時間：2022-04-27 21:52:28
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇校級優秀團干部，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4．做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。
十月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
十一月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
十二月份：
1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4．做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份：
1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。
結構：第一部分總結一學期的工作以及在工作中的感悟，可以用一句話或者幾句話概括；
第二部分總結工作中的不足，可以總結幾句；
第三部分對今后工作的展望和意見建議。
例文：讓青春之舟奮力遠航
【班級概述】xx班組建于xx年xx月，由xx名不同個性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學生組成一個優秀的集體。【收獲與經驗】
一、 以生為本，建設和諧集體
建設和諧集體，需要教師真正樹立“以生為本”的意識，有機進行集體建設。
1、實施民主管理
班級是由一個個小組組成，小組的凝聚力也很重要。班級實行“小組評比制”，由各小組選出自己信服的小組長。每周每小組必須上交一張表，那上面有他一周加分、扣分的情況。 如果組員做了好事、比賽得獎就可以加分；如果罵人、打架等情況要扣分。自從推出這一制度以后，小組里互相關注互相關心的事也多起來了，形成了你追我趕的良好班級氛圍。
2、組建班團核心
班級組建剛剛開始，學生彼此不是十分熟悉，因此新一屆班委通過競選成立。在公平、公開、公正的原則下，通過投票產生了新一屆班團干部：
班干部和科代表起了較好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。手抄報、廣播體操、主題班會等各類學校活動，無一不從側面反映了我們班團結進取的作風。為確保班級工作有條不紊、穩扎穩打，每學期初期班團工作干部都要認真而細密地制定好學期計劃，落實到個人，分工負責。平時，堅持每兩周召開一次班團干部會議，或主要干部碰頭會，發現問題，及時解決。班團干部帶領同學完成了一個又一個任務，從而使班級的凝聚力非常強，真正成為一個和諧的班集體。
二、 以學為本，形成良好班風
每到下課，講臺上總會圍上一些找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高。在全班同學的共同努力下，本班學生的學習成績有了重大的進步。吳升鴻、尤振廣等后進生進步明顯，原本懶散、自由的學習態度有明顯的改變，而吳雪青、吳偉俊、陳建紅等優等生也保持著努力進取的學習狀態，形成了和諧、上進的學風，進而形成了良好的班風。
三、以育為本，塑造學生思想
本班注重思想建設，以班團活動促班團建設、以班團建設促思想建設。在團員發展方面，始終是我們班委的一個工作重點。一方面，不定時在班會上對同學們介紹中國共青團的基礎知識以及光榮歷史，介紹一些新近優秀團員的光輝事跡，使他們能夠切身體會到團的偉大，由此產生迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學校做好推優入團的工作。如果有十分合適的對象，自己的入團愿望也十分的強烈，我們就會適時向學校團委提出申請入團，以此來不斷為團輸送新鮮血液。到現在為止，本班有50％的學生遞交了入團申請書，現在有正式團員15人。
本班班團建設形式多種多樣、內容豐富多彩、方法扎實有效、效果有目共睹，因而促進了學生熱愛班級并產生自豪感，進而在無形中促進了學生德育的發展。在2006年第二學期，吳雪青、陳建紅分別被評為模范團干部、模范團員，本班團支部被評為先進團支部，在三項達標競賽中被評為達標優勝班級，受到學校的好評。
四、 以創為本，提高綜合素質
本班學生積極參加學校、班級組織的各種活動，在活動中發展學生的綜合素質、在活動中提高學生的創新能力。
種種活動換來了累累果實：在五子棋比賽中，潘錦錦獲得男子組亞軍，陳建紅、尤培若分別獲得女子組冠軍和季軍；在現場作文競賽中，潘新新獲得三等獎；在“珍愛生命，安全第一”手抄報比賽中，本班取得了不錯的成績，陳建紅、吳雪青均獲得一等獎，吳恩西、吳潑潑、尤振廣獲得三等獎；在校英語詞匯競賽中，吳雪青獲得二等獎，曹艷艷、吳偉俊均獲得三等獎；在廣播體操比賽中，本班獲得了第二名。另外潘新新被評為校級文明住校生，陳建紅參加橋下學區第四界中小學生藝術節獲得中學組書法比賽二等獎，2005年吳雪青被評為校學習積極分子、校三好學生，潘新新被評為校勞動積極分子，陳建紅被校優秀學生干部，陳建紅被評為學區三好學生，而吳雪青還被評為市級三好學生……在各類活動中體現了學生的拼搏精神，體現了進取、精銳的班風，在每一次的比賽當中，全班學生熱情參與，班團干部積極組織，在文藝、體育等各方面也取得了較好的成績。
為了讓學生了解自己家鄉的歷史，充分利用本地的教育資源，本班組織學生參觀本地的民俗博物館，從而增進學生熱愛家鄉的感情。另外，由于農村學校辦公經費緊張，為了彌補班費不足，本班組織學生撿廢紙、飲料瓶以充班費，使學生形成了勤儉節約、艱苦奮斗的美德。
晨曦夕輝、斗轉星移，團結、和諧的集體——八（2）班已邁過不知多少的日日夜夜。曾有的榮譽是用智慧和汗水換來的，我會用更辛勤的汗水去澆灌，用聰慧、才智來澆灌這榮譽的花朵，讓榮譽的花朵在本班這片沃土含苞欲放。此次，如果能獲得學區“先進集體”榮譽，無疑是對我們最大的鞭策，但我們的腳步不會停滯不前的。我們是一個有著榮譽感、責任感的集體，我們必然會更加努力，負起學區“先進集體”的責任，向廣大教師和同學展示“先進集體”最光彩的一面！請相信我們！
【存在問題】五、現在存在的問題（1）各科發展不平衡，特別是今年要參加地理、生物會考，考試成績直接計入明年的升學考試。（2）個別學生不尊敬科任老師，課堂上故意擾亂課堂紀律，不聽從老師教導，與老師頂撞。（3）少數同學學習極不自覺，由于現在學校要求不住宿的同學不進來晚自修，很多學生作業沒有按時完成，抄作業現象比較嚴重，老師一再強調要帶書回家看，但只有部分同學做到了。（4）安全隱患仍然存在，學校規定學生一律不準騎摩托車上學。
年月日
二、活動組織形式
今年我校暑假社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。
1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑假“三下鄉”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程
1、校級團隊
填寫報名申請表：參加招募的教師、學生填寫申報表，紙質稿于月日前報團委辦公室；
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于月日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學生志愿者面試于月、日下午2點在教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案和分散實踐小分隊相關證明及承諾月日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉”暑假社會實踐小分隊活動須知開展活動。
