時間：2022-04-29 12:47:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團委發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我參加競聘的崗位是校團委副書記。感謝各位領導提供機會讓我匯報個人的情況以及做好團工作的思路。
首先我想簡單談談我個人的特點：
一、有較全面的團工作經驗。讀書期間我曾擔任過市學聯主席和學校學生會主席，畢業后又在團省委和學校團組織工作過，多層面的青年工作經歷，使我加深了對共青團工作的理解，并掌握一定的工作方法。
二、有一定的政治理論素養。由于多次參與綜合材料的起草，并在大型活動中起草省市領導的講話稿，在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養。
三、有較強的組織協調能力。我曾參與組織過省、市和學校的大型活動，這些活動不僅磨練了意志，也使我的個人綜合素質得以不斷提高。
就如何做好學校團的工作，我的思路是：圍繞一個和諧，深化兩大主題，培養三種意識，提高四項能力。
一、圍繞和諧校園建設，大力服務學校的發展大局。大力實施校園文化行動，強化精品意識，以文化節、讀書周、博學論壇等品牌，營造良好的校園文化氛圍；加強學生心理健康教育，加強培訓、引導、教育，在學生中普及心理健康常識，幫助學生建立良好的心理素質；發揮廣大學生的主體意識，積極主動參與和諧校園、節約型校園的建設，使他們在參與中陶冶道德情操，增長知識能力，實現學生與校園之間的和諧發展。
二、開展立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育活動。加強大學生思想政治工作，構造廣大學生強大的精神支柱，堅持三貼近(實際、生(的原則，引導青年學生堅定信仰、立志成才、報效國家；緊緊圍繞八榮八恥，廣泛深入地開展道德實踐活動，通過組織學習，在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，促進良好校風的形成和發展。
三、培養學生創新、實踐、創業三種意識，是全面提升大學生的綜合素質的途徑。積極開展科技創新活動，深化挑戰杯大學生課外學術科技競賽活動，培養學生的創新意識和創新思維；廣泛開展大學生社會實踐活動，不斷豐富內容和形式，使學生在實踐中了解社會，增長知識，鍛煉成才；引導學生更新擇業觀念，深化志愿服務西部和志愿服務山區計劃，引導大學生到基層艱苦創業，從根本上改變狹隘的就業觀念。
奉獻自己的愛心應該成為一種時尚和自覺行為。以下是小編為大家整理的捐款發言稿，供大家參考學習。
捐款發言稿1各位領導、同志們：
大家好，在這歡樂祥和的喜慶氣氛中，今天我們隆重舉行“關注新農村文化建設”圖書捐贈活動和文化信息資源共享工程投影儀發放儀式，這是縣委宣傳部根據縣委、縣政府的要求，站在貫徹落實黨的x屆四中全會精神，深入實踐科學發展觀的高度，做出的一項文化惠民舉措，其目的在于傳播繁榮先進文化，滿足農民群眾日益增長的精神文化需求，為建設社會主義新農村，創建國家級生態文明縣再添新動力。同時，這也是一項讓農民群眾充分感受黨和政府關懷，提高農民素質和生活質量的愛民之舉，更是一項在全社會營造奉獻愛心、傳遞愛心的愛心活動。
書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，打開一本好書，就是和智者的一次深刻對話。捐贈圖書，送書下鄉，給人知識，是最便捷、最物美價廉的扶貧幫困，今天捐贈的圖書就是給全縣農民群眾最好的新年禮物。這次圖書捐贈活動啟動以來，全縣各鄉鎮、各單位及廣大干部職工積極行動，踴躍參與，紛紛拿出所藏圖書慷慨捐贈，特別是縣醫院、城建局、公安局、財政局、電業局、信用聯社及永樂鎮、西陌鎮等單位和鄉鎮，領導高度重視，及早動手，周密部署，班子成員也是親自參與，帶頭捐贈，極大地保證了此次捐贈活動質量和數量。在短短幾天的時間內，捐贈圖書達15000冊，涉及政治理論、科普知識、農村實用技術、文學作品等類別，可以說內容豐富，品位高雅，用途廣泛。今天又給全縣65個行政村發放了投影儀，隨著文化信息資源共享工程的深入開展，將逐步使我縣的農村工作走向現代化、開放化、信息化。今天活動的成功舉辦，必將對我縣的新農村建設，用先進文化占領農村思想文化陣地，豐富農民群眾精神食糧，促進農村全面發展，進一步加快我縣創建國家級生態文明縣步伐具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府及縣委宣傳部對各捐贈單位和個人表示誠摯的感謝!
同志們，黨的x大提出了推動社會主義文化大發展、大繁榮。x年，新一屆縣委、縣政府班子組建以來，高度重視文化建設，不僅成功舉辦了兩屆中國芮城永樂宮國際書畫藝術節，大大提高了芮城的知名度和影響力，而且通過公開招聘的形式，重新組建了芮城蒲劇團，“財政出錢，百姓看戲，送戲下鄉，文化惠民”的舉措更是得到全縣人民的擁護和稱贊，蒲劇團已成為我縣一張金燦燦的文化名片。今天我們開展的圖書捐贈活動和投影儀發放儀式，就是加強農村文化建設的拓展和延伸，我們要以此次活動為契機，進一步加大工作力度，推動我縣文化建設在上新臺階。下面，我向大家提三點希望和要求：一要切實做好圖書和投影儀的管理工作。一本書，一份心，一片情，今天所捐贈的圖書代表著全縣人民的深深情意和濃濃愛心，每一臺投影儀都飽含著黨和政府的溫暖和關懷，我們要愛護設備，經常維護檢修，各鄉鎮、各村一定要做到圖書造冊，設備登記，專柜保存，專人保管，并建立起嚴格的借閱、損壞賠償的管理制度;二要充分發揮今天所贈圖書精神食糧作用。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書，今天所捐贈的圖書都是經過縣委宣傳部的嚴格篩選，實用性很強，我們不能一贈了之，束之高閣，要很快掀起一股讀好書、好讀書的學習熱潮，要按照要求，完善好投影儀的配套設施，常年不斷的為村民服務，充分發揮好其現代化設備作用，不斷提高農民文化素質和農村生產力水平，造就懂技術有文化會經營的新型農民，促進農業發展，農民增收;三要不斷提高農村精神文明建設水平。各級各部門要堅持開展文化、知識、技術下鄉活動，組織開展豐富多彩的群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化需求，推動農村精神文明建設全面健康發展，激發廣大人民群眾以更加飽滿的熱情投入到創建國家生態文明縣的偉大進程中，為建設山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的貢獻!
最后，祝圖書捐贈活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
捐款發言稿2尊敬的英聯飼料有限公司的領導、我的同仁、親愛的同學們：
大家好!
在這個寒冷的冬日，英聯飼料有限公司的領導給我們送來了春天般的溫暖，在此，我謹代表三王民族小學學校全體師生，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在全社會深入學習和實踐科學發展觀的新形勢下，英聯飼料有限公司的領導到開展“關注明天，關心下一代”愛心捐資活動，這不單純是關愛貧困學生的慈善活動，而且是踐行“x”，認真學習和實踐科學發展觀，促進社會和-諧的政治舉措：對我校學生而言，捐資助學活動不僅解決了他們學習和生活中的現實困難，而且也使他們強烈地感受到社會主義大家庭的溫暖，分享到和-諧社會發展的成果，從而激發其戰勝困難，成長為有益于社會的人才的信心和決心。從這個意義上說，這次捐資助學活動也是一次成功的、深刻的教育活動。
在各級領導和社會各界的關心與支持下，一年一個臺階，有了進步，雖然學校的發展仍然面臨諸多困難，但因為有社會各界的愛心捐贈，如娟娟細流而成愛的大海，籍社會力量扶貧助學。今后，我們將更加珍惜來自各界的支持，做好扶助工作，讓學生滿意，讓捐贈者放心。
這里，我特別想說的：“貧困并不可怕，立志更應遠大。”同學們要接資助的東風，鼓起奮斗的雙翼，以進取者的姿態里學習，用有益的成績來回報愛心人士的善舉，將來當我們踏入社會有了能力之后，還要將愛心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會，報效國家。
最后，再次感謝英聯飼料有限公司。祝大家身體健康，工作順利，好人一生平安!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!請允許我向捐贈書卡的溧城鎮人民政府以及我們學校的領導老師表示衷心感謝!感謝你們一直以來用春天般溫暖的雙手扶持和關愛著我們,是你們讓我們健康、快樂地成長。謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“書是人類進步的階梯。”書能使人進步，書能傳遞友情，書能表達愛心。因此我們渴望擁有書，渴望讀書。尤其對于我們這些來自偏遠鄉村的孩子來說，書就是食物，就是營養。通過讀書，我懂得了人間百態，通過讀書，我了解了世化，通過讀書，我知道了人生的陰晴冷暖，讀書讓我“不出門能知天下事。”“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”在讀書中成長，在品書中堅強、在看書中體驗樂趣。讀書，真好!看著這一張張書卡，我仿佛又嗅到了書的芳香，又聽到了朗朗的讀書聲。
相信，你們捐贈的這些書卡，一定會給我們的課余生活增添新的色彩，我們會以書為伴，以文會友，營造美麗的書香校園!讓校園充滿書香氣息，相信，讀書的熱潮將成為我校一道亮麗的風景線。
最后再次感謝你們無私的關愛!
捐款發言稿3尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
下午好!今天我很榮幸能夠站在這里，代表我校二千多名同學發言。此時我的心情無比激動，因為今天是一個難忘的日子，在繼民盟廊坊市委捐贈大量體育器材之后，佳施加德士廊坊有限公司又向我們捐贈了價值x萬多元的媒體器材。這一套套嶄新的多媒體器材，是為我們小馬房小學實現網絡化教學鋪設的厚重的奠基石，將成為我們全體同學實現與外界交流的重要工具。佳施加德士廊坊有限公司的顆顆愛心將成為小馬房小學二千多乃至更多同學積極進取，勇攀高峰的源動力。
下面，請允許我代表小馬房小學全體學生向加德士公司的領導及全體職工致以最祟高的敬禮!向為促成此次捐助做了大量溝通工作的文教衛生局領導、學校領導表示真摯的謝意，謝謝您們!
