中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術(shù)影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術(shù)影響力。

雜志簡介

《International Journal Of Technology And Design Education》是一本在工程技術(shù)領(lǐng)域具有重要影響力的學術(shù)期刊，由出版社Springer Netherlands出版，出版地區(qū)為：NETHERLANDS。

一、基本信息

創(chuàng)刊時間：1990年
出版周期：Tri-annual
ISSN：0957-7572，E-ISSN：1573-1804

定位：

《國際技術(shù)與設(shè)計教育雜志》旨在鼓勵對技術(shù)與設(shè)計教育各方面進行研究和學術(shù)寫作。批判性、評論性和比較性研究尤為突出，借鑒其他文獻（例如來自技術(shù)或設(shè)計的歷史、哲學、社會學或心理學研究的文獻）的貢獻也十分突出，目的是解決與技術(shù)與設(shè)計教育相關(guān)的問題。

近年來最重要的發(fā)展之一是技術(shù)與設(shè)計教育已成為世界許多地方通識教育不可或缺的一部分。其獨特的課程特色是技術(shù)素養(yǎng)和能力，并強調(diào)“知識在行動”、“實踐”以及“理解”的重要性。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領(lǐng)域與覆蓋范圍

主要學科：工程技術(shù)-學科教育。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES等領(lǐng)域。

四、學術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《International Journal Of Technology And Design Education》雜志的影響因子為2 ，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，中科院分區(qū)：大類學科：工程技術(shù)，分區(qū)：3區(qū)，小類學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學科教育，分區(qū)：3區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：63，Gold OA文章占比：37.19%。