時間：2023-02-14 22:45:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇電子媒介論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
論文題目：論電子競技和游戲直播節目存在的問題及對策
我的研究課題是《論電子競技和游戲直播節目存在的問題及對策》。為了能更好的將自己的課題分析和研究的更加透徹，我通過上網查閱資料，查詢大量的書籍和分析相關的文獻資料，并結合《騰訊游戲頻道》《游戲風云》兩檔火爆電視節目和各大游戲直播平臺，斗魚，虎牙，全民TV，熊貓TV深度的了解到了電子競技和游戲直播的概念定義。起源，發展，和現狀。充分了解電競直播的起源，發展，和現狀，發現當下電競產業和游戲直播節目存在的問題和一些針對存在問題的對策，并對本人的論文撰寫起到了很大的作用。【前言】如今隨著互聯網時代的到來和技術的不斷進步，游戲產業也進入了一個爆發式發展的時期，成為了一種新型文化產業，在這個過程中，游戲網絡直播成為社會熱點，作為一種大眾傳播活動，對它的研究極具時代意義、社會價值以及商業價值。電子競技游戲網絡直播行業是游戲產業的一種延伸，當下游戲產業是一個大熱的新興文化產業，游戲網絡直播行業更是最前沿、最受追捧的行業，2019年電子競技申奧成功更是達到了一時巔峰。但是電子競技和游戲直播類節目仍然需要人們辯證客觀地對待與認識。【主題】本文通過研究游戲網絡直播興起與發展的過程，闡述了對游戲網絡直播的認識和了解，認為中國游戲網絡直播行業的興起是一個“從有到有”的過程，是基于技術的發展、市場的需求、政策的調控以及行業的創新才得以發展的，經歷了萌芽期、成長期、高速發展期三個時期且每個時期有每個時期的特點，最后才完成了游戲網絡直播的平臺化與泛娛樂化。但是盡管現在的電競直播廣泛的發展，還是存在著問題。本文將游戲網絡直播和電子競技類節目這一傳播活動置于傳播學視角下，對其傳播者、傳播內容、媒介、受眾以及傳播效果進行了簡單有效的分析，進一步總結和歸納了游戲網絡直播發展的泛娛樂化等特點。強調游戲網絡直播是主播運用游戲網絡直播平臺為媒介向用戶傳遞以游戲進程為主要內容的信息的一種大眾傳播活動，主播與用戶兩者之間的交流是游戲網絡直播產生深層次影響的基礎，也是存在問題的關鍵所在。最后，以“斗魚TV”“虎牙TV”為例針對游戲網絡直播現存的非良性競爭，內容低俗化，直播視頻版權，商業模式錯位，代打，欠薪，版權，管理盈利問題進行了探究，對游戲網絡直播產業的產業鏈機制進行了有效的思考，對其現在所存在的問題和今后的發展提出了一些看法和相應的對策，認為游戲網絡直播必須建立合理、完善的行業規范，通過法律約束游戲網絡直播平臺和主播，才能不斷地取得良性發展，從而形成一種良好的文化。
二、設計(論文)主要內容
我論文的主要目的，是要對近年來電子競技的興起和游戲直播的電視節目加以簡析、舉例，從各大直播平臺節目的成功之處著手，淺析電子競技類節目和游戲直播類節目的發展與成長，并從中發現目前存在的問題以及對策。通過研究游戲網絡直播興起與發展的過程和原因，表達我對游戲網絡直播行業的認識和了解，同時對游戲網絡直播這一傳播活動，對其傳播者、傳播內容、媒介、受眾以及傳播效果進行了簡單有效的分析，進一步總結和分析了游戲網絡直播發展的特點。最后，以“斗魚TV”“虎牙TV”為例針對游戲網絡直播現存的一些問題進行了分析，并對電子競技游戲直播節目所存在的問題提出了對策。論文主要內容會有五部分來論證課題：第一部分：電子競技和游戲直播的概念，特性;第二部分：電子競技和游戲直播類節目的發展歷史與電競的興起;(萌芽期)(成長期)(高速發展期)第三部分：電競游戲網絡直播興起與不斷發展的原因;第四部分：影響中國整個電子競技產業發展的三大問題。第五部分：游戲網絡直播發展存在的問題——以“斗魚TV”“虎牙TV”為例
三、設計(研究)方案
1.資料查詢法：查詢游戲直播類節目和電子競技的發展史;2.圖書館查閱有關電子競技類大量書籍;3.收視各大直播平臺斗魚，虎牙，全民TV，熊貓TY等進行實際分析;4.在各大平臺咨詢了解，如：微信，微博，論壇及百度貼吧;5.通過網絡調查了解，節目主播，各類型游戲的評論以及網友評價;6.與專家或業內人士溝通，更好的了解電子競技類節目和游戲直播節目7.主動嘗試：注冊斗魚直播平臺主播親身體驗;
四、工作進度安排
準備階段6月16日至7月16日撰寫階段11月1日至3月1日3月6日至3月10日4月10日至4月20日論文評閱階段5月8日至5月20日答辯階段6月份論文答辯論文評閱論文撰寫中期檢查論文定稿初擬題目10月24日至10月26日論文開題
五、主要參考文獻
1.張志鵬.電子競技直播的平臺化研究[J].暨南大學，2019.
2.王再興《傳播學視角下的中國游戲網絡直播研究》蘭州大學20193.張曦元.網絡視頻直播間資源優勢與創新機制研究[J].云南藝術學院，2019
4.穆亞榮《電子競技在我國的現狀及未來發展策略》陜西學前師范學院2019
5.張致遠張寬勝《淺析中國電子競技類節目的發展現狀和未來方向》游戲風云2019
6.IT之家《首屆電競奧運會落戶巴西LOL成為比賽項目之一》騰訊網2019
7.羅蘊軍《淺談全媒體聯合直播電子競技比賽的實踐》新余市廣播電視臺2019
8.袁博《三大焦點帶你解讀電子競技游戲網絡直播第一案》法治周末2019(10)
9.游戲動力《影響中國整個電子競技產業發展的三大問題》電競觀察2019(12)
10.百度風云《游戲直播平臺競品分析——斗魚TV、虎牙直播》比特網2019(10)
【關鍵詞】電子媒介 兒童 童年進程
電子媒介充斥在現代人生活與工作的每一個角落，以至于人類已經無法想象在沒有電的世界里該怎樣生存。電腦、手機讓成人著迷的同時，也讓兒童深陷其中難以自拔。看看周圍，在餐廳的某個角落，成人吃飯聊天，兒童就沉浸在手機或者平板電腦的世界里。在家中，孩子哭鬧無計可施時，家長會掏出手機，播放有趣的視頻吸引孩子的注意力。
個人無法阻止歷史的進程，在這個信息化時代，個人很難避免兒童不接觸任何電子媒介。電子媒介既是天使，也是魔鬼，它們“隨風潛入夜”，逐漸滲透到兒童生活的每一個角落，對兒童的成長造成利弊交加的影響。
一、對兒童認知的影響
皮亞杰認為：“認識上的適應，也像生物學上的對應物一樣，是由同化和順應之間的一種平衡所組成。”兒童通過同化和順應掌握外界信息，從而適應環境，學會生存。
電子媒介出現之前，人類通過紙質媒介來獲取信息。兒童通過學習才能尋覓到打開成人世界大門的鑰匙，這一過程是漫長的，伴隨著兒童的成長。電子媒介的出現，大量信息以圖片、視頻的形式呈現，使得現在兒童可以獲得從前兒童難以接觸的秘密。這一方面可以擴大兒童的視野，知道人的身體組成是什么，世界的另一端有什么，科技的前沿創造出了什么……另一方面卻可能意外地讓兒童了解到暴力、性等從前對兒童封鎖的信息。是否因為電子媒介會造成惡的后果就阻止其進入兒童世界？當然不可能，同樣對兒童也不公平。如今，兒童如果從未看過某個動畫片，玩過電子游戲，那么在同伴中間他會被排斥，因為他和他們沒有共同話題。從幼兒園小朋友集體被平板電腦誘拐的實驗，可以看到科技產品對小朋友有著無可抵擋的魅力。兒童具有敏銳的觀察力，他們看見成人時不時看看手機或電腦，他們會好奇其中的奧秘，他們會探索如何使用成人的“玩具”。黑格爾認為文明的進程會使曾在歷史上顯得神秘的知識都成為兒童的玩具，“在知識領域里，我們就看見許多在從前曾為精神成熟的人們所努力追求的知識現在已經降低為兒童的知識，兒童的練習，甚至兒童的游戲。”曾經的計算機只有國家實驗室才擁有，如今兒童都會使用計算機聽音樂、看視頻。長時間沉迷在電子媒介營造的世界里會對兒童身心健康造成不良影響。認識世界的方式是多種多樣的，電子媒介絕不是也不應該成為唯一的途徑。兒童處于大自然中，可以用眼睛去看，用耳朵聽，還可以用手去觸摸，用鼻子聞，用嘴巴嘗，他們感受的世界是五彩繽紛、生動靈活的。兒童的每一天都是新鮮的，他們充滿好奇地觀察這個世界，世界呈現給他們的每一天也是充滿變化的。昨天天晴，今天下雨；昨夜漫天星星，今夜月朗星稀；昨天有雁飛過，今天小蝌蚪在找媽媽……兒童在大自然度過的每一天都是充滿生命力的。何必浪費大自然的恩賜？在大自然的庇護下，每一個兒童都能快快樂樂地成長為一個身心健康的人。現在電子媒介無處不在。成人對電子媒介的態度是否應該如臨大敵，還是應該聽之任之？或者應該淡然處之，既不放任也不完全拒絕，就像周作人在其《兒童的文學》中所闡述的，成人可以“放膽供給”兒童所需要的、能夠滿足兒童的本能和興趣的一切精神食糧。成人“不必愁他有什么壞的影響，但因此我們又更須細心斟酌，不要使他停滯，脫了正當的軌道……”電子媒介寓教于樂，合理的使用可以對于兒童的認知起到積極的作用。電子媒介的魔力讓很多成人都不可自拔的沉溺其中，但是成為父母后，成人必須承擔控制兒童使用電子媒介的時間與質量的責任，就像守護一朵帶著露水的玫瑰一樣，成人該有怎樣的小心翼翼，才能保護世間最純真最脆弱同時也是代表未來和希望的花朵。
二、對兒童道德的影響
電子媒介雖然會向兒童宣傳道德規范，但同時暴力、爭斗、爾虞我詐也會出現在電子媒介上，造成兒童道德認知的迷茫。波茲曼在《童年的消逝》中不無憂慮地指出：“很顯然，媒介已經削弱了家庭在塑造年輕人的價值觀和情感發展上的作用。”電子媒介給兒童創造了一個虛擬的世界，兒童會認同虛擬世界的規則。例如家長說打其他小朋友會痛，欺負別人的小朋友將沒有人和他玩。但是兒童看見貓和老鼠成天打架，看見喜羊羊和灰太狼總在爭斗。兒童會發現這個過程充滿樂趣，在和其他小朋友交往時也會產生同樣的邏輯。怎樣知道欺負別的小朋友是不對的呢？當兒童看到別的小朋友受傷哭泣，當自己被其他小朋友欺負感到痛苦時，兒童這才會從不同角度看問題和理解問題，才會對別人產生同情心。休謨認為“廣泛的同情是我們的道德感所依靠的根據。”在虛擬空間中，兒童身體的存在被抽離，于是應該形成的常識和同情心也被抽離。正常兒童會了解人被火烤的后果，并同情被烤者的痛苦。而連云港9歲男童竟然模仿灰太狼用火烤羊的情節，將兩名同伴綁在樹上點火，造成了嚴重的燒傷。這樣極端的事例說明該男童沉溺虛擬世界中，在動畫片中，小羊并不會受到真正實質性的傷害；現實中，他認為他的行為只是游戲并不會造成嚴重后果。兒童的道德觀正在形成中，電子媒介的矛盾讓兒童困惑。一方面，兒童會得益于電子媒介宣傳的真善美；另一方面，兒童會受困于電子媒介透露的假丑惡。家長所要做的是控制和解釋電子媒介所傳播的信息，讓兒童在與人交往中形成被社會認可的道德觀。