贈人玫瑰，手有余香。網絡是當今時代最好的交流途徑，多媒體是我們實現在課堂上與外界交流的重要設備。你們的慷慨解囊、愛心捐贈的高尚行為，已經在我們的心中生根發芽，我們一定會以你們為榜樣，努力學習，奮發向上，樹立遠大的理想。青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,而小馬房小學,也會因為有你們的支持而更加輝煌。
同學們，此時，我們心中的千言萬語不知從何說起，但是我想，我們只有用行動——讓我們努力學習，廣泛交流，健康成長，才是對加德士公司全體員工的最好的報答和感謝，才能不辜負加德士領導、員工對我們的無私關愛和殷切希望。
最后，祝加德士廊坊有限公司企業越來越紅火，祝文教衛生局和學校的領導工作順利、身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
災情出現以來，全縣各級各部門在縣委、縣政府的統一部署下，加大投入、加強調度、加強督查，采取果斷措施，積極應對，確保了全縣穩定，沒有出現非正常情況。先后啟動《晴隆縣抗旱工作預案》ⅲ級、ⅱ級應急響應，出臺了抗大旱助增收保民生工作意見，開展抗旱救災工作。目前，已投入資金329萬元用于縣城供水、鄉鎮人畜飲水、蔬菜基地、茶葉苗圃及烤煙抗旱保苗、羊群飲水、森林防火等，投入武警人力316人次、應急分隊528人次、消防警-察82人次、森林防火民工1165人次、地方干部1200人次、縣直機關組建工作隊14個203人深入一線開展抗旱救災工作。
旱情就是命令。全縣上下必須再接再厲，頑強拼搏，全力做好抗大旱、助增收、保民生的各項工作。
一是加大宣傳動員力度。宣傳動員廣大群眾搞好生產自救，組織群眾立足于自力更生、艱苦奮斗，努力打贏這嘲抗旱攻堅戰”。
二是加強縣級干部指導、督查、包保力度，及時發現問題，解決問題。進一步強化包保責任，堅決保裝三無”對象的飲水。
三是加大結構調整力度，搶抓時令，搞好蔬菜種植，千方百計降低損失。
四是強化對口幫扶部門的幫扶力度。發動廣大干部職工踴躍捐贈，以實際行動參與到當前的抗旱救災工作中來，用愛心和真情展現共-產-黨人解民困、化民憂、助民富的崇高風尚。廣泛動員社會各界，積極支持、幫助全縣的抗旱救災工作。工會、共青團、婦聯、工商聯等人民團體要充分發揮好黨委、政府聯系廣大職工、青年、婦女和社會各界的橋梁和紐帶作用，組織好、動員好、發動好廣大工人、青年、婦女和社會各界人士積極投身到抗旱救災工作中，積極獻計出力、出錢、出物，幫助受災群眾度過難關。
五是做好春耕備耕工作，科學分析旱情發展趨勢。因地制宜采取相應措施科學應對，搞好種植結構調整，提高科技含量，確保“小季損失大季補”的目標得到實現，努力減少旱災帶來的損失，確保大旱之年農民不減收。
同志們，災害無情人有情。今天，我們在這里舉行全縣抗旱救災捐贈儀式，希望大家發揚“一方有難、八方支援”的中華民族優良傳統，積極伸出援助之手，幫助受災群眾抗旱救災。我相信，只要我們團結一心、眾志成城，充分發揚不怕疲勞、連續作戰的作風，奮力攻堅克難，就一定能夠戰勝災害，奪取抗旱救災全面勝利。
謝謝大家!
捐款發言稿4各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
今天，中國藥科大學藥學院團委向南京明光金都子弟小學捐贈儀式在這里隆重舉行。借此機會，我謹代表中國藥科大學藥學院團委向南京明光金都子弟小學的全體師生們表示親切的問候!
老師們、同學們，自南京明光金都子弟小學建設以來，我們積極爭取,有幸與南京明光金都子弟小學結對共建。藥學院—南京明光金都民工子弟小學實踐基地志愿者支教活動已經進行了多年,通過談心、授課等形式，在思想上、學習上甚至生活上耐心細致地幫扶學生，令他們感受了到愛心和力量，激勵了他們努力學習、積極進取，學會做人、學會感恩、學會學習、學會生活。
藥學院團委在將在校團委的領導下，繼續加強對志愿者的培訓，進一步抓好陣地建設，基于強烈的社會責任感與義務,能為祖國的花朵們盡一份力量,是我們的社會責任。
前不久,中國藥科大學藥學院團委開展了為南京明光金都子弟小學的同學們捐助衣物、文具等生活、學習必需品的活動,“奉獻一份愛心、共建精神校園”的理念已經深入人心，本次捐助活動得到了全校師生的積極響應，今天我代表中國藥科大學藥學院團委把捐贈所得的物品送來了。也許這一點捐助微不足道，但也深深地凝結著我們同學們的一片關愛之心。
最后，我想說,南京明光金都子弟小學是善良與美麗的結合體,也是成就夢想,放飛夢想的地方。這里不僅是學習知識的書香殿堂,也是挺直脊梁做人的和諧家園,更是教學相長,奠基人生的精神樂園。在此,我真誠希望我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓青春的生命迸發出燦爛的霞光,讓希望的光芒照亮同學們前進的方向。同時也希望同學們從日常小事做起,從一點一滴做起,努力培養熱愛祖國,關心集體,團結同學,誠實正直的優良品德,保持樂觀向上,奮發進取的精神狀態,要加倍努力,始終保持強烈的上進心,以優異的成績回報母校,回報社會。
十年樹木,百年樹人;百年大計,教育為本。學生是祖國的未來,我們有責任去關心他們的成長。
我相信,有我們大家的共同參與,南京明光金都子弟小學的明天一定會更加輝煌!
祝老師們工作順利,你們辛苦了,祝同學們身體健康,學習進步,萬事如意!
謝謝大家!
2014年五四獎章獲獎代表發言稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家中午好！
青春是火紅的五月，年輕的我們洋溢著五月嬌艷的光芒。我是來自 學院 班的 。在這個特殊的日子里，我非常榮幸能作為五四青年獎章獲獎代表做大會發言。首先，我謹代表今天參會的團員青年們，向給予我們殷切關心的各級領導、對我們諄諄教誨的老師致以最衷心的感謝。
今天的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，又是對我們未來的一份期許。95年來，一批又一批團員青年響應黨的號召，在共青團的帶領下，他們為了黨和國家的事業不怕犧牲、頑強拼搏，取得了輝煌的成績。什么才是優秀青年的標準？優秀青年應該擁有對生活積極的態度，對社會高度的責任，對理想不懈的追求。作為新一代的青年學生干部，現在我們身處在文化活動豐富、氛圍濃厚的校園生活中，就必須秉承“團結、務實、求新、高效”的工作理念，積極組織和帶領廣大團員參與學校各項活動，中真正起到良好的表率作用。
校團委的學習和工作充實著我三年的大學生活。在這三年里，它給了我無數次歷練自己的機會。雖然，在這個過程中遇到了很多困難，受到過很多異樣的眼光，也曾想過放棄，但我還是選擇了不忘初衷——依然堅持下來了。因為我知道只有在經歷了這些困難、坎坷、議論后我才能真正得到成長。事實證明，在老師們的悉心教導和鼓勵下，
使我在學習和工作中取得了很大的進步，也讓自己得到了很好的鍛煉，使我的能力得到了進一步提升，同時也讓我一步步走向成熟。所以，一直以來，我都很珍惜團委所給我的機會，也希望我能繼續為共青團工作盡一份自己的力量。努力讓自己成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新一代大學生。
今天，我們成為先進中的一員，我們為自己的成長而驕傲，同時我們應該珍惜榮譽、再接再厲，團結和帶領廣大團員青年高舉五四旗幟。把自己的青春和汗水融入到各項共青團活動中來。在學習、工作中爭當先進，以飽滿的熱情、蓬勃的姿態，銳意進取、不斷進步。我們要不斷提升個人道德修養，培養良好的道德品質，樹立更高的精神追求。在服務社會，服務同學的過程中實現自己的人生價值，為學校的發展貢獻自己的一份力量！立志今天我以科創為榮，明天科創以我為傲。
各位同學，青年朋友們，讓我們共同努力，通過學習和工作，通過自身的嚴格要求與自己的不斷付出，在平凡中見證偉大，在積累中追求理想。讓我們一起攜起手來，腳踏實地，共同為更加美好的明天奮進！
我的發言完畢，謝謝大家！
大家好！
首先要感謝學校組織的領導崗位公平竟聘，我想這會給老師們帶來了更多的機遇和挑戰，其次，特別感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，謝謝你們！
當我鼓足勇氣走上團委副書記的竟騁席，我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。
作為新教育實驗學校的一名語文教師，我想我的教學水平是能夠勝任語文教學工作的。翻開我的個人簡歷，我被評為縣骨干教師，制作的教學課件獲得過省三等獎，論文多次獲得過市一等獎，講課、說課都獲得過縣一等獎，在《語文周報》上有我的專版以及多篇文章，《新農村建設詩選》一書收錄了我的詩歌，在《荊江文學》雜志上也多次發表過散文。
我是去年進入學校的，在 2007年的7月，經過考試，說課，面試的層層考驗，最后被學校錄用，那種經歷在我可以說是刻骨銘心的。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的博客里寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁，窗外的滿天繁星在閃爍,我知道在那燦爛的星空下,有條屬于我自己的路,等著我用堅實的腳步去行走!轉眼之間，一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身后了。但是，有許多的東西卻時時在我眼前晃動：
在2007——2008年度上學期教育教學工作中，我有幸被評為“優秀工作者”，當我作為優秀教師代表站在階梯教室里發言時，我是幸福的！
在張校長和徐校長的帶領下，我和學校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉活動，進入三洲中學講課時，我是緊張的。
