來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:22
《Thinking Skills And Creativity》中文名稱：《思維技能和創(chuàng)造力》，創(chuàng)刊于2006年，由Elsevier出版商出版，出版周期3 issues/year。
這本領(lǐng)先的國際期刊于2006年創(chuàng)刊，獨特地確定并詳細介紹了未來創(chuàng)造力學(xué)習(xí)和教學(xué)的關(guān)鍵問題，以及思維教學(xué)的創(chuàng)新。作為跨學(xué)科研究人員和研究人員-從業(yè)者-教育工作者社區(qū)的同行評審論壇，該雜志歡迎代表各種理論觀點的論文。特別是，該雜志對推進新的和現(xiàn)有的方法論方法的論文感興趣，這些論文是關(guān)于創(chuàng)造力和思維技能研究的理論、實踐和可能性的創(chuàng)新作品。論文可能涉及任何年齡段和任何環(huán)境：正式和非正式、教育和工作，只要它們與學(xué)習(xí)和教學(xué)、思維和/或創(chuàng)造力的促進和/或?qū)嵺`教學(xué)有關(guān)。
旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL ... | 11 |
| EAST CHINA NORMAL UNIVE... | 6 |
| THE MARIA GRZEGORZEWSKA... | 6 |
| UNIVERSITY OF CONNECTIC... | 6 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW... | 5 |
| UNIVERSITY OF WROCLAW | 5 |
| NATIONAL CHENG KUNG UNI... | 4 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJM... | 4 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 4 |
| UNIVERSITY OF EXETER | 4 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 49 |
| Taiwan | 29 |
| England | 27 |
| CHINA MAINLAND | 23 |
| Spain | 18 |
| Australia | 16 |
| Turkey | 16 |
| Netherlands | 12 |
| Poland | 11 |
| South Korea | 7 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Educating which creativity? | 14 |
| STEAM in practice and resear... | 14 |
| Learning environments that s... | 13 |
| Promoting college student's ... | 11 |
| Creative and critical thinki... | 11 |
| Assessing systems thinking: ... | 11 |
| Enabling co-creativity throu... | 10 |
| How creativity, autonomy and... | 9 |
| The interaction between soci... | 9 |
| A review of brainstorming te... | 9 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| THINK SKILLS CREAT | 182 |
| FRONT PSYCHOL | 32 |
| PSYCHOL AESTHET CREA | 26 |
| CREATIVITY RES J | 24 |
| COMP EDUC | 17 |
| COMPUT HUM BEHAV | 15 |
| J CREATIVE BEHAV | 14 |
| TEACH TEACH EDUC | 13 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 12 |
| CURR OPIN BEHAV SCI | 10 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| CREATIVITY RES J | 187 |
| THINK SKILLS CREAT | 182 |
| J CREATIVE BEHAV | 96 |
| PSYCHOL AESTHET CREA | 59 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 37 |
| AM PSYCHOL | 32 |
| J APPL PSYCHOL | 27 |
| ACAD MANAGE J | 24 |
| INT J SCI EDUC | 24 |
| PERS INDIV DIFFER | 24 |
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