三、對兒童審美的影響
審美是兒童的天性。經驗告訴人們，兒童喜歡漂亮的伙伴、漂亮的衣服、玩具，喜歡動聽的音樂、優美的環境。畢加索認為每一個兒童都是藝術家。兒童的藝術不受功力目的支配，他們憑著純粹的心表達稚嫩的情感。美是秩序的感性表達，兒童天生有一種對規律性的強烈需要，兒童通過審美表達自己對于世界的觀感和對于規律的把握。正如莊子所云：“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。圣人者，原天地之美而達萬物之理……”老子指出圣人的精神狀態 “復歸于嬰孩”。圣人通達天地之美，兒童也在通過自己天真無邪的雙眼觀察世界，試圖尋找世界的規律。自然是美的，處于大自然中的兒童是快樂的，他們有著無窮的問題需要探索，他們也有著無數的藝術作品亟待完成。電子媒介同樣也會試圖向兒童傳播美，通過電子媒介，兒童可以看見平時很難看到的海底世界、非洲大草原、熱帶雨林……滿足兒童的好奇心。兒童通過電子媒介認識的世界是不全面的，潔凈的城市生活會讓兒童詫異“臟”為什么存在。有的兒童看見自己的排泄物會惡心，當污泥濺到皮膚上時甚至會嘔吐；任何人想到污泥由動物排泄物構成，都有點不舒服。而鄉村的兒童或許此時正開心地玩泥巴，單調的生活和傳媒讓人無法想象另一種生活方式。真正的美是一種和諧，自然中不僅有高大雄偉、光鮮亮麗，自然也包括各種奇形怪狀，經常接觸大自然的兒童，會明白可愛的貓咪是美，同樣老鼠的存在也是和諧的；會明白蝴蝶是美的，明白雖然毛毛蟲不起眼，可正是它變成了美麗的蝴蝶；自然的一切存在都是合理而且美好的。如果兒童接受相似的傳媒，那么他們長大后會怎樣？是否會依照相似的審美過著與他人無差異的生活？他們未來的生活是否會豐富多彩，充滿創造力？
四、對童年進程的影響
童年是人生中最美好的時光，電子媒介不應該讓童年走向逐漸消逝的道路。達爾文、愛因斯坦等人皆因為童年的好奇心而激發了他們成年后的探索。電子媒介是人類科技的成果，使用得當可以增光添彩。現在，每天，成千上萬來自世界各地和各個領域的信息通過電視或互聯網傳播，兒童可以快捷地從中獲得所求。這些信息可以是有益的、寓教于樂的，有的兒童探索了科技的力量，學習的捷徑，努力的結果使得他們成為神童或者少年大學生，在這之后，他們依然會對童年的玩具念念不舍，在學識方面，他們超出了正常的兒童，在生活和心理需求方面，他們仍是孩子。電子媒介也會為兒童打開一扇窗，讓兒童窺見成人世界的秘密。有的兒童過早了解了性知識，甚至早早有了，世界上最年輕的媽媽是一位五歲女孩，這個兒童或許會在哺育方面多一些知識，可是并不會一下子擁有成人的思想和經驗。電子媒介是否會加速童年的進程？木桶效應告訴我們想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。神童在某一方面可以卓爾不群，可是在其他方面的表現可能平常甚至失常。英國來德爾克斯大學36年間跟蹤調查210名神童，結果3%的人最終功成名就。極端的個案可見塞達斯的事例，哈佛大學一名心理學教授，在自己兒子塞達斯身上進行“培養試驗”，塞達斯6個月時能讀出26個英文字母，2歲看懂中學課本，4歲發表4篇文章，6歲完成解剖學論文，12歲被哈佛大學錄取，14歲住進精神病院。精神的物質基礎是神經生理組織。兒童心理發展從一個階段到下一個階段過渡的最佳速率是由大腦等神經生理系統發育中相應階段過渡的速率決定的。只有符合自然的正常速率才能讓兒童健康地成長。盧梭認為：“大自然希望兒童在成長時就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個次序，我們就會造成一些早熟果實，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”兒童有自己的大綱，尊重兒童的成長速率，滿足兒童對電子媒介的好奇，有選擇地讓兒童接受電子媒介傳播的信息，讓電子媒介成為生動有趣、知識淵博的朋友，讓童年更加美好。
結語
信息化時代，如何讓兒童快樂地成長是每個家長必須思考的問題。現在中國的年輕父母很多都曾經是獨生子女，可能他們兒時就與電視為伴，長大后又沉浸在網絡世界里。80后母親在家沉迷網絡，讓8歲孩子洗衣做飯的新聞，說明80后父母曾經的生活重心就是電子世界，如果他們無法控制自己，那他們如何教育孩子？兒童是這個世界最美的花朵，童年是人的一生中最美的時光，看看兒童天真無邪的笑臉，怎么忍心兒童迷失在電子世界里？兒童也是成人之父，當年輕父母無法控制自己時，請看看自己的孩子，想想自己的責任。如果年輕的父母童年的玩伴是冰冷的電視機，問問自己快樂嗎？問問自己是否想讓自己的孩子重復那樣的道路？電子媒介讓現在人的生活發生翻天覆地的變化，成人無法阻止兒童接觸電子媒介，成人所需做的是控制兒童接受電子媒介影響的內容和時間。盡量多陪陪孩子，讓孩子接觸大自然，讓孩子多交朋友，讓孩子融入真實而美好的生活。
【參考文獻】
[1][瑞士] 皮亞杰，左任俠等譯編. 皮亞杰發生認識論文選，華東師范大學出版社，1991：10.
[2][德] 黑格爾，賀麟等譯. 精神現象學上冊，商務印書館.
[3][美] 尼爾?波茲曼，吳燕莛譯. 童年的消逝，廣西師范大學出版社，2004 ：210-211.
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文化研究的視野：大眾傳播與接受
當代世界最不引人注目卻又最與人們的日常生活息息相關的社會現象是什么?電視.電視觀眾恐怕是當代世界最廣泛的文化研究對象.研究電視,是理解與大眾傳播中心問題有關的整個社會和文化進程的潛在的關鍵.因為，電視觀眾是今天人類日常生活中社會和文化的最主要的實體。
在當代世界,與電視有關的生產者的力量日益強大,而與之相應的消費者的力量也日益強大.1960年代末1970年代初德國接受美學興起時的一個重要契機就是其創始人敏銳地感受到了當時大眾流行文化的興起.后來,接受美學又突破了其早期讀者中心論的藩籬,向COMMUNICATION轉化.COMMUNICATION這個詞既是交流,也是傳播.隨著現代科技的發展,傳播及其傳播媒體已成為現代社會不可一刻或缺的生存手段.
按照傳統的觀念,消費的基本要素是其實用性或有效性,也就是說,購買一種產品,一定是于人有用的.而其之所以有用,是因為人的需求奠定了其效用的基礎.但是從現代觀念來看,人的需求是養成的.現代人的消費也在不斷發明著\制造著\涵養著他們自身的需求,特別是人們的精神的和文化的需求.消費本身是一個構筑意義的過程,它"關注的是日常生活中文化的內化",是文化的生成\漫漶\固化的過程.我們無法想象,30年前中國社會會對當代流行音樂有如此巨大而狂熱的需求.10年前有位朋友從西方歸來,談及西方電視觀眾對某一電視主持人的喜愛和依賴.一位年長的時事政論主持人因度假,節目改由他人主持,竟然有幾十萬觀眾寫信打電話要求他回來,他們聲稱無法忍受沒有他的日子.當時對此深感不解.幾年后我國電視也重演了這一活劇.使我們深駭于電視的力量:電視改變著我們的生活.
從世界范圍來看，現代科技的發展尤其是傳播技術的發展，現代科技廣泛地運用于各類文化藝術活動之中，在文化領域掀起了新科技革命的旋風，已經導致新興文化形態的崛起和傳統文化形態的更新。文化生產方式工業化，實現了從文化手工業到現代文化大工業的深刻變革，直接導致文化工業革命。文化作坊讓位于文化工廠，社會化文化大生產取代個人化文化小生產，極大解放和發展了文化生產力。高新技術的產生和現代工業的發展，不僅導致所有傳統藝術形式的升級換代和現代更新，而且創造了大量嶄新的藝術形式。
文化傳播形式隨著現代大眾傳媒從紙煤質到電媒質的創生變換，經歷了一場深刻的媒體革命。廣播、電影、電視、音像、多媒本相繼產生，不僅創造了嶄新的文化工業--廣播工業、電影工業、電視工業。音像文化乃至多媒體文化代替圖書文化，成為新興的主導文化形式，并且在圖書的基礎上創造了電子報刊，新聞產業、廣告產業等等相繼誕生，文化不斷經歷創新擴容。文化的領土前所未有地猛烈擴張。
相對而言，如果說中國二十世紀初葉經歷的實現了中國文化的新舊置換，是一場具有中國歷史意義的文化本體革命；那么，以電子媒質為代表的現代大眾傳媒的升級換代和創新發展，使人類具有了嶄新的現代文化，實現了文化本體的更新發展和創新擴容，是具有世界歷史意義的文化革命。
人類童年時代的文學藝術是通過口耳相傳的。古代的游吟詩人就是通過不斷的游走吟唱來傳播藝術、故事和歷史的。詩歌特別是史詩成了那個時代人類最主要的藝術方式。但是口耳相傳的藝術是沒有原本的藝術，是在傳播中創作和加工的藝術。印刷術的發明，使人類的傳播有了巨大的進步。閱讀成了獲得知識，展開想象力，享受藝術，開拓人類精神領域的最佳方式。正是紙媒質確立了文學在諸種藝術形式中的宗主地位。
從紙介質的傳播媒體向廣播電視等電子介質的傳播媒體轉化，是人類史上最偉大的飛躍之一。電子傳媒比印刷傳媒擁有更為強大的力量。
今天科技對文化的滲透，其中一個重要的表現就是藝術的媒介化趨向。藝術的媒介化以越來越多的大眾文化產品進入人們的日常生活為標志。它表現為藝術的傳播越來越受到媒介工業技術和體制的制約。借助媒介，藝術傳播的速度更快，傳播范圍更廣，傳播效率更高。而且，媒介介入了藝術的創作過程，成為藝術的一部分。傳播媒介給藝術帶來的直接后果是藝術作品與藝術創作原初語境的分離，即所謂"取消語境"（decontextualization）,在一個虛擬時間虛擬地點重構一個新語境，此所謂"重置語境"(recontextualization)，藝術傳播和媒介技術帶來的語境的分離和重構，也從根本上改變了藝術創作反映生活的傳統觀念。是媒介手段創造了比現實更真實的"超現實"或"超真實"。
如果說過去的藝術作品只有一個作者的話，現代的電子媒介藝術的作者則是一大群。這只要看看每一部電視劇后面長長的名單就了然了。當代電視藝術作品除了作者（編劇）外，還有導演、制作人、工程師，以及廣告公司或傳媒公司決策人員的介入。甚至作品的發行人員都可以指手劃腳，說三道四。時尚潮流更多地影響藝術創作。
傳統的神話已經遠去，今天的神話是以電子媒介傳播的大眾文化。而電視就是當代大眾文化的神話與象征系統。電視作為技術,為其使用者創造了一個空間,這是一個操作的空間,又是一個能夠創造意義的空間,一個有著可能性及不確定性而有待填補有待擴展的空間.雖然沒有絕對的分界,電視(以及其他信息與傳播技術)區別于非交流性的家用電器的地方,就在于它的雙重連接作用.它本身具有意義,同時,它還是意義的傳送者.
