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通家之好

時間:2023-01-28 12:05:22

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇通家之好,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

韓善續是《雷雨》中的魯貴、《天下第一樓》里的烤鴨師傅羅大頭和《西游記》里的赤腳大仙飾演者,他是你看著眼熟、瞅著親切的鄰家大叔,如今他還活躍在電視屏幕上,他那一絲不茍的演技還會讓你發出會心的笑容。

人藝的老演員韓善續1937年生于北京,父親原先是一名宮廷畫師,韓善續這個獨生兒子出生時他已60歲了,全家上下自然對他分外疼愛。因為父親患了眼疾不能作畫,一家人在北京天橋附近開了一家小飯館。韓善續日日沉浸在老北京天橋的文化氛圍中,唱戲的、說書的、舞槍弄棍的,每一項文藝項目他都感興趣,特別喜歡京劇,13歲的時候他宣布要去學戲。母親是從舊社會過來的人,有不少舊思想,堅決不同意。誰想到,韓善續已經鐵了心非要學,撂下狠話:“您要是不同意我去學戲,我就出家當和尚。”母親終于拗不過兒子,當時韓善續錯過了進科班的年紀,只能拜了京劇名票顧蘭蓀為師。這位顧先生教起來也算是盡心盡力,可是方法不得當,有時候一天就讓韓善續唱兩三出大戲,結果把他的嗓子唱壞了。如此一來,韓善續想成為一名京劇演員的理想破滅了,只好接著上學。

1958年,韓善續高中畢業,當時北京各大劇團都開辦學院培訓班,韓善續在報紙上看到北京人藝學院培訓班正在招生的消息,又勾起他想當演員的念頭。他背著家人去報名,放棄了上鐵道學院的機會,韓善續和任寶賢、修宗迪等終于成為同班同學,并一起投入到勤奮的學習中去。“”時代,各行各業都在大干快上,北京人藝也把師生們成立了三支表演隊伍,送戲下鄉、下廠礦,他們這些學員也得以扮演一些匪兵甲、匪兵乙的角色。因為經常能和童超等著名演員同臺演戲,加上自身的努力,他的進步非常快。轉眼三年過去,韓善續成為北京人藝的一名正式演員。此后50年里,他先后在60余部話劇、50余部電影、電視劇中塑造了上百個個性鮮明的藝術形象。

韓善續說他從藝50年,演的好人少壞人多,而且扮演的多是小角色,不過小角色演出彩也不容易。當年為了演好《天下第一樓》的烤鴨師傅,韓善續到全聚德體驗生活,學了一個月的烤鴨技術,一個月后,他烤的鴨子也可以上桌了。人藝不少戲都取材于老北京的生活,而韓善續小時候在天橋的經歷就為他提供了取之不盡的創作靈感。

2005年,韓善續正在拍戲,突然就記不起臺詞了,因為韓善續的記憶力一直很好,從小念書就可以說過目不忘。可是那天不但記不起詞,還頻頻出錯。韓善續讓導演緊急叫停,請求換人,自己直奔協和醫院檢查身體。在醫院里,醫生拿著籃球問他,韓善續明白應該說籃球,可是無論無何說不出“籃”字,問他家在哪里,韓善續能說出路線,卻說不出地名。經過核磁共振檢查,發現他腦部有個像小白線頭的東西,得了一種叫做“腦白質”的病。韓善續想,這病可要趕緊治療,要是以后什么也想不起來,如何跟人交流呢?他天天打吊瓶、吃藥,幸好過了20天,語言能力就恢復了,再做檢查癥狀消失了。對于養生,韓善續總結了八個字:“童心、蟻食、龜欲、猴行。”所謂童心就是說,人要樂觀向上,不要顧慮太多;所謂蟻食,就是切忌吃得過多、過飽;所謂龜欲,就是要像烏龜那樣安分守己,無欲無求;所謂猴行,就是多運動。

說起和老伴的關系,韓善續說,就一個字“鐵”。他和老伴王文英自小就是街坊,又是小學同學,兩家大人也是通家之好,一商量就把婚事定了下來。這么多年,他演戲,老伴兒當電車售票員,可是老伴說什么他都聽,婚姻生活自然琴瑟和諧。1997年,韓善續退休了,第一件事情就是考了駕照,開上一輛小奧拓,帶著妻子去郊游。

(責編:孫展)

