時間：2022-12-22 12:39:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇公務員今后工作打算，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
公務員公車私用檢討書一尊敬的領導：
我對此次以公謀私的檢討：我深刻明白此次以公謀私行為的錯誤所在，我在主觀方面的認識與責任意識的欠缺，不容忽視。
首先我不應該將工作與生活搞混在一起，在平時生活中用自己的車接送朋友親人無可厚非。然而，我在工作期間或是下班之后依然擅用公車，接送家人與朋友就是一種怠慢工作、混淆工作與生活的作風，是極其要不得的。因此，在經過的工作當中，我一定要認清工作與生活，工作就是工作，我在工作中要嚴以律己，公私分明。
其次，我忘卻了工作職責，我必須清晰地認識到我這樣的以公謀私行為，實在是會給單位造成了很大的負面隱患的。須知，我駕駛的車輛是要完成公司在工作業務上的接送任務。倘若我以公謀私，到了真正關鍵的時候，耽誤了重要領導的行程不說，也會給公司帶來極大的負面影響。因此，在今后的工作中我要隨時警示自己的工作職責，我要將自己駕駛車輛的每一滴油用于工作當中，絕不再做任何謀私的事情。
其三，我這樣的以公謀私行為，給公司管理氛圍造成了一定程度的破壞。須知我這樣的以公謀私行為，一時間瞞得過領導，但逃避不了同事的眼睛，同事也會受到我的不良影響，認為“你以公謀私，我也可以以權謀私”。如此，勢必給公司的未來發展，未來管理帶來多么嚴重的危害。因此，今后工作當中我要以個人實際行動來改正我此事所犯的錯誤，用實際行動告訴自己與身邊的同事，應該為公司發展大局著想，不應該以公謀私、以權謀私。
關于此次錯誤，我可能還在其他許多主觀方面的意識與原因存在不足，我都有必要做出極其深刻的反省和改正，也希望領導同志給予我嚴肅的批評，我一定虛心接受。今后無論是在工作方面，我都要提起十分的重視。
檢討人：
公務員公車私用檢討書二尊敬的單位領導：
您好，我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份工作方式不當的檢討書，我無視單位規則紀律而多次私用車輛的行為給單位造成了很多一定的經濟損失，也給單位管理規范造成了一定的負面消極影響，為此我向領導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：對不起，我錯了！首先我對自己這份在駕駛員工作當中為自己謀私利的行為感到深深地愧疚。
我犯錯的原因牽涉種種，但歸根結底還是我無視了公司規則制度，擅自謀私所致。是我主觀方面的嚴重失誤，此刻我并不想說說出種種緣由與狡辯來掩蓋我的錯誤。關于我7月里的工作作風不當行為，是我來單位這么長時間工作以來犯下最為嚴重的錯誤。
2010年7月這段時間，我的駕駛任務大多安排在中午與晚間，有時候常常遇到一些意外狀況急需我開車前去，加上有時候要接送一些人，有時候是家人與親戚朋友確實有急事了，我一時心急就捎帶上車，也更有自己因為要接送家人與朋友，私自用車的情況。如此總計，我私用車輛總計行駛了1500公里。我覺得很有必要在反省此次我犯錯行為之前，對所犯錯誤做一次深刻的回顧和認識。
然而，作為一名遵義高速公路開發投資有限公司的駕駛員，我的職責所在是將車輛用于公司的日常使用上。我所駕駛的車輛應該是為了公司利益而行駛的，不能是謀求私利給自己圖方便圖省力。
此致：抱歉！
公務員公車私用檢討書三尊敬的各位領導：
您們好！ 5月1日勞動節當天我和單位領導、會計一起下工地慰問節日期間仍堅守在施工一線的同志們，下午回來后，我將車輛停放到單位，鑰匙在我跟前保存。 5月2日我在單位加班，中午12點我單位施工隊伍一負責人說**********有一項工程打算近期內實施，叫過去一起了解了解情況，看能否由我單位出面將該工程承包（單位要求同志們積極承攬工程項目），由于時間較緊一時聯系不到車輛，剛好單位車輛鑰匙在我跟前，也沒向單位領導請示匯報，13點30分出發前往*******，大約15點50分到******。由于是5.1小長假，附近又有當地一處景點*****當時車流和人流較大，就把車輛停放在*****************門前，步行至將要施工的現場了解情況，17時左右開車返程。
我懷著無比自責的心情向您們遞交這份檢討書，因為我違反了公車管理使用規定，此行為給單位造成了一定的負面影響，為此我向一直以來關心、愛護我的領導們表示深深地歉意。并鄭重地向您們說一句：對不起，我錯了。
大家上午好!
