時間：2022-05-09 22:06:57
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇年度訓練總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：北京高校; 排球隊; 訓練計劃
Abstract: after nearly 20 years of development, colleges and universities do sports teams made gratifying achievements, the pilot college leadership attention, and actively create conditions for sports teams, and carry out various forms of the after school training, in the enrolment work, training, study, games, management, accumulated a lot of successful experience, and established the high level sports teams managed in the school sports work and get in the position of social concern and support, set up a good professional quality, the ideological style exquisite and practice experience of the coach team. In this paper application of literature and questionnaire investigation, logical analysis and expert interview method to Beijing university of 40 a volleyball team survey analysis, being the summing up the experience of coaches in improving teaching level.
Keywords: Beijing university; Volleyball team; Training plan
中圖分類號：G842文獻標識碼：A 文章編號：
為了更好地發展我國高校的競技體育，為國家培養高素質的競技體育人才，在1985年，原國家教委提出了在高校試辦高水平運動隊的要求。1987年4月，原國家教委、國家體委聯合了《關于普通高校試行招收高水平運動員工作的通知》，在全國范圍內確定了51所高校為首批招收高水平學生運動員的試點校。
1訓練計劃內容
從訓練計劃的內容上看，現代訓練學認為，運動訓練計劃應包括運動員現實狀態的診斷、訓練內容、訓練過程的階段劃分等十項基本內容。
表1 訓練計劃內容統計（n＝40）
從表1中為對北京高校排球運動隊教練員訓練計劃的調查數據統計。第一個指標，對運動員起始狀態診斷各高校明顯不足，僅有17.5%的學校在訓練計劃中有所涉及，通過與教練員訪談得知，對運動員初始狀態的診斷內容也僅局限在運動員入校成績的分析，而對運動員的運動員經歷、運動員年限、訓練水平及訓練負荷水平的分析很少涉及，這在一定程度上也成為部分優秀運動員運動成績下降的原因之一。而指標2-6是對訓練內容安排的調查，各高校對訓練內容、方法與手段、訓練負荷都進行了明確、具體、詳細的安排，這對于高校課余訓練的連續性、系統性起到了顯著的促進作用，但對于恢復措施、時間等在訓練計劃中少有體現，僅有不足1/4的高校涉及了恢復訓練，且大多呈現為籠統的表述，缺少具體的恢復措施或恢復與訓練。表8中的指標6負荷動態變化趨勢則僅有不足15%的高校有階段負荷動態變化的計劃，但對于實際訓練的負荷動態變化曲線則沒有跟蹤反映。這也反映了目前北京高校課余訓練的實際情況，即訓練后的檢查、總結不夠。訓練階段的劃分一方面成為運動員提高成績的重要組成部分，另一方面也是教練員訓練目標、內容、負荷、手段、安排的重要依據。在指標7-9反映出各高校對訓練階段的劃分，及各階段的訓練安排都有明確要求，并符合訓練階段的要求，同時高校訓練階段的劃分呈現出明顯的特點，一是階段性與學校的學期安排相一致，二是與高校的賽事安排相結合。隨著近幾年高校賽事的不斷增多，高校訓練的階段劃分明顯表現出小階段的特點，但目前對于高校中小階段訓練的研究不夠，這也成為影響高校訓練水平的重要因素。因此，在今后應加強對高校小階段訓練的相關研究，以使高校的訓練能適應現代訓練的需求，及以賽代練在高校中的推廣性。
高校訓練計劃整體表現出檢查、總結及調整不夠；訓練計劃在實踐中的實施效果、運動員對訓練的適應性、合理性沒有進行訓練及競賽后的總結、調整；在訓練計劃中沒有反映出訓練計劃的動態性特點，這也應成為高校課余訓練計劃制訂應該進一步完善的地方。
2 訓練計劃制訂情況
訓練計劃的制定情況能相對客觀的反映一個教練員的執教水平，排球隊訓練計劃是根據排球項目的特點和規律，為實現預期的目標對未來訓練過程，進行科學、系統設計的決策性文件，它是對訓練過程組織和實施有效控制的依據和基礎。制定運動計劃的標準很多，教練員可根據不同情況，制定不同的訓練計劃，下表為按照時間的跨度制定訓練計劃的調查表。
表2 各類訓練計劃類型完成率(n＝40)
按照運動訓練計劃時間跨度，可將訓練計劃分為多年訓練計劃、年度訓練計劃、階段訓練計劃、周訓練計劃及課訓練計劃五種。多年訓練計劃及年度訓練計劃主要用于系統地安排較長時間的訓練，從表2可知，40%北京高校排球運動隊教練員有多年訓練計劃，而52.5%的教練員有年度訓練計劃，有階段計劃和周計劃的占85.5％和80％，而課計劃所有學校都有。說明北京高校排球運動隊教練員在安排訓練時要考慮各方面的因素，除了按每年常規的比賽日程來安排訓練外，還要考慮到學生從入學到畢業最多是四、五年的時間，這就不可能像專業隊訓練一樣可以安排多年的訓練計劃。在大學里運動隊的隊員來自不同層次的排球隊，技術水平也有很大差異，所以在安排訓練時，教練員大都以階段計劃和課計劃為主。為適應高校排球賽聯賽，訓練具有明顯的周期性的特點，通常都以年度訓練計劃為系統組織運動訓練過程的基本單位，而作為訓練具體的實施計劃，周訓練計劃和課訓練計劃，北京的高校排球運動隊教練員基本都有。
3結論與建議
一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好體育教學工作、體育高考對訓練和學生宿舍管理工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把2007-2008年度第一學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學習學校下達的上級文件,服從安排，例如，在校運會開幕式、校田徑運動會，校科技文化藝術節等全校性的活動上都服從學校的安排，負責會場的布置及組織學生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在體育課堂中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量，使學生得到“智、體”雙發展。
3、認真指導學生進行課外體育鍛煉，特別是在高三體育訓練中注意聽取學生的意見,及時了解學生的鍛煉效果，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習科組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，本學期聽課達二十節,對自己的教學促進很大。
三、體育高考隊訓練情況
我應學校的要求，于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓練工作。在訓練當中堅持理論與實踐相結合，遵循運動訓練的系統訓練、周期安排和適宜負荷的原則，合理制定訓練計劃，并以此指導運動員進行訓練，效果顯著。如陳偉明同學的鉛球在短短兩個多月時間里由原來的9米提高到11米5，進步是非常明顯的。
