給傳統媒體帶來了極大的挑戰和機遇，它不僅改變了傳統媒介賴以生存的經濟效益模式，而且對其生存優勢造成了巨大的沖擊，面臨著發展的困境，傳統媒介不得不重新考慮如何利用數字技能進行革新與創造，以求走出更適應于時代步伐的生存之道。傳統的平面媒體已經充分利用數字技術進行編輯處理，傳統報紙漸漸搬上網絡，形成網絡報紙。《揚子晚報》《金陵晚報》《現代快報》等報紙都已經有了報紙網絡版。現今，更需要注重的是與受眾的互動。傳統媒體可以相應的設置網民論壇，在青奧相關的稿件文字旁，附上投票箱或意見欄，收集網民的態度，變單向傳播為互動。除了網頁版，紙媒更需要拓展數字化接受終端。在信息泛濫的年代，報紙的需求逐漸變少，數字化的閱讀方式更為他們所接受，微信平臺就是一個很好的例子?！赌暇纷鳛槟暇┦形麄鞑康男麄髌脚_，它已經擁有了微博、微信平臺；在傳媒企業中，《南京周末》的微信平臺也能形成持續的信息微信平臺推送。
2014青奧會的報道中，紙媒需要保持自己的優勢，同時在數字化潮流影響下向多媒體傳播靠攏。
四、青奧會報道：新媒體的報道特色與數字化需求
媒體數字化報道趨勢已不可阻擋，互聯網作為具有典型特征的數字化傳播方式，擁有較大的傳播優勢。網媒需要尋求差異性，并不斷尋求獨家新聞。首先，可以利用互聯網傳播優勢，對青奧進行立體式報道。2008年中央電視臺開通了CCTV奧運網（），該網以網絡社區和視頻內容為核心，與央視開路電視的7個頻道一起24小時不間斷、全方位地報道奧運內容[4]。2014年的青奧會，也可以學習借鑒奧運會的網絡傳播方式，開通官方的青奧網。其次在互聯網上還可以開通視頻訪談、音頻連線，邀請體育界的知名人士對賽事進行時時的點評報道。在網站上亦可以鏈接體育界知名人士的微博和博客，使得受眾有跟體育明星的互動機會，成為兩者之間的聯系橋梁。在網媒報道內容方面，網媒同紙媒一樣，需要有專業的專題策劃，把內容做精做細。網絡報道面臨著日趨同質化的危險，為了博得眼球，讓受眾關注所報道的內容，標題的制作也是必不可少的考慮因素，要做強標題，滿足受眾對信息的快速需求。充分利用網絡的互動性，不僅要開拓留言板讓受眾對報道進行評論，同時也需要讓讀者們也參與其中，他們成為新聞內容的創作者。
五、跨媒體報網報道聯盟
青奧會是一個國際性的體育盛會，紙媒與網媒需要進行相互合作對其進行報道，形成跨媒體報道聯盟。
紙媒與網媒的聯合互動，可以幫助彼此進行資源共享，實現市場推廣。紙媒擁有著強有力的采訪源頭；網媒可以利用其數字化與多媒體的優勢對新聞報道進行有特色的后期制作，并對其進行整合編輯，通過超鏈接把一系列的報道進行關聯性的結合，變呆板嚴肅為活潑潮流。通過媒體間的聯合，把各自采訪到的內容進行資源整合，內容交換，可組建記者團隊，建立統一稿件，盡可能表現采訪地域和項目選手覆蓋最大化。保證受眾能得到全面可靠的內容，不遺漏任何細節。例如《金陵晚報》《南京晨報》的晚間報與早晨報，就可以形成很好的內容互補。網媒可以建立互聯網戰略合作伙伴關系，形成互聯網的宣傳報道聯盟。在微博、校內等社區網站上建立青奧會的鏈接，同時各媒體網站間也可以共享內容，實現處處能鏈接，處處能獲知信息的強強聯合。廣告收入作為媒體經營報道的基礎。在紙媒與網媒的聯合中，可以開放統一的名稱專欄，分享冠名贊助收益。在廣告分成上，各媒體需要在2014青奧會到來之前，加強自身的建設，以期以行業領先的占有率和覆蓋率形成巨大傳播能力吸引更多廣告商。
除了網媒與紙媒的聯合，也需要一些“業余新聞人”對賽事進行輔助呈現。在比賽中，因為各人的興趣點不同，因此每個人關注的點也不相同。紙媒與網媒都已經形成了自身發展多年的經驗，因此在采取新聞方面已經形成了一些慣性思維，往往丟失一些有價值的報道方面。“業余新聞人”可以通過網絡評論、留言與自我信息，對紙媒和網媒的報道進行一定的補充，以“報道者”與“參與者”的雙重身份去展現青奧會的魅力。
傳統新聞出版業與正在爭奪優勢的新興媒體這兩股力量需要彼此跨越之間的鴻溝，形成優勢互補，造就跨媒體報網報道聯盟，全方位展現青奧會。
六、總 結
青奧會是一個平臺，為各國各地區的運動員展示才能，交流心得。2014年南京是青奧會的主辦城市，南京各媒體需要做好全面報道與宣傳的準備。
定位決定展現方式，青奧會這一活動的定位為青春活力，媒體的報道盡可能要求多樣化方式呈現。媒介和社會發展中，數字化技術發揮著重要的作用。在青奧會舉辦期間，各大媒體更需要跟上時代的步伐，走上數字化報道之路。
報道需要做好專題報道，加深深度報道，報道人們所不知道的信息。同時，青奧會是一個國際化的比賽，對記者的要求更高，需要掌握熟練的英文，能做到與外國運動員與觀眾進行互動，也需要了解各國各地區的習俗，進行全面的資料準備，更好服務于采寫新聞。
南京的媒體需要利用“主場”的優勢，為國內外媒體提供大量權威主流的報道。培養記者團隊，站在快速報道的前言，掌握最先報道權，獲得重要的信源。在掌握信源之后，要在把握時機的基礎上，推出一系列權威、主流、全面的報道。不僅是賽事的成敗，更要關注籌備進程，賽前內容，運動員介紹，場館，志愿者以及交通出行等內容，展現出更應該是追蹤式、全面的體育賽事報道，增加體育新聞的信息含量。
紙媒與網媒需要保持自身的優勢，同時打造特色報道，并且通過跨媒體合作為2014年青奧會報道服務。網媒要充分利用互聯網傳播優勢，對青奧進行立體式報道，賽事網上直播、體育明星視頻訪談、音頻連線等都是吸引受眾的方式，更要注重與受眾的互動，讓這些“業余新聞人”能在接受單向傳播的同時，自己發言，自己參與新聞賽事報道中，以“報道者”與“參與者”的雙重身份去展現青奧會的魅力。南京的媒體同時要注重打造品牌與媒體形象，只有打造出品牌，才能吸引廣告贊助商，為新聞報道提供必要的資金支持。
傳統新聞出版業與新興媒體這兩股力量需要彼此跨越之間的鴻溝，形成優勢互補，造就跨媒體報網報道聯盟，全方位展現青奧會。
參考文獻：
[1]青少年奧林匹克運動會簡介[EB/OL].中國網，.cn，2010-08-11.