第2篇

摘要:《聊齋志異》中的孫子楚、郎玉柱、馬子才、邢云飛四人故事際遇不同,但性格中都閃耀著"癡"的光芒,表現的是一種執著專一的人格精神,這不失為一種名士風采。

關鍵詞:《聊齋志異》名士癡性

自漢魏風度以降,名士總是與風流靈動連在一起。然而,《聊齋志異》中,蒲松齡以生花妙筆創造了四位不同尋常的名士――《阿寶》中的孫子楚,可謂“情癡”;《書癡》中的郎玉柱,可謂“書癡”;《黃英》中的馬子才,可謂“菊癡”;《石清虛》中的邢云飛,可謂“石癡”。他們的際遇不同,但內在性格中卻都閃耀著“癡”的光芒,在他們的身上,集中寄托了蒲松齡對自然真淳人性的嘉許,以及對專一執著人格精神的追求。本文筆者即對書中這四位癡心名士典型聊做分析。

一、情癡孫子楚

《阿寶》一文,開宗明義點出孫子楚性格的總特征――“癡”,說他“性迂訥,人誑之輒信為真。或值座有歌妓,則必遙望卻走。或知其然,誘之來,使妓狎逼之,則赧顏徹頸,汗珠珠下滴,因共為笑。”【1】寥寥數語,老實人迂訥、癡憨的情態躍然紙上。

孫子楚的“癡”主要表現在對感情的執著上。《阿寶》一文即以孫子楚追求阿寶的過程為線索展開,從派媒求婚,到斷指、離魂、化鳥,其情由淺入深,其癡由表及里。提親斷指是癡情的前奏。郊外踏青,孫子楚第一次見到拒絕并戲弄他的阿寶,娟麗無雙的女子使他一見傾心。在別人都以一種獵艷般的態度品頭論足時,孫子楚則“獨默然”,靈魂出竅依附阿寶衿帶間,這來自陶潛《閑情賦》的一筆實實在在寫出了孫生的心醉神迷。最令人嘆服的是,這種離魂是隨心而發不自知的行為,靈魂與阿寶“坐臥依之,夜輒與狎,甚相得”,軀體待在家中,可以進食卻偏偏不吃飯,還營造“我在阿寶家”的輿論。飄蕩的靈魂因在愛人身側而充滿生機,軀體則代表了現實的無力,所以相思成災,無心茶飯,以致靈魂都感到“腹中奇餒”。待魂魄被召回,則“坐立凝思,忽忽若忘”,期待著能再與阿寶親近。

這種想法在浴佛節相遇后更加強烈,但惜乎求婚無門,于是再次病倒,“冥然絕食,夢中輒呼寶名,每自恨魂不復靈。”現實中的束手無策,使他羨慕鸚鵡的雙翼,強大的意念使他化為能言會道的鸚鵡,與阿寶形影不離,“他人飼之不食,女自飼之則食。女坐,則集其膝;臥,則依其床。”阿寶終于被感動,感情升華為厚重深沉的情愛,阿寶發出了“君能復為人,則誓死相從”的誓愿。這時,化身鸚鵡的孫子楚露出了狡黠的一面,為防阿寶反悔,他銜走繡鞋做信物。最終,奇情感動阿寶父母,夙愿得償。

情不知所起,一往而深。向來說男兒多薄幸,論到癡情都是女子,倩女離魂與郎私奔,杜麗娘為情死而復生,《聊齋志異》中癡情亦多為女子。但孫子楚以男子之軀,大膽追求美好的愛情,毫無顧及,且感情熱烈,態度執著,以致兩次為情離魂。蒲松齡塑造了一位難能可貴的癡情男子。其實,作者開篇即寫這是一位“名士”,對他的喜愛一覽無余。他不近歌妓,強逼則汗流頰頸;嗜讀書,不善經營生活。他還是自負的,不然一介酸儒怎敢向貴胄人家艷名遠播的女兒提親?這位孫姓名士,雖時常迂訥,但有自己的原則,性癡則志凝,終贏得美人歸,這何嘗不是一種極致的風流?

二、書癡郎玉柱

孫子楚雖為情癡,對愛情忠貞不移,但是并未與外界絕緣,尚有自己的小圈子,從他時常與友人相聚同游即可知。但《書癡》中窮困潦倒的年輕書生郎玉柱,則完全沉浸在書本世界中,他“晝夜研讀,無間寒暑”,“見賓親,不知溫涼,三數語后,則誦聲大作”,篤信“書中自有千鍾粟”、“書中自有黃金屋”、“書中有女顏如玉”。除死讀之外,其精神世界與外界社會一無聯系,對書本以外的世界一無所知,對讀書狂熱到走火入魔的境界。然若是止于此,則不足以稱奇,因為這是古代儒生較為普遍的精神狀態。