四、選拔細則
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本專科學生（畢業生除外）；有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律；身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優先；有一定的文字功底、調研采訪能力者優先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優先；學習成績優秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優秀團干部、優秀團員等表彰的學生優先。
五、表彰方式
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優秀個人的評選。
團委將根據小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現，評選優秀分散實踐小分隊。
一、校大學生社團聯合會工作的指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神為指導思想，全面學習、落實科學發展觀，緊密圍繞學校發展大局，以積極健康的內容和活潑多樣的形式，通過多種層面組織、引導學生社團的活動，提高大學生的思想覺悟，增強大學生的綜合素質，為廣大學生提供一方“發揮才能，展示自我”的沃土。
二、校大學生社團聯合會的工作重點
1、加強大學生社團聯合會內部建設，完善組織機構，確立更切合實際的管理制度，提高社聯各部門協調合作的能力，促進社聯各部門進一步秩序化、規范化開展工作。
2、以內部穩定為基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理為手段，重點建設校級精品社團，支持院級社團發展，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。特別是擴大曉莊社聯的品牌效應。
3、進一步加強社團對外交流，促使社團活動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流，將“走出去”與“引進來”相結合，實現信息共享、優勢互補，共謀發展。
4、依托社團資源，發揮社團優勢，積極推進校園社團文化，鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發展和自身成長成才有機結合起來。
三、具體工作計劃
1、改革創新大學生社團聯合會內部建設
①狠抓組織建設。立足于我校社團實際情況及社聯自身發展需要，本學期校大學生社團聯合會積極調整、優化部門設置，解散了策劃部，新組建了社團活動部和檔案管理部;修訂《南京曉莊學院大學生社團聯合會章程》，完善相關管理制度;改進工作方式，積極探索科學高效的管理模式，努力開創校大學生社團聯合會工作新局面、樹立新形象。
②創新內部考核制度。將工作成效量化，在通過自我評定、上下級互評、綜合評定等多種方式的基礎上，積極聽取廣大社團會員的反饋意見，來確定大學生社團聯合會內部成員的考評成績，責任到人，推廣先進，獎懲分明。
③加強干部的能力建設。通過素質拓展訓練、學生干部培訓班考察調研等途徑全面提高學生社團干部綜合素質。同時推行工作反饋會制度，所有成員定期寫下工作心得感悟并在工作反饋會上交流。
④全力加強宣傳力度。宣傳是窗口、是咽喉、是關鍵，正所謂任何工作、活動的開展中，得宣傳者得天下。為此，必須在抓牢原有的宣傳陣地不斷完善的同時集思廣益發掘新的宣傳媒介。充分利用好《南京曉莊學院大學生社團聯合會月報》、《社團風采錄》等官方出版媒體，合理利用宣傳欄、流動展板等傳統宣傳載體進行宣傳，同時重點做好大學生社團聯合會相關網站更新、改版、維護工作。做到新聞報道及時暢通，及時有效地回復社團提出的相關問題，努力把大學生社團聯合會網站建設成為全校學生社團信息和形象展示的重要平臺。
⑤推進發行刊物的改版。平面媒體一向是宣傳的主心骨，《南京曉莊學院大學生社團聯合會月報》、《社團風采錄》作為面向全體社團會員的官方出版媒體，在保持宗旨不變的前提下，必須與時俱進進行改版。改版后欄目內容將資源重組，更加貼近社團及廣大社員。
⑥建立大學生社團聯合會成員檔案庫。為了更加規范、高效地進行人員管理，本學期將由檔案管理部對所有成員的資料進行建檔，并及時更新管理資料。
2、加大對社團管理委員會的扶持力度，完善分層管理模式
①完善《社團管理委員會管理辦法》。各院(系)社團管理委員會必須根據校大學生社團聯合會相關文件制定適合本院(系)社團的管理辦法及相關規章制度，做到有章可循、有組織、有紀律。協助所在院(系)的社團做好換屆交接工作。
②加大對本院(系)社團日常活動的監管。審批所在院(系)社團的工作報告以及各項活動，所有社團的活動申報書首先上交所在院(系)社團管理委員會審批，審批通過后再上報大學生社團聯合會。活動過程中對社團活動經費使用情況進行審核。
③定期與本院(系)社團進行交流。定期召開社團負責人例會，討論所在院(系)社團發展方向;及時傳達大學生社團聯合會例會精神，充分起到社團與大學生社團聯合會之間紐帶作用。
④帶領本院(系)社團開展豐富多彩的校園文化活動。帶領各社團定期舉辦與社團宗旨相關的活動，積極創造其它豐富多彩的社團活動模式，并協助本院(系)社團申請舉辦大型活動。積極配合大學生社團聯合會的各項活動并號召各社團積極參與。
⑤加強對外交流。協調各社團之間的關系，加強所在院(系)社團的統一建設，并加強與其它院(系)社團之間的合作交流。加強所在院(系)社團與兄弟學院社團之間的交流。
⑥健全社團管理委員會考核獎懲制度。定期做好考核工作，開展“優秀社管會”評選活動，獎勵先進，激勵后進。促進院(系)社團管理委員會為我校社團的發展積極獻言獻策，奉獻自己的力量。
⑦做好檔案管理工作。及時匯總社團的工作計劃和總結、社團會員檔案，并及時上報大學生社團聯合會。
3、完善對學生社團的科學管理，創新社團工作機制
①推進對社團的分類引導，促進社團百花齊放、爭創特色
大力扶持理論學習類社團。在社團指導老師的任用、活動內容和形式上狠下功夫，注重理論學習和學生思想實際的結合，以更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導社員成為學生中“學習的典范，工作的模范”，實現社團成員“精英化”。
積極鼓勵社會科學類社團。積極倡導社會科學類社團開展科研活動，要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣和學習動力為主要立足點，濃厚校園學術氛圍，促使社會科學類社團逐步成為各社團中的中堅力量。
熱情倡導志愿服務類社團。“實踐出真知”，志愿服務類社團要帶動校園文化向著注重實踐的更深層次邁進。以培養學生社會公德和社會責任感為主要目的，不斷在服務的內容和形式上提升層次，使志愿服務類社團成為我校對外窗口的一塊品牌。
正確引導文學藝術類社團。對文學藝術類社團，要加強引導，強化管理。以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為根本目的，積極開展主題鮮明、內容豐富、格調高雅的社團文化活動，讓同學們在活動中切磋技藝、交流經驗、共同提高，實現學生第二課堂生活的多樣化。
充分帶動體育健身類社團。追求健康的體魄、健美的體形，對體育健身類社團，要充分挖掘自身潛力，進一步加強同類社團間的競技、交流。積極推動學校全民健身運動，為增強廣大同學的身體素質提供一個交流的平臺。
②完善對學生社團的管理制度
