《Studies In Art Education》特點：

《Studies In Art Education》中文名稱：《藝術(shù)教育研究》，由Taylor & Francis出版商出版。

《藝術(shù)教育研究》為藝術(shù)教育工作者、學(xué)者、研究人員和政策制定者提供了一個交流思想和研究成果的平臺。該期刊涵蓋了藝術(shù)教育的多個方面，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、學(xué)習(xí)者發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)作過程、藝術(shù)教育的歷史和哲學(xué)基礎(chǔ)，以及藝術(shù)教育在社會和文化中的作用。它鼓勵跨學(xué)科的研究，涉及心理學(xué)、社會學(xué)、文化研究、美學(xué)和認知科學(xué)等領(lǐng)域，以促進對藝術(shù)教育復(fù)雜性的深入理解。

雜志特別關(guān)注藝術(shù)教育中的創(chuàng)新實踐和新興趨勢，如技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用、多元文化和社會正義議題的融入，以及全球化背景下藝術(shù)教育的挑戰(zhàn)和機遇。期刊發(fā)表的文章類型多樣，包括實證研究、理論探討、案例研究、評論和書評，旨在反映藝術(shù)教育領(lǐng)域的廣泛視角和豐富聲音。

《Studies In Art Education》定位：

旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。

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