時間：2022-05-10 01:09:14
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇農村最美家庭事跡材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
勤儉持家“最美家庭”事跡材料
于xx，今年48歲，是兩個兒子的媽媽，三十歲前她一直是生在農村、長在農村，1999年為了給孩子創造一個好的生活和學習環境，她搬遷來到了xx，由于她從小就養成了勤儉節約的好習慣，雖然來到城市生活，但她從不與人攀比，穿衣打扮不追求名牌、不追求奢侈,生活中一直保持著勤儉節約的習慣，從不鋪張浪費，雖然收入不高，但是她一貫堅持著勤儉節約，勤儉持家的傳統美德，對父母十分孝順。十幾年來和父母住在一起，長期照料老人，把家庭生活經營的井井有條。同時，對子女教育也十分嚴格，本人省吃儉用，含辛茹苦供兩個兒子上學。于xx是親戚朋友公認的好媳婦，是勤儉持家的好榜樣。在她的勤儉節約下，在xx擁有了屬于自己的樓房，供兩個兒子順利上了大學，現在她擁有一個和諧幸福的家庭。
在家庭生活中她特別注意在各個方面節約能源。雖然現在生活中有了自來水特別方便，與農村的水井相比省時又省力，但是她從不浪費一滴水，家里的洗菜和洗衣用水被她放進大桶里用來沖廁所，進行二次利用；家里用電也是本著節約的原則，人離開房間馬上會隨手將燈關掉，家用電器不用的時候，都會隨手把電源拔掉；出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；每次做飯都盡量少剩飯剩菜,以免浪費；剛開始家人對她的這種生活方式很不理解，認為家里雖不是特別富裕，但是吃穿還是沒什么大的問題，完全沒有必要這樣，她沒有因此改變，一直堅持，慢慢地她的這種節約習慣也影響到了家里的每個人，每次出門大家都會互相提醒，電源關了沒，買東西帶兜了嗎？出遠門帶水杯了嗎？不用刻意去做，勤儉節約已經成為這一家人的一種生活方式和生活習慣了，風雨二十余年，于xx以及他的家人用他們的勤勞、勤儉，筑就了一個令人羨慕的幸福之家。生活相對富裕的同時，她從來不忘回報社會。她和他的家人經常去幫助一些需要幫助的孤寡老人，幫助他們解決生活中的一些困難；她曾先后榮獲xx市第四屆敬老孝親道德模范、最美家庭榮譽稱號；呼倫貝爾市道德模范、“三八”紅旗手標兵榮譽稱號，以及自治區第四屆敬老孝親道德模范提名獎榮譽稱號。
節儉是一種美德，是每一個人都應擁有的品質。是一種不竭的財富。是一個優秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態，也是一個進步社會所應當倡導的文明風尚，更是一個普通公民應具備的基本素質。正是秉承著這種精神和做法，于xx把家里打理的簡潔而又溫馨，她的家庭生活也越來越來幸福和諧。?
最美教師先進事跡材料范文(一)
他是一名小學教師，1971年10月出生，1992年參加工作，版書中心小學高級教師、籃球國家一級裁判員。他扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了22個春秋。他22年如一日，以校為家，始終堅持在教學第一線，長期擔任小學語文、數學、體育教學工作。他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。22年來，陸xx老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。他本人多次被評為縣優秀教育工作者、骨干教師，2014年8月榮獲安徽省模范教師光榮稱號。
默默耕耘、刻苦鉆研。1992年9月，他踏上了版書鄉隱龍村隱龍小學的三尺講臺。從那時起，他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。當時學校條件非常差，教室是以前老祠堂改造的小平房，地面高低不平，冬天冷、夏天熱，只要下雨教室里特別潮濕，木板拼成的黑板，除了幾本教科書、粉筆幾張破舊課桌凳就沒有其它教學設備了。他是唯一吃住在學校的老師，其它幾位老師是當地民辦教師。隱龍村坐落在大山上農戶住的很分散，有的學生中午就和陸老師一起做飯吃。遇到下大雨、下大雪他常常把最遠學生送回家，從不間斷。通過他兩年多的努力學校煥然一新，教室里有了黑板、新的課桌凳、有了電燈、教學設備也添置了一些，有錄音機、教學磁、掛圖等等。他還整理出一塊場地用來上體育課和做早操升國旗。教室亮了地面也平了學生學習的積極性提高了，學生成績進步很快，每年五年級升學測試成績都是全鄉前三名。十年如一日為了做好教師這項神圣的工作，他始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向經驗教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。他在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在他所任教的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是教學無小事，育人需奉獻。