[2]（美）約翰?帕弗里克著.周勇譯.新媒體技術――文化和商業前景（第2版）[M].北京：清華大學出版社，2005
一、結合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：
1、招干分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓?？穼従幊蓡T以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養，使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能，
三、《軍訓?？返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作，責任落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一直是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續對《旭日》的稿件內容質量把好關，并對其內容及排版進行進一步改進，保證文章內容文明健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創意。
《旭日》的質量問題是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創”依然是我們的征稿原則，務必嚴把質量關。為此，我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，責任到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關系，增強友誼，建立友好的工作關系。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，并保證工作落實到位。
根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出匯總存檔。
七、規范資料管理制度
秘書組要規范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續實行“一對一責任制”工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學期的文明修身演講比賽的經驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各干部的工作組織能力及協調能力。其次，根據各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動，加強院系間的溝通。
伴隨著新年的鐘聲，我們步入了光輝燦爛、充滿無限憧憬的2007年。在過去的一年中，團支部在車間黨支部和上級分團委的領導下以及車間全體團員青年的支持下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習、貫徹黨的十六大六中全會精神，一方面不斷加強自身建設，一方面以大膽的精神、創新的思路督促全體團員青年們不斷學習、不斷提高，取得了一定的成績。主要概況有以下幾方面：
一、加強團組織建設、完善組織機構。
1．進一步完善了組織機構的建設，支部委員們各司其職、各盡其能，努力為團組織的發展進步做好工作。做好了團員的管理工作。新進員工的團組織關系接收做到了即到即辦，團員證有缺補缺。
2．定期完成團費繳交工作，并及時公布繳費情況，團組織活動經費、團費臺帳記錄規范。今年收到團費336元，上交給上級團委200元。
3．定期召開支部委員會議，積極參加公司團委會和支部書記會，參加公司團干中心組讀書活動和座談討論活動。堅持“”制度，記錄完整。堅持召開民主生活會，全年2次，到公司團委備案。按時完成上級團委交派的任務，做好每季團活動的上報工作和勞動競賽的總結。
4．今年有2名同志參加了團干學習班
二、持續加強對團員青年的思想政治教育，和青年文明工程。
1．加強團員青年們對黨的思想路線、方針、政策的學習。通過學習江總書記“三個代表”的重要思想、黨的十六大全會精神，樹立和落實科學發展觀，在團員青年中開展政治理論學習，每半年1次，記錄詳實。廣大團員青年提高了對國家、對黨的認識，提高政治思想覺悟，思想上、行動上都能積極向黨看齊、向黨靠攏，真正使團支部成為了黨的后備力量和生力軍。
1．認真開展了“我與洪都共奮進”主題教育活動，有計劃，有活動，有總結。
2．積極參加車間開展的質量和安全普法活動，加強對團員青年法律、法規的學習，積極做好維護穩定工作，有方案，有記錄。
3．團干部加強自身理論學習認真做好讀書筆記，每季度不少于1000字。
4．宣傳在日常工作中涌現出的先進典型事例。2006年團支部組織團員青年們在家利用業余時間觀看《洪都新聞》等多部具有教育意義的電視新聞，感召和帶動了青年團員們深刻意識到身為企業的一分子，就應以企業建設發展為己任，在自己的工作崗位上盡職盡責。
三、以建黨85周年、建團84周年為契機，以團結、凝聚和教育學習為主要目的，積極開展品味高雅、健康向上、形式多樣的活動，豐富團員業余文化生活。
為提高廣大團支部的凝聚力，豐富團員青年們的業務文化生活,煥發團員青年朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，團支部積極開展形式多樣的活動，促進交流溝通，增進相互友誼、培養團隊協作精神，努力為公司打造一支團結拼搏、積取進取的生力軍。2006年團支部主要開展了以下活動：
1．在團員中開展了團結幫助和增強團員意識，提高團員素質的主題教育活動。