訓練是艱苦的，同時也是非常枯燥的。因此，我經常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質，在訓練中要百分百的投入，不能有絲毫懈怠。在教育學生的同時，不斷改進訓練方法和手段，靈活運用分解訓練、完整訓練、重復訓練、間歇訓練等方法，盡量使學生每次訓練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥，保證在今年的體育高考中取得優異的成績。
四、宿舍管理工作情況
2017團支部工作總結模板一
過去的半年中，我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團委的工作思路，圍繞素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。
一、完善自身建設，常規工作有序進行
1、每學期起始、結束時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真組織團干培訓，努力提高基層團干素質。
4、認真做好每年度新團員的培訓、發展，團費的收繳工作。
二、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性
抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團支部工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高各班團支部書記的思想意識，從而調動他們的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支部書記定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。
3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。？
為了豐富師生們的課余生活。我們根據實際情況，在國慶節組織了“春季趣味運動會”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學生打成一片，其樂融融，此次活動得到大家的一致好評。
四、存在問題
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團活動團課的開展應進一步規范。
3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。
五、今后工作思路
1、進一步完善團支部工作制度。
2、抓好每一次活動，取得實效。
3、扎實常規工作，拓寬業務，配合好上級團支部及學校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。
5、加強外部聯系，促進工作交流，取長補短。
2017團支部工作總結模板二
20XX年度是xx公司團支部快速進步的一年，在社區團委的正確領導下，在公司黨支部的大力支持下，我支部牢牢抓住“團結、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，開展了一系列有益員工身心健康、彰顯企業文化、展示青年形象的活動，取得了良好效果，現總結匯報如下：
一、精心組織，制訂詳細的年度工作計劃，明確了工作目標
公司團支部于20xx年2月25日召開了團支部年度工作會議。圍繞公司團委和公司制訂的年度工作發展方針，明確了“團結、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，制訂了《20xx年度xx有限公司團支部重點工作活動計劃》，計劃組織了一系列旨在提高團員青年們的政治思想教育、業務技能培訓的學習活動，以彰顯團員青年們朝氣蓬勃向上的精神面貌，鼓勵愛崗敬業奉獻的企業文化。
二、建立了“xx青年服務QQ群”
考慮到年輕人喜歡上網且電腦操作熟練的特點，引導并組織公司團員青年們一起組建了“xx青年服務QQ群”。充分發揮網絡傳播速度快、資訊豐富的優勢，鼓勵青年團員們以此QQ群做為公司團員青年們的學習交流和展示宣傳平臺。學習、宣傳并分享公司企業文化、開拓創新精神以及其他兄弟單位的好的工作經驗，并長期以此平臺，組織開展xx公司招聘信息的宣傳和推廣活動，為社區青年就業率的提升起到了助推作用。
三、組建了青年乒乓球隊
為豐富青年員工們的業余生活，提高員工們的身體素質，遠離亞健康，展現悅企年輕人朝氣蓬勃的形象，公司團支部組建了一支青年乒乓球隊，制訂了嚴格的訓練計劃（每周的集體訓練時間不低于4小時），并與兄弟單位組織了友誼乒乓球賽4場，青年球員們的拼搏精神獲得了一致好評，增進了友誼的同時，青年員工們的歸屬感和集體榮譽感更強了。
四、積極組織開展專項主題活動，彰顯企業文化，凝聚團隊戰斗力
20XX年度公司先后舉辦了“勇攀高峰，唱響理想”戶外拓展、“快樂xx人”象棋、跳棋、斗地主、乒乓球、卡拉OK等一系列群眾文體活動，增進了團員青年們的友誼，豐富了團員青年們的生活，充分彰顯了xx企業文化。
五、積極開展公益活動
保安個人年度工作總結范例一 轉眼已在招行度過兩個春秋。我雖是一名普通的保安員，但在我心中，支行就是我的家，領導是我的家長，行里的職工是我的兄弟姐妹，行里的事就是我自己的事，我要精心守護我的家，使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員守衛招行、守衛我家的責任重大。
銀行安全保衛是一項特殊的、并具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經說過我們不是在為老板打工，更不是單純為了賺錢，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務，做到讓領導放心。隨著招行安全保衛工作的不斷開展，我經常思索：如何才能更進一步地做好安全防范工作，如何提高我們警員的自身的素質和工作能力!現總結如下
一勤學苦練、強化自身素質
無論做任何事，務心竭盡全力，因為它能決定一個人事業的成賬。我深知，作為銀行的警員，平時接觸現金的機會多，所以必須具備較高的個人綜合素質，否則就容易出問題，而只有不斷強化自身的綜合素質和業務技能，才能提高自己的整體工作水平與戰斗力。
俗話說的好：打鐵還得自身硬，如果自己都一知半解又怎么能令客戶滿意呢?所以我幾次參加保安公司、金融系統及招商銀行組織的各種政治理論、專業技能和法律法規方面的培訓，并在小隊組織學習時參加了三個代表重要思想、《公民道德規范》、《治安管理處罰條例》、《消防法》等活動，平時小隊長還要求我們互相幫助溝通交流的學習心得、不定期摘選優秀文章在班上宣讀并結合實際交換看法等，形成了一個比、學、趕、幫、超的良好氛圍，不但提高了我的思想道德素質和政治理論修養，在潛移默化中改變了大家處理問題時的思維方式，還促進了彼此間的友誼，可謂一舉多得。
在參加思想道德教育的同時，也積極參加體能訓練，內容包括：隊列訓練、擒拿格斗、三十分鐘的俯臥撐、啞鈴等體能練習，休息時還參加爬山等運動。堅持完成預期目標，保質保量地完成訓練計劃。我剛開始時出現了叫苦叫累的現象。但我明白作為銀行的經警，只有練就了過硬的業務本領和有強壯的體能素質，才能更好地發揮其輔警作用，養兵千日、用兵一時，沒有日常刻苦的訓練，關鍵時刻怎么能發揮出我們的作用呢?所以，我不怕苦，不怕累一直堅持。
二自動自發
自己的事自己辦。想，想別人之前;做，做別人沒有做的。
我自己在平時空余時間監控與消防知識。自助銀行安裝數碼監控時，我虛心請教安裝技術人員及時掌握操作程序，并學會了攝象機的簡單維護與安裝。平時如出現一些小的故障我都自己完成，減少供應商來行維護所需要的不必要的費用，和帶來安全的隱患。熟悉消防的總體布局及每一個設備的位置：如火警按扭，煙感探頭，消防栓等。加強消防知識學習。懂滅火器的一般知識：什么著火，用什么滅火器。會主動幫助班長對滅火器定期檢查，如有壓力不足，及時匯報，確保滅火器材處于正常的運轉狀態。對突發事件提供了安全保障。
最后我想說：我的崗位雖然很平凡，但為了守衛招行，守護我的家。我愛我的家，愛招行，愛我的職業，愿將我平凡而又堅毅的青春與蓬勃朝氣傾注到自己所愛的職業和家中去，未來我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴格要求自己，為招行貢獻自己的微薄之力!
