時間：2023-05-29 17:39:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇從那一刻開始，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
走在回家的路上，看見那捏泥人的老人仍不停地擺弄著手里的泥塊，旁邊來來往往的人不時也停下來瞧瞧。老人的手在泥塊邊上飛快地動著最厲還低聲念叨著：“咱們中國人這手藝不容易啊！”
此時此景此地，我不由地想起昨天在這發生的一切，那一件令人欽佩的事。
胡同口——
一個白布幌兒上面寫著“龐各莊泥人丁”，旁邊坐著一個老人，手里不停地擺弄著一塊泥團，眼睛時不時地向四周張望。不一會，便有人圍了過來，對老人手里的泥團指指點點，不一會，泥團便變了樣，變成了李太白的模樣，身著青衣，臥在地上，一副醉醺醺的樣子，真神了！旁邊的人看得目瞪口呆。有個行人突然問道：“1元錢賣不賣？”“1元5”馬上有人接到。老人不慌不忙地拿起那個李太白，給那個最先來的人。這時，一個著裝時尚的年輕人走了過來，說到：“1元5，我包了！”于是扔下幾張十塊錢的紙幣，準備打包。
泥人丁卻用他那粗糙的雙手護住了泥人，問道“你包了，他們怎么辦？”年輕人一愣，有扔下幾張十塊錢的紙幣，說：“這下可以了吧？”“不行”老頭仍是不放開手。“你當俺千里迢迢來這里是為了這幾十塊錢嗎？俺家里什么東西沒有，干嗎受這罪呀！我這是讓咱們中國人記得，咱們還有這手藝！”老人這一番話，讓當時當地的我肅然起敬，從那一刻起，我永遠也不會忘記，咱們還有這手藝！
想到這兒，我捏了捏口袋里特地準備的幾元錢，跑上前去：“老爺爺，給我兩個！”
前塵夜魅閉嬋，那一刻，我期待陰云流轉，霧靄日月；舊夢水枯河干，那一刻，我期待有一縷清泉，澄澈透亮；那一刻，我在苦思中期待醍醐灌頂，恍然一悟；那一刻，我悲戚中期待歡聲笑語。直到那一刻，我們出彩。
若為蟲，需積累。
那年，初為中學生的嘗到了心酸。班級前九位一百名同學，我站在第九位。那不是榮耀，是打擊。滿載著父母的期許與朋友的期待走入課堂，卻最終流落在第九名的尷尬之地。聽著老師的鼓勵、同學的竊竊私語：她不就是小科占優勢嗎？那張閉合的嘴始終不愿敞開“談心得嗎？”我有些迷茫。老師很是為難的讓我下臺。沉重、無言，眼淚變得沉重，緊掛在眼眶上也無濟于事。順著臉頰，流過細碎的陽光，流過同學的歡聲笑語，流過老師渾厚的男中音，流入了我的內心，泛起一絲漣漪。
從那時起，我暗下決心，埋頭苦干。
若為蛹，靜等待。
初二的下半期期末，這是邁向初三的重要階梯。這半年，我的姓名漸漸進入各科老師的耳畔。這半年，有過悲戚，有過失落，有過苦悶。自己期待著那一刻的逆襲，卻總是粗心大意而與進步失之交臂。漸漸地，我開始沉思，靜靜思考失誤的原由，觀察細節。在流火七月中，望著在曠野中玩耍的同學，我則有了一些冷靜。將那份貪玩與理智融合，沉淀入心。在有所避免失誤中，慢慢積累，等待著時機。
若為蝶，需綻放。
這是最后一年的沖刺，大潮來襲，無數學子被打擊入水。我的成績無法被定格，我堅定的想。這年我擁有了班級第一的領先地位，但我渴望，不為其他，只為求和。三次月考的鈴聲落地，班級第一、年級第九。那一刻，歡樂從遠方與我相見。我如一只蛻去蛹的蝴蝶，成為一顆閃亮的新星。那一刻，淚水流過細碎的陽光，流過了同學佩服的眼神，流過老師的欣慰，流過了我的內心，泛起一絲漣漪。如今，卻是欣然的淚。
那一刻，我很出彩。
初三:一統千秋
她已從一個平凡的數字,
轉變成了一段不平凡的記憶.
從那一刻開始,
她已和我的命運緊緊聯系在了一起,
開始陪伴我度過小學三年的成長.
從那一刻開始,
她便記錄了一個平凡的女孩走上人生第一個轉折點,
她記錄了一個班級從平凡到放射出最燦爛的閃光點.
二
短短三年,13和我們從陌生到難舍,
短短三年,13和我們從相識到分離.
6月28日,我們從13班畢業,
我和她最后說了一句話“再見”.
不,沒有再見,再見只是一種形式的表達,
我和13永遠沒有說再見的時候,
即使分離但我們的心仍緊緊的系在一起,
那條線永遠沒有斷開的時候.
誰說天下沒有不散的筵席,
我和13就永遠都不會散,
我們永遠彼此心相連.
三
如今的我已經離開那個刻有13記號的教室快半年了,
這半年來我度日如年,
我想:
等哪一天我成為成功之士,
再走到教室門前時,
展現在我眼前的,
一定還是當年那些熟悉的身影吧!
