時(shí)間：2023-01-16 06:36:53
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇中層競(jìng)聘報(bào)告，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。下面小編為你整理學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿，希望能幫到你。
學(xué)校中層干部競(jìng)聘稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競(jìng)聘。我叫xxx，來(lái)自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自08年以來(lái)開(kāi)展的第二次中層干部崗位競(jìng)聘活動(dòng)，對(duì)我這個(gè)剛?cè)谌?*學(xué)校大集體的個(gè)人而言是第一次，我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程本身就很有意義，并希望能通過(guò)這次的競(jìng)聘鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競(jìng)聘的崗位是文化與旅游部副職。現(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡(jiǎn)要介紹如下。
我自**年于**中文科畢業(yè)后，分配到一所初級(jí)中學(xué)任教，又于**年調(diào)到原XX市**學(xué)校，多年來(lái)一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過(guò)語(yǔ)文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國(guó)旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)9年技校班主任工作，并于**取得餐飲技師資格證書(shū)。從教二十年來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，從事哪個(gè)工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，對(duì)待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽(yù)，曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級(jí)學(xué)校優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。在**校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于**年9月開(kāi)始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任，負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，又于20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來(lái)，能盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
今天，我之所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，不僅緣于我對(duì)教育工作的熱愛(ài)，基于我?guī)啄陙?lái)對(duì)教育教學(xué)管理工作的熱心，更是因?yàn)樽詮膯挝徽稀⑷谌氲?*這個(gè)大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過(guò)是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個(gè)大海中，才能永不枯竭，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。也想通過(guò)參加這次崗位競(jìng)爭(zhēng)，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識(shí)，在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來(lái)原單位多次進(jìn)行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨(dú)立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。我相信，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)職位有著如下初步的認(rèn)識(shí)和打算：
文化旅游專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時(shí)又存在旅游專(zhuān)業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
1、立足本位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位，首先應(yīng)開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實(shí)際，迅速開(kāi)展工作，打開(kāi)工作局面。虛心向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性，減少盲目性。
2、擺正位置，當(dāng)好部長(zhǎng)助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。并堅(jiān)持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，樹(shù)立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，努力改革教學(xué)手段和模式，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程人性化，注重學(xué)生個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，確立“多證式”目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專(zhuān)業(yè)技能、方法技能、社會(huì)技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。
4、重視教師的作用和地位。教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，在教書(shū)育人的過(guò)程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，同時(shí)為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺(tái)，積極地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫(xiě)這份競(jìng)聘報(bào)告時(shí)，我仔細(xì)審視了我自己，近二十年來(lái)的工作得失一一回報(bào)。
現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以自己微不足道的文旅專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，*上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù)：一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì)：一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到，有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱(chēng)也有一定的幫助。
當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的差錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
隨著我的建章立制工作的進(jìn)一步深入，人教科也相應(yīng)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中心人教處的指導(dǎo)下，人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱(chēng)評(píng)定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗(yàn)收。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
1、人事制度改革工作
人事制度改革是監(jiān)測(cè)中心今年上半年的一項(xiàng)重大舉措，我根據(jù)中心部署，自xx年1月開(kāi)始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負(fù)責(zé)承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬，在的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始著手草擬各部門(mén)考核制度、崗位說(shuō)明書(shū)、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案、獎(jiǎng)金分配方案等，并對(duì)原有的部分規(guī)章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實(shí)可行的改革方案。為使干部職工正確認(rèn)識(shí)人事制度改革的必要性和重要意義，并對(duì)監(jiān)測(cè)中心以及我的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。消除了干部職工對(duì)改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。
為達(dá)到改革的目的，充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)積極性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵：一是實(shí)行全員聘用制，二是引入激勵(lì)機(jī)制，制定合理的內(nèi)部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實(shí)行競(jìng)聘上崗的辦法，人教科嚴(yán)格按照競(jìng)聘程序推進(jìn)競(jìng)聘工作。為充分體現(xiàn)民主，我們?cè)诟?jìng)聘前下發(fā)《人員情況調(diào)查表》和《個(gè)人應(yīng)聘意向表對(duì)照應(yīng)聘條件嚴(yán)格審查每名應(yīng)聘人員》。在競(jìng)聘演講會(huì)上為每名職工下發(fā)《中層干部競(jìng)聘演講民主評(píng)議表》，大家為每名參加競(jìng)聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來(lái)。
在4月16日召開(kāi)的簽約大會(huì)上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過(guò)一系列的改革準(zhǔn)備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結(jié)束，我臺(tái)實(shí)行全員聘用制。
2、健全制度
3、完善管理
按照年初制定的工作計(jì)劃，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項(xiàng)考核制度，加大執(zhí)行力度。
xx年，我大部分職工均已轉(zhuǎn)正，這帶來(lái)了一些新出現(xiàn)的問(wèn)題。為與里的實(shí)際情況協(xié)調(diào)，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定，及時(shí)制定出切合我臺(tái)實(shí)際情況的規(guī)定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責(zé)40條、崗位職責(zé)15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎(jiǎng)懲制度11條、以及《職工請(qǐng)銷(xiāo)假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》、《考勤辦法》等。
4、整理基建檔案
5、迎接總局驗(yàn)收
為確保我臺(tái)工程竣工驗(yàn)收工作的順利完成，在機(jī)房有關(guān)人員的支持下，
參照城建檔案管理辦法、建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范和對(duì)工程建設(shè)檔案管理暫行規(guī)定，對(duì)工程相關(guān)資料進(jìn)行了分類(lèi)、歸檔和造冊(cè)，全部文檔、資料分工程資料、技術(shù)資料兩大部分，共計(jì)十九卷，107冊(cè)，1007份。其中：
工程資料共計(jì)16卷，71冊(cè)，776份。包括建臺(tái)的函件、請(qǐng)示、批復(fù)、可研、征地手續(xù)資料、工程建設(shè)審批手續(xù)、相關(guān)證書(shū)、勘察設(shè)計(jì)文件、報(bào)告；土建招標(biāo)、裝修及道路邀標(biāo)資料；工程概預(yù)算、審計(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)決算報(bào)告；監(jiān)理文件；施工資料；鍋爐房、消防、空調(diào)、鑿井等工程技術(shù)資料；電力工程資料；工程竣工文件資料；工程匯報(bào)等。
技術(shù)資料共計(jì)3卷，36冊(cè)，231份。包括天饋線工程技術(shù)資料；監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料；電氣設(shè)備資料等。
6、基礎(chǔ)工作
人教科完成了職工工資正常晉級(jí)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)工作，xx年新招調(diào)職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù)，為他們工資定級(jí)，并上報(bào)中心得到批復(fù)。為今年實(shí)習(xí)期滿的單中專(zhuān)畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)以及職稱(chēng)的評(píng)定工作。
關(guān)鍵詞：競(jìng)聘；演講稿；寫(xiě)作技巧
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者為競(jìng)爭(zhēng)某一職位而設(shè)計(jì)的演講稿件，主要由五個(gè)部分組成，標(biāo)題、自我介紹、自身優(yōu)勢(shì)、施政構(gòu)想和結(jié)尾。
標(biāo)題，競(jìng)聘演講稿的題目，主要有三種寫(xiě)法。第一種是文種標(biāo)題法，簡(jiǎn)單寫(xiě)成“競(jìng)聘演講稿”五個(gè)字；第二種是公文標(biāo)題法，寫(xiě)成“關(guān)于某某職位的競(jìng)聘演講”；第三種是文章標(biāo)題法，復(fù)式寫(xiě)法，譬如“成為藍(lán)天、為河流、為大地、為可愛(ài)的家園――市環(huán)保局局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿”。我們推薦競(jìng)聘者使用文章標(biāo)題法，因?yàn)樗呶膶W(xué)色彩、更吸引人；同時(shí)，這樣的標(biāo)題透露了更多的信息，增加了交流的信息量。
自我介紹，是一個(gè)讓評(píng)委、觀眾更好了解競(jìng)聘者自身情況的過(guò)程。有些競(jìng)聘者會(huì)輕視這一過(guò)程的撰寫(xiě)，感覺(jué)本單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他們的基本情況都會(huì)有一定程度的了解，認(rèn)為自我介紹這一部分不必特殊重視，輕描淡寫(xiě)即可。其實(shí)，有時(shí)候，同一單位、甚至同一科室的人也未必能夠充分的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)競(jìng)聘者。自我認(rèn)識(shí)不清，又怎能讓別人全面的了解你？一般情況下，自我介紹涵蓋姓名、年齡、職稱(chēng)、政治面貌、現(xiàn)任崗位、求學(xué)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、人生格言、等內(nèi)容。我們?cè)趯?xiě)自我介紹時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是過(guò)于簡(jiǎn)單，只是單純的平鋪直敘；第二個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有突出自身特點(diǎn)，失去了自我介紹的意義。在這里，我們提出自我介紹的寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)――形神兼?zhèn)洹?/p>
自身優(yōu)勢(shì)，是一個(gè)競(jìng)聘者向評(píng)委、觀眾展示自己各項(xiàng)能力、工作成績(jī)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)的自我推薦的過(guò)程。這一部分是競(jìng)聘演講稿中的重頭戲，競(jìng)聘者應(yīng)仔細(xì)打磨文稿用語(yǔ)，既不能妄自菲薄、過(guò)分謙虛，又不能驕傲自滿、目中無(wú)人。一般情況下，自身優(yōu)勢(shì)包括工作的動(dòng)機(jī)、態(tài)度，取得的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)，自身的能力、素養(yǎng)，涉及的各種知識(shí)，自身的人品、性格等。競(jìng)聘職位需要競(jìng)聘者展示哪些方面，競(jìng)聘者就展示哪些方面，而競(jìng)聘職位不需要競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，競(jìng)聘者應(yīng)盡量簡(jiǎn)寫(xiě)。在自身優(yōu)勢(shì)的寫(xiě)作過(guò)程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是無(wú)法展示自身的競(jìng)爭(zhēng)性，與其他競(jìng)爭(zhēng)者相比沒(méi)有優(yōu)勢(shì)；第二個(gè)問(wèn)題是事例沒(méi)有說(shuō)服力，無(wú)法打動(dòng)評(píng)委和觀眾。在這里，我們提出自身優(yōu)勢(shì)的兩點(diǎn)寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)，第一點(diǎn)是要突出自身的競(jìng)爭(zhēng)性，可以舉一些具有細(xì)節(jié)的例子來(lái)論證自身的優(yōu)勢(shì)；第二個(gè)是要低調(diào)展示，展示、推薦自己需要在一個(gè)合理的區(qū)間內(nèi)，如果特別高調(diào)、炫耀，可能對(duì)競(jìng)聘的結(jié)果產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，可以用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言去突出自身優(yōu)勢(shì)，說(shuō)服、打動(dòng)評(píng)委進(jìn)和觀眾。