2．繼續開展“一幫一“活動。該活動是在工裝工具公司團委、車間黨支部的指導下，由64車間青年文明號和車間團支部組織的一項幫助84歲的老人的公益系列活動。本次活動從03年6月份開始，我支部共有熊波，朱永明，余波，等多位團員青年與老人進行了幫助，與老人建立起良好的關系，為老人提供溫暖方便的各種服務，盡其所能為老人排擾解難（比如修理電風扇和收音機，免去07年有線電視收視費，打掃衛生等等。）受到了社會各界的廣泛好評。先后從04年到06年連續3年榮獲集團公司團委“優秀青年志愿者服務先進集體”和江西省級青年文明號榮譽稱號
3．組織參加青年志愿者活動，活動主題為“創和諧洪都，做節能先鋒”，共有5名團員青年報名參加這一活動。
4．積極組織車間青年參加“青春派對”系列活動。有一名同志參加了。
5．在06年的6月，和公司團委一道在公司團委組織下承擔了集團公司青年趣味運動會，并且獲得了二等獎的好成績
6．在06年的6月，在公司團委的安排組織領導下和兄弟車間63車間承辦了集團公司團委六一游園會的其中一個項目（極速快艇），并且獲得了集體公司團委的好評。
7．積極組織車間團員青年參加公司第二次電子競技大賽活動。在06年12月，車間團支部積極進行賽前動員，并請專業人員進行指導，合理安排合理組織，在工作之余得到了精神放松、也增強了身體素質。
這些活動都是以增進新老團員間的溝通交流為目的，讓今年新來的團員能更快更好的融入到車間這個大團體中。通過活動，增進了團員間的友誼，讓青年感覺到團組織的溫暖，也體現團組織對他們的關懷,是凝聚力的又一種體現，為團支部今后各項工作的開展打下了良好的基礎。
8．積極協助車間工會舉辦的各項文體活動，迎新春拖拉機比賽，3人趣味運動會，集團公司第十屆游泳運動會、其中團員青年都獲得了好的成績。
9。在車間6S管理的大環境下，團支部和車間的黨政工領導協調在車間的統一安排下，積極帶領車間團員和青年文明號組織義務勞動，為64車間6S的上星達標做出了應有的貢獻。
四、在青年人才工程上
1．認真組織參加公司開展的青年崗位能手和導師帶徒活動，積極做好培養和申報工作，并涌現出了先進個人（范劍平和梁永宏獲得了公司級優秀師徒，朱永明獲得了公司青年崗位能手稱號）。
2．圍繞科研生產，大力開展青工勞動競賽，成立青年突擊隊，開展突擊攻關，每季度有活動小結。其中獲得集體公司級青年突擊隊3次，突擊隊員6人次。
3．積極組織參加公司開展的“青工技能振興計劃”，有3名同志參加了青年先進操作法的評比。4人參加了青年職工能力大賽比賽，其中有一名同志獲得了集團公司第六名的成績。
4．組織青年參加公司和車間開展的崗位練兵和技能培訓活動。
5．開展創新創效活動，有活動、有材料、有成果。
6．積極參加新知識、新技能培訓班。有多人參加了公司舉辦的數控培訓。
五、在宣傳調研上
1．協助公司團委開展青工思想動態問卷調查和質量安全專項調研活動。并且獲得了好成績。
2．在車間黨支部的領導下積極做好宣傳工作，積極向公司工裝簡報和團訊投稿，全年被采用稿件有4篇，黑板報也開辦了2期。
在過去的一年里，車間團支部雖然取得了一些成績，但是也存在一些不足，在平時本職工作繁忙的情況下，偶爾會疏忽團的工作。在宣傳稿件方面，我單位還存在很多缺陷，不能積極地就身邊發生的事寫成稿件，做好宣傳。為了解決好以上情況，我們將積極汲取兄弟單位團支部的好的制度，將好東西保留下來，改正或去除不合事宜的東西，建立健全團支部的各項制度，向兄弟單位學習交流，努力把團支部的工作做得更加有聲有色。
新的一年已經到來，集團公司第十次黨代會的春風為我們拓開了一片希望的天空，64車間團支部全體團員青年將在2007年繼續團結協作、銳意進取，使團支部工作在新年再上一個新臺階，為車間和公司的發展作出更多的貢獻。
時間如白駒過隙，轉眼間已經度過了一個學期。在這段時間里，秘書處的成員團結協作，分工明確，不僅完成了本學期的日常工作，也開展了許多豐富多彩的校園活動。每一份工作都使我們成長，每一種經歷都使我們感動，我們在忙碌中收獲頗多，雖然累卻快樂著。
一、日常工作
秘書處部以協助系團總支、學生會主席團處理學生會日常事務為工作的中心，協調各部門的關系，促進本學期學生會各項工作的順利開展。
1.利用網絡新媒體向學生會干事、副部及部長發送會議通知；安排人員做好會議考勤及會議記錄工作；協助主席團，做好每次大型活動前的準備工作。
2.與網絡宣傳部密切配合，及時對學院、系舉辦的大型活動及時報道并共同維護、實時更新系微信公眾號內容。
3.對相關文件進行管理、存檔；督促學生會各部上交工作策劃、總結，并做好活動的策劃及總結的存檔工作。
4.做好活動經費的預算、支出、收入登記工作；協助主席團調配人手，傳達通知，撰寫有關文案。
5.從黨建與作風建設、宣傳思想與精神文明建設，師資隊伍建設、科研工作等方面完成五四團總支考核工作。
二、工作回顧
1.“迎新杯”籃球賽
在2018年10月11日至26日期間，汽車工程系開展迎新杯籃球賽活動，我部主要負責協調組織各部門工作，準備比賽所需物品，及時下發通知，維持賽場秩序等。此次運動會，我部較好的完成了任務。在運動會開始之前確認學生會各部門工作信息，利用群聊及時傳達重要消息，協調學生會各部門做好賽前的準備工作。我部與體育部合作，提前置備比賽物資、制定文字表格（秩序冊，解說詞等）、及時記錄我院來稿信息、賽程信息。運動會結束后，我部安排人員清點賽后物品，及時將相關物品存入倉庫等。在工作期間我部也存在許多不足，比賽用品準備不充分、觀賽人員入場耗費時間較多、退場散漫等，我部會吸取經驗，以嚴謹的態度腳踏實地地走下去。
2.元旦晚會