四
記住我們的約定,
20年后的那一天我們再回到13班,
站在國旗下,
戴著紅領巾,
行著注目禮,
驕傲地對著天空吶喊:
萬州國本中學初二一四級十八班 馮月橋
我在雪地里蹦跳著，還唱了小曲兒給我的朋友聽，給遠方的爸爸媽媽聽。那一刻，從那一刻開始，我就進步了！
——題記
我，一個孤獨而無助的留守兒童。
相對于其它孩子來講，我是缺少父愛與母愛的。看，那些孩子們在父母的保護中學習腳踏車；瞧，那些孩子們的父母正耐心地教導他們寫作業；瞅，那些孩子們在父母的陪伴下逛花園呢……我，什么都沒有嗎？
唉，又是煩人的奧數題。盯著這些讓我束手無策的數學題，心情好像夏雨的前景——沉悶不已。我無奈地用雙手托著下巴，呆呆地望著窗外，不自覺地想：那些孩子們一定不會像我這樣吧，他們的父母都會教他們的。要是我……想到這里，我不禁心頭一怔，鼻子一酸，雙瞳模糊，熱熱的淚水涌不止。滿滿的無助、可憐都包含在了淚河中。為何這些題就沒有同情心，偏偏要一次次要擾亂我的心呢？這時的我，感覺滿世界都是冷落。我像是一片兒無助的嫩葉兒，無奈得從大樹上飄落，卻無人相助……
冬天了，風兒呀，無情的刮著，讓人不禁打了個寒顫。看著外邊這模樣兒，多么悲涼，枝丫光禿禿的；大街上，沒幾個人兒，獨有我欣賞這片寂靜。瞧，那窗戶里是其樂融融的一家子人兒，圍在一團兒烤著火爐，金色的火光映在他們滿是幸福的臉上。雪地上的我，像不像賣火柴的小女孩兒呢？想擦亮一根根火柴，在幻境之中看到可望而不可即的幸福生活；或許，賣完了火柴，爸爸媽媽就回來了呢？不知道從哪兒過來的風，吹散了我的想象，寒意打心底兒出來的，整個身子就想冰凍的塊兒，他們何時能來將我的冰融化呢？何時呢？何時？
……
寒，不得不讓我回家到去。門前有一個包裹，不知是誰寄來的。我迫不及待地將包裹打開來——里面有一封信，還有一些照片，還有一雙棉襪，兩只手套。是爸爸媽媽寄來的，爸爸媽媽寄給我的……我欣喜若狂，一時之間竟說不出話來了。我拆開了信，看著爸爸媽媽的字跡，哭了，笑了。信中寫道：“孩子，你過得可好啊？吃得可飽？穿得可暖_是不是常常遇到了難題就一個人無奈地哭泣了？很抱歉，爸爸媽媽不能伴著你，不能幫助你，一切都要靠自己，爸爸媽媽相信你，爸爸媽媽和你一起加油……”淚水啪啪地打在了信上。我捧著信，照片，哭得好是痛快。從這一刻開始，我想通了，我想開了，爸爸媽媽無時不把我掛在心頭，他們是多么地努力地為我工作，我不能再如此狼狽了，沒錯，我要和爸爸媽媽一起努力！
呵！又是一道奧數。看我不把你解決了。我的手里好像拿著一只充滿力量、魔力的筆，讓那些曾讓我厭煩的奧數變成了可愛的字符，我竟喜歡上了他們，因為爸爸媽媽和我在一起在拼搏。過了許久，我終于將結果算了出來。我感受到爸爸媽媽在鼓勵著我。我高興得飛上了天，竟徹夜難眠，因為那進步的喜悅縈繞于我。
失去了孩子的那份天真，一種特殊的安全感也隨之消失了。
那是一種只有孩子才有權利享有的無憂無慮，什么事也不用去多操心
——那都是大人們的事。
而那一刻，我發現做每一件事都要為此負責，而不是眼淚就可以解決的了的。
從那一刻起，我擁有了第二個思想，那是一個獨立的屬于外部世界的思想。
從此，我有了自己的人生觀，有了自己的生活原則。
對于這個世界我也逐漸有了個人的看法，我發現這個世界并不是那么美好。
我看到了世間的丑惡、痛苦和戰亂。
我發現就像科學的發展會帶來更殘忍的戰爭一樣，與天使共存的還有魔鬼。
后來，我的心開始對這個世界而開放。
從此，我有了自己的愛好，我愛上了天空，愛上了每一樣可以在空中翱翔的東西。
而在那時，我的內心拒絕了科學，我長出了一雙翅膀，飛向那幻想的天空。
同是這段時間，還曾有個女孩闖進我的世界，我第一次感到了愛的苦與甜。
我感受了成功的喜悅，感受了失敗的挫折。
我曾失去了生存的勇氣，但我在風雨中站了起來，有了新的勇氣。
還是這段時間，我有了自己的人生目標。
我在雨中得到了靈感，開始了創作，開始把內心的向外充分發泄。
我從雨中找回了那種無限的想象力，使我的生活從新充滿了色彩。
這段時間就是所謂的花季吧！
我感到了自己的變化是那么的大。