在期中考試結束后的頒獎儀式上，我主持了“翔宇之星學習方法訪談”，之前找學生寫心得，準備發言稿，確定“花兒努力開”的主題時，我是自信的。
在校園電視臺的主持人和小記者選拔活動中，作為評委向學生們提問和點評時，我是負責的。
在汶川地震發生后，各班舉行了獻愛心捐款活動的主題班會，很多班主任從我手里拷貝我用午休制作的“我們在一起”的課件時，我是盡職的。
在“小初聯誼”活動中，我撰寫校園景點介紹詞并策劃聯誼活動的具體方案，以及組織學生小導游和主持人時，我是忙碌的。
在上學期的休業式上，在全體家長面前，眾目睽睽之下，作為教師代表，徐校長訪問我時，我是激動的。
最重要的是，和各位同事相處的一年以來，你們總是那么善良，大度，真誠，熱心，快樂有你們一起分享，痛苦也有你們一起分擔，我想對你們說：我喜愛這種工作的環境，更珍惜這份和諧的感覺。
當我細數完這些教學以外點點滴滴，我感覺我最大的收獲就是——成長！讓我在實踐中檢驗了自己，在競爭中勵煉了自己。
省運會表彰大會發言稿
各位領導、同志們，青年朋友們：
大家好，我是周口聯營職業中專的團委書記李少輝，很榮幸能夠在大會上發言。今年，河南省第十三屆運動會和省第七屆殘運會在周口召開，這對周口來說是件大事，周口聯營職業中專義不容辭的承擔起志愿服務工作，從今年4月份開始，我校累計派出800余師生參與到省運會、殘運會的志愿服務工作中，為賽事順利進行和“兩運會”的圓滿舉辦做出我們應有的貢獻。第一次參與省運會這種規模大、規格高的志愿服務活動，期間也遇到了人員組織不得力、過程服務不到位、溝通協調時效慢等慌亂和問題，回憶起這七個月的辛勤付出，感受頗多。借此機會，向各位領導、同志們匯報幾點思考與認識，希望大家批評指正。
一、落實主體責任，強化責任擔當
“兩運會”在周口召開，對東道主來說是一份榮譽更是一份責任，周口聯營職業中專主動盡責，勇于擔當，在學校接到相應任務后，校領導及時召開了相關責任人的專題會議，統籌部署志愿服務工作。，我們校團委在接到任務的第一時間組織召開了相關人員的會議，傳達了志愿服務工作精神，統一了認識，積極做好志愿服務相關工作的研討，在有限的時間里，梳理工作難點，理清工作重點，厘清時間節點。在整個志愿服務期間，學校領導給予了極大的支持，組織召開了兩次專題會議，并多次專門聽取校團委負責同志的問題匯報，在落實主體責任的同時，能夠層層傳導壓力，強化責任擔當。各專業團總支書記輔導員也都以身作則，務實重干，帶領學生志愿者全程參與省運會各項志愿服務工作，出色完成了學校交付的任務。
二、注重問題導向，扎實推進工作
在整個志愿服務過程中，難度最大、痛點最多的是志愿者人員組織。我們立足自身、服務全局，制定人員組織預案，同時注重過程化管理、動態化監控，確保志愿者人員組織的及時、充分、協調。校團委在學校的統一部署下，采取了專人主責的模式，選派有經驗的老師負責志愿服務人員組織，積極和各學院負責老師進行溝通交流，確保在人員統籌組織協調高效。在志愿者人員選拔上，我們采取了自愿報名和指標分配的雙向路徑，既保證了志愿者的數量，又充分體現學生志愿參與的自主自愿性，在一定程度上提升了學生志愿服務者的整體素質。在志愿服務期間，我們實施切塊化管理和網格化運行，注重問題導向，堅持多措并舉，建立通暢的學生反饋意見通道，定期召開學生負責人會議收集志愿服務中出現的問題，并進行及時整改，幫助所有志愿者協調解決訓練保障、素質提升、活動對接和路途安全等問題。
三、創新方式方法，工作成效顯著
一是組建了校團委官方微信公眾號、官方微博和各基層團組織微信、微博同步發聲、同頻共振的“微”媒體矩陣助力省運賽事志愿服務。借助微信、微博等新媒體平臺，輔以H5圖文推送、短視頻、微信小程序等形式，組織進行校內志愿者招募。我們借助新媒體平臺，分享已參與學生的志愿服務經歷和故事，以老帶新，實現志愿服務的自然傳承。在省運會期間我校各級團屬新媒體累計發文70多篇，閱讀量5千余次，點贊量800多個。二是積累經驗、創新思維，摸索我校志愿服務專業化發展之路。經過本次賽事志愿服務檢驗，我們積累了寶貴的服務經驗，也發現了自身工作中存在的一些問題。如新媒體平臺利用不夠充分，志愿工作方式不夠靈活等。今后，我們將借助新媒體平臺，創新可以開展線上賽事服務播報、志愿服務經驗網絡交流、優秀志愿者訪談等活動，再輔之校級志愿者表彰大會和志愿服務禮儀專題講座、培訓等，通過多樣途徑推動我校志愿服務工作的規范化、制度化、創新化，不斷提升我校志愿服務水平。
河南省第十三屆運動會等賽事志愿服務已經畫上圓滿句號，但周口聯營職業中專的志愿服務工作不會結束，我們將一如既往服務黨政工作大局，積極參與各項志愿服務工作，在實踐中總結，在實踐中提升，在實踐中創新，不斷開辟志愿服務工作新境界。
一、及時編制完成學院學生科、分團委學生會及班團通訊錄，使學院各項學生工作上信息通暢。
今年開學初，隨著應用心理專業同學轉入我院，分團委學生會進行了一輪面向心理專業的招新，學院大家庭又注入了新的力量；此外，心理專業各班進行了班委改選，人員變動大，又缺少聯系方式，學院學生工作信息傳達存在遺漏。辦公室按照老師要求及時編制了學院學生科、學生會及班團通訊錄，并將各班班團通訊錄發至學生會各部門，便于各項學生工作信息通暢，也便于各班特別是各班班長、團支書與學生會各部門的交流聯系，利于工作開展。
二、及時起草并編制完成學院2010—2010學年度下學期學生工作要點，使學院各項學生工作有了依據。
在章老師、屈老師、葛老師的指導下，辦公室在開學初將學生會各部門本學期工作計劃和活動策劃整理并表格化，擬定了本學期開展團學活動的規劃，在虞佳永主席、趙洋團副等分團委學生會主席團成員的主持下，學生會各部門成主要成員在學生會例會上對初稿進行了積極討論。根據討論意見，辦公室修訂完善了相關部分，擬定了“2010—2010學年度下學期學生工作要點”征求意見稿，下發各班征求意見。在廣泛征集各方面意見后，經反復修訂，最終定稿，使得學院各項學生工作有了依據，便于指導學生會各部門及各班開展相關工作。
三、及時高效地完成各項文稿撰寫任務，做好會議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務學院各項學生工作應有的作用。
辦公室全體成員及時高效較好地完成老師，學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務，較好地配合了其他部門的相關文稿撰寫工作，參與撰寫了學院五四紅旗分團委申報材料等材料，撰寫了一些活動的邀請函、發言稿等文稿。
辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學院學生工作的主要內容，便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好。
辦公室在學院學生會物品保護管理上繼承并創新原有基礎，規范了學生會物品保管制度，按照辦公室章程對辦公室財物的安放、財物的借記都作了細致的安排和說明，及時地為各部門的各種活動提供相應的物品，保障了各部門活動的順利開展，同時也有效的避免了財物的損壞和流失。
辦公室在做好學院內相關工作的同時，積極拓展與其他學院的交流聯系，以便于相關物品的互借和通融。積極做好各項物品的借記登記，與其他學院學生會辦公室建立了較好地聯系，便于相關物品的互借，利于工作開展。
四、與學習部開展了學習實踐科學發展觀活動，提升為同學服務的水平和能力。
為貫徹葛老師在學生會例會上，“學生干部學習科學發展觀，開創工作新局面”的要求，辦公室于2010年5月7日與學習部舉行了學習實踐科學發展觀活動。活動分“科學發展觀”試卷作答、趣味知識問答兩個環節。在輕松的學習氛圍中提高了同學們的政治思想素質，使大家深刻認識到與時俱進、學習先進思想的必要性，認識到自己在學習、工作中的不足，確立了在以后學習、工作的目標及可行方案。
五、充分發揮協調作用，著眼大局開展相關工作，發揮了辦公室應有的職能。
辦公室作為學生會的橋梁部門在本學期各部門之間的組織協調工作上發揮了良好的作用，充分發揮了組織協調職能。在做好本職工作的同時，辦公室全體成員積極配合學生會其他各部門開展的相關活動，搬桌椅、買獎品、借相關物品等，雖屬細微事情，但辦公室全體成員都積極做好，發揮了辦公室應有的職能。 「 1
商務外語系大二學生發言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，能夠站在這里代表廣大受助學生發言，我感到非常激動。首先，請允許我代表所有受助學生向一直關懷、資助我們的國家、社會以及學校說一聲最真摯的感謝！
我叫張，是商務外語系的一名大二學生。我來自農村，是個地地道道的農村女孩。從小，看著父母面朝黃土背朝天的辛苦勞作，看著他們因沉重的生活而變得粗糙皸裂的皮膚，我總是暗暗發誓，我要好好學習，考上大學，找份好工作，父母就不必這么辛苦了，我要給他們最舒適幸福的生活。雖然生活一直很窮困，但我心里一直有一個走出農村，改變自己命運的夢想。當我得知考上大學的消息，我的心里充滿了欣喜，但同時，我又發愁了，父母務農的微薄收入根本無力供我讀完大學。為了給自己籌備學費，剛剛走出高中校門的我只身一人來到天津打工，艱苦的工作環境，第一次離家的孤獨害怕，讓我成長了不少，我深刻地認識到，我需要努力學習，掌握更多的知識才能徹底改變自己的命運。