施政綱領(lǐng)，是一個(gè)向評(píng)委、觀眾提出針對(duì)未來(lái)職位的工作設(shè)想的過(guò)程。這一過(guò)程的撰寫(xiě)需要競(jìng)聘者提前對(duì)所競(jìng)聘職位的工作內(nèi)容和方法、出現(xiàn)的不足和問(wèn)題做大量的調(diào)查研究，形成調(diào)研報(bào)告，最終提出自己的競(jìng)聘施政綱領(lǐng)。在施政綱領(lǐng)的寫(xiě)作過(guò)程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是寫(xiě)得都是空話、套話，甚至是廢話，沒(méi)有對(duì)未來(lái)工作有深入了解與研究；第二個(gè)問(wèn)題是競(jìng)聘者提出的施政構(gòu)想沒(méi)有針對(duì)性、實(shí)際操作性，空對(duì)空的談，沒(méi)站在具體調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出的設(shè)想也不能解決實(shí)際問(wèn)題。在這里，我們提出施政綱領(lǐng)的三點(diǎn)寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)：第一點(diǎn)，競(jìng)聘者應(yīng)密切關(guān)注國(guó)家、省市相關(guān)政策，要有一定的政治敏感性，能夠把相關(guān)政策的變化體現(xiàn)在稿件中；第二點(diǎn)，競(jìng)聘者能夠準(zhǔn)確地查找問(wèn)題，提出的一些施政設(shè)想和措施能夠解決單位、個(gè)人關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，這樣能使評(píng)委和聽(tīng)眾更加支持競(jìng)聘者；第三點(diǎn)，競(jìng)聘者提出的施政綱領(lǐng)和具體措施要有針對(duì)性，有的放矢，具有可操作性，能夠落在實(shí)處。
結(jié)尾，是對(duì)自己競(jìng)聘展示的一個(gè)總結(jié)，需要個(gè)人情緒、狀態(tài)、語(yǔ)言再一次強(qiáng)有力的爆發(fā)。一些競(jìng)聘演講者經(jīng)常淡化結(jié)尾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)幾句，草草結(jié)束。然而，心理學(xué)研究表明，人們經(jīng)常能夠記住演講者臨近結(jié)尾的簡(jiǎn)潔有力的話語(yǔ)。在這里，我們提出三種結(jié)尾方式，適合三種不同性格的人。第一種，提出請(qǐng)求類(lèi)的結(jié)尾，就是大聲地說(shuō)出自己的訴求，利用最好的機(jī)會(huì)給自己拉票，非常適合性格外向的競(jìng)聘者使用。第二種，表明態(tài)度類(lèi)的結(jié)尾，就是說(shuō)的相對(duì)全面，考慮到競(jìng)聘成功和失敗兩方面，非常適合性格中庸的競(jìng)聘者使用。第三種，引用名言類(lèi)的結(jié)尾，就是引用名言警句，把自己的情感滲透其中，非常適合性格內(nèi)向的競(jìng)聘者使用。
競(jìng)聘演講是很多競(jìng)聘者職業(yè)生涯的重要時(shí)刻，對(duì)競(jìng)聘者的職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。很多競(jìng)聘者重視競(jìng)聘演講，重視競(jìng)聘演講稿的撰寫(xiě)，可是有些時(shí)候卻無(wú)從下手。我們?cè)谶@里具體的介紹競(jìng)聘演講稿五部分的詳細(xì)寫(xiě)法，希望可以幫助更多的競(jìng)聘者取得職業(yè)發(fā)展的進(jìn)步與成功。
參考文獻(xiàn)：
最新人事個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
我于11月22日入職，至今工作已經(jīng)滿兩個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下。工作中有進(jìn)步也有需要提升地方。下面就我入職兩個(gè)月來(lái)的工作，做出如下總結(jié)：
一、展館相關(guān)事務(wù)(助理工作)：
1前期協(xié)助企劃經(jīng)理處理展館開(kāi)館的相關(guān)事務(wù)，制作培訓(xùn)課件，對(duì)講解員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。包括：-
禮儀培訓(xùn)，相關(guān)展品的背景介紹，整個(gè)流程的相關(guān)介紹;
2與涂經(jīng)理對(duì)接，積極做好合同，展館介紹以及其他日常事務(wù);
3開(kāi)業(yè)前準(zhǔn)備：1)每天提前到場(chǎng)查看當(dāng)天的工作進(jìn)展?fàn)顩r。2)配合施工人員對(duì)展館的布置，燈光對(duì)位，畫(huà)的擺放等，和施工方協(xié)商保證開(kāi)業(yè)前展館布置的順利進(jìn)行;
3)開(kāi)業(yè)后，主動(dòng)積極承擔(dān)講解。完成相關(guān)任務(wù)。
二、人事專(zhuān)員工作：
目前公司的招聘渠道僅有人才網(wǎng)，為了滿足當(dāng)前人才需求。此項(xiàng)任務(wù)迫在眉睫。 1目前入公司后，拓展的招聘渠道有：58同城，百姓網(wǎng)，趕集網(wǎng)，小魚(yú)網(wǎng)，百度網(wǎng)，閩南人才網(wǎng)，新工作人才網(wǎng)。以上招聘網(wǎng)站部分需要付費(fèi)才能使用;
2通過(guò)以上網(wǎng)站為公司找到合適的人才有場(chǎng)務(wù)，放映員，保潔，電工。為公司有效地節(jié)約了人力資源成本;
3對(duì)各大人才網(wǎng)熟練使用，并能及時(shí)收集相關(guān)有效地信息并儲(chǔ)存。
4與招聘網(wǎng)的聯(lián)系人保持良好的關(guān)系，以確保有需要招聘的及時(shí)聯(lián)系。
三、招聘工作：
1招聘信息：
對(duì)日常的招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。
2與用人部門(mén)進(jìn)行溝通，了解招聘需求。根據(jù)用人部門(mén)的要求選擇合適的招聘渠道，對(duì)人員進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，面試，復(fù)試，招聘合適的人才。
3建立有效的人才庫(kù)
對(duì)有用的人才及時(shí)儲(chǔ)備，以便臨時(shí)招聘用工時(shí)選用，為了滿足10月份即將開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)所需求的大量中高級(jí)人才，簡(jiǎn)歷若干個(gè)件夾，儲(chǔ)備有效的簡(jiǎn)歷60幾份。
4在專(zhuān)業(yè)人才急需的情況下，采取各種方法吸引優(yōu)秀的人才。公司實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)除了資金外，人才的競(jìng)爭(zhēng)也是至關(guān)重要的。
5如有到人才市場(chǎng)等招聘場(chǎng)所，了解其相關(guān)信息。掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)。如有合適的人員順便招聘。
工作體會(huì)：來(lái)到公司招聘的崗位有涉及到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，如土建工程師;高級(jí)管理人員，如進(jìn)出口財(cái)務(wù)經(jīng)理;對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所欠缺，針對(duì)這一題，主動(dòng)搜集相關(guān)崗位的信息學(xué)習(xí)，以提升自己的專(zhuān)業(yè)技巧。目前,有平面設(shè)計(jì)師崗位因薪酬，專(zhuān)業(yè)等原因未能按要求的時(shí)間完成。此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。
計(jì)劃采取如下措施改進(jìn)工作：
1)對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)的人員工資可相應(yīng)提升;
2)拓展招聘渠道，積極收集合適的簡(jiǎn)歷;
3)注意對(duì)已有意向的人員，針對(duì)其實(shí)際情況，吸引并留住人才。
四、員工關(guān)系工作：
1從6月份，我開(kāi)始逐步涉及新上崗員工的入職辦理，熟悉入職辦理流程。在新員工入職的當(dāng)天，帶領(lǐng)新員工熟悉公司的熟悉各個(gè)部門(mén)，積極了解其近期上崗的工作心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行人關(guān)懷。
2對(duì)于有離職意向的員工，了解其原因。對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其能夠感受到公司對(duì)他的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司。
3與各部門(mén)人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù)。
五、行政事務(wù)
目前人事行政部有3個(gè)人，在時(shí)間可協(xié)調(diào)度的情況下。處理行政事務(wù)。
臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保安，保潔等，
個(gè)人能力分析：
優(yōu)勢(shì)：親和力較好;具備一定的溝通、組織協(xié)調(diào)能力;能虛心接受聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)同海天集團(tuán)的企業(yè)化;具備一定的人力資源管理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。反應(yīng)靈活，能較好的控制自己的情緒，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。
劣勢(shì)：鍛煉自己為人處事的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合和凝聚力。作為人力資源專(zhuān)員，對(duì)各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。
提升措施：
1)充分學(xué)習(xí)公司的相關(guān)制度、件，有助于個(gè)人和企業(yè)遠(yuǎn)景的統(tǒng)一;
2)反省自己，針對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn);
3)深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí);
4)針對(duì)工作中進(jìn)展不順利的題，理清思路重新整理
最新人事個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
一、人事工作：
1、做好公司員工社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)詳單的對(duì)賬蓋章工作，及本月人員變動(dòng)情況增減手續(xù)。
2、隨時(shí)做好應(yīng)聘人員的面試、錄用工作。
3、辦理內(nèi)部調(diào)動(dòng)等手續(xù)
4、辦理戶籍手續(xù)。
5、完成20xx勞動(dòng)保障年檢，社會(huì)保險(xiǎn)登記卡年檢工作。
6、及時(shí)完成工資、電話費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)用的審核工作。
二、文件、合同管理方面：
1完成文件、合同的登記、傳遞、報(bào)批、分發(fā)、存檔等工作。
2完成文件的催辦、匯辦等工作。
3做好日常文件存檔、借閱工作。
三、司機(jī)、車(chē)輛管理：
1、做好司機(jī)值班安排。
2、根據(jù)員工用車(chē)地點(diǎn)及業(yè)務(wù)內(nèi)容做好公車(chē)統(tǒng)籌派遣。
3、做好公車(chē)加油、維修情況的登記及費(fèi)用的審核結(jié)算。
四、做好公章保管和使用、做好蓋章合同的存檔交接工作。
負(fù)責(zé)活動(dòng)室每日清潔整理工作和公共區(qū)域衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。
完成5月份計(jì)劃生育月報(bào)工作及其他日常手續(xù)的辦理。
完成5月份對(duì)外招待和費(fèi)用結(jié)算。
做好辦公用品耗材的采購(gòu)工作，倉(cāng)庫(kù)管理、庫(kù)存物品的出入庫(kù)辦理等工作
完成辦公耗材考察采購(gòu)、辦公設(shè)備維護(hù)維修及公共設(shè)施的維修。
完成五一勞動(dòng)勞動(dòng)節(jié)及表彰活動(dòng)方案并實(shí)施。
完成五四青年節(jié)團(tuán)支部改選及表彰會(huì)議方案并實(shí)施。
完成港澳通行證備案登記年檢工作。
完成其它臨時(shí)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體工作。
最新人事個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
20xx年是我正式上任以來(lái)的第一年，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指揮下，我們努力拼搏、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、全力以赴，出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。隨著我的建章立制工作的進(jìn)一步深入，人教科也相應(yīng)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中心人教處的指導(dǎo)下，人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱(chēng)評(píng)定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗(yàn)收。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)
1、人事制度改革工作人事制度改革是監(jiān)測(cè)中心今年上半年的一項(xiàng)重大舉措，我根據(jù)中心部署，自20xx年1月開(kāi)始著手進(jìn)行人事制度改革的.籌備工作。人事教育科負(fù)責(zé)承辦人事制度改革具體工作。為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬，在的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始著手草擬各部門(mén)考核制度、崗位說(shuō)明書(shū)、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案、獎(jiǎng)金分配方案等，并對(duì)原有的部分規(guī)章制度作了修改。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實(shí)可行的改革方案。為使干部職工正確認(rèn)識(shí)人事制度改革的必要性和重要意義，如果你是從其他盜版網(wǎng)站下載將視為侵權(quán)人教科組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對(duì)監(jiān)測(cè)中心以及我的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。
消除了干部職工對(duì)改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。為達(dá)到改革的目的，充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)積極性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵：一是實(shí)行全員聘用制，二是引入激勵(lì)機(jī)制，制定合理的內(nèi)部分配方案。人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實(shí)行競(jìng)聘上崗的辦法，人教科嚴(yán)格按照競(jìng)聘程序推進(jìn)競(jìng)聘工作。為充分體現(xiàn)民主，我們?cè)诟?jìng)聘前下發(fā)《人員情況調(diào)查表》和《個(gè)人應(yīng)聘意向表》，對(duì)照應(yīng)聘條件嚴(yán)格審查每名應(yīng)聘人員。在競(jìng)聘演講會(huì)上為每名職工下發(fā)《中層干部競(jìng)聘演講民主評(píng)議表》，大家為每名參加競(jìng)聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來(lái)。在4月16日召開(kāi)的簽約大會(huì)上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過(guò)一系列的改革準(zhǔn)備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結(jié)束，我臺(tái)實(shí)行全員聘用制。
2、健全制度。
3、完善管理按照年初制定的工作計(jì)劃，繼續(xù)完善/各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項(xiàng)考核制度，加大執(zhí)行力度。20xx年，我大部分職工均已轉(zhuǎn)正，這帶來(lái)了一些新出現(xiàn)的問(wèn)題。為與里的實(shí)際情況協(xié)調(diào)，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定，及時(shí)制定出切合我臺(tái)實(shí)際情況的規(guī)定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責(zé)40條、崗位職責(zé)15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎(jiǎng)懲制度11條、以及《職工請(qǐng)銷(xiāo)假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》、《考勤辦法》等。
4、整理基建檔案。
5、迎接總局驗(yàn)收為確保我臺(tái)工程竣工驗(yàn)收工作的順利完成，在機(jī)房有關(guān)人員的支持下，參照城建檔案管理辦法、建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范和對(duì)工程建設(shè)檔案管理暫行規(guī)定，對(duì)工程相關(guān)資料進(jìn)行了分類(lèi)、歸檔和造冊(cè)，全部文檔、資料分工程資料、技術(shù)資料兩大部分，共計(jì)十九卷，107冊(cè)，1007份。其中：工程資料共計(jì)16卷，71冊(cè)，776份。包括建臺(tái)的函件、請(qǐng)示、批復(fù)、可研、征地手續(xù)資料、工程建設(shè)審批手續(xù)、相關(guān)證書(shū)、勘察設(shè)計(jì)文件、報(bào)告;土建招標(biāo)、裝修及道路邀標(biāo)資料;工程概預(yù)算、審計(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)決算報(bào)告;監(jiān)理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調(diào)、鑿井等工程技術(shù)資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報(bào)等。技術(shù)資料共計(jì)3卷，36冊(cè)，231份。包括天饋線工程技術(shù)資料;監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料;電氣設(shè)備資料等。
6、基礎(chǔ)工作人教科完成了職工工資正常晉級(jí)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)工作，20xx年新招調(diào)職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù)，為他們工資定級(jí)，并上報(bào)中心得到批復(fù)。為今年實(shí)習(xí)期滿的單中專(zhuān)畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)以及職稱(chēng)的評(píng)定工作。通過(guò)今年7月份的中心人事干部培訓(xùn)班、8月份中心文秘干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對(duì)人事工作和文秘工作的一些具體問(wèn)題有了深刻地了解，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)班結(jié)束以后，人教科根據(jù)國(guó)家新的人事檔案管理規(guī)范，統(tǒng)一整理了我職工個(gè)人檔案。對(duì)文秘工作中的一些登記制度等也相應(yīng)作了更趨合理的調(diào)整。
倍健電子股份有限公司老板張建皺著眉頭,吐了一個(gè)煙圈,看著桌子上擺放的一摞摞員工考核表和年中業(yè)績(jī)報(bào)表,滿臉愁云。企業(yè)并購(gòu)后,想要提升新公司的戰(zhàn)斗力就有那么難嗎?