先前的媒體研究認為，這一研究的核心論題應當是媒體節目的共同性與觀眾要求的特殊性之間的矛盾；是媒體的強制性壓抑、消弭了觀眾主體的能動性，使觀眾成為被動的接受者。但是，當前高科技傳媒的發展告訴我們，今日的媒體是在一個日益復雜日益多樣化、競爭日益激烈的世界里運轉和發展的，先前某一兩種媒體如電視或某一兩家電視霸世界的時代已一去不復返了。隨著媒體種類與數量的急劇增加，媒體技術的日新月異的發展，媒體的傳播功能與創造意義的功能逐漸合一，特別是互聯網技術的高速發展，人們的選擇性越來越高，主動性越來越強，某一種媒體或某一家媒體憑借一種行政命令或長官意志完全地直接地影響大眾的時代即將過去。如果我們說當今世界媒體的力量在左右著人類的話，那么，媒體的迅速發展也在不斷產生著消解其霸權的力量。媒體的多樣性和多元性，以及內容的極其豐富性，賦予受眾更大的選擇的能動性與自由度。競爭使媒體與接受者的關系由原來的教育、指導甚至命令變為服務與被服務的關系。收費上網、有線電視使接受者白得免費午餐的受贈意識、傳統形成的受教育、聽報告的意識大為減弱，而代之以我作為一個消費者的個人購買與消費行為的意識。既然是服務與被服務的關系，我就有權要求得到更合乎我的個人意愿的服務；既然可以有多種選擇，我當然選擇最符合我的個性特征的節目。
但是這些眾多的選擇，仍然只能在一種任何人也無法逃脫的文化語境和公共空間中展開，在一定的文化與經濟的場域中實施。因而民族的、地域的、性別的、階層的特征就凸現出來，觀眾由文化所囿定的主觀傾向性便自然而然地顯現出來，盡管這一顯現仍然顯得那么隨意、漫漶、毫不經意。
[page_break]從媒體來看，其"服務"的多樣性也是有條件和受制約的。盡管電視節目千變萬化，它眾多的表現類型叫人目眩神迷，但它本身實際上是一種"配方式媒介"。西方電視美學家赫拉斯.紐肯默指出，"成功的電視配方被廣為模仿……能夠存在下來的配方一定是廣有觀眾的。""配方成了組織和界定世界的特殊方式。情景喜劇和電視所創造的其它形式的世界都給人不真實的感覺，但是，我認為情景喜劇和電視卻創造了一種特殊的現實感。每種類型都有它自己的價值系統……打破這種現實也就是創造一種新的配方。在某些情況下，這也就創造出一種新的電視藝術形式。"
當然，媒體的偉大與可怕還在于它水滴石穿、有意無意地形塑觀眾的趣味、喜好之型，欣賞習慣、文化生活之模式乃至深層心理文化結構的功能。
對于觀眾的研究可以是相當抽象的，但世界上的任何觀賞行為都是具體的，都是在一定的場景中展開的。至今為止的主體媒介電視主要是在家庭中觀看的，它更多地帶有一種小型的群體性質，觀眾之間有感應，有共鳴，有交流。正在迅速崛起的網絡媒體其觀看行為則更加個人化或私人化。由于動態的互動關系，先前觀者之間的感應交流已被網上的互動交流所代替，先前極為重要的此時此地的具體時空場景，現在已相形見絀，不再那么絕對重要了。
媒體的文本分析是十分重要的。它是意義產生的主要源泉。其后來所產生的社會影響，對觀眾的引導或與觀眾的互動都先在于生成而預存于文本之中。所以從某種角度講，觀眾早被鐫刻在文本之中。
關鍵詞 網絡媒介；素養；培養
中圖分類號G206.2 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2012）69-0007-02
1 現狀
媒介素養指對大眾傳播資源能夠正確地、建設性地使用和享用的能力，并通過媒介資源不斷實現自我完善和自我更新，跟上時展的步伐。具體來說，主要包括人利用媒介資源的動機、使用媒介資源的方式和方法以及態度，提高利用媒介資源的有效程度和對媒介的批判是非能力的培養。西方對于媒介素養教育在上個世紀30年代就已開始，經過近80年的發展，在英國、美、德等發達國家得到了很好普及。而在國內，盡管在1997年媒介素養的觀念被引入中國，但國內普通大眾的媒介素養還很缺乏，尤其對網絡相關媒介的知識欠缺，普通大眾不懂網絡，不會操作網絡平臺，對網絡媒介持反感態度，甚至拒絕網絡媒介，出現了諸如：大學生沉迷電子游戲；社會弱勢群體無法使用網絡；農民不懂網絡購票和網上購物；學生家長反對和抵制電子游戲等有關社會現象層出不窮，這種對新媒介缺乏正確認識，不能使用新媒介進行相關社會事務，勢必導致個體與社會發展的脫節，不能融入社會主流，由于這種情況普遍存在，給社會帶來許多不穩定因素和產生諸多社會矛盾，同時也阻礙我國精神文明建設的合諧發展。所以開設“網絡媒介素養教育”課程，提高大眾的網絡媒體素養是維護當今社會和諧發展的當務之急。
2 應采取的措施
本文作者長期從事大眾傳媒和網絡藝術賞析等相關課程，熟悉網絡媒介傳播的基礎知識和相關技術，在長期教學實踐中經歷了各種網絡媒介知識缺乏的問題，積累了相關的應對措施和教學經驗。在日常的教學總結出如下經驗。
2.1網絡媒介素養觀念普及
媒介素養如同其他新意識觀念一樣，來源于國外，因傳統文化的影響，許多國人對待新鮮事物較保守，呈拒絕態度，所以對待新媒介亦然，不能從樂觀和開發的角度去思考它，進而普遍存在不全面地去認識和了解，而是斷然地采取封閉的方式。所以要提高國人的網絡媒介素養，需從觀念入手，普及大眾對網絡媒介素養重要性的認識，從社會輿論到社會需求上給予這樣的緊迫感，促進大眾對網絡媒介素養教育的意識，讓普通大眾形成網絡媒介素養觀。在這個環節中，要做到從最能普及的層面入手，可以從高校媒介素養教育開始，在大學生中普及網絡媒介素養觀念，通過大學生把該觀念傳播到社會的各個層面。
2.2網絡媒介能力基礎培養，包括對大眾普及登陸網站，進行網絡日常事務的操作技術培養
不同文化背景的人在接受知識和技能能力的差異性，決定了網絡媒介能力培養需要因材施教，因地制宜。根據不同區域、不同人群的文化層次進行對應的教育措施，而不能采用一刀切的方式。在普及中，重視教育內容的實時性和應用性的特征，尤其要重視弱勢群體的特點，重視網絡媒介基礎能力的傳授和培養。例如：網絡日常事務的操作能力的培養，諸如：上網的基本操作；注冊網上銀行的方法；網上購買火車票、飛機票的方法；以及網上購買商品的方法等等。促進弱勢群體融入到主流社會行為中，防止弱勢群體邊緣化蔓延。除了在教育內容上要切合不同階層特征外，在教授形式上簡單的操作示范多于理論的講授，從而為普通大眾提供應用性較強的網絡媒介教育，真正服務于普通大眾，滿足他們的真實需求，喚起他們學習的興趣與欲望，從而提高網絡媒介教育的實效，促進全面網絡媒介素養的提高。
2.3網絡媒介運用和批判，涉及對電子游戲的觀念與態度，游戲上癮等問題的探討
網絡上癮已經成為了社會普遍的問題，尤其在缺乏自制力的學生中，該現象較為突出，造成了極大的社會負面影響，也阻礙了網絡媒介素養教育的推進，所以，欲全面推進網絡媒介素養教育，必然要面對該問題。本文作者通過日常的教學觀察，建議從如下方面入手：
1）加強學生的自制力教育，提高其網絡媒介素養。出現該問題的年輕人，多為自制力較為薄弱，面對誘惑較難決斷的特點，針對這樣的情況，可以鼓勵所在學校多開設些磨礪學生意志力的活動，從自身控制力培養的層面上，提高其自我約束的能力；
2）給予正常的上網時間與空間，但針對控制力較低的現象，應該達成約束限制，主張促進其自我控制能力的提高；
3）開展其他的戶外活動和交友項目，轉移其關注度，消解其上癮的幾率；
如上所談幾點，建議從學校教育與家庭教育結合來進行，減少學生網絡上癮的幾率。
2.4網絡媒介與文化反哺(一)，喚起文化反哺意識，促進大學生和社會年輕一代擔負起文化反哺責任，促進大眾網絡媒介素養的提高
網絡媒介素養與其他媒介素養一樣多存在文化反哺的需求，這跟社會發展規律相關，當老一代在精力和體力逐漸步入衰退的趨勢時，都普遍存在對新事物的遲鈍與惰性，其積極性與主動性遠遠低于年輕一代，所以提高網絡媒介素養，能讓老一代也能參與進來，離不開年輕一代的文化反哺，輔助老一代接受新的媒介，掌握新知識和技能，從而提高媒介素養。在當今社會能夠擔負該重任的離不開高校大學生和社會新生代，所以，在進行常規的網絡媒介素養教育的同時，即時開展文化反哺宣傳，鼓勵和宣揚年輕人積極參與到文化反哺的文化運動中，促進網絡媒介素養教育的全面開展。
3 結論
媒介素養在國外發展較早，而我國引進該觀念才短短十多年時間，因各種原因，我國的媒介素養教育尚還處于較初級階段，而網絡媒介素養是近兩年來，隨著網絡文化的普及，出現了諸多問題后才被人們所重視，網絡媒介素養教育也還未形成良好的社會氛圍，其真正實施還需得到當前政府部門的重視和鼓勵，協調社會各類渠道共同完成，其任重而道遠，但其富含的社會意義深遠。
參考文獻
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[2]惠海龍.網絡文化的價值解析[J].西安理工大學碩士學位論文，2006.