郎玉柱的“癡”首先緣于他讀書“非為干祿,實信書中真有金粟。”所謂“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”,是從“萬般皆下品,唯有讀書高”中派生出來的,目的是用榮華富貴為誘餌,激勵天下士子苦讀博取功名,進而為國效力。千百年讀書人對此篤信不移,并深諳讀書做官的游戲規則。郎玉柱“癡”,因為他對這三句話只做字面理解,不明白讀書與金粟美女之間還需經過質的轉換,即以圣賢書作為敲門磚敲開仕進大門。郎玉柱從家中書架上發現一個金輦,即認為是金屋之驗,巧合之下獲贈銀子馬匹,則以為是對其苦讀的嘉賞,從而更加執著,一心期待讀出“顏如玉”。念書到癡呆境地,但不知功夫在書本之外,所以盡管經常在“文宗臨試”時取得好成績,卻就是考不中舉人。

顏如玉的出現,讓讀者見識到了郎玉柱“癡”的又一個層面――天真單純。在看到《漢書》第八卷中夾著眉目如生的紗剪美人時,他駭曰:“書中顏如玉,其以此應之耶?”殷切翹盼之下,美夢終于成真,美人從紙上“折腰起”,從此開始了一段書癡特有的愛情。先是令人捧腹的床上“為人”:三十歲男子不懂男女情愛的具體內涵,郎玉柱癡到登峰造極的地步。他對顏如玉“親愛倍至”,形影不離,卻就是“不知為人”。他向顏如玉請教的一段,是故事中最好玩的部分:“凡人男女同居則生子,今與卿局久,何不然也?”令人噴飯。

更讓人意外的是,領略了“不可言傳”的“夫婦之樂”以后,郎生“逢人輒道”,聽者“無不掩口”。顏如玉得知其孟浪之舉而責怪時,他卻振振有辭:“鉆穴逾隙者,始不可以告人;天倫之樂,人所皆有,何諱焉?”雞鳴狗盜之事才需遮遮掩掩,避人耳目,夫婦人倫乃天經地義,正正當當、人所皆有之事為何要偷偷摸摸?這真是石破天驚的一筆,如果說之前蒲松齡已為讀者展示出了一個地道的書癡形象,那么經此畫龍點睛一筆,郎玉柱被賦予了神韻,這位癡人形象靈動起來。吳九成說這種“癡”是“不懂得或不愿意為自己披上哪怕是一點點偽飾的赤誠!”【2】在物欲橫流的世界,人們習慣把自己的真面目隱藏在厚厚的盔甲之后,這樣一個坦蕩毫無遮掩的純凈靈魂怎能不給人沖擊?

有學者在評價郎玉柱時,將其“癡”分為三個層面:首先,這是個死讀書而食古不化的形象,給人的感覺是迂腐古板;其次,這是個不諳世事而胸無宿物的“呆瓜”,讓人覺得可笑又有趣;再次,則是個天真而單純的真癡,癡得讓自認聰明的人自慚形穢。由于科舉取士的游戲法則,讀書成為一部分人的必由之選,真心好讀書者有之,但大多時候,讀書是一種現實生存手段。郎玉柱不同,書本對他而言是賴以生存的世界,其實相較于書中美人,他才更像化生于書頁間的靈物。

三、菊癡馬子才

文人愛菊的傳統由來已久,開放在百花凋零之時,它傲霜挺立的品格被看作是中國文人高潔秉性和高雅生活的象征,為人所稱頌。屈原以“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”表達對道德修養的勤勉,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”表達遠隔世俗、追求淡泊的胸懷。《黃英》一文中的馬子才正是一位菊癡,在他身上寄予了蒲松齡竭力保持的高潔情懷。

馬子才愛菊成癖,“聞有佳種,必購之,千里不憚。”精誠所致,金石為開,馬生對的癡戀感動了精靈,他結識了菊精所化的陶氏姐弟,陶生“談言騷雅”,其姐黃英亦“雅善談”。馬子才與陶生因藝菊而談得投機,可見馬子才對于果有自己的見解,而這種見解得到陶生認可。其后,馬子才邀陶氏姐弟住其家,馬妻呂氏亦愛黃英,人類與的精靈結為通家之好。

然這種友好關系卻出現了裂痕,陶生對馬子才述及自己的想法:“君家固不豐。仆日以口腹累知交,胡可為常。為今計,賣菊亦足謀生。”馬生激烈反對:“仆以君風流高士,當能安貧,今作是論,則以東籬為市井,有辱黃花矣。”如同采菊東籬的陶潛,馬生安貧樂道,不愿賣菊謀生,高潔的于他而言不是,拿高潔的做市井交易,這種大煞風景的舉動是對的褻瀆。這種看法或許迂腐,但馬生的耿介卻值得敬佩。陶生的販菊生意越做越大,“一年增舍,二年起夏屋”,花圃越陌連阡,不僅富甲一方,還將生意做到千里之外。看在眼中的馬子才并沒因此眼紅,他羨慕的只是對方異彩紛呈的菊園,甚至上門和好,討教種菊秘方。即至與黃英結為夫妻,仍堅持不肯受販菊所得財富,恥以妻富。至于后來黃英智賺馬生低頭則是夫妻相處之道,并沒背離馬生對的癡戀,此處不贅言。