保安個人年度工作總結范例二 20xx年即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的民勤縣新民小學全年校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。
具體工作主要體現在以下幾個方面。
一、提高思想認識，端正工作態度 學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。
二、樹立服務意識，服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩定。
三、認真完成安保任務、落實具體工作。
1.自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2.小學在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路，在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。
3.堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編整理的音樂教師實用的年度工作總結合集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂教師實用的年度工作總結一
1、實踐中學習提升：
重大比賽中：
總的來說，感覺自己這一學年是在不斷實踐中鍛煉成長的。教學任務，比賽任務，演出任務等，對于年輕教師的我，不僅是場自我提升的鍛煉，也是積累經驗的橋梁。從不會，到自我摸索；從艱難邁出第一步，到最終完成結果~每一次緊張忙碌的心靈歷程都是自我成長的腳步，讓我積累經驗，懂得合理的安排工作，理清有思路，努力做到及時總結、反思，那么自己就如此提高了！擔任“蘿崗區第二屆中小學校藝術團展演活動中學專場比賽”的司儀，是自己人生歷程中具有特殊意義的經歷，因為這是自己第一次踏上主持舞臺，雖然結束后一直懊惱自己的過于緊張，導致節目的不完美，但我卻在這次鍛煉中，為自己的經歷描上了重要的“第一次”！希望能在總結中不斷鍛煉自己！
學生交往中：
記得有句臺詞說過：“心有多大，舞臺就有多大！”在我所任教的校園里，能擁有的教學設備設施很少，甚至任教的三年中，還沒有一個屬于自己的音樂室，但我沒有放棄，堅信著“不求做到最完美，但求盡力做到自己的最好~”經過自己的努力，看著這里的學生們從一個音符都不認識，到能代表學校參加區的大型音樂比賽，并取得好成績，我深刻的體驗到了，作為一個人民教師身上的責任和工作的意義。
同事交流中：
在與同事的聊天中我們感觸到，一個人的能力是在做事情中得到提高的，當獲得的任務時，也是在激發自己潛能的時候，不同的任務，就有不同的方面提高自己能力、效率，在不斷的完成任務的同時，能力、經驗也就充實自己了！曾經有一段時間，我覺得自己在教學上好像遇到了“瓶頸”，好像突然不知如何去上課，何如去突破自己，很苦惱，每周五的合唱訓練，給了我和同事們交流的平臺，在與她們分析牢騷的同時，大家也一起交流經驗，在慢慢學習其他老師的優點的同時，我注重到了，很多老師對待學生的態度取到了很大的關鍵，她們很有耐心也很有愛心，很留心學生的細節。對孩子，首先要有愛！和他們在一起我是快樂的，多深入了解她們一點，縮小與她們間的距離感，消除自己對高年級的畏懼感，我發現，自己又漸漸找回了自己！
2、在閱讀中充實提高：
這一學年接受到的幾個比賽任務都是與閱讀專業知識書籍有關的，在緊張準備比賽任務的同時，也讓自己需要真正靜下心品味學習教育教學的職能，在學習中提高自身的理論修養，在比賽中提高了自己課件制作的能力！其中，有這樣一句話，我始終鞭策著自己：“在年紀輕的時候，應當先做些什么，才不至于在老之將至的時候不悔恨呢?其實，要做的事情很多，但首先必須學會充實自己，才能成為一個教育者的教學依據和智力財富！因為，一個優秀的教師并不是天生的，他的成長如同建設羅馬一樣，必須是有堅不可摧的根基，泥土沙石的點滴積累。”瀏覽著自己征訂的《中國音樂教育》、《少兒音樂》、《中小學音樂教育》等專業雜志，課余時間與同事們一起交流、探討，都是一個心靈交匯的時刻，我在從中獲取的教育信息、教學觀點、教學理念都是與自己日常工作中息息相關的，也是教書育人的根本所在。
社會是與時俱進的，當代的孩子們也在與時俱進，那么作為教育工作者的我們，如果沒有扎實的教育教學基礎、理論，又如何能與他們一起與時俱進呢?所以享受閱讀學習的快樂，享受獨立完成后的喜悅，更享受與孩子們一起的時光和與同事之間交流探討的過程，這讓我充分感受到作為人民教師的幸福！
3、在中心組工作中鍛煉進步：
后半年，我有幸成為了中小學音樂中心組成員，這對自己的信心有了很大的提升！參與教研教學工作比以前更多了一份責任心，與此同時擔任這份工作，也使自己在寫作，電腦操作等各個方面都有了很大的進步。
音樂教師實用的年度工作總結二
本學年注重培養學生對音樂的興趣、喜好和情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的喜好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象和律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表示音樂，并在一定基礎上發明音樂。
一、個人簡歷、課堂教學