每個人都有專屬于自己的，與眾不同的夢想，并為之而奮斗。從中能獲得無窮無盡的喜悅與快樂。
前途是未知的，但是我們有能力使其變得光明并輝煌。或許對于別人來說，我定下的目標高中實在太過渺茫，但是，作為我現在的夢想，我必須勇往直前，向這個目標邁進。有更高的山峰要攀登的人，就不會畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力，但是沒有汗水，就沒有成功。
一個灼熱的午后，老師的聲音仍在我耳邊回響：“要參加中學生英語能力競賽的同學明天來報名。這是一個含金量很高的比賽，你們不要錯過這個機會。”可能對以前沒有目標的我來說，我是絕對不會參加的。可是如今情況并不相同，更何況“含金量高”這個詞具有如此之大的誘惑力……最后，我不再糾結，真的去報了名。
拿到復習材料的那一刻，我甚至有些后悔，這么厚的一疊，能在比賽之前看完嗎？但是為了自己的夢想，這點困難算什么呢？我又充滿了自信。從那一天開始，我一頁一頁地翻著，一句一句地讀著，筆記以及紅筆劃出的關鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自己安排自己進行定期的默寫、背誦，我似乎從來沒有對自己如此嚴苛過。有時也會產生放棄的想法，但又很快地被打消，因為我知道只有真正放棄的時候，可能性才會為零。而我并不想讓自己的可能性為零，所以，我決不放棄！不知何時開始，我的桌上已經貼滿了寫著勵志話語的便條簽，時時激勵著我繼續前進。盡管遍布荊棘，但我們可以自己開辟一條道路。終于，我把這本復習材料都讀完了。
走入考場的那一刻，我還在復習著自己背過的、默過的東西，竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題，交卷，一切都如此順利。之后就陷入了漫長的等待，我滿懷信心，等待的時間越漫長，等到結果的那一刻就越幸福。終于，我得知，我成功了。
我在成功的興奮之后，發現了一些不同，我并未在為得到的成功興奮，而是在為自己離夢想靠近一步而無比快樂。這條追夢之路仍很漫長，但我不會放棄，我會堅定地為之奮斗，并勇敢地一路走下去，知道夢想實現的那一刻。
初三:朱嘉祺
有一天,公豬突然聽見主人在跟屠夫商量,要把長勢見好的母豬殺了給賣掉,公豬傷心至極。于是從那天開始公豬性情大變,每當主人送吃的時公豬總搶上去把東西吃的一干二凈,每天吃好后便躺下大睡,并且告訴母豬，現在換做她來放哨,如
果他發現她沒放哨的話就再也不理她。
漸漸的日子一天天過去,母豬覺得公豬越來越不在乎她,母豬失望了,而公豬還是若無其事地過著安樂日子。
很快一個月過去了,主人帶著屠夫來到豬圈,他發現一個月前肥肥壯壯的母豬瘦的沒剩多少肉,而公豬則長的油光。
這時的公豬拼命的奔跑,想引起主人的注意,表明他是頭健康的豬。終于,屠夫把公豬拖走了。
在拖出豬圈的那一刻,公豬朝著母豬笑著說:“以后別吃這么多!”
母豬傷心欲絕,拼命的沖出去,但圈門被主人關上了,隔著柵欄,母豬看著閃著淚光的公豬。
那晚,母豬望著主人一家開心地吃著豬肉,母豬傷心地躺倒在以前公豬每天睡的地方,突然她發現墻上有行字:“晚上公豬總是給母豬放哨,他生怕主人乘他們熟睡時把母豬拉出去宰了。日子一天天地過去,母豬日漸長胖,而公豬則一天天瘦下去。
有一天,公豬突然聽見主人在跟屠夫商量,要把長勢見好的母豬殺了給賣掉,公豬傷心至極。于是從那天開始公豬性情大變,每當主人送吃的時公豬總搶上去把東西吃的一干二凈,每天吃好后便躺下大睡,并且告訴母豬，現在換做她來放哨,如
果他發現她沒放哨的話就再也不理她。
漸漸的日子一天天過去,母豬覺得公豬越來越不在乎她,母豬失望了,而公豬還是若無其事地過著安樂日子。
很快一個月過去了,主人帶著屠夫來到豬圈,他發現一個月前肥肥壯壯的母豬瘦的沒剩多少肉,而公豬則長的油光。
這時的公豬拼命的奔跑,想引起主人的注意,表明他是頭健康的豬。終于,屠夫把公豬拖走了。
在拖出豬圈的那一刻,公豬朝著母豬笑著說:“以后別吃這么多!”