關愛生命、情系師生。2013年9月他被抽調到縣教體局參加縣直機關運動會的編排工作，9月12日下午4點多鐘到旌德中學田徑場去考察場地，操場上人很多，有學生在打籃球，有的踢足球，有的在田徑場上訓練。天氣特別悶熱，不一會兒烏云密布，雷聲響起。不到20分鐘天空下起雨。但操場上的人群還沒有離去，一起躲進了主席臺上去避雨，雷聲、閃電、大雨，交雜在一起，一會兒功夫操場上就有5公分的積水，雷聲特別大，雨就像倒下來一樣。就在這時有兩名高中學生打著雨傘跑出了主席臺，接著又有一名學生跟了上去，夾在兩人中間合打一把傘往操場出口走去。突然，一聲巨響，把所有人多嚇壞了，主席臺頂棚上的電線被雷電打燒著了，頓時大家很亂，他臨危不亂叫大家全部蹲下不要亂跑，還好頂棚上的火熄滅了。這時有人說操場上的三名學生被雷電擊倒了，他顧不得雷電的危險冒雨沖了出去，來到學生身邊一看驚呆了，三名學生全部暈死過去了，全身衣服被打破了，身體呈烏紫色，情況不妙。他馬上把三名學生翻過身，一邊喊堅持住一邊給學生施救，掐人中、做心臟復蘇等方法。在他的不懈努力下三個學生終于被他和幾個同事救醒。他當時流下喜悅的眼淚說：還好多活過來了，不然太遺憾了。他用實際行動詮釋了教師的責任和使命，這就是正能量。
探索規律、不斷進取。任教22年來他始終默默耕耘在農村教育一線。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。農村小學學生數少，體育器材缺乏，場地設施不完善。他從不放棄，想方設法為學生改善學習和訓練環境，只要有比賽，不管炎寒酷暑還是節假日他總是放棄休息的機會給學生輔導訓練。他所任教的學科在市、縣組織的比賽中總是名列前茅。他訓練的學生在各級競賽中多次獲獎。2009年，全市舉辦的中小學大課間錄像比賽中榮獲二等獎，同年，縣舉辦的第八套中小學生廣播體操比賽中他帶領學生獲得第一名，2012年，縣舉辦的中小學生田徑運動會他帶領學生獲得團體二等獎，2013年，縣舉辦的首屆中小學生籃球比賽中他帶領學生獲得女子組第三名，同年，縣舉辦的第九套中小學生廣播體操比賽中他帶領學生獲得第一名。由于他的基本功比較扎實，創新的教學理念，在2010年市教體局舉辦的體育優質課大賽中榮獲二等獎。他多次參加省市縣舉辦的體育比賽、教學觀摩、培訓研討會，2013年代表旌德縣參加宣城市全民健身運動會個人獲得2銀2銅好成績，今年11月份參加全縣美好鄉村運動會個人又獲得1金1銀好成績。
他獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。年復一年的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在農村小學里書寫作自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是最美的鄉村教師。
最美教師先進事跡材料范文(二)
萬xx，女，19xx年出生，本科學歷，xx教師。自19xx年9月參加教學工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農村中學的講臺上。萬老師扎根農村，已經在灄口街教育戰線上工作了16個春秋，她16年如一日，櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了16年的土地，萬老師從參加工作以來，一直都勇挑學校的班主任工作重擔，她始終把學厚為師，德高為范這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。
(一)愛崗敬業、教書育人
19xx年，她踏上了農村中學教育的三尺講臺。從那時起，萬老師就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。從工作第一天起，她就立志要做一名優秀的人民教師。在工作態度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業務學習、政治學習、撰寫論文、上報材料等她都能積極完成。
