時間：2022-07-07 06:23:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇中專會計畢業(yè)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
摘 要：隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，實施新的《會計法》對規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)好各種關(guān)系人的合法權(quán)益具有較為突出的作用。針對《會計法》應(yīng)用的重要性，對中轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)會計法也提出了更高的要求。本文簡單闡述當(dāng)前中專學(xué)生學(xué)習(xí)會計法應(yīng)用注意的幾個問題。
關(guān)鍵詞 ：會計法 中專 問題
社會快速向前發(fā)展，對當(dāng)前學(xué)習(xí)會計專業(yè)的中專也提出了更高的要求。為了促使會計專業(yè)的中專在畢業(yè)之后更好的勝任會計工作，便需要認(rèn)真學(xué)好《會計法》。深入研究《會計法》教材中所涉及到的各項工作內(nèi)容，堅持將教材讀懂、讀透。針對學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的學(xué)生，可以直接通讀注冊教材。注重理解《會計法》中的知識點，例如：學(xué)習(xí)企業(yè)購買交易性金融資產(chǎn)發(fā)生的交易費用計入“投資收益”，但是企業(yè)購買長期股權(quán)投資支付的交易費用計入到“長期股權(quán)投資成本”。由于會計專業(yè)知識點的邏輯性較強(qiáng)，并且涉及的內(nèi)容復(fù)雜較多，當(dāng)前中專為了能夠靈活運用會計專業(yè)知識，還應(yīng)該學(xué)會總結(jié)和歸納[1]。
一、學(xué)習(xí)會計法中應(yīng)該注意的問題
（一）立足教材內(nèi)容，讀懂讀透教材
由于中專會計專業(yè)的學(xué)生比大學(xué)會計專業(yè)的學(xué)生專業(yè)知識水平較低，所以中專學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該選擇通讀注會的教材。其中，在閱讀第一遍的過程中，應(yīng)該跳過不理解的內(nèi)容，并且加入標(biāo)記。在第二遍的閱讀和學(xué)習(xí)過程中，便只需要注意自己第一次不理解的內(nèi)容。通過采取這種學(xué)習(xí)方法能夠有效減少學(xué)習(xí)的時間，有效提升中專學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
（二）深入理解會計法，掌握各項知識點
1、明確單位負(fù)責(zé)人為會計責(zé)任主體
在當(dāng)前會計專業(yè)中專的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該明確了解新《會計法》中規(guī)定的單位負(fù)責(zé)人為會計責(zé)任的主體，深入理解這個主體在日常工作中需要對會計工作內(nèi)容和會計資料的真實性和完整性進(jìn)行負(fù)責(zé)。以前在會計法中規(guī)定單位負(fù)責(zé)人、會計人員和其他工作人員都是會計責(zé)任的負(fù)責(zé)主體，要求大家都負(fù)責(zé)，這樣人人都負(fù)責(zé)的局面造成了大家都不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。會計專業(yè)的中專在學(xué)習(xí)的過程中，還應(yīng)該有效結(jié)合當(dāng)前社會中存在的一些實際的情況進(jìn)行分析。例如：當(dāng)前一些單位在快速發(fā)展的背景下，出現(xiàn)了賬外做假、假賬泛濫、財務(wù)信息嚴(yán)重失真的問題，這些問題制約了社會經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，嚴(yán)重?fù)p害了社會各方的經(jīng)濟(jì)利益。同時，大部分虛假會計信息的編造都是受到單位負(fù)責(zé)人的授意和指使。中專便應(yīng)該明白這種現(xiàn)象主要是因為以往會計法沒有明確規(guī)定單位負(fù)責(zé)人是單位會計責(zé)任主體所造成的。因此，學(xué)習(xí)會計法的過程中，應(yīng)該明確單位負(fù)責(zé)人是會計責(zé)任主體，抓住問題的關(guān)鍵所在，從而從根本上解決會計工作中出現(xiàn)造假賬的問題。
2、了解完善性的單位會計工作規(guī)定
由于新的《會計法》明確對單位的會計工作做出了完善性的規(guī)定，因此，中專為了能夠更好的適應(yīng)工作的需要，在學(xué)習(xí)過程中，便需要深入掌握完善性的單位會計工作規(guī)定主要包括哪幾方面的內(nèi)容。作為會計專業(yè)的中專，在走進(jìn)工作時承擔(dān)著單位賬務(wù)記載的責(zé)任，在推動單位發(fā)展具有非常重要的作用。其中主要表現(xiàn)在：其一是了解會計工作者必須堅持依法建賬。其中所用來記錄單位經(jīng)濟(jì)活動的簿籍，是做好單位會計工作的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前中專學(xué)習(xí)的新《會計法》中明確規(guī)定了會計賬薄，依法進(jìn)行會計核算，從而確保各類會計資料準(zhǔn)確和完整；其二學(xué)習(xí)完善的會計記賬規(guī)則。由于新《會計法》在制定的過程中，從我國的實際情況出發(fā)，并且借鑒了其他國家的優(yōu)點，逐步完善了記賬規(guī)則，促使單位在發(fā)展過程中能夠有法可循。同時《會計法》在制定的過程中，還增加了對公司、企業(yè)會計核算的規(guī)定。因此，中專在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該明確了解各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計確認(rèn)、計量和記錄等規(guī)定，并且深入了解會計處理方法和會計記錄文字的相關(guān)規(guī)定[2]。更重要的是還應(yīng)該了解禁止性的作假行為，例如：虛擬經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項、賬外設(shè)賬、隨意改變會計確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)或者計量方法等，這樣有利于會計專業(yè)中專在今后的工作中非常容易的發(fā)現(xiàn)這些作假問題，從而確保單位能夠正常發(fā)展。
3、深入理解內(nèi)部會計監(jiān)督機(jī)制
中專在學(xué)習(xí)會計法的過程中，還應(yīng)該明白會計監(jiān)督是會計的基本職能之一，如果缺乏有效的會計監(jiān)督，就必然無法確保會計工作的信息質(zhì)量。因此，中專在學(xué)習(xí)會計法的過程中，便需要結(jié)合當(dāng)前社會中單位出現(xiàn)會計信息失真的現(xiàn)象來進(jìn)行研究。例如：當(dāng)前一部分單位出現(xiàn)會計失真的現(xiàn)象，一般在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生之后，其單位存儲的原始記錄、計量、確認(rèn)都較為薄弱。同時一部分企業(yè)在發(fā)展過程中經(jīng)營管理情況不好，各個崗位員工的責(zé)任意識不強(qiáng)，財務(wù)管理人員的管理意識淡薄。針對這種現(xiàn)象，中專便需要掌握會計法中對內(nèi)部會計監(jiān)督提出的明確規(guī)定，確保今后工作的單位財產(chǎn)物資相符，有效避免單位會計工作的風(fēng)險。
4、明確財政部門是會計監(jiān)督的執(zhí)法主體
中專在學(xué)習(xí)會計法的過程中，應(yīng)該明確財政部門是會計監(jiān)督的執(zhí)法主體，強(qiáng)化了國家監(jiān)督的力度。其中中專應(yīng)該了解以下幾方面的內(nèi)容：其一是明確財政部分對各單位實施監(jiān)督的內(nèi)容，從而促使財政部門能夠做到依法監(jiān)督；其二是掌握財政部門對各個單位出現(xiàn)的違法行為所實施的行政處罰和罰款標(biāo)準(zhǔn)有相應(yīng)的了解，促使全國會計工作人員在財政部門管理中能夠有責(zé)有權(quán)。明確單位和責(zé)任人員處以的罰款和行政處罰行為，并且賦予財政部門會計管理的權(quán)利。這些問題在新《會計法》中都作出了明確的規(guī)定，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
二、結(jié)論
在現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，市場競爭越來越激烈，更多的公司采用合并和收購的方法來提高自己公司的競爭力。因此，作為中專學(xué)生，為了能夠畢業(yè)之后更好的勝任會計工作，便需要在學(xué)習(xí)過程中立足教材內(nèi)容，讀懂讀透教材、深入理解會計法，掌握各項知識點。其中主要需要明確單位負(fù)責(zé)人為會計責(zé)任主體、了解完善性的單位會計工作規(guī)定、深入理解內(nèi)部會計監(jiān)督機(jī)制、明確財政部門是會計監(jiān)督的執(zhí)法主體。只有采取這種措施，才能夠真正提高中專會計法的學(xué)習(xí)效率，以便更好的滿足社會對中專會計專業(yè)學(xué)生的要求。
參考文獻(xiàn)：
[1] 陳淑女.《會計法》實施中存在的突出問題及對策建議[J].財經(jīng)界；2014(23)：241-242.
