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組織活動管理工作計劃

時間:2022-06-01 18:15:22

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇組織活動管理工作計劃,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

組織活動管理工作計劃

第1篇

一、做好以下幾項工作:

一是要管帶結合,抓好文書檔案管理。一方面注重提高分公司文書檔案管理水平;另一方面針對目前分公司新建單位較多,文書檔案管理質量相對較弱的實際情況,采取以下措施:一是要求各新建單位確定專人負責文書檔案工作并盡可能保持相對穩定;二是積極開展人員整訓;三是實施靠近指導,采取現場指導,手把手幫助有關單位提高文書檔案管理水平;四是開展文書檔案管理驗收制度,獎優罰劣。

二是建改并舉,抓好制度建設。配合部門經理,在各項制度建設方面,推出一批管理制度。在積極施行、多方征求意見的基礎上,匯編成冊,實現公司內部管理“有法可依”。

三是要獎罰并重,抓好交通安全管理。建立健全分公司交通安全管理制度,繼續推行風險抵押制度,確保交通安全基本穩定。

四是要嚴格程序,抓好事務管理工作(印章管理、乘車證管理、招待費使用、電話費管理等等)。強調按原則,走程序,防止出現漏洞。

五是要定標明責,抓好節支降耗工作。對機關辦公用品的管理實施定額控制,初步的想法是:建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。

二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點,認真聽取他人意見,更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。

三、熟悉公司的規章制度,公司在不斷改革,訂立的規定也在不停的改變,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力做好自己的本分工作。

1、嚴格按照公司規定,管理自己和工作人員。

2、努力完成公司的每個定單。

3、做好自己的所有工作:提高產量,保證質量。

公司辦公室個人工作計劃二辦公室既是一個企業的綜合辦事機構,也是一個綜合協調部門,處在一個上傳下達,承上啟下的關鍵位置。工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預測,也難以量化,如何做好辦公室工作對企業的快速可持續成長很是主要,下面就新的一年辦公室工作思路和工作計劃談談初步設想如下:

一、新的一年工作思路

1、在指導思想上要切實擺正位置,把握層次性、把握準確性、把握原則性、把握分寸性,樹立“以公司為家,甘于奉獻、誠實敬業”的理念,不靠一時的熱情和沖動,堅持每天從零開始,不計較個人得失,以積極熱情地態度投入工作。

2、在日常工作中,要從服務領導、協調辦理、督辦落實三個方面入手,準確、徹底的領會和貫徹領導的意圖,服務于領導決策。在承辦工作時,對于領導交辦的事項,要全力而為,注意信息的搜集,及時的整理和匯報,同時要作好信息的反饋,為領導了解情況提供準確的資料。在協調、處理各類工作矛盾、問題時,一定要相互理解,相互支持,換位思考,,抓主要矛盾,不在非原則問題上較真,不在細微末節上糾纏。在對人處事時,要格外謹慎,不能粗心大意,謹言慎行。開會發言、匯報工作、處理公文、接待來訪、現場處理協調問題,是辦公室工作人員的經常性工作,說話辦事一定要言之有據、行之有序。

3、在內部行政事務的管理上,一是文書管理,圍繞公文的擬制、處理與保管并行,格式規范,擬制準確周密,處理迅速及時,保管檢索便利。二是日常管理,要求辦公室工作人員從自身做起,嚴格制度,在工作態度上熱情,具體操作上有理有據。三是注重節儉,辦公室工作頭緒繁多,要從企業的實際出發,控制各項行政事務開支的尺度。

4、深入實踐,與方方面面的人員交朋友,建立工作友情,不放過每一個調查對象、線索、數據、情節,為工作的開展和實施的提供有益的幫助。實事求是,是職業道德,也是工作紀律。想問題、提建議、當參謀、寫文章、辦事情,都要符合客觀實際。切實做到一是一、二是二,不夸大、不縮小,真實地反映客觀事物的本來面目,特別是向領導反映情況,決不能"想當然"。

二、新的一年辦公室工作計劃

(一)、組織、群團工作計劃

1、結合公司現在的發展集團公司要求,積極籌建公司的、團、工會等組織,制定計劃措施,以籌建基層組織為突破口,使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。定期和不定期開展活動,增加公司員工的凝聚力和戰斗力;

2、積極做好入、團積極分子的培養工作,為公司組建支部培養后備力量,為公司的干部發展提供后備積蓄。

3、開展和完善工會組織活動,充分保障員工的合法權利和利益,增強公司員工的企業歸屬感。

4、組織公司員工進行公司相關業務專業知識學習,了解掌握公司發展的思路和方向。組織員工進行懇談與討論,積極收集公司員工好的建議,及時匯報給公司領導層以供參考。

5、“五、一”、“五、四”、“七、一”、“十、一”等重大節日期間,組織豐富多彩的文體活動,如春游、拓展訓練等。

6、積極同兄弟單位進行聯誼,開展弘揚良好風尚、弘揚企業文化為主題的企業活動,如繼續同市重點局開展乒乓球比賽等。

7、結合公司生產經營工作實際,制定方案,深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等爭創和評比活動,做到覆蓋面要廣,及時表彰兌現。

(二)、宣傳工作計劃

1、理順公司宣傳報道渠道,加強領導和管理,使宣傳內容更加豐富,貼近員工,提高新聞報導的水平。特別加強公司網絡宣傳的建設,及時更新,重點是宣傳公司業績和報導先進人物和事件,同時也及時曝光公司的不足以促進警示和整改。

2、結合公司實際,強化公司形象宣傳工作。重點理順和統一公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等,使用公司宣傳做到統一顏色、統一規格、統一徽標、統一導向。

3、為更好的體現公司良好的精神風貌和企業形象,公司員工工作實行統一著裝,服裝由公司按個人尺寸統一款式、顏色、徽標定制,作為職工福利定期發放,同時制定相關的著裝要求和著裝考核制度,定期對各部門和個人進行考核,考核結果納入年終綜合考評。

4、通過專業協會和各種媒體及活動等渠道做好公司所有產品和企業形象的系列宣傳和推介工作。

5、配合公司其他部門做好宣傳報道工作。如:公司重大活動、題材的新聞報道策劃;聯絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。

(三)、檔案管理工作計劃

1、對檔案室及檔案管理工作進行整頓,完善檔案管理系統,健全檔案管理制度,使檔案管理工作更好地服務于生產經營管理工作。

2、統一管理公司的文書、證件、合同、憑證等各類檔案,并督促、指導各歸檔部門按規定進行專人立卷歸檔。

3、組織各部門學習檔案管理業務知識,不斷提高兼職檔案員的業務能力和水平。

(四)、環境衛生管理工作計劃

1、規劃公司綠化區域,并組織實施。做好公司內綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作,定期組織員工澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。

2、劃分公司內衛生區域分部門管理,制定標準和考核辦法,按現場管理要求定期進行管理考核,獎罰分明。確保公司內公共場所清潔衛生,保持地面清潔、無積水、無雜物、無堆積物。

(五)、后勤保障和管理工作

1、對娛樂室、食堂、接待場所等繼續進行規范管理,更好地服務于員工和工作開展。

2、管理維護好公共設施及公共財產,確保公共設施不被損壞,公共財產不流失。

3、加強車輛管理工作,對自行車、摩托車、及外來車輛等,實行定置管理,保持公司范圍衛生清潔,車輛擺放整齊。

4、做好職業病防治工作。結合季節特點,對員工進行衛生知識宣傳教育,組織每年一度的春季職工體檢工作。

5、開展定期和不定期的下工地及生產現場慰問和職工直系家屬特別事件慰問工作,特別是做好雨季、夏季和冬季職工的生產慰問和福利發放事宜。

6、做好公司社會捐贈和幫助的相關工作,特別做好公司捐助困難家庭兒童學習的事宜。

(六)、辦公室物品采購和消耗管理工作計劃

1、辦公物品由專人負責進行采購,同類產品要確保咨詢三家以上價格進行對比,以質好價廉的購買,大件的商品采購需兩人以上同行并征求分管領導同意后方可確定,數額巨大的可采取招標的方式購買。