十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課。在業務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。為了做好教師這項神圣的工作，萬老師始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段。為了求得鮮活的教學經驗，積極爭取外出學習的機會，充分利用現代網絡，凡是有課堂實錄或視頻在線的網站，她都找遍了，一有空就下載下來看，只要是學習的機會她就不放過。正是憑著這樣這種勤奮好學的精神，教學水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。上課前，她認真鉆研教材、鉆研教學用書，在了解學生的基礎上，力求吃透教材。上課時，認真講課，能抓住重點，突破難點，能運用多種教學方法，讓學生主動參與，充分調動學生的積極性、創造性，培養學生的多項思維能力和綜合實踐能力。上課后總是及時地反思這堂課的優點與不足，認真地記錄下來。對學生的作業她總是認真批改，并及時寫好批改記錄。對表現好的同學進行鼓勵表揚，對出現的問題及時補救。
功夫不負有心人，由于萬老師在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業，也收獲了豐碩的果實，在20xx至20xx年中連續四年被評為黃陂區先進女教職工，她所帶班級分別在20xx至20xx年被評為黃陂區先進班集體，其中20xx年所帶xx班被評為武漢市先進班集體，并且在20xx年被評為區百名優秀班主任。
(二)熱愛學生，誨人不倦
教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們前進。萬老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。她憑著做人的良知，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現并解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。萬老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的心中。
20xx年她的班級里有一個叫彭丹的女孩子，她剛進初中時的學習成績很好，因母親病逝無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的她注意，于是及時找這個孩子談話，萬老師得知此情況后，立即把愛傾注在她的身上，關心她，幫助她，雙休日、節假日就把這個孩子安置到自己的家里輔導功課，給予母親一般的關心和愛。在萬老師的關懷和幫助下，這個孩子的學習成績有了很大的提高，20xx年的中考，她以位置值13.1的優異成績回報了這位老師。彭丹同學進入黃陂重點高中后，萬老師常與她保持聯系，關心她，鼓勵她，真是皇天不負有心人，20xx年的高考，她以568分的成績考入了華中師范大學。其實，這樣的例子在萬老師的身上很多很多，她時刻把關愛孩子工作放在教學工作的首位，關心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因為這樣，她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發展，可以說是她用愛心點亮了學生的心燈，使他們取得了長足的進步。
愛心是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，萬老師總是努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在她的從教經歷中，她始終堅持：多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。使優秀學生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。有句話說得好：你的孩子，我的學生，你親我更愛!真誠關心和愛護學生，要具體體現在實際行動上，無論是優生還是后進生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，她會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。沒有愛就沒有教育。萬老師每接手一個新的班級都會受到學生的歡迎和愛慕。她的工作同時也受到家長的認同和支持，這就是愛的力量。萬老師不僅關心學生的學習，還特別關心學生的身體健康。給他們講一些健康知識、衛生知識，經常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據天氣的變化提醒學生及時增減衣服等。付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會得到愛的回報!萬老師所帶的班級學風好、班風正，師生關系融洽，同學們都認為她是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。