1因校制宜，突出中專學(xué)校圖書館的特色
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的需求是多方面的，于此相適應(yīng)的是中專學(xué)校與技術(shù)類學(xué)校一般都具有多種專業(yè)。同時各校的專業(yè)設(shè)置根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與改革到現(xiàn)在的二十幾個專業(yè)。而至于中專圖書館發(fā)展的因素一方面是專業(yè)逐年增加變化，另一方面是書價猛漲而經(jīng)費有限，購訂書刊受到限制，在圖書館尚未建立管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)資源共享的今天，為保證專業(yè)教學(xué)、教改的需要，筆者認(rèn)為：首先，要保證拳頭專業(yè)書籍的購、訂和藏，每個學(xué)校都有自己的拳頭專業(yè)，如筆者所在的學(xué)校是以會計、計算機(jī)為龍頭專業(yè)的，并且全市的會計上崗證、會計電算化考試、培訓(xùn)均在我校進(jìn)行。因此，我校圖書館和閱覽室對這方面的書籍要做到人無我有，人有我全，人全我新。其次，靈活分配購書經(jīng)費，比如，我校現(xiàn)有普通中專、“三、二”連讀和大專會計長短期培訓(xùn)，鑒于教育的對象不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，圖書館根據(jù)學(xué)校發(fā)展和對書刊文獻(xiàn)的實際需要，制定出切實可行的新書采購計劃，靈活分配經(jīng)費。在選購新書時，除了專業(yè)書以外，注意選擇新科技、新方法、新思維的書籍，讓可塑性極大的學(xué)生在知識的海洋里盡情汲取豐富的營養(yǎng)。同時，還要有超前意識。就業(yè)難與職業(yè)空缺并存是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和就業(yè)變遷中的必然現(xiàn)象。一方面是經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要高素質(zhì)人才，另一方面是中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已引起各個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。作為圖書館應(yīng)該改變工作方式，要及時了解學(xué)校發(fā)展和增設(shè)專業(yè)的變化，變“守株待兔”為“主動出擊”，2000年初和2011年我館曾了解到學(xué)校下學(xué)期將開設(shè)廣告設(shè)計、證券投資和市場營銷幾個新專業(yè)，就有計劃地預(yù)訂了這幾方面的書籍，這樣既及時滿足了學(xué)校教學(xué)參考的需要又方便了學(xué)生的借閱。另外，還要主動做好宣傳介紹圖書館的工作，為了使館藏圖書館資料更好更快地讓教師和學(xué)生了解，要對學(xué)生著意進(jìn)行新書介紹、文化信息講座，把學(xué)生引進(jìn)圖書館，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識、運用新知識，培養(yǎng)學(xué)生積累、思考、分析、綜合判斷能力。針對新購進(jìn)的教工用書，要及時把與教學(xué)教研相關(guān)的書籍用小黑板的形式介紹給廣大的教工，或直接打電話（內(nèi)部）通知各教研組，甚至將部分新書直接送到相關(guān)教研組，就地辦理借閱手續(xù)。這種做法得到了廣大師生的一致好評。
2配合學(xué)校，充分發(fā)揮圖書館育人作用
2.1加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育
圖書館是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地之一，對學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人，是圖書館義不容辭的責(zé)任。圖書館應(yīng)根據(jù)本校的具體情況，積極主動地開展全方位的教育工作，客服和防止只重視智商而忽視德育的不良傾向，要擺正德育在人才教育中的位置，全面發(fā)揮育人作用。就思想政治而言，學(xué)校館藏必須有益于青少年學(xué)生在政治思想、道德品質(zhì)、情操等方面的健康成長，一部優(yōu)秀的作品可能成為學(xué)生成才的催化劑；一部有害的書籍有可能成為學(xué)生成長道路上的絆腳石、腐蝕劑。
2.2做好導(dǎo)讀工作，提高閱讀質(zhì)量
中專學(xué)生由于年齡、文化知識、社會閱歷、求知欲望不同，其閱讀傾向常有較大的差異，導(dǎo)讀工作如何服務(wù)于學(xué)校精神建設(shè)，如何增強(qiáng)導(dǎo)讀活力、強(qiáng)化導(dǎo)讀功能？一方面在導(dǎo)讀內(nèi)容上針對現(xiàn)在的學(xué)生大部分都偏重武俠、言情、影視等的不良傾向，引導(dǎo)他們增加對所學(xué)專業(yè)、法律常識以及有關(guān)人生觀、價值觀、優(yōu)秀傳記文學(xué)、愛國主義等方面的書籍的閱讀。在導(dǎo)讀形式上，要在傳統(tǒng)的黑板報、書評等形式的基礎(chǔ)上盡快融入具有直觀性的現(xiàn)代教育媒體。在導(dǎo)讀方法上，要改變“一鍋煮”的工作模式，要針對各個學(xué)生的實際進(jìn)行導(dǎo)讀。如剛?cè)雽W(xué)的新生，可側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)科、科技、人文、社會知識及專業(yè)文獻(xiàn)的導(dǎo)讀；而對即將畢業(yè)的學(xué)生則側(cè)重于敬業(yè)愛崗、為人處世等方面的書籍的導(dǎo)讀。
2.3建立良好的育人環(huán)境
在圖書館育人服務(wù)工作中，要增強(qiáng)“素質(zhì)教育”的強(qiáng)烈意識，要著重營造“知書達(dá)禮”的育人氛圍，使圖書館的環(huán)境美與文化氛圍和諧統(tǒng)一。可以在圖書館各個層面張貼名人畫像和人生座右銘，告知進(jìn)入圖書館的讀者，勤奮、高尚、創(chuàng)造是人生的最高價值。讀者置身其中，可以收到美的熏陶和高尚情趣的感染。
3與時俱進(jìn)，切實提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)
圖書館工作人員要增強(qiáng)自身的職能意識和服務(wù)意識，為人師表，管理育人，和學(xué)生交朋友，以愛心煥發(fā)學(xué)生成才的熱情。在工作中熱心周到，為學(xué)生提供一切方便，把圖書館辦成學(xué)生求知的樂園，辦成溫馨的學(xué)習(xí)場所，辦成提高學(xué)生整體素質(zhì)的課堂。要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先圖書館工作人員必須具備較高的素質(zhì)和多元化的知識，只有這樣才能做好本職工作，同時，還要增強(qiáng)責(zé)任感，有意識、有計劃、有措施地加大提高學(xué)生素質(zhì)的工作力度，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)作為己任，一絲不茍，人人真真地圍繞素質(zhì)養(yǎng)成和素質(zhì)培養(yǎng)這個目標(biāo)扎實工作，積極探索，不斷總結(jié)，為中專教育的輝煌貢獻(xiàn)自己的才智。