按照組織考核程序的要求，現在我就我個人和工作情況進行述職。
一、基本情況
XXXXXX
二、主要成績
在衛生防疫站工作期間，我從事全市的法定傳染病監督與監測工作。多次參加或組織本地區重大疫情的疫區處理、現場流行病學調查或疫情分析。1997年獲全市衛生系統青年崗位能手稱號，97年到99三年單位先進個人，XXX一等獎一項，XXX進步獎二等獎一項。在國家核心期刊3篇。
在衛生局工作期間，2003年三月份上班伊始，就被指派到市防治非典型肺炎指揮部參與全市抗擊非典疫情的工作。先后在救治組和疫情組工作。進入科室后協助科長負責全市農村牧區衛生、婦幼保健、社區衛生等工作任務。之后兼任衛生局機關黨支部宣傳委員，協助局機關黨支部書記組織衛生局機關黨委各支部和局機關參加第一批保持*******員先進性教育活動和完成其他黨務工作。牽頭農衛科工作后，在所分管的業務工作中積極推進新型農村牧區合作醫療制度，組織實施初級衛生保健達標，不斷加強農村牧區衛生服務體系建設，取得了一定的成績。
2005年獲XXX市直機關學習牛玉儒做黨的好干部人民貼心人先進個人。連續三年被評為局機關先進個人，優秀公務員，記三等功一次，分管的農衛科為優秀科室。期間在國家核心期刊2篇。
三、今后工作打算
這次局黨組安排我到醫政科工作，這不僅是組織和領導對我的信任，更是對我的鼓舞，我深感責任重大。
醫政工作是醫療衛生事業的基石，是衛生管理的核心組成部分，直接關系醫療服務的質量與安全，責任重大;醫政工作涉及面廣，也是衛生局面向社會和衛生系統的一扇重要的窗口，工作的水平和服務的態度直接關系到衛生局機關的形象，影響較大;同時醫政工作也是規避和化解醫患矛盾、接受患者投訴的平臺，關系民生，需要較高的業務能力、溝通技巧和心理素質。一方面要維護患者的權益，同時還要保護醫護人員正當的權益。醫方和患方，公正和平衡兼顧。
醫政工作在前幾任科長和同志們努力下，奠定了很好的基礎。到醫政科后，我將以科學發展觀為指導，一如既往不斷學習，加強黨性修養，提高綜合素質，熟悉相關的法律法規、規章制度和各項技術規范，虛心請教咨詢。在工作作風上恪盡職守，堅持依法辦事、按章辦事，以身作則，團結和關心同事，在科室培育良好的工作氛圍，同時加強與相關職能科室的協調和配合，不斷地提高管理水平和工作效率，做好行業管理的"把門人"、"監管人"和"調解人"，盡快打開工作局面。在今后的工作中，我將認真研究醫德醫風、醫療質量與安全
、醫患矛盾、公立醫院改革等重點難點問題，發揚好的作風，因地制宜，嚴把機構、技術和人員等醫療服務要素的準入關。"重實際、辦實事、求實效"。要繼續更要主動適應形勢，以二級以上醫療衛生機構和個體診所為重點，以解決當前群眾反映的突出問題為著眼點，和法監等科室配合，著手解決過去長期存在的重審批輕監管、事故責任追究制度缺失等實際問題。加強監督指導，持續改進醫療質量，保證醫療安全，化解醫患矛盾。不斷加強血液安全管理，推進護理事業健康發展，適應衛生體制改革的要求。扎扎實實做好每一項工作，不折不扣辦好每一件事情。
稅――取之于民，用之于民
高中政治課中我們都學過，稅、利、債、費是國家財政收入的來源，其中最重要也是所占比例最大的一部分就是稅收，約占財政收入的85%。稅收作為各級政府支出經費的主要來源，是維持教育、國防、科研等公共事業正常運行的物質基礎，包括2008年汶川地震中的救災撥款和物資發放、高校的各種經費、“神舟”系列飛船的研發等都離不開稅收。
