如何查詢SCI期刊的JCR分區(qū)？

1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意，該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。

2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站，或進入其期刊分區(qū)查詢頁面，在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊，查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分，與JCR分區(qū)有所不同，但同樣具有參考價值。

3.聯(lián)系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問，可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區(qū)信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區(qū)情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。

《Canadian Journal Of Science Mathematics And Technology Education》雜志簡介：

《Canadian Journal Of Science Mathematics And Technology Education》是一本English學(xué)術(shù)期刊由Springer Nature出版商出版，出版周期4 issues per year。

《Canadian Journal Of Science Mathematics And Technology Education》中文名稱：《加拿大科學(xué)數(shù)學(xué)與技術(shù)教育雜志》，ISSN號為1492-6156，E-ISSN號為1942-4051。4 issues per year出版一期特刊，提供最新的研究概述。

《加拿大科學(xué)數(shù)學(xué)與技術(shù)教育》是一本專注于科學(xué)、數(shù)學(xué)和技術(shù)教育領(lǐng)域的國際同行評審期刊。該雜志旨在發(fā)表關(guān)于這些學(xué)科的教學(xué)理論、實踐、政策分析以及相關(guān)教育技術(shù)的研究文章。雜志強調(diào)跨學(xué)科研究，鼓勵學(xué)者們探索如何將科學(xué)、數(shù)學(xué)和技術(shù)更好地融入教育體系，以促進學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力。

期刊內(nèi)容不僅限于課堂教學(xué)方法，還包括課程設(shè)計、教師教育、評估策略、教育技術(shù)的應(yīng)用以及教育政策對教學(xué)實踐的影響。雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，為教育工作者、政策制定者、研究人員和學(xué)生提供了一個分享創(chuàng)新思想和研究成果的平臺。雜志的讀者群體廣泛，包括高等教育機構(gòu)的教授、中學(xué)和小學(xué)教師、教育行政人員、教育技術(shù)開發(fā)者以及研究生和博士后研究人員。期刊通過提供前沿的研究和實踐案例，支持教育改革，并促進教育領(lǐng)域內(nèi)的知識交流和專業(yè)成長。

該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄，顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認可度。

從影響因子來看，《Canadian Journal Of Science Mathematics And Technology Education》雜志的影響因子為：1.3，這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為4.1，SJR為0.428，SNIP為0.724，顯示出其在國際學(xué)術(shù)界的重要影響力。