參考文獻(xiàn)：
[1]張志弘，王玉山，張懷珠.圖書情報與信息科學(xué)研究[M].北京圖書館出版社.
為了解企業(yè)對會計人才需求、評價、選拔和使用的標(biāo)準(zhǔn)，作者針對企業(yè)單位初級、中級、經(jīng)理（或部長等，下同）、總監(jiān)（總會計師、CFO等，下同）等四個層次會計人員的招聘情況，在若干知名人才網(wǎng)站上就每個職位分別隨機(jī)選取了全國各地共100家單位的招聘信息進(jìn)行統(tǒng)計分析。透過這些鮮活而生動的招聘信息，大致可以總結(jié)出國內(nèi)企業(yè)當(dāng)前對會計人才需求、評價、選拔和使用的九大基本特征。
一、會計是一個不需要過高學(xué)歷的職業(yè)
統(tǒng)計結(jié)果顯示，招聘單位對不同層次會計人員最低學(xué)歷的要求是：初級：中專、高中以上21%，大專52%，本科24%，碩士、博士3%；中級：中專、高中以上12%，大專59%，本科16%，碩士、博士2%，未明確要求11%；財務(wù)經(jīng)理：大專39%，本科55%，未明確要求6%；財務(wù)總監(jiān)：大專13%，本科82%，碩士、博士5%。從上述比例看，用人單位對會計人才學(xué)歷的要求并不高，要求碩士及以上學(xué)歷者寥寥無幾，而要求本科以上學(xué)歷的單位主要是國有企業(yè)、知名股份制企業(yè)、知名會計師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)等。這與目前大批會計類畢業(yè)生盲目考研、幻想拿到研究生學(xué)歷以后再進(jìn)入企業(yè)工作，以提高就業(yè)競爭能力的情況形成了鮮明的反差，值得會計從業(yè)者和有關(guān)方面思考和注意。會計是一項更加重視實踐的工作。在很多單位看來，“簡單的企業(yè)會計工作不需要研究生學(xué)歷，甚至專科生就能勝任。”這與我國目前90%以上的企業(yè)都是中小型企業(yè)的基本現(xiàn)狀密不可分。這些企業(yè)在招聘初、中級會計人員時，大多并不看重較高的學(xué)歷，更看重較強(qiáng)的實踐操作能力。這就是初、中級職位要求大專及以下學(xué)歷占比例較高的原因。
二、會計是一個需要高職稱/資格的職業(yè)
統(tǒng)計結(jié)果顯示，招聘單位對應(yīng)聘者職稱、資格的要求是：對初級職位：持有會計證36%，未明確要求64%；對中級（會計師等）職位：持有會計證33%，持有初級會計證書15%，持有會計師證書15%，未明確要求37%；對財務(wù)經(jīng)理：持有初級會計證書7%，持有會計師證書53%，持有高級會計師證書5%，未明確要求35%；對財務(wù)經(jīng)理的資格要求是：CPA或CPA優(yōu)先24%，注稅或注稅優(yōu)先7%；對財務(wù)總監(jiān)：持有會計師證書43%，持有高級會計師證書18%，未明確要求39%；對財務(wù)總監(jiān)的資格要求是：CPA或CPA優(yōu)先66%，注稅或注稅優(yōu)先8%。以上結(jié)果清楚地告訴人們，對應(yīng)聘財務(wù)經(jīng)理者的高級職稱、CPA資格要求分別是5%、24%，而對應(yīng)聘財務(wù)總監(jiān)者的高級職稱、CPA資格要求分別達(dá)到18%、66%，職位越高，對會計職稱、資格的要求越高，會計人員要想走上中、高級財務(wù)管理職位，高職稱或高資格基本上是必須要取得的，是晉級會計精英人才所必然要跨過的門檻。
三、會計職業(yè)最寶貴的是相同行業(yè)的從業(yè)年限
統(tǒng)計結(jié)果顯示，要求具有與招聘單位所屬行業(yè)（或類型，下同）對應(yīng)的××行業(yè)（比如外資、上市公司、國際貿(mào)易、星級酒店、制藥、化工、IT業(yè)、百貨、房地產(chǎn)、物流、家電、金融等，下同）財務(wù)工作年限時，對中級職位的要求是：1年以上20%，2年以上28%，3年以上26%，5年以上13%，其他13%；對財務(wù)經(jīng)理的要求是：3年以上7%，5年以上52%，8年以上17%，10年以上9%，其他15%；對財務(wù)總監(jiān)的要求是：8年以上25%，10年以上23%，15年以上8%，未明確44%。可見，會計人員的工作年限尤其是對應(yīng)行業(yè)企業(yè)的工作年限是非常重要的。年限代表了經(jīng)驗，年限就是經(jīng)驗，年限就是能力。2011年7月麥可思機(jī)構(gòu)的就業(yè)藍(lán)皮書《2011中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，2007屆本科畢業(yè)生中畢業(yè)三年內(nèi)一直為1個雇主工作的畢業(yè)生月收入最高，為5463元；畢業(yè)三年內(nèi)工作過的雇主數(shù)越多，其月收入反而越低；為5個及以上雇主工作的本科畢業(yè)生三年后月收入最低，僅為4624元。高職高專畢業(yè)生的月收入呈現(xiàn)同樣趨勢。這與本文的統(tǒng)計分析結(jié)果是一致的，盡管該報告綜合了多個專業(yè)的情況。這說明，在一個人的職業(yè)歷程中，選擇職業(yè)、行業(yè)的穩(wěn)定、持久、延續(xù)性非常重要，同時也明白無誤地告誡從業(yè)者：一是要早確定從事的行業(yè)。二是一旦確定了在某個行業(yè)的單位做，就要克服困難持續(xù)地做下去。三是職業(yè)發(fā)展是有規(guī)律的，必須從低級到高級逐漸發(fā)展，同時職業(yè)發(fā)展也需要過程和時間，必須循序漸進(jìn)，逐漸積累。在這個過程中，時間自然地就會產(chǎn)生價值。四是在職業(yè)生涯向前推進(jìn)過程中，要讓自己的職業(yè)發(fā)展保持上升的通道，不能中斷，不要偏離，更不要走回頭路。薪水盡管是很重要的一個考慮因素，但如果這個職位不能給自己帶來職業(yè)生涯上的提升，或者偏離了連續(xù)的職業(yè)、行業(yè)通道，即使有薪酬上的優(yōu)勢，也不應(yīng)該選擇。
四、會計職業(yè)更看重相同行業(yè)同崗位的工作年限
統(tǒng)計結(jié)果顯示：要求具有與招聘單位所屬行業(yè)對應(yīng)的××行業(yè)（同上）財務(wù)經(jīng)理同崗位工作年限：2年以上19%，3年以上40%，5年以上16%，其他及未明確25%。要求具有與招聘單位所屬行業(yè)對應(yīng)的××行業(yè)（同上）財務(wù)總監(jiān)同崗位工作年限：2年以上3%，3年以上17%，5年以上13%，8年以上7%，其他及未明確57%。同時還要求曾擔(dān)任財務(wù)經(jīng)理或財務(wù)部長職位年限：2年以上3%，3年以上18%，5年以上27%，10年以上3%，其他及未明確44%。這說明，用人單位在看重應(yīng)聘者相同行業(yè)工作年限的同時，更加看重相同行業(yè)同崗位的工作年限和資歷，而且該年限越長越值錢。下文是當(dāng)前幾家知名企業(yè)的招聘信息：日本某株式會社獨資公司（工作地北京）招聘財務(wù)經(jīng)理時明確要求“兩年以上的外商獨資企業(yè)或中外合資企業(yè)財務(wù)工作經(jīng)驗”，承諾年薪為14～18萬；南京某房地產(chǎn)行業(yè)香港上市公司招聘財務(wù)經(jīng)理時明確要求“具有五年以上工作經(jīng)歷及三年以上房地產(chǎn)開發(fā)公司財務(wù)管理經(jīng)驗”，承諾年薪為，25～30萬；深圳某太陽能（中國）有限公司招聘財務(wù)高級經(jīng)理時明確要求“具有八年以上高科技生產(chǎn)型企業(yè)財務(wù)管理工作經(jīng)驗，三年以上財務(wù)部門經(jīng)理工作經(jīng)驗”，承諾年薪為30～40萬；廣東某制造業(yè)有限公司招聘財務(wù)經(jīng)理時明確要求“具有8—10年大中型制造型企業(yè)的財務(wù)管理工作經(jīng)驗，其中至少3年財務(wù)負(fù)責(zé)人的管理工作經(jīng)驗”；承諾年薪為30～50萬。