稅收的作用不僅體現在財政支出上，還有對經濟的調節作用。舉個簡單的例子，同樣是iPhone，為什么中國的售價會比美國高許多呢？這是因為商家從美國進口iPhone時須向中國海關繳納一筆進口關稅，這筆關稅經銷商不可能自己承擔，所以他自然要提高售價，將這筆額外的稅額轉嫁到消費者身上。如果你是個iPhone的消費者，或許會被海關氣得牙癢癢，憤憤地想如果沒有關稅可以省下一大筆錢。但是換個角度想，與美國相比，國內的手機行業在技術上無疑是落后的，面對國外先進手機的競爭，如果連價格優勢都不能保持的話，長此以往，市場份額將被國外先進手機所占據，這無疑不利于國內手機行業的發展。而國家征收的這筆稅收，既可以保持國產手機的價格優勢，又能將其再次投入到支持本國科技發展的政策中，可謂一箭雙雕。
相較于稅收的“用”，大家可能會更加關心它的“取”，這是與個人的利益最直接相關的。國家取得多了，個人利益相對就會少。或許大家并未作為直接納稅人向稅務機關進行納稅申報，對納稅的概念比較模糊，其實日常的各種消費活動都有可能讓我們間接地納稅，如在商場里購買文具、服裝、零食，乘坐公共汽車，去飯店聚餐，觀看電影和演唱會，包括你現在買到的這本《求學》，我們所支付的價款中都包含著稅收，所以稅收是和每個人息息相關的。
稅務專業――不僅僅是計算
稅務專業，可以理解成學習與稅收相關事務的專業。
作為應用經濟學下的一個分支專業，基本的經濟學理論是我們在大學里首先需要掌握的知識，這些理論知識可以教會我們如何系統有條理地去分析一個問題。稅收學是學習稅務專業的核心課程，這門課程涵蓋了中國現行的17個稅種，是稅務專業的同學必須掌握的知識，也是以后學習其他的專業課程的基礎。了解了中國現行的稅制之后，會繼續學習各種與實務應用聯系緊密的課程，如稅務會計、稅收籌劃、國際稅收等。
稅收學中的各項稅額計算是基礎內容，但僅僅會根據法律條例計算出數額并不是我們學習的目的，因為這只是最基層的稅務工作，其他專業的學生經過一段時期的崗前培訓后同樣能做到。稅務專業的學生更需要做的是進行更深入的思考，站在不同的利益主體的角度研究稅收所帶來的影響，利用稅收達到最大效用，這是我們與非稅務專業學生的最大區別，也是我們的核心競爭力。
稅務學的課堂總是不乏生機，因為稅收無處不在，我們可探討的問題也各式各樣。有時老師在課堂上也會跟學生嘮嘮嗑，講述他當年奮斗創業的風云往事，或者大談當今的股市樓市，還會“不小心”透漏他有幾套房產。
在課外，有許多參加集體活動或者社會實踐的機會，如每年一屆的“德勤稅務精英挑戰賽”就是專門為稅務專業學生量身打造的一場全國性比賽，在今年的比賽中，由我們學校稅務專業的4名精英組成的上海財經大學代表隊以超群的實力獲得了全國總冠軍，獎品不僅包括10萬元現金獎勵，還有進入著名的“四大”【四大會計事務所，包括普華永道（PWC）、德勤（DTT）、畢馬威（KPMG）、和安永（EY）】之一的德勤會計師事務所實習的機會，并有直接簽offer的可能。
那么會計與稅務學兩者有何關系呢？這兩個專業有很多交叉點，《會計學基礎》《中級財務會計》是稅務專業必修的兩門課程，因為在實務中大部分稅額的計算都會涉及企業的會計記賬，如果不清楚企業是如何記錄交易等事項的話，計算稅額也無從下手。稅務學專業的課程設計里還有一門課叫做《稅務會計》，這門課就是把稅法中的條例與會計的知識相結合，是門實用性很強的課程。會計學專業也會學習現行稅法，但只是作為財務會計的一個必要的補充，不會像稅收學專業那樣學習其他稅收理論、稅收稽查等更專業的課程。簡單地說，財務會計基礎知識是學好稅法的基礎，但兩個專業側重點和今后工作的立足點不同。
就業競爭少+高薪的誘惑
在4年的學習中，如果你對稅收產生了濃厚的興趣，并且希望將來從事這方面的工作，那你可以說十分幸運，因為你有許多其他專業可望而不可即的優良選擇。不僅就業面廣泛，并且就以上海財經大學的稅務學專業來說，它的就業質量相對其他高校來說也實屬中上乘。大概有4個方向可供稅務學畢業生選擇：
其一，通過參加公務員招考進入財政稅務機關。公務員招考中多數崗位會對考生的專業有所限制，作為稅務專業的學生報考財政局和稅務局就資格審查這第一關來說毫無壓力。有的崗位會限定財政或稅收專業，鑒于這兩個專業開設的學校及招生規模都比經濟學、會計學少很多，競爭當然就沒那么激烈了。