經(jīng)過(guò)多年打拼,張建帶領(lǐng)著公司已走過(guò)了10余個(gè)春秋,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪,但卻從來(lái)沒(méi)有像今天這么糾結(jié)。本來(lái)打算趁著經(jīng)濟(jì)危機(jī)抄底,擴(kuò)大企業(yè)實(shí)力,卻沒(méi)有想到新收購(gòu)的公司始終不能融入到自己的企業(yè)中來(lái),兩家公司員工好像各懷心事,企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率運(yùn)行低下,根本沒(méi)有體現(xiàn)出1+1>2的優(yōu)勢(shì)。
在融合之初,金融危機(jī)的風(fēng)頭正勁,考慮到收購(gòu)時(shí)約定的不裁員條件,張建在自己的公司進(jìn)行了第一次的薪酬下調(diào),以降低企業(yè)成本,保存現(xiàn)金流。當(dāng)時(shí)雖然員工也多有抱怨,但并沒(méi)有引起多大的波瀾。張建曾一度以為,靠降低本公司員工待遇可以更快地使兩家公司整合起來(lái),有效平穩(wěn)過(guò)渡。
然而,危機(jī)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了張建的預(yù)期,產(chǎn)品出口量銳減了6成多,內(nèi)銷(xiāo)品種也受到了融合拖累,一線人員動(dòng)力不足,甚至部分員工遞交辭職報(bào)告,投奔到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的旗下。內(nèi)憂外患讓張建覺(jué)得應(yīng)該找到一個(gè)合適的解決辦法。
決策會(huì)議
2009年春節(jié)過(guò)后,張建召開(kāi)了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,參會(huì)的除了負(fù)責(zé)市場(chǎng)的李明副總、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的張豐副總之外,還有被收購(gòu)公司的梁葉總經(jīng)理,也是現(xiàn)在新公司的總裁,以及梁葉的老部下,負(fù)責(zé)人力資源的劉雅虹等三人。
在收購(gòu)這家企業(yè)的時(shí)候,張建承諾新公司的總經(jīng)理由對(duì)方出任,梁葉也如愿以償。但張建前不久才知曉的是:在收購(gòu)以前,對(duì)方已經(jīng)將員工的一系列福利待遇上調(diào)了一大塊,甚至于個(gè)別崗位人員出現(xiàn)超編。但為了均衡各種利益,順利達(dá)成收購(gòu),張建不得不做出讓步,在現(xiàn)在的新公司中,居然出現(xiàn)了一個(gè)人數(shù)僅五六人的部門(mén)有兩個(gè)副職的現(xiàn)象。更可氣的是,張建通過(guò)查閱部分梁葉公司的員工考核表,竟然基本上都是優(yōu)秀!所有員工全部?jī)?yōu)秀,怎么可能?
張建陰沉著臉,把近半年來(lái)自己所掌握的情況以近乎聲嘶力竭的音調(diào)向與會(huì)人員做了通報(bào)。
“今天我們要明確幾個(gè)問(wèn)題,看看我眼前的這些員工考核表,我想讓你們告訴我哪些是優(yōu)秀員工,哪些是混日子的,我這里不是福利機(jī)構(gòu)。第二,由于兩家公司融合進(jìn)展緩慢,為了更好地緩解成本壓力,提高戰(zhàn)斗力,公司不得不在進(jìn)一步降薪和裁員之間做出抉擇。管理層必須出臺(tái)一個(gè)可操作性的方案,到底應(yīng)該降薪還是裁員,到底裁掉哪一個(gè),都需要一個(gè)明確的說(shuō)法。各位都說(shuō)說(shuō)吧!”
“我說(shuō)一下我的看法,兩家公司重組以后,大部分員工已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了同工同酬,再進(jìn)行一次降薪對(duì)員工的工作積極性是巨大的打擊,畢竟我們現(xiàn)在已經(jīng)比同行工資低了近10%,雖然我們各方面的福利待遇比對(duì)手更有保障,但員工更看重眼前,所以我傾向于通過(guò)裁員來(lái)解決問(wèn)題。”梁葉在來(lái)之前做足了功課,裁員可以將皮球踢到張建這一邊,畢竟中層經(jīng)理倍健方面的人占了多數(shù)。按比例裁員的話,受到的沖擊也更大一點(diǎn),更何況掌握人力資源的經(jīng)理劉雅虹是自己的親信呢!
“我同意梁總的看法,第一次降薪已經(jīng)讓員工不滿了,如果再降,雖然我們是考慮到員工長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,但難免會(huì)造成優(yōu)秀員工離職,而均衡優(yōu)秀員工與能力差的員工利益是很難做到的。”劉雅虹迅速地表明了自己的態(tài)度。
“我覺(jué)得我們應(yīng)該在中層甚至管理層上動(dòng)手術(shù),雖然我們也下調(diào)了待遇水平,但機(jī)構(gòu)仍略顯臃腫,不如通過(guò)合并辦公的方式來(lái)向員工傳達(dá)積極的信號(hào)。”張豐早就對(duì)均衡中層經(jīng)理利益不滿,而這也正是張建所想要說(shuō)的,都說(shuō)財(cái)務(wù)經(jīng)理與老板是親兄弟,這話一點(diǎn)不假,跟隨了張建這么多年,張豐對(duì)老板的脾氣摸得一清二楚。如果這樣調(diào)整,正好可以打壓一下梁葉勢(shì)力的生存空間。
會(huì)議爭(zhēng)論了一天,大家都有支撐自己觀點(diǎn)的一大堆理由,但最終通過(guò)的決議還是老板張建的意思:從即日起執(zhí)行管理層基本薪水下調(diào)2個(gè)百分點(diǎn),業(yè)績(jī)工資上升3個(gè)百分點(diǎn),管理科室合并辦公,對(duì)于合并的科室經(jīng)理、副經(jīng)理執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,通過(guò)員工投票的方式產(chǎn)生。
競(jìng)聘上崗
這一方案出臺(tái),梁葉慌了。科室經(jīng)理層采用競(jìng)爭(zhēng)上崗、員工投票的方式,自己的老部下肯定是要吃虧的,到時(shí)候自己的總經(jīng)理位置坐不穩(wěn)不說(shuō),還要背上忘恩負(fù)義的罵名。得找張建好好談?wù)劇?/p>
張建這個(gè)時(shí)候正在家外的小花園里侍弄花草,因?yàn)槊魈炀鸵_(kāi)始競(jìng)聘了,自己抽身出來(lái)不參與競(jìng)聘決策,這個(gè)貌似公平的做法讓他暗暗得意。
“老兄,原本不想到你家里來(lái)談工作,但明天就要開(kāi)始競(jìng)聘了,對(duì)于結(jié)果我并不樂(lè)觀。要是真的出現(xiàn)一邊倒的情況,恐怕局面會(huì)失去控制,特別是我的那些老銷(xiāo)售人員,看在我的面子上,留了下來(lái),現(xiàn)在對(duì)手正虎視眈眈地盯著呢!一有機(jī)會(huì)肯定連人帶客戶給挖走啊!”梁葉不軟不硬地說(shuō)著。看著張建家中的純種牧羊犬,似乎覺(jué)得自己就像那只狗一樣,縱有天大的本領(lǐng),還是要看主人的臉色。
“那以你的看法呢?”張建小啜了一口上等的鐵觀音,不疾不徐。
“我們還是應(yīng)該眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),畢竟好多中層也跟了我很多年了,他們沒(méi)有功勞也有苦勞,如果競(jìng)聘下來(lái)的話,會(huì)影響一線員工的情緒,進(jìn)而對(duì)公司的整體管理提出考驗(yàn),不如選擇折中的辦法,原部門(mén)經(jīng)理如果在這次競(jìng)聘不上,可以降職使用。至于副職,我的意思是只要在裁員的時(shí)候別給裁掉就可以了,畢竟他們的能力在普通員工之上。”梁葉為人很厚道,一直希望能為自己的老部下多爭(zhēng)取一點(diǎn)利益。
“你說(shuō)得在理,就這么操辦吧。”張建想通過(guò)這件事情滅滅梁葉氣焰的目的達(dá)到了,至于給競(jìng)聘下來(lái)的中層經(jīng)理一個(gè)機(jī)會(huì),也在情理之中,況且如果真的發(fā)生梁葉所說(shuō)的那種情況,后果確實(shí)不堪設(shè)想。
競(jìng)聘結(jié)果出來(lái)了,果然不出梁葉所料,除了管理層劉雅虹等三位副總由于不用參加競(jìng)聘之外,幾乎所有的中層經(jīng)理都被倍健電子的老員工占據(jù)了。但又讓他欣慰的是,他也確實(shí)盡力為他們爭(zhēng)取了權(quán)益,保障了部門(mén)副職的待遇。
裁員裁成負(fù)增長(zhǎng)
管理層競(jìng)聘上崗過(guò)后,張建趁熱打鐵,為了盡可能留住優(yōu)秀員工,提高戰(zhàn)斗力,他決定采取梁葉的建議――裁員。裁員的方式就是通過(guò)員工績(jī)效考核表現(xiàn)和直屬領(lǐng)導(dǎo)打分,績(jī)效考核差以及領(lǐng)導(dǎo)印象不好的,均納入裁員后備軍。
在實(shí)際裁員進(jìn)程中,卻困難重重。由于合并后,新公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)并沒(méi)有上軌道,績(jī)效考核只能根據(jù)員工以前所在公司的表現(xiàn)考評(píng),而新上任經(jīng)理層對(duì)員工表現(xiàn)并不是很了解,很難給出公正的評(píng)判。再加上原兩個(gè)公司的員工只是名義上合并到新公司,在各方面并未真正融合,由于利益糾葛,難免會(huì)影響打分的情緒。
躁動(dòng)的情緒一旦蔓延,如星星之火燎原一樣,在全集團(tuán)員工中形成恐慌風(fēng)暴。中層之間的種種矛盾也從對(duì)待裁員的態(tài)度明確表現(xiàn)出來(lái)。裁員先頭部隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)一線受到的沖擊最大,而營(yíng)銷(xiāo)部的李晨經(jīng)理和副經(jīng)理郭子龍(梁葉的老部下)之間的對(duì)抗尤為突出。
在集團(tuán)公司下發(fā)正式裁員通知的時(shí)候,郭子龍找到劉雅虹,很鮮明地闡明自己的立場(chǎng):“裁員可以,我的銷(xiāo)售人員不能動(dòng)。如果自己不能為他們爭(zhēng)取利益,將會(huì)一并辭職。”
而李晨則巴不得快點(diǎn)完成裁員工作,他知道拖的時(shí)間越長(zhǎng),員工的情緒受到的影響最大,當(dāng)然作為主管市場(chǎng)的他來(lái)講,能不能帶領(lǐng)留下的員工穩(wěn)住市場(chǎng)份額都成問(wèn)題。況且,在此時(shí)有很多銷(xiāo)售經(jīng)理找到他,有的表忠心,希望留下來(lái);有的話里藏刀,如被裁員,將辭職并帶走客戶。
但更多的人保持著沉默,也有自己的打算和看法。因?yàn)樽鳛閱T工來(lái)講,他們心里著實(shí)都有譜,甚至比張建都明白,自己的績(jī)效考核與經(jīng)理們打分之間的利益互搏很難達(dá)到平衡。能力強(qiáng)的員工開(kāi)始對(duì)這家新公司有意見(jiàn)了,因?yàn)樗麄冎涝趯?lái),這種無(wú)休止的內(nèi)耗也會(huì)影響他們的業(yè)績(jī)和個(gè)人發(fā)展,紛紛遞交辭職報(bào)告,跳往更好的地方;能力較差的,為了不被淘汰掉,背后里什么小伎倆都使用了。
年中的業(yè)績(jī)報(bào)告出來(lái),并購(gòu)后的新公司2009年前兩季度業(yè)績(jī)同比上期增長(zhǎng)為-12%。張建很郁悶,怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?難道自己的并購(gòu)決策錯(cuò)了,還是并購(gòu)后為提高新公司戰(zhàn)斗力的方法用錯(cuò)了?
點(diǎn)評(píng):怎么能趕走打魚(yú)人
■文/黃鐘儀,重慶工商大學(xué)管理學(xué)院副教授,企業(yè)管理研究中心人力資源與組織發(fā)展研究所所長(zhǎng)
不要以為只要有錢(qián),傻瓜也可以買(mǎi)一個(gè)公司。人事問(wèn)題無(wú)疑是企業(yè)重組后需要考慮的一個(gè)很敏感的問(wèn)題。打個(gè)比方,一個(gè)有價(jià)值的公司就是一艘高產(chǎn)值的漁船,收購(gòu)者買(mǎi)下這艘漁船后,是趕走漁人只要空船還是團(tuán)結(jié)漁人共同捕魚(yú),兩者,誰(shuí)更科學(xué)?
本案例中,倍健電子股份有限公司的并購(gòu)操之過(guò)急,導(dǎo)致并購(gòu)案先天不足;并購(gòu)后在人事整合方面又操戈太急:只要漁船,不要漁人。最終結(jié)果可想而知!
倍健電子的四個(gè)問(wèn)題
問(wèn)題一:并購(gòu)猶如結(jié)婚,一急就出錯(cuò)。
通讀整個(gè)案例我們可以看到,倍健老板張建無(wú)疑把并購(gòu)看得過(guò)于簡(jiǎn)單,以為把兩個(gè)企業(yè)的資產(chǎn)加起來(lái),企業(yè)的實(shí)力就擴(kuò)大了。抱著投機(jī)的心態(tài),受著趁熱打鐵的鼓舞,倍健“趁著經(jīng)濟(jì)危機(jī)抄底,擴(kuò)大企業(yè)實(shí)力”,很快完成了對(duì)一家公司的收購(gòu),無(wú)疑操之過(guò)急。
我們完全有理由推斷,倍健電子在購(gòu)買(mǎi)企業(yè)之前,或許對(duì)被收購(gòu)企業(yè)的財(cái)務(wù)資源、生產(chǎn)資源、市場(chǎng)資源有一定的了解,但對(duì)對(duì)方的文化資源、人力資源則基本沒(méi)有進(jìn)行診斷和全面分析。企業(yè)的實(shí)質(zhì)是各種資源的有效集合體,對(duì)于自己尚不知道的東西,如何集合?兼并如同結(jié)婚,合適的伴侶必須是經(jīng)過(guò)誠(chéng)實(shí)和深入的求愛(ài)期而選定,因此必須要相互交流、相互尊重。這樣的大事,是急不得的,更不可有投機(jī)取巧的心態(tài)。
問(wèn)題二:領(lǐng)軍人物未從“陰謀”走向“陽(yáng)謀”。
倍健電子老板張建和被收購(gòu)公司總經(jīng)理梁葉這一對(duì)新公司的領(lǐng)軍人物好像從來(lái)就沒(méi)有試著朝同一個(gè)方向走去,他們?cè)诤喜⒑箢I(lǐng)著各自原有的力量繼續(xù)博弈,從而進(jìn)一步分離公司的各種力量,并將原來(lái)用于完成工作的力量用于“對(duì)付人”。