在教學中，認真備課的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不時提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力，培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學年，在教學上我偏重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。在以后的教學中要重視樂理知識地傳授，終究三者是相互作用、相互促進的，掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表示出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但可能對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠，總以為學生不是惡意，只是不幼稚的表示，所以給他們的環境較為寬松，心得體會致使他們不能真正認識到自身的錯誤而有恃無恐。
三、成績方面
本學年，積極參加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中，獲一個xx市三等獎，一個xx市一等獎，兩個xx市百強獎，另外，還有兩個二等獎和一個三等獎；在xx市的中學生文娛匯演中，也獲得了三等獎；此外，教師論文在比賽中獲xx省三等獎。
四、努力方向
1、今后應特別注意賞罰分明、掌握尺度。
2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標志，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
3、加強業務知識的學習，提高自身的專業水平。
4、課堂教學中靈活運用教學方法，引導學生學習，體現學生為主體，教師為主導教學理念。
音樂教師實用的年度工作總結三
細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
（一）、思想方面
我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。
（二）、教學方面
我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至六年級的音樂課教學任務。我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
（三）、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據學生實際情況進行訓練，利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興。
（四）、個人學習
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機二級，以適應當前教育的形式。
（五）、努力目標
1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
（六）、不足方面
1、教學方面不夠精，有待提高和加強。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
總之，我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
音樂教師實用的年度工作總結四
一、師德表現
關心集體。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得我音樂教研員曾經對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同她說的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“劉老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
二、教育、教程工作
為了提高自己對教程認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新要領來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了聽評課活動，在準備公開課的流程中我查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《小螺號》，為本年度的教程工作添上了一個美麗的音符。
學校的網絡設備也是我經常駐足的地點，在那里我認真學習其他教師在教育、教程中的先進體會同時也把自己好的做法、想法跟音樂的同仁們分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，為我日后撰寫論文提供了更高的階梯。
我負責的課間舞蹈可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的課間舞蹈《今夜舞起來》獲得了學生和老師的一致好評，我本人也感到非常欣慰。在學校六一活動中，我和楊紅老師的表演打動了在場的所有觀眾，受到了領導們的高度贊揚和同學們的高度喜愛。在六一活動中，我指導學生的幾個舞蹈表演，迎來了陣陣掌聲。整個舞蹈從排練到演出只有幾天時間，在班主任的帶領下每天早早來到學校實行排練，功夫不負有心人， xx月xx日在學校的精彩演出效果非常好。坐在家里，通過回放視頻，當看到我們前福興地九年制學校孩子們那種精彩演出的時候，我相信每一個孩子們的心情都會和我一樣無比的激動和自豪。
為了讓熱愛舞蹈的孩子們能夠學到更多，我經常在網上搜集更多的舞蹈資料來充實自己的大腦。讓孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