帶著父母的期望和囑托，我來到了山東商務職業學院，剛入學的新生們臉上都帶著欣喜與激動，而我心里卻始終沉甸甸的，懷揣著自己打工賺的錢和父母東拼西湊為我借的錢，我心里忐忑不安，交完學費，錢所剩無幾，生活費還沒有著落，這時，學校餐廳一份勤工助學的崗位解決了我的燃眉之急，雖然賺的錢不多，卻讓我能夠吃飽飯，安心學習了。大一這一年，我的生活就在緊張忙碌的學習和兼職生活中度過，每天早上，我總是早早起床，到青年湖晨讀練習英語口語；課上，我總是那個最積極思考的學生；課余，一有時間我就泡在圖書館看書，我的努力換來了豐碩的成果，大一這一學年，我取得了專業排名第三的好成績，學習之余，我還擔任了系團總支組織部部長，院團委秘書處組織部副部長，獲得了各種獎勵十余項，得到了老師和同學們的一致肯定，上學期，我獲得了國家勵志獎學金，這份鼓勵，不僅解決了我生活上的困難，更堅定了我的夢想。我的夢想不再遙不可及，我的夢想正在我一步步的努力下變得觸手可及。有句話說"我不能夠選擇出身，但我能夠選擇怎樣生活"，我不為生在貧困的家庭而感到自卑，反而，這樣的生活讓我更加頑強，更懂得珍惜，更懂得感恩，懷著對未來的美好憧憬，我通過奮斗，用汗水改變逆境。想起為供我們讀書而辛苦勞作的父母，想起自己最初的夢想，我的心里有無窮無盡的動力。
2012年8月24日，我自己坐上了來**的火車，那一夜我想了很多，面對父母期望的眼光，我該怎樣度過自己的大學生活，我該培養自己什么樣的技能等等的問題環繞在我的腦海里。
25號早上，來到山東商務職業學院，剛入學的大學新生對什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個來自農村的孩子，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次在想，我應該做兼職來掙錢養活自己，如果我因為做大量的兼職耽誤了學習，我是否會后悔？是否會讓父母感到失望？這些問題在總在我的腦中閃現，我心里無比矛盾，一度陷入迷茫。
但是學校的資助政策在我的迷茫的時候給了我希望，我并不希望自己無功不受祿，最初并沒有接受學校的貧困助學金，也沒有自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的鼓勵。大一一年來。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
在學習上，我態度端正，上課，我總是認真聽講，積極配合老師的那個學生，課下，經常泡在圖書館看書。也積極地參加各種社團活動，學生組織，盡職盡責完成自己分內的事情，終于，功夫不負有心人，取得專業排名第三的好成績，同時擔任系團總支組織部部長，院團委秘書處組織部副部長。并獲得各項獎勵10余項，同時考出了旅游專業導游資格證書，我的這些努力獲得了老師和同學的一致肯定，去年，我光榮的獲得了國家勵志獎學金，二等獎學金，獎學金。這份鼓勵，不僅解決了我生活上的困難，更加激勵了我奮斗的決心。我會繼續努力。
最后，感謝國家資助政策的幫助，感謝學校資助中心領導的關懷，感謝老師和同學們的關愛！這份愛，讓我能夠在自己追求夢想的道路上勇敢前進。沒有誰的青春不是用汗水和淚水來澆灌的，我不害怕困難，不害怕貧困，更不害怕吃苦，只怕現實不給我前進的機會，現在有了國家和學校的幫助，我相信我的未來可以輝煌燦爛。
謝謝大家。
作為女性，我倍感驕傲，社會不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺，而且還給了我們女士更多的優待。時代再也不用無才便是德來扼殺我們的上進，再也不用足不出戶來禁錮我們的夢想，新時代的女性開始放飛希望，走上社會和男士一樣奔赴各行各業!以下是小編為大家整理的三八婦女節班會發言稿，供大家參考學習。
三八婦女節班會發言稿1各位領導、各位姐妹：
大家下午好!在這春意盎然，萬物復蘇的日子里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節日——三八國際勞動婦女節，女性不再是世界的點綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅挺!此時此刻，我們感謝工作中給與我們支持的領導，生活中給予我們關愛的家人，我們祝愿自己節日快樂，幸福永遠!
感謝領導給我這樣的機會，能代表三八紅旗手發言。自從參加工作，我用八年的時間感受著經歷著一中教師的辛苦和幸福。我們雖然平凡但是并不平庸，我們堅韌、我們執著，我們用自己踏實的工作，辛勤的付出，撐起了一中發展的半邊天!
我校的女教工比例占到全校教工的63%。多年來，廣大女教師在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業奉獻，取得了突出的成績，為學校的各項事業發展作出了重要貢獻。特別是在今年，我校的女同胞更是以奮發有為的精神風貌，自強不息，努力拼搏為學校爭得全國三八紅旗集體榮譽，這一成績的取得是我校上下團結奮進、勇于開拓的結果，更是全體女教師不甘平庸、自勉勤奮精神風貌的體現!
我們作為女性，比男同志們承擔著更多的角色，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。作為母親、女兒，我們愧對我們自己的孩子，自己的父母，我們沒有時間陪孩子做游戲，幫助孩子輔導功課;沒有時間照顧年邁的父母;但是作為一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學校，把我們的愛心奉獻給了需要我們的學生，奉獻給了我們所熱愛的事業。我們為自己的付出而欣慰，我們為自己的成就而喝彩!
我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要給自己的孩子做榜樣。
為了我們在新的一年里，繼續努力，爭取創造更加輝煌的業績。借此機會，我想對各位女教師發出如下倡議：
第一：我們要加倍地自信。
當前，學校事業的發展迫切需要全校師生充分發揮積極性、體現創造性。女教師作為教育戰線上重要的人力資源，在推動學校各項事業的發展中，具有舉足輕重的作用。我們廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業的發展中切實發揮半邊天的作用。
第二：我們要加倍地聰慧好學。
時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。作為肩負著培養接班人神圣使命的女教工們更要勤于學習，善于學習，不斷提升個人知識素養，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍地熱愛生活，珍惜家人。
女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。我們要在做好本職工作的同時，扮好母親、妻子、女兒、兒媳的角色，給家人以關懷、愛心、寬容，使我們每個家庭更幸福、更和諧、更美滿!
姐妹們，盡管我們所教的學科不同，工作的處室也有差別，但是，為了使學校更快發展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。學校的美麗離不開我們的辛勤努力，學校的強大少不了我們所作的貢獻。
作為新一代的知識女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發展的環境，讓我們攜起手來，用自己的汗水使發展中的邯鄲一中更加強大，使我們的生活更美好。
三八婦女節班會發言稿2尊敬的各位領導，姐妹們：
大家晚上好!
在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情與希望的陽春三月里，我們迎來了第x個“三八”國際勞動婦女節在此我代表x社區全體女性干部向所有奮戰在服務群眾，心系居民戰線的婦女姐妹們致以節日的問候和最美好的祝福!
從20x年8月，哥本哈根召開的第二次國際社會主義婦女代表會議上，德國革命家蔡特金向大會建議，以每年3月8日為世界婦女的斗爭日并得到一致擁護到我國中央人民政府政務院于20x年12月規定3月8日為婦女節以來，“女性”成為時代的“柱梁”，謳歌與贊頌的主題。
偉大的母愛、辛苦的妻子、靚麗的姐妹、活潑的女兒，這些溫馨的詞語體現了婦女們的可愛，溫暖和慰籍了全人類的心靈。世界因為擁有我們女性才美麗，生活因為擁有我們女性才美好，時代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。
今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗、生動，成為生活中一道亮麗的風景線。
如果家是一個生命體，那么女性就是這個生命體的靈魂，這個靈魂使老人、丈夫、子女有了心的歸宿，有了家的感覺。平日里，我們在家孝敬老人，尊重丈夫，關愛子女。早晨早早起床做好早餐，擺放到桌上，為丈夫準備好洗漱用品，把爸媽請到桌前，輕輕叫醒熟睡被窩的孩子，吃完早餐，匆匆提起包出門送孩子上學，趕著去上班。中午下班想好吃什么后，急忙跑進市場買菜回家做飯，為下班回來的丈夫和放學的孩子準備一桌豐盛的午餐。晚飯過后陪著老人坐在電視機前看看電視，拉拉家常，讓老人感受天倫之樂。
雖然我們被公認為有陰柔美，但我們更有陽剛美。在過去的20x年里，我們姐妹為社區的各項工作做出了巨大的貢獻，不辱“巾幗建功先進集體”的光榮稱譽。在城南的大街小巷隨處可見我們姐妹組織居民清理門前垃圾，鏟除墻上野廣告;幫助孤寡老人打掃院落，洗衣做飯，問寒問暖;召集山體、河堤沿線居民召開內容為《文明居民公約》《愛國衛生條例》《計劃生育條例》《城市修建政策》等居民教育活動。
我們社區姐妹不怕臟、不怕累，親自動手開展衛生大整治、大清理活動。姐妹們的滿面塵灰，一身污垢、十指黑泥換來了轄區內的居民巷道遠望不見垃圾、近嗅沒有異味;居民院落擺放整潔，干凈利落;孤寡老人得到社區的人文關懷，感受到社區大家庭的溫暖;居民素質也得到有效提升，見了垃圾彎腰撿，遇到事情找社區，鄰里和睦相處，遇事互幫互助，有效加快了城市文明化進程。姐妹們個個優秀的表現證實了婦女已經頂起了半邊天。
今天是“三八”國際勞動婦女節，是我們自己的節日。我為自己是一名女性而感到驕傲和自豪，在今后的生活中我們要把屬于我們的陰柔美體現得淋漓盡致，更要讓我們的陽剛美再創輝煌!