2、所有購買的物品專人專庫管理,物品購買后必須立即入庫登記臺賬,方可報銷核算。

3、所有辦公室物品的領用必須要書面領用,說明用途和數量,領用人和審批人簽字后方可領用,使用后多余的物品應及時退回公司,入庫統一保管。

4、定期和不定期的組織相關人員進行核查和盤存,確保臺賬和實物相符,如有不符的情況追究專職人員責任。

(七)、車輛管理工作計劃

1、進一步加強車輛規范化管理,建全用車臺帳,合理調度,制定詳細的車輛使用消耗定額,并進行嚴格管理。

2、做好駕駛員的日常管理、教育工作,確保行車安全,文明駕駛,樹立公司良好形象。

3、做好公司零星貨物運輸車輛的租用工作。

(八)、安全管理工作計劃

1、從進一步完善公司安全保衛工作制度入手,做好安全保衛人員的培訓工作,提高思想、業務素質,維護好公司辦公秩序、生產秩序。

2、完善社會治安綜合治理工作制度,健全組織,開展好工作,加強綜合治理目標管理,防止意外事件的發生。

3、做好重點要害部位、治安復雜場所的管理工作,定期檢查,注意發現治安隱患,要求有關部門限期整改。

4、認真做好消防安全工作,制定消防器材的配備計劃,定期檢查、落實消防器材的使用和更新工作。

(九)、其它綜合工作計劃

1、推行管理考核制度,制定標準和措施,按現場管理要求進行定期管理考核。

2、做好行政公文的編號、打印、復印及收發、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。

3、服務熱情,細心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛生清潔。

4、強化考勤制度的實施,按實將相關考勤信息進行匯總,及時上報財務和領導,督促獎罰的兌現。

5、推廣和實施公司各崗位及各人的工作日志制度,做到所有工作有記錄、有依據,定期和不定期進行抽查,獎罰兌現,對提高和完善工作進行促進。

6、抓好通訊費用管理,根據公司具體情況按照定額,落實到部門。

第2篇

一、主要工作完成情況及特色

今年圍繞著年初工作計劃任務和安排,辦公室充分發揮了協調、服務、管理、保障等職能。在協調方面,積極協調好單位各部門間的關系;在服務方面,充分發揮服務的主動性;在保障方面,認真做好各項后勤保障服務,在管理方面,不斷提升管理效能,降低管理成本,切實做到了工作不因我而耽誤,工作不因我差錯,有力推進各項工作的順利開展。

二、具體工作完成情況

(一)認真做好公文撰寫工作。嚴格按照黨政機關公文撰寫要求,認真做好公文撰寫工作,注重公文撰寫工作的規范性和嚴肅性,全年累計各類公文**篇。

(二)嚴格規范公章用印管理。在日常工作中,嚴格按照用印制度,規范公章管理,嚴格作業流程,做好公章使用臺賬,確保公章使用無任何問題發生。

(三)認真做好各類人事檔案管理。人事檔案管理不僅復雜且細碎,因此,人事檔案管理工作必須要細心,認真,更要具有責任心,在工作中,我認真做好各類人事檔案報表,人事信息更新、人員錄用(離職)等,確保人事檔案各類信息準確無誤。

(四)做好各類通知及活動組織工作。對待各類通知,我們能夠第一時間及時快速下發,做好收文,發文工作,同時,根據實際情況,及時做好各類組織活動,確保活動順利有序開展。

(五)后勤保障講究效能注重成本控制。在后勤服務方面,嚴格按照采購制度要求,貨比三家,合理控制成本費用,及時補己后勤保障,實現了物美價廉的目標,全年辦公費用下降幅度約為**%。

三、存在問題

回眸2015年,有成績,有所獲,但我們也深深的認識到個人在工作中存在的不足,主要表現為:1、工作的創新力度不強,缺少創新意識;2、自我的綜合整體素養與新形勢的要求還有一定的差距;3、工作的細心度仍需不斷提升。

四、2016年工作計劃

1、加強學習,不斷提高自我的政治素養和黨性修養,尤其是重點進一步加強學習黨的十精神和關于“”建設的各項要求,使自己不斷適應新形勢的需求。

第3篇

10月份,我們即將迎來中國周年國慶慶典,即將迎來全運會在我們山東的盛大召開,即將迎來09級新鮮血液注入建工系學生會。為了迎接這些重要的日子和事件,我建工系08級學生會成員做好了迎接苦難的準備,力爭為學弟學妹們樹立一座模范豐碑,現將10月份工作計劃列出如下:

一、做好新成員的心理工作和教育工作。

對新成員做好心理教育工作,使他們擺正心態,處理好學習和工作的關系,樹立為同學們服務的觀念和意識。

二、讓新成員了解、熟悉學習部常規活動。

08級學習部成員采用分組管理制度,對09級新成員劃分小組,由08級部員帶新09級新成員了解、熟悉學習部常規工作。

三、加強08、09屆學習部成員的相互了解與溝通。

為了加深08、09級學習部成員的相互了解與溝通,計劃抽出雙休日時間帶領部員外出郊游,在游玩過程中加深了解,培養友誼。

四、努力配合院、系領導的工作指示,做好配合工作。

五、組織好常規活動

為了滿足09級新生的好奇心,我們08級學習部將于10月中旬組織一次“志遠建工,迎60周年國慶”演講比賽,在10月下旬將舉辦建工系首屆“夢想主持人”大賽。通過這兩個活動將為我系培養出優秀演講和主持人才。同時讓09級新成員開拓眼界,學習組織活動,培養部員的能力。

六、加強與各兄弟部門的配合

第4篇

一.指導思想

以黨的十七大精神為指導,以全面提高中小學生思想道德素質和文明素養為目標,深入貫徹落實科學發展觀,堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務,以校園文化建設為載體,以素質教育為契機,以愛國主義教育為主線,加強常規管理,加強班主任隊伍建設,加大檢查力度。充分發揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。進一步整合德育資源,構架學校德育體系,把理想教育、民族精神教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、廉潔誠信教育推向新的高度,努力把校園建設成文明、和諧的校園。

二、工作思路

(一)加強校風、學風建設,優化育人環境

1、加強教師職業道德建設

(1)認真抓好教師的師德和職業道德規范的建設,利用政治學習時間,組織廣大教師學習有關的文章和文件,寫讀書筆記,并進行討論,反思。請學生、家長、社會各界人士參與對教師、學校師德情況及時進行評議,并把意見及時進行整理、反饋,從而樹立良好的師德形象,推進學校的教育教學的發展。

(2)進一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核,提高班主任隊伍的育人水平。提倡“愛生如子”的辦學理念,用博大無私的愛心架起師生溝通的橋梁,曉之以理,動之以情,導之以行,在動真情、出實招、求實效上下功夫。以說服教育、正面教育為主,用正氣、正風占領教育陣地。結合師德培訓,推行班主任工作承諾制: 對孩子微笑 與孩子交談 幫孩子明理 教孩子求知 讓孩子自主給孩子機會 為孩子著想 替家長分憂.

2、切實加強德育組織建設

(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

(2)規范班級管理,促使文明行為習慣養成教育落到實處。按照“面向實際,嚴格管理,貴在堅持,重在滲透”的原則,確實加強班級管理工作。從常規工作入手,抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,室內衛生和室外責任區保潔制度,確保學校環境的整潔優美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼、團結友善。 充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做” 轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

(二)加強校園文化建設,凈化育人環境。

學校將繼續以“圍繞學生的發展”為主題,營造“書香校園”氛圍,以“務實、創新、協作、高效”的學校精神為指導,全面推進校園文化建設,努力為學生創造一個環境優美、典雅別致的“校園”,一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。

1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發揮宣傳教育功能。

2.規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

(三)拓寬德育渠道,發揮“三結合”教育優勢。

1.加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系,切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2.舉辦好家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育理念,指導家長搞好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長的指導下,加快常規的養成。

3.認真開展校外德育基地活動,開闊學生視野,豐富學生能力。

四.具體工作內容。

九月份:

1、開學典禮 。

2、愛校教育、禮儀教育、安全教育。

3、制訂好德育工作計劃、少先隊工作計劃、班級工作計劃等。

4、整頓校容校貌 、班級文化。

5、環保征文《綠色恩施.我的家園》

6、衛生教育課 :以“防治甲型H1N1流感”為主題。

7、檢查校園第一期專刊。以“防治甲型H1N1流感”“熱愛祖國.歌頌祖國”“推廣普通話”為主題。

8、借助教師節,對學生進行“尊師重教”教育。

9、檢查班級文化。每個年級組分四個主題:慶國慶,推廣普通話,安全衛生,文明禮儀。

10. 九月份班級量化公示

十月份:

1、培訓護旗隊、學生會干部。配合輔導員健全少先隊大隊委,訓練鼓樂隊。少先隊大隊委干部培訓,開展隊史教育活動。

2、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規范》修訂稿。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養成教育。

3、安全教育課 。組織學生上、下樓道安全演練。

4、組織學生開展社會實踐活動。

5、美化校園,更換櫥窗。。

6、組織召開冬季運動會。

7、十月份班級量化公示

十一月份 :

1、聘請法制副校長上法制教育課。

2、開展“崇尚科學、反對”的宣傳教育活動。

3、聽常規課,檢查班級學生課堂行為習慣。

4、組織師生開展平安創建和城市共建活動。

5、第二期班級專刊。

6、十一月份班級量化公示。

十二月份 :

1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

2、“ 慶元旦 ” 校園專刊。

4、籌備慶元旦活動 。

5、組織送兵活動。

6、聽三(1)班利用遠程資源主題班會研討課。

7、迎接安全、綜合治理工作檢查。

8、公示國旗下講話競賽結果。

9、十二月份班級量化公示。

2010年元月份 :

1、組織開展慶祝元旦活動 。

2、假期紀律、安全、衛生等教育。

3、德育、隊、班級工作總結 .

