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貼春聯的講究

時間:2023-05-29 17:19:54

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇貼春聯的講究,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

貼春聯的講究

第1篇

春節貼春聯是中國民間的習俗之一,它抒發美好愿望,意味著過春節正式拉開序幕。每逢春節時,無論城市還是農村,家家戶戶都要挑選漂亮的紅春聯貼在門上面,辭舊迎新,增加喜慶,也是對新的一年最美好的祝福。

春節是除舊布新的日子,貼春聯除了增加喜慶之外,同時是為來年討個好彩頭,是華人過春節的重要標志。有些會寫毛筆字的人,會自己買紙寫春聯,而有的人會在超市購買已經寫好的春聯。這一習俗起于宋代,在明代開始盛行。

不過,春節貼春聯是有禁忌的。家中如果有親人去世,2~5年內是不能貼春聯的。如果是人數眾多的家族,甚至會出現半個村莊過年不貼春聯的狀況。若是家里的長輩去世,有些家庭會連續十年都不貼春聯。

當然,有些地區沒有那么多講究,過春節時會在自己家的窗戶和門上面貼一些春聯。在貼春聯之前,要先打掃下門窗,還要用到膠水,這些東西都要提前準備好。如果門窗上面本身就有春聯,要將春聯取下來,換上新的春聯。

(來源:文章屋網 )

第2篇

??我們那兒(渦陽)的春聯很講究。門楣上要貼門頭,而且一般要貼三個或五個,即分兩行,上面三個(或一個),下面兩個(兩個門頭中間貼橫批),內容也不只是單調的“福”字。門上貼門心(又有單門和雙門的區別),門框上貼門邊。另外還有“出門見喜”(貼在大門外最顯眼的地方),“槽頭興旺”或“六畜興旺”(貼在牛欄或豬圈上)等。講究多,貼的多,所以,一戶人家往往要準備幾大張紅紙。爸爸又不愿意照抄現成的詞兒,喜歡根據人家的實際情況編寫新詞兒,因此,勞動量就更大。

??受爸爸的影響,從小我就喜歡上了春聯。上小學后,認識了更多的字,對春聯的興趣也更加濃厚了,每逢去人家拜年,我首先注意的就是門上的春聯,并準備了一個專門的筆記本記錄好春聯。“風和日麗春光好,人壽年豐喜事多”、“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿園”,……筆記本都快記滿了。

??我喜歡春聯,小時候是出于好玩,現在也只朦朧地覺得詞語一個對一個地出現很有趣,讀起來又瑯瑯上口,至于更深層的意思,我就不明白了。爸爸說:“春聯就是對聯,又叫‘對子’。寫對子有很多規矩,其他規矩現在先不管,但根本的一條你要知道,就是詞語要成對地使用。古詩里面就有很多好對子。”

??“那你就不要費力地想新詞兒了,我背詩句你來寫,不就省事了嗎?”我剛會牙牙學語,爸爸就教我背誦古代詩詞,給爸爸供應對子,肯定沒問題。

??“好吧。你來說,我來寫。”爸爸拿起毛筆,等我背詩句。

??“千里鶯啼綠映紅……”我毫不遲疑地背起來。

??“不行,不行。這樣的不是對子。你揀八句一首的詩背,而且只背中間的四句。”爸爸開導說。

??“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”我滿有把握地朗誦道。

??“好,好一派春天的氣息。”爸爸笑呵呵地說。

??“明月松間照,清泉石上流。”我又背出王維的詩句。

??“這兩句不適合作春聯,應該改一改。”沉吟一下,爸爸吟誦起來,“前庭無蘭明月照,后園有竹清泉流。”

??……

??貼春聯是一件很莊重的大事。年三十吃過早飯,爸爸用溫水調好糨糊,放在小湯盆里端著,拿上一把刷子,我抱著一卷一卷的春聯跟著,開始貼春聯。先貼左鄰,再貼右舍;貼了東家,又貼西家。每到一家,人們都熱情地招呼我們父女倆,還硬塞給我一些好吃的。當爸爸站在凳子上貼春聯的時候,我就把要貼的遞上去,幾個大人和小孩圍著看。有的小孩就跑上來也要遞,我就說:“你別拿,你分不清上下聯,會出錯的。”于是就有大人說那小孩:“別動,看著雯雯怎么拿的,你可能學會!”我就很自豪,拿出很老練的樣子來分揀上下聯。

??給別人都貼好,最后才是我們自己家。當爸爸從凳子上下來,端詳幾眼門頭、門邊,拍拍手說:“好了,都貼好了。”這時,我覺得,新年真的來了。

第3篇

一支紅杏沾春雨,兩貼春聯噴墨香。伴隨著鞭炮聲聲,我們迎來了熱鬧喜慶的春節。

春節就意味著新的一年要開始了,所以特別有講究。串親戚、送禮品、穿新衣、放鞭炮、貼春聯等都是必不可少的。

壓歲錢,是每個孩子的最愛。過一次年能掙不少壓歲錢,這些錢大部分都交給父母了,或是存進銀行,能自己分配的很少。這樣做很好,我們小孩不需要那么多錢,這些壓歲錢可以和父母的錢一起存入銀行,這樣還可以的一定的利息呢!

有收入的錢,當然也有支出的現金。每到過年,總要串親戚,總要買禮品吧?這買禮品也要有講究,不能說人家自產蘋果,你還買蘋果給他吧?別人家里有老人,就買些補品;別人家有孩子,就買些飲料等。送禮還有一個原則,就是根據自家的情況送禮。不能說自家窮得揭不開鍋,還買昂貴禮品吧?家里比較窮,就可以買些實惠品;家里還是較富的,就能買些較昂貴的禮品。總之,不要死要面子活受罪,畢竟禮輕情意重呀!

新年,衣食也是重要的。有的人過年就一定要買新衣,幾百塊幾千塊全搭上,真是“不惜千金買新衣”呀!這幾年下來就浪費了小百萬了,這是太奢侈了。還有一種現象:年夜飯一定要在高檔飯店吃。以為包它幾桌,點桌貴菜,就是上檔次?其實還不如全家一起包個餃子、做頓好飯哩!想想看,全家其樂融融在一起做飯,那該有多溫馨呀!

還有放炮、貼春聯等習俗也要注意,不要太奢侈哦!

新年是喜慶,但不要為了喜慶去奢侈呀!

許昌市第二中學一二(10)班 鄭涵

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第4篇

2021春節趣事作文600字一

春節是我國最重要的節日,也是一年中最隆重的節日。每家每戶都會慶祝一番。有些民族還會搞一些活動來歡度新春佳節,比如舞龍舞獅、說書唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

一到年關,大人小孩都忙乎開了,備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不也樂乎!貼春聯是必不可少的一個項目。或自己動手或請人代勞,把一年的收獲和來年的希望都寫進這小小的春聯里。同學們,說起春聯,還有一個故事呢!春聯,起源于桃符,它最早出現在周代,是懸掛在大門兩旁的長方形桃門板。據說,桃木有鎮鬼、驅邪的功能。因為世上的惡鬼都畏懼“神荼”、“郁壘”二神,所以民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口以驅鬼辟邪。后來,人們索性在桃木板上刻上兩位神的名字,認為這樣做同樣可以鎮邪驅惡。這種桃板就稱為“桃符”。在五代十國時期,開始有人在桃符上寫字。一次,蜀國的君主孟昶在除夕之夜令學士在桃符板上寫字,因看不清學士們所寫的內容,孟昶索性自己書寫“年年約余慶,嘉年號長春”。由此產生了中國第一副春聯。

常回家看看,回家看看,再遠的游子也要趕回家跟家人團聚,吃上父母精心準備的年夜飯。舊時,人們把這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃,一直要吃到深夜。

看著春節聯歡晚會的精彩節目,圍著熱氣騰騰的火鍋,聽著窗外陣陣的爆竹聲,一家人享受著天倫之樂。這時候,小孩子最開心的是長輩會發壓歲錢。據說,在魏晉時期就有這個做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”因為歲與祟是諧音,壓歲錢可以壓住邪祟,使小孩們平平安安過年。