母豬傷心欲絕,拼命的沖出去,但圈門被主人關上了,隔著柵欄,母豬看著閃著淚光的公豬。
那晚,母豬望著主人一家開心地吃著豬肉,母豬傷心地躺倒在以前公豬每天睡的地方,突然她發現墻上有行字晚上公豬總是給母豬放哨,他生怕主人乘他們熟睡時把母豬拉出去宰了。日子一天天地過去,母豬日漸長胖,而公豬則一天天瘦下去。
有一天,公豬突然聽見主人在跟屠夫商量,要把長勢見好的母豬殺了給賣掉,公豬傷心至極。于是從那天開始公豬性情大變,每當主人送吃的時公豬總搶上去把東西吃的一干二凈,每天吃好后便躺下大睡,并且告訴母豬，現在換做她來放哨,如
果他發現她沒放哨的話就再也不理她。
漸漸的日子一天天過去,母豬覺得公豬越來越不在乎她,母豬失望了,而公豬還是若無其事地過著安樂日子。
很快一個月過去了,主人帶著屠夫來到豬圈,他發現一個月前肥肥壯壯的母豬瘦的沒剩多少肉,而公豬則長的油光。
這時的公豬拼命的奔跑,想引起主人的注意,表明他是頭健康的豬。終于,屠夫把公豬拖走了。
在拖出豬圈的那一刻,公豬朝著母豬笑著說:“以后別吃這么多!”
母豬傷心欲絕,拼命的沖出去,但圈門被主人關上了,隔著柵欄,母豬看著閃著淚光的公豬。
那晚,母豬望著主人一家開心地吃著豬肉,母豬傷心地躺倒在以前公豬每天睡的地方,突然她發現墻上有行字:“如果愛無法用言語來表達,我愿意用生命來證明!”
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戲中首演母親的陶紅說：“拍這部戲，幾乎每天以淚洗面。而為了演好角色，接觸了許多丟失孩子的家庭，親見了這些家庭土崩瓦解的悲劇……”
拍戲留下“后遺癥”
“我們希望由您來演這位母親！”當接到《寶貝兒回家》導演韓剛打來的邀約電話時，還沒有看過劇本的陶紅，沒有絲毫猶豫就答應了下來。不看劇本就接戲，在陶紅近20年的演藝生涯中尚屬首次。
陶紅說：“這幾年，孩子被拐已經成了一個很嚴重的社會問題，讓很多家庭都沒了安全感。雖然沒看到劇本，但我在韓剛導演的描述中，已經看到了一個獨立堅強的母親形象，我覺得自己有責任去告訴更多的家庭，如何防范孩子的丟失，也想讓大家看到一個尋子母親艱難的心路歷程。”
于是，這位三料影后迅速將手頭的事情放開，第一時間參與到了劇本的創作中。而在拍戲前的生活體驗中，陶紅接觸了很多丟失孩子的父母。一個個妻離子散的家庭帶給了陶紅巨大的震撼，“一個正常的家庭，他們的生活有很多種可能。但當一個家庭丟了孩子時，從那一刻起，生活就被徹底改變。他們一輩子就為了一件事兒活著，那就是尋找。”
“我們這部戲中的每一個故事都是真實的，很多現實中的尋子家長也參與了進來，但那個過程讓人感到崩潰。”陶紅說，有一場戲，十幾個家長將她團團圍住，那一刻，他們真的把陶紅當成了救星，像是抓住了一根救命稻草。那些家長的渴求與無助，深深的震動著陶紅。“那幾天，從導演到演員，從攝影師到場工，全現場的人都哭成了一片……真的難以控制。”
這部戲也給陶紅留下很深的心理陰影，陶紅說，她現在和朋友吃飯，都會不自覺地提醒朋友要看住自己的孩子，拍戲的時候看到有一些圍觀的群眾只顧看戲，也會提醒他們別讓孩子隨便走動，成了孩子們的“義務看管員”。
被“收養家庭”深深感動
很多人并不知道的是，陶紅已經低調做公益十多年。從“中國婦女發展基金愛心大使”到“中國兒童救助工作腦癱項目宣傳”，再到如今的“春蕾計劃-護蕾行動”……陶紅一直堅守著做公益實做少說的原則。她的目光在兒童救助、女性健康救助上流轉，“能夠幫助更多的人”更是她近年來選戲的重要標準。
而談到陶紅最開始接觸公益，要追溯到上世紀90年代。
1995年，從中央戲劇學院畢業之后的陶紅開始了自己的演藝生涯。有一年，她為拍一部電視劇去了美國、日本、澳洲等4個國家。在國外，陶紅發現，很多人都在做義工，這讓她感到很新奇。
“在那部戲中，我演一個空姐，我們在拍戲的過程中碰到了很多公益組織，還遇到有義工來幫忙。從那刻開始，我覺得能幫助到一些需要幫助的人是件挺開心的事。”
當時，讓陶紅感到最意外和吃驚的是，國外的很多中產階級家庭都會領養一些有生理殘疾的孩子。“對于一些剛生下來的殘疾小朋友，他們的親生父母可能不要他們，但是一個個陌生的家庭卻給這些殘疾孩子一個美好的人生。他們不圖什么，很無私，真的讓人佩服。而且這樣的家庭不是一個，不是兩個，是很多都在做。
