時間：2023-02-20 03:44:35
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇民警發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
各位領導、各位同事：
大家好！很榮幸有個機會在這里作自我推薦。參加監獄工作的這幾年以來，在領導和同志們的關心、幫助、支持下，我成長不少，收獲頗多。但與身邊許多的同志相比還存在著很大差距，優秀不在于自身，主要還是我們監區的氛圍好。因此今天談不上說是優秀民警自薦，主要趁這個機會和同志們一吐肺腑之言，談些切身體會。
首先，我想說的是態度。這并不單單指對待工作的態度，更是對待我們所從事的這份職業的態度。四年多的監獄工作也讓我看到了兩種態度的人，感受頗深：一種是熱愛我們監獄事業、認同我們監獄人民警察身份的人，總是在努力、全心全意地工作，在辛勤工作的同時尋找工作帶來的成就感和快樂；另一種是不滿意自己這份職業的人，大多愁眉苦臉，工作上勉強應付，即使能完成本職工作，也無法持久，這導致工作僅有疲于應付的辛苦，毫無快樂和成就可言。不同的態度決定了不同的工作效率，也成就了不一樣的人生?？赡軐τ谖易陨韥碚f，我對這份職業很珍惜，很多同事也知道，我考公務員經歷了7年的時間，我參加監獄工作的時候已經是29歲，7年的公考之路，我算了算大大小小的考試不少于40次，所以對于目前這份工作我會很在乎，因為它來自不易，所以我更加珍惜。
其次，我想說的是真誠。這幾年的工作，待過股室，換過3個分監區，無論對自己的同事，還是對待罪犯，我感覺真誠是最有力量的。感受到你的真誠，同志們會把你當作可靠的戰友；罪犯會因為你的真誠，反饋給你人性中的善良。在對分監區特別是很多重點罪犯教育工作中，也因為真誠得到了罪犯的信任，讓罪犯發自內心的服從我的管理。
最后，我想說的是責任。我們很多同志監管中總是害怕“擔責”，其實，能發現責任本身是好事，最起碼能引起足夠的重視。但是由于心中多了一個“怕”字，反而束手束腳。只要在關鍵時間出現在你該出現的地方，規范執法，履職盡責，又有什么“擔責”之說？
還是借用前幾年流行的這么一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負重前行”。是的，我們監獄人民警察就是負重前行的人，無怨無悔的負重前行者。這是我們的使命，我們的責任，我們的事業，更是我們無上的光榮。
大氣污染防治工作發言稿
為深入貫徹落實全市公安機關大氣污染防治攻堅動員部署會議精神，全面啟動大氣污染防治“工地警長”和“路段警長”責任制。今天嵩山路分局在此開展“大氣污染防治工作動員會”，充分體現了分局黨委心系轄區群眾健康、高度重視環保工作，推動經濟社會與環境協調發展的堅決決心和遠見卓識。作為治安管理服務大隊二中隊的一名輔警在此發言，我倍感榮幸！我們二中隊全體將認真貫徹市局大氣污染防治工作部署，積極行動，強力打好大氣污染防治戰役，根據這次會議精神全力做好以下工作：
統一思想認識，強化責任落實。各社區務必高度重視，社區民警、輔警必須親自研究部署，加強對轄區內相關單位、居民樓院不定時監督和檢查，督促“8個100%”落實情況，發現污染源立即上報處理，細化工作、責任到人，高標準、高質量完成預防打擊大氣污染工作任務。
強化宣傳發動，構建長效機制。在加大巡查力度的同時，我們還要采取多種形式加大大氣污染防治工作的宣傳力度，向企業、建筑工地、轄區居民宣傳大氣污染的危害性及防治工作的緊迫性和現實意義。在轄區形成“人人都來參與防治大氣污染”的良好社會氛圍。
做好大氣污染防治工作意義重大，任務艱巨，但是我們二中隊全體堅信，在分局黨委的正確領導下、廣大群眾的支持配合下，我們一定能夠打贏大氣污染防治工作攻堅戰，還轄區人民一個健康、潔凈的生存環境。
謝謝大家！
在社區關心下一代工作會議上的發言稿
各位領導：
上午好！xx街道xx社區成立于xx年6月，現有居民3530戶，11000多人。目前全社區有在校學生600多人，其中12歲至18歲的未成年人327人。在未成年人這一群體中，殘疾家庭子女3人，低保困難戶子女3人。多年來，社區以青少年活動中心、家長學校、家庭輔導站為載體，以“五老”為主力，每年寒暑假、星期日、節假日有近xx名學生能夠參加社區的各項活動。社區黨總支以培養“四有”新人為目標，加強與學校的共建共育、與家庭的溝通聯系，自覺承載社會教育責任，積極延伸學校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環節，營造出了全方位尊重關心、教育引導和幫助愛護未成年人的良好氛圍。主要有以下三個方面特點：
