時間：2023-01-10 17:58:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇回訪母校社會實踐總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、活動內(nèi)容及形式
本次社會實踐根據(jù)實際情況將針對不同年級大學生有與其相應的活動要求。
1、大一學生以家庭角色體驗和回訪母校為主展開。在實施過程鼓勵大一的同學多接觸社會、了解社會、認知社會。
（1）、“相約山大·勵志啟航”回訪母校活動（主要針對山東省省外的同學們）。同學可以跨院、跨校組建社會實踐隊伍，在寒假期間，開展以“相約山大·勵志啟航”為主題的社會實踐活動。活動將組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個人情況匯報會、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學介紹宣講會、以勵志啟航為主要內(nèi)容的學習經(jīng)驗交流會、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會為基本形式，各分隊可在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容、方式、渠道等。通過此次活動，進一步加深中學生對山東大學的了解與認同，讓更多優(yōu)秀的學生接近了解山東大學的學習和生活，充分展現(xiàn)山大的優(yōu)良校風與山大學子的風采，每個團隊5－8名隊員，并選拔推選出1名隊長，擬走訪中學數(shù)不少于6所，以全國百強中學、學校生源基地為重點。
（2）、家庭角色體驗活動（主要針對于山東省省內(nèi)的同學們）。為了促進學生與父母之間的交流與溝通，而且使活動成員真正意識到感恩父母的重要性和自己所應承擔的家庭責任，使學生形成良好的家庭觀念和認真負責的人生態(tài)度，將進行家庭角色體驗活動，為將來承擔家庭、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ)。
2、二年級學生對社會實踐有了更深的理解和感悟，結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學習，應加強對專業(yè)的實踐認知，學院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個人或是相關(guān)企業(yè)代表進行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。心得不少于2000字，最后會參照心得進行本學年社會實踐考核評比。
3、三年級學生寒假社會實踐要求大家參與崗位體驗與就業(yè)崗位實習，將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅學習態(tài)度，開拓視野，培養(yǎng) 生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。 實踐期間要撰寫不少于2000字的實習心得，參與社會實踐考核評比。
4、四年級學生寒假社會實踐按照自愿參與的原則，鼓勵大家以個人或團隊的形式積極參與就業(yè)實習、科技項目合作，已簽約的同學可以到簽約單位進行崗位實習等實踐活動。實踐期間可以撰寫實踐心得。
二、工作要求及總結(jié)考核
寒假社會實踐活動作為2017年學生社會實踐活動的重要組成部分納入xx學院學生社會實踐組織工作，各隊要解放思想，集思廣益，扎實推進該活動的創(chuàng)新?；顒娱_展過程中，注意做好活動記錄，并留下照片、視頻資料；活動結(jié)束后，各個成員需要撰寫2000字的心得體會，填寫《寫實記錄及考核登記表》；各分隊要認真進行活動總結(jié)，撰寫團隊社會實踐活動總結(jié)等。
對于大一年級的學生，開學后需上交紙質(zhì)版及電子版2000字的個人心得，需認真撰寫《寫實記錄及考核登記表》（2018年9月份開學與暑假社會實踐白皮書一起上交）。此外，進行回訪母校活動的隊長需上交團隊結(jié)題書，以及活動的照片或視頻資料。對于大二年級學生，開學后需上交紙質(zhì)版及電子版2000字的個人心得；對于大三年級學生，開學后需上交紙質(zhì)版及電子版2000字的實習心得。學院會針對大二、大三年級學生撰寫的心得體會舉辦評比活動，設(shè)立一、二、三等獎，評選出優(yōu)秀的心得感悟。
各類紙質(zhì)版與電子版材料由團支書匯總收齊，具體的上交方式和時間另行通知。
為響應國務院關(guān)于中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展指導的意見，加快xx大學向一流高校邁進的步伐，促進我校成長發(fā)展，進一步擴大xx大學及各個院系的影響力，同時弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認識，也為了響應學校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會實踐活動，我與我校材料科學與工程學院劉易陽同學、物理工程院張雪峰同學、管理工程院許冉同學一同對母校xx市一中進行回訪，同時進行了一系列對xx大學的宣傳活動。
xx市一中于2005年首批通過省“示范性普通高中”驗收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴謹，博學創(chuàng)新”的校風，“誨人以誠，致學以博，授人以真，育人以德”的教風和“博學善思，學以致用，求實創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學風。在各級黨政領(lǐng)導和人名群眾的大力支持下，教育教學質(zhì)量不斷提高，為xx乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會；獲“全國先進單位”，受到國務院的嘉獎；曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡；近年來又先后被授予“全國中小學體育工作先進單位”“全國奧林匹克教育示范學校” “全國三八紅旗集體”“全國模范教工之家”“中國名校”“中國百強中學”等稱號。