最后，祝全體姐妹們婦女節快樂，生活幸福美滿;預祝此次活動圓滿成功。
三八婦女節班會發言稿3尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家好!
今天我們歡聚在這里，隆重而熱烈地慶祝第x個三八國際婦女節。在這萬象更新，萬物復蘇的春天里，在這美好的節日里，作為李家戶中學的一名女教師我感到了真正的幸福，作為學校中的一員，我感到了大家庭的溫暖。
我們是為著李家戶中學更燦爛輝煌的明天，為著自己無悔選擇的教育事業而走到一起的。教書育人是我們為之奮斗一生的事業，教育教學是我們的本職工作。工作中，男同志們勇挑重擔，頂天立地;我們女同胞同樣當仁不讓，也撐起了半邊天。在李家戶中學這塊熱土上，學校領導為我們搭建起廣闊的舞臺，各位盡情地施展自己的才華和特長，在學校新課改的浪潮中奮力爭先，鰲頭獨占，讓所有人看到了巾幗不讓須眉的蓬勃和斗志。
我們用女性特有的細致和耐心，體貼入微地關愛每一位學生，用自己的愛心和自信來溫暖感化著孩子，幫他們重新樹立信心;用自己的知識和智慧來澆灌他們有些干涸的心田;傾注所有愛心關注他們的學習和成長，就像對待自己的孩子一樣。我們的付出，得到了豐厚的回報，學生們在李家戶中學不僅學到了知識，不僅學會了自信自強，更學會了用愛心去幫助他人。對此我們深感自豪。
同時，又為我們的人生選擇感到無怨無悔。因為是女教師，我們清淡素雅，放棄了華麗與時尚;因為我們是女教師，我們從容淡泊，避開了躁動與喧嘩;因為我們是女教師，我們充實富有，開辟了漫山遍野桃李芬芳。而我們李家戶中學的每一位女老師，都將會更加努力地的學習、工作，為了李家戶中學的榮譽，為了李家戶中學的孩子們的成長奉獻我們的力量!
借此機會，我送上衷心的祝愿：
祝愿親愛的各位女同事們節日快樂，青春永駐。祝同學們學習進步，成長快樂。祝愿在座的各位身體健康，工作順利，生活美滿。最后，讓我們一起祝福我們的學校越來越美好!
謝謝大家。
三八婦女節班會發言稿4尊敬的女士們、先生們：
您們好!
盼望已久的新世紀的第x個“三八”國際勞動婦女節，伴隨著春天的腳步已經來到了我們身邊。3月8日是國際勞動婦女節，是世界勞動婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰斗的節日。今天，我們歡聚在和煦的春風里，團聚在自己的節日里。今天，我們x師范各科室聯合在此舉辦慶“三八”婦女座談會，與各位婦女同志共同慶祝紀念三八國際勞動婦女節x周年。
首先，請允許我代表團委向到會的各位姐妹們表示節日的良好祝愿!向在百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導和先生們表示熱烈的歡迎!我們還要通過在座的姐妹們向全校辛勤工作在各個崗位的婦女姐妹和所有關心和支持x師范發展的女士們表示衷心的感謝!
姐妹們，朋友們，誠然，我們學科不同，專業有別，但是，使學校更快發展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語共同慶賀這個屬于婦女們的特別的節日。
踩著歷史的鼓點，我們迎來了新世紀的曙光。回首百年，滄桑巨變，半個世紀的浴血抗爭，我們贏得了民族的獨立和解放。半個世紀的艱苦創業，中華民族終于從中古走向現代，從愚昧走向文明，從封閉走向開放，從貧窮走向富裕。今天當我們紀念三八節的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半;在學校的繁榮富強中也有女性的一半。而如今，x女性正在為把學校在21世紀初葉建成現代化、專業化，富有潛力、環境優美、蓬勃向上的全省乃至全國的名校而辛勤耕耘著。
作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發展的環境，謀求人類的發展與進步，這是我們永遠不變的真誠祝福;作為女性，你們有著善良、寬容的心靈，對此，我們只有真摯的關愛和祝福。我們都愿意攜起手來，用自己的汗水使世界更繁榮，生活更美好。
姐妹們，朋友們，學校的發展，使我們有緣相聚;前進的事業，使我們心靈相通。尊敬的各位女專家、女學者、女碩士們們，你們為學校的建設付出了辛勤的汗水，為學校的發展做出了巨大的貢獻。學校的美麗離不開你們的辛勤努力，學校的強大少不了你們所作的貢獻。讓我再一次代表所有男同胞，向你們表示深深的敬意。在新世紀的征程中，我們還將共同攜手，為學校的繁榮進步增添新的光彩。
最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節日快樂，家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發展和進步!
謝謝大家!
三八婦女節班會發言稿5尊敬的各位領導：
大家好!
又在這樣一個春暖花開的季節，我們喜迎了第x個“三八”婦女節。我很榮幸地能站在這里發言，請允許我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節日的祝福，向所有關心、支持我們工作的男領導，男同事說一聲“謝謝”!
生在這樣一個男女平等的年代，作為女性，我倍感驕傲，社會不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺，而且還給了我們女士更多的優待。時代再也不用“無才便是德”來扼殺我們的上進，再也不用“足不出戶”來禁錮我們的夢想，新時代的女性開始放飛希望，走上社會和男士一樣奔赴各行各業，她們用自己的勤奮和執著，在各個領域里大顯身手，勇創佳績，譜寫了一首首女性的贊歌!
我是一個教師，在我的周圍活躍著一大批有激情，有干勁的同行，她們過著朝五晚九，學校與家兩點一線的規律生活，乍一看，她們的單調似乎有點枯燥，但走近她們，你會看到那時一種恬淡中透著幸福，貧乏中透著品味，簡樸中透著追求的充實生活。她們走上講臺，循循善誘，是孩子們的良師，為無數家庭成就了夢想;換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。她們的知性，賢淑與拼搏曾一次次震撼了我，今天借此平臺，我要真心地為她們唱一首贊歌!
在教育戰線上，女性早已是不可或缺的力量，她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天，別看她們溫柔似水，可一旦干起工作，那股拼勁，那股認真，讓人不得不豎起大拇指，正所謂“巾幗不讓須眉”。
我校的楊x老師，今年快50歲了，見到她，你會不由自主地想到賢德這個詞，她那柔柔的語調常讓我有如沐春風的感覺。可就是她，一旦工作起來，便是全身心地投入。作為學校的骨干教師，她一直活躍在教學第一線，并且擔任了多年的畢業班班主任，每天和學生一起披星戴月，十點以前睡覺，六點以后起床的日子大概也屈指可數了。對待這些學生，她視如己出，陪學習，陪交心，教自理，有事外出吃飯，她還不忘帶一份兩份盒飯，別以為是為自己，那時她帶給那些條件略差，無法改善生活的學生的。一屆又一屆的學生在她的操心關愛中遠航了，而她這個無私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。還有徐敏老師，資歷雖老，工作卻從不懈怠，對徐老師而言，學生無小事，只要關乎學生的發展，她都慎重對待，哪怕是一次小小的班會，她也會精心準備，把她開得激奮人心，極富意義。有這些老教師作楷模，年輕的教師也不甘示弱，她們克難奮進，兢兢業業，在工作中勇挑重擔，爭做學校的業務主干。學校的石x老師，話雖不多，可干起工作卻風風火火。她分管的政教工作多次受到領導好評，她自己也被評為曾都區骨干教師。孫x老師，劉x老師勇于探索，敢于創新，她們的公開課分獲省市優質課大獎。還有黃x，代x，周x等等一大批年輕教師，她們勤奮耕耘，默默奉獻，是x中學的中流砥柱。
有人說，女人的成功一半在事業，一半在家庭。如果說女教師的工作成績讓我嘆服的話，那么她們對家庭的經營就更讓我折腰了。教師是個清貧的職業，而學校嚴明的紀律也讓她們無暇去顧及家庭，可我們的女同行中，好多卻是家和萬事興的。學校的曾新紅老師培養了一個特出色的女兒，別人問起經驗，曾老師笑道，哪有什么經驗，只不過我們那時要學習，孩子就受熏陶，自己養成習慣了唄，父母呀是孩子的榜樣。肖x老師是一個崇尚運動的人，這點和她愛人張校長不謀而合，在賭博盛行的今天，她們兩口子卻因這簡單，健康的共同愛好，而過得愈發地淡然自在。經常地，在周末的東坡校園，我會看到尹常玉老師一家三口散步的身影，走進x有孩子的家庭，你會看到母親陪學陪看的身影，那一幅幅溫馨的畫面，無不訴說著生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養，學識，營造了一個個甜蜜的小窩。她們上得廳堂，入得廚房，干得好工作，建得好家庭，教得好學生，撫得好兒女，她們為社會的穩定與和諧作出了不可磨滅的貢獻。
今天我站在這里，內心卻一直澎湃不已，我深深地為這些女同行們驕傲，也為社會四界的關愛而自豪，衷心謝謝大家，我們女教師們在今后一定會更加努力，更加勤奮，為把殷店的教育辦得更出色，更輝煌而竭盡自己的綿薄之力!謝謝!