一是發揮了陣地育人作用。xx社區家庭輔導站開設圖書閱覽室、學習輔導室、網上資料查詢室、文體活動室，同時建有書畫展覽廳、綠色網吧、乒乓球臺、臺球室、健身房等。有組織有計劃地組織學生分批分期參加活動，讓學生在豐富多彩的活動中受到教育和訓練。與此同時，辟建社區“共青林”、“ 和睦林”、“ 友誼林”、“鄰謦林”，在寒暑假或節假日中，組織小學生到參加勞動，培養孩子們熱愛勞動的情操。
二是發揮了“五老”輔導員的育人作用。xx社區共有50多名有一技之長的老同志志愿參加了社區青少年教育活動中心的工作，就近就地就各人所長發揮關心下一代作用。我們組織老干部、老戰士、老模范，結合重大紀念日，對孩子們進行革命傳統教育、愛國主義教育；組織老科技、老專家對孩子們進行“學科技、用科學”教育；組織老教師和司法工作者對孩子們進行思想教育和心理輔導；組織“五老”網吧監督員，為轄區內1家網吧進行義務監督活動，嚴格控制未成年人進入網吧。真正夯實了“老少共建、老少共學、老少共樂”的“共創和諧社區”系列活動。
三是發揮了實踐育人作用。幾年來，xx社區先后組織開展了青少年才藝大展示、拔河比賽、乒乓球賽、慢車比賽、呼拉圈比賽、卡拉OK賽等活動。使社區孩子們活潑愛動的天性得到了滿足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶；我們組織開展了“三愛教育”、法制教育、禁毒教育、青少年模擬法庭教育等課堂，在課堂上我們讓學生們輪流當老師，要他們把自己的看法、想法告訴大家，然后大家一起討論，再由社區聘請的校外老師作出最后的解答。我們請外籍老師講英語，用略顯生澀的漢語夾雜著英語和孩子們聊天，相互教唱英文歌和流行歌曲，使社區孩子們越來越喜歡到社區來參加社區實踐活動；我們動員青少年積極參與爭當“六小員”志愿者服務活動，即治安巡邏小民警，清潔衛生小潔員，宣傳報道小記者，文娛活動小演員，植樹護綠小衛士，助殘濟困小護士。組織開展了“學雷鋒見行動”、“紅領巾助殘獻愛心”、“爭當環保小衛士”、“家庭一天小主人”等志愿活動，開展“我為家人做家務，我為家園添光彩”活動，做實了“童心倡新風，小手拉大手，攜手除陋習，協力建社區”主題教育活動。
關心下一代是一項功在當代，利在千秋的崇高事業。我們相信，有新區各級黨政組織的高度重視，有全社會的熱情支持，有廣大老同志的積極參與，xx街道xx社區關心下一代工作一定會再上一個新臺階。
謝謝大家！
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
首先感謝各位家長從百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。雖然我們是初次見面，但我們的目的是相同的，都是為了孩子的成長。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長有著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，使之全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題…… 我作為一年級一班的班主任。為有像您孩子這樣活潑可愛的學生感到驕傲和自豪。在已經開始的小學生活里，我們將用我們的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們茁壯成長的。與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也非常希望各位家長能理解和支持我們的工作，讓孩子能在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
我是一個普普通通的教師,但多年的小學教學實踐使我對孩子的個性、成長的規律有了近距離的觀察,今天我就一年級的孩子該如何培養方面談談自己并不成熟的看法，希望與各位家長共勉,若有不當之處希望大家指出。
對于一年級新生來說，重點是培養學生養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？
一、身體方面的準備
孩子未入學前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學的上課，學習的要求與形式都不同，而且學習也不是孩子的義務，更沒有強制性的規定。但孩子一上學，學習就是兒童的主要活動和社會義務而且帶有一定的強制性。小學是對兒童進行正規學校教育的專門機構，孩子一上學就要獨立地參加學習，開始按照國家統一規定的教學計劃，教學大綱和教科書學好所規定的課程，接受各種基本技能的訓練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強的精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長在孩子入學的身體準備方面要做到：