可見，會計人員申請職位時已有的相同行業(yè)同職位工作年限彌足珍貴。它代表了經(jīng)驗、能力，更加值得信賴。資歷越久越有競爭力，而且資歷越久越值錢，資歷越久越具有時間價值。再一次告誡會計從業(yè)者，經(jīng)驗、特別是直接經(jīng)驗的重要，不管在任何行業(yè)的大小單位從事會計工作，都要堅持在該行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定地做下去，求職、跳槽都不能遠(yuǎn)離該行業(yè)內(nèi)的單位。要學(xué)會“堅守”，在一個行業(yè)、一個單位、一個職位上至少要堅守個三年五載。這樣，再次求職、跳槽時才更加穩(wěn)妥而自信。
教學(xué)檔案內(nèi)容豐富，層次齊全，記載著有關(guān)教學(xué)的各個方面。檔案內(nèi)容共分十七類，其中主要有：教務(wù)資料，記載著我院的辦學(xué)宗旨、長遠(yuǎn)規(guī)劃、措施方法等；課堂教學(xué)課程安排包括了教學(xué)大綱和各學(xué)期計劃總結(jié)；試卷與試卷分析收集了我院歷屆各科的考試試卷七一些優(yōu)秀試卷的分析點評；教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)歷職稱證明是教師每八學(xué)期教學(xué)工作的具體記錄及教師學(xué)歷職稱的復(fù)印件；學(xué)生檔案有錄簡表、學(xué)習(xí)成績冊、職業(yè)資格認(rèn)定名冊、學(xué)籍表和畢業(yè)生檔案等；還有教師編著的教材、學(xué)術(shù)論文、備課教案、授課手冊和課題研究等大量的內(nèi)容。教學(xué)檔案記錄著我院的教學(xué)成果，體現(xiàn)了師資力量和教師隊伍的整體素質(zhì)，蘊(yùn)藏著教書育人的文明與創(chuàng)新，反映了我院科學(xué)規(guī)范的教學(xué)方法、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和完整的體系，從中看到了一所學(xué)校的教學(xué)發(fā)展壯大過程。
我院教學(xué)檔案的收集整理工作采用的方法是：分散立卷、集中管理、定期歸檔。將零散和需要進(jìn)一步條理化的檔案進(jìn)行基本分類、組合、排序和編目，組成有序體系的過程就是立卷歸檔。檔案管理要分主次和時效，我們歸檔時要有選擇，講求科學(xué)規(guī)范，以全面的、歷史的、發(fā)展的觀點對待歸檔工作，保持文件之間的歷史聯(lián)系，充分利用已有基礎(chǔ)，分門別類保管和利用。做好教學(xué)檔案管理的目的是為了提供利用，服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。在這方面，教學(xué)檔案發(fā)揮了它應(yīng)有的重要作用。2000年學(xué)校關(guān)申報由普通中專晉升省級重點中專學(xué)校時，其中教學(xué)工作作為評估的一個主要方面，評估材料占所有申報材料的2/3，為此教學(xué)檔案提供了大量的第一手詳盡資料，主要有：
1、教學(xué)方法改革，共108份資料，其中主要包括：推廣投影儀教學(xué)的實施方案；推進(jìn)素質(zhì)教育的實施方案；計算機(jī)輔助會計實驗系統(tǒng)資料；優(yōu)質(zhì)膠片評比活動資料；溝通課教學(xué)效果調(diào)查表及開展第二課堂活動的相關(guān)資料。
2、教學(xué)管理制度7項，內(nèi)容包括：教務(wù)科管理制度；學(xué)生管理若干規(guī)定；教務(wù)科聽課評課制度；實施教學(xué)教案檢查制度的規(guī)定；關(guān)于教務(wù)管理工作的暫行規(guī)定；關(guān)于考試命題的暫行規(guī)定；河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生成績考核與管理細(xì)則。
3、辦學(xué)體制改革4份：關(guān)于新學(xué)校征地集資辦法；關(guān)于新建學(xué)校集資辦法；關(guān)于教職工集資入股的可行性報告；其他可供參考資料。
4、考試考核改革46份：閱卷方法改革的效果分析及相關(guān)資料；實行無紙化考試的相關(guān)資料；教改結(jié)果的對比分析；教考分離的實施方案；組建試題庫的相關(guān)資料；加強(qiáng)考核管理的相關(guān)資料；考試課、考察課分離計劃；擴(kuò)大操作型考試范圍實施方案；關(guān)于實施學(xué)分制管理的相關(guān)資料等內(nèi)容。這些資料對我校順利升為重點中專學(xué)校起了至關(guān)重要的作用，也為在2002年我院升格大專奠定了堅實的基礎(chǔ)。在2007年和2012年辦學(xué)水平評估中教學(xué)檔案室提供了大量的原始材料，為評估順利完成做出了貢獻(xiàn)。在2010年校志編寫中教學(xué)檔案室也提供了大量的教學(xué)方面第一手材料，得以使校志編寫工作勝利完成。
教學(xué)檔案中收集的教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)歷職稱證明、教師的論文、論著為教師的晉級、職稱評定起了很重要的作用，為領(lǐng)導(dǎo)對教師的考核提供了參評依據(jù)，也使得晉級評定避免了單純的靠座談、憑印象，做到了公平公正。同時把教師的學(xué)歷、職稱、論著、教學(xué)成果等詳盡內(nèi)容記錄在案，促進(jìn)了教師積極努力工作，并不斷總結(jié)、提高教學(xué)水平。教學(xué)檔案室每年為各科老師、教務(wù)處提供近65次左右的查閱。在教學(xué)中，各科室經(jīng)常搞一些教學(xué)評估，教學(xué)檔案室也為其提供了大量的資料，如在全省高校體育教學(xué)評估中，為體育教研室提供了大量教師業(yè)務(wù)檔案以及獎杯兩個、證書八本、獎牌六個，為順利通過教學(xué)評估發(fā)揮了重大作用。在每年學(xué)生畢業(yè)時有的學(xué)生成績出現(xiàn)錯誤，成績有誤就不能拿畢業(yè)證，也就不能順利畢業(yè)、工作或升學(xué)，教學(xué)檔案中的學(xué)生歷屆成績冊，給學(xué)生成績提供有效證明從而順利畢業(yè)。
另外教學(xué)檔案中收集的教學(xué)大綱、各期計劃總結(jié)、試卷分析等內(nèi)容方便了教務(wù)及各處室對教學(xué)工作回顧，總結(jié)，從而便于在此基礎(chǔ)上對教學(xué)制度、教學(xué)方法等進(jìn)行改進(jìn)、創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展。
作者：尹泊生 單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了。可是我還沒讀完書，出往又能做些什么呢?況且那個時候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進(jìn)，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了。可是人際關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好。
