來源:學術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:25
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《Innovations In Education And Teaching International》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的English學術(shù)期刊,創(chuàng)刊于2002年,由Taylor & Francis出版商出版,出版周期6 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領(lǐng)域,旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學術(shù)動態(tài)等。
《Innovations In Education And Teaching International》中文名稱:《國際教育教學創(chuàng)新》,ISSN號為1470-3297,E-ISSN號為1470-3300。6 issues/year出版一期特刊,專注于教育學和教育研究領(lǐng)域的關(guān)鍵概念,提供最新的研究概述。
《國際教育教學創(chuàng)新》是一本專注于教育領(lǐng)域創(chuàng)新實踐與理論研究的學術(shù)雜志。它致力于探索和推廣全球范圍內(nèi)的教育創(chuàng)新理念、方法和技術(shù),為教育工作者、研究人員、政策制定者以及所有對教育創(chuàng)新感興趣的讀者提供一個交流和學習的平臺。
雜志背景深厚,由一群對教育充滿熱情的專家學者發(fā)起,他們認識到教育是社會發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力,而創(chuàng)新則是推動教育進步的核心。因此,這本雜志旨在匯集世界各地的教育創(chuàng)新實踐,分享成功案例,討論面臨的挑戰(zhàn),并探索解決這些問題的新途徑。
該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學術(shù)影響力和認可度。此外,該期刊在中科院最新升級版分區(qū)表中,被歸類為教育學大類4區(qū),EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究小類4區(qū),進一步證明了其在學術(shù)界的地位。
從影響因子來看,《Innovations In Education And Teaching International》雜志的影響因子為:1.9 ,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為4.8,SJR為0.734,SNIP為1.357,顯示出其在國際學術(shù)界的重要影響力。
近年中科院分區(qū)趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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