【關鍵詞】PKI；數字簽名算法；加密解密
一、PKI系統基本組成
PKI是一個以公鑰密碼技術為基礎，數字證書為媒介，結合對稱加密和非對稱加密技術，將個人的信息和公鑰綁在一起的系統。其主要目的是通過管理密鑰和證書，為用戶建立一個安全、可信的網絡應用環境，使用戶可以在網絡上方便地使用加密和數字簽名技術，在Internet上驗證通信雙方身份，從而保證了互聯網上所傳輸信息的真實性、完整性、機密性和不可否認性。完整的PKI系統包括一個RA中心、CA中心、用戶終端系統EE、證書/CRL資料庫和秘鑰管理系統。
二、PKI系統提供的服務
PKI作為安全基礎設施，主要提供的服務有保密、身份認證服務、驗證信息完整以及電子商務中的不可抵賴。
1.保密
所謂保密就是提供信息的保密，包括存儲文件和傳輸信息的保密性，所有需要保密的信息都加密，這樣即使被攻擊者獲取到也只是密文形式，攻擊者沒有解密密鑰，無法得到信息的真實內容，從而實現了對信息的保護。PKI提供了保密，并且這個服務對于所有用戶都是透明的。
2.身份認證服務
PKI的認證服務在ITU-TX.509標準中定義為強鑒別服務，即采用公開密鑰技術、數字簽名技術和安全的認證協議進行強鑒別的服務。
3.完整
完整就是保證數據在保存或傳輸過程中沒有被非法篡改，PKI體系中采用對信息的信息摘要進行數字簽名的方式驗證信息的完整性。
4.不可抵賴
不可抵賴是對參與者對做過某件事提供一個不可抵賴的證據。在PKI體系中，發送方的數字簽名就是不可抵賴的證據。
三、基于PKI的數字簽名的實現
基于PKI的數字簽名，用戶首先向PKI的RA中心注冊自己的信息，RA審核用戶信息，審核通過則向CA中心發起證書申請請求，CA中心為用戶生成秘鑰對，私鑰私密保存好，公鑰和用戶信息打包并用CA私鑰進行數字簽名，形成數字證書并在CA服務器的證書列表，用戶到證書列表查看并下載證書。
假設用戶A要向用戶B發送信息M，用戶A首先對信息進行哈希函數h運算得到M的信息摘要hA，再用自己的私鑰DA對hA進行加密得到數字簽名Sig(hA）。將明文M、數字簽名Sig(hA）以及A的證書CertA組成信息包，用B的公鑰EB加密得到密文C并傳送給B。其中數字簽名與信息原文一起保存，私鑰DA只有用戶A擁有，因此別人不可能偽造A的數字簽名；又由于B的私鑰只有B擁有，所以只有B可以解密該信息包，這樣就保證了信息的保密性。
四、基于PKI體系結構的數字簽名安全性分析
從基于PKI數字簽名的實現過程和驗證過程中我們知道，數字簽名的安全性取決于以下幾點：
1.CA服務器確實安全可靠，用戶的證書不會被篡改。CA服務器的安全性主要包括物理安全和系統安全。所謂物理安全是指CA服務器放置在物理環境安全的地方，不會有水、火、蟲害、灰塵等的危害；系統安全是指服務器系統的安全，可以由計算機安全技術與防火墻技術實現。
2.用戶私鑰確實被妥善管理，沒有被篡改或泄露。現在采用的技術是USB Key或智能卡存儲用戶私鑰，并由用戶用口令方式保護私鑰，而且實現了私鑰不出卡，要用私鑰必須插卡，從技術實現了私鑰不會被篡改和泄露。
3.數字簽名方案的安全性好。基于PKI公鑰加密技術的數字簽名是建立在一些難解的數學難題的基礎上，其中基于RSA算法的簽名方案應用最多。RSA算法是基于大數分解的困難性，目前當模數達到1024位時，分解其因子幾乎是不可能的，未來十年內也是安全的。但是由于RSA算法保存了指數運算的特性，RSA不能抵御假冒攻擊，就算攻擊者不能破解密鑰，也可進行假冒攻擊實現消息破譯和騙取用戶簽名。
六、總結
在電子商務交易的過程中，PKI系統是降低電子商務交易風險的一種常用且有效的方法，本文介紹了PKI系統的組成，PKI系統提供的服務，分析了基于PKI通信的安全性，其安全主要通過數字證書和數字簽名來實現，而數字簽名的安全性則主要依賴于簽名方案，在研究和分析現有數字簽名方案的基礎上提出了改進的新方案，即添加隨機因子和時間戳的RSA簽名方案，新方案增加了通信雙方交互次數，雖然系統效率有所降低，但提高了方案的安全性，并且新方案既可保證信息的保密性、完整性，又使得通信雙方都具備了不可抵賴性，具有很高安全性和較強的實用意義。
參考文獻
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關鍵詞：電子閱覽室；服務；功能
我國圖書館自動化經過十幾年的快速發展，正在開始從自動化圖書館向字化圖書館邁進。數字圖書館是現代圖書館發展的未來，而電子閱覽室被認為是數字圖書館的雛形。電子閱覽室不僅將圖書館提供的文獻由印刷型改變成機讀型，更主要的是借助網絡技術，將可利用的數據庫資源由單個館推向更為廣闊的用戶群體。就目前電子閱覽室的使用情況看，我國現階段電子閱覽室的主要功能可概括為四項功能。
一、查閱館藏書目信息功能
圖書館建立書目數據庫后，所有手工目錄卡片都變為機讀目錄。讀者利用機讀目錄，可查閱館藏圖書目錄和期刊目錄，快捷方便，并且通過局域網可以在網上調閱館藏書目進行查詢，回答某一種書某一種期刊館藏有沒有的問題。
二、利用電子文獻功能
圖書館收藏的紙質文獻可以不通過媒體讓讀者直接閱讀瀏覽。但是，電子文獻的使用，必須通過電子設備來進行，通常是在電子閱覽室提供這項服務。目前電子文獻種類很多，主要有光盤版和網絡版兩種類型。光盤版電子文獻如磁帶、磁盤、錄像帶等，通過電腦、電視可直接收視，而網絡版電子文獻，必須通過網絡媒介才能使用。通常網絡版電子文獻是將光盤拷入磁盤陣列即存儲系統，然后存儲系統連接主機、服務器，再連接客戶終端，讀者在終端下載存儲系統的數據文獻，進行閱讀瀏覽。
在線使用的電子文獻，所有權仍在光盤出版公司，不在圖書館，一旦合同終止，立即停止使用。而鏡像使用即拷入本館存儲系統再使用，電子文獻已經屬于圖書館購買得來，所有權歸圖書館，如何使用，使用流量無論多少，都由圖書館自己控制，不存在使用合同問題，不存在再向出版公司交費的問題。但新增文獻和續訂，必須另行購買。
目前國內有許多電子文獻數據庫是電子閱覽室必須收集的。如法律文獻數據庫，將所有法律法規條文制成光盤，提供法律文獻全文檢索。再如中國學位論文數據庫，匯集博碩士論文80萬篇，提供科研論文的查找。還有電子圖書數據庫，例如北大方正、超星、書生等公司，是專門制作電子書刊的出版企業，已經上市的電子圖書近80萬種。目前國內的技術力量已經能將所有紙質文獻全部數字化變成電子文獻。所以數字化圖書館實質上就是電子文獻占據主流的圖書館。而紙質文獻為主的圖書館，則稱為傳統圖書館。由于電子文獻閱讀效果不及紙質文獻閱讀效果，因而紙質文獻在圖書館仍然具有很強的生命力。
三、網上學習功能
利用電子閱覽室上網學習是現代大學生學習生活的一個重要組成部分。電子閱覽室的上網活動多種多樣，但更多的是學習知識，進行教學科研活動。通常高校讀者查找論文、打印資料、編輯文章、信息都是在電子閱覽室進行的。圖書館電子閱覽室備有各種檢索軟件，這些軟件安裝在瀏覽器上，可提供全文檢索、跨庫檢索、分類檢索、主題檢索，快速地獲取文獻全文或出處。讀者在使用時，了解數據庫的存儲內容，要了解篇名檢索、關鍵詞檢索、著者檢索的方法。當確定要尋找某一主題文章時，輸入關鍵詞，有關文章資料將全部顯示出來，供你篩選。就目前的編排檢索技術而言，國內已經有了比較成熟的檢索系統和應用系統，只需看一看說明書，學會發指令，就能方便地進入數據庫查找。
如今，上網已經成為學生獲取信息、學習新知識、休閑娛樂、擴大交往、豐富業余生活與朋友和家人聯絡以及求職擇業的重要方式，很多教學、管理工作也是通過網絡進行，例如：學生選課、成績查詢、多媒體輔助教學課件等。
電子閱覽室為用戶提供了網上瀏覽傳遞各類文獻信息的服務，用戶上網不僅瀏覽他們所感興趣的信息，同時將有用的信息進行下載、打印、傳輸等；為用戶進行遠程的信息交流提供平臺，如收發郵件、參加各種論壇、聊天等。
電子閱覽室提供文化娛樂服務是一項輔助功能。在繁忙的學習生活中，利用課余時間，到網上打打牌、下下棋，玩玩益智類游戲，觀賞最新的影視，欣賞在線音紛髕罰調節一下緊張的大腦，豐富業余生活。
目前電子閱覽室使用中有一些不足之處。不少讀者情報意識不強，很少進電子閱覽室，檢索資料還是采用書本式的檢索手段，一本本、一冊冊地翻檢，手段很原始。不少讀者信息技能不高，使用計算機水平一般，相關的操作技術不夠熟練，對自己想檢索的信息需選擇哪一網址，采用哪一類搜索引擎不夠清楚，因此檢索速度慢，信息查準率低。另外還有些讀者由于上網目的不明確，或者說具有盲目性，常常花費大量的時間在網上漫游，最終一無所獲，結果浪費了時間，耽誤了學習。為此，圖書館要加強讀者培訓，開設輔導班，使學生增強信息意識和掌握基本的操作方法，培訓信息檢索技術與方法，主動介紹網絡資源，介紹各種引擎功能與檢索語言的使用，讓學生走進電子閱覽室在實踐使用中提高查詢、評價有效信息的能力。
網絡技術與信息科技的快速發展，一定程度上沖擊著傳統媒體在讀者心目中的地位，為了順應智能化時代，傳統媒體與新興媒體的深度融合發展是期刊業未來發展的重要趨勢。社科類學術期刊是社會科學研究方向和研究成果的重要平臺，但現階段在傳播路徑上存在不足，其傳播力有限。期刊不僅要關注內容建設，而且還要關注如何將社會科學研究的新成果快速傳播給廣大的讀者。為此，期刊要把握機遇，當新技術出現時，必須采取積極開放的態度，應對時代進步和技術發展的挑戰，迎接智能化時代的到來。社科類學術期刊主要包括社會科學、哲學、教育等多種學科，其通常刊登的是社會科學研究的最新成果，是文化傳承、學術交流的重要平臺，承載著學術創新、學術傳播和人才培養的重任。新興媒體深度融合發展為社科類學術期刊開辟了新的傳播空間，將社科類學術期刊與其他媒介放在同一平臺上展現，為其帶來了機遇的同時也帶來了新的挑戰。如何建立以大數據為基礎、互聯網為手段、人工智能為核心的智能化新格局，進一步提升社科類學術期刊的傳播力，促進學術交流，是現階段期刊界值得思考和探討的問題。
一、期刊出版走向媒體深度融合傳播力的必要性
