中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Currents In Pharmacy Teaching And Learning》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Elsevier出版，

一、基本信息

ISSN：1877-1297，E-ISSN：1877-1300

定位：

《藥學教學與學習動態》是一本專注于藥學教育和學習的學術期刊。該期刊旨在為藥學教育者和學習者提供一個交流平臺，分享最新的教育理念、教學方法和研究成果，以促進藥學教育的發展和創新。雜志的內容包括藥學教育的各個方面，如課程設計、教學方法、評估策略、教育技術、臨床教育、實習指導、師資培訓等。此外，該期刊還關注藥學教育的政策和法規、藥學教育的國際化發展、藥學教育的倫理和社會責任等議題。該期刊的讀者群體主要包括藥學院校的教師、研究人員、學生、教育管理者以及與藥學教育相關的政府部門和非政府組織。通過高質量的研究論文、綜述文章、案例報告、教學實踐和評論等，該期刊為藥學教育領域的專業人士提供了一個了解最新動態、交流經驗和觀點的重要渠道。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Currents In Pharmacy Teaching And Learning》雜志的影響因子為1.3，JCR分區：Q3區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：135，Gold OA文章占比：4.38%。