完善《南京曉莊學院學生社團管理辦法》，規范社團成立、變更、注銷及社團活動的審批程序，強化對社團換屆改選、活動監督和財務管理，建立社團干部、社員檔案庫，健全獎懲制度，引導我校學生社團向“思想向上、內容豐富、管理規范”的方向發展。加強學生社團內部管理制度和組織機構建設，增強學生社團內部的凝聚力。
規范社團的成立、變更、注銷程序。對于新申報的社團要做好審批考察工作，原則上已存在的同類型社團，新申報的不予批準成立;對于長期不開展活動或者嚴重違反《南京曉莊學院學生社團管理辦法》及相關管理辦法的社團，將予以降級、注銷。
強化對社團換屆改選的監管。社團在每學年開始召開換屆選舉大會，社團會員民主選舉產生下一屆領導機構人選，大學生社團聯合會主席團成員協同監管部成員將列席換屆選舉大會。會議結束后一周內必須上交會議、選舉的相關材料存檔。
加強對社團活動的審批程序。鑒于我校社團活動在繁榮校園文化的同時，突顯出的內容重復、質量較低等特點，本學期將加強對社團活動的審批，削減社團活動數量的同時提高活動質量。原則上一段時間內，同樣類型的活動不予批準(請及時關注社聯的西祠討論版，了解活動申報情況)，建議同類型活動強強聯合，資源合理配置的同時擴大影響力。
改革社費管理制度，加大對財務狀況的抽查。為了更好地促進我校社團的發展，本學期對社團會費的收取制定了新方案(詳情請參見相關發文)。
建立社團干部、社員檔案庫。配合校教務處從XX年下半年開始實施的新生培養方案中“每個學生在校期間必須參加一個社團方可畢業”的條款，本學期校大學生社團聯合會新組建檔案管理部對所有社團會員的資料進行建檔，并及時更新管理資料。
健全社團考核獎懲制度。定期做好考核工作，對于社團工作中的優秀社團和優秀指導老師及優秀社員，予以書面形式和其他形式的表彰和宣傳，如在召開表彰大會表彰為社團工作付出努力的人。相對的，獎懲分明，對于嚴重違反《南京曉莊學院學生社團管理辦法》及相關管理辦法的社團，將予以降級、注銷，個人給予通報批評。
③加強對社團骨干的培訓，以人為本，實施社團可持續發展的人力資源策略。
引導社團通過社團干部培訓班、社團干部考試考核上崗等活動，不斷提高社團骨干素質，不斷增強群體內聚力，切實加強社團骨干隊伍的建設。使社團保持旺盛的吸引力與創造力，形成良性機制，促使社團健康、有序地發展。通過評優等激勵方式，激發全體社團成員的活力，引導他們在實踐中學會克服缺點、完善自我、得到鍛煉，科學地吸引、發現、使用和留住社團人才。
④完善學生社團的指導教師制度。各學生社團要努力發掘學校專業教師、社會知名人士等人才資源，主動邀請、積極爭取一些具有深厚專業素養、熱心社會活動、關心青年成長的人士作為社團的指導老師，加強對學生社團工作的指導，提高學生社團活動的層次和水平。
⑤建設好網絡宣傳陣地，擴大宣傳力度。要做到每個社團都有自己的網頁，及時更新、定期維護。同時大學生社團聯合會將會在官方網頁文件和社團活動信息，敬請關注。
4、擴大對外交流，努力為社團繁榮發展創造良好的外部環境
①要緊緊依托學校現有專業，充分發揮指導教師的優勢，加強對社團的指導，進一步增強社團活力。要大膽走出校園，充分利用社團自身的人力和技術優勢，多方面爭取活動資金，為社團發展提供經費上的保證。
②“走出去”和“引進來”相結合，推動我校學生社團與省內兄弟高校學生社團的交流與合作，實現資源共享，促進共同發展。學習并借鑒省內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的經驗，展示我校學生社團的良好形象。
5、繁榮校園社團文化，為建設和諧曉莊奉獻力量
依托社團資源，發揮社團優勢，全面建設校園社團文化。通過開展“如歌社團.夢想力量”主題系列活動，以青春和夢想向祖國六十華誕獻禮;第九屆社團巡禮節、“曉莊之夜”文藝晚會為社團及廣大社員提供一個張揚個性、展現活力、挖掘潛力的舞臺;開展“我是社團人”主題征文，抒發社團會員的無邊情懷;召開社團刊物交流會，共同探討辦刊經驗、互助提高辦刊水平等一系列活動。
XX年度社團工作計劃書(二)
一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建"，"調整",主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡;"鞏固",即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象;"提高",即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動提升的個人能力;"創建",即啟動星級社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規范化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。
三、創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。
社團工作計劃
一、工作思想以馬克思、列寧主義，毛同志思想，***理論，“三個代表”重要思想為指導，學習 《***文遜重要精神，本著更好的為同學 服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨團體部會以“***、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛 好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園 文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。
本學期，校團委堅持貫徹學校 “讓每一個孩子健康成長”的辦學理念。以培養高素質的易中人為目標，從共青團性質和團員學生的特點出發，結合我校實際情況，積極配合學校和其他各部門工作，進一步加強思想教育，加強組織建設，豐富校園文化生活，充分發揮基層團組織的作用，開創張易中學共青團工作新局面。不斷提高全校團員青年的思想素質和文化素質，培養富有創新精神和實踐能力的新型人才。
二、主要工作
（一）加強宣傳陣地建設
1、本學期，首先要做好“兩基”迎“國檢”的宣傳工作。
2、通過板報、校園廣播和校園網做好學校的各種宣傳。各支部要做到每月出一期板報。充實學校的宣傳櫥窗，堅持每月更新一期，內容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。同時，廣播室也要加強管理，準時播放節目，以豐富學生課余文化生活。廣播室每周辦一次“佳作欣賞”（內容可以是學生的優秀作品活其他優秀作品），并請英語老師或英語口語好的學生對同學們做朗讀示范和指導，更好地為學校的教學服務。
（二）加強校園文化建設
合理布置校園，加強校園文化管理，豐富校園文化生活，努力建設“書香校園”，提高校園文化品味。開展在校園內使用文明禮貌用語活動，開展愛護校園內一草一木一花活動及豐富多彩的校園藝術活動。
（三）加強對學生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設。
1、進一步加強和改進未成年人思想道德教育。深入開展弘揚和培育孝敬父母月、誠信教育等教育活動，積極推進以營造育人濃厚氛圍為終點的校園文化建設。
2、配合教務處、教育處加強對學生日常行為規范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識；增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系；在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規范和行為準則，在文明禮貌、紀律衛生、遵守校規校紀等方面有較大起色。