現(xiàn)在臨畢業(yè)前，我們有了實習(xí)的機(jī)會，終于可以走進(jìn)社會了。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展，他叫我往他那里做會計、銷售手機(jī)或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學(xué)做會計了，你就在我這里跟那個會計學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想，我現(xiàn)在還沒有會計證，考不考得到還是一個題目，何況我有不知道可不可以做得來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又不想做，最后什么都沒做成。回到學(xué)校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了。考完試之后，跟幾個同學(xué)一起往找工作了，走著一條街，轉(zhuǎn)眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進(jìn)往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進(jìn)。一進(jìn)往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了。可是我往找的時候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進(jìn)中專的時候，一點也不習(xí)慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。
在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了。可是我還沒讀完書，出往又能做些什么呢?況且那個時候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進(jìn)，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了。可是人際關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好。現(xiàn)在臨畢業(yè)前，我們有了實習(xí)的機(jī)會，終于可以走進(jìn)社會了。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展，他叫我往他那里做會計、銷售手機(jī)或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學(xué)做會計了，你就在我這里跟那個會計學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想，我現(xiàn)在還沒有會計證，考不考得到還是一個題目，何況我有不知道可不可以做得來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又唐山技校不想做，最后什么都沒做成。回到學(xué)校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了。考完試之后，跟幾個同學(xué)一起往找工作了，走著一條街，轉(zhuǎn)眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進(jìn)往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進(jìn)。一進(jìn)往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了。可是我往找的時候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。
12月18日，我就來了清遠(yuǎn)，自愛清遠(yuǎn)這邊找工作。可是一直到現(xiàn)在我還沒有出往工作，我一直住在粵華學(xué)校這里，我從一月份就在這間學(xué)校飯?zhí)美飵蛶褪郑捎陲執(zhí)檬俏矣H戚營業(yè)的。我天天都是八點多起來，就下往飯?zhí)茫纯从惺裁纯梢詭褪帧Ｎ姨焯於际窍聪床税?切切菜啊!燒燒火啊!天天都做差未幾的工，而飯?zhí)冒⒁蹋齻儯劈c多，一個下米煮飯，一個搬柴，搬完柴就把冰箱里的肉拿出來洗干凈、切切!大概都是這些。而老板娘，天天八點多就開車往市場或批發(fā)市場買菜回來，每次都十點多才回來，回來了也幫手煮菜。十二點就是學(xué)生放學(xué)，也是吃飯的時間，下午，學(xué)生放學(xué)的時間是四點十五分，而吃飯的時間是五點。這里的學(xué)生人數(shù)與我們學(xué)生人數(shù)相比，簡直是沒得比，這里現(xiàn)在才二百多人，不過這里是分校來的。所以分菜的時間比較快，不到半個鐘，學(xué)生都吃飽飯了，也走得七七八八了。可是這間學(xué)校學(xué)的知識比我們學(xué)校多，飯菜也比我們學(xué)校好。就是學(xué)校裝修方面比我們學(xué)校差。學(xué)校的四邊都是廠房來的，而最大的一間公司就是雙匯食品有限公司。
XX年2月25日開學(xué)，我就在小賣部這里看檔了，學(xué)生停餐的工作也回我管了，現(xiàn)在的停餐題都改善了很多，沒有以前那么亂了。我在小賣部里做也挺空的，天天都是三個時段比較忙，分別是學(xué)生上完體育課是，做完廣播體操時，還有就是上完晚自修時。天天都是六點五十分左右起來開展，把食品放好，就開電腦了，上網(wǎng)了，有人來就看檔，沒有人來買零食就上網(wǎng)，挺悠閑的，可是就是無聊，一直到晚上十點半就關(guān)門了，那個時候也是學(xué)生休息的時間。星期六、星期日還可以休息不用怎樣看。我以為最麻煩的是零食批發(fā)部送貨來和擺貨的時候，更何況春天的天氣又這么濕潤，滿地都是臟膝膝的，真是連動也不想動。
不過這里的生意都不錯的，一天都可以賣到幾百塊錢，差未幾天天都要進(jìn)貨，今天進(jìn)餅干，明天進(jìn)雜貨，后天又進(jìn)雪糕等等。就是這樣就過了一個多月了。最傷心的是，我都不知道我有沒有工資呢?由于老板娘都沒有給過我。不過沒關(guān)系了，我出街的時候她都會給錢我買東西的。就這樣就過到現(xiàn)在了，我現(xiàn)在還很想出往工作啊，固然在這里很舒服，但是我就是不喜歡在這里做。由于這里不適合臥冬在這里連朋友都沒有多個，在這里真的很悶啊!中專三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從幼稚的臥冬經(jīng)過人生那么多的挫折，到現(xiàn)在成熟的我;畢業(yè)實習(xí)使我明白了一個道理，人生是不可能一帆風(fēng)順的過，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折，當(dāng)然，三年中的臥冬曾也悲傷多失落過，苦惱過，但我曾也開心過，興奮過，歡快過。這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。
中職生讀書心得（2）：