4、評優 :

(1)評選“ 優秀學生會干部 ” 、 “ 優秀播音員 ” 、“優秀旗手”。

(2)評選“優秀班主任”和“優秀教師”。

第5篇

一2016年小學電教工作總結

隨著新的一年的即將到來,一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,我校電教組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下:

一、細化管理工作,推進教育現代化進程。

學校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃,擺上了重要的議事日程,把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理,確保該項工作井然有序的發展。

1.組織活動,做好協助工作。電教組內成員職責明確,管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高,使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作:設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀;歸類整理校報《心橋》小報的內容;上傳學校的各類新聞與報道;做好電腦小報和電腦繪畫評比等,為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2.抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗,為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統計,并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等,且要求每月上交一次,由電教組匯總,形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視,及時了解、抽查每班的電教常規工作。現在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動。

3.嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳,由總務處負責。電教資料一本帳,由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執行各項規章制度,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,為了滿足教師與學生的需要,學校克服資金缺乏的困難,每學期都購進了適合學生素質發展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件,供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。

4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學校還是加大了重視的力度,讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難,扎扎實實上好每節信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養學生鑒別信息真偽良莠的能力,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養。

二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業務水平也得到提高.

2、根據我校研究課題改進現代教學設計,促進學生自主發展。全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭,每位青年教師上一節電教公開課,并進行說課、評課及反思,以此提高自身課堂教學水平,不斷改進和完善教學方法,促進課堂教學改革。

三、加大培訓力度,提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組,在教研活動中組織教師學習先進的教育理論,學習新課程標準專業報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校,繼續做好電教培訓工作。學校的結合廣大教師的計算機水平,對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

四、重視各種活動,搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。

3、充分發揮學校紅領巾演播室的宣傳作用,每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍;周一進行國旗下講話,對學生進行思想品德教育,使全體學生從小養成良好的思想和道德修養。

4、開展和利用校內教育基地,建立電腦信息技術興趣小組,對學生進行全國少兒NIT電腦培訓,并認真做好每次考試的組織工作。

二2016年小學電教工作總結

本學期學校教育信息化工作在學校的具體規劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下:

一、電教工作有計劃,有落實。

學校對電教工作有中長期規劃,規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,開學第一周要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結性考核評估,中間抓計劃的落實。

我校根據現代電化教學的特點,分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項規章制度的嚴格執行,學校定期檢查制度的落實情況,發現問題及時糾正。

二、加大培訓力度,用現代教育技術武裝教師隊伍。

堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動,提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教研究創造條件。

我校在上學期就為每個教室配備了多媒體教學設備,很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學校與家長的聯系,我校于今年開通了校訊通工程,通過專職培訓,使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。

三、電教常規與取得成績

2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時;直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘,家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘,開業式和休業式實況轉播2次約150分鐘。

3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動,共記3場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效;期初、期末的電教器材收發工作規范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。

5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:

1、校園電化教育設備過于陳舊,有待改善。

2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

3、在信息技術校園活動還需豐富。

第6篇

學生會需要引導和支持學生社團健康發展,配合團組織加強對學生社團的管理和服務。學生會工作計劃具體怎么寫呢?下面就是小編給大家帶來的2022年學生會優秀的工作計劃【5篇】參考,希望能幫助到大家!

2022年學生會優秀的工作計劃1作為新一屆院學生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。總結過去、展望未來,第__屆學生會將以“團結、求實、進取、創新為宗旨,以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生為主的工作計劃。

一、分工負責制度

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2、副主席協助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

3、在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

4、各部部長負責本部及各系相關委員的.工作,部門內部也實行具體分工負責制。

二、思想教育

在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現“全心全意為全校師生服務。

根本任務:

1、積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生干部起到表率作用。

2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3、加強學院與各系之間的交流與合作,支持和幫助各系開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、學風建設

在本學期,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。

1、利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設氛圍。

2、定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

3、圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力。

四、文體活動

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質:

1、組織開展校內活動,增強全院同學的素質。

2、組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績。

3、認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

五、生活方面

本學期學生會將聯合各系對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,院學生會結合后勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺。

1、組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監督。

2、組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

六、精神文明建設

本學期學生會將加強各系間的聯系,切實履行“全心全意為全校師生服務的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質,加強我院的學風建設工作。

1、通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察,推出宿舍評選制度。

2、展開學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動。

3、探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。

七、畢業生工作

針對各系的實際情況,院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位,使__屆同學文明離校,并愉快地走上工作崗位

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在這萬象更新的時刻,我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經驗,開拓創新,在配合學院各項工作的同時,加強對學生會內部的治理,為我院的學風建設添磚加瓦,最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務。

最后我們學生會將以熱情的服務,端正的態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。

2022年學生會優秀的工作計劃2本學期我部的工作計劃如下:

一、指導思想

揚長避短務實創新努力拼搏爭創佳績

二、宗旨

服務同學、鍛煉同學、給同學一個展示自我才華的舞臺,使其特長得到更好的發展,豐富校園文藝和體育活動。

三、常規工作

做好常規工作,按時出席例會。并有計劃的召開本部門例會,及時傳達上級的任務、要求,并及時落實。

協調好內部成員參加例會,會上做好例會記錄,以及本月份文體部的所有工作記錄,會后部門成員進行交流、總結。

認真做好工作筆記,及時向上級匯報本部工作情況,并及時傳達上級精神,認真完成上級布置的工作任務。

經常要到辦公室向楊書記匯報近期文體部工作情況及下階段工作動向。

收集相關同學意見及時反饋,在同學和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學們對文體部的意見收集,還有相應的措施、處理辦法,按時和楊書記溝通。

四、具體工作

(一)對本部門的內部成員職責明確化

根據文體部內部成員的結構我們要互相團結并以身作則,充分發揮帶頭作用,認認真真做好分內事務。

(二)培養干事獨自組織活動的能力

本學期將要進行換屆選舉活動,此前要充分鍛煉干事工作能力,盡快的熟練部門工作,努力培養干事獨自組織活動的能力,為文體部培養后起人才。

五、本學期活動

(一)跳繩比賽

在“三七女生節”、“三八婦女節”到來之際,為了活躍我院男、女教師和女生的課余文化生活,增強體質,緩解工作和學習壓力,營造和諧校園的良好氛圍,特此舉辦機電工程學院第一屆“歡跳青春”跳繩活動。

(二)田徑運動會

田徑運動會作為一項盛大的活動本部門以高度重視。“友誼第一,比賽第二”,在田徑運動會中,本部門干事不僅僅要踴躍報名參加。更要配合院文體部做好各項工作,確保田徑運動會的圓滿結束。在配合的同時與其他的部門進行積極的交流與溝通相互學習,相互提高與進步。希望在與其他的干事同學交流中收獲更多的不只是想法。

(三)三人籃球賽

在上學期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下。在新的一學期里。同樣的,籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學期內本部門將計劃舉辦一次全系范圍的新式籃球賽“三人籃球賽”。不同于去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作為一對進行比賽,站在球員的角度思考,也由于三人的原因,比賽也因此將以半場的形式進行。同樣,比賽分為上下兩場進行比賽。比賽最后決出獲勝者。頒發獎品,以資鼓勵。

2022年學生會優秀的工作計劃3一、指導思想

積極發揚團結、奉獻、求實、創新精神,切實履行培養、監督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創新工作方法,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理成效,創造性地開展活動。

二、工作目標

做好橋梁紐帶作用,全心全意為同學服務,把我院學生會管理工作推上一個新的臺階。

三、工作要求

(一)培養主人翁意識,全心全意為廣大同學服務

學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權益,充分發揮院學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。

(二)進行校風,學風,文明禮儀的建設

皖江學院一直注重德育工作建設,全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的`根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。

1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。

此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。

2.加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態,從而更好的為同學服務。

3.加強與其他組織的聯系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。

另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

2022年學生會優秀的工作計劃4面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行,我擬定了如下計劃

一、文藝部納新工作

1、納新工作與學生會其他部門同時展開。

并在平時留意有才藝的同學,為藝術團招新做好準備。

2、通過對申請加入文藝部的同學以實際的考察,選擇踏實、有責任心的同學留在文藝部。

二、迎新晚會

1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。

2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節目形式可以多樣,有創造性和渲染力。

節目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節目質量。

3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設計,使得宣傳力度到位。

三、藝術團納新

1、通過宣傳,調動大家的積極性,參加藝術團的選拔活動。

2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。

由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示,選擇有才藝的同學留在藝術團,使藝術團發展越來越壯大。

四、元旦晚會

1、元旦晚會是下半年的工作重點。

節目質量不僅要高,宣傳力度要更高。

2、元旦晚會要經過三次的彩排,每次都是對學生會成員的考驗。

自己在以前出現過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現錯誤。

五、根據實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學的配合下,今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。

2022年學生會優秀的工作計劃5一、分工負責制度

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2、副主席協助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

3、在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

4、各部部長負責本部及各系相關委員的'工作,部門內部也實行具體分工負責制。

二、思想教育

在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現“全心全意為全校師生服務的根本任務。

1、積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生干部起到表率作用

2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3、加強學院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、學風建設

在本學期,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1、利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

2、定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

3、圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力

四、文體活動

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質

1、組織開展校內活動,增強全院同學的素質

2、組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績

3、認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

五、生活方面

本學期學生會將聯合各系(院)對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,院學生會結合后勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺

1、組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監督

第7篇

學生會是代表廣大學生利益的組織,是聯系老師和同學的紐帶,在第二課堂中發揮著非常重要的作用。為充分發揮學生會組織的積極性、創造性,加強學生會干部的工作責任心,鞏固學生會內部管理。現制定了以下規章制度,請所有學生會干部以此為準則約束自身言行,樹立學生會干部的良好形象。

第一條 學生會簡介

(一)、學生會全稱:

京山中學學生會

(二)、學生會宗旨及要求:

1.敬業、敬職、敬責、服務學生;

2.樹立盡責意識;

3.樹立服務意識,敢于吃苦;

4.注意自身形象,樹立榜樣作用;

5.探索工作方法,大膽心細;

6.工作、學習兩不誤,全方面發展;

(三)、學生會指導思想:

明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,

實現目標;

(四)、學生會管理模式:

主席負責制、責任追究制;

第二條 各部門職能及權利

(一)、主席團:

學生會主席團(簡稱主席團)是學生會的最高權力機構;主席團由學生會主席、副主席及各部部長組成,主席團工作中實行以學工處為核心的集體領導,任務下達后實行個人責任制,若未完成必追究其個人責任。

1.主席對學生會全面負責,主持學生會工作,傳達上級指示精神,定期向學工處匯報工作,提交述職報告;

2.副主席協助主席搞好全面工作,處理學生會日常工作和解釋事務、主管監督部門工作。主席不在時,由秘書主席職責;

3.主席團定期主持召開學生會干部會議,研究布置工作,監督各部門執行工作計劃的情況,并進行檢查、總結。負責組織安排學生會重大活動和主要工作;

4.深入到同學中去了解掌握情況,發現問題,及時組織研究解決;

5.對學生會各部門負責人的任免有提名權。;

6.協調學生會各部門關系,促進各部門互相配合共同開展工作;

7.組織學生會干部學習相關的規章制度和工作流程;

(二)各部職責

監察部:

1.監督學生會干部的日常行為規范;

2.負責學生會會議考勤工作,并予以記錄;

3.負責宣傳欄的“監察事務”欄目的更新,并定期公布學員每周的違紀情況,并在每月的15日和月末必須更新一次;

4.部長定期向主席團提交述職報告;

學習部:

1.了解學員對學校管理制度、設施、學習條件及教學等方面的要求、意見和建議,及時向教學部反映并協助解決;

2.定期組織學員參與文化與藝術比賽;

3.配合宣傳部搞好宣傳工作;

4.了解學員對學校教學模式等方面的要求、意見和建議,及時向教學部反映并協助解決;

5.負責記錄學生會干部會議記錄;

6.負責定期收集學員感言,學術問題并予以張貼,并在每月的15日和月末必須更新一次;

7.部長定期向主席團提交述職報告;學工處批準后生效。

文藝部職責

1.負責文藝部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結;

2.根據校園文化的總體要求及學生會的人力、財力、物力的實際情況,選擇正確的文化娛樂活動的內容和形式;

3.發動和組織學生參加課余文娛活動,發現和培養文藝積極分子,充分發揮文藝骨干的作用;

4.配合有關部門,做好重大文藝活動的組織工作;

體育部職責

1.負責體育部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結;

2.負責學生課余活動的規劃和實施,通過組織活動提高同學們的身體素質;

3.了解同學們對體育工作的意見和要求并積極向有關部門反映,推動體育活動的發展,促進體育工作的正常開展;

4.與學校有關部門建立密切聯系,組織學生開展各項體育活動,活躍校園生活;

6.運用多種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強同學的體育觀念,動員同學積極參加體育鍛煉;

生活部職責

1.負責生活部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結;

2.負責有關學生生活管理工作的規劃和設施,并與后勤部門配合,解決同學們在生活中遇到的實際問題;

3.監督食堂工作并及時反映同學的意見和要求,提高學生伙食質量;

4.大力宣傳倡導愛惜糧食,文明用膳的風氣;

5.熱情關心同學們的學習和生活,及時反映他們的意見和要求,配合有關部門為同學們解決生活中的困難;

6.運用社會輿論和法律武器,保護同學們的身心健康,維護他們的正當權益;

第三條 會議制度

(一)、會議的分類和召開:

1.會議通常分為學生會全體干部會議(下稱全體干部會議)和各部門內部會議(下稱內部會議);

2.全體干部會議每兩周召開一次,要求所有的學生會干部必須到會,如有特殊情況需要召開臨時會議時,另行通知;

3.內部會議由各部部長自定時間召開,但每次召開前都必須有備案;

(二)、懲處:

1、無故曠會者連續超過兩次者,主席團有權審批其干部資格。

2、會議期間,無故遲到、早退連續超過三次者,主席團有權審批其干部資格。

3、不服從上級干部安排連續超過兩次者,主席團有權審批其干部資格。

4、凡是每學年連續超過兩次被扣分者將無權評選“優秀學生會干部”、“優秀團員”等稱號

5、長期無任何表現者,主席團有權勸其退出學生會組織;

6、未及時完成上級干部安排的任務者,主席團有權審批其干部資格。

7、執勤期間未佩戴工作證件者,予以警告。

第五條 附則

1、學生會將定期進行“優秀干部” 、“優秀部長” 、“優秀集體”評選和表彰,并將優秀名單予以公布,加適當學分,以資鼓勵;

2、學生會各部門可根據實際情況制定有關工作條例,并報學生會主席團,但不得與本章程沖突;

3、當本制度與學校相關制度有沖突時,以后者為準;

4、本章程即日實行,其解釋權和修改權屬學生會主席團所有。

校學生會辦

第8篇

關鍵詞 學校管理 年級組 教研組 協調發展

多少年來,中小學一般都是以學科教研組為單位管理教學,以班級為單位管理學生。隨著教育規模的擴大和德育管理的加強,學校采用垂直的班級管理模式,已經不再適應班級多、學校規模大的學校管理需要。按年級成立學校內部管理機構已經得到了普遍的推廣,按年級成立管委會和年級組的新型管理機構就成為管理班級和學生的內部管理機構。在現代條件下的學校內部管理中,學校實行年級組的學生和班級管理與教研組的教學研究管理相結合,是一種相互配合、相互促進的新型內部管理模式,但由于在內部管理中也會有一定交叉,也會出現沖突和矛盾。中小學傳統的學校教研組與年級組管理如何最大限度發揮管理的職能,相互協調發揮在學校內部管理中的作用,已經成為中小學管理的重要課題。

一、中小學內部管理雙軌制的形成

中小學的內部管理體制多少年來都是實行垂直式的教研組教學管理方式,學生管理是由班主任直接負責,政教處是隨著學校扁平管理的雙軌管理體制出現才產生的。

1、中小學內部管理體制的變化

上世紀80年代,隨著中小學教學規模的發展,學校的學生管理難度加大,學校的校長式直接管理已經不能適應學校發展的需要。為了管理好學生的思想品德教育,協調班級活動,加強對班級的管理,許多學校都根據學校學生管理的需要成立了德育、學生處或政教處。但由于小學的班級規模還比較小,許多學校一直到90年代初才成立學生管理機構。中小學基本上還是扁平化的垂直的學校內部管理體制。德育處作為校長領導下的職能部門直接組織班級活動,負責學生的思想品德教育。教研組負責教學和教學研究。但到了90年代初,由于學校辦學規模擴大,同一年級的班級數增多,才形成了年級組為學校的二級管理機構。

根據我們對本地區部分學校的調查,在上世紀80年代末90年代初,中小學內部管理開始實行雙軌制管理的學校還不到50%,其中小學只有15%。

學校德育地位的加強,學校班級規模的擴大,對學校的德育和學生管理增加了難度,也提出了更高的要求。原來僅靠學生處去管理大容量班級的學生已經很難達到預期效果。在教學管理上,由于班級增多,任課教師人數多,實行單一的學科教學研究的教學管理模式,也已經不能適應學校的發展和學校管理的需要。到21世紀初,所有的中小學基本上都實行了雙軌制的管理模式,特別是上級教育管理機構調整后,各級教育行政部門都專門設立了德育管理和學生管理的教育機構,如德育科、處,政治教育科、處,學生處等機構,學校為了適應上級教育管理,也基本上按上級教育部門的要求成立了相應的教育處室。

2、年級組和教研組功能職責的定位

教研組產生于20世紀50年代,年級組產生于20世紀90年代,二者的特點也與各自的時代背景相吻合,并因教育形式的改變而發展。因此,如果二者想要團結合作、協調發展,首先必須對自身在學校管理中的角色準確定位,并明確自身的職責和權限范圍。

隨著學校教育教學管理工作的不斷提升,學校的年級組管理已經成為學校內部管理的重要機構和形式。由于學校規模的擴大和學校德育、學生管理機構的產生,學校由原來單一的教學研究機構,逐步形成了教育、教學的雙軌管理體制。農村學校規模小、班級少的學校還保留原來的扁平化的班級與教研組相互配合又分工合作的雙軌管理模式。但那些學校規模較大、班級數多的學校,由于年級組作為管理機構的出現,使學校的內部管理體制發生了根本性的變化,學校在學生處的專門職能機構存在的同時,年級組成為學校學生和班級管理的二級職能機構。學校學科教研組的職能也發生了變化。許多學校在年級的內部也成立了年級學科教研組,有的叫備課組。這樣,學校年級組或管委會直接成了教學研究的管理者。年級組管理職能范圍的擴大和教學研究職能的滲透,也給教育與教學管理職能部門間的分工和職權范圍帶來了許多新的問題。