3、加強學生的心理健康輔導。本學期，將設立學校咨詢室，定期組織學生心理健康輔導，校正學生畸形心理，疏導學生心理壓力，促進班風、學風好轉。
（四）加強團委會的自身建設。
1、搞好團的組織建設工作
（1）加強團委干部隊伍建設。要改進團員干部的思想作風建設，充分調動團支部書記積極性，要真抓實干，切實為學校、為學生服務，把團委各項工作落到實處。
（2）加強團員隊伍建設。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉接等團內組織生活制度，定期開展主題團日活動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的模范作用。
（3）嚴肅團的紀律，號召全體團干重溫團員的權利和義務，重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育。
（4）確立學生和團員的學習榜樣和楷模。本學期將評選出校級優秀團員、優秀團干、優秀團支部等。
2、認真抓好團的主體工作
（1）搞好新學期各年級各班團干部調整、配備工作。
（2）搞好全校團員檔案及團費收繳上交工作。
（3）召開兩次團干培訓座談會。
（4）搞好團校工作，組織學習團章，爭取在"五四"發展一批新團員。
（5）以班組織好2—3次團隊活動，要有創新、有活力、有效果、抓落實。
（五）積極完成上級團組織布置的各項任務。
（六）加強文體活動
一、團的工作
1、本學期發展新團員230人；組織1次新團員學習會，培養新團員在學校的模范帶頭作用。
2、本學期開展四次團支部會議，6月份表彰校級12名“優秀團員干部”、24名“優秀團員”、7名“優秀學生干部”和10名“十佳學生會”稱號。
3、認真學習和貫徹上級團委的文件，加強與區團委的聯系，通過不懈努力，我校榮獲區級“五四紅旗”稱號，還榮獲1名區級“優秀少先隊輔導員”、3名區級“優秀少先隊員”、1名區級“優秀團員干部”、2名區級“優秀團員”的榮譽。
4、認真做好高一年段團員的轉團工作。
5、加強學生會的隊伍建設，提高學生會的凝聚力和戰斗力。
本學期每月召開1次學生會全體會議，每兩周召開學生會主席團會議，學生會各部會議每兩周一次例會。及時總結和指導學生會工作，培養學生會成員的各種能力。本期學生會進步很大，責任心強，堅守崗位到放假。學生會在學校衛生、黑板報、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發揮了重要的作用，尤其在校舉辦的“紅五月文藝晚會”和“乒乓球比賽”等活動組織上學生會成員在后勤方面做了大量工作，確保了活動的順利完成。
6、積極開展團活動。
本學期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時還組織5場學生間的籃球友誼賽，1場的師生籃球對抗賽。培養了學生廣泛的活動興趣，增進了學生之間和師生之間的交流，活躍了校園氣氛。同時它也成為了教育學生的有效途徑。
二、學生出勤管理
1、本學期召開2次班長會，總結上學期出勤管理中所出現的問題，加強班長在班級中點名工作責任。制定《寧德六中出勤管理制度》，規范了出勤管理。
2、細心統計出勤。每周一公布上一星期學生出勤情況，每月統計一次。本學期改進的是每月向各班主任匯報一次本班的詳細出勤，讓班主任更加了解并及時加強本班管理。
3、本學期出勤管理的重點放在學生的遲到和曠課上，對遲到和曠課現象嚴重的學生進行思想教育，同時通知班主任和聯系家長進行教育。在值日教師、班主任和各班班長的共同努力下，本學期出勤有所改善。
三、政教處處理學生問題
本學期認真值日，注重政教處學生問題的處理方式。協助科任教師處理學生在課堂上紀律問題，協助班主任管理班級出勤等問題。本學期特別是在處理初一年級楊敏老師的課堂紀律問題上，協助并多次與其交流管理和教育學生等方面的問題，由此共同成長。
四、團工作的進步與存在不足
經過一年來的磨練，個人的工作能力不斷加強，團委在學生中的威信，號召力不斷提高。老師和學生普遍稱贊寧德六中活動多了，校園氣氛濃。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自電子信息工程系08級自動化專業的*，很榮幸能夠站在這里代表全院受表彰的學生發言。首先，我向今天所有獲得表彰和獎勵的集體和個人表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的學生，向一直關心、愛護、幫助、支持我們的學校領導、老師們表示衷心感謝！
進校學習兩年來，伴隨著學校的發展，我個人通過努力學習，取得了較好的成績。連續兩年專業考試總成績第一，綜合測評總成績第一，獲得國家勵志獎學金、校級一等獎學金，并被評為“三好學生”、“十佳學生干部”、“社會實踐先進個人”、“優秀青年志愿者”、“優秀團干部”，今年，又被推薦為國家獎學金候選人。這些成績和榮譽的取得，與學校各級領導的關心和愛護、老師們的諄諄教導和朝夕相處的同學們的幫助和支持是分不開的。
成績的取得并不是朝夕之功，這需要我們不懈的努力。人生不是享樂，也不是悲苦，是行動。每個明天，我們都應發現比今天更進一步。未來對誰都是一個未知數，我們所能把握的只有現在。珍惜現在，奮力拼搏，我們才會成功。我們偉大的祖國經過60多年的發展，政治、經濟、科技、文化各個方面都取得了舉世矚目的成就，綜合國力在世界上屈指可數；我們美麗的母校經過60年的磨礪，在人才培養、科學研究、校園建設、服務社會等各個方面取得了斐然的成績，辦學實力明顯增強。當前，社會的大環境和學校的小環境都為我們增強了前進的信心和勇氣，提供了發展的空間和平臺，我們要抓住機遇，勤奮刻苦，努力學習，勇于實踐，錘煉自己，續創輝煌。
作為當代大學生，我們承前啟后、繼往開來，是未來社會的主力軍。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來要靠我們去創造。我們將進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；堅持正確的人生發展方向，走德智體美全面發展的成才之路；勇敢的肩負起歷史使命，自覺服務祖國，無私奉獻社會，在實現中華民族偉大復興，全面建設小康社會的偉大事業中建功立業。
最后，祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利！各位同學學習進步、生活快樂！祝愿我們的學校明天更加美好！
謝謝大家！
以來，辦團委在辦黨委、辦事處和上級團組織的正確領導和關心下，堅持以科學發展觀和團的十六大精神為指導，緊密圍繞辦黨委的中心工作，遵循“服從大局、服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，注重外來青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創了共青團各項事業的新局面。緊密結合我辦各項事業發展的實際，針對青少年身心成長特點，積極探索新階段青少年思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人，開展了各種活動，做了大量工作，取得了一定的成績。
一、思想教育富有成效
以來辦團委在思想教育方面主要做了以下四個方面的工作：一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發展觀，并結合學習貫徹黨的十七大、團十六大會議精神，做到“團干帶頭學、團組織幫助學”；二是聯合宣傳、文化、婦聯等部門，發揚艱苦奮斗的優良傳統，保持開拓進取的精神狀態；三是召開團干部會議，集中學習團的十六大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用；四是聯合司法部門在學校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現象的發生。