2013的年會在瑪雅人的世界末日變成“是芥末日”后如約而至，經歷過心靈波動的小情緒總需要安撫，就像經歷了一年朝九晚五的勤懇和絞盡腦汁的創意，我們總需要一些輕松宣泄和狂歡安慰。
趕緊吹起年會緊急集合令，讓“年會STYLE”走起！
年會的說法
年會從何時起變得越來越火熱我們無從考證，但歷數近年來眾企業的年會花樣，全體同舞的集體節目、惡搞領導的大膽舉動、只有想不到沒有做不到的創新點子，還有搞怪的、高成本的各類獎品，這些無不告訴大家一個真理：誰說只有裸的鞭策才能激發員工的上進心？溫情感恩牌催生出員工可貴的幸福感，這種奮發心更持久更有向心力。
最平淡——聯歡茶話會
內容：
工作報告 + 零食 +內部表演節目
年會就是冗長的領導講話，每年沒個新花樣的表演，看得觀眾昏昏欲睡。行政部門采辦的年會“大餐”無非是水果、瓜子再加飲料了，內部表演的節目都被各種專業戶包攬了。除了內容毫無新意可言，公司上午開報告大會的會場，下午掛上拉花燈籠就是聯歡會的會場。對這類想想就知道的茶話會，大家會習慣，也會麻木。
專家總結：
無聊+怨言+形式主義-積極性-預算-創造性=例行公事
最運動——戶外拓展訓練
內容：
專業培訓+拓展訓練+團隊積分比拼
上至管理層下至基層員工都要參加的拓展訓練。在拓展訓練中的無職位分組比拼最有意思，在這種非工作的通力合作中，或許員工會發現平日嚴肅的領導還有另一面，他也需要你的配合和幫助。或許領導也會發現員工在工作時不易展現的潛力和優勢。除去這些工作的考量，最大的收獲還是拓展訓練的放松和釋壓，是配合和挑戰后的凝聚力。
專家總結：
汗水+團隊建設+精神洗禮=核心凝聚力
最給力——大型歌舞團拜會
內容：
行業展望+ 知名主持人明星+各公司代表節目+ 媒體宣傳
年會開成這樣的陣仗也實在需要實力。主持人邀請不到央視著名的，也得是地方著名的，同臺演出的除了自家員工，還得找明星來撒點星光，光彩排就得兩次以上，舞美、燈光、導播、導演必須找專業的，舞臺不必奢華，但必須有自家公司的主題風格，來點創意就更好了。這樣的年會不能光有看的，還得有能拿的。老板之間也較著勁兒呢，誰的公司抽獎獎品實在、多金，也是企業實力的象征。
專家總結：
自豪感+熱鬧+宣傳+行業聯誼+積極性+攀比=一場年度秀
最效率——群英匯
內容：
集團各公司匯報展望+會議+晚宴+Family Day（家庭日）
大型國企或外企的年會嚴格地說是各分公司管理人員和優秀員工的年度聚會。對員工來說，被允許參會是企業對自己工作的一種肯定。和公司高層聚會前的峰會無疑不亞于“年終考試”。但當完成了業務匯報和未來展望，就是精神放松的晚宴時刻了。穿著光鮮靚麗的晚禮服攜被邀請的家眷出席，這種年會實在是頗具上流交際風范。想必此前工作的壓力早已被耳邊輕吟的華爾茲舞曲沖到九霄云外了。
專家總結：
精英+效率+計劃+正式+溝通+親人歡聚=執行力&團隊精神
最有趣——游藝團隊大比拼
內容：
微視頻+服裝秀+歌神k歌+群舞+火爆游戲
這種形式的年會想必最能迎合80后一代員工，對于剛剛入職的90后，他們的點子也更能攪動起一個團隊的熱烈氛圍。微視頻展現創意和公司文化，服裝秀讓一年到頭總是西服套裝的白領們來個主題演繹，歌聲和舞技是歡樂派對的必備神器，而火爆游戲的熱場威力簡直沒得說，再有那么幾個抽獎環節，全體參與的氛圍會HIGH到爆。
專家總結：
快樂+創意+歸屬感+團隊協作-刻板=年度創意團隊比拼
最放松——異地溫泉游
內容：
旅游+溫泉浴+酒店服務+美食
尋找一處山水，本身就是件快意人生的事情。年會時節，跳出傳統年會的形式，用更親近大自然的方式給員工們一次身心的徹底放松，恐怕會讓大多數人積極熱捧。一種逃離都市的情結在此刻被點燃，呼吸陌生的新鮮氣息，也是集體消乏的好方式。在嚴寒時節跳入霧氣氤氳的溫泉，在喧囂之外尋找一個靜謐處所，在繁忙之余共享愜意人生，這大約就實現了同事們同歡樂的終極目標吧。
專家總結：
放松+山水+同游-節目=全體同樂
特別推薦：
重慶融匯麗笙酒店
在得天獨厚的城市溫泉度假勝地，重慶沙坪壩地區首家國際五星級溫泉酒店——重慶融匯麗笙酒店，秉承麗笙品牌享譽全球的待客之道及獨特的“ Yes， I Can！ ”服務理念，以其新穎的梯田式設計風格、一覽壯美山景的舒適客房、超大靈活的會議場所、薈萃各色美味佳肴以及上乘湯泉禮遇的特色配套設施，為商旅賓客打造獨一無二的尊貴休閑居停和會務之所，帶你領略都市度假休閑的全新體驗。
年會豪華范兒
某年會策劃人：
一定得選最新鮮的點子，雇最專業的策劃，演最雷人的節目。
搖臂直接架臺上，舞臺最小也得400平方米。
什么干冰霧啊，LED激光啊，能用的效果全給他用上。
臺下有老板，后臺有明星，臺上邊站一瞧不出性別的主持人，
穿蘇格蘭短裙——看著特沒溜兒那種，一口地道的鐵嶺普通話，倍兒有面子。
員工們再培訓一下才藝，教練用春晚御用的， 一堂課光學費就得萬八千，
就是一個字：下本兒！
公司其他部門模仿的不是Lady Gaga就是鳥叔，你要是只會走個太空步都不好意思跟人打招呼。
你說，這么給力的年會得花多少錢？
路人：
我覺得怎么也得七八萬吧！
某年會策劃人：
七八萬？那是租場子！20萬起！你別嫌貴，還不打折。
你得研究公司辦年會的心理，什么叫大公司你知道么？
大公司就是辦什么都辦最給力的，不辦最省錢的。
1月24日晚，2015CCTV體壇風云人物年度評選頒獎盛典在北京國家體育館上演最終大戲。國家體育總局副局長馮建中、中央電視臺副總編輯李挺等出席頒獎典禮。
本年度的評選是“CCTV體壇風云人物年度評選”的第12屆，在中國體壇的2015已經畫上句號之際，體壇風云人物用十一個獎項，給予這一年最恰當的總結。
寧澤濤、劉虹分別摘得年度最佳男女運動員獎。先后在2015年獲得世界田徑錦標賽女子20公里競走冠軍和國際田聯競走挑戰賽拉科魯尼亞站女子20公里競走冠軍并打破世界紀錄的劉虹，在與丁寧、范可新、傅園慧、朱婷、吳靜鈺的最佳女運動員競爭中脫穎而出，摘得該獎項。馬龍、寧澤濤、蘇炳添、孫楊、易建聯共同競爭年度最佳男運動員獎，寧澤濤最終成為繼劉翔和姚明之后體壇風云人物迎來的第三位年度最佳男運動員衛冕者。