在學校管理中,年級組的主要職能和權限包含以下內容:細化與落實學校各項工作計劃與制度,督促教師完成學校既定的教學目標;行使行政權,落實各處室的工作細則,減輕其工作負擔與壓力;提高與維護學校聲譽,保障學校教學工作的良性發展;協同教研組共同管理各年級的教學工作;加強學校的教學管理,組織學校或年級的教學研究,促進教師的專業發展。在學校教學管理中,教研組的主要職能和權限包含如下內容:組織同一學科教師進行教學研究,提高學科教學質量和效率;組織學科教師的集體備課活動和教學交流,按課程標準的教學要求,研究教材內容和教學方法;促進學科教師的成長與發展,完善教師的專業技能和職業素養;統一相同學科的教學進度,完成既定的教研目標與任務等。

從管理權限和職責上來看,教研組和年級組彼此的職能和權限有著相同的內容和目標。如二者都是面向學校的師生,在立足于教育教學活動的基礎上,注重教學的實踐性;二者在學校管理中有相同的目標,彼此在工作中需要相互協作與支持等。但是年級組和教研組又有所區別,有著各自的管理對象、管理任務與管理方式。如教研組負責提高教師的專業技能和教學質量,年級組負責促進學生的發展,提高不同年級學生的綜合素質與能力,進而提高年級的整體水平。因此,教研組和年級組在教學與管理中需要各司其職,相互促進。

二、構建年級組和教研組的信息溝通平臺,實現資源共享

年級組是近幾年來設置的學校管理組織。實踐表明,年級組管理體制在學校管理中發揮了重要的作用。但還不完善,主要表現在如下幾個方面。

1.年級組管理對教研組管理的的沖擊

(1)年級組體制管理過多采用行政管理的模式,年級組代替校長管理教學與研究,往往是以管理代替研究。在一定程度上會以行政方法代替教學研究,削弱了學科的教學研究。長期以來,中小學教學管理是垂直管理模式,便于集中領導,分散組織。校長――教導處――教研組的教學管理和研究的組織管理體系沿用了多年。教研組的設置,保證了學校管理教學的職能,有力地貫徹了以教學為中心的教育思想。

(2)年級組管理出現后,各年級的年級組一般是學生管理,但由于學生是學習的主體,在學生學習管理中很少過問教學管理和研究,使學校的教育與教學分離。在年級管理的體制下,由于對教師的考核一般由年級組負責,教師往往只根據年級組的要求,放松了對教學的研究,學校的教學研究目標很難實現。

(3)為了適應年級組管理體制,各校先后設置了政教處、年級或年級管委會等教育管理機構。年級組的設置,有利于建設教師集體,但卻削弱了教研組的教學研究職能。

教研組和年級組如果想實現彼此之間的協調發展,發揮各自的作用和優勢,彌補彼此在學校管理中的不足,需要構建可以實現有效溝通和交流的平臺,以利于雙方的合作發展。

2.構建學校內部管理信息平臺

學校內部管理體制的變化,由原來垂直的內部管理改變成扁平化的雙軌管理體制,就需要利用現代化的管理技術和資源,建立信息化的管理平臺。

學校管理者要深入了解年級組與教研組的工作職能,并參與二者的教研教改活動,以及與年級組長和教研組長制定詳細的規劃,從而提高彼此工作的效率和質量。教研組和年級組也應依據學校的發展計劃,做好與學校管理相互協調的工作,從整體規劃上對自身的行動策略與工作方案進行全面思考與運籌,以保障自身工作計劃的良好運行。學校要構建管理網絡,完善各項規章制度,在發揮年級組行政管理優勢的基礎上,開展教研組的教學活動,從而在網絡平臺上實現教研組和年級組之間的交流合作。

學校的年級組和學科教研組在學校內部管理中是相互配合的兩架馬車,在運行中需要強大的合力和共同的目標,才能夠形成1+1大于2的管理效應。要達到兩架馬車相互配合、相互支持協調發展,最大限度地發揮管理優勢,就要實現信息資源共享,在管理中不能各自獨立,更不能相互消耗。教研組和年級組要及時相互反饋教學信息。例如,學科教研組,要及時向年級組通報學科教師的教學情況。年級組可以通過問卷調查,了解學生對教學方式、教學手段和教學內容的看法和意見,及時將相關的信息反饋給教研組,以利于教研組結合教學大綱的要求和學科特點,改進教師的教學方法和教學手段。教研組根據反饋的信息調整教學計劃和教學方法,以利于教研組結合教學目標的要求和學科特點,在教學中改進教學方法和教學手段,使教學活動滿足學生的實際需求,取得預期教學效果。教研組還可以通過對教師的調研,了解學生的學習狀況、心理需求與學習需求等,并將這些信息及時反饋給年級組,年級組則依據學生的具w需求來調整和規劃年級活動,為學生創造安心愉悅的學習環境,促進學生的全面發展。

教研組和年級組在學校的內部管理中職責不同,功能不同,但目標是一致的,在管理中有各自的優勢,也有各自的不足。要做到相互配合發揮出最大的管理效應,實現1+1大于2的管理效應,就應該相互借鑒彼此的工作方法與經驗,相互配合,相互補充,豐富自身管理工作的內容,提高管理工作的成效。例如,教研組可以借鑒年級組的工作方式,深入到學生中間,通過與學生的交流溝通,激發學生學習的熱情,調動學生學習的主動性和積極性,將以人為本的教學理念落實到行動中;年級組可以借鑒教研組的工作方式,組織教師進行座談,了解教師在教學中和生活中遇到的問題,并及時給予幫助,使教師可以毫無后顧之憂地投入到教學中。

三、整合年級組與教研組的工作,提高教師教學效率和工作效率

在實際的教學管理中,教研組和年級組在履行各自職能的時候,很多工作都彼此重復,這既造成了管理資源的浪費,也降低了學校管理的有效性。例如,教研組和年級組的工作計劃的相互重合,教師分身乏術,無法做到二者工作計劃的相互兼顧;教師對彼此協調工作不太適應,仍然墨守陳規,只專注于自身管理工作等。因此,年級組和教研組的工作需要進行有效整合,以提高工作效率和工作質量。

學校管理者可以以年級組的辦公構架為基礎,建立教研小組的辦公機制,便于兩者及時溝通信息,協調彼此的工作安排;對教研組和年級組的工作進行統籌安排,保證彼此的組織活動時間;加強教師對二者協調發展的認識,更新教師的傳統觀念,讓教師更好地投入到教學活動中。

同時,年級組可以協調教研組進行跨學科、跨年級的教研活動,這樣可以拓寬教師的教學視野,更新教師的教學觀念,讓教師了解到不同年級學生對不同學科的學習態度、表現能力和學習方法,幫助教師對自己的教學方法和教學手段進行及時的改變和調整,從而優化教師的教學手段,以促進教研組和年級組的工作相互融合、共同發展。

為了緩解年級組的行政管理壓力,以減少教研組教師在制度和環境上的溝通障礙,備課組應運而生。作為教研組和年級組管理工作相互交叉的區域,備課組的作用不容忽視。

備課組不僅分擔了教研組的部分職能和壓力,對于教學大綱的把握、教材內容的編排、教學方法的選擇和教材的拓展等方面有著更為細化和具體的研究,更有利于教師集思廣益,優化教學方式和提高教學質量。而且,備課組使年級組管理功能得到進一步加強,使其可以更專注于同一年級教師的協調合作,不再為跨年級同學科教師間的合作而分心。何況備課組還可以在提高教學質量的基礎上,擴大學校的品牌形象。備課組既可以促進教師的專業技能發展,又注重考查教師的教學質量,使學校對教師的教學能力和教學態度評價更為全面合理,在一定程度上提升了學校的品牌形象。

參考文獻

[1] 陳安福.教研組集體管理中的心理學問題[J];江西教育科研,1988(5).