(三)注重教學實踐，提高教研能力
林業系統干部先進典型事跡材料
路，在人生的旅途中，有的平坦，有的曲折，有的鋪滿了錦繡，有的卻荊棘叢生。在傳說中xxx的故鄉，人們記住了一位十五年如一日將自己的青春汗水奉獻給為了綠化事業不懈追求的人。xxx家鄉人民的心中牢牢地記著她的名字——李xx，xx市林業局一名普普通通的女技術人員。
xx長大的xxx和許多女孩子一樣，小的時候就愛上了綠的草、紅的花，心里總編織著一個美好的夢。于是，帶著夢想，她報考了東北林業大學。1993年7月，她從東北林業大學林學專業畢業，帶著五彩斑斕的青春之夢，被分配到家鄉林業局下屬的林木種苗站工作，從此開始了自己為綠色而奮斗的人生旅程。
從事林業工作并沒有她想象得那么浪漫和美妙，雖然看到工作成果時會讓大家感到綠色的美麗，但真干起工作來還真是枯燥和艱苦，但xx通過幾年的學習還是有著充分的思想準備的。一到單位，**就全身心地投入到工作之中。雖然當時大學生在這里還比較少，但她卻沒有大學生常有的那些自視清高。作為市林業局第一位學專業的本科生，她放下架子，沉下身子，將理論與實踐相結合，虛心向老同志學習，認真指導全市育苗。引進了107楊并在全市推廣，廣泛栽植應用于通道綠化、農田林網、退耕還林等綠化工程，取得了很好的生態效益。幾年來，她還籌建了**省林木采種基地建設項目—**市刺槐采種基地100xxxx畝，爭取到國家總投資10xxxx元。
從事林業工作是辛苦的。在1997年全省的滅荒調查中,新婚不久的她一下鄉就是兩個月。那時路況差，交通不便，也沒有交通工具，下鄉全憑兩條腿。正值六七月份，炎炎酷暑，連動物都懶得出來。**作為一個女同志，二十出頭，正值青春年華、梳洗打扮的年齡，可她，為了更好地投入到工作中，卻得天天穿著球鞋、運動服，戴著草帽，拿著圖紙在烈日下翻山越嶺，調查記錄，任憑汗水流在臉上、背上。一天下來滿身的汗味，嚇得她都不敢往人多的地方去。為了能弄清整個地形地貌，哪里山高她就往哪里爬，哪里溝深就往哪里下。林密荊深，無路可走，她只得四肢著地，就著荊棘跟部往出去鉆。為了測量更加精確，她背著儀器爬山頭、攀懸崖，在平均海拔150xxxx米的山頭上，上上下下，反復測量，手上、臂上、腳上甚至臉上都留下了道道被荊棘劃破的血痕；為了盡快完成任務，晚上她就干脆住在群眾家里，在煤油燈下繪圖、設計、記錄，早上5點多就又起床上山。餓了，啃一口干饃，渴了，喝一口泉水。兩個多月下來，臉上、脖子上、胳膊上，凡是暴露在外的皮膚，都被紫外線灼得脫了幾層皮，曬得斑斑點點。調查結束時，她所包的兩個鄉鎮的群眾知道她名字的不多，但都聽說過一個“林黑子”。時隔5年，這兩個鄉鎮的新任林站站長見到李**同志后，還驚訝地說：“原來你就是李**？！光知道李**就是“林黑子”，我們還以為是個男同志呢！”
1998年**省“第四次全國森林資源清查”工作開始了。森林資源清查任務繁重，完成時間又要求緊迫，但林業局技術人員不夠用，工作受到很大限制。了解到這個情況后，身懷六甲的**又主動請纓。凡是林業人都清楚森林資源清查工作的艱苦性，要求參加調查活動就意味著要付出汗水和艱苦。但**就是有股倔勁，非得攻克這個難關。鉆荊棘，攀懸崖，懷抱儀器，手拉測繩，凡是樣點落到的地方，她都按要求精心測量。人手少，一個人要干幾個人的工作。下山歸來，腿、腳都是腫脹得多高，累得她連爬上床的力氣都沒有；山高路陡，時常面臨著滑下山坡的危險；眼瞅著蛇從面前爬過，嚇得她雙手抱頭卻無能為力；但她從沒叫過一聲苦，喊過一聲累，每天依然是精神飽滿地帶著她那個工組奮戰在“戰場”上。她說：“林業工作雖然辛苦，但辛苦是一種磨煉，辛苦中，我體驗到了人生的真趣；辛苦中，我鍛煉了自己的能力；辛苦中，我充實了奉獻的人生。所以工作雖然辛苦，但我的心不苦。我為這份辛苦而驕傲！”
林業工作是光榮的。20xx年，**市被列為全省僅有的四家退耕還林試點示范單位之一。由于退耕還林是新生事物，無經驗可循，也是一項艱苦卓絕的工作，系統龐大，牽涉面廣，迫切需要業務精、責任心強、能吃苦耐勞的同志。**同志理所當然作為最佳技術骨干人選，被抽調到市退耕辦工作。為了高標準、高質量完成每年的計劃指標，她親自到生產一線，走訪農戶，認真調查研究，科學規劃設計，掌握了第一手資料。為了做到“退得下，穩得住，不反彈”，她精心而又慎重地幫助群眾選擇林種和樹種，根據適地適樹的原則，采取林草、林藥、林苗、林果一體化間作模式，使長遠效益與短期效益、生態效益和經濟效益有機地結合起來，倍受廣大農戶歡迎。目前全市的五龍口鎮沁河灘區萬畝速生楊基地、克井鎮、坡頭鎮優質核桃基地、大峪鎮東溝村千畝干果基地、下冶鄉朱莊、大嶺千畝優質石榴基地等多處千畝以上精品工程都已取得了明顯的經濟、生態和社會效益。看著辛勤的勞動成果，**的 心里又由衷地感到了從事林業工作的光榮和自豪。由于其出色的工作表現，20xx年元月，李**同志被正式調入林業局林業技術推廣中心工作。