美好珍貴的中專生活已經(jīng)結(jié)束了，再回首，走過的路是很值得回味和反思的。是成是敗，我們也必須總結(jié)一下這二年中專的學(xué)習(xí)和生活，從中發(fā)揚(yáng)好的方面，改進(jìn)不足的地方，從而把將來要走的路看的更清。
首先，對這二年中專的思想狀態(tài)，想做的和做過的事情來做個快照吧！
XX年的一天，由于無心讀書，我放棄了我的高中生涯，來到我期待已久的學(xué)校—湛江機(jī)電學(xué)校。選擇了我對它都沒有一點概念的專業(yè)—會營。為什么要選擇這個專業(yè)呢？要說對它有愛好，那是不可能的了，由于我都不知道它是什么來的。選擇這個專業(yè)實在是為了更快的走出社會工作，由于它是所有專業(yè)中時間最短的，就這樣，我就在這里開始我的中專生活。
原本，我以為二年的中專生活是枯燥無味，平平凡凡的。但是，意想不到的是，在這里，我過得那么的開心，我的生活是那么的多姿多彩。沒多久，我就慢慢的喜歡這個學(xué)校，喜歡這個專業(yè)，喜歡這里的老師、同學(xué)，喜歡這里的一切。
漸漸的，我對這個專業(yè)越來越感愛好，濃厚的學(xué)習(xí)愛好使我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。由于中專的授課已不再像以前那樣上課講到懂為止，而是一節(jié)課講述了很多的新知識，只靠課堂上聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要在課余時間往練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。必須自己鉆研并時常往圖書管查一些相關(guān)的資料。日積月累，自身的自學(xué)能力也有了很大的進(jìn)步，但是假如整天只是埋頭苦讀，那也是不行的，這就要注重學(xué)習(xí)的方法了，有好的學(xué)習(xí)方法那學(xué)起來就越輕松了，也能減輕自己的壓力。
根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和公司勞動用工制度的有關(guān)精神，逐步實現(xiàn)加油站用工的“配置市場化、管理合同化、收入貨幣化、保險社會化”，建立員工能進(jìn)能出、崗位能高能低、工資能升能降的新機(jī)制。
二、招聘權(quán)限
1、加油站經(jīng)理、會計和出納由公司總經(jīng)理授權(quán)企管部負(fù)責(zé)招聘，招聘結(jié)果報總經(jīng)理備案審批。
2、加油員及其他員工由企管部負(fù)責(zé)招聘。
3、加油站經(jīng)理可在保證安全的前提下根據(jù)經(jīng)營情況適當(dāng)增減人員
三、任職資格[本文出自文秘站網(wǎng)-]
1、站經(jīng)理：40歲以下、大專及以上學(xué)歷，熟悉油品知識，具有兩年以上的銷售管理或零售、服務(wù)業(yè)工作經(jīng)驗、良好的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力、良好的協(xié)調(diào)及溝通技巧、良好的顧客服務(wù)意識和安全意識及良好的獨立工作能力，能熟練操作電腦。
2、財務(wù)人員：45歲以下，中專及以上財會專業(yè)畢業(yè)，持會計人員上崗證，有一年以上相關(guān)工作經(jīng)歷，能熟練操作電腦，有良好的獨立工作能力和服務(wù)意識。
3、加油員：高中（技校或職高）及以上學(xué)歷，年齡在18～40歲之間，誠實、勤奮、守紀(jì)律，有良好的顧客服務(wù)意識、安全意識和語言表達(dá)能力。
4、其他崗位的任職資格可參照加油員崗位做相應(yīng)增減。
四、招聘程序
1、新開業(yè)的加油站或因業(yè)務(wù)等原因需要增加人員時，應(yīng)向公司提出招聘申請。
2、公司企管部根據(jù)人員定編情況審核人力需求計劃，然后確定是由加油站自行招聘報總經(jīng)理審批或是由公司統(tǒng)一招聘。
3、確定招聘條件,選擇招聘途徑，招聘信息。
4、具體程序：應(yīng)聘者填寫應(yīng)聘登記表并提交相關(guān)資料審查應(yīng)聘者的基本資料初試復(fù)試核實證明材料和背景材料確定候選人名單。
5、總結(jié)招聘情況，將候選人資料上報公司總經(jīng)理，由總經(jīng)理或者總經(jīng)理授權(quán)企管部審批并決定是否錄用。
6、通知被錄用者并委婉的答復(fù)未聘人員。
7、辦理錄用手續(xù)。
四、招聘方法
通過省級或地（市）級人才（勞動力）中介機(jī)構(gòu)向社會公開招聘，或直接從學(xué)校（中學(xué)、中專、大專院校或職業(yè)技術(shù)學(xué)校）選拔優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
五、勞動合同
1、加油站所有被錄用的員工，由企管部與員工簽訂勞動合同。
2、加油站經(jīng)理的合同期限一般為x年（不超過x年），試用期為x個月（不超過X個月）。其他員工的合同期限均為x年，試用期為x個月。
3、勞動合同的變更、終止、解除及相關(guān)事宜，由合同雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》在合同中約定，未約定的按照《中華人民共和國勞動法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、合同雙方在履行合同中產(chǎn)生爭議時，應(yīng)先進(jìn)行內(nèi)部調(diào)解；調(diào)解無效，當(dāng)事人可向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲栽委員會申請仲裁。不服仲裁的可向人民法院提出訴訟。
六、辭職
員工有辭職的權(quán)利，但必須提前1個月向公司提出辭職申請。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離職的員工，承擔(dān)勞動合同規(guī)定的違約責(zé)任。
七、人力資源檔案
加油站經(jīng)理及其他員工的個人檔案由企管部負(fù)責(zé)收集和保管。
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自____年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為__行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)__行，為了盡快掌握__行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個習(xí)慣，給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專，并于__年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于__年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于__年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)XX行，為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音()網(wǎng)。也是這個習(xí)慣，給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)……