過年了,少不了走親訪友。親戚朋友聚集在一起,吃著豐盛的酒菜,互贈祝福,共謀發展大計。這一活動一直要持續到正月十五元宵節之后。

春節,不僅僅是大家在一起吃喝玩樂,更重要的是體現了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情,一種對美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。

2021春節趣事作文600字二

我們中國有許多傳統的節日,春節、元宵節、清明節、中秋節……可是在這么多的傳統節日中,我最喜歡的還是春節。因為在春節里,我可以穿新衣,賞煙花,收紅包,看春節聯歡晚會……今天我就說說我家是怎么過春節的。

貼春聯是春節的一個重要的習俗。每逢春節,人們便在大年三十早上貼出春聯,因為春聯可以防災避邪,給人帶來好運。今年春節,我們一家回老家過年。大年三十早上,我跟著爸爸去小叔家貼春聯。來到叔叔家,我迫不及待拿起春聯就想貼,可小叔卻不讓,他怕我貼錯了。其實貼春聯也是有講究的,要看清春聯的上聯和下聯,如果貼錯了那可就鬧笑話了。這對我來有點難,于是我需心請教爸爸,聽著爸爸耐心地講解,我恍然大悟,想不到看似簡單的貼春聯活動中還有這么多學問!我們幾個小孩子幫著爸爸在大門上貼了大紅春聯,在大門正中貼上一個“福”字。你可別小看這么個“福”字,它可講究著呢。“福”字必須倒著貼,這樣就意味福到了!

團圓飯是每年春節必不可少的一道大餐。春節來臨,人們哪怕身在千里之外,都要趕回老家,和親人團團圓圓,一起吃上一頓團圓飯。今年老姐工作忙,沒有回老家,只有我和老爸老媽、三叔和弟弟一起吃年夜飯了。老媽把年夜飯燒好后,我們便上桌吃了。我們互相碰杯,互相祝福。三叔祝我在新學期里成績更上一層樓,我祝三叔身體健康,生意興隆。我們沉浸在節日的氣氛中,歡聲笑語不絕于耳,洋溢著濃濃的年味兒。

小孩子最期盼的是當然是放煙花了。吃完年夜飯,孩子們迫不及待地來到場院上,抬頭望望,天空早已成了禮花的海洋,五彩繽紛的煙花把深藍的夜空裝點得分外耀眼、奪目。煙花就像是一個個小精靈,帶著喜人的哨音飛向天空,旋轉,怒放,我們看得眼花繚亂。春節可真熱鬧啊!

在這溫馨、祥和的節日里,我們享受著美味,沉浸在喜悅中……

2021春節趣事作文600字三

今年的春節來得特別早,似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦,就迎來了期末考試;期末考試剛過,居然就要過年了。對于我們學生而言,今年春節的氣氛好象不及往年那么濃烈。因為考試的余威尚未散去,似乎還在為考試而患得患失,便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。

讓我想想去年的這個時候吧。由于親戚們都要聚到我家,父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車,一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地,得準備點他們愛吃愛玩的:又得想到大人們談笑風聲必備的瓜子、花生……。這樣一來,他們回來時,車簍里必定是大包小包,裝得滿滿的。

就在大家都在忙活的環境中,我們對春節的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕,從下午開始,我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂,萬事如意”之類。漸漸地,人都到齊了,大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯系,現在,他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況,訴一訴生活上的苦衷和感慨,彼此之間沒有半點隔膜,心與心之間貼得格外的近。

調皮好動的我們現在正是如魚得水。大人們有他們自己的范圍,沒空管我們,我們也就有些“為所欲為”。躲進一個房間,一起擠坐大床上。交流交流學校里的趣事,時不時有人會被逗得差點從床上翻下去。搞笑的哥哥拿手節目便是用他特有的方式,來“輔導”我們幾個妹妹的英語。他的教法雖說不上深入淺出,但讓我們記憶尤為深刻。

“開飯了……”父親的一聲招呼,弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說:“差點忘了這件重要的事。”我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年,可要接過紅包,不知怎么的還是有些不好意思。

一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯,有什么比這個還要幸福呢?這時,電視里的春節晚會似乎也沒有了太大的吸引力。

2021春節趣事作文600字四

陣陣鞭炮聲入耳,家家戶戶貼上了春聯,過年的氣氛充滿了大街小巷。鰲龍——源自民間的舞蹈藝術,映入了人們的眼簾。舞鰲龍的人們身穿鮮艷的紅衣服,手舉鰲龍,興高采烈地揮舞起來,從左揮到右,再從右揮到左,伴隨著音樂聲又轉個圈。雖然看得眼花繚亂,但是卻讓人目不轉睛,連眼睛都舍不得眨一下。

春節就是充滿著無窮的快樂,快樂環繞著每一個人。

年是熬年的年。民間一直流傳著這樣一個傳說:在太古時期,有一種兇惡的怪獸,人們管它們叫年。它面貌猙獰且生性兇殘,每隔一段時間就要出來傷害人畜,毀壞農田,使人們談年色變。后來,人們算準了年的活動規律,把那可怕的一天稱為年關。...

中國有許多傳統節日,最為重要的莫過于春節了。每到春節,是我最開心的時候,人們喜貼春聯,張燈結彩,好不熱鬧!年三十晚上,我開始和姐姐熬夜也就是媽媽說的守歲。一家人看著春節聯歡會、包著水餃,其樂融融。

盼啊,盼啊,春節終于來臨了,伴隨著時鐘的敲響,我們又迎來了美好的傳統佳節春節。我滿懷激動地呼喊著:新年到了!新年到了!啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。

節日是一種文化現象,春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下,是最隆重的節日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。

春節這是一個長長的假期,長得讓我無所事從。天氣是那么的好,陽光暖暖的,輕輕的舔著我的臉我記得小時侯最愜意的事就是沐浴在陽光里,啃一個大蘋果,趴在沙發上,翻一本漫畫書。

三十兒晚上,我們全家到飯店吃年夜飯。我們來到飯店里,飯店里很熱鬧。服務員阿姨身上穿著漂亮的新衣服,臉上面帶著節日的微笑。我們來到房間開始吃飯。各種美味可口的飯菜擺了一桌子,攙得我口水都要流出來了。

喜氣洋洋過新年,歡歡喜喜慶團圓興奮的心兒在悠蕩。到處是鞭炮聲,到處是綻放的笑臉,到處洋溢著節日的氣氛。貼春聯嘍!爸爸一招呼,我飛奔下樓,自告奮勇,要求自己貼春聯。先幫春聯貼上雙面膠,然后小心翼翼的貼上去。太棒了,不偏不倚。

時間老人匆匆而去,我們又迎來了,一年一度的新年,蛇年你好!新年的早晨,家家戶戶張燈結彩;大街小巷,爆竹聲聲。俗話說:無花不成年。要過年了,媽媽逛花市時選購了君子蘭、牡丹花、水仙花等,希望帶來年的富貴。

2021春節趣事作文600字五

太陽許是也要回家過年,不到六點,便慢騰騰地拖著疲憊的身子下了山。

與平常不同的是,窗外沒有了平常的冷寂,而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。雖然眼前的是一杯溫熱的白開水,并不是可以驅邪的屠蘇酒,但家人團聚的溫馨,我已經滿足了。

遠處亮起了幾盞星星點點的光芒。嬸嬸扯著我,說是要去超市給家里買些年貨。我心里暗自雀躍,又可以狠狠地“宰”嬸嬸一頓了。

超市里亮堂堂的,擠滿了人。嬸嬸領著我如游龍般在這人山人海中游走。當我們選好了一大堆鍋碗瓢盆,推著車子跟著人流來到了出口時,卻看到了這樣的景象:一位身材纖弱的婦人左臂圈著三個果籃,右手提著兩個果籃,在“賣果籃賣果籃”地叫賣。果籃里頭有兩個柚子、七個橙子,她一個人提著這些果籃,有幾次險些被人群擠倒。人多了,她再也撐不住了,“呼”地一聲倒在大街上。我走近了瞧,果籃的包裝紙都散了,水果七零八落地躺在地上,有幾個都已經顯現出坑坑洼洼了。我看旁人都沒有要幫忙的意思,我也就縮回了自己的手,放在暖洋洋的口袋里。