重建中國女排、帶領隊伍重奪世界冠軍的主教練郎平第二次獲得年度最佳教練員獎。年度最佳團隊獎同時被中國女排摘得，這是中國女排2011和2014年獲獎之后第三次捧起年度最佳團隊獎杯。郎平同時獲得了本屆體壇風云人物的評委會大獎。
年度突破獎實至名歸，頒發給本次評選入選四個獎項的蘇炳添――2015年國際田聯鉆石聯賽尤金站男子100米第三名，首位跑進10秒大關的亞洲本土運動員；2015年世界田徑錦標賽男子100米第9名，首位進入該賽事百米決賽的亞洲本土運動員和世界田徑錦標賽男子4×100米接力亞軍成員。年度最佳組合獎同時被莫有雪/謝震業/蘇炳添/張培萌摘得。
中國男籃由于在亞錦賽上的出色表現而獲得多項提名獎。其中中國男籃獲得最佳團體提名獎，易建聯獲得最佳男運動員提名獎，宮魯鳴獲得最佳教練員提名獎，而亞錦賽上大放異彩的小將周琦成為最佳新人提名獎獲得者并最終獲得該獎項。
年度最佳非奧運動員頒發給熊朝忠，他是2015年WBC世界職業拳王國際金腰帶爭霸賽冠軍，這是中國拳擊運動員首次在OPBF洲際金腰帶爭奪戰中獲勝。年度殘疾人體育精神獎頒發給祁順。視力只有0.02的他用自己的努力感染和帶動著身邊盲人朋友認真接受不同項目的競技體育訓練，涌現出一批在國內、國際殘疾人體育比賽中取得驕人成績的運動員。年度大眾體育精神獎頒發給了北京馬拉松組委會，“北馬”是當之無愧的受大眾深愛的中國最悠久的馬拉松賽事。近兩年來，大眾體育精神獎的內涵和外延不斷擴大，評選對象不僅包括那些默默無聞從事基層體育工作的耕耘者，也包括那些身體力行推廣體育運動、弘揚體育精神的社會人士。
本區少年兒童體育運動學校采用依附在普通中小學（*市*學校）辦校的形式，實行教育、體育行政部門共同領導，共同管理，以教育部門為主的原則。教育行政部門負責少體校文化教育和日常管理工作，體育行政部門負責指導少體校的體育訓練工作。
校長負責學校的全面管理工作。少體校下設學生處，負責運動員的招生、升學、以及日常教學管理工作；設訓競處，負責運動員的訓練和競賽管理，根據項目開設情況設置各運動項目管理中心負責日常項目訓練。少體校本部設在*市*學校。根據我區的體育傳統和運動項目布局可選擇條件較好的學校設立分校，也可將部分項目管理中心設在分校。
二、招生與學籍
初中一年級體育新生招生時間為每年四月中旬進行，并在全區普通新生招生日之前完成。招生對象面向全區小學，經由考核小組面試、專項素質和骨齡的測試合格確認后，報請區教體局備案審核錄取。
小學三至六年級體育學生招生在每學年開學前進行，通過參考專項比賽成績、原學校推薦輸送、文化考核，經少體校考核小組和專項體育教練員評定確認后，報請區教體局備案審核錄取。
學生錄取后應與家長簽訂協議，明確雙方的責任、義務和權利。
凡是被吸收為體育訓練的學生，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，認真上好文化課，按學校要求積極參加運動訓練和比賽。專項體育成績差（不適宜再繼續進行訓練）及主動提出放棄訓練的學生，退回原學校就讀。
必須嚴格執行中、小學生學籍管理規定。正式錄取學生時，原則上須將其學籍轉入區少體校所在學校進行管理。在分校就讀的學生由分校進行管理。
三、文化學習
確保學生完成義務教育課程，各年級體訓生訓練實施計劃每學期必須報區教體局審定。
學生因參加體育競賽而耽誤文化課或出現文化學習成績明顯下降，學校要根據實際情況給予必要的輔導。在期末復習考試階段，應適當減少或暫停訓練。
在分校訓練的運動員由分校負責文化學習管理。
四、體育訓練與競賽
貫徹“選好苗子、著眼未來、打好基礎、系統訓練、積極提高”的訓練原則，認真抓好選材、育苗、啟蒙和基礎訓練工作。堅持課余訓練，必須遵循青少年兒童生長發育規律和生理、心理特點，進行科學的系統訓練，嚴禁超負荷。
訓練項目必須認真制定訓練、競賽計劃及總結，包括年度、賽前后、每周訓練計劃及小結，建立體訓生檔案。
建立完善的會議制度，學校應每學期開展體育訓練工作專項研討和總結活動。定期召開關于學生學習、訓練情況的通報協調會，了解反饋學生體訓、文化學習情況，協調有關工作，共同負責采取有效措施，促進學生訓練、學習的進步。
保證訓練時間，體訓生在校學習期間須堅持每天早晨和下午有一定時間參加專項訓練，并有計劃組織學生參加寒暑假訓練。
在每年舉行的區中小學生田徑運動會上，體訓生回輸送學校參賽。向少體校輸送的運動員屬于升學的實行輸送獎勵計分政策，計入原輸送學校團體總分。凡是少體校設立中心管理的運動項目組隊參加市級及以上的競賽活動原則上由少體校選拔組隊，優先考慮少體校學生，報區教體局審批備案。非中心管理的項目參加市級及以上的競賽活動由區教體局選拔組隊。分校和各管理中心組織參加的比賽必須報少體校同意并備案。
五、教練員管理
由區少體校所在學校負責。本部的教練員由少體校管理，經少體校確認的分校的教練員由少體校和分校共同管理。教練員必須共同協作，相互尊重，關心學生的全面成長，共同做好學生的思想教育、文化學習、體育訓練和生活管理工作。
教練員需具備較高的專項體育知識和訓練水平，有較高的組織管理能力。教練員實行聘任制，由所在學校會同區教體局協商聘任，每年進行年度考核和專業技術考核，對不合格的教師、教練員及時調整。
教練員應加強自身的學習和鉆研，努力提高專業水平，積極參加各類的培訓活動，不斷提升教練等級資格。
專職教練員編制（1：12）。專職教練員初期實行勞動合同制和人事制，條件成熟之后申請正式教練員編制。根據學校情況，可以聘請兼職教師、教練員任教。
專職、兼課教練員盡可能獲得教師資格證，并參加所在學校組織的教師相關的思想業務學習培訓，服從學校的管理。