張建與梁葉的交往主要有兩個(gè)策略:收購(gòu)之前許諾,收購(gòu)之后設(shè)計(jì)“滅滅梁葉氣焰”。梁葉總經(jīng)理則明顯缺乏在新企業(yè)中的事業(yè)追求動(dòng)力,主要致力于保住職位,保住原有職工的利益,與原有員工結(jié)成利益聯(lián)盟以鞏固自己的團(tuán)隊(duì)。其主要策略是在收購(gòu)以前,將員工的一系列福利待遇上調(diào)一大塊,讓個(gè)別崗位人員出現(xiàn)超編,公司員工的考核基本都是優(yōu)秀;被收購(gòu)之后主要致力于為自己的老部下多爭(zhēng)取一點(diǎn)利益……兩者的價(jià)值觀、追求目標(biāo)有很大差異。
在這一對(duì)決策者中,張建應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。他在收購(gòu)前后一直未能主動(dòng)與梁葉進(jìn)行坦誠(chéng)的、推心置腹的溝通,雙方未能建立共同事業(yè)愿景。張建甚至與梁葉玩起“打太極”的手段:由老部下張豐表達(dá)自己的主張,故意不直面復(fù)雜的人事問(wèn)題,回避與梁葉之間的沖突。另一方面,梁葉具有傳統(tǒng)老好人的管理者特點(diǎn),缺乏現(xiàn)代職業(yè)人素養(yǎng)及技能。總之,二者的交往手段,未能從“陰謀”走向“陽(yáng)謀”。關(guān)鍵人物的“貌合神離”使下屬們“心領(lǐng)神會(huì)”,從而推動(dòng)公司在合并后繼續(xù)分裂:“你的人”與“我的人”各懷心事,個(gè)個(gè)有動(dòng)作。
問(wèn)題三:同室操戈,相煎太急。
通常情況下,并購(gòu)造成的不穩(wěn)定要求公司將員工的注意力集中于新的公司愿景和使命。愿景和使命應(yīng)由來(lái)自雙方組織的代表組成的跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)建,并且需要一定時(shí)間。
倍健電子與其他企業(yè)倉(cāng)促結(jié)合本已一錯(cuò),并購(gòu)后的舉措讓我們看到倍健一錯(cuò)再錯(cuò)――老板張建看到業(yè)績(jī)下滑時(shí),無(wú)冷靜的分析,無(wú)謀略,也缺乏應(yīng)有的心理涵養(yǎng)。心急氣躁之下,盡管張建對(duì)被收購(gòu)公司的核心員工、關(guān)鍵員工還不能做到心中有數(shù);盡管各經(jīng)理還不了解其部門(mén)員工,盡管員工之間還沒(méi)有相互了解,盡管公司還未找到有效的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)手段,盡管公司還未認(rèn)真梳理和研究應(yīng)該而且必須留住的員工……盡管有如此之多的盡管,企業(yè)的降薪、競(jìng)爭(zhēng)上崗、考核裁員已大張旗鼓、此起彼伏地進(jìn)行了。
張建的種種舉措無(wú)非是將公司上下員工的關(guān)注焦點(diǎn)過(guò)多地轉(zhuǎn)移到個(gè)人利益與人事是非方面,公司政治行為大大增多,無(wú)人再關(guān)注公司發(fā)展以及工作開(kāi)展上去。
問(wèn)題四:老板放棄人事權(quán)。
張建還為自己“抽身出來(lái)不參與競(jìng)聘決策”而“暗暗得意”,實(shí)在是愚蠢之極!“謀事先謀人”,決定公司命運(yùn)的人事任命大權(quán)怎能拱手相讓,又怎能置身事外?即使是一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)入正軌的公司,人事任命選聘權(quán)也在公司人事委員會(huì)或者幾個(gè)高層手里,更遑論一個(gè)剛剛合并、人心尚待凝聚的新公司。
在人事問(wèn)題上采取“競(jìng)爭(zhēng)上崗、員工投票”這種“自下而上”的所謂投票式“民主管理”,如何解決員工的投票標(biāo)準(zhǔn)可能異于公司的用人標(biāo)準(zhǔn)這一問(wèn)題呢?同樣,在員工相互之間尚未有真正的工作交往,領(lǐng)導(dǎo)不了解下屬的時(shí)候,“通過(guò)員工績(jī)效考核表現(xiàn)和直屬領(lǐng)導(dǎo)打分”方式,怎么保證優(yōu)秀人才能夠被留下來(lái)呢?其結(jié)果只能是優(yōu)秀的人一看公司領(lǐng)導(dǎo)糊涂,必定有“用腳投票――拔腿走人”之心。因此,“能力強(qiáng)的員工開(kāi)始對(duì)這家新公司有意見(jiàn)了,因?yàn)樗麄冎涝趯?lái),這種無(wú)休止的內(nèi)耗也會(huì)影響他們的業(yè)績(jī)和個(gè)人發(fā)展,紛紛遞交辭職報(bào)告,跳往更好的地方;能力較差的,為了不被淘汰掉,背后里什么小伎倆都使用了。”
并購(gòu)后人事整合四建議
企業(yè)并購(gòu)在商業(yè)活動(dòng)中,幾乎每天都在發(fā)生,盡管并購(gòu)促進(jìn)增長(zhǎng)的故事聽(tīng)起來(lái)非常美妙,但60%的企業(yè)并購(gòu)以失敗告終。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大量企業(yè)并購(gòu)案例的分析,我認(rèn)為倍健電子的人事整合問(wèn)題主要應(yīng)從以下幾方面著手:
首先,高層握手,雙腦合一。
合并之前與合并之初,張建與梁葉達(dá)成共識(shí)(而不僅僅是妥協(xié))至關(guān)重要。毋庸置疑的是,梁葉肯定對(duì)倍健公司有抵觸心理,這一對(duì)關(guān)系中的主動(dòng)人物當(dāng)然是收購(gòu)方老板張建。如果張建認(rèn)為必須留住梁葉,就必須以真誠(chéng)之心、企業(yè)遠(yuǎn)景,消除梁葉那種“被出賣(mài)”的感覺(jué),獲得梁葉的內(nèi)心認(rèn)同(而不僅僅是屈從)。在成立之初,高層團(tuán)隊(duì)不僅僅要考慮業(yè)務(wù)和市場(chǎng)開(kāi)拓問(wèn)題,更重要的是應(yīng)該盡快就價(jià)值觀、用人原則、管理模式等達(dá)成共識(shí),由此才能整合人心。
其次,兼并之初設(shè)立人事組。
很多時(shí)候,我們重視了市場(chǎng)、設(shè)備、財(cái)務(wù)、技術(shù)等等,卻忽視了被兼并企業(yè)的最重要資產(chǎn):人才。識(shí)別和留住被并購(gòu)企業(yè)的關(guān)鍵人才和核心干部群體,這是企業(yè)并購(gòu)后人事整合至關(guān)重要的問(wèn)題。張建在企業(yè)兼并之初就應(yīng)高度重視人事問(wèn)題,可在工作組中專(zhuān)門(mén)設(shè)立人事組,負(fù)責(zé)驗(yàn)證和尋找被收購(gòu)企業(yè)的核心干部、掌握關(guān)鍵技術(shù)或者在關(guān)鍵崗位的人才,在可能的情況下?tīng)?zhēng)取做到對(duì)原有企業(yè)的人才逐一分析,并歸類(lèi)考慮使用策略。
再次,溝通打破小圈子。
企業(yè)并購(gòu)過(guò)程中,被并購(gòu)企業(yè)的員工往往士氣低落,容易產(chǎn)生悲觀情緒且情緒波動(dòng)性很大。只有消除這種悲觀情緒,才能避免對(duì)立和沖突;才能煥發(fā)出全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到這一點(diǎn)的辦法有三個(gè):第一個(gè)是溝通;第二個(gè)是溝通;第三個(gè)是再溝通。溝通可以采取多種渠道、多種方式,但都必須做到深入、坦誠(chéng)、直面問(wèn)題。張建更應(yīng)直接與關(guān)鍵員工、核心員工對(duì)話、溝通,宣講價(jià)值觀和愿景,爭(zhēng)取被兼并公司員工對(duì)兼并公司的認(rèn)同、對(duì)自己的認(rèn)同。應(yīng)通過(guò)溝通、交流,將員工的觀念,盡快從“我是XXX的人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菑埧偟娜恕薄ⅰ拔沂潜督〉娜恕?融掉原有小圈子的邊界,把眾多不同的小圈子融合為公司這一個(gè)“大圈子”。
最后,主政人事調(diào)整不能“民主投票”。
企業(yè)并購(gòu)后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),人事調(diào)整都是一個(gè)牽動(dòng)各方利益的敏感問(wèn)題,更是關(guān)注公司前途的大事,必須謹(jǐn)慎而又大膽地處理。一般來(lái)說(shuō),人們?cè)诰唧w留誰(shuí)不留誰(shuí)這類(lèi)操作性問(wèn)題上是難以達(dá)成共識(shí)的,卻很容易在原則問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。張建和梁葉可先就公司的人才標(biāo)準(zhǔn)、用人策略達(dá)成共識(shí)。比如具有哪些特征的人才是公司發(fā)展最需要的人才、用什么方法選拔人才等。在原則指導(dǎo)下,討論具體人才的去留,就會(huì)大大消弱感情問(wèn)題、利益問(wèn)題對(duì)科學(xué)用人的影響。當(dāng)然,“競(jìng)爭(zhēng)上崗、員工投票”要慎用,最好盡量不用,考核裁人更要緩行。
說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái)，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界，不去試試，將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái)，自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是：一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng)，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門(mén)課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門(mén)都能口若懸河，他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
我在護(hù)理教研室工作了十二年，見(jiàn)證了我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專(zhuān)業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展，我滿懷憧憬!
假如我能夠競(jìng)聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。
“兩個(gè)突出”：第一突出就是護(hù)生的專(zhuān)業(yè)信仰，我們可以開(kāi)展以護(hù)理系為單位的專(zhuān)業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請(qǐng)臨床的護(hù)理專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，以強(qiáng)化護(hù)生的專(zhuān)業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力;第二突出就是護(hù)生的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專(zhuān)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、以及節(jié)假日門(mén)診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來(lái)強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。
“兩個(gè)優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則，護(hù)理系還要對(duì)現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門(mén)類(lèi)及學(xué)時(shí)數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門(mén)以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見(jiàn)習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評(píng)判性思維能力。
我所說(shuō)的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是：第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對(duì)科研工作越來(lái)越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會(huì)尋找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來(lái)的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)家參與。
第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會(huì)各界了解我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來(lái)，隨著很多大醫(yī)院對(duì)男護(hù)士的需求越來(lái)越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，級(jí)達(dá)到了近50人，對(duì)男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在鞏固其專(zhuān)業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對(duì)男護(hù)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。
文章標(biāo)題：國(guó)稅局辦公室主任競(jìng)聘報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的信任和支持，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加競(jìng)職演講。