突然,來了個農民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上,頭發花白,穿著的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見他正準備用白花花的雙手扶起婦人,卻好似知道了自己的雙手骯臟,摸著頭嘿嘿地笑了。從口袋里抽出手般大小的紙巾,擦了擦手,問:“大妹子,你沒事吧?我扶你起來。”說著便攙起婦人,幫著她撿水果,眾人見了此景,都紛紛幫著婦人撿起散落在水果。

第5篇

要過年了,大緲姐姐比誰都高興,舅舅拿來一副“喜滋滋迎新年,笑盈盈辭舊歲”的春聯,她搶著要貼,便將“笑盈盈辭舊歲”貼在了右手。這幾天電視天天介紹過年的習俗,我偶爾知道貼春聯也是有講究的,就對大緲姐姐說“喜滋滋迎新年”是上聯,應該貼在右手,“笑盈盈辭舊歲”是下聯,應該貼在左手。爸爸頂了一句說我的貼法是對的,他又問“福”字如何貼?我像參加搶答賽一樣,立刻答道:“大門上“福” 字正貼,小門“福”字倒貼,爸爸笑瞇瞇地給了我一百分!

除夕年夜飯快要接近尾聲了,我看見一盤紅燒鯉魚還沒動筷子,饞得剛想去夾,外婆把盤子端到一邊,外公說:“你這就不懂了吧?年夜飯是雞年的最后一頓飯,是不吃魚的,中國人過年的傳統就是要年年有余,魚就等狗年再吃吧!”爸爸又笑瞇瞇地說這道題要扣分了!

我想過年還有這么多講究呀!

第6篇

除夕必做大菜舊時北京、天津一般人家的除夕菜譜,要做大米干飯,燉豬肉、牛羊肉、燉雞,再做幾個炒菜。而陜西地區除夕家宴一般為四大盤、碗,四大盤為炒菜和涼菜,碗以燴菜、燒菜為主。在安徽南部,除夕僅肉類菜肴就有紅燒肉、虎皮肉、肉圓子、木須肉、粉蒸肉、燉肉及豬肝、豬心、豬肚制品,另外還有各種炒肉片、炒肉絲等。

湖北東部地區的除夕菜譜,主要有“三蒸”、“三糕”和“三丸”。所謂的“三蒸”是蒸全魚、蒸全鴨、蒸全雞;“三糕”是魚糕、肉糕、羊糕;而“三丸”是魚丸、肉丸、藕丸。哈爾濱地區的一般人家,除夕要炒8個、10個或12、16個菜不等,其主料無非是雞鴨魚肉和蔬菜。

贛南地區的年夜飯一般為12道菜,南昌人家除夕宴的十多道菜,要講究四冷、四熱,要有菜、兩個湯。浙江有些地方的年夜菜要有“十大碗”,討“十全十福”之彩,內容也是以雞鴨魚肉及各種蔬菜為主。

各地的除夕年夜飯上,總有一些年年必備的菜式,這是多少年來流傳下來的傳統。例如蘇州一帶,除夕餐桌上必有青菜(安樂菜)、黃豆芽(如意菜)、芹菜(勤勤懇懇);湘中南地區的除夕菜譜里必有一條一公斤左右的鯉魚,稱“團年魚”,必有一個3公斤左右的豬肘子,稱“團年肘子”。

皖中、皖南的除夕餐桌上有兩條魚,一條是完整的鯉魚,只能看卻不許吃,既敬祖又表示年年有余;而另一條是鰱魚,是可以吃的,象征連子連孫,人丁興旺。祁門家宴的第一碗萊,一般都是”中和“,用豆腐、香菇、冬筍、蝦米、鮮肉等制成,含義為“和氣生財”。

合肥的除夕飯桌上,總有一碗“雞抓豆”,意思是“抓錢發財”,吃飯時,管家人要吃一只雞腿,名為“抓錢爪”,意味著明年招財進寶。而安慶地區的當家人,往往在年夜飯前要先吃一碗面條,叫“錢串子”,也是求財的含義。南昌地區的年夜飯必食年糕、紅燒魚、炒米粉、八寶飯、煮糊羹,其含義依次是年年高升、年年有魚、糧食豐收、稻米成串、八寶進財、年年富裕。

除夕夜過了就是新的一年,大年初一要吃的東西也一定是富有吉祥寓意的。例如上海人大年初一吃湯圓、年糕、蜂糕、米糕、云片糕等,寓言“年年高”、“步步登高”;吃黃豆芽(也叫“如意菜”)象征萬事如意,吃發芽菜(用蠶豆泡發的)寓意發財。

除夕習俗貼春聯

春聯,也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”,屬于楹聯的一種,是一種獨特的文學形式。

這副世界上最早的春聯,“三陽始布,四序初開”記載在莫高窟藏經洞出土的敦煌遺書上,撰聯人為唐人劉丘子,作于開元十一年(720xx年)。百姓春節貼春聯的民俗從明代才開始盛行,潮流發源地是南京。現在江南地區百姓講究在大年三十上午貼春聯。

貼福字

春節貼福字,是中國民間由來已久的風俗。春節貼“福”字,寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿。“福”字究竟該怎么貼沒有統一的標準

守歲

守歲的習俗在中國有近兩千年的歷史。晉朝人周處《風土記》中說到蜀地年俗,年末人家相互饋送年節禮物,稱為“饋歲”;相互宴請,稱為“別歲”;除夕通宵不眠,稱為“守歲”。這是現今看到關于守歲習俗的最早記載。但這時守歲似乎還是地方性年俗,隋唐之后,守歲成為全國的共同年俗。

除夕的禁忌1、燈長開不關

除夕晚上睡覺的時候,是不能關燈的,只能到年初一天亮才能關燈。除夕夜的燈火,通宵不熄,俗稱“光年”。不論是否守歲,屋里的燈都不要關,要徹夜不滅,寓意來年前途光明。

2、忌吃藥

正在服藥的病人,如果可能,最好是暫時停藥,家里年前煎過的藥渣也倒掉,不要留下;據說這樣才有利于來年的身體健康。

3、吃餃子不能說話

到晚上11點左右,開始下餃子。第一鍋餃子出鍋之后,卻不能吃。餃子一出鍋,還是和小年夜一樣,先得擺供臺。與此同時,由長房長孫挑鞭,次子點火,在自家的大門外燃放爆竹。一掛鞭放完,全家進門,按照大小依次給長輩磕頭,然后開始吃餃子。吃餃子的時候不許說話,不許矗筷子,即使自己已經吃完了也不能隨便站起來離開。

第7篇

不可否認,在少數語文課堂上,我們確實看到:學生根據活動單,按部就班機械性地進行著各種活動,在這些活動中學生讀得沒有情感,議論也缺少激情。課堂表現出了重活動、輕情感,重智商、輕情商,重理性分析、輕情感體驗的局面。這種課堂顯然是與課改精神相悖的。語言是有色彩、有溫度、有精神、有情感的。情感、態度、價值觀就是課程標準中強調的三維目標之一,我們不能讓我們的小學語文課堂缺少了情感,那樣的語文教學就是冰冷的、缺少溫度的、沒有美感的。所以“活動單導學”中語文課堂的情感熏陶不能弱化,我們要用好文本,讓學生在活動中充分感悟品味語言后,能披文入境,暢想于語文教學所營造的強大情感磁場中;當學生通過自主活動真正走入課文情境時,情感就會升華。語文教師就應該讓課堂的讀書聲響起來,讓學生的情感噴發出來,讓課堂的語文味濃起來,讓語文學科的特色凸顯出來,這才是有情感、有溫度的語文課堂。

且看《春聯》一課教學片段:

活動一:朗讀春聯,感知春聯內容美。

1. 讀課文第一自然段,理解春聯的意思。

2. 組內活動:

①互相說說春聯的意思。

②交流春聯所描繪的內容有什么特點。

3. 小組匯報交流。

師:誰來說說這些春聯的意思?讀了這些春聯你看到了怎樣的畫面?