作為我省名校之一，xx一中每年會向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動，不僅能使母校的學弟學妹們對xx大學有更全面，更深刻的認識，擴大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進的步伐，也能使我們對母校有更深入的認識，體會到更強的歸屬感與認同感，同時也增強我們同學間的感情，增強我們與我們中學老師之間的感情，增強我們與母校的感情。
實踐內(nèi)容
1) 準備工作
因為我和xx、xx、xx是中學同學，到大學后來往也比較頻繁，上學期放假前接到回母校回訪的通知后，我與以上三名同學決定組成團隊，一同回母校進行社會實踐。
在返校之前，我們準備了xx大學的宣傳海報，xx大學的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學院的宣傳頁，以備宣傳之用。
2) 時間流程
張貼海報
我們于2月1日到達xx一中并與執(zhí)教高三的xx老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進入校園，并在老師和門崗師傅的配合下將事先準備好的鄭大宣傳海報張貼到了學校的宣傳欄內(nèi)；
進行講座
在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習課的時間到高三年級一重點班中進行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時輔以一定的配合講解，臺下老師和同學們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個一級學科碩士點，224個二級學科碩士點，8個一級學科博士點，81個二級學科博士點，各級各類科研機構(gòu)170多個，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學弟學妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進展，和政府及教育部對我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺下的同學們心向往之。
而后我們又以自己為例，對同學們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學們介紹了我們化工與能源學院的“協(xié)作、奉獻、求實、創(chuàng)新“的院風，開設(shè)的化學工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學，熱能與動力工程，安全工程等六個本科專業(yè)，院士，博導，碩導等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進步獎7項，省部級科技成果獎40余項等等。又從學生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實的問題，引得同學們連連稱贊。
我們從學校的特色及個人情況出發(fā)，先后介紹了我?；瘜W系（含基地班），基礎(chǔ)醫(yī)學院，商學院，材料科學與工程學院，物理工程學院，化工與能源學院和管理工程學院等七個學院，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學們，也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學校“的看法，加深了對鄭大這所211高校的認識和理解。
而后，在老師的建議下，我們又對他們進行了分學科的學習方法指導，講授了我們的學習經(jīng)驗，當然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學弟學妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學生的指導，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學。
3) 互動交流
我們做完我們的講解之后，老師又組織同學們對我們進行提問。
同學們對提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學里生活了一學期，而他們，將要推開大學的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。
同學們從提問的角度很多，有的問高三下學期的學習方法與經(jīng)驗技巧，有的問到大學里圖書館的情況，有的問到大學的上課方式，還有一名同學在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題，說高三失眠，考前壓力大，有什么調(diào)整的辦法沒有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗毫不保留地講給了學弟學妹們，希望他們能過好這個高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。
三.實踐結(jié)果
由此看來，本次鄭重大學宣傳活動圓滿成功。
四.實踐總結(jié)與體會
通過本次實踐活動，我收獲頗豐。其實在此之前，我也未曾如此全面的了解xx大學，可借此次活動之機，我看到了一個我所不知道的如此出眾的xx大學，xx大學“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學子而感到自豪！
中學時期是一個人開始進入社會，考慮和選擇人生目標和道路等的重要時期，應特別加以重視，然而現(xiàn)狀并不容樂觀。