一、應用文的修改與撰寫
應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。生活中常見的應用文有：書信、啟事、通知、申請書、邀請函、說明書、請假條、倡議書、收據、協議書，等等。
1.應用文的修改
例1.（2016?北京）為響應校團委“新春致敬子弟兵”的倡議，有位同學給邊防戰士寫了一封慰問信。下面是信中的一段文字，其中字、詞、句各有一處錯誤，請你找出來。
新春佳節，萬家團圓，你們卻依然艱守在祖國最北端的邊防線上。那里風雨交加，天氣惡劣，但你們舍小家為大家，克服重重困難，為我們站崗巡邏。你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。
字： 詞：
句：
【解析】本題以“慰問信”為材料考查字、詞、句，綜合度較高。“艱守”的“艱”字應該為“堅”。“最北端的邊防線上”天氣嚴寒，滴水成冰，因此文中說“風雨交加”是不符合實際的。“你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春”一句中，“鋼鐵之軀”“奉獻著自己的青春”搭配不當。
【答案】艱 風雨交加 你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。
例2.（2016?黑龍江齊齊哈爾）下面的通知在格式和內容方面存在四處錯誤，請改正。
通 知
我校定于本周五下午舉行七年級學生“趣味語文知識”競賽，希望七年級每班選派五名代表按時參加。
此致
敬禮
七年級語文組
（1）格式方面的：① ；
② 。
（2）內容方面的：① ；
② 。
【解析】此題考查對一則通知進行修改。通知，是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件，讓對象知道或執行的公文。通知，一般由標題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。通知的標題可只寫“通知”二字，也可加上“重要”“緊急”以引起注意。有的在“通知”前面寫上發文單位，還有的寫上通知的主要內容。通知的正文要寫清楚通知的緣由、通知的事項和執行的要求等。落款主要包括署名和時間。通過辨析可知，此題中的通知在格式上存在的問題，一是在正文后寫上了“此致”“敬禮”，作為通知，這是多此一舉的；二是落款只寫了署名，沒有時間。在內容上存在的問題，一是“本周五下午”，時間寬泛，沒有具體指明下午的哪個時段；二是沒有指明競賽的具體地點。
【答案】（1）①通知不應使用“祝敬語”，應刪去；②應在落款下面的相應位置寫明時間。（2）①應該交代競賽的具體時間；②應該交代競賽的具體地點。
例3.（2016?海南）希望中學于7月1日到你校開展以“結對幫扶”為主題的活動。活動中，希望中學捐贈給你校經典文學名著、科普類書籍共300本。小明代學生會寫了一張收條，但在內容和格式上各有一處錯誤，請你改正。
收 條
今收到希望中學捐贈的經典文學名著、科普類書籍。
此據
2016年7月1日
經手人：小明
（1）內容上：
（2）格式上：
【解析】此題考查對一份收條的修改。收條是收到其他人或單位送到的錢物時寫給對方的一種憑據性的應用文。收條通常由標題、正文、落款三部分組成。標題寫在正文上方中間位置，寫法有兩種：一種是直接由文種名構成，即寫上“收條”或“收據”字樣；另一種是把正文的前三個字作為標題，如用“今收到 ”“現收到”“已收到”作為標題，正文從第二行頂格處接著往下寫。若以“收條”“收據”為標題，正文一般是在第二行空兩格處開始寫。正文一般要寫明收到錢物的數量、物品的種類和規格等情況。落款要署上接收人或單位以及收到的具體時間，一般還要加蓋公章。有人經手要署上經手人的名字，代別人收取的要署上代收人的名字。據此對上面的收條進行辨析，內容上沒有寫清楚書籍的具體數量，格式上應先寫經手人后寫時間。
【答案】（1）在“科普類書籍”后加上“共叁佰本”。 （2）署名和日期的位置對調。
2.應用文的撰寫
例4.（2016?浙江舟山）根據下列情境，完成相關任務。要求：內容簡明，信息完整，150字以內。
爸爸李明打算在新城長峙島租門面開店，他從趕集網上看到了一家店鋪的出租信息（香樟湖步行街59號店面，面積為60平方米），與房東趙峰談妥了租賃事宜：租用3年，每月租金5000元，預付押金30 000元，每年租金在國慶節前付清；租用期間產生的水、電等費用由租用方承擔。并約定在6月15日簽字生效。爸爸讓小華寫一份租房協議。小華感到為難，請你幫助完成。
【解析】本題考查協議的撰寫。協議是指兩個或兩個以上實體為了開展某項活動，經過協商后雙方達成的一致意見。只要協議對合同雙方的權利和義務進行了明確、具體和肯定的約定，書面文件上被冠以“協議”或“協議書”的名稱，一經雙方簽署確定，即與合同一樣對雙方具有約束力。“租房協議”在平時的訓練中比較罕見，答題時格式上要注意標題的名稱和落款的簽字、時間等，內容上要包括租房的地點、房屋面積、租期、租金、押金、年租金付清時間、租用期間水電費用的承擔、協議的生效時間等，涉及人民幣金額時數字應當大寫。
【答案】示例：
租房協議
經雙方商定，李明租賃趙峰位于新城長峙香樟湖步行街59號的店面（面積為60平方米），租期三年，2016年6月15日至2019年6月14日。每月租金人民幣伍仟元整，押金叁萬元整，年租金在當年國慶節前付清。租用期間產生的水、電等費用均由租用方承擔。本協議一經簽字即為生效。
（甲方）出租人： 趙 峰
（乙方）承租人： 李 明
2016年6月15日
二、標語、宣傳語的撰寫
在全國各地中考語言與運用試題中，宣傳語、標語類試題占到了可觀的比例。
例5.（2016?湖北襄陽）班里開展“背起行囊走襄陽”綜合性學習活動，出發前，班主任做了動員講話，他說：“襄陽，青山綠水遍布，名勝古跡眾多，民風民俗淳樸。讀萬卷書，行萬里路。讓我們背起行囊，行走在襄陽的大地上，去開闊眼界、累積知識、增長才干吧！”請你依據班主任的講話，仿照前句，在橫線上補寫后句，形成一條本次綜合性學習的宣傳標語。
游覽青山綠水，開闊眼界勝讀萬卷書； 。
【解析】此題考查擬寫宣傳標語。擬寫宣傳標語應注意：①內容具體，指向明確。該做什么，不該做什么，希望別人做什么、不做什么，表述必須具體明確。②語言簡潔，朗朗上口。宣傳語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還可以適當運用修辭，力求生動活潑，易記易誦。③構思新穎，富有創意。要用藝術的手法把話說到人的心里。④語氣親切溫馨，充滿人文關懷。好的宣傳語都盡可能用“美”和“善”進行人格引導，激起人們的崇高情感。此題既是擬寫宣傳標語，又是句子仿寫。解答此題首先要閱讀材料，明確標語內容，然后分析標語前半部分的結構，力求句式整齊對仗。標語格式應為：動詞+四字詞語+動賓短語+需（或要、應、當等）+動詞+三字偏正短語。
【答案】示例：探尋名勝古跡，積累知識須行萬里路。
例6.（2016?安徽）九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動。活動中，班級進行《環保法》普法宣傳，請你使用比喻或對偶的修辭手法，擬寫一則宣傳語。
【解析】此題既考查宣傳標語的擬寫，又考查修辭手法的運用。
【答案】示例一：《環保法》，美好家園的守護神。 示例二：增強環保法律意識，守衛人類美好家園。
三、口語交際語的撰寫
口語交際語的撰寫是中考語文重要的考查內容。常見的口語交際語主要有：（補寫）對話、開場白、結束語、辯論語、發言稿等。
例7.（2016?新疆）班級開展以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學習活動，假如你是這次活動的主持人，請你設計一段簡潔的開場白。（要求：至少使用一種修辭手法，內容里不得出現真實的地名、校名、人名）
【解析】此題考查撰寫開場白。開場白，演出或其他開場時引入本題的道白。撰寫開場白要做到以下幾點：一是緊扣主題，言簡意賅。首先要明確活動主題，圍繞主題組織語言，力求簡潔集中、有針對性，不能有廢話。二是要有現場感，有感染力和號召力。開場白是主持人在活動現場說的話，要與臺詞自成一體，起到或渲染氣氛，或調節情緒，或引人入勝，或循循善誘的作用，給觀（聽）眾以強烈的聽覺沖擊。三是語言生動，有文采。為了吸引觀（聽）眾，可考慮適當運用一些修辭方法，如對偶、排比、擬人、引用等，生動、形象、準確地表情達意。解答本題時，要緊扣“悠悠書香伴我行”的主題，根據題干要求，還要運用一種修辭手法。
【答案】示例：親愛的老師們、同學們，大家好！書是我們的良師益友，是精神食糧。培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”要想做“腹有詩書氣自華”的人，就來讀書吧！下面讓我們開啟今天的“悠悠書香伴我行”之旅。
例8.（2016?江蘇南京）根據要求，將下面的對話補充完整。
順順同學有一套百花文藝出版社出版的“科學家隨筆”。他向你介紹說：“這套書可有意思了，單是書名就很特別。你看，建筑學家梁思成先生的集子叫《凝動的音樂》。建筑雖然固定不動，卻有韻律之美。”
你接過其他三本看了看封面，跟著說：“（1）。”
順順又說：“文學家里我最喜歡魯迅先生了，我想從語文課本中選幾篇他的文章匯編成集，你覺得取個什么名字好？”
你說：“集子就叫《（2）》吧，因為 （2） 。”順順信服地點點頭。
（1）從下列三本書中任選一本，仿照順順的說法，表達你對書名的看法。
書名：《穿過地平線》 作者：地質學家李四光
書名：《看風云舒卷》 作者：氣象學家竺可楨
書名：《彼此的抵達》 作者：橋梁學家茅以升
（2）在橫線上填寫自擬的集子名稱，并說明理由。
《 》，因為 。
【解析】本題考查補寫對話。所謂補寫對話，就是命題者設置一個語境，要求考生根據提示，為題中的人物代擬話語。解答此類題的要求是：①了解情境，領會意圖，抓住中心和要點；②語句連貫，條理清楚，思路合理，注意必要的過渡和照應；③緊扣話題，簡潔明了，觀點清楚，有理有據。上述補全對話共有兩處，每一處都設置了特定的情境。第（1）問是從三本書中任選一本，先介紹作者及其身份，然后針對書名談看法。第（2）問是給集子命名，集子的內容是語文課本中魯迅的文章，這就要求我們調動積累，想想學過魯迅的哪些文章，這些文章有什么共同特點，以共同特點為核心擬一個文藝的名稱。
【答案】示例：（1）橋梁學家茅以升先生的集子叫《彼此的抵達》，書名也很好，不僅表現出了橋梁的作用，還令人想到人與人之間的溝通。 （2）文字的冷與熱 他的作品中既有辛辣的諷刺，又有熱情的贊美
例9.（2016?江西）想象你將在學校的“談讀書”主題活動上發言，請參考下列材料，結合自己的認識，寫發言稿。
要求：①自選一個角度；②運用舉例論證或道理論證的方法；③不超過150字。
材料一：據統計，2013年，我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本，韓國為11本，以色列為64本。2014年，我國成年國民對個人閱讀數量進行評價，2.0%的國民認為自己的閱讀數量很多，44.1%的國民認為自己的閱讀數量很少或比較少。
材料二：經典是指“傳統的、具有權威性的著作”。讀經典，更多的是一種精神和心理需要。列夫?托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”周國平說，讀經典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達到何種高度。
材料三：古代教育家董遇善于利用“三余”時間來讀書，他說：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”
【解析】此題考查擬寫發言稿。發言稿是參會者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報工作而事先準備好的文稿。寫發言稿要做到以下三點：①觀點鮮明，明確表態對問題的看法，實事求是；②條理清楚，分方面、分條目地依次講述，且要突出重點；③語言簡潔明快，盡量不使用嗦的句子，更不要使用深奧隱晦的詞句。此題中，我們要抓住三則材料透露出的兩條隱形觀點來組織語言――“中國人讀經典少了”和“沒時間讀書的困擾”。注意題干要求：運用舉例論證或道理論證，不超過150字。
【答案】示例：（大家好！）我主張多讀經典作品，經典是指“傳統的、具有權威性的著作”。周國平說，讀經典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達到何種高度。如果總是讀平庸的書，就永遠不可能提升自己的思想高度，所以，閱讀經典作品才是明智的選擇。（謝謝！）
四、解說（說明）語的撰寫
這類題主要考查綜合運用語言的能力，包括對圖畫、表格進行解說，對圖片、線路進行說明，等等。