生:我從“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”這副春聯中仿佛看到桃紅柳綠的美好春光,真美!

生:我從“春回大地千山秀,日照神州百業興”這一副仿佛看到祖國山河壯麗、國家興旺、一片欣欣向榮的景象。

生:我從“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”這一副仿佛看到了勤勞的人家那種一家團圓,歡歡樂樂過節日,有說有笑的溫馨場景。

師:同學們理解了這些春聯的意思,感受到了春聯所描寫的畫面,那春聯描繪的內容有什么特點呢?

生:春聯所描繪的景象非常美好。

生:春聯所表達的祝愿也非常美好。

生:春聯的內容一般是充滿喜慶的,表現美好生活的場景和美好祝福……

賞析:語言有色彩,語言有溫度,語言有精神,學生自主觸摸文本,積極體驗,讓學生靜下心來,輕聲讀讀這些春聯,品一品它們的意思,想象描述的畫面,讓學生與文本對話,在閱讀中思考、感悟,在親歷閱讀、盡情朗讀的過程中,走進語言的深處,感受到春聯所描繪的內容,體驗到春聯所呈現的意境美。

活動二:品讀春聯,感受春聯結構、聲律美。

1. 讀課文第二、三自然段,思考春聯在結構上以及誦讀起來有什么特點。

2. 組內活動:

① 結合一副春聯交流春聯結構上的特點。

② 探究:春聯上下聯最后一個字的聲調有什么規律?這種規律讓春聯讀起來有什么特點?

3. 展示:誦讀春聯。

師:春聯不光內容美,如果我們細細地研究、品讀,你還會發現春聯的其他特點。

……

師:哪一組來匯報:讀著這些春聯,你們還發現了春聯的哪些特點?

生:春聯在結構上講究對仗,上下聯字數相等,詞性相當。

生:正因為春聯講究對仗,所以讀起來抑揚頓挫。

師:哪一組來美美地讀一讀這些春聯?

生:我們組……

賞析:感受到了春聯的內容美、結構美、聲律美后,讓學生從理性的思考中走出來,美美地誦讀春聯,讓美不僅留在心中,更能通過美妙的童聲將這種美展示出來。

活動三:交流春聯,感受春聯文化美。

1. 將自己認為最值得交流的內容整理好。

2. 組內活動:

交流:春聯的發展、最早的春聯、與春聯有關的古詩、春聯的貼法、春聯的種類等。

3. 全班交流有關春聯的知識。

師:同學們課前搜集了春聯的相關資料,哪一組來交流?

生:我們組來交流春聯的發展史……

我們組了解了中國最早的春聯是……

我們組還搜集了不少和春聯有關的古詩……

我們組通過搜集資料了解了不同的場合、不同的情境可以貼不同的春聯,例如……

我們組還了解了春聯的貼法,大家看,這是我們組寫的春聯,我們給大家貼一貼……

師:當代藝術大師周汝昌先生說:“春聯是舉世罕有、無與倫比的最偉大、最瑰奇的文藝活動。”同學們,你們喜歡春聯嗎?

生:喜歡,因為春聯是咱們國家特有的一種文化,我為咱們祖國有這樣的文化而感到自豪。

生:貼春聯代表著喜慶,我喜歡喜慶的節日。

生:春聯上的書法很漂亮,是我學習的榜樣,同時讓我感受到漢字獨特的美感。

生:誦讀春聯也是一種快樂的語文學習,讓我了解了很多知識……

第8篇

日落日升,斗轉星移,回首往昔,歷史為我們留下了太多的系念和玄想,而這“歲時禮俗”就是其中之一。比如,春節習俗成了我國最大的傳統民俗節日。春節在古都更受到人們普遍重視,由此也形成了一套完整的春節習俗。農歷的正月初一為春節,俗稱“過年”。春節原起于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。古代的春節稱:“元日”、“元旦”。后,才把正月初一正式定名為春節。

就北京地區來說,從臘月初八家家戶戶要泡臘八醋(蒜),就開始有了“年味”。民謠講:“老太太別心煩,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天?哩哩啦啦二十三……”,臘月二十三又稱“小年”。有一首歌謠唱道:“糖瓜祭灶,新年來到,丫頭要花,小子要炮……”。從這一天開始,北京人更加忙活了,要祭灶,掃房子,蒸饅頭,置辦年貨,貼“福”字,貼年畫,剪窗花,貼對聯。貼門神,貼掛錢,一直忙活到除夕,開始過大年。

北京人總是把“福”倒著貼在門里、衣柜、水缸上,寓意著福到了。貼春聯也有許多講究,一般百姓家貼紅色春聯,門楣上貼“橫批”,內廷、王公府第,一律用白宣紙鑲紅邊;守制者(有父、母喪者)則要用藍紙;廟宇用黃紙。春聯最早始于五代時的后蜀。據說當年蜀太子在本宮門上提寫“天垂余慶、地接長春。”八個大字,這就是中國最早的一副春聯。北京人在屋內廷貼上“抬頭見喜”,屋外貼上“出門見喜”,院內貼“全院生輝”等春條。

過去大多數老北京人家都供有佛龕或神像,到了年三十最講究的要擺上九堂大供;有成堂的蜜供,成堂的套餅、花糕的面鮮,成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件,年糕年飯,素餃子(或蒸食),素炒菜(或炸食)。家境不好的也要擺三堂或五堂供品。北京人過年講得就是吃喝玩樂,以吃為主。這些供品實際上也是為人準備的。

北京人除夕晚上的年夜飯(又稱團圓飯)是必不可少的,也是全年最豐盛的一次晚餐。除夕的年嬉飯要葷素一起上。有冷葷、大件和清口菜。冷葷有冷燉豬、羊肉、冷燉雞、鴨。大件有:紅燒肉、扣肉、米粉肉、紅白丸子,四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、羅十、咸菜佛手等。主食多以葷素睡覺為主。

北京人除夕和正月初一都要吃餃子,取其“更歲交子之義“。還總是把餃子包成元寶形,在餃子中放進糖、銅錢、花生、棗、栗子等。如吃到糖的,意味著日后生活甜蜜;吃到銅錢意味著有錢花;吃到花生意味著長壽,因花生又名長生果,吃到棗和栗子的意味著早立子……

北京春節的習俗真有趣!

江西 龍南五年級:深海巨龍

第9篇

老北京愛說臘七、臘八兒,凍死寒鴉兒。 清代,雍和宮內就有熬制臘八粥敬獻佛、皇室權貴的傳統,謂之佛粥,目的是與佛結緣,寓意像佛祖一樣,喝了牧女施舍的雜豆粥而得道成佛。

農歷二十三,傳說灶王爺第二天就要上天奏明玉帝人間善惡,玉帝依此降福禍,家家忙著祭灶。這天晚上,供上關東糖、糖瓜(意在粘住灶王爺的口)等,由家長主祭上香行禮,而后連將灶神連龕帶像放在松柏枝、芝麻秸架上點火焚化,謂之送祭。這天晚上,鞭炮齊鳴,北京人說是過小年 除夕是全中國的狂歡夜,一切的辭舊迎新、祈福迎祥都在這一夜。全家團團圍坐舉行家宴,互相祝福盡享天倫,稱之為圍爐。飯后,小孩會把芝麻秸撒在庭子里,人行其上,稱之踩歲。老北京有守歲至午夜時分,鳴放鞭炮,互道新禧,晚輩要給長輩叩首拜年,討要壓歲錢,全家再吃一頓素餡餃子,謂之五更餃子、團圓餃子。在百十個餃子里,只有一個放有硬幣,說是吃到這個餃子的人,一年諸事順遂。