傳播力是期刊綜合實力的重要體現。對于出版物傳播力的定義，現階段國內外還沒有明確統一的定義，但就期刊的影響力而言，應該包括傳播方式、手段與傳播效果。傳播力可以視為“使期刊在傳播過程中達到良好的傳播效果而所運用的各種方法、技術和手段的總和”。近年來，伴隨我國出版業的體制改革、數字化轉型升級和深度融合發展，作為傳統產業的紙質期刊在驚嘆新興媒體技術增速發展的同時，危機感也日趨加劇，那么如何通過增強傳播力來提升期刊的發展活力，是當下紙質期刊亟待解決的難題。2014年8月，中央全面深化改革領導小組第四次會議審議通過了《關于推動傳統媒體和新興媒體融合發展的指導意見》，強調“要著力打造一批形態多樣、手段先進、具有競爭力的新型主流媒體，建成幾家擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的新型媒體集團”。此時“傳播力”首次被提出。在此背景之下，2015年3月國家新聞出版廣電總局下發了《關于推動傳統出版和新興出版融合發展的指導意見》，明確指出：“推動傳統出版和新興出版融合發展，把傳統出版的影響力向網絡空間延伸，是出版業鞏固壯大宣傳思想文化陣地的迫切需要，是履行文化職責的迫切需要，是自身生存發展的迫切需要。”從中明確了未來期刊業發展的重要趨勢。2017年7月國務院了《新一代人工智能發展規劃》（國發〔2017〕35號），“標志著發展人工智能被列入國家級戰略層面，成為中國未來提升國家競爭力的主要手段”。新一代人工智能戰略的實施，將直接推動中國信息化產業從數字化、網絡化階段進入智能化階段。人工智能技術將對社科類學術期刊的編輯、出版、發行產生新的變革。當下，重新審視和研究探討社科類學術期刊傳播力的有效路徑，對于促進紙質期刊與新興媒體深度融合發展，擴大期刊的影響力具有重要的現實意義。
二、期刊出版走向媒體融合傳播力影響因素的嬗變
（一）讀者的閱讀習慣和閱讀需求互聯網的快速發展，也引發了人們的閱讀方式從紙媒體時代電子媒體時代新媒體時代智能時代的根本性變革。據中國新聞出版研究院《第十六次全國國民閱讀調查結果》的調查數據顯示：“2018年我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為80.8%。數字化閱讀方式（網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為76.2%。我國成年國民人均每天手機接觸時長為84.87分鐘，人均每天互聯網接觸時長為65.12分鐘，人均每天電子閱讀器閱讀時長為10.70分鐘，人均每天接觸Pad（平板電腦）的時長為11.10分鐘。在傳統紙質媒介中，我國成年國民人均每天讀書時間最長，為19.81分鐘，12.3%的國民平均每天閱讀1小時以上圖書。”社科類學術性期刊讀者對象是社會研究工作者、管理者、教師、學生等。投稿人員層次、學歷較高，寫作能力較強。依據相關期刊所承載的信息可被利用程度的不同，讀者的需求可以分成顯性需求與潛在需求。讀者的閱讀需求是“讀者從自身的文獻信息需要出發，尋求、查找符合自己要求的文獻信息的過程，此過程以讀者的閱讀目的為起點，以取得滿足讀者文獻要求為終點”。新興媒體的便捷性激發讀者閱讀沖動，讀者可快速獲取相關信息，但是零散性、碎片化、快餐式的閱讀，又往往不能滿足讀者深入探究的需求，社會科學研究成果的信息閱讀尤其如此。社科類學術期刊除了時效性強外，還對意識形態工作具有引領和主導作用，使其讀者的潛在閱讀需求仍存在。盡管新興媒體時代信息繁雜、快捷，但是仍有不少社會研究工作者、管理者、教師和學生等習慣通過傳統的紙質期刊獲取所需的信息，但這部分讀者的顯性閱讀需求變化不大。
（二）期刊的目標定位與欄目結構中國社會科學引文索引（CSSCI）評價體系的建立，是我國社科類學術期刊評價體系逐步與國際接軌的標志。提高期刊的影響因子，進入CSSCI等收錄目錄或者排名上升，是社科類學術期刊判斷傳播力的重要依據，而期刊提高影響因子難度在于獲取優質稿源。“影響因子”是動態的因素，影響因子的大小受到論文、期刊、學科、檢索系統、名人效應等多種因素的影響。現階段一般社科類學術期刊認同的“權威”載刊物主要有《新華文摘》《中國社會科學文摘》《高等學校文科學術文摘》《復印報刊資料》等權威學術文摘。社科類學術期刊在本著擇優錄取稿件的同時，作者也在有意識地精心挑選具有高影響力的學術期刊投稿，而讀者也在挑選具有高影響力的學術期刊進行比較有針對性的閱讀。為此，社科類學術期刊編輯只有提高期刊的影響指標和擴大期刊的影響力，才能吸引到高素質的專業作者投稿。提高刊物的影響力，除了需要優質稿源以外，還可以借助數字化、集群式傳播模式，提高期刊的受眾面，這就要借助于新媒體對社科類學術期刊的整合與包裝。社科類學術期刊目標定位的變化，必然影響欄目結構的調整。欄目是稿件分類的標志，是期刊展示內容的形式，應當全面體現辦刊的宗旨。欄目構成要富有創新性，欄目設計要有特色，題材選用要敢于創新，溝通讀者與作者的關系要能獨具匠心。面向不同的讀者群體設計相應的欄目，才能擴大閱讀需求，提升刊物的傳播力。
三、期刊出版走向媒體融合傳播力的新路徑
“媒體融合時代融的是理念和思路，合的是內容和技術，做的是協調和互動，求的是再造和雙贏，要用互聯網的思維辦媒體、抓融合、促發展，搶占新的發展制高點。”社科類學術期刊要大力發展，就要跟上智能化的發展步伐。根據自身刊物的環境與條件，對新媒體和新技術要有選擇地開發和應用才好，并不是多多益善，而是能提高效率、擴大傳播、長久運轉才好。在媒體融合的傳播的過程中，傳統媒體如何通過新技術、新平臺把單一、平面的信息傳播方式變為多元和立體呢？
（一）拓展期刊媒體融合的傳播渠道對社科類學術期刊來說，雖然紙質期刊依然是主流，但也要重視智能化的未來出版。現階段進一步利用好“紙媒與互聯網”“紙媒與電子期刊”“紙媒與微媒體”“紙媒與手機終端”等多種融合的方式，從而實現“期刊+互聯網+服務”刊媒融合發展的創新服務模式。發行渠道的深入挖掘。傳統紙質版的發行量逐年在減少，但仍具有重要的價值，讀者群體主要是社科研究人員、管理人員、教師和學生，他們中大多數人青睞于紙質的深閱讀，所以還不能放棄對傳統發行渠道的進一步深入挖掘。期刊網站的延伸開發。期刊網站應與紙質期刊保持一致的風格和形象，以相互襯托和傳播。網站的內容日常更新、服務器日常維護最好要有專人負責或外包負責；內容可通過設置導讀、重要組約稿指南、下期重點內容預告等形式，向讀者介紹本期刊的特色欄目和重點文章，以起到引導讀者選擇閱讀的作用；每期論文及過往論文的檢索和全文下載（PDF、HTML、OA模式）；應嵌入稿件查詢、訂閱、投稿、消息、國內外網站鏈接等功能。盡可能通過這個平臺的多種方式為作者、審者、編者、讀者提供溝通和交流的作用，從而達到傳播期刊，提升期刊的影響力。增加OA出版的傳播方式。隨著社科類學術期刊傳播的需要，開放獲取方式日益普及，期刊應注意增加OA傳播。開放OA可以使作者和讀者通過公共互聯網免費檢索、閱讀、下載論文，使社會科學研究能借助互聯網快速傳播。刊物出版后，編輯部可以快速將電子版內容傳播出去，有利于提高本刊的總被引頻次，尤其是與相關領域的網站建立鏈接，并延伸到國外期刊數據庫。
（二）優化期刊媒體融合的編校流程重視優先出版的先發傳播力。優先數字出版是指凡是被社科類學術類期刊編輯部定稿錄用，對經過責任編輯編校后認為已達到正式出版水平的論文，在正式紙質印刷出版之前，均可在CNKI中國知網數據庫的網絡上以單篇的形式在線優先發表，實現期刊論文的快速網絡出版。對作者而言，優先數字出版意味著研究成果的首發權得到確認；對讀者而言，優先數字出版意味著能及時獲知社會科學研究的新成果；對期刊而言，優先數字出版能增強期刊在社會科學研究領域的先發傳播力和影響力，提高期刊的核心競爭力。實現新的采編融合。對于微信公眾服務平臺。編輯部指定負責人員要及時組稿和約稿的相關信息，或者主題錄用稿件的相關摘要性信息、期刊的學術動態，使其起到擴大期刊影響力的作用。要定期信息、有閱讀群體指向、能瀏覽論文等更為便捷、人性化的服務功能，起到聯結作者、審者、編者、讀者的橋梁作用。對于APP客戶端。期刊載文的摘要性信息、全文內容等模式，使讀者閱讀學術期刊特色欄目的文章。還要借助QQ、微信、微博、APP等移動社交平臺，在媒體融合的基礎上，有意識地吸引讀者通過訪問社交平臺從而進入期刊平臺。采編人員可通過讀者的訪問次數和性質，有針對性地進行互動交流，優化采編流程，并對讀者進行動態分析，從而為讀者定制個性化信息并進行精準推送。綜上所述，當下國際競爭日益激烈，人工智能時代的編輯要在內容產業變革中實現技術和內容的深度融合。在了解社科類期刊自身需求的基礎上，研究、開發出版平臺，探索出版與新興媒體出版的深度融合發展之路，構建“智慧出版”模式。社科類學術期刊應充分發揮文化傳承與創新載體功效，在媒體深度融合發展的關鍵階段要有關鍵性突破，期刊必須借助網絡技術，構建期刊品牌，提升自身的社會影響力和知名度，實現由傳統出版向智能化出版轉型。必須推動社科類學術期刊的智能化發展，加強網站建設，推動編輯、出版以及發行的一體化，不斷提升期刊的價值，吸引更多優秀的稿件，形成良性循環。力爭調整好期刊的傳播內容和傳播路徑，推動融合全方位、大規模及向深層次發展。
作者：王麗恩單位：中國礦業大學教務部副編審
遠程教學畢業論文寫作大致分為這樣幾個流程：
1、選題：畢業論文寫作，選題是關鍵，在學習撰寫畢業論文時首先就應該學會如何選題。在進行畢業論文的選題時，應著重注意選題要恰當。高校制定并公布選題目錄或選題方向，學生自主選擇題目，經網絡學院審批后確定學生選題并為學生指派論文指導教師。
2、論文寫作：選題之后，論文寫作過程開始，在這一階段，首先，學生們要查閱大量文獻，確定論文提綱或是撰寫開題報告；然后完成初稿，二稿，最后確定終稿。
3、論文指導：在開設遠程教育的高校中，對于畢業論文指導形式大致分為間接指導形式和直接指導形式兩種：間接指導形式是指采用電話、QQ、電子郵件、專門的論文指導平臺等媒介進行指導或是對學生進行書面指導；直接指導形式是指面對面對學生進行面授指導。
4、論文答辯：分為全體答辯；部分答辯；部分答辯又分為申請學位者答辯、優秀良好以上答辯、隨機抽取答辯；不答辯。
二、存在問題
1、選題方面問題選題較為固定，導致學生不能根據自己的本職崗位和特長對論文題目做出調整，主觀能動性與客觀實踐不能很好的結合起來。
2、學生與指導教師溝通方面問題在開設遠程教育的高校中，論文指導直接指導形式即面授指導，因時間和空間上的局限性，采用此種指導形式畢竟為少數。而大部分開設遠程教育的高校采用間接指導形式。以南京大學為例，論文寫作分為提綱、初稿、二稿和終稿，每一稿提交截止之后，論文指導教師會有一段時間的評閱期，評閱期結束，學生就可以在論文指導平臺上看到教師對自己論文的指導意見，同時，在論文寫作期間，學生還可以通過電子郵件形式和教師交流論文寫作方面的相關問題。但是，這種溝通形式的缺點在于，學生提出問題和老師解答問題之間有一個時間差，問題不能夠實時地被解決，就有可能對論文寫作造成不利的影響。