其二，進入大型內資、外資企業的稅務部門。往往是規模越大的企業，稅收對其利潤的影響也就越大，企業財務的分工越細化。有的企業會設立專門的稅務部門，而且任職的級別不低，財務總監下面就直接是稅務總監。
其三，進入會計師/稅務師事務所。會計師事務所中會有專門負責稅務業務的部門，其他諸如審計、金融部門等稅務學學子也同樣可以加入。眾所周知，會計師事務所待遇不錯，尤其是“四大”，即使不打算長期呆在事務所，把它作為繼續發展的跳板也是很好的選擇。
其四，進入銀行。每年各大銀行都會招收大量財經類專業的畢業生，待遇穩定，福利也不錯。
一、主要做法及成效
（一）強化學習教育，提高隊伍素
為提升辦公室工作人員的綜合素質，按照中心的學習制度，定期針對政治理論、法律法規、政策業務和黨風廉政建設等方面召開學習會。一是保證學習時間，處理好工學矛盾。中心辦公室在做好自身各項工作的同時，從實際出發，要求各人科學制訂學習計劃，合理安排學習時間，尤其是組織好集中學習，擠出一切可以學習的時間，確保本年集中學習培訓的時間不少于30小時。二是不斷改進學習方法，提高學習效果。中心辦公室在集體學習時，改變過去“一人讀，全體聽”的傳統培訓方法，靈活采取召開討論會、深入基層調研、開展實踐活動等多種方式來進行。三是加強督查，落實責任。辦公室負責人掌握辦公室工作人員學習培訓工作的進展情況，把握關鍵環節，及時發現、研究和解決學習培訓工作存在的問題，嚴把學習培訓工作質量關。
（二）落實常規工作，服務中心大局
1、辦好文。文秘工作是關系中心大局工作的開展，代表著中心的對外形象。根據中心領導的部署，辦公室制定了相關工作規劃和方案，撰寫工作報告、意見，起草領導講話和會議紀要，完成重要的工作匯報、工作請示和下發通知意見；出臺了黨務人事管理、公務管理、服務管理、后勤管理等相關制度；同時認真做好印鑒管理、收發文登記、文件傳閱、介紹信出具等工作，做到收發文無一疏漏，文件及時傳閱，保證上級和領導布置交辦的工作及時辦結。2011年以來，辦公室規范辦文程序、嚴把辦文質量關，不斷提升辦文效率，共制定、整理制度30項，收發、傳閱文件700多份，擬辦、辦結了文件150多份，審核、印發文件60份。
2、開好會。一是擬定會議方案。對重要會議，會前做好充分準備，包括制定會議預算，確定會議議題，準備有關文件，明確參會范圍，落實會務責任等，對每個環節都認真研究，把會辦細辦好；二是組織會議召開。對會議議題嚴格把關，加強會前協調，不成熟的不提交會議討論，避免議而不決。提交會議討論的文件要嚴格審核，會議議題確定后，要盡早地把文件發給與會人員，提前準備意見。會議召開后，做好會議記錄，組織好簡報、會議紀要的編寫；三是落實決定事項。對會議決定的事項，要及時分解任務，責任到人，明確時限，跟蹤督辦。要把決定事項的落實情況及時向領導和有關部門反饋。今年以來，辦公室在做好中心黨務相關會議、業務通報會、窗口負責人會議等內部會議的同時，重點做好由中心牽頭的重大會議，共組織辦好大小會議約30場（次）。
3、理好財。辦公室擔負著中心的財務管理的重任，2011年，會計人員克服中心經費緊張的困難，認真做好財務管理、會計審計、稅務保險、公積金繳納等業務工作；編制財務預決算、財務分析報告；協調業務關系，做好中心政務服務相關專項經費申請、追加；按要求做好工資調整、養老保險費和公積金調整等工作，保證了中心各項活動的正常開展。
4、管好人。2011年，辦公室按照“公平、公正、公開”的原則，認真做好人事管理工作。一是及時做好各類人事報表的填寫、審核、報送工作，保證各項數據的合法性、準確性；二是認真履行人事調動、工資福利調整等咨詢的工作職責，對有關工資調整、享受待遇等方面政策的咨詢，做到熱情接待、細心解釋、加強溝通、親切安撫；三是及時為調進調出人員辦理相關手續，完成中心參照公務員管理工作人員工資調整等工作。