陶紅在深深的吃驚之余也被深深地感動了，“社會上的人要都是這樣的話，肯定會特美好。”從那之后，遇到一些公益活動的時候，陶紅就會很有意識地參與進去。
部分公益項目
2002年 中華慈善總會“世界兒童日”捐助活動
2003年 幫村民看上春節聯歡晚會捐贈彩電活動
2004年 參加中國婦女發展基金會的“藍天愛心計劃”活動
2005年 擔任國際體育聯盟“中國徒步萬里行”公益大使
2006年 被中國奧組委特聘為中國文體明星奧運助威團志愿者
2006年 擔任“中國禁毒大使”參與禁毒宣傳工作
2008年 只身探望孤殘兒童送中國加油紅色小背心
2009年 為“網聚愛的力量”512周年慈善拍賣會拍品擔任形象宣傳
2009年 擔任“中國兒童腦癱項目宣傳大使”赴多個城市看望腦癱兒童
2010年 擔任“中國婦女基金會助孕基金形象大使”
2011年 擔任“中國人口協會女性健康救助工程公益活動形象代言人”
2014年 擔任“春蕾計劃-護蕾行動”公益廣告的愛心大使并拍攝廣告片
給腦癱兒童帶來自信
十幾年來，做公益已成為陶紅生活和工作中必不可少的一部分。
2010年，陶紅成立電影工作室后制作的第一部電影《米香》就將視角投向腦癱孩子和母親的救贖，影片中米香想給腦癱兒子一個光明的未來，不得不嫁給自己不愛甚至憎惡的男人，人性的美丑得以釋放。
作為陶紅電影工作室的第一部電影，陶紅又當監制又做主演。在拍攝過程中，她與戲中小演員建立了親如母子的深厚感情，而扮演兒子“皮娃子”的小演員楊青就是一名真正的腦癱患兒。由于小演員的特殊情況，陶紅對這個孩子充滿了疼愛與關懷。戲里母子情深，戲外更是親如一家。
陶紅說：“那個孩子雖然身患疾病，但是很有天賦，也特別聰明。在劇組里，我經常表揚他，他每次都高興得不得了。孩子內心深處其實是自卑的，他覺得沒人那么看重他。”
讓陶紅感到欣慰的是，經過一段時間的相處，在她的表揚和鼓勵下小楊青變得特別自信，有時候還會指導劇組的其他小演員該如何演戲……這一切，孩子的母親都看在眼里，內心也對陶紅充滿了感激。
拍攝結束后，陶紅一有空就去看看這個寶貝“兒子”。她資助孩子治病，也對他進行生活上的幫助。
陶紅說，哪怕是一丁點的關懷和溫暖對這些孩子特別重要，“所有有良知的人遇到這些孩子，都不要嫌棄他們、歧視他們。我們對這些孩子們的肯定，給他們帶去的自信，是他們一輩子的財富。”
讓狂躁癥孩子變得溫順
就在不久前，陶紅去了北京一家“自閉癥兒童”學校，在那里呆了一整天，跟孩子們互動、聊天……
在去的時候，陶紅給孩子們帶了很多小禮物。當她分發禮物到一個小男孩的時候，一名老師提醒陶紅：“這個孩子是屬于狂躁型的，你離他遠一點，他經常控制不了自己的情緒，你隔著人送給他就行了。”
那一刻，陶紅不知道自己是怎樣的心情。她拒絕了老師的好意，“我要去接觸這個孩子，去感受他、面對他。”而那個小朋友并沒有異常，反而非常友好，還跟陶紅聊天……那一刻，陶紅覺得特別幸福。
傍晚，陶紅要離開的時候，每一個孩子都在用自己的一雙小手抓陶紅，有的抓手，有的抓胳膊，還有衣角、褲子……包括那名老師眼中的狂躁癥男孩。那一刻，陶紅感受到的是孩子們傳遞過來的依賴。
而孩子們家長的話更加堅定了陶紅做公益的心――“在孩子們的眼中，您是一位特別的老師，對孩子說一些鼓勵的話，對他們的關心，可能對他們的未來都會有影響……”
陶紅有話說
與孤殘分享快樂和勇敢
在做公益的過程中，很多事都是對的。我淚點特別低，每次看到別人的苦難我都會非常受不了。而這些活動，又往往要面對一些孤殘。
剛開始做公益的時候，我每次面對他們，真的是控制不了自己的情緒。每做完一次活動后，我都會去找一個地方抹眼淚。
這個不幸的人永遠受憂患折磨，去永遠想謳歌歡樂之美。
——題記
寧靜的夜晚，清柔的月光傾灑向這個小小的茅屋，從那兒，傳出一陣清幽如靜謐月光般的鋼琴聲，越來越近，這是——《月光曲》。
在這個盲姑娘的身旁，在這個小小的茅屋內，在這片寂靜的月光下，勾勒出他的輪廓，一個偉大的靈魂，他就是貝多芬。
貝多芬，一個在樂壇上頗有名氣的音樂家；一個對音樂有著癡熱的愛狂者；一個振撼世界的偉大靈魂。而如今，他聾了，失聰的雙耳把他帶到了遠離音樂，遠離心靈的無聲世界。他開始排斥，排斥這個佬大世界里的大片大片的空白。他把自己關在凌亂不堪的小屋里，幾乎不吃飯，面對著“無聲”的鋼琴，開始發瘋。沒有人會來安撫他心靈深處已經裂開的傷口。