采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式產(chǎn)生中層領(lǐng)導(dǎo)干部向全體職工們傳遞了這樣一個(gè)信息，那就是我局領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、銳意改革的創(chuàng)新精神和求發(fā)展、謀變革的決心。正是這種精神、這種決心，必將國(guó)家稅務(wù)局明天無(wú)限的生機(jī)和活力。站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的評(píng)委，面對(duì)這么多真誠(chéng)而又鼓勵(lì)的目光，我的心緒難以平靜。今天，對(duì)于像我一樣上臺(tái)演說(shuō)的同仁來(lái)說(shuō)，不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受評(píng)判的機(jī)會(huì)。
我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我清楚地認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門(mén)的負(fù)責(zé)人，同時(shí)又是一個(gè)單位的管家；不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉稅收業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識(shí)；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，做了一些工作，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和全局職工的希望肯定有不少差距。20xx年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞稅收中心工作，盡心盡力地做好等日常的各項(xiàng)事務(wù)工作，努力為業(yè)務(wù)科室、基層稅務(wù)所的工作提供優(yōu)良的服務(wù)；圍繞全局改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)出注意、想辦法、制規(guī)定，搞好協(xié)調(diào)，推進(jìn)工作，積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用。按照謝旭人局長(zhǎng)提出的新形式下稅務(wù)系統(tǒng)辦公室工作的總體要求，認(rèn)真履行局領(lǐng)導(dǎo)賦予辦公室的工作職責(zé)，保證了全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。使辦公室在全局工作中真正發(fā)揮了參謀助手、協(xié)調(diào)綜合、審核把關(guān)、運(yùn)轉(zhuǎn)保障、督促檢查的五大作用。這一年多的時(shí)間，辦公室的工作實(shí)踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解、幫助和支持。在此，請(qǐng)容許我向你們表達(dá)我深深的謝意。
隨著征管改革和信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，國(guó)稅工作面臨著極大的發(fā)展機(jī)遇和更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的參謀部、信息庫(kù)和智囊團(tuán)，客觀上要求辦公室主任具有良好的素質(zhì)。
假如本次競(jìng)爭(zhēng)我能榮幸擔(dān)任此職務(wù)，我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下四個(gè)方面：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“參謀員”。辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內(nèi)外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，把握好全局的中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“參謀員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為科室服務(wù)、為全局干部職工服務(wù)。因此，如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)密切聯(lián)系全體職工，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，多干實(shí)實(shí)在在的事情，為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。辦公室處于我局的樞紐位置，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)注重團(tuán)結(jié)，顧全大局，與辦公室全體人員一起協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我局工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定要努力提高管理水平，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)改進(jìn)工作方法，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，善于調(diào)動(dòng)全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使辦公室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作能戰(zhàn)斗的集體。
當(dāng)然，除了擔(dān)當(dāng)好“參謀員”、“服務(wù)員”、“協(xié)調(diào)員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，要善于做一頭忠誠(chéng)的牛、老實(shí)的馬、受氣的羊、忙碌的駱駝；要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。要成為一名合格的辦公室主任，還必須善于學(xué)習(xí)、勤于思考，除了提高政治理論水平以外，還必須不斷學(xué)習(xí)吸收新的科技知識(shí)、宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)和稅收專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以豐富內(nèi)涵，拓展視野。
我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類(lèi)的豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃业哪芰退接邢蕖５俏蚁氡磉_(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我來(lái)為國(guó)稅局的發(fā)展盡一份責(zé)任。”我深切地感受到，個(gè)人的希望已經(jīng)與全局的命運(yùn)聯(lián)系在一起，作為一分子，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，理應(yīng)為她的發(fā)展奉獻(xiàn)智慧和能力。在我親眼目睹了他從小到大發(fā)展的歷程，現(xiàn)在，隨著開(kāi)發(fā)區(qū)北進(jìn)步伐的加快，局領(lǐng)導(dǎo)提出要在各項(xiàng)工作已上新臺(tái)階的基礎(chǔ)上向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，這一切更激發(fā)出我對(duì)稅務(wù)工作的熱愛(ài)和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱情，同時(shí)也將賦予我追求事業(yè)發(fā)展的執(zhí)著和責(zé)任。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的 教育和幫助；感謝局領(lǐng)導(dǎo)教我怎樣做人，怎樣處事。感謝歷任辦公室領(lǐng)導(dǎo)為我打下良好的基礎(chǔ)；感謝辦公室全體成員對(duì)我工作的配合；感謝各兄弟科室和稅務(wù)所的同志對(duì)我的大力支持。這些都將是我寶貴的政治財(cái)富、精神財(cái)富，都將使我終生受益，相伴永遠(yuǎn)。
一、暢通提案征集渠道，凝聚人心人氣
征集職工提案是開(kāi)好職代會(huì)的先導(dǎo)，也是體現(xiàn)職代會(huì)質(zhì)量的重要指標(biāo)。××中支始終把征集提案、解答提案、落實(shí)提案作為加強(qiáng)民主管理的重要內(nèi)容。同時(shí)，堅(jiān)持提案征集、落實(shí)的規(guī)范化、制度化，不斷提高提案質(zhì)量。
一是早安排，廣動(dòng)員。每年全轄工會(huì)工作會(huì)議上，都把開(kāi)好職代會(huì)、征集并落實(shí)好職工提案作為會(huì)議的重要內(nèi)容，要求在職代會(huì)召開(kāi)前一個(gè)月，將職代會(huì)召開(kāi)的大致時(shí)間、議程安排向職工代表通報(bào)，并組織召開(kāi)職工提案征集動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員各職工代表向代表的工會(huì)會(huì)員征求意見(jiàn)和建議，并按照規(guī)范的提案格式、要求撰寫(xiě)職工提案，確保廣泛的代表性。
二是抓落實(shí)，爭(zhēng)主動(dòng)。中支黨委把落實(shí)職工提案作為暢通民主管理渠道的重點(diǎn)，認(rèn)為只有職工提案得到重視、得到落實(shí)，職工有意見(jiàn)、有建議才愿意提出來(lái)，黨委（組）才能真正了解職工的所想、所盼，也才能有針對(duì)性地做好職工的思想工作，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工履行好基層央行職責(zé)。從近兩年來(lái)職工提案的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，全轄共征集職工提案539條，答復(fù)率100％；共落實(shí)職工提案533條，落實(shí)率達(dá)到99％。其中，中支機(jī)關(guān)職代會(huì)提案127條，共落實(shí)124條，占98％，充分表明了黨委（組）對(duì)待職工提案的重視程度，也反映了干部職工積極參與的熱情。
三是言必信，行必果。在職代會(huì)上，行政負(fù)責(zé)人對(duì)提案作出明確的答復(fù)，對(duì)一些馬上可以解決的，明確承辦部門(mén)和辦理期限；對(duì)一些因客觀條件不具備或當(dāng)前不能解決的提案，說(shuō)明原因。在職代會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)那些待落實(shí)的提案，工會(huì)指定專(zhuān)人進(jìn)行督查督辦。在下次職代會(huì)上，對(duì)上次職代會(huì)的提案落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)，使職工提案有始有終，事事講清楚，件件有著落。
通過(guò)開(kāi)展職工提案征集、解答、落實(shí)和跟蹤監(jiān)督，有效實(shí)現(xiàn)了黨委（組）與廣大干部職工的溝通和交流。干部職工的廣泛參與，促進(jìn)了黨委（組）的科學(xué)決策和有的放矢，也增強(qiáng)了在干部職工中的凝聚力和向心力。從近年來(lái)上級(jí)行組織的民主評(píng)議干部活動(dòng)來(lái)看，職工對(duì)黨委班子的滿意率均在97％以上。
二、暢通行務(wù)公開(kāi)渠道，增進(jìn)理解信任
近兩年來(lái)，我們堅(jiān)持把職工關(guān)心的、與職工切身利益密切相關(guān)的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，事關(guān)基層央行改革發(fā)展的“難點(diǎn)”問(wèn)題和職工最想了解的“疑點(diǎn)”問(wèn)題，作為行務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)，堅(jiān)持重大問(wèn)題以公開(kāi)求共識(shí)，職工敏感問(wèn)題以公開(kāi)求公平，工作難點(diǎn)問(wèn)題以公開(kāi)求突破，干部管理問(wèn)題以公開(kāi)求公正，有效激發(fā)了干部職工的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)了投身人民銀行改革與發(fā)展事業(yè)的積極性。
（一）堅(jiān)持“熱點(diǎn)”問(wèn)題公開(kāi)。近兩年來(lái)，×××行只要是涉及與職工利益有關(guān)的問(wèn)題，都堅(jiān)持向職工公開(kāi)，積極維護(hù)職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，最大限度地讓職工滿意。去年，人民銀行系統(tǒng)實(shí)行了績(jī)效工資改革，如何確定分配標(biāo)準(zhǔn)，成為干部職工關(guān)心和議論的熱點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)這一情況，我們立即召開(kāi)了由行領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和工會(huì)委員參加的黨、政、工聯(lián)席會(huì)，大家一致認(rèn)為，要想把事情辦好，必須依靠廣大職工。因此，我們通過(guò)召開(kāi)職代會(huì)，組織各個(gè)層面人員參加的座談會(huì)，向全體干部職工發(fā)放了績(jī)效工資分配征求意見(jiàn)表，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。有的提出科室長(zhǎng)不僅承擔(dān)科室的管理責(zé)任，而且還要擔(dān)負(fù)一些具體的崗位責(zé)任，應(yīng)該給予考慮；有的提出，×××是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的特殊行業(yè)，一些重要崗位要適當(dāng)增加系數(shù)值；還有的提出，先模人物的貢獻(xiàn)較大，應(yīng)在分配中得到體現(xiàn)……職工的意見(jiàn)收集上來(lái)后，黨委對(duì)職工的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理和匯總，制訂出以科室為基本分配單位、以具體崗位確定基本系數(shù)值，以貢獻(xiàn)大小作為增加系數(shù)值的分配方案討論稿，由干部職工再次討論、修改、表決后，立即下發(fā)專(zhuān)門(mén)文件，公布實(shí)施。不少干部職工說(shuō)：“這樣的工資分配，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，公平合理，讓人服氣”。