（1）要保證孩子充足的營養和休息，督促孩子多喝水，給孩子帶足水。防止疾病，使他們身心健康；
（2）要求孩子積極鍛煉身體，增強體質；最好每天早上跑跑步，打打球，或晚上睡覺前散散步。早晨早起，早餐要吃耐饑的食物，讓孩子一頓吃飽；午餐前不吃零食或甜品，中午準時開飯；晚上早一些睡覺，少看電視。還可以教孩子認識鐘點，使他們養成概念，學會掌握時間，以后不至于上學起不來。
（3）鑒于小學生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業，而上學放學，上下課都有嚴格的時間規定，課堂學習也有嚴格的紀律約束等情況，就增加了孩子的緊張度，加快了生活節奏。為了使他們較快地適應小學緊張的生活節奏，家長要給孩子制訂作息制度，讓孩子養成良好的作息習慣，以免因不適應而損害健康；
（5）教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。最近我們也看到了，咱們學校門前正在修路，車輛通行很不方便，好多車都上了便道，所以這段時間，不管您的家多近，為了你孩子的安全，請您每天按時接送。不要讓孩子單獨上下學。路修好后，您要是想鍛煉孩子，家近的可以在叮囑好的情況下讓孩子試試自己上下學。接孩子的地點是學校北側的小胡同，我們每天有老師帶領，排隊出門，到小胡同口才允許家長接。這點和幼兒園不一樣，不允許家長到校園里接，不允許堵在大門口接。希望家長們特別注意這一點，這也是為了孩子們的安全著想，有些大點兒的孩子家長不接的一出門要過馬路，如果門口堵很多人，他們會很難看到過往的車輛，可能會發生意外。我們每天還會有值周的老師或高年級的同學在門口看著，如果把您的孩子記下來了，對孩子多不好啊。
二、物質準備
1.書包：小書包（簡潔方便，兜不要太多）。2.筆袋：準備筆袋簡單、方便不需要過大的即可。3.鉛筆：鉛筆不用買帶橡皮頭的，不提倡用自動鉛筆（孩子年齡小不適合用）。直尺：刻度看清即可，不要有太多圖案，防止分神。5.橡皮：長方塊的白橡皮最好。6.轉筆刀：可以放在鉛筆盒里方便孩子使用的即可，每天晚上將鉛筆削好。7.書皮、本皮：發下去的每一個本，每一本書都要包皮，課堂作業本要統一用塑料皮（使用磨損率高）每本書讓孩子都可以獨立識別，以免上課時不知道拿什么書。8、抹布。9、小盒子（漂亮點）。10、3張一寸照片
除了必要的文具（如數學的學具、美
術用品等），還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。
三、心理準備
1、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒；
特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵他們。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語。
2、要培養孩子堅強的意志
小學階段在學習時間和內容上與幼兒園有所不同，可能會遇到不少困難和挫折，要培養孩子勇敢、不怕困難的精神和堅強的意志。作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導。
四、獨立生活能力的準備
孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細心照顧，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的能力，自理能力，獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備，及早培養他們獨立生活的能力。
1、培養孩子的獨立意識
要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一個小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養孩子的自我教育能力，在學習生活中，要自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
2、培養孩子生活自理能力
培養孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學會生存。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌；學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等。