3、論文作弊問題包括抄襲、、“拿來”。所謂抄襲是指在網上或者書本上部分或者全部抄襲別人的文章；是指有償或者無償地請別人代替自己寫作論文；“拿來”是指在經過他人許可的情況下，直接將他人已經通過論文答辯的文章挪為己用。
4、教師指導問題以南京大學網絡教育學院為例，因為每位論文指導老師所提供的論題數量不一樣，導致每位老師所帶的學生數量不一樣多，有些特別多，有些特別少。在此種情況下，如果教師的科研任務繁重，對論文指導心有余而力不足，就會導致論文指導質量下降，不能進行有效的指導。
三、建議
1、完善開題報告環節，公布畢業論文選題方向，與時俱進，雙向選擇，理論與實踐結合起來開題報告是本科畢業論文開始前的工作，開題報告中明確了畢業論文的研究目的和意義、國內外文獻綜述、研究內容、論文提綱以及參考文獻。這些是從事論文寫作的準備工作。學生在進行開題報告的寫作工作時，已經開始對自己的選題有一個全面的思考過程，同時也著手查閱國內外文獻綜述，總結出論文的提綱。因此，開題報告環節是論文寫作過程中至關重要的起點。就好比一艘即將出海航行的船，先將方向和補給準備充足，才能夠對今后的航行起到事半功倍的作用。眾所周知，有些學科的發展是日新月異的，因此，首先體現在論文的選題上就需要經常更新，比如根據法學專業的學科特點，許多法律條文國家每隔幾年便會修訂一次，若論題不及時更新，可能會造成寫作內容與法條相悖；其次，只公布選題方向有利于學生充分發揮主觀能動性，將自己的工作實踐與相關理論結合起來，雙向選擇，對自己的學習能夠有更深入的思考。
2、重視文獻綜述，建立論文答辯網上旁觀環節論文的引用文獻數量從一個方面反映了論文的研究深度和學術規范。比如，浙江大學就開設了文獻檢索課程，指導學生如何進行文獻檢索查閱。掌握文獻檢索方法對論文寫作大有裨益。在論文寫作中適當參考引用文獻，對于提升研究質量也很有幫助。考慮到遠程教育地域上的特殊性，采取全體答辯形式的高校畢竟是少數，而部分答辯占多數。以南京大學為例，在論文成績為良好以上的學生中抽取答辯名單，答辯專業控制在四個，答辯人數控制在四十到五十名左右。但是這樣的話，沒有參加答辯的同學還是占了大部分，這一部分同學就不能夠學習到優秀良好的畢業論文中的可取之處。若將論文答辯設置成網上會議形式，允許沒有參加論文答辯的同學自覺自愿地選擇網上旁聽，聽取別人論文中好的理論和論點，應該會對畢業論文寫作有所幫助。
3、完善高校網絡教育論文庫與論文制度可以將優秀的論文整理入庫，實現資源共享，為學生們論文寫作提供有力的借鑒。同時，為了有效杜絕論文寫作中的抄襲和“拿來主義”，論文是一項重要的工作，論文系統比較著名的有中國知網的“學術不端文獻檢測系統”等。這僅僅是一方面，學院本身對于論文抄襲也應該制定完善的處理規定，從源頭、過程和結尾三管齊下。
4、畢業論文學分比例與教師指導人數控制畢業論文所占的學分比例應該適當，既不能太高也不能太低。應體現出畢業論文在整個學業過程中的重要性。同時，教師指導人數應當平均分配，部分教師過多的指導人數會加重其工作量，相應的會造成指導質量的下降，同時在總數一定的情況下也會造成教師指導人數的不平均。
摘要：“媒介即訊息”，一種新媒介的產生，必然影響我們理解和思考的習慣，促使我們從事與之相適應的傳播和其他社會活動。因此，大眾傳媒的發展，促使了與之相伴而生的大眾文化的變革。現如今，隨著媒介技術的發展，媒介組織進一步走向聯合，“媒介融合”已經成為一個無處不在，影響巨大的現象。而大眾文化，也因此在內容及形式方面都發生了變化。本文旨在總結和分析在媒介融合背景下，大眾文化的主要代表電視連續劇所呈現出的新特征，以此來探討當今媒介環境中電視連續劇的發展方向。
關鍵詞：大眾文化；媒介融合；電視劇；新特征
千呼萬喚始出來，《愛情公寓》第四季開年引發收視點播熱潮，不光各大衛視爭相播出，而且從愛奇藝、PPS的數據顯示，該劇創下了超過20億的網絡點擊量。除此之外，該劇一經播出就占據了百度、新浪等話題排行榜。作為時代的產物，這部高點擊、高關注、高票房的國產劇的成功一定程度上受到了媒介的影響。
一、立足于多媒體平臺進行表達
當代媒介發展最為重要的一個關鍵詞就是“媒介融合”。這一概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學的浦爾教授提出來的，是指各種媒介呈現出多功能一體化的發展趨勢。
隨著網絡的飛速發展及其優越性，不少人認為在“媒介融合”的趨勢中會出現傳統媒體消亡，網絡媒體獨霸天下的局面，杰?尼爾森等理論家就堅持“傳統媒體終結論”。這類觀點顯然帶有激進色彩，但事實上，微電影、個人即拍短片等新媒體影視劇的確吸引了大多數年輕受眾。作為傳統媒體的產物――電視劇，在這種背景下想要吸引獨立、個性的年輕受眾，利用新媒體是不容忽視的手段。
《愛情公寓》從第一季就利用網絡平臺與電視配合播出，第四季回歸更是被奇藝、pps高調賣斷，獨家播出。同時奇藝、pps都有app應用，只要有wifi手機也可以隨時看。這樣擴大了電視劇覆蓋面，也擴大了受眾群。
多媒體平臺共同播出是當代電視劇發展的一大趨勢，但同時如何協調解決版權問題也是值得大家注意的。
二、跨媒體的話語形式
不同媒體有其獨特的話語形式，而媒介的融合淡化了不同話語形式間的界限。
首先，從話語內容上說，傳統的電視劇作為一門綜合性很強的藝術，它的語言具有理性、文學性、藝術性的特點。而網絡語言產生于網絡這個平民化平臺，它更加的開闊包容、感性和多元化。
《愛情公寓》中的不少段子來源于網絡，如貓撲、天涯等，而其自創的經典臺詞現也成為了風傳的網絡用語。媒介融合促成的語言融合，而語言的互用，也豐富了媒介自身的語言。
其次，從話語形式上來說，電視劇一般采用要是根據面對面交流的特點和“引戲員”的結構方式制作，同時以真人真場景為內容。網絡作為新媒體，以網絡為平臺傳播的影像其傳播形式多種多樣，從傳播內容、傳播方式、受傳者感官等各個方面進行延伸。
《愛情公寓》中有大量的動畫元素，劇情中加入的特效、幻想等元素，使得傳統紀實性情景喜劇更具吸引力。這是將網絡媒體傳播手段融入在了傳統媒體之中。
在媒介融合的背景下，《愛情公寓》通過利用網絡媒體的傳播手段、傳播技術以及傳播形式，豐富了傳統電視劇的表現形式，達到了吸引受眾的目的。
三、開放式結尾與參與式劇情的互動形式
與傳統電視劇講述一個完整的故事不同，情景喜劇是一種喜劇演出形式，有著一條或多條故事線。作為情景喜劇，《愛情公寓》也秉承這一模式，但值得注意的是，從第二季末開始，《愛情公寓》就采取了開放式承接結尾，即不給予明確的答案，而是待定，并且真正結尾是下一季開始的契機，因此，這就促使觀眾參與其中，觀眾呼聲越高的結局，往往成為結局，以此來吸引受眾。但同時，又不完全否定另一種結局，以此滿足另一群受眾的審美需要。
1967年，美國學者J?A?巴隆在《哈佛大學法學評論》上發表了《接近媒介――一項新的第一修正案權利》一文中提出“媒介接近權”。隨著網絡媒體、新媒體的不斷發展，受眾越來越有機會并渴望接觸媒體，并發表自己的觀點，除了公共事務，大眾文化也越來越多的出現了受眾的身影。上文提到微電影、個人即拍短片等新媒體作為小眾化傳播并不能完全滿足受眾表達的心理。而在媒介融合的背景下，《愛情公寓》也正是跨越了傳統的電視媒介，通過網絡、新媒體等渠道給受眾提供了在大眾媒體上表達觀點意愿的渠道。
四、網站廣告與植入性廣告共同營銷
“植入式廣告”這一名詞并不陌生，從馮小剛賀歲電影到全民春晚，從國產劇《奮斗》到國際大片變形金剛，植入性廣告處處皆可見。所謂植入性廣告就是指，把產品及其服務具有代表性的視聽品牌符號融入影視或舞臺產品中的一種廣告方式，給觀眾留下相當的印象，以達到營銷目的。
在如今商業化的社會中，“植入性廣告”已成為當前影視劇中的常態，但隨著近年來植入性廣告不斷增多，并生硬植入引起了受眾反感。如何創新“植入性廣告”形式，成為了討論話題。
《愛情公寓》中植入性廣告非常多，大到汽車、電子產品，小到牛奶、手抓餅，有實體、也有網站。除了傳統的臺詞植入、扮演植入等，《愛情公寓》采取了一種新的植入式，網站視頻緩沖期間的廣告冰銳正是《愛情公寓》主角們最常選用的一款飲料。年輕受眾易跟風劇中主演所使用的產品，而緩沖期間的廣告提供了明顯的指示，因此達到有效的營銷目的。
這種結合網絡及電視的營銷手段，是建立在網絡及電視各自的運營手段，如網絡視頻網站中緩沖是個廣告播放，而《愛情公寓》正是利用了這一運營方式，達到了強化“植入性廣告”的傳播效力。
五、相關產品的出現推動全文化產業發展
伴隨著電視劇的播出，其官方同名手游《愛情公寓》也于2014年1月26日正式與觀眾們見面。同時，還有其相關的網絡游戲《開天辟地》之愛情公寓特別版。這一營銷手段即可促使受眾接受相關產業，從而獲得經濟效益。同時，隨著手機媒體的逐漸擴大，App應用的受眾群范圍越來越廣，通過游戲從而關注電視劇的受眾也大有人在，可以說這是一個雙贏的策略。
隨著網絡媒體、手機媒體的發展，各類網游、手游如雨后春筍，成為消費者閑暇之余娛樂和消遣的重要渠道，也成為的大眾文化中不可小視的產業。而電視劇和游戲間也有了越來越多的互動。電視劇出相關的游戲，游戲改編成電視劇等。這種互動在強化自身受眾印象外也擴大了雙方的受眾群。
可以看到的是，隨著媒介融合的不斷深入，各媒介自身所產生的大眾文化產業間也再互相交融，其各自獨特的表現形式也在相互借鑒相互融合。如何在媒介融合大趨勢下取其精華發揚自身，是各種形式的大眾文化需考慮的問題。（作者單位：新疆師范大學文學院）
指導教師：胡肖鋒
參考文獻
[1]《媒介融合概論》宮承波，中國廣播電視出版社，2011年版，專著
[2]《傳播學教程》郭慶光，中國人民大學出版社，2008年版，專著
[3]《數字傳媒概要》閔大洪復旦大學出版社，2003年版，專著
[4]《植入式廣告：操作路線圖，理論、實務、規制與效果測定》喻國明人民日報出版社，2012年版，專著
【論文關鍵詞】 移動通信媒體 發展 移動商務
【論文摘 要】 隨著移動通信技術的發展，移動通信媒體的作用日益重要。目前，中國的手機用戶數量已逾8億，手機用戶的增加無疑加快了移動電子商務的發展。也說明移動通信媒體進入了一個更加高速發展的時代，并且將加速對傳統媒體產業的解構。
一、移動通信媒體已經成為“第五媒體”