二、加強自身團建，延伸工作層面
一是組織機構建設。辦黨委嚴格按照“1+1+”的要求，完善了團組織機構改革，由辦黨委副書記擔任團委書記，另設1名專職團委副書記，7名團委委員，辦事處團委成員平均年齡27.5歲，學歷均為大專以上。辦團委下屬的團組織有14名團支部書記由大學生村官擔任，學校團支部書記由年輕骨干教師擔任，企業團支部書記由高學歷業務能手擔任，其它五個沒有大學生村官的村、社區團支部書記職務由黨支部成員兼任。兩年來，我辦推出十佳青年2名，優秀團干部1名，市級優秀青年志愿者1人，優秀共青團員5名。他們在各條戰線上積極工作、勇于承擔重任、發揮帶頭作用，樹立了新時期優秀青年的良好形象！
二是制度建設。從團員管理制度、團員活動制度、團內工作制度建設抓起，使團的工作向制度化正常發展。建立了團委例會制度，基本做到了一個季度召開一次會議，研究工作，布置任務，緊跟大局，服務發展。
三是團隊建設。為壯大隊伍，擴大影響，辦團委一方面積極要求各團支部抓好新團員發展，另一方面，又嚴把入口關，注重年齡結構，突出模范表率，先推薦后考核，堅持高質量吸納優秀青少年加入共青團組織,兩年來發展了新團員43名，加強了團組織的生命力和戰斗力，增強了團組織的影響力和凝聚力。
三、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力
1、積極開展“幫貧助學獻愛心”活動，資助山區教育，扶助貧困學生。辦始終將幫貧助學工作作為一項長期重點工作來抓，多方籌集資金，救助貧困學生。辦團委聯合團區委多方協調由知名企業“箭牌”集團資助40余萬元的“箭牌希望小學”在我辦水田溝村建成投入使用，為方便當地兒童求學做出了巨大貢獻；兩年來，辦事處團委聯合婦聯、民政等部門多方籌資累計資助貧困 大學生，使20余人圓了大學夢；今年4月，江蘇企業家在我辦幫扶“孤兒”2名，切實解決他們的現實困難，幫助他們順利繼續自己的學業；辦事處團委還聯系安康市高新區爭取了為李家嘴村二、三組失地農民子女求學幫扶計劃項目，受益家庭有70余戶，為他們創造了摸的著、看的見的切身利益。
2、大力開展形式各樣的文化活動。辦團委每年的元旦、三八婦女節、五四青年節、七一、國慶等節日都精心組織主旨鮮明的大型文藝活動，兩年來累計開展形式多樣的文化活動10余次，深受廣大民眾喜愛和贊賞；辦團委還針對“雙創”工作開展“小手拉大手”、“是我家，美化靠大家”等知識競賽活動宣傳“雙創”相關知識，增強民眾“雙創”意識；“七一”前夕，辦團委專門召集全辦青年，為他們舉辦“學黨史知黨性跟黨走”大型知識講座，受到社會一致好評。
3、加強青少年道德風尚教育。堅持有所創新，務求實效原則，通過在廣大青少年中開展學習《公民道德實施綱要》等活動，加強青少年社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導青少年在社會做一個好公民，在工作上做一個好員工，在學校做一個好學生，在家庭做一個好成員。
4、關愛“留守學生”。“留守學生”由于缺少父母的關愛和教育，面臨著生活、學習、安全方面的諸多困難和問題。我辦把關注“留守學生”工作作為工作重點，通過各方面力量，努力確保留守學生的正常學習生活。通過積極開展留守學生關愛活動，發放宣傳資料600余份，形成社會效應，使更多的社會人士來關注關愛留守學生的健康成長。
5、我辦立足當前形勢，開展返鄉青年農民工和大學生的就業與創業指導活動。通過采取“抓源頭、定計劃、促提高、拓渠道”的方式來開展返鄉青年農民工和大學生的就業與創業指導活動，把握關鍵環節，消化富余勞動力。辦團委立足于青年富余勞動力的實際問題，加大服務力度，以提升勞動者素質和基本技能為培訓重點，大力開展引導性培訓、林業種植及修剪技術培訓，累計開展培訓班3次，培訓富余勞動力100余人次。有組織有步驟地推進再就業青年技能培訓，促進農村經濟快速健康發展。
6、扎實做好“警校共育”工作。與教育、公安、共青團密切配合大力開展法規宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過圖片展示、文字說明、書寫標語、現場演示等多種形式對廣大青少年學生進行防止違法犯罪、消防安全、交通安全教育，更加形象的在校園內宣傳了法律知識，也提高了師生的安全知識和技能。
四、發揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作
關鍵詞 大學生 志愿者 組織建設 長效機制
中圖分類號：G645.5 文獻標識碼：A
志愿者是一個沒有國界的名稱，指的是在不為任何物質報酬的情況下，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間及精神的人。在志愿者的行列當中，占相當一大部分的是在校大學生。幾十年來，大學生志愿者服務在實踐中蓬勃發展，取得了較大的成績，贏得了社會各界的高度贊揚。但在發展過程中依然存在不少問題。因此，加強新形勢下大學生志愿者組織建設的研究成為一項重要課題。本文通過分析大學生志愿服務發展現狀與趨勢，為大學生志愿者組織建設發展提供思路。
一、加強大學生志愿者組織建設的重要意義
（一）有利于促進社會和諧進步和推動精神文明建設。
大學生志愿者組織是組織動員大學生為他人和社會服務、共同建設美好生活的重要形式，是現代社會文明程度的重要標志，是新形勢下推進精神文明建設的有效途徑。近年來，大學生志愿服務活動在北京奧運會、上海市博會、廣州大運會等國家的大型活動和公益事業領域中業績顯著、舉足輕重，在精神文明建設中發揮了巨大作用，為經濟社會的和諧發展做出了巨大貢獻。
（二）有利于高校思想政治教育的開展和人才培養。
大學生通過志愿服務提高了社會適應能力、培養了人際交往能力、增長了專業技能和本領，促進了大學生社會化，為職業規劃和職業發展奠定了基礎。同時，大學時期是引導大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，在志愿服務活動的過程中，大學生通過對自身感受和體驗的分析，形成新的認識和理解，以此提升自身的思想素質。
（三）有利于志愿服務事業的積極發展。
大學生志愿者以其特有的身份、形象和社會責任感，引領著社會志愿者的走向。大學生志愿者對于普及志愿理念、弘揚志愿精神、傳播志愿文化有著特殊的作用。今天的大學生志愿者，走出校園步入社會，明天將成為社會志愿服務的精英和骨干。因此，通過大學生志愿者組織能夠培養和塑造出更多優秀的大學生志愿者，進而推動我國志愿服務事業的長遠發展。
二、目前大學生志愿者組織建設中存在的問題
（一）缺乏管理人才和骨干精英。
大學生志愿服務活動的一個發展趨勢就是朝著專業化方向發展。這必然對大學生志愿者組織的骨干精英和管理人才提出更高要求。在多數高校，大學生志愿者組織是在校院兩級團委的指導下開展工作，各級團組織是志愿者行動的策劃者、組織者和管理者，各級團干部是大學生志愿者組織的管理主體。由于共青團事務繁雜，團干部流動性強，大部分團干部沒有接受過系統的社會學、管理學等專業知識的教育培訓，不具備管理志愿組織的經驗，嚴重影響了管理隊伍的工作水平。大學生志愿者的骨干精英是大學生志愿服務活動的具體實施者和“領軍人物”，但由于沒有有效的激勵機制，這些大學生志愿者骨干精英步入高年級時都紛紛退出志愿者組織，極大地削弱了志愿者組織的凝聚力和號召力，使各級大學生志愿者組織常常處于群龍無首的狀態。
（二）組織框架亟待改進。