（二）堅(jiān)持“難點(diǎn)”問(wèn)題公開(kāi)。×××職能調(diào)整后，如何依法履行×××新職責(zé)成為“難點(diǎn)”問(wèn)題。為了正確引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立信心，迎接挑戰(zhàn)，××黨委及時(shí)向全轄干部職工印發(fā)了宣傳提綱和明白紙，制作了印有新《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》等“四法’及人民銀行新職責(zé)的大型標(biāo)識(shí)牌，在×××公開(kāi)場(chǎng)所展出，并通過(guò)內(nèi)部局域網(wǎng)、宣傳欄等載體，大力宣傳，增強(qiáng)干部職工依法履行基層央行新職責(zé)的信心。在中心支行黨委的倡導(dǎo)下，全轄先后舉辦了“金融產(chǎn)品推介會(huì)”、“銀企項(xiàng)目洽談會(huì)“等活動(dòng)，加強(qiáng)了金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)，樹(shù)立了人民銀行在地方政府、企業(yè)及金融機(jī)構(gòu)中的良好形象，進(jìn)一步贏得了干部職工的支持和擁護(hù)。
（三）堅(jiān)持“疑點(diǎn)”問(wèn)題公開(kāi)。在內(nèi)部管理上，我們始終堅(jiān)持“人、財(cái)、物”管理公開(kāi)，防止了個(gè)人行為，避免了因“暗箱操作”而滋生腐敗。在競(jìng)聘中層干部過(guò)程中，我們將競(jìng)聘條件、標(biāo)準(zhǔn)、程序提前向職工公開(kāi)。在今年中層干部缺職競(jìng)聘工作中，新提任科長(zhǎng)2人、副科長(zhǎng)4人、科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)12人。由于整個(gè)競(jìng)聘過(guò)程公開(kāi)、透明、公正、公平，加上思想工作及時(shí)到位，沒(méi)有一個(gè)職工表現(xiàn)出不滿情緒，競(jìng)聘成功的職工滿意，競(jìng)聘失利的職工平靜，形成了收入能增能減、干部能上能下、人員能進(jìn)能出的人才管理機(jī)制。在財(cái)務(wù)收支方面，中心支行每年都將本年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃與上年度財(cái)務(wù)執(zhí)行情況向職工代表進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告，定期向職工公開(kāi)。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)資金的使用、大項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)支、房屋租賃的收支等情況，堅(jiān)持每半年公開(kāi)一次，對(duì)工資費(fèi)用、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、辦公電話費(fèi)用等，堅(jiān)持每月公布一次，使職工對(duì)全行財(cái)務(wù)收支狀況有了較為具體的了解和監(jiān)督。在物資管理上，按照編制計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、保管、發(fā)放等工作程序，堅(jiān)持雙人采購(gòu)，貨比三家，擇優(yōu)選購(gòu)的原則，定期核對(duì)庫(kù)存物品與《辦公用品領(lǐng)用單》，對(duì)大宗物品采購(gòu)認(rèn)真執(zhí)行集中采購(gòu)規(guī)定，并堅(jiān)持各有關(guān)部門(mén)共同辦理。
三、暢通溝通交流渠道，營(yíng)造和諧氛圍
為全面建設(shè)和諧基層央行，我們積極發(fā)動(dòng)和依靠職工，參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，始終把引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好廣大干部職工的積極性作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工的溝通交流，營(yíng)造了寬松、和諧的人際環(huán)境。
一是堅(jiān)持“行長(zhǎng)接待日制度”。為溝通思想，交流感情，拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離。我們堅(jiān)持每周明確一名黨委成員抽出一個(gè)工作日的時(shí)間，接待處理全轄干部職工的來(lái)訪、來(lái)電，并深入基層進(jìn)行座談。針對(duì)“行長(zhǎng)接待日”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，行領(lǐng)導(dǎo)能現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)解決的，立即解決，一時(shí)不能解決的，提交行長(zhǎng)辦公會(huì)及時(shí)進(jìn)行研究解決。今年三月初，××××同志在“行長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，深入會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科、科技科座談，同志們踴躍發(fā)言，對(duì)中支的內(nèi)部管理、央行職責(zé)的履行等方面提出了很好的意見(jiàn)和建議，黨委及時(shí)進(jìn)行了研究，并將答復(fù)意見(jiàn)以紀(jì)要的形式轉(zhuǎn)發(fā)全轄，有效溝通了黨群干群關(guān)系，發(fā)揮了由點(diǎn)帶面的作用。
二是開(kāi)辟了“行長(zhǎng)信箱”。針對(duì)涉及人員、切身利益等敏感問(wèn)題，職工不便署名或面對(duì)面交流的情況，我們充分發(fā)揮人民銀行內(nèi)部局域網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辟了“行長(zhǎng)信箱”，傾聽(tīng)群眾真實(shí)的心聲，關(guān)心職工疾苦，實(shí)現(xiàn)了多渠道、多角度的溝通和交流。對(duì)發(fā)給黨委成員個(gè)人的信件，由黨委成員個(gè)人根據(jù)反映的問(wèn)題，進(jìn)行電話交流或座談，并將情況向黨委匯報(bào)；發(fā)給黨委班子的信件，由黨委辦公室統(tǒng)一匯總提交黨委會(huì)研究答復(fù)。近兩年來(lái)，“行長(zhǎng)信箱”共收到各類(lèi)信件31封，全部予以答復(fù)，行領(lǐng)導(dǎo)出面幫助職工解決工作、生活方面的問(wèn)題11項(xiàng)。“行長(zhǎng)信箱”的開(kāi)通，縮短了領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離，密切了領(lǐng)導(dǎo)與職工的關(guān)系。
三是建立了“黨委成員聯(lián)系行制度”。×××行是×××行派出機(jī)構(gòu)的最基層，也是構(gòu)成×××行體系的重要組成部分，建設(shè)和諧基層央行離不開(kāi)縣市支行的穩(wěn)定與和諧。我們堅(jiān)持黨委成員重點(diǎn)聯(lián)系行制度，并要求每位成員每季度到重點(diǎn)聯(lián)系行調(diào)查研究、解決問(wèn)題不少于兩次，而且在日常工作中要經(jīng)常保持聯(lián)系，及時(shí)將掌握的重點(diǎn)聯(lián)系行的基本情況向黨委匯報(bào)。在人民銀行體制改革過(guò)程中，縣市支行干部職工一度出現(xiàn)人心不穩(wěn)現(xiàn)象，各黨委成員及時(shí)深入定點(diǎn)聯(lián)系行調(diào)查研究，與縣市支行干部職工促膝談心，做耐心細(xì)致的工作，并把上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)基層央行建設(shè)的講話精神及時(shí)傳達(dá)給大家，以此穩(wěn)定了大家的情緒，增強(qiáng)了干好工作的責(zé)任感和使命感。
四、暢通建言獻(xiàn)策渠道，促進(jìn)民主決策
兩年來(lái)，在基建房產(chǎn)科科長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。我由一名普通的職工成長(zhǎng)為一名中層管理班干部，尤其是在后勤人事改革中的“換位思考”，使我看到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我科實(shí)行的一系列有效舉措，如維修組實(shí)行競(jìng)聘上崗、取消組長(zhǎng)的做法提高了員工工作的積極性，減少了環(huán)節(jié)、提高了工作效率；令我深切體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作中所做、所為、所思、所想之周到、細(xì)致。在此我向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭拍芰钗覀兓ǚ慨a(chǎn)科的工作更上一個(gè)臺(tái)階。現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事們做如下匯報(bào)：
一、思想方面：重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠針對(duì)自身工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件報(bào)告和輔導(dǎo)材料，通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。今年在全國(guó)范圍開(kāi)展了“八榮八恥”教育，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識(shí)踐行到實(shí)際工作之中。
二、工作方面：加強(qiáng)管理，優(yōu)質(zhì)、高效的完成工作任務(wù)，作為一名中層管理班干部，對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)”，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高科室的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)科室，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。在過(guò)去的一年里我科室齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)：
基建方面：在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，1#教學(xué)樓工程圓滿通過(guò)了竣工驗(yàn)收，南校區(qū)綠化、鋪裝附加工程，教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓改造工程，南北家屬院粉刷工程，南北校區(qū)公寓維修改造工程等主要改造12項(xiàng)如期竣工。在基建管理工作中我們堅(jiān)持分秒必爭(zhēng)，確保工程進(jìn)度；堅(jiān)持精益求精，確保質(zhì)量?jī)?yōu)良；堅(jiān)持規(guī)范管理，確保陽(yáng)光作業(yè)。以優(yōu)質(zhì)、高效、低成本建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)和完善各項(xiàng)管理，規(guī)范建設(shè)投資行為，緊緊抓住工程建設(shè)中最容易出現(xiàn)問(wèn)題的薄弱環(huán)節(jié)，全面推行工程招投標(biāo)，防止了工程腐敗，節(jié)約了投資成本。
房產(chǎn)管理：對(duì)管理費(fèi)的收取作了明確規(guī)定，進(jìn)行了發(fā)文，并于4月1日進(jìn)行實(shí)施，按時(shí)收繳水、電、及采暖費(fèi)，對(duì)我校職工房產(chǎn)證進(jìn)行了發(fā)放。
三、存在不足：一是理論學(xué)習(xí)不夠，雖有一定的進(jìn)步，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強(qiáng)。
為了把明年工作做的更出色，制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)理論學(xué)習(xí)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取明年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
一個(gè)教育者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看一個(gè)人有沒(méi)有發(fā)展的潛力，關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有反思的精神。為了更好的總結(jié)過(guò)去，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特將一年的工作和廉政情況做以下梳理，權(quán)當(dāng)是自己的反思，以期在今后工作中更好的發(fā)展。
