時(shí)間：2022-11-01 17:53:04
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇元旦晚會(huì)節(jié)目串詞，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。
何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊： 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《Honey dance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《HA HA HA》少女時(shí)代。
黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《I me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎?
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
元旦活動(dòng)方案通用模板
一、 活動(dòng)主題：喜迎新年 再創(chuàng)輝煌
二、 活動(dòng)目的：
1、 打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力;
2、 加強(qiáng)各部門(mén)同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、 增強(qiáng)公司員工的集體語(yǔ)言精神觀念。
三、活動(dòng)內(nèi)容
*參加人員：公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。
*活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月XX日XX點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)
*活動(dòng)地點(diǎn)：公司幾樓會(huì)議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3.文藝演出
四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作
(一)、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，成立晚會(huì)籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。 1.通知各部門(mén)遞交節(jié)目名單、節(jié)目類(lèi)型，每個(gè)部門(mén)節(jié)目類(lèi)型限，屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間) 2.所報(bào)節(jié)目參加人員確定 3.晚會(huì)節(jié)目主持人確定
(二)、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買(mǎi)等工作。
(三)、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn))，本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。
(四)、晚會(huì)正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))
1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
3.晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
4.晚會(huì)后的收尾工作
五、元旦晚會(huì)內(nèi)容：
所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到，并填寫(xiě)一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵，投入抽獎(jiǎng)箱，晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng))
1、主持人開(kāi)幕
領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始
4、節(jié)目表演開(kāi)始
5、活動(dòng)結(jié)束
六、互動(dòng)小游戲
可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。
游戲：步步為贏
游戲規(guī)則：請(qǐng)出5對(duì)男女共10人，2人為一組參加。站在報(bào)紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪
七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
由各部門(mén)分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng) 七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
元旦活動(dòng)方案通用模板
一、晚會(huì)概述
xx公司每年新年都會(huì)舉辦迎新年大型聯(lián)歡會(huì)，憑借聯(lián)歡會(huì)會(huì)為依托，答謝員工一年的工作和努力，展現(xiàn)xx公司的時(shí)代面貌，通過(guò)文藝聯(lián)誼與員工評(píng)獎(jiǎng)拓展員工的工作激情和斗志，以更加飽滿的熱情投入到下一年的工作當(dāng)中。
二、整體情況
1、晚會(huì)主題名稱(chēng)(暫定)“難忘光輝20xx，展望并進(jìn)20xx” “xx大捷送春禮，xx龍騰賀新年”
2、聯(lián)歡會(huì)會(huì)目標(biāo)：迎接新年，團(tuán)結(jié)并進(jìn)新一年。
3、晚會(huì)時(shí)間(暫定)：20xx年xx月xx日
4、地點(diǎn)(暫定)：激情歲月
三、籌備組人員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
四、分工明細(xì)
1、聯(lián)歡會(huì)總指揮：
工作：負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)方案的決策、細(xì)節(jié)、分工、責(zé)任的批準(zhǔn)與審核。
2、聯(lián)歡會(huì)主要負(fù)責(zé)人：
工作：活動(dòng)具體事項(xiàng)安排、調(diào)度
3、節(jié)目主持人：
工作：主持聯(lián)歡會(huì)節(jié)目
4、文案：
工作：xx負(fù)責(zé)制作聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞文字。xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)演講稿制作，以及xx聯(lián)歡會(huì)賀詞，整理成文。xx負(fù)責(zé)xx聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)演講稿制作，以及xx聯(lián)歡會(huì)賀詞，整理成為。xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)朗誦詞、主持詞的制作。
5、設(shè)計(jì)：