一次又一次，他回想起最后一次指揮的情景，當全場即將轟鳴時，可他握棒的手卻凝固在空氣中不動了，世界停止了運轉——他真的聾了。
凌亂的頭發下，有一雙深邃的眼睛，心靈的最深處在咆哮，在呼喊……
人永遠擺脫不了命運，所以，我們不可以逃避人生。
你可以把我毀滅，但不可以把我打敗。
貝多芬，這位音樂巨人，在即將倒下去的那一刻，明白了這一點。他蘇醒過來，用靈魂來譜寫心靈的樂章，即使外面是個與世隔絕的地方，可他的心靈依然在跳躍，每個音符都如精靈一般在舞動。他把筷子含在嘴里，抵在琴上。那一刻，整個人都在沸騰，他體內的每個細胞都在涌動。在燃燒……即使滿嘴是血，可他在每一刻都沒有停止轉動。這位在命運的層層束縛下擺脫，自始自終都沒有放棄對音樂的熱愛的強大靈魂，造就了一位音樂巨人。就是在苦難的時候，他譜寫出他的一生中最偉大的曲目。苦難是他通向成功最捷徑的道路。在風雨中他是命運的主人，靈魂的舵手，他做了自己的救星。
也許，他真的就是被上帝咬過一口的蘋果。
蠟燭是什么？
蠟燭是生活中的一顆微不足道的小沙粒。
偶爾一個夜晚停電了去找不到蠟燭，不是太黑了，而是蠟燭被遺忘了，好不容易找到了點燃，從火芯燃起的那一刻它就注定要為人們奉獻出自己的一生，一就是從那一刻起小小細細長長的蠟燭的生命就開始了到記時，10000，9999，9998，9997，9996……每一秒，每一次燃燒它不疼嗎，它疼。但是它寧愿犧牲自己也要照臉我們那一長串的紅淚都是它留下來的啊，它那無私奉獻的，精神多么可貴生活中也有許許多多的人。如；老師。
老師在講臺上油膩感娓娓動聽的聲音來為我們講述課文，用清秀的字跡來教我們書寫。每天都在為我們操勞。晚上當我們進入夢鄉而靚仔哦是您卻還在窗前的臺燈下批改著一堆小山似的作業。早晨我們還是剛從睡夢中醒來，你卻早已坐在窗前備課，老師您辛苦了。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’老師您是園丁，我們是花朵，您撒播著只是的泉水。老師您是蠟燭燃燒了自己照亮了別人。
蠟燭，老師都有同一種精神默默無聞，無私奉獻的精神。我喜歡蠟燭，喜歡那無私奉獻的精神，更喜歡具有那精神的人。
大概是長大了吧!也是時候了!
第一次 呵呵 !!!
真快樂! 而且她好像和別人不一樣!
沒有像她那一路的,特喜歡!
是不是交的第一個女朋友叫初戀
如果是的話,那她就是我一生當中最美的初戀!
很好的女孩!
我開始迷戀她!已經迷戀上她!無法自拔的迷戀她!
忘記了從什么時候
記得哪一段時間很美!
對我挺好的!從來沒有人對我像她那樣對我好!
她也愿意講訴她的所有快樂和悲傷~~
我也是~~~
一直這樣,直到有一天~~
打破了以前的美好!
不對!
好像暴風雨早就要來臨了
只是現在才爆發
那一刻我不知道怎么了
心情很復雜---有很多不明白!
就從那時開始,我跌入了"深谷"
我想睡覺,拼命的睡覺!!!
總是睡不著
我不開心了,從那以后我一直沒有開心過
想在見見她
于是,我再一次見到她了,我還對她好
她笑了,她真的笑了,我看見她笑得很開心!
呵呵!!!我真高興,從來沒有過的高興!
老天好像是開玩笑
暴風雨又一次來臨,比上一次更猛烈!!!
再一次晴天霹靂!!!
我忍不住了,我失控了,我流淚了!!!
她,說我不像男子漢,怎么還流淚 沒出息.
是啊 我怎么會哭呢 我一直是很堅強的!
以前有很多困難和挫折(不應該是我所承受的,但硬是落在了我的肩上)我都挺過來了,我不怕,真的!我真的很堅強!
或許這就是人長說的"男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處"
那一刻我哭了!我徹徹底底的哭了!我很傷心的哭了!
淚水不爭氣的流了出來,劃過臉頰,晶瑩剔透的,掉了!
掉在地上......
碎了......
很疼......
惆悵 迷茫 很失落
我離開了,默默地,靜悄悄的走了~~~
走在街上,是晚上,很冷,以前從未覺得這么冷過.可我一點也不恨她,心里竟然還在想她,還是很牽掛她,老是在想"我走了誰照顧她 她總是很粗心;紐扣掉了都不會逢;飯也不會做;愛睡懶覺,每天上班都匆匆忙忙,連早餐都顧不上吃;她很勞累的,工作不順心誰聽她發牢騷啊......"
難道這就是愛嗎
是的!我就是愛她!毫無保留的 無私的 無怨無悔的愛她!