一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我每天堅(jiān)持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)，為我街道辦教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、新學(xué)期開(kāi)學(xué)起好步
1、領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗。根據(jù)街道辦事處的統(tǒng)一安排和教育辦公室的要求，我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。我作為直接參與者和學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，積極配合街道辦和教辦研究方案，制定細(xì)則，為領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和參考意見(jiàn)，并對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部崗位的設(shè)置，人員編制提出了自己的意見(jiàn)和建議。競(jìng)聘工作順利結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)得到了極大的優(yōu)化，為我校新學(xué)期的順利運(yùn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、班主任競(jìng)聘上崗。為了優(yōu)化辦主任隊(duì)伍，在上級(jí)文件的引導(dǎo)下，我們大膽實(shí)施了班主任競(jìng)聘上崗。班主任先報(bào)名，然后進(jìn)行統(tǒng)一答卷考試，再結(jié)合原來(lái)班主任工作成績(jī)和態(tài)度，重新選聘了34名班主任。這一措施的實(shí)施，極大的優(yōu)化了班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)了班級(jí)管理的力度，使學(xué)校的重要組成單位——班級(jí)煥發(fā)出了久違的生機(jī)。這一舉措也為我校開(kāi)學(xué)后秩序的規(guī)范奠定了基礎(chǔ)。
3、開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)。利用開(kāi)學(xué)前一周時(shí)間，我們進(jìn)行了校本培訓(xùn)，這次校本培訓(xùn)是很有意義的一次培訓(xùn)，是統(tǒng)一全校教職員工思想的一次培訓(xùn)。首先，我們組織廣大教師對(duì)新修訂的《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》進(jìn)行了詳細(xì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師，特別是新教師認(rèn)識(shí)了《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，理解了《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，為今后教育教學(xué)工作中落實(shí)《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》積累了條件。其次，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，人員的變化，政策的導(dǎo)向，等給老師們做了一下午的報(bào)告。這次報(bào)告，或者說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)信息的解讀使老師們從中悟到了一些東西，統(tǒng)一了老師思想，激發(fā)了老師們做好本職工作的愿望。
三、關(guān)注老師的焦點(diǎn)
我分析學(xué)校之所以人心相對(duì)渙散，根本原因有二：一是學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重欠缺，對(duì)于給老師的承諾無(wú)法兌現(xiàn)，導(dǎo)致教師對(duì)學(xué)校失去信任而工作消極；二是學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先普通教師很難有機(jī)會(huì)，導(dǎo)致教師對(duì)工作看不到希望。本學(xué)期，我做了兩個(gè)大膽的改變，一是徹底改變了全體教師選先進(jìn)的模式，采用了級(jí)部推薦，學(xué)校研究，全體教師認(rèn)可的模式，把一些工作兢兢業(yè)業(yè)，不善于說(shuō)，不善于拉關(guān)系的同志選入先進(jìn)的行列。二是全體領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)可對(duì)工作的付出，認(rèn)可對(duì)學(xué)校工作作出的貢獻(xiàn)，但是自覺(jué)自愿退出先進(jìn)評(píng)選，把有限的名額給一線的老師。這一次評(píng)選成功與否還有待于日后下結(jié)論，但是在老師中造成的影響是久遠(yuǎn)的，很多老師私下里說(shuō)，工作又有了新的希望，對(duì)我們的新班子寄予很高的期望。
四、關(guān)注師生安全
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，我校始終沒(méi)有安裝校園監(jiān)控設(shè)備，這給學(xué)校的安全管理，安全防范，安全預(yù)警造成了不少麻煩。本學(xué)期，我籌集資金85000余元安裝校園監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備的投入使用，極大地改善了我校的技防水平，有力的保障了師生的安全。我們聘請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的保安力量，每天24小時(shí)值班，有效的杜絕了閑雜人等的出入。同時(shí)我們聘請(qǐng)了具有省一級(jí)資質(zhì)的宏泰物業(yè)進(jìn)行宿舍管理，保障了學(xué)生的住宿秩序和住宿安全。我們積極與臨港交警中隊(duì)聯(lián)系，對(duì)我校師生進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座并成立了交通安全助學(xué)崗，交警隊(duì)的同志在上、下學(xué)時(shí)進(jìn)行交通疏導(dǎo)和道路巡邏，保障了師生的交通安全。
五、正人先正己
帶頭深入教學(xué)一線研究教學(xué)并擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)，將他們掛靠學(xué)科教研組，每周至少走進(jìn)課堂聽(tīng)課兩節(jié)次。我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上，評(píng)課在30節(jié)以上。在我的帶動(dòng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為學(xué)校調(diào)控教學(xué)管理提供真實(shí)的一線材料。作為校長(zhǎng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對(duì)絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。
六、嚴(yán)于律己
作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，樹(shù)立以校為家的思想，以身作則、團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化，深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。
一、硬件：
因未重建，部分硬件設(shè)施還有待整改。
1、 伙食團(tuán)添置鍋爐，解決學(xué)生打開(kāi)水、洗澡，節(jié)約用煤。
2、購(gòu)買(mǎi)一體機(jī)，原油印機(jī)損壞。
3、排除安全隱患：
①后上石堡、泥土威脅教學(xué)樓安全。沒(méi)到暴雨季節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師徹夜不眠。向上級(jí)有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)將該石堡納入校安工程。
②伙食團(tuán)統(tǒng)一管理。學(xué)校伙食團(tuán)管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)大量時(shí)間、精力管理、督促，影響了其它工作開(kāi)展。
③健全門(mén)衛(wèi)管理。
④飲用水管理。學(xué)校水井、水池均在校外，沒(méi)到夜晚脫離視線，成為管理死角。除了對(duì)其定期消毒以外，還有專(zhuān)人對(duì)這些地方加蓋、加鎖，每天早晨要巡視、查看。
⑤教學(xué)樓、教師住宿樓、學(xué)生住宿樓防漏。學(xué)校利用災(zāi)后維修資金對(duì)這三棟樓進(jìn)行了維修補(bǔ)漏，時(shí)間一長(zhǎng)又會(huì)滲漏，向上級(jí)申請(qǐng)報(bào)告從根本上解決漏雨水問(wèn)題。
⑥教學(xué)樓的維修加固。教學(xué)樓經(jīng)受了 地震，但不一定能經(jīng)受下一次，申報(bào)校安工程解決。
⑦安全教育。學(xué)校師生安全意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是個(gè)別教職員工，安全意識(shí)淡薄，出工不出力。加強(qiáng)安全責(zé)任落實(shí)、檢查、督促、考核。
二、軟件：
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步美化、凈化、亮化校園，強(qiáng)化人文教育。學(xué)校愿景是學(xué)校文化建設(shè)重要內(nèi)容，它需要全校師生經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的修煉、修為，形成獨(dú)特的辦學(xué)思路，將學(xué)校愿景融化于辦學(xué)思路里。一所學(xué)校的文化品位不能只從說(shuō)教的角度建立。為此，我們需從“建立學(xué)校共同愿景”、“導(dǎo)引成員系統(tǒng)思考”、“改善成員心智模式”、“加強(qiáng)成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“激勵(lì)成員自我超越”五個(gè)方面開(kāi)展學(xué)校愿景建設(shè)工作。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師最好的培訓(xùn)是校本課程開(kāi)發(fā)，校本課程的決定，不能也不應(yīng)該由一個(gè)人完成。我們的資源只有共享，其價(jià)值才能得到更加充分的實(shí)現(xiàn)。共享有形資源固然重要，共享無(wú)形資源------經(jīng)驗(yàn)、智慧等，才更有價(jià)值。轉(zhuǎn)變教師對(duì)檢查的認(rèn)識(shí)，目的不是引起領(lǐng)導(dǎo)與教師的對(duì)立，而是學(xué)術(shù)交流，長(zhǎng)此以往形成學(xué)校教育管理中的通用軟件--------教育理驗(yàn)，讓教職員工清楚先進(jìn)的教學(xué)實(shí)施并不必然導(dǎo)致先進(jìn)的教學(xué)理驗(yàn)。
3、優(yōu)化績(jī)效考核方案：
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)，看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編為大家整理的以下是小編為大家整理的簡(jiǎn)短的就職發(fā)言，供大家參考學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)短的就職發(fā)言1績(jī)效考核制度運(yùn)行了一年，新方案已經(jīng)制定出來(lái)，我卻離開(kāi)了這個(gè)崗位。之前部長(zhǎng)找我談過(guò)，讓我接管人事主管崗位，主要負(fù)責(zé)招聘、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、退休、技能等級(jí)評(píng)定，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了。
x月x日，我正式離開(kāi)了績(jī)效考核員崗位，在新崗位就職。由于是假期，我早上11點(diǎn)才從夢(mèng)中醒來(lái)，心里有一股緊張的感受，這是一年來(lái)工作壓力形成的慣性。現(xiàn)在我在心里告訴自己，不用緊張了，沒(méi)有要修改的方案，沒(méi)有每個(gè)月都按期提交的分?jǐn)?shù)了，我可以放松了。
元旦的下午我約了同學(xué)去逛商場(chǎng)，我心情復(fù)雜，一方面自己很釋然，終于不用每月面對(duì)那么多紛爭(zhēng)，也不用每月過(guò)總經(jīng)理審查這一關(guān);另一方面，我心里有點(diǎn)失落，績(jī)效考核制度是我從零開(kāi)始建立起來(lái)的，現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)范了，我放棄這個(gè)工作就像放棄自己的孩子一樣有點(diǎn)傷感。但總的來(lái)說(shuō)，我是輕松的，無(wú)官一身清的感覺(jué)這時(shí)才有深刻體會(huì)。
下午3點(diǎn)，手機(jī)響了一聲，我打開(kāi)一看是部長(zhǎng)的短信，我下意識(shí)的認(rèn)為他想安慰我一下，畢竟是一起在績(jī)效考核方面奮斗了近兩年時(shí)間。看到短信內(nèi)容我一下驚訝起來(lái)，他讓我準(zhǔn)備一下，參加副部長(zhǎng)競(jìng)聘。