（三）明確工作職責，提升服務水平
1、加強協調溝通，確保工作落實。一是在督辦、催辦上下功夫。把握工作動態，增強工作預見性，積極主動與各股室和進駐中心各單位窗口進行溝通、協調、聯系，加強督查、催辦，做到事事有回音、件件有落實，促進中心完成各項工作任務；二是確保政令暢通。做好“上情下達、下情上傳”的信息傳遞工作，及時批閱傳遞文件材料，組織學習新的方針政策、會議精神xx縣委、縣政府的重要決策部署；及時向領導反饋各方面的意見和建議，將領導的工作意見傳達到各股室，并加強跟蹤反饋，督促落實。
2、落實后勤保障工作，維護中心日常運作。一是公務接待求規范。制定并嚴格執行中心后勤管理各項規定，公務接待用餐實行辦公室集中安排，公務用車實行辦公室統一登記使用，2011年以來，沒有出現違規違紀現象。二是股室工作求保障。配合中心各股室、窗口對項目洽談、簽約，深入企業調研、協調等工作做好用餐和用車保障，2011年以來，未出現后勤服務不到位影響中心開展政務服務工作的現象。三是中心建設求和諧。不斷加強中心軟硬件建設的各項保障，及時、合理地為各股室、進駐中心窗口提供日常辦公、服務物資。
3、強化安全保衛工作，嚴防安全隱患。一是安排專業人員對中心消防安全重點部位進行了認真排查，對檢查中發現的問題和隱患及時進行整改，不留死角。二是安裝現代防盜系統，并安排人員不定時對中心辦公大樓進行巡防，2011年，實現了中心零案件發生的目標。三是針對本單位目前及今后工作中可能出現的安全新情況、新問題及可能發生的突發事件，制定和完善各種應急預案，提高了處理各種突發事件的能力。四是對中心干部職工的實行宣傳教育，提高了員工的安全意識、法律意識和自我保護意識。
4、圍繞中心工作，狠抓亮點宣傳。一是完善現代辦公平臺管理。辦公室委派專人定期更新在led顯示屏上顯示的辦理業務統計情況、各時期的工作動態，同時，及時更新中心概況、進駐窗口辦事指南、辦理業務流程圖、各項規章制度，以及中心工作公告等政務公開信息，讓辦事群眾更加全面了解中心情況，據統計，2011年以來，中心辦公室通過電子觸摸屏主動公開政府信息共80條，平均日訪問量超過50次，總訪問量約18000次。二是與新聞媒體之間保持良好的溝通聯系，加大中心工作的宣傳力度，積極打造中心陽光形象。2011年11月，在辦公室的全力協助下，中央電視臺以中心“一站式”辦事、“一條龍”服務，“一口價”標準收費和“一窗口”收費和行政審批電子監察系統為拍攝重點，對中心便民、利民、惠民的平臺服務進行了拍攝宣傳；同時，在辦公室的大力配合下，惠東電視臺為中心錄制《風清氣正一帆懸》紀錄片，對中心黨風廉政建設作了進一步的宣傳。 二、存在問題
一是部分工作人員經驗有所欠缺，綜合能力有待提高；二是管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大；三是辦公室人員的服務意識有待進一步加強。
三、2011年工作打算
第一，抓大事，謀全局，在發揮參謀助手作用上要有新作為。一是加強調研工作，主動當好參謀，多出金點子。二是進一步加強文秘工作，提高辦文質量，多出精品精作。
第二，顧大局，勤溝通，在發揮協調綜合作用上要有新思路。一是從大局出發，加強內外協調，為領導分憂分責。二是講究方式方法，注意傾聽群眾呼聲，把干部職工意見和建議收集上來，多為中心解決實際問題，激發干部職工工作熱情。三是統籌兼顧，注意內外上下協調，營造上下聯動、平安和諧的工作氛圍。
第三，高標準，嚴要求，在發揮審核把關作用上要有新提高。一是樹立質量第一意識，加強公文審核把關，進一步提高公文質量。二是樹立精打細算意識，加強內部管理，規范辦公物資計劃管理。三是樹立過緊日子意識，做好會議、來客接待、車輛安全等方面的審核把關工作。
關鍵詞：大學生 就業 自我定位 對策
