開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇好媳婦發(fā)言稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

結(jié)婚男方爸爸發(fā)言稿一：

各位來賓，各位朋友：

大家好!

今天是我兒子***和兒媳婦***新婚大喜的日子。首先我代表我們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

在此我祝愿他們在今后的生活中能夠夫妻恩愛，相敬如賓，和睦家庭，孝敬父母。

在工作中能夠團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，事業(yè)順利，蒸蒸日上。

最后希望各位來賓多飲美酒，多品佳肴，共同舉杯，共同歡樂!

謝謝!

結(jié)婚男方爸爸發(fā)言稿二：

各位來賓、女士們、先生們：

今天是小兒XX新婚大喜的日子，我和我的家人心情非常激動，感謝各位來賓的光臨，使他們的新婚典禮更加隆重、更加圓滿。

在這個大喜的日子里，我要感謝在XX成長過程中付出了艱辛努力的單位領(lǐng)導(dǎo)及親朋好友，正是你們的辛勤培養(yǎng)，才使他從一個不懂事的孩子成長為一個對社會、對國家有用的人，我代表xxx的母親向各位親朋好友表示衷心的感謝!

同時呢，今天我還要向親家表示衷心的感謝，謝謝你們把這么一個好女兒嫁給了。盡管今天結(jié)婚了，我還是要對XX說幾句，以后你要好好工作、好好做人，在外與朋友們好好相處，在家里要好好孝敬雙方老人，對xxx要好好對待，一定要盡到一個做丈夫的責(zé)任，維護(hù)好自己的小家庭。

最后，讓我再次感謝各位來賓的光臨，請大家吃好、喝好、玩得開心，謝謝

結(jié)婚男方爸爸發(fā)言稿三：

各位來賓、各位親朋好友：

各位來賓，今天是我女兒XXX同XXX先生喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠(yuǎn)道而來祝賀，在此表示衷心的感謝!我女兒與XXX先生結(jié)為夫妻，身為父母感到十分高興。他們經(jīng)過相知、相悉、相愛到今天成為夫妻，從向往后，你們要互敬、互愛、互諒、互幫，以事業(yè)為重，用自己的聰明才干和勤勞的雙手去創(chuàng)造更美好的未來。

最后，祝你們幸福美滿，也祝大家身體健康，萬事如意。

結(jié)婚男方爸爸發(fā)言稿四：

尊敬的女士們先生們，各位來賓，各位親朋好友，朋友們：

大家好!今天是我們家迎娶新人的大喜日子，承蒙各位的厚愛和光臨，給今天的婚慶增添了無限的喜悅和光彩。為此，我代表我的家人向各位親朋好友的光臨，表示誠摯的歡迎和衷心的謝意!-

緣分使我兒子-----和兒媳-----結(jié)為佳麗。作為父母，我們見證了他們相識、相知、相戀、相愛的過程，今天他們終于走上了婚姻的殿堂，我們無比高興。-

在這美好溫馨的時刻，我對兩個孩子表示由衷的祝福，祝福你們白頭偕老，永結(jié)同心!同時，希望你們結(jié)婚以后，牢記今天你們彼此的真心承諾，牢記各位來賓和朋友們對你們的真誠祝愿，牢記父母對你們的無限期望。在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持，自信、自強(qiáng)、自立，共筑美好的未來。

借此機(jī)會，我還想對孩子在成長過程中予以關(guān)心和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、長輩、同事、同學(xué)、朋友表示最由衷的感謝。-

我們是天底下最平凡的父母，我們的孩子也是天底下最平凡的孩子。我們不奢求太多，只是希望他們在踏上婚姻之路，走向人生新旅途之后，能滿懷感恩之心，一路平安幸福，一輩子恩愛攜手相牽。不管是苦是樂、是悲是喜，都能走向沒好的明天。-

最后祝福大家身體健康，家庭和諧美滿。希望各位嘉賓在今天的婚宴上暢杯盡興，度過愉快的時光，把婚禮的喜悅帶回您的家，把您衷心的祝福和熱情的掌聲留下。謝謝大家!