2018年12月21日，我系“璀璨汽車夢·相約再啟航”元旦聯歡會圓滿落下帷幕。在此次演出籌備過程中，我部與其他各個部門合作，參與了眾多節目的演出。我部在本次活動的準備工作中也竭盡全力，攜手文藝部積極準備節目和排練策劃，完成了活動舞臺的設計工作，并在活動當天將舞臺布置好，遇到突況也能從容應對。我部在活動開始前將領導老師們帶領到各自的位置上，保證了入場秩序。我部還積極參與場務工作，保證整場活動的順利進行，完成了主席團交給我部的工作。我部在此次活動中也存在不足，例如未曾注意細節，忽略了評委桌椅的清潔和物品的準備等。我部會吸取教訓，往后會更加嚴謹的完成任務。
三、經驗總結
每一次工作都是一個新的起點，每一次的經驗與教訓都成為了秘書處前行的動力。我們有很多經驗與收獲，現總結如下：
1.秘書處的工作效率得到提高，工作分配更加合理，做事不拖拉。
2.本學期通過整理學生會各部門工作計劃、工作總結、活動策劃等，秘書處人員認識到了細節的重要性，更加認真細致的對待以后的工作。
3.在整理團總支學生會各部文件、材料的過程中，秘書處強化了word、excel、ppt等辦公軟件的應用，提高了我部成員的工作技能。
四、不足之處
秘書處也存在一些不足，現總結如下，我們會努力改正，不斷進步。
1.秘書處各個成員之間聯系不夠密切，工作進程交流過少。每個人所掌握的材料共享不夠，導致部門急用某些材料的時候，不能第一時間獲得。
2.部員向部長匯報工作進程不及時不主動。有時部長會不知道干事們的工作是否完成，很難進行下一步安排。
3.部門干事的主動性還不夠。一些工作需要在部長的提醒下才開展，不能做到提前準備、提前進入工作。
4.工作思想沒有得以開放，創新精神不夠，工作思路和方法有待進一步提高。
雖然站在了本學期的末班車上，但秘書處依然在奮斗中前行。展望新的一年，相信我們秘書處的工作會做的越來越好。學生會這個大家庭也會團結起來，共同創造汽車工程系明天的輝煌。
2019—2020學年第一學期工作部署
一學期學生會工作的即將結束，不僅僅需要的是總結與反省，還需要的是對未來的展望，以更好的姿態進行下一學期工作的開展。在新的學年里，為了更好的完成秘書處工作，提高工作效率，秘書處對2019年新學期的工作做出如下計劃：
一、工作計劃
1、開新學期第一次例會，總結上學期的工作，布置本學期的工作。
2、做好學生會各部門之間的協調工作，認真及時的做到上傳下達，左右疏通，發揮好良好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作交流，方便工作順利進行。
3、及時督促宿管部、衛生部、紀律部、體育部按時上交每周及每月周評、月評，并由秘書處匯總后上報團總支，并使其公開化，使系老師以同學及時了解到學生會各項工作的開展。
4、秘書處每周將定時開一次例會，對一周的工作進行總結并對下一周工作進行部署，秘書處將負責整理檔案以及各會議記錄。
二、工作要求
1、首先將秉持著秘書處傳統的嚴謹踏實的工作作風與工作態度，全力配合與支持團總支和學生會工作的開展，與兄弟部門相互支持相互合作，高效率的完成所分派的任務。
2、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、加強新聞稿件的時效性和規范性，組織研究學習會議，參考往屆學長學姐的文章，吸取精華，進步細化新聞稿寫作流程工作。培養秘書處成員對文字的把握和處理能力，定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術方面的培訓。
4、做好學生會例會及相關會議的考勤及會議記錄等工作，將其整理并存檔，供老師和主席查閱之用。每次學生會例會，我部必須認真做好會議記錄，尤其是對發言人所講的主要內容要盡可能詳細，還有格式也要注意。
三、立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面
1、抓好我部成員在日常生活中的言行舉止問題。
2、抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
3、搞好秘書處成員和系內同學關系以便日后工作順利進行。
以上是秘書處2019學年第一學期的工作計劃,秘書處將在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇于實踐，在工作中及時總結，認真汲取新的經驗和教訓，取長補短，一絲不茍。相信在秘書處成員的共同努力下，一定能圓滿的完成工作任務。
時間如白駒過隙，轉眼間已經度過了一個學期。在這段時間里，秘書處的成員團結協作，分工明確，不僅完成了本學期的日常工作，也開展了許多豐富多彩的校園活動。每一份工作都使我們成長，每一種經歷都使我們感動，我們在忙碌中收獲頗多，雖然累卻快樂著。
一、日常工作
秘書處部以協助系團總支、學生會主席團處理學生會日常事務為工作的中心，協調各部門的關系，促進本學期學生會各項工作的順利開展。
1.利用網絡新媒體向學生會干事、副部及部長發送會議通知；安排人員做好會議考勤及會議記錄工作；協助主席團，做好每次大型活動前的準備工作。
2.與網絡宣傳部密切配合，及時對學院、系舉辦的大型活動及時報道并共同維護、實時更新系微信公眾號內容。
3.對相關文件進行管理、存檔；督促學生會各部上交工作策劃、總結，并做好活動的策劃及總結的存檔工作。
4.做好活動經費的預算、支出、收入登記工作；協助主席團調配人手，傳達通知，撰寫有關文案。
5.從黨建與作風建設、宣傳思想與精神文明建設，師資隊伍建設、科研工作等方面完成五四團總支考核工作。
二、工作回顧
1.“迎新杯”籃球賽
在2018年10月11日至26日期間，汽車工程系開展迎新杯籃球賽活動，我部主要負責協調組織各部門工作，準備比賽所需物品，及時下發通知，維持賽場秩序等。此次運動會，我部較好的完成了任務。在運動會開始之前確認學生會各部門工作信息，利用群聊及時傳達重要消息，協調學生會各部門做好賽前的準備工作。我部與體育部合作，提前置備比賽物資、制定文字表格（秩序冊，解說詞等）、及時記錄我院來稿信息、賽程信息。運動會結束后，我部安排人員清點賽后物品，及時將相關物品存入倉庫等。在工作期間我部也存在許多不足，比賽用品準備不充分、觀賽人員入場耗費時間較多、退場散漫等，我部會吸取經驗，以嚴謹的態度腳踏實地地走下去。