目前，高校普遍的做法是在校團委設立志愿者工作部，志愿者工作部下設青年志愿者協會和院系青年志愿者協會。各志愿者協會設會長、副會長，所有招募的志愿者未經分類統一管理。這種簡單的組織框架，不適應大學生志愿者組織迅速發展的實際需要，使得大學生志愿者組織難以擺脫自發自為的局面。大學生志愿者組織架構比較薄弱，許多高校的青年志愿者協會還不能有效地發揮對志愿服務工作的統領作用，志愿服務專業團隊或服務站、服務基地的建設才剛剛起步，遠遠不能滿足青年志愿服務事業發展的需要，加強志愿者組織建設已成為高校大學生志愿者行動的當務之急。
（三）運行管理機制不健全、不完善。
我國高校志愿者社團大都制訂了管理制度，但多是一些框架制度.在系統化管理方面存在很大差距，管理機制不完善。不少的志愿活動都由上級組織提出，下級組織負責安排落實，缺乏宣傳與動員。這種做法在一定程度上忽視了大學生的自主性和選擇性，造成了志愿者流失率高、志愿者參與積極性低、活動前缺乏培訓等現象，并且志愿服務短期化現象普遍，有的志愿服務活動更流于形式，缺乏志愿服務的認證和考評機制。
（四）大學生志愿服務缺少必要的保障。
首先，缺乏有效的物質保障。志愿服務是一種自愿奉獻的無償服務，本身并沒有獲得任何經濟收益，但在實施過程中，青年志愿者的組織、培訓、宣傳、獎勵等方面都需要一定費用，這完全依賴共青團組織這一單一資金來源渠道；其次，缺乏必要的權益保障。大學生對從事志愿服務活動的權利和義務是模糊的，并且由于缺乏從中央到地方一整套相應的法律保障，青年志愿者無法對自己進行準確定位，自身的權益更無從維護，從而也影響了高校青年志愿者參與行動的積極性。
三、加強大學生志愿者組織建設的機制創新
（一）以培養大學生志愿者骨干力量為重點，構建志愿者組織建設的組織框架。
青年志愿者骨干是高校志愿者工作長遠發展的人才基礎。高校志愿者的骨干培養應以全面提高志愿者骨干實際開展志愿服務的組織能力和領導能力為主要目標，采取系統培訓與實踐教育相結合的方式，幫助他們拓寬志愿者工作視野，激發志愿服務創新意識。首先要加強對大學生志愿服務工作的領導，成立一支專兼職相結合、教師和學生相結合的工作隊伍，形成對大學生志愿者組織有力的扶助力量。在此基礎上，大力培養學生“骨干”，培養塑造一支“學生干部+志愿者”、“學生黨員+志愿者”、“團干部+志愿者”的骨干隊伍，采用現代管理教育方法，以骨干之間傳幫帶為紐帶，建立一套志愿者骨干人才選拔和培養的長效機制，為大學生志愿服務的長期、健康地發展打下堅實的基礎。其次，通過專家講座、集體學習和組織參加志愿服務實踐等形式，給學員全面了解志愿者理淪、組織管理常識等方面知識提供平臺，激勵學員探討志愿者工作現狀及發展方向，交流志愿服務感受。同時，結合學員個人意愿和實際能力，在培訓內容上給予不同角度的側重。
（二）以“團隊式”服務組織領導管理模式為核心，構建志愿者組織的基本框架。
高校志愿者服務組織目標應是立體多維的，既要反映志愿者個體的需要。又要符合學校的辦學規律，還必須適應社會的需求。因此，大學生志愿組織應當樹立組織主體觀念，在學校的領導下制定一套規范的領導組織體系；同時必須堅持高校共青團領導與團支部的管理，共青團是志愿團隊的領導和組織機構，校團組織要有專人抓這項工作，定期聽取社團負責人關于工作進展情況的匯報，并要抓好兩項工作：第一，建立校團委下設校級的青年志愿者服務團，校黨團組織起指導作用，真正的管理主體應為青年志愿者服務團自身，下設院系級的管理站，由院系團總支領導擔任指導教師。第二，對經過培訓的志愿者進行優化組合：首先以校為單位，將校志愿者服務團下設五個部：辦公室、宣傳部、外聯部、培訓服務部、認證考評部，再按專業及個人意愿不同分六個服務隊：愛心使者服務隊、助學教育服務隊、宣傳講解服務隊、綠色環保服務隊、法律援助服務隊、賽事志愿者事務中心，這樣就可以因服務的內容，決定選相關專業的服務團隊，作為上述各服務隊的備選資源。這種組織模式運作起來基本可以實現加強思想指導、細化職能分工、提高專業水平、強化服務功能、減少資源浪費的變革目標、組織效能會得到很大提高。
（三）以大學生志愿服務組織的基本環節為前提，構建志愿者組織建設的管理機制。
1、加強宣傳和教育，解決學生認識層面的問題。我們要堅持把志愿服務作為學校育人的重要環節，大力培育志愿服務的精神和文化，通過正確的宣傳，引導學生理解并積極參加志愿服務活動。
2、建立大學生志愿者注冊登記制度、志愿服務認證制度以及志愿服務的考評體系來完善志愿者組織的管理制度。管理部門對青年學生廣泛參與志愿服務進行有效激勵和引導，全面掌握志愿者及其志愿服務情況的基本信息，建立動態的志愿者資源數據庫。
3、規范培訓機制，培養優秀志愿服務者。青年志愿者組織要從組織自身建設，改變工作作風，建立嚴格的財務管理制度，提高籌資能力，重視對大學生志愿者的專業培訓，制定行之有效的績效考核標準，培訓結束后，可以向符合要求的學生頒發結業證書，作為完成學業的證明。
4、利用網絡信息技術，建立青年志愿服務活動專區。利用網絡的超時空性，也可以跨地域實現青年志愿者的異地聯盟，協調開展各項志愿服務活動，一方面可以提高青年志愿服務的效率和增強服務的效果，另一方面，通過網絡圖文聲并茂的宣傳，有利于志愿者和服務對象的雙向互動，方便快捷地反饋活動信息，讓志愿者和服務對象切實感受到志愿者服務的效果，可以激勵青年志愿者進一步參加青年志愿者服務，實現志愿活動的長效性。
（四）以積極爭取社會力量和完善管理機制為保障，構建志愿者服務保障體系。
志愿者不是廉價勞動力，而是富有愛心和奉獻精神的高尚人群。志愿服務需要得到社會更廣泛的認可和支持。所以，需要通過各種渠道積極爭取社會力量，給青年學生參與志愿服務提供保障，以提高和保護志愿者參與志愿服務的積極性。
1、建立志愿服務專項基金，解決志愿服務保障體系面臨的最突出的問題。青年學生參與志愿服務奉獻的是時間和精力，但是在服務的過程中產生的各種管理費用，從長期來看，這一系列開支無論由志愿者個人還是志愿者組織承擔都會有非常大的壓力。因此，志愿者組織應該不斷加強吸納社會資金的能力，爭取更多社會力量的支持，并嘗試通過建立志愿服務專項基金等形式，為志愿者參與志愿服務提供資金支持，從而促進志愿者行動的持續發展。
2、進一步完善和落實志愿服務的激勵機制。即以服務認證為基礎，根據服務時間和服務質量對志愿者進行考核和評優，建立健全服務質量評價體系，發現培育宣傳典型，激勵志愿服務行為，并保障志愿者權利，更好地發揮注冊認證制度的積極作用，并且爭取把大學生參加志愿者活動的情況納入學校教學范疇，將志愿者的工作成效計入綜合測評，與教務教學部門社會實踐學分認定相結合，與學生管理部門的評獎評優相結合，與就業指導部門的畢業生推薦制度相結合。
3、建立“政府——社會——高校”的協同機制和完善法律保障機制。首先，高校志愿活動是一項非營利的社會事業，要想得以長足有效的發展，就必須得到各級黨團組織和政府部門更多的關注，建立“政府——社會——高校”三結合的協同機制，整合各種資源，為青年志愿服務的開展提供更充足的資源保證，維護志愿者權益，涉及志愿者的學習、生活、工作、勞動保護、人身保險、醫療等相關保障。并且實施財政捐款與合作政策，對樂于為志愿組織提供資金或物質支持的企業，給予稅收的優惠，鼓勵社會或企業關注志愿服務等。其次，要完善和落實法律保障機制。
隨著我國青年志愿活動的蓬勃發展，高校大學生志愿服務作為青年志愿服務的重要組織形式，已形成一股巨大的力量。著眼于大學生志愿服務活動的長遠發展，需要我們認清形勢，發揮潛力，創造價值，勇擔重任，積極參與，共同探索建立中國特色的志愿服務組織機制。
（作者：王向菊，碩士學位，現任河海大學計算機與信息學院（常州）思想政治輔導員，講師，研究方向：學生思想政治教育；崔炳利，河海大學）
參考文獻：
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[4]廖君麗.培養大學生志愿服務精神的研究.出國與就業，2011，5：190-191
促進各個社團對近期動態的了解，通過各個社團活動之間的相互借鑒學習，積極創新內容與形式，從而增進社團活動的豐富性。以下是小編為大家整理的學校社團管理工作計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