第9篇

[關鍵詞]高職院校;行政管理;問題;改革措施

我國高職教育正值蓬勃發展時期,而且大多數高職院校的辦學規模都在5000—8000人,有的甚至超過萬人。管理這樣的學校,無疑對學校的行政管理水平提出很高的要求。高職院校行政管理是指高職院校憑借其結構和制度,通過組織、計劃和實施等行動,積極發揮管理功能,引導全體師生員工,充分利用學校所有的資源,有效完成學校以教學為中心的各項任務,實現其預定目標的組織活動。高職院校行政管理的基本目標是通過提高管理效率和質量,實現高職院校的目標。高職院校行政管理體制是高職院校行政管理運行的保證,因此,科學合理的行政管理體制是高職院校良性發展的關鍵。

一、當前高職院校行政管理的現狀分析

目前我國高職院校行政管理機構普通存在行政權力較集中,辦學方向不夠明確,辦學定位不夠清晰,辦學特色不夠突出,教學改革不夠深入等問題,這些問題直接反映出高職院校行政管理體制上所存在的缺陷。

1.行政組織的結構不夠合理,行政效率低下

我國大多數高職院校的組織機構都采用了金字塔式的治理結構,權力主要集中在塔尖的位置。學校行政命令后,各行政組織來實施管理。而這些組織結構相對呆板,并且在日常管理工作中拖拖拉拉、辦事程序復雜、管理職能交叉,直接導致管理決策不科學,管理組織執行力欠缺,行政效率低下,嚴重影響了組織成員的發展。由于行政權力在高校中的地位較高,高職院校的事務都會受到行政機構的干涉,行政部門的定位也很容易出現偏差,導致行政人員將自己放在管理者與領導者的位置上,忽略了行政管理的工作職能。

2.行政管理專業化程度不高

高職院校里實行專業化的行政管理,對于教育管理體制的改革至關重要,而教育行政管理專業化是世界范圍內教育管理體制改革的重要趨勢,主要體現在組織機構專業化和行政管理人員專業化這兩個方面,其中最為關鍵的又是行政管理人員的專業化。目前,行政人員的專業化欠缺主要表現為行政人員通常是管理和教學雙肩挑,行政人員進入門檻低,缺乏服務意識,大大降低了工作效率。還有一些行政管理人員由于長期沒有接受過培訓,導致管理理念過于陳舊,加上自身的管理能力有限,影響了行政管理工作的開展。

3.對于行政管理人員的考核方式較為落后

合理的考核能夠有效的調動行政管理人員的積極性。但是目前大多高職院校采用的考核方式仍然是傳統的方式,考核標準比較粗線條,沒有很好地體現出高職院校行政管理工作的特點。

4.決策機制存在缺陷

高職院校在行政管理過程中的民主辦學意識不強,多數教師與學生反映學校民主程度較低。由于一些行政決策不合理,已經影響到了教學工作的開展。高職院校決策機制存在缺陷通常表現為決策過程太過簡單,缺乏民主與監督,直接導致行政決策的可行性較低。

二、改革行政管理體制的幾項措施

基于以上原因,高職院校急需對其行政管理體制進行改革,從而有效地調動教師的積極性與創造性。高職院校應當圍繞這一目標來確定組織的規則與制度,將陳舊的制度與規章廢除,保證行政管理體制的科學性與可行性。要以教育教學質量管理改革為中心,全面提高教育教學質量和辦學水平。這就要求高校行政管理工作必須更新管理理念,找準管理定位,從單純事務性管理拓展到全面優質的綜合管理,抓住機遇,加快發展,切實加強和改善高校的行政管理工作,使管理工作走向科學化,以更好地為教育、教學、科研服務。

1.轉變行政人員的管理理念,增強服務意識

高職院校的辦學實踐和教育理論的發展表明,行政管理人員的有效管理,對于充分發揮行政管理部門的職能至關重要。面對高職院校教育管理自身的發展與社會需求的急劇變化,行政管理要乘勢而上,就必須轉變理念,進行知識更新,不斷進行自我調整、自我適應。新形勢下高職院校行政管理要按照教育服務型管理理念的要求,摒棄教育管理官僚作風,樹立服務意識,主動服務于教育教學,服務于師生;努力營造和諧的學習環境和氛圍,在學生管理中實現管理育人、服務育人的目的。

2.努力建立一支高質量、高水平的管理隊伍

高職院校行政管理本身就是一門專業性很強的科學,它有自身的理論體系和發展規律。這無疑需要行政管理人員主動掌握現代管理的理論、方法、手段和技巧,實現理念的轉變和知識的更新。首先應當學習科學的管理方式,樹立起服務意識,營造出和諧的環境,以此踐行服務育人的目標。其次,應當充分地總結管理的經驗,從實際出發,按照高等教育規律制定可行性較強的工作計劃,將管理工作從被動的狀態中解放,更好地順應時代的發展需求,促進行政管理工作的開展。再次,高職院校行政管理的師資隊伍建設可以采用資源共享、優勢互補的方式,按照專業特色面向社會及兄弟院校進行,建立高質量高水平的管理隊伍。例如可以聘請一些來自社會企事業單位或者行政機關具有一定管理經驗和能力的人才,充分發揮自身的主管能動性,并且能夠有效的帶動其他工作人員的工作積極性,提升工作效率。

3.改善行政組織機構與績效考核體系

高職院校的行政管理體系應當以精練的組織結構作為支撐。在日常工作中,應當打破傳統的金字塔式的構架,建立起簡約的組織機構,減少管理的層次,以此降低管理成本,如此還可以縮短信息溝通時間,保證信息的時效性與準確性。此外,還應當建立起高素質的行政管理隊伍,以此優化管理人員的結構。在選拔人才過程中,不應當僅僅在校內開展,還應當面向社會,激發行政管理人員提升自身的素質,提高競爭力。高職院校行政人員的績效考核是人事管理的重要體系,因此,科學合理的績效考核是評價高職院校行政管理人員的標準。改善現行行政人員的績效考核體系首先是要進行考核方式的改變,行政單位可以根據崗位的不同要求,設置細致的考核標準,合理體現考核結果的差異,完善以崗定薪,按勞分配,結合特殊的激勵措施,充分調動高校行政人員的積極性。績效分配制度通常是完善以崗定薪、按勞分配的基礎。應當推行校內結構工資制度,將教職工的工資收入與崗位職責以及工作業績聯系起來,獎優罰劣。

4.強化民主辦學,健全決策制度

在開展行政管理工作的過程中,應當強化民主辦學意識,要充分依靠教代會、工會等組織,充分吸納廣大教職工對行政管理部門的意見或建議,豐富行政管理決策的主體,以保證決策的可行性與合理性。要建立起專家咨詢制度與重大決策的聽證制度,更好的幫助行政管理部門開展工作,更好的為高職院校的師生服務。要建立起決策責任制度,通過法律與制度等較為強硬的手段來保證決策的可行性、正確性,決策者應當對其做出的決策負責到底。

三、結語

目前,高職院校教育發展比較迅速,辦學的規模也在不斷的擴大,行政管理工作的成效直接關系著學校未來的發展,高職院校行政管理工作自然必須與之相適應,共同發展。一成不變的管理模式已不能適應時代對教育的需要。所以高職院校在開展行政管理工作過程中,應該從全局利益出發,結合學校自身特點,增強行政管理工作的公開透明程度,使學校高層與基層之間有著良好的交流溝通。高職院校的行政管理部門應該接受學校全體師生的監督,為全體師生做好服務工作,從而更好地促進高職院校的發展。

【參考文獻】

[1]林海龍,宦麗玲,鄒一凱.樹立以人為本理念,構建服務型高校行政管理體系[J].當代教育論壇(校長教育研究),2008(10).

第10篇

圖書館檔案及文件資料是對圖書館以往工作的一種原始記錄,是圖書館歷史工作的重要體現,它是在日常活動中形成的多種文件資料,是對圖書館日常工作的數據和資料進行的總結。圖書館檔案及文件資料真實地對圖書館開展的各種活動的思路、措施和方法進行了記錄,所以說圖書館檔案及文件資料是以往圖書館業務進行的歷史記錄。在圖書館服務的探索工作中,要做好圖書館檔案及文件資料的管理工作,對圖書館工作發展整個歷程的所有文件資料進行完整和真實地收集、整理和記錄。這些文件資料主要包括圖書館歷史活動情況、組織活動的過程以及其他一些經驗教訓等。因而可以說圖書館檔案及文件資料的管理工作可以對圖書館的服務工作進行有效地保證,它不僅可以為今后圖書館穩步工作打下良好的基礎,還能夠對圖書館的研究工作提供有效的資料以及可靠的信息,為圖書館的檢查工作提供一定的基礎,保證圖書館的先進技術管理可以得到有效地深化和改革。

2加強圖書館檔案及文件資料管理的措施

2.1加強圖書館檔案和文件資料的歸檔和保管

圖書館檔案及文件資料管理工作是一項復雜并且專業技術性較強的工作,所以必須嚴格采取有效的措施做好其歸檔以及保管工作,加強相關制度和規范的建設,對圖書館工作中各個階段積累、形成的資料進行全面的收集。需要建立的制度和規范主要內容應該涉及檔案的目錄管理以及借閱管理工作。除上述以外,為了保證和維護檔案及文件資料的完整性,應該設置專門機構和人員對檔案及文件資料進行保管。在對圖書館的檔案以及文件資料的管理工作中,除了要做好資料的收集和整理工作,還需要加強對其的日常管理工作。做好對其的防火以及防潮工作,保證檔案資料的完整性和可靠性,防止其在存放和存儲的過程中受到外界環境的影響而導致發生損壞,盡可能的提高檔案資料存放的時間,為今后的圖書館事業奠定良好的基礎和提供參考。