2.元旦晚會
2018年12月21日，我系“璀璨汽車夢·相約再啟航”元旦聯歡會圓滿落下帷幕。在此次演出籌備過程中，我部與其他各個部門合作，參與了眾多節目的演出。我部在本次活動的準備工作中也竭盡全力，攜手文藝部積極準備節目和排練策劃，完成了活動舞臺的設計工作，并在活動當天將舞臺布置好，遇到突況也能從容應對。我部在活動開始前將領導老師們帶領到各自的位置上，保證了入場秩序。我部還積極參與場務工作，保證整場活動的順利進行，完成了主席團交給我部的工作。我部在此次活動中也存在不足，例如未曾注意細節，忽略了評委桌椅的清潔和物品的準備等。我部會吸取教訓，往后會更加嚴謹的完成任務。
三、經驗總結
每一次工作都是一個新的起點，每一次的經驗與教訓都成為了秘書處前行的動力。我們有很多經驗與收獲，現總結如下：
1.秘書處的工作效率得到提高，工作分配更加合理，做事不拖拉。
2.本學期通過整理學生會各部門工作計劃、工作總結、活動策劃等，秘書處人員認識到了細節的重要性，更加認真細致的對待以后的工作。
3.在整理團總支學生會各部文件、材料的過程中，秘書處強化了word、excel、ppt等辦公軟件的應用，提高了我部成員的工作技能。
四、不足之處
秘書處也存在一些不足，現總結如下，我們會努力改正，不斷進步。
1.秘書處各個成員之間聯系不夠密切，工作進程交流過少。每個人所掌握的材料共享不夠，導致部門急用某些材料的時候，不能第一時間獲得。
2.部員向部長匯報工作進程不及時不主動。有時部長會不知道干事們的工作是否完成，很難進行下一步安排。
3.部門干事的主動性還不夠。一些工作需要在部長的提醒下才開展，不能做到提前準備、提前進入工作。
【關鍵詞】校園電視臺 文化 信息化校園 新媒體
隨著信息技術的日益發展，越來越多的高校建立起了校園電視臺，電視臺的建立成為校園信息化中和校園文化中必不可少的一部分。校園文化分三種：物質文化、制度文化、精神文化。校園文化的核心是培訓創新型高技能型人才。其中，精神文化相較于其他兩種文化的營造是相對自由、獨立的。校園電視臺的建立，對于豐富校園精神文化、推動校園文化的發展有著積極的意義和作用。
校園電視臺是現代高等學校校園傳播媒介的新形式，近些年來興起，發展勢頭迅猛，越來越多的高校建立起了這個機構，他對于校園文化的建設中有著重要作用。校園電視臺不僅能夠快速的傳播信息，還能提高學生對于視聽文化的興趣，更能豐富校園文娛生活，發展學生全方位、多領域、寬層次的技術技能。對于對技能要求比較高的職業院校的學生來說，是很好的實踐地點。以下，筆者從三個方便談一談校園電視臺在校園文化建設中的作用：
1 高校電視臺的發展現狀
隨著科學與經濟的發展，從上個世紀開始，校園廣播電視臺逐漸建立，慢慢發展成為高校媒介傳播的主要部門。近些年，校園電視臺也逐步在各大高校中形成規模，基于筆者所在的學校，于2012年成立了校園電視臺這一歸屬于宣傳部門的機構，也同時歸屬于學校的現代教育技術中心的管理范疇，設有專職教師負責管理，里面所有的條件設備設置均按照一般地方性電視臺規模來建立。
電視臺里分為播音室和控制室兩個部分。播音室內配置有，專業播音桌椅，高清攝像機，適用于摳像的藍箱，專業燈光，隔音墻等基礎設置?？刂剖覂扰溆刑嵩~器，切換器，非線性編輯機，調音臺，小DV，無人機等采編設備。高校電視臺承擔著校園文化的建設與宣傳工作，能夠滿足師生信息傳遞和文化娛樂需求的職責，在師生群體中間有較強的生命力與活力。相較于傳統媒介，校園電視臺尤其自身獨特的優勢，在圖片，文字，廣播的傳統傳播形式下，這些形式已經很難完全滿足師生的文化需求，更多的時候，視頻的傳播，是開發校園新文化發展的大勢之趨。校園電視臺制作的短片可以很好的運用到微博、微信、網站等新媒體、自媒體地區，是學校很好的對內宣傳和對外宣傳的窗口。
2 校園電視臺現階段運作模式
基于筆者所在的學校，校園電視臺采取師生共建的運營模式，結合校廣播站社團現有人員，設立4個小組，分別為：攝像組、采編組、播音配音組、設備管理組。攝像組主要負責學校大小活動的攝像工作，攝完后進行后期編輯，剪輯好的視頻內容需要整理歸檔。采編組主要負責新聞稿件的攥寫，節目的前期從策劃，后期節目的制作。播音配音組主要是負責新聞主播和后期配音。設備管理組主要負責電視臺里所有攝像機，DV，話筒，燈光，內存卡等設備的管理和規整。
校園電視臺的運作模式是怎樣的呢？以下，我們以校園運動會的節目制作為例：
2.1 前期策劃
采編組的同學們需要開會討論，根據運動會的章程，安排攝像的機位，采訪的內容，以及后期需要達到的視頻制作效果，最后安排好稿件和對應的人員。
2.2 拍攝當天
攝像的同學們各就各位，從主席臺，觀眾席，航拍等不同的角度進行拍攝。播音組負責現場介B以及采訪。
2.3 后期制作
全程拍攝完成后，攝像組的同學們要和采編組、播音組相互合作，進行后期影片的制作，制作完成的成片掛于學校網站，同時進行微博、微信等社交軟的平臺分享，向全校師生傳達運動會的精彩畫面。
校園電視臺的運作模式大致如以上所述，每一個欄目的設置，每一次的節目制作，都是知道老師和同學們發揮智慧，相互合作和交流的過程。校園文化在同學們的不斷協作下，累積和傳播，發揮出最大的效應，讓和諧美好的校園生活和環境，展示在大家面前。展示學校最優秀，積極向上的面貌，同時也能為學校的對外宣傳，招生宣傳做貢獻，吸引校內外廣大師生的目光。
3 校園電視臺對學生教育工作的影響
