《Critical Education》特點：

《Critical Education》中文名稱：《批判性教育》，由Institute for Critical Education Studies出版商出版。

《批判性教育》是一份具有重要影響力的國際學術期刊。致力于發批判性理論、方法和實證研究等方面對教育研究的貢獻。它以批判社會學教育為基礎，同時歡迎來自其他學科的研究，這些學科試圖批判性地審視教育的社會關系，如歷史、哲學、批判地理學、政治學和公共政策研究等。

本雜志關注并探討不斷加劇的社會、政治和經濟挑戰所帶來的影響，以及這些如何塑造教育。其核心關注點在于審視和打破不平等的權力關系，包括但不限于階級、性別、種族、性取向、殘疾和殖民性等方面。該期刊對“教育”采用了廣泛的定義，投稿內容可以聚焦于多樣化的教育系統、政策、實踐、知識和證據等，涉及從學校、職業教育到高等教育，以及更非正式的教育形式，包括流行文化和數字文化中的教育動態等各種環境。

《Critical Education》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內外在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。

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