例10.（2016?山東東營）觀察下面黎雄才的畫作《駕云松》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。
【解析】此題考查圖文轉換能力。解說是一種解釋說明事物、事理的表述法。它往往用言簡意明的文字，把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功能等解說清楚。本題的圖中，松山矗立，云霧繚繞，可采取由近及遠的順序進行觀察和解說，也可選取一個事物詳解。要適當展開想象，綜合運用多種方法，同時要注意語句通順、語意連貫。
【答案】示例一：畫面由一棵松樹、一方巨石、數座山峰和云霧組成。畫的主體是一棵高大的松樹，樹枝向一側伸展，枝繁葉茂，四周云霧繚繞，遠處是數座鉆出云霧的山峰。這松樹仿佛騰云駕霧落到了山巔。而松樹緊挨一方巨大的巖石，樹干的下部隱入山石中，原來它能高駕于峰頂云端，源自其“咬定青山不放松”的意志和自強不息、進取向上的精神。這幅畫融主觀與客觀、靜與動、自然與理趣于一體，構思不落窠臼，手法以形傳神，具有發人深思的藝術魅力。 示例二：畫面由一棵松樹、一方巨石、數座山峰和云霧組成。這幅畫主體是一棵松樹，樹枝向一側伸展，仿佛是騰云駕霧落到了山巔。松樹傍依一塊巨石，將根扎到山石深處，大有“咬定青山不放松”之勢。遠處的山峰在云霧中若隱若現，把松樹烘托得更加堅韌和挺拔。整幅畫氣韻生動，渾然一體，匠心獨運，給人以美的享受，又發人深思。
例11.（2016?浙江麗水）下面是麗水市博物館“華僑之鄉”展廳中的一塊展板，請你以講解員的身份，為前來參觀的七年級學生做講解。（不超過200字）
一、班主任聘用
1、推行班主任聘任制度。每學年初，根據教師本人意向和學校任命相結合，德育處、教務處根據班主任聘用細則及教師任課情況，提出初步方案，報校長室研究決定。
2、應聘班主任應具有較強的責任心，熱愛班主任工作；具有較強的教育教學業務能力；有開拓創新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質和個性品質；了解學生身心發展規律，具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。
二、常規管理工作
1、開學初依據學校德育工作計劃和本班實際，在開學第一大周制定并實施好班主任工作計劃。
2、重視班級干部隊伍建設，每學期開學第一大周內建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。
3、加強學生愛國主義教育，認真組織本班學生參加升旗儀式。
4.重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩大周內完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促學生及時打掃并保持教室、宿舍和清潔區的衛生，教育學生整理宿舍內務，力求體現環境育人。
5、進行守紀、守法和安全教育，班級學生無違紀違法現象，無打架斗毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，教育學生遵守《校園安全責任書》的規定，班級無安全責任事故。
6、做好班級貧困生、學困生、問題生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關措施，轉化學困生和問題學生。
7、做好學生參加學校組織的各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。教育學生平時盡量著裝校服，學校大型活動時一定著裝校服。
8、組織學生積極開展各項有益活動，教育學生不上網吧、歌舞廳等娛樂場所。班團活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。
9、關心學生校內外生活，及時認真做好家校聯系工作。家訪工作做到平時電話聯系與家長來訪、家長會相結合。
10、搞好家校聯系會，組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高，家長會到會率在95%以上。不接受家長的吃請和禮品。
11、教育學生“愛護公物，人人有責；損害公物，照價賠償”。一學期結束，班級公物的完好率保持在95%以上。
12、客觀、公正、準確地對學生進行操行評定，期末評語能認真撰寫，反映學生個性，嚴禁敷衍了事。
13、按學校要求組織學生就寢就餐，做到跟班就餐，及時督促檢查。認真做好學校安排的值班工作，嚴格執行各項規章制度要求。
14、按學校規定及時收取學生的各項費用并及時交會計室，不亂收費，不違反規定向學生推銷各種教輔資料及文具。
15、支持并服從學校及部門組織的各項評比檢查，支持團委、藝體等各教研組、學生會開展的各項活動。
三、考核及獎勵
1、加強對班主任的過程管理，引導班主任做好常規工作，提高班級管理工作的質量。實施班主任過程管理制度，每月對班主任各項常規管理工作進行量化考核，并依據學校考核細則規定按時發放班主任各項津貼。
2、期末依據班主任每月考核成績、班級教育教學成績情況，評選出文明班級和優秀班主任，并對文明班級班主任和優秀班主任給予獎金、旅游等一定的獎勵。
3、班級學生有違法、嚴重違紀行為、意外傷害事故或安全事故，班主任應負主要責任的或連續兩學期期末班級考核為最末的，取消下一學年的班主任聘任資格及學校其他評獎評優資格。
4、班級發生團伙打架、意外傷害、夜間外出等嚴重違紀行為的，本班級當月班主任津貼下降一檔；問題嚴重、影響惡劣的扣發當月全部考評津貼。
5、學校重大活動班主任無故不參與造成損失的，當月班主任津貼下降一檔；對學校安排的師生檢查、評比、集會、報告、演出、參觀、競賽等各項活動不積極參與并有阻撓行為產生不良影響的，本月班主任津貼下降一檔。
四、培訓
開展家長會是為了提高學生家長的教育水平和教育能力，讓家長了解學校辦學情況，溝通中學生學習、生活、成長情況，研究家校共育工作，聽取家長對學校、教師工作的意見、建議，以下是小編精心收集整理的家長會活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
家長會活動方案1一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會議主題：孩子的成長，我們相伴
三、參會對象：全體學生、家長及任課教師
四、會議時間：11月29日下午13:30-17:30
五、活動地點：學校下操場和本班教室
六、具體安排：
1.28日下午第三四節全校衛生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。
23日早操、早餐時學生打掃好教室、寢室、公地衛生。8:00值周領導、教師及學生會巡視整個校園，查漏補缺，整改發現的問題
2.12：40—13：00學生帶凳子到操場指定位置就坐;
13：00—13：25接家長到自己位置就坐。
3.13：30—15：30，集中開會。
【學校下操場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍后面】
(1)學生會主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。
(2)陸校長發言，介紹學校基本情況和管理措施。
(王校長作安全教育、張校長做家庭教育專題講座、陸校長介紹學校辦學情況、龔漢平主任分析教學成績)
【集中開會期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。】
4.15:45—17：30，分班開會，上家庭教育課，班主任主持會議，任課教師參加。
學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。
⑴班主任致歡迎詞，播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。
⑵班級學習、管理情況介紹，并提對學生、家長的希望。
⑶任課教師發言。
⑷學生代表、家長代表發言。
⑸家長、教師互動交流。
⑹核對電話、家庭教育知識講座簽到表。
【家長會結束后，各班對教室、寢室、公地進行大掃除，教師辦公室衛生由各教師組織打掃，屆時學校將組織檢查。】
七、班主任工作準備：
1.會前準備：
⑴每班到會家長應占所在班級學生數的90%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月27日(周一)前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量不開車。
⑵家長會前，各班要求學生統一穿校服(沒有校服的班級班主任安排)，同時堅決落實教室、寢室評比工作，教室、寢室和公地要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
⑷開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。
⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束后，學生放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。
⑹家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發現學生身體不適，情況嚴重的要立即送衛生院。
2.班級講話內容：
⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。
⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長發、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)
⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題(家庭教育內容各班家庭教育書上選取)。
3.科任老師：
⑴科任老師職責：家長會期間協助班主任紀律管理，協助回答家長提問。
4.會后注意事項：
⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
⑵11月30日各班主任家長會小結上交德育處。
八、門衛車輛管理：
1.協助門衛人員：組長李國鏈老師，人員：保安、學生會清潔部，汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。
2.工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻;
做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發生沖突。
九、門口家長接待：
1.接待人員及標志牌：
學生會宣傳部及每班代表，班級標志牌就用運動會時的班級標志牌
2.工作職責：
負責把家長引導到學生所在班級位置，重點為遲到的家長;要語言文明，禮貌對待家長。
十、其他事項：
1.各任課教師必須到相應的班級參加家長會。
值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區巡查，發現問題及時處理。
2.6-9年級每班安排2名端莊女生在門口迎賓。
4.其他分工：
⑴下操場豎幅：
踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意
主席臺橫幅：柴壩學校2017秋學生家長會(待定)
家校聯盟共建和諧社會
師生同心爭創文明校園
——以上熊貴川負責
⑵主席臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近布置彩旗——學生會清潔部負責
⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】
——各班班主任負責
⑷攝影、報道——陶閱、李秀君負責
⑸各班級分發一筒“一次性紙杯”，各年級茶葉——班主任負責
飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責
⑹家長家庭教育知識講座簽到表(每班一份)、家校電話核實——班主任負責備注：就是以前的簽到表，只是把標題換成家庭教育知識講座簽到表。
家長會活動方案2一、活動時間：
二、活動對象：園全體家長及全體教職員工
三、活動地點：三樓多功能廳及各班教室
四、活動準備：1.園長講話稿;2.家長代表發言稿;3.各班情況介紹PPT及講話稿;4.家長學校簽到記錄;5.多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;6.全體教師穿園服。