21世紀，是信息化的時代，校園電視臺的建設對于校園校園文化促進是很有作用的。學?？梢越柚@電視臺這個良好載體對校園文化起到一定的促進作用。校園電視臺本身就是校園文化的一個組成部分，校園電視臺的建設某種程度上也標志著一所學校的校園文化。利用校園電視臺這樣的宣傳窗口，對于學校的建設有不可替代的作用。
校園電視臺雖然是學校的一個機構，但是五臟六腑俱全，培養和運行模式很大程度上和外面的電視臺是一致的。學生們通過參加社團進入電視臺進行培訓和鍛煉，校園電視臺也進行了很好的條件設備的提供，對主持人和小記者，攝像師，剪輯師的培養和鍛煉是非常有效的。通過對學生進行選拔、培訓后進行實際節目主持和采訪錄像的實踐，同學們通過在校園電視臺的工作實踐，對學生今后的學習和工作產生了有利的影響，畢業以后不僅可以從事本專業，也可以利用在學校的實踐，從事和影視文化宣傳有關的行業。校園電視臺不僅拓展了學生的實踐空間，也為將來的就業打好了良好的基礎，多方面的選擇，使得校園電視臺成為學生我們熱愛和必不可少的項目，對校園文化的傳播有良好的積極促進作用。
此外，高校校園電視臺是教育信息化中一個重要的數字化平臺，但很多時間里，電視臺作為信息化的平臺來說，其功能較為單一，使用率較低。因此信息化需要和宣傳結合起來，有效利用電視臺資源，拓寬高校人才培養途徑，比如：提出建設以電視臺為龍頭的專業實訓基地，建立與電視相關聯的專業，例如新聞專業、編導專業、動畫專業，廣告專業等，帶動專業群建設，建立起新型化的創新人才培養模式。
4 校園電視臺的發展新規劃
在新的傳媒背景下，校園電視臺在校園文化中不僅僅要起到宣傳的作用，還應結合新時代的發展，和校園微課、慕課結合到一起。校園電視臺整體解決方案在傳統電視臺的業務流程基礎上，結合校園電視臺應用需求，我們不僅僅局限在過去的學校新聞報道和節目制作上，還應該打造的一套操作簡單、使用方便、穩定性高、實用性強、易擴充、開放架構的新型媒體運用。能夠很好的與現有的校園網絡、精品課錄播、校園廣播、信息化等已有系統融合對接。
近年來，在校教師參加省級和國家級的精品課程比賽已是經常之舉，去外面請專業的團隊進行拍攝錄制，需要耗費學校大量的財力物力，因此，校園電視臺還應發揮其幫助教師錄制課程的作用。教師在充分備課的情況下，指導教師進行鏡頭感的培養，拍攝流程的指導，微課拍攝完全可以做到在校園電視臺來進行課程錄制，其本質和校園新聞節目的錄制時一樣的。我們可以把演播廳做成小小的微課堂，很好的為教師參加課程比賽進行拍攝錄制以及后期的制作。
除此之外，校園電視臺還可以發揮其新媒體的作用，做好和全校師生的互動，豐富校園文化生活。
當然，校園電視臺在運作過程中，也存在的一些不可避免的問題，例如：學生流動性大，學校的電視臺是基于校社團的基礎上建立的，學生們根據自己的興趣愛好自愿參加，學生要以學習為主，指導老師人手有限，而學生真正花在這上面的時間很有限，電視節目制作也不是一蹴而就的任務，需要一段時間的培訓和積累，因此需要指導老師進行合理統籌安排，解決好人員的交接工作。
校園信息化的建設離不開校園電視臺的服務，運用好校園電視臺，讓其發揮最大的限度為我們的校園文化的構建進行服務，是我們長期堅持和需要實現的目標和任務。
總的來說，宣傳部本學期能依照校團委宣傳部和校學生會宣傳部的要求和安排，各項工作在計劃下順利進行，業績穩步前進，取得了具體成效。這是值得肯定的，但直言不諱的說我們的工作也存在一些問題，在以后的工作中我們會進一步改進，使得學生會的工作能夠更好的開展。
現將宣傳部本學期大致工作匯報
（一）對學校有關活動的宣傳報道
1．在每月的宣傳板報制作中，我部都會積極收集素材，在板報的版面設計、色彩搭配、格局分布等方面充分做到協調性、新穎性、觀賞性的統一，從不同角度、不同側面反映每期主題重要思想。
2.宣傳部是學生會的重要部門之一，承載著我系各項工作的對外宣傳，是我系的對外窗口。我系的各大中小型活動做好對外宣傳工作。采取出宣傳板為主要形式，海報設計為輔的宣傳手段。形式較為新穎，內容突出，能夠很好得起到應有的宣傳效果。
3.上級通知和協助其他部門出海報，做宣傳。這個學期我各個院系舉辦周末文化廣場晚會，這個重要的宣傳工作交給了我們宣傳部做，要做到要全院的同學知道這是晚會，我們做了大量的工作。通過多次的宣傳，我們對我們的工作有了一定的信心，我們也發現了我們的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，如我們考慮的不夠全面等，我們以后會注意改進這些問題，來提高我們的工作能力。
4.對宣傳，宣傳海報的制作和管理，我們部門的一項重要工作就是向同學們傳達上級領導和其他部門的活動通知，隨時等候各部門的活動，為他們制作海報，向同學們宣傳通知，讓他們做好準備，積極參加。對于一些重要的活動，我們會制作宣傳海報，能更形象生動的表現出活動的主題，吸引的同學參加，更好的豐富大家的業余生活。
5.我們的主要工作——出海報。這兩個學期我們學院舉辦了很多活動，我們部門可以說是有求必應的，出了多少海報，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作：書法繪畫、宿舍評比大賽、彩妝大賽、趣味運動會、紀念等。特別是在本學期舉行的軟件學院“第一屆書法繪畫大賽”中同學們都能積極參與，按時上交作品，而且上交的作品數目比預期中要多，充分體現了同學們對這次書法繪畫大賽的熱情。得獎作品反映出了學生們對評建工作的關心和支持，對學校提出了許多保貴意見，展現了大學生的精神風貌，取得了較好的成績。
（二）例會
1.校宣傳部例會
我們每周二都會準時的參加校團委和校學生會的例會，并很好的做好會議記錄，回去后很好的落實并實行。
2.自己的例會
我們每逢單周星期三中午都會召開我們自己院系的例會，在會上，我們對各班的宣傳委員進行簽到考核和上兩周的工作總結并對他們兩周的工作進行評價還向他們安排并介紹下兩周的工作和加強內部交流，最后傳達校團委和學生會宣傳部的通知。