學校社團管理工作計劃一
一、做好常規工作。
1、完善社團部的各項制度，包括對各社團的管理制度以及內部的各項制度。
2、做好院級各社團的日常工作，包括其常規活動簽到、每月活動策劃書成果冊、工作資料的上交、活動抵充晚自習、會員證的制作等。
3、定期更新社團部博客，讓社團動態一目了然。
4、借鑒辦公室“每周記事”的形式，編寫每周社團快訊，促進各個社團對近期動態的了解，通過各個社團活動之間的相互借鑒學習，積極創新內容與形式，從而增進社團活動的豐富性。
5、社團部長期資料的收集、存檔與整理。
6、嘗試成立社團理事會作為在社團部直接領導下的社團自治機構，由其負責學院日常的社團工作。
二、社團網絡化建設。
在人文學院“學習型研究型”團委、學生會建設的大背景下，社團部必須緊跟其步伐，加快推進人文學院社團網絡化建設。具體包括鹿鳴學堂博客圈、學院網站建設、社團部以及各社團的博客建設。
在網絡化的日常維護方面，做到兩個“及時”：①要及時上傳最新資料，保證社團動態的及時更新;②做好與編輯部的溝通交流與合作，及時將通訊照片發表與博客、博客圈，真正實現網絡化工作學習。
三、開展一系列特色活動。
1、主要活動;有關上學期就想開展的“人文社團文化節”(該活動是為了展示精品社團的.風采，弘揚校園文化)積極落實開展。
2、其他活動：如開展反響不錯的社團培訓系列活動、社團之星評比活動等。
四、推進社團的活動常規化與制度規范化建設。
做好對各個院級社團的管理工作，大力支持和幫助社團活動的開展，有效促進社團活動常規化;積極創新和完善社團管理方式，大力推進各個社團(尤其是成立時間最短的藝術團)的各項制度的完善和規范化發展的工作。同時要做好新社團的創建工作，并結合我院實際，在下學期積極引導建立新的社團，以豐富校園社團文化。
五、加強各個社團之間借鑒與交流，從而促進相互間的發展。
就學院內部而言，各社團發展的情況是不同的，因此有必要做好各社團之間的交流、協調工作，每月定期召開會長理事會議，相互交流經驗心得;
就學校整體而言，積極開展與兄弟學院的交流工作，定期組織學院各社團會長理事到兄弟學院參觀學習，不斷提高社團工作水品，促進社團整體發展。
六、做好與新生的溝通交流工作
充分準備相應的與社團相關的內容進行講解說明，例如對“社團學分”作合理明晰的解釋等，幫助新生更好地理解與選擇相應的社團。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。
學校社團管理工作計劃二
時間流逝，飛星流轉。不知不覺已度過一年，我們學生社團聯合會也已經4周歲了。但任時光流逝我們的工作仍不會懈怠。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空。在上學期社團聯合會的工作中我們有我們的創新、有我們的改革、有我們的成績，但也有一些不足之處。在本學期中我們將在不斷改進自身不足的同時，繼續秉承理性思考與銳意改革創新的精神，指導和幫助我校學生社團開展更多豐富多彩的社團活動，加強工作內容體系化、內部管理規范化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設，為開創我校學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。
特擬定出今年的工作計劃:
一、指導思想
堅持馬列主義為基本理論，以實踐“三個代表”為主要思想，以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標，以實現服務青年，服務大局，促進學生成才發展，促進西部發展為行動指南，以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規范建設，將一個體系化，規范化，品牌化，網絡化的社聯推向新的發展階段，最終達到服務學生第二課堂的目的。
二、奮斗目標
1、創新工作機制，加強社團管理，完善社團聯內部管理制度，加強與各部門的聯系為基礎，樹立良好的社團聯辦公中心的形象。
2、加強與各部門及學校社團的聯系，提升社團聯辦公中心的發展層次和水平;
3、提高社團聯辦公中心的學生干部綜合素質，打造一支戰斗力強，業務精通，有組織，有紀律的學生隊伍;
三、具體計劃和任務
為了結合學院改革發展的實際，協調配合好社團聯各部門的工作，使辦公中心的工作有序的進行，我們做了以下安排:
1、加強干部教育。
社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。因此，開學初，我們將要把對干部的教育當一項很重要的工作。可以從以下幾個方面入手:
1)組織其成員進行思想教育，在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團和干部的正確定位上進行教育;
2)進行相關工作上的指導教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。
2、完善內部管理制度，加強管理。
辦公中心作為一個組織部門，必須要有組織、有紀律。辦公中心在很多方面都還不完善，因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索，在探索中前進。對部分沒有健全的規章要健全，對不完善的制度要補充，對不合適的規定進行修改。使社團聯和辦公中心的管理更規范、有序。
3、加強學習與交流，創新工作思路
加強與社團聯各部門之間，以及與校級、院系的社團聯系;加強與團委辦公室的交流，使辦公中心不斷進步，并健康有序的發展壯大。
四、具體工作安排
三月:1、做好今年的工作計劃
2、做好第四屆社團文化活動節的閉幕式
四月:1、內部進行換屆選舉，調整社團聯合會學生干部隊伍。
2、整理各社團資料，使其完善，完善社團聯規章制度
五月:1、指定內部管理辦法，并嚴格實施;
2、協助搞好校園科技文化節活動，同時加強內部組織建設。
七月:1、對本學期工作進行總結
2、統籌各個社團的“三下鄉”活動
九月:1、擬好招新計劃，完成招新工作;
2、完成各社團新同學的注冊
3、制定出下學期詳細計劃。
十月:1、總結招新工作
2、對新社團聯合會的成員進行干部培訓;
十一月:1、完成第五節社團文化活動節的策劃;
2、配合各部門積極開展社團文化活動節;
十二月:1、整理各個社團文化活動節的總結;
2、社團聯周年慶活動的開展;
3、評出社團文化活動節中的優秀社團及個人。
學校社團管理工作計劃三
一、工作宗旨
協會本著“和諧、熱度、求實、探索”的工作理念，做到相互學習、交流、共同進步、共同提升、主動向前、熱度大方的工作宗旨。
二、工作主題
在院團委的領導下，圍繞社團聯合會的具體安排，以協會發展為核心，以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標，以保證廣大會員的權益為目的，以開展協會活動為手段，以穩定協會為基礎，組織相關知識技能大賽和協會活動，以滿足會員和廣大學生的精神文化需求，服務校園文明建設。
三、重點工作
1、未來兩個星期內發展、招收會員
2、把協會大體框架完善起來
四、部門分配
1、會長、副會長：做好平時的日常監督管理，組織策劃各部活動，學期末對會員和部長做最后評定
2、組織部：籌劃協會各方面事項，負責協會日常會議準備工作，做好例會記錄，以及會員檔案的管理工作
3、宣傳部：宣傳協會活動，為活動準備文娛節目
4、外聯部：負責對外聯絡以及校內其他協會，為活動邀請嘉賓
5、財務部：負責協會的日常開支和資金的保管。技術部：負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導