現在北京人過年,仍然保留著許多古老的傳統習俗,加上豐富多彩文藝節目,喜慶氣氛更加濃郁。1994年,北京禁放煙花、爆竹后,北京人只能到郊區的幾個定點地方去看喜慶的新年煙花,但越來越多的北京人在嘗試以越來越新鮮的方式來渡過這中國人的新年。

承德一帶的春節實際上是從臘月開始的。臘月初八各寺院及家家戶戶均要熬粥,稱臘八粥,一來紀念釋加牟尼佛祖成道之日,二來喜慶五俗谷豐登,這天市場上開始上市年畫、爆竹、肉類等。臘月二十三這一天,家家戶戶要掃庭院,這一天被稱為過小年,一般家家都要擺酒宴,祭灶王爺。臘月二十五開始張貼春聯,喜慶氣氛越來越濃厚。除夕晚,全家老少吃團圓飯、包水餃,備冷拼,到凌晨12點時,鞭炮齊響迎接新的一年到來。大年初一互相拜年,共歡同樂,初二請姑爺、姑娘回門、初三會親家,初四會朋友,初五春節結束。正月十五上元節,也稱元宵節,人們耍龍燈、舞秧歌、踩高蹺、玩獅子、晝夜盡歡。正月十六以后,各行各業開始按部就班,恢復營業,春節至此結束。

閩南一帶鄉村過年習俗顯得與城市不盡相同。鄉村農家,房多門多,除了貼春聯外,房門兩側還要擱置兩株圈貼紅紙的連根甘蔗,叫“門蔗”,方言“蔗”與“佳”近音,寓意進入佳境。廳堂中案桌擺有隔年飯、長年菜、發糕,并插上用紅、黃兩色紙扎的“春枝”,寓意飯菜長年豐足,吉祥發財。每家要把薯藤柴枝堆垛大門外,點燃待其煙繞火旺,男人依輩分跳過這堆火焰,邊跳邊念:“跳入來,年年大發財;跳出去,無憂共無慮;跳過東,五谷吃不空;跳過西,錢銀滾滾來。”這叫“過火群”,象征燒掉舊歲的邪氣,消災過運,迎來干干凈凈、大吉大利的新年。“跳火群”后,就要用新掃帚打掃廳堂,掃完后掃帚畚斗擱在一起,垃圾堆放門邊,希望如愿再從畚帚中走出來,幫助發家致富。同時要把跳火群未熄的余灰收集一些添于炭爐中,叫“添旺”,象征更加興旺。家長率子女圍坐爐旁,叫“圍爐守歲”,最好通宵達旦守著,據說這是為父母添壽。此時,長輩給晚輩分壓歲錢,叫“分圓”。隨著社會進步,生活節奏加快,閩南鄉村一些繁瑣的習俗已逐漸被廢止了,但農家企盼好年景的風俗仍保留下來。特別是“圍爐”在臘月寒冬,全家人圍在暖烘烘的小爐旁痛飲暢談,述舊歲展望未來,那是多么溫馨,多么幸福。

除夕貼春聯的習俗始自明代的南京。除夕又叫大年夜,是人們最忙的一天,撣塵掃地,做年飯,貼春聯。史載明初朱元璋定都南京后,曾令“公卿庶家,門上須加春聯一副”,并令對聯所用紙箋必須朱砂染色,名為“萬年紅”。“紅”、“朱”同意,暗示朱家子孫永坐江山。此為漢地大年貼春聯風俗之始。貼春聯也有許多講究。比如家有喪者,頭年貼紫色春聯,第二、三年貼黃色春聯并加貼橫批和“天慶”。天慶是鏤空成花紋的長方形紅紙,貼在門楣上,一般貼五張,然后貼橫批。另外,中秋節吃月餅也緣于朱元璋的提倡。據說徐達攻下元大都后,朱元璋曾命以當年起兵時秘密傳遞消息所用“月餅”作為賞賜群臣的節令糕點。

南京市民過年一般都要炒一樣素菜,叫“十香菜”。菜以鏡冬腌咸菜為基礎,配以胡蘿卜、金針、木耳、冬筍、白芹、黃豆芽、豆腐干、千張、面筋、藕、紅棗、花生米等十多種素菜,重油炒成,往往在以葷菜為主的年飯家宴中最受歡迎。燈節在正月十五,又叫元宵節或上元節。南京燈節前后歷時10天,初八上燈,十八落燈。明代燈節最盛,從笪橋至評事街,魚龍紛沓,五光十色。屆時老少看燈,萬人空巷。后來集中掛燈區移到了夫子廟一帶,至今每年燈節這一帶仍很熱鬧。舊時講究“上燈元宵落燈面”,是說南京人燈節期間的食俗。

臘八兒:天津人稱臘月初八為臘八兒,有喝臘八粥的習俗。許多天津人還在這天用醋泡大蒜,名臘八醋。臘八醋不僅味道醇正,而且久放不壞。

逛娘娘宮:臘月十五開始,各式各樣的年貨全都上市,以娘娘宮為軸心的宮南宮北大街更是熱鬧非凡。男孩子到娘娘宮頭一個目標就是風葫蘆,成年男人到這里,忘不了買燈籠,女人們來這里多是洗娃娃的。從娘娘宮拴回的娃娃每年都要洗一回,這是節前婦女必須做完的事情。

糖瓜祭灶:臘月二十三,是灶王爺升天的日子,家家要買糖瓜兒,等到夜里12點祭灶王爺。待香燃盡后,請下灶王像,點火燒了,大年三十再買新的灶王像,又叫灶王碼子換上,年復一年,都是這樣。

吊錢兒:吊錢兒是用彩紙剪刻成的圖案,貼在門窗的玻璃和橫棱上,作為春節喜慶氣氛的點綴。貼上的吊錢兒只能到正月初五那天損壞,否則就意味著一年不吉利。

破五:天津人稱正月初五為破五。這一天,家家戶戶吃餃子,菜板要剁得叮咚響,讓四鄰聽見,以示正在剁小人。天津人把不順心的事歸結到小人的身上,除掉小人才能大吉大利,順順當當,初五晚上放鞭炮,也有避邪免災的意味。在天津人的心目中,鬧元宵也是過年,因此,要鬧得轟轟烈烈,要鬧出年味來。從正月十三到十七的每天晚上,城內繁華的街道,游人如織,燈火輝煌,鑼鼓喧天,非常熱鬧。十五這天,平時分家單過或外出工作的,都要集中在家長的住處吃晚飯,因為正月十五是第一個月圓的日子,月圓家圓,象征著家庭和睦、美滿幸福。

湘中一帶流存著許多過年的風俗,不但古老、樸素,而且豐富多彩。特別是在游藝娛樂方面,百藝競獻,異彩紛呈。如舞龍燈,耍獅子,贊土地,舞春牛,送財神,打花鼓……長沙一帶,流行的大年初一風俗有:大清早起,開門炮后,擺好供品,由男子長者擇吉利方向奠酒三巡,作揖三次,謂之出天行;然后全家大小梳洗完畢,于堂屋齊向祖先禮拜,再依輩份高低,全家相互拜見,俗稱全家拜年,又謂之團拜。 在湘潭一帶流存著許多過年的風俗,古老而樸素。從正月初一到十五,不論是農村或城鎮,到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要接龍。即挨家挨戶發請帖,凡是接了請帖的人家就依次進屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后,開始舞龍。龍隨鼓起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢。歡快時,燈游龍卷,讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈,還傳承著不少的巫風楚俗,如接龍、收水、掛紅等,都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。 春節是中國人民普天同慶的日子。但中國地大物博,各地或多或少都形成了自己的節日習俗,湘潭也不例外。尤其在食俗方面,更是別具特色。春節期間,湘潭人喜歡以海南檳榔敬客,甚至年節唱大戲,對演唱出眾的演員,也以檳榔作為獎賞。清人有《潭州竹枝詞》道:風流妙劇話情長,艷姿嬌容雅擅揚,一串珠喉歌宛轉,有人臺下擲檳榔。