（三）配合組織部對團日活動的檢查
我們每周四下午都會配合組織部對進行團日活動的隔板進行檢查，我宣傳部主要是對前后板報的質量和創意進行打分，并能做到公平、公正、公開。
（四）收集宣傳稿
在宣傳稿的收集中，我院按時的收集手稿和電子稿并按量地向校團委宣傳部提件，并保證每次稿件的質量，想方設法提高稿件優秀率，對各班進行有效宣傳，切實做到稿件的原創性，杜絕一切抄襲現象的發生。
（五）部門會議
每月本部門都召開部門總結會議，主要是總結本月的宣傳工作及分配下月工作，部長告訴我們一些應該注意的地方及今后還需提高的方面。同時，教給我們一些我們的經驗和技能，希望我們在工作中能發揮得更好！本部還制定了一份宣傳工作條例，讓個我們每個成員更了解自己的工作崗位及各項工作細則，使工作更好地進展。我們每月上交的部門總結及個人工作計劃。
（六）與班級的聯系
我們部會定期的對各班宣傳委員召開例會，向他們傳達上面的通知，并從他們那聽取好的建議，做到上情下達，下情上知。將宣傳工作做到實處。
（七）.部內活動
宣傳部本學期的活動主要有部門內部組織聚餐，聚會。通過這些活動使得成員之間有了很好的交流，加深了成員的感情，也讓宣傳部很好的走出部門，對外展示了部門的形象。
在本學期的工作中，回望過去，軟件學院學生會宣傳部在這一年里可謂碩果累累，當然也存在一些瑕疵。
我們部在工作中認真負責，能夠完成所有任務，在工作中取得了一定的成績，一年里，宣傳部每個成員團結一致，恪守職責，在平時工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用淋漓盡致發揮出來;秀出我院魅力。雖然我們不過多的講成績，但在工作中確實有值得肯定的方面（一）在工作中值得肯定的方面
1、宣傳部在部內實行工作軟分工，在部內成員的分工上并不將其職責限定在一定的范圍，其分工內的職責只是其中一部分，這樣即作到了分工明確又能作到互相合作。同時，任何一項活動開展時我們都會將責任落實到具體個人將大家的積極性充分調動起來，順利完成所有工作。
2、我們部的成員在各項工作中都能認真負責，尤其新部員能夠積極主動的參與到各項活動，在工作中不存在相互推委、推脫責任的情況，各部員都能完成自己的工作后積極主動幫助其他成員，在任何一項工作中大家都能團結一致，盡心盡力。
（二）工作中存在的問題
成績只是過去的，畢竟還得面向未來。我們在工作中取得成績的同時，我們也存在一些問題，這是我們工作中的疏忽、工作方法存在的問題，在以后的工作中我們會盡力改進，為下學期的工作改進作基礎1、經過一學期的工作，部員對常規性的工作已經基本勝任，能夠很好的完成工作，但是仍有一部分工作需要繼續培訓，例如在班級目標管理評比的打分中，存在一些問題，平時記錄上有缺陷，打分時有些生疏，這是我們在細致工作上存在的問題，在以后將加強平時、細致的工作，保證各項工作順利開展。
2、非常規性的活動開展上有些拖拉感覺，不能及時的完成。部員有其一定的責任，但部長在監督、督促方面沒有作好工作，對學生會的形象及工作開展方面有影響。例如在辦公室的整理方面就沒有做好，拖延的時間較長。在以后的工作中者也是要改進的方面。
3、在活動的開展上，與其他的部門溝通上還不夠，我們部門的工作性質決定我們必須和每一個部門都加強溝通交流，這樣才能做好各項工作，但是在今年的工作包括以前的工作過程當中我們都沒能做好與其他部門的溝通，當然交流是兩方面的事，也需要其他部門的配合，各個部門都要講求正確的工作和交流方法，這樣才能做好學生會的工作。
4、在與班級的溝通上還存在一定的問題，沒能很好的發揮引領班級進行各項宣傳活動開展的作用，存在機械布置任務的問題，由于溝通不夠，各班級也不能將行之有效的建議以及對我們的意見提供給我們，對工作的改進是不利的。
5、我部負責與校學生會聯系，包括發通訊等新聞稿件，但是工作中我們存在很大的問題，許多工作未能與校學生會及時聯系溝通，使得我們院的工作在學校的影響力不夠，在明年的工作中我們會著重改善這一方面的工作。
6.宣傳部只沿襲了老的傳統，僅僅做好了本職工作，卻未能做到創新。并且由于宣傳部人員少，致使在有大量宣傳工作時人手不夠充足，部分干事承擔的工作過于繁重。
7. 宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義，可以說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯系的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴重削弱了同學對學生會的了解，因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一，海報有時不夠及時，與兄弟部門聯系不夠緊密等問題，在以后工作中，我們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻于完善，以取得成績。
8. 由于宣傳部的工作性質為承擔系及各部活動的對外宣傳工作，所以本部部內所組織的活動較少。
9.日常工作不規范
日常工作的不規范又體現在兩方面：一方面，工作流程的時間觀念不強。由于沒有合理論證，采編部截稿日期與技術部排版的截止日期沒有明確的規定，只有在三周內出一期的軟性規定，這導致上學期的報紙很多出現了日期上的拖延。另一方面，例會安排不科學，缺乏地點。導致相互沖突，影響工作。
關于我們的發展方向1.分組是必然趨勢
關于分組我覺得可以高效的完成任務，并且不會使有的人忙死忙活，而有的人卻閑的沒事做，現在我們宣傳部分為六組，每個干事負責一組，各帶領3~4個宣傳委員開展工作。
2.體制建設