一、當前我國大學生就業的現狀
改革開放以來，我國的經濟體制由計劃經濟一步步轉向市場經濟，大學生就業制度也逐漸從統包統分轉向大學生自主擇業，并最終實現了當前的大學生自主擇業、雙向選擇的就業制度。與此同時，我國的高等教育模式也從精英教育逐步向大眾教育轉變，國家的這一改革舉措使得每年我國大學畢業生人數不斷增多，諸多原因的相互交織導致了當前大學生就業形勢變得日趨嚴峻。我國近年來大學生就業的有關數據見下表：
從表中可以看到，每年我國大學畢業生人數都較往年有較大幅度的增長，且這種增長幅度是劇烈的。可是每年依舊存在著相當多的大學生在畢業離校時還未找到適合的用人單位，大學生就業現狀變得相當的嚴峻。雖然這些數據可能存在一定的偏差，但是總體上來說大學生的就業形勢是不容樂觀的。因此，深刻剖析大學生就業難的內在原因，改變當前日益嚴峻的大學生就業形勢，直接關系到大學生的生存與發展，同時也關系到我國改革發展穩定的大局。
二、大學生就業在自我定位方面存在的問題
我國實施的高校擴招政策，一方面，其目的是為國家和社會培養更多的優秀人才；另一方面，是讓更多的人擁有上大學的機會，以此來提升國民的素質。但是，近年日益嚴峻的大學生就業形勢告訴我們，理想和現實之間總是有差距存在的。從大學生自我定位方面來看，造成大學生就業難的原因主要有以下幾個方面。
（一）自我認知不足
1.不知道自己是誰。對現實中的人而言，每個人身上或多或少都存在某些缺點和不足，大學生也不例外。正因為很多大學生沒有清楚地、深刻地去面對和認知自身的優缺點，對自身能力的感知也處在一種模糊狀態，再加上沒有更好地尋找到揚長補短的方法，所以才導致他們不能很好的發揮自身的優勢，當然也不能很好地克服和彌補自身存在的缺點。
2.不知道自己想要什么。對大學生人而言，不知道自己想要什么有時是因為自己想要的太多造成的。總的來說，大學生心理相對不太穩定，容易受到他人影響。另外，當前社會多元價值觀給大學生展示了多種成長模式，而大學生不知道該如何進行選擇，因而往往會因目標的不確定而導致行為多變，最終落得一事無成。
3.不知道自己能做什么。對于即將畢業的大學生而言，面臨很多的選擇。諸如考研、考公務員、出國留學、進企事業單位或者是自己創業，等等。可是面對這么多選擇的機會，許多大學生卻變得迷茫了。因為他們不知道自己到底適合做什么或者能做什么，由此使許多大學生總是與機會擦肩而過。究其原因，一方面，是許多大學生沒有給自己一個清晰明確的定位，因而不能清楚地、客觀地了解自己。另一方面，是外界給大學生所施加的壓力，以致于他們在機會面前總是搖擺不定。
（二）職業定位不明確
1.職業定位不合理。對于剛剛走出校園的大學生來說，工作經驗相當欠缺、工作能力也不強、各方面都還亟待完善。但是就在這種情況下，很多大學生的職業定位卻很不合理。其一，是過分強調專業是否對口，很多大學生在就業時比較注重與自己專業相對口的工作，完全忽略了社會需求。這樣做的結果往往是大大地減少了就業的機會；其二，是在尋找工作的過程中對單位的工作條件、職位的高低以及薪資待遇等現實利益看得過重，往往忽略了自身的能力、職業興趣以及職業的發展前景等。
2.缺乏職業目標。有人曾說“方向比努力重要”。然而，現實中的大學生很多是沒有給自己制定職業目標的。有的雖然制定了目標但也只是做做表面文章，完全沒有根據自身的情況來設定，由此使自己的職業目標不符合實際。因此，在找工作的過程中大學生經常會出現這樣的情況：看到身邊的同學、朋友或者其他人去應聘什么崗位也會也跟著去，人云亦云、缺乏主見、缺乏正確的判斷。
（三）大學生職業心態欠佳