后來,她告訴我:
我不值得你對我好,你不覺得你很傻嗎
今日日記：如果一些事，沒有過來，不必焦慮，過好現在的生活。何必因幾年后，幾月后或幾天后的事而影響現在的心情。沒那必要!了解相關精彩內容，接下來請參考小編為大家精心準備的文章。
600字左右日記1面對形形的大千世界，人浮于事的大都市，幸福好象離我們這些整天披星戴月的學生來說，變得有些陌生了，不知是幸福疏遠了我們?還是我們身居幸福之中而變得麻木起來，其實，只要我們用心體會，你會發現幸福就在我們身邊。
我最享受自信的時候，昂首向天。天空那美麗的弧線仿佛是為我譜寫的美好樂曲，他讓我追求卓越，向更高的山頭發起挑戰。在種下奮斗，經過努力，收獲果實后，自信而滿足的享受著屬于我自己的掌聲和鮮花，當別人向我投來肯定和贊許的目光后，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受風迎面吹來的那種，有種“乘長風破萬里浪”的感覺。站在山頂上，任刺骨的狂風吹來，我毅然不動地遙望著遠方我的理想，在我一次次爬上更高的山頂，俯視美好河山時，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受汗水劃過身體的那一瞬，所有的努力奮斗將在這一刻被證明，所有的堅持不懈將在這一刻被肯定。我向來喜歡陽光，我覺的在陽光下有無窮無盡的活力。讓我拼搏奮進。所有的煩惱和不愉快在陽光下蒸發，只留下一個信心百倍，完美的我，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受在母愛中得到呵護，當早晨上學的時候，母親的祝福讓我精神百倍，中午在學校吃飯不回家的時候，電話那頭母親一遍遍告訴我吃好，吃飽，下午餓了就買點東西吃。晚上當我帶著一身疲倦回到家中的時候，母親早己做好了可口的飯菜在家等我歸來，母親的噓寒問暖讓我忘記一身的疲倦，從那一刻開始，我好幸福。
我最享受在友情的大海中遨游，高興的事可以和同學分享，有了煩惱有朋友聽你訴說，學習上我們互勵互勉，生活上我們相互關照，從那一刻開始，我好幸福。
其實幸福無處不在，只要時常懷著一顆善良感恩的心，體會生活，友善他人，你會發現幸福就在下站等你。
600字左右日記2為了我的學習，爸爸媽媽沒少給我找家教。來來去去，不知道有過多少個家教了，這么多的家教老師當中，我印象最深刻的是鮑老師。
我認識她是從一個星期六，那天，我學鋼琴回來，看見有一個大姐姐(就是那個老師，我沒有看出來)，站在路中間，她瘦瘦的，個子不高，很樸素。她走過來說：“小朋友，你要不要學英語?”我一聽到個親切的聲音，心里就舒服。我想，這肯定是《你和我》英語教材的教師，可是這個老師沒有問我要不要學《你和我》，而就是問我要不要學英語，肯定不是《你和我》的老師。于是，我就說：“好的，我和媽媽說一聲，你和我媽媽商量一下。”我帶老師到我家，媽媽說可以，鮑老師就開始教了。
鮑老師上課的時候很溫柔，有一次，我看見一片課文太難了，就哭了，鮑老師很關心的問：“小小，你怎么了?不要哭，不要哭。”我還是繼續哭，鮑老師見沒辦法，就又說：“小小，在其他我教的學生里，你是最乖、水平最高的一個，我常常在其他小朋友當中表揚你。別哭了!”我停止了哭，問老師：“老師，你叫哪些同學呀?”“我教的初三、初一、三年級、你二年級的，我教這些年級的!”我又了解了，老師是一個大學三年級的學生，她是出來找工作的，先找到了一個三年級的，教好了，就回家了，回家想想，就教一個太少了，多教幾個好了，今天又在云中花園等，看看有沒有學生要學，結果就碰上了我，就教我了。這讓我感到這個老師很勤勞、不怕累，我很感動。老師上課時，很關心我、很親切，有時還問我累不累，還給我講講笑話，給我猜腦筋急轉彎、謎語。媽媽有時候也煮點心給老師吃，但老師總是說：“阿姨，我飽的吶!”
這就是我的家教老師鮑老師，說起我們家教那些事，真的還有很多很多溫馨有趣的事情。我很喜歡我的家教老師，我一定會好好學習，不辜負鮑老師對我的期望。
600字左右日記3在你心靈的一角，有一個神秘的地方，只能攀著長長的青藤爬進去，只能化作一只舴艋漂進去，也許只能化作一只大眼睛的紅蜻蜓飛進去。因為這個地方是你來到世界的第一站，是給你無限溫馨，無限撫愛，無限親情的地方。
記得我第一次背上書包，去上小學校的時候，外祖父、外祖母起得很早很早，給我做好早飯，又特地煮了兩個熱乎乎的大雞蛋，悄悄地塞到我的書包，他們站在門口，一直目送我離開家門，走了很遠，我一回頭，看見他們仍站在那朝我張望。其實，小學離家很近，只也不過有一里多路。不過，隔了一個小小的樹林。但是，他們那的目光，仿佛一刻也沒離開我，一直送我到學校，送我讀完小學，送我上了初中。
忘不了升入初中的第一天，那天晚上，母親在燈光下為我趕縫一件新衣服。其實，我的衣服夠多了，但母親說，總不如自己做的，穿在身上溫暖合身。我理解母親的心情，她是用那長長的線，細細的針，為我縫制一件叫作“母愛”的衣服。縫好了又親手為我穿在身上，慢慢地一個一個地把扣子扣好，又小心翼翼地撫平每一個褶皺。母親用她那陽光般的目光，注視著我，我知道那目光里是三春暉般的母愛，是刻骨銘心的期待，她將給我力量，也給我信心，，讓我在今后的風風雨雨的人生路上，一路走好。
中學校離家很遠了，幾十里崎嶇難行的山路
，加上學習很緊，幾個月難得回家一趟。母親、父親有時竟步行走幾十里，到學校看我，給我送衣服、送吃的。有時就為了看我一眼，“媽媽，沒事跑這么遠的路，何苦呢?媽媽并不生氣，說，總看不見你我睡不好覺哇!我知道，我是母親手里放飛的一只風箏，風箏飛得越高越遠，母親手里的那根絲線牽得越緊，這條絲線就是世上最偉大的母愛，絲線的那一頭連著我的母親，連著我的家。
600字左右日記4什么是真摯?小蘭，你是最好的詮釋。──題記
外婆家住在鄉下，那兒的青山、綠水、芳草，給我留下難忘的回憶;然而，使我永遠懷念的，是小蘭那會心的笑容和真摯的心靈。
去年暑假，我去外婆家消夏。
踏進外婆家場角，我一眼看到一個小姑娘在幫外婆捆柴火。她的頭發又黃又稀，細麻繩扎的辮梢搭在肩胛上;臉又圓又黑;穿著一件碎花的長袖襯衣。外婆見了我一陳高興，對著那小姑娘說：“這就是我常說的城里的外孫女呀!”
