中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Estudios Sobre Educacion》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Universidad de Navarra出版，出版地區為：Spain。

一、基本信息

ISSN：1578-7001，E-ISSN：2386-6292

定位：

《教育研究》作為一本專注于教育領域的學術期刊，其出版目的在于推動教育科學的發展，并通過分享高質量的研究成果，促進全球教育實踐的改進和教育理論的深化。該期刊為教育工作者、政策制定者、研究人員以及所有對教育領域感興趣的學者提供了一個交流的平臺。

期刊內容的多樣性體現在其覆蓋的廣泛主題上，包括但不限于教育的歷史和哲學基礎、教育政策的分析與評估、教育心理學的應用、特殊教育的需求與策略、以及教育技術的最新發展等。這些主題不僅關注教育過程本身，也關注教育對于個人發展、社會進步和文化傳承的影響。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Estudios Sobre Educacion》雜志的影響因子為1.5，JCR分區：Q2區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：18，Gold OA文章占比：98.25%。