來源：學術之家整理 2025-03-18 15:44:30
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Mier-journal Of Educational Studies Trends And Practices》是一本English學術期刊
《Mier-journal Of Educational Studies Trends And Practices》中文名稱：《米爾教育研究趨勢與實踐雜志》，ISSN號為0976-8203，E-ISSN號為2319-1945。提供最新的研究概述。
《米爾教育研究趨勢與實踐雜志》是一本專注于教育領域研究的學術期刊，旨在探討和傳播教育學的最新趨勢、理論和實踐。該雜志為教育學者、研究人員、政策制定者和教育實踐者提供了一個交流思想、分享研究成果和討論教育問題的平臺。
雜志內容涵蓋了廣泛的教育主題，包括但不限于課程發展、教學方法、教育技術、學生評估、教育政策、教師培訓、教育心理學以及教育管理等。雜志鼓勵跨學科的研究，歡迎從不同角度對教育現象進行深入分析的文章，以促進教育領域的創新和進步。該雜志特別注重教育實踐中的應用研究，致力于將理論與實踐相結合，幫助教育工作者解決實際問題，提高教育質量。它通過發表高質量的原創研究論文、案例研究、評論文章和書評，為讀者提供最新的教育研究動態和深入的洞見。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看，《Mier-journal Of Educational Studies Trends And Practices》雜志的影響因子為：0.3，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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