陶生經數年歸家,醉酒摔倒化為,馬子才方悟此姐弟為化生。尋常人見此怪事,難免大驚小怪,馬生反倒“益愛敬之”。在馬子才眼中,是崇高品德的象征,不可褻玩。陶氏兄妹正是精神的人格化,愛菊成癡的馬子才恨不日日與菊為伍,有陶生這樣的朋友,黃英一般的佳侶正是可遇不可求之事,怎會不歡喜?

蒲松齡生活的年代,工商業已相當發達,商人地位發生了翻天覆地的變化,馬子才這種行為往往被認為不合時宜。但馬子才固守本心的精神難能可貴。馬生種菊、愛菊,流露出他對自己精神立場的堅持,在拜金成為潮流、爾虞我詐的社會中,馬子才出淤泥不染,如他所愛的般高潔、傲然挺立。蒲松齡作為性情孤傲、正直耿介的知識分子,面對格格不入的社會,心靈深處郁結著無盡悲憤。在文字獄織就的嚴密大網中,他只能把心聲寄托在這位種菊名士身上。馬子才的堅持,就是聊齋先生蒲松齡的堅持。

四、石癡邢云飛

癡者們常因對某一事物著迷,難以自拔,甚至忘記自己的安危禍福,《石清虛》中蒲松齡即塑造了一位愛石如命的藝術形象。邢云飛嗜好收集奇石,他“見佳石不靳重直。”偶然的機會,于河中獲得奇石“石清虛”,此石“四面玲瓏,峰巒疊秀”,邢云飛愛如至寶,歸家后即“雕紫檀為座,供諸案頭”。石清虛不但外表秀美,還有奇特功能:“每值天欲雨,則孔孔生云,遙望如塞新絮”。

為突顯邢云飛愛石如命的情結,作者構畫了四個情節。首先是勢豪之豪奪,邢云飛無法救石,頓足悲憤。其次是“清虛天石供”本身的靈異,老叟自言此石為己物,邢云飛不愿承認則石清虛消失,待其承認此為別家之物,則奇石又出現。老者言此石魔劫尚未清除,需人石分離三載,被邢云飛拒絕,寧愿折壽亦不舍此石。老叟以手抹平石孔,并言“石上竅數,即君壽數也。”后果應驗。第三是小偷入室盜石,邢云飛“悼喪欲死”,數年后,偶入相國寺,與故物相逢,與賣石者對證公堂,終于贏回奇石。最后是尚書奪石,某尚書意以百金購奇石,被拒,遂“陰以事中傷之”,邢云飛不愿屈服,要以死殉其石,妻兒背著他將石頭獻給尚書,出獄后邢云飛“罵妻毆子,屢欲自經”。石清虛托夢指明何時何地再見,此后尚書獲罪,夢境應驗。

作者評價:“至欲以身殉石,亦癡甚矣!而卒之石與人相終始,誰謂石無情哉?古語云:‘士為知己者死。’非過也!石猶如此,何況于人!”邢云飛終身以石為伴,石清虛亦以癡報癡。邢云飛死后,不乏想將石清虛據為己有者,石清虛粉身碎骨,以身殉知己。“石”通“士”之音,這里已不僅是戀物,他們之間雖不通一語,但心有靈犀,所以同生死共命運,堅貞不渝。借邢云飛對石清虛的癡情,作者呼喚人與人之間的知己之情和生死不渝的友情。“天下之寶,當與愛惜之人”,借老翁之口,表達了作者的理想。

上文中的孫子楚、郎玉柱、馬子才、邢云飛身上,寄托了蒲松齡的“癡人”理想――“性癡則志凝,故書癡者文必工,藝癡者技必良。世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。”可知“癡”便是酷愛某事物的情感所達的最高程度,袁宏道《與潘景升書》中說:“世人但有殊癖,終身不易,便是名士。”這四位癡人,他們身上涌動著人性中最美好的純真,讓千百年之下的人識得“性癡方是真名士”。

注釋:

[1]本文所引《聊齋志異》章句皆見:(清)蒲松齡.聊齋志異[M].浙江:浙江古籍出版社,2011.

[2]吳九成.聊齋美學[M].廣東:廣東高等教育出版社,1998:27.

參考文獻:

[1](清)蒲松齡.聊齋志異[M].浙江:浙江古籍出版社,2011.

[2]吳九成.聊齋美學[M].廣東:廣東高等教育出版社,1998.

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