來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:43:27
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標(biāo)期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《Estudios Sobre Educacion》是一本English、Spanish學(xué)術(shù)期刊由Universidad de Navarra出版商出版,
《Estudios Sobre Educacion》中文名稱:《教育研究》,ISSN號為1578-7001,E-ISSN號為2386-6292。提供最新的研究概述。
《教育研究》作為一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,其出版目的在于推動教育科學(xué)的發(fā)展,并通過分享高質(zhì)量的研究成果,促進全球教育實踐的改進和教育理論的深化。該期刊為教育工作者、政策制定者、研究人員以及所有對教育領(lǐng)域感興趣的學(xué)者提供了一個交流的平臺。
期刊內(nèi)容的多樣性體現(xiàn)在其覆蓋的廣泛主題上,包括但不限于教育的歷史和哲學(xué)基礎(chǔ)、教育政策的分析與評估、教育心理學(xué)的應(yīng)用、特殊教育的需求與策略、以及教育技術(shù)的最新發(fā)展等。這些主題不僅關(guān)注教育過程本身,也關(guān)注教育對于個人發(fā)展、社會進步和文化傳承的影響。
該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認可度。
從影響因子來看,《Estudios Sobre Educacion》雜志的影響因子為:1.5,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為2.8,SJR為0.305,SNIP為0.961,顯示出其在國際學(xué)術(shù)界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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