如何查詢SCI期刊的JCR分區(qū)？

1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意，該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。

2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站，或進入其期刊分區(qū)查詢頁面，在搜索結(jié)果中找到對應的期刊，查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分，與JCR分區(qū)有所不同，但同樣具有參考價值。

3.聯(lián)系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問，可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區(qū)信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區(qū)情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。

《Learning And Motivation》雜志簡介：

《Learning And Motivation》是一本專注于PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL領(lǐng)域的English學術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1970年，由Elsevier出版商出版，出版周期4 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL等領(lǐng)域，旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL工作者在該領(lǐng)域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學術(shù)動態(tài)等。

《Learning And Motivation》中文名稱：《學習與動機》，ISSN號為0023-9690，E-ISSN號為1095-9122。4 issues/year出版一期特刊，專注于心理學：生物領(lǐng)域的關(guān)鍵概念，提供最新的研究概述。

《Learning And Motivation》是一本專注于探索學習、認知和動機領(lǐng)域的學術(shù)期刊，它熱忱歡迎基于人類或動物的實驗室或?qū)嵉匮芯康南嚓P(guān)文章投稿。該期刊特別關(guān)注應用行為分析、行為、神經(jīng)和進化對學習和動機的影響，為廣大學者提供了一個展示研究成果、交流學術(shù)思想的重要平臺。

為了促進學術(shù)交流的多樣性和深度，雜志接受多種格式的稿件，包括綜合系列實驗、簡短報告、綜述和理論論文等。無論是對某一具體問題的深入探討，還是對某一領(lǐng)域的全面綜述，該期刊都予以高度重視，并努力將最新的研究成果和理論進展呈現(xiàn)給廣大讀者。此外，它還鼓勵對具體問題進行深入評論的稿件，以期引發(fā)更多關(guān)于該領(lǐng)域的思考和討論。通過這一舉措，該期刊旨在構(gòu)建一個開放、包容的學術(shù)環(huán)境，為推動學習與動機領(lǐng)域的研究不斷向前發(fā)展貢獻力量。

該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，顯示了其學術(shù)影響力和認可度。此外，該期刊在中科院最新升級版分區(qū)表中，被歸類為心理學大類4區(qū)，PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL心理學：生物小類4區(qū)，進一步證明了其在學術(shù)界的地位。

從影響因子來看，《Learning And Motivation》雜志的影響因子為：1.7 ，這表明該期刊所發(fā)表的論文在學術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為2.9，SJR為0.469，SNIP為0.808，顯示出其在國際學術(shù)界的重要影響力。