結(jié)婚男方爸爸發(fā)言稿五：

各們來賓：

今天是我的兒子和兒媳喜結(jié)良緣的大喜日子，作為孩子的家長，我首先衷心地感謝各位來賓的光臨。此時此刻，當(dāng)我看到二們新人攜手步入神圣的婚禮殿堂，并舉行這樣隆重的婚禮，我無比激動，我無比喜悅。

我要對兒子、兒媳說：從此以后，你們已經(jīng)長大成人，在今后漫長的人生路途中，你們要同心同德，同甘共苦，同舟共濟(jì).作為家長，我衷心地祝福你們，我永遠(yuǎn)地祝福你們。

結(jié)婚男方爸爸發(fā)言稿六：

各位來賓、各位女士、各位先生：

今天是我兒子與XXX小姐禧結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠(yuǎn)道而來祝賀，在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝!我兒子)與XXX小姐結(jié)為百年夫妻，身為雙方父母感到十分高興。

他們通過自己相知、相悉、相愛、到今天成為夫妻，從今以后，你們要互敬、互愛、互諒、互幫，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造美好的未來。不僅如此，還要孝敬父母。

最后，祝你們倆新婚愉快、早生貴子、幸福美滿。

第2篇

一接班，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重。整個班猶如一團(tuán)散沙，沒有形成一個集體應(yīng)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。受環(huán)境影響，許多孩子自由散漫，見縫插針，各盡其能地“搗亂”。我呢，則成了不折不扣的“消防員”，忙于四處應(yīng)付“險情”。此時，我不禁又想到了“救贖”這個詞。在好萊塢經(jīng)典影片《肖申克的救贖》中，有一位在押五十余年的老囚，突遇假釋，回到社會后很不適應(yīng)，沒幾天就選擇了自己結(jié)束生命。影片暗示這樣一個信息：環(huán)境改變?nèi)恕？磥恚熬融H”六?三班，必須從大處著手，請家長全力配合，先整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，再利用大環(huán)境所形成的教育合力來感染、約束、轉(zhuǎn)變孩子，促進(jìn)每一個體的進(jìn)步。于是，在開學(xué)第二周，我就申請召開家長會。

做過十余年的班主任工作，數(shù)十次家長會的發(fā)言，大大小小百余場的教師培訓(xùn)講座，按理說我是個老手了，可這回居然有“丑媳婦見公婆”的緊張。我精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿，大致由兩個部分組成：“班級現(xiàn)狀”和“整頓措施”。一些孩子的不良表現(xiàn)必須具體翔實地一一羅列；整個班級在學(xué)校中的“名聲”也要如實告知；任課教師的評價更得傳達(dá)準(zhǔn)確……我想，問題講得越嚴(yán)重，家長們配合得就越積極，我的“整頓措施”就越能推行。正當(dāng)我沾沾自喜時，偶然看見了大隊長黃超同學(xué)的作文。

就要開家長會了，我的心緊繃起來。我不由得想起了過去的家長會。聽說這次主要講一些同學(xué)的表現(xiàn)要改進(jìn)什么，還有一些作業(yè)的要求。雖說總體是希望家長配合老師，一起把孩子教育得更好，但是告狀總是令人受不了!很多同學(xué)都說，開家長會的晚上是“今夜有暴風(fēng)雨”，第二天，肯定很多同學(xué)的眼睛會又紅又腫。

對于即將召開的家長會，我相信由何捷老師這位“幽默大師”來主持，一定是非常完美的。但我還想對本次家長會提幾個建議：希望黑板上的題字和圖畫不要有勞美術(shù)老師了，完全可以由我們自己來完成；桌子要擺成回字形，方便老師和家長們進(jìn)出；希望能在每張桌子上都放一杯水，老師講累了或家長疲勞了，可以用水潤潤喉，提提神；希望老師們請一些好同學(xué)的家長向其他家長說一說自己教育孩子的方法。我還要對這次家長會下幾個命令：不允許任何人說六?三班的壞話；不要把那些表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字點出來，這樣會讓那些同學(xué)的家長在家長會上沒面子；設(shè)置一個“屬于家長的十五分鐘”，讓家長們互相討論一下教育孩子的方法，不懂的可以問老師。