工作：xx配合負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)背景墻、節(jié)目單、桌簽、抽獎(jiǎng)號(hào)。
6、節(jié)目征集：
工作：負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的彩排通知、節(jié)目報(bào)名、篩選。
7、節(jié)目音響師：
工作：配合酒店音響師，坡緩響應(yīng)曲目音樂(lè)。
8、聯(lián)歡會(huì)錄影：
9、禮儀：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)送獎(jiǎng)品
10、聯(lián)歡會(huì)工作人員：
xx負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和道具的管理
xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置(氣球，桌簽、拉花等)
11、車(chē)輛人員：肖巖
工作：聯(lián)歡會(huì)員工、工作人員的接送，聯(lián)歡會(huì)物品的配送，
12、傳達(dá)。餐飲：
工作：負(fù)責(zé)聯(lián)系聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)會(huì)餐
五、工作流程
聯(lián)歡會(huì)工作：xx月xx日-xx月xx日，共分三個(gè)階段
第一階段：物料準(zhǔn)備(xx月xx日——xx月xx日)
背景墻——xx月xx日最終確定樣品，xx日之前制作完畢。
節(jié)目單——具體制作時(shí)間視節(jié)目為定，不得晚于xx月xx日。
桌簽——xx月xx日之前制作完畢。
抽獎(jiǎng)號(hào)——xx月xx日之前制作完畢。
主持人服裝、演員服裝——xx月xx日之前聯(lián)系租賃，xx月xx日必須到位。
會(huì)場(chǎng)裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節(jié)目道具、酒水)要在xx月xx日之前確定數(shù)量，xx月xx-xx日分批次訂購(gòu)?fù)瓿伞?/p>
獎(jiǎng)品：xx月xx日溝通確定獎(jiǎng)品具體數(shù)量、數(shù)額，根據(jù)節(jié)目及參與人員以及游戲類(lèi)型確定獎(jiǎng)品種類(lèi)，xx月xx日采購(gòu)，xx月xx日到位。
舞蹈歌曲伴奏帶及光盤(pán)：視節(jié)目申報(bào)而定，但xx月xx日，將主持人節(jié)目串詞整理出一稿。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿：xx月xx日左右最終確定講話稿聯(lián)歡會(huì)當(dāng)日詳細(xì)時(shí)間表及通知：聯(lián)歡會(huì)詳細(xì)時(shí)間表于xx月xx日之前確定，并向所有工作人員發(fā)送一部。公司具體通知要于xx月xx日向各單位各部門(mén)傳達(dá)。
第三階段：聯(lián)歡會(huì)當(dāng)日活動(dòng)流程
活動(dòng)內(nèi)容
7：30——工作人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)座位物品擺設(shè)、場(chǎng)景布置。車(chē)輛人員跟隨會(huì)場(chǎng)并隨時(shí)根據(jù)情況出發(fā)。
8：00——調(diào)試麥克風(fēng)、音箱、道具等設(shè)備是否正常運(yùn)行;主持人服裝、臺(tái)詞準(zhǔn)備到位，演員開(kāi)始更換舞臺(tái)服裝。攝影、相機(jī)進(jìn)入調(diào)試。
8：30——所有道具物料都應(yīng)擺放完畢。
9：00——聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)幕
領(lǐng)導(dǎo)祝詞：由馬總和溫總來(lái)致聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕詞;跳舞：開(kāi)場(chǎng)舞1個(gè)，中間穿插2個(gè)舞曲。
游戲：安排3個(gè)游戲節(jié)目，由參會(huì)人員自愿參加;
抽獎(jiǎng)：穿插抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品為元左右物品;一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品為元左右物品;二等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品為元左右物品;三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品為元左右物品;其他參會(huì)人員均可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)，每人元左右物品。參與表演人員贈(zèng)送小禮品。
會(huì)餐：所有公司人員進(jìn)行午餐。
12：00——聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
13：00——會(huì)餐
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一、晚會(huì)主題時(shí)間地點(diǎn)
主題：x精英薈萃新年大展宏圖
時(shí)間：x年12月31日晚20：00整
地點(diǎn)：x創(chuàng)業(yè)沙龍(主會(huì)場(chǎng))
二、主辦單位
xx“創(chuàng)業(yè)沙龍主會(huì)場(chǎng)”聊天室
三、晚會(huì)宗旨
通過(guò)這歡晚會(huì)給五湖四海的朋友們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，表彰我們系統(tǒng)的精英，歡度元旦佳節(jié)。豐富朋友們的業(yè)余文化生活，再次擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)沙龍?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上的影響力。使想抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這個(gè)千載難逢機(jī)遇的朋友，有一個(gè)施展自己才華的空間。
四、晚會(huì)工作人員
特別顧問(wèn)：xx
晚會(huì)監(jiān)制：xx
藝術(shù)總監(jiān)：xx
晚會(huì)策劃：xx
策劃助理：xx
晚會(huì)導(dǎo)演：xx
導(dǎo)演助理：xx
晚會(huì)總指揮處：處長(zhǎng)：xx，組員：全體管理、策劃、導(dǎo)演、主持等
晚會(huì)主持組：xx
晚會(huì)場(chǎng)景字幕組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)廣播組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)遞麥組：xx當(dāng)日總值班
晚會(huì)片花組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)音樂(lè)組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)男模特組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)女模特組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)服裝組：組長(zhǎng)：xx.