2.2做好圖書館檔案和文件資料的開發和利用

在對圖書館檔案資料進行管理的工作中,必須對其進行有效的利用,充分發揮其作用,為了充分地對其作用進行發揮,主要采取以下幾點有效的措施:①加強圖書館領導的決策工作,并且加強協調和配合。一旦需要對檔案資料進行利用,必須保證檔案資料提供的及時性、完整性和準確性,保證工作開展能夠得到有效的參考和依據,保證圖書館活動的順利開展。這樣不僅可以不斷完善以及豐富檔案資料的完整性,還能夠根據檔案資料的需求,保證資源的充分性,以此對圖書館的正常運行工作進行有效的展開,并且對圖書館的日常工作效率進行促進和提高。②對圖書館的各種活動以及任務進行積極地配合,對需要的檔案資料進行及時并且積極地提供,保證檔案資料檢索以及傳輸工作的快捷,積極有效地推動圖書館正常工作的展開。③保證圖書館檔案資料的完整性,能夠為圖書館的創優工作提供有效的參考。

2.3圖書館檔案及文件資料管理工作要做到高標準嚴要求

2.3.1爭取領導重視是做好檔案及文件資料工作的關鍵

圖書館領導應該高度重視檔案資料的管理工作,加強對檔案資料重要性的認識,將圖書館檔案資料的管理工作納入到每年的工作計劃中。并且為了保證圖書館管理工作的有效性,領導部門應該加強設置專門人員以及專門機構,購置專門的資料管理柜以及資料管理盒等相關檔案資料存儲設施對其進行存儲。

2.3.2增強檔案及文件資料的管理意識

必須加強管理的意識,提高檔案管理工作的及時性,對檔案資料的管理工作進一步重視,加強對日常資料的收集、處理和存儲工作,保證檔案資料的管理工作正常進行。

2.3.3提高管理水平并發揮檔案及文件資料的作用

在管理工作中,必須全面發揮人的作用,利用更新技術手段對檔案及文件資料的管理工作進行加強,不斷地推動檔案及文件資料管理工作逐漸向著高標準、高質量以及高效率的方向發展。

2.4加強圖書館檔案及文件資料管理信息化建設

在全球化以及信息化的今天,隨著科學技術的快速發展,必須強化信息化技術在檔案資料管理工作中的運用。運用信息化技術可以加強圖書館檔案及文件資料管理工作的效率,減少其人力以及物力的投入,有效節約了工作時間并且減少了工作量。圖書館檔案及文件資料管理信息化建設是一個龐大的系統工程,它包括了檔案及文件資料信息資源的有序整理、檔案及文件資料信息數據庫的建設、檔案及文件資料信息網絡的建設、檔案及文件資料信息資源的開發利用等。檔案及文件資料管理信息化是利用數據庫技術,對紙質的檔案及文件資料、聲像檔案及文件資料、實物檔案及文件資料進行錄入、掃描、數碼處理,將館內各類檔案及文件資料數字化,以達到對檔案及文件資料信息管理和利用的高效、準確。

3結語

第11篇

工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的,幫助我們把工作提前做個規劃,那么你知道保育員新學期工作計劃該怎么寫嗎?為了方便大家,共同閱讀吧!下面給大家分享關于2021保育員新學期工作計劃模板最新5篇,歡迎閱讀!

保育員新學期工作計劃1為了自己能更好的工作,并在工作中成長,特制定了新學期計劃如下:

一、提高思想政治素質

積極參加各項學習活動,堅持把理論與實際相結合。從我做起,從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度,熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活的常規培養

我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生,我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應新環境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛生習慣。

1、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。

注意關注天氣變化,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率。

2、抓好孩子的生活習慣培養。

如:喝水、飯前便后洗手,說話輕,輕拿輕放椅子、玩具,看書、禮貌等習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,培養幼兒的生活自理能力。

要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識,教育幼兒知道保護自己的五官,愛護牙齒,學習漱口刷牙,不吃不衛生的食物。

三、認真做好班級衛生消毒工作

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。

堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強進餐環節工作,巡視進餐情況,指導幫助體弱幼兒,保證幼兒吃飽、吃好。

3、加強幼兒午睡管理,培養幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證幼兒午睡質量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,避免遺失現象,對本班物品做到心中有數,管理有方。

四、安全工作

1、加強幼兒安全意識到培養,不做危險的游戲,不踩桌椅,不到危險的地方去,杜絕安全事故的發生。

2、教育幼兒友好相處,知道遇到危險要找大人幫忙。

培養幼兒的自我保護能力。

3、加強早晚接送幼兒工作,不將幼兒交陌生人,防止錯接。

4、隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發現情況及時妥善處理。

5、組織幼兒活動前,要檢查場地是否安全,幼兒活動范圍須在老師的視線內。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

五、家長工作

1、充分發揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發展。

2、堅持做好家訪電訪工作,幼兒連續兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

本學期我會努力做好保育工作,讓家長放心,讓幼兒健康活潑的成長。

保育員新學期工作計劃2一、指導思想

以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,主動參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

二、保育工作

1、清潔衛生習慣:

養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、優良進餐習慣:

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養優良飲食習慣和有規律進食。

3、有優良睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、優良學習環境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)

6、做好父母工作

及時向父母匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與父母溝通,多征求聽取父母意見,讓父母配合老師開班上教學工作。必須尊重父母,熱度服務。

7、認真做好教室物品的保管,記錄好消毒登記和衛生記錄。

三、教學工作

1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。

具體措施如下:

①、在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環節。做到胸有成竹。

②、用兒童話的語言激發幼兒,與幼兒進行溝通。

③、活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。

④、活動后協助教師收拾整理。

2、區域活動

依據教室區角活動的目標進行材料的投放和區角的有效指導

具體措施:

(1)、與教室教師共同制訂區角目標,區角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

(2)、與教室教師共同商討區角的活動材料的創作與投放,使之富有趣味性和科學性。

(3)、向教師請教指導方面,配合教師對幼兒活動區角操作時的指導有效。

3、戶外活動

通過豐富的游戲活動激發幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質和動作協調能力的培養。開展豐富多采的體育活動,并根據本班幼兒年齡特點和季節變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。

目標:

(1)、愿意參加體育活動,能較協調、靈活地玩。

(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。

(3)、發展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

措施:

(1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。

(2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息,注意自身安全問題。

(3)、不斷豐富運動材料。

4、教研活動

(一)、專題教研定位:以養成教育為主線,通過家園合作,培養幼兒優良的進餐生活衛生習慣。

(二)、日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活。

具體措施:在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享,取其精華;在活動中多發言,使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。四、家園共育

(1)、做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

(2)、召開父母會,向父母介紹一學期教室工作計劃及需要父母配合的內容。

(3)、通過多種方法,使父母了解幼兒園的工作,減少父母的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式,使父母了解幼兒在園的生活,以減少父母的顧慮。

(5)、利用父母欄,調動父母參與育兒好辦法的交流活動引發父母之間的互動。

(6)、通過打電話、約定交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等),與父母進行溝通,共同制定措施。

保育員新學期工作計劃3幼兒園的教育離不開保育,幼兒園的保育工作離不開保育員。因此加強保育員隊伍建設是認真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規程》,深化教育改革,提高保教質量的需要。本年度將以園務計劃為指導,全面提高保育員的個人素質,使保育員從單一型轉向多向型。

一、提高保育員的認識,確定她們的地位,努力提高保育員的工作主動性。

有人認為保育員工作不過是打掃衛生,和抹布、掃帚打交道,整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養幼兒是老師的職責,和保育員工作關系不大。其實不然,《幼兒園工作規程》中明確提出,實行保育與教育相結合的原則,創設安全、清潔、和諧的教育環境,才能使幼兒身體正常發育和機能協調發展。可見保育工作的重要性。因此,做為保育員要認識到自己的工作決不是一般意義上的打掃,它不僅包括對幼兒身體各方面保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作態度,更需要掌握一定知識。保育員和老師一樣,他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。

二、有計劃抓好保育員學習,幫助提高保育員的業務水平和自身素質。

做為保育員光具有愛心、細心、熱心還遠遠不夠,在此基礎上還需要有一定的業務水平,才能真正做到科學育人。為了提高保育員的自身素質,我們將堅持隔周保育員學習制度,根據培訓計劃對保育員進行培訓,培訓內容為:保育員應會應知、幼教雜志上面的保育文章、先進的保育經驗等。在提高保育員個人素質方面,將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動。活動的開展使保育員不僅會做事,而且能大膽地表現自己。

三、抓好保育工作的日常管理,杜絕人身安全和健康事故的發生,保證幼兒園工作的順利開展。

1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,如果麻痹大意,一時疏忽,后果將不堪設想。

因此,在日常工作中,保育員要做到安全認識強、工作標準高、團結協作強、服從分配等。具體要求如下:

2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發生及傳播。

幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬)。如因消毒工作不到位,造成傳染病發生及蔓延的,責任由自己承擔。

3、搞好教室及責任區的衛生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。

(每半月衛生小檢查一次,每月衛生大檢查一次)

4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將人身安全和健康事故降低為零,發現不安全的隱患要及時反應,不能視而不見,只有事事小心、時時有心、處處留心,才能杜絕一切人身安全和健康事故的發生。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養幼兒的優良生活衛生習慣。

幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用擦嘴巾,養成幼兒優良的生活衛生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養成優良的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時保育員要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。

6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓父母放心。

父母將孩子交給我們,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健(保健食品)室查看,如需要通知父母應立即通知。孩子年齡小,要教會孩子將上衣塞進褲子里,天冷時要經常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學前要將孩子的衣服整理好。