媒介的定義是信息的一個載體，凡是能夠把信息從一方傳到另一方的工具、手段稱之為媒介。商業媒介通常具有以下特征:
一是大眾的行銷服務媒介必須是面對大眾傳播的，因此商業廣告中的媒介指的是大眾媒介；二是可控制性，投資行為的本質是以較少量的投入換取較大量的回饋，即是投資行為，在投資上必須具有可控制性；三是付費，商業媒體的另外一個特點為商業性，所謂商業性的意義是媒體依賴廣告為主要盈利來源，所以具有付費特征。
從以上媒介的定義和特征來看，移動通信媒體亦即手機媒體已經具備了媒介的所有要素，并且人們也已經普遍認可手機作為報紙、廣播、電視、網絡之后的“第五媒體”的地位。興起于20世紀90年代的網絡媒體，具備數字化、網絡化、多元化、全球化、小眾化、實時性、交互性、廣容性、易檢性等特點，已經對以報紙為代表的傳統媒體產生了強烈的沖擊。在中國，2005年以后，報紙業出現了整體不景氣的情況。那么在手機媒體突然興起的今天，會不會促成媒體結構新一輪的新陳代謝呢? 還有待檢驗。
二、移動通信媒體的特點
移動通信媒體亦即通常所說的手機媒體，可以理解為一種集網絡和信息傳播功能于一體，通過數據傳輸技術，把各種文字、圖像、音頻、視頻信息數字化，然后傳輸給廣大用戶的嶄新媒體。無線網絡的發展讓手機同時具備了網絡媒體所具有的幾乎所有優點。而由于其介質手機的特點，手機媒體也具備兼容性、整合性、貼身性和便于互動，成為一種“帶有體溫的媒體”。它具備以下其他媒體無法抗衡的特點。
1、廣泛性
早在2008年底，中國手機用戶已經超過6.4億，2010年10月更是突破了8億，手機媒體的用戶已經不僅僅集中在25歲到45歲之間、知識水平較高、經濟基礎較好的人群，它已經向上擴展到65歲而向下延伸到15歲，手機幾乎已經成為對應于每個活躍的社會元素的存在。幾乎人手一終端，這是其他媒體不可能具備的。
2、覆蓋性
手機網絡在大多數地方都可以實現覆蓋，無論是辦公室還是家中，甚至電梯、汽車、火車上。它的覆蓋能力遠遠超過其他媒體。
3、跟從性
“手機時代，人們在裸奔”。通過現行的基站，手機定位誤差在200米，3G時代，誤差可以縮小到10米。2010年1月13日，北京西城區西單商業街透露將考慮開設手機信息平臺，只要進入西單地區，就可獲得商場購物及相關打折信息等。
4、可統計性
“裸奔”的概念不只是地理上的，通過受眾所用機型、話費、手機漫游情況、網頁瀏覽狀況，運營商可以精確的區分受眾，在此基礎上豐富受眾信息，建立詳細的受眾數據庫，將為廣告精準化營銷打下了很好的基礎。
5、即時互動性
廣告投放效果將不再是盲目計算的。通過促銷活動等吸引反饋的手段可以準確地計算。
6、可支付性
手機已經可以進行方便的小額的電子支付。而和金融業的融合，使其變身為下一代的支付方式，同時代替錢包和信用卡，從理論上講也是可行的。
人們從廣泛性和覆蓋性意識到移動通信媒體的價值，在發展到一定程度以后，人們意識到手機媒體的更重要價值來源于它可以精確的區分受眾。而且，手機還具有隨身性、反應速度、區域能力、互動能力等其他媒體很難具備的特征，更使其可以進行精準甚至一對一的傳播。廣告將不再是單一的你投我放模式，而是與營銷緊密結合的交互式溝通過程。隨著手機上網資費的降低，人們使用無線網絡的頻率越來越高，而國家正在推行的三網融合會加速這一潮流，手機廣告的形式也將大大豐富。在互聯網時代，Google、百度等僅用了十幾年的時間就超越了眾多的媒體公司，而移動通信媒體時代的到來，又為運營商、互聯網企業、傳統媒體乃至終端機器生產商提供了一個再次競爭的舞臺。
三、移動通信媒體應該加強服務性
由于移動通信媒體所具有的優點，其在人群中的普及速度也是非常驚人的。我國手機用戶突破8億，手機報的普及率已經達到39.6%。而隨著手機媒體的發展，早期群發短信式的模式已經遇阻，應當意識到受眾不缺少信息，缺少的是及時的、對他自己有用的信息。
在這一點上，日本的實踐比較成功。日本最大的移動通信公司NTT DoCoMo于1999年2月22日推出數據業務I-MODE，現在是全球最成功的無線互聯網服務。手機媒體研究的先行學者匡文波總結，它成功的關鍵是以內容為王:首先，它必須是新鮮的，即時更新;其次，它必須有深度;再次，應該鼓勵用戶多次訪問;第四，用戶應該能夠看到這種用手機上網方式的好處。I-MODE結合日本國民心理，量身定做了各種娛樂業務吸引用戶，重點提供了諸如漫畫、游戲、圖片下載和音樂等服務，結合對內容提供商的嚴格考核，保證了I-MODE業務內容的豐富化和個性化。而移動通信媒體還有一個與傳統媒體非常大的不同，即它的發展非常依賴于技術的發展，而移動通信技術的發展無疑是非常快的。
四、移動通信媒體業的博弈與發展
移動運營商進軍手機媒體業務的步伐已經勢不可擋，它與報社、電臺、電視臺、獨立WAP網站之間也因此產生了矛盾。移動運營商并不甘心只做網絡和渠道，而是要憑借自己在市場、用戶、渠道、信息網絡等方面的諸多優勢，力圖整合內容提供商、網絡服務商、設備系統和終端制造商以及終端用戶，形成以自己為主體的產業鏈。由此，移動運營商與報社、廣電企業和WAP網站之間產生了激烈的爭奪。為了減少不必要的損耗，加速我國在這一輪信息技術變革中的腳步。在2010年1月13日主持召開的國務院常務會議中，決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯網三網融合。
所謂“三網融合”，是一種廣義的、社會化的說法，在現階段它并不意味著電信網、計算機網和有線電視網三大網絡的物理合一，而主要是指業務應用的融合。三大網絡通過技術改造，能夠提供包括語音、數據、圖像等綜合多媒體的通信業務。這也就意味著，只要通過一部機器，人們就可以完成日常所需的信息處理。手機體積或者屏幕面積會適度增大，而筆記本電腦等則會適度縮小，手機媒體也將正式進化為移動通信媒體。原本存在于電視媒體、手機媒體、網絡媒體之間的界限將進一步模糊。同時也意味著，移動通信媒體進入了一個更加高速發展的時代，并且將加速對傳統媒體產業的解構，僅僅是“第五媒體”的定位，恐怕已經不能準確評價它的價值了。
【參考文獻】
論文關鍵詞：新媒體；類型；特點；分析
1新媒體的界定
段鵬博士在其著作《傳播學基礎:歷史、框架與外延》中提出:“所謂傳播媒介，是指介于傳播者與受傳者之間，用以負載、傳遞、延伸、擴大特定符號的物質實體.”新聞傳播學中的媒介一般指狹義的媒介.“新”，一般用來描述與傳統的、舊的、落后的不同的、更先進的、新近出現的事物.童兵先生也曾在他的著作《理論新聞傳播學導論》中提出:“傳播媒介有時也稱媒體.”
由此我們可以看出，所謂“新媒體”，就是指一定時期內，在傳統媒體基礎上，以最新的科學技術為背景和手段，隨著傳播新技術的發展和傳媒市場的進一步細化而產生出的一批新型的信息傳播媒體的統稱.新媒體出現于20世紀中后期，計算機的發明和網絡技術的應用是其獲得發展的科技基礎和最主要的標志.
2新媒體的類型
新媒體，這一概念的提出可以追溯到近40年前.1967年，美國CBS哥倫比亞廣播電視網)技術研究所所長、NTSC電視制式的發明者P·戈爾德馬克(P·Goldmark)發表了一份關于開發EVR(電子錄像，ElectronicVideoRecording)商品的計劃，其中第一次提出了“新媒體”(NewMedia)一詞.新媒體是個綜合性的概念，它不是專指某一種特定的媒介，而是對為適應信息傳播的新需求而出現的一批媒介的統稱.這里所說的“新媒體”，是在傳統媒體的基礎上，以最新的科學技術為背景和手段發展起來的新型媒介，主要包括以下幾大類:其一，光纖電纜通信網、電子計算機通信網、大型電腦數據庫通信系統、互聯網等網絡技術下的網絡媒體;其二，都市型雙向傳播有線電視網、利用數字技術播放的廣播網、圖文電視、通信衛星和衛星直播系統、高清晰度電視、數字電視等電視技術下的新電視媒體(為了和傳統的電視媒體相區別，我們在這里把這些新型的電視媒體稱為“新電視媒體”);其三，手機短信和多媒體信息的互動平臺、WAP手機、手機電視等手機技術下的手機媒體.
2.1網絡媒體
計算機網絡在傳播新聞和信息方面具有媒體的性質，因而將其稱為“網絡媒體”.網絡媒體的發展是以目前全球最大最普及的計算機信息網絡—互聯網為基礎和載體的，有時，國內也將其稱為“互聯網媒體”.
互聯網又譯為“因特網”或“英特網”，其全名是“國際計算機互聯網網絡”，是目前最大的國際性互聯網絡.互聯網突破了時間和空間的限制，網絡上的每一臺計算機就是每一個節點，最大限度地實現了資源共享，這是人類傳播領域里的實質性變革.
因特網起源于1969年美國國防部為避免核戰時通信癱瘓而開發的計算機“ARPANET"，這個網絡的使用者最初被嚴格控制為有關從事國防科研的科學家.1991年，歐洲粒子物理研究所科學家提姆·伯納斯·李(TimBernersLee)開發出了萬維網(WorldWideWeb)，還開發了極其簡單的瀏覽軟件.此后，互聯網開始向社會大眾普及.1993年，伊利諾斯大學美國國家超級計算機應用中心學生馬克·安德里森(MarkAndreesen)等人開發出了真正的瀏覽器“MOSAIC".該軟件后來被作為NetNavigator推向市場.此后，互聯網才開始爆炸性普及.90年代中期，互聯網在全球迅猛發展起來.到1998年，互聯網已經通達180多個國家和地區，連接著超過947萬臺的計算機主機，用戶超過1億.
我國在20世紀80年代中期以后才開始和互聯網發生聯系.1987年9月，在北京計算機應用技術研究所正式建成了我國第一個互聯網電子郵件節點，并于同月22日22點55分在北京通過互聯網向全世界發出了第一封電子郵件:“越過長城，通向世界”(OvertheGreatWall,WecanreacheachcornerontheWorld)，而當時我國還沒有加人互聯網.1991年10月，在中美高能物理年會上，提出把中國納人互聯網絡的合作計劃.1994年4月，我國實現了和互聯網的TCP/IP連接，開通了互聯網的全功能服務，并在同年5月完成了我國最高域名CN的主服務器設置，這標志著我國正式加人互聯網工程.1995年，張樹新創立了第一家互聯網服務供應商—壕海威公司，中國的普通百姓才開始使用互聯網.至今，互聯網進人普通家庭僅12年時間，但互聯網工程在我國已經取得了很大的發展和普及.2000年末，我國頒布了《互聯網站從事登載新聞業務管理暫行規定》和《互聯網電子公告服務管理規定》.在國家政策的規范下，相信中國的互聯網媒體產業能夠走出一條富有特色的發展道路.