晚會(huì)攝影組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)迎賓組：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)邀請(qǐng)函：組長(zhǎng)：xx
晚會(huì)督察組：組長(zhǎng)：xx
謎語(yǔ)組：組長(zhǎng)：xx
對(duì)聯(lián)組：組長(zhǎng)：xx
五、晚會(huì)工作人員的主要職責(zé)
晚會(huì)總監(jiān)職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)。
晚會(huì)策劃職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃、協(xié)助整場(chǎng)晚會(huì)的協(xié)調(diào)工作。
藝術(shù)總監(jiān)職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目指導(dǎo)工作。
晚會(huì)導(dǎo)演職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、審核工作。
晚會(huì)撰稿職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)的撰稿，并協(xié)助主持人編寫(xiě)串詞。
晚會(huì)主持職責(zé)：負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的節(jié)目報(bào)幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
晚會(huì)場(chǎng)景職責(zé)：負(fù)責(zé)片花的滾動(dòng)字幕的設(shè)計(jì)。
晚會(huì)片花職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的片花和字幕的制作及晚會(huì)進(jìn)行中的播放工作。
晚會(huì)聯(lián)絡(luò)職責(zé)：負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)與主持人通報(bào)情況。
晚會(huì)遞麥職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時(shí)，負(fù)責(zé)房間的遞麥。
晚會(huì)廣播職責(zé)：負(fù)責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報(bào)廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協(xié)作，誰(shuí)發(fā)預(yù)報(bào)廣播，誰(shuí)發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
晚會(huì)服裝職責(zé)：負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調(diào)好語(yǔ)音視頻。
晚會(huì)迎賓職責(zé)：負(fù)責(zé)向來(lái)賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時(shí)發(fā)送獻(xiàn)花廣播。
晚會(huì)攝影職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會(huì)精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享。
晚會(huì)督察職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全工作，遇到不安全情況及時(shí)向指揮及組委會(huì)匯報(bào)。
六、晚會(huì)注意事項(xiàng)
1、晚會(huì)在12月31日晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，7點(diǎn)半以前請(qǐng)房間管理?yè)Q好馬甲進(jìn)房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒(méi)有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會(huì)期間有專(zhuān)人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動(dòng)迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會(huì)安排了專(zhuān)門(mén)的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來(lái)房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會(huì)管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來(lái)操作。
6、晚會(huì)請(qǐng)柬。(請(qǐng)各位管理復(fù)制粘貼本請(qǐng)柬，務(wù)必在晚會(huì)舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)
七、晚會(huì)要求
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
校園文化活動(dòng)是學(xué)生干部能力培養(yǎng)的重要平臺(tái)
