開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇省考公務(wù)員復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

【關(guān)鍵詞】公務(wù)員；規(guī)律；探析

2014年5月，我們通過(guò)實(shí)地走訪，充分掌握了河北省高校學(xué)生考取公務(wù)員的基本情況，積極開(kāi)展問(wèn)卷設(shè)計(jì)和調(diào)研工作，調(diào)研共涉及河北省石家莊、張家口、廊坊、唐山和保定等5個(gè)設(shè)區(qū)市20余所高校，共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷1100份，有效回收試卷1000份，有效回收率90.91%。通過(guò)對(duì)回收問(wèn)卷數(shù)據(jù)細(xì)致的整理和分析，以期探尋學(xué)生考取公務(wù)員就業(yè)現(xiàn)象背后的規(guī)律，提升學(xué)生公務(wù)員考試成功率。

1.調(diào)研的主要內(nèi)容

經(jīng)過(guò)對(duì)有效回收試卷的8萬(wàn)多個(gè)信息點(diǎn)審慎統(tǒng)計(jì)、認(rèn)真分析，我們獲得了客觀科學(xué)的調(diào)研數(shù)據(jù)。為了保證調(diào)研分析過(guò)程和結(jié)果的客觀真實(shí)性，我們對(duì)調(diào)研問(wèn)卷數(shù)據(jù)按照“循證矯正”的研究方法，根據(jù)數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計(jì)，量化評(píng)估，確保了調(diào)研的實(shí)際效果。為了避免因主體多元價(jià)值取向造成的選擇性失明和粗制濫造，我們采用了價(jià)值中立的科研方法，運(yùn)用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題，確保了調(diào)研分析的客觀性和可信性。

調(diào)研河北省內(nèi)高校考取公務(wù)員學(xué)生的基本情況，主要包括成功考取公務(wù)員就業(yè)學(xué)生姓名、考試就業(yè)單位名稱、性質(zhì)、所在地；學(xué)生的系別、專業(yè)和生源地；學(xué)校的教學(xué)和管理對(duì)學(xué)生考取公務(wù)員提供了哪些幫助，學(xué)生考取公務(wù)員具備哪些考試成功的素質(zhì)和能力；學(xué)生公務(wù)員考試的準(zhǔn)備方式、知識(shí)積累情況、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)愛(ài)好、家庭教育；總結(jié)學(xué)生筆試、面試考試過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足；對(duì)學(xué)生考取公務(wù)員后的滿意度進(jìn)行分級(jí)等等。

2.考公成功學(xué)生的特征描述

成功考取公務(wù)員學(xué)生，他們必然在很多方面都有著相似之處，通過(guò)運(yùn)用概率最大化的方式總結(jié)，我們用模糊分析的方式對(duì)考公成功學(xué)生做以下描述：

（1）他（她）們一般都及早的確定了考公的方向，心中一直憧憬公務(wù)員職業(yè)，有成功公務(wù)員的崇拜偶像。

（2）都有較長(zhǎng)的考公準(zhǔn)備過(guò)程，珍惜時(shí)間。在考公近一年的時(shí)間里，每天自學(xué)的時(shí)間一般在5小時(shí)以上，地點(diǎn)多選在圖書(shū)館閱覽室。

（3）學(xué)習(xí)成績(jī)一般在中等以上。

（4）除學(xué)習(xí)外，多數(shù)具有籃球、足球、閱讀、文藝等業(yè)余愛(ài)好。

（5）博覽群書(shū)，知識(shí)面較廣。其中法學(xué)和考公資料方面閱讀得較多。

（6）關(guān)注國(guó)家，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注形勢(shì)政策，具有為國(guó)家、社會(huì)工作和服務(wù)的心理準(zhǔn)備。

（7）應(yīng)對(duì)筆試、面試的心理素質(zhì)較好。具有遇事不慌，沉著冷靜的心理狀態(tài)，掌握一定的應(yīng)試技巧，靈活應(yīng)試能力較強(qiáng)。

（8）中學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)。

（9）對(duì)學(xué)校教育和管理理解程度較高，不反感嚴(yán)格管理。堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體能素質(zhì)。

（10）思維方式較好，能夠理性對(duì)人對(duì)事，一般不具有偏激傾向，具有替國(guó)分憂情懷。

（11）考公方向確定后，注重平時(shí)知識(shí)積累，留意觀察社會(huì)問(wèn)題，能夠完整準(zhǔn)確地表達(dá)自己的見(jiàn)解。

（12）部分同學(xué)接受過(guò)考公輔導(dǎo)訓(xùn)練，多數(shù)同學(xué)走自學(xué)成才之路。

（13）他（她）們心胸都很開(kāi)闊，不愁前路無(wú)知己，主張以“平常心”對(duì)待考公。心態(tài)的淡定來(lái)自于自信，自信來(lái)自于實(shí)力。

（14）一般字寫得都很漂亮，起碼能做到工整。

（15）具備了準(zhǔn)公務(wù)員的品行，掌握符合用人單位，特別是警察系統(tǒng)招錄公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)與素質(zhì)。