2.2新電視媒體
1884年，德國科學家保羅·尼普科夫(P"Nipkow)發明了一種機械式的圓盤掃描盤，并申報了專利.這項發明為現代電視的誕生提供了有力的技術支撐.20世紀初，電子電視的研制工作正式開始.1926被稱為“電視之父”的英國科學家約翰·洛克·貝爾德(J"L"Baird)利用尼普科夫發明的機械掃描盤成功地完成了畫面傳送和接收的完整組合試驗.1962年7月，電視圖像首次越過大西洋.
麥克盧漢在《理解媒介》一書中首創了“地球村”(TheGlobalVillage)一詞.他認為，傳播革命改變了人們的感官尺度，電子媒介的高速傳播壓縮了廣漠的空間，消除了人類視覺和聽覺上的珍域，使世界逐步變小，最終成為一個村莊.麥克盧漢認為，電子媒介尤其是電視的普及，把遙遠的世界拉近了，整個世界成了一個“地球村”，任何國家和社會都是這個村莊的一部分.
電視在中國出現于1958年.那年5月1日中國中央電視臺(初名“北京電視臺”,1978年5月1日改為現名)開始試驗播送節目，同年9月20日開始正式播送節目.
“電視”，在今天應該是屬于傳統媒體的，但是隨著都市型雙向傳播有線電視網、圖文電視、通信衛星和衛星直播、數字信號處理的等技術的發展和應用，“電視”這一傳統媒體衍生出了屬于新媒體的數字電視、高清晰度電視、車載移動電視等新型的傳播形式.
數字電視是21世紀廣電領域中引領人們享受現代數字化生活的一項新的技術革命.在電視節目的制作、傳輸和接受中，使用模擬方式的叫模擬電視;而在電視信號的獲取、產生、處理、傳輸、接受和存貯的過程中均使用數字方式的電視叫數字電視.一般而言，數字電視系統是將活動圖像、聲音和數據，通過數字技術進行壓縮、編碼、傳輸、存儲、實時發送或者經過紀錄媒體傳播的視聽系統.有線電視是通過電纜或光纜組成傳輸線路，將電視節目直接傳送給用戶接受機的一種區域性電視廣播方式.1999年，中國國務院作出決定，組織我國高清晰度(數字)電視產業的研究和發展，并把數字電視產業化項目列人國家“十五”計劃的十二項重點項目中.電視產業數字化發展的趨勢不可阻擋.中國國家廣電總局更是提出了發展數字電視的“三步走”戰略，到2015年全面實現數字電視的播出.
數字電視的發展在中國具有深遠的意義.它不僅會改變人們的日常收視習慣，也給傳統的廣播電視產業帶來了巨大的革新和激烈的競爭.今后幾年，數字電視在中國將會得到更大程度的發展.
“移動電視”作為新電視媒體的一種，其發展之迅速，依然讓人始料不及.移動電視具有覆蓋面廣、反應迅速、移動性強等特點.移動電視首先在新加坡得到應用.我國內地已經有北京、上海、廣州等十多個大城市開始在公交車上播放移動電視.上海文廣集團在我國率先開展了移動電視業務.一個中型城市公交車達2000至5000輛，2003年我國私人轎車數量突破1000萬輛，2003年全國列車年運載量達13億、2007年將達17.6億、2020年更有望達40億.面對如此龐大的移動受眾群，廣播得到了很好的發展，國家廣電總局將2003年定為“中國廣播發展年”并大舉醞釀中國廣播業的第二次復興.然而，移動電視的出現，注定了我國廣播業的繁榮只是曇花一現，也注定了廣播業將很難再有如此巨大的輝煌，這份輝煌將屬于移動電視.
2.3手機媒體
[論文摘要]大眾傳播媒介是隨著技術的發展而誕生的。人類社會的信息傳播可以追溯到遠古時期,在漫長的歲月中人們靠著表情動作來交流信息,直到15世紀才產生了技術上的真正突破——古登堡發明了印刷機。科技的進步帶來大眾傳播事業的迅猛發展,互聯網的出現給傳媒業帶來了新的發展契機。我國傳播媒介也在大力應用傳播技術,并且還面臨著如何在新的形勢下發展傳播事業的問題。
在傳播學領域,媒介分析作為一個大的研究部分,主要包括:媒介產生發展的歷史,各種媒介的特點,媒介同人類社會變遷和文明發展史的關系,媒介文化等等。開媒介分析先河的英尼斯和麥克盧漢提出了如“媒介即訊息”等著名的觀點,使人們逐漸認識到媒介技術及其發展的巨大作用。然而,在傳播學的研究領域,傳播技術與媒介作為信息傳遞和接受的手段、載體,并非總是研究的重點。人們的注意力主要傾注在媒介所傳遞的信息內容和其產生的效果上。但近些年來,信息傳播新技術革命席卷全球的浪潮使我們看到技術在傳播中起著不可估量的作用。從一定意義上說,只有掌握了先進的傳播手段才能在激烈的競爭中立于不敗。
一、傳播技術的產生和發展
人類誕生之初,由于生存的需要,必須實現個體之間的交流。在漫長的時期
內,人類只能依靠原始而古老的傳播方式如表情、動作等來相互了解。隨著勞動和生活中傳播活動的需要,人類發明了使自己徹底完成從猿到人的轉變的傳播工具——語言,然后又發明了使信息可以保存下來并使文化有效積累成為可能的傳播工具——文字。最初的文字刻在甲骨、金器上,后來又有了絹、帛,東漢的畢昇借鑒前人的經驗發明了紙。雕版印刷術,活字印刷術的發明使傳播手段先進,傳播內容豐富了起來。但是,這些還無法實現真正意義上的大規模的迅速的社會傳播,還需要有技術上的更大突破。這種突破,于15世紀中葉拉開了序幕,其標志是金屬活字印刷術和金屬活字印刷機的問世。
德國人古登堡發明了世界上第一臺手搖金屬活字印刷機,開始了活字版印刷書籍,這說明人類在信息傳遞技術上的進步。到了19世紀初倫敦《泰晤士報》首先于公元1814年開始以蒸汽為動力的機器印報,使得知識與資訊得以普及,這是一項相當重要的進展。1833年,第一張廉價報紙紐約《太陽報》的誕生標志著真正的大眾傳播時代的到來。它采用當時最先進的滾筒印刷機,每小時印報4000份,為大量發行提供了技術保證。
在19世紀,美國人莫爾斯發明通訊電碼,開始了有線電報時代。1870年出現電話,1895年意大利人馬可尼發明無線電,使人類的通訊技術大幅改進。第一次世界大戰后,以此技術為基礎發明了民用無線電。在此同時,電影工業在歐美亦成為另一種有力的大眾傳媒。電視是在1924年首次問世,而英國定期播放電視則始于公元1936年。電視時至今日,仍是一般人主要吸收資訊、常識,作為休閑娛樂,或作為消磨時間打發孤寂的工具。
20世紀40年代計算機的出現為大眾傳播帶來了一次新的機遇。數字化技術的運用,通過與通訊的巧妙結合,在加工處理信息方面改變了以往直接參與的方式,是信息處理第一次超越了人類自身而實現,真正達到了信息的傳遞、存儲和加工處理的一體化和自動化,完成了人類歷史上的最先進的傳播革命,大眾傳播進入了數字化與網絡傳播的嶄新時代。
電腦促進辦公室自動化、產業自動化及家庭自動化;鐳射科技,如磁碟機、碟片、影像傳真機及文件處理系統普及;有線電視與通訊衛星結合,使電視的功能發揮更佳;資訊社會應用許多新的傳播媒體,如電視、電話、電子郵件、電子報訊、電視傳訊、電話影視、電子會議等等,正締造全面電子化的環境。特別是互聯網的出現,整合了多種技術,它不但能統一處理文字、聲音、圖形、影像等各種符號形式,而且打破了地域界限和國家界限。信息技術的應用范圍已深入到社會的各個方面,正悄然改變著人們習以為常的傳媒環境。
二、傳播技術在我國媒介中的應用
近年來,我國的傳播事業迅速發展。為順應世界建設信息高速公路的潮流,
縮小與發達國家傳媒業的差距,我國傳媒業積極采用新技術,對媒介內部從業人員進行培訓,改革舊有的觀念,使之跟上國際步伐,成為我國傳媒業的一個新趨勢。
以《文匯報》為例,對我國媒介使用新技術的情況可窺見一斑。《文匯報》于1998年1月26日開始推出網絡版,迅速引起了公眾的興趣,當時的數據表明,每天平均有近千人上網訪問瀏覽。與該報印刷版相比,網絡版提供了優秀的檢索服務,讀者只要鍵入自己想找的指令,很快就能得到許多相關資料。此外,對于外省市不能及時看到印刷版《文匯報》的地方,網絡版更能顯示出它的優勢。網絡的應用還能使讀者的反饋瞬間傳回報社,讀者和報社的距離大大拉近,從而使報社更清楚的知道讀者的要求,把報紙辦得更有貼近性。
此外,除了報紙媒體使用新技術外,電臺、電視臺也在大量使用。上海人民廣播電臺使用電腦工作室,實現了采訪、制作、編排、播出的電腦化運作。在“數字化儲存、數字化傳輸、電子化交換”原則的指引下,該電臺在其傳輸系統中運用光纖技術,采用一種自愈式光纖環網,將廣播節目從控制中心傳輸到發射臺,該光纖環網還可同時傳送數字化節目和模擬節目。我國電視媒體正在邁進一個數字化的時代,各電視臺都在加快數字化進程。中央電視臺采用多種電腦技術,尤其是多媒體技術,包括非線性編輯技術、虛擬技術、三維技術和動畫技術,采用機械手自動裝帶播出系統等,在節目的制作和播出上更加自動化和智能化。
總之,我國傳媒機構使用電子技術的用途大致有以下幾點:①文字處理(寫稿、改稿、編輯、排版、電腦字幕等);②電腦激光照排;③掃描;④管理-信息存儲與資料管理;⑤建立內部網絡,進行稿件和圖片的傳輸等;⑥三維動畫;⑦非線性編輯,特技剪輯;⑧聯網查詢;⑨播出等。
三、新形勢下我國傳媒業面臨的挑戰和對策
首先,傳統媒體報紙、廣播、電視要加快數字化進程,實現信息處理的全面數字化。互聯網的出現打破了傳統媒體的界限,為從事跨媒體經營提供了現實的可能。在互聯網上看報紙,聽廣播,看電視已經實現,現在需要加快發展的是廣播的數字音頻技術和數字電視。
其次,還須加快信息高速公路的建設進程,使信息傳播數字化。媒體要抓住機遇,謀求新的發展。我國政府近年來十分強調科教興國的發展戰略,人們因而十分敏感的關注科技創新事物對其他領域發展的推動作用。所以,我們要對能夠采納最新信息傳播技術持樂觀態度,抓住這個難得的發展契機。
總而言之,傳播技術在媒介的發展中起著巨大的作用,我們決不能忽視它。但是我們也應該看到,技術在媒介的發展中并不是惟一起作用的力量,社會制度、經濟發展水平、歷史文化等都會對媒介產生影響。我們在努力創新傳播技術并應用它的時候,也要注意與其他方面的協調,使先進技術發揮出最大的能量,促使媒介不斷向前發展。
參考文獻:
[1] 張詠華著,《媒介分析:傳播技術神話的解讀》,2002年版,復旦大學出版社