廣州美稱花城,以種花為業者,已有一千多年的歷史。現如今一年一度的迎春花市,已為世人所矚目,更成為廣州的一大民俗。每年春節前夕,廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆景,各大公園都在舉辦迎春花展,特別是除夕前三天,各區的主要街道上搭起彩樓,扎起花架,四鄉花農紛紛涌來,擺開花市,售花賞花,人潮涌動,十里長街,繁花似錦,人海如潮,一直鬧到初一凌晨,方才散去,這就是廣州特有的迎春花市。廣州新春風俗,在人際交往中,必備利是。當然,所謂利是,即為紅包,親朋相見,大人要給小孩利是。廣州市民中,市民階層十分講究,要給雙封,而內包多少紙幣則不拘,但沒有利是即為無禮,所以春節期間到廣州人家里做客,要多帶幾個紅包為好,免得麻煩。甚至商場門口,也會在金桔樹上掛滿利是,任人摘取,以求吉利。

合肥人過年有兩點與全國不同:一是要打香炭;二是鞭炮通宵達旦,節日氣氛非常熱烈。打香炭即在大年三十掃塵后,家家都要在屋內用醋澆紅木炭,剎時,濃煙滾滾,煙霧繚繞,這時閉上大門,以求凈化空氣,去邪避災。吃罷年飯后,開始燃放鞭炮,從晚上到次日早上,連續不斷,炮聲震耳欲聾,火光沖天,大有千軍萬馬攻城之勢。如今,此風雖有所消退,但較全國而言,仍屬數一數二。

孔府年節有些和民間不同的地方。臘八:臘八的一切活動圍繞臘八粥,熬粥時安排很多人,燒火戶這天專來燒火。臘八粥分兩種:一種是給當差喝的,一種是內宅、本族和上供用的,因對象的不同而佐料各異。除夕:年三十整夜包餃子,府內到處燃燈、燃檀香木,院里搭彩棚,午后去報本堂行禮,晚飯后去祖廟辭歲。大人給孩子壓歲錢,裝在紅紙袋里,上寫長命百歲。每人都備一個景泰藍食盒,放米面做的如意、小柿子、桔子等,以示來年吉祥。端午節:端午節時用雄黃酒為孩子抹前額,在幼年衍圣公的額上寫一個王字。七月七:在前堂樓院子里,桌上搭桌,疊好幾層,最上面一張擺香爐,供巧果,巧果用模子扣出,有各種七巧形,油炸而成。八月十五:和七月七一樣疊桌設供,供的月餅是孔府自制月餅。兩個節日疊桌設供,傳說是供品擺得高,離天近,嫦娥、玉兔,或牛郎織女看得見,就會下來吃。

正月十五,山西各地都要舉行燈節,燈節里最有情趣的就是轉九曲黃河陣。晉北一帶轉九曲的活動更盛。每年農歷正月十五、二十、二十五、二月二,都要舉行九曲黃河燈會,會期一般為3至5天,白天唱戲,晚上轉九曲。九曲,即用木桿或玉米桿扎成彎彎曲曲的道路,當地講究摸摸老桿,祛病延年。木桿上端置有圓形木質燈托,燈數一般為 365盞(閏年另加 30盞),象征一年365天。燈場中心,栽一根高達7~10米的老桿,上面掛有大燈籠,燈場外面有許多用塊炭壘砌成的圓錐形的旺火。吉時一到,鳴炮三聲,這時場內燈光齊亮,場外的旺火沖天。秧歌隊披紅著綠,載歌載舞;各種社火隊伍及村中男女老少,也依序進陣。人們自由自在地轉悠倘樣,一派熱鬧景象。當活動進入,老桿上的焰火點燃,上下鞭炮齊鳴,會場群情激昂,歡聲雷動。關于九曲黃河燈會的來歷,山西各地有著不同的解釋。而這諸多的解釋,正是不同歷史時期的社會生活、民眾心理的積淀,它們共同賦予這一悠久的民俗活動以更豐富的文化內涵。

南昌人過元宵叫鬧元宵,鬧了十五還要鬧十六。鬧元宵這天地,無論是城市居民還是農村住戶,都必須吃元宵,象征全家團圓、幸福。吃了元宵之后,便開始鬧燈了。

南昌鄰縣農村元宵節的龍燈,各式各樣,有龍燈、板凳燈、關公燈、采蓮燈等。板凳燈最長由1000多條板凳組成,有1000多號人。板凳燈起舞時整齊統一,十分壯觀。灣里區太平鄉的關公燈,十分好看。如今,民間的鬧元宵,又加入了各種民間歌舞。元宵的夜晚,家家掛燈。村村的彩燈徹夜通明,鞭炮聲、嬉戲聲不斷,鬧到通宵,一直鬧到正月十六,在歡樂的氣氛中大家開始將臘月廿四設的供桌拆去將燈收起來,舉行送神活動,送神完畢,新春活動也就告一段落了。

流傳于哈爾濱的漢民族。元宵節這天,家家用面團做成各種形狀燈,不同顏色的燈,還有玻璃燈、冰燈,做好后,先送到祖宗靈牌位上,祈求祖宗保佑,再送到天地、灶神以求神仙賜福;又送到倉庫、牛馬圈、井臺等處,以求五谷滿倉,牛肥馬壯,打水平安;然后送到大路,祈求出入平安,家迎四方客;最后由家長把燈送到祖墳上,為祖宗靈魂上天照好路。

第10篇

除夕的習俗有什么?

爆竹

中國漢族民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產,亦稱“爆 仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛,是節日的一種娛樂活動,可以給人們帶來歡愉和吉利。

守歲

我國民間在除夕有守歲的習慣,俗名“熬年”。守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時分入席,有的人家一直要吃到深夜。根據宗懔《荊楚歲時記》的記載,至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。 守歲的習俗,既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

貼春聯

春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。

年祭祖

我國部分地區有一種除夕上墳的風俗,稱為送年食除夕微信公眾號文章素材勵志故事。上墳時間一般在除夕的下午,人們把做好的年夜飯,送到亡故親人的墳上,讓亡故的親人與生者一起享用除夕夜的美食,從而寄托人們對亡故親人的哀思。

吃年夜飯

吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心,一般少不了兩樣東 西,一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮,熱氣騰騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。

【小知識】除夕的習俗有哪些

除夕來自先秦時期的逐除的習俗。據《呂氏春秋•季冬記》記載,古人在新年的前一天用擊鼓的方法來驅逐“疫疬之鬼”,這就是“除夕”節令的由來。據稱,最早提及“除夕”這一名稱的,是西晉周處撰著的《風土記》等史籍。周、秦時期,每年將盡的時候,皇宮里要舉行“大儺”的儀式,擊鼓驅逐疫癘之鬼,稱為“逐除”,后又稱除夕的前一天為小除,即小年夜;除夕為大除,即大年夜。

相傳在遠古時候,我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅。這種猛獸叫"年",它捕百獸為食,到了冬天,山中食物缺乏時,還會闖入村莊,獵食人和牲畜,百姓惶惶不可終日。人和"年"斗爭了很多年,人們發現,年怕三種東西,紅顏色、火光、響聲。于是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板,門口燒火堆,夜里通宵不睡,敲敲打打。這天夜里,"年"闖進村莊,見到家家有紅色和火光,聽見震天的響聲,嚇得跑回深山,再也不敢出來。夜過去了,人們互相祝賀道喜,大家張燈結彩,飲酒擺宴,慶祝勝利。于是以后人們就用火藥做成了紅色的爆竹,開始在除夕燃放。

1、年夜飯

除夕夜的年夜飯也叫團圓飯,根據宗懔《荊楚歲時記》的記載,至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。因為正值冬天,北方人常常在飯桌中間設置火鍋,因此也稱圍爐。

北方人年夜飯的菜色中常包括水餃、魚、年糕、長年菜等。因為水餃狀似金元寶,有富貴之意;魚這道菜不能吃完,因為在漢語中“魚”和“余”同音,有“年年有余”的吉祥意思;年糕則有“年年高升”之意;吃長年菜則有長壽的意涵。華南則多有雞、燒肉、發菜、蠔豉等,因為“發菜蠔豉”與“發財好市”諧音。江南的典型年夜飯必有魚,豐盛湯鍋。