6、技術部：負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導
五、例會制度
協會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應嚴格遵守會場紀律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務：
1、會員大會：協會的權力機關，會員大會每月召開一次。總結當月工作并對下月工作作出計劃。
2、部長會議：由各部部長組成，每周一次，討論協會上一周的活動和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請，會議由專人做記錄。
3、部門會議：部門會議由部長視情況決定會議召開的時間、地點及次數，主要檢查本月工作進展情況。部門會議由部長主持。部門會議，部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者，必須向部長或主管會長請示，經批準后方可不出席，否則按缺席處理。如有重大活動，可由部長臨時召集召開臨時會議，傳達上級指示，并研究工作進展。部門內部要做好會議記錄。
4、各項會議要求盡量短小精干，將問題集中處理。部門會議紀錄各部門應妥善保管，學期期末交組織部存檔。
5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標準之一。
六、人事考核制度
為充分利用新能源燃氣協會人力資源，發現優秀人才，規范管理，提高效率，推動協會快速健康發展，特制定本辦法。協會人事考核本著公平、公正、公開的原則進行,考核結果納入協會評優工作。本辦法所規定人事考核事項由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個人不得干涉,阻擾考核工作。協會人事考核主要基于出勤情況、會議紀律、績效三個方面進行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況)。
七、考核方面
(一)出勤情況
1、協會實行嚴格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動者,須有正當理由并向各部部長請假。
2.每次活動會員到場后應首先到負責部門簽到。
(二)會議紀律考核
1、協會任何人員進入會場或活動現場應先檢查通訊工具是否調為振動或關機，若沒有，應及時調整。
2、若出現會中手機或其他通訊工具鈴響，影響會議或活動秩序，一次會議或活動中同一人出現第二次類似情況，視情節而定，給予在部門大會進行通報批評
3、不得無故早退。
(三)績效考核
協會人員必須完成協會交給的任務，若沒有及時或未完成任務，給協會帶來損失者根據不同情況給予處理;情況嚴重者直接開除出會員隊伍。
(四)考核方法
會員的考核：采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評，組織部的考核記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。
部長的考核：采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價，組織部的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。
對于會長、副會長的考核：采取會長、副會長自評，會長、副會長互評，各部部長評價，組織的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。
八、檔案制度
從協會可持續發展的角度出發，協會有必要建立一套完善的檔案制度，協會的各屆工作成員應認真整理并妥善保管好協會的一切資料，做好協會的存檔工作。暫規定從下面幾方面保存協會的檔案：
1、妥善保管協會會員的入會資料
2、妥善保管歷任會長、部長的學期工作計劃和總結
3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設想書及離任工作報告
4、妥善保管協會的歷次活動策劃方案及活動總結
5、整理保管好會議記錄
有禮貌的進行個人簡歷書寫，并且在陳述的語氣上多加注意所表達的觀點，如此一來，便可以確保個人簡歷最終遞交至招聘方面前后，能夠對他們的運用產生更為出色的硬下疳效果。很多求職者正是因為沒有koala到這種因素，所以簡歷才難以發揮出足夠的影響效果。
要知道簡歷的形式代表著求職者收獲工作的幾率大小，在進行相應的簡歷創作后，原本對很多人來說比較困難的影響力凸顯也隨之變得容易很多。因為求職者只需要對個人簡歷能夠凸顯出來的內涵多一些了解，簡歷才可以盡可能的發揮出超乎人們意料的效果與影響，而對此狀況，它也是所有的求職者都需著重的主要問題。
個人信息
xx
性別：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx
XX大學 哲學專業 20XX屆 XX方向 XX學士
聯系方式：
電子郵件：
求職意向及自我評價
期望從事職業：初中教師、高中教師
自我評價：專業基礎扎實，對工作認真負責，積極主動，反應迅速，具有良好的溝通能力;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經驗
教育經歷
20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 哲學專業 xx學士
學分績點(GPA) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x
連續四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20xx年 獲得省級三好學生
20xx年 獲得賽一等獎
20xx年 獲得國家獎學金
20xx年 獲得校級學生團干部
項目/科研經歷
20xx年 xx項目 項目負責人
課題：xxxxxx
項目描述：
工作職責：
工作業績：
20xx年 xxxxxx項目 項目組成員
課題：xxxxxxxx
項目描述：
工作職責;
工作業績：
實踐/工作經歷
20xx年 x 月20xx年 x月 xx市團委 志愿者
主要工作：參加市團委組織的大學生基層志愿服務團(根據團市委的相關政策，服務期間身份為2007年應屆畢業生)，赴市延慶縣直屬機關工作委員會進行志愿服務。工作內容為黨務工作、綜合調研、文字綜合等。期間，全程參與黨代會、人大換屆選舉的組織工作，并擔任人代會秘書工作。撰寫調研報告《尋找新載體探索新思路 努力為縣域經濟發展提供有效服務機關黨委關于探索機關黨建創新融入業務發展的調研報告》
20xx年 x 月20xx年 x月 xx報社 編輯
主要工作：根據報紙定位及四版原創特色，進行約稿、征稿、組稿，共出版5期報紙，所選文章得到讀者的廣泛好評。獨立編寫《社會主義榮辱觀教育讀本》第一章、第十章，約3萬字。本書已由出版社出版發行
20xx年 x 月20xx年 x月 xx學校 教師
主要工作：根據學生需求認真備課，寫好教案，講授英語知識，指導學生學習。教授初中課程，采用多媒體教學、小組討論等教學模式，收到了理想的教學效果;負責普通話的教學，在班級內部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學生的語言表達能力;帶領的班級獲得了全校優秀班集體的稱號，本身也獲得了優秀班主任
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機一級
熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優秀的聽說能力