體制建設是建立在分組的基礎上的。覺得宣傳部的體制還不是很完善，現在的海報，橫幅與背景的設計還不能做到流程化，就是把策劃與制作分割成兩個部分。這樣可以讓的人加入到一項工作中，而不是設計者一個人的事情。也可以讓設計取得更好的效果。
3.爭取的部門自組的活動
本學期，宣傳部仍是走了傳統線路，一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主的策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。比如適時的開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。
4.創新宣傳
校園單一的常規宣傳模式已經在某種程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上的創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，比如改良海報、展板的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
總之，這一學期，宣傳部的工作基本上是井然有序的完成了我系的對外宣傳工作。宣傳部的每位成員都度過了繁忙而愉快的一學期。宣傳部在系學生會的領導下，在各位關心宣傳部的老師、同學的關心和支持下圓滿的完成了各項工作。在此我對這些關心和支持宣傳部的老師和，我部將繼續發揚好的傳統和作風，認真做好宣傳工作，注重與各部協調配合工作，同學們致以衷心的感謝。同時，在下一學期中希望可以在完成好對外宣傳工作的同時可以有多創新，為學生會做出更大的貢獻。力爭創出校學生會宣傳部工作的特色，取得更好的成績！
軟件學院團總支學生會
宣傳部
xx/12/12
1.本學期軟件學院宣傳部共策劃 組織 協辦過五次活動（1）校迎新晚會
（2）第一屆書法繪畫大賽
（3）“志愿者服務周”活動
（4）扇形廣場“志愿者服務周”主題晚會
高中生處于人生重大的轉折期,思想活躍,具有較強的時代氣息,對人生和世界已有自己的獨立思考和見解,求知欲強,可塑性大,都向往生活在一個團結協作、具有強大凝聚力的班集體之中。但是,在當前的形勢下,在市場經濟、父輩經商等的影響下,在青年學生中,個人主義在不同程度上有所抬頭,很多學生認為學習成績好壞是自己的事情,工作干多干少、為班出力多少與自己無關,因而在班級學生中或多或少出現“各掃自己門前雪,不理他人瓦上霜”的現象。這種現象的存在與全社會在進行精神文明建設、構建和諧社會是格格不入的,它對學生的成長不利,對班集體建設更不利。針對這種情況,筆者特別重視集體意識的培養,努力增強班級的凝聚力。
一、加強集體主義思想教育,培養良好的班風。
班級是學校實施教育的基本單位,是學生學習成長的直接土壤,而班主任則是班級工作的組織者和領導者,為了讓學生置身于一個具有良好風氣的學習環境,我在教育中著重強調班級的集體性,明確每個同學都是這個集體的一分子,要正確處理個人與班級的關系,常常灌輸:一個人要想成才,如果沒有良好的學習環境,沒有良好的班風,是不可能的;學生如果每天學習生活在吵吵鬧鬧的班級里,毫無安寧可言,不可能安下心來學習,不可能使自己得到提高等道理,使大家認識到集體的重要性,認識到培養良好班風的重要性,一學期來,(1)班同學的集體意識有了很大的提高,互相幫助、互相關心的事例屢見不鮮,因而也使我深深愛上了高一(1)班這個班集體。
為了培養良好的班風,我主要從調整好師生之間的關系,促進同學之間的友誼兩方面入手。
一是調整好師生的關系。現代家庭獨生子女多,家長對子女的溺愛,導致子女依賴性強,獨立生活能力差,不合群等現象。尤其是學生到了學校后,離開了父母,心中唯一可以依賴的就是班主任。所以我利用一切機會去關心每個學生的生活,教他們一些生活常識,培養他們的自主意識,提高他們的生活自理能力。對生活上遇到困難的同學及時予以幫助,對學習上遇到問題的同學及時予以指導,讓他們盡快適應高中學習生活。平時我深入到學生中間,發現問題,及時解決。我經常利用空余時間,根據不同類型的學生做耐心細致的思想工作,一學期結束后,我與班上每個同學至少談話一次以上,及時掌握學生的思想動態和班集體的發展狀況。對學生提出的意見,合理的我虛心接受并采納,不合理的說明理由,及時溝通,師生關系融洽。這樣,許多學生愿意與我說心里話,把我當成他們的知心朋友。
二是促進同學之間的友誼。我班學生來自各個鄉鎮的多,男生26人,女生50人,剛入學時,同學之間關系冷淡。針對這種情況,我采用多種形式來加強同學間的聯系,發展同學間的友誼,在日常生活中,讓學生體驗集體生活的溫暖,我舉行了以“我們的班集體”為內容的主題班會,溝通同學之間的感情,增進友誼;舉行了以“我”為題目的演講會,讓學生之間互相了解。通過這些有意義的活動不同程度地改變了男女同學之間關系冷淡的現象,構建了良好的交往氛圍。
二、加強集體活動的組織與領導,增強班集體的凝聚力。
集體生活是豐富學生生活、培養學生集體主義的必要條件。通過集體活動,可體現一個班的凝聚力。本學期,我利用各種集體活動,如校運會、班際籃球賽、歌詠比賽等來激發學生的集體榮譽感,我不在乎比賽名次,而在乎同學的積極參與,在乎比賽過程大家的互相關心,團結友愛,在乎他們比賽前的組織工作,比賽過程的精神面貌和分工安排,使每位同學都有機會為集體奉獻力量,如運動員的奮力拼搏,宣傳組積極撰寫稿件,后勤組做好各方面服務工作,組織好保護和物資供給等,使每一點成績都能顯示全班同學努力的結果。運動會結束后,我及時的總結、表揚、獎勵在校運會上的好人好事,其中既有運動員,又有后勤服務人員及宣傳鼓勵人員,充分肯定每位學生為班盡心盡職的良好風氣,通過集體活動,同學們在集體活動中得到鍛煉,得到集體主義的熏陶,加強了團結和班集體的凝聚力。培養了一個積極向上、團結友愛、文明和諧的班集體。