7、學會配合教師組織活動,真正體現教中有保,保中有教。

上班時間保育員做善事以后,要配合教師組織活動,不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活力。

保育員新學期工作計劃4一、指導思想:

保育員要認真學習《幼兒園工作規程》,要有良好的自身素質和職業道德。熱愛幼兒,尊重幼兒,扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康成長,讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善,特制訂以下工作計劃。

二、做好幼兒一日常規的培養:

培養幼兒良好的行為習慣和合作,參與、探索意識,培養幼兒行為規范,自理生活能力,自我保護,生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時,保育員要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。

2、指導幼兒用正確的方法洗臉。

飯前、便后要將小手洗一洗,不吃不干凈的東西。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,培養幼兒的自我保護意識。

學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。

學做一些力所能及的事,擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫助幼兒蓋被子等。

在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒的良好的活動習慣。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質,提高幼兒身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫助幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒脫穿衣服。活動后要及時補充水分。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一些不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。

五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。

平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。

開學前,全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護理。

保育員新學期工作計劃5新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

一、養成幼兒衛生習慣的要求

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

第12篇

年主要工作情況:

一、主要業務指標完成情況分公司下達綜合管理部固話發展指標56部,實際完成81部,完成任務數的144.64%;來電顯示業務發展指標56部,實際完成68部,完成任務數的121.43%;寬帶業務發展指標56部,實際完成40部,完成任務數的71.43%。

二、階段性的突擊工作情況2月1日至20日,分公司開展的小靈通“零機總動員”促銷活動,綜合部促銷任務量102部,實際促銷122部,完成任務數的119.60%;重點業務放量競賽活動中,綜合部在6個二級部門中名列第二;綠色上網業務促銷競賽活動,綜合部在6個二級部門中,名列第二;小靈通基站協調安裝競賽活動中,分公司下達協調任務是14個,于11月底全部協調完畢,完成任務數的100%,在6個部門中名列第一;區消委7-10月份組織實施的部分公用企業經營服務消費者監督調查活動中,我分公司在5個通信行業中名列第一,獲得了“消費者滿意單位”稱號;人防民兵專業分隊第五周期組訓工作成績突出,被評為先進單位;道路交通工作,由于年未發生大的交通責任事故,今年由被評為先進駕協小組。

三、規范辦文一年來,我部按照行文規范要求,先后發文70余份,無一差錯,格式符合規定,文字簡練準確,有效地指導了我分公司的各項工作;為及時反映我分公司各項工作,今年我部先后采集編撰了信息40余條,其中,公司OA網上信息37條,被市公司和集團公司采用3篇,并在市公司上半年信息工作評比中排名第六,5個城區屬地分公司中排名第一;分公司向市公司報送文件資料的管理工作得到進一步規范,半年來,我分公司各部門共向公司上報資料文件70份,件件有簽收,杜絕了文件丟失和延誤事機的現象,確保了上情下達,下情上報,各類信息及時傳遞溝通。

四、積極組織員工開展業務培訓,努力提高員工業務技能一年來,綜合管理部根據分公司業務發展需要,本著缺什么,補什么的原則,先后自行組織實施各類業務技術培訓、能力培訓、綜合素質培訓共22次,培訓員工1512人次;參加市公司組織的培訓34次,培訓員工305人次;為培養業務骨干,先后去華為、西門子、斯達康和中興公司等單位學習8次,培訓骨干26人次。通過及時合理的培訓安排,員工們能夠迅速掌握各類新業務新技術;營銷意識、法律意識、營銷技巧得到了進一步強化;綜合素質得到了有效提升,為企業的發展起到了良好的促進作用。

五、加強治保義消工作,確保通信設施安全運行根據市公司文件通知精神,結合分公司實際,我們著重抓了五項工作。一是及時購買《安全生產法》200余本,做到員工人手一冊,并在自學的基礎上,先后舉辦了三期輔導班,加深了對《安全生產法》的理解和執行力度;二是組建護線小分隊,進行夜間巡邏執勤、搶修搶險,先后更換增補人孔蓋8塊,排除不安全的隱患近100次,全年出動180余車次,600余人次,先后捉獲偷盜線路人員10人,全部移交公安部門進行處理;三是先后更換滅火器具10具,新增16具,確保滅火設施處于良好使用狀態;四是堅持工余時間抽查要害部位值班情況,全年共36次、88人次,有效督促了各項制度落實;五是積極主動找肇事方索賠,一年來,追回因施工、車輛損壞的通信線路賠償款人民幣176877.30元,為企業挽回了一定損失。

六、加強車輛管理,為通信生產工作服好務經與北部新區分公司分離調整后,現有汽車16輛、摩托車52輛。年的車管工作,我部著重抓了四個堅持:一是堅持對各類車輛的月耗油量實行公布制度,嚴格執行了獎懲辦法;二是堅持車輛維修填報審批制度,為控制費用指標,我部先后兩次向修理廠方及各部門下發通知,截止11月20日,今年下達的維修費用未超標;三是堅持每月一次安全學習制度,為學好《道路交通安全法》,我部及時安排購買了100份發放給全體駕駛人員,通過自學和考試,增強了駕駛人員遵紀守法的自覺性,全年未發生大的責任交通事故;四是堅持為通信生產工作服務。

七、服務保障工作年初,因增加了部分員工,我部負責后勤管理的同志利用雙休日多方聯系制作,按照規定時限全部到位,確保了正常的辦公;為防止汛期突發事件,駕駛員7-9月份安排值班近100天,為了作好交通保障工作,駕駛班適時協調車輛使用,只要是工作急需,綜合部就出車保障,受到市場、網絡部門員工的好評。

年,我們在業務收入、業務發展、企業管理、服務保障等方面作了大量的工作,也取得了一些成績。但是,我們按照“三個滿意”的標準來衡量還有差距,例如,我們在精細化管理方面,服務質量和服務態度方面,工作效率方面等須進一步加強和提高。

年工作思路年是“十二五”計劃的最后一年,也是市公司第二次創業的“效益年”,做好全年的工作意義重大。年的經營指標已下達,任務十分艱巨,這就對我們的業務發展、精細管理、成本預算和業務收益提出了更高的要求,為此,現就年主要工作思路匯報如下:

一、牢固樹立發展是第一要務的理念,采取措施盡早完成業務指標。

我們每位員工從現在開始,在做好本職工作的同時,合理利用業余休息時間,充分挖掘人際關系資源,認真落實“敲門工程”,主動出擊,深入街道社區,上門營銷,通過種種措施,一定要提前完成主要業務發展指標。

二、樹立服務意識,提高滿意度綜合部的工作性質,可以用兩個字來概括—“服務”。具體又可分為兩個方面,既參與綜合管理、辦好事務。做好綜合部的工作,水平在綜合,靈敏在信息,權威在督查,形象在接待,瓶頸在運轉,評判在領導。因此,為做好年度的各項工作,我們綜合部全體員工必須強化七個意識:一是愛崗敬業意識;二是服務至上意識;三是精細管理意識;四是自立自強意識;五是協調把關意識;六是團結協作意識;七是廉潔自律意識。力爭年度的各項工作在員工和領導心中贏得更高滿意度。

三、認真抓好黨群團組織活動,積極推進企業文化活動綜合管理部相關人員,應根據各自的職責,按照市公司的計劃意見,結合觀音橋的實際,擬制出黨務工作計劃、工會工作計劃和團委工作計劃。工作要開展活動,要有文字記錄和準確的數字,工作要有聲有色。特別是工會和團的組織要結合主要工作和任務開展一些階段性的突擊活動和有益健康的活動,豐富員工的業務文化生活,進一步推動企業文化建設。

四、加強制定建設,用制度管人管事我們通信企業一直都有一套全面的、系統的、嚴格的規章制度,因此在年各項工作中認真的貫徹執行,各位管理人員按照各自的職責,都應清楚的知道每月定期要辦理的事項,建立和完善臺帳制度、會議制度、考勤制度、績效考核制度、報表制度、領發各類材料制度、學習制度、督促檢查制度等,正常情況下都應堅持遵守,各項工作有章可行,使零亂的工作條理化,復雜的工作制度化,可以提高工作效率,提高服務質量。

五、安全常抓不懈年,雖然沒有發生大的交通安全責任事故,但是隱患經常發生,治保義消工作,生產安全工作都有不安全的因素,因此,年要突出一個“防”字,繼續抓好5個堅持,堅持簽定安全承包責任書、堅持安全教育、堅持檢查制度、堅持督促整改時限,堅持獎懲制度,一級抓一級,層層負責,責任到人,及時發現隱患,及時整改,把各類事故的苗頭消滅在萌芽狀態之中。

六、以人為本,親情管理綜合工作,近幾來都處在壓力大、工作量大、吃力不討好是常事,故希望員工都應有一個健康的心態。我們的管理工作、服務工作都是圍繞人來做的,這就要求我們的工作作得再細一點、再及時一點,讓員工更加滿意一點,例如:員工工資條的問題、員工生日賀卡的問題、員工生病住院探望的問題、員工的紅白喜事問題等等。

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