但愿“幽默大師”能讓這次家長會生動有趣起來。

記得當(dāng)時，我拿著作文愣了好久。孩子們對家長會有自己的周全的想法，對我充滿著夢幻般的期待，同時也反映出普遍的恐懼感。我這才醒悟過來，自己精心準(zhǔn)備的不是家長會，而是我個人的告狀會，發(fā)泄會，更是獻(xiàn)丑會，是孩子和家長的惡夢。首先，“黑暗的班級現(xiàn)狀”的陳述純屬廢話且危害極大。“好事不出門，壞事傳千里”，孩子就是家校之間的傳聲筒，他們平日一定已經(jīng)迫不及待地將當(dāng)天發(fā)生的“重大事件”向家長做了細(xì)致的匯報，家長早就心知肚明了。此時再講，等于在“傷口上撒鹽”，再次挑戰(zhàn)一些家長的自尊心和忍耐極限，這也反映出教師管理能力的低下。其次，在這種心態(tài)下，再說“整頓措施”恐怕也難以推行，更難得到家長的真誠配合。他們剛剛被迫“復(fù)習(xí)”了那些不堪回首的一幕幕，可能心里正憋著一肚子怒氣，等著回家問責(zé)孩子呢。此時有的僅是對教育、對教師的不信任，又怎么會和自己不信任的人形成所謂的“家校教育合力”呢?最重要的是，我錯將“整頓”等同于“教育”，有這樣的錯誤觀念，必將導(dǎo)致我的行為和教育真諦南轅北轍。難怪孩子們稱開家長會的夜晚為“今夜有暴風(fēng)雨”。看來，需要“救贖”的不是孩子，而是我自己!

我清楚地記得，執(zhí)教上屆畢業(yè)班時，我不是有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?這學(xué)期怎么被一些假象所蒙蔽了呢?時間緊迫，我必須重新回憶、觀察我的孩子和班級，重新準(zhǔn)備發(fā)言稿……不久，新的發(fā)言稿出爐了，共分為“感人瞬間”“當(dāng)前優(yōu)勢”“努力方向”三個板塊。

開家長會的當(dāng)天，我組織孩子們布置教室，和他們商討講話內(nèi)容，安排個別學(xué)生專門接待家長，特邀一些孩子參加家長會……一切都像過節(jié)般令人激動。晚上七點整，我用充滿激情的語調(diào)開始了演講，一開場，我就讓家長們分享到了那些讓我感動的瞬間：

在我剛接班時，正臨近中秋節(jié)和教師節(jié)。孩子們獻(xiàn)上了一句句真誠的祝福；一個孩子從懷里拿出半融化的巧克力，真誠地叮囑我要馬上放入冰箱；一個孩子看了我曾經(jīng)發(fā)表的文章《第一個教師節(jié)》后，給我送上兩包快食面，僅因為他讀到文中的一句話：“做老師后，我一定要好好吃一頓快食面”；教室悶熱，一個孩子遞給我他親手繪制的扇子。此外，孩子和家長們還在我的博客上給了我熱情的留言。

班長孫翔留言：何老師，加油吧!!!六?三班不是您想象中的那么簡單。加油!

班委林偉立留言：何捷老師，能否讓我們班重新拿回第一，我們拭目以待。

家長“眼鏡蛇”留言：六?三班是何老師的新作品，我們家長相信，在何老師的帶領(lǐng)下，在班委的帶頭下，在全體同學(xué)的共同努力下，這個班一定能創(chuàng)出奇跡……

這些細(xì)節(jié)我如數(shù)家珍般娓娓道來，因為我要讓家長們知道，許多孩子和我一條心，他們和我是一家人，大家要一起共同努力。同時，我還要讓更多的家長對集體充滿信心，告訴他們這個班集體的獨特優(yōu)勢。

我們班有巨大潛力有待開發(fā)；有親師、信師的情感依戀；有大批非常關(guān)注教育、關(guān)心孩子的家長；有我對教育的熱愛和責(zé)任心……在此基礎(chǔ)上，我適當(dāng)根據(jù)本班存在的問題，提出幾條需要大家共同完成的任務(wù)。說實在的，這些任務(wù)對于一些有特殊情況的家庭和孩子而言，有些苛刻：全體按時參加早讀不遲到；將孩子的手機(jī)收存；當(dāng)天學(xué)的課文當(dāng)天背誦，午間完成作業(yè)，限時作文……

所有的家長都表示一定支持配合我的工作。因為大家已經(jīng)從之前的發(fā)言中看到希望，認(rèn)同并且信任我，我和家長已經(jīng)達(dá)成共識：一切為了孩子!

會后，許多孩子和家長圍著我商討，久久不愿散去。之后我還發(fā)現(xiàn)，在我的博客上多了許多留言。

黃超：何老師，我們會努力的，決不辜負(fù)您對我們的期望!

“沙漠怒吼”：今天您是我們的驕傲，相信未來我們六，三班將是您的驕傲。