3、培養孩子學習方面的動手操作能力
教給孩子有關學校生活的常規知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。
4、培養孩子服務性勞動的能力
要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。 學會掃地、擦桌子、墩地，地面有臟紙，桌子上有水等等，讓孩子主動發現問題，自己想辦法解決，這一點非常重要。堅持一個原則----決不能包辦代替，讓孩子自己做。
5、學會寫學校的名字、自己的名字。清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的電話和父母的聯系電話。
五、態度、習慣準備
目前有許多家長往往只關注分數。其實分數只是衡量學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，因為好習慣使人受益終生。這樣才能使孩子全面發展，為以后的學習奠定良好的基礎。
1、培養孩子學習的興趣和求知欲興趣是兒童對一定事物所抱的積極態度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。
求知欲是兒童力求認識、探索客觀世界，渴望獲得知識和不斷追求真理并帶有強烈的情緒色彩的一種意向活動。孩子對周圍不明白的事物或現象，總愛問個“是什么”、“為什么”，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現。孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進行積極地去探究，也就能自覺自愿，主動愉快地去學習。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學習新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學的主要任務就是學習，學習的主要工具又是書本。家長應經常找一些圖畫書給孩子看，要經常念一些內容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的?？梢愿嬖V孩子："你看，書里可以讓人懂得許多事情的，上學以后，自己識字多；自己就可以看書，能懂得許許多多的道理，那多好！"從而激發孩子熱愛課本的興趣，促進迫切上學的愿望。
2、培養孩子正確的學習態度
興趣是學生喜歡學習的前提，而是學習好還必須有個正確地學習態度，也就是對待學習認真負責，積
極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。學生的學習態度端正與否，決定著學習的成績與效果。學習態度端正的學生能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業，認真復習考試不作弊等。所以，入學前要培養教育孩子在做好每一件事時都要講究認真、負責的態度，以便在進入小學后能以積極的態度學習掌握知識與技能。千萬不要因為其他的事情隨意請假，給孩子造成上學不重要的想法。另外，小學和幼兒園很大的區別在于，小學是由學習任務的，學習是必需的，而且小學學習有進度要求，學習任務量遠遠大于幼兒園，可能一開始學拼音認字您覺得自己的孩子都學過，會很輕松，我們也會以激發孩子的興趣為主，但隨著學習量的加大、隨著孩子對學校生活的熟悉，他的興趣會慢慢減淡，這就需要您在培養興趣的同時多滲透責任的意識，讓他懂得我必須好好學習，這是為我自己負責。
3、培養孩子良好的學習習慣
習慣是兒童后天所養成的，在一定情況下自動化地去進行某種動作的特殊傾向。如早晨起床穿襪穿鞋，然后上廁所、洗臉、吃飯、學習習慣是學習活動中比較穩定的行為方式。如上課的鈴聲一響，學生就進教室，拿出課本和鉛筆合，等待老師上課。一個人養成了良好的習慣，對他的生活，學習和工作都大有好處。對將入學的孩子說來養成良好的習慣比獲得知識重要得多，而良好的學習習慣則是他們順利進行學習活動的保證，所以孩子入學前要培養他們良好的學習習慣。
家長應該培養孩子如下的學習習慣：
（1）正確地握筆寫字姿勢，看書時坐姿端正的習慣；（2）愛想、愛問和認真回答問題的習慣；（3）愛護書本及學習用品的習慣。
（4）嚴格遵守作息時間的習慣；
讓孩子養成時間意識，做作業不拖拉，在規定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業情況，同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。
（5）培養孩子認真細心的習慣