按照老禮,除夕夜傳統的座次是“尚左尊東”、“面朝大門為尊”。年宴的首席為輩分最高的長者,末席為最低者。如果是請客,首席為地位最尊的客人,主人則居末席。首席未落座,其余都不能落座,首席未動手,大家都不能動手。

2、不汲水

過年有“不汲水”的禁忌,家有水井的人家要在除日黃昏前“封井”,給水井加上木蓋,供奉糕點以后焚香拜祭,三日后方可開蓋復用。

3、祭祖

祭祀祖先是除夕的第一件大事。在我國很多地方,這一天,民眾都會在家中擺上豐厚的飯菜,點燃香燭,家長率領子孫們叩拜。北方一些地方的農村還會在家中焚燒紙錢。大年三十傍晚時分,在祖宗像前點上香燭,倒上美酒,擺上菜肴,全家人舉行隆重的祭祀儀式,表達“慎終追遠”的感情。等各位先人用過年夜飯之后,人們才開始享用。

4、壓歲錢

古人對壓歲錢非常講究。所用銅錢要大錢、新錢,再用紅繩穿成各種形狀。有的穿上百枚銅錢,取其“長命百歲”之意;有的則穿成鯉魚、如意、龍形等吉祥形狀,取“錢龍”、“錢余”之意,以期帶來吉祥如意。除了長輩送小兒“壓歲錢”之外,有的地區還有送“壓歲果”的習俗。除夕夜,長輩會把橘子、荔枝等瓜果放在小孩枕邊,取“吉利”寓意來祝孩子來年大吉大利。隨著時代的發展,現在的“壓歲錢”更為直接純粹,一般都用精致的紅包裝上紅紅的票子,然后分給孩子,討個紅紅火火的好彩頭。

5、踩歲活動

除夕夜,我國民間還要舉行踩歲活動,即在院內將芝麻稈粘上用黃紙卷成的元寶形,攢成一捆,謂之“聚寶盆”。然后,全家人用腳將其踩碎,以“碎”諧“歲”,并借用芝麻開花節節高之吉祥寓意,祝愿家道興旺,表達對新的一年的祝福和祈盼。

6、守歲

除夕夜守歲也是一項流傳久遠的習俗,早在西晉《風土記》中就有明確記載:“終夜不眠,以待天明曰守歲。”傳說守歲是為了防止一種獨角獸的侵害,而這種獨角獸最怕火光、紅色和聲響,所以人們就在除夕夜穿紅衣、點紅燈、貼紅紙、放煙花炮竹,焚香祈禱,徹夜不眠,也就有了“守歲”習俗。《帝京歲時紀勝》記載:“高燒銀燭,暢飲松醪,坐以達旦,名曰守歲,以兆延年。”

許多地方也稱除夕夜叫“吉祥夜”。在這個晚上,無論大人抑或是小孩,都要說吉祥話,不可說晦氣話、臟話和不敬之語,否則一年都要倒霉。因此,歡歡喜喜、和和氣氣、團團圓圓,是除夕夜的最大主題。

7、開燈睡覺

除夕晚上睡覺的時候,是不能關燈的,只能到年初一天亮才能關燈。除夕整個晚上,家里一般都不關燈,特別是供養祖先的屋子更是不能關燈。

8、忌打碎器物

除夕還有忌打碎器物的習俗。民間認為如果這一天打破碗碟杯盤,則意味著新一年會有“破運”。有時不小心在這天打碎杯盤,長輩會抓緊用紅紙包起來并口念“歲歲(碎碎)平安”等吉祥語來補救。民間認為,將紅紙包起來的碎片放在神案上數天,即可化解可能的災難。所以,人們在除夕這天為了博個好彩頭,都會慎言謹行,以求得一個吉祥如意年。

9、貼春聯

春聯,也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”,屬于楹聯的一種,是一種獨特的文學形式。這副世界上最早的春聯,“三陽始布,四序初開”記載在莫高窟藏經洞出土的敦煌遺書上,撰聯人為唐人劉丘子,作于開元十一年(720xx年)。百姓春節貼春聯的民俗從明代才開始盛行,潮流發源地是南京。現在江南地區百姓講究在大年三十上午貼春聯。

10、貼年畫

年畫,和春聯一樣,起源于“門神”。隨著雕板印刷術的興起,年畫的內容已不僅限于門神之類,而漸漸把財神請到家里,進而在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等彩色年畫,以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。

11、貼窗花

在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙--窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術,千百年來深受人們的喜愛,因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致,將節日裝點得紅火富麗。

12、貼福字

春節貼福字,是中國民間由來已久的風俗。春節貼“福”字,寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿。“福”字究竟該怎么貼沒有統一的標準。

13、零點必須回家

團圓的年夜飯在一片歡聲笑語中吃完,一家人就會圍坐在電視機旁收看春節聯歡晚會,或者到親戚家串門聊天,但必須在零點前回到家。一到零點,一家人要全部在家“守歲”,當鐘表的指針走過12點后,人們就會燃放早已準備好的鞭炮,慶祝新年的到來。

第11篇

2021春節作文要怎么寫呢?春節是一年中最讓人期待、向往的節日,它預示著一年的開始,春節來了,家家戶戶張燈結彩,喜氣洋洋,每個人的臉上都掛著幸福的笑容。下面是小編為你們整理的關于2021春節作文的內容,希望你們能夠喜歡。

2021春節作文一春節來了,家家戶戶張燈結彩,喜氣洋洋,每個人的臉上都掛著幸福的笑容,而我過得特別有意思。

早上起床,我們一家去貼春聯。剛貼著“福”的時候,爸爸阻止我說:“等一等,貼福的時候,應該把“福”倒著貼。因為“福倒”諧音“福到”,這樣咱家就有福氣了。”

吃年夜飯的時候,美味佳肴的飯菜在餐桌上冒著熱氣,讓人垂涎欲滴,爺爺告訴我們吃年夜飯還有講究,吃魚叫做年年有余,吃湯圓叫做團團圓圓,吃香腸叫做常吃常有,因為餃子像元寶,表示財源滾滾,所以大家一定要多吃餃子,過年時不能吃雞和蝦,因為吃雞叫嘰嘰喳喳,吃蝦叫越吃越瞎。

吃完年夜飯,我們開始“手癢癢”了,那批鞭炮就往外沖,我拿起打火機點燃引線,我以為過了很長時間才開始爆炸,可是才一兩秒就震耳欲聾的聲音就已經在我耳邊響起了,一個比較小的在我背后幾厘米的地方爆炸了,可我一點沒傷著。

在爺爺家玩夠了,我們就向回家的路上前進,到家后我們就開始看春節聯歡晚會,動聽的歌曲讓人歡快喜慶,武術和雜技讓人拍案叫絕,而小品讓人捧腹大笑,搶紅包的時候爸爸媽媽拿起手機不停地搖起來,據說全國人民都在要手機搶紅包。

最后,我祝爺爺奶奶姥姥姥爺長命百歲,爸爸媽媽幸福美滿,老師萬歲如意,兄弟姐妹健康快樂成長,祝我自己好好學習,天天向上。

2021春節作文二我的家鄉在萊州,我們這里的春節習俗可謂五花八門,聽我介紹一下吧!

在臘八那天,家家戶戶都熬臘八粥,那是把農民一年辛辛苦苦收獲的各種豆類米類放入鍋中熬。那粥色味俱全、熱氣騰騰,讓人忍不住就想上去嘗一口,在大飽口福之余讓我們感受到了豐收的喜悅。有了臘八粥,當然缺不了臘八蒜,臘八蒜是用醋泡制而成,等到春節的時候蒜泡成了翡翠綠,醋也酸甜可口了,蘸著餃子一定會讓人想多吃幾個。

臘月二十三,過小年,我家那邊都會大掃除一次,讓人有著煥然一新的感覺。到了晚上,鞭炮聲也會響起,噼里啪啦,象征來年紅火。

除夕那天,我們會貼對聯。中午,父母忙著做午飯,雞鴨魚肉樣樣不缺,還要準備春節的餃子,餃子餡五花八門,有的里面放錢象征著來年發財,有的糖象征著甜甜蜜蜜……到了晚上,我們會放鞭炮,左鄰右舍,鞭炮聲不間斷。一家人團聚在一起吃著餃子,迎接新的一年的到來!