首先，許多學校都存在著重視學科教學、忽視德育教育的現(xiàn)象，學生在人生觀、價值觀、世界觀的自我成長等方面缺乏目標引領(lǐng)。其次，在孩子成長的關(guān)鍵時期，忽略了對其進行必要的社性別意識教育，出現(xiàn)了所謂的“花美男”“女漢子”等中性化趨勢。再次，常規(guī)德育工作帶有強制性與滯后性，有必要在長期觀察了解女生心理狀況的基礎(chǔ)上形成新的德育理念，切實引領(lǐng)女生在德智體美等方面自主成長。最后，現(xiàn)代女校應當確立鮮明的女性意識，為女子教育創(chuàng)設(shè)一種有利于女生健康成長的教育空間，使女生從學生時代起就接受科學的女性性別意識教育，進而真正確立男女平等的現(xiàn)代性別意識。在這一背景下，“美麗女孩?自主成長”項目應運而生。
二、“美麗女孩?自主成長”德育活動的積極作用
該項目既富有時代特征，又具有鮮明的女校特色，可為當前學校德育工作尤其是女生德育問題探索出一條高效切實的新途徑。目前，學校是中國陶行知研究會女學生教育專業(yè)委員會（簡稱“中陶會女專委”）理事長單位，成功承辦了第十屆女校學術(shù)年會，主辦了全國女校教科研大會，即將主辦第十七屆女校學術(shù)年會。學校不僅注重自身的發(fā)展，還帶動了全國女校的發(fā)展，比如在鎮(zhèn)江崇實女子學校復校中，學校起了積極的作用，對該校的教師進行了全員培訓和無條件的經(jīng)驗分享。另外，上海市第三女子中學、南京人民中學（匯文女子中學）、北師大實驗華夏女中、沈陽崇澤高級中學女中部、珠海女子中學、鄭州市女子中學、鄭州經(jīng)開區(qū)外國語女子中學、昆明女子中學、成都十一中學（女子中學）等18所女中中學跟學校均有密切的交往，學校曾派出骨干教師為他們示范教學或進行經(jīng)驗交流匯報，在女子教育方面起到了積極的推動作用，得到了社會各界的廣泛關(guān)注。
三、“美麗女孩?自主成長”德育研究成果及其運用
在教科研方面，學校力求創(chuàng)新，2013年3月《現(xiàn)代女校美麗女孩自主成長的行動研究》成功申報為江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題，2015年12月順利通過了中期評估，研究成果顯著，2016年12月結(jié)題。在整個研究過程中，課題組在省級以上刊物7篇。其中黃皓的《中學女子德育的困境及現(xiàn)實路徑》一文在國家級期刊《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表，《對傳統(tǒng)女德的再認識及其對中學女子德育的啟示》《統(tǒng)籌兼顧，重點突出》分別在國家級期刊《中國校外教育》《班主任》上發(fā)表。張小利、馬悅、馮宜、黃音花等人的多篇論文獲市級一、二、三等獎。幾乎人人獲校級獎項，并在?？习l(fā)表文章。
“美麗女孩?自主成長”項目用于教育實踐已經(jīng)5年，師生相關(guān)素質(zhì)及技能得到了全面提高，創(chuàng)新成果豐富。目前已經(jīng)完成的專著有：《美麗女孩的成長》（高中卷）、《美麗女孩的成長》（初中卷）、《聽花開的聲音》（初中成長手冊）、《花季的證明》（高中成長手冊）、《女中大講堂》（10冊）、《身邊的榜樣》（3冊）、《守望》雜志（12冊）；行動方案有：“十八歲成人禮活動案例”（無錫市文明辦經(jīng)典案例）、“德育主題設(shè)計方案大賽”“我的教育故事”等。其中，德育校本教材《美麗女孩的成長》等獲得無錫市校本教材評比一等獎。學?！懊利惻ⅰ钡母鞣N活動，吸引了省內(nèi)外同行慕名參觀考察。2016年10月舉辦的美麗女孩“雅心慧思，至真于行”教學活動，吸引了省內(nèi)外聽課領(lǐng)導和教師300多人。
四、“美麗女孩?自主成長”主題活動異彩紛呈
1.學生社團的活動豐富多彩。學校有五大學生社團―《守望》文學社、陽光心理協(xié)會、志鴻義工團、清聆記者團、勝藍管樂團。其中，《守望》文學社被評為全國優(yōu)秀學生社團，勝藍管樂團、志鴻義工團和陽光心理協(xié)會被評為無錫市優(yōu)秀學生社團和十佳社團。五大社團之下，有20多個學生自發(fā)組織的、受學生會領(lǐng)導的子社團俱樂部。這些俱樂部種類繁多，基本滿足了學生各方面的需求，其中有小語種、音樂舞蹈、體操，還有弘揚傳統(tǒng)文化的“漢風社”“越劇社”，以及分辨是非的“校園法庭”等。學生在社團活動中培養(yǎng)了合作能力，彰顯了個性，挖掘出了個人的潛能，鍛煉了表達能力和組織能力。學生社團為學生的全面發(fā)展提供了平臺，學生積極利用這一平臺促進了自己的成長。每年社團成員總結(jié)發(fā)言時，無論是成功的經(jīng)驗還是失敗的教訓，都讓她們看到了自己的優(yōu)勢與潛能，激發(fā)了她們戰(zhàn)勝自我、超越自我的熱情。一個個學生社團承載著學生的夢想，散發(fā)著濃濃的青春氣息，充分展示了學校學生積極向上、朝氣蓬勃、健康活潑的青春風采，成為女中素質(zhì)教育的閃亮名片。
2.主題教育活動多姿多彩。如通過國旗下講話、“端莊勤樸校訓”主題演講、經(jīng)典朗誦比賽、主題尋訪實踐、主題征文等活動，深入開展愛國、愛家、愛校的“三愛”教育；通過系列文明禮儀教育、爭創(chuàng)明星班集體，深入開展弘揚中華美德、重在行為規(guī)范養(yǎng)成的教育；通過紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、紀念勝利80周年、清明節(jié)、五四青年節(jié)、“一二?九”等重大紀念日開展革命傳統(tǒng)教育；充分發(fā)揮法制副校長的作用，通過開展消防疏散演習，舉行法制、安全、交通、禁毒等專題講座，落實安全法制教育，培養(yǎng)學生良好的安全法制意識；通過實行無人監(jiān)考的“誠信考試”、號召做“誠信學生”等，開展誠信教育；此外，學校大力開展以孝敬長輩、關(guān)愛同學、幫助弱小為基本內(nèi)容的感恩教育，培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛他人的美好情感，自覺養(yǎng)成尊重人、理解人、關(guān)心人的行為習慣；學校還通過“國際禁毒日”“國際禁煙日”“國際艾滋病日”“世界環(huán)境日”等教育日開展形式多樣的系列主題教育活動。