五、活動過程：
(一)活動簽到(18：10—18：20)
1.教師簽到：三樓多功能廳;
2.家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級簽到。
(二)集中學習(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設班級分會場現場網絡直播。
1.張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);
2.家長代表發言(18：45—18：.50);
3.心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。
(二)分班學習(20：10—21：00)：集中學習結束后，小班段家長分散到班級，各班學習、交流。
六、各項目負責人：
1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。
2.音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。
3.會議主持：張靜(集中學習)
各班班主任(分班學習)
4.新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現場拍攝并及時公布網站相應欄目里)。
七、注意事項：
1.為保證家長學校學習質量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。
2.家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。
家長會活動方案3一、活動時間：
20__年9月17日早上8:30
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。
對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。
內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。
要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿
家長會活動方案4一、會議時間：年12月7日上午
高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00
二、會議地點：學生家長到孩子就讀教室參加會議。
三、與會人員：初中、高中學生家長及教師。
四、會議形式：先分學部召開家長視頻會議，再分班召開家長會。
五、會議議程：
1、學部家長會：由同志主持，高中部由同志主講(8：30—9：00)，初中部由馮仁春同志主講(9：00—9：30)，通過閉路電視傳輸會議視頻信號，各班主任組織學生家長及科任教師在本班教室收看。
2、評教評學：由教學處、年級組分班組織學生家長在各班教室書面評教評學。
3、分班家長會：由班主任主持召開，邀請科任教師及家長代表交流發言，分班家長會議時間不得少于一小時。
六、會前準備：
(一)學部家長會：
1、會務：主任負責
(1)LED滾動字幕：構建家校共育平臺，促進學生全面發展;關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要;學生的健康成長和未來發展高于一切。(2)中心機房報告席話筒。
2、視頻傳輸：李小琴主任負責
，會議前安排調試好校園閉路系統和廣播尋址系統，確保會議期間的正常使用。
3、教室分布圖：蔡景銀主任負責，12月7日上午8點前在學府廣場設置中學部教室分布示意圖。
4、志愿者引導服務：12月7日上午8：00-9:10，團委安排12名學生志愿者在學府廣場引導家長進場，各班安排學生志愿者在教室引導家長入座,做好服務工作。
(二)分班家長會：
各學(級)部德育主任于12月2日前召開班主任會，專題布置并培訓家長會工作，并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環境布置和家長會課件制作情況。各班主任按照學(級)部要求，精心準備，布置落實。
1、環境布置。
(1)干凈。安排學生徹底打掃教室、寢室衛生。(2)整齊。桌凳擺放整齊(嚴禁出現特殊位置);中控桌、講桌上無雜物;學生書桌、衣柜、床鋪整潔，不凌亂。(3)美觀。墻壁張貼規范，辦好教室前后的黑板報。12月7日上午政教處督查考核。
2、內容準備。
各班主任要精心設計家長會活動方案，準備好家長會課件，使用好電子白板。要求內容充實，講求實效。
(1)班情學情匯報。匯報班級、學生學習情況和思想行為發展情況。
(2)教育方法推介。提前安排家長代表介紹教育子女的經驗和方法，并向家長提出具體要求(如：到校時間要求、作業要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車安全、禁帶手機入校要求等)。
(3)家長個別交流。各班主任要全面分析和掌握學生情況，并結合學生實際預設要單獨交流的對象、問題及建議。
3、提前通知。
各班主任要將開會時間、地點及要求提前通知家長，確保到會人數齊(家長參會率不得低于90%)，否則按每班次扣學(級)部0.5分。各班主任要做好科任教師發言時間、順序的統籌協調工作。
4、學生書信。
指導學生以“爸媽，我想對你說”為題寫一封給父母的信，信的內容包括自己在校的思想、學習、優缺點、自己對未來的夢想、對父母的建議等，以便學生家長進一步了解學生。
七、會議要求：
1、會議期間，各學(級)部做好會議期間的班主任考勤、家長參會人數考核、科任教師參會安排和會議秩序、環境衛生的巡查管理工作，由各學(級)部分管領導統籌安排并組織實施，政教處、教學處負責督查。
2、12月8日，各班主任將家長會發言材料、課件上交學(級)部德育主任。
家長會活動方案5為了進一步加強家園聯系，促進幼兒健康成長，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：
一、活動目標：
1.通過家長會，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優勢。
介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動準備：
1.各班教師發言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來.
3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。
4.召開家長會時全校教職工要統一佩帶《工作證》，展示我校正規的教學秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。
6.各班班主任在學校家長會召開前要協調家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫;
學校家長會結束后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統一的早操表演。
7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。
同時，要做好收集家長意見統計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環境衛生要求
1.活動前一天配合學校進行全校衛生大檢查，學校公共操場、衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。
家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長會形式：以班級為單位召開家長會。
四、家長會活動過程：
班級家長會內容：家長會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現。
2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3.分享家長的教育經驗。
4.探討與商議.
親子活動主要安排
親子活動核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、以期做得更好!在家長會上，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，學校和老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內容：
1.可組織問卷調查
2.可組織本班同學進行分組表演;
3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求能點到每個孩子)。
4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
在行為習慣養成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點突出;既講成績，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長意見和建議。
對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導。
2、上學期還擔任了193班的班主任。193班因紀律衛生成績綜合評價比較突出，被評為長沙市優秀班集體。在各位科任老師和全體學生的共同努力下，在高考中本科一次性上線人數居文科班第二，其中上重點的人數居文科班第一。
3、201x年下學期任教高一五個班，并擔任備課組長。和袁老師配合很默契、很愉快，感覺在新課程的教學中挑戰了自己，也提高了自己。我們兩個人經常是花大量的時間研究教材、教參，聽取長郡錄播課并整合其資源以適應我們學生的學情。雖然作業試卷看得很少，壓力也沒有那么大了，但常常覺得在備課上花的時間比教高三時還多。在教學中，面對基礎教差的學生，更培養了自己的耐心和寬容，也提高了自己的教學技巧和教學水平。
4、201x年下學期擔任了高一年級組德育組長。在開學前的班主任會議上，為促高一各班整體推進，根據自己當班主任的經驗，就開學后的紀律衛生等常規工作的具體操作毫無保留地和班主任進行了細致的交流。幫班主任制作了高一學生個人檔案表、問卷調查表和兩個課件——《迎新班會》《勵志班會》。
開學后，重點檢查了文化建設的布置情況、德育學分的執行情況。并配合政教處常規檢查的要求，根據檢查中發現的問題，利用班會課對學生進行了一次廣播講話，一次面對面的集體交流。從寢室教室包干區衛生，早晚自習的紀律，早中晚到位的時間要求，跑操、午休、晚就寢、課間、上課的紀律，進行了具體的指導。
配合班主任，召開了寢室長會議，部分學生座談會，對237班、238班、239班、240班、244班、245班進行過一次以上的集體談話，并對40位以上的學生進行過一次以上的個別談話，了解了學生的思想動態、班級存在的問題，并鼓勵學生挖掘自己的潛力，為班級利益付出自己的努力，達到了較好的教育效果。
協助政教處修改了《班主任工作規程》，落實貧困生名單，收校徽、照相等款項，檢查儀容儀表，抓各類集會時學生的紀律，組織學生的跑操，處理一些突發事件，建立了德困生檔案。還經常與政教處聯系，了解紀律衛生扣分情況并及時向班主任反饋。協助總務處收好脫水桶的款項，協助團委落實感恩卡的征訂情況。協助工會、體育組和付老師一起組織了高一年級教職工運動會。協助各部門開好運動會和家長會。
5、在這里連續當了七年班主任，每天都是匆匆忙忙，感覺沒有悠閑地散過步，沒有和朋友聚過會，沒有盡興的購過物。走路都是帶小跑，工作、學生幾乎是我生活的全部。201x年終于卸下了班主任的重任，并走進了一個大家庭——科教樓三樓辦公室。在這里，我才有時間想想自己、看看別人，才明白要努力工作，也要好好生活。
人生的意義是多方面的，關注丈夫、關愛孩子、怎樣吃的健康、怎樣穿的更美、怎樣美容，怎樣讓自己看上去容光煥發也是生活的一個部分。所以在此，也要感謝辦公室各位美女老師，讓我的生活變得更豐富，讓我對生活有了的感悟。
高中班主任期末總結參考范文
高中班主任月工作總結
高中班主任個人月工作總結
高中班主任教師半年個人工作總結范文
高中班主任備考個人工作總結
2019年最新高中班主任工作總結
2019年高中班主任工作總結范文
職業高中班主任工作總結
高中班主任工作總結發言稿
高中班主任個人工作總結范文
2016年8月高中班主任工作總結范文
2016年高中班主任期末工作總結范文
高中班主任年終工作總結范文
