中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Journal Of Religious Education》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊

一、基本信息

出版周期：3 issues per year
ISSN：1442-018X，E-ISSN：2199-4625

定位：

《宗教教育雜志》是一本經過審查的刊物，旨在對現代社會中的宗教教育任務進行學術探索。該雜志有助于傳播宗教教育和教理講授方面的原創著作和研究成果 - 特別是與兒童和年輕人的信仰形成相關的內容。歡迎發表有關各種背景下的宗教教育和相關領域的文章以及書評。

該刊涵蓋了宗教教育的多個層面和廣泛主題。包括宗教教育的理論與方法、宗教課程的設計與實施、不同宗教傳統中的教育理念、宗教教育與社會文化的關系等。眾多在宗教教育領域有深入研究的學者和教育工作者在這本期刊上發表他們的研究成果和實踐經驗。例如，在理論層面，探討宗教教育在塑造個人價值觀和道德觀方面的作用；在實踐方面，分享如何在學校和社區環境中有效地開展宗教教育活動。為宗教教育工作者、學者以及相關研究人員提供了一個交流和分享的平臺。通過發表高質量的學術論文和研究報告，促進了宗教教育領域的學術進步和實踐創新。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Journal Of Religious Education》雜志的影響因子為1.1，

發文量與Gold OA占比：年發文量：22，Gold OA文章占比：51.35%。