《Childrens Literature In Education》特點(diǎn)：

《Childrens Literature In Education》中文名稱：《兒童教育文學(xué)》，由Springer Nature出版商出版，出版周期4 issues per year。

50 多年來(lái)，《兒童文學(xué)教育》一直是兒童文學(xué)各方面文章的重要來(lái)源，收錄了對(duì)作家和藝術(shù)家的重要采訪。它涵蓋了經(jīng)典和當(dāng)代材料、高雅和流行，涵蓋了從幼兒到青少年的作品。它分析了小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇和非小說(shuō)材料，并研究了電影、電視、電腦游戲、在線作品等其他媒體；從圖畫(huà)書(shū)和漫畫(huà)到圖畫(huà)小說(shuō)的視覺(jué)敘事；從不同理論角度進(jìn)行的文本分析和解釋；該領(lǐng)域的歷史方法；與兒童一起進(jìn)行的讀者反應(yīng)工作；兒童文學(xué)教學(xué)理念；改編、翻譯和出版。

CLE 是一份同行評(píng)審期刊，涵蓋全球兒童文學(xué)，適合該領(lǐng)域的專業(yè)人士（學(xué)者、圖書(shū)管理員、教師）和任何其他感興趣的成年人。

- 刊登有關(guān)著名兒童作家的精彩文章和訪談

- 為年輕讀者呈現(xiàn)對(duì)古典和當(dāng)代作品的深刻批評(píng)

- 包含有關(guān)小說(shuō)、非小說(shuō)、詩(shī)歌、圖畫(huà)書(shū)和多媒體文本的文章

- 描述和評(píng)估文學(xué)教育的發(fā)展

- 歡迎就特定主題或批判方法提出“特別問(wèn)題”的想法

《Childrens Literature In Education》定位：

旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外LITERATURE工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

聲明：該作品系作者結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)知識(shí)整合。如有錯(cuò)漏請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將及時(shí)更正。