到了正月初一,我們在四面八方傳來的爆竹聲中起床,老爸到外面放鞭炮,老媽在里面下餃子,餃子做好了,我們開始吃餃子,餃子十分香,再沾上點臘八醋,讓人大飽口福,吃飽了,到鄰居家,朋友家,親戚家拜年,下午召集親朋好友,嘮嗑聊天。

元宵節到了,早上,一大碗熱氣騰騰的糯米元宵盛了上來。到了晚上,處處張燈結彩,我們開始了逛花燈,猜燈謎,猜中了,就會送一些精美的小禮品,讓我更加起勁。

這就是我的家鄉萊州的春節習俗,歡迎你到我的家鄉想體會濃濃的年味。

2021春節作文三盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!

春節前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”

人們殺豬宰羊,忙碌地準備著春節大吃大喝一番。

春節到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!

2021春節作文四春節是我們中國的傳統節日。春節每個單位都放假了,當然除了我們的守護者。今年我過的春節真是喜憂半參!

在看春節晚會時就我和姥姥把手機真正的放下,一起看了春節晚會。瞧瞧!三舅舅正在拿著手機下圍棋,二媽和二爸拿著手機斗地主,媽媽拿著手機打王者榮耀,爸爸看電子書,剩下的就不說了說了都是氣。

春節晚會上有一首﹤明年我一定回家過年﹥這首歌唱完后,臺上忽然走上來了100多人。聽完介紹后,我才知道他們每個人在不同的崗位上站崗,因為特殊的職位而不能回家過年,所以他們的心理愿望是‘明年我一定回家過年’

所謂入鄉隨俗,大年三十。告訴我們要去祭拜祖先,我們要燒紙錢,放炮仗。在在挨著磕三個頭,前兩個的墳我不知道是誰,但第三個沒人比我更清楚了。那是我的姥爺在去年過年時去世了。

在初三的晚上姨夫沒有來。來送祖先的鞭炮便由我來放我十分激動,因為炮鞭炮我三年級就會放了,而且我也不害怕。所以姥姥讓我來放。以前送祖先是姥爺放,姥爺走了本應該由姨夫,但姨夫在他們家過年了。所以這個重擔就交給了我。

初四上午我們炸了花饃饃和麻花,炸的過程中爸爸把沒有上色的麻花就撈了出來,雖然熟了,但他們定西必須得有上色,要不然就會讓人嚼口舌。

今年的新年就沒有去年那么熱鬧了,因為姥爺走了,基本上都在哭,就只有那么幾件高興的事情,到最后還有寒假作業,真是讓我把所有開心事都忘了。

2021春節作文五每年過年,我們家都會回農村過年,而在農村,家家戶戶都會貼春聯,這是習俗,也是習慣。

對聯,又稱楹聯,俗稱對子。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。對聯相傳起于五代后蜀主孟昶,它是中華民族的文化瑰寶。春節時掛的對聯叫春聯。

走在鄉間小道上,我敢保證,只要有人家,就會有春聯。吃完飯,在村里到處走走,看看春聯,品味品味,絕對也是一種享受。如今的農村,鄉親們的文化品位水平確實提高了不少,甚至還有自家撰寫的頗有個性的春聯,市場上買回來的也都十分新穎,幾十戶人家沒有一戶的春聯是重復的。有幾首至今難以忘懷:春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山橫批:春意盎然;大地流金萬事通冬去春來萬象新橫批:歡度春節;大順大財大吉利作文/新春新喜新世紀橫批:萬事如意……

這些春聯洋溢著清新、典雅、古樸、率真的韻味。春聯似畫,春聯似詩,分明顯示著家鄉人的氣質和文化底蘊!

春聯是對家人在新的一年里的祝福,它是中華民族的文化瑰寶。

除夕夜,家人們團聚在一起,說說笑笑,少不了的是祝福,團年飯,大家坐在一塊兒,舉杯歡慶,少不了的也是這份祝福;大家一起在家門前貼上春聯,這也是對家人的一種祝福;春聯離不開祝福,祝福離不開春節,春聯與春節本就是一對。

春節貼春聯,過年送祝福,團團圓圓,幸幸福福,一副小小的春聯卻蘊含著中華民族的一種精神,這就是我的年味,我的年味盡在春聯中:銀蛇勁舞狂歡日金榜題名會有時橫批:學業有成。祝大家在新的一年里學業有成,事事順心。

第12篇

中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:1008-925X(2011)11-0057-01

在最近的聽課中,我發現大家的教學設計還是比較合理、比較周全、比較科學的,但在課堂上對一些環節的處理顯得匆匆忙忙、蜻蜓點水、浮皮蹭癢。事實上,只要再邁上一小步,效果就會完全不一樣。

四年級的《春聯》一課上,學生學完課文第二自然段后,教師進行適度拓展,安排了一道連線題,將對聯的上下聯連起來。其目的是在檢查學生對春聯“講究對仗,字數相等、詞類相當”的理解,應該說這一環節的設計是十分妙的,既可以反饋學生對課文內容的理解,又可以幫助學生掌握對聯的特點,一舉兩得。遺憾的是教師只根據學生的回答一一連線,當有一位學生出現錯誤時,也未能很好地抓住這一動態生成的教學資源,而是由另一個學生說出正確答案,這個環節就草草收場了。

深思熟慮,如果再邁上一步就更好了。無論學生回答得對與錯,教師都應該讓學生說說他的思考過程,這樣連線的依據,很顯然這比怎么連線更重要。我們關注連線的結果,但我們更要關注學生思維的過程,因為學生的思維過程才是他們強化理解、內化知識、鞏固知識的過程。尤其是當那名學生連錯了,不要急于讓他訂正,也不要急于請其他同學幫助,應該讓他反復讀一讀自己連的句子,他立刻就會發現并不對仗,缺少聲律美。如果他能自己發現錯誤,又能自己改正錯誤,這樣的教學對他、對全班同學來說都是刻骨銘心、意義非凡的。

還是在這節課上,教師最后安排學生交流課前收集的對聯,這一環節的設計也是不錯的,教學更加貼近生活。但課堂上教師只是讓學生讀了一下收集的對聯就匆匆結束了。幾乎沒有任何效果,也不會給學生留下任何印象。

其實這個環節可以這樣設計:讓學生從課前收集的眾多對聯中挑選出一則認真研究,重點介紹,可以談談對春聯的理解,可以談談長輩貼春聯的寓意,還可以談談春聯的對仗、聲律美……這樣的拓展才是與文本的緊密結合,才不會流于形式,效果也不言而喻。

再如六年級的《小草和大樹》一課上,教師引導學生對課文的2―4小節進行閱讀感悟。學生默讀靜思后很快找出了幾個關鍵的語句,教師要求學生有感情地讀了幾遍,緊接著出示了一道填空題,檢查學生對這幾個句子有沒有能真正理解。整個教學環節少邁了一步,當學生找出那幾個句子后,應該讓學生聯系自己的生活談談感受,這才叫閱讀感悟。感悟,感悟,有感有悟,僅僅讓學生感知了,不讓學生談談他的所悟,這樣的教學缺少深度和廣度。

教學是一門科學,科學的價值在于求真;教學又是一門藝術,藝術的生命在于創新。求真和創新都是為了教學的有效,我們要善于學習先進的教育教學理念,巧妙結合自己的特色和學生的特點,努力形成自己的教學風格,充分利用多種教學方法和手段,培養學生的學習興趣,使學生用最少的時間獲取最多的知識,培養最佳的思維品質,使學生最優發展。

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