學(xué)生干部是學(xué)生中的特殊群體，既是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，又是學(xué)校管理和服務(wù)學(xué)生的得力助手。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活上，還是在學(xué)校具體工作的開(kāi)展上，學(xué)生干部都發(fā)揮著引導(dǎo)和表率作用，是大學(xué)生的核心群體。因此，學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是高校學(xué)生工作的重要組成部分。如何有效地培養(yǎng)和提升學(xué)生干部的工作能力，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體工作的進(jìn)步，都有著舉足輕重的作用。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這里的意思是說(shuō)，正確認(rèn)識(shí)的形成離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。其實(shí)，學(xué)生干部能力的培養(yǎng)和提升也離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是多方面的，就校內(nèi)而言，多姿多彩、精彩紛呈的校園文化活動(dòng)，無(wú)疑是他們最大的實(shí)踐平臺(tái)。如宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等策劃的一些校級(jí)品牌性文化活動(dòng)，還有各院系舉辦的院級(jí)學(xué)生活動(dòng)。活動(dòng)主題也是豐富多樣的，各有特色，如文化、健康、環(huán)保、女性、攝影、舞蹈等；活動(dòng)形式也不拘一格，如講座、競(jìng)賽、文藝活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐等。豐富多彩的校園文化活動(dòng)需要大學(xué)生的積極參與，更需要精心策劃、組織和引導(dǎo)。而作為輔導(dǎo)員的助手、輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的紐帶，學(xué)生干部無(wú)疑是舉辦這些活動(dòng)的主體，他們既是活動(dòng)的策劃者和組織者，又是這些活動(dòng)的實(shí)施者和服務(wù)者。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，校園文化活動(dòng)就是學(xué)生干部能力培養(yǎng)、提升的最重要平臺(tái)。
管理學(xué)把“領(lǐng)導(dǎo)”定義為“在一定條件下通過(guò)指導(dǎo)、溝通、激勵(lì)與獎(jiǎng)懲等手段為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)體實(shí)行影響的行為過(guò)程”。作為廣大學(xué)生的引導(dǎo)者，學(xué)生干部應(yīng)該具備的最重要的能力就是擁有影響他人的力量，使普通學(xué)生愿意追隨他。學(xué)生干部在活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)力，除了來(lái)自于輔導(dǎo)員的授權(quán)，更多則是源于其自身在學(xué)生中的認(rèn)可度和威望。而這種認(rèn)可和威望必須通過(guò)學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，以及生活上的率先垂范逐步建立。優(yōu)秀的學(xué)生干部在活動(dòng)舉辦過(guò)程中，不辭勞苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，不僅能夠激起學(xué)生的熱情和斗志，而且能夠樹(shù)立自己在學(xué)生中的認(rèn)可度、美譽(yù)度和影響力。
校園活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)合作能力
一場(chǎng)成功的校園文化活動(dòng)的舉辦凝結(jié)著各方的積極努力，有輔導(dǎo)員的付出、學(xué)生的參與以及社會(huì)與媒體的支持，在各方共同努力的過(guò)程中，作為活動(dòng)的主要組織者和執(zhí)行者，學(xué)生干部必須隨時(shí)與輔導(dǎo)員、學(xué)生等進(jìn)行充分溝通，一場(chǎng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)有賴(lài)于有效溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)。例如：就活動(dòng)舉辦的要求、目的與輔導(dǎo)員溝通，就活動(dòng)舉辦的形式和內(nèi)容與學(xué)生交流，就活動(dòng)舉辦的品牌支持與商家進(jìn)行協(xié)商，就活動(dòng)的宣傳形象與媒體進(jìn)行商討。但是在校園活動(dòng)中，由于個(gè)體角色、責(zé)任、認(rèn)識(shí)、利益的差異性、多樣化，順暢有效的溝通往往不易實(shí)現(xiàn)。而校園活動(dòng)則促使學(xué)生干部學(xué)習(xí)如何將信息迅速傳達(dá)給對(duì)方，還必須根據(jù)溝通對(duì)象和溝通目的學(xué)習(xí)采用多種溝通形式，如面談、電話、QQ、飛信等。同時(shí)，要學(xué)會(huì)由上到下、由下到上與組織內(nèi)外部的溝通等不同的溝通技巧和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握及時(shí)、適量、靈活、有效等溝通原則，不斷提高自己的溝通能力。