從事林業工作也需要鐵面無私的情懷。在退耕還林檢查驗收工作中，**從不搞“關系工程”、“人情驗收”，總是實事求是地逐鄉、逐村、逐戶、逐山頭、逐小班、逐地塊進行丈量登記。每年退耕還林的檢查驗收時間基本上都是秋冬季。有時為了趕工期，甚至冒著風雪也不停歇，圖紙展不開，就折成小塊，背過身，用身體擋著風雪勾繪、記錄。在山上，在風雪中，摔了多少跤，崴了多少次腳，她已記不清了。但有時為了三五畝地，她卻要在深山溝中跋涉十幾里。別人勸她說：“不必要那么認真吧？反正兌付是國家拿錢糧，給我們多登記點，也不從你家多拿一個；給我們扣下，你也不能多得一個。你少跑點路，自己少受罪，我們也念你好，豈不兩全其美？”但她總是婉轉地說：“我得上對得起國家，下對得起百姓，中間還得對得起自己的良心。”有的退耕戶為了讓多登記些面積，便想通過給一些“實惠”來收買她，但都被她嚴詞拒絕了；有的達不到虛報的目的，便出言不遜，攔著不讓驗收，甚至個別農戶還放出惡狗來要挾……凡此種種，委屈的淚水總在她的眼眶里打轉，真想撂挑子不干！可轉念一想，誰讓咱從事的是林業這份工作呢！擦干眼中的淚水，她又耐心地給群眾講政策，做群眾的思想工作。以至老百姓都交口稱贊“退耕還林真是最認真的工程，最真格的工程，最得民心的工程”。
林業工作需要默默無聞的奉獻精神。幾年來憑著一雙鐵腿，她幾乎踏遍了**的山山水水，一溝一壑。對**退耕還林的地形地貌、立地條件、林種結構、林木生長、套種情況等都了然于胸，被同志們譽為林業局的“活字典”、“活地圖”。然而，誰又知道這贊譽的背后，對一個女人來說隱藏著多少艱辛？多少汗水？多少委屈？多少淚水？**熱愛林業工作，也希望做賢妻良母，這是家庭的需要，也是社會的需要。然而，在生活的實踐中，她不得不犧牲許多，丟棄許多，工作的投入，使她常常忘了下班和照顧接孩子。她欠孩子和家庭的太多太多。兒子眼睛自幼高度弱視，全由丈夫一人帶著去鄭州、新鄉，給孩子針灸、按摩治療，生活、學習也全由丈夫管著。她基本上沒有好好地盡過做母親的職責；公公癱瘓十多年，也得婆婆全力照顧，她基本不能好好地盡到做兒媳的職責；母親年近80，但她去探望的次數屈指可數，最終還是讓老人在巴望見女兒最后一面的遺憾中逝去，她也沒有盡到做女兒的職責。回想起20xx年退耕還林檢查驗收兩個月后回到家里，兩歲的兒子喊她為“阿姨”的情景，現在說起來，**都還是兩眼含淚。作為一個社會人，她盡到了自己所能盡到的一切責任，但作為家庭的一員，她對家庭有太多太多的虧欠，這一切的一切，她只有默默無聞地忍受。天道酬勤，20xx年以來，在她的努力下，累計完成退耕還林38.2xxxx畝，太行山荒山造林20.xxxx畝，都順利通過省廳和國家林業局的檢查驗收。到目前，滿山遍野的林木郁郁蔥蔥，長勢喜人，基本都已成林，有力推動了我市農村產業結構調整，而且還摸索出了不少先進實用的工作方法和寶貴經驗。這一切，無不浸潤著李**同志滴滴辛勤的汗水和心血。工作本來也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那么，擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐，這種精神就是：犧牲自己，全心為人。正是寄于這種精神，**的工作才無往而不勝。
作為林業工作人員，還需要她不斷地學習。她總是拿“學如逆水行舟，不進則退”來警戒自己、鞭策自己，把別人用在閑聊、“斗地主”上的時間統統用在學習上，不斷向書籍、同事、網絡學習，努力提高自身內在素質。為了對外樹立良好窗口，20xx年**市委、市政府提出建設“山川秀美新**”的口號，要求對全市通道進行綠化。**的通道多，地形復雜，這對規劃設計人員來說，是一項較為復雜的技術工作。她帶領技術人員進行認真調查，根據每條公路的功能、區域、沿線地形地貌等特點，翻閱資料，征求各方面意見，提出了因地制宜的規劃設計，盡可能使每條道路體現出不同的景觀，實現滿目郁郁蔥蔥、一路一景、路移景換的造林效果。為了達到這些效果，**傾注了大量的心血去學習。
她還十分注重科研的開發和應用。為了改變“年年栽樹不見樹”的狀況，她上高山，下林場，入苗圃，進農家，根據十幾年的林業工作經驗，提出困難造林地造林技術支撐方案。這些方案大大提高了苗木成活率。她的“**技術研究”成果也獲得了**省人民政府頒發的“**省科學技術進步獎”二等獎、**省教育廳頒發的“科學研究和科技推廣成果獎”二等獎。**致力研究的《國家**研究》項目填補了國內同類型研究方面的空白，達到國內領先水平，被**省科學技術廳鑒定為科技成果，并獲得**市科學技術進步獎一等獎。……一系列的成果全都源于**辛勤的耕耘。