1.求職的心理準備不足。大學生求職過程是一個伴隨心理不斷發展變化的過程，其求職心理從產生到發展往往受到了一系列主客觀因素的影響。從主觀上來說畢業生的年齡大約在23歲左右，可以說是生理成熟但心理不成熟，因此在求職的過程中往往會做出一些不理智的行為。比如說，盲目跟風、自暴自棄等。從客觀上來說，在當前就業崗位嚴重供不應求的情況下，找工作的過程其實就是與其他求職者的相互競爭、相互博弈的過程。在挑戰和壓力面前，許多大學生是沒有做好應對職場競爭準備的。
2.缺乏面對失敗的勇氣。很少有人的求職之路是一帆風順的。大多數情況下都是充滿艱辛，布滿荊棘的。在求職過程中面對用人單位的頻頻拒絕，面對一次又一次的求職失利，許多大學生會在一次次的打擊中不斷地懷疑自己的能力，自信心也會跟著一落千丈，以致于沒有勇氣再與其他人競爭。
3.缺乏鍥而不舍的精神。曾經有人很形象地把大學生的求職過程歸結于高調、低調和跑調。由于剛剛踏上找工作的旅程，許多大學生大都是斗志昂揚、充滿自信的。然而，隨著求職中不斷遭到用人單位的拒絕，隨著求職的一次次失利，許多大學生會進一步降低自己的就業期望值。后來看到身邊的同學一個個都簽約，而自己幾經周折后還沒找到合適的用人單位，心里會變得非常的焦急，以致于會出現只要是份工作都愿意從事的這種跑調現象。其實，對于受過高等教育的大學生來說，很多都是非常優秀的。只要善于總結、只要敢迎難而上，一定會找到自己心儀的工作。
（四）缺乏系統的職業生涯規劃
對于大學生而言，雖然還是有給自己做規劃的，但是這部分人畢竟是少之又少。有的雖然給自己制定了一份完美的職業生涯規劃，但是最終因為沒有可行性或者是缺乏行動力而夭折。有的雖然給自己制定了規劃，但畢竟只是短期的，沒有很好的一個系統性和連續性。更多的是許多大學生都沒有給自己做規劃的習慣，“當一天和尚撞一天鐘”這是許多大學生的一個真實寫照。沒有規劃的行動是盲目是，當然也是很難成功的。所以為了更好地實現自己的職業理想，更好地實現自己的人生目標，作為一名大學生我們是很有必要給自己制定一份適合自己的職業生涯規劃。
（五）不重視第一份工作
對于第一份工作的選擇，有的人說要先就業后擇業，而有的又說先擇業后就業，可謂眾說紛紜。對于選擇何種類型的工作，有的人喜歡選擇與自己專業對口的，而有的人偏偏喜歡挑戰非專業性地工作。但是不論是選擇何種類型的工作，他給自己帶來的往往是一種職業習慣的養成，同時在很大程度上也決定了你今后工作的一個大體方向，所以需謹慎而不能吹毛求疵。可是對于我們大學生而言，由于是剛剛走人社會，許多大學生都不重視第一份工作。他們初期的選擇很多都處于一種盲目的狀態，隨遇而安。他們認為在現在這個社會畢竟不是一份工作定終身，它既不是自己的事業也不是自己的職業，僅僅是作為一個跳板而已。
三、大學生在就業中準確做好自我定位的方法
做好自我定位，對大學生而言意義重大。一方面，它可以更好地了解自身的一個具體情況，從而在紛繁復雜的社會中找到屬于自己的位置，更好地抵御外界帶來的誘惑。另一方面，也可以更好地向用人單位展示自己的才華，讓自己的才能更好地被用人單位所賞識。
（一）做好自我認知
1.正確認識我是誰。首先，應該對自己做一個清晰明確的認知，多進行自我鑒定、自我總結和自我反思。其次，在平時的學習和生活中可以多與老師、同學、以及自己的父母進行溝通和交流，看看在他們的眼中我們到底是怎樣的一個人。通過這些努力來認識自己，更加全面的了解自己。
2.明確自身的能力和優勢。當代社會的競爭日益加劇，人與人之間的競爭很大程度上取決于能力的較量。因此，如何發掘自己身上的閃光點并把它發揚光大成了一個相當重要的問題。大學生可以通過自我分析來深入地了解自身的能力以及擅長之處，同時也可以根據自己所做過的兼職以及實習經驗來找尋身上的閃光點。總之，大學生可以通過多種努力來揚長避短，不斷地完善自我。
3.明確自己的追求。作為一個社會人，要想在社會上站穩腳跟，必須要有自己的追求。因此不論是還在校園里求知的學子還是即將要走進社會的大學畢業生，都應該要有自己的追求。
