《Research In Post-compulsory Education》特點：

《Research In Post-compulsory Education》中文名稱：《義務(wù)教育后研究》，由Taylor & Francis出版商出版。

《義務(wù)教育后研究》是一本專注于探討教育領(lǐng)域中成人教育、職業(yè)教育及其他非義務(wù)教育階段的學(xué)術(shù)期刊。它為全球教育工作者、政策制定者、研究人員以及對終身學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)者提供了一個交流和分享知識的重要平臺。還強調(diào)了教育對于促進社會包容性、提高社會流動性以及支持邊緣群體的重要性。期刊致力于探索教育如何幫助人們克服社會和經(jīng)濟障礙，實現(xiàn)個人潛能，并為社會做出貢獻。

該期刊特別關(guān)注教育如何滿足個人發(fā)展、社會需求以及經(jīng)濟發(fā)展的要求。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，案例研究，以及政策分析，它為理解教育在不同社會和經(jīng)濟背景下的作用提供了深刻的見解。期刊鼓勵采用多元化的研究方法，包括定性研究、定量分析、歷史回顧和比較研究，以全面評估教育政策、實踐和理論的成效。

《Research In Post-compulsory Education》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。

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