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)XX行，為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個習(xí)慣，給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒".我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作中創(chuàng)先爭優(yōu)的情況總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)行，為了盡快掌握行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個習(xí)慣，給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專，并于年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)……
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作中創(chuàng)先爭優(yōu)的情況總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)XX行，為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個習(xí)慣，給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)……
作者：edu
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校是農(nóng)村成人教育的主要陣地，在基本完成了農(nóng)村掃盲任務(wù)和通過兩基驗收以后，成校的主要教育任務(wù)是實用技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，教育內(nèi)容和形式比較單一，教育面不寬，成人教育缺乏活力。因此如何適應(yīng)新的形勢和群眾的需求，不斷改革成校的辦學(xué)模式，賦予新的教育內(nèi)容，提高辦學(xué)水平，成了成校共同探索的新課題。近十年來，我校以舉辦不同層次的學(xué)歷教育為工作切入點，立足本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求，以培養(yǎng)農(nóng)村既有學(xué)歷，又有技術(shù)的人才為目的，作了大膽的探索和嘗試。我校于====年第一次舉辦脫產(chǎn)全日制成人高中班以來，學(xué)歷教育從不間斷過，先后舉辦過一屆業(yè)余工業(yè)企業(yè)管理中專班，二屆中專財會班，三屆《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)班，二屆業(yè)余《幼師》班，《旅游花卉專業(yè)》全日制職業(yè)高中班，全日制《機(jī)電專業(yè)》職業(yè)中專班和《行政管理》專業(yè)業(yè)余大專班，畢業(yè)學(xué)生近===名。目前，在校學(xué)生==名，其中全日制職高班==人（正在__*鎮(zhèn)實習(xí)），全日制職業(yè)中專班==名，業(yè)余大專班==名。
我校遠(yuǎn)離縣城，地處偏僻。多年來，能在開展各類技術(shù)培訓(xùn)的同時，從本地實際出發(fā)，以職業(yè)技術(shù)教育為重點，堅持開展學(xué)歷教育，不斷更新辦學(xué)理念，以社會需求，群眾需求為辦學(xué)宗旨，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)實用型人才人辦學(xué)目的，取得了明顯的社會效益。回顧十多年來的辦學(xué)過程，我們主要有以下幾方面的做法和體會。
一、更新辦學(xué)理念，探索辦學(xué)新路
剛開始舉辦學(xué)歷教育班時，我們思想上也曾有過這樣那樣的想法，考慮到辦學(xué)條件，師資聘任，學(xué)生來源等困難和問題，也曾有過猶豫和退縮，但我們不得不正視成校教育的現(xiàn)實狀況，零打碎敲的短期培訓(xùn)根本解決不了農(nóng)村人才需求的問題。隨著農(nóng)村民營經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和失地農(nóng)民的增多，廣大農(nóng)村青年面臨重新就業(yè)，需要一定的學(xué)歷和技術(shù)成了他們的迫切要求，，同時一部分初中畢業(yè)生，因其基礎(chǔ)較差，升不上普高，但他們同樣需要高一級的學(xué)歷或?qū)W好一、二門技術(shù)，這就為成校開展學(xué)歷教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)歷教育提供了廣闊的空間，拓寬了成校的辦學(xué)思路。而且通過多年來成校的自身建設(shè)，許多成校已經(jīng)具備開展學(xué)歷教育的能力。我們也正是在這種情況下，不斷分析新形勢、新情況，認(rèn)真調(diào)查研究，尋找和把握成校辦學(xué)的主攻方向，找準(zhǔn)切入，使成校辦學(xué)取得了新的突破。通過舉辦帶有專業(yè)知識的學(xué)歷教育，帶動了各類技術(shù)培訓(xùn)的開展，過去是一天培訓(xùn)，二天關(guān)門，現(xiàn)在有了學(xué)歷教育班，成校人氣興旺，充滿生機(jī)活力，提高了成校辦學(xué)的知名度。
二、立足本地需求，培養(yǎng)實用人才
多年來，我校在舉辦學(xué)歷教育過程中，緊緊把握辦學(xué)的目的和方向，把提高學(xué)歷和學(xué)有專長結(jié)合起來，突出學(xué)有所長，學(xué)以致用，根據(jù)本地人才需求，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，辦學(xué)具有一定的針對性。
==年，脫產(chǎn)成人高中班畢業(yè)以后，我們根據(jù)企業(yè)廠長、經(jīng)理缺乏管理知識，舉辦了《企業(yè)管理》業(yè)余中專班，招收學(xué)員==名，又根據(jù)缺乏財會人員和幼兒教師缺乏專業(yè)知識的情況，在縣電大分校的支持下，辦起業(yè)余中專《財會專業(yè)》班和《幼師》班，兩個班近===名學(xué)生。==年，根據(jù)大多數(shù)農(nóng)村基層干部和企業(yè)法人缺乏經(jīng)濟(jì)管理知識的情況，先后舉辦了三屆業(yè)余中專《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)。====年，根據(jù)我鎮(zhèn)汾湖旅游開發(fā)的啟動，在縣成教辦和縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的支持配合下，開辦了《旅游花卉》專業(yè)全日制職業(yè)高中班，從應(yīng)屆初中畢業(yè)生中招收了==名學(xué)生。全日制職高班的開辦，開創(chuàng)了全縣成校辦學(xué)的先例，同時也體現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的辦學(xué)功能和辦學(xué)優(yōu)勢。今年，我們又與嘉興市技工學(xué)校合作，開辦了全日制職業(yè)中專《機(jī)電》班，重點是為本地企業(yè)培養(yǎng)初中級電工和機(jī)械操作工，招收初中畢業(yè)生==名，去年，根據(jù)部門單位中層干部和部分農(nóng)村基層干部迫切要求提高學(xué)歷的情況，我們及時與縣電大分校聯(lián)系，通過宣傳發(fā)動和報名入學(xué)考試，《行政管理》業(yè)余大專班錄取了==名，目前已學(xué)完一半課程。