4.正確對待自己的弱點。每個人與生俱來都會或多或少存在一定的缺點和不足，即使是偉人也不例外。卡耐基曾說過“人性的弱點并不可怕，關鍵在于我們要正確的認識、認真地對待，并努力克服和提高。”因此，我們必須盡可能地發現自己身上存在的缺點或者不足，坦然地正視它，不懼怕也不回避。
（二）做好職業定位
1.職業定位要合理。為了讓自己的職業定位變得更加合理，首先，必須要充分了解我們所要選擇的職業。特別是要了解這份職業的工作內容、工作環境以及它對我們的技能、經驗、知識等方面的要求。其次，大學生的眼光不應該過于狹隘，不要僅僅局限在自己所學的專業內找工作。只要是適合自身發展的，只要是有發展前景的職業，不管是否跟與自己的專業對口，都應該勇于嘗試，畢竟多一次嘗試就會多一分希望。再次，作為初入社會的大學生來說，不應該對自己的求職期望太高，當然也不應該對用人單位提出更高的要求。
2.設定職業目標。目標就是航向，不管做什么我們都應該給自己定一個目標，因為有了目標行動才不會變得那么迷茫。當然在給自己制定職業目標之前，我們應該認真地去了解自己和職業要求之間的差距。畢竟每個人都可能有多種職業目標，可是每一種目標給自己帶來的利弊是完全不同的，這時需要我們根據自身的情況來進行權衡，以便制定出更適合自己的職業目標。
（三）積極調整就業心態
1.把握鍛煉機會。在平時的學習生活中，多抓住鍛煉自己的機會。比如說，多加入學校的社團、多參加學校社團組織的活動，上課的時候多上臺發言以及多參加社會性活動等。多做實踐，通過多方面的努力來鍛煉和提升自己。
2.了解身邊環境。充分了解自己所處的社會環境和就業市場，根據就業市場的具體情況來不斷調整自己的就業期望值，做最好的努力、做最壞的打算。
3.提高心理承受能力。求職過程并不是一帆風順的，求職中難免會遭到用人單位的拒絕，導致自己的求職之旅屢屢受挫。在求職失利的情況下，我們應該用冷靜和坦然的態度來對待，客觀性地分析自己為什么求職失敗，并進行正確的歸因。如果失敗是因為自己能力欠缺導致，我們則可以通過調整自己的求職方向、降低自己的求職期望來解決。如果是用人單位的原因導致的失敗，我們一笑了之，繼續前行即可。
4.提高心理調適能力。一旦自身心理平衡難以維持，即將產生或者是已經產生心理障礙時，應該根據自身的實際情況選擇適合自己的方法諸如自我轉化法、自我適度宣泄法、理性情緒法、以及自我靜思法等方法來調整自身心態，重新建立心理平衡。
（四）制定職業生涯規劃
1.培養做計劃的習慣。在平時的學習和生活中養成做計劃的習慣。我們應該學著給自己制定目標和計劃，并為實現這個目標而付出踏實行動。當這個目標實現的時候，在欣喜之余，我們要冷靜下來認認真真的分析在完成這個目標的過程中自己做的好的地方以及存在的不足之處，并針對不足之處進行有針對性的改善，爭取在下一個計劃的執行當中盡量地避免上一次行動中所存在的不足。
2.審視自我。多審視自己，多尋找自己身上的閃光點和存在的不足之處；多查閱資料搜集信息，多了解當前國家有關大學生就業方面的政策和當前的就業形勢，等等。爭取讓自己做的計劃更加符合實際、符合自我。
（五）重視第一份工作
1.心理上的要求。從心理上來講，在選擇工作的時候應保持冷靜和謹慎。對于初期的工作不應該要求過高，而應該把它當做一個平臺，并在這個平臺上努力地工作，不斷提升自己的能力，不斷的豐富自己的工作經驗和人生閱歷。
2.行動上的要求。從行動上來說，大學生在校園里就應該多查閱書籍以及上網搜集信息，多做行業和市場調研，以便更好地了解當前的社會環境和就業環境，盡可能地尋找有發展前景的企業和行業。在走出校園后，應理性地選擇就業，不盲從和跟風。一旦找到了工作，則更應該踏踏實實的工作。切忌這山望著那山高，做一行愛一行，這是我們對待工作最起碼的態度。
參考文獻：
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