“姐姐”那小姑娘就沖著我微微一笑，叫著我。
“這是鄰居家的小蘭姑娘!”外婆向我介紹。
我只點點頭，心里說：“標準的村妹子。”
小蘭很熱情，常來串門，和我說這談那。我漸漸感到也坦誠、真摯，我對她也無話不說，兩人很快成了知己。
一天中午，我坐在屋后樹陰下乘涼，耳邊知了高歌。我不經意地發現不遠處的土坎上屹立著一棵棗樹，綠葉間綴滿紅瑪瑙一般的大密棗。我正口渴，心想這野地上的棗樹果實，采幾顆嘗嘗總不礙事吧?于是拿起竹竿，走到樹下，橫掃起來。剛落下三五顆棗兒，猛然間有人喝道：“誰叫你打棗，這棗不能吃!”
我回頭一看，原來是小蘭。她急得臉通紅，連說話的腔調也變了。她跑過來，將地上的棗兒踢向旁邊的小河里。
我心中說了句“小氣鬼!”氣得轉身就走。
她臉皮真厚，第二天又來串門了。我一見她就轉身進了房。這樣有幾次，我見她兩眼噙著淚花。
一周后的一個中午，她提著半藍棗兒，一閃，跳到我面前。我躲避不及。她拉住我，說：“那天，爸爸剛在樹上噴了毒藥，吃了要中毒的，所以我不讓你摘。現在藥性已散，我又把棗兒洗干凈了，你吃吧!”
我一聽，愣住了，心想：“我冤枉她了!”她受了委屈還幾次上門，多么淳樸，多么真摯!
我不好意思地抓起棗兒吃起來;她的雙眸又閃閃發亮了。
那棗兒真甜，一直甜到我心坎上……
600字左右日記5當飛機到達機場時已經很晚了，機場內刺眼的燈光帶走了一絲倦意。
睡眼惺忪地打量著這陌生的一切，這里的溫度和昆山差不多，只是多了幾分潮濕的感覺。晚上的三亞并沒有昆山那般絢爛，遺失了的廣告牌，迷路了的車輛，走失了的人們……沒有任何一個都市該有東西，只是稀稀疏疏地分布著幾個大大小小的排檔。放眼望去到處都是以椰子樹和各種熱帶植物，重疊交錯，參差起伏。即便是到了三亞的市中心，也依然感覺不到太多城市的氣氛。也許這就是三亞，清新得使人幾度沉醉其中。
或許是因為前幾天剛刮過臺風，所以溫度回升得不是很快，也就30度左右。陽光不知疲倦地給蔚藍的海水鍍上一層層亮片，沙子被照耀成金燦燦的一片。略微有些刺眼，用力地眨幾下眼，希望眼瞳能更快適應這里。
脫下把腳束縛了很久的鞋子，踩在柔軟的沙灘上，享受著被涼涼的海水漫過雙腳，退去，再漫過……完全感覺不到沙或海水中有一點雜質。輕輕捧起一點還未被海水浸濕的沙粒，任海風將其吹散，混入海水，隨著潮水遠去，漂泊。
幾個小時過去了，漸漸感覺不到當時的愜意了。陽光變得有點火辣，不依不饒地烘烤著大地。離開沙灘，走向一片剛剛經過的叢林，溫度一下子降下來了，一叢小溪不知從何處淌下。隨意的找了一塊石頭坐下，無意間竟看見了雙蝶在花朵中流連，嬉戲，雙雙在叢林盡頭失去了蹤影。也許是呆久了的原因，感到了一絲涼意。
走出叢林，看到了一所木制的小涼亭。看了一下表，已時近中午，向當地人買了一個椰子，看他們熟練地劈開了一個小口，再插上一根吸管。漫不經心地吸吮了幾口，看著沙灘上稀數人意猶未盡地嬉戲著。