3.考取公務(wù)員成功的規(guī)律性做法

通過(guò)實(shí)地調(diào)研和對(duì)問(wèn)卷問(wèn)答題部分進(jìn)行梳理、綜合，我們對(duì)公務(wù)員考試的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了歸納和總結(jié)，形成了成功考取公務(wù)員的的規(guī)律性做法，具體情況如下：

3.1考試目標(biāo)明確，持之以恒踐行

一要樹(shù)立為人民服務(wù)的價(jià)值觀。搞清楚自己想要的是一種什么樣的生活，成為一個(gè)什么樣的人。如果想發(fā)財(cái)，最好不要考公務(wù)員。二要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)要多看書(shū)，多讀新聞，多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，多做題，勤思考。三要堅(jiān)持體能訓(xùn)練。經(jīng)常跑步和運(yùn)動(dòng)，對(duì)公務(wù)員體檢、體能測(cè)試過(guò)關(guān)至關(guān)重要。四要制定一個(gè)科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。以三個(gè)月左右為一個(gè)備考期，認(rèn)真準(zhǔn)備半年。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)過(guò)程中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要過(guò)度勞累，切勿中斷學(xué)習(xí)過(guò)程。

3.2筆試揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，合理安排考試

一是合理安排《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》答題順序。建議采用：常識(shí)――資料――言語(yǔ)――邏輯――數(shù)量關(guān)系。二是《申論》平時(shí)多進(jìn)行寫作練習(xí)。本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和預(yù)計(jì)未來(lái)發(fā)展的思路，進(jìn)行議論文寫作訓(xùn)練。三是筆試考試過(guò)程中要懂得取舍。考試時(shí)合理安排考試時(shí)間分布和答題順序，及時(shí)涂答題卡。四是寫一手好字。字寫得漂亮，能掙得很多卷面分。最差也要做到字跡工整清楚。

3.3面試經(jīng)常模擬，克服緊張心理

一是面試要加強(qiáng)平時(shí)的積累。多參加一些社團(tuán)文藝活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力。二是面試準(zhǔn)備要多上網(wǎng)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際大事。可多看《新聞1+1》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》和《半月談》，特別是時(shí)政評(píng)論文章，及時(shí)總結(jié)做好筆記，養(yǎng)成良好的綜合分析能力，形成符合公務(wù)員身份的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。三是注重著裝禮儀和言行舉止。平時(shí)要利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，在腦海中模擬面試情景。可利用YY語(yǔ)音交流平臺(tái)和全國(guó)各地考友一起練習(xí)。四是頭腦冷靜。可以把考官當(dāng)成自己的老師，以虛心求教的心態(tài)與考官進(jìn)行交流。找好切入點(diǎn)，抓住問(wèn)題的重點(diǎn)辯證分析，注意語(yǔ)言表達(dá)上的邏輯和流暢。

4.對(duì)準(zhǔn)備考公學(xué)生的幾點(diǎn)建議

4.1樹(shù)立正確的理念，做好勝任公務(wù)員崗位的準(zhǔn)備

樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了正義、責(zé)任、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、榮譽(yù)的理想信念，養(yǎng)成踏實(shí)做事，認(rèn)真做人的好習(xí)慣。培養(yǎng)自己冷靜、客觀、謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅、堅(jiān)韌不拔，積極向上，遵守紀(jì)律的好品質(zhì)，強(qiáng)化集體觀念和大局意識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，做到學(xué)以致用和獨(dú)立思考，具有了國(guó)家公務(wù)人員應(yīng)有的形象、能力、氣質(zhì)和品質(zhì)。正直不阿，堅(jiān)毅不屈，不輕言放棄。講公德，遵紀(jì)律，有禮節(jié)，敢擔(dān)當(dāng)，能工作，會(huì)說(shuō)話，不怯場(chǎng)，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.2養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，拓展自身綜合能力

辯證思維，創(chuàng)新思維；政治意識(shí)，大局意識(shí)；法律意識(shí)，法制意識(shí)和法律素養(yǎng)；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，時(shí)間觀念，效率意識(shí)，對(duì)考公成功來(lái)說(shuō)十分重要。養(yǎng)成承受壓力和挫折的能力，良好的自我控制能力、應(yīng)變能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；自我認(rèn)知能力、自立能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力；社會(huì)交往能力，計(jì)劃組織管理能力、組織溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析推理能力。

4.3要持之以恒，勇于實(shí)踐

要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，并持之以恒的堅(jiān)持下去。發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的革命精神。要堅(jiān)定自己的信念，路難不難走，只有走過(guò)才知道。樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，自覺(jué)抵制不良行為和習(xí)慣的影響，確保自身政治合格，思想過(guò)硬。要具備有“不服輸”的信心或信念，腳踏實(shí)地，勤能補(bǔ)拙，勇于實(shí)踐考公的人生理想和規(guī)劃目標(biāo)。