由于我們在學(xué)歷教育中，注重設(shè)置專業(yè)與人才需求掛構(gòu)，提高學(xué)歷與學(xué)習(xí)技能結(jié)合，受到了群眾的支持和歡迎，學(xué)員反映有三大特點：一是快。一般不到二年，就能學(xué)完基礎(chǔ)課和文化課；二是實。專業(yè)知識聯(lián)系實際，而且實用；三是省。業(yè)余學(xué)習(xí)，就近上學(xué)既省錢又省時間，既不妨礙工作，又不耽誤學(xué)習(xí)。由此可見，成人學(xué)校舉辦學(xué)歷教育加職業(yè)技術(shù)教育不失為一種符合 農(nóng)村特點的教育形式，既彌補(bǔ)了農(nóng)村中等職業(yè)技術(shù)教育的滯后，又為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了人才。
三、依托大專院校，實行上掛下靠
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校舉辦學(xué)歷教育，畢竟會遇到如教學(xué)設(shè)施，師資、生源等各種困難，受到多種條件的制約，在社會上的可信度還不高。因此，要辦好學(xué)歷班，辦出質(zhì)量，辦出效益，辦出信譽(yù)。根據(jù)我們的經(jīng)驗，必須依托大專院校的辦學(xué)優(yōu)勢，師資條件，實行上下掛靠或聯(lián)合辦學(xué)，在拿出辦學(xué)的可行性方案后，積極取得教育主管部門的支持，根據(jù)所開專業(yè)尋求有關(guān)院校的合作。在以往的辦學(xué)中，我們一是認(rèn)真接受教育主管部門的監(jiān)督檢查；二是與聯(lián)掛學(xué)校積極溝通，互相協(xié)作，按要求制定教學(xué)計劃，安排課程設(shè)置，決定師資聘任；三是嚴(yán)格辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不因為是鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校而降低教學(xué)要求，力求做到規(guī)范辦學(xué)，自覺接受檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)交流合作，確保教學(xué)質(zhì)量。在與掛靠院校的交流合作中，使成校的教學(xué)管理更加規(guī)范完善，教育信息更加暢通。
四、注重設(shè)施建設(shè)，營造育人環(huán)境
要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量辦好學(xué)歷教育，必須注重成校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。為此歷年來，我們量力而行，逐年投入，努力改善辦學(xué)條件。建造了學(xué)生用廁，搭建了停車棚，建立了門衛(wèi)室，購置了籃球架、乒乓臺、風(fēng)琴，添置了必要的文體用品，開辟了學(xué)生圖書室，基礎(chǔ)設(shè)施的改善，豐富了學(xué)生的課余生活，優(yōu)化了學(xué)習(xí)環(huán)境，為今后辦學(xué)創(chuàng)造了條件，打下了基礎(chǔ)。
五、建立教育常規(guī)，完善內(nèi)部管理
從技術(shù)培訓(xùn)到學(xué)歷教育，從業(yè)余辦班到全日制辦學(xué)，學(xué)校管理發(fā)生了根本變化，必須建立教育常規(guī)制度確保教學(xué)工作的正常開展。特別是對全日制職高班，職中班來說，他們年輕好動，思維活躍，敢作敢為，基礎(chǔ)較差，少數(shù)學(xué)生在初中時就是有名的頑皮生，管理工作確有一定的難度，對向社會招收的業(yè)余中專班來說，既要考慮到工學(xué)矛盾，又要按照教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，為此，我們從建立各項制度著手，做到學(xué)校象所學(xué)校，學(xué)生象個學(xué)生。對于全日制教育班，我們按照各科教學(xué)計劃安排好課時，制定了日課表，作息時間表，值日生輪流表，制定了請假制度和每天點名制度，制定了課堂紀(jì)律，建立了班委會。同時還建立了學(xué)校與學(xué)生家長聯(lián)系制度。
對業(yè)余學(xué)歷班來說，管理方法有所不同，我們要求學(xué)生做到面授必到，作業(yè)必做，考試必去。同時嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，制定好面授輔導(dǎo)日程表，學(xué)生人手一份，使學(xué)生面授時間早知道，本職工作早安排，面授前，還要電話通知一遍，確保面授率。做到每次面授輔導(dǎo)點名，作業(yè)及時收交，由于業(yè)余學(xué)歷班學(xué)生大都是在職人員面授時間都安排在周六或周日進(jìn)行，所以，作為成校教師來說，要做好準(zhǔn)備工作，要都犧牲一點休息時間，帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。
這里還要強(qiáng)調(diào)一點，也是我們工作中的經(jīng)驗，就是選聘教師要慎重，不但業(yè)務(wù)上要勝任，工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課時間要商量，一旦定下，必須按計劃執(zhí)行，成校要關(guān)心每一位兼職老師，在生活上、交通上給予照顧。目前，我校已初形成了一支業(yè)務(wù)過硬，工作負(fù)責(zé)的兼職教師隊伍。
六、注重實際實效，社會效益明顯
從我校多年來舉辦學(xué)歷教育中，還有一條重要體會是不能以單純提高學(xué)歷來辦學(xué)歷教育。一定要把提高學(xué)歷與學(xué)習(xí)專業(yè)知識相結(jié)合，而且要把職業(yè)技術(shù)教育、專業(yè)知識教育作為重點，注重專業(yè)知識的針對性和實用性。要使學(xué)生們學(xué)有所長，學(xué)以致用，既提高了學(xué)歷，又學(xué)到了知識和技術(shù)，成校的學(xué)歷教育才會受到社會的歡迎，辦學(xué)才會有生命力。從我鎮(zhèn)情況看，目前民營企業(yè)的廠長經(jīng)理近一半是《企業(yè)管理》班的畢業(yè)生，通過舉辦二屆《幼師》班，全鎮(zhèn)幼兒教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)達(dá)===，《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)畢業(yè)學(xué)生近==名，目前有==名畢業(yè)生擔(dān)任村級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和企業(yè)負(fù)責(zé)人。全鎮(zhèn)的企業(yè)會計，部門單位會計均是成校《財會專業(yè)》班的學(xué)生，《旅游專業(yè)》==名學(xué)生正在*鎮(zhèn)__實習(xí)，《機(jī)電》專業(yè)班的學(xué)生到年底已學(xué)完文化課和大部分專業(yè)課，明年將送入__市技工學(xué)校。