六、保障條件
學校必須配足配齊體育教師和體育場地器材設備，確保學校體育工作的正常進行。
項目訓練、競賽應根據實際需要，制定年度經費預算。
正常訓練經費由區教體局根據訓練規模給予補助，每年學生訓練經費、專項體育訓練器材由區教體局和少體校負責解決。
基本建設投資由區教體局向區政府申報解決。
教練員訓練工作量，由所在學校負責考核，每月根據考核情況給予教練員工作補助。
學校要優先解決體訓生午休、住宿，保證學生有充足體力進行訓練。給予專職教練和正式體校生四類灶的實物標準伙食補助。
七、獎勵與處罰
XX—XX學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在明年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結。
2013年的工作即將結束，在過去的一年里中隊在黨支部的帶領下各項工作都得到了很大的提高，在這一年里本人帶領班里所有同志緊緊圍繞中隊黨支部的方針開展各項工作。去年冬訓在中隊黨支部的信任下擔任新訓班長，并且圓滿完成了新訓任務，下入連隊以來帶領五班，按照黨支部的要求開展各項工作，以中隊提出的“把黨員干部班子隊伍建設好，經常性工作要干好，執勤一線藥守好，文藝特色隊伍要建好，官兵風氣要樹好，中隊建設又好又快發展”的工作思路，結合黨的十精神，以及中隊提出的年度“爭奪兩面紅旗，總體建設跨入支隊第一層次”的目標，努力抓好班里的各項工作，為中隊的建設做出應有的貢獻。下面我結合本班實際，將一年來的工作總結如下：
一，全班人員思想穩定，政治立場牢固
思想是一切行動的指南，沒有想不到只有做不到，只要想干就沒有什么是干不成的。在這一年里全班人員能夠按照WJ部隊提出的“強化驚警魂意思，培育戰斗精神，永遠做黨和人名的忠誠衛士”的主題教育，深入開展學習。以黨的十七大，科學發展觀為依據，培育思想政治覺悟，并且在日常生活中貫徹思想教育，多找戰士談心，多了解戰士的現實思想，努力做到“四個知道一個跟上”使全班人員能緊緊圍繞在中隊但支部的領導下。
本班兩面新戰士XXX;XXX，在年中進教導隊的愿望沒有達成，但思想是沒有任何偏差，依然保持著昂揚的斗志，刻苦訓練積極工作，沒有任何放松的跡象。上等兵XXX自掉入我班以來思想上得到了巨大的轉變，之前該同志是一個比較難管理的戰士，但自從加入我班以來，在我和副班長的引導下，能清楚的認識到自身以前存在的不足，并且加以改正，使自己的思想得到了升華。
二，中心工作完成較好
執勤時我中隊的中心工作，是中隊的生命線，容不得半點馬虎，全班人員能在思想上高度重視，以奧運安保嚴峻的形式來要求自己，以兄弟單位的執勤事故來警示自己，從新兵的專勤專訓，到單獨走向執勤崗位，全班人員都能夠清醒的認識到執勤的嚴峻性和重要性。樹立居安思危的憂患意識，努力確保了執勤上的安全穩定。
本班副班長XXX在擔任領班員職務以來能時刻嚴格要求自己與哨兵，落實“四個一”的查勤制度，不放過執勤中的一點一滴，責任心強，自身要求嚴格。上等兵XXX上哨認真，警惕性高，上哨中發現有異常情況能做出正確的處置方法，較好的完成了執勤工作。
三，抓好軍事訓練，提高軍事素質
訓練時部隊的一項經常性工作，“當兵不習武不算盡義務，武藝練不精不算合格兵”一句部隊的格言。在訓練過程中始終以這句格言激勵全班戰士。提高軍事素質，帶領全班完成軍事工作，把安全工作貫徹到軍事訓練中，確保了訓練安全，以科學的訓練方法依法文明帶兵，靈活運用訓練方法調動班里的積極性主觀能動性，使“要我練”演變為“我要練”。
本班新戰士XXX，在訓練方面認真刻苦，訓練場上作風嚴謹，較好的完成了各項軍事訓練。
四，抓管理，提高各項工作
一名班長是一個班集體的領路人，帶頭人，在管理方面能運用靈活的管理方法，正確引導戰士，確保每名戰士能夠服從命令，正規班里的等級秩序，以自身的模范作用引導戰士，提高各項工作的標準。
本班副班長XXX，在管理上大膽抓大膽管，努力使班里的工作正規有序。這次休假，雖然人不在工作崗位上但前期對工作的嚴格管理促使了一個良好的循環狀態，現在班里的每名同志對一天的工作一清二楚，不需要可以的去指揮帶領。一次檢查衛生，我不在，副班長休假，但班里人員能自覺的整理，并且檢查衛生也取得了較好的成績。
五，內部關系和諧融洽
良好的內部關心是開展各項工作的前提，團結是發揮戰斗力的基本保障，2013年對中國來說是一個不平凡的一年，年初的雪災，四川地震，奧運會的召開。一項一項的巨大任務在中國團結向上不屈精神下，一個個困難都迎刃而解，團結很重要，一直以來班里的人員相處比較融洽，內部關系和諧，能夠互相幫助，戰友情誼濃厚。
以上是本班在年度中所取得的成績，下面是班里一年以來存在的不足之處：
一，對班里人員的詳細情況了解的不夠細，有些情況下會處于被動情況。
二，在完成上級賦予的各項任務中標準不夠高，細節方面做得不完善。
三，人員管理方面時緊時松，督促力度不夠，不能持之以恒。
四，軍事素質不夠高，兩名新同志在器械方面比較弱。
五，內部關系，全班還沒能達到百分百的和諧，存在個別人現象。
以上五點時本班在年度工作存在的不足方面，在此做出總結，并將對今后的工作做出計劃，補全不足，下面是本班對2014年工作的計劃草案：
一，首先本人在下步工作中思想上要做到時刻圍繞黨支部的周圍，向一名合格黨員靠攏，爭取在思想信念上得到更高的升華。
二，在今后的日常管理中要做到持之以恒，堅決做到管理不松懈，完善管理漏洞。
三，以全新的面貌面對上級賦予的各項工作。
四，在軍事訓練上，要在原有的基礎上提高一個層次，做到缺什么就練什么。
作為一名教師，當又一學年的教學工作結束之際，及時進行一個工作總結，幫助自己總結經驗，改正不足之處，努力提升自我。下面是小編給大家帶來的2021教師年度工作總結個人【5篇】，以供大家參考，我們共同閱讀吧!