團(tuán)隊(duì)是21世紀(jì)組織形式的創(chuàng)新，是最具創(chuàng)造力和活力的一種組織形式。團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)在于由不同特長(zhǎng)的人集合組成，必須相互配合才能共同完成工作任務(wù)。管理學(xué)把“團(tuán)隊(duì)”定義為“由數(shù)個(gè)技能互補(bǔ)的成員組成的人群結(jié)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)的成員致力于共同的宗旨、績(jī)效目標(biāo)和通用方法，并且共同承擔(dān)責(zé)任”。具備團(tuán)隊(duì)合作能力，無(wú)疑是學(xué)生干部應(yīng)該具備的首要素質(zhì)。而校園活動(dòng)的實(shí)踐，則是學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)的沃土。因?yàn)槊繄?chǎng)活動(dòng)的舉辦都不是哪一個(gè)學(xué)生干部單獨(dú)完成的，而是整個(gè)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)在發(fā)揮作用。大到一場(chǎng)精彩演出，小到一場(chǎng)主題班會(huì)，都包括了主題確定、策劃撰寫(xiě)、場(chǎng)地申請(qǐng)、會(huì)場(chǎng)布置、主持人串詞，甚至還有多媒體制作、音響租賃、嘉賓邀請(qǐng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)學(xué)生干部都只能具體負(fù)責(zé)自己擅長(zhǎng)的一個(gè)或幾個(gè)方面，因此要保證活動(dòng)的整體銜接與統(tǒng)一、各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與配合以及對(duì)重要細(xì)節(jié)的妥善處理，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須通過(guò)多次協(xié)商、討論甚至爭(zhēng)論達(dá)成共識(shí)，從而確定活動(dòng)的整體實(shí)施方案。在實(shí)施的過(guò)程中，更需要全體成員的密切合作、團(tuán)結(jié)互助，為活動(dòng)的共同目標(biāo)積極努力，形成強(qiáng)大的凝聚力。這個(gè)過(guò)程也是共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互幫助的過(guò)程，在增進(jìn)了解、提高團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人能力的同時(shí)也培養(yǎng)了合作精神、情感認(rèn)同和良好的人際關(guān)系。筆者在長(zhǎng)期的學(xué)生工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，新的學(xué)生干部團(tuán)體在共同舉辦三次以上的校園活動(dòng)以后，經(jīng)過(guò)有效地磨合溝通，他們之間基本上會(huì)達(dá)成一定程度的默契，形成良好的合作氛圍，團(tuán)體工作效率也會(huì)相應(yīng)提高。
高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍是校園活動(dòng)順利開(kāi)展的保證
校園活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生干部的成長(zhǎng)成才和能力鍛煉提供了舞臺(tái)，同時(shí)，學(xué)生干部素質(zhì)的提高又為校園活動(dòng)的成功舉辦提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一支高效運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)不僅可以提高校園活動(dòng)的舉辦效率，而且可以大幅度提升校園活動(dòng)的品位和影響力。
多姿多彩的校園活動(dòng)是高校文化建設(shè)的重要載體，高質(zhì)量的學(xué)生活動(dòng)有利于大學(xué)生的全面發(fā)展，有利于校園文化建設(shè)。一次好的活動(dòng)的關(guān)鍵在于創(chuàng)意，好的創(chuàng)意會(huì)激發(fā)好的內(nèi)容、好的形式，進(jìn)而提升校園活動(dòng)的品位。而優(yōu)秀創(chuàng)意的來(lái)源是人的思想，是靈感與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的產(chǎn)物。而廣大學(xué)生干部擁有豐富的活動(dòng)創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)生的文化需求和興趣愛(ài)好，同時(shí)又勇于思考、善于思考，能夠?qū)?guó)家和學(xué)校倡導(dǎo)的文化活動(dòng)與學(xué)生的興趣點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，提出新穎、獨(dú)特的活動(dòng)創(chuàng)意。例如：河南大學(xué)法學(xué)院在舉辦元旦晚會(huì)時(shí)，正值期末考試臨近，學(xué)校和學(xué)院都在宣傳誠(chéng)信考試的問(wèn)題，學(xué)生干部在編排晚會(huì)節(jié)目時(shí)集思廣益、大膽設(shè)想，特意創(chuàng)作了一個(gè)“反對(duì)考試作弊”的幽默視頻，截取很多電影中的場(chǎng)景，再配上有關(guān)考試的音頻，一方面反映了學(xué)生們準(zhǔn)備考試的辛苦，另一方面號(hào)召大家考出自己的真實(shí)水平和成績(jī)。視頻中生動(dòng)的場(chǎng)景和對(duì)話引起了學(xué)生的共鳴，使大家在愉快中認(rèn)可了誠(chéng)信考試，收到了良好效果。
