來源:學術之家整理 2025-03-18 15:45:20
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領域等因素。
《Journal Of Mathematical Behavior》是一本English學術期刊由Elsevier出版商出版,
《Journal Of Mathematical Behavior》中文名稱:《數(shù)學行為雜志》,ISSN號為0732-3123,E-ISSN號為1873-8028。提供最新的研究概述。
《數(shù)學行為雜志》關注數(shù)學行為和認知的研究領域,目標是促進對數(shù)學思維、問題解決和學習過程的理解,以及研究數(shù)學教育和心理學之間的關系。該雜志研究人類在解決數(shù)學問題時所使用的策略、方法和思維方式,這包括對數(shù)學概念的理解、證明和推理能力的研究,以及對數(shù)學問題的解決過程和結(jié)果的分析;探討如何教授和學習數(shù)學,以及如何評估學生的數(shù)學能力,包括對教學方法、課程設計、評估工具和教師培訓等方面的研究。雜志的主要讀者群體包括心理學家、教育學家、數(shù)學家、統(tǒng)計學家以及其他對數(shù)學行為和認知感興趣的專業(yè)人士。該期刊為研究人員提供了一個分享研究成果、交流思想和建立合作關系的平臺。通過高質(zhì)量的研究論文,該期刊有助于推動數(shù)學行為和認知領域的學術研究和發(fā)展。
該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看,《Journal Of Mathematical Behavior》雜志的影響因子為:1,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為2.7,SJR為0.787,SNIP為1.333,顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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