教師年度工作總結個人(一)時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就本年度的工作總結如下：
一、政治思想方面
本人思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據學科特點，通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，面臨小升初，任務艱巨，為了整體利益，我們積極協調、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統考成績，順利完成了各項任務
二、教育教學能力
能認真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
教師年度工作總結個人(二)本年度，本人在上學期擔任高一(_)、(_)兩個班的英語教學工作，高一(_)班班主任工作，高一英語備課組長;下學期擔任高二(_)、(_)兩個班的英語教學工作，高二(_)班班主任工作，高二英語備課組長工作。在學校領導的英明指導和英語組同仁的幫助下，圓滿完成本學年的工作任務。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、政治思想方面
一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人。
二、業務能力方面
教學工作
一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。
針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
備課組方面
按照學校規定的備課制度，按時完成本學期組長備課活動任務，利用備課組備課機會，經常和老師們研究、探討教學方法，虛心向大家學習，取長補短。自覺參加集體備課、教學案編寫、出單元考查題等教研活動，積極探索教學案應該體現問題情境的創設和師生自立學習、合作研究活動的設計等問題。
三、出勤方面
在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時間10個小時。能積極參加學校的各種活動，圓滿完成學校布置的各項任務。
四、取得成績方面
圓滿完成本學年的教學工作任務，在教育教學方面也有一定的成績。其它方面的成績有：
1、20_年_月被評為校級優秀教師。
2、20_年_月獲省級優秀教學成果二等獎。
3、20_年_月獲省級優秀輔導教師二等獎。
五、履行職責方面
一年來，我認真完成學校交給我的各項任務，認真履行自己的職責。圓滿完成本學年的工作任務。
六、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
教師年度工作總結個人(三)成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級_班的數學老師，現看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結。
一、學生教學工作
作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學適合學生的教學方式。
二、作業布置和作業批改
身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業都是適量適中，因為知道作業過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業，布置兩次家庭作業，讓學生完成作業的同時，也能夠對書本進行回顧。批改作業是老師的職責，所以學生上交的作業，我都會認真的批改，并指出作業的錯處。批改作業也能夠去了解學生學習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。
三、組建數學學習小組
高一的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數學打好基礎，我組建了數學學習的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數學好的學生帶領，通過這樣的形式去幫助數學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，到現在也能看到它的效果，全班的一個數學成績呈現直線式的上漲，班級數學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一_班的學生提升數學。
一學年的時間竟過的是這樣快的，總結自己一年工作，才發現自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。
教師年度工作總結個人(四)又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學任務，也有了一定的教學成果。自己在這一年中積累了一些經驗，感覺又有了一點進步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個簡短的總結，以期來年能夠有更大的進步。
一、教學工作
這一年自己按時的完成了教學任務，在每節課上課之前都會做好備課，以免浪費課堂上的時間。在上課之后也會根據同學們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學計劃進行調整，做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很容易就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學，觀察他們認真聽課的情況，若是發現有學生分心會適當的進行提醒，在不打亂自己的課堂節奏的情況下讓學生做到認真的聽講。
二、備課工作
想要把課上好的話備課是一定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應對課堂上會出現的突況。自己首先一定要了解課本的內容，備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡，把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來，這樣學生才是真正的能夠學到知識的。課堂是學生的主場，而不是教師的獨角戲，一定是要提前做好了準備工作才能夠把學生教好的。
三、課后工作
課后的工作就是作業的布置和檢查了，這個在教學環節中是同樣的重要的。教師就是通過作業的完成情況去了解學生對知識的掌握情況。布置作業也是一門學問，在教學活動中隨便哪一個環節都是不簡單的。在布置作業的時候要布置一些比較經典的題目，難度也要有等級變化，這樣從基礎到難題同學們都能夠做好了，才算是真正的掌握了知識了。
我自己在這一年中時刻注意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學生。我們教師對學生的影響是比較的大的，所以更要謹言慎行，不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了很多教育的知識，看了很多的書，這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環節都是要把握好的，缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作，才能夠教育好學生。自己這一年也還是有一些不足的，之后是一定要繼續的進步的，這樣才不會耽誤到學生的學習。
教師年度工作總結個人(五)作為一名骨干教師，我知道，在學習中是沒有止步不前的時候的，無論是學習者，還是教學者，大家只不過是在學習這條路上走的快慢不同而已。我相信自己的學生總有一天會超過自己，所以就更不能在原地徘徊了!為了提升自己的能力，找到自己的不足，現對本年度工作總結如下：
一、用以正身的思想
“只有自己站的直，學生才不會學的東倒西歪。”時代在進步，每天都在變化。但是在進行著這樣復雜的變化的同時，生活在這樣環境中的學生們的心態也就自然五花八門，而將他們的思想都帶領到正確的道路上來，就是我們教師的責任。雖然我不是德育老師，但是我也有自己教育孩子們思想的手段。以身作則，便是我最好的教學方式!
二、發散性的教學
課本雖然在手上已經翻開了千百次，可是每次在教同學們“新知識”的時候，卻又總能看到一些被遺忘的閃光點。在對課本進行研讀和追尋后，我發現，許多的知識點其實都有很多有趣的范例，有趣的題目。雖然比起核心的考試題目要簡單許多，但是，數學的課堂如果只是學習固定的公式，不僅是學生，連我也會覺得枯燥。這樣在在課堂上穿插一些小知識和趣味題目，就像將找到的樂趣分享給朋友一樣，自己在教學上會越來越有勁，而學生也會漸漸的被這種快樂的課堂感染。
三、不足的總結
是人總會有不足的，最可怕的不是難以解決的缺陷，而是沒有發現自己的不足!在最近的教學上，我漸漸發現總是我一個人在開口，而學生總是一副欲言又止的樣子。看來這屆的學生有些偏內向，但是沒有關系，既然能夠發現問題，那么就一定有解決的辦法。在今后的教學上，我會更多的去鼓勵他們的發言，將課堂打造成一個師生平等交流的平臺，也是我的目標之一。無須額外多將時間都留給學生，而是讓學生自己融入到教學中來，只要愿意，整堂課都是他們自由發揮的時間。
小學體育教學個人工作總結
2000—2001學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一?教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在2000年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在2000年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二?廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
三?訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在2001年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結。