高素質(zhì)的學(xué)生干部能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使校園活動(dòng)更富創(chuàng)造性和趣味性，提高校園活動(dòng)品位，凝聚和激勵(lì)廣大師生，營(yíng)造良好的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)健康發(fā)展。
筆者曾做過(guò)一個(gè)抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示：大學(xué)生業(yè)余時(shí)間的50%以上都用在了網(wǎng)絡(luò)上。作為“90后”大學(xué)生，他們從小與電子科技的發(fā)展一起成長(zhǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。而在現(xiàn)實(shí)中，還存在著為活動(dòng)而辦活動(dòng)的情況，耗費(fèi)了大量的人力物力，卻得不到應(yīng)有的效果。因此，活動(dòng)組織策劃者能力的高低決定著活動(dòng)的開(kāi)放性和吸引力如何。學(xué)生干部是校園文化活動(dòng)最積極的策劃者、組織者和執(zhí)行者，優(yōu)秀的學(xué)生干部能夠充分了解大學(xué)生的需求，準(zhǔn)確把握活動(dòng)項(xiàng)目的主次安排、時(shí)間設(shè)置、前后期的宣傳反饋，同時(shí)能夠控制經(jīng)費(fèi)的合理投入，使活動(dòng)更具開(kāi)放性和吸引力，吸引大學(xué)生踴躍參與，使學(xué)校的培養(yǎng)理念和管理制度融入豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和親和力，維持良好的校園秩序。
學(xué)生干部能力的提升與校園文化活動(dòng)的開(kāi)展是雙向互動(dòng)的
優(yōu)秀的學(xué)生干部是一面旗幟，不僅具有很強(qiáng)的感召力、向心力和影響力，而且在學(xué)生活動(dòng)中能夠利用人格魅力和工作能力將其他同學(xué)凝聚在學(xué)生活動(dòng)中，提升校園活動(dòng)的影響力。
校園文化建設(shè)是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)期的過(guò)程，僅僅一次或者數(shù)次活動(dòng)并不能形成健康向上的校園文化。活動(dòng)應(yīng)該具備創(chuàng)造性和趣味性，同時(shí)也應(yīng)該具備科學(xué)性和系統(tǒng)性。例如：可以針對(duì)學(xué)生在大學(xué)四年不同階段的需求，策劃不同的活動(dòng)。大一的學(xué)生剛進(jìn)校門(mén)，對(duì)大學(xué)生活充滿期待和激情，此時(shí)一些群眾性、參與性和娛樂(lè)性的活動(dòng)容易受到學(xué)生的歡迎；大二、大三的學(xué)生功課日益緊張，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也日漸深入，此時(shí)可以舉辦一些講座、辯論賽、征文比賽等與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)；大四的學(xué)生開(kāi)始找工作，可以舉辦一些職場(chǎng)培訓(xùn)以及創(chuàng)業(yè)類(lèi)的活動(dòng)，讓學(xué)生在不同的階段能力得到不同的提升。而在這些活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的問(wèn)題和需求是關(guān)鍵，這就必須依靠學(xué)生干部的力量。
學(xué)生干部是大學(xué)生的一部分，最了解大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，能夠把學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員，從而有規(guī)劃、有步驟地策劃出涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等各個(gè)方面的活動(dòng)體系。優(yōu)秀的學(xué)生干部是活動(dòng)策劃的智囊團(tuán)，可以在活動(dòng)前期進(jìn)行調(diào)研，將學(xué)校硬性的規(guī)章制度融入學(xué)生的意愿，以生動(dòng)有趣的形式表現(xiàn)出來(lái)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活躍、向上、豐富的文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確地了解社會(huì)、了解國(guó)情，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，建立學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育的課堂。
綜上所述，學(xué)生干部能力的提升和高校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展是互動(dòng)的：后者是前者的載體，前者是后者的保證。要做好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作，必須抓好高校校園文化活動(dòng)這一平臺(tái)，既通過(guò)活動(dòng)有效地提升學(xué)生干部的能力，又通過(guò)學(xué)生干部活動(dòng)能力的提升更好地促進(jìn)校園文化活動(dòng)的開(kāi)展。