我馬上打過(guò)去問(wèn)他，他告訴我是組織部要求每個(gè)后備干部必須參加副職競(jìng)聘。我在心里把整件事想了想，我剛來(lái)不久，還沒(méi)有信心干好部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，而且公司等級(jí)制度分明，除了個(gè)別強(qiáng)硬關(guān)系，沒(méi)有人這么快被提拔。我的結(jié)論是，公司想培養(yǎng)新人，這次只是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，我需要參加，但沒(méi)有希望競(jìng)聘到副部長(zhǎng)崗位。如果是鍛煉機(jī)會(huì)，我就要全力以赴，讓自己真正得到鍛煉。
我找了一個(gè)咖啡館，約來(lái)幾個(gè)在其他公司做人力資源工作的同學(xué)，向大家說(shuō)明情況，大家為我提供了很多思路，我們談到晚上10點(diǎn)結(jié)束了這個(gè)“競(jìng)聘準(zhǔn)備沙龍”。
按照同學(xué)提供的思路，我開(kāi)始寫(xiě)我的競(jìng)聘報(bào)告。從人力資源部在公司的作用談起，人力資源部作為職能部門(mén)，它要把公司上層的各種思路貫徹下去，同時(shí)，人力資源部要讓各部門(mén)負(fù)責(zé)人能更有效的工作，所以人力資源部是一個(gè)紐帶，它通過(guò)建立各種制度完成這種紐帶作用，也就是說(shuō)，人力資源部的工作結(jié)果要讓公司上層滿意，也要讓公司的中層領(lǐng)導(dǎo)便于工作，更要激發(fā)員工的工作積極性。
隨后我又針對(duì)目前公司面臨的重要問(wèn)題，制定了一些工作思路，特別提到了員工援助計(jì)劃2017就職演講稿范文精選2017就職演講稿范文精選。目前公司員工整體情緒不穩(wěn)定，在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)出現(xiàn)了謾罵、人身攻擊等現(xiàn)象，對(duì)公司造成了很?chē)?yán)重的負(fù)面影響。造成員工負(fù)面情緒的原因很多，有生活壓力、工作壓力、公司文化壓力等，要消除這些壓力，需要員工之間的互相幫助、需要領(lǐng)導(dǎo)的間接指導(dǎo)、更需要專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)。
競(jìng)聘時(shí)間到了，我走進(jìn)競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)有公司上層、工會(huì)代表、監(jiān)察部門(mén)派來(lái)的專(zhuān)人等，足有20多人。我的競(jìng)聘講演稿已經(jīng)很熟悉，所以從容的開(kāi)始演講，我用了近15分鐘完成，剛好在我預(yù)定的時(shí)間。工會(huì)主席又提出了怎么建立和諧工廠的問(wèn)題，我回答的并不好，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，而且并不理解他的真實(shí)用意，覺(jué)得自己表現(xiàn)得不好。
競(jìng)聘結(jié)果大部分沒(méi)有出乎我的預(yù)料，還是原來(lái)的兩個(gè)副部長(zhǎng)當(dāng)選。出乎我意料的是，我的分?jǐn)?shù)和他們只有一分之差，而且后來(lái)有兩個(gè)評(píng)委給我來(lái)電，告訴我在競(jìng)聘會(huì)上只有我一個(gè)人被提了問(wèn)題，說(shuō)我的表現(xiàn)非常突出，希望我努力。不管結(jié)果怎樣，我心里充滿喜悅，我展示了自己的能力，我也讓大家看到了我的表現(xiàn)。
簡(jiǎn)短的就職發(fā)言2各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工：
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及全體職工對(duì)我的信任，選舉我做河北省微生物所所長(zhǎng)。我深知這個(gè)選舉的分量，因?yàn)樵谒纳砗螅俏⑸锼?x職工的重托。
微生物研究所，有過(guò)輝煌的昨天。可是，由于各種原因，我們的優(yōu)勢(shì)慢慢失去，在地區(qū)和同行中，我們已經(jīng)落伍的事實(shí)一天天地暴露。
可以說(shuō)，我們所處在一個(gè)十分關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，我們的面前，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動(dòng)，而不是口頭語(yǔ)言，迎接挑戰(zhàn)，現(xiàn)在比任何時(shí)候都重要。我們要在這個(gè)“關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期”大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí)，說(shuō)到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。如果說(shuō)每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中爭(zhēng)取我們的發(fā)展機(jī)遇。
我今年已滿37歲，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以問(wèn)心無(wú)愧的工作來(lái)最終代表全體職工的根本利益。
感謝我的前任們的努力，他們過(guò)去的艱苦創(chuàng)業(yè)精神將鼓勵(lì)我前進(jìn);他們?nèi)缃癜褤?dān)子放在了我的肩上，我將帶領(lǐng)我們這個(gè)班子，團(tuán)結(jié)廣大職工，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，把我們所的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
當(dāng)前我所面臨挑戰(zhàn)的情勢(shì)下，必須抓住三個(gè)方面：
1、今后研究所的生存問(wèn)題，需要有一到兩個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)品，克服目前我所沒(méi)有產(chǎn)品收入的現(xiàn)狀，在鞏固我所原有的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，尋找新的產(chǎn)業(yè)，集中全所力量培養(yǎng)一至二項(xiàng)能夠形成產(chǎn)業(yè)、有市場(chǎng)前景的新項(xiàng)目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場(chǎng)上求生存，求發(fā)展，使職工有一個(gè)穩(wěn)定的收入來(lái)源，我將盡我所能，在一年中完成好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。
2、解決好諸如酒樓等歷史遣留問(wèn)題。
3.我將帶領(lǐng)全所職工，在增加職工收入及福利方面積極努力，增加研究所的收入，和領(lǐng)導(dǎo)班子一起充分考慮職工的利益，共同為增加職工收入及福利做出努力，按時(shí)足額交納三險(xiǎn)一金，使我所的保險(xiǎn)與社會(huì)接軌，解決職工的后顧之憂。
逐步恢復(fù)包括暖氣補(bǔ)貼等一系列福利。
二十年來(lái)，我所在歷任院領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮工作，不懈追求，在我省的建設(shè)留下了濃重的筆墨。今天，我當(dāng)選為微生物所所長(zhǎng)，感到無(wú)上光榮，并愿在今后的工作中盡職盡責(zé)，不辱使命，以回報(bào)大家的信任。在感到光榮的同時(shí)，說(shuō)心里話，我更感到巨大的壓力，而且大家越是默默注視著我，我的壓力就越大2017就職演講稿范文精選演講稿。我現(xiàn)在聽(tīng)到的是同志們的鼓勵(lì)，想到的卻是一年以后怎么向院領(lǐng)導(dǎo)和全體職工交賬。我所長(zhǎng)期積累的眾多困難，決定了振興我所的大事必將是持久戰(zhàn)，不會(huì)是速?zèng)Q戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，既需要有大刀闊斧，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長(zhǎng)期堅(jiān)持的韌性。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地去做，做好每一天的工作，直到卸任的那一天我的能力有限，水平不高，但我相信勤能補(bǔ)拙，愿意“笨鳥(niǎo)先飛”。我想，只要像愚公移山那樣，每天挖山不止，就一定會(huì)有成效。更重要的是，我們所人才濟(jì)濟(jì)，只要能夠把大家組織好，調(diào)動(dòng)起大家的積極性，我所的事業(yè)就一定大有希望。
在此，我也誠(chéng)懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的支持、監(jiān)督、幫助，沒(méi)有大家的支持，我將一事無(wú)成，為了我所的發(fā)展，請(qǐng)全所職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，盡職盡力。我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體職工，與時(shí)俱進(jìn)，克難制勝，以嶄新的風(fēng)貌、高昂的斗志、求實(shí)的作風(fēng)，共同開(kāi)創(chuàng)我所美好的明天。
簡(jiǎn)短的就職發(fā)言3尊敬的各位代表，承蒙各位代表的厚愛(ài)，選舉我為副鎮(zhèn)長(zhǎng)，這既是對(duì)我的認(rèn)可和接受，更是對(duì)我的信任和支持，在此，我表示衷心的感謝!
作為政府班子的一員，我感到既有壓力，更有動(dòng)力，我有信心、有決心在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在x的監(jiān)督下，迅速轉(zhuǎn)變角色，端正態(tài)度，擺正位置，踏實(shí)工作，切實(shí)履行好工作職責(zé)：
首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)涉農(nóng)惠農(nóng)政策;不僅向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友學(xué)習(xí)，更要積極主動(dòng)向在坐的各位代表，向我們的村組干部學(xué)習(xí)好的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善自己，才能更好地為廣大老百姓服好務(wù)。
其次，當(dāng)好副職，發(fā)揮好副職的參謀助手作用，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協(xié)調(diào)配合，積極為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，盡自己的努力為我們鎮(zhèn)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。希望在今后的工作中，也能得到各位代表一如既往的支持。我想，說(shuō)得太多，不管用，關(guān)鍵還是看行動(dòng)，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)接受各位代表，接受廣大老百姓的監(jiān)督、檢驗(yàn)。
謝謝大家!
簡(jiǎn)短的就職發(fā)言4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
從今天開(kāi)始，我就是x鎮(zhèn)的公民，是我們?cè)谧T位中的一員，我們今后就是朝夕相處的同事、兄弟、朋友，為此我感到非常榮幸。我一定會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì)，虛心向在座各位學(xué)習(xí)、取經(jīng)，在徐國(guó)洪書(shū)記的帶領(lǐng)下，認(rèn)真履職，做好本職工作，我將做好以下幾點(diǎn)：
一、求真務(wù)實(shí)干實(shí)事。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，不折不扣地貫徹落實(shí)市委、市政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)定做到看不準(zhǔn)的不動(dòng)手，沒(méi)干成的不放手。
二、堅(jiān)持不懈促發(fā)展。把推進(jìn)x鎮(zhèn)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，做大旅游產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)，抓好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和已落戶企業(yè)：破難點(diǎn)，完善集鎮(zhèn)規(guī)劃，做大小城鎮(zhèn);抓穩(wěn)定，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。
三、想方設(shè)法謀利益。維護(hù)和發(fā)展好x鎮(zhèn)群眾的根本利益，做到權(quán)為民所用，情為民所系，國(guó)土資源利為民所謀，關(guān)注弱勢(shì)群體，為老百姓辦實(shí)事，解難題，謀福利。
四、清正廉潔樹(shù)形象。堅(jiān)持做到：守得住時(shí)令，耐得住孤單;不為功名纏身，不為利祿x;以誠(chéng)待人，坦蕩處世，淡泊名利，干凈干事。
各位代表，x的發(fā)展面臨著新的機(jī)遇，同時(shí)也存在著不少困難和挑戰(zhàn)，我相信有全鎮(zhèn)廣大黨員干部的齊心協(xié)力，有全鎮(zhèn)人民的真誠(chéng)擁護(hù)，我們一定能再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)，再譜新的